疫情停課不停教不停學工作總結（通用3篇）
疫情停課不停教不停學工作總結 篇1
為保障全校師生的身心健康及生命安全，2月17日，煙臺市芝罘區魯峰小學在延遲開學后，開啟了線上教學模式。
魯峰小學線上教學以學生身心健康為核心，對學生進行生命、科學、健康、藝術等方面的教育，引導學生自主閱讀、自主鍛煉、自主勞動、自主探究，幫助學生實現更有價值的自主成長。
線上學習第一天，魯峰小學的老師們積極參與線上教學，有微課推送，有作業布置和檢查，有師生互動了;線下，老師們耐心反饋學生的課堂作業……竭盡全力，保證在線教學的質量。困難當然是存在的，比如一些老教師和家長存在操作困難;比如學生沒有手機、電腦，不方便參與學習;比如網絡或平臺問題，造成學習效果不佳……但是絲毫沒有減弱魯峰小學師生們的學習熱情。老師們完成了一天的授課與指導后，不忘總結不足和經驗，計劃明天的課程……
學生對“線上學習”的形式感到新鮮、好奇，家長們對老師們推送的資源表示認可，認為可以提高學生自主學習的能力和良好的作息習慣。一年級一班鄭嘉元的媽媽說：“本來對線上教學效果還有些擔心，沒想到學校老師安排這么周全。當我們遇到問題時，老師們會在群里第一時間幫助我們解決。課后，老師們還單獨反饋孩子的課堂作業。老師們真是辛苦了! ”
第一天的學習與日常的學習生活有很大不同。學生的學習活動設計形式多樣，內容豐富，老師們的指導很到位，孩子收獲不小。圖片、音頻視頻的上傳，分享一天學習生活的精彩瞬間，孩子們感覺在家的生活依然豐富多彩。
線上學習，一個全新的體驗。魯峰小學會持續關注學生，關注家長，即時調整課程，以滿足學生需求。
疫情停課不停教不停學工作總結 篇2
根據登封市教體局下發的《關于在全市中小學延期開學期間開展網上教學的通知》及20__年1月31日登封市教體局組織的關于停課不停學的電話會議精神，登封市嵩山路小學及時制定了《嵩山路小學網上教育教學實施方案》。
2月1日下午，學校通過微信群要求全體教師下載云視訊軟件。2月2日上午，教導處通過云視訊召開年級組長會，要求教研組長利用云視訊和優教信使集體備課，制定延期開學時間作息時間表，備課一周，教師盡早將微視頻發到年級群中，大家討論并完善。最后確定上傳到各年級班級群中。教學副校長李蘊紅要求大家充分運用優教信使上的資源，讓自己的課達到最好效果。教導處李丹蓉老師又進一步給大家講解優教信使上組卷的使用方法。語文數學英語學科可根據需要通過云視訊進行網上授課，副科暫時不上，可改為綜合科，要求班主任合理安排。2月3日，語文數學英語學科組通過云視訊研討網上教學的主要內容和學生的學習方法及落實反饋途徑。先個人備課，儲課一周，制定網上教研計劃、教學計劃，具體備課內容分配給每位成員，備課內容包括預習、微課、作業、檢查反饋，每人備課內容在教研組展示，討論，修改，定案后每天定時向學生發放。
2月4日，校長、教導處領導、各教研組長又參加了登封市教體局組織的網絡教學工作會，更加清醒認識到疫情防控時期教學的重要性。當天，教學副校長李蘊紅進一步在工作群中總結布置推進工作有序進行。
嵩山路小學采取一系列措施，停課不停教，停課不停學，以最高標準、最嚴要求、最強執行力扎實做好教育教學工作。
疫情停課不停教不停學工作總結 篇3
盤州市第二中學疫情防控期間“停課不停學”工作中期總結及后期工作
安排意見
根據目前新型冠狀病毒肺炎疫情發展形勢，為確保師生生命安全和身體健康，教育部和省教育廳先后出臺相關文件，要求推遲中小學延期開學，并強調不能外出。為此，學校在做好各項疫情防控工作的同時，積極思考疫情背景下的教學應對策略，努力在疫情防控期間做好學生的學習、生活的指導服務，做到“停課不停學”“開學延期、學習如期”。
學校前期已經于20__年1月27日在全市率先對接銘師堂教育，為我校學子提供升學e網通線上學習免費服務，后根據《關于加強新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間全市中小學教學管理的通知》(六盤水教通〔20__〕8號)和盤州市教育局下發《盤州市教育系統20__年新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間全市中小學教育教學工作方案》(盤州教發[20__]12號)等文件要求，積極認真落實和安排相關工作，全體高三年級學生認真收看“陽光校園.空中黔課”各學科課程�，F將疫情防控期間我�！巴Ｕn不停學”工作進行前期總結并對后期工作安排如下：
第一部分、疫情防控期間“停課不停學”前期工作總結
一、工作背景：
隨著新型冠狀病毒引起的肺炎疫情的發展,全國多省打響疫情防控戰，教育部也發布延遲開學的通知。在此大背景之下，學校不僅要根據政府統一部署做好疫情防控工作,更要思考疫情背景下的教學應對策略,如何在加強疫情防控工作的同時，最大限度減少疫情對學校教育教學的影響，保障教學質量。
二、工作目的：
為了貫徹落實《省教育廳關于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應急預案的通知》、《貴州省教育廳下發緊急通知：20__年春季學期延期開學》等文件精神，降低冠狀病毒感染的機會,確保學生和教師安全,讓學生離校不離教。在學習上做好階段性學習的查缺補漏,鞏固基礎;在心態上正確認知自我,樹立自信心與目標感。使全體學生以飽滿的精神和昂揚的斗志戰勝疫情、安心學習、健康成長，度過一個輕松、愉快的假期。
三、具體工作內容、方法及措施：
見校發文件
附件1：《盤州市第二中學疫情期間學生假期學習服務方案》
附件2：《關于疫情期間我校學生假期學習工作的再調度通知》
盤州市第二中學疫情防控期間“停課不停學”工作是應國家教育部相關通知精神以及省市各級教育行政部門相關文件要求而組織的全省、全市各中小學校的統一行為。期間，我校始終嚴格遵照省教育廳規定，疫情防控期間學生學習生活服務各項工作和活動均堅持免費公益原則，未收取任何費用。
1、工作措施及流程。
(1)在疫情擴散后，學校及時采取應急措施，通過多方位多角度思考、多渠道聯系，第一時間啟動了疫情防控期間學校教學工作，出臺了《盤州市第二中學疫情期間學生假期學習服務方案》，加強組織領導，明確職責和任務分工。通過各年級部、各班QQ群、微信群加強前期宣傳，營造學習氛圍。
(2) 資源使用。由于各種網絡教育資源繁多，且良莠不齊，在充分溝通各網絡學習資源、廣泛征集教師意見的基礎上，確定以銘師堂升學E網通和“陽光校園•空中黔課”兩種學習資源為主，“天學網”英語聽力作為輔助，其他如洋蔥網絡、涼都教育云、好分數在線授課平臺、希沃在線課堂系統、七天網絡、學習強國“大課堂”等網上學習資源僅供學生參考，供有余力的同學選擇使用。
(3)開展調查統計工作。根據“陽光校園•空中黔課”開課要求，對所有學生進行學習設備、工具的調查，摸排學生實際情況。
(4)電子版教材輔助。各年級部將電子版教材、電子版資料下發各班，輔助學生學習。
(5)加強教師、學生培訓，提供技術支撐。
(6)建立教師、學生管理平臺。建立各年級部信息化學習的平臺或教師群，各年級部班主任、科任教師通過本班交流群進行通知、指導、監督、電話答疑，同時與家長進行溝通，收集學生心理動態、學習狀態等信息，完成學生學習的前期準備工作。
圖：盤州二中高三信息化學習的平臺、高一教師學科交流群
(7)加強任課教師工作要求。
�、僬n前發布聽課任務。根據課表提前安排“陽光校園•空中黔課”聽課的要求和任務;銘師堂升學E網通平臺要求多布置薄弱學科微課學習任務;
�、谡n后及時反饋。學生上完課后，提交學習筆記。
③根據課程安排，師生同時參與網課學習。任課教師及時在線上強調重點，與學生線上交流、答疑，提交和查閱作業，反饋當天的學習情況等。
圖：高一(5)班教師在線交流、答疑情況
�、苋w任課教師利用班級及學科QQ群、微信群或E網通教師助手等平臺查看情況，加強監督;
(8)按時公示數據，加強監管力度。各年級部主任及時將相關數據在年級部教師交流群公示，加強對年級班主任和教師工作的督查督促力度;各班班主任定期將學習數據轉發班級家長群，取得家長支持與配合，形成合力;
(9)上線疫情防控內容，豐富學習活動。
我校疫情防控期間學生學習、生活工作，除嚴格按國家、省市有關文件要求執行之外，在新學期開學之前，學校還將安排一些疫情防護知識、心理健康輔導、寓教于樂等方面的網上學習內容，通過微信、QQ等方式在學校公眾號和班級群推送給學生和學生家長。同時，學校將聯合廣大家長和任課教師一起為全體學生排憂解難，盡可能使大家以飽滿的精神和昂揚的斗志戰勝疫情、安心學習、健康成長，度過一個輕松、愉快的假期。
四、疫情防控期間“停課不停學”前期工作成效：
我校銘師堂升學E網通教育平臺線上學習活動開始于1月28日，全校三個年級部學生全員參與;20__年2月3日“陽光校園•空中黔課”開播后，高三年級學生率先全員參與線上學習活動。
“陽光校園•空中黔課”等學習資源免費開放使用至今，各年級部、全校各班班主任積極、認真落實相關工作，全校任課教師正在積極參與。學校通過電話家訪、微信或QQ群跟蹤等方式，了解到廣大學生和學生家長對學校的安排反響熱烈，全體同學積極到升學E網通和“陽光校園•空中黔課”等線上學習中，學習效果好，家長也比較放心、滿意。至今，我校學生E網通學習情況排名靠前，超過全省94%的學校