鎮(zhèn)五四青年節(jié)活動總結(jié)（精選17篇）
鎮(zhèn)五四青年節(jié)活動總結(jié) 篇1
今年X月X日是“五四”運動XX周年暨中國共-產(chǎn)主義青年團建團89周年的紀念日子，為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，豐富校園文化，
增強同學(xué)們愛國、愛黨、愛校的意識，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，增強團隊意識和戰(zhàn)斗力，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，我校團委根據(jù)學(xué)校的實際，在五四前后進行了以下有意義的活動：
(一)舉辦了XX年港僑中學(xué)“童心向黨”歌詠比賽
在“童心向黨”歌詠比賽”過程中，全校師生歡聚一堂，全場充滿熱情洋溢的氣氛，一首首激昂的歌聲在師生們的周圍回響，臺上的同學(xué)們都唱出了熱情、唱出了朝氣、唱出了我們港僑人的風(fēng)采，臺下的師生們也熱情高漲，為臺上的同學(xué)送上一次又一次熱烈的掌聲。在歌聲、掌聲中，比賽完滿結(jié)束，最后校團委曹書記代表學(xué)校發(fā)表了重要的講話并請校長為獲獎的班級頒獎，曹書記在講話中寄望同學(xué)們能把活動中的熱情和朝氣一直延續(xù)下去，提升班級的凝聚力和親和力，促進每一位同學(xué)的進步，使我們港僑人的風(fēng)采得到進一步的提升，真正做到“走出港僑門，無愧港僑人”。
(二)舉辦了港僑中學(xué)“五四”青年教師活動
在座談會上， 幾位青年教師結(jié)合自己的成長經(jīng)歷、教學(xué)體驗以飽滿的熱情，深情的感觸，做了經(jīng)驗交流和發(fā)言，他們的經(jīng)驗和取得的成果給與會青年教師很大的教育和激勵。胡校長對全體青年教師提出了希望，指出了青年以后的發(fā)展方向，鼓勵全體青年教師不斷學(xué)習(xí)，不斷進取，鼓勵青年教師們積極參與到學(xué)校的建設(shè)和工作中去。其后還進行了籃球比賽及“唱響港僑”ktv活動。
此次活動對推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，豐富校園文化生活，增強團隊意識和戰(zhàn)斗力起到非常重要的作用，對推動我校的發(fā)展起到極大的促進作用。
(三)舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學(xué)習(xí)班
為進一步加強團員意識教育，增強新團員的光榮感和責(zé)任感，X月XX日晚上，我校團委利用晚自習(xí)第二節(jié)課在多媒體教室舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學(xué)習(xí)班。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老團員代表、新團員共計100多人參加了此次活動。
通過入團宣誓儀式及團課學(xué)習(xí), 全體同學(xué)都經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，一次嚴肅而莊重的愛國主義教育，增強了青年團員的使命感和責(zé)任感，強化了集體主義觀念和為他人服務(wù)意識。全體參與的同學(xué)均表示以后以團員的標準嚴格要求自己，牢記入團誓詞，用自己優(yōu)異的成績來履行誓詞，繼承和發(fā)揚共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持團的先進性，成為嚴守紀律的模范、勤奮學(xué)習(xí)的模范、熱愛學(xué)校的模范，不斷進取，自強不息，爭取成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
(四)開展“唱響校園”愛國歌曲合唱比賽
“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學(xué)以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的隊形變化，抒發(fā)了同學(xué)們的愛國情懷，唱響了學(xué)生們的熱血青春，歌聲或婉轉(zhuǎn)，或激揚，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現(xiàn)場的氣氛活躍，高-潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞，把現(xiàn)場的氣氛推向高-潮;初一9班的《團結(jié)就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災(zāi)中所迸發(fā)出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;初二3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法，道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚，追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演，把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點。
通過精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學(xué)們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結(jié)束，也宣告了XX年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結(jié)束。
鎮(zhèn)五四青年節(jié)活動總結(jié) 篇2
電氣系學(xué)習(xí)部在5月2日晚上7點鐘舉辦了一次演講比賽活動，緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀走過的歷程。并且在大家的共同努力下成功的舉辦此次活動，弘揚我們的愛國精神。
一、活動過程
過程一：主持人發(fā)言，宣布此次演講比賽開始，介紹前來參加的各位評委。介紹本次演講比賽的各項規(guī)則。
過程二：依次有請參賽選手上臺演講，每五人演講完后宣布以參賽選手的分數(shù)。
過程三：演講結(jié)束后，主持人有請兩位評委上臺對各位參賽選手的演講做點評，糾正選手的演講不足的地方。
過程四：由評委為參賽獲獎的同學(xué)頒發(fā)榮譽證書，并集體合影。
為了總結(jié)此次成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評，并分工合作將活動寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報支部。
二、活動自我評估
總體來說，我們這次以“五四青年節(jié)”為主題的演講比賽活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：
1、準備較充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天的工作人員商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
2、密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動開始前我部成員細心支部入場選手和觀眾的入組問題。活動中，全力維持好活動紀律，為比賽順利進行創(chuàng)造啦良好的比賽氛圍
3、分工具體安排合理。
在活動沒有開始之前，領(lǐng)隊就已經(jīng)將工具、勞動任務(wù)合理分配，同時也注意到宣傳支部及工作時間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
4、活動善后
(1)場面有點混亂。活動雖然經(jīng)過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數(shù)較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。
(2)安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
(3)在活動后，沒有搞好場地的衛(wèi)生情況，在這方面有一定的欠缺。
三、活動結(jié)果及意義
愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。
鎮(zhèn)五四青年節(jié)活動總結(jié) 篇3
為紀念五四運動_周年，弘揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚愛國主青義、集體主義精神，營造良好的文化氛圍，豐富校園生活，激勵青年具有積極向上、樂觀進取的精神品質(zhì)，特舉辦“五四”系列活動。
一、學(xué)習(xí)先進，談感想
結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，組織全鎮(zhèn)青年干部觀看電影《焦裕祿》談感想，他簡短而不簡單的生平，為我們樹立了現(xiàn)實而光輝的榜樣。他將個人追求與黨的事業(yè)相結(jié)合，在工作崗位上無私奉獻，通過奉獻將知識和活力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力，是當代青年的楷模。對焦裕祿同志事跡的學(xué)習(xí)是對我們的啟迪，他的人生為我們展示了在當今浮躁的社會，作為的青年工作者應(yīng)當如何樹立崇高理想并付諸實踐。
二、參觀產(chǎn)業(yè)園區(qū)
鎮(zhèn)團委組織團員、青年實地參觀了獼猴桃園區(qū)和竹蓀園區(qū)，對鎮(zhèn)黨委、政府為農(nóng)民增收發(fā)展有了新的認識，同時確立了自己在我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展中的位置和方向，以點帶面帶動全鎮(zhèn)農(nóng)民勤勞致富。
三、舉辦了法制宣傳教育活動
根據(jù)縣委依法治縣方針，鎮(zhèn)團委結(jié)合實際，在街道、學(xué)校懸掛法制宣傳畫，加強對青年、團員的法制教育，并請局法所、派出所到校開展法制公開課，在當今這個社會，不懂法就等于是文盲，只有加強法律意識，才是新一代青年應(yīng)具備的基本條件。
四、舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學(xué)習(xí)班
為進一步加強團員意識教育，增強新團員的光榮感和責(zé)任感，5月4日，我鎮(zhèn)學(xué)校團委利用“五四”青年節(jié)這個契機舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學(xué)習(xí)班。通過入團宣誓儀式及團課學(xué)習(xí)，全體同學(xué)都經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，一次嚴肅而莊重的愛國主義教育，增強了青年團員的使命感和責(zé)任感，強化了集體主義觀念和為他人服務(wù)意識。全體參與的同學(xué)均表示以后以團員的標準嚴格要求自己，牢記入團誓詞，用自己優(yōu)異的成績來履行誓詞，繼承和發(fā)揚共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持團的先進性，成為嚴守紀律的模范、勤奮學(xué)習(xí)的模范、熱愛學(xué)校的模范，不斷進取，自強不息，爭取成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
五、開展紀念“五四”文藝匯演
在團歌中，在緩緩升起的團旗，永福學(xué)校“五四”文藝匯演拉開帷幕，表演過程中，同學(xué)以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的舞蹈，抒發(fā)了同學(xué)們的愛國情懷，舞出了學(xué)生們的熱血青春，整個現(xiàn)場的氣氛活躍，高-潮迭起。
五四青年節(jié)主題活動總結(jié)(七)
在五四青年節(jié)來臨之際，為了紀念五四愛國運動，弘揚愛國精神，豐富校園文化生活，展現(xiàn)我院青年學(xué)生朝氣蓬勃，奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌，構(gòu)建良好的交流互動平臺，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)。在院團委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們院學(xué)生會承辦了以“紀念五四愛國運動”為主題的圖片展活動。
我們院學(xué)生會經(jīng)過開例會討論，決定主要由我們文藝部和宣傳部負責(zé)本次活動。決定下來之后，我們兩個部門進一步討論，在談?wù)撝形覀冏约喊l(fā)現(xiàn)要組織一個活動必需要團結(jié)合作。因為在討論中我們意見常常不統(tǒng)一，總是有這樣或那樣的分岔，最后弄了好久才統(tǒng)一意見，統(tǒng)一意見后才開始分配工作任務(wù)。
我們是這樣安排和分配工作的：
在活動前期，我們先把工作分配到各個部門，并分配我們文藝部的人進行監(jiān)督工作各項工作進度，確保按時完成前期任務(wù)。我們文藝部負責(zé)活動策劃書，并保證得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的批準;還要搜集和制作關(guān)于五四運動內(nèi)容的圖片，并粘貼在硬卡片上，做好當天懸掛的準備;我們還要搜集革命歌曲，并刻制到CD上，為五四當天可以播發(fā)渲染氣氛。宣傳部負責(zé)前期活動宣傳，出制作板報并負責(zé)粘貼。秘書部主要負責(zé)活動用品及活動橫幅。學(xué)習(xí)部負責(zé)五四運動知識競答活動的問題及答案。其余部門做作為機動人員，配合各個部門的工作。
我們在五四活動當天就把大部分的前期工作完成得很好，美中不足的是有些部門沒有完成工作，原因是有些部門沒有分配好工作，沒有把工作分配到個人身上，他們都認為對方做了，到頭來才知道沒有人做，導(dǎo)致沒有完成任務(wù)。我們也有責(zé)任，沒有真正的抓好工作監(jiān)督，這是我們工作的疏忽，沒有及時的提醒。在活動當天也出現(xiàn)了點問題，由于當天老師也組織各系學(xué)生會進行五四游園活動，是當天才決定辦的，所以沒有得到消息，我們的活動就會與老師的活動有沖突。知道消息后我們找到主席團詢問后，我們也知道變通了，這都是為了宣傳五四愛國運動，大家和在一起也是一樣的，只不過我們的活動會少一些。我們就改動了策劃的部分內(nèi)容。
在活動中，我們是這樣安排和分配工作的。在活動開始前就準備布置好現(xiàn)場。活動的第一項是組織各個系學(xué)生會，社團代表，各班班長及團支書進行五四愛國宣誓。在集合后就分發(fā)“紅絲帶”并要求戴在右手腕上，這樣給我們一種鼓舞的作用，也是標志我們的愛國熱情。戴好后，是到弘揚五四愛國精神環(huán)節(jié)，我們?nèi)w在場人員跟主持人讀誓詞。宣誓完畢后，第二項是簽名，我們組織全體人員有秩序的在五四橫幅上簽字。簽字完成后，我們的圖片展正式開始，我們部門還在現(xiàn)場播發(fā)紅歌，渲染活動氣氛，以達到鼓勵的作用。在圖片活動旁邊，我們還有干事在旁邊做圖片介紹，以到達更好宣傳效果。
以上就是我們文藝部對五四活動的總結(jié)。我們會再接再厲，在工作中不斷總結(jié)，并及時改正為取得進步。
鎮(zhèn)五四青年節(jié)活動總結(jié) 篇4
為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，豐富校園文化，增強同學(xué)們愛國、愛黨、愛校的意識，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，增強團隊意識和戰(zhàn)斗力，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，我校團委根據(jù)學(xué)校的實際，在五四前后進行了以下有意義的活動：
(一)舉辦了港僑中學(xué)“童心向黨”歌詠比賽
在“童心向黨”歌詠比賽”過程中，全校師生歡聚一堂，全場充滿熱情洋溢的氣氛，一首首激昂的歌聲在師生們的周圍回響，臺上的同學(xué)們都唱出了熱情、唱出了朝氣、唱出了我們港僑人的風(fēng)采，臺下的師生們也熱情高漲，為臺上的同學(xué)送上一次又一次熱烈的掌聲。在歌聲、掌聲中，比賽完滿結(jié)束，最后校團委曹書記代表學(xué)校發(fā)表了重要的講話并請校長為獲獎的班級頒獎，曹書記在講話中寄望同學(xué)們能把活動中的熱情和朝氣一直延續(xù)下去，提升班級的凝聚力和親和力，促進每一位同學(xué)的進步，使我們港僑人的風(fēng)采得到進一步的提升，真正做到“走出港僑門，無愧港僑人”。
(二)舉辦了港僑中學(xué)“五四”青年教師活動
在座談會上，幾位青年教師結(jié)合自己的成長經(jīng)歷、教學(xué)體驗以飽滿的熱情，深情的感觸，做了經(jīng)驗交流和發(fā)言，他們的經(jīng)驗和取得的成果給與會青年教師很大的教育和激勵。胡校長對全體青年教師提出了希望，指出了青年以后的發(fā)展方向，鼓勵全體青年教師不斷學(xué)習(xí)，不斷進取，鼓勵青年教師們積極參與到學(xué)校的建設(shè)和工作中去。其后還進行了籃球比賽及“唱響港僑”ktv活動。
此次活動對推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，豐富校園文化生活，增強團隊意識和戰(zhàn)斗力起到非常重要的作用，對推動我校的發(fā)展起到極大的促進作用。
(三)舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課
為進一步加強團員意識教育，增強新團員的光榮感和責(zé)任感，5月4日晚上，我校團委利用晚自習(xí)第二節(jié)課在多媒體教室舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老團員代表、新團員共計100多人參加了此次活動。通過入團宣誓儀式及團課學(xué)習(xí),全體同學(xué)都經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，一次嚴肅而莊重的愛國主義教育，增強了青年團員的使命感和責(zé)任感，強化了集體主義觀念和為他人服務(wù)意識。全體參與的同學(xué)均表示以后以團員的標準嚴格要求自己，牢記入團誓詞，用自己優(yōu)異的成績來履行誓詞，繼承和發(fā)揚共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持團的先進性，成為嚴守紀律的模范、勤奮學(xué)習(xí)的模范、熱愛學(xué)校的模范，不斷進取，自強不息，爭取成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
(四)開展“唱響校園”愛國歌曲合唱比賽
“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學(xué)以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的隊形變化，抒發(fā)了同學(xué)們的愛國情懷，唱響了學(xué)生們的熱血青春，歌聲或婉轉(zhuǎn)，或激揚，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現(xiàn)場的氣氛活躍，高-潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞，把現(xiàn)場的氣氛推向高-潮;初一9班的《團結(jié)就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災(zāi)中所迸發(fā)出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;初二3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法，道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚，追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演，把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點。
通過精彩角逐，由初二(2)班和初一(1)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學(xué)們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結(jié)束，也宣告了新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結(jié)束。
鎮(zhèn)五四青年節(jié)活動總結(jié) 篇5
校團委組織初一、初二年級全體同學(xué)在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠校長，彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現(xiàn)場，與全校千余名青年學(xué)生共同慶祝五四青年節(jié)。
宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始，首先老團員向新團員們佩戴上團徽，標志著新團員正式成為一名光榮的共青團員，緊接著所有的新團員在學(xué)校團委書記江澤彬的帶領(lǐng)下，面對莊嚴、鮮艷的團旗進行莊重宣誓：“我志愿加入中國共-產(chǎn)主義青年團，堅決擁護中國_的領(lǐng)導(dǎo)……為共-產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”，宣誓聲響亮、激昂，充分展現(xiàn)出新團員的自豪、青春與力量。
張保健副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀，并向所有的團員青年提出希望與要求，鼓勵新入團員嚴以律己，勤奮學(xué)習(xí)，嚴守紀律，努力爭取成為一名優(yōu)秀的共青團員，并勉勵大家弘揚“五四”精神，奮發(fā)向上，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識，在社會實踐中奉獻青春，讓在場的新入團接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮。
最后，新團員在江澤彬書記的帶領(lǐng)下唱團歌《光榮啊，中國共青團》，宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。
緊接著，“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學(xué)以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的隊形變化，抒發(fā)了同學(xué)們的愛國情懷，唱響了學(xué)生們的熱血青春，歌聲或婉轉(zhuǎn)，或激揚，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現(xiàn)場的氣氛活躍，高-潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞，把現(xiàn)場的氣氛推向高-潮;初一9班的《團結(jié)就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災(zāi)中所迸發(fā)出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;初二3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法，道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚，追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演，把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點。
通過精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學(xué)們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結(jié)束，也宣告了20__年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結(jié)束。
“五四”精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強斗爭的精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現(xiàn)。作為新一代的育英學(xué)子，在弘揚的同時，還應(yīng)繼承。
宣誓活動不僅僅是一次儀式，更是一次生動的思想意識教育，作為一名共青團員，要明確自己肩負的責(zé)任，在校認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)知識，學(xué)習(xí)做人的道理，做一名政治合格的學(xué)生，將來步入社會做一名思想品質(zhì)良好、有素質(zhì)的社會公民。
鎮(zhèn)五四青年節(jié)活動總結(jié) 篇6
為更好地踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)廣大師生弘揚偉大的“五四”精神，團結(jié)進取、銳利創(chuàng)新，唱響青春和愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，展示我校青年學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，推進我校大學(xué)生藝術(shù)文化素質(zhì)教育，增強集體主義觀念。校團委決定舉辦以“詩意青春，歌頌五四”為主題的校園合唱比賽。現(xiàn)將比賽的相關(guān)事項通知如下：
一、活動主題
詩意青春，歌頌五四
二、活動時間
20_年5月9日(暫定)
三、活動地點
大學(xué)生活動中心報告廳
四、參賽對象
__學(xué)院各學(xué)院團總支
五、主辦單位
共青團__學(xué)院委員會
六、承辦單位
__學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團
七、合唱節(jié)目報送數(shù)量及要求
各團總支至少報送參賽隊伍1支，合唱節(jié)目要求詳見附件1
八、活動安排
1.報送表于4月5日前發(fā)于郵箱__
2.音樂伴奏于4月23日前發(fā)于郵箱__
3.上場順序抽簽時間4月24日
4.一彩時間4月26日(周日)
5.5月9日晚7：00正式比賽
備注：
校藝術(shù)團策劃部負責(zé)人聯(lián)系方式：__
校藝術(shù)團合唱隊將會協(xié)助各院進行排練，如有需要請聯(lián)系合唱隊負責(zé)人：__
合唱節(jié)目要求：
一、合唱的內(nèi)容與形式應(yīng)堅持以先進文化為導(dǎo)向，弘揚偉大中華民族精神，面向全體高校師生，堅持思想與藝術(shù)相結(jié)合。
二、演唱的曲目盡量為二聲部以上的多聲部合唱作品，體現(xiàn)時代特征，突出校園特色，強調(diào)學(xué)生特點。
三、演唱歌曲兩首(其中至少一首中國作品，提倡創(chuàng)新)，演唱時間不超過8分鐘。
四、合唱隊人數(shù)不超過40人，指揮1人，可以鋼琴伴奏。
五、合唱團要求服裝整齊，隊形有變化，可根據(jù)歌曲內(nèi)容與風(fēng)格編排適當動作和表演。
鎮(zhèn)五四青年節(jié)活動總結(jié) 篇7
這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學(xué)的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。
在這光榮的時刻，我們信息系4班團支部開展了"縈懷五四，影片共享"的活動。在4月28日晚上七點半在多媒體教室舉行了以紀念五四運動的觀看影片活動。我們組織班級每個團員一起觀看影片《我的1919》，在觀看精彩的影片的時候，雖然只有短短的一個多小時，但每個團員都深有感觸。
其中分三個環(huán)節(jié)，首先通過討論的形式，針對五四精神展開討論，統(tǒng)一思想;第二環(huán)節(jié)，每個團員們認真觀看影片;最后，每個團員根據(jù)此次觀看影片，座談發(fā)言表達心聲。大家一致認為，作為一名當代大學(xué)生，應(yīng)積極做好本職工作，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，為學(xué)校及社會和諧穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻，使自己的思想認識達到新的高度。
在討論過程中，大家熱情澎湃，并不時響起陣陣如雷的掌聲。團員們將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內(nèi)容有："關(guān)注國家發(fā)展，當代大學(xué)生應(yīng)如何以自己的實際行動體現(xiàn)愛祖國、愛學(xué)校、愛班集體、愛他人的愛國主義情懷"，"如何繼承和弘揚五四'愛國、民主、進步、科學(xué)'的精神"及"在當前的金融危機的影響下，如何將自己個人的理想與全面建設(shè)小康社會、建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起"等，最后結(jié)合實際談?wù)勛约旱母邢搿螅忻總�團員表示，通過這次活動，重溫了"五四"運動的歷史知識，從而增進了每個團員們的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發(fā)了每個團員們的責(zé)任感和使命感。
并且，在此次活動上，團員青年積極主動發(fā)言，各抒自己的豪情壯志，看得出來，大家有一番愛國之志，但是感覺到?jīng)]有抒發(fā)的地方，為此，我們總結(jié)出抒發(fā)愛國之情需要從現(xiàn)在開始做好自己的知識儲備,我們作為青年應(yīng)該理智愛國，不能被別有用心的人利用了青年的滿腔熱情，那樣的話容易使社會造成不安，違反了我們的本愿!
通過這次活動，每個團員們回顧在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入了解，堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構(gòu)建和諧校園。
五月，是青年花開的日子，我們在一開始在老師的關(guān)心下進行的團員思想建設(shè)，強化了青年的使命感，青年在此次主題班會中明確了自己的人生定位，強化了自己關(guān)心國家大事的意識，力爭冷靜分析國家事宜，在實際社會生活中保障了青年大學(xué)生的模范作用。
鎮(zhèn)五四青年節(jié)活動總結(jié) 篇8
今年是五四青年節(jié)第_周年，_年前的五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風(fēng)雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學(xué)的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。
今天，在祖國的高原之顛，_部開展了“弘揚五四精神，擔當_重任”為主題的紀念活動，用_青年的實際行動，彰顯青春，點亮青春。
一、_是我家，清潔家園靠大家
5月4日上午，_團支部秉承“_是我家，清潔家園靠大家”的活動理念，組織青年志愿者進行“綠化家園”的清掃活動，青年志愿者發(fā)揚不怕苦不怕累不怕臟的志愿精神，領(lǐng)到工具后，爭相動手，分工合作，對職工營地生活區(qū)的衛(wèi)生死角做到清潔徹底。在營地生活區(qū)的污水渠留下了青年志愿者辛勤忙碌的背影，在營地垃圾存放點閃爍著青年志愿者無悔青春的汗水。
二、綠意延伸，未來共創(chuàng)
面對高原惡劣的自然環(huán)境，青年志愿者在這高原之巔留下屬于青年人自己的綠意，進一步提高青年對國土綠化重要性的認識，堅持生態(tài)、經(jīng)濟、社會協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，在現(xiàn)場植樹活動中，青年志愿者表現(xiàn)出極大的積極性，挖坑、種植、澆水，到最后的樹苗種好，青年志愿者共同協(xié)作，展現(xiàn)了_部廣大青年良好的合作意識和團隊精神。
三、弘揚五四精神，弘揚奮斗新風(fēng)
5月4日下午，項目團組織在施工現(xiàn)場組織開展以“弘揚五四精神，擔當_重任”為主題的簽字活動，讓職工在簽字過程中將五四奮斗拼搏精神轉(zhuǎn)化到項目日常生產(chǎn)建設(shè)工作中。簽字活動得到了_部全體職工的積極響應(yīng)，通過此次簽字活動，全體職工明確思想，統(tǒng)一認識，為企業(yè)的做強做大奉獻自己的一份力量。
通過本次活動，_部青年志愿者樹立了責(zé)任意識和拼搏信念，以這次活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強愛國意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，牢固樹立遠大的職業(yè)理想和信念，堅持刻苦學(xué)習(xí)，甘于奮斗，秉著“自強不息，勇于超越”的精神在自己的崗位上為企業(yè)的做強做大、_部蓬勃發(fā)展奉獻一份力量。
鎮(zhèn)五四青年節(jié)活動總結(jié) 篇9
為豐富青年員工的業(yè)余生活，加強彼此之間的交流與合作，使青年同志能更快地融入我行企業(yè)文化的建設(shè)中去，自覺踐行中國銀行“追求卓越、誠信、績效、責(zé)任、創(chuàng)新、和諧”的核心價值觀，培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)，增強責(zé)任感。同時積極響應(yīng)省行開展的“加強黨團建設(shè)，吸引凝聚青年”主題系列活動及梅州分行開展的“作風(fēng)建設(shè)教育評價年”活動，4月27日晚梅州分行團委順利開展了以“價值定位行動”為主題的“五四”團日活動。分行領(lǐng)導(dǎo)、團委骨干及團員代表共70余人參加了座談會。
大會內(nèi)容豐富，氛圍融洽，成果顯著，首先舉行的是梅州分行青年讀書組織——“卓閱讀書會”的成立儀式。操慧琴紀委書記親自為讀書會的成立揭牌，并做了熱情洋溢的演講，她鼓勵和號召青年員工要不斷提高自主學(xué)習(xí)能力，注重勞逸結(jié)合，為自身素質(zhì)發(fā)展與中行事業(yè)的繁榮多讀好書，多做貢獻。接著進行的是對20__年青年團員“開門紅”營銷競賽活動優(yōu)秀員工進行了表彰，相信榜樣的力量會在青年隊伍中一直延續(xù)，星火相傳。最后舉行的是圍繞“價值定位行動”這一主題進行的交流會。團委書記鐘國梁首先結(jié)合自身的經(jīng)驗和歷程談了諸多感想，并多次重申作為青年員工要時刻牢記中國銀行核心價值觀，深刻領(lǐng)會其科學(xué)內(nèi)涵與重要意義，各支部團委書記及團員代表也相繼作了精彩發(fā)言和誠懇表態(tài)。蒞臨大會的幾位領(lǐng)導(dǎo)也就主題內(nèi)容從價值、定位、行動等多個層面作了慷慨陳詞和深度地闡釋，參加會議的代表均表示深受啟發(fā)、獲益匪淺。
通過此次活動，進一步強化和加深了青年員工的政治意識、競爭意識、服務(wù)意識，增進了其與組織之間的深厚感情，激發(fā)了大家昂揚的斗志和高漲的工作熱情，為共建梅州分行美好燦爛的明天和今年在百億利潤實現(xiàn)過程中多做貢獻吹響了前進的號角。
鎮(zhèn)五四青年節(jié)活動總結(jié) 篇10
為紀念五四運動__周年，引導(dǎo)廣大團員青年深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，進一步弘揚愛企、愛團、愛黨、愛國精神，堅定理想信念，立足崗位，立志成才，激發(fā)青年建功立業(yè)的熱情。__1團支開展了以“弘揚五四精神、爭當文明先鋒”的主題團日活動，培養(yǎng)同學(xué)們愛國、愛家，努力學(xué)習(xí)的精神，牢固樹立社會主義榮辱觀。同時激勵我校團員青年胸懷祖國，志存高遠，繼承革命傳統(tǒng)，勇?lián)鷼v史責(zé)任，與祖國共奮斗。
一、組織共青團員一起學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀
每位學(xué)員能清楚的認識到在科學(xué)發(fā)展觀指引下，分析自身現(xiàn)狀，明確奮斗目標，堅定學(xué)習(xí)信心。科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。以人為本，就是要關(guān)心人、尊重人，就是要促進人的全面健康發(fā)展，這一點進一步深化了每個人的思想認識，理清思路，形成了科學(xué)共識，增強了學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和主動性。并能夠妥善解決自身建設(shè)中面臨的各種問題，促進自身的綜合素質(zhì)的提高具有十分重要的意義，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀是加強大學(xué)生素質(zhì)的內(nèi)在要求。”
二、在四項文明活動中：
文明校園，我們倡議：告別不文明行為，美我校園，愛我校園。從我做起，從身邊的小事做起，還草地以碧綠，還課桌以整潔，還語言以文明，使文明之花香徹四野。
文明宿舍，我們提議：注意自己的言行舉止：言語中知人品，行動中曉素質(zhì)。輕輕地，我來了，不帶來絲縷嘈雜。靜靜地，我走了，不留下一片碎屑。個人文明注重點滴小事，點滴小事體現(xiàn)個人文明。
文明食堂，我們宣傳：倒掉的是剩飯，流走的是血汗。自覺回收餐具。不隨地吐痰，不在餐廳內(nèi)吸煙喝酒。
文明教室，我們贊頌：保持肅靜，不準喧嘩。尊師重教。講文明，保持服裝整潔。不亂刻、亂劃、亂寫，不損害公物。
加強我部學(xué)生的精神文明，思想道德建設(shè)起到重要作用。營造“整潔、文明、有序、向上”的寢室環(huán)境。
叁、在“唱響青春、書寫和-諧”活動中：
我們宣傳五四愛國主義精神，使同學(xué)們能深刻理解、認識、銘記“五四精神”的內(nèi)
涵，在其中升華自己的愛國情操，以繼承、弘揚“五四愛國主義精神”，并讓大家明白如何做才能實踐科學(xué)發(fā)展觀，成為合格先進的新時代的大學(xué)生，共同建設(shè)我們可愛的祖國
鎮(zhèn)五四青年節(jié)活動總結(jié) 篇11
為了激勵引導(dǎo)學(xué)校廣大團員青年堅定永跟黨走的理想信念，激發(fā)團員的認同感、歸屬感、榮譽感，讓團員回“家”，校團委決定在全校團員青年中開展紀念五四運動的系列活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜制定如下：
一、主要內(nèi)容
1、深入開展理想信念教育，進一步加強對團員青年的教育引導(dǎo)。
2、廣泛開展實踐服務(wù)活動，進一步樹立團員青年的良好形象。緊密結(jié)合《第二師范學(xué)院黨委學(xué)工部工作要點》，堅持立足校園、輻射社會兩個層次，積極引導(dǎo)團員青年通過社會實踐、志愿服務(wù)、社團活動等形式，在推進校園文明、和諧社會構(gòu)建的實踐中展示我校青年的精神風(fēng)貌。
3、認真開展先進典型表彰，進一步做好青年典型的培育選樹。抓住紀念五四活動這一有利契機，大力挖掘、培育一批先進典型，為廣大團員青年樹立可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣。要做好青年典型和先進集體的評選、表彰、宣傳工作，積極做好全校五四紅旗團委、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部、五四優(yōu)秀團支部、“青春榜樣”的推薦申報和表彰工作，在全校營造崇尚先進、爭當先進、學(xué)習(xí)先進的良好氛圍。
4、積極開展主題團日活動，進一步營造五四精神的傳承氛圍。將廣泛開展五四節(jié)日文化活動作為重點，鮮明地亮出團旗、團徽、團歌等共青團的文化標志，努力創(chuàng)造具有鮮明時代特點、富含時尚元素、青年廣泛參與、深受青年歡迎的五四節(jié)日文化，積極開展形式新穎、健康有益、寓教于樂、充滿活力、引領(lǐng)潮流的主題團日活動，如：“四進四信”活動、網(wǎng)絡(luò)文明主題活動、學(xué)習(xí)精神活動等，進一步增強共青團的向心力、吸引力和凝聚力。
5、蓬勃開展素質(zhì)拓展活動，進一步提升服務(wù)青年的工作水平。進一步加強大學(xué)生素質(zhì)拓展教育工作，大力推進青年科技創(chuàng)新行動，重點組織好20__年大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競賽大賽等賽事和活動，進一步濃厚學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，興起人人愿學(xué)習(xí)、人人愛學(xué)習(xí)的熱潮。
二、有關(guān)要求
1、高度重視，精心組織。各學(xué)院分團委要充分認識開展紀念活動對于擴大團組織的影響力、提升團組織凝聚力、促進和加強團組織自身建設(shè)的重要意義，認真謀劃，精心組織，在落實好全校統(tǒng)一的紀念活動的同時，集中力量策劃出特點鮮明的紀念、慶祝活動，形成上下聯(lián)動的良好局面。
2、突出主題，體現(xiàn)特色。各學(xué)院分團委要結(jié)合自身實際制定活動方案，在活動安排上形成系列，縱貫四、五月份，形成持續(xù)效應(yīng)和強大聲勢，在活動內(nèi)容上突出主題，積極向上，讓青年人樂于參與。
3、加強宣傳，營造氛圍。各學(xué)院分團委要進一步擴大宣傳力度，善于運用大眾媒體特別是新媒體力量，做好紀念活動的宣傳工作，唱響主旋律，形成良好導(dǎo)向。要充分調(diào)動基層團組織的積極性，通過微博、微信、橫幅、櫥窗、黑板報等各種方式廣泛宣傳，營造濃厚的活動氛圍。要發(fā)動團員關(guān)注學(xué)工部(團委)官方微信、官方微博，參與系列話題并積極互動。
鎮(zhèn)五四青年節(jié)活動總結(jié) 篇12
對此次活動的感想是我們班為進一步弘揚“五四”精神，引導(dǎo)廣大團員青年深刻認識和全面了解建黨__年的偉大歷程和輝煌成就，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，我們信管第一團支部為此作了比較充分的準備。
在活動開展的前期階段，我們班進行了比較積極的討論，我們對這次團日活動給予了相當大的重視。對于活動所要開展的內(nèi)容，我們組織了班級各班委進行討論開展活動的具體情況。大家都積極地提出了自己的意見，積極的向大家展示了自己的看法。這使我們開展這次活動能夠正常和順利的進行奠定了基礎(chǔ)。同時，在活動開展的前期階段，我們對每一班委都部署了相關(guān)的任務(wù)，以確保我們這次活動能夠順利進行。在活動開展的過程當中，同學(xué)們都積極準時到達指導(dǎo)教室，在教室中，大家的十分認真地聽著演講人所做的演講，通過演講，使同學(xué)們了解到五四活動的現(xiàn)實意義。此外，我們還通過觀看愛國影片，來增強同學(xué)們的愛國精神。在紅歌隊上場齊唱紅歌時，紅歌隊的隊員們滿懷激情，高唱“光榮啊，中國共青團”，將愛團，愛國的精神融入了歌詞當中。歌唱后，同學(xué)們熱烈地鼓掌。在最后由本人演唱了“傳奇”，結(jié)束了本次的五四活動。
如果將活動的主旨歸結(jié)為兩個詞，那一定是“參與”與“收獲”。通過活動和游戲所收獲的知識，也許更能讓人記憶深刻。結(jié)果優(yōu)劣，游戲成敗，這些都不是最重要的;活動只是一個途徑，一種過程，能通過活動讓同學(xué)們從中學(xué)到些什么，才是我們的目的和初衷只要參與了，就一定可以有所感悟;活動的目的并不在于輸贏，而是讓大家在潛移默化中，將不能忘卻的歷史牢牢銘記，將來之不易的現(xiàn)在好好珍惜，對即將到來的世博會，時刻準備著以主人翁的姿態(tài)迎接八方來賓;并且為大家提供一個提升自我素質(zhì)，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神,磨練意志品質(zhì)的機會，使同學(xué)們鍛煉能力，開闊眼界，豐富閱歷，增長見識，實現(xiàn)對自身的一次飛躍。
青年強則國強，青年有望則國家有望。這次的五四主題活動，正是把這些作為一個舉辦的宗旨，讓大家玩時感悟，樂中收獲，將或許嚴肅的主題以一種輕松的方式表現(xiàn)出來，既能讓同學(xué)們玩得愉快，也寓教于樂，使大家提高愛國、愛黨、愛團意識和社會責(zé)任感，掌握知識，提高素質(zhì)，朝著一個合格的新世紀青年的方向不斷邁進。
最后,是大家各自發(fā)表對五四運動的認識和這次活動舉辦的意義,通過這次講座和看視頻學(xué)到了什么,以及今后如何發(fā)揚五四精神,自己肩負的歷史責(zé)任!
當祖國處于生死存亡的時候，當人民水深火熱的時候，是青年們首先站了起來，過去的歷史不容忘卻，那種以天下為己任的愛國精神青年更當繼承，梁啟超先生曾說過：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年強則國強，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。五四的意義不僅僅只是段歷史，更應(yīng)是一種精神。
通過這次五四活動，我認識到作為當代青年應(yīng)當認真弘揚五四精神，將五四精神永遠傳承下去，從五四愛國運動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負的責(zé)任，五四更多的意義是傳承，傳承五四的精神。同時，通過開展這次五四活動，增進了我們班集體的凝聚力以及向心力。這次活動之后,我們班第一支團支部的團員會更明白真正的愛國,若何愛國,以及自己所肩負的歷史責(zé)任!
鎮(zhèn)五四青年節(jié)活動總結(jié) 篇13
4月29日，中建二局深圳分公司 “創(chuàng)客夢空間”20__年五四青年節(jié)主題活動在中國儲能大廈頂層成功舉行。該大廈以333米的總高度刷新了深圳科技園新地標，并在建設(shè)過程中榮獲多項創(chuàng)新工藝獲得多項國家專利，與此次“五四”青年活動主題交相輝映。深圳市直機關(guān)團工委書記、群團工作部副部長田豐，深圳市直機關(guān)團工委副書記王映彬，局總經(jīng)理助理、分公司黨委書記、董事長程同普，局黨委工作部副部長、團委書記王城，分公司副總經(jīng)理、總會計師楊鵠，分公司黨委副書記、紀委書記、工會主席周徹等出席活動。活動還吸引了包括深圳衛(wèi)視、深圳商報、中建二局等多家單位近百人的參與。
基層一線的勞動精神和青春創(chuàng)新元素貫穿活動全程，活動圍繞“工地好聲音”歌唱比賽和“我的青春我導(dǎo)演”微電影展播等環(huán)節(jié)，展現(xiàn)了建筑工地“圍墻內(nèi)”的非凡魅力與活力。
在“工地好聲音”歌唱比賽決賽中，十名從近百位基層一線選手中脫穎而出的“好聲音”在“云端”舞臺上一展歌喉，為全場帶來了一場聽覺盛宴，評委從歌曲內(nèi)容、熟練程度、音準節(jié)拍、音質(zhì)音色、整體效果等維度評選出了一、二、三等獎，最佳人氣獎及優(yōu)秀獎。該項比賽還開通了微信投票環(huán)節(jié)，在投票首日即獲得了4600多的關(guān)注量。
在微電影展播環(huán)節(jié)，16部由分公司一線員工自編自導(dǎo)自演的微電影精彩展播。這些微電影從不同的角度講述了建筑人的故事，既有青春浪漫，也有一線施工艱苦心酸，讓人為之動容。
活動還對該公司20__年共青團系統(tǒng)先進集體和個人進行了表彰。
據(jù)悉，本屆“五四”青年主題活動只是該公司職工活動的一個縮影。作為建筑行業(yè)的職工，每天面對的最多的就是鋼筋混凝土和高強度的工作，業(yè)余生活單調(diào)乏味。為此，該公司經(jīng)過前期細致調(diào)研，先后開展了首屆工人文化節(jié)、工地微吧、好聲音大賽、真人圖書、“星火杯”三人籃球聯(lián)賽、心靈驛站、“南風(fēng)杯”知識競賽、原創(chuàng)微電影大賽、書記大講堂、青年大講堂、單身聯(lián)誼、足球聯(lián)賽等系列活動，確保“月月有活動，人人能參與”，在豐富職工業(yè)余文化生活上打出了一套強有力的組合拳，廣受分公司職工好評。
鎮(zhèn)五四青年節(jié)活動總結(jié) 篇14
今年5月4日是“五四”運動XX周年暨中國共-產(chǎn)主義青年團建團91周年的紀念日子，為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，豐富校園文化，臺山市育英中學(xué)團委舉行了20xx年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。
5月4日下午，校團委組織初一、初二年級全體同學(xué)在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠校長，彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現(xiàn)場，與全校千余名青年學(xué)生共同慶祝五四青年節(jié)。
宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始，首先老團員向新團員們佩戴上團徽，標志著新團員正式成為一名光榮的共青團員，緊接著所有的新團員在學(xué)校團委書記江澤彬的帶領(lǐng)下，面對莊嚴、鮮艷的團旗進行莊重宣誓：“我志愿加入中國共-產(chǎn)主義青年團，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)……為共-產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”，宣誓聲響亮、激昂，充分展現(xiàn)出新團員的自豪、青春與力量。
張保健副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀，并向所有的團員青年提出希望與要求，鼓勵新入團員嚴以律己，勤奮學(xué)習(xí)，嚴守紀律，努力爭取成為一名優(yōu)秀的共青團員，并勉勵大家弘揚“五四”精神，奮發(fā)向上，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識，在社會實踐中奉獻青春，讓在場的新入團接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮。
最后，新團員在江澤彬書記的帶領(lǐng)下唱團歌《光榮啊，中國共青團》，宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。
緊接著，“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學(xué)以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的隊形變化，抒發(fā)了同學(xué)們的愛國情懷，唱響了學(xué)生們的熱血青春，歌聲或婉轉(zhuǎn)，或激揚，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現(xiàn)場的氣氛活躍，高-潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞，把現(xiàn)場的氣氛推向高-潮;初一9班的《團結(jié)就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災(zāi)中所迸發(fā)出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;初二3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法，道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚，追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演，把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點。
通過精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學(xué)們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結(jié)束，也宣告了20xx年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結(jié)束。
“五四”精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強斗爭的精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現(xiàn)。作為新一代的育英學(xué)子，在弘揚的同時，還應(yīng)繼承。
宣誓活動不僅僅是一次儀式，更是一次生動的思想意識教育，作為一名共青團員，要明確自己肩負的責(zé)任，在校認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)知識，學(xué)習(xí)做人的道理，做一名政治合格的學(xué)生，將來步入社會做一名思想品質(zhì)良好、有素質(zhì)的社會公民。
鎮(zhèn)五四青年節(jié)活動總結(jié) 篇15
五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學(xué)”。
我們應(yīng)該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前赴后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。
什么是五四精神呢?有的認為是愛國主義，有的認為是民主與科學(xué)，有的認為是解放思想、不斷創(chuàng)新，有的認為是理性精神、個性解放，有的認為是勇于探索、追求真理，有的認為是破舊立新的革命或變革，有的認為是徹底的反帝反封建，等等。這些說法都是有道理的，事實上也是聯(lián)系在一起的。
總之，五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。五四精神升華了的愛國精神。
五一回來后，實在有太多的節(jié)目了，五四那天，我們校園里舉行了十大歌手比賽，下午就舉行了五四的游園活動，有游戲玩，有獎品拿，真是爽的，星期五還舉行了福田杯紅歌會比賽，每一個班級都要上臺唱一首歌曲，在這個活動中，我們班也拿到了不錯的成績，也充分體現(xiàn)了我們班的每一個同學(xué)的合作精神，團結(jié)就是力量，我們也很高興，所有的大活動也搞完了。
今周已經(jīng)是12周了，這個學(xué)期已經(jīng)去了一大半了，剩下來的日子就要去面對我們的學(xué)習(xí)了，我們要認真努力去考證了，要知道，學(xué)習(xí)才是我們真正的任務(wù)，我們要加倍努力學(xué)習(xí)才可以。
鎮(zhèn)五四青年節(jié)活動總結(jié) 篇16
青，是生命的色彩;春，是生長的季節(jié)。青年擁有人生最絢麗的青春，最具活力的生命色彩，青年人是新世紀的棟梁，在紀念“五四”青年節(jié)xx周年之際，我校開展了系列紀念活動，用行動彰顯青春，點亮青春，放飛理想，響應(yīng)歷史的感召，奏響時代的最強音!
青年人是文化的傳承者。為弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，響應(yīng)全州“本土民族歌曲大家唱”的熱潮，同時挖掘和選拔在此方面有特長的學(xué)生，秉承與時俱進的理念。“五.四”紀念活動一改往年歌詠比賽，于5月3日在高一、高二年級開展“愛家鄉(xiāng)&8226;頌本土民族歌大家唱大賽”。每班選一首本土民歌以獨唱或小合唱的形式參賽，活動前期工作包括宣傳，音樂伴奏帶制作，選手抽簽，舞臺布置均由校團委負責(zé)落實。團委盡心籌備，選手精心準備。比賽過程中，一首首美妙的歌曲搏得觀眾的陣陣掌聲，選手們表現(xiàn)出色，現(xiàn)場氣氛活躍，廣大師生激情高昂。評委由部分教師及學(xué)生擔任，賽后按選手綜合表現(xiàn)評選出獲獎班級：其中218班獲最佳人氣獎，237班獲最具潛質(zhì)獎，236班獲最佳表現(xiàn)獎，234班獲最佳歌喉獎。224班獲最佳創(chuàng)意獎，并請王副校長為獲獎班級頒獎。整聲比賽緊湊有條不紊，現(xiàn)場紀律良好，活動取得圓滿成功。
榜樣的力量，模范引風(fēng)尚。評比可以鼓勵先進，激勵后進。為了在廣大共青團員之間形成爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。通過評比，學(xué)先進，找差距、鼓土氣，增干勁，調(diào)動一切積極因素，全面推進各項工作爭一流。學(xué)校研究決定開展“團干十佳”“團員十佳”“志愿者十佳”的評比表彰活動。校團委嚴格認真地開展，堅持實事求是的態(tài)度，最大限度體現(xiàn)和保障民主，廣泛聽取意見。“團干十佳”按照一定比例分配名額，由廣播站團委，學(xué)生會全體成員投票得出，并向全校公布征求意見，“團員十佳”先由各班推薦一名優(yōu)秀團員，經(jīng)團委綜合考核確定候選名單，并向全校布候選名單，征求廣大師生意見，進行嚴格審查，最終確定受表彰，“志愿者十佳”由志愿者公開投票得出提名名單后提交評審組審查并向全校公布，聽取民意確定名單，具體情況如下
十佳志愿者：
楊榮彩、安少臻、雷達、沈世雄、張文茜
寸守言、吳鑫偉、姜松廷、姜維、楊海蕓
十佳團干部：
(校團委)邵宗財、郭榮蕊、張正德、劉永麗、
(學(xué)生會)李鏡、劉小杰、袁世杰、楊柳
(廣播站)段榕、申麗清
十佳優(yōu)秀團員：
(校團委)徐迪、唐永斌
(學(xué)生會)楊珺雯、董玲麗
(廣播站)李靖萌、李垠杏
(高一)226邵
雪234胡波兒
(高二)214李沁蕓222瞿發(fā)巧
表彰儀式于歌唱比賽后舉行，并請黨校長為受表彰同學(xué)授予榮譽證書。
愛在路上，感恩同行，進取為伴。為宣揚感恩之情，培養(yǎng)感恩之心，落實感恩之行，響應(yīng)全州“感恩思進”的學(xué)習(xí)熱潮，讓全體學(xué)生懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。深化我校德育教育工作，校團委于“五.四”紀念活動期間針對高一開展了“感恩思進”為主題的演講比賽。雖然該活動由于各種原因兩次更改時間，但同學(xué)們?nèi)匀环e極踴躍參加并精心準備。選手以出色的發(fā)揮。精彩的演講，搏得觀眾的掌聲，以過激烈的角逐，第一名236班湯玨、第二名228班寸黎宏、第三名238班楊朔、第四名227朗天艷、第五名238班周文杰，脫穎而出。團結(jié)的力量總是巨大的，其中榮獲班級獎情況如下：236班第一名、238班第二名、228班第三名、230班第四名、232班第五名。
同時針對高二年級開展了以“感恩思進”為主題的征文比賽，同學(xué)們用手中的筆書寫一個個感人的故事，流露出的一份份真勢的情感感染著每一位讀者，六篇文章嶄露頭角，其中：
一等獎222班楊恩艷
二等獎220班董舒雅
二等獎213班王鈺佳
三等獎223班摸晃
三等獎214李楠
三等獎222班楊春華
“感恩思進”的活動落幕了，但它帶來的心靈的震動和回味，將是長久縈繞的起拋磚引玉的作用，讓我們的學(xué)子在民中感受愛，習(xí)得感恩，思進取，走出民中傳播感恩之行，傳承中華美德。
歷史已經(jīng)越來越遠，但是“五.四”精神的新世紀青春依舊。青年人如何實踐“五四精神”具化為四點，胸懷祖國，勤于學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)造，樂于奉獻。其中熱愛自己的祖國是前提，最大的愛國就是把自己的事做好，同時加強多方面的學(xué)習(xí)，打好未來人生道路的基礎(chǔ)，青年是文化的傳承者，精神的實踐者，努力學(xué)習(xí)，充實自己，讓文明的火炬?zhèn)鞒邢氯ゲ攀乾F(xiàn)的重要任務(wù)。
xx年后，“五四精神”沒有過時，但是，對它的解讀變得多樣——或許，這正是它的價值所在。
是的，當一種熱情和品質(zhì)已經(jīng)被內(nèi)化到民族性里面，她就不再需要贊美，就像五月的鮮花永遠那么燦爛。
在歌聲與鮮花的背后，時代需要的是青年的擔當，青年需要的是傳承五四的真精神，這樣的紀念才有價值。
鎮(zhèn)五四青年節(jié)活動總結(jié) 篇17
五四青年節(jié)的設(shè)立是為了繼承和發(fā)揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四愛國主義精神，號召大家團結(jié)起來為振興中華民族而努力奮斗。為響應(yīng)這一號召，發(fā)揚五四愛國主義精神，我公司于五月四日將廣大青年員工集結(jié)起來，舉行了紀念五四青年節(jié)集體拓展訓(xùn)練活動。
此次拓展訓(xùn)練共分為五個部分。第一個部分是組建團隊，第二部分叫做萬里長城，第三部分叫能量傳遞，下一部分叫做盲人與啞巴，最后一部分是活動總結(jié)大會。每個活動既十分有趣，又很有意義，半天下來，大家都很累，但是卻很開心，收獲滿滿。
首先是第一個部分，組建團隊。大家通過報數(shù)分為三組，每組自立一個團隊，需要交出手機，并在規(guī)定時間內(nèi)選出隊長，隊旗，隊名，隊訓(xùn)和隊歌。活動剛開始，大家互相都不認識，都放不開。在這一環(huán)節(jié)，就是要讓大家互相熟悉，同時考驗大家的執(zhí)行力、創(chuàng)造力和團隊溝通能力。
第二個環(huán)節(jié)，萬里長城。參加者男女交錯，側(cè)身圍成一個圈，盡量靠攏，主持人發(fā)命令后大家向下坐，如果大家足夠信任自己的同伴，放心坐下去，則不會有任何不適的感覺，否則支撐不了多久。這個游戲可以加強大家相互間的信任與了解。剛開始，大家都不好意思，同時也不夠相信對方，主持人讓坐的時候都不敢坐。這樣的話真的會很累，尤其是我，前邊的大哥體型比較壯碩，后邊的呢又太瘦，弄得我是前后為難。連續(xù)幾輪之后，大家終于互相信任了，做到了整齊統(tǒng)一，堅持的時間也很長，而且也很輕松。不過后來主持人增加了難度，讓大家在坐下的同時，抬腿往前走。數(shù)1同時抬左腿，數(shù)2邁右腿。我的天哪!大家都叫苦不迭。最后雖然沒能完成任務(wù)，但是大家都很開心，互相之間熟悉了很多，也增進了彼此之間的信任。
第三個環(huán)節(jié)，能量輸送。每人一塊PVC凹槽板，大家需要把各自的PVC板連接在一起組成一個渠道，把乒乓球放在這個PVC凹槽板中滾動，通過大家的努力把乒乓球運送到指定的終點，并放到終點處的水杯里。不能讓球停下來，不能用手去抓，不能讓球回流，也不能讓球掉下來。哪一組用時最短，哪一組就取勝。這一環(huán)節(jié)既要講究速度，又要足夠穩(wěn)，可以有效的促進團隊合作與進步。聽起來容易做起來難，一開始，怎么送也不能把球送到終點，不是中途球掉了，就是到了終點球進不了杯子。后來，團隊成員不斷地總結(jié)經(jīng)驗，互相指出彼此的問題，終于成功地完成了任務(wù)。
最后一個環(huán)節(jié)，活動總結(jié)。丹東新區(qū)的黨員活動中心，這也是盲人與啞巴的終點站。大家圍成一圈，坐在會議室里，沒有開燈，黑暗中大家安靜地坐著休息，林立嬌作為發(fā)言人在前邊發(fā)言。她那甜美的聲音帶著大家放松了身心，帶著大家回顧了人這簡短的一生。從咿呀學(xué)語，到離開父母，四處奔波求生。
作為當代的青年，一定要學(xué)會感恩。感謝父母，他們給了我們寶貴的生命;感謝恩師，他們帶領(lǐng)我們走向了知識的樂園;感謝公司，它給我們提供了發(fā)展的平臺;感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事，他們給我們無私的幫助與信任;感謝愛人，他始終不渝地愛著我們;感謝朋友，他們給我們以無私的關(guān)心和陪伴。