文明大學生個人總結（精選5篇）

文明大學生個人總結 篇1

　　進入xx學院學習已經三年了，每一年，學校都會開展文明修身的活動，今年也不例外。從文明修身的啟動儀式到現在，各個系部，各個學校團體，各個班級，都相應地開展了一系列的活動。在此，我想就此談談自己的體會。

　　文明修身，我想，不應該只是一句空話，我們每一個人，每一名大學生，作為國家建設將來的最有力的后備力量，都應該把這四個字，落到實處。

　　從我們學院開展的相關活動形式看，很多時候，我覺得， 我們作一些事情，已經習慣了形式主義。我們寫心得體會，我們開一些座談會等等，這些類似的活動形式，我想適可而止就可以了。我們可以把目光放到其他的層面上。當然，在此并不是不贊同寫心得寫體會開會議，這些形式在很多情況下能夠直接的反映問題，它們的作用我們不應抹殺。只是，在此之余，我們是否做到了我們所寫的內容。很多時候，我們會養成類似“語言上的巨人，行動上的矮子”的不良習慣。

　　事實上，我們可以借鑒其他高校的做法，做一些實際的事情，開展一些實在一點的活動，把“文明修身”的精神，融入進去。如清理校園，像這樣的文明修身活動，看似平凡但卻非凡，是一種簡簡單單的勞動，同時卻也是一個渠道，讓我們大學生認識勞動價值、共建文明的一種渠道。一校不掃，何以掃天下!同時，我想，這也可以發展成為我們大學生的“內省”活動，因為經歷了文明修身，我們更能體察每一個清掃工的辛苦;更能體會每一份工作都有其獨具的、不可替代的價值;更具有積極的環保意識和堅定的責任意識。

　　作家梁曉聲曾經說過“修身養性強調心靈感受的質量，以達到心中理想的自我形象塑造，沒有一個不善于修身養性的人是思想者。”所以，我想文明修身，上升到一個哲學高度來說的話，它實際上是一次“修身養性”的活動。現代社會的人們的心里，多了許多“浮躁”的心理成分，在這種情況下，我想，我們更應該借此機會，來發展自己的內心，讓自己的心靈多一份平靜，多一份安寧，努力做一名德才兼備，內外兼修的合格青年。我們可以從現在開始，從身邊的每一件小事做起，努力做到文明言行，文明修身!

文明大學生個人總結 篇2

　　作家梁曉聲曾經說過“修身養性強調心靈感受的質量，以達到心中理想的自我形象塑造，沒有一個不善于修身養性的人是思想者。”文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系，修身則陶冶身心,涵養德性，修持身性。

　　大學生文明修身，不能空憑一句話，而要落實到底，從小事做起。作為一名大學生，作為國家將來的最有力的后備力量，我們應該做到文明修身，陶冶身心。

　　說到文明修身，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明修身的體現么?

　　我想大家對列寧同志應該都很熟悉，在這里我也不多說其他人，畢竟舉太多例子會讓大家產生錯覺，以為只有偉人，賢士才能具備文明修身，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言而愧疚，或者認為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人，賢士。其實，偉人也是人，只是他們能做到文明修身而已，而我們現在這個社會不但要有將大道理的大人物，其實，我們更需要一群有道德的民眾，這樣我們的國家才能生生不息。想想，一個講文明，修養身心的國家，難道不會受到其他國家的尊重么?

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。 如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

　　文明修身對大學生來說，至關重要。大到國家層度，一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養，人的文明修養并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養，首先要致力于讀書求學，完善自身的認知水平;認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。

　　既然對國家和社會如此的重要，那對個人和學校來說，也能影響周身的人或事，一個將文明，修身的人必定能受到他人的尊重。沒有文明修身的鍛煉，一個享樂享慣的人是很難想象少仍一張廢紙能給他人給社會帶來多大的方便的。

　　那，很多時候，我覺得， 我們作一些事情，已經習慣了形式主義。我們寫心得體會，我們開一些座談會等等，這些類似的活動形式，我想適可而止就可以了。我們可以把目光放到其他的層面上。當然，在此并不是不贊同寫心得寫體會開會議，這些形式在很多情況下能夠直接的反映問題，它們的作用我們不應抹殺。只是，在此之余，我們是否做到了我們所寫的內容。很多時候，我們會養成類似“語言上的巨人，行動上的矮子”的不良習慣。

　　這里我想講一下大一的時候，我們曾經做過我認為比較實際的事情，那就是去白云山凈山的團日活動，或許，在很多人眼里看來這只是件小事，不就是凈山，打掃活動么?沒什么大不了的，但這樣的文明修身活動能夠，看似平凡但卻非凡，是一種簡簡單單的勞動，同時卻也是一個渠道，讓我們大學生去認識勞動價值、共建文明的一種渠道。

　　那天，下午，天灰蒙蒙的，天氣有點不好，但沒有堙滅掉我們去掃山的熱情，一路上我們邊凈山邊像爬山的人們提倡這環保凈山的環保精神，做到文明修身，那天到半山腰的時候，大家已經是有點累了，盡管如此，那時還是堅持了下去，等到登頂的時候，一眼望去，整個廣州都要眼里的時候，滿是自豪，而那時的橘子和雞蛋卻顯得格外好吃。勞動是辛苦的，但創造性的勞動是充滿樂趣的。

　　我想，文明修身從小事做起，必不可免。因為經歷了文明修身，我們更能體體察每個清潔工的辛苦，更能體會每一份工作都有其獨具的、不可替代的價值;更具有積極的環保意識和堅定的責任意識。文明修身不僅鍛煉了我們的勞動技巧，還提高我們自身的涵修。

　　文明修身是為提高大學生思想道德素質而開展的系列活動。它具有較為深遠的理論意義和實踐意義。從理論意義看，文明修身活動體現馬克思主義關于人的全面發展的基本理論;貫徹了“以學生為本”的教育理念;彰顯了我國儒家傳統的修身思想。從實踐意義看，文明修身活動抓住了大學生的薄弱環節，具有針對性;傳承了為人師表的師范精神，具有教育性;創新了高校德育工作的理念、思路和方法，具有實效性。

　　雖然我的思想不會很崇高，但我明白一點，便是從思想上完善自己，從行為上證實自己。所以，我想文明修身，上升到一個哲學高度來說的話，它實際上是一次“修身養性”的活動。現代社會的人們的心里，多了許多“浮躁”的心理成分，在這種情況下，我想，我們更應該借此機會，來發展自己的內心，讓自己的心靈多一份平靜，多一份安寧，努力做一名德才兼備，內外兼修的合格青年。我們可以從現在開始，從身邊的每一件小事做起，努力做到文明言行，文明修身!

文明大學生個人總結 篇3

　　“不學禮，無以立。”---孔子。 做為當代大學生，我們首先就是要學會如何做一個文明有禮的大學生，做到文明有禮后才能談做合格的大學生問題。如果連最基礎文明禮貌都不懂，那也就不是一個合格的大學生。我覺得這個就像是房子的地基，基礎決定上層建筑，只有基礎打得好，房子才能蓋得高。如果連這最最基礎的都做不到，你的學習成績再優秀，能力再出眾，相信也是不會取得多大成功。

　　文明，基本釋義: 人類所創造的財富的總和，特指精神財富，如文學、藝術、教育、科學。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。他的主要作用，一是最求個人道德完善;而是維護公眾利益、公共秩序。

　　文明，體現在日常生活學習中每一件事情，如對家人、老師、同學的態度，對自己的要求。無論事情的大與小，都會體現出一個人的文明程度，或許小事更能體現一個人的文明程度。

　　看一個人，對方給我們的第一印象會是他的外貌，但是隨著對對方的了解的深入，我們更加注重對方的內在，注重對方的文明程度，在我們與他人交往的時候，對方的一舉一動都會體現出一個人內在的文明程度，而我們的一舉一動同樣的也會被對方看在眼里，也正是這些小細節決定了一個人。

　　在我看來現在越來越多的大學生，對外貌的要求越來越高，而對自己內在與要求越來越低，更有甚者就談不上文明這兩個字，有些同學每天打扮的像模像樣，看著是個挺好的學生，可是一張嘴便“出口成臟”，手里不要的垃圾隨手便會丟到地上，也不管垃圾桶離他有多么得近。

　　我認為，當代大學生的不文明行為兩點：一、抄襲成風;二、不尊重他人 現在大學生，無論是平時的作業還是各種考試都想著抄，到了大學平時的作業不再像高中那樣一天一收，所以大家就把老師留的作業攢著，老師不說收作業，大家就不寫，一直攢到老師說：“下回上課的時候，同學們把作業都帶來，下次上課的時候我們收作業。”一到這時候大家就開始忙著補作業，有的同學是老師留完作業就把作業寫完了，有些同學是老師說收作業了自己就能把攢下的作業獨立做完，但是有百分之八九十的大學生是等著那一小部分的同學寫完作業后，直接拿來人家的作業就開始抄，也不管這些題自己能不能做出來，甚至連老師留的作業具體是什么都不知道，完全就是為了應付老師的作業。到了考試的時候那就更不用說了，可謂是“八仙過海，各顯神通”啊，你能想到的，你想不到的抄襲招數都能在考場中看得見，有用小紙條的;有寫在手上腿上的;有些在桌子上的;有用手機傳答案的等等，這些都是知道的招數，還有不知道的，不得不佩服這些同學啊!為了考試作弊要花多大的心思啊!有你想這些辦法的時間，考試題背也背的差不多了，何必呢!平時上課認真點多聽點，或者有想辦法，做工具的時間，把題看一看、背一背也就會了，何必要到考試的時候冒著被老師發現處分的風險去抄呢，考試的時候還要提心吊膽的。

　　不管怎么說我們都是不應該抄襲的，試問抄襲可以讓你方便一時，但是人的一生各種各樣的開始都能靠抄襲混過去嗎!抄襲是竊取他人的勞動成果;抄襲是撒謊，是個人品質問題;抄襲是在欺騙他人的同時欺騙自己。

　　做為當代的大學生，我們應該誠實守信，做一個正直的人，不去抄襲，不去欺騙做一個坦蕩的大學生，做一個坦蕩的人!

　　大學的四年是人生中關鍵的四年，拼的也就是這四年，大學的四年教會我們不光光是知識，我們還將用著四年去摸索適合自己的學習方法，找到了適合自己的學習方法我們將受用終生。學習，不光是在學校里，到了以后的工作中要學習的東西會更多，只有不斷的學習，才不會被高速發展的社會所落下。 做為新時代的大學生要樹立遠大的人生觀、價值觀和世界觀，學好專業技能，以適應社會主義建設的需要，培養高尚的道德情操，學會做人。

　　來到大學，我們就不能浪費了這四年的大好時光，給自己一個目標，讓自己的朝著目標的方向前進，這個目標可能我們不能完成，但是在朝著目標前進的過程中會讓我們學會很多的東西，我們會在這條路上成長。

　　大學生活，四年的時間，轉瞬即逝，我們要好好的鍛煉自己，好好學做人，學知識，學技能，有句話說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，充分利用這四年的時間，把自己變成一塊好鋼，鑄成利劍，只有這樣，我們才能在競爭激烈的時代殺出一片屬于自己的天地!

　　新時代，做文明大學生，做合格大學生。大學，加油!

文明大學生個人總結 篇4

　　大一的生活悄然已逝，一轉眼，我已經是大二的學生了，大一暑假第一次踏進上大學校門的那一刻還歷歷在目。然而，如今我已經在上大過了一年了，不由感慨，大學生活真的好快!

　　記得剛步入大學時，懷著一顆好奇和期待的心，摸索，期盼著。記憶里，一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。大一，可以說是我的茫然期吧。

　　學習上，對我們每個人來說都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及，我也不例外。在大學一切都不再那么循規蹈矩了，覺得很迷茫，一切都無法計劃，隨意的學習，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。

　　大一第二學期還好點，漸漸的適應了周圍的環境，那些迷茫也漸漸消散。但是，我又隨之感到了壓力，我不是個聰明的孩子，又不是特別的有天分，又比較貪玩，在這個高手如云的集體中，我顯得非常渺小，微不足道，我曾經感到失落，沮喪，在這里，我只有被別人“俯瞰”的份，但是后來我想通了，中國有13億人，聰明人不計其數，我只要做到無愧于心，努力過，奮斗過就可以了，結果并不重要，俗語云：一山還有一山高，何苦與自己過不去呢?我是一個比較內向的人，一般的院校活動我很少參加，兼職也很少做，現在想想挺后悔，我與那些讓我成熟的經驗失之交臂。

　　思想上，在剛進入大一的時候我就遞交了入黨申請書，我還算是上進的孩子。我端正了入黨的動機，我會積極向黨組織靠攏的。

　　生活上，自我踏入大學大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬于自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環境，一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，謝霆鋒曾說：每個人都走不同的路，但每個人都必須為自己選擇負責。在大學里，沒有人告訴你應該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。不過，還好有宿舍的好姐妹們幫我，遇上她們是我的緣分也是我的幸運。

　　總而言之，我一定會努力努力再努力，無論學習也好，生活也好，我都會認真的對待，為自己精彩的大學生活而奮斗，當大學結束的那一刻，我希望等待我的是笑容而不是懊悔。

文明大學生個人總結 篇5

　　又是一年一度的國際植樹節，我們社團舉辦了“播種希望，放飛夢想”活動。

　　早上六點半左右，我們就把活動所需的工具搬到了九華廳門口，布置好了場地。初春的早晨，氣溫還是有點低，寒意濃濃，陣陣涼風吹過，更增加了幾分寒意。但是我們有著強烈的責任感和使命感，知道自己的工作職責所在，所以我們不畏寒冷，早早地起來做好活動開展前的準備工作。

　　活動開展得還算順利，當我值班的時候，看到別人在便利貼上寫下自己心中自己的愿望或是夢想，并貼在宣傳板上時，我感到很高興，因為有很多人參加我們的活動，這說明我們的努力得到了回報。

　　總的來說此次活動舉辦得還算成功，比我們預想的要好很多。活動結束時，看到宣傳板上貼得滿滿的、奇形怪狀、顏色各異的便利貼，每張便利貼上都寫著每個人的夢想，心里感覺暖暖的。那些夢想，有遠大的，有微小的;有短期的，也有長遠的;有關于生活的，也有關于學習的;有關于家人的，也有關于朋友的;有關于工作的，也有關于私人感情的……各種各樣的夢想，說不完，道不盡。每個人都擁有夢想，只是彼此不相同而已。有夢就有希望，有希望就有生機。春，是播種的季節，是希望的季節。在這美好的季節里，誠心播下希望之種，用心耕耘夢想之地，總有一天會收獲成功之果。

　　通過此次活動，我認識到了社團存在的一些問題。第一，一部分社員參加活動的積極性不夠強，甚至對活動一無所知;第二，社員的主人翁意識不強，沒有把自己當成社員的主人，沒有真正地融入到社團當中來;第三，社團的團結力、凝聚力不夠強，組織渙散，紀律松弛;第四，有些社員的責任感不強，沒有意愿為社團做點事情，獻出一份力量。

　　從活動來時到結束，我感受到了與社員一起工作的快樂，同時也有一點小小的成就感。因為對社團有感情、有責任，所以我會盡自己最大的努力去做好社團工作，在工作中成長，在工作中實現自己的價值，在工作中收獲快樂，在工作中提升自己，在工作中引導社團往更好的方向發展。

　　一個人不管身在何處，都是頭頂一片天，腳踏一方土，都有其存在的意義，都肩負著責任。社團是一個大家庭，每個社員對這個大家庭都有一份責任，那就是發展壯大這個大家庭，提高知名度和影響力。俗話說：“人心齊，泰山移”“團結就是力量”“眾人拾柴火焰高，十指抱緊力千斤”，由此可見，團結力對一個社團來說很重要。組織渙散就如一盤散沙，經不起任何風浪的考驗。一個人的力量很弱小，但是一群人的力量很強大;一個人或許走不了多遠，但一群人可以一起走很遠;一個人堅持下去很困難，但一群人一起堅持很幸福。

　　在社團里，每個人都有一份責任，把工作、團結、堅持串連在一起，就會找到存在感、歸屬感、成就感，所以需要合作、需要團結、需要堅持。在社團里，很多時候并不是無事可做，只要積極主動一點，就能找到可做的事情。在做社團工作時，積極性、主動性、參與性很重要，同時，團結力、凝聚力、向心力也很重要，恒心、毅力、吃苦耐勞精神更是不可缺少。