2023年6.5世界環境日活動總結（精選14篇）

2023年6.5世界環境日活動總結 篇1

　　6月5日，為紀念世界環境日，廣泛深入地宣傳中國提出的“共建生態文明，共享綠色未來”主題活動，鼓勵公眾積極參與、投身環保實踐，為建設生態文明、構建環境友好型社會貢獻力量，不斷提高全社會的環境保護意識，按照《縣人民政府辦公室關于做好“六.五”世界環境日宣傳活動的通知》有關要求，我局結合實際，認真組織開展了“六.五”世界環境日宣傳活動，現將宣傳活動開展情況總結如下：

　　一、加強領導，精心組織

　　為開展好今年的世界環境日宣傳工作，局領導高度重視，召開辦公會進行專題研究，傳達了文件精神，制定了工作方案，提前進行了周密的安排部署。結合我縣城鄉環境綜合治理，我局成立了由紀檢組長任組長，副局長任副組長，各股室負責人為成員的城鄉環境綜合整治領導小組。并結合實際制定了世界環境日宣傳工作方案，將具體工作落實到人，確保了今年世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。

　　二、圍繞主題，廣泛宣傳

　　圍繞今年聯合國環境規劃署確定的“森林：大自然為您效勞”的世界環境日主題和我國確定的“共建生態文明，共享綠色未來”主題活動，今年世界環境日我局宣傳的主要內容：一構建和諧社會以及循環經濟等新理念;二是結合城鄉環境綜合治理和災后重建對環境保護工作的要求，以職工會議、學習講座的方式，對全局干部職工進行了《環境影響評價法》、《噪聲污染防治法》、《固體廢物污染防治法》以及新修訂的《中華人民共和國水污染防治法》等環保知識和法律法規宣傳;三是傳達中央、省、市、縣各級政府關于人口資源環境工作等相關會議精神。介紹我縣環保工作在生態保護、污染治理、城市環境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。

2023年6.5世界環境日活動總結 篇2

　　今年6月5日是第_個世界環境日，為了紀念這一節日，我校按照《金塔縣教育局關于開展“六五”世界環保日宣傳教育活動的通知》精神，開展了一系列宣傳教育活動。一直以來，學校一邊推行素質教育，一邊開展內容豐富、形式多樣的環境教育系列活動，并不時尋找二者相互融合的“切入點”，為環保教育工作做出了積極而有益的嘗試與探索。

　　一、建立領導體制，構筑保障體系。

　　建立合理的領導體制，是抓好環境教育的基礎和關鍵，是保證環境教育實施的前提和條件。因此，學校“多管齊下”，建立了了良性運行機制：

　　1、成立了以校長石玉東擔任組長，教導處副主任陸宗祥為副組長，班主任為成員的環境教育領導小組。

　　2、制定了學校環境教育工作計劃和活動主題，組織開展了形式多樣、內容豐富的環境教育活動。

　　3、利用教師學習和教研活動時間，進行環境教育等專題講座和學習，使教師受到環境教育的啟發，認識環境教育的重要性，明確環境保護是我國的一項基本國策，從而調動教師參與環境教育的積極性、自覺性。

　　4、設計一系列的環境教育活動，在不同層面的活動中，使學生樹立環境意識，理解和鞏固環境知識，培養、提高環境技能。

　　5、協調各部門工作不定期召開創建環境教育活動的動員宣傳會，研討會，及時掌握校內外動態，使環境教育落到實處。如此務實而廣泛的舉措，為形成上下一起抓，有分工又有合作的工作網絡奠定了基礎，為開展創建特色學校提供必要的組織保證。

　　二、抓住主渠道，強化學科滲透。

　　課堂教學是學校教育的主陣地。任何一項教育活動只有與課堂教學相融合，才能收到顯著的成效。因此，我校狠抓課堂教學這一主渠道，落實每學期的環保教育課程，強調語文、數學、思品、科學、音樂、美術、體育、綜合實踐等各學科在教學時要把環境教育進行有機地“嫁接”和“滲透”，要求教師們根據學科特點，結合具體教學內容制訂出詳實的環保教學計劃，精心設計教案，從不同角度、不同層次恰當進行“環保”滲透，從而使環保教育與課堂教學融為一體，潛移默化。

2023年6.5世界環境日活動總結 篇3

　　我校根據教育局環保局的活動要求，不斷優化校園環境，并把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行綠色教育。為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：

　　一、加強組織管理，增強環保意識。

　　學校領導十分重視環境教育工作，把環境教育作為學校可持續發展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組，統籌安排學校環境教育工作。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳欄，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，并開展板報評比活動，營造了濃郁的宣傳氣氛。

　　二、開展各類活動，注重教育效果。

　　1、6月1日國旗下講話，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。同時對學生們發出環保倡議。

　　2、利用班會課開展環境保護主題班會，同學們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節能環保意識。

　　3、利用校園廣播站進行環保知識宣傳，利用校園宣傳欄。

　　4、各班級圍繞環保主題出一期黑板報，進行宣傳。然而，環保教育工作任重而道遠，雖然通過活動我們學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。有部分學生仍然是說一套做一套。因此，在今后的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展各項活動，使學生、家長的環保意識共同提高，為保護我們的環境作出一份貢獻，讓我們賴以生存的天更藍、地更綠、水更清!

2023年6.5世界環境日活動總結 篇4

　　世界環境日為每年的6月5日，它反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度，表達了人類對美好環境的向往和追求。它是聯合國促進全球環境意識、提高政府對環境問題的注意并采取行動的主要媒介之一。

　　聯合國環境規劃署在每年6月5日選擇一個成員國舉行“世界環境日”紀念活動，發表《環境現狀的年度報告書》及表彰“全球500佳”，并根據當年的世界主要環境問題及環境熱點，有針對性地制定“世界環境日”主題，總稱世界環境保護日。

　　地球是我們共同的家園，在6月5日“世界環境日”到來之際，育花幼兒園開展了“保護環境，從我做起”的主題教育活動。

　　在環保問題日益嚴重的當今社會，環保教育刻不容緩，它將關系到我們是否能擁有一個真正的綠色家園。孩子是未來的希望，是祖國的棟梁，對于加深他們環境保護的思想意識，意義重大而深遠。育花幼兒園結合各班幼兒年齡特點開展了“保護環境，從我做起”的主題教育活動。

　　此次活動的開展，進一步增強了幼兒的環保意識，讓孩子們理解了世界環境日的含義。活動不僅給孩子們營造了一個歡樂的節日氖圍，也使他們在歡樂中學習了環保知識，培養了孩子從小愛護環境、保護環境的意識。

　　地球是人類和其他物種的共同家園，讓我們一起宣傳起來，提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害，讓我們在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性，讓我們每一天都為保護我們共同都家園出一份力!

2023年6.5世界環境日活動總結 篇5

　　20__年6月5日，是第__個世界環境日，在6月5日“世界環境日”到來之際，機關幼兒園開展了“世界環境日一起愛地球”系列主題活動，旨在增強孩子環保意識，鼓勵孩子從身邊小事做起，以實際行動保護環境、愛護地球。

　　孩子們通過和老師一起查閱資料，觀看視頻和圖片，了解了什么是世界環境日?

　　借助觀看課件、視頻向孩子們講解“世界環境日”的由來，加強他們對世界環境日的了解，更加明白保護環境從身邊小事做起。

　　在世界地球日到來之際，孩子們和爸爸媽媽一起利用廢棄材料進行藝術創作，這隨處可見的廢舊材料經過加工變成了巧奪天工的時裝!

　　環保教育與自然教育同行，通過一系列的活動，在孩子心中播種愛自然、愛環境的種子!

2023年6.5世界環境日活動總結 篇6

　　我校結合實際，為了增強師生們的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人做到環境保護的良好氛圍，切實做到節水、節電、節紙、避免浪費，營造良好的學習和工作環境。我校以“六.五世界環境日”為契機，組織全校師生開展了以“倡導環保新時尚，踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動。現將宣傳活動開展情況總結如下：

　　一、加強領導，精心組織

　　為開展好今年的世界環境日宣傳工作，校領導高度重視，召開辦公會進行專題研究，傳達了文件精神，制定了工作方案，提前進行了周密的安排部署。結合我縣城鄉環境綜合治理，并結合實際制定了“六?五”世界環境日宣傳工作方案，將具體工作落實到人，確保了今年“六?五”世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。

　　二、圍繞主題，廣泛宣傳

　　圍繞今年我縣確定的“倡導環保新時尚，踐行綠色好生活”的世界環境日主題。今年“六?五”世界環境日我校宣傳的主要內容：一是構建和諧社會以及循環發展等新理念;二是結合城鄉環境綜合治理和環境保護工作的要求，以全校宣傳的方式，對全校學生進行了相關環保知識和法律法規宣傳;三是傳達中央、省、市、縣各級政府相關會議精神。介紹城市環境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。

　　三、方案具體，措施有力

　　1、學校利用國旗下的講話時間，向師生介紹今年世界環境日的主題，并向全校學生發出倡議：“節約水資源，隨手關好水龍頭;珍惜身邊的每一棵樹，做愛護花草、綠化環境的公民;保持校園整潔，養成良好個人行為習慣保持環境優美整潔，養成良好個人行為習慣，從我做起，從小事做起，從現在做起。

　　2、利用主題班會、黑板報、展板、滾動屏幕、橫幅等形式，宣傳普及生態文明、綠色低碳知識理念，引導師生增強節約意識、環保意識、生態意識，切實做到節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。

　　3、各班開設了一節《倡導環保新時尚，踐行綠色好生活》課，由各班班主任任課，把保護環境知識引入課堂，講授環保知識，從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。

　　4、利用學校廣播站播出“世界環境日”的由來和歷屆世界環境日的活動主題等，讓學生進一步加深了對保護環境重要性的認識。

　　5、家校聯手，改變家庭成員對環境保護的單薄意識和生活陋習。以實現“通過一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果。倡導綠色生活，提高環保意識，營造全社會關心支持和參與環境保護的良好氛圍。

　　我校通過在世界環境日期間開展豐富多彩的環境教育活動，使學生樹立良好的環境意識。進一步普及了環境知識，在學校營造了熱愛自然、保護環境的良好氛圍和風氣，使學生樹立良好的環境道德觀念和行為規范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。

2023年6.5世界環境日活動總結 篇7

　　6月5日，為紀念第_個世界環境日，也是新修訂的《中華人民共和國環境保護法》實施的第__年，廣泛深入地宣傳國家提出的“踐行綠色生活”主題活動，鼓勵全民環境意識、節約意識、生態意識、選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式。我校結合實際，為了增強師生們的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人做到環境保護的良好氛圍，切實做到節水、節電、節紙、避免浪費，營造良好的學習和工作環境。我校以“六.五世界環境日”為契機，組織全校師生開展了以“倡導環保新時尚，踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動。現將宣傳活動開展情況總結如下：

　　一、加強領導，精心組織

　　為開展好今年的世界環境日宣傳工作，校領導高度重視，召開辦公會進行專題研究，傳達了文件精神，制定了工作方案，提前進行了周密的安排部署。結合我縣城鄉環境綜合治理，并結合實際制定了“六五”世界環境日宣傳工作方案，將具體工作落實到人，確保了今年“六五”世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。

　　二、圍繞主題，廣泛宣傳

　　圍繞今年我縣確定的“倡導環保新時尚，踐行綠色好生活”的世界環境日主題。今年“六五”世界環境日我校宣傳的主要內容：一構建和諧社會以及循環發展等新理念;二是結合城鄉環境綜合治理和環境保護工作的要求，以全校宣傳的方式，對全校學生進行了相關環保知識和法律法規宣傳;三是傳達中央、省、市、縣各級政府相關會議精神。介紹城市環境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。

　　三、方案具體，措施有力

　　1、學校利用國旗下的講話時間，向師生介紹今年世界環境日的主題，并向全校學生發出倡議：“節約水資源，隨手關好水龍頭;珍惜身邊的每一棵樹，做事護花草、綠化環境的公民;保持校園整潔，養成良好個人行為習慣保持環境優美整潔，養成良好個人行為習慣，從我做起，從小事做起，從現在做起。

　　2、利用主題班會、黑板報、展板、滾動屏幕、橫幅等形式，宣傳普及生態文明、綠色低碳知識理念，引導師生增強節約意識、環保意識、生態意識，切實做到節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。

　　3、各班開設了一節《倡導環保新時尚，踐行綠色好生活》課，由各班班主任任課，把保護環境知識引入課堂，講授環保知識，從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。

　　我校通過在世界環境日期間開展豐富多彩的環境教育活動，使學生樹立良好的環境意識。進一步普及了環境知識，在學校營造了熱愛自然、保護環境的良好氛圍和風氣，使學生樹立良好的環境道德觀念和行為規范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。

2023年6.5世界環境日活動總結 篇8

　　6月5日是一年一度的的世界環境日，我校圍繞今年世界環境日主題“思前，食后，厲行節約”和中國主題“同呼吸共奮斗”，根據西寧市教育局《關于在全市中小學開展“六?五”世界環境日宣傳活動的通知》(寧教基【20x】56號)精神，結合學校實際，在積極鞏固“綠色學校”的基礎上，不斷增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，特此組織開展了環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：

　　一、加強組織管理，增強環保意識

　　我校一貫重視環保宣傳教育，領導有較強的創先爭優意識，成立了學校環境教育工作領導小組，校長作為第一責任人，各處室主任、年級組長為具體負責人，常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創建目標，并抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照、積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳欄，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，并開展演講、手抄報和板報評比活動。

　　二、參與各類活動，注重教育效果

　　1、利用班隊會課開展環保教育，讓學生了解西寧市環保成就，增強學生環境保護的信心。

　　教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。確定常規教育重點，教育學生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護校園正常的教學秩序。

　　2、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。

　　3、積極開展爭當“綠色衛士”活動。

　　教育學生從我做起，從身邊事做起。節約一滴水，節約一度電;生活用品用完后，分類處理而不隨手扔掉;購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環境，凈化心靈。結合活動的開展，利用校園廣播、板報、手抄報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環境意識。

　　4、積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動，要求每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

　　5、制作6.5世界環境日宣傳展板，積極參加市環保局組織的環保宣傳教育活動。

　　三、走向社會，深化教育

　　為進一步培養學生參與環境保護，培養學生自我教育，自我管理能力，我們把環境教育走出校外，推向社會，開展有針對性的環保教育實踐活動，并組織學生積極參加社區環保實踐。

　　1、帶領學生清理學校附近的垃圾，讓學生更多地參與社會環境宣傳監督活動。

　　2、組織學生向家長發放環保宣傳資料，讓學生把環境保護意識進一步帶進家庭和社區，讓家長和子女一起接受環境教育。

　　環保教育工作任重而道遠，我們深切地感受到，在環保教育工作中，沒有家長和社會的支持，學校工作將事倍功半。因此，在今后的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，積極與社區緊密配合，使學生、家長及社區群眾的環保意識共同提高，為保護我們的環境作出一份貢獻，讓我們大美青海的天更藍、地更綠、水更清!

2023年6.5世界環境日活動總結 篇9

　　為響應聯合國環境規劃署關于主題。我環保協會特組織聯合全院社團攜手起來進行“6.5世界環境日，綠色生活——我們在行動”大型環保知識宣傳主題活動，此活動受到市環保局，學校領導及指導老師的重視，在活動的籌備期間也給予了大力支持，此外還得感謝是__電視臺、__日報以及各系社團代表，是因為這么多人的支持幫助及協會成員的積極工作，此次活動最終能取得圓滿成功。

　　在活動的前期籌備中，做的工作還是比較充分的，首先是與市局聯系緊密，關系也拉近了，為以后的工作建立了一個良好的平臺(宣傳科)。市領導也很重視這種公益性活動有學生參與，這樣的形式更能發揮他的影響力，活動當天副局長親自前來就可看出。

　　之前找指導老師談活動形式時，李老師特別指出了一個要求，就是這次活動必須要擴大宣傳力度，提升活動的影響力，所以我們去聯系了多家傳媒包括市電視臺、—日報、鄂東晚報，市環保局也考慮前來助陣。市電視臺于6月5日當天上午前來拍攝并在當天的晚間新聞中播出，包括湖北衛視(市局宣傳科轉告)。新聞稿已發送給—日報胡丹記者估計不日將見報。學校內通過院廣播臺，以新聞的形式向全院師生廣播，網絡上正在籌備中。

　　我認為6.5的這次活動在播音宣傳、行為影響及傳媒宣傳這三種方式宣傳能取得預期的效果且提升環協的影響。當天有來自經貿系、計科系、機電系及生物系20個社團的130多名代表參加了這次宣傳活動，大家在活動的過程中表現的積極性和耐心讓我們看到了活動的預期效果已基本實現，我希望通過這次活動所體現的社團凝聚力，活動有效性能繼續保持，讓我們周圍的人們能真正形成環保意識，養成環保行為!

　　最后，我想給參加這次活動的人員給予評價：三名會長__良、各系社團代表__優、環協成員總體上也可以是__優秀。這個評價也許有問題，但也是對這次活動的最終總結，也是為以后能搞好每個活動做個鋪墊!

2023年6.5世界環境日活動總結 篇10

　　每年的6月5日為世界環境日。為了進一步傳播“低碳生活”的理念，啟發幼兒們的環保意識，營造良好的家庭親子氛圍，無錫市稻香實驗幼兒園大班組舉辦親子制作環保服裝秀的活動。

　　編織袋、報紙、垃圾袋……一些隨處可見的廢舊物品，經過幼兒和家長們的巧手，變成了華麗的時裝，有的幼兒變成了“美國隊長”，有的變成了“蓮花童子——哪吒”，還有的變身成美麗的公主。隨著動感的音樂，大家上演了別樣的環保時裝秀。

　　正如該園大班組老師所說：“我們這次活動以‘環保’為主題，希望通過親子共同制作的形式來展現幼兒們的藝術創作能力，培養大家的環保意識!呼吁每個人從身邊小事做起，共同履行環保責任。”

2023年6.5世界環境日活動總結 篇11

　　“踐行綠色生活，共建生態南陽”這一主題，開展系列宣傳活動，積極營造全民參與、支持環保的良好氛圍。

　　刊發紀念環境日專版文章。在《南陽日報》開設專版，刊發以“凝聚生態文明共識、踐行綠色環保生活、同心共建宜居宜業新南陽”為題的市長署名文章，環保局長專訪文章，發布全市環境狀況及固體廢物污染防治信息通報，并向全社會公布環境信息公開查詢渠道、環境問題投訴渠道。

　　成功組織公眾環保體驗活動。邀請人大代表、政協委員、政風行風監督員、社區居民、環保協會、市生態文明建設指揮部、環保志愿者和新聞媒體記者等社會各界代表40余人，深入市白河南污水處理廠、中心城區空氣自動監測站和紀念環境日宣傳活動現場，直觀感受環保、體驗環保、了解環保。

　　開展“南陽市紀念六五環境日暨環境大接訪宣傳活動”。在市中心城區新華城市廣場舉行環境日大接訪宣傳主題活動，設置環境接訪區、環保政策法規咨詢區及環保工作展示區，現場受理環境問題投訴、法律法規咨詢，介紹環保工作基本情況，共接受環保問題咨詢20余人(次)、受理環境問題10余件。同時，通過廣場大屏循環播放《南陽環保在行動》、《生態南陽魅力之都》等環保專題宣傳片，向廣大市民發放《環保知識手冊》、《踐行綠色生活倡議書》500余份。

　　通過此次系列宣傳活動，進一步號召了廣大市民積極行動起來，踐行勤儉節約、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費方式，共同建設宜居宜業新南陽。

2023年6.5世界環境日活動總結 篇12

　　一、加強組織管理，增強環保意識。

　　學校領導十分重視環境教育工作，把環境教育作為學校可持續發展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組，統籌安排學校環境教育工作。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，并開展手抄報和板報評比活動，營造了濃郁的宣傳氣氛。

　　二、開展各類活動，注重教育效果。

　　1、在國旗下講話中，結合世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。同時對學生們發出倡議“減少污染，行動起來。”

　　2、通過開展環保教育大型公開課活動，讓學生知道了什么環境問題，人類與環境的關系，人類面臨的環境問題以及水資源、大氣資源的重要性，如果大氣資源、水資源被破壞，人類將面臨極大的災難等，培養了學生保護環境的意識。

　　3、通過舉辦征文活動和環保主題的繪畫比賽，讓學生切身體會到保護環境的重要性，讓學生在藝術的氛圍內受到熏陶，從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。

　　4、通過開展到校外活動基地宣傳保護環境的重要性活動，每人熟記十條環保標語活動，以及舉行環保知識競賽活動，讓學生進一步加深了對保護環境重要性的認識。

　　5、充分利用校園廣播站進行環保知識宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學生們的環保主題征文和環保繪畫作品。讓學生們互相學習，先進的帶動后進的，從而形成一個良好的學習氛圍。

　　然而，環保教育工作任重而道遠，雖然通過活動我們學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。有部分學生仍然是說一套做一套。因此，在今后的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手“的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，為保護我們的環境作出一份貢獻，讓我們海口的天更藍、地更綠、水更清!

2023年6.5世界環境日活動總結 篇13

　　作為省級"綠色學校"，我校以"美的環境陶冶美的心靈"為指導思想，不斷優化校園環境，并把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行"綠色教育"，為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍。

　　一、做好宣傳

　　聯合國環境規劃署發布"世界環境日"的主題是"森林、大自然為您效勞"。為呼應這一主題，結合我國環境保護的中心任務和重點工作，國家環保部確定今年"六·五"世界環境日中國主題為"共建生態文明、共享綠色未來"。根據市政府、市環保局、市教育局文件要求，區環保局、教科局將在全區中小學開展"共建生態文明、共享綠色未來"為主題的環境宣傳教育系列活動。活動繼續以倡導綠色文明為基礎，加強中小學的環境教育，將保護環境、污染減排、合理利用與節約資源的意識和行為滲透到青少年日常工作學習生活當中。讓環保意識永駐學生的心目中。時時提醒每位同學。結合我校的實際情況，開學初向全體同學發出了"綠色校園，從我做起"的活動倡議。

　　二、營造環保教育的良好氛圍

　　我校在校園內出宣傳板報，開展手抄報展覽，在校園內明顯處書寫節約資源、減少垃圾、污染物排放、地球需要我、減少污染、保護環境行動起來等環境保護口號，營造良好的宣傳氛圍，組織學生參加遠足活動，感受大自然的美等。在活動中，我們把活動區域的白色垃圾撿拾干凈，還一片干凈給大自然。

　　舉辦環保手抄報，讓學生在動手的過程中感受環境對人類的影響，在收集信息的過程中，感受環境保護的重要，通過評比，趙婷婷等12位同學的作品被評為一等獎。

　　通過系列活動提高學生環保意識，使關心環境、愛護環境、保護環境化作人們發自內心的情感和自覺自愿的行動。

　　三、用實際行動，保護我們賴以生存的地球環境。

　　在現實生活中，有很多的行動，直接或間接的影響著環境，我校從實際出發，從學生身邊的小事做起，我們繼續在學生中收集廢舊電池，減少對環境的污染，據統計，本學期我們共收集廢舊電池1500多節。為了減少對森林的破壞，學生加大對廢紙的回收，讓廢物得到再利用，據統計，本學期我校各個班級回收到的廢紙有500多斤，不僅為班級增加了收入，還間接的維護了環境。學生的積極性很高。

　　我相信通過我們的努力，地球媽媽會變得更加美麗，更加漂亮!環境教育是我們常抓不懈的主題，從學生們做起，從平時的小事做起，我們的環境將會更加美好。

2023年6.5世界環境日活動總結 篇14

　　一、開展環保知識培訓。

　　邀請環保專業人士講解《__市_江流域水環境保護條件》等知識。培訓對象為各鎮(辦、區)、環委會成員單位分管環保工作負責人;重點企業法人代表和環保系統全體人員。

　　二、開展以大氣攻堅為主體的城市大氣污染集中整治工作。

　　圍繞建筑施工場地管理、交通污染治理、城區建筑渣土及生活垃圾處置，實行嚴格管控、強力治污、加強源頭管理。

　　三、開展以秸桿禁燒為主線的攻堅活動。

　　確保全市夏秋兩季秸稈禁燒“不著一把火、不冒一股煙”，國家環保部和氣象局衛星遙感監測著火點為零，省環保廳和__市環保局無人機航拍監測著火點為零。

　　四、開展以_河、_江生活垃圾清理為主的固體廢物整治工作。

　　結合生態環境部“打擊固體廢物環境違法行為專項行動”即“清廢行動20__”，認真開展_江、_河生活垃圾清理工作，對清理過程中發現的問題，督促鎮(辦、區)、相關企業限期整改，對發現的違法行為依法查處，公開問題清單和整改進展情況，全面完成清理整頓工作。

　　五、開展志愿者服務活動。

　　各鎮(辦、區)、環委會成員單位組織志愿者參與秸稈禁燒、大氣污染防治攻堅、農村環境治理等活動，充分發揮志愿者服務隊作用。