干部掛職工作總結個人（精選3篇）

干部掛職工作總結個人 篇1

　　根據學校的安排，我于20__年12月14日開始在華中農業大學掛職鍛煉，先后在檔案館、外國語學院、教務處等部門掛職，主要學習華農檔案管理的先進管理經驗和做法及本科教學評估檔案的構成、分類、保管及具體操作。三個星期以來，我虛心學習，安心工作，立足于在掛職實踐中學習鍛煉，不斷提高，注意學習華農大的好經驗、好做法，積極做好各項工作，較好地完成了掛職任務，現將掛職鍛煉工作總結如下：

　　一、基本情況

　　華中農業大學檔案館成立于1987年2月，由當時的校文書檔案室、科技檔案室和財會檔案室合并而成綜合檔案室。20__年2月以93分的成績通過農業部的達標驗收，經國家檔案局批準成為“國家二級檔案管理單位”。20__年經學校批準更名為檔案館。檔案館隸屬于校長辦公室，副處級建制，在編人員3人，其中具有高級職稱的2人，助理館員1人。

　　檔案館對全校檔案實行集中統一管理制度，以處、院、系為單位對所管理的檔案資料進行收集、征集、整理、分類、保管、統計和提供利用，開展檔案咨詢與檔案編研工作，對全校兼職檔案員進行業務指導和監督檢查工作。檔案館建筑面積約800平方米，其中庫房面積約占600平方米，密集架72節，五節柜230組，憑證柜54組，配有計算機5臺，掃描儀1臺，空調機4臺，去濕機2臺。檔案館從1997年開始采用計算機管理檔案，現在使用南京大學開發的“南大之星”對所有的檔案目錄實行計算機管理，對20__年以來的學校文件可以全文檢索。

　　二、掛職鍛煉期間的主要工作

　　能夠到華農掛職鍛煉，對我個人來講，是一次難得的學習機會，也是一次礪練的過程，我自己非常珍惜，積極主動參與工作，廣泛了解，全面學習。

　　(一)認真學習，進入角色。

　　到華農掛職鍛煉，是一次難得的自我學習、提高、發展的機會。這也是學校領導對我的信任和關心。因此，我時時提醒自己，一定要珍惜機遇，認真學習，不辜負學校領導的期望。做好檔案工作，只有真誠和熱心是遠遠不夠的，還需要加強自身學習，熟悉和掌握相關的政策法規和業務知識。

　　為使我盡快熟悉工作、進入角色，到華農檔案館報到的第一天，檔案館領導和同事給予熱情的接待和指導，夏館長特地安排了業務熟悉、責任心強的同志作為我指導，還親自為我講解華農檔案法律法規和所使用的南大之星檔案管理系統的使用方法，詳細介紹了華農檔案建設工作的經驗和做法，重點講解了檔案信息化、檔案保管、利用、檔案工作規范化管理工作開展的情況，并結合我校檔案室的實際，對部門立卷、綜合檔案管理和實物檔案管理等業務問題進行了探討。

　　參觀了檔案庫房，我希望通過此次掛職學習，能夠學習其先進的管理理念，借鑒其庫房建設的有益經驗，為我校檔案館的建設及檔案的保管利用打好基礎;到外國語學院報到當天，外國語學院劉書記、曾院長為我講解了外國語學院專業評估檔案的建檔過程，教學秘書王老師為我介紹了專業水平評估檔案收集、分類、歸檔的詳細程序，為我校以后專業水平評估提供了好的建議;在教務處鍛煉期間，教務處徐處長親自為我們講解了華農06年本科教學評估的情況，并詳細介紹了在評估過程中會碰到各種問題以及解決辦法等等。

　　在掛職鍛煉期間，我認真閱讀翻看了大量的政策文件和管理制度，并做好摘記和復制，在學習中遇到不懂或不理解的地方，虛心向相關同志請教。通過學習，學到了新知識、豐富了新經驗、提高了新能力，更新自己的知識結構，提高了自身工作能力，在較短時間內便進入了工作角色。

　　(二)嚴格要求、塑造形象。

　　對于工作環境的變化，我積極進行調整，自己較快地適應工作角色的轉變和工作環境的轉變。在掛職期間，我嚴格遵守所在單位的各項規章制度，按照作息時間，不遲到，不早退，尊重領導，團結同志，隨時和有關科室溝通交流。三周的掛職鍛煉，時間雖然很短，接觸的工作面和深度有限，但華農的領導和同事方方面面的關心，讓我親身感受到了華農大家庭的溫暖。

　　三、存在不足

　　(一)學習得多，實踐得少。

　　雖說，原來在學校也積累了一些檔案管理方面的業務知識，但都不精通。因此在華農掛職鍛煉工作期間，我有意識的、積極主動地向周圍同志學習，向書本學習，在工作實踐中學習，豐富了對檔案工作的認識，各項能力提高較快，但是做的工作還不夠多，特別是能將自己的知識有效地運用到工作中去，打開工作新局面這方面做的還遠遠不夠。

　　(二)思考得多，總結得少。

　　記得去華農報到的那天，朱院長告訴我，在工作中，既要勤于思考，更要善于總結，要結合自己工作實際，這樣可以使自己的進步成長更快。遺憾的是，雖然我在工作中基本做到了在實踐中勤于思考，但是對工作中的一些想法并沒做到及時總結。

　　(三)執行得多，創新得少。

　　掛職鍛煉期間，我對交給的各項工作能夠做到認真完成，但是在工作中的獨立性、開拓性還不夠。在工作中能認真及時完成交付的工作任務，但是還必須在工作中有面對新問題，想出新辦法，打開新局面的能力和獨擋一面的魄力。許多工作放不開手腳，求穩有余，敢試敢闖的勁頭不足。這一點也是我在工作中的不足之處。

　　四、建議

　　(一)加強對檔案工作的領導，提高檔案管理的認識

　　充分認識檔案工作對促進學校發展的重要作用，切實增強做好檔案工作的使命感和責任感，進一步明確檔案工作是各級領導義不容辭的責任和義務。領導的重視是做好檔案工作的重要保證。解放思想，與時俱進，進一步加強和改進檔案工作，努力采用現代化科技手段，不斷提高服務質量，努力建設制度完備、管理體制科學、基礎設施健全、信息化技術普及、服務功能齊全的現代化檔案管理體系。

　　1、強化學校檔案管理工作，將檔案工作納入學校整體發展規劃之中，對全校檔案工作實施管理、指導和監督。

　　2、明確一位校級領導直接負責檔案工作，切實解決檔案工作中存在的問題，保證檔案工作的人員配備和必要投入，積極為學校檔案工作的開展創設寬松的政策環境，使檔案工作與學校的其它工作同步發展。

　　(二)加強檔案基礎設施建設，確保檔案管理正常

　　1、根據《高等學校檔案管理辦法》第二章第六條我校應當設立檔案館，檔案館應朝著檔案、資料和校史展覽室(館)三位一體管理模式發展。

　　2、合理調配檔案用房的面積和位置，配備密集架、去濕機、空調，配置防火、防漬、防有害生物等必要設施。

　　(三)優化學校檔案管理人員隊伍，確保檔案管理有序化

　　1、學校要配備基本素質好、責任心強且相對穩定的人員從事檔案管理工作。

　　2、要支持檔案人員參加檔案業務培訓和繼續教育，保證檔案管理工作人員的相對穩定。

　　(四)重視檔案管理信息化建設，逐步實現檔案管理現代化

　　1、要把檔案信息化建設納入學校辦公自動化管理范疇，購置與檔案管理現代化相適應的軟件，把檔案管理軟件納入校園網的管理之中，逐步實現檔案管理、利用網絡化。

　　2、紙質檔案材料和電子檔案材料同步歸檔。

　　(五)收用并重，充分發揮檔案的咨政育人作用

　　檔案工作不能僅僅局限于把檔案收藏、管理好，而不注重研究和利用。要切實樹立起“收”“用”并重，“為用而管”的工作理念，讓沉睡在架上的檔案活起來，將塵封的檔案打造成凝聚校友飲水思源的紐帶、啟迪青年學子愛國榮校的基石、推介學校融資助學的媒介;把檔案庫房建設成資料保管基地、愛國主義教育基地、信息服務基地，充分發揮檔案“咨政育人”的功能，為學校中心工作服務、為師生服務，為社會服務。

　　(六)迎接本科評估，備好各類材料

　　本科教學工作評估需要的材料分為撰寫性材料(自評報告、特色報告等)、提供性材料(包括學校機構設置、人才培養方案--含教學計劃，教學管理制度匯編，在校學生名冊，教師名冊，干部名冊，校歷及本學期課程表，教材目錄，學生的畢業設計、論文目錄，課程試卷目錄等)和支撐材料(包括所有支撐自評報告和自評依據的原始文件材料、數據、統計、報表、帳目等)共三種。內容涉及教育部27號令檔案歸檔范圍的11大類。除自評報告等撰寫性材料需組織專門人員撰寫外，大量的提供性材料和支撐材料都得靠檔案材料形成單位，嚴格按照檔案立卷的歸檔制度平時立卷歸檔。

　　總之，掛職鍛煉時間很短，但收獲很大，不僅增強了大局意識、服務意識，而且在政治思想素質、業務知識能力等方面都有了一定的提高。在今后的工作中我將以對工作高度負責的精神，一如既往地嚴格要求自己，不斷加強學習，立足崗位，腳踏實地，兢兢業業的做一名合格的檔案管理工作者。

干部掛職工作總結個人 篇2

　　在鎮黨委、政府的正確領導下，本人時刻以高標準嚴格要求自己，不斷加強政治學習，工作上兢兢業業，恪盡職守。通過一年來的學習與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，圓滿地完成了黨組織和領導交給的任務，現將一年來的個人工作總結如下：

　　一、加強自身學習，提高業務水平

　　本人能在思想上嚴格要求自己，具備較強的責任心，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，堅持黨的基本路線、方針、政策，始終嚴格要求自己，熱愛本職工作，能夠以正確的態度對待各項工作任務，認真貫徹到每一項實際工作中去。爭取工作的主動性，提高自身各項業務素質，思想上不斷提高自己的政治理論水平，及時學習上級文件及會議精神，擁護鎮黨委決定，執行鎮黨委決議，自覺維護鎮黨委形象，堅決維護黨的形象，始終與鎮黨委保持高度一致。

　　在業務上不斷加強業務學習和相關知識的積累，深刻領會相關法律法規、政策的精神實質，努力使自己成為政策通、業務精的多面手。由于感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，時刻向周圍的領導和同事學習工作經驗和工作方法。

　　一年來，在冗沉復雜的工作中，通過不斷學習、不斷積累，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，雖然感覺工作非常勞累，但自己一年來工作上還是有一定的進步。尤其是在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，提高了工作效率和工作質量。

　　二、包村工作

　　根據年初工作安排，我所包的村是xx村和xx村。中心工作包村對我來說是一個全新的工作領域。作為一名鄉鎮基層干部，我清醒地認識到，包村工作是一切工作的重中之重，直接關系到全鎮各項工作的穩定和發展。在工作中我做到“三勤”：一是勤下村，下社、下農戶，全面、準確地了解和掌握兩個村各方面工作的開展情況，并能及時向包村領導匯報工作，讓包村領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情況。二勤清理，是對各類通知、文件的上傳下達，及村上各類上報材料，能分清輕重緩急，合理安排時間，及時督促村上按時、按質、按量完成上報任務。三是勤動嘴，在下隊入戶工作中，能認真聽取群眾反映的問題，提出的要求、建議。

　　同時，對群眾要求解決但一時又解決不了的問題認真解釋，耐心做好群眾的思想工作，讓群眾相信政府。上半年包括基層黨建開展情況、社會治安綜合治理、矛盾糾紛排查情況、基本農田設施建設、設施農業、沼氣池建設等后續工程大部分已完成，兩村的環境衛生整治得到明顯好轉。

　　三、“新農合”工作

　　新農合工作關系到千家萬戶的切身利益。一年來，本人嚴格按區合管辦的工作要求，將全鎮新農合3萬多份票據核實、裝訂后、上交區合管辦備案，為新增(分戶)參合農戶辦理證卡259本(張)、出具各類補卡補證證明20份，為參合農戶修改更正參合信息8人次，對前來辦理醫療費報銷的群眾熱情接待，認真辦理各項事務，盡量減少他們往返次數，做到便民為民，從而使他們能順利地報銷醫療費用。

　　四、文化體育教育工作

　　1、文化工作

　　按照年初本中心的分工，我負責鎮綜合文化站的工作。一年來，在區文化局的業務指導下，本人能及時準確地上報相關報表、材料。一是督促指導第二批十一個村 “農家書屋”的建成，在圖書館專業人員的指導下為各村“農家書屋”所配的圖書進行逐個指導編碼、上架工作;對區上為十九個村配備的文化共享工程設備，及時發送到各村，并組織各村“農家書屋”管理員進行集中培訓，教會他們正確使用電腦設備和投影儀。

　　到目前我鎮19個村已經有“兩個”全面覆蓋：“農家書屋”和 “共享工程”的全面覆蓋。二是xx村的邵家班子經鎮上推薦材料上報，區上已經申報全省先進文化大院評審中。三是認真做好農耕民俗文化陳列館的保管和衛生清潔及來人參觀接待工作。

　　2、體育工作

　　一年來，在上級業務部門的指導下，能學習體育工作相關程序，按時按上級部門的要求做好相關報表材料的上報工作。

　　3、聯系教育工作

　　自從接上這項工作半年以來，在分管領導的指導下，本人能認真對待每一件與教育有關的工作。一是對兩個學校及各小學、幼兒園基本情況進行摸底，掌握了我鎮教育方面的基本情況。二是在校園安全方面與學校方面進行了認真排查，就校園安全隱患及周邊環境衛生整治做了大量的工作，并將有關材料上報上級主管部門。三是及時送達鎮黨委政府下發的有關通知、文件，與學校及各支部緊密聯系，做好學校及各支部工作。

干部掛職工作總結個人 篇3

　　20xx年這一年來,在縣委縣人民政府的正確領導下,我校全體教職員工認真領會xx屆二中三中全會精神,全部以科學發展觀為指導,認真貫徹執行《中國共產黨黨校工作暫行條例》,緊緊圍繞縣委、縣人民政府的總體思路和工作部署扎扎實實地開展工作,取得了很好的成績,為總結經驗、克服不足、以便把明年的工作做得更好,現就全年工作情況總結如下:

　　一、抓領導班子建設,為全面完成年度工作目標任務提供組織保障

　　堅強有力的領導集體是做好工作和促進發展的前提。一年來,我們以提高執政能力為目標,以解放思想大討論和“三力建設”活動為契機,以開展創建學習型創新型領導班子建設活動為載體,全面加強領導班子建設,不斷提高領導班子的親和力和戰斗力。通過狠抓班子的學習、責任制的落實和監督管理,提高領導班子成員的學習能力和學習的自覺性、主動性和帶動性,以及下基層調查研究的能力和水平,增強了黨性修養,筑牢思想防線,拓寬工作思路,創新工作方法,開創了集體領導、科學決策、分工協作的領導局面。

　　二、抓干部隊伍建設,不斷樹立黨校新形象

　　(一)加強黨員隊伍政治思想建設,扎實開展解放思想大討論和“三力建設”活動

　　按照彝發[20xx]2號文件要求,根據縣委的部署,在整個活動中,我們加強領導,嚴格要求,學校領導班子帶領全體干部職工,一步一個腳印、扎扎實實地完成各個環節、各個步驟的工作任務。每個職工都學完了規定的篇目,認真撰寫讀書筆記和體會文章;黨員之間、領導之間、黨員與群眾之間認真開展談心活動,廣泛征求意見,并結合自身實際認真查擺問題,撰寫黨性分析材料,制定出支部、領導班子及個人解放思想的具體要求;黨支部、學校領導班子和全體職工認真開展"回頭看"活動;在提高認識、查找問題、分析問題的基礎上,提出了各自的整改方案及措施,按照相關規定、標準建章立制,嚴格要求自己,確保了職工切實解放思想。全校教職工16人,共組織開展活動24次,撰寫學習心得和理論文章25篇,征求意見和建議20條,制定整改方案和措施15條,收到良好的活動成效。

　　(二)加強員工隊伍建設,努力打造適應新形勢發展要求的員工隊伍

　　我校員工隊伍存在著配備不夠合理、流動性差、年齡結構趨向老化等問題。因此,校領導班子清醒地認識到,要提高自身隊伍的戰斗力,關鍵在于提高隊伍的思想素質。首先,強調領導班子的模范帶頭作用,要求領導干部無論在學習還是工作都要做好表率,特別是主要領導在學習上要先學一步,多學一些,學廣一些,學深一些,要求員工做到的,領導班子成員首先做到;同時,我們制定了領導班子學習制度、領導班子調研制度、領導班子聯系基層制度等,做到辦事程序公開,處理事務力求公平、公正,努力構建學習型、務實型、開拓型的領導班子。其次,我們以開展開展解放思想大討論和“三力建設”活動為契機,強化黨支部的組織建設和教職工的思想建設、作風建設,使全體教職工的思想得到進一步解放。再次,領導班子成員注重深入室了解情況,做好干部職工的思想工作,針對不同的對象有的放矢,耐心細致地開展談心活動,不斷提高員工的思想覺悟和工作熱情,在完善各項規章制度的基礎上,狠抓各項工作規章制度的落實。為加強員工隊伍思想政治建設,校工會領導著力按照校班子的要求,努力在工作、學習和生活中關心好職工的進步和幫助,解決實際困難。通過以上措施,整個員工隊伍的精神面貌有了顯著的改變,過去紀律松懈的現象得到了較好的遏制,上班遲到、早退現象大為減少,教職工有事均能請假,工作的主動性、積極性得到了提高,員工隊伍中涌現出的先進事跡不斷增多。從著名的木桶原理中我們深深地體會到,一個集體工作的能力、效益不取決于大多數的木板有多高,而是取決于最低的那塊板有多高,要提高整個單位的整體素質,必須考慮到這個組織的每個成員,只有每個成員的能力、素質與集體大多成員的水平相近或一致,整體效益才能最大限度的發揮,因此,今后我們還要在狠抓全體員工整體內在素質上下功夫,以求各項工作取得最大的效果。

　　三、服務大局,履行職能,全面完成全年工作目標任務

　　(一) 全面完成全年大規模培訓干部工作任務

　　縣委黨校是在縣黨委直接領導下培養黨員領導干部和理論干部的學校,是輪訓和培訓黨員領導干部、培養黨的理論隊伍,學習、研究馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的重要陣地,是干部增強黨性鍛煉的熔爐。今年來,我們狠抓在職干部全員培訓任務的落實,從4月25日開始,到11月下旬結束,歷時七個月,順利完成了全年培訓任務。

　　一是與縣委組織部通力合作,舉辦了2期正、副科級領導干部培訓班,培訓正科級領導干部94人,培訓副科級領導干部93人,培訓內容為四項制度;

　　二是舉辦了一期換屆后新任科級領導干部培訓班,人數84人,培訓的內容為:依法行政、xx大精神、領導能力、防范處理邪教、反腐倡廉、經濟發展等。

　　三是積極配合縣委組織部,舉辦了三期培訓班,即**縣新農村建設暨黨建工作指導員培訓班、20xx年縣直機關入黨積極分子培訓班和**縣首批干部考察員培訓班,培訓的對象為全縣新農村建設暨黨建工作指導員、縣直機關入黨積極分子和從各單位聘任的干部考察員,參訓人數222人,培訓的內容為新農村建設的目標任務、黨的xx大精神、扶貧工作、農業工作、科級養殖、黨的作風紀律、解放思想與科學發展觀、黨史、新黨章、干部選拔任用條例、考察程序、工作紀律、考察技巧和工作能力等。通過短期培訓,提高廣大干部的素質和水平,把思想統一到全面建設我縣小康社會,實現我縣社會經濟的跨越式發展的行動上來,全面推進我縣脫貧致富奔小康的進程。

　　(二) 積極完成縣委縣政府安排的中心工作任務

　　一是農村基層黨組織建設工作不甘落后。根據縣委的安排,我校以兩河鄉大竹村為聯系點,派一名同志深入到該村,與村干部一道幫助該村推進社會主義新農村建設。

　　二是為解決該村較困難農戶的春耕生產肥料款,我校每位教職工捐款100元用于解決其臨時困難。

　　三是學校委派新農村指導員為該村黨員講黨課。該同志下到各社,多次講黨課。

　　四是我校教職工始終保持著一方有難,八方支援的美德,從今年的冰雪災害到四川的5.12大地震,我校教職工都不同程度地伸出了援助之手,多次捐款捐物,幫助他們度過難關。

　　五是按照縣委要求,認真開展機關效能建設活動,不斷完善各項制度,各項工作取得明顯成效;能圓滿完成上級部門分配給我校的黨刊、黨報和學習刊物訂閱任務;能抓好工作匯報和信息上報及督查件辦理工作,年內無遲報、漏報和瞞報緊急信息現象;能不斷加強校內治安綜合治理,全年無重大治安案件發生,無超懷、超孕、超生現象等等。

　　四、加強常規管理,不斷提高學歷班的教學質量開辦學歷教育班,為我縣培養更多的人才也是我們的一項重要任務。我校目前仍有一個省函法律本科班,為提高教學質量,我們特別強調學歷教育的常規管理:一是加強教學的計劃性,做到教學有計劃、有安排;二是加強教學的針對性,即針對學員的不同特點進行教學;三是要求教師不斷提高自身素質,自我充電;四是不斷提高面授率,加強對學員的跟蹤管理,不斷提高教學質量;五是強調教研工作的正常性,要求教職工多下基層搞調研,每個教師年內至少上交一到兩篇論文或調研文章;六是加強對教學各個環節的管理,要求任課教師要認真備課、授課、認真批改學員的作業,幫助學員復習好,確保學員考試取得好的成績。教學質量是學校生存的依據,特別是在生源日趨枯竭的今天,在生存艱難的情況下,不斷加強教師隊伍建設,提高教師隊伍整體水平,不斷拓展學校生存的空間,是學校領導班子和全體員工必須高度重視的大事,必須抓緊抓好。

　　五、講究實效,強化后勤工作的保障職能

　　學校工作靠的是多輪的驅動,一年來,我校后勤工作本著務實、節儉、高效的原則,對相應崗位職責作了重新的明確和調整,本著少花錢多辦事的原則,不斷改善辦公環境和條件,美化校園環境,有效地保障了各項工作任務的完成。為強化校內治安的綜合治

　　三是學校委派新農村指導員為該村黨員講黨課。該同志下到各社,多次講黨課。

　　理,我們不斷完善學校的治安管理制度,定期檢查治安防范措施的落實,并做好校內教職工和住校大院人員的計劃生育工作,一年來,無重大治安案件和超孕、超懷、超生現象發生。

　　綜上所述,在20xx年的工作中,我們所取得的成績是相當顯著的,然而,我們也清楚地看到,還有許多不足之處需要我們去努力工作,去完善,我們一定認真總結經驗,加倍努力,在縣委、縣人民政府的正確領導下,把黨校的各項工作做得更好。

　　六、20xx年工作計劃

　　20xx年,我校在干部教育培訓工作中,要以嚴明的紀律、認真的態度、扎實的工作、良好的效果,較好地完成縣委交給的干部教育培訓工作任務。

　　一是要認真辦好主體班次。按照全縣干部教育培訓工作計劃的要求,認真搞好備課、評課和試講,為各類主體班次教學做充分準備。各類主體班次教學要把認真學習黨的xx大、xx屆三中全會精神作為重點內容,納入教學計劃,體現在教學、科研等各個環節。以學習宣傳貫徹落實中央、省、市、縣委全會精神和縣委、縣政府對全縣經濟大發展、快發展為主要培訓內容,根據不同職級干部的不同特點,確定不同的教學重點內容,使教學更有針對性和實效性。重點抓好教學內容的確定,教師備課等教學準備工作,為保質保量地完成培訓任務打好基礎。

　　二是科研工作要加強黨的理論成果轉化,堅持用發展著的馬克思主義武裝干部頭腦。科研工作與教學工作要緊密結合,把理論研究的注意力與興奮點實現新的轉移。要以全縣經濟建設與社會發展為中心去設研究專題,緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作去答疑解惑、解決問題、鼓舞士氣,凝聚廣大干部的干勁去促進經濟與社會的協調發展。緊密結合我縣實際,改革科研課題設置,要體現縣委提出的具有本縣特色的發展之路上,在各類研討班上,就當前工作、班子建設以及工業經濟工作、農村工作、招商引資和項目建設工作、財政稅收工作、城建和交通工作、社會穩定工作以及其他工作,都將是研討的科研課題內容。通過不斷深化教學、科研管理等各項改革,努力提高教學科研質量和辦學水平,提高干部教育培訓的現代化程度,使主陣地、主渠道作用得到更好的發揮。

　　三是加強隊伍建設,為黨校事業發展提供智力支持和優質環境。以人才強校為戰略,努力建設一支高素質的專職教師隊伍,建設一支政治堅定、業務熟練、作風過硬、執行有力的干部隊伍和后勤隊伍。要認真抓好三支隊伍建設,為教職工個人成長、施展才華提供有效平臺,著力營造有利于優秀人才健康成長的良好環境。

　　四是堅持創新發展理念,加大力度,夯實基礎,切實提高行政后勤保障能力。在現有基礎上,繼續改善辦公和教學環境,逐步解決設備陳舊老化,功能不全問題,以適應承載繁重的干部教育培訓工作任務,使校內外面貌要有明顯改觀,使后勤保障與不斷發展的黨校工作相適應。行政后勤管理要為教學科研工作提供優質服務,以管理科學化和服務社會化為后勤工作的根本方向,抓基礎,抓長遠,不斷提高服務質量,切實增強保障能力。

　　五是不斷加強黨校自身建設。加強理論研究,積極學習掌握新時期黨校工作的規律和特點,要利用好中央黨校的遠程網、現有的微機局域網資源,充分利用電化教學設施,開展多媒體教學;增加資料的投入和使用,為培訓提供保障。黨校干部必須首先成為學習型干部,黨校的教員必須首先成為學習型教員。繼續開展好旨在提高能力與素質的系列載體活動。同時,在財力允許的前提下,加大對教師的培訓力度,有目的的選送二至三名教師到上級黨校或院校深造,系統地、完整地學習一些理論。派出教師進修采取掛靠的辦法,到省委黨校、市委黨校舉辦的主體班次或其他高等院校去參加進修學習。

　　六是繼續抓好領導班子建設和機關黨的建設,鞏固已有的政治和精神文明成果,確保整體工作和諧有序的發展