后備干部工作總結（通用16篇）

后備干部工作總結 篇1

　　x年x月x日，在綜合黨委的組織下，開展了的基層黨組織書記后備干部培訓班的活動。本次活動的主題主要有非公企業基層黨支部書記的工作思路和方法，如何當好“兩新”組織的黨支部書記，如何發揮黨組織書記助手作用，黨務工作講解及工會組建工作等五個議題。經過一天的學習，對基層黨組織的建設有了一個新的認識，對xx開發區的基層黨組織建設所取得的成就感到歡欣和鼓舞，同時對黨員的先進性有了更深的認識。

　　在新經濟形勢下，黨建工作依然存在著許多問題和困難，如在無資產隸屬狀況下，如何處理黨員活動與企業經濟效益關系，支部黨員較為分散，集中活動難以組織，還有思想認識的參差不齊等。在培訓中提出的黨建工作理念，如將黨建工作與企業文化建設相結合，擴大黨組織的滲透力;建立黨建網站，在工作中引入現代信息技術;開展網上組織生活”活動、聯合支部互動式活動;創立聯合支部“孵化”機制等。這些工作理念不僅僅提高黨的工作有效性，而且使黨建工作與時俱進，適應基層黨組織的的工作社會化、黨務工作專業化、黨內生活民主化的發展趨勢，探索并創新黨建理念。從取得的成就看，這些工作理念是被實踐證明的正確理論指導。

　　對于個人而言，這次培訓不僅僅對基層黨建工作有了新的了解，也再次理解了黨員先進性的教育。什么是黨員?黨員需要做什么?黨員為什么要這么做?黨員要怎樣做?“黨員，是黨旗下錚錚誓言的承諾;黨員，是黨章里為人民服務的宗旨;黨員，是黨務中人民利益的忠實代表;黨員，應對糖衣炮彈，善于撥開糖衣，扔掉炸彈;黨員，應對*勢力，善于正視*，弘揚正氣;黨員，在革命戰場上犧牲，讓鮮血浸潤祖國大地;黨員，在經濟建設中倒下，讓ròutǐ化作泥土滋養萬物生長;黨員，站在改革前沿，鼓呼吶喊;黨員，吹響時代號角，奮勇前行;黨員，用黨性錘打私心雜念;黨員，講原則奉獻默默無聞;作為黨員，要高舉偉大旗幟，弘揚主旋律，讓“鐵錘鐮刀”的光芒永照;中華大地，華夏兒女，為民族復興，建立新時代的豐碑!”我們只有明確這一系列問題，才能持續*員的先進性，才能真正好處上做一個合格的黨員、優秀的黨員。

　　所以要持續這種先進性，就要做到品質、潛力、行為三者的統一。品質上要提高思想境界，樹立良好的精神風貌，提升自身的道德修養。一個人只有品質優秀、素質優良，才能成為人們學習效仿的榜樣。與品質緊密相聯的是潛力。潛力是高是低，直接影響到先進性的持續和發揮，所以要努力提高自身的專業文化素質，在工作中要發揮中流砥柱的作用。在品質、潛力的基礎上，要發揮模范帶頭作用，即靠自己的行動、實踐、工作實效做出表率。

后備干部工作總結 篇2

　　一、培訓對象

　　縣教育局經過公開選拔產生的18名后備干部，其中小學(幼兒園)10人，中學8人。

　　二、培訓原則

　　按需培訓、突出重點、學以致用、提高質量。

　　三、培訓目標

　　提高后備干部的理論素養、實踐本事和創新本事，挖掘后備干部潛力，培養具有可持續發展本事的教育后備干部隊伍。

　　1、掌握教育法規，熟悉管理藝術，提升管理本事。

　　2、把握教育規律，掌握現代教育理論，提升執行本事。

　　3、提高教育科研本事，促進自我發展。

　　四、培訓資料

　　具體培訓安排見附件。

　　五、培訓方式

　　1、讀書學習。

　　2、外出考察。

　　3、掛職鍛煉。

　　4、高層研修。

　　5、網絡培訓。

　　六、組織領導

　　1、縣教育局成立教育后備干部培訓工作領導小組，領導小組下設辦公室在人事科，具體負責培訓組織、考核等工作。同時，建立學員個性檔案，構成后備干部資源庫，實施動態管理，促進后備干部健康成長，為全縣教育發展儲備后備力量。

　　2、培訓過程嚴格實施點名簽到制度，不得遲到、早退、缺席，如有特殊情景，直接向人事科請假。其他要求，按照《__縣教育系統后備干部培養意見》(蓮教字〔__〕36號)有關規定執行。

后備干部工作總結 篇3

　　我鎮黨委、政府按照__省委組織部和__市委組織部文件的工作要求，認真履行工作職責。遵循嚴格標準、嚴格程序、嚴格把關，積極推進村(居)后備干部隊伍建設的工作，現將有關工作情況匯報如下：

　　一、強化組織領導，確保工作順利進行

　　為了推進工作的有序開展，增強村級后備干部隊伍建設工作的重要性和嚴肅性，確保選拔培養工作有質有量，我鎮落實三項措施如下：一是黨委書記親自抓，黨委專職副書記具體抓。抓落實，抓發展，確保隊伍建設工作順利進行。黨委召開專題會議，讓班子深入學習理解文件精神，將該項工作列入黨委工作重要議程，并成立后備干部工作小組，主要工作交由組織辦公室負責。二是落實到基層，調動村(居)積極性。為落實相關措施，組織辦公室召開村(居)支部書記工作會議，傳達文件要求措施和黨委會議精神，要求把好考察關，做到知人善用，深入了解和正確識別，堅持“群眾公認，注重實績”的原則，把德才兼備的優秀人選加入到后備干部的隊伍中來。三是做好宣傳發動。要求各村(居)召開現場會議，將后備干部選拔的目的意義、操作規范等進行具體布置，統一各村干部思想認識，增強他們工作的主動性和積極性。

　　二、細化選拔措施要求，認真考察、嚴格把關

　　在后備干部隊伍選拔對象上，要求一是年輕黨員，熱心公益事業，

　　具有扎根基層帶領群眾致富的人才;二是退伍軍人、大學生村官、回鄉高校畢業生;三是農村其他具有初中以上學歷的實用型人才，具有良好群眾基礎，有志于農村發展的基層一線人才。

　　鎮、村兩級黨組織分別抽調黨員干部組成考察組，對相關列入考察的人選進行全面深入的考察，廣泛征求各方意見，在確定后備干部人選后發文公布，并在鎮、村黨務公開欄進行公示。

　　三、培養使用，注重思想和能力的提高

　　后備干部人選確定后，鎮黨委和村(居)黨支部積極創造條件加強對后備干部的培養使用，主要采取途徑有：一是培訓教育。結合農村工作實際，有針對性地開展培訓活動，提高后備干部的理論水平;二是設崗實習。對一些工作能力強的、群眾公認度高的后備干部，適當讓其參與村(居)委工作，提高其處理和領導農村事務的能力，幫助其盡快適應農村工作。結合理論學習和“兩委”幫帶雙管齊下，強化了我鎮后備干部隊伍的素質。

后備干部工作總結 篇4

　　為了切實加強村級后備干部培養，逐步配齊配強村支兩委班子，改變兩委班子年齡結構偏大，文化結構偏低的現狀，提高班子的整體活力，特制定如下實施方案：

　　一、目標內容

　　建立一支3-5人的素質優良，作風過硬的后備干部隊伍，并逐步充實到村支兩委班子，通過三年努力，使村支兩委班子形成高中以上文化結構和30-50歲為主的年齡梯次結構，進一步增進班子團結，增強凝聚力和戰斗力。

　　二、具體措施

　　實施“三個培養”工程，將致富能手和外出務工返鄉的優秀人才培養成黨員，將現有優秀黨員培養成致富能手，將黨員致富能手培養成村組干部。

　　1、將致富能手和優秀的外出務工返鄉人員培養成黨中。

　　一是登記造冊、摸清底子，對村里年齡在20-50歲，年收入3萬元以上的致富能手，或具有高中以上文化程度，擁有一技之長的優秀外出務工人員和復員軍人進行登記造冊。二是積極引導確定培養對象。村支部對致富能手和其他人才要積極引導、鼓勵他們向黨組織靠攏，確定3-5名重點培養對象。三是明確責任、精心培養，對重點培養對象的培養，由村支部書記負總責，每一個對象由村支部選派兩名黨員具體負責進行聯系、培養和教育，并要有計劃地加強學習和培訓，每年組織兩次集中培訓，提高他們的整體素質，一旦條件成熟，就可以吸收到黨內來。

　　2、把現有黨員培養成致富能手。

　　引導黨員開辦“農家樂”旅館開發旅游項目，積極調整農業產業結構，帶頭勤勞致富，科技致富，成為致富能手。

　　3、把黨員致富能手培養成村組干部。

　　對黨員致富能手，要逐步壓擔子，在各項工作中充分發揮他們的積極作用，使他們在工作中得到煅煉和提高，條件成熟，再通過“兩推一選”和群眾海選等途徑充實到村支兩委班子中來。

后備干部工作總結 篇5

　　為加強和壯大后備干部隊伍建設，搞好后備干部的培養選拔與培訓，不斷提高他們的素質，為干部的年輕化、知識化、革命化、專業化創造條件，加速新老干部的更新和轉換，__年，我們特制定后備干部選拔培養培訓計劃。

　　一、指導思想

　　以“____”重要思想為指導，貫徹執行黨的__大精神，堅持德才兼備、任人唯賢的干部選拔任用方針，堅持用好的作風，選作風好的人，把那些有較高的思想政治文化素質，有較強的工作能力，有發展致富的本領，帶頷人民脫貧致富奔小康，做出一定貢獻的人，人民比較滿意的人作為后備干部選拔的對象。要不斷拓寬后備干部選拔的渠道，增加選拔培養后備干部工作的透明度，使__年我鄉后備干部選拔、培訓工作走上一條正規化、規范化的道路，使基層干部后備力量不斷壯大和增強。

　　二、教育培訓的任務、方法及主要內容

　　__年我們將根據我鄉的實際情況，適時進行后備干部的培訓，全鄉18個行政村，每個村培訓2—3名，鄉機關包括七站八所人員，按照1：3的比例，預計培訓25人，全鄉共培訓人員65名，按部就班，逐步完成。們將充分利用鄉黨校和培訓中心，對全鄉后備干部進行培訓，每月一次，并分批定期采用到縣黨校培訓，到其它地方參觀學習走訪等形式，增強培訓的多相關性和靈活性，以達到培訓的實際效果.對后備干部培訓的內容，包括方方面面，主要進行以下幾個培訓：1、思想政治理論的培訓，主要學習黨的__大會議精神，以及“____”重要思想;2、市場經濟知識的培訓;3、管理知識、科技知識的培訓;4、時常經濟知識培訓。通過培訓，不斷增加廣大后備干部的各方面素質，以適應新形勢、新情況的需要。

　　三、后備干部選拔培養方法

　　針對村“兩委”班子后繼乏人的現狀，重點加大對后備干部培養力度，將培養后備干部工作擺上議事日程，將書記、村委會主任對后備干部的培養與享受待遇掛鉤，并作為今后基層組織建設的一項重要內容來考核。做到培養后備干部年初有計劃，年中有督查，年底有考核，建立了一整套后備干部培養制度。要將正派，年富力強，有實干精神的后備干部，充實到村“兩委”領導班子中。要結合“____”重要思想和__大精神的學習貫徹，按照“四化”方針和德才兼備原則，積極推行公示制、公開選拔制、試用期制、競爭上崗制，把那些“靠得注有本事”的優秀年輕干部及時選拔到工作崗位上來。建立健全各項規章制度，用好的制度約束人，用好的作風管理人，不斷加強宗旨教育和廉政教育，增強基層領導干部的大局意識、奉獻意識和服務意識。不斷加強后備干部隊伍建設，進一步做好培養選拔婦女干部、少數民族干部和黨外干部的工作，保證各村有5—7名后備干部，建立起村級后備干部人才庫，切實做到后續有人。

　　要不斷進行探索和研究，依據新形勢、研究新情況、解決新問題、總結新經驗、指導新實踐，使基層組織建設工作在加強中改進，在改進中創新，在創新中提高，做到常抓不懈、常抓常新，不斷得到發展。村黨支部書記為具體責任人的考核制度，強化責任，完善責任體系，真正形成“一級抓一級、一級帶一級”和“一把手抓一把手、一把手抓一班人”的工作責任制。鄉黨委要堅持每半年召開一次黨委會議，每季度召開一次聯席會議，專門研究農村基層組織建設和黨建工作。每個月聽取一次各單位抓后備干部的匯報。鄉黨委要籌措基層組織建設所需的經費，保證做到有錢建設。要成立后備干部工作督查組和檢查組，及時對后備干部工作進行督查和驗收。負責后備干部的領導要經常深入農村第一線，全面檢查指導后備干部工作，不斷為后備干部工作注入生機與活力。

后備干部工作總結 篇6

　　加強村級后備干部隊伍建設，是新形勢下全面加強村級干部隊伍建設的重要內容，也是立足當前，著眼長遠，進一步加強農村基層組織建設的治本之策和農村黨的事業發展的迫切需要。近年來，_市按照黨的xx大提出的“把黨的基層組織建設成為“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者”的要求，緊緊圍繞全面建設小康社會，推進農村基層組織建設整體水平這一戰略任務，以科學的發展觀，創新選用機制，不斷加大選拔、培養和管理力度，逐步建立了一支結構合理、素質優良的村級后備干部隊伍，有效解決了村級組織后繼乏人的問題，為農村基層組織建設注入了生機與活力。

　　一、村級后備干部隊伍基本情況

　　_市下轄_個農業鄉(鎮)、_個行政村，截止目前共有村級后備干部_人，平均每村_人，其中男性_人，占村級后備干部總數的_%;女性_人，占總數的_%。漢族_人，占總數的_%;少數民族_人，占總數的_%。35歲以下_人，占村級后備干部總數的_%;中專以上學歷_人，占總數的_%。經濟能人_人，科技帶頭人_人，大部分后備干部都具有財會、電腦、水利、園藝等技能，占村級后備干部總數的_%。后備干部隊伍結構得到了進一步優化。

　　二、主要做法

　　(一)拓寬視野，創新優秀人才脫穎而出的后備干部選用機制

　　后備干部是選拔村組干部的重要來源，對村組后備干部的培養，后備干部的素質直接關系到農村基層組織建設的長遠大計。為進一步拓寬選人視野，促進農村優秀人才脫穎而出，市委要求每個行政村按照3名以上的數量培養村級后備干部，建立質優量足的后備干部庫。特別強調要注重從復員退伍軍人、優秀黨團員、務工經商能手中選拔年富力強、能真正為群眾辦實事、有致富本領和技能、有培養前途的優秀人才進入村級后備干

　　部庫。各鄉、村黨組織按照市委的統一要求，采取組織推薦、群眾舉薦、個人自薦等多種方式積極選拔村級后備干部。一是組織推薦。各村村民小組在詳細了解年輕干部政治思想素質及工作表現后，將符合村級后備干部條件的向村黨支部推薦，村黨支部研究后上報鄉黨委;二是民主推薦。農民群眾對那些政治思想素質優秀，在發展經濟中能起到帶頭作用的年輕干部，向村黨支部提出，并向鄉黨委推薦;三是自薦，凡是擁護黨在農村的路線、方針、政策，具有較強的市場經濟意識和一技之長，能帶領農民群眾致富的大中專畢業生、退伍軍人均可向村黨支部自薦。在組織推薦、群眾推薦、自薦的基礎上，鄉(鎮)黨委根據民主測評結果確定考察范圍、考察對象，經考察研究后(新世紀范本網http://，原創范本免費提供下載基地。)確定為后備干部。

　　(二)多措并舉，構建后備干部迅速成長的平臺

　　村級后備干部隊伍建立后，如何培養管理和使用非常重要。各級黨組織立足長遠，結合各村實際，切實做好村級后備干部的培養關，給后備干部交任務、壓擔子，促其盡早成熟。

后備干部工作總結 篇7

　　冬去春來，在學校這片土地上，我和在座的每一個同事一起辛勤的耕耘著。自我參加工作這19年以來，非常感謝各位領導、老師對我的關心、指導和幫助，寬容我的錯誤，理解我的不足。現在我就自己在畢業年級的履職情況從德能勤績四個方面向各位領導老師述職。

　　一、努力學習，提升自我

　　我不僅堅決擁護中國共產黨的領導，并且鄭重的向黨組織遞交了入黨申請。時刻以黨員的標準要求自己，在工作中，認真貫徹國家的教育方針及各項政策法規。始終堅持“誠心對人，真心做事”的準則，團結老師，在工作中特別注重團結班主任隊伍，增強了畢業年級整體工作的凝聚力和戰斗力。領導的指導與鼓勵，同事們的理解與包容，讓我更加熱愛我的工作，并用實際行動踐行著。20xx年11月參加了德育干部任職資格考試，取得了任職資格證書。今年3月參加了朝陽區教育系統人才考試，并順利通過，進入了干部人才庫。

　　二、踏實履職，初見成效

　　畢業年級的德育工作穩步開展，各項工作有序進行，形成了以誠信教育為核心的德育教育特色，在20xx年區級德育校園文化檢查中被評為優秀。畢業年級的德育工作我本著“常規管理不放松，教育教學有提升”的宗旨，著力突出以下幾個方面的工作：第一、進一步明確了學校的德育工作思路，“以德育促智育”;第二、加強學生在思

　　想意識方面的教育，強化自己的責任、誠信等意識;第三、加強德育隊伍建設。堅持每周一次的班主任例會制度，累計召開40余次，加強對新班主任工作的培訓與指導，使他們的工作能力有了大力提升。校園內無一起意外傷害事故，學生犯罪率為零。

　　三、勤于工作，樂于奉獻

　　我嚴格遵守學校的各項規章制度，力爭不因身體和個人原因影響學校的工作。在工作中我做到：第一、腦勤，對工作勤于思考，力求學校德育工作能得到進一步規范，撰寫工作心得日志8篇，案例轉化工作總結3個，其中一篇獲得朝陽區教育系統管理干部研究成果二等獎，一篇獲得朝陽區雙困生案例轉化三等獎。第二、嘴勤，我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會對學校的德育工作有好處，因此經常和教師、學生進行思想溝通，學生累計談話達到100多人次，雙困生輔導體會記錄69個。和學困生家長溝通累計50余次，得到家長的認可。第三、腿勤，每天檢查常規，一天三轉，讓校園衛生環境得到了很大的改善，畢業年級學生沒有破壞公物和吸煙現象。

　　四、全面思考，注重實效

　　1.構建家校平臺合力提升教育

　　在畢業年級，充分發揮家長的作用，加強學校、家庭、社會的聯系。本學年共召開家長會8次，并堅持做家訪，與家長共同探討學生的教育問題。得到家長的認可，家長為初三年級全體教師送錦旗5面。

　　2.抓好主題活動，培養良好品德，提高綜合素質。

　　20xx年10月創建誠信水站，目的是培養我們的學生養成不貪婪、

　　不自私的良好品質，以誠信為自己做人的準則。通過將近一年的實踐，學生的誠信度高達99%以上。我們一直堅信：一滴水能折射陽光的七彩斑斕，舉手投足可彰顯品德素養的高下優劣。

　　在這些工作的保障下，畢業年級的德育工作取得了喜人的成績。學校在20xx年校園文化檢查中被評為區級優秀單位;在創建文明城區活動中，我校被評為優秀單位;德育工作得到家長的好評，家長將感謝信送到教委，并送來錦旗。

　　班主任工作有序展開的同時，能力得到很大提升，大家積極撰寫論文和案例12篇。其中一篇班主任論文獲區級二等獎，主題班會案例獲得區級二等獎。

　　學生也取得了許多驕人的成績，我校7名同學獲得市級三好生稱號;12名同學在春雷杯中獲獎;在書香燕京征文活動中有近百名學生獲獎;在愛眼、環保、做有責任感的中學生征文活動中，多人次獲獎;原初二(4)班、原初三(1)班獲得區級優秀班集體稱號及區級文明示范班級體稱號。

　　畢業年級這個團隊教會了我奉獻、教會了我不計回報、教會了我快樂地面對困難，更教會了我從學生、教師的需要考慮工作，同時擁有了更強的服務意識和責任意識。

　　今后我的工作還會存在不足之處，請各位同仁及時批評指正。我也將進一步理清德育工作思路，創新德育工作。使學生能積極健康的發展。同時不斷加強學習，改進工作方法，提高工作實效。再次感謝給予我支持幫助的全體領導及教職員工。

后備干部工作總結 篇8

　　本人XX年8月參加工作，XX年2月入黨。幾年來先后在某某鄉人民政府和某某縣司法局工作。在某某鄉政府工作期間，由于本人工作積極肯干，吃苦耐勞，各方面表現比較優秀，XX年經民主推薦和組織考察，被推選為縣管副科后備干部，這是組織和群眾對本人的充分肯定和信任，也是我前進的不竭動力。去年年底，本人調入縣司法局工作擔任辦公室秘書，半年來，在領導的培養幫助和同事們的關心下，處處以共產黨員的標準嚴格要求自己，堅持以提高自身素質和能力為基礎，兢兢業業做事，老老實實做人，盡職盡責，任勞任怨，較好地完成了各項工作任務。現將一年來的工作生活情況總結如下：

　　一、強化學習，努力提高自身素質

　　無論在鄉鎮還是部門工作，我始終牢記“業精于勤、荒于嬉”自古良訓，把學習作為提高自身素質的有利武器。在新處鄉工作期間，督促自己努力積累農村工作經驗，豐富自己的理論內涵和業務知識水平，以更好地適應鄉鎮工作實際，更好地為“三農”服務。到司法局工作成為一名文字秘書后，局辦公室作為司法行政系統的指揮中樞，對每一名工作人員的綜合素質都有特殊的要求，為了盡快進入工作角色，我充分利用業余時間，努力提高業務素質，以適應工作需要。一年來，深入系統地學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、xx大、xx屆四中全會精神理論知識以及充實法律業務知識，不斷地武裝頭腦，增強新形勢下做好司法行政工作的能力和水平。同時堅持在實踐中虛心學習，在工作中提高，把每項工作都當做對自己素質和能力的檢驗和挑戰，進一步增強了對實踐的認識和感知能力，努力做到理論與實踐的結合，在學習中增強迎接挑戰問題的本領。今年4月至6月，我有幸參加了青年干部培訓班的學習，更使我增長了見識，進一步樹立了正確的人生觀、世界觀和價值觀，增強了為民服務的本領。

　　二、踏實肯干，努力做好本職工作

　　在某某鄉政府工作期間，我擔任鄉組織干事、婦聯主席、信訪干事、人大秘書、工業統計等工作量較大的職務，同時還聯系一個人口為700余人，自然村多達7個，村兩委嚴重不合的行政村。雖然線多面廣，事務繁瑣，但我總提醒自己這是鍛煉自我的一個良好機會，時時要求自己做到“心細、眼疾、手勤、腦靈”，統籌安排時間，一年來，通過領導和同事的幫助和自身努力，我不僅出色的完成了各項工作任務，而且還理順了該村兩委干部的關系，使他們互相協作，共同促進村級經濟的發展。特別是去年該村建造一座水泥橋，有些村民不贊成，部分村主要不得干部也嚴重反對，得知情況后，我對他們逐個進行了思想動員，終于使他們全力配合村容村貌的改變。某某鄉民風淳樸，但思想觀念相當落后，因而給去年開始推行的農村合作醫療制度帶來了難度，我并沒有氣餒，而是挨家挨戶上門做思想工作，常常是一戶都要走四、五趟才做通其思想。同時，我對工業經濟普查、婦聯工作開展、矛盾糾紛排查調處等工作也絲毫沒有懈怠，而是盡己所能去協調，去解決，在圓滿完成工作的同時，也獲得了領導和同事的肯定與贊賞。

　　都說工作著的人是快樂著的，在司法局工作期間，我深深的體會到了這種快樂。雖然辦公室的工作是繁忙的，但我把所有工作都當作領導對我的信任、考驗和鍛煉，自我加壓，盡職盡責，拼搏進取。半年來，多次參與起草重要綜合資料，努力為領導提供全面、準確的決策參考。同時注重培養自己縝密的處理問題能力，靈活機動的協調能力，細致認真的工作習慣和耐心細致的工作精神，認真按照領導的部署要求，恰當到位的完成各項辦公室事務，不厭其煩的耐心細致做好會務安排、文件收發等后勤服務，認真仔細地起草、打印文件，做到盡量不出錯，在受到領導的批評及同事的指正后，不鬧別扭，不摳脾氣，而是虛心接受批評，吸取教訓，總結經驗，努力使下一次比這一次做得更好。同時，認真做好信息撰寫、上報等文字工作，不斷提高自己的寫作能力和信息敏感性。

　　在開展保持共產黨員先進性教育活動期間，我主要負責局先進性教育活動的學習組織、文字工作。這段時間工作作務重，工作頭緒多。一方面，我負責的工作多，工作壓力比較大。另一方面，先進性教育活動的學習組織和文字材料任務很重，各項工作一項接著一項，為此，我克服自身困難，加班加點，圓滿的完成了承擔的工作任務，促進我局先進性教育活動的順利開展。

　　三、加強修養，時刻注意自我約束

　　在辦公室工作，與上下左右及社會各界聯系非常廣泛，我始終牢記自己是司法局的一員，是領導身邊的一兵，言行舉止都注重約束自己，一是加強團結。認真維護與領導、同事們之間的團結，無論是對同事，還是群眾，都做到態度和藹，主動熱情。二是廉潔自律，辦公室工作清苦，工作沒有規律，加班加點是常事，我嚴格要求自己不浮躁，積極培養“埋頭苦干的實干精神，精益求精的敬業精神，甘于清貧的奉獻精神，不斷進取的創新精神”，力求工作高標準，力求工作高標準，默默無聞。我丈夫在縣政協也擔任秘書工作，我們常常共同探討如何做好工作，互幫互諒，齊肩并進，八小時外的生活經常是兩人一起加班加點度過。

　　四、存在問題和不足之處

　　孔子曾說：“吾日省三身也”。一個人只有認識到了自己的不足，才能不斷進步。一年來我不斷對自己進行深刻的反思。對照自己的崗位職責要求，首先我覺得我最缺少的是豐富的理論知識和寫作功底，盡管每次寫作都是認真對待，但是總不盡人意。其次，工作中存在著畏難情緒，很容易打退堂鼓。因此，我要堅信“活到老、學到老”的信念，把握大好時光，努力提高自身素質，豐富自身內涵。在今后的工作、學習和生活中，在領導和同事們的關心支持下，不斷取得進步。

后備干部工作總結 篇9

　　一、培訓思路

　　以培育德才兼備的領導干部為主題，將現代人才測評的新理念——“無領導小組討論”貫穿于培訓全過程，課程設置、培訓形式、活動安排、測評方式均圍繞“無領導小組討論”展開。討論的主題主要圍繞“理論武裝的必要性”、“加強黨性修養的途徑辦法”、“解決實際問題的本事”三個方面來設計，同時依據學員在培訓期間的表現，綜合測評學員的德才情景，以此起到夯實理論基儲提高政治水平、錘煉黨性修養、強化德才素質、推動科學發展的培訓目的。

　　二、培訓對象

　　中青年副處級后備干部58人。原則上40歲以下前學歷大專以上。培訓學員名單附后。

　　三、時間地點

　　1、時間：本期培訓班從__年5月18日(星期二)開始至7月16日(星期五)結束，學制2個月。

　　2、地點：區委黨校辦公樓四樓遠程教學廳。

　　四、課程設置

　　結合“無領導小組討論”的測試資料，按照“理論武裝、世界眼光、戰略思維、黨性修養”的培訓目標，圍繞中國特色社會主義理論、黨性教育、全區中心工作分別開設“理論課”、“黨性課”、“專業課”，突出提高后備干部推動科學發展的素質和本事。培訓實行單元式教學，突出每個單元主題。整個培訓分為5個單元：理論學習、黨性鍛煉、本事提升、社會實踐和素質測評單元。

　　五、培訓形式

　　1、采取校內培訓和社會實踐兩段式培訓方式。

　　2、采取多種形式豐富培訓資料，深化培訓效果。

　　(1)開展“唱讀講傳”活動(課前10分鐘由支委組織);

　　(2)開展“聯幫帶”活動;

　　(3)開設“學員論壇”

　　(4)開展文體活動(由支委適時組織);

　　(5)豐富支部活動(由支委適時組織);

　　(6)進行團隊拓展訓練;

　　(7)編發(學訓動態)專刊(由各小組組織編發5期);

　　(8)安排學員掛職實踐并撰寫調研論文;

　　(9)發放學員自學書籍。

　　3、培訓時間2個月左右，其中校內培訓15天，社會實踐45天。參加社會實踐的辦法是：由組織部和黨校在參考學員校內培訓期間的初步表現，及學員的個人特點和專長，并征求學員個人意愿的基礎上，以組織部發文，相應安排到有關區級部門、鎮街、開發區(新城、風景區)或全區中心工作、重點項目等崗位，以“領導助理”的身份參加社會實踐。學員社會實踐結束后，相關單位領導班子對學員參加社會實踐期間的綜合表現團體打分，并將得分情景送交組織部和黨校。

　　六、組織管理

　　1、由區委組織部牽頭，區委黨校具體實施。組建培訓班工作機構，采取“項目化”的管理模式，區委黨校常務副校長、分管副校長全面負責，組織部干部科、干部監督教育科和黨校培訓科組織實施，黨校派3員工作人員跟班管理，同時加大培訓過程的宣傳工作。

　　2、學員支委協助管理。培訓班成立臨時黨支部，經過競選產生前15名人選，前10名任臨時黨支部委員，設黨支部書記1名(兼班長)，副書記2名(兼副班長)，學習委員1名，組織委員1名，紀律委員1名，宣傳委員1名，生活委員1名，文娛委員1名，體育委員1名;另設5名學習小組長。

　　3、倡導學員自我管理。培訓班劃分5個學習小組，以小組名義開展學習、交流、研討活動。培訓班開班之初，圍繞培訓主題制發“無領導小組討論”練習題目，供學員在學習期間練習使用。在開展“無領導小組討論”測試中，打破原有小組人員安排，隨機組建4個小組參加測試。

　　七、測評方式

　　區委組織部、區委黨校對學員的學習情景按照“德”、“才”兩方面進行量化測評。采取雙百分制，“德”和“才”各占100分，學員最終綜合得分=“德”的分值×30%+“才”的分值×70%;設加分項目，最高分值6分。總分分為優(90分以上)、良(80—89分)、一般(79分以下)三等。

　　1、對德的測評(100分)

　　(1)出勤分(30分)

　　該項分值是對學員校內集中學習期間遵守出勤紀律情景的考評，包括課堂聽課和參加培訓班安排的各種學習、交流、考察、討論、課外活動等的出勤情景。

　　實行點名考勤和公示制，跟班管理人員在第二天公布前一天的考勤情景。出勤分由跟班管理人員根據學員實際出勤情景作好記錄并打分。全勤滿分30分，采取扣分制扣完為止。遲到、早退1次或請假半天各扣2分，累計請假3天以上出勤分記零分，曠課半天扣10分。

　　(2)表現分(35分)

　　該項分值是對學員在校培訓綜合表現的考核。包括課堂聽課紀律、交流研討發言、協調配合服務、活動參與程度等情景。學員表現分由培訓班跟班管理人員和支委成員共同打分，取平均值;支委成員的表現分由黨校領導和跟班聯絡人員共同打分，取其平均值。

　　(3)實踐分(35分)

　　該項分值是對學員參加社會實踐期間的綜合表現的考核。由學員社會實踐部門黨委班子團體打分。

　　2、對才的考評(100分)

　　(1)測試分(70分)

　　該項分值是經過“無領導小組討論”對學員素質、本事、水平的綜合測評，包括語言表達、分析確定、歸納概括、思維邏輯、局面掌控、臨場反應等綜合本事。考核方式按照“無領導小組討論”的測試程序進行，由區委組織部擬定測試題目，區委常委擔任評委，參照評審標準打分。培訓學員抽簽組建4個無領導討論小組進行測試，并現場公布測試成績。

　　(2)考試分(30分)

　　該項分值是對學員參加統一組織的考試分值。考試方式為申論測試，由區委組織部擬定考試題目，課堂集中限時獨立閉卷答題，撰寫答題文章，考試結束后由區委組織部和黨校共同評審答題得分，匯集成冊。

　　3、加分項目(6分)

　　進入學員論壇的10名學員可加1-3分，由區委組織部和黨校打分;調研論文前10名可加1-3分，由區委組織部和黨校打分。累計加分不超過6分。

　　4、考評成績的運用

　　(1)報送區級有關領導參閱。

　　(2)交區委組織部備案，作為任用干部的參考依據。

　　(3)黨校建立學員的學習檔案。

　　(4)凡被測評為“一般”的學員，取消后備干部資格。

后備干部工作總結 篇10

　　為切實解決村級班子后繼乏人的問題，_鎮注重在“源頭”上下功夫，采取四措施培養村級后備干部。

　　一是細分層次選拔后備干部。通過規范程序，從農村種養能手、企業主、退伍軍人中選拔優秀青年，建立了村級后備干部隊伍;各村黨支部通過“壓擔子”鍛煉，從村級后備干部隊伍中選出骨干分子，確定為村“兩委”委員后備人選;“兩委”委

　　員后備人選經2年實踐鍛煉，經鎮黨委考核合格后，辦理村干部入編手續。全鎮后備干部有38人、村“兩委”委員后備人選20人、村“兩委”負責人后備人選第一范文網18人，形成了“梯次”結構合理的后備干部隊伍。

　　二是有分有合培訓后備干部。鎮、村兩級黨組織聯合制定培訓教育規劃，采取“有分有合”的模式進行教育培訓，即在學習黨的基礎知識、方針政策和社會主義市場經濟理論時，采取集中辦班的模式統一組織學習;在學習農村、農業專業知識、專業技能時，采取按個人特長、志趣分班的模式，有針對性地開展“菜單式”培訓，并按照專業分類到相應的農業科技示范園、“雙帶”致富示范基地進行觀模實踐，增強了學習的實效性。

　　三是明確標準鍛煉后備干部。按照后備干部的基本情況，按照“后備干部、在職標準”的原則要求，將其安排到一定崗位，促進其快速成長。今年，已有20名村級后備干部被安排到村黨支部副書記、村委會主任助理及團支部、婦聯等崗位掛職鍛煉。在掛職鍛煉過程中，各村廣交任務，敢壓“擔子”，嚴格要求后備干部，并通過民主程序，讓6名“雙帶”能力強、政治素質好的后備干部擔任了村黨支部副書記，充分調動了后備干部的工作積極性。

　　四是青藍結對提升后備干部。安排經驗豐富的在職村干部與后備干部結成青藍對子，年初簽定幫帶責任書，明確幫帶職責和幫帶目標，從思想上、工作上、作風上進行全方位帶培，年終由村“兩委”對幫帶情況進行考核，考核結果列入在職村干部年終考核，同時作為后備干部選拔任用的重要依據全方位帶培，今年已有5名村級后備干部順利走上了村干部崗位。

后備干部工作總結 篇11

　　20xx年3月根據組織安排，作為科級后備干部到市民生服務中心掛職鍛煉，一年來，在組織部和民生服務中心領導的關心和支持下，作為掛職人員和xx局行政審批科科長，以民生中心為主戰場，兢兢業業、恪盡職守，充分發揮窗口為農服務的作用，現將一年來掛職工作總結如下：

　　一、加強理論學習，不斷提升理論水平

　　一年來，在掛職的崗位上認真學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神，全面落實省、xx市、xx市委工作部署，認真踐行一切以群眾滿意為原則的窗口工作標準，在工作中不斷提升自身的理論水平。

　　二、做好窗口工作，不斷提升服務水平

　　作為xx局行政審批科長，主要負責民生中心窗口的日常運行管理工作。為做好這項工作，一是做好準備工作。每一天8點就到中心窗口，做好每一天工作前的打掃、材料準備等工作，確保窗口準時、正常運轉，每周六也根據中心安排進行值班，從未發生因準備不充分而造成辦事群眾多跑路的狀況發生。二是加強窗口人員管理。窗口既是民生中心的窗口，也是xx局的窗口，窗口人員的形象既代表xx局也代表民生中心的形象，要求所有農機窗口人員統一著裝，實行微笑服務，嚴格執行首問負責制、一站式辦理等管理制度，做到規范化服務。三是提高辦事水平。一個窗口承擔整個xx局的審批業務，應對業務多、業務廣、難度大的問題，我帶領窗口人員不畏難、不叫苦，認真學習法規政策，用心和各業務科室溝通，確保各項業務正常辦結，不斷提高窗口的辦事水平和辦事效率。xx局窗口也多次被民生服務中心表彰為紅旗窗口。[由*整理]

　　三、梳理權力事項，切實做到簡政放權

　　20xx年下半年，根據中央、省市要求，各單位要梳理行政權力事項，該下放的下放，該取消的取消，切實簡化辦事流程，方便百姓辦事。為做好這項工作，作為行政審批科長，用心協調各科室，召開座談會3次，用心向省市主管部門請示，認真梳理權力事項，最終，xx局取消行政許可1項，行政處罰2項，下放到鎮級服務中心辦理事項2項，降低收費標準1項，簡化辦理流程和時間5項，極大的方便群眾辦理，深受農民歡迎。

　　四、參與中心管理，切實做到真掛職

　　根據組織部安排，我到民生服務中心掛職，除了是農機窗口人員外，還用心參與民生服務中心建設上來。一是用心參與中心管理工作。作為一名掛職人員，沒有從心理上認為自己是掛職，而是以主人翁的身份參與各項工作。每周排一次班到一樓大廳值班，為辦事群眾做引導員，對老、弱、病、殘人員進行全程協助辦理，哪里有需要，哪里就有我們的身影。同時，用心參加中心日常秩序管理，作為樓層管理員對各單位辦事狀況進行檢查督查，確保各窗口規范化運行。二是用心建言獻策。針對中心運行狀況，用心向民生服務中心領導建言獻策，共提各種推薦15余條。

　　下一步，我將服從組織安排，不管在什么工作崗位，繼續加強政治理論學習，深入研究工作實際，克服困難，全力以赴做好各項工作，為譜寫中國夢美麗xx篇章作出應有的貢獻。

后備干部工作總結 篇12

　　實施“千名后備干部培養工程”是路局、路局黨委貫徹落實全路工作會議精神的重要舉措，目的是為全局各系統培養和儲備后備干部隊伍。我很榮幸成為路局“千名后備干部”中的一員，現已入大學培訓一個月之余，下面將自己在思想認識、學習生活情況簡要匯報如下：

　　一、提高了我的思想認識

　　懷著一顆感恩的心對待這次培訓，我從內心感激路局給我們創造這么好的學習機會，懷著一顆感恩的心好好學習，不辜負路局領導對我們的期望。珍惜這次難得的培訓機遇，經過近一個月來在吉大的學習，我深深感到，吉大做為全國重點大學有著雄厚的師資力量和一流的辦學經驗，老師們精彩的授課，使我感到受益匪淺的同時，也看到了自身學識上的差距，因此，我一定要珍惜這次學習機會，充實自。我看到自身的壓力和責任，局長和黨委書記親自為我們做開班報告，使我看到路局對我們寄予的厚望，而我在上學受培的同時，還有很多同志在負擔著我的工作和責任，所以我沒有理由也沒有權利不好好學習。

　　二、認真完成了階段性學習任務

　　路局、路局黨委以及段在安全生產壓力這么繁重的條件下、在這生產大忙時節，花這么大的精力、財力和時間組織這么大規模的培訓，對于我個人的成長都是不可多得的機遇，這一切使我深受感動和鼓舞，因此我十分珍惜這難得的學習機會，因此我非常珍惜每一堂課、每一分鐘，都能認真聽講、做好筆記。課后能做到及時復習和預習，按要求完成每學科作業，并撰寫心得體會，較好地完成了學習任務。

　　三、嚴格遵守學習紀律，積極參與班委組織的各項活動

　　從入校那天起，我就認真學習了學員管理手冊，時刻牢記自己的職責和任務，時刻嚴格要求自己，絕不違反學員手冊以及吉大的規定。一個多月以來，盡管學習任務十分繁重，時間安排十分緊湊，但是我沒有出現一次遲到早退現象。課上認真注意聽講不走動、不盹睡，不做與課堂無關的事，課下認真遵守作息時間和宿舍就寢制度，不打牌、不飲酒，時刻牢記自己的單位領導的囑托，不給路局、段領導添亂、抹黑。服從指揮、聽從領導，對班委組織開展的各項活動我都能積極參與，參加籃球比賽、拔河比賽等活動，在自己身體得到鍛煉的同時還為班級貢獻一份力量。

　　通過一個月的學習、生活談談自己的感受。首先，感受到路局領導的高度重視。這次學習有跟蹤、有考核、有淘汰，同時，了解到我們此次學習路局在人力和資金的投入都是十分巨大的和對學員的期望也是非常高的。為我們爭取了的學習、生活條件，為我們創造良的學習環境，為我們脫產學習，解決工學矛盾，承擔了大量的安全生產的風險和壓力。其次，感受到了學習任務的艱巨。從課程安排上看，我們清醒地認識到這次學習任務十分艱巨，課程安排的之多、課時之緊，并且每個月都要進行一次總結性的考試，成績將記入學員考核表。日常上晚自習時有演講，更多課程更注重的是管理實戰，目的是提高的作為一名后備干部的綜合素質，讓我看到了自己的不足和差距。最后，感受到了自己的差距。經過一個多月的生活學習，通過與其他兄弟單位的思想交流與溝通。了解了兄弟單位的一些好做法，好的工作思路和管理經驗，學習到了兄弟單位很多為人之道，對于我今后的工作學習帶來很大的收益。

　　以上是我在大學一個月以來的學習生活情況，作為一名后備干部，深感責任重大，在今后的學習生活中我會更加嚴格的要求自己，以優異的學習成績來回報路局、段領導對我的培養。

后備干部工作總結 篇13

　　畢業后，參加公開招聘來到管委會。20_年3月機構調整時，管委會為培養年輕力量、加強招商引資工作，被分到招商服務局，現在主要負責珠三角招商引資工作，并擔任局工會委員。幾年來，經過在招商引資工作上的實踐鍛煉，該同志作出了突出的成績，得到了全局領導和同志的一致肯定。該同志在思想上積極要求進步，工作上勤勤懇懇，學習上力求上進，具體表現在：

　　思想上，積極向上，能夠矢志不渝地堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想不動搖，把全心全意為人民服務的宗旨貫穿于工作和生活的始終。并時刻能夠以黨員的“八條標準”嚴格要求自己，在大學黨校學習期間就被評為優秀學員。該同志立場堅定，堅持黨性原則，在政治上，堅持黨的群眾路線，尊重領導，團結同志，善于用辨證唯物主義觀點分析和解決現實問題，并能經常項目工地調查研究，理論和實踐相結合，使得思想和行動有機統一起來，達到事半功倍的目的。工作上，踏實勤懇，能夠創造性地開展工作。具有強烈的事業心和責任感，堅持實事求是的原則，自覺實踐黨的宗旨，在自己的工作崗位上作出了突出成績：

　　1、嚴于律已，不斷加強作風建設。該同志對自身嚴格

　　要求，始終把耐得住平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的工作準則，把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、腳踏實地、埋頭苦干上，嚴格以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守局里各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受各方面的意見，不斷改進工作作風。

　　2、腳踏實地，做好本職工作。①積極搜索、跟蹤項目信息，盡最大努力保證項目順利入區。該同志在主管領導的帶領下，利用各種關系積極聯系搜集項目信息，發揚不怕苦不怕累的精神，契而不舍，用真心和誠信打動投資商最終選擇并入駐我區。該同志參與負責入區的項目主要有：深圳客商投資5500萬元的深圳農化項目，該項目已投產;揚州客商投資8500萬元的聚丙烯及無紡布項目，該項目即將投產;福建客商投資3000萬元的甲醛項目，該項目已達產;深圳客商投資5000萬元的印刷機械軟設備制造項目，還有奇瑞4s店一期、二期項目等。②積極參加“西洽會”等各類投資推介會。第九屆“西洽會”該同志負責展位講解，不畏酷熱，按照要求穿著西裝保持我區形象，盡管汗流浹背，仍細致耐心地向咨詢者介紹我區情況，獲得領導一致贊賞。第十、十一屆“西洽會”積極協助主管領導，精心策劃，積極搜集各種信息，準備各種材料，并邀請到省內外近百位客商參會，成功舉辦高新區項目推介會，得到與會客商和領導地好評。07年陜粵港經濟合作活動中該同志加班加點，從我區工作方

　　案的制定到相關材料的起草，再到會中相關活動的組織始終一絲不茍、仔細耐心，最終我區在該活動中取得了很好的成績。③全心全意為投資者搞好服務。新入區項目因投資者對我區不熟悉，有關手續就由項目負責人負責協助辦理。該同志在面對每一個新入區項目時，都能夠細致耐心。有困難時不急不躁，一一克服;有問題時，及時向領導和老同志請教學習，做好服務的同時增長了自己的才干。從土地清表、圍墻建設、農民鬧事等等棘手的問題到文件草擬打印、電腦維修等細小的事情，該同志都隨叫隨到，經常受苦受累，但從不喊苦喊累，受到項目單位的一致好評，也受到領導和同事的贊賞。④及時完成領導交辦和同事交付的其他各項工作。曹高森同志年輕有活力，遇事情肯動腦筋，勇于承擔工作和責任，領導經常交辦一些臨時性工作，都能夠及時出色完成。該同志還團結同事，樂于助人，經常發揮自己電腦特長，幫助局里同志維修電腦，從不計較得失。積極參加各種公益活動，參加義務獻血10次以上，累計3000毫升以上，各種勞動、捐款捐物都踴躍參加。

　　學習上，該同志能夠抓住點滴時間，汲取精神食糧，豐富自我，提高自己業務本領。知識就是力量，知識就是財富，只有不斷加強自身學習，才能不斷適應時代的發展要求，才能不被歷史所淘汰。一是積極參加局里組織的政治理論學習，學習黨的路線、方針、政策、法律和法規，學習wto知識、xx大精神和行政許可法規，用所學指導工作實踐;二是積極主動加強業務理論知識學習。在工作閑暇時間，能自覺學習現代企業管理知識，提高了招商工作的能力;三是認真學習電腦方面知識。他以在校學習的基礎，并不斷地深入。該同志能夠虛心向周圍同事請教，誠懇與周圍同志交流經驗，在理論和實踐上都取得了很大的進步。

　　總之，曹高森同志無論在思想上、工作上，還是生活上的表現都很突出，達到了很高的標準。

　　根據該同志的表現，局領導成員一致同意推薦其為副科級后備干部。

后備干部工作總結 篇14

　　轉眼緊張、忙碌、充實的一年就要結束了，回首一年來的思想、學習和工作情況，我既感欣慰又有些遺憾，為了更好地總結過去迎接新學期，現在總結如下： 一、思想方面：

　　一年的時光就這樣過去了，在這一年來， 我認真學習黨的基本理論和重要著作，特別是認真學習"三個代表"重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產黨員。 作為年輕黨員的我認識到自己還有很多不足，因此，我在日常工作中時刻注意向其他同志學習，遵守紀律，團結同志;并且教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦;尤其是向身邊老一輩的優秀黨員學習。我平時注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。我將努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受任何考驗的共產黨員。

　　二、個人學習：

　　積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習，爭取三年之內拿下本科。我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，也積極撰寫教育教學論文。

　　三、管理方面：

　　1. 嘗試在部分檢查工作中采取了量化考評的方式，評價指導一目了

　　然。如：學困生輔導情況調研摸底、作業檢查情況調研、學期聽課完成情況摸底。

　　2. 將會議精減，在走動中管理，實行一對一式服務。如：教研組長

　　的工作方法和導向，活動的指導意見都是利用課下點滴時間單獨交流的。

　　3. 工作重心調整。由對老師的指導調整至對教研組長工作的指導，

　　注重計劃的落實和實效。如：指導組長進行質量分析的撰寫，以點帶面輻射至全組。

　　4. 注重了常規工作的細節到位。如：開學初制定并印發了教學工作

　　相關說明。學期中以此為標落實過程管理;各項工作三思而行、計劃在前、指導到位、及時反饋。如：僅開學初，教導處就審核了包括日托班特色課程教學計劃等在內的7大類近百份計劃，學期中對各班成績進行了跟蹤調研，并就質量分析的撰寫提出了更高要求，學期末對復習方法、復習計劃和要求進行了培訓、學習和實踐指導，并組織檢查。

　　5. 深入課堂，加大常規聽課的指導力度。本學期，我僅校內聽課就

　　超過了《規程》規定的一學期節數，達到了近30節，并積極組織全體教師聽課、評課，做到每堂課聽前認真準備，聽時仔細記錄，聽后及時反饋，短則幾分鐘的交流，長則個把小時的攀談。特別是對教學經驗欠豐富的老師教導處更是細致的從點滴教起。對新進教師我們加強了跟蹤聽課。更難能可貴的是在學期末我們就語

　　文組提出的"習作教學"困難，安排了學科帶頭人親自下到教學一線為老師上引路課，發揮其輻射和引導作用。

　　6. 注重了工作的整理，總結和前瞻性。本學期，我校順利的通過了

　　市綜合素質督導評估的檢查，并獲得了"素質教育特色學校"的稱號。同時，教導處還制定了20xx年的《績效方案》和《""教學規劃草案》，這為下一步工作的開展奠定了良好的基礎。此外，教導處還對《走進中華傳統文化讀本》的使用進行了摸底和整理工作，為今后各年級的教學銜接做好的鋪墊。

　　一份春華，一份秋實，在管理的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的信任。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。回顧一年來的學習和工作，我在思想

　　作風、政治素質、業務水平等方面都得到了進一步提高，工作上雖然取得了一些成績，但我也認識到自己的不足之處，理論知識水平還需要進一步提高，現代辦公技能還不強，在工作方法上還需要進一步的改進，距黨的要求還有一段距離，在今后的工作中，我會繼續努力，發揚成績，取長補短，盡職盡責地做好各項工作。

后備干部工作總結 篇15

　　眾所周知，政治路線確定后，干部就是決定因素。推進科學發展，加快當地崛起，關鍵在于建設一支高素質的領導干部隊伍。而后備干部隊伍建設是領導班子建設的一項重要基礎性工作，是培養優秀年輕的中國共產黨員干部的重要措施。建設政治素質高、年輕、扎實的基礎知識和高級專業知識的后備干部隊伍，(中國好范文)并逐步把他們培養成忠于馬克思主

　　義、能夠擔當重任、經得起風浪考驗的領導骨干，對于堅定不移?地貫徹執行黨的路線、方針、政策，保持黨的路線、方針、政策的連續性和穩定性，確保黨和?國家的長治久安，確保社會主義現代化建設宏偉目標的順利實現具有重要意義。所以我們要按照德才兼備、注重實績、群眾公認原則選拔干部，提高選人用人公信度，這是深化干部人事制度必須堅持的方向。

　　一、抓教育培訓，提高綜合素質

　　針對部分年輕干部思想不夠解放、視野不夠開闊、政策理論水平不高、成長環境單一等現狀，該縣充分發揮縣、鄉兩級黨校和遠程教育站點作用，采取“走出去學、請進來講和三個幫助三個提高”的措施(即通過理論培訓，幫助其提高政策理論水平;通過外出考察學習，幫助其開闊視野、增長見識;通過傳、幫、帶，幫助其盡快熟悉工作)，全面提升基層干部的綜合素質。

　　二、抓實踐鍛煉，豐富工作閱歷

　　把基層和一線作為培養干部的主陣地，采取“掛職鍛煉”、“雙向交流”、“實踐鍛煉”等多種形式，讓閱歷少、工作經驗不足的年輕干部在基層一線參加實踐鍛煉，在壓擔子、交任務、解難事過程中積累經驗、磨練意志，在多個崗位接受鍛煉、經受考驗、增長才干。

　　三、抓選拔使用，激發干部活力

　　在干部選拔使用上和班子配備時，注重向基層一線干部傾斜，優先選拔使用基層一線的干部，特別注重選拔使用在條件相對艱苦和關鍵時刻表現突出、成績顯著、群眾公認的基層一線干部。對于思想成熟、工作能力強、業績突出的后備干部，在政治上給予充分信任，工作上給予全力支持，選拔上大膽放手使用。

　　四、抓后備配置，不斷優化結構

　　根據領導班子隊伍建設需要，建立了后備干部“推、訓、考”選拔機制，暢通后備干部選拔渠道。“推”即按照“三薦法”推薦后備干部;“訓”即對推薦出來的人員進行理論培訓和實踐鍛煉培訓;“考”即對經過培訓的人員進行考試篩選。經過“推、訓、考”合格的干部才能列為后備干部，進行重點培養，并嚴格考核，實行動態管理，對群眾公認度和組織信任度不高的干部將隨時被淘汰，使后備干部隊伍始終保持充足的“源頭活水”，充滿生機與活力。

　　五、抓監督管理，建立健全機制

　　建立了組織工作巡查制度和組織部長約談制度。定期開展巡查調查活動和談心談話活動，對后備干部的思想動態、工作情況、生活現狀隨時跟蹤考察了解，對出現不良苗頭和傾向的，及時談話提醒，使問題消除在萌芽狀態。同時，積極推行定期匯報制、專人負責制和日常檔案管理制等制度，加強對后備干部的日常管理力度，切實做到“同步規劃、同步培養、同步使用、同步管理”，有效建立合理有效的監督管理機制。

后備干部工作總結 篇16

　　參加工作近四年了，在這邊工作邊學習的日子里，我凡事都腳踏實地的去做，不去空想，也不抱有僥幸心理，努力、用心、負責任的去做好每一件事，在近四年的工作中，做過不少事情，也走過一些彎路，同時也結識了好幾個良師益友，這些對我的成長和進步有著很大的作用。因此，在這里，我想事實求是地來談談自己這些年來所取得的成績與不足。

　　首先，思想上。作為一名教師，我能全面貫徹執行黨及國家的教育方針和九年義務教育制，注意培養自己良好的師德，關心愛護每一位學生，做學生學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表。20xx年正式成為一名黨員，我時刻以更高的標準嚴格要求自己，不管是在班洪中學，還是在勐董中學，我主動關心學生，用心及時解決學生和家長關心的問題，細心管理好所帶的班級，主動關心學校的發展，適時給校領導班子提出自己的建議。對于學校的榮譽、利益，我也能積極維護，有利于學校發展的事情我都盡心盡責的去做。

　　其次，教學工作上。剛參加工作，知道自己不是科班出來的(本人，旅游管理專業)，我迅速調整，不斷地聽課，向經驗豐富的老師多請教，看專業書籍，進行網絡學習，很快就掌握了教學的一些基本方法，對于授課也有了自己的思路和見解。參加工作的前三年是在班洪中學。20xx年的班洪中學，不管是教學硬件設施還是教學環境、學習氛圍上，都與現在有著很大的差距，這兩年又是滄源縣的"普九"

　　攻堅年，在繁重的工作任務中和艱苦的工作條件下，我都盡可能的做好每件事情。在班洪中學三年，我當過兩年的班主任，學會了如何管理好一個班集體。并深知班主任需要有耐心、有恒心與愛心，而且要細心，學生才會喜歡，領導才會認可，班級才會優秀。有一年的教務副主任工作經驗，在這一年中學校所有的教務工作幾乎都是我負責，比如：負責學校教研常規管理，負責組織"西片區教研暨校長聯席會議"，這些提高了自己組織和溝通協調能力，讓我明白了中層領導參謀、助手作為搭建橋梁、連系紐帶的作用。經常參加教育局組織的各種業務培訓活動，學會了各種實用的軟件系統(年報、固定資產、學業水平系統等)，提升了業務素質和工作能力。功夫不負有心人，在同事的幫助和支持下，在加上我的努力，我的教學成績有了穩步提升，剛來的第一年全縣第八名，第二年考了第五名，第三年考了第二名。一分耕耘,一分收獲,第一年年終考核合格，第二、三年考核為優秀。在這三年里，學校的各項工作也在不斷取得新進展，其中雖沒有什么大的貢獻，但也融入了自己不少的汗水。這三年中得到了許多老師的幫助，三人行必有我師焉，跟他們學到了做人做事的道理和原則，是我教學成長過程中的寶貴財富。20xx年8月，通過考試我來到了我現在工作的地方，勐董中學。新的環境，面臨的新情況也不一樣，我在工作崗位上繼續努力，我任一個班的班主任，教七個班級的地理，及時的完成領導交代的事情，所帶的班級由全縣第九名上升到第四名，教務處和政教處忙不過來的時候，我都會主動幫忙，得到了領導和同事的肯定。

　　第三，生活上。勤儉、樸素，不鋪張浪費，家里急需用錢時，盡所能去幫他們解決。平常的學習工作生活中，與人為善、助人為樂，不管是學生或是家長，還是同事或是領導，我始終保持有助人為樂的心態，我內心能真實的感受到幫助別人解決困難給自己帶來的快樂，我認為做人不僅只是尊重領導，更是應該長者關心愛護幼者，知恩圖報，尊老愛幼始終是我與同事合作以及善待學生的原則。在工作中，公私分明，客觀求實，盡可能不感情用事，不帶情緒做事，不帶有色眼鏡辦事。不管是在把洪中學還是現在的勐董中學，學生、同事、領導與他們的關系都很融洽。

　　工作近四年，能力得到提高，經驗也豐富許多，有了些許的實績，但工作、生活中也存在著眾多的問題和不足之處，如：

　　(一)對政治理論學習，尤其是需要從思想深處去認識，領會精神的實質和深刻的內涵，下功夫還不夠，用心不足。

　　(二)學校和班級的雜務性事情太多，自己往往會為了立刻做好這些事情而打亂自己的學習計劃和工作計劃。

　　(三)作為一名教師，有時沒有很好做到分層教學，只注重對待優生的輔導，而忽略對優生的拓展。

　　在以后的學習工作中，我將繼續加強對政治理論的學習，堅定信念;加強對業務知識的學習，提高工作能力;借鑒學習別人的經驗，豐富自己的思路;因材施教，理論聯系實際，做好本職工作。對于今后的路，我會繼續用心、努力、負責任的做好每一件事，使自己的業務素質和工作能力再上新的臺階!