公德教育工作總結(jié)（精選5篇）
公德教育工作總結(jié) 篇1
社會(huì)主義的頹廢思潮相繼泛起，有人驚呼--當(dāng)代青年可能是"跨掉的一代"！這決不是危言聳聽(tīng)！因?yàn)榇髮W(xué)生正處在世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，他們的分析能力、判斷能力還不強(qiáng)，在復(fù)雜多變的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)下，在各種思想文化相互激蕩的過(guò)程中，很容易出現(xiàn)失誤，進(jìn)而在自身的各個(gè)方面出現(xiàn)問(wèn)題，因此，加強(qiáng)大學(xué)生思想道德教育顯得尤為重要。
加強(qiáng)大學(xué)生思想道德教育首先要加強(qiáng)歷史公德教育。由于公德是在歷史中形成的、廣泛深入人心，并且和廣大人民群眾的切身利益密切相關(guān)，對(duì)大學(xué)生形成追求高尚、力爭(zhēng)先進(jìn)的風(fēng)氣有很大的幫助。
繼承中華民族幾千年形成的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)與建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)道德，積極借鑒世界各國(guó)道德建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)文明成果，是大學(xué)生在歷史公德學(xué)習(xí)中所力求掌握的。在全社會(huì)大力宣傳和弘揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是，勇于創(chuàng)新、一往無(wú)前，艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的時(shí)代精神背景下，大學(xué)生的思想道德培養(yǎng)可以是多方面、多層次的。不僅要使公民道德教育體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)，又要反映時(shí)代特點(diǎn)，始終充滿生機(jī)與活力。所以要積極開(kāi)發(fā)優(yōu)秀的思想道德教育資源，利用各種愛(ài)國(guó)主義教育基地，進(jìn)行歷史和革命傳統(tǒng)教育。
因此，我院遵循大學(xué)生身心發(fā)展和思想品德形成的規(guī)律，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展大學(xué)生的公共道德教育，是培養(yǎng)符合時(shí)代要求的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要條件，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展、整個(gè)民族素質(zhì)的不斷提
高的重要保障。在本年度開(kāi)展了大量的公德教育工作和活動(dòng)。
一、紅十字會(huì)“無(wú)償獻(xiàn)血”活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：XX年9月20日
活動(dòng)地點(diǎn)：食堂門口
負(fù)責(zé)單位：團(tuán)委學(xué)生會(huì)
活動(dòng)效果：讓廣大學(xué)生更具體的感悟到無(wú)償獻(xiàn)血者用自己的鮮血延續(xù)、挽救了他人的生命，體現(xiàn)了人類共同生存、珍惜生命、友愛(ài)互助的高尚情操。獻(xiàn)血使心靈得到慰籍使人生更加充實(shí)、快樂(lè)。經(jīng)常保持充實(shí)、快樂(lè)的心緒是健康長(zhǎng)壽必備的因素之一。
二、“九九重陽(yáng)，尊老敬老，長(zhǎng)征精神，深入我心”看望慰問(wèn)老人活動(dòng) 活動(dòng)時(shí)間：XX年10月29日
活動(dòng)地點(diǎn)：福州市鼓樓老年公寓
負(fù)責(zé)單位：團(tuán)委文體部
活動(dòng)效果：愛(ài)老人也同樣是關(guān)愛(ài)我們的將來(lái)，提倡敬老愛(ài)老的新風(fēng)尚。增強(qiáng)廣大師生尊老敬老的道德意識(shí)，發(fā)揮尊老敬老中華民族的傳統(tǒng)美德，共建社會(huì)主義和諧社會(huì)。
三、參觀林則徐紀(jì)念館
活動(dòng)時(shí)間：XX年11月12日
活動(dòng)地點(diǎn)：林則徐紀(jì)念館
負(fù)責(zé)單位：團(tuán)委組織部
活動(dòng)效果：通過(guò)這次的活動(dòng)我們更加的了解到歷史，了解中國(guó)近代現(xiàn)代史的民族英雄為抵抗八國(guó)聯(lián)軍的侵越做出了不屈不饒的努力，他們的英雄事跡永遠(yuǎn)在
我們的心中回蕩，他們的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和追憶。
四、世界“愛(ài)滋病”宣傳日活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：XX年12月1日
活動(dòng)地點(diǎn)：校園內(nèi)
負(fù)責(zé)單位：團(tuán)委文體部
活動(dòng)效果：在青年志愿者的推柬指導(dǎo)下，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了有關(guān)艾滋病的知識(shí)，并向揭制艾滋許下承諾，要讓艾滋病遠(yuǎn)離我們的身邊，讓這種超級(jí)癌癥的傳染漲停留在原地，為自己的健康撐起屏障。
五、“實(shí)踐八榮八恥、宏揚(yáng)長(zhǎng)征精神、倡導(dǎo)勤儉之風(fēng)”系列活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：XX年10月29日至XX年11月5日
活動(dòng)地點(diǎn)：校園內(nèi)
負(fù)責(zé)單位：團(tuán)委組織部 學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
活動(dòng)效果：在紀(jì)念長(zhǎng)征勝利七十周年和世界勤儉日到來(lái)之際，開(kāi)展以“實(shí)踐八榮八恥、宏揚(yáng)長(zhǎng)征精神、倡導(dǎo)勤儉之風(fēng)”為主題的班會(huì)討論和征文等系列活動(dòng)，有助于更好的理解長(zhǎng)征精神，繼承我黨優(yōu)良的革命傳統(tǒng)和艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。讓我們?cè)诖紊钊氲膶W(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的重要性，更深層次的理解“八榮八恥”的精髓。
六、“貫徹素質(zhì)教育 提高綜合素質(zhì)”主題演講比賽
活動(dòng)時(shí)間：XX年11月20日～11月28日
活動(dòng)地點(diǎn)：秋實(shí)樓六樓
負(fù)責(zé)單位：團(tuán)委組織部
活動(dòng)效果：各選手圍繞大學(xué)生思想、誠(chéng)信、道德、心理健康及專業(yè)學(xué)習(xí)等各方
面對(duì)如何貫徹素質(zhì)教育、提高綜合素質(zhì)給觀眾做了精彩的演講，廣大同學(xué)收益菲淺
七、“貫徹素質(zhì)教育、提高綜合素質(zhì)、展我西工風(fēng)采”主題海報(bào)評(píng)比
活動(dòng)時(shí)間：XX年11月20日～11月28日
活動(dòng)地點(diǎn)：校園內(nèi)
負(fù)責(zé)單位：團(tuán)委組織部
活動(dòng)效果：各班級(jí)圍繞大學(xué)生思想、誠(chéng)信、道德、心理健康及專業(yè)學(xué)習(xí)等各方面對(duì)如何貫徹素質(zhì)教育、提高綜合素質(zhì)以海報(bào)的形式給全院師生做了精彩的展示，效果顯著。
八、“建設(shè)綠色家園，構(gòu)建和諧社會(huì)” 植樹(shù)節(jié)活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月11日
活動(dòng)地點(diǎn)：鼓山山頂
負(fù)責(zé)單位：團(tuán)委文體部
活動(dòng)效果：植樹(shù)這一公益活動(dòng)，能深入人心，不只僅僅局限與3月12日這一天。植樹(shù)從保護(hù)樹(shù)木開(kāi)始，通過(guò)我們的活動(dòng)，通過(guò)我們的宣傳，通過(guò)我們的以身作則，讓更多的朋友們參與到保護(hù)家園，綠化家園的隊(duì)伍中來(lái)。加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐，建設(shè)我們的綠色家園，構(gòu)件和諧的社會(huì)主義社會(huì)。 九、315消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：3月15日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：五。一廣場(chǎng)
負(fù)責(zé)單位：團(tuán)委文體部
活動(dòng)效果：成功的對(duì)廣大青年志愿者進(jìn)行了一次深刻的消費(fèi)教育。對(duì)廣大青年
志愿者樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念是十分有幫助的。受到外界、學(xué)校全體老師和同學(xué)們的高度贊揚(yáng)和肯定。在活動(dòng)中團(tuán)委工作人員默契的配合。在活動(dòng)中青年志愿者積極響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，體現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)。
十 學(xué)習(xí)吳立斌同學(xué)先進(jìn)事跡系列活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月20日-4月20日
活動(dòng)地點(diǎn)：校園內(nèi)外
負(fù)責(zé)單位：院團(tuán)委 學(xué)工部
活動(dòng)小結(jié)：1、開(kāi)辟海報(bào)專欄
在活動(dòng)的初期，為了讓大家更好的了解吳立斌同學(xué)的先進(jìn)事跡，在院宣傳欄開(kāi)辟學(xué)習(xí)同學(xué)先進(jìn)事跡海報(bào)專欄，制作了大量關(guān)于吳立斌同學(xué)先進(jìn)事跡的海報(bào)。 海報(bào)的內(nèi)容主要以吳立斌同學(xué)生前的高尚的品格為主。讓同學(xué)們對(duì)吳立斌同學(xué)的先進(jìn)事跡有一個(gè)初步全面的認(rèn)識(shí)。廣大師生在課余時(shí)間都在專欄前仔細(xì)閱讀著那些文字，看著吳立斌同學(xué)的照片。對(duì)吳立斌的大家不由的產(chǎn)生了一種敬佩之情。
2、學(xué)院網(wǎng)站專欄
為了能更好的更全面的宣傳，院團(tuán)委組織學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部在學(xué)院網(wǎng)站的主頁(yè)和論壇上開(kāi)辟了學(xué)習(xí)吳立斌先進(jìn)事跡專欄。將關(guān)于吳立斌同學(xué)的有關(guān)事跡資料
(material)上傳到這個(gè)專欄，同學(xué)們也都積極的跟帖，發(fā)表自己的意見(jiàn)。有的同學(xué)說(shuō)，吳立斌同學(xué)敢于沖破世俗的觀念，做了一個(gè)勇敢的決定，是當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀代表。有的說(shuō)，我們學(xué)習(xí)吳立斌要全面的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勇敢決定的同時(shí)，也要學(xué)習(xí)他對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的愛(ài)。還有的說(shuō)要學(xué)習(xí)他的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，那種積極的生活方式。
公德教育工作總結(jié) 篇2
主義的頹廢思潮相繼泛起，有人驚呼--當(dāng)代可能是"跨掉的一代"！這決不是危言聳聽(tīng)！因?yàn)檎幵谑澜缬^、觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，他們的能力、判斷能力還不強(qiáng)，在復(fù)雜多變的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)下，在各種文化相互激蕩的過(guò)程中，很容易出現(xiàn)失誤，進(jìn)而在自身的各個(gè)方面出現(xiàn)問(wèn)題，因此，加強(qiáng)大學(xué)生思想教育顯得尤為重要，。
加強(qiáng)大學(xué)生思想道德教育首先要加強(qiáng)歷史公德教育。由于公德是在歷史中形成的、廣泛深入人心，并且和廣大人民群眾的切身利益密切相關(guān)，對(duì)大學(xué)生形成追求高尚、力爭(zhēng)的風(fēng)氣有很大的。
繼承民族幾千年形成的傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)我們黨人民在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)與建設(shè)中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)道德，積極借鑒世界各國(guó)道德建設(shè)的和先進(jìn)成果，是大學(xué)生在歷史公德中所力求掌握的。在全社會(huì)大力宣傳和弘揚(yáng)、實(shí)事求是，勇于創(chuàng)新、一往無(wú)前，艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的時(shí)代背景下，大學(xué)生的思想道德培養(yǎng)可以是多方面、多層次的。不僅要使公民道德教育體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)，又要反映時(shí)代特點(diǎn)，始終充滿生機(jī)與活力。所以要積極開(kāi)發(fā)的思想道德教育資源，利用各種國(guó)主義教育基地，進(jìn)行歷史和革命傳統(tǒng)教育。
因此，我院遵循大學(xué)生身心發(fā)展和思想品德形成的規(guī)律，有、有步驟地開(kāi)展大學(xué)生的公共道德教育，是培養(yǎng)符合時(shí)代要求的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要條件，是社會(huì)主義的發(fā)展、整個(gè)民族素質(zhì)的不斷提高的重要保障。在本年度開(kāi)展了大量的公德教育工作和。
一、紅十字會(huì)“無(wú)償獻(xiàn)血”活動(dòng)
活動(dòng)：XX年9月20日
活動(dòng)地點(diǎn)：食堂門口
負(fù)責(zé)：
活動(dòng)效果：讓廣大學(xué)生更具體的到無(wú)償獻(xiàn)血者用自己的鮮血延續(xù)、挽救了他人的，體現(xiàn)了人類共同、生命、友愛(ài)互助的高尚情操。獻(xiàn)血使心靈得到慰籍使人生更加充實(shí)、。經(jīng)常保持充實(shí)、快樂(lè)的心緒是健康長(zhǎng)壽必備的因素之一。
二、“九九重陽(yáng)，尊老敬老，長(zhǎng)征精神，深入我心”看望慰問(wèn)老人活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：XX年10月29日
活動(dòng)地點(diǎn)：福州市鼓樓老年公寓
負(fù)責(zé)單位：團(tuán)委文體部
活動(dòng)效果：愛(ài)老人也同樣是我們的將來(lái)，提倡敬老愛(ài)老的新風(fēng)尚。增強(qiáng)廣大尊老敬老的道德意識(shí)，發(fā)揮尊老敬老中華民族的傳統(tǒng)美德，共建社會(huì)主義和諧社會(huì)。
三、參觀林則徐紀(jì)念館
活動(dòng)時(shí)間：XX年11月12日
活動(dòng)地點(diǎn)：林則徐紀(jì)念館
負(fù)責(zé)單位：團(tuán)委組織部
活動(dòng)效果：通過(guò)這次的活動(dòng)我們更加的了解到歷史，了解近代現(xiàn)代史的民族英雄為抵抗八國(guó)聯(lián)軍的侵越做出了不屈不饒的努力，他們的英雄事跡永遠(yuǎn)在我們的心中回蕩，他們的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和追憶。
四、世界“愛(ài)滋病”宣傳日活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：XX年12月1日
活動(dòng)地點(diǎn)：內(nèi)
負(fù)責(zé)單位：團(tuán)委文體部
活動(dòng)效果：在青年者的推柬指導(dǎo)下，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了有關(guān)艾滋病的知識(shí)，并向揭制艾滋許
下，要讓艾滋病遠(yuǎn)離我們的，讓這種超級(jí)癌癥的傳染漲停留在原地，為自己的健康撐起屏障。
五、“實(shí)踐八榮八恥、宏揚(yáng)長(zhǎng)征精神、倡導(dǎo)之風(fēng)”系列活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：XX年10月29日至XX年11月5日
活動(dòng)地點(diǎn)：校園內(nèi)
負(fù)責(zé)單位：團(tuán)委組織部 學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
活動(dòng)效果：在紀(jì)念長(zhǎng)征勝利七十周年和世界勤儉日到來(lái)之際，開(kāi)展以“實(shí)踐八榮八恥、宏揚(yáng)長(zhǎng)征精神、倡導(dǎo)勤儉之風(fēng)”為主題的班會(huì)和征文等系列活動(dòng)，有助于更好的理解長(zhǎng)征精神，繼承我黨優(yōu)良的革命傳統(tǒng)和艱苦奮斗、勤儉的優(yōu)良傳統(tǒng)。讓我們?cè)诖紊钊氲膶W(xué)習(xí)和樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的重要性，更深層次的理解“八榮八恥”的精髓，。
六、“貫徹素質(zhì)教育 提高綜合素質(zhì)”主題
活動(dòng)時(shí)間：XX年11月20日～11月28日
活動(dòng)地點(diǎn)：秋實(shí)樓六樓
負(fù)責(zé)單位：團(tuán)委組織部
活動(dòng)效果：各選手圍繞大學(xué)生思想、道德、心理健康及學(xué)習(xí)等各方面對(duì)如何貫徹素質(zhì)教育、提高綜合素質(zhì)給觀眾做了精彩的演講，廣大收益菲淺
七、“貫徹素質(zhì)教育、提高綜合素質(zhì)、展我西工風(fēng)采”主題海報(bào)評(píng)比
活動(dòng)時(shí)間：XX年11月20日～11月28日
活動(dòng)地點(diǎn)：校園內(nèi)
負(fù)責(zé)單位：團(tuán)委組織部
活動(dòng)效果：各班級(jí)圍繞大學(xué)生思想、誠(chéng)信、道德、心理健康及專業(yè)學(xué)習(xí)等各方面對(duì)如何貫徹素質(zhì)教育、提高綜合素質(zhì)以海報(bào)的形式給全院師生做了精彩的展示，效果顯著。
八、“建設(shè)綠色家園，構(gòu)建和諧社會(huì)” 節(jié)活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月11日
活動(dòng)地點(diǎn)：鼓山山頂
負(fù)責(zé)單位：團(tuán)委文體部
活動(dòng)效果：植樹(shù)這一公益活動(dòng)，能深入人心，不只僅僅局限與3月12日這一天。植樹(shù)從保護(hù)樹(shù)木開(kāi)始，通過(guò)我們的活動(dòng)，通過(guò)我們的宣傳，通過(guò)我們的以身作則，讓更多的們參與到保護(hù)家園，綠化家園的隊(duì)伍中來(lái)。加快綠化和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐，建設(shè)我們的綠色家園，構(gòu)件和諧的社會(huì)主義社會(huì)。
九、315消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：3月15日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：五。一廣場(chǎng)
負(fù)責(zé)單位：團(tuán)委文體部
活動(dòng)效果：成功的對(duì)廣大青年志愿者進(jìn)行了一次深刻的消費(fèi)教育。對(duì)廣大青年志愿者樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念是十分有幫助的。受到外界、全體和同學(xué)們的高度贊揚(yáng)和肯定。在活動(dòng)中團(tuán)委工作人員默契的配合。在活動(dòng)中青年志愿者積極響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，體現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)。（1） （2） ·消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日活動(dòng)總結(jié) ·女籃比賽總結(jié) ·政府人員的工作總結(jié) ·人大賽總結(jié) ·大學(xué)聯(lián)歡總結(jié) ·協(xié)會(huì)換屆工作相關(guān)總結(jié) ·電子信息工程系首屆新老生會(huì)工作總結(jié) ·學(xué)習(xí)部工作總結(jié)
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十 學(xué)習(xí)吳立斌同學(xué)先進(jìn)事跡系列活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月20日-4月20日
活動(dòng)地點(diǎn)：校園內(nèi)外
負(fù)責(zé)單位：院團(tuán)委 學(xué)工部
活動(dòng)：1、開(kāi)辟海報(bào)專欄
在活動(dòng)的初期，為了讓大家更好的了解吳立斌同學(xué)的先進(jìn)事跡，在院宣傳欄開(kāi)辟學(xué)習(xí)同學(xué)先進(jìn)事跡海報(bào)專欄，制作了大量關(guān)于吳立斌同學(xué)先進(jìn)事跡的海報(bào)。
海報(bào)的內(nèi)容主要以吳立斌同學(xué)生前的高尚的品格為主。讓同學(xué)們對(duì)吳立斌同學(xué)的先進(jìn)事跡有一個(gè)初步全面的認(rèn)識(shí)。廣大師生在課余時(shí)間都在專欄前仔細(xì)閱讀著那些文字，看著吳立斌同學(xué)的照片。對(duì)吳立斌的大家不由的產(chǎn)生了一種敬佩之情。
2、學(xué)院網(wǎng)站專欄
為了能更好的更全面的宣傳，院團(tuán)委組織學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部在學(xué)院網(wǎng)站的主頁(yè)和論壇上開(kāi)辟了學(xué)習(xí)吳立斌先進(jìn)事跡專欄。將關(guān)于吳立斌同學(xué)的有關(guān)事跡上傳到這個(gè)專欄，同學(xué)們也都積極的跟帖，發(fā)表自己的意見(jiàn)。有的同學(xué)說(shuō)，吳立斌同學(xué)敢于沖破世俗的觀念，做了一個(gè)勇敢的決定，是當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀代表。有的說(shuō)，我們學(xué)習(xí)吳立斌要全面的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勇敢決定的同時(shí)，也要學(xué)習(xí)他對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的愛(ài)。還有的說(shuō)要學(xué)習(xí)他的態(tài)度和生活，那種積極的生活方式。
同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的看法，在專欄里同學(xué)們相互交流著，以更好的理解和學(xué)習(xí)吳立斌精神的內(nèi)涵，更好的發(fā)現(xiàn)了自身的不足，更好的到我們努力的方向。
（二）團(tuán)組織生活會(huì)
經(jīng)過(guò)前期的宣傳，吳立斌同學(xué)先進(jìn)事跡在全院引起強(qiáng)烈的反響，在3月底由團(tuán)委組織部組織04、05、06各支部召習(xí)吳立斌同學(xué)先進(jìn)事跡團(tuán)組織生活會(huì)。
各支部接到通知后都積極準(zhǔn)備，開(kāi)展的主題班會(huì)形式也是多樣的，有演講，辯論，朗誦等等，通過(guò)生活會(huì)的召開(kāi)，讓每一個(gè)同學(xué)都能剛好感受到吳立斌的感人事跡。學(xué)習(xí)那種真誠(chéng)待人、充滿、樂(lè)于回報(bào)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)那種樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的人生態(tài)度及高尚的思想品德，激勵(lì)同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，服務(wù)祖國(guó)，報(bào)效社會(huì)，承擔(dān)起社會(huì)賦予的歷史重任。
這次開(kāi)的團(tuán)組織生活會(huì)也讓同學(xué)們清楚認(rèn)識(shí)到，奉獻(xiàn)不是為了索取，奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺(jué)自愿的。讓我們新世紀(jì)的一代青年都投身到樂(lè)于奉獻(xiàn)的建設(shè)洪流中，從現(xiàn)在做起，從自身做起。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹(shù)，永遠(yuǎn)蔥籠、繁茂.奉獻(xiàn)是用愛(ài)心鑄成的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人們溫馨與快樂(lè)。
會(huì)后，各支部對(duì)學(xué)習(xí)的都做的深入的總結(jié)，同學(xué)們也對(duì)每人上交了一份。在總結(jié)和感想里，無(wú)不體現(xiàn)出同學(xué)們對(duì)吳立斌同學(xué)的敬佩之情，同時(shí)也體現(xiàn)同學(xué)對(duì)今后如何做好的決心。
（三）征文比賽
吳立斌堅(jiān)強(qiáng)而平靜地走完了自己短暫的人生之，談不上驚天動(dòng)地，更沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，可就是那些細(xì)小平常的堅(jiān)忍，那種在困境中不言的韌性，那份樂(lè)觀向上努力不懈的執(zhí)著，讓這個(gè)年輕人有了一種打動(dòng)人心的力量。
正是因?yàn)橛羞@份力量，而且是生活在我們身邊的力量。我們要在實(shí)際運(yùn)用這種力量，我們也要用手中的筆描繪這種力量。3月26日院團(tuán)委面向全院發(fā)起，以“愛(ài)的奉獻(xiàn)，生命的延續(xù)”為主題的學(xué)習(xí)吳立斌同學(xué)先進(jìn)事跡的征文比賽。通過(guò)征文比賽可以讓同學(xué)們更加平靜的理解吳立斌同學(xué)的事跡。不需要豪言壯語(yǔ)，因?yàn)槲覀冃囊呀?jīng)擁有了一份力量。
征文活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行著，從3月26日截止到目前，上交的已經(jīng)有30多份，相信在截稿以前會(huì)有更多的優(yōu)秀文章出現(xiàn)。院團(tuán)委準(zhǔn)備在4月中旬對(duì)來(lái)稿進(jìn)行初選，將入圍作品上交院黨總支和學(xué)工部進(jìn)行最終評(píng)定，優(yōu)秀作品將發(fā)布在學(xué)院網(wǎng)站學(xué)習(xí)吳立斌專欄。
（四）世界周 中國(guó)水日活動(dòng)
為了更加全面的學(xué)習(xí)吳立斌同學(xué)的事跡，在世界水周和中國(guó)水日時(shí)，團(tuán)委在向全院倡導(dǎo)節(jié)約用水的同時(shí)，也倡導(dǎo)同學(xué)們能夠勤儉節(jié)約，培養(yǎng)良好的生活。我們知道吳立斌同學(xué)生長(zhǎng)
在一個(gè)不富裕的家庭里，勤儉節(jié)約是他身上體現(xiàn)出的優(yōu)良品質(zhì)的一種。在活動(dòng)的過(guò)程中，團(tuán)委將學(xué)習(xí)吳立斌事跡很好的與之結(jié)合。使同學(xué)們的領(lǐng)悟吳立斌同學(xué)的先進(jìn)事跡。
公德教育工作總結(jié) 篇3
經(jīng)歷了八個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活，讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂(lè)，更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任，在這兩個(gè)月里，我能以教師的身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己的言行和儀表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好教學(xué)及班主任的每一項(xiàng)工作;同時(shí)，作為一名實(shí)習(xí)生，能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽(tīng)取他們的指導(dǎo)意見(jiàn)，完成我們的實(shí)習(xí)任務(wù)。
教學(xué)方面：我主要通過(guò)培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維能力和解題能力來(lái)提高他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。體現(xiàn)在平時(shí)上課和答疑時(shí)對(duì)他們的思路引導(dǎo)和方法總結(jié)上，基于初中知識(shí)與高中知識(shí)脫節(jié)較嚴(yán)重的狀況，給他們那進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的補(bǔ)充，如十字相乘法、二次函數(shù)最值問(wèn)題求解、二次不等式的求解等內(nèi)容。同時(shí)，注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，上課時(shí)注意學(xué)生情緒的調(diào)動(dòng)，利用學(xué)生的好強(qiáng)心理激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
“巧婦難為無(wú)米之炊”，導(dǎo)致作業(yè)無(wú)從下手或亂造公式。一節(jié)課甚至整個(gè)晚自修就做幾道數(shù)學(xué)作業(yè)題，學(xué)習(xí)效率非常低。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，答疑時(shí)，我會(huì)讓這種類型的學(xué)生先復(fù)習(xí)書(shū)上的相關(guān)知識(shí)再做作業(yè)，若還是不懂，再給他們講解，避免讓他們太過(guò)依賴?yán)蠋煟囵B(yǎng)他們獨(dú)立思考的習(xí)慣。
在批改作業(yè)和批改試卷的工作中，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，存在的突出問(wèn)題，并做好記錄。對(duì)學(xué)生做法不大肯定時(shí)，虛心地向老師請(qǐng)教后再批改。同時(shí)，在評(píng)卷中，學(xué)會(huì)了如何酌情給分。此外還參與了一次大型的月考和期中考試的評(píng)卷、統(tǒng)卷工作，學(xué)會(huì)了如何使用e-cle軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、排名。
上課階段，學(xué)校給我們安排的課不是很多，共八節(jié)，而且給我們安排的課時(shí)間間隔較長(zhǎng)，這使我有充分的時(shí)間細(xì)心琢磨教材，與隊(duì)友組成的數(shù)學(xué)備課組一起討論教法、例題、習(xí)題設(shè)計(jì)等內(nèi)容，進(jìn)行集體備課，詳細(xì)寫(xiě)教案，做課件，每一樣都是緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況改了有改，盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽(tīng)懂，很好地吸收相關(guān)知識(shí)，讓課堂效率達(dá)到最高。然后才交給知道老師審批，在指導(dǎo)老師地批改和建議下再做修改，并且在上課前進(jìn)行試講。
我的每節(jié)課指導(dǎo)老師都會(huì)非常負(fù)責(zé)地堅(jiān)持去聽(tīng)，做出全面細(xì)致地評(píng)價(jià)，細(xì)心地指出我上課過(guò)程中所存在的缺點(diǎn)與不足及有效的實(shí)際教學(xué)建議，并且肯定了我的亮點(diǎn)，鼓勵(lì)我形成具有自己個(gè)人特色的教學(xué)風(fēng)格。在老師的悉心指導(dǎo)下，我的教態(tài)、語(yǔ)言、板書(shū)、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)、對(duì)學(xué)生的思路引導(dǎo)各方面都有了明顯的提高。我認(rèn)為自己也還存在不少缺陷，如課堂時(shí)間掌控得不是很好，語(yǔ)速稍快，有時(shí)希望多給學(xué)生講點(diǎn)，忽略了給學(xué)生思考得時(shí)間。
上課之余，我還積極去聽(tīng)學(xué)校其他老師的課，如本實(shí)習(xí)隊(duì)所有數(shù)學(xué)指導(dǎo)老師，帶火箭班的余老師，高三級(jí)一位很有經(jīng)驗(yàn)的老師，還有本年級(jí)唯一的特級(jí)教師楊主任的課都一有空就爭(zhēng)取去聽(tīng)，做好聽(tīng)課記錄，和老師交流，學(xué)習(xí)老師們的長(zhǎng)處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
班主任工作：(1) 在工作準(zhǔn)備方面我擔(dān)任高一(7)班的班主任，首先我通過(guò)指導(dǎo)老師較快地了解了整個(gè)班的情況特點(diǎn)和個(gè)別好動(dòng)生的基本情況，同時(shí)了解班級(jí)地一些日常工作。其次，我通過(guò)與學(xué)生多接觸溝通，細(xì)心觀察的方法較快地熟悉和掌握學(xué)生的情況。每天早讀和晚修我都會(huì)去教室，慢慢地融入了這個(gè)班集體。學(xué)生也很喜歡實(shí)習(xí)老師，能像朋友一樣和我聊天、訴苦，一些調(diào)皮的學(xué)生也能虛心聽(tīng)取我的教導(dǎo)，努力改正，和學(xué)生相處得非常融洽。
(2)在班級(jí)日常管理方面在八周的時(shí)間里，我更多的是抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，紀(jì)律和衛(wèi)生，每天早上都很早到課室提醒科代表帶讀，巡視早讀情況，監(jiān)督打瞌睡，發(fā)呆或趕寫(xiě)前天晚上作業(yè)的同學(xué)，提高早度效率。登記好遲到的同學(xué)，進(jìn)行時(shí)間觀念教育。
學(xué)生的紀(jì)律方面，7班的學(xué)生較為活躍，部分學(xué)生很調(diào)皮，自修自習(xí)課常有討論問(wèn)題的現(xiàn)象，偶爾有看課外雜志的，課前課后五分鐘較吵，影響到安靜學(xué)習(xí)的同學(xué)。根據(jù)觀察，問(wèn)題主要出在那三四個(gè)學(xué)生身上，只要管理好那三四個(gè)學(xué)生，整個(gè)班就可以正常化了。因此我采取各個(gè)擊破的方法。首先向班主任指導(dǎo)老師了解了那四個(gè)學(xué)生的一些情況，如學(xué)習(xí)情況，入學(xué)以來(lái)的一些表現(xiàn)等。然后在平時(shí)的早晚讀、自修時(shí)間對(duì)他們重點(diǎn)觀察，對(duì)他們不良習(xí)慣進(jìn)行約束。抓住最佳的教育時(shí)機(jī)對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別教育。
個(gè)別教育時(shí)，首先讓他們作自我評(píng)價(jià)，看他們那是否認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足。學(xué)生對(duì)自己的缺點(diǎn)還是有一定認(rèn)識(shí)的，有些還是清楚地認(rèn)識(shí)到，但約束不了自己去改正。認(rèn)識(shí)得不到位的，我再以“老師發(fā)現(xiàn)，老師覺(jué)得……你覺(jué)得是不是呢?”這種方式與學(xué)生對(duì)話，給學(xué)生辯解的機(jī)會(huì)，避免對(duì)學(xué)生的片面了解而傷了學(xué)生的自尊，甚至造成逆反心理。學(xué)生雖然很調(diào)皮，但他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是服理、重事實(shí)，容不得老師半點(diǎn)夸大;但，是就是，能勇敢承認(rèn)。這時(shí)，再對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)教育，學(xué)生才能放下防備武器，真正從心里接受老師的教育，認(rèn)真思考老師的教誨，真正去努力改進(jìn)。
此外，是對(duì)班干的培養(yǎng)，留心值日班干的工作，強(qiáng)調(diào)他們要嚴(yán)格要求自己，要管好別人，要先管好自己，這樣同學(xué)們才會(huì)服從班干的管理。對(duì)于新班干，強(qiáng)調(diào)他們一開(kāi)始就一定要嚴(yán)管，才能在同學(xué)中樹(shù)立威信，有利于接下來(lái)的工作。
在協(xié)助指導(dǎo)老師進(jìn)行周記的批改中，了解到的學(xué)生心理問(wèn)題，學(xué)習(xí)困惑，我都一一做了記錄，為個(gè)別教育之用，并在周記的評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)下對(duì)他們得鼓勵(lì)和最適合他們的方法指導(dǎo)。
對(duì)活躍的學(xué)生，班級(jí)紀(jì)律難管理，宿舍紀(jì)律同樣難管理。針對(duì)晚休特別吵的問(wèn)題，再三批評(píng)教育都沒(méi)有效果，但班主任指導(dǎo)老師采取“自動(dòng)退宿”的措施后，宿舍紀(jì)錄就一直風(fēng)平浪靜到現(xiàn)在。看來(lái)對(duì)于頑皮得學(xué)生還應(yīng)適當(dāng)采取些硬辦法。
學(xué)校每周二下午是勞動(dòng)課，女生普遍比較負(fù)責(zé)，有部分男生偷懶，拖拖拉拉。工作馬馬虎虎，對(duì)于這些學(xué)生，就給他們分配明確的任務(wù)，完成后接受檢查，合格后才能離開(kāi)。讓學(xué)生體會(huì)到自己是班集體得一員，要積極配合班里的各項(xiàng)活動(dòng)及做事認(rèn)真的態(tài)度。
(3) 在班級(jí)活動(dòng)方面學(xué)生較喜歡打籃球，在實(shí)習(xí)期間，很慶幸有機(jī)會(huì)觀看了一場(chǎng)學(xué)生自行組織的班賽，為他們吶喊加油的投入中，理解了學(xué)生對(duì)籃球的熱愛(ài)。但學(xué)生還是學(xué)生，對(duì)事情的度把握得不好，組織班賽過(guò)于頻繁，心思都放在籃球賽的組織和開(kāi)展上了，很難投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。因此，我們老師對(duì)打籃球采取了硬管理：近期不允許組織班賽，讓學(xué)生先投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，順利完成初中到高中的轉(zhuǎn)變。
10月份，在學(xué)校舉行的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我給學(xué)生拍照，與學(xué)生玩在一起，拉近了師生間的距離。期間，為了轉(zhuǎn)變學(xué)生一直較松懈懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度，召開(kāi)了“乘奧運(yùn)精神，激情奔?jí)簟敝黝}班會(huì)。通過(guò)模擬采訪，觀看冠軍訪談視頻，讓學(xué)生深入了解奧運(yùn)冠軍艱苦訓(xùn)練的故事中，學(xué)習(xí)奧運(yùn)冠軍堅(jiān)持不懈、努力拼搏、挑戰(zhàn)自我、超越自我地精神，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以積極的心態(tài)為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。
(4) 互相關(guān)心，相互學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)期間，與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作完成的任務(wù)，相互幫忙，集體備課，相互聽(tīng)課、評(píng)課，互相借鑒經(jīng)驗(yàn)。從不同隊(duì)友身上學(xué)到很多不同的教學(xué)風(fēng)格，班主任工作技巧。
結(jié)語(yǔ)
本次教育實(shí)習(xí)，順利完成了檢查、實(shí)踐、提高的實(shí)習(xí)目標(biāo)，為以后的學(xué)習(xí)工作積累了寶貴的一線教學(xué)和班主任工作的經(jīng)驗(yàn)。并且體會(huì)到了“愛(ài)心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有對(duì)學(xué)生真心付出，才能取得學(xué)生的尊重和信任。但我還沒(méi)有做到“愛(ài)”和“嚴(yán)”的很好結(jié)合，還要注意對(duì)學(xué)生的愛(ài)要有個(gè)度，不能過(guò)分遷就，一定要和嚴(yán)結(jié)合，而且還要學(xué)習(xí)更多好的教育方法、教育機(jī)智，才能高效率地管理好、教育好學(xué)生。總的來(lái)說(shuō)，本次教育實(shí)習(xí)是一次成功的實(shí)習(xí)。
公德教育工作總結(jié) 篇4
為了營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，讓幼兒養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，享受閱讀的快樂(lè)，在書(shū)香中快樂(lè)成長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)幼兒園在本學(xué)期開(kāi)展了以“共讀一本好書(shū)”為主題的系列讀書(shū)教育活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)初期，幼兒園制訂詳實(shí)可行的實(shí)施方案，在師幼、家長(zhǎng)間宣傳讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)，幼兒園、家長(zhǎng)、幼兒也積極準(zhǔn)備各種適宜幼兒閱讀的圖書(shū)，為讀書(shū)活動(dòng)儲(chǔ)備充足的精神食糧。
繪本是公認(rèn)的較適合幼兒閱讀的圖書(shū)形式，正逐漸走進(jìn)幼兒園，走近孩子。讀書(shū)活動(dòng)中以“午睡前十分鐘小故事、班級(jí)圖書(shū)漂流、親子共讀”等多種形式讓幼兒進(jìn)入繪本世界，理解故事內(nèi)容，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力，掌握趣味十足的知識(shí)，激發(fā)了幼兒的閱讀興趣，開(kāi)拓想象空間等有很大的積極作用，讓繪本閱讀真正為幼兒服務(wù)。
“小喇叭廣播”更是給讀書(shū)活動(dòng)增添了幾分靈動(dòng)，小小廣播員們用稚嫩的聲音傳達(dá)著自己熟悉的詩(shī)歌和故事，伴著輕柔的音樂(lè)，讓清晨的校園彌漫著書(shū)香之氣，家長(zhǎng)幼兒都感受著閱讀的魅力。
隨著讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展，大班幼兒“誦經(jīng)典《三字經(jīng)》”參加“富平縣懷德書(shū)香全民閱讀活動(dòng)”的演出;世界讀書(shū)日到來(lái)之際，開(kāi)展“幼兒走進(jìn)圖書(shū)館，國(guó)旗下讀書(shū)教育”等活動(dòng)，讓幼兒重視閱讀，讓閱讀成了習(xí)慣。
通過(guò)“分享精彩繪本、睡前講述小故事、圖書(shū)漂流、開(kāi)辦小喇叭廣播站”等一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了幼兒讀書(shū)的興趣，豐富了知識(shí)，培養(yǎng)了良好的的閱讀和傾聽(tīng)習(xí)慣，同時(shí)讓繪本閱讀伴隨幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)，使幼兒從小愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、快樂(lè)地讀書(shū)。實(shí)驗(yàn)幼兒園將繼續(xù)為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨安靜的閱讀環(huán)境。讓讀書(shū)成為每一位幼兒的習(xí)慣，讓書(shū)香在我們每一個(gè)人的'心中蕩漾。
公德教育工作總結(jié) 篇5
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)時(shí)刻提醒著我，我是一名共青團(tuán)團(tuán)員，它可以讓我更清楚的了解許多國(guó)際的以及國(guó)內(nèi)的各種新聞詳情。其中讓我看到了這個(gè)世界并不是我們想的那樣和平，美國(guó)和我們有貿(mào)易戰(zhàn)，香港再鬧等問(wèn)題，讓我深刻的意識(shí)到我要時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著。
在平臺(tái)上，我通過(guò)真實(shí)的照片感受到了祖國(guó)的秀美山河和歷史文化，掌握了時(shí)政信息，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)這個(gè)操作平臺(tái)在引導(dǎo)教育輔助教學(xué)的學(xué)習(xí)模式中，一步步增強(qiáng)了我對(duì)國(guó)家實(shí)時(shí)政治，國(guó)際、國(guó)內(nèi)大勢(shì)，經(jīng)濟(jì)人文等各個(gè)方面的了解，開(kāi)闊了個(gè)人視野。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，自己在心里也有一種說(shuō)不出的自豪感和來(lái)自內(nèi)心深處的振奮。
我們一直在黨的引導(dǎo)下，始終牢記著自己是一名共青團(tuán)員，內(nèi)心充滿愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。作為一名共青團(tuán)員，我們要提升自己的思想覺(jué)悟，之后要更加嚴(yán)肅認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)這個(gè)軟件。認(rèn)真學(xué)習(xí)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)已經(jīng)成為了我的每日必修課，我要讓強(qiáng)國(guó)知識(shí)不斷的激勵(lì)自己，在今后的學(xué)習(xí)與生活中傳承黨的腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，我相信在未來(lái)我們的祖國(guó)會(huì)更加美好。