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大學(xué)生疫情防控思政大課個(gè)人感想

發(fā)布時(shí)間:2022-11-22

大學(xué)生疫情防控思政大課個(gè)人感想(通用12篇)

大學(xué)生疫情防控思政大課個(gè)人感想 篇1

  今天下午,有幸聽到了四位大家對于疫情防控的見解,感觸頗多,以下便是我的一些感悟。

  恩格斯說:“沒有哪一次巨大的歷史災(zāi)難不是以歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)摹!倍嚯y興邦,也正是幾位大家所說的因?yàn)槟ルy,人們才產(chǎn)生了偉大的愛國情懷和無窮的斗爭力量,中國才更加繁榮昌盛。對于這次突如其來疫情大考,全國一盤棋,上下一條心,中國的防控成果也贏得了一片盛譽(yù)。

  根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,在支援湖北的醫(yī)療隊(duì)伍中,90后、00后的人數(shù)就有1.2萬人,成為戰(zhàn)疫過程中的主力軍之一,是什么讓他們將生死置之度外勇敢無畏的站在抗擊疫情的第一線?答:“責(zé)任”。何為責(zé)任?明清之際的思想家顧炎武說“天下興亡,匹夫有責(zé)”。一代名相諸葛亮說“鞠躬盡瘁,,死而后已”。德國著名思想家歌德說“責(zé)任就是對自己要求去做的事有一種愛”。我認(rèn)為的責(zé)任是:對自我的一種嚴(yán)格要求和約束,并能夠知行合一。使自己到達(dá)更高的精神境界。 在抗擊疫情這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,我們看到了人性光輝的一面。通過觀看新聞,我們看到因?yàn)殚L時(shí)間佩戴口罩,臉上布滿勒痕的醫(yī)護(hù)工作人員。理發(fā)店里為了提高工作效率和避免交叉感染而剪掉的秀發(fā)。八十四歲的鐘南山院士在得知武漢發(fā)生新型冠狀病毒肺炎后,義無反顧的前往武漢參加抗疫工作。七十多歲的李蘭娟院士每天僅睡三個(gè)小時(shí),只為了和研發(fā)團(tuán)隊(duì)早日研發(fā)出治療肺炎的藥物。

  抗擊疫情的路上陡峭坎坷,跌宕起伏。但我們決不會就此輕易放棄,我們將會迎難而上,愈挫愈勇。在困難給予我們的磨煉中不斷成長,在磨難中奮起。在櫛風(fēng)沐雨中,守得云開見月明。畢竟沒有一個(gè)冬天不可愈越!打嬴防控疫情阻擊戰(zhàn)時(shí),我們共賞繁花似錦!

大學(xué)生疫情防控思政大課個(gè)人感想 篇2

  疫情的風(fēng)暴席卷中國乃至世界,從冬季末到春季初,從人心惶惶到眾志成城,沒有哪一個(gè)人置身事外。其中飽含了太多的經(jīng)歷,太多的磨難與傷痛,未來將怎樣駛向遠(yuǎn)方呢?

  3月9日下午14:30到16:00,相信不只是全國大學(xué)生同上一課,而是全國。對“疫情防控思政大課”火熱的關(guān)注程度,來自社會各行各業(yè)的人士。我們都有一個(gè)共同的名字,就是中華!

  “真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。”魯迅先生當(dāng)時(shí)默默地點(diǎn)燃了一支煙,思考著人生。他希望自己,希望國家,希望如今的我們,做一名真正的猛士。

  在這一場全國的疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)中,沒有退縮的醫(yī)生和護(hù)士,沒有脫逃的將軍和戰(zhàn)士,沒有畏懼的中華。有的只是猛士。

  一、疫情大考告訴我們什么?

  社會各行各業(yè)的人民,都在關(guān)心著身邊的每一位同胞,都在盡自己的努力,去打好這一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

  如今,突如其來的疫情,來勢洶洶,是慘淡的人生,是淋漓的鮮血。沉痛的、悲哀的、心如死灰的陰陽永隔,在我們身邊,在我們國家,正在上演著。

  死亡,對于殘酷的現(xiàn)實(shí)來說,根本不計(jì)數(shù)量。可猛士,卻微乎其微又似漫天星火。未來,將怎樣駛向遠(yuǎn)方呢?

  二、斯特洛夫斯基筆下的保爾·柯察金,是這樣的:“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會因?yàn)槁德禑o為而羞恥。”

  是啊,人最寶貴的生命,只有一次。而疫情,會有無數(shù)次。在無數(shù)次的生死離別里,也許天災(zāi)人禍、或生老病死,難道要永無止境的悲傷逆流成河嗎?

  在僅有的生命里,在有限的時(shí)間中,我們要學(xué)會珍惜,懂得人生。不爆發(fā)閃耀的生機(jī)光輝,就只有黯淡無光的死氣。

  三、青春與活力的大學(xué)生活

  不由想起魯迅先生說過:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。”

  把生命都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè),不只是戰(zhàn)爭年代為人類的解放戰(zhàn)爭,還是和平時(shí)代沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

  保爾·柯察金不是只有一個(gè)。魯迅,有著千千萬萬個(gè),無論過去現(xiàn)在還是未來,我們的名字都是中華。

  我們現(xiàn)在眾志成城,做好疫情防控這個(gè)大事情。為了自己,為了親人,為了國家,為了我們的名字。

  四、感言:歷盡千帆,歸來仍是中華。

  不管怎樣,該發(fā)生的都已經(jīng)發(fā)生了,但愿我們能夠戰(zhàn)勝自己,不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)。

  疫情并不能打垮我們,災(zāi)難也并不能打垮世界。來自大自然的警告,已經(jīng)引起了我們的重視。

  歷史從來都不是悲傷,而是不斷地改正。從原始社會到社會主義的進(jìn)步,是不斷流血、曲折前進(jìn)的過程。

  疫情之下,萬眾一心,每個(gè)人都在貢獻(xiàn)著自己的力量。相信我們,一定會從這次的流血中走出來。

  想要駛向未來,就要從當(dāng)下做起,成為一名真正的猛士,不虛度年華、不碌碌無為,牢記使命和初心,敬畏一切!

  但愿此次疫情,我們歷盡千帆,能夠承擔(dān)起中華民族的歷史使命和歷史責(zé)任,歸來仍是中華!加油!

大學(xué)生疫情防控思政大課個(gè)人感想 篇3

  “撒嬌”“賣萌”“寶寶”“小確幸”……類似這些詞語是部分90后、00后身上的標(biāo)簽,很多人也在擔(dān)心這些年輕人能否扛起未來的重?fù)?dān)。就在今天這場看不到敵人、看不到硝煙,但卻要直面生死的戰(zhàn)場之上,這些青年人展現(xiàn)了他們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。本次課堂,中央財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院馮秀軍教授就將關(guān)注點(diǎn)放在了90后、00后青年群體的“非典型”青春。圍繞“在戰(zhàn)‘疫’里‘破繭成蝶’的青春”“愛國是的責(zé)任擔(dān)當(dāng)”“青年是愛國擔(dān)當(dāng)?shù)纳姟薄白屒啻簥^斗與民族復(fù)興同頻共振”等話題,馮秀軍結(jié)合《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》教學(xué)為觀眾們講述了戰(zhàn)“疫”里的最美青春。

  課堂上,一幅幅戰(zhàn)“疫”圖片和一段段生動(dòng)的故事,展現(xiàn)出當(dāng)下青年人的青春“蝶變”,也讓我們看到了中國一代代青年的愛國奮斗歷程。馮秀軍強(qiáng)調(diào),“在一個(gè)國家和民族的歷史傳承之中,青年,就是每一個(gè)時(shí)代的接棒人。父輩終會老去,青年必須接過前人肩頭的擔(dān)子和責(zé)任。每一代青年都有自己的人生際遇,也有自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。每一代青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任的樣子,成就了這個(gè)國家和民族的當(dāng)下和未來。”課程的最后,馮秀軍為廣大正在經(jīng)歷戰(zhàn)“疫”考驗(yàn)的青年學(xué)子總結(jié)了“應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)”,鼓勵(lì)他們扎根中國大地,譜寫胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德的大寫青春。

  在問答環(huán)節(jié),四位教授還根據(jù)同學(xué)們在線提出的問題,就“武漢封城行為是否損害了武漢民眾的人權(quán)”“疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期,怎樣理解樹立歷史思維的重要性”“如何看待疫情防控期間敢于逆行犧牲奉獻(xiàn)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)”“在新時(shí)代我們該如何進(jìn)一步完善和發(fā)展中國特色社會主義制度,如何將制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能”等問題現(xiàn)場為同學(xué)們答疑解惑。

  “全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”旨在將高校思想政治理論課教學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為支持防疫斗爭的強(qiáng)大力量,堅(jiān)定在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下打贏這場疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的信心和決心,深刻認(rèn)識中國戰(zhàn)“疫”彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢。

  在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時(shí)刻,我們不能親臨主戰(zhàn)場,但我們能堅(jiān)持在大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心、不負(fù)韶華,在今后更長的人生大考中交出合格的答卷。

大學(xué)生疫情防控思政大課個(gè)人感想 篇4

  疫情防控思政課上北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院王炳林教授結(jié)合《中國近現(xiàn)代史綱要》教學(xué),分享了從磨難中奮起、化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)的歷史經(jīng)驗(yàn)和智慧。中華民族歷經(jīng)歷過很多磨難,但從來沒有被壓垮過,而是越挫越勇,不斷在磨難中成長。疫情是一種磨難,如何正確看待它?王炳林總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),梳理中國古人與疾病的斗爭史,回顧了新中國成立以來的疾病防控成就,古代傳統(tǒng)的有效方法和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)有機(jī)結(jié)合促進(jìn)了我國疾病預(yù)防控制體系的建設(shè)。

  沒有哪一次巨大的歷史災(zāi)難不是以歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)模腥A民族從磨難中奮起帶給了我們什么樣的啟示?王炳林引經(jīng)據(jù)典,得出四點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。首先,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是取得勝利的根本保障,充分依靠群眾才能走得更遠(yuǎn),實(shí)踐證明,黨中央對疫情防控各項(xiàng)工作的部署是及時(shí)的,采取的舉措是有力有效的。其次,正確判斷形勢,深刻認(rèn)識國情是制定正確政策的前提,基于對形勢的正確判斷和對國情的深刻認(rèn)識,疫情防控工作目前已取得了積極成效。第三,增強(qiáng)憂患意識,強(qiáng)化底線思維,才能夠保持戰(zhàn)略定力,道路曲折是有必然性的,任何時(shí)候都要居安思危,未雨綢繆。第四,尊重自然,尊重規(guī)律是處理人與自然關(guān)系的關(guān)鍵,建設(shè)美麗中國一定要貫徹綠水青山就是金山銀山的理念,堅(jiān)持人與自然和諧共生。

大學(xué)生疫情防控思政大課個(gè)人感想 篇5

  這個(gè)_,注定會在不少中國人腦海中留下深刻的烙印。人影稀疏的大街、戴緊口罩步履匆匆的行人,以往熱鬧的拜年信息中多了不少叮囑安全、注意防護(hù)的內(nèi)容。

  這個(gè)_,不少海歸沒來得及跟家人好好吃頓團(tuán)圓飯。他們中間,有的是“最美逆行者”、毫不猶豫開赴抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情一線;有的公司業(yè)務(wù)與疫情防控相關(guān),便開了一個(gè)又一個(gè)遠(yuǎn)程視頻會議,發(fā)揮自身領(lǐng)域?qū)iL,盡力支援;而大多數(shù)海歸,面對_以及其它地區(qū)發(fā)出的急需大量防護(hù)物資的緊急求援,充分利用自己的國內(nèi)外資源,竭盡全力地聯(lián)系并募集物資、善款,第一時(shí)間送往防疫一線。

  一位留德海歸告訴筆者,大年三十晚上,他與妻子忙著分頭打電話,都是為了采購、籌集醫(yī)療防護(hù)物資。倆人一晚上也沒說上幾句話,直到春節(jié)聯(lián)歡晚會0點(diǎn)報(bào)時(shí)的時(shí)候,才意識到新年已到,連口熱乎乎的餃子還沒來得及吃。

  在這個(gè)本該千家萬戶共話團(tuán)圓的日子,雖然少了面對面的祝福“過年好”,但親情、友情、對同胞的關(guān)愛之情仍是實(shí)實(shí)在在地留在了大家心里。

  面對肆虐的疫情,歐美同學(xué)會(中國留學(xué)人員聯(lián)誼會)向海內(nèi)外廣大留學(xué)人員及留學(xué)人員工作者發(fā)出倡議,號召廣大會員迅速行動(dòng)起來,第一時(shí)間投身、支援疫情防控工作,以形成抗擊疫情的合力。上海、浙江、福建、江蘇、山東、安徽……各省分會也在積極作為,發(fā)動(dòng)留學(xué)人員捐款捐物、為尋找急需的防護(hù)物資牽線搭橋。

  一組組捐贈數(shù)字背后,是一顆顆火熱的心。

  “越是在國外待得久,就越發(fā)熱愛生于斯長于斯的祖國。現(xiàn)在我已回來,當(dāng)祖國需要我的時(shí)候,我的力量雖微薄,但獨(dú)有一份溫?zé)帷!边@是一位年逾70的“老海歸”給筆者的微信留言。得知他在疫情發(fā)生的第一時(shí)間就以個(gè)人名義向_捐贈錢款時(shí),我曾想采訪他,但先生婉拒,只給我發(fā)來了上面的微信留言。

  在這場對抗疫情的戰(zhàn)爭里,這段動(dòng)情的獨(dú)白,是他,也是許許多多海歸心中的話,令人肅然起敬。

大學(xué)生疫情防控思政大課個(gè)人感想 篇6

  舉國抗擊疫情以來,工院青年學(xué)子積極響應(yīng)團(tuán)中央發(fā)出的關(guān)于《返鄉(xiāng)大學(xué)生團(tuán)員們,請到社區(qū)(村)報(bào)到》的號召,奔赴防疫一線,在城市和鄉(xiāng)村的各個(gè)角落發(fā)光發(fā)熱。目前我院共有395名青年志愿者奮斗在抗疫一線,共有1209人參與捐款。他們或是一名普通團(tuán)員、或是一名學(xué)生黨員,或是發(fā)揮專業(yè)特長、或是跟著在前線的家長,在共同戰(zhàn)“疫”這堂特殊的“思政實(shí)踐課”中,展現(xiàn)著我院青年人的擔(dān)當(dāng)和力量。

  在這場抗“疫”之戰(zhàn)中,工院青年學(xué)子們在做好自身安全防護(hù)的情況下,主動(dòng)向社區(qū)請戰(zhàn),就近編入青年突擊隊(duì),發(fā)揮青年作用。計(jì)算機(jī)技術(shù)系多名學(xué)生發(fā)揮專業(yè)特長,他們有的幫助村委會整理數(shù)據(jù),制作出入人員登記表、疫情日報(bào)表等,有的利用專業(yè)知識幫助村委會錄入居民全面普查登記表、用CAD進(jìn)行構(gòu)圖排查外來人口的具體來源。

  汽車工程系17級汽修一班王__,作為大學(xué)生預(yù)征對象志愿者主動(dòng)積極參與中國人民解放軍陸軍某單位,緊急集中為武漢醫(yī)護(hù)人員整理、搬運(yùn)物資的任務(wù),連續(xù)三日無休,他說“在抗擊疫情的過程中我看到了無數(shù)奮戰(zhàn)一線的軍人,深受感觸,這也是我的一次熱血青春,能夠?yàn)閲页隽Γ浅W院?”

  經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系17級市場營銷班于__,作為一名共產(chǎn)黨員,她看到在寒冷的冬天挺身而出、義無反顧奮戰(zhàn)在疫情防控一線的基層干部,便用自己勤工儉學(xué)的錢托爸爸的朋友買到了一千副一次性手套捐獻(xiàn)給村支部。智能制造學(xué)院多名學(xué)子收到了當(dāng)?shù)卮逦瘯臅姹頁P(yáng),他們主動(dòng)請纓,擔(dān)任村鎮(zhèn)“排查員”“安檢員”和“運(yùn)送工”,以己之力投身到這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中去。工商管理系發(fā)揮學(xué)生黨員、團(tuán)員作用,他們集體亮出身份,統(tǒng)一學(xué)習(xí)全國疫情防控戰(zhàn)的重要精神指示,在線上進(jìn)行學(xué)習(xí)打卡交流,并參與到家鄉(xiāng)的志愿者行動(dòng)中。

  環(huán)境與化學(xué)工程系19級環(huán)境工程技術(shù)1班李__過了大年初三就和村里的“硬核”大爺們一起抗疫,變成村里的“攔路虎”,登記進(jìn)出人員,勸阻村民防疫關(guān)鍵時(shí)期不要走親訪友,擔(dān)當(dāng)“宣傳員”挨家挨戶發(fā)放防疫宣傳單,確保每天早上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)打開村里的大喇叭,播放防控知識。

  建筑工程系19級室內(nèi)設(shè)計(jì)1班的王__同學(xué)每天隨黨員爸爸去社區(qū)值班防疫,參加了社區(qū)的入戶疫情排查、小區(qū)防控值守、懸掛宣傳條幅、社區(qū)公共區(qū)域消毒等工作。材料工程系19級新能源班趙博浩第一時(shí)間響應(yīng)號召請?jiān)竻⑴c村鎮(zhèn)志愿者行動(dòng),他說“充分相信國家和黨的力量,我們不信謠不傳謠,要光榮地成為一名抗擊疫情的青年志愿者,為祖國盡一份力。”

  每一次“危機(jī)”都是思政教育的“契機(jī)”,在抗擊疫情這堂生動(dòng)特殊的“思政實(shí)踐課”面前,工院青年志愿者們在一場場抗疫戰(zhàn)線的洗禮中,明是非、懂榮辱、辨善惡。危急之時(shí)彰顯責(zé)任擔(dān)當(dāng),雪中送炭表露青春情懷。工院青年學(xué)子將自己作為星星之火,以燎原之勢燃起了新時(shí)代黨和人民賦予青年的使命火焰,他們是這場戰(zhàn)“疫”中的“青春逆行者”,匯聚起磅礴的青春力量!

大學(xué)生疫情防控思政大課個(gè)人感想 篇7

  思政課上中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院秦宣教授結(jié)合《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》教學(xué),分析了疫情大考帶給我們的四點(diǎn)啟示,那就是,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,必須進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭;中國共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)力量,中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義制度的優(yōu)勢;中國特色社會主義制度優(yōu)勢是完全可以轉(zhuǎn)換為治理效能的;面向未來,必須通過推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,提高風(fēng)險(xiǎn)化解能力。

  “于安思危,于治憂亂”。秦宣表示,多難興邦,危機(jī)本身就包含著“危險(xiǎn)”與“機(jī)遇”兩層含義。中華民族就是在這樣的磨難考驗(yàn)中艱難前行的,在應(yīng)對一次又一次的災(zāi)難的偉大斗爭中不斷奮起的。應(yīng)對這次疫情就是一次偉大的斗爭,疫情防控需要財(cái)力物力,于是我們看到國家財(cái)政和地方財(cái)政迅速投放資金、全國各地的生活物資不斷地集中;疫情防控需要人力,于是我們看到一個(gè)個(gè)科研工作者與疫情賽跑進(jìn)行科研攻關(guān),一批批志愿者馳援湖北;疫情防控需要醫(yī)療設(shè)施,于是我們飛速建造了雷神山、火神山兩座醫(yī)院,充分彰顯了集中力量辦大事的這種優(yōu)勢;疫情的防控需要專業(yè)的醫(yī)療隊(duì)伍,于是我們舉全國之力“一省包一市”對口支援。疫情防控充分證明:中國特色社會主義制度和國家治理體系,具有強(qiáng)大的動(dòng)員能力、組織能力和整合能力,中國特色社會主義制度優(yōu)勢是完全可以轉(zhuǎn)換為治理效能的。正是因?yàn)橹袊厣鐣髁x制度優(yōu)勢在疫情防控中得到了充分彰顯,所以疫情防控形勢才向著逐步向好的方向發(fā)展。

大學(xué)生疫情防控思政大課個(gè)人感想 篇8

  3月9日下午,一堂“現(xiàn)象級”思政大課在云端準(zhǔn)時(shí)開講。河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院提前組織謀劃,通過多種渠道發(fā)布通知信息,積極動(dòng)員廣大師生在線上觀看直播,同全國大學(xué)生一道,共同聆聽這堂厚重雋永的愛國主義教育大課。

  “于安思危,于治憂亂”、“愛國是的責(zé)任擔(dān)當(dāng)”。課堂上,清華大學(xué)艾四林、中國人民大學(xué)秦宣、北京師范大學(xué)王炳林、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)馮秀軍四位教授用充實(shí)的內(nèi)容、豐富的案例、生動(dòng)的講述,與青年學(xué)子分享疫情大考的啟示,引導(dǎo)青年一代共同思考責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

  這堂疫情防控思政大課,既有理論深度,又有現(xiàn)實(shí)熱度;既有歷史厚度,又有時(shí)代高度。這是一堂鮮活生動(dòng)的理論大課、歷史大課、思想大課、政治大課。四位教授的思政大課在我院師生中引起強(qiáng)烈反響。

  思政課教師曹_說:作為一名思政課教師,我認(rèn)真聽取了四位專家的講解,反復(fù)拜讀了專家們的講稿,每看一遍都有新的收獲。我從中受到了深刻的教育與激勵(lì),深深地體會到思政課教師肩負(fù)的重大責(zé)任與使命。在今后的教學(xué)中,我們要加強(qiáng)對思政課的研究與探索,讓思政課變得有高度、有厚度、有溫度、有粉絲;我們要繼續(xù)創(chuàng)新思維,緊跟時(shí)代,把脈學(xué)生,成為學(xué)生的良師益友;我們要夯實(shí)理論功底、不畏艱難險(xiǎn)阻、無私奉獻(xiàn)崗位,做師風(fēng)師德的模范。

  思政課教師蔣__說:在今天的“思政大課”中,我們認(rèn)真聆聽了各位專家從多個(gè)角度對“全民抗疫”的分析與解讀,給學(xué)生以深刻的教育,也給思政課教師以深刻的啟發(fā)。做為思政課教師,我們既要潛心問道,也要關(guān)注社會,把思政小課堂同社會大課堂結(jié)合起來,用理論的魅力回應(yīng)現(xiàn)實(shí)問題,用真理的力量回應(yīng)青年困惑。我們要提升思政課的感染力、吸引力和針對性,把價(jià)值觀引導(dǎo)寓于知識傳授之中,培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想信念、高尚道德品質(zhì)、過硬技術(shù)水平的時(shí)代新人。

  輔導(dǎo)員老師李__說:作為一名高校輔導(dǎo)員,我從中受益良多。在這個(gè)特殊時(shí)刻,從醫(yī)務(wù)工作者到人民子弟兵,從公安民警到基層干部,從志愿者到快遞小哥……14億中國人萬眾一心、眾志成城,創(chuàng)造了一系列的戰(zhàn)“疫”中國奇跡,每一位中國人都以自己的方式參與到這場戰(zhàn)役中來。即使無法正常在學(xué)校里開展工作,我們也通過各種線上渠道,時(shí)刻關(guān)注著每一位學(xué)生的成長。我們會按期召開主題班會和團(tuán)日活動(dòng)、每天收集學(xué)生的健康情況、和同學(xué)分享網(wǎng)上高效學(xué)習(xí)的方法,同家住湖北的學(xué)生談心談話,減少學(xué)生的焦慮和恐懼感……相信在全國人民的共同努力下,春天終將來到。

  輔導(dǎo)員老師田__說:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。”這是北宋張載的名言,被當(dāng)代哲學(xué)家馮友蘭稱作"橫渠四句”。親愛的同學(xué)們,無論將來你身處何處,身居何位,都應(yīng)長存浩然之氣,遵從內(nèi)心選擇,堅(jiān)守理想。面對磨難,我們每個(gè)人都應(yīng)該相互鼓勵(lì)、共赴國難。山海有涯,大愛無疆,中華民族總是歷磨難而愈勇,遇百折而不彎;每至?xí)r艱,便是中華兒女舉國同行,同舟共濟(jì)的時(shí)刻。我們要看到,再大的困難,除以14億就會變得微不足道;再小的愛心,乘以14億也會成為愛的海洋。

  20__級電氣1班學(xué)生__說:我觀看了教育部社會科學(xué)司與人民網(wǎng)聯(lián)合組織的“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”。作為當(dāng)代大學(xué)生,一名即將邁入社會的畢業(yè)生,聽完四位老師的教導(dǎo),我不禁感慨萬千,逐漸明白了作為當(dāng)代大學(xué)生的職責(zé)與使命。面對這次的疫情,我們必須總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)我們的必勝信心。人類和瘟疫的斗爭從來沒有停止過,每次都會有許多充滿愛國情懷的青年挺身而出,奮斗在一線,為家為國,貢獻(xiàn)出自己的一份力量。在此次突如其來的疫情之下,面對社會所產(chǎn)生的諸多問題,我們必須辯證的看待問題,正如習(xí)近平總書記所說,越是這個(gè)時(shí)候,我們越要用全面、辯證、長遠(yuǎn)的眼光來看待我國的發(fā)展。“生于種花家,何其榮幸”,聽完馮秀軍老師最后的陳詞,我不禁濕了眼眶,一腔熱血涌上心頭,經(jīng)久不散,老師的話與我們當(dāng)代青年的愛國情懷產(chǎn)生了共鳴。愛國,才是我們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

  20__級計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)訂單班學(xué)生__說:這次全國大學(xué)生同上一節(jié)思政大課讓我很有感觸。我明白了疫情防控不僅是一場保衛(wèi)戰(zhàn),一場阻擊戰(zhàn),一場殲滅戰(zhàn),更是一場全民族抗戰(zhàn),對民族偉大復(fù)興來說,更是具有新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭。我們看到了中國人民團(tuán)結(jié)一致,共同抗擊疫情的決心和能力,在危機(jī)面前,全國人民都在用自己的方式去為國家做貢獻(xiàn)。這次疫情也讓我更深切地體會到中國特色社會主義制度的優(yōu)越性以及中國共產(chǎn)黨強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力量和統(tǒng)籌全局的超強(qiáng)行動(dòng)力。疫情防控工作的開展,不僅是中國的事情,更是世界的事情,我國的做法,為全世界提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們一定可以打贏這場疫情防控的全民戰(zhàn)!

大學(xué)生疫情防控思政大課個(gè)人感想 篇9

  當(dāng)前,疫情防控是最重要的工作。這場疫情防控阻擊戰(zhàn),檢測著干部的能力和狀態(tài)。廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,不畏兇險(xiǎn),勇挑重?fù)?dān)。“我是黨員我先上”的聲音響徹在戰(zhàn)“疫”一線上。

  _大學(xué)中南醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科黨支部有30多位黨員,每一名黨員都帶頭沖鋒,連續(xù)作戰(zhàn)近一個(gè)月,沒有一人退縮;江蘇的援鄂醫(yī)療隊(duì)成立了臨時(shí)黨支部,一天時(shí)間收到了近20份入黨申請書;浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院,400多名黨員主動(dòng)報(bào)名,要求進(jìn)入發(fā)熱門診、負(fù)壓病房……

  “各級黨委要在這場嚴(yán)峻斗爭的實(shí)踐中考察識別干部,激勵(lì)引導(dǎo)廣大黨員、干部在危難時(shí)刻挺身而出、英勇奮斗、扎實(shí)工作,經(jīng)受住考驗(yàn)。”_近日作出重要指示,對做好疫情防控工作提出了明確要求,為在斗爭實(shí)踐中選人用人樹立了明確導(dǎo)向。

  能者上、庸者下、劣者汰。實(shí)踐證明,越是重要關(guān)頭和關(guān)鍵時(shí)刻,越能鍛煉一個(gè)干部,考驗(yàn)一個(gè)干部,也越能識別一個(gè)干部。

  革命時(shí)期、戰(zhàn)爭年代,無數(shù)共產(chǎn)黨員舍生忘死、奮勇爭先。當(dāng)前疫情如火,能挺過這場考驗(yàn)、帶領(lǐng)大家渡過難關(guān)的干部,就是真金。當(dāng)此之際,誰做不到守土有責(zé)、守土盡責(zé),誰就把位置騰出來。這已經(jīng)是一個(gè)很明確的信號了。

大學(xué)生疫情防控思政大課個(gè)人感想 篇10

  思政大課上清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院艾四林教授結(jié)合《馬克思主義基本原理概論》教學(xué),圍繞“確保人民群眾生命安全和身體健康”“提倡文明健康綠色環(huán)保的生活方式”“構(gòu)建戰(zhàn)‘疫’命運(yùn)共同體”三個(gè)方面同廣大學(xué)生進(jìn)行了交流。他表示,人民性是馬克思主義最鮮明的品格,我們黨作為馬克思主義政黨,自成立那天起就把為人民謀幸福寫在自己的旗幟上。在疫情防控中,把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,保障人民群眾最緊迫的生命權(quán)、健康權(quán),就是馬克思主義人民立場的詮釋。

  “要推動(dòng)形成敬畏自然、尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的綠色發(fā)展方式。”艾四林談到,食用野生動(dòng)物、破壞生態(tài)環(huán)境等問題,反映出的是人和自然、人和動(dòng)物的關(guān)系問題。重建人和自然之間的和諧共生關(guān)系,就要通過立法、嚴(yán)格執(zhí)法,讓文明健康、綠色環(huán)保的生活方式成為全社會的共識。中國為世界提供了寶貴的防疫窗口期、提供了可資借鑒的戰(zhàn)“疫”經(jīng)驗(yàn),充分彰顯了中國開放的胸襟、人類的情懷,體現(xiàn)負(fù)責(zé)任大國擔(dān)當(dāng),面對全球蔓延的重大疫情,世界各國應(yīng)攜手構(gòu)建戰(zhàn)“疫”命運(yùn)共同體。

大學(xué)生疫情防控思政大課個(gè)人感想 篇11

  武漢市最有名的小吃非熱干面莫屬,熱騰騰的Q彈堿面上撲滿香氣四溢的芝麻醬,吃上一口,唇齒留香。對我來說,早餐吃一碗熱干面已成為生活常態(tài)。清晨走進(jìn)“蔡林記”,濃郁的香味便撲面而來,吃完一碗熱干面,頓覺元?dú)鉂M滿,一整天都會開開心心。

  然而,一種病毒的出現(xiàn)打擾了我們寧靜的生活,現(xiàn)在去蔡林記吃早餐已成為一種奢望。這是一種由野生動(dòng)物傳播給人類的新型冠狀病毒,自去年年底從武漢出現(xiàn)以來,傳播率很高,人與人之間可以飛沫傳播、觸摸傳播、排泄物傳播……為了保障全國其他地區(qū)的人們不被傳染,我們武漢不得不封城。封城以后,為了減少市內(nèi)病毒傳播,人們不能外出工作、娛樂、走親訪友,除了出門購買維持基本生活的物品,都待在家里。

  我們家也是這樣,從1月21日開始,我一直待在家里,不能到綠茵茵的草地踢球,不能到東湖綠道騎自行車,更不能到游樂場瘋玩,感覺非常憋悶。這天,爸爸在網(wǎng)上買了一些蔬菜,到貨后裝好一大袋,準(zhǔn)備送到外公外婆家。我一聽爸爸要出門,吵嚷著跟他一起去。爸爸鄭重地說:“現(xiàn)在出門很危險(xiǎn),容易感染病毒。我去送菜是以免外公外婆出門,老人家外出更容易感染。你跟我一起去,既浪費(fèi)口罩、手套,又增加感染病毒的風(fēng)險(xiǎn),不出門就是幫忙。”聽了這話,我頓時(shí)明白了,是啊,不出門就是幫忙!

  在這樣嚴(yán)峻的形勢下,醫(yī)護(hù)人員、警察、司機(jī)、超市營業(yè)員等工作人員為了讓我們正常生活,冒著被病毒感染的風(fēng)險(xiǎn),堅(jiān)守在工作崗位。特別是醫(yī)護(hù)人員,在缺少防護(hù)用品、消毒用品的情況下,不辭辛苦地救治病人,哪怕被感染、被隔離,依然無怨無悔,我們能為他們做什么呢?不出門,少一個(gè)人感染,他們就少一份壓力,這就是最好的幫忙,向白衣天使們致敬!作為一名小學(xué)生,我無法為緩解疫情作貢獻(xiàn),我能做的就是不出門不添亂,努力學(xué)習(xí)、用知識來武裝自己,少年強(qiáng)則國強(qiáng),為實(shí)現(xiàn)中國夢而讀書,為中華之崛起而奮斗。

  我的城市生病了,正如那幅漫畫所畫的,北京炸醬面、上海大排面、四川擔(dān)擔(dān)面……都為武漢熱干面加油!相信在不久的將來,我還是會一大早走進(jìn)蔡林記,吃上一碗熱干面,感受那久違的滋味。

大學(xué)生疫情防控思政大課個(gè)人感想 篇12

  再漫長的黑夜代替不了黎明的曙光;再猛烈的風(fēng)雨阻擋不了燦爛的陽光;再嚴(yán)重的疫情壓垮不了中華的兒女。被肺炎陰霾遮蔽的天空,就快要亮了。

  天將明,我們選擇希望,逆風(fēng)而行。

  武漢市中心醫(yī)院的___醫(yī)生,成為新型病毒的第一個(gè)“吹哨人”。在工作中不幸被感染后,他積極配合治療工作,希望早日恢復(fù)醫(yī)生的身份。但不幸的是,2月7日凌晨2:58,___醫(yī)生經(jīng)搶救無效去世,他的父母也都感染住院,而妻子正身懷六甲。他是為眾人抱薪者,用生命來預(yù)警疫情。在被感染后依然不放棄,堅(jiān)定信念,“我沒被吊銷執(zhí)照,身體恢復(fù)還上一線。”在此次疫情面前,我們困難不懼,選擇希望,逆風(fēng)而行,不停抵抗 ,背后的紅色就是我們的力量。

  天將明,我們齊心協(xié)力,萬眾一心。

  1月18日傍晚,84歲的鐘南山院士再度掛帥,抗擊過非典的他在耄耋之年請纓再赴一線。“把重病患者都送到我這兒來。”武漢本就是一個(gè)英雄的城市,大家全國幫忙武漢是能夠過關(guān)的。”他挺拔的身姿,堅(jiān)毅的眼神,有力的話語成為最有效的強(qiáng)心劑。在他的帶領(lǐng)下,千千萬萬的醫(yī)生投入到了抗疫的前線工作中,無數(shù)的人民群眾也紛紛貢獻(xiàn)自己的力量,全力以赴抗擊肺炎。在此次疫情面前,我們齊心協(xié)力同呼吸共命運(yùn),攜手并肩把愛傳遞,萬眾一心鑄成銅墻鐵壁。

  天將明,我們風(fēng)雨同舟,絕不退后。

  90后王越醫(yī)生懷胎兩月依然奮斗在一線,90后醫(yī)生倒在抗疫一線,90后男醫(yī)生為早產(chǎn)兒做袋鼠護(hù)理……無數(shù)新聞報(bào)道震撼著我們的心。“哪有什么白衣天使,不過是一群孩子換了一身衣服,學(xué)著前輩的樣子,治病救人、和死神搶人。”多少年輕的生命力不斷地申請出戰(zhàn),無數(shù)的“孩子”迅速成長為可以獨(dú)當(dāng)一面的白衣天使。在此次疫情面前,我們不離不棄,同舟共濟(jì),我們在一起,攜手努力向前。

  在疫情面前,我們不只是一個(gè)孩子。當(dāng)我們看到前線的醫(yī)療工作人員燃燒自己的生命來為我們爭取安樂,我們除了“隨喜贊美這炬火或太陽,因?yàn)樗樟巳祟悾B我都在內(nèi)”,是否更該想一想我們的責(zé)任?魯迅說:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光,就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光”,那我們,是否該在我們能力之內(nèi)“發(fā)一分光”,并且盡我所能成為未來的“炬火”呢?

  我們?nèi)哉驹趥ゴ笞鎳耐恋厣希痪煤箨庼簿蛯⑾ВM穆房冢纯嗪捅瘋麑⒉辉儆小L鞂⒚鳎屛覀円黄饒F(tuán)結(jié),為勝利而執(zhí)著,穿越屏障,邁向信念和希望。這片愛的天空下,燦爛的陽光會為我們照亮前進(jìn)的方向。

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