同上一堂“云端”思政課心得感悟_同上一堂云端思政課觀后感（通用3篇）

同上一堂“云端”思政課心得感悟_同上一堂云端思政課觀后感 篇1

　　我是只自由自在的病毒宿主—蝙蝠，但我也有眾多煩惱。

　　自從我出生起，我就珍藏了眾生病毒。我每天躲在漆黑的大洞里，父母把我生成了一張“賊眉鼠眼”的死神臉，使我更能像幽靈般晝伏夜出，恐嚇路人。可我不是很愿意，我沒有其他種類的朋友，但是我可以為了世間萬物而奉獻自己。我憑一己之力封印病毒，免得等我不留神兒，它們出去闖世界。

　　可是令我萬萬沒想到，我還是扛不住人類的貪婪和飽腹之欲!我不是珍惜自己，可人類保護我，難道就不是保衛自己的生命嗎?

　　你們可以把我制成美味吃掉，但是人類們，我封印的病毒失去了我就會找新的封印主。而人類，就憑你們肥膘的肉體，它們必會尋你們!我不是危言聳聽，20__年的非典與今年新年的新型冠狀病毒不正是最好的證明嗎?!20__年的非典沒有讓人類長教訓，這次是不是應該警醒了呢?

　　最后，我特別忠告人類：你們不是天下最大的，你們不珍惜其它生靈時，禍害的根早已埋下!

　　我只能為自己哀嘆，我們祖孫生生世世的努力，終于失敗了……

　　希望你們能突然醒悟，放棄野味!

同上一堂“云端”思政課心得感悟_同上一堂云端思政課觀后感 篇3

　　今天看了同上一堂戰疫思政大課，我感慨良多。最令我感觸深的，還是青年人的力量。

　　一直以來，90后、00后被貼上了很多標簽——賣萌搞笑追求個性胡鬧等等，就像教授所憂思的一樣，很多家長并不相信九零、零零后長大了，甚至認為這是垮掉的一代。

　　然而國家興亡，匹夫有責。20__年初，爆發的新型冠狀肺炎病毒，讓世人改變這一看法。在趕赴武漢的支援隊員中，90后和00后達三分之一，約有1.2萬人。父輩的孩子，已經可以穿上防護服去和病毒打一場艱苦的戰爭，去死神手下搶人，做危險的逆行者。疫情以來，“曾經是你，現在是我”說的是三代人的擔當與傳承，展現的是當代青年的心有大我，行有大德。每個人都在為這次戰疫作出貢獻。有去做志愿者的大學生、給拾荒者送口罩的小朋友，當代青年用自己的行為告訴世界中國的未來由我們守護。

　　當代青年用自己的活力與青春，讓這場沉重的疫情戰不在沉悶。《火紅的薩日朗》跳的是積極開朗，方艙考研哥訴說的是不放棄，蹭網上課、上山找信號講的是對知識的渴求。中華民族優秀兒女從不服輸，我們一直在找尋陰霾中的陽光。

　　什么是青春?青春并非指年代，而是心態。青春是生命源泉迸發的朝氣，青春意味著勇氣泉涌、超越惶恐、敢試敢闖、不圖從容。

　　作為醫學生的你我，也要努力學習，盡快成長起來，為祖國的發展托起堅實的一片天。