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垃圾分類宣傳主題總結

發布時間:2022-11-22

垃圾分類宣傳主題總結(通用3篇)

垃圾分類宣傳主題總結 篇1

  根據新區統一部署,按照城管辦《關于開展〈西安市生活垃圾分類管理辦法〉宣傳月活動的通知》文件要求,現將--公司垃圾分類宣傳工作開展情況總結如下:

  一、加強組織領導

  按照集團要求,公司領導集中組織全體干部員工,認真學習貫徹《西安市生活垃圾分類管理辦法》,要求全員深入學習和掌握生活垃圾分類投放、分類收集、分類運輸、分類處置等有關規定。明確由公司綜合部牽頭,結合工作實際,扎實開展生活垃圾分類宣傳工作。

  二、加大宣傳力度

  --公司充分利用公司網站、宣傳資料等多種形式,宣傳生活垃圾分類基本知識以及各項管理規定,全方位推進生活垃圾分類宣傳工作,營造濃厚的垃圾分類宣傳氛圍,引導全體干部員工積極踐行綠色生活方式,確保公司垃圾分類工作的知曉率和參與率達到百分之百。

  三、開展培訓教育活動

  為進一步強化--公司干部員工的生活垃圾分類意識,公司組織開展了生活垃圾分類知識培訓教育活動,持續深化學習《西安市生活垃圾分類管理辦法》有關要求,查漏補缺,讓每位職工熟練掌握垃圾分類知識,學會準確分類。

  四、強化督導檢查

  公司在各部門辦公室設立了分類垃圾桶收集設施,并貼有相應垃圾分類標識,綜合部定期對各部門生活垃圾分類工作落實情況以及學習貫徹情況進行督查,并出具整改通知,確保生活垃圾分類工作取得良好成效。

垃圾分類宣傳主題總結 篇2

  環保志愿者協會垃圾分類宣傳活動在社區舉行。協會理事長及協會20多名志愿者參與了本次活動。此次活動旨在宣傳垃圾分類環保理念,普及垃圾分類常識,打造綠色社區。

  活動開始后,沈陽市環保志愿者協會理事長同志為居民們講解了沈陽市生活垃圾管理條例和垃圾分類常識,并與居民們進行環保知識互動,居民們收益良多,并紛紛表示要參與到環保志愿者的隊伍中來。居民王大媽說:“第一次接觸垃圾分類的知識,以后也要這樣做,為咱們沈陽環保出一點力”。

  本次活動,環保志愿者們共發放宣傳冊一百五十余份,參與居民近百人。志愿者們通過與居民交談了解了生活垃圾源頭分類情況,收集了社區居民對垃圾分類實施情況的意見建議;同時,此次活動的開展,對調動社區居民垃圾分類投放的積極性、促進垃圾分類理念的推廣有著重大意義。環保志愿者們也紛紛表示此次活動意義非凡,會繼續努力將活動開展下去,將宣傳環保進行到底!

垃圾分類宣傳主題總結 篇3

  一、推行創新性課程,提升環境意識

  1、編創垃圾分類繪本,實現垃圾分類教育游戲化。以學前教育“一園一品”目標,縣中心城區幼兒園普及幼兒垃圾分類繪本編創。通過專題親子活動,征集垃圾分類童話小故事,首次匯編“垃圾分類小飛車”繪本。以繪本為載體,舉行垃圾分類小課堂、兒歌、繪本表演、家長助教等活動,引導幼兒在家中、幼兒園養成垃圾分類的好習慣。

  2、編制校本教材,實現垃圾分類教育課程化。為了提高垃圾分類知曉率,縣教育局引導學校自行組織科學、美術、語文學科教師編寫首批垃圾分類校本教材。根據學生認知規律不同,首次編制了適用于小學低段和高段的《垃圾分類,小事從我做起》校本教材。該教材低段教材6課時,高段教材9課時,以滿足不同層次學生需要,并在小學舉行了教材首發儀式。縣教育局統一將垃圾分類課程納入教學不少于6課時,確保師生對于垃圾分類的知曉率和參與率達到100%。

  3、建立首個校園展示館,實現垃圾分類教育智能化。縣教育局在綜合執法局、環保局、文明辦等部門的支持幫助下,在小學成立全縣首個垃圾分類校園展示館,預計8月底完工。通過模型、圖片、文字等形式,展示垃圾分類的意義、方式、作用等。在展館內,學生還可通過觸屏式多媒體設備進行垃圾分類知識的學習,系統可根據學生的選擇和判斷即時進行互動式教學。

  二、建設節約型校園,踐行環境理念

  1、深化光盤行動,弘揚節約傳統。縣教育局組織全縣87所中小學、幼兒園開展“光盤行動”。在各中小學餐廳”誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”、“一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱辛”等“光盤行動”主題宣傳語和圖片在食堂的墻壁和餐桌上隨處可見,累計已張貼宣傳品20余幅。部分學校開展了泔水稱重評比,并將評比結果量化上墻,以班級為基本單位一餐一稱重、一周一評比,縱向班級比、橫向年級比,讓“光盤行動”落實于行動,做到光盤行動常規化。

  2、控制廚余垃圾數量,實現無害化處理。根據省食品安全縣創建要求,縣內所有學校的廚余垃圾全部由已獲得特許經營權的__生態科技有限公司進行統一收集、運輸、處置。以經濟杠桿控制餐廚垃圾數量,對廚余垃圾按照重量以105元/噸的標準收取相應費用,從而促動學校合理配置食品,從源頭上杜絕浪費。

  3、建設智慧生態校園,節約財產資源。利用互聯網及信息化手段,大力推廣無紙化辦公和教學活動,逐步減少廢紙、廢渣等廢棄物產生。建立了縣教育系統辦公平臺,實現了文件、通知等信息的無紙化傳達。

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