創(chuàng)業(yè)大賽的工作總結(jié)（通用3篇）
創(chuàng)業(yè)大賽的工作總結(jié) 篇1
一、活動目的：
1、培養(yǎng)參賽選手創(chuàng)業(yè)方面的知識和技能體系，拓展知識面，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的創(chuàng)新型人才。
2、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,使參賽選手感受到團(tuán)隊(duì)的重要性，一個成功的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃離不開他人的支持。
3、使參賽者體驗(yàn)到創(chuàng)業(yè)過程中的艱辛與快樂，激勵他們的創(chuàng)業(yè)激情。
4、營造創(chuàng)業(yè)氛圍：在活動的宣傳中，以及選手準(zhǔn)備的過程中，能夠營造一個創(chuàng)業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)的良好氣氛。
二、活動過程：
1、比賽前，通過抽簽決定各參賽對的出場順序。
2、主持人說開場詞，宣布活動開始。
3、各參賽度隊(duì)利用上場5分鐘的時間進(jìn)行有關(guān)計(jì)劃的簡介。
4、各參賽隊(duì)在3分鐘內(nèi)回答評委提出的相關(guān)問題。
5、評委根據(jù)參賽作品及參賽隊(duì)員的表現(xiàn)，對各隊(duì)進(jìn)行打分。
6、下設(shè)一等獎一人，二等獎二人，三等獎三人，根據(jù)分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行評獎。
三、活動出現(xiàn)的問題：
1、場地申請時間不合理，該教室當(dāng)晚有課，導(dǎo)致活動開始前期比較吵鬧。
2、有些參賽隊(duì)伍未能到場且沒有通知，導(dǎo)致安排不便。
3、有些參賽人員不能在規(guī)定時間內(nèi)完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃介紹，使得比賽時間拖沓。
4、有時主持人未能調(diào)節(jié)場上氣氛，在主持人報(bào)幕時會場較為吵鬧。
5、由于參賽選手陸續(xù)入場，現(xiàn)場秩序前期較為混亂。
四、活動改進(jìn)：
1、在活動舉辦前詢問其選手是否能準(zhǔn)時參與，對于活動未能及時到達(dá)且未通知的參賽隊(duì)視為棄權(quán)
2、對于參賽選手進(jìn)行醒目的時間提醒，規(guī)定時間結(jié)束時，可直接停止其比賽
3、主持人可通過有獎競答，頒發(fā)小禮品來調(diào)動氣氛
4、對于比賽開始前幾分鐘，保證會議秩序
五、活動心得：
1、作為活動的主要組織方，從此次創(chuàng)業(yè)計(jì)劃比賽中鍛煉了我的活動組織能力，培養(yǎng)了解決現(xiàn)場突發(fā)狀況的反應(yīng)能力，以及人員管理能力。通過自己親自舉辦創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的活動，我明白了實(shí)踐出真知。
此次活動全流程都是自己主要控制的，希望后期能將一些活動中的掌控交給部門人員協(xié)調(diào)管理，不僅僅讓我有鍛煉的機(jī)會，同時能給予新委員一些學(xué)習(xí)的機(jī)會。當(dāng)然后期活動中有發(fā)現(xiàn)一些困難之處和難以預(yù)料的狀況，還需要我去改善和解決。
2、從此次活動中也能學(xué)習(xí)一些創(chuàng)業(yè)方面的知識，拓展了自己的知識面。為自己提供了一些創(chuàng)業(yè)上的靈感，明白了創(chuàng)業(yè)的艱辛與不易。
3、舉辦此次創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，是與新委員們的第一次合作，新委員們的熱情都挺高漲，雖然合作方面不是十分契合，但我相信他們會越來越親密，在后期舉辦活動中真正的協(xié)調(diào)。此次活動培養(yǎng)了實(shí)踐部的團(tuán)隊(duì)精神，磨合了各新委員們之間的合作。活動的成功與精彩，離不開新委員的努力。
4、當(dāng)然我能夠在活動的努力中得到快樂，在活動成功舉辦后，感到一種自我成就感。一個活動的完美舉辦要考慮很多方面，需要我不斷學(xué)習(xí)和借鑒他人的成功案例。不僅僅需要我的努力，更離不開和部門人員的合作和交流。在合作與交流中我們能不斷改進(jìn)和完善活動的方案，注意到更多的活動細(xì)節(jié)。通過一次次活動的積累，無論舉辦是否成功都是對我后期工作的指導(dǎo)。最后我希望我能將后期活動進(jìn)行改善，采納一些新委員的建議，努力將下一場活動辦得更好。
創(chuàng)業(yè)大賽的工作總結(jié) 篇2
當(dāng)今社會競爭激烈，許多畢業(yè)大學(xué)生面臨著就業(yè)的巨大壓力。為了鍛煉同學(xué)們團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院舉辦了這次“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”，為同學(xué)們開辟新思路，為同學(xué)們走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。
此次活動我們分為了三個部分：賽前準(zhǔn)備部分、初賽部分、決賽部分。下面我們將對各個部分進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)。
一、賽前準(zhǔn)備部分：
在賽前準(zhǔn)備的時候，大賽負(fù)責(zé)人為同學(xué)們項(xiàng)細(xì)介紹了比賽的規(guī)則和要求。由于同學(xué)們的充分準(zhǔn)備，為他們參加初賽奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、初賽部分：
本次“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽” 秉著創(chuàng)業(yè)基金不限以自由創(chuàng)業(yè)為主題的活動，以全院的學(xué)生為對象，有個人（三人）或是團(tuán)隊(duì)（七人以上）的形式參加。由分團(tuán)委、學(xué)生會邀請本院有經(jīng)驗(yàn)的老師、領(lǐng)導(dǎo)，本著“公平，公正”的原則，選出前七強(qiáng)，進(jìn)入決賽。
三、決賽部分：
決賽是以團(tuán)隊(duì)代表現(xiàn)場解說，評委現(xiàn)場打分并提問的形式呈現(xiàn)。參賽選手向評委結(jié)合PPT做策劃書的詳細(xì)介紹以及評委想?yún)①愡x手現(xiàn)場提問，根據(jù)得分選出前三名和兩個個人風(fēng)采獎并頒發(fā)獎狀。
四、活動內(nèi)容：
在活動開場之前，我們先給大家播放了音樂，為了活動現(xiàn)場的氣氛，讓參賽選手放松愉快的環(huán)境下進(jìn)入活動環(huán)節(jié)。
在第一個環(huán)節(jié)里，現(xiàn)場解說員聲音洪亮，自信。完全展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)活力。同時也鍛煉了同學(xué)們的語言表達(dá)能力和敢于上臺演說的能力。評委現(xiàn)場提問，要求選手具有較高的現(xiàn)場應(yīng)答的能力。整個過程中思維的火花進(jìn)行了較好的碰撞，營造了一個良好的積極向上創(chuàng)業(yè)交流氛圍。
此外，有的參賽團(tuán)隊(duì)制作的PPT也較為精彩。PPT中展現(xiàn)了大量的實(shí)地調(diào)查的數(shù)據(jù)，從風(fēng)險(xiǎn)、機(jī)遇、市場、宣傳等各個方面作出了全面的分析，充分展現(xiàn)了參賽團(tuán)隊(duì)的專業(yè)性。這從側(cè)面也培養(yǎng)了我們分析問題的辯證思維能力和思維嚴(yán)密的邏輯性。
不僅如此，在本次創(chuàng)業(yè)策劃大賽中，每支隊(duì)伍每個隊(duì)員的分工不同，同時又相互配合、相互協(xié)調(diào)。要知道在未來的社會競爭中僅靠個人的力量是無法在社會中打造一片天地的。只有學(xué)會與他人團(tuán)結(jié)合作才能走得更遠(yuǎn)。這對同學(xué)們培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力起到了積極的促進(jìn)作用。最后一環(huán)節(jié)，記分小組根據(jù)評委的打分，本著公平、公正的原則，評出了一等獎、二等獎、三等獎和兩名個人風(fēng)采獎。
五、此次活動的優(yōu)點(diǎn)：
通過主辦本次活動將有利于引導(dǎo)我院部分大學(xué)生將來的就業(yè)、擇業(yè)問題，同時通過本次活動將為促進(jìn)大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動的開展、拓展素質(zhì)教育、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，在校內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍ね貧大學(xué)生社會實(shí)踐活動的發(fā)展。而且本次創(chuàng)業(yè)大賽活動充分的調(diào)動我院學(xué)生對自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的積極性，以及提高我院學(xué)生就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識從而使的其在學(xué)院的學(xué)習(xí)中更加努力。
六、此次活動的不足之處：
活動中得不足還是存在的本次活動時間有點(diǎn)倉促，選的時間是晚上，沒有考慮到大家休息時間也沒有給參賽選手充分的時間來展示他們的作品。下次舉辦活動我們要合理安排好活動舉辦時間。還有在評委邀請方面盡量邀請涉及到不同深度和廣度的人。
七、活動總結(jié)：
這次活動大家都獲益匪淺，感慨萬分，以后我們會更加努力，把活動做到盡善盡美。沒有最好，但我們有更好，敢想敢做敢挑戰(zhàn)。我們會把每一個有意義的閃念變成現(xiàn)實(shí)，變的更具影響力更值得回味！
創(chuàng)業(yè)大賽的工作總結(jié) 篇3
當(dāng)今社會競爭激烈，許多畢業(yè)大學(xué)生面臨著就業(yè)的巨大壓力。為了使我們同學(xué)能夠在這嚴(yán)峻的社會就業(yè)壓力下立于不敗之地，鍛煉同學(xué)們團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及使同學(xué)們的意志與毅力的得到磨練，我們經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院舉辦了這次“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”。為同學(xué)們開辟新思路，打破傳統(tǒng)就業(yè)格局，鑒于現(xiàn)階段國家政策的支持，積極鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，為同學(xué)們以后走向社會奠定一個良好的基礎(chǔ)，我院20xx年11月25日在師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院三教201舉行了一場由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院舉辦的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，分團(tuán)委、學(xué)生會主席、各有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)出席了此次活動。
此次活動我們分為了三個部分：賽前準(zhǔn)備部分、初賽部分、決賽部分。下面我們將對各個部分進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)。
賽前準(zhǔn)備部分：在賽前準(zhǔn)備的時候，大賽負(fù)責(zé)人為同學(xué)們項(xiàng)細(xì)介紹了比賽的規(guī)則和要求。由于同學(xué)們的充分準(zhǔn)備，為他們參加初賽奠定了良好的基礎(chǔ)。
初賽部分：本次“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽” 秉著創(chuàng)業(yè)基金不限以自由創(chuàng)業(yè)為主題的活動，以全院的學(xué)生為對象，有個人（三人）或是團(tuán)隊(duì)（七人以上）的形式參加。由分團(tuán)委、學(xué)生會邀請本院有經(jīng)驗(yàn)的老師、領(lǐng)導(dǎo)，本著“公平，公正”的原則，選出前七強(qiáng)，進(jìn)入決賽。
決賽部分：決賽是以團(tuán)隊(duì)代表現(xiàn)場解說，評委現(xiàn)場打分并提問的形式呈現(xiàn)。參賽選手向評委結(jié)合PPT 做策劃書的詳細(xì)介紹以及評委想?yún)①愡x手現(xiàn)場提問，根據(jù)得分選出前三名和兩個個人風(fēng)采獎并頒發(fā)獎狀。
活動內(nèi)容：
在活動開場之前，我們先給大家播放了音樂，為了活動現(xiàn)場的氣氛，讓參賽選手放松愉快的環(huán)境下進(jìn)入活動環(huán)節(jié)。
在第一個環(huán)節(jié)里，賽中，現(xiàn)場解說員聲音洪亮，自信。完全展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)活力。同時也鍛煉了同學(xué)們的語言表達(dá)能力和敢于上臺演說的能力。評委現(xiàn)場提問，要求選手具有較高的現(xiàn)場應(yīng)答的能力。雖然有的團(tuán)隊(duì)還不能應(yīng)答自如，但這也提醒了他們在今后不管是在學(xué)習(xí)還是在今后應(yīng)聘工作是注意培養(yǎng)自己的隨機(jī)應(yīng)變的能力。評委們的點(diǎn)評也非常精彩，常常打開了參賽團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)思路，給他們提出了非常寶貴的意見，參賽團(tuán)隊(duì)也虛心求教。整個過程中思維的火花進(jìn)行了較好的碰撞，營造了一個良好的積極向上創(chuàng)業(yè)交流氛圍。此外，有的參賽團(tuán)隊(duì)制作的PPT 也較為精彩。PPT 中展現(xiàn)了大量的實(shí)地調(diào)查的數(shù)據(jù)，從風(fēng)險(xiǎn)、機(jī)遇、市場、宣傳等各個方面作出了全面的分析，充分展現(xiàn)了參賽團(tuán)隊(duì)的專業(yè)性。這從側(cè)面也培養(yǎng)了我們分析問題的辯證思維能力和思維嚴(yán)密的邏輯性。不僅如此，在本次創(chuàng)業(yè)策劃大賽中，每支隊(duì)伍每個隊(duì)員的分工不同，同時又相互配合、相互協(xié)調(diào)。要知道在未來的社會競爭中僅靠個人的力量是無法在社會中打造一片天地的。只有學(xué)會與他人團(tuán)結(jié)合作才能走得更遠(yuǎn)。這對同學(xué)們培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力起到了積極的促進(jìn)作用。最后一環(huán)節(jié)，記分小組根據(jù)評委的打分，本著公平、公正的原則，評出了一等獎、二等獎、三等獎和兩名個人風(fēng)采獎。
此次活動的優(yōu)點(diǎn)：
通過主辦本次活動將有利于引導(dǎo)我院部分大學(xué)生將來的就業(yè)、擇業(yè)問題，同時通過本次活動將為促進(jìn)大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動的開展、拓展素質(zhì)教育、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，在校內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍 推動大學(xué)生社會實(shí)踐活動的發(fā)展。而且本次創(chuàng)業(yè)大賽活動充分的調(diào)動我院學(xué)生對自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的積極性，以及提高我院學(xué)生就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識從而使的其在學(xué)院的學(xué)習(xí)中更加努力。
此次活動的不足之處：
活動中得不足還是存在的本次活動時間有點(diǎn)倉促，選的時間是晚上，沒有考慮到大家休息時間也沒有給參賽選手充分的時間來展示他們的作品。下次舉辦活動我們要合理安排好活動舉辦時間。還有在評委邀請方面盡量邀請涉及到不同深度和廣度的人。
活動總結(jié)：
這次活動大家都獲益匪淺，感慨萬分，以后我們會更加努力，把活動做到盡善盡美。沒有最好，但我們有更好，敢想敢做敢挑戰(zhàn)。我們會把每一個有意義的閃念變成現(xiàn)實(shí)，變的更具影響力更值得回味！