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教研員個人工作總結體育

發(fā)布時間:2022-11-30

教研員個人工作總結體育(精選3篇)

教研員個人工作總結體育 篇1

  在本年度中能認真學習馬列主義、毛澤東思想,學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。在政治上、思想上和行動上與黨中央保持一致;擁護黨的領導,熱愛社會主義,積極參加學校和本學院的各項政治學習及業(yè)務學習。熱愛教育事業(yè),遵守職業(yè)道德,團結同志,有良好的思想品德修養(yǎng)。服從組織安排,做好體育特招生的班主任工作。

  在教學方面。忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,有很強的事業(yè)心和敬業(yè)精神,認真履行教師守則和崗位職責,教風端正,為人師表。在教學中按照教學大剛的要求,認真?zhèn)湔n,全身心的投入到教學第一線,不斷改進教學方法,腳踏實地的干好本職工作,在學生中樹立良好的教師形象。

  本年度共教授體育學院07級的體育史;08級的大學體育課;07級、08級的大學體育保健選修課及省基本功大賽的輔導任務。雖然課程多,教材、內容變化大,任務重,但自己都能積極承擔。并做到課前認真?zhèn)湔n,編寫教案,做好多媒體課件,課后及時總結。在教學過程中,還經常與其他教師相互交流、相互觀摩,提高教學質量,超額完成了教學工作量(本學年共完成650教學工作量)。

  在教學的同時,認真鉆研新教材、教法,不斷改進教學方法,提高教學質量和教學效果。并結合體育理論知識,提高學生鍛煉的自覺性,做到即教書又教人,關心學生。此外還利用業(yè)余時間學習本專業(yè)和其他方面的知識,不斷增強自己的業(yè)務能力,以提高自己的教學水平和教學能力,本年度主持校級科研課題一項,參與省級科研課題一項,撰寫論文。

  認真做好學生的畢業(yè)論文指導工作,培養(yǎng)學生的綜合應用能力,提高學生專業(yè)工作能力以及綜合素質。為保證畢業(yè)論文質量,實現(xiàn)培養(yǎng)目標,自己對指導學生畢業(yè)論文工作進行嚴格、科學和規(guī)范化管理,分析和解決學生的實際問題,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。2019年指導了6名學生的畢業(yè)論文,其中一人獲濟南大學優(yōu)秀畢業(yè)論文。

  在班主任工作方面。自己在做好金專08級的工作同時,還承接了金專09級的班主任工作。從迎接新生到新生入校教育與學習,自始至終都是由自己一人組織進行,從未怨言,也從未影響自己的教學工作和學院的其他工作。做好學生的思想工作,教育學生自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。針對本班是體育特招生的特殊性,能積極主動地與各學院分管教學的領導和任課教師聯(lián)系,同時與各運動項目的教練員聯(lián)系,做好學生與各方面的協(xié)調與管理工作,讓學生做到學習與訓練兩不誤。認真履行班主任職責,扎實地做好兩個年級的工作。

  在其他工作方面。做好學校及學院的婦委會工作和計劃生育工作,及時為新育嬰兒填報獨生子女信息,全心全意為學院教職工服務,因在工會工作中表現(xiàn)突出被評為優(yōu)秀工會工作者。

  在學校其他群體活動中也積極參加,承擔學校運動會的裁判工作和學校高水平運動員的測試工作。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,遵守工作紀律。

  新的一年即將來臨,我將繼續(xù)努力,使各方面工作更上一層樓。

教研員個人工作總結體育 篇2

  回顧20xx年度的工作,在院領導的直接領導下,嚴格按照學校的各項規(guī)章制度,良好的完成了各項教學工作。

  擁護中國共產黨熱愛社會主義制度,能自覺學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的理論及科學發(fā)展觀。積極參加學校和本學院的各項政治學習及業(yè)務學習。忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,有很強的事業(yè)心和責任感,遵守職業(yè)道德。

  在教學方面。認真履行教師守則和崗位職責,教風端正,服從組織分配,認真做好本職工作。本學年主要完成的工作有:上半年擔任體育教育系07級01-07班和0611班以及06專科班的班學校衛(wèi)生學課程。下半年擔任體育教育06級01-05及0611班、07級01-07班的營養(yǎng)學課程;08級01-07班的學校衛(wèi)生學以及07級07班排球普修課的教學。共擔任了體育學院3門專業(yè)課程,30個班的教學工作,教學工作總量828.4學時,超額完成教學工作量528.4學時。

  對學院交給的組織學生畢業(yè)論文工作認真負責、任勞任怨。上半年完成體育教育系05級和07級體升本學生共141余人的論文中期檢查及論文評閱工作、論文答辯工作。下半年完成06級和0611學生共136余人的畢業(yè)論文選題工作、確定指導教師、組織學生論文開題工作等,工作安排得有條不紊,得到了學院領導的好評和同志們的認可。

  作為學校督導員無論在平時督導教學及學校優(yōu)質課驗收工作中,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,敢于進諫。

  在認真完成教育教學任務的同時,緊密結合教育教學實際積極開展科學研究和教學改革。本學年發(fā)表學術論文2篇,參加省級課題一項,我所指導的畢業(yè)生徐玉良同學獲學校畢業(yè)論文優(yōu)秀獎。

  在工作中能認真履行教師職責,遵守勞動紀律,服從領導,聽從分配,團結同志,熱愛集體,愛護學生,為人師表,愛崗敬業(yè)。圓滿完成本學年教學和科研任務。

教研員個人工作總結體育 篇3

  教研員工作總結:加強學習與研究 努力做好校本兼職教研員工作

  不知不覺,__年已經過去。在進修學校領導的正確指導下,在同仁們的大力協(xié)助下,我終于圓滿的完成了校本兼職教研員的各項工作。下面我從三方面匯報一下我這一年的工作

  一、加強學習,努力提高理論修養(yǎng)和業(yè)務素質

  隨著做校本兼職教研員工作的不斷深入,讓我越發(fā)感到自己對于校本課程的了解很膚淺,這種不具備一定校本專業(yè)知識的現(xiàn)狀曾經一度讓我很迷茫,沒有理論做支撐使自己工作起來不解渴、不透徹、不深刻。為了更好的勝任這份工作,我利用業(yè)余時間從校本課程的含義、校本課程開發(fā)的程序、校本課程的優(yōu)勢、三級課程管理體系以及校本課教研等方面入手,積極主動地走向校本課程、研究校本課程、宣傳校本課程,力求提高自己工作的主動性、前瞻性和積極性。在學習理論的同時,我能很好的與實際相結合,時刻關注當今校本教研的趨勢和動態(tài),并且結合我市、我校的校本課實際,積極努力地在本學校開展的校本教研中發(fā)揮著指導和帶動作用。因為我們學校領導特別注重校本課程開發(fā)與校本教材的使用,從__年起就自主研發(fā)校本教材---讀寫序列訓練。這些年一直踏實地做著。__年春季開始,學校把組級教研與校級教研的研究主題定為如何上好校本課,組織校本任課教師,每學期每位老師上一節(jié)校本課,并選擇優(yōu)秀的課在校級教研上研討。這期間,我聽了老師上的每一節(jié)校本課,兩個學期聽校本課45節(jié),這為我能夠做好校本兼職教研員工作奠定了堅實的基礎。__年暑假,我們學校根據(jù)實際教學情況,重新修訂了校本教材,使校本課程的內容逐步趨于完善。這個修訂與研討的過程,為我打造了一個將理論應用到實際得空間,因而積累了豐富的經驗,提升了專業(yè)能力。

  二、協(xié)調配合,促進校本教研活動深入開展

  一年來,我能夠認真履行兼職教研員工作職責,以市進修學校提出的校本課程研究思路的為指導,以提高校本課堂教學質量為根本,以促進特色校辦學為指針,按照綜合教研室的總體要求,理清工作思路,強化工作措施,明確責任意識。工作中,我能密切配合和協(xié)助進修學校校本教研員做好教研與培訓的各項工作。5月份,是學校最忙的一個月,要籌備全市運動會,要進行期中教學質量抽測,要進行教案作業(yè)檢查,還要進行組級教研,我們忙得不可開交。正在這時候,進修學校要在二小學組織開展校本課研討活動,記得活動當天正好是我們學校期中教學質量抽測的日子。在這樣的情況下,我克服了種.種困難,參與其中,活動前與校本教研員討論、交流,積極尋求適合當前校本課程實際的最有效的教研與培訓方式,活動后能夠及時與校本教研員進行教研活動的總結和反思,切實提高課堂教學效果,使校本課教研活動真正落到實處。

  三、示范引領,發(fā)揮兼職教研員的幫帶作用

  為了擴大和優(yōu)化教育資源,充分發(fā)揮校本兼職教研員的引領、輻射作用,進一步推進校校幫扶活動,在南片教研協(xié)作體活動中,我主動承擔校本科主題教研的研究教師,并與大蒲柴基地校呂老師結對,5月份送教下鄉(xiāng)到大蒲柴,通過送課、評課、座談、研討等形式,我們就校本課程的教學設計、教學方法進行了進一步探討,這次活動使我們及時轉變教學觀念,改變教學方法,相互促進,得到共同提高。作為校本兼職教研員,我能夠主動完成六個一活動:9月份在北片教研協(xié)作體活動中上示范課《秋天的懷念》;撰寫的教學心得《撥動學生情感之弦》發(fā)表在吉林教育__第6期上;一年來,我分管學校德育課題《愛國主義與民族精神教育》的實驗研究,目前本課題經過師生共同努力正在完成結題的各項工作。

  回顧一年的校本兼職教研員工作,我深知自己所做的工作距離學校的要求和同仁們的期望還相差甚遠,因此新的一年我會進一步協(xié)助進修學校校本教研員,立足各校校本實際,關注教師的專業(yè)成長,努力探求小而精、小而深、小而活的研討培訓形式,為彰顯各學校辦學特色而服務。同時我將加強學習,不斷完善,加倍努力、勤奮工作,為做一名稱職的兼職教研員而努力!

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