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三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2022-11-23

三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)(通用17篇)

三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié) 篇1

  20xx年7月初,帶上行李,收拾心情,便和河師大的一行學(xué)長(zhǎng)學(xué)妹們一起踏上去駐馬店的“征程”。駐馬店在我心中一直是個(gè)迷,不知道有什么樣的民風(fēng)文化,不知道有什么樣的生活形式,此行只是想到一個(gè)新地方去接觸新的人,領(lǐng)受新的感覺(jué)。職業(yè)在我心中也一直很神秘,不知道教師這個(gè)職業(yè)是否適合我,不知道我自己有沒(méi)有資格在以后從事教師這個(gè)行業(yè),所以,7月2號(hào)的我坐上了火車,7月2號(hào)的我坐上了去三橋鄉(xiāng)殷店村的大巴,7月2號(hào)的我隨著殷店負(fù)責(zé)人來(lái)到了殷店村新東方雙語(yǔ)幼兒園。

  第二天,我們馬上開(kāi)始投入工作----招生。殷店是天澤在今年開(kāi)辟的一個(gè)新試點(diǎn),初來(lái)乍到,所以老師們要下鄉(xiāng)去宣傳,去讓父母了解天澤。每天上午8點(diǎn)出發(fā),下午8點(diǎn)回來(lái)的招生生活讓我很有感觸,當(dāng)然,也很有收獲。招生第一天,我們信心滿滿的拿上宣傳頁(yè)、登記表和收據(jù)條從幼兒園出發(fā),開(kāi)始工作。本來(lái)以為搞宣傳、簽收據(jù)是份沒(méi)多復(fù)雜的活,可誰(shuí)知道,經(jīng)過(guò)第一天,我發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初的想法太幼稚。人家都說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,我怎么就給忽略了呢?于是在第一天,任憑我們?cè)趺唇忉專趺聪蚋改競(jìng)冏C明我們的合法性,都沒(méi)有成功。幾組隊(duì)友回來(lái)都反映自己是無(wú)功而返,這時(shí)我就完全地認(rèn)識(shí)到了招生的挑戰(zhàn)性和困難性,自己一定要好好努力,工作都做到位了才有可能把招生工作做好。于是,第二天開(kāi)始,我們加大解釋力度,條條框框都盡可能清晰明了地作出解釋,父母有疑問(wèn)我們也要在最短時(shí)間內(nèi)作出回答,而且我覺(jué)得還有一個(gè)很重要的方法就是在上午發(fā)現(xiàn)有報(bào)名意向的父母,我們可以在下午時(shí)候再去問(wèn)問(wèn)他們,這樣的話,一方面可以顯出我們的誠(chéng)意,另一方面也可以讓父母?jìng)儩u漸相信我們的真實(shí)可靠性。所以,就這樣,招生的幾天中,我們白天全體穿上火紅的工裝走街串巷,到處宣傳,中午每對(duì)兩個(gè)人在樹(shù)下或路邊橋墩上總結(jié)上午經(jīng)驗(yàn),想想下午該去哪,該怎么做等,吃著早上從學(xué)校里帶來(lái)的饅頭和榨菜,兩個(gè)人說(shuō)著笑著唱著,這應(yīng)該是屬于一天中最悠閑、最輕松的時(shí)刻了。輕松過(guò)后,重拾心情,帶上宣傳頁(yè),又開(kāi)始下半天的工作,雖然每天都會(huì)因?yàn)樽呗纷叩眠h(yuǎn)而腳疼、而精疲,但如果看到自己一天中的宣傳工作有了成果,薄薄的收據(jù)單上有了簽名,那個(gè)時(shí)候仍然是會(huì)很高興的,一天中的疲勞都可以在最后向校長(zhǎng)宣報(bào)成績(jī)時(shí)候驅(qū)散干凈。只可惜,哎……我們組在招生期做的成果不是很多,每天也都在很努力地宣傳,很努力地工作,無(wú)奈,我們?nèi)∪サ囊恍┑胤饺藗兤毡椴毁澇商湾X讓孩子上輔導(dǎo)班,或是孩子都不喜歡暑假中給自己找這么一個(gè)地方來(lái)“浪費(fèi)”自己的一個(gè)月假期,所以,即使我們其中付出很多努力,依然遇到了不少難題,也發(fā)了不少愁,不過(guò)其他組隊(duì)友的工作做得都挺好,成果斐然,所以,到了招生期最后階段,招生情況也還不錯(cuò),學(xué)員數(shù)量也還不少,對(duì)于一個(gè)新市場(chǎng)來(lái)說(shuō),我覺(jué)得招這么多也算不賴了。總之,招生期其實(shí)也挺苦,但對(duì)于我們吃苦精神和與人交流方面的鍛煉其實(shí)也很不少,我就發(fā)現(xiàn)我自己在招生期過(guò)后與人交流時(shí)說(shuō)話更溜了,思維也轉(zhuǎn)得快了些,這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),給我們這群即將進(jìn)入社會(huì)大熔爐中的年輕人提供了一個(gè)很好的契機(jī),尤其對(duì)于出身師范,將來(lái)很有可能會(huì)去做老師的我。

  7月10號(hào),“鑼鼓聲聲”,躊躇滿志的天澤輔導(dǎo)班開(kāi)班。教學(xué)期和招生期全然不同,到了教學(xué)期,雖說(shuō)不用再每天頂著太陽(yáng)往外跑,但工作需要的精力卻一點(diǎn)不亞于招生期,要操心孩子到學(xué)校以后的身體狀況,要關(guān)心他們的學(xué)習(xí),要注意維持紀(jì)律,這些都讓初次當(dāng)課堂領(lǐng)導(dǎo)的我唯恐做不好而緊張。課堂領(lǐng)導(dǎo),是和一個(gè)課堂的孩子聯(lián)系最多的一個(gè)老師,所以課堂領(lǐng)導(dǎo)工作的好壞直接關(guān)系到父母的滿意程度。做三四年級(jí)課堂領(lǐng)導(dǎo)期間,我發(fā)現(xiàn)了孩子們剛開(kāi)始都很乖,而且做什么活動(dòng)都不會(huì)拘束,特別主動(dòng),非常惹人喜愛(ài),但后來(lái),他們就開(kāi)始變得愛(ài)搗亂。我是屬于一個(gè)平時(shí)不愛(ài)亂發(fā)脾氣,但發(fā)起脾氣來(lái)不是人的那種,以前看他們那么可愛(ài),就寵著他們,哭了趕緊哄哄,但相處兩周后,我發(fā)現(xiàn)他們開(kāi)始皮了。上課喜歡跑神了,管理松了就要亂,自覺(jué)性很差,而且最讓我大跌眼鏡的是有一次嚴(yán)厲地批評(píng)了他們一頓,還找出幾個(gè)表現(xiàn)最差的點(diǎn)名批評(píng)之后,在下課問(wèn)別的孩子批評(píng)時(shí)害怕不害怕時(shí),他們的答案竟然是不害怕,我當(dāng)時(shí)真的很詫異,他們摸脾氣摸得可真清楚呀!上課的時(shí)候,我還覺(jué)得有一條就是盡量多讓孩子得到鍛煉,盡量地讓最大數(shù)量的孩子得到回答的機(jī)會(huì),只有這樣,孩子們才會(huì)感覺(jué)到我們輔導(dǎo)班的特色,才會(huì)有新鮮感。因?yàn)樵诩以L時(shí),有一些父母就說(shuō)“孩子回來(lái)后,反應(yīng)很好,說(shuō)老師對(duì)他們的態(tài)度不同于自己在學(xué)校時(shí)任課老師的態(tài)度”,聽(tīng)到這些話時(shí),我感到心里很溫暖,自己對(duì)孩子的一片心孩子們都可以感覺(jué)到,而且還會(huì)轉(zhuǎn)達(dá)給父母,可以在我們與父母中間架起一座無(wú)形橋梁,可以更方便我們以后對(duì)孩子的幫助和照顧,所以,我局的凡事怕認(rèn)真,凡事怕用心,如果自己用心對(duì)待孩子們了,那就是對(duì)自己所有努力最好的也最明智的告慰方法。

  走進(jìn)天澤,共同學(xué)習(xí),共同改變。一群年輕人懷著同樣的憧憬來(lái)到這里,雖然一切并未盡人意,但我們大家在一起,一起吃苦,一起受累,一起逛街,一起唱歌,無(wú)數(shù)的美好回憶充斥在腦海,我們的確是共同學(xué)習(xí)了,也共同改變了,改變了自己的一些幼稚做法,改變了自己的一些不切實(shí)際的幻想,或許也使某些人看到了其實(shí)她們挺喜歡教師這個(gè)工作呢,總之,我們的確是學(xué)習(xí)了,改變了,走出天澤時(shí)的我們與走進(jìn)天澤時(shí)發(fā)生了很大的改變!

三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié) 篇2

  【前言】

  自改革開(kāi)放以來(lái),在多方的共同努力下,我國(guó)的農(nóng)村基礎(chǔ)教育得到了很大的發(fā)展,并取得了可喜的成績(jī)。但是我國(guó)的農(nóng)村基礎(chǔ)教育仍然存在很多棘手可待解決的問(wèn)題,而且我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展水平與城市相比還存在很大差距。為此我們必須認(rèn)真分析目前農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀,找出原因,彌補(bǔ)不足,制定出切實(shí)可行的改革方案,使我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育水平得到很好提升,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。方法通過(guò)到金堂縣趙鎮(zhèn)鎮(zhèn)進(jìn)行義務(wù)支教、實(shí)踐調(diào)查學(xué)校的教育狀況、走訪學(xué)生家庭,到政府部門了解金集鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育情況。目的通過(guò)自己的親身體驗(yàn),以趙鎮(zhèn)為起點(diǎn),對(duì)我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀做以分析并對(duì)我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育改革發(fā)展提出一些建議,展望我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的未來(lái),使得我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展蒸蒸日上。

  近年來(lái),我國(guó)的農(nóng)村基礎(chǔ)教育在多方的共同努力下取得了驕人的成績(jī)。但現(xiàn)實(shí)仍不容樂(lè)觀,這就需要我們認(rèn)真分析現(xiàn)實(shí)狀況,制定出一系列切實(shí)可行的改革發(fā)展措施,來(lái)提高我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展水平。今年暑假,我跟隨天水師范學(xué)院赴清水縣金集鎮(zhèn)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》實(shí)踐小分隊(duì)參加了為期十天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。借助這次機(jī)會(huì),我想以金集鎮(zhèn)為一個(gè)支點(diǎn),通過(guò)這個(gè)支點(diǎn),來(lái)分析我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)弊端并提出一些改革發(fā)展的建議,使得我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展有一個(gè)更好的未來(lái),也為自己將來(lái)進(jìn)行教育事業(yè)打下良好的基礎(chǔ),以便更好的投入到教育事業(yè)當(dāng)中去。

  【主體】

  一、義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐

  今年暑假,從__年7月10日至__年8月10日,我作為赴金堂縣趙鎮(zhèn)義務(wù)支教一名成員,到趙鎮(zhèn)進(jìn)行了為期一個(gè)月的義務(wù)支教活動(dòng)。在這一個(gè)月里,除了義務(wù)支教還對(duì)趙鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、農(nóng)民的生活水平、家庭教育、金集鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育概況等問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查。現(xiàn)將調(diào)查具體情況匯報(bào)如下。

  楊柳小區(qū)開(kāi)會(huì)經(jīng)過(guò)了1個(gè)小時(shí),于晚7點(diǎn)半到達(dá)了目的地。隨后我們第30組進(jìn)行教務(wù)主任,教導(dǎo)老師的選拔并對(duì)對(duì)這一個(gè)月的支教工作和注意事項(xiàng)做了規(guī)劃。

  二、我的教學(xué)計(jì)劃安排:

  1、第一講端正學(xué)習(xí)態(tài)度掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

  讓同學(xué)知道如何學(xué)習(xí),激發(fā)同學(xué)強(qiáng)烈的求知欲,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,為以后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),起到事半功倍的效果。通過(guò)講授和交流的教學(xué)方式進(jìn)行。

  2、第二講哺育我成長(zhǎng)的家鄉(xiāng)

  通過(guò)不同角度對(duì)自己的家鄉(xiāng)去認(rèn)識(shí)和了解,讓同學(xué)更好的認(rèn)知他的家鄉(xiāng),培養(yǎng)他熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,激發(fā)同學(xué)從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)將來(lái)為建設(shè)家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)的熱情。通過(guò)講授、交流和討論相結(jié)合的教學(xué)方式進(jìn)行。

  3、第三講學(xué)會(huì)做人幸福一生

  讓同學(xué)從小就深知做人的重要性,并把如何做人作為一生的功課去學(xué)習(xí),進(jìn)而經(jīng)營(yíng)自己的幸福人生。

  4、第四講認(rèn)識(shí)祖國(guó)培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感

  讓同學(xué)從祖國(guó)的簡(jiǎn)要?dú)v史、祖國(guó)的大小、在世界的位置、行政區(qū)劃等方面對(duì)祖國(guó)進(jìn)行認(rèn)識(shí),讓他為擁有這樣一個(gè)偉大的祖國(guó)而感到自豪,培養(yǎng)和激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感,努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)理想,將來(lái)成為建設(shè)祖國(guó)的主力軍。通過(guò)講授、做游戲討論相結(jié)合的教學(xué)方式進(jìn)行。

  三、敬老院?jiǎn)T工服務(wù)

  __年7月28日,我們第30組有3個(gè)同學(xué)去了趙鎮(zhèn)敬老院看望老人們。我們以義工打掃衛(wèi)生為主,房間,走廊,廁所,公共區(qū)域等被我們打掃了。院負(fù)責(zé)人,老爺爺,老奶奶等對(duì)這次活動(dòng)給予了高度贊揚(yáng)!志愿者們也對(duì)我們自己這次的義工服務(wù)感到驕傲和自豪,認(rèn)為自己從中收獲了很多。最后大家分小組和集體留戀!

  這是一次愛(ài)心服務(wù),愛(ài)心在我們心中傳遞,愿我們的愛(ài)溫暖每一個(gè)人。

  四、走訪調(diào)查

  __年7月20日,對(duì)楊柳小區(qū)某家同學(xué)小金(化名)家進(jìn)行走訪,對(duì)家庭問(wèn)卷、母親問(wèn)卷和學(xué)生問(wèn)卷做了調(diào)查。

  首先和小金父親聊天,聊天內(nèi)容主要有:家庭的變故、孩子的教育、家長(zhǎng)對(duì)基礎(chǔ)教育的態(tài)度和看法、村民的素質(zhì)、村干部的素質(zhì)與作風(fēng)、家庭經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源與主要支出、家庭成員情況、對(duì)孩子將來(lái)的期望和對(duì)未來(lái)生活的考慮。目的是讓他能夠接受我,為下面將要進(jìn)行的調(diào)查做準(zhǔn)備,使他能夠積極配合,把最真實(shí)的信息反饋給我,給我們分析問(wèn)題準(zhǔn)備好充分的第一手資料,可以說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白很順利。隨后就對(duì)這三個(gè)問(wèn)卷逐一做了調(diào)查。他們的態(tài)度都非常的誠(chéng)懇,讓我很感動(dòng)。

  通過(guò)調(diào)查我得出了一下結(jié)論。好的方面:孩子的求知欲強(qiáng)烈;很多父母對(duì)教育的'看法比過(guò)去有了很大的進(jìn)步,能夠限度的為孩子提供學(xué)習(xí)條件,望孩子有一個(gè)好的將來(lái),通過(guò)知識(shí)改變農(nóng)村孩子的命運(yùn)。缺陷:農(nóng)村孩子早期教育嚴(yán)重落后,使得孩子上小學(xué)沒(méi)有一定的基礎(chǔ);很多父母沒(méi)有能力給孩子進(jìn)行早期教育;農(nóng)村幼兒教育發(fā)展非常緩慢;有些家庭經(jīng)濟(jì)收入欠缺,無(wú)法供子女上學(xué)。

  五、趙鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育概況

  1、基本情況:趙鎮(zhèn)位于金堂縣市中心位置,地理位置優(yōu)越,交通便利,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),其教育條件也比較好,有良好的教育發(fā)展條件,其中金堂中學(xué)在歷年的高考成績(jī)中本科上線率較高,是其他中學(xué)教育難以企及的。

  2、教育概況及面臨問(wèn)題

  趙鎮(zhèn)的教育中所有學(xué)校的師生們正以飽滿的精神姿態(tài)昂首闊步的前進(jìn),老師苦教,學(xué)生苦學(xué),家長(zhǎng)苦供。教育水平正逐步提升。不管是管理水平還是教學(xué)水平都在金集鎮(zhèn)是的。但也面領(lǐng)著不少問(wèn)題。主要表現(xiàn)在:

  (1)教師隊(duì)伍的整體水平不夠高,傳統(tǒng)的教學(xué)方式還在盛行,特別是音體美老師緊缺,使得有些同學(xué)在這些方面的天賦被埋沒(méi)了;(2)有些家庭經(jīng)濟(jì)條件很差,使得這些孩子的學(xué)習(xí)條件極差。有一位同學(xué),名叫小婷(化名)學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅,但家庭情況很不好,爺爺供她念書(shū),生活條件非常的差且離學(xué)校。政府和學(xué)校應(yīng)對(duì)這些孩子提供幫助使他們有一個(gè)較為寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們?cè)缛粘刹拧?3)通過(guò)和學(xué)生交談得知有些老師體罰學(xué)生嚴(yán)重,老師和學(xué)生關(guān)系極為不對(duì)等。

  【結(jié)尾】

  最后,通過(guò)這一個(gè)月的支教活動(dòng),我們隊(duì)員同甘共苦,建立了深厚的友誼,我們深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,踏實(shí)干事的必要性。我們圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),因此也受到了實(shí)踐地領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的一致好評(píng)。雖然在工作過(guò)程中我們也有過(guò)分歧,但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見(jiàn)。這樣的分歧反而使我們這支隊(duì)伍更上進(jìn),因?yàn)槲覀兠總(gè)人都在努力著。正是所有隊(duì)員的共同努力,才取得本次活動(dòng)的圓滿成功。我們真的很高興能有機(jī)會(huì)參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)。

  難忘在我們走的時(shí)候同學(xué)們的眼中閃動(dòng)的淚花,也難忘城壕初中那些熱情的老師,在短短一個(gè)月時(shí)間中我付出了自己的汗水收獲了課本上學(xué)不到的知識(shí)。完成了自己“鍛煉自己,服務(wù)社會(huì)”的愿望,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和那些親愛(ài)的同學(xué)和熱情的老師們一起走過(guò)的短暫而充實(shí)的日子,謝謝你們的照顧和建議!謝謝你們,相信城壕初中的明天在你們的努力下一定會(huì)變得更加美好!

  這次實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但它卻在我人生的旅途中留下了一段不平凡的記憶。在以后的日子里,我會(huì)充分發(fā)揮自己的能力,展現(xiàn)自我,積極向上,以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接生活與學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)!

三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié) 篇3

  經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而又辛苦的關(guān)鍵一學(xué)期后,終于迎來(lái)了暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)。不論是正值飽受批評(píng),還是折騰得沒(méi)力氣的時(shí)刻。我都很想?yún)⒓舆@個(gè)活動(dòng)。還記得剛踏入警院的時(shí)候,在宣傳窗里看到三下鄉(xiāng)活動(dòng)的照片,那深入民眾的畫(huà)面給我以溫暖的感覺(jué)。

  而如今自己作為學(xué)生會(huì)的一員,終于有幸參加了下鄉(xiāng)活動(dòng),而地點(diǎn)又是自己一直神往的x地區(qū),因此,這次的出行可謂是非常幸運(yùn)。當(dāng)汽車開(kāi)上杭新景高速的時(shí)候,不一會(huì),美麗的富春江便呈現(xiàn)在我們眼前,以前的旅途目不暇給,總是忘了看看自己家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光。而這一次,帶著悠閑的心情出行,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)家鄉(xiāng)是如此美,一切都在煙雨中顯得那么朦朧,那么和諧。

  經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的車程,我們終于到了x,一個(gè)比x更小,更熱情的地方。從一晚上的游玩下來(lái),我發(fā)現(xiàn)雖然x經(jīng)濟(jì)不可謂發(fā)達(dá),但真的是一個(gè)充滿愛(ài)的地方。不僅僅是便宜的物價(jià)吸引著我,更重要的是我感受到了這座縣城的人民的熱情,人與人之間的那種關(guān)心。有愛(ài)的擺攤大媽,賣一元一杯的加料飲料依然悠然自得;有愛(ài)的出租溜冰鞋的大爺,5元錢借一晚上不還都沒(méi)事,這是對(duì)顧客的一種信任,讓我們感到很舒心;有愛(ài)的出租碰碰車大娘讓我們大開(kāi)眼見(jiàn),原來(lái)碰碰車可以直接撞向行人。這里的物價(jià),這里的人情氣息,讓我覺(jué)得其實(shí)生活在這里就是一種幸福。

  晚上在溪邊停留,在護(hù)欄旁邊,在人們的談笑風(fēng)生中,我感覺(jué)到的是這座縣城的寧?kù)o,我感覺(jué)微風(fēng)迎面而來(lái),是說(shuō)不出的歡快和愉悅。這里沒(méi)有燈紅酒綠,只有黃燈綠樹(shù)和微微的流水聲。

  真正的行程從28日開(kāi)始,我們?nèi)チ藊縣第一中學(xué),在那里進(jìn)行了安全教育的宣傳,雖然宣傳不怎么如意,但我看到了高中忙碌的生活,感受到了高中生特有的純真氣息。之后我們?nèi)チ藊公安局,和局里領(lǐng)導(dǎo)們討論了一些解決群眾性事件的方法,我們抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài),用書(shū)本上的知識(shí)和自己所能想到的內(nèi)容給了領(lǐng)導(dǎo)們一個(gè)不成熟的答案,而領(lǐng)導(dǎo)最后的回答使我感覺(jué)獲益匪淺,表示深深的認(rèn)同。之后我們又去了公安局旁邊的一所小學(xué),給他們講解一些關(guān)于安全方面的知識(shí)。已經(jīng)很久沒(méi)有回到小學(xué)了,小學(xué)生的熱情是我們沒(méi)有辦法比的。看到小學(xué)生們一臉陽(yáng)光的笑臉,突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)做小學(xué)教師從某種意義上來(lái)說(shuō)很幸福。或許在現(xiàn)今社會(huì)中,和小學(xué)生溝通是一件開(kāi)心又放心的事。

  在一天歡樂(lè)的宣傳過(guò)后,我們又迎來(lái)了第二天的行程。主要任務(wù)是去浙西南革命根據(jù)地——安岱后,給那里的老人宣傳安全知識(shí)。那里交通不便,老人的兒女們?yōu)榱烁玫墓ぷ鳎奸L(zhǎng)年在外。我們只是想盡早覺(jué)得一點(diǎn)綿力為老人送去一份溫暖。在吃完了一些有點(diǎn)豐盛的紅軍飯后,<第一范文>開(kāi)始了三下鄉(xiāng)中最艱難的旅途。翻越安岱后的山,到山的另一面,是一個(gè)的風(fēng)景區(qū)。開(kāi)始的時(shí)候居民說(shuō)差不多3個(gè)多小時(shí)可以翻越,但是當(dāng)我們真的去登山的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)了山之陡峭,上山的路沒(méi)有臺(tái)階,我們?cè)诓徽J(rèn)識(shí)路的情況下一直向上爬,在到達(dá)一個(gè)斷崖后又向下走。在整個(gè)上山的過(guò)程中,是一個(gè)迂回曲折的過(guò)程,大多是一些小路,一面靠山,而一面是陡峭的山面,只要一個(gè)腿軟,隨時(shí)可能會(huì)墜落。然而既然都已經(jīng)上山,就不應(yīng)該返回,況且車子已出發(fā)去山的另一面去接我們?nèi)チ恕.?dāng)我們?cè)竭^(guò)條條小溪后,我們才來(lái)到后來(lái)才知道的半山腰。在我們團(tuán)結(jié)就是力量的吼聲中,在互幫互助中,在歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)后,在汗?jié)裢刚?duì)服后,終于到達(dá)了山頂。為了尋找下山的路,我們又走過(guò)了一個(gè)鞍部,走到了另一個(gè)山頂。而這里的人文景觀讓我們精神為之一振,那是一塊石碑,上面書(shū)寫著“x第一峰1502”,并有專業(yè)的鑒定證明。,最后雖然發(fā)現(xiàn)在這里不能下山,但還是覺(jué)得自己很棒,我們用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝了千米的海拔,到達(dá)了自己以前不曾到達(dá)的高度。

  欣喜之余,我們開(kāi)始擔(dān)心下山的路。在返回到前一個(gè)山頂之后,我們找到了通往下山去景區(qū)的路,幸好因?yàn)槭蔷皡^(qū)的關(guān)系,下山的路鋪上了水泥石階。但因?yàn)榈貏?shì)的起伏,我們又陷入了下山上山的怪圈中,在相互鼓勵(lì)和相互嘲笑中,我們?cè)谄@壑薪K于走出了景區(qū)。在去吃飯的車程上,大家熱議著今天的壯舉,之后進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。此次登山共計(jì)5小時(shí)40分鐘,超出預(yù)計(jì)時(shí)間2小時(shí)40分鐘,雖然如此,但我們體驗(yàn)了紅軍當(dāng)年的艱辛,更鍛煉了自己的毅力,更堅(jiān)定了自己的信念。在以后的生活中,我又有了新的資本去征服一些困難。1502,這個(gè)數(shù)字,終身難忘。

  第三天,在東道主的熱情款待后,我們有些舍不得地離開(kāi)了x。三天下來(lái),感謝x,感謝x人民的熱情,感謝東道主的安排周到,感謝我自己算在內(nèi)的學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)和歡聲笑語(yǔ)。本次三下鄉(xiāng)真的學(xué)到了許多,不僅僅是警務(wù)方面的知識(shí),不僅僅是紅軍的一些歷史知識(shí),不僅僅看到了十大將軍之一的粟裕宿舍,更重要的是,我在翻山過(guò)程中更堅(jiān)定了自己堅(jiān)持的信念,更學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。最后作為學(xué)生會(huì)的一員,我對(duì)下學(xué)期的團(tuán)學(xué)工作充滿期待,因?yàn)槲抑牢覀冇幸粋(gè)足夠團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì),我相信,下學(xué)期的校園文化藝術(shù)節(jié)為讓人看到我們熱情!

三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié) 篇4

  此次“三下鄉(xiāng)活動(dòng)”響應(yīng)了團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召。大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑,是推進(jìn)大學(xué)生“素質(zhì)拓展計(jì)劃”的重要舉措。我院組織20__年暑期大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中,充分發(fā)揮學(xué)院的文化教育優(yōu)勢(shì),廣大青年大學(xué)生積極投身于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)深刻領(lǐng)會(huì)、切身感受“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)的發(fā)展觀,在實(shí)踐中達(dá)到了受教育,長(zhǎng)才干,作貢獻(xiàn)的活動(dòng)目的。

  今年暑期的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)得到了學(xué)院里各領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,統(tǒng)系從07和08級(jí)學(xué)生中選出23名優(yōu)秀份子,奔赴汕頭市南澳縣后宅鎮(zhèn),深入開(kāi)展為期10天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)參觀、座談交流、簽名宣傳、實(shí)地考察、社會(huì)調(diào)查等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。其間,經(jīng)過(guò)多次座談交流、實(shí)地考察參觀、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,深入了解鎮(zhèn)鄉(xiāng)建設(shè)。在后宅鎮(zhèn)的十天中,通過(guò)向當(dāng)?shù)氐陌傩臻_(kāi)展的等活動(dòng),同當(dāng)?shù)厝嗣窠⒘松詈竦挠颜x。此次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)從各方面鍛煉了自己。

  此次活動(dòng)中,本人擔(dān)任文藝組組長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)前期準(zhǔn)備工作的美工設(shè)計(jì)以及下鄉(xiāng)期間的文體活動(dòng),包括每日隊(duì)伍成員文體活動(dòng)、支教中學(xué)學(xué)生文體活動(dòng)以及下鄉(xiāng)總結(jié)匯報(bào)演出。

  (一)活動(dòng)準(zhǔn)備期間

  x年4月中旬到5月中旬,是本實(shí)踐服務(wù)隊(duì)活動(dòng)方案形成期。本人設(shè)計(jì)制作了本服務(wù)隊(duì)隊(duì)徽、方案冊(cè)本的封面及封面、冊(cè)內(nèi)各活動(dòng)組方案封面、活動(dòng)期間予下鄉(xiāng)當(dāng)?shù)貙W(xué)生留念用的書(shū)簽,以及“建國(guó)六十周年大事記”宣傳海報(bào)。

  本人在所有作品中融入大量中國(guó)古典元素,以國(guó)畫(huà)與書(shū)法元素為主,在建國(guó)六十周年紀(jì)念日來(lái)臨之際讓大家感受國(guó)粹的美與靈。封面的設(shè)計(jì)采用潑墨及筆刷的手法營(yíng)造出中國(guó)的“飛天”流絹效果;封底則采用渲染的手法構(gòu)造出墨凌偏居的畫(huà)面;側(cè)內(nèi)各小組封面所用手法不一,調(diào)研組配圖以八達(dá)嶺長(zhǎng)城渲墨,配書(shū)《離騷》選文,寓意“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”;支教組配圖以“寒梅”工筆,配書(shū)《師說(shuō)》選段;宣傳組配圖以“楊柳岸漠楚江闊”工筆,配書(shū)《逍遙游》選段;文藝組配圖以“飛燕碧痕柳伴橋”水墨,配書(shū)《秀色》;后勤組配圖以花鳥(niǎo)剪紙及夏荷水墨,配書(shū)《后勤頌》;兩款書(shū)簽分別以“小荷才露尖尖角”水墨及“雙飛燕伴牡丹紅”工筆為襯圖,以行書(shū)書(shū)以“華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委三下鄉(xiāng)留念”;“建國(guó)六十周年大事記”以紅渲墨為底,綴以白潑墨及工筆騰龍圖案。

  (二)活動(dòng)開(kāi)展期間

  x年7月14號(hào)到7月24號(hào)為活動(dòng)正式開(kāi)展期間。此間本人為隊(duì)伍成員及學(xué)生設(shè)計(jì)了多種文體活動(dòng)。

  為了讓配合我隊(duì)開(kāi)展支教活動(dòng)的南澳第三中學(xué)的學(xué)生有更豐富的假期學(xué)習(xí)生活,我組織文藝組組員配合支教組開(kāi)設(shè)華爾茲、合唱以及籃球等課程,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)體育興趣,發(fā)掘?qū)W生藝術(shù)體育才能,增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)體育素養(yǎng)。同時(shí),學(xué)生合唱將在總結(jié)匯報(bào)演出中上臺(tái)展示。

  此外,隊(duì)伍成員每晚例會(huì)后安排合唱隊(duì)歌《和你一樣》,增強(qiáng)隊(duì)員相互交流,融洽會(huì)議氣氛,豐富晚間空余時(shí)間。隊(duì)歌同樣為匯演節(jié)目之一。

  同時(shí),結(jié)合隊(duì)伍成員文藝特長(zhǎng),本人征得部分隊(duì)員同意后安排了多種形式的節(jié)目。如鋼琴獨(dú)奏、流行群舞、詼諧小品、輪滑表演及手語(yǔ)歌曲演繹等,此外本人負(fù)責(zé)匯演中古典舞的演出。每日例會(huì)后,組織有節(jié)目人物的隊(duì)友進(jìn)行排練,并在每項(xiàng)排練中全程監(jiān)督,其后為自己負(fù)責(zé)的節(jié)目進(jìn)行排練。

  7月19日,本人連同文藝組成員張惠文前往后宅鎮(zhèn)少年宮,拜訪少年宮負(fù)責(zé)人,洽談借用少年宮禮堂作為我隊(duì)匯演用舞臺(tái)事宜,受到少年宮負(fù)責(zé)人熱情接待,并順利得到同意。

  7月23日,文藝匯演順利完成。學(xué)生及我隊(duì)隊(duì)友表現(xiàn)出色,吸引少年宮內(nèi)許多觀眾前來(lái)觀看。

  除文藝活動(dòng)外,本人負(fù)責(zé)下鄉(xiāng)活動(dòng)中的攝影工作。下鄉(xiāng)過(guò)程中,本人負(fù)責(zé)拍攝了建國(guó)六十周年變遷題材視頻以及各項(xiàng)活動(dòng)中的場(chǎng)景。

  本次下鄉(xiāng)活動(dòng)在文藝匯演后到達(dá)尾聲。本人通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí),讓自己進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。同時(shí)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出了自己的不足和差距。

三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié) 篇5

  新聞,在我的意識(shí)中,它是一種簡(jiǎn)練,及時(shí)刷新的東西,還帶有那么一點(diǎn)點(diǎn)枯燥。而當(dāng)我自己寫新聞時(shí),發(fā)現(xiàn)居然一字一句都是錘煉出來(lái)的,“在”換成“于”,“他”換成“其”,扣字眼過(guò)程中也惡補(bǔ)了語(yǔ)言運(yùn)用功底,雖然新聞一篇也沒(méi)能發(fā)表,但寫作中,邏輯關(guān)系整理、重點(diǎn)劃分的敏感度還是有所提升的。其實(shí)生活和寫作本為一體,工作學(xué)習(xí)生活中實(shí)在太需要弄清主次,找準(zhǔn)目標(biāo)。

  除了新聞稿的撰寫,還有一個(gè)能見(jiàn)證我心理歷程的東西---日志。稱之能見(jiàn)證我的成長(zhǎng),可以先分享其中片段。

  8月5日:今天是“義”夢(mèng)攜愛(ài)服務(wù)隊(duì)下鄉(xiāng)調(diào)研第三天支教,也是最后一天,弄完文藝匯演后,不得不向這些孩子說(shuō)再見(jiàn)了,離別難免傷感,但這次,我更多的是祝福,希望弟弟妹妹們無(wú)論在任何環(huán)境下,不忘初心,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  8月6日:我只想知道真實(shí)的人、真實(shí)的事,但事實(shí)并不是這樣,同一件事,在政府和群眾的眼中就大相徑庭。

  8月7日:不想再問(wèn),并不是因?yàn)闆](méi)有訪問(wèn)的價(jià)值,只是不想傷您的心。

  采訪茍壩村退伍老兵有感

  這些就是我在調(diào)研、支教過(guò)程中心跡的流露,很真實(shí),也很珍貴。

三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié) 篇6

  凝結(jié)的空氣隨著飄揚(yáng)的旗幟躁動(dòng)起來(lái)。上面電子電氣工程系、科普文化隊(duì)、科技維修隊(duì)的字樣也如音符般的開(kāi)始了自己的節(jié)奏。

  隨著校車的一路飛馳,在多次坎坷之后,宏大的隊(duì)伍很快來(lái)到了目的地,我們?nèi)锣l(xiāng)的成員各自根據(jù)自己的分工工作起來(lái),臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院。電子電氣工程系三下鄉(xiāng)維修社會(huì)實(shí)踐正式拉開(kāi)帷幕。

  剛開(kāi)始一會(huì)兒,就有很多的村民上來(lái)尋問(wèn),并把他們已壞了很久的東西拿來(lái),以期待的眼光注視著周圍的一切。由于我們內(nèi)部有著明確的分工,所送來(lái)的東西一件一件的被登記,然后被送到維修人員的手里,在一棧茶的功夫下,一件正常的電器從新出現(xiàn),村民更是覺(jué)得高興。

  中午的太陽(yáng)很高很高,我們服務(wù)隊(duì)的成員被陽(yáng)光曬的身上已是油黑一片,但為了給村民服務(wù),他們依然聳立在火辣的陽(yáng)光下。當(dāng)?shù)氐拇迕褚卜浅:每停瑢?duì)我們的服務(wù)也非常滿意,更是給了我們一片好評(píng)。他們也為我們的服務(wù)隊(duì)送上一杯杯帶著熱情,帶著鼓勵(lì)的清水。當(dāng)時(shí)真是情感一片。

  三下鄉(xiāng)是我們學(xué)校服務(wù)村民的一項(xiàng)特殊活動(dòng),在本次三下鄉(xiāng)中,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但我們從中得到很多體會(huì)。我們得到不僅僅是我們維修成功后的一份喜悅,更多的是來(lái)自心靈的一種感受,來(lái)自村民的一片熱情。因?yàn)槟鞘撬麄儗?duì)我們工作,對(duì)我們服務(wù)的一種認(rèn)可。當(dāng)然對(duì)于自己來(lái)說(shuō),更是自己對(duì)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐、能力提高的一種體現(xiàn)。

  當(dāng)然我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更多的是一種理論,在學(xué)校真正實(shí)踐的東西并不是很多,然而三下鄉(xiāng)這樣的活動(dòng)對(duì)我們說(shuō)恰是一種實(shí)踐,也是一種鍛煉。不過(guò)在這過(guò)程中,我們也遇到了很多問(wèn)題,有句話這樣說(shuō)的世上沒(méi)有完美的事情。在我們所搞的這些活動(dòng)中,我們也遇到些讓人頭疼的時(shí)候,畢竟我們所學(xué)的知識(shí)有限,對(duì)村民的一些產(chǎn)品,我們也只能望洋興嘆、愛(ài)莫能助。有時(shí)感到的也是一種無(wú)奈,這也正是我們今后努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。總之,我們這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)還不錯(cuò),我們所取得每一個(gè)人都有很深的體會(huì)。

  美好而充實(shí)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間為期七天的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)已圓滿地畫(huà)上了句號(hào)。盡管在這支隊(duì)伍中,我扮演的只是一個(gè)微不足道的角色,卻又很多很多的感受,很多很多的收獲。我們這支隊(duì)伍分成宣傳組、調(diào)研組、支教組、文藝組及后勤組五個(gè)小組。宣傳組主要是負(fù)責(zé)做好三下鄉(xiāng)的宣傳工作,比如活動(dòng)的布場(chǎng)和畫(huà)海報(bào)等;調(diào)研組是調(diào)查研究當(dāng)?shù)氐母黜?xiàng)問(wèn)題;支教組就是負(fù)責(zé)教書(shū),每天都會(huì)和學(xué)生在一起;文藝組是排練節(jié)目,文藝匯演就是由他們負(fù)責(zé)的;后勤組則負(fù)責(zé)我們的起居飲食,有誰(shuí)生病了,也是由后勤組的悉心照料。我是屬于后勤組的,早上起的最早,晚上睡的也最遲,雖然比較辛苦,卻樂(lè)在其中。每天白天給同學(xué)們做飯燒菜以后,我們晚上在睡覺(jué)前還要考慮明天吃什么好,我們盡量讓每天的伙食有所改變,就算菜吧改變燒法也會(huì)發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)變動(dòng)。在每次買菜的時(shí)候還要考慮價(jià)格。印象最深刻的是第一次的做飯糊的一塌糊涂,包水餃,值得驕傲的是我燒的油燜茄子,手撕包菜等。

三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié) 篇7

  20__年元月5日至9日,市文化局、廣播電視局組織了文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”服務(wù)團(tuán)第五分團(tuán),先后赴彭水縣高谷鎮(zhèn)、郁山鎮(zhèn)、鞍子鄉(xiāng)、漢葭鎮(zhèn)開(kāi)展送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)。我館由宋繼珍、龍?zhí)稀⑻K樹(shù)良、姜運(yùn)慶、黃勇組成的小分隊(duì)參加了此次活動(dòng)。現(xiàn)將此次活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、送書(shū)刊下鄉(xiāng)

  為豐富彭水縣城鄉(xiāng)群眾的文化生活,我館從有限的購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)中撥出一筆資金,特意從新華書(shū)店購(gòu)買了一批新書(shū)分別贈(zèng)送給彭水縣圖書(shū)館和郁山鎮(zhèn)文化站,這批新書(shū)共計(jì)272冊(cè),價(jià)值6986元,內(nèi)容主要為文學(xué)藝術(shù)、傳記、科普、勵(lì)志等方面。所贈(zèng)圖書(shū)中,還有一些是從我館征集交換的所得的書(shū)中選出的。所送期刊主要為市文化局、廣播電視局辦公室贈(zèng)送,少部分為本館職工贈(zèng)送。

  此次共贈(zèng)送兩單位圖書(shū)333冊(cè),期刊410冊(cè),合計(jì)743冊(cè)。

  二、編制、發(fā)放農(nóng)科資料

  針對(duì)彭水縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的具體信息需求,我館收集、整理、編制了煙草、食用百合等28個(gè)專題的資料70頁(yè),共印制了35000頁(yè)。這些資料在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)受到了群眾的熱烈歡迎,全部資料發(fā)放一空。

  三、網(wǎng)上信息現(xiàn)場(chǎng)查詢

  為了滿足鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾查詢信息的需求,同時(shí)讓他們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)信息查詢方式有直觀的認(rèn)識(shí),我們?cè)诿總(gè)活動(dòng)場(chǎng)地都開(kāi)展了上網(wǎng)查詢信息的服務(wù)。這項(xiàng)服務(wù)受到了現(xiàn)場(chǎng)群眾的歡迎,共為他們查詢了蠶繭收購(gòu)政策、青蒿栽培技術(shù)及市場(chǎng)情況、直銷企業(yè)情況等近10個(gè)課題。

  四、培訓(xùn)活動(dòng)

  此次文化局組織的送培訓(xùn)下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我館承擔(dān)了“基層圖書(shū)館(室)管理”、“文化信息資源共享工程概況與資源利用”兩個(gè)專題的報(bào)告,主講人分別為龍?zhí)虾退卫^珍。龍?zhí)贤緩泥l(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館的概念、服務(wù)內(nèi)容、業(yè)務(wù)工作、評(píng)估等方面介紹了基層圖書(shū)館的服務(wù)及管理工作;宋繼珍同志從全國(guó)文化信息資源共享工程的緣起、全國(guó)及本市的工作進(jìn)展、國(guó)家及本市的發(fā)展政策及趨勢(shì)、共享工程的'資源與服務(wù)等方面介紹了共享工程,同時(shí)還介紹了數(shù)字圖書(shū)館、虛擬參考咨詢、互聯(lián)網(wǎng)利用等相關(guān)知識(shí),展望了數(shù)字化文化服務(wù)在廣大農(nóng)村的發(fā)展前景。來(lái)自彭水縣圖書(shū)館、文化館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化機(jī)構(gòu)的20多位人員參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)活動(dòng)受到了基層同行的好評(píng)。

  五、文化信息資源共享工程的宣傳活動(dòng)

  此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中一個(gè)重要任務(wù)是宣傳共享工程。除通過(guò)培訓(xùn)班宣傳外,我們采取的主要宣傳方式為展版、宣傳資料、電腦演示三種方式。這次共制作、展示宣傳共享工程的展版6塊,不少群眾仔細(xì)閱讀后,還對(duì)展版的內(nèi)容與我們進(jìn)行了探討;發(fā)放宣傳共享工程資源與服務(wù)的資料500多份。此次活動(dòng)對(duì)宣傳共享工程起到了一定的作用。

  六、共享工程基層點(diǎn)安裝

  為了讓共享工程與農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)結(jié)合,讓邊遠(yuǎn)地區(qū)的中小學(xué)及居民享受到共享工程的優(yōu)秀文化資源,我們先后走訪了高谷鎮(zhèn)中學(xué)、縣教委電教站,洽談了安裝共享工程資源事宜。與縣教委電教站達(dá)成協(xié)議,他們將在近期內(nèi)增加服務(wù)器的存儲(chǔ)空間,春節(jié)后,我館將前往安裝。這樣,新學(xué)期一開(kāi)學(xué),彭水縣幾十所中小學(xué)的師生以及附近的居民就可以欣賞到全國(guó)文化信息資源共享工程的信息資源了。

  總之,這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我們看到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾對(duì)文化服務(wù)的渴求,對(duì)我們活動(dòng)的熱烈歡迎。我們下鄉(xiāng)雖然能滿足部分需求,但由于時(shí)間短,提供的服務(wù)及影響比較有限。今后,我們將在活動(dòng)內(nèi)容、形式、時(shí)間、場(chǎng)地以及事前準(zhǔn)備等方面做一些改進(jìn),使我們的文化下鄉(xiāng)活動(dòng)收到更好的效果。

三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié) 篇8

  時(shí)間過(guò)的很快,“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)就結(jié)束了。這次我們的活動(dòng)是分兩部分進(jìn)行的,第一部分是我們“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)自己的活動(dòng),到曹江鎮(zhèn)做農(nóng)業(yè)信息方面的調(diào)研,開(kāi)講座,送種子,主要是水稻種子,有華航絲苗,金航絲苗,勝巴絲苗,還有甜玉米種子。我們還去了老人院,到當(dāng)?shù)貙?shí)地觀摩了淮山的種植和收成。第二部分,主要是做國(guó)土資源方面的調(diào)查,有到農(nóng)戶做調(diào)查問(wèn)卷,開(kāi)關(guān)于國(guó)土資源方面的座談會(huì)啦,對(duì)信息服務(wù)站的檢查,還有一個(gè)文藝匯演。在這短短的十多天內(nèi),我們的行程是多麼的緊湊雖然忙碌但是充實(shí)。

  首先,在這次的活動(dòng)中收獲最大的是能真正地感覺(jué)到農(nóng)村生活的艱辛。

  在平時(shí)我們只知道農(nóng)村的生活是比較簡(jiǎn)樸的,但是并沒(méi)有親身地去體會(huì)到。而這次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)就讓我感觸良多。在做農(nóng)戶的調(diào)研的時(shí)候,我觀察到他們的屋子從外面看來(lái)是很大的,但是里面是比較空的,有的農(nóng)戶物屋里甚至還養(yǎng)家禽,滿屋的蒼蠅在飛來(lái)飛去,這么惡劣的.環(huán)境真的很難想象如何去生活的,衛(wèi)生條件是極其的惡劣的。在同一條村子里貧富懸殊是比較大的,但畢竟富農(nóng)還只是少數(shù),農(nóng)村的生活真的比較艱辛,不是親眼看到,自己大概也不相信,但是農(nóng)村的空氣,水資源倒是受到的污染是很少的,這可能與它的發(fā)展程度有極大的關(guān)系吧。還有這里的農(nóng)民生活得比較貧困的一個(gè)首要的因素是他們的收入都是比較低的,我們知道農(nóng)民可以是說(shuō)是考天吃飯的,那年的收成好不好與當(dāng)年的氣候有關(guān),除了氣候的原因外,農(nóng)藥貴,甚至價(jià)格與質(zhì)量是不成比例的,農(nóng)藥的質(zhì)量不過(guò)關(guān),農(nóng)產(chǎn)品信息落后,商家的惡意砍價(jià)等,這些就使得農(nóng)戶的生活變得不容易。農(nóng)村的發(fā)展真的需要規(guī)范的管理和大家的監(jiān)督。

  然后,我們贏得了友誼。

  我是后來(lái)才加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)的,對(duì)與隊(duì)員我大多都不認(rèn)識(shí)的,透過(guò)多次的活動(dòng),我與師姐師兄們熟絡(luò)了,他們都很照顧我們幾個(gè)師妹,跟師兄師姐一起打球的感覺(jué)真的很好,我們有時(shí)候會(huì)在宿舍里跳舞唱歌,看我們當(dāng)天活動(dòng)的照片,那種快樂(lè),我一直都在回味著,真希望時(shí)間就停在我們“三下鄉(xiāng)”的日子里。

  一個(gè)團(tuán)隊(duì)最重要的是團(tuán)結(jié)與合作。這一點(diǎn)在我們大家在做那個(gè)國(guó)土資源的文藝匯演的時(shí)候我的感受是最深的,我們?cè)谝惶於嘁稽c(diǎn)的時(shí)間要自己搞十來(lái)個(gè)節(jié)目,還有四個(gè)游戲的攤位,工作量是非常的大的,是比較辛苦的,但是最辛苦的還是隊(duì)長(zhǎng),他每天都在做聯(lián)絡(luò)的工作,如果出狀況了,又得要馬上想方案,還有曉霞是這個(gè)匯演的主要策劃者,即使是病了也堅(jiān)守自己的工作崗位,精神是讓我非常的敬佩。當(dāng)然我們隊(duì)員們也在為自己要負(fù)責(zé)的項(xiàng)目而努力,那兩天雖然真的過(guò)得很累,但是好像是過(guò)得最開(kāi)心的兩天,我想我是不一會(huì)忘記這兩天的,大家朝著同一個(gè)目標(biāo)而奮斗的時(shí)光真的是很快樂(lè),這就是團(tuán)隊(duì)精神的魅力。

  每次看照片的時(shí)候,歷歷尤在目,“三下鄉(xiāng)”就是讓自己感受生活,感受人生。我真的非常感謝師兄師姐們跟我們?nèi)齻(gè)這個(gè)機(jī)會(huì),或許這是我們?nèi)松形ㄒ坏囊淮蜗锣l(xiāng)了,但是這唯一的一次足以讓我回味一生了。

三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié) 篇9

  一、“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)簡(jiǎn)介

  目的:體察民情,了解農(nóng)村的現(xiàn)狀,增長(zhǎng)才干

  形式:深入農(nóng)村,與村民攀談,搞調(diào)查并且開(kāi)展素質(zhì)訓(xùn)練時(shí)間

  地點(diǎn):保定市滿城縣劉家臺(tái)鄉(xiāng)龍居村

  組織者:長(zhǎng)城學(xué)院院團(tuán)委

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1.為龍據(jù)村希望小學(xué)捐獻(xiàn)數(shù)百元的學(xué)習(xí)用品,和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交談,聊解此村的現(xiàn)在的教育狀況。

  2.進(jìn)行了幾十戶的家庭狀況的調(diào)查以及此村的各種情況的調(diào)查。

  3.攀登了海拔800多米的享有“空中葡萄園,滿城吐魯番”之稱得大西梁山。

  4.進(jìn)行了“信任背摔”的素質(zhì)拓展訓(xùn)練。

  二、數(shù)據(jù)調(diào)查

  龍居村共有200多戶人家,但是居住分布不均,分幾片集聚。村里有一所希望小學(xué),村里有享有“空中葡萄園,滿城吐魯番”之稱得葡萄園。村里面有梨樹(shù),杏樹(shù),蘋果樹(shù)等經(jīng)濟(jì)作物。

  村里有些大中專學(xué)生,在和村民交談時(shí),他們說(shuō)現(xiàn)在不上學(xué)時(shí)沒(méi)有什么出路的。通過(guò)這些話我們也了解了現(xiàn)在的農(nóng)民的認(rèn)識(shí)也有了很大的提高,也懂得了科學(xué)技術(shù)是農(nóng)民致富的基本途徑。但是在一個(gè)大叔的口中得知他的孩子每年要交學(xué)費(fèi)5000多元,每月的生活費(fèi)130

  元,我們聽(tīng)之后對(duì)他的生活費(fèi)很感驚訝。和人家的生活費(fèi)相比我們是人家的好幾倍,這是值得深思的。一位姓邸的老爺爺家,他說(shuō)家里有六口人,女兒嫁到滿城了,兒子在新疆當(dāng)兵已經(jīng)是士官長(zhǎng)了。兒媳和小孫子到在新疆,家里就剩老兩口了。家里也沒(méi)什么地了,就有點(diǎn)果木了老倆口干點(diǎn)吃飯也香。邸爺爺說(shuō)村里的醫(yī)療還可以,不滿意的就是山里的果子到熟時(shí)不能及時(shí)的運(yùn)出大山,不能賣個(gè)好價(jià)錢。總之,要想富先修路這是硬道理.。聽(tīng)一家打工的農(nóng)民他們?cè)敢馊ネ饷娲蚬ぃ疤崾前鸭依镛r(nóng)活全干完。去外面打工是農(nóng)村解決剩余勞動(dòng)力的一種辦法,這也可以使現(xiàn)在的農(nóng)民富裕一些。

  通過(guò)以上的數(shù)據(jù)可以說(shuō)明一些問(wèn)題,雖然現(xiàn)在的農(nóng)村生活水平有了提高,但是和城市基本的收入還相差很遠(yuǎn)。雖然現(xiàn)在農(nóng)民對(duì)教育有了一些認(rèn)識(shí),但是還要繼續(xù)提高。雖然農(nóng)村的醫(yī)療有了改善,但是離想象的水平還差很遠(yuǎn)。所以我們要盡量進(jìn)行知識(shí)的宣傳,要運(yùn)用我們學(xué)的知識(shí)去建設(shè)新農(nóng)村。

  三、活動(dòng)詳介:(登山、信任背摔)

  7月11日早晨七點(diǎn)多,我們開(kāi)始在我們露宿的農(nóng)舍家出發(fā)。我們住在離山有5公里遠(yuǎn),大家的熱情都很高。隨著時(shí)間的流逝和海拔的升高大家累了,但是沒(méi)有一個(gè)掉隊(duì)的。大家多不愿意落在后面,在山中的美景之中我們,我下決心雖然是很累但是我也要等到山頂,去感受一覽眾山小的景觀。我么大家都知道登山是意志的訓(xùn)練,是毅力的考驗(yàn),是團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)。我們?cè)诘巧竭^(guò)程中都互相鼓勵(lì),互相督促,看誰(shuí)先到空中葡萄園。經(jīng)過(guò)我們大家的努力我們終于來(lái)到了空中

  葡萄園,但是這還沒(méi)有到山頂,我們只是稍作了休息又開(kāi)始了征程。這次可不比我們剛走過(guò)的路,在山頂有個(gè)亭子在這倒拿個(gè)亭子根本就沒(méi)有路。我們想要登到山頂為了尋求我們這時(shí)的夢(mèng)想,我們?cè)跊](méi)有路的情況下開(kāi)始了我們的旅程,世上本沒(méi)有路走的人多了就成了路。在我們的互相鼓勵(lì)下我們實(shí)現(xiàn)了我們的夢(mèng)想到達(dá)了頂峰。在那時(shí),大家的心情都很激動(dòng),都在喊著我們成功了,我們實(shí)現(xiàn)了,這是人生一大快事,這次登山是我終生難忘的。經(jīng)過(guò)了稍事的休息后,我們?cè)诟杪曋谢氐搅松侥_下。往上一看,我們太有成就感了,我們用了4個(gè)小時(shí)登上并返回了海拔1000余米的大梁山。

  拓展素質(zhì)訓(xùn)練是我們非常想做的。在郭老師的講解下我們開(kāi)始了訓(xùn)練。這需要摔得人對(duì)下面接的人相當(dāng)?shù)男湃危菦](méi)有這種信任的程度,肯定不是直挺的摔下來(lái)的而是坐下來(lái)的,那就是對(duì)下面人的一個(gè)考驗(yàn)了。給我印象最深的不是我自己而是我們?nèi)ソ拥牡谝粋(gè)背摔的張彬老師,因?yàn)樗堑谝粋(gè)而且做了兩次對(duì)我的印象很深。因?yàn)槭堑谝粋(gè)好像是對(duì)我們沒(méi)有完全的信任,第一次作的就不是特別的完美就是坐下來(lái)的,但是它不是特別重我們還是受得了的。第二次也許是有了經(jīng)驗(yàn)或許是對(duì)我們有了充分的信任,就完美的直挺的就下來(lái)了。這個(gè)活動(dòng)做起來(lái)不是特別難但是需要對(duì)隊(duì)友的相當(dāng)信任。

  通過(guò)這幾項(xiàng)活動(dòng)我們大家都曉得了,現(xiàn)在社會(huì)講究的是團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、奮進(jìn)是我們當(dāng)代大學(xué)生所需要的,也應(yīng)該是我們長(zhǎng)城學(xué)院必備的精神食糧。在與農(nóng)民群眾的廣泛接觸、了解、交流中,我受到了真切的感染和體驗(yàn)。在無(wú)數(shù)活生生的典型事例中,我受到了

  深刻的啟發(fā)和教育,思想得到了升華,社會(huì)責(zé)任感也隨之增強(qiáng)。總之,這次三下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng),使我的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力也有了進(jìn)一步的提高。我深深地懂得:只有到祖國(guó)最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

  四、片斷

  “吃飯”在這次下鄉(xiāng)之前我根本沒(méi)覺(jué)得飯是那么的好吃。雖然我們吃的不如我們?cè)趯W(xué)校的那么好吃,但是有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。也許是我們真正的感到餓了或許是我們大家真正的感到了飯是香甜的。大家在一起你來(lái)我去的我吃著饅頭說(shuō)著心中的無(wú)限的堆滿頭的熱愛(ài)之情。“聊天”先前覺(jué)得上層領(lǐng)導(dǎo)是我們所接觸不到的,但是大家在一起聊聊家常也是一項(xiàng)快事。他們給我講了他們過(guò)來(lái)的經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)我們以后該怎么去做,怎么去做人,怎么正確地走向社會(huì),怎么能夠充分的發(fā)揮個(gè)人的才智去奉獻(xiàn)社會(huì)。

  “校歌”(勘探隊(duì)之歌)先前知識(shí)會(huì)唱這首歌,但是沒(méi)覺(jué)得這個(gè)這么得好聽(tīng),這么的有道理,這么的能唱出我們地大長(zhǎng)城學(xué)子的心聲。

  “參觀”這次我看到了中國(guó)真正的農(nóng)村了,他們是中國(guó)幾千年所延續(xù)下來(lái)的文化傳統(tǒng)。富余家的屋頂上都畫(huà)著話來(lái)裝飾自己的房屋,我們露宿的加連院門就沒(méi)有,也能看出這里人們是多么的純樸。豬羊的叫聲,雞的啼叫總之該有的聲音也都有了......

  五、感想

  1.大學(xué)生參與"三下鄉(xiāng)"活動(dòng),是當(dāng)年五四青年開(kāi)創(chuàng)的"走向社

  會(huì),深入民眾"光榮傳統(tǒng)的延續(xù),是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。我參加"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)的目的之一,就是希望在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,認(rèn)識(shí)社會(huì),明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在與農(nóng)民群眾的廣泛接觸、了解、交流中,我受到了真切的感染和體驗(yàn)。

  2.短短的幾天下鄉(xiāng)活動(dòng),使我學(xué)習(xí)到了許多課本上學(xué)不到的東西,真正感受到當(dāng)?shù)剞r(nóng)村貧困的一面,與大城市的物質(zhì)生活相比,簡(jiǎn)直是天壤之別。雖然我們國(guó)家搞建設(shè)、搞開(kāi)放,人民的生活水平有了普遍提高,但廣大的偏遠(yuǎn)農(nóng)村仍然是落后的,貧困的,農(nóng)村的各項(xiàng)建設(shè)都有待長(zhǎng)足的提高。這對(duì)于我們這樣一個(gè)農(nóng)業(yè)人口占大多數(shù)的國(guó)家來(lái)說(shuō)是一件多么不容易的事呀!作為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍,我們的任務(wù)任重而道遠(yuǎn)。

  3.以前,我在舒適中生活慣了,遇到一點(diǎn)小小的挫折就抱怨生活的不公,認(rèn)為自己是不幸的。“三下鄉(xiāng)”的體驗(yàn)使我認(rèn)識(shí)到自己是多么的幸運(yùn),和那些人相比,自己的一點(diǎn)點(diǎn)困難根本是微不足道的,應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)積極的生活態(tài)度來(lái)面對(duì)生活。自己現(xiàn)在所擁有的實(shí)在太多、太寶貴了,今后應(yīng)好好珍惜。

  4.當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個(gè)較熱的話題。在多位廠長(zhǎng)、老板給我們的建議中,都要求我們掌握一定的科技知識(shí),提升自己的能力。我想起某電影中的一句經(jīng)典對(duì)白:二十一世紀(jì)最重要的是什么――人才。人才是當(dāng)今世界極受重視的群體,而要成為人才,知識(shí)與技能是必不可少的。所以,我們要走出校園,踏入社會(huì)前,一定要努力進(jìn)行

  自我增值,掌握好知識(shí)。另外,無(wú)論做什么事,我們都要能吃苦受累。做別人不敢做的事,受別人受不了的氣,吃別人吃不了的苦。只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)方面,卻是多人成功背后的重要支柱。而要真正做到那兩方面,亦必定要堅(jiān)持著自己的信念,付出多倍努力,花費(fèi)多倍心思,不輕言放棄。“天才是百分之一的靈感,加上百分這九十九的血汗。”

  5.發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)是提高農(nóng)民的生活水平和增加農(nóng)民收入的一個(gè)重要課題,中國(guó)是一個(gè)有著9億農(nóng)民的農(nóng)業(yè)大國(guó),這一點(diǎn)尤其突出,特別是中國(guó)已加入wto,農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)將面臨更大的考驗(yàn)。我們應(yīng)該根據(jù)各地的特點(diǎn),大加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加大對(duì)農(nóng)業(yè)科技的投入力,實(shí)行農(nóng)村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng),實(shí)現(xiàn)規(guī)模化經(jīng)營(yíng),同時(shí)也要大力發(fā)展個(gè)體私營(yíng)企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),創(chuàng)出自身的發(fā)展之道。

  這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的,是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步。我通過(guò)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)了社會(huì),認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)位置,明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,我會(huì)不斷地調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折,鍛煉自己的意志和毅力,為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。

三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié) 篇10

  我很榮幸參加了今年我系舉行的大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并順利完成此次活動(dòng)。活動(dòng)過(guò)程中,由于種.種原因,使得我們隊(duì)(數(shù)學(xué)系愛(ài)心支教接力服務(wù)隊(duì))不能很好地向我們?cè)阮A(yù)想的方向進(jìn)展。因此我們不得不從新調(diào)整計(jì)劃以便能夠更好地完成工作。這也直接導(dǎo)致了我們及我們隊(duì)發(fā)生了和經(jīng)歷了很多事情。在這些事情中,我學(xué)到了很多東西,明白了很多原先不明白的道理。同時(shí)也獲得了很多有用的知識(shí)和積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),從而豐富了自己的大學(xué)生活。最值得高興的是,我所在的團(tuán)隊(duì)是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。作為它的一份子,我自豪我驕傲。

  首先是衣,即穿著方面。為了更好地開(kāi)展活動(dòng)和完成任務(wù);為了更好地塑造和樹(shù)立當(dāng)代青年大學(xué)生的形象,我們統(tǒng)一了帽子和服裝。帽子是白色休閑帽,上衣是黃色大馬褂,搭配起來(lái)十分可觀。穿在身上顯得相當(dāng)精神,充滿活力。可以毫不夸張的說(shuō),此服裝可以穿出了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌。

  其次就到食了,說(shuō)到吃飯,那是我們活動(dòng)中的一大塊問(wèn)題。由于人數(shù)較多,胃口難以統(tǒng)一,加上煮飯的器具問(wèn)題,都是用柴燒的,因此它開(kāi)始就成了我們的一大麻煩,但現(xiàn)在回頭想想其實(shí)做飯真的是我們?cè)谀菐滋斓囊淮笕な隆@щy是再所難免的,但我們各位隊(duì)員都明白一個(gè)道理:困難是用來(lái)解決的,不是用來(lái)抱怨的,怨天尤人并不能減少我們的麻煩這樣只能浪費(fèi)時(shí)間。最后我們是分組分工合作,四人一組,每組負(fù)責(zé)全隊(duì)一天的吃飯問(wèn)題。基于我們每位隊(duì)員的相互包容,每人都做到“饑不擇食”并愿意去嘗試一下其他隊(duì)員的手藝。在我做飯的感受是,每位隊(duì)員一起為做好一頓飯菜獻(xiàn)“良策”的時(shí)候是最開(kāi)心的事。為做好一頓飯大家炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng),但最后總是能統(tǒng)一意見(jiàn),做出各自滿意的飯菜。從中不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力,同時(shí)也培養(yǎng)了我們隊(duì)員間的默契。說(shuō)句心里話“大鍋飯”真的很好吃,非常香,雖比不上什么山珍海味,但至少也吃得津津有味了。

  再者就說(shuō)到住了,我們住的是大課室,男女分開(kāi)住。由于每個(gè)人的生活習(xí)慣和作息時(shí)間都有所不同,所以磕磕碰碰在所難免會(huì)有的,大家住在一起,顯然宿舍就成了一大講究——“宿舍文化”。每位隊(duì)員盡量做到包容和相處愉快。還有就是為了大家的安全,為讓隊(duì)員們睡的安心睡的踏實(shí),我們幾個(gè)男生決定兩人一組輪流值夜,為隊(duì)里創(chuàng)造一個(gè)安全放心的環(huán)境做保障。憑借著每位隊(duì)員的擔(dān)當(dāng),我們相處得很融洽也很愉快,體現(xiàn)出好團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有的團(tuán)隊(duì)精神及集體觀念。能夠處在這樣的一個(gè)環(huán)境我很榮幸。

  最后就談?wù)勑辛耍ㄎ覀兊难孕信e止,以及活動(dòng)中隊(duì)里開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。說(shuō)話行為方面,我們注重自我的儀態(tài)儀表,盡量做到舉手投足都是美。過(guò)來(lái)就是活動(dòng)方面了,在支教過(guò)程中,做到課前課時(shí)課后各個(gè)環(huán)節(jié)均胸有成竹;在慰問(wèn)敬老院老人的過(guò)程中,我們真心,誠(chéng)心,寬心去對(duì)待老人家們并獻(xiàn)上了我們準(zhǔn)備的娛樂(lè)節(jié)目,博得了他們的陣陣掌聲,同時(shí)讓他們感到溫暖。在義務(wù)掃大街活動(dòng)中我們用行動(dòng)踐證了我們此次活動(dòng)的宗旨,為農(nóng)民百姓干實(shí)事,深的我們百姓的肯定和尊敬。

  總的說(shuō)來(lái),此次在北貫鎮(zhèn)中心小學(xué)愛(ài)心支教過(guò)程及系列活動(dòng)中。我們經(jīng)歷了很多,遭遇了很多,遇到了很多困難,同時(shí)也學(xué)會(huì)了很多。正因?yàn)檫@樣,通過(guò)我們各位的相互努力,組建了一支有辦事效率的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。在遇到困難和解決困難過(guò)程中,特別是處理突發(fā)情況時(shí)給我的感受是“變動(dòng)”的思想起主導(dǎo)作用。這也驗(yàn)證了人們常說(shuō)的一句話“計(jì)劃總趕不上變化”。因此要求我們根據(jù)實(shí)際情況做出及時(shí)的調(diào)整,靈活的變動(dòng),作出新的方案,盡量將問(wèn)題完美化。一切事物盡在隨機(jī)應(yīng)變,這是因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題的方法并不。恰恰是“變動(dòng)”,它是對(duì)待突發(fā)情況和解決問(wèn)題的“良藥”。用哲學(xué)的眼光看就是,一切事物均處于運(yùn)動(dòng)之中,運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的。就我個(gè)人而言,在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我得到了我想要得到的東西。

三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié) 篇11

  依然記得報(bào)名那天,我和曾維林都在猶豫著,到底是去東莞打一個(gè)月的工還是去支教,因?yàn)槲覀冎乐Ы痰娜兆邮呛芸嗟模罱K理智戰(zhàn)勝了懶惰,毅然決定去三下鄉(xiāng),為那些偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的孩子們盡自己的一份力!

  14號(hào)正式確定我們的番號(hào)為——--志愿服務(wù)團(tuán)!15號(hào)動(dòng)員大會(huì)!

  16號(hào)早上9點(diǎn)開(kāi)始收拾東西,七七八八的東西提了很多很多——桶子,被子,席子,袋子,碗筷等等,9點(diǎn)進(jìn)行了宣誓活動(dòng),9點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)出發(fā),從--到--,前往--,在車上,大家一句一句的歌聲里面,在光良的《第一次》里面,我知道,我們的半個(gè)月的支教生活開(kāi)始了,一段全新的歷程,也開(kāi)始了!到達(dá)山江鎮(zhèn)時(shí),做了一個(gè)環(huán)保宣傳活動(dòng),志愿者們到街上撿垃圾。宣傳環(huán)保,環(huán)境保護(hù)是從一點(diǎn)一滴做起的!下午三點(diǎn)左右到達(dá)目的地——--完小。給我的第一印象是我好像回到了10多年前上小學(xué)的時(shí)光,甚至還可以推前一點(diǎn),破舊的教學(xué)樓,圍欄上貼的字只零星的剩下幾個(gè)字,尸去骨猶存,子去框由存;坑洼的操場(chǎng)上立著兩個(gè)籃球架,籃球架的高度差不多可以讓稍微高點(diǎn)的同學(xué)進(jìn)行扣籃訓(xùn)練,可能由于長(zhǎng)期經(jīng)受扣籃訓(xùn)練,籃筐已經(jīng)明顯的地下了頭;教室里面的桌子是那種老式桌子,黑板上方的國(guó)旗要仔細(xì)辨認(rèn)才能看出那幾個(gè)五角星!預(yù)料之中;可是那里的小孩給我們的第一印象不是害羞逃跑的,而是很開(kāi)朗,一點(diǎn)也不怕生,這又是我的意料之外的事情!打掃完衛(wèi)生,鋪好床,第一天就這樣在一路的奔波中結(jié)束了!

  歷程——

  17號(hào)開(kāi)始報(bào)名,由于當(dāng)時(shí)校方初步說(shuō)了我們這次會(huì)來(lái),所有17號(hào)的報(bào)名開(kāi)始進(jìn)行了,我們分成了大班,中班,小班三個(gè)班級(jí),依次陸續(xù)的報(bào)名,也就是這一天我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小男孩——吳佳喜,一個(gè)相貌出眾的小男孩。也初步了解了那些小孩的基本信息,那里的小孩80%以上全部是留守兒童,爸媽常年不在家,有的小孩今年11歲,可是見(jiàn)到父母的次數(shù)不超過(guò)五次,自己生日不知道,父母的摸樣都記不清,剛何況是父母的名字,登記的時(shí)候,看著臟臟的臉上的那雙清澈,童真的眼睛時(shí),一種無(wú)言的感受在心中翻滾著!這次來(lái)報(bào)名的小孩中小班的居多,總數(shù)大約在40到50之間,由于人數(shù)不夠,我們決定明天進(jìn)行家訪。

  18號(hào)開(kāi)始正式上課,也就是那一天我們開(kāi)始去一家家的家訪,只要有看到小孩,我們就會(huì)興奮的跑過(guò)去問(wèn)小孩的情況,“小朋友,你今年幾歲了,讀幾年級(jí),在--讀書(shū)嗎?老師是……”就像一群去挖掘?qū)毑氐娜耍吹搅藢で笠丫玫膶毑匾粯樱貏e是當(dāng)成功的招到小朋友時(shí),大家興奮的表情到溢于言表!在一條條未知的石板路上隨意的徘徊著,在一陣陣狗吠聲中傾聽(tīng)著,在一個(gè)個(gè)相連的院子里吃驚的穿梭著,在小朋友一字一個(gè)字的翻譯中,功夫不負(fù)有心人,我們成功的招到了7,8個(gè)小孩,所有成員也就是那天大約招到了20多個(gè)小孩,當(dāng)我們問(wèn)他們止不住掉這次的活動(dòng)時(shí),他們的都說(shuō)不知道,可見(jiàn)我們這次的家訪的決定是正確的!

  接下來(lái)的幾天就是上課了,我教的是急救課,第一次給他們上課,準(zhǔn)備還算充分吧,可真正上課的時(shí)候才明白什么叫做困難,尤其是給小班上課,小班所有的成員根本不聽(tīng)你說(shuō)的,跑的跑,鬧的鬧,真正聽(tīng)課的'也就那幾個(gè)人,上萬(wàn)可時(shí),嗓子差不多啞了,才明白以前老師為什么要吃金嗓子了,我和曾維林主要負(fù)責(zé)的是小班,所以在小班呆的時(shí)間稍微多一些,也就是在小班,我知道了另一個(gè)小孩——吳俊斌(小神童),同時(shí)也了解到了他們的一些情況,小俊斌的姐姐是吳娉婷,在讀六年級(jí),也在--完小讀書(shū),現(xiàn)在在大班,后來(lái)在頒獎(jiǎng)典禮上,看到她拿的那一沓厚厚的獎(jiǎng)狀,我們所有的老師也都被他們兩姐弟給折服了!兩個(gè)學(xué)習(xí)努力,聰明而又懂事的小孩,真的讓人很心疼!

  慢慢的每天開(kāi)始以一定的生活規(guī)律做事了,早上6點(diǎn)左右起床,6點(diǎn)50升旗,8點(diǎn)吃飯,然后是上課,備課,寫總結(jié),下午送小孩回家,晚上7點(diǎn)吃飯,然后開(kāi)每天的例行會(huì)議,就到了9點(diǎn)多,洗完澡做點(diǎn)其他開(kāi)心的事,一天就這樣過(guò)來(lái)了,每天送小孩回家,手拉著手,背上還背一個(gè),組成了一副回家的畫(huà)面。每次吃飯時(shí)的唱歌,每天所喊的口號(hào):“拆散一對(duì)是一對(duì)!”在歡聲笑語(yǔ)中,在一個(gè)個(gè)感動(dòng)中充實(shí)這每一天!

  從24號(hào)開(kāi)始就沒(méi)有上課了,重點(diǎn)是后期的活動(dòng)的準(zhǔn)備,標(biāo)本制作,交通安全日,文藝匯演等,在這一段時(shí)間里充滿了太多的感動(dòng)與細(xì)節(jié),同時(shí)也就是在這一段時(shí)間,我也思考了很多事情,從身邊的隊(duì)友身上,從小朋友們身上學(xué)到很多,從發(fā)生的事情上明白的純真,專注,換位思考等等

  27號(hào)事文藝匯演,依然記得吳艷芝的那篇演講中的那句話:媽媽是我冬天的小棉襖,讓我不感到寒冷!當(dāng)時(shí)她哭了,我們被感動(dòng)了!最后的合唱的歌曲是《朋友別哭》,在歌聲中,小孩哭了,老師哭了!

  尾聲——

  28號(hào)事離開(kāi)的日子,很多遠(yuǎn)地方的小朋友一大早就起床來(lái)送我們,結(jié)果由于車子的原因,推遲到下午3點(diǎn)半才走,快要出發(fā)的時(shí)候,幾個(gè)大班的小朋友哭得很傷心,在志愿者的一句句安慰聲中,看到他們哭泣的表情,回想起他們的心愿:“老師,我希望明年你們還能來(lái)這里!”,“老師,長(zhǎng)大了我們要向你們一樣,無(wú)私的去幫助別人”,“我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名司機(jī),這樣可以讓更多的爸爸早點(diǎn)回家”,“我長(zhǎng)大了想當(dāng)科學(xué)家,我想研究宇宙到底有多大,然后游覽宇宙”……我感到眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)了嗎,我可以的強(qiáng)迫自己不去看他們,不去想那些事情!

  當(dāng)車子緩緩的行駛的時(shí)候,在他們的招手中,慢慢的他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)離我的視線,在《朋友別哭》的歌聲里面,在一個(gè)個(gè)越來(lái)越小的身影里面,我感到視線有點(diǎn)模糊,或許是感到,或許是不舍,有機(jī)會(huì)真的還想再來(lái),盡自己最大的努力去幫助他們,這次--之行對(duì)于我們可能只是一個(gè)活動(dòng),可或許對(duì)于他們,我們的一句話,一個(gè)小小的舉動(dòng)就有可能改變他們的一生!

  回到學(xué)校,我總結(jié)了兩點(diǎn):眾人齊心,其利斷金!只有真正的經(jīng)歷過(guò)苦,經(jīng)歷過(guò)對(duì)比你才知道什么是幸福!呼吁大家多多關(guān)注那些貧困山村的孩子,進(jìn)我們自己能盡的一份力去幫助他們,我們的一個(gè)小小舉動(dòng),或許真的可以改變一個(gè)小孩的一生!

  團(tuán)結(jié)就是力量!!累并快樂(lè)著!!

三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié) 篇12

  繽紛七月,夢(mèng)想飛揚(yáng),為了豐富大學(xué)生生活,傳遞大學(xué)所學(xué)的知識(shí),為了能更好地使理論與實(shí)踐相結(jié)合,我參加了情系敦文三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們的服務(wù)熱忱堪比天高、銳意創(chuàng)新讓樂(lè)民鎮(zhèn)敦文村浛洸在這個(gè)七月里煥發(fā)出別樣的風(fēng)采。下面是我的個(gè)人總結(jié):

  一、充分預(yù)備支教的內(nèi)容,并能很好的應(yīng)用。在這次下鄉(xiāng)中,我主要的參加了支教這部份活動(dòng),在下鄉(xiāng)之前對(duì)自己支教的內(nèi)容做好了充分的預(yù)備,固然各種活動(dòng)的安排致使我所上課的時(shí)間都占往,但是在這次支教中,我能把自己所學(xué)的知識(shí)和所預(yù)備的內(nèi)容很好的傳授給學(xué)生。

  二、積極配合后勤工作,工作中相互扶持。在這次下鄉(xiāng)中,我積極配合隊(duì)長(zhǎng)所分配的任務(wù),積極配合后勤工作,協(xié)助隊(duì)友的一些工作。這樣增強(qiáng)了他們的責(zé)任感,同時(shí)也能夠培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生吃苦刻苦的精神。不論是烈日之下還是雷雨當(dāng)中,不管工作瑣碎還是簡(jiǎn)單,我都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按質(zhì)按量的完成了既定任務(wù),從中我取得的更好的樂(lè)趣,體會(huì)到到了不怕辛勞,忘我奉獻(xiàn)的精神。

  三、在這次下鄉(xiāng)中,我深深體會(huì)到人與人之間重要的是要交換與溝通。固然我和隊(duì)友們都相處得和睦和諧,但是作為班主任,我沒(méi)有和學(xué)生很好的交換和溝通,沒(méi)有很好地捉住他們的心理特點(diǎn)往和他們?nèi)跒橐惑w,和他們構(gòu)成一種很良好的師生關(guān)系。

  四、我結(jié)識(shí)了新朋友,收獲了新友誼,我們漸漸一點(diǎn)點(diǎn)地靠近,歡聲笑語(yǔ)在流水間不斷傳唱。這次下鄉(xiāng)活動(dòng)加強(qiáng)了我和各二級(jí)學(xué)院同學(xué)的交換,相互交換了各自的專業(yè)知識(shí),深深體會(huì)到他們的多才多藝。

  五、積極主動(dòng)為村民做好事辦實(shí)事并得到一致贊同。秉持傳承大學(xué)精神,構(gòu)建和而不同新農(nóng)村的精神,積極配合隊(duì)長(zhǎng)分配的任務(wù)做好相應(yīng)的后勤工作的同時(shí),我們也有機(jī)會(huì)幫助村民清潔公共場(chǎng)所、修理花草、搬走絆腳礙眼的石頭、清算垃圾堆等等,美化農(nóng)村環(huán)境,為村民營(yíng)建一個(gè)環(huán)境舒適優(yōu)美的公共環(huán)境。和隊(duì)友們一起為人民服務(wù),構(gòu)建和而不同的新農(nóng)村的精神得到了村民委員會(huì)和村民的一致認(rèn)同,遭到了他們的稱贊。自己的內(nèi)心也是美滋滋的。

三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié) 篇13

  為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的社會(huì)活動(dòng),在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂(lè),在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí);

  我作為四川大學(xué)公共管理學(xué)院“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)的成員之一,赴廣安追尋偉人的足跡瞻仰偉人豐功偉績(jī),深切緬懷我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化總設(shè)計(jì)師鄧小&平同志,并對(duì)廣安當(dāng)?shù)氐拿髟骆?zhèn)做了實(shí)地調(diào)研。在領(lǐng)隊(duì)熊老師的帶領(lǐng)下,我們懷著對(duì)偉人的無(wú)限崇敬之情,冒著酷暑參觀了鄧小&平故居紀(jì)念園,先后瞻仰了鄧小&平銅像、參觀了鄧小&平故居陳列室和鄧小&平故里。通過(guò)參觀,我們進(jìn)一步深入了解了小平同志波瀾壯闊、光輝燦爛的奮斗的一生,增強(qiáng)了愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的使命感和責(zé)任感。從紀(jì)念園出來(lái),我深有感觸。偉人已去不可追,但其精神卻永遠(yuǎn)成為千千萬(wàn)萬(wàn)有抱負(fù)青年的學(xué)習(xí)榜樣。作為一名大學(xué)生黨員,同學(xué)們?cè)谧纺絺ト说耐瑫r(shí)更要沿著偉人的足跡為建設(shè)偉大的祖國(guó)而努力奮斗。把那句“我是中國(guó)人民的兒子,我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民”銘刻入自己心底,時(shí)時(shí)鞭策、督促自己。參觀了小平故居以后,我們服務(wù)隊(duì)一行趕往市區(qū)附近的華鎣縣明月鎮(zhèn)實(shí)地調(diào)研,先后參觀和訪談了兩個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)、一個(gè)養(yǎng)兔基地,以及一個(gè)兔肉加工公司,詳細(xì)了解了公司和基地的規(guī)模、流程和發(fā)展情況。

  此行的主要目的是了解當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展?fàn)顩r,并針對(duì)實(shí)際情況,結(jié)合我們學(xué)院的優(yōu)勢(shì),向他們提供必要的幫助和支持。經(jīng)過(guò)協(xié)商,我們學(xué)院和鎮(zhèn)政府計(jì)劃在明月鎮(zhèn)建立一個(gè)長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐基地,培養(yǎng)我們的學(xué)生黨員隊(duì)伍,讓學(xué)生黨員把所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中磨練和成長(zhǎng)。

  本次社會(huì)實(shí)踐有我們學(xué)院圖書(shū)館、檔案、勞動(dòng)與社會(huì)保障、公共事業(yè)管理等各個(gè)專業(yè)的同學(xué),我的專業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng)。在成行前,我主要關(guān)注農(nóng)村和農(nóng)業(yè)信息化的問(wèn)題,查閱了很多圖書(shū)、網(wǎng)站和檔案資料,對(duì)四川省的農(nóng)業(yè)信息化狀況有了一個(gè)比較深刻的認(rèn)識(shí)和詳細(xì)的了解,為向農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)科技管理人員講解農(nóng)業(yè)信息化準(zhǔn)備了豐富的材料。可是當(dāng)我們同明月鎮(zhèn)黨委書(shū)記訪談的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)明月鎮(zhèn)這個(gè)在廣安還算不錯(cuò)的小鎮(zhèn),也只是在鎮(zhèn)長(zhǎng)和書(shū)記的辦公室里面有一臺(tái)電腦,農(nóng)業(yè)科技人員幾乎沒(méi)有上網(wǎng)條件,感到目前四川實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化或者說(shuō)是農(nóng)業(yè)信息化還有很長(zhǎng)的路要走。通過(guò)此次對(duì)明月鎮(zhèn)的實(shí)地調(diào)研,我對(duì)農(nóng)業(yè)信息化感悟很深。窺豹一斑,由于我國(guó)農(nóng)村的信息化建設(shè)是在工業(yè)化尚未完成的基礎(chǔ)上開(kāi)始的,在四川這個(gè)農(nóng)業(yè)大省,信息化的進(jìn)程更具有復(fù)雜性、長(zhǎng)期性和艱巨性的特點(diǎn),表現(xiàn)為:

  (1)整體水平相對(duì)落后,區(qū)域發(fā)展不平衡,如我國(guó)涉農(nóng)網(wǎng)站雖然有6000家之多,但與整個(gè)it業(yè)的發(fā)展主流還不成比例,不足全國(guó)網(wǎng)站總數(shù)的10%,而網(wǎng)絡(luò)用戶中只有0.3%的用戶是農(nóng)民,能夠通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲取市場(chǎng)和技術(shù)信息的農(nóng)村家庭比率只有0.8%,因特網(wǎng)普及水平城市是農(nóng)村的740 倍。而且更嚴(yán)重的是這些網(wǎng)站真正有生命力的并不多,有些已經(jīng)名存實(shí)亡,勉強(qiáng)維持的也未能真正進(jìn)入農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民之中。困擾信息入戶的“最后一公里”問(wèn)題,已成為農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展的巨大瓶頸,廣大農(nóng)戶在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、銷售過(guò)程中,依靠因特網(wǎng)獲取信息進(jìn)行決策的仍然不到1%,大多數(shù)還是憑借個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和來(lái)自鄰居、集市上的信息來(lái)決定種什么、種多少以及賣多少價(jià)錢。而且目前網(wǎng)站是東多西少,北京市有297家,青海卻只有1~2家。

  (2)信息管理基礎(chǔ)薄弱,投入分散、重復(fù)建設(shè),一些農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)存在互相復(fù)制、投資大但利用率低的問(wèn)題。農(nóng)業(yè)網(wǎng)站內(nèi)容缺乏行業(yè)特色或本地特色,網(wǎng)站的信息開(kāi)放性和共享程度低,信息的標(biāo)準(zhǔn)化和時(shí)效較差,網(wǎng)站建立了但資源建設(shè)卻跟不上,缺乏對(duì)一手資源、實(shí)用資源的開(kāi)發(fā)。

  (3)信息市場(chǎng)開(kāi)發(fā)剛剛起步,還處于機(jī)制不健全,信息發(fā)布程序不規(guī)范、信息用戶不成熟的階段,誤發(fā)或誤用信息的事件時(shí)有發(fā)生。

  (4)我國(guó)由于經(jīng)濟(jì)條件的制約,一些地區(qū)對(duì)農(nóng)業(yè)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投資力度以及政策方面的支持力度不夠,致使信息化建設(shè)工作進(jìn)展緩慢。

  基于全國(guó)農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展?fàn)顩r和四川省的省情,我認(rèn)為可以采取這樣的對(duì)策:

  (1)建議從農(nóng)村信息化建設(shè)的實(shí)際應(yīng)用需求出發(fā),站在全國(guó)一盤棋的角度,從宏觀上制定政策,進(jìn)行資源整合,統(tǒng)籌規(guī)劃,合理分工,有步驟有側(cè)重點(diǎn)地加強(qiáng)農(nóng)村信息化建設(shè)。同時(shí)發(fā)揮大型網(wǎng)站的整合聯(lián)動(dòng)作用,以龍頭帶動(dòng)龍身、龍尾,從而既發(fā)揮了大型國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)網(wǎng)站的信息導(dǎo)航功能,又展現(xiàn)了區(qū)域性網(wǎng)站的地方特色,以點(diǎn)帶面,提升我國(guó)農(nóng)村信息化建設(shè)的整體水平。

  (2)根據(jù)國(guó)際信息化發(fā)展趨勢(shì),制訂我國(guó)農(nóng)村信息化建設(shè)的相關(guān)政策和法規(guī),及制訂統(tǒng)一的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村信息化相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、信息標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范管理農(nóng)村信息化建設(shè)工作,盡快與國(guó)際信息標(biāo)準(zhǔn)接軌,提高我國(guó)信息的開(kāi)放性和共享性。

  (3)進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村信息化隊(duì)伍建設(shè),重視并有計(jì)劃地開(kāi)展信息隊(duì)伍人才培養(yǎng),積極扶植和發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)組織,充分發(fā)揮協(xié)會(huì)組織和農(nóng)村技術(shù)推廣站在各級(jí)農(nóng)村信息隊(duì)伍建設(shè)上的作用,并將農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度較高的農(nóng)業(yè)企業(yè)與經(jīng)營(yíng)大戶由信息服務(wù)對(duì)象發(fā)展為信息提供者和信息傳播者,帶動(dòng)更多的農(nóng)戶利用信息,共同發(fā)展。

  (4)以最為急需而又馬上可以利用的部分技術(shù)作為突破口,建立國(guó)家農(nóng)村市場(chǎng)信息體系及完善各級(jí)農(nóng)村市場(chǎng)信息服務(wù)體系,采取有力措施,規(guī)范市場(chǎng)信息開(kāi)發(fā)與建設(shè),提高信息的時(shí)效性和有效性,增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,緩解小生產(chǎn)與大市場(chǎng)的矛盾,解決信息交流與農(nóng)產(chǎn)品流通的問(wèn)題。

  (5)信息化建設(shè)起步階段的主體是政府,只有政府才能擔(dān)當(dāng)起提供公共通訊設(shè)施、建立農(nóng)村信息體系、提供信息服務(wù)的職責(zé),因此各級(jí)政府要首先樹(shù)立信息意識(shí),才能加大對(duì)農(nóng)村信息化建設(shè)的資金投入和政策引導(dǎo)扶持力度,對(duì)農(nóng)村信息研究開(kāi)發(fā)工作給予更有力的支持。

  (6)積極開(kāi)發(fā)具有我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要的信息化應(yīng)用系統(tǒng)軟件產(chǎn)品和數(shù)據(jù)庫(kù),加快信息技術(shù)研究成果和產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)和轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的步伐;利用政府投資和社會(huì)融資等多種渠道,逐步縮小城鄉(xiāng)“數(shù)字鴻溝”和東西部農(nóng)村信息化建設(shè)差距。

三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié) 篇14

  為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召,也給自己一次走出校園、接觸社會(huì)、鍛煉自我的機(jī)會(huì),在經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備之后,我們團(tuán)隊(duì)一行五人,下鄉(xiāng)做了關(guān)于農(nóng)民土地經(jīng)營(yíng)方式的調(diào)查研究,調(diào)查地點(diǎn)為湖南寧鄉(xiāng)橫市鎮(zhèn)界頭村。在這二十多天的社會(huì)實(shí)踐中,我們收獲頗多,受益匪淺,對(duì)當(dāng)下農(nóng)村現(xiàn)狀有了一個(gè)全新的了解。

  我們的調(diào)查對(duì)象主要是當(dāng)?shù)氐拇迕瘢瑢?duì)村委會(huì)干部也進(jìn)行了訪問(wèn)調(diào)查。發(fā)現(xiàn),該村以往主要是以種植糧食作物為主,而糧食作物又主要食自給自足,僅少部分通過(guò)飼養(yǎng)家禽等轉(zhuǎn)化為了經(jīng)濟(jì)收入,土地的平均年收入食4000元左右。近年來(lái),該村以“發(fā)展產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)”作為新農(nóng)村建設(shè)的核心內(nèi)容,充分利用當(dāng)?shù)厣蕉嗟貜V的優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)村民對(duì)土地進(jìn)行了“多樣化”經(jīng)營(yíng),引入大量經(jīng)濟(jì)作物,同時(shí)保證自給糧食作物的種植,每畝土地的年平均收入至少增加了500元,這種經(jīng)營(yíng)方式的改變?yōu)檗r(nóng)民增收帶來(lái)了巨大效用。

  村委會(huì)在解放思想的大潮中大膽實(shí)踐,科學(xué)創(chuàng)新,為農(nóng)民謀福謀利,提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性和創(chuàng)造性,使土地資源得到了更為合理的利用,促使了生產(chǎn)效率的提高。土地,作為重要的生產(chǎn)要素,是農(nóng)民生存的基本保障,但在傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)模式下,土地的經(jīng)濟(jì)效率低下,農(nóng)民對(duì)土地的重視程度不高,隨意在耕地上建房屋濫用土地的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。但近幾年來(lái),在中央和地方的共同努力下,不斷改革,土地的經(jīng)濟(jì)效益得到了前所未有的提高,農(nóng)民從土地上獲得的經(jīng)濟(jì)收入日益增加,他們對(duì)土地的重視程度越來(lái)越高,土地非法流失的現(xiàn)象銳減。

  這次實(shí)踐,我們分工合作,各自完成好自己的任務(wù),讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也懂得了自身的社會(huì)責(zé)任。通過(guò)此次實(shí)踐,我們也結(jié)交了不少的朋友,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了社會(huì),學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),掌握了更多為人處世的技巧。與此同時(shí),我深深的認(rèn)識(shí)到,在推進(jìn)“城鄉(xiāng)一體化”的過(guò)程中,政府出臺(tái)了一系列的政策,雖然部分農(nóng)民認(rèn)為政府還應(yīng)適當(dāng)提高農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼,但目前來(lái)講,農(nóng)村的現(xiàn)狀較前幾年已又了翻天覆地的變化。筆者生于農(nóng)村長(zhǎng)于農(nóng)村,也切身感受到了國(guó)家近年來(lái)的政策支持,從出臺(tái)免除農(nóng)業(yè)稅到新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實(shí)施,再到建立新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度,無(wú)一不說(shuō)明國(guó)家的重視。土地在增產(chǎn),農(nóng)名在增收,農(nóng)村的發(fā)展速度在逐年加快,城鄉(xiāng)二元格局也在逐步改變,農(nóng)民可以放心進(jìn)城務(wù)工,也能夠安心在家務(wù)農(nóng),不同的選擇同樣可以使農(nóng)民收入得到提高。在這次實(shí)踐中,也切身感受到了國(guó)家惠農(nóng)政策給農(nóng)民帶來(lái)的好處,正是由于政府對(duì)農(nóng)村的支持力度在加強(qiáng),才使得農(nóng)民的生活水平日益提高。

  這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐雖然只有短短二十幾天,但我們的收獲是頗多的,這將成為一筆不小的財(cái)富,讓我們終生受益。我也將勞勞記住自己肩上的社會(huì)責(zé)任,不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦,建設(shè)號(hào)社會(huì)主義新農(nóng)村,為廣大農(nóng)民服務(wù)。

  總之,這次實(shí)踐帶給我的記憶是難忘的,我會(huì)不把這次實(shí)踐當(dāng)做結(jié)束,而是把它作為一個(gè)起點(diǎn),積極參與更多的社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中提升自我!

三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié) 篇15

  為期九天的赴惠州市龍門縣龍?zhí)镦?zhèn)三下鄉(xiāng)服務(wù)活動(dòng)于7月28日完滿結(jié)束了,回望過(guò)去的一點(diǎn)一滴,仿佛都是發(fā)生在昨天一樣。這段日子,將讓我銘記于心;這段回憶,將成為我人生當(dāng)中的一段重要回憶;這段經(jīng)歷,將伴隨我一生。

  因?yàn)檫@次三下鄉(xiāng),我們相遇、相識(shí)、相知。從六月底的第一次見(jiàn)面會(huì)以來(lái),我們就開(kāi)始不斷地相互了解;從第一次團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)以來(lái),我們就開(kāi)始同甘共苦;從出發(fā)的那一刻起,我們就開(kāi)始攜手共進(jìn)。

  在正式下鄉(xiāng)前我們進(jìn)行了幾次相關(guān)的培訓(xùn),那些培訓(xùn)的畫(huà)面至今還記憶猶新。還記得第一次培訓(xùn)時(shí),我們這一群有緣相遇的陌生人漸漸對(duì)彼此有了基本的了解,伴隨著培訓(xùn)的游戲,我們開(kāi)始成為一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì),擁有一個(gè)團(tuán)隊(duì)所該有的團(tuán)結(jié)互助的精神。第一次的培訓(xùn)是在歡笑中快樂(lè)地結(jié)束的。緊接著下來(lái)的第二次培訓(xùn)就大不一樣了,那個(gè)難忘的蜈蚣足游戲,那一段難忘卻痛苦的路程,讓我們更加懂得團(tuán)隊(duì)精神的重要性,這個(gè)游戲鍛煉了我們的毅力,讓我們更能吃苦耐勞,這一切都為我們的三下鄉(xiāng)做好了鋪墊,為我們的三下鄉(xiāng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。接下來(lái)的就是7月15號(hào)到18號(hào)為期四天的正式下鄉(xiāng)前的集訓(xùn),這四天的集訓(xùn)是一天環(huán)校跑一天玩游戲相結(jié)合的。本來(lái)以為除了元旦之前要環(huán)校跑之外就應(yīng)該不用再跑了,沒(méi)想到這次三下鄉(xiāng)的集訓(xùn)竟然要環(huán)校跑,真是痛苦啊!不過(guò)這也是為了我們的身體好,現(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)讓我們更好地鍛煉好身體,為三下鄉(xiāng)做好充分的準(zhǔn)備,好的身體是我們?cè)谙锣l(xiāng)期間順利開(kāi)展一切活動(dòng)和工作的重要前提,身體支撐不住,就不用說(shuō)工作了,所以培訓(xùn)的一切都是為了正式的三下鄉(xiāng)能順利進(jìn)行。在這四天的集訓(xùn)當(dāng)中,讓我最難忘的就是16號(hào)的那天我做了20xx年以來(lái)最多的一次俯臥撐,一個(gè)早上一共做了一百多個(gè),本來(lái)還以為組長(zhǎng)不要參加游戲會(huì)是件好事,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,竟然是個(gè)噩夢(mèng)的開(kāi)始,組員犯錯(cuò),組長(zhǎng)來(lái)受罰,我想這次的游戲我會(huì)一輩子都記得的,不過(guò)到了最后,卻讓我感到了,因?yàn)楫?dāng)我們四位組長(zhǎng)被罰做80個(gè)俯臥撐的時(shí)候,全部的組員都趴下來(lái)跟我們一起做,真的沒(méi)想到他們會(huì)這樣做,這就是我們的團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)的向陽(yáng)隊(duì)。在這一次的集訓(xùn)當(dāng)中,讓我們懂得了在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面,不能只顧著自己,凡事都要三思而后行,你一個(gè)人犯了錯(cuò),受罰的可能就是整隊(duì)人或者是你的隊(duì)長(zhǎng),責(zé)任是大家的,每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)為他人著想。在這段時(shí)間的集訓(xùn),真的讓我學(xué)會(huì)了很多,也懂得了很多,在下鄉(xiāng)之前就已經(jīng)這樣的受益匪淺了,雖然很遲才能回家,暑假也短了很多,但這一切都是值得的,因?yàn)槲抑溃业玫降膶?huì)更多。

  在下鄉(xiāng)期間,我們一起生活,一起吃苦,一起創(chuàng)造屬于我們的回憶,感覺(jué)是如此的好,讓我如此的難忘,現(xiàn)在,三下鄉(xiāng)結(jié)束了,真有點(diǎn)懷念那時(shí)候的生活,每天有他們跟我搶飯菜,搶廁所,不用工作時(shí),又可以跟他們一起打打鬧鬧,苦中作樂(lè)的日子其實(shí)是那么的快樂(lè)、難忘,讓人回味無(wú)窮。

  那次,我們一大早就出發(fā)去清洗當(dāng)?shù)氐臏厝蠹叶己苡屑で榕c動(dòng)力,拿著手中那并不熟悉的工具,如鐵鏟、鋤頭、扒等一些我們平時(shí)不會(huì)用到的工具來(lái)清理溫泉,大家分工合作,善用手中的工具,憑著我們的努力與辛勤勞動(dòng),大概兩個(gè)小時(shí),溫泉煥然一新,眼前所展現(xiàn)出來(lái)的全新面貌正是我們付出汗水的成果與回報(bào),望著自己辛勤的勞動(dòng)成果,心中總有絲絲的滿足感。

  義教的開(kāi)學(xué)典禮讓我們擁有了成就感,讓我們感到欣慰,之前冒著烈日逐家逐戶上門宣傳招生也是值得的。這次的義教我們根據(jù)學(xué)生的年齡開(kāi)了大班跟小班兩個(gè)班,兩個(gè)班加起來(lái)一共70多人,達(dá)到了我們所想要的那個(gè)數(shù)字。村民們的配合、學(xué)生們的積極性,都給了我們莫大的支持與動(dòng)力,讓我們接下來(lái)的義教工作更加順利,同時(shí)也讓我們義教組的隊(duì)員們對(duì)工作更有激情與沖勁。一次簡(jiǎn)單的升旗儀式,老師、隊(duì)長(zhǎng)和義教組代表的發(fā)言、還有義教組全體成員的宣誓儀式為我們這次的三下鄉(xiāng)義教工作拉開(kāi)了序幕,為接下來(lái)的義教工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié) 篇16

  教師是這個(gè)世界上最偉大的職業(yè),而作為未來(lái)教育人的我們,有幸來(lái)到麻城市張家畈富家坳村進(jìn)行為期二十二天的支教活動(dòng),心里十分激動(dòng)。因?yàn)槲覀兘K于可以對(duì)我們年幼時(shí)的夢(mèng)想有一個(gè)完美的交代,給我們的人生增添有意義的一筆,自己也可以像曾經(jīng)鼓舞我們的老師那樣,為需要幫助的人奉獻(xiàn)出自己的力量。

  關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童是我們此次支教之行的目的。7月15日清晨,“筑夢(mèng)飛翔”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到麻城市市政府處,吃過(guò)飯后便踏上了支教的路上,一路上我們同行的伙伴喋喋不休,心中既忐忑又興奮。由于條件不足,當(dāng)?shù)卣畬⒄n堂安排在當(dāng)?shù)卮迕窦依铮m空間不大,但整潔干凈明亮,村民對(duì)我們都很熱情。當(dāng)天下午,書(shū)記和主任還帶領(lǐng)我們一起參觀了村里的環(huán)境,簡(jiǎn)單的了解了一下當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。

  第二天,我們正式開(kāi)始了招生工作,報(bào)名登記的人非常多,但由于志愿者人數(shù)不多,難以保證孩子安全,最后只收了一年級(jí)到八年級(jí)的學(xué)生。由于年齡差異太大,我們分了兩個(gè)班,大班是五到八年級(jí)的孩子,小班是一到四年級(jí)的孩子。我們當(dāng)之無(wú)愧地肩負(fù)起了小班的日常教學(xué)任務(wù)。

  “希望家園”正式開(kāi)課了!我們結(jié)合每個(gè)學(xué)生不同的情況和需求,準(zhǔn)備了豐富的教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)課程,輔導(dǎo)內(nèi)容,學(xué)習(xí)任務(wù)。但是在教學(xué)實(shí)施的時(shí)候并沒(méi)有預(yù)期中的那么順利。總會(huì)有些許不確定因素影響著計(jì)劃的進(jìn)行。例如,不同年齡教的小朋友一起學(xué)習(xí)時(shí),他們的接受能力學(xué)習(xí)能力是不同的,因此對(duì)于一個(gè)問(wèn)題,我們總是會(huì)講三遍,重要的部分會(huì)以提問(wèn)的形式檢驗(yàn)他們,幫助年齡小的同學(xué)接受,幫助年齡大的同學(xué)轉(zhuǎn)化成自己的。如果仍有不會(huì)的,下課我們還會(huì)輔導(dǎo)他們。

  對(duì)于他們這個(gè)年齡段的孩子,對(duì)課外知識(shí)拓展和文娛活動(dòng)更加感興趣。作為未來(lái)幼教工作者的我們能帶給他們的文娛活動(dòng)或許能更多些。我們引入了音樂(lè),舞蹈,科普知識(shí)的元素,教授了“柯?tīng)栁氖謩?shì)”和音高概念,簡(jiǎn)單的聲樂(lè)發(fā)聲“感恩的心手語(yǔ)舞”,芭蕾舞的基本手位教學(xué),交誼舞學(xué)習(xí),小蘋果舞蹈的學(xué)習(xí),世界珍稀動(dòng)物的講解等等。有時(shí)我們還教他們畫(huà)畫(huà),折紙,拓展英語(yǔ)單詞等。豐富多彩的活動(dòng)引得他們每天都追著我問(wèn)今天的課是什么。學(xué)習(xí)重要的就是興趣,想我們已經(jīng)抓住他們的興趣啦!

  課后我們還對(duì)所有的孩子進(jìn)行了家訪,從家訪中我們了解到村里大部分兒童都屬于留守兒童,父母常年在外工作,過(guò)年才會(huì)回家。而他們的學(xué)校離家很遠(yuǎn),山路崎嶇遙遠(yuǎn),行車也不方便,所以所有的學(xué)生都在校住宿。這次家訪讓我們覺(jué)得我是多么幸福,這讓我們想對(duì)這些孩子更好,教授她們更多的知識(shí)。

  8月5日下午,我們組織了一場(chǎng)簡(jiǎn)單的告別匯演,依依不舍的結(jié)束了為期二十二天的支教生活。孩子們捧著他們折得愛(ài)心棒,千紙鶴,烏龜,依依不舍的和我擁抱。在這二十二天,孩子們學(xué)習(xí)了新的知識(shí),新的技能。而我們懂得了感恩與合作,收獲了友誼。

  現(xiàn)在回想起別離的情景,眼睛情不自禁地濕潤(rùn)起來(lái),二十二天的情景歷歷在目,心中只能嗔怪著時(shí)光飛逝。還記得第一堂課時(shí),他們那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛看著我們的時(shí)候,我們希望將我們所知,所學(xué)的所有知識(shí),都教授給他們,讓他們以后有更開(kāi)闊的眼界,更廣泛的興趣,更高遠(yuǎn)的發(fā)展。當(dāng)我們看到那一群天真的孩子們臉上的笑容的時(shí)候;看到他們課間積極向我們請(qǐng)教各種問(wèn)題的活躍身影時(shí),我們內(nèi)心多么滿足和感動(dòng),所有的付出都是值得的,所有的疲憊都消散了。

  二十二天就這樣如白駒過(guò)隙,可我還想多教一堂課!祝愿最愛(ài)的你們,每個(gè)人都有一個(gè)美好的未來(lái)!期待與你們的再次相遇。

三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié) 篇17

  窗外依然是驕陽(yáng)似火,但是我的內(nèi)心卻慢慢的平靜了下來(lái)。回首剛剛逝去的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一切都如昨天歷歷在目。

  很多人都說(shuō)我們__后是一個(gè)有著不同做法和想法的,是缺乏責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮裎覀冞@樣的大學(xué)生更是溫室里的花朵,只會(huì)在有著幼稚的想法與做法,只是生活在象牙塔中充滿美麗的幻想的造夢(mèng)者。然而,這次的暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)無(wú)疑給了我們一次粉碎這種認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì),我們長(zhǎng)途奔波,認(rèn)真做事,順利的完成了學(xué)院學(xué)校交給我們的任務(wù)。我們用鐵真真的事實(shí)向人們?cè)忈屛覀兡軌蚱D難困苦,玉汝于成。

  回首過(guò)去,一幕幕景象浮現(xiàn)眼簾。__月__日,我們開(kāi)始了“三下鄉(xiāng)”第一站———奔赴____學(xué)校參加我校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地揭牌儀式,這是我們小隊(duì)第一次去完成學(xué)院交給我們的任務(wù)。將近四個(gè)小時(shí)的車程,我們沒(méi)有不煩,沒(méi)有不耐煩,雖然我們來(lái)自不同的專業(yè)不同的班級(jí),但是我們很快就熟悉了彼此,一路上我們?cè)捳Z(yǔ)不停,笑聲不斷,我們是充滿活力的一代。揭牌儀式我們配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做的有條不紊,雖然是第一次合作,但是經(jīng)過(guò)之前我們認(rèn)真策劃、精心布置,一切都很順利的進(jìn)行著。揭牌儀式結(jié)束了,我們就地開(kāi)展了關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)。此次活動(dòng),打破我原先的想法,我深深的被留守兒童震撼到了。本以為,他們父母不在身邊了,他們可能會(huì)有過(guò)激的表現(xiàn)與想法,為此我們事先還準(zhǔn)備了一套套突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)方案。

  因?yàn)槲乙詾樗麄儠?huì)缺乏別的孩子的天真、缺乏別的孩子的快樂(lè),然而親臨現(xiàn)場(chǎng),我們發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)了。當(dāng)與他們交流時(shí),我問(wèn)一位四年級(jí)的女孩是否想和在外打工的爸爸媽媽住一起,她這樣對(duì)我說(shuō),“不想,我去只會(huì)連累他們,他們?cè)谕饷嬉呀?jīng)很不容易了,我去只會(huì)增加他們的負(fù)擔(dān),讓他們生活更加辛苦”。

  初次聽(tīng)到“不想”二字我還很震驚,但是聽(tīng)到后面的話我的眼眶就濕潤(rùn)了。留守兒童,一個(gè)敏感的詞匯,一個(gè)弱勢(shì)群體,他們的父母為了生存,外出打工,用他們的勤勞和智慧努力改變自己和家里的命運(yùn),為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn),而此代價(jià)就是忽略了他們的成長(zhǎng)。然而,在這樣的環(huán)境下,他們還能有著這么成熟的思想,我們自嘆不如。突然間,眼淚就這樣充滿了眼眶,看著周圍簡(jiǎn)陋的教室,看著孩子們歡聲笑語(yǔ),我突然間發(fā)現(xiàn)我們?yōu)樗麄冏龅奶偬倭耍覀兙栀?zèng)的物品實(shí)在是杯水車薪。他們?nèi)笔У臇|西,社會(huì)永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了。

  __月__日,我們來(lái)到了____村,參觀了新農(nóng)村。____村作為一個(gè)新農(nóng)村示范點(diǎn),有著自己獨(dú)特的魅力。我們參觀了該村的自來(lái)水系統(tǒng)、村莊房屋建設(shè),沼氣循環(huán)利用系統(tǒng),該村的建設(shè)讓我們對(duì)農(nóng)村的未來(lái)有了很大的希望。

  參觀新農(nóng)村結(jié)束后,中午吃飯時(shí)候我們遇到了問(wèn)題。我們隊(duì)友胃出了問(wèn)題,吃不下堅(jiān)硬的米飯,于是我們就去鎮(zhèn)上買了點(diǎn)胃藥,帶了一份熱乎乎的面條給他。這是我們開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)第一次隊(duì)友身體出現(xiàn)了問(wèn)題,大家都很著急,雖然我們是剛剛認(rèn)識(shí)不久,但是大家在接下來(lái)的幾天里都很熱情的詢問(wèn)著他的病情狀況。也許,就是因?yàn)橐宦飞显谖覀儞]汗如雨中,在我們長(zhǎng)途跋涉中,在我們互相幫助中,我們深厚的感情就這樣慢慢的滋生了。沒(méi)有了彼此的抱怨,沒(méi)有了彼此因?yàn)樾袨榕c意見(jiàn)不同而耿耿于懷。也許這就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)該有的精神,團(tuán)結(jié)互助,互相幫助與關(guān)心。是的,我們擁有了屬于自己的團(tuán)隊(duì)精神。

  __月__日,是我們“三下鄉(xiāng)”以來(lái)挑戰(zhàn)最大的一次。此次活動(dòng)對(duì)于我們這些初出茅廬,專業(yè)知識(shí)不精的志愿者來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一項(xiàng)重大的挑戰(zhàn)。然而,我們沒(méi)有退縮,活動(dòng)開(kāi)展的前天晚上,我們利用互聯(lián)網(wǎng)信息,對(duì)____市有了整體的了解,大家分組進(jìn)行討論研究,最后盡自己的力量制定了一套方案。雖然我們知道我們的方案在國(guó)土局的專家面前就像小孩子寫的作文一樣,但是我們?nèi)杂赂业卦诘诙鞎?huì)議上說(shuō)出了我們的建議。此次活動(dòng),讓我明白了我的專業(yè)知識(shí)是如此的欠缺,我仍有很多知識(shí)要去學(xué)習(xí)。也讓我明白,即使自己不懂,也要去努力嘗試,努力去做,天道酬勤,成功只屬于有準(zhǔn)備的人。

  __月__日我們踏上了去____村進(jìn)行了紅色教育,這次是我們此次活動(dòng)最為輕松與愉悅的一刻。我們參觀了紅色文化園教育基地,黃洋界、遵義會(huì)議會(huì)址、延安寶塔、棗園窯洞、西柏坡等仿建景觀,志愿者們邊參觀邊學(xué)習(xí)邊記錄,一步步追尋偉人足跡,感受著那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,深感革命勝利的來(lái)之不易。

  “三下鄉(xiāng)”過(guò)程鋪滿了荊棘,我們?cè)谶@條道路上揮灑汗水,揮灑青春。為期四天的“三下鄉(xiāng)”很快就落下帷幕了,想到過(guò)落幕,可是卻沒(méi)想到這么突兀。那一刻,心中充滿了不舍,不安和落寞,短短短幾天我們收獲了友誼,收獲了經(jīng)驗(yàn),收獲了感恩,收獲了我們?cè)诖髮W(xué)不曾學(xué)到的經(jīng)歷。我感覺(jué)我們成長(zhǎng)了,成熟了。

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