宣傳崗位個人工作總結(jié)報告（精選3篇）

宣傳崗位個人工作總結(jié)報告 篇1

　　一季度以來，在局領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我局宣傳報道工作堅持以科學發(fā)展觀為指導，本著“圍繞中心唱響主旋律;引導樹立好形象”的工作思路，緊緊圍繞海事中心工作，調(diào)動和發(fā)揮全體通訊員的積極性，努力做好宣傳報道工作，共在各類新聞媒體上用稿202篇，其中：二類新聞媒體上稿7篇，三類新聞媒體上稿195篇，組織了有較大影響的電視采訪和報道3次，營造了良好氛圍，為促進我局宣傳工作開展提供了良好的環(huán)境。

　　一、加強領(lǐng)導，精心組織

　　我局宣傳報道工作，緊密圍繞一季度各項海事工作進行統(tǒng)一部署，為加強對宣傳報道工作領(lǐng)導，局領(lǐng)導召開會議，對宣傳報道工作進行研究和部署，有計劃、有步驟地進行策劃，組織全局海事人員積極參與，使大家充分認識到宣傳報道工作是改善環(huán)境、執(zhí)法環(huán)境、營造良好氛圍的有效手段。

　　二、健全機制，強化宣傳報道隊伍建設(shè)

　　我局進一步健全宣傳工作機制，抓好宣傳報道隊伍網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，以相關(guān)部門人員崗位交流為契機，調(diào)整選配好新的通訊員。在加強宣傳報道人員日常業(yè)務(wù)學習的基礎(chǔ)上，拓展培訓形式，提升培訓層次，邀請了南通日報社的資深記者為通訊員講授新聞寫作知識，不斷提高通訊員業(yè)務(wù)水平，激勵通訊員勤寫稿、寫好稿，力求做到深挖新聞價值，拓寬報道覆蓋面，增強報道力度，提高報道數(shù)量和質(zhì)量。

　　三、分解任務(wù)，量化管理

　　將宣傳任務(wù)指標依據(jù)全局工作重點和各科室工作內(nèi)容情況，作了層層分解，并作為一項重要內(nèi)容納入年度目標考核范疇。在此基礎(chǔ)上，對各單位和部門的宣傳報道工作實行量化管理，定期通報各單位、各部門的發(fā)稿數(shù)、用稿數(shù)及任務(wù)完成進度情況，做到月月有布置、有檢查、有考核。此舉對我局新聞宣傳工作起到了極積地推動作用，各科室通訊員的積極性高漲，全局上下涌現(xiàn)出一批喜歡宣傳、愛好寫作的新生力量，稿件質(zhì)量和數(shù)量也得到明顯提高。

　　四、 圍繞中心，突出重點，做好宣傳工作

　　我局宣傳報道工作堅持緊緊圍繞當前海事中心工作進行同步安排部署。今年一季度中，海事工作出現(xiàn)了春運與世博安保兩大中心工作相遇的特殊機遇和挑戰(zhàn)。一年一度的春運工作都是社會關(guān)注的熱點，與人民群眾的切身利益密切相關(guān)，南通與上海一衣帶水，不但世博期間安保工作任務(wù)繁重，而且世博場管等工程建設(shè)物資的運輸安全保障任務(wù)要求高，時間緊，海事工作面臨前所未有的考驗。我局組織廣播、電視、報紙等各種宣傳媒體進行同步宣傳，引導社會廣泛關(guān)注水上交通信息，自覺配合交通安全檢查的實施和交通管制要求，形成宣傳規(guī)模，造成轟動效應，營造濃郁氛圍，宣傳了海事工作的重要作用，促進了海事工作的順利開展，展示了海事工作的良好形象。

　　五、加強與新聞媒介聯(lián)系與合作，提高新聞宣傳質(zhì)量

　　我局積極做好與記者溝通與聯(lián)絡(luò)工作，團結(jié)了一支高素質(zhì)記者隊伍，共同配合做好我局宣傳報道工作，提高了宣傳報道質(zhì)量 。為增強記者責任意識，激發(fā)他們工作熱情和積極性。我局確定了重點媒體骨干記者聯(lián)系對象，通過多種形式研討和交流，共同研究、策劃我局宣傳報道工作，使記者成為報道者，更成為策劃者,提高了工作主動性和責任感。加深記者對我局海事工作了解和認識，對我局工作中重大新聞宣傳，提前給主要媒體記者通報情況;強化為記者服務(wù)意識，對記者提出重點宣傳報道內(nèi)容，做好全方位服務(wù)。

　　在這一季度中，我局宣傳報道工作雖然取得了一定成績，但與新形勢要求相比還存在不足，一些單位和部門宣傳意識還不到位，對身邊先進典型挖掘、總結(jié)不夠，缺乏有深度的稿件和連續(xù)報道。在下一階段工作中，我局將以科學發(fā)展觀為指導，圍繞建設(shè)現(xiàn)代海事船檢目標，進一步解放思想，拓寬宣傳渠道，密切與新聞媒體協(xié)作，加大對先進典型、服務(wù)品牌宣傳力度，為建設(shè)“學習型、責任型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”，營造良好的氛圍。

宣傳崗位個人工作總結(jié)報告 篇2

　　9月份我正式成為五屆十六次學生會宣傳部部長，在宣傳部工作一年半，對宣傳工作有了一些感觸同時對宣傳部工作做了一些思考，現(xiàn)將研究成果即我的學年論文呈現(xiàn)如下：

　　一、宣傳部本學期主要工作總結(jié)

　　1、迎新工作

　　宣傳部在新學期開始積極配合學院的迎新工作，克服各種困難即使對團委宣傳欄進行了更新，達到了宣傳財院文化、宣傳團委、學生會、社團聯(lián)合會的預期目的，有利于新生同學更好地融入校園生活。

　　2、換屆選舉和工作交接

　　201x年9月份，宣傳部順利進行了換屆選舉，我接任陳軍同學成為五屆十六次學生會宣傳部部長，并選拔了4位德才兼?zhèn)洹⒐ぷ髂芰ν怀觥⑸朴诮M織領(lǐng)導、有責任心的副部。我與四位副部積極總結(jié)上屆宣傳工作的中的經(jīng)驗和不足，對宣傳工作作了展望并在思想上達成了一只。

　　3、納新工作

　　新生軍訓完畢后，學生會即開展了本學期納新工作。為積極配合學生會納新工作，宣傳部利用現(xiàn)有資源，開動腦筋，克服不利因素，用短時間高效率地完成了旨在向新生同學宣傳和介紹團委級學生會的宣傳板、宣傳海報及相關(guān)噴繪的制作。

　　宣傳部本著任人唯賢，舉人唯才的原則，嚴格選拔程序認真對待此次納新工作。此次納新宣傳部共吸納了22名新助理，其中人文藝術(shù)學院6名，其他學院16名。納新工作完成后不久，我們召開了宣傳部第一次全體會議，交流了思想，達成了共識。

　　5、宣傳工作

　　學生會工作在納新結(jié)束后步入正軌，各部門也此地舉辦了自己的品牌活動。宣傳部應各部門要求，制作了宣傳板和海報，為主要活動的開展營造了良好的氣氛。

　　⑴宣傳部再一次對團委宣傳欄進行了更新和維護，內(nèi)容包括兩會專題、“輝煌中國，輝煌成就”圖片展、xx大圖片展等。

　　⑵ 金雞杯校園歌手大賽我們主要負責了禮堂的會場布置，我們積累了一些新的經(jīng)驗。

　　⑶為宿舍文化節(jié)舉辦，大學生實踐中心成立，大學生消費調(diào)查的進行，校園吉尼斯活動的開展進行了充分的宣傳，也為其他部門宣傳做了力所能及的工作。

　　6、自己的活動

　　在xx大到來之際，我們結(jié)合自身優(yōu)勢，積極主動地開展了“喜迎xx大，共建和諧校園”的主題宣傳活動，迎接黨的盛會的召開。

　　二、宣傳部部門建設(shè)中存在的問題和我的幾點看法

　　宣傳工作，事關(guān)重大。作為團委和學生會的門戶部門，作為宣傳工作的重要承擔者，宣傳部作用不言而喻。這樣他就更應明細工作嚴肅性和工作的重大性。做強做大宣傳部首先要搞好自身部門建設(shè)，提高自身戰(zhàn)斗力，保持優(yōu)良的作風傳統(tǒng)，發(fā)揚優(yōu)秀品質(zhì)。

　　1、 部門定位

　　一個部門所走的道路的方向正確與否關(guān)鍵是部門定為是否正確，一個部門如果連自己是什么都不清楚，那他在自己的發(fā)展道路上必然步履蹣跚。

　　與其他高校的宣傳部相比，我們有著自己的特色。我們的工作相比其他院校宣傳部相比工作更具體化，高效率化。同時，我們的成員也相對少了一些鍛煉機會。當然，這是歷史的原因和現(xiàn)實的需要造成的。

　　在下游資源條件和機構(gòu)設(shè)置狀況下，宣傳部應作如下定位：宣傳部是團委學生會宣傳工作的重要執(zhí)行者，他以海報、宣傳板為主要形式，依托團委宣傳欄這一重要陣地，借助舞臺背景設(shè)計制作這一平臺，用色彩繪制著夢想，用執(zhí)著和激情把最新、最全、最真實的新聞，送到校園的每個角落，高質(zhì)量、高標準、高要求、上檔次、上臺階、上水平，做好宣傳工作。

　　上述定義應包括如下含義：

　　(1)宣傳部應苦練基本功，掌握扎實工作技能，熟知新時代背景下的宣傳工作如何讓更好地開展，積同時極吸納宣傳能手、優(yōu)秀人才，對宣傳工作做一些突破，經(jīng)過不懈努力讓宣傳部成員掌握廣告設(shè)計、噴繪制作等本領(lǐng)。

　　(2)宣傳部應為其成員發(fā)展負責，隊成員成長負責。一方面，要引導成員樹立正確的價值觀、人生觀，引導他們理性地認識學生會、理性的看待學生工作，引導他們擺正自己觀念以飽滿的熱情投入到工作中。另一方面，要積極拓寬宣傳活動范圍，力求尋找或構(gòu)建更大的平臺，讓每位成員都有展現(xiàn)才華的機會，都有得到鍛煉的機會;注重培養(yǎng)他們的各方面能力，在增強他們專業(yè)技能的同時讓他們學會組織協(xié)調(diào)工作、學會為人處世之道。

　　2、制度建設(shè)

　　制度建設(shè)是部門建設(shè)的重要組成部分，正規(guī)成形的行之有效的規(guī)章制度是部門正常運轉(zhuǎn)的保障。

　　由于宣傳部工作職能的具體化，工作性質(zhì)的特殊化，80后成員的個性化，所以宣傳部制度建設(shè)相對而言是比較滯后的。這就導致某些特殊情況下，部門分工混亂，職能不清晰，以至于宣傳部走了一條非正常發(fā)展的道路，嚴重些就是畸形地發(fā)展。例如，重大活動中宣傳部工作的被動性問題，宣傳部在財務(wù)管理方面的漏洞以及在理會制度方面的缺陷等。

　　故宣傳部要花大力氣，把各種規(guī)章制度加以完善，明確部門職能和工作范圍，嚴肅工作紀律，規(guī)范財務(wù)管理制度、例會制度、部門成員量化考核制度等，使宣傳部發(fā)展步入里良性穩(wěn)定發(fā)展階段。

　　3、部門形象建設(shè)

　　良好的部門形象對宣傳部發(fā)展有重要的作用，除了良好的部門形象可以使宣傳部更好地融入學生會中以外，更重要的是它能進一步增強成員的自豪感和責任感，有利于形成宣傳部自身魅力。諸宣傳同仁應傾力打造宣傳自身的核心文化理念和核心價值體系，打造一流的宣傳形象。

　　4、品牌活動

　　毫無疑問，一個部門的有無自己的品牌活動活現(xiàn)實的工作目標可以側(cè)面上反應一個部門的活動能力組織能力的大小。在宣傳中心，宣傳部不像廣播臺有自己的廣播，不像大通社有自己的報紙，不像網(wǎng)絡(luò)信息部有自己的網(wǎng)站，他的工作因?qū)W生會各活動的不確定性而帶有不確定性，又因沒有一個現(xiàn)實存在的可以廣泛集中眾智的載體和平臺而使宣傳部工作帶有單兵作戰(zhàn)的性質(zhì)。長期的單兵分戰(zhàn)很容易讓一個部門因成員缺少交流溝通而缺少融洽的氛圍，讓一個部門成員因工作而身心俱疲，讓一個部門缺乏足夠的凝聚力。

　　故宣傳部應積極開展自己的品派活動，本屆我們的“喜迎xx大，共建和諧校園”就是一個很好的開始。舉辦宣傳自己的活動，是在做好宣傳部本職工作基礎(chǔ)上，舉辦和“宣傳”二字緊密聯(lián)系的相關(guān)活動。讓所有成員積極參與，精心策劃，全程組織，打造宣傳自己的品牌，如：書畫展、漫畫展、海報設(shè)計比賽、展板設(shè)計比賽、賀卡征集活動等等。目的在于更好地戰(zhàn)線成員的風采，更高層次上鍛煉成員的能力，形成自己的文化體系，增強部門凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　5、部門傳承

　　做好部門傳承是增強宣傳部可持續(xù)發(fā)展能力戰(zhàn)略的組成部分。它應當包括：文化的傳承，部門工作技能的傳承。

　　做到工作技能的傳承是比較容易的。它強調(diào)的是工作經(jīng)驗的傳承，這種傳承包括兩個方面：一是部長副部長在工作中將已有的工作經(jīng)驗、工作技能很好的傳授給助理，二是讓本屆宣傳部經(jīng)驗作為一筆財富傳承給下一屆宣傳。無論哪一方面都需要傳承者，勇于探索，注意總結(jié)，當然需要被傳承者虛懷若谷，善于繼承并不斷發(fā)展。

　　較難做的是部門文化的傳承。文化是一個很廣的概念，它既包括部門的核心價值體系，又包括部門理念和工作中積累的部門感情。怎樣讓新一屆宣傳為老一屆宣傳感到驕傲，怎樣讓其他部門對宣傳部存有敬重，又怎樣讓自己的成員為自己是宣傳人而感到自豪，這都離不開良好的部門文化傳承。建立宣傳部自己的檔案，讓宣傳歷史以一種特定的形式再現(xiàn)，增加宣傳部的文化深度。

宣傳崗位個人工作總結(jié)報告 篇3

　　在上級部門的領(lǐng)導下，我校的宣傳工作以科學發(fā)展觀的重要思想為指導，力求新穎及時，充分發(fā)揮新聞媒體和學校自身網(wǎng)絡(luò)的作用，大力開展對外宣傳工作，開創(chuàng)了我校新聞宣傳工作的新局面。我們對過去一年的教育宣傳工作作一個回顧總結(jié)，以便總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足，更好地開展201x年學校的宣傳工作。

　　一、領(lǐng)導重視，認識提高

　　宣傳工作開展得好不好，與領(lǐng)導的重視程度有關(guān)。一個有遠見足識的領(lǐng)導，都十分重視宣傳工作。我校領(lǐng)導從一開學就把宣傳工作放在學校工作非常突出的地位。校長親自抓，教導主任分管。學校領(lǐng)導逢會必講學校宣傳，發(fā)動教師積極參與，引導大家提高認識，有了領(lǐng)導的重視和發(fā)動，全體教師對學校宣傳工作有了新的認識，從而更加自覺、更加積極地參與宣傳工作。

　　二、成立組織，加強學習

　　認識提高之后，還需有組織的保證。為此我校從一開學就專門成立了學校宣傳報道組。經(jīng)過學校考核、物色，挑選出一批政治思想好，業(yè)務(wù)水平高，寫作能力強的教師作為學校宣傳報道組成員。為使宣傳工作成員提高采訪、寫作水平，提高稿件發(fā)表率，學校定期舉行政治、業(yè)務(wù)學習，學習黨的大政方針，學習教育新聞寫作方法，學習新聞稿件的寫作技巧。通過不斷學習，使寫作小組成員的寫作水平有了明顯的提高。

　　三、政策鼓勵，促進宣傳

　　首先，是由于學校正確引導，積極發(fā)動，激發(fā)了大家為學校教育宣傳而辛苦寫稿的自覺性，其次，學校還給宣傳組成員下達寫作宣傳稿的任務(wù)，要求每個部門成員每月至少寫新聞稿一篇，并且要求一個學期中有新聞稿在市及以上教育網(wǎng)上發(fā)表。再次，是政策鼓勵。學校把上交、發(fā)表的宣傳文章都納入學工作考核內(nèi)容。在全體教師的努力下，一年中，全校有很多篇稿件被包河教育網(wǎng)錄用，有10篇宣傳稿件安徽教育網(wǎng)上發(fā)表。為宣傳黃港小學的教育發(fā)揮了積極的作用。同時，通過宣傳工作實踐，老師們的思想水平、理論水平、寫作能力都得到了提高，因此又促進了教育、教學水平的提高。

　　四、形式多樣，豐富生活

　　學校是傳播精神文明的陣地。我校十分重視校園文化建設(shè)，學校和各個班級都設(shè)有黑板報、宣傳欄，能根據(jù)各個時期的政治形勢和有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日，開展時事政治教育。學校結(jié)合消防安全教育日和法制宣傳日，邀請派出所和消防警官來學校作專題講座。校園各種文體活動的開展，極大的豐富了師生的校園文化生活，也為師生展示自我提供了舞臺。