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疫情年終工作總結優秀報告

發布時間:2022-11-29

疫情年終工作總結優秀報告(精選3篇)

疫情年終工作總結優秀報告 篇1

  面對嚴峻形勢,作為疫情抗擊第一線的廣大醫務人員們“逆向而行”,在年夜飯飯桌上和家人告別,馳援武漢,日夜奮戰,堅守崗位,忘我工作,發揚了敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆的偉大精神。作為醫學生的我們,更是被身處一線的老師們保護在羽翼之下,但希波克拉底的誓言一直提醒著我,我不僅僅是一名醫學生,更是一名黨員,一名新時代的奉獻者,要充分發揮黨員的先進性和責任感,以人民群眾的利益為先,積極投身于疫情防控事業中,盡一份哪怕微小綿薄的力量。

  一、聽從指揮,顧全大局。認真學習了主席對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出的重要指示精神,把思想和行動統一到指示精神和黨中央、國務院以及省、市、縣的決策部署上來,聽從省、市、縣應對疫情工作領導小組的安排部署,做好疫情防控應對工作,切實維護社會正常秩序,自覺維護社會大局穩定。

  二、勇于擔當,全員防控。積極主動學習防控知識,增強自我防護意識,減少接觸密集人群,阻斷疫情傳播,減少外出、不串門拜年、不組織參加任何聚會,出門戴好口罩,在家講衛生、勤洗手、勤消毒、多開窗通風。警惕發熱、咽痛、咳嗽、氣急等癥狀,一旦發現疑似疫情要主動報告、主動隔離、主動就診。湖北武漢及從縣外回來的職工群眾們,請自覺主動按要求在家隔離不少于14天,期間發現持續發熱等感染癥狀必須及時到當地指定醫療機構發熱門診就醫檢查。

  三、主動作為,科學宣傳。切實發揮工人階級主力軍作用和主人翁精神,科學宣傳疫情防護常識,教育引導身邊親朋好友正確認識和對待疫情,科學預防和應對疫情,積極傳播正能量,匯聚精氣神。積極關注官方報道,尊重事實,引導群眾甄別核實疫情信息,做到不造謠、不傳謠、不信謠,不發布、不評論、不轉發任何未經機構和媒體認證的疫情信息,及時制止在任何媒介上發布不實信息的行為。

疫情年終工作總結優秀報告 篇2

  根據山東省教育廳有關文件精神和要求,為保障網上教學期間工作的科學、規范、有序開展,做好疫情防控期間學校在線課程教學工作,學校線上教學從2月17日開始實施,開課第一周共有643名老師參與開展了559門課程的線上教學,開展線上教學的課程占比達到78.2%,學生線上學習達102959人次。教務處協同各二級學院做了以下工作。

  一、為保證教學質量,下發了《濰坊科技學院關于做好網上教學質量督導工作的通知》,根據通知精神,完善了網上教學質量監控體系,建立校、院兩級網上教學督導體系,制定網上教學督導工作方案

  二、前期對任課教師進行了平臺培訓(超星及智慧樹平臺),本周主要讓學生及任課教師熟悉及適應平臺授課的教學模式。

  三、做好課前檢查工作。各二級教學單位督促并檢查任課教師采取適當的線上教學方式進行教學準備工作,各二級單位督導組每天抽查課程建設與教學實施情況,確保按要求規范實施教學,并根據檢查中發現的問題及時采取措施加以解決,保證了本學期教學活動順利開展。學校對各二級教學單位檢查工作開展情況進行抽查。

  四、按照省教育廳要求,我校建立了線上教學數據統計報告制度,各二級教學單位通過數據統計、督導員進入網絡課堂跟班聽課、學生信息員反饋等多種形式,重點對網上課程開展運行情況進行督導。學校對教學運行情況進行抽查,各二級單位督導組對本部門網上課程全覆蓋檢查,深入網絡課堂,通過查看課程資源、教學組織、學生在線學習、作業布置和批改、輔導答疑、教學直播和教師在線時長等情況,了解網上教學運行情況,包括教學過程設計、教學開展效果、教學中存在的問題和困難,并將發現的問題反饋至相關教師。

  五、各二級教學單位充分發揮班級信息員作用,對網絡課程進行評教,抽取各行政班級20%的學生組成學生評教團體,通過網上渠道動態獲取學生評教意見,及時了解同學對在線教學的體驗和建議,及時將學生提到相關問題進行反饋,督促教師提高網絡教學水平,不斷提升教學效果。引導學生主動適應在線教學新模式,在老師的指導下開展自主性學習,探究性學習,積極互動研討,做到“標準不降、形式多樣、方法靈活”。

  六、學校定期公布網上教學運行基本數據,各二級教學單位對教學質量督導過程中發現的問題要及時整改,安排專人對先進經驗、典型事例進行宣傳推廣,學校每周擇優選取優秀案例報送省教育廳。

  七、我校積極暢通教學信息反饋渠道,加強對各教學用QQ群、微信群的監管,要求師生不得在群內發布任何與教學無關的信息。

疫情年終工作總結優秀報告 篇3

  我相信大家都知道,最近出現一種可怕的病毒,那就是新型冠狀病毒,所有新聞都圍繞著新型冠狀病毒而引起的肺炎。

  而這種病毒的傳染源據說是野生動物引發的,如獾蝙蝠。通過醫生的介紹得知,這種病毒傳染力還很強,通過人們的呼吸與接觸就可以蔓延,而且這種病發展的也很快,全國各地每天都有新的病情公布。患者初開始時多為發熱、體力不支和呼吸困難等癥狀,部分嚴重者和重癥病例的患者可能會出現急性呼吸迫綜合癥,可能還會導致休克。

  目前,缺乏病床數量與防護服等防護用品,現在得知每一位醫患人員一天就要使用三套防護服,世界各地的人民也在捐贈物資,各地的醫護人員也在趕向湖北武漢等地進行支援。湖北,武漢,牽動著每一個人的心。一場撼動全國的疫情防控戰,打響了!

  20__年的非典,我還未出生;20__年的病毒防疫戰,我來了,我們一起對抗!

  武漢,加油!熱干面,加油!中國,加油!

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