教育局個人工作總結(精選17篇)
教育局個人工作總結 篇1
**年,全市教育系統(tǒng)以十八大精神統(tǒng)領全局,以全國、省、市教育工作會議精神為指導,深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,以優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質量為工作方針,以創(chuàng)建現(xiàn)代化教育強市為總體目標,以整體推進義務教育高位均衡為工作重點,以辦人民滿意的教育,全面提高教育質量,促進當陽經(jīng)濟社會跨越發(fā)展為奮斗方向,大力促進當陽教育全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展,各項工作扎實推進,全年工作任務圓滿完成,F(xiàn)將全年的工作情況總結如下:
一、基本情況
全市現(xiàn)有中小學校56所,其中,小學32所,初中14所,九年一貫制學校5所,特殊學校1所,普通高中3所,職業(yè)學校1所,F(xiàn)有在校學生36184人,其中,小學生18118人,初中生9721人,高中生6278人,職教生1999人,特教生68人。現(xiàn)有在崗教職工3278人,其中,小學1177人,初中1231人,普高539人,職教205人,特校18人,幼兒園28人,局直屬教育單位80人。
**年,在市委、市政府的正確領導和大力支持下,市教育局進一步強化目標意識,搶抓機遇,克難奮進,求實創(chuàng)新,跨越發(fā)展,基本實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)學校布局合理化、師資配置均衡化、辦學條件標準化、教育管理精細化、質量評價一體化的均衡發(fā)展目標。先后榮獲“湖北省家庭教育工作示范縣(市)”、“湖北省教育干部培訓先進單位”、“湖北省語言文字工作先進集體”、“宜昌市文明單位”、“宜昌市五好關工委”、“宜昌市社會管理綜合治理先進單位”、“宜昌市普通高校招生考試先進單位”、“當陽市人口計生工作先進單位”、“當陽市禁毒工作先進單位”等榮譽稱號。
二、主要做法
(一)立足公平抓均衡,辦學條件走進新時代
教育經(jīng)費投入不斷遞增。**年,我市在去年落實教育專項經(jīng)費4400萬元的基礎上,提高10%的比例,全年安排教育專項經(jīng)費5200萬元,并將每年的遞增幅度形成制度,確保了學校各項工作的正常運轉。同時,為加快學校建設進度,全年用于改善辦學條件資金8029萬元,其中爭取上級扶持資金2586萬元。按照《當陽市教育事業(yè)中長期發(fā)展規(guī)劃》方案部署,努力改善全市各級各類學校辦學條件。
項目建設穩(wěn)步推進。**年,全市中小學項目建設投入到位,穩(wěn)步推進。其中,投資1715萬元全力推進農(nóng)村學前教育工程,投資955萬元著力實施薄弱學校改造工程,投資418萬元落實長效機制資金建設工程,投資360萬元新建半月鎮(zhèn)中學等三所中小學教師周轉宿舍,投資500萬元推進塑膠運動場建設工程,投資100萬元實施寄宿制學校生活設施設備建設工程,進一步解決中小學學生安全飲水、集體熱水浴、教師辦公條件,投資332萬元消除學校校舍安全隱患,保障師生安全,投資1500萬元著力實施現(xiàn)代化學校創(chuàng)建工程。
教育技術裝備進一步改善。圍繞全市義務教育現(xiàn)代化學校創(chuàng)建工作,為實驗小學等10所中小學補充配備“班班通”設備11套,配備具有機器人套件、數(shù)碼設備、電子制作等模塊器材的科技活動室9個;補充教師計算機276臺、新建計算機教室1個,補充學生計算機63臺;補充和完善了10所中小學校園網(wǎng)絡設備與設施建設。到**年底,全市有56座標準理科實驗室28個,48座標準理科實驗室69個,科技活動室15個,16座數(shù)字探究實驗室1個;51所中小學依照國家規(guī)范標準和學校規(guī)模、班額人數(shù)全部完成計算機教室新建和改建任務,教學用機達到4125臺,生機比達到8.5:1;教師用機2272臺,師機比達到2:1。
(二)立足本職提質量,教育質量邁上新臺階
著力提升學前教育發(fā)展水平。本學年,我市幼兒入園人數(shù)達9263人,入園率達95%以上。在全市建立完善協(xié)作區(qū)制度,積極推進管理經(jīng)驗共享、教研活動共同組織、保教行為互相監(jiān)督。開展示范園與薄弱園結對活動,充分發(fā)揮示范園的輻射指導作用,積極開展交流學習和拜師學藝活動,提升了薄弱園的辦園水平。按照《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》相關要求,大力開展學前教育宣傳月活動。加強幼兒園師資培訓工作,結合本級培訓、園本培訓和國家級培訓等多種培訓模式,全面提升幼師業(yè)務能力。完成**年“學前教育建設工程”項目6個。
鞏固義務教育發(fā)展成果。本學年,全市現(xiàn)有義務教育學校51所,其中,小學32所,初中14所,九年一貫制學校5所。入學率、鞏固率和義務教育完成率均為100%。建立了“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”常態(tài)化工作制度,不斷創(chuàng)新工作措施,通過集體視導、區(qū)域教研、校本研修等有力措施,城鄉(xiāng)教育質量齊頭并進,創(chuàng)建“高效課堂”活動向縱深發(fā)展。深入開展“減負萬里行”活動,專門下文從作息時間、作業(yè)量、考試考查、體育活動、教輔資料、分班、社會實踐活動等七個方面做出了具體規(guī)定,進一步規(guī)范了義務教育學校辦學行為。成立督查專班,嚴查私自辦班補課、濫發(fā)資料、違規(guī)收費等違紀行為,師德師風明顯好轉。
穩(wěn)步提升高中教育質量。在全市高中學校不斷創(chuàng)新教學模式,大力倡導自主、合作、探究的學習方式,切實轉變教師的教學方式和學生的學習方式,促進教師專業(yè)化發(fā)展。加強新高考研究,推進分層教學,努力培育高考新的增長點,全市優(yōu)質高中教育水平不斷鞏固提高。當陽一中對集體備課提出“三定”要求,實現(xiàn)了“功在課前,效在課內(nèi)”,同時建立了多元化的評價指標體系,促進了教師專業(yè)水平提升和學生的全面發(fā)展。當陽二高的“三段自主學習課堂教學研究”,使學生的精神狀態(tài)、學習能力、綜合素質明顯提升,并榮獲省校本教研及宜昌市高中課改先進單位。**年高考全市上本科線人數(shù)1793人,其中上一本線455人,600分以上高分層人數(shù)57人,全市上錄取最低控制分數(shù)線2751人。10月10日至11日,宜昌市高中教學工作會在我市召開,與會代表對我市高中教學工作給予高度評價。
打造職業(yè)教育特色。一是開展校企合作,增強辦學活力。當陽校企聯(lián)合會逐步壯大,擁有當陽華強化工、三峽新材等單位近20家就業(yè)基地。與企業(yè)聯(lián)合辦學,開辦“波司登服裝班”、“瑞聲科技班”等,標志著校企聯(lián)合辦學又邁上一個新臺階。二是采取“雙培雙引一調”培訓機制,加強教師隊伍建設,優(yōu)化師資結構。三是抓技能訓練,進一步提升學生就業(yè)能力。在宜昌市中職學校第三屆“新華書店杯”職業(yè)技能大賽中,職教中心電工電子、計算機、數(shù)控技術、機械加工4個專業(yè)23名學生參賽,19名學生獲獎。**年學生技能大賽16人獲省市大獎,其中5人獲一等獎。
德育工作得到有效加強。一是強化學校德育陣地建設,充分發(fā)揮班主任、思品課教師的德育骨干作用和思品課的德育主渠道作用,扎實開展禁毒、法制、環(huán)保、健康教育等專題教育活動。二是深入開展“文明伴我成長”主題教育活動、“學雷鋒、講文明、樹新風”志愿服務活動、“向國旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名活動、“大家唱、大家跳”藝術展演活動、“健康成長”讀書征文演講比賽等系列活動,大力提升學生文明素養(yǎng),促進學生全面發(fā)展。三是繼續(xù)實施“關愛工程”,加強了對留守學生、進城務工人員子女、自主移民子女等特殊群體學生的關愛幫扶教育。繼續(xù)創(chuàng)辦好留守學生“假日家園”,進一步推進鄉(xiāng)村學校少年宮建設。
(三)立足發(fā)展強素質,隊伍建設實現(xiàn)新跨越
以學創(chuàng)活動為載體,建強基層黨組織。一是扎實開展黨員春訓活動,重點圍繞“五個一”活動,采取專題講座、研討交流、黨員承諾、民主評議黨員等方式進行,收效良好。二是組織開展了學習十八大報告和黨章知識競賽活動,全市在崗黨員教師1206人全部參加了競賽,參賽率100%。三是舉辦黨組織書記培訓班,聘請了宜昌市旅游學院黃興芹教授為全市學校書記、校長作《提升教師幸福感》的專題報告。四是開展了黨史學習教育、革命傳統(tǒng)教育活動,在全市中小學黨員教師和入黨積極分子中開展“五個一”讀書月活動。五是扎實開展“學習貫徹十八大、爭創(chuàng)發(fā)展新業(yè)績、‘三創(chuàng)三先’沖百強”主題實踐活動。開展“三講四評”活動,評選表彰了“五好”基層黨組織20個,“五好”共產(chǎn)黨員40名,發(fā)展新黨員25名。
以師德教育為重點,規(guī)范教師職業(yè)道德。一是開展以“學習專業(yè)標準、提升職業(yè)素養(yǎng)”為主題的師德教育月活動。組織學習了張麗莉、汪金權、桂賢娣、周玉蘭等優(yōu)秀教師先進典型,開展了“我喜歡的好老師”評選活動。聘請原市教研室主任孔祥圣作《論教師職業(yè)幸福感與心態(tài)調整》講座23場,引領教師理解幸福、感悟幸福。師德教育月活動期間,全市組織師德演講、報告會89場,參會人員5355人,撰寫讀書筆記、心得體會文章5165篇,撰寫師德征文3034篇。腳東小學楊忠芬老師獲省教育廳“我喜歡的好老師”稱號,雙蓮小學田生文老師被省人民政府授予“楚天園丁獎”稱號,9名教師獲“宜昌市優(yōu)秀教師”稱號,4名教師獲“宜昌市師德標兵”稱號,100名教師獲“當陽市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、師德模范”光榮稱號。
以城鄉(xiāng)援助為核心,發(fā)揮引領示范作用。一是加強了教師支教交流工作。通過采取聽匯報、教師座談、聽課、調查問卷等形式,從德、能、勤、績四個方面對支教教師進行了考核,表彰了15名優(yōu)秀支教教師。二是組織開展了當陽市第四屆學科帶頭人評選工作,經(jīng)過個人申報、學校推薦、評委會評選等環(huán)節(jié),共認定281名市級學科帶頭人。三是組織開展學科帶頭人送教下鄉(xiāng)和師徒結對活動,通過舉辦專題講座和示范展示課活動,充分發(fā)揮了學科帶頭人的示范作用。四是開展省級農(nóng)村義務教育學校骨干教師評選工作,市教育局制定了實施方案和評分細則,經(jīng)教師本人申請、學校評審推薦、市教育局及市人社局審核,共確定215名省級農(nóng)村義務教育學校骨干教師推薦人選。五是繼續(xù)開展農(nóng)村學!皢⒚餍怯媱潯。確定了煙集中小學、富里寺小學、胡場小學三所農(nóng)村“啟明星計劃”設崗學校,通過競聘演講確定了3名“啟明星”校長,12名“啟明星”團隊成員。
以教師培訓為抓手,促進業(yè)務能力大提升。一是依托“國培計劃”開展培訓。組織教師參加省“農(nóng)村教師素質提高工程”、校長掛職培訓、頂崗置換培訓等各類培訓,其中開展新教師“國培”遠程培訓41人次,開展“國培”幼兒骨干教師遠程培訓20人次。二是組織實施中小學學科培訓470人次,舉辦幼兒教師培訓200人次,中小學班主任培訓240人次,開展中小學籃球裁判員培訓46人次,開展新教師培訓47人次。三是舉辦了當陽市首屆中小學班主任專業(yè)能力大賽,36名班主任獲獎,擇優(yōu)推薦7名優(yōu)秀班主任參加宜昌市中小學班主任專業(yè)能力大賽。四是聘請宜昌市名師講學團到我市進行巡回講學,講學活動分小學語文、初中數(shù)學、初中英語三個組同時進行,來自全市中小學500多名教師參加培訓學習。
創(chuàng)新補充機制,強化新教師隊伍建設。今年4月,市教育局申報了35個義務教育學校教師崗位計劃,到省內(nèi)6所師范院校進行招聘宣傳,經(jīng)過嚴格的資格審查、筆試、面試、體檢、選崗等環(huán)節(jié),公開招聘農(nóng)村義務教育學校教師33名。暑期,公開招聘普通高中免費師范生3人、職業(yè)教育專業(yè)教師4人、城區(qū)學校教師6名,為全市教師隊伍補充了新鮮血液,教師結構不斷優(yōu)化。為促進新教師的專業(yè)成長,市教育局出臺了《當陽市義務教育學校新教師培養(yǎng)考核實施方案》,對新教師提出“一年入門,二年達標,三年合格”的培養(yǎng)目標,各學校為每個新教師安排了優(yōu)秀指導教師,建立了教師成長與發(fā)展檔案,對新教師進行跟蹤培養(yǎng),舉辦全市中小學新教師培訓班,不斷提高新教師教學實踐能力和教育科研能力。
(四)立足服務謀民生,辦人民滿意教育譜寫新篇章
搞好后勤保障,提升服務質量。一是推行食堂“五員制”管理和食品安全監(jiān)督量化分級管理,加大食品衛(wèi)生安全監(jiān)管力度。二是規(guī)范學生宿舍管理,開展“文明宿舍”創(chuàng)建,實現(xiàn)人性化服務。三是加強校園商店的經(jīng)營管理,實現(xiàn)文明經(jīng)商,誠信服務。四是提高綠化管理員管理水平,積極開展綠化創(chuàng)建活動,優(yōu)化、美化校園環(huán)境。五是加強對《校園安全管理手冊》的學習和宣傳,利用多種形式對學生進行安全知識專題教育,提高師生的安全防范意識。校方責任險全市投保率100%,學平險達到90%以上,農(nóng)村合作醫(yī)療和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險業(yè)達到了80以上%。六是嚴格執(zhí)行省、宜昌市人民政府文件精神,按照學生自愿的原則在全市實施“學生飲用奶計劃”,進展順利,反響良好。
狠抓安全管理,打造平安校園。全市中小學、幼兒園在強化安全教育,營造宣傳氛圍的基礎上,一是強化隱患排查整改。通過拉網(wǎng)式大檢查,共查出安全隱患300多處,下發(fā)隱患整改通知書223份,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。二是狠抓校園食品安全、交通安全、消防安全、防溺水工作、內(nèi)保工作和應急演練等重點環(huán)節(jié),全方位保障師生安全。三是不斷強化安全生產(chǎn)大檢查。按照市安委會統(tǒng)一安排和部署,在元旦、春節(jié)、五一、高考、中考、十一等重大活動和節(jié)假日前后,組織專班開展安全生產(chǎn)大檢查活動,確保了全市校園的安全穩(wěn)定。四是大力推進校園及周邊安全環(huán)境整治工作,主動聯(lián)系和組織市校園及周邊綜治成員單位召開專題會議,研究部署校園周邊安全環(huán)境整治工作,定期開展專項整治行動,效果明顯。五是加大“平安校園”創(chuàng)建工作力度,引導學校積極參與“平安校園”創(chuàng)建。
加大救助力度,完善資助體系。全年共發(fā)放義務教育階段免費教科書56677套,共計金額383萬元;發(fā)放中央、省補助貧困住宿生生活費2759人,金額307萬元;發(fā)放高中國家助學金165萬元,資助高中貧困生2204人;資助中職學生1213人,資助金額91萬元。免中職生學費1450人,資金145萬元;新簽訂生源地信用助學貸款合同247份,貸款合計金額145.9萬元;資助大學新生70人,落實大學新生入學資助項目資金35000元。
深化行風評議,力求人民滿意。開展以“保障改善民生、促進跨越發(fā)展”為主題的民主評議政風行風工作,按照行評工作部署,一是聘請10名市人大代表、政協(xié)委員為政風行風監(jiān)督員,全市走訪學生和家長8300多人,召開座談會60余場,發(fā)放調查問卷120xx余份。公布熱線電話、設置意見箱,廣泛征求人民群眾的意見和建議,主動接受社會監(jiān)督。二是組織本單位按照參評內(nèi)容全面開展自查自糾,層層查找問題。三是要求各單位認真梳理問題,就反映強烈的突出問題和重點事項,依據(jù)職能作出整改的具體承諾,并通過媒體向社會公開。四是積極配合市糾風辦、行評督查員和媒體對履職盡責情況和政風行風狀況進行明察暗訪,及時糾正發(fā)現(xiàn)的問題并進行整改,有效遏制了亂訂資料、有償補課、違規(guī)收費等現(xiàn)象。
工會及關工委工作有力推進。市教育工會以服務教學中心、拓展工會工作平臺為工作目標,不斷加強教師職業(yè)道德建設,提升教師職業(yè)道德水平,關心困難教職工疾苦,開展“送溫暖”活動,組織開展多種形式的文體活動,進一步增強工會組織的凝聚力,加強工會自身建設,有力提升工會工作水平。同時,不斷創(chuàng)新關工委工作,強化未成年人思想道德建設。通過辦好家長學校、創(chuàng)建家庭教育示范縣(市)、爭創(chuàng)宜昌市“示范家長學!薄㈤_展“我的中國夢”主題教育實踐活動、充分發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮、留守兒童假日家園的教育作用,有效拓寬未成年人教育途徑。市教育局關工委被評為宜昌市“五好關工委”,被省教育廳關工委授予“湖北省家庭教育工作示范縣(市、區(qū))”,局關工委主任陳于新同志作為全省唯一基層關工委代表,出席全國教育系統(tǒng)關工委第一協(xié)作組會議,并在會上作典型發(fā)言。
教育局個人工作總結 篇2
我市教育工作認真學習貫徹和十八屆三中全會精神,緊扣市委、市政府中心工作和省教育廳工作部署,圍繞辦人民滿意教育的宗旨,堅持“解放思想、改革創(chuàng)新、轉變方式、科學發(fā)展”主旋律,堅持“大投入、大建設、大發(fā)展”正確路徑,堅持“抓重點、破難點、樹亮點”科學方法,各項工作取得突出成效,教育事業(yè)勃勃生機、亮點紛呈,主要表現(xiàn)在:
——教育發(fā)展水平躍上新臺階。全市財政性教育經(jīng)費預計投入73.2億元,比上年增長15.6%。學前教育入園率達73.5%,超出省定同期標準4.5%;小學、初中入學率達到100%和99.8%,位列全省之首;高中階段教育入學率首次突破90%,率先在全省實現(xiàn)基本普及高中教育目標;高等教育毛入學率達38.1%,位于全省前列。
——教育惠民工程收獲新成果。新增優(yōu)質學前教育學位20__個,新增義務教育優(yōu)質學位18730個,普通高中新增優(yōu)質學位3580個。南昌地區(qū)10所職業(yè)院校推薦上報國家級改革發(fā)展示范校,占全省總數(shù)1/3。“春蕾助學行動”連續(xù)6年保持高位增長,資助貧困家庭女童3500人就讀職業(yè)學校。生源地信用助學貸款1302萬余元受益2187人。安排66992名流動人口隨遷子女入學就讀義務教育學校。
——教學質量目標攀升新高度。全市中考再創(chuàng)佳績,低分率得到控制。高考保送清華北大學生占全省65.9%,文理科一本上線率同比提高3.12、1.37個百分點。職業(yè)學校學生在國家級競賽中獲二等獎2個、三等獎8個,在全省中職技能大賽中獲獎項116個,實現(xiàn)了省內(nèi)領先、國賽有突破的目標。職業(yè)學校畢業(yè)生一次性就業(yè)率達98%。
——素質教育推進取得新進展。新“三好”活動蓬勃開展,謝欽韜、涂樺分別入選央視“尋找最美孝心少年”百名候選人和20位候選人,1955名中學生獲得省、市三好學生、優(yōu)秀學生干部稱號,學生思想道德水平有了新的提高。陽光體育活動深入推進,省青少年各類項目錦標賽獲團體總分獎17個,204人次在14個項目折桂,學生體質合格率達標。藝術教育廣泛開展,獲得省級藝術獎勵項目353個,獲教育部獎勵項目22個。在全國中小學電腦制作競賽和機器人競賽中,獲得全國一等獎12人。
——師德師能建設塑造新形象。一大批學校和教師受到省級以上表彰,聶水蘭、鄭垚婷被評為身邊“張麗莉”式省級優(yōu)秀教師,柏宗材獲“全省十大美麗鄉(xiāng)村教師”榮譽稱號, 13名教師成為省第五屆優(yōu)秀班主任, 150人次教師在省級、國家級教學競賽中取得佳績。
——教育對外開放呈現(xiàn)新氣象。參與長江中游城市群教育協(xié)作體活動,籌劃昌九一體化等省內(nèi)教育協(xié)作體工作,成功主辦長三角教研協(xié)作共同體論壇。教育國際合作交流進一步擴大,新增市三中國際辦學項目。
20__年,我們主要從五個方面推動工作:
一、抓住重點,“三大統(tǒng)籌”推進教育網(wǎng)點大優(yōu)化
1.統(tǒng)籌實施三年建設行動計劃,增加公辦學前教育資源總量。出臺《關于進一步加快學前教育發(fā)展的實施意見》,全年投入7119.65萬元,其中市本級1000萬元,三年行動計劃完成397個建設項目,學前教育網(wǎng)點逐漸完善。
2.統(tǒng)籌實施義務教育網(wǎng)點規(guī)劃,提高城鄉(xiāng)教育網(wǎng)點覆蓋率。完成“十二五”期間農(nóng)村義務教育學校布局規(guī)劃編制,投入近2.6億元,其中市本級1.27億元,啟動涉及8個縣區(qū)17所義務教育學校新建、18所改擴建工程,校舍建筑面積27.9萬平米,義務教育資源得到擴充。
3.統(tǒng)籌實施優(yōu)質高中工程,策應新城區(qū)建設布局優(yōu)質資源。優(yōu)質高中向新建城區(qū)擴展工作取得進展,布局的7所高中學校4所竣工,3所正有序推進。
二、突破難點,“五大模式”構建優(yōu)質教育大格局
1.推進城鄉(xiāng)一體化,努力縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距。積極推進農(nóng)村中小學校舍建設工程、農(nóng)村義務教育薄弱學校改造等項目,18所農(nóng)村中小學評為社會主義新農(nóng)村特色示范校。接入城域網(wǎng)中小學校增至327所,市屬學校寬帶100%覆蓋,區(qū)(縣)學!鞍喟嗤ā备采w率達到68%和58%。
2.組建教育集團,聯(lián)合辦學實現(xiàn)優(yōu)質資源共建共享。南師附小教育集團揭牌,為市民提供12724個優(yōu)質學位。市一專牽頭組建了由行業(yè)協(xié)會及相關企業(yè)參與的“機械加工”教育集團。市汽車機電學校與市公交皇波蘿汽車服務公司校企合作基地運行,推動校企融合發(fā)展。
3.試點學區(qū)化管理,差異合作促進均衡降溫“擇校熱”。率先在全省試點學區(qū)化管理改革,采取1+1或1+2模式強弱幫扶、優(yōu)化組合,建設市二中與經(jīng)開區(qū)實驗學校等6個學區(qū),努力辦好家門口學校,讓更多的市民享受優(yōu)質教育。
4.開展結對幫扶,教師柔性交流共促整體素質提升。市一中、二中、三中、南師附小等采取選派中層、骨干任職任教方式支持城區(qū)薄弱學校。南昌縣、新建縣開展校長交流試點,青山湖區(qū)教師交流總數(shù)達105人。全市“送教下鄉(xiāng)”、“送培到校”活動超過數(shù)百次之多。
5.打造辦學特色,多樣化內(nèi)涵式發(fā)展形成教育品牌!傲鶄校園”創(chuàng)建活動如火如荼,東湖區(qū)教科體局和南大附中成為全國數(shù)字化校園建設試點單位。制定《特色學校評估工作方案》,普通高中特色發(fā)展試點工作得到推進。市二中國際教育特色、市八中籃球特色、市二十中傳媒特色、實驗中學藝術特色、外國語學校外語特色等為學生提供多樣化服務。
三、緊扣核心,“四大抓手”實現(xiàn)教育教學質量大躍進
1.保證德育首要地位,提高未成年人思想道德水平。制定《關于加強和改進學校德育工作 進一步促進未成年人思想道德建設指導意見》,編寫《中小學生文明禮儀素養(yǎng)》教材,評選“十佳美德少年”,建立健全了多渠道、多層次、多形式的學校德育工作機制,形成了良好工作態(tài)勢。
2.落實教學中心地位,實施目標管理確保進位趕超。組織3500余名教師參加新版義務教育課程標準學科研訓活動、150余次教學視導活動、20多次教學質量分析調研、1450余次教研活動,參與教師6萬余人次。
3.豐富體育藝術活動,引導中小學生個性特長發(fā)展。督促學校保證每天一小時校園體育活動時間。舉辦第五屆中小學生幼兒體育節(jié),組織廣播體操、校園集體舞和校園青春健身操等競賽活動,舉辦以“中國夢”為主題的各種藝術活動。
4.強化督政督學工作,規(guī)范行為保障教育良性發(fā)展。對進賢縣、青山湖區(qū)教育綜合督導評估進行市級復查,指導青云譜區(qū)做好全省義務教育均衡發(fā)展督導評估試評工作,開展專項督導檢查,保障教育可持續(xù)發(fā)展。
四、把握關鍵,“四大途徑”促進師德師能大提升
1.加強師德師風建設,挖掘培育先進典型。制定《中小學教師師德考核辦法》、《中小學師德師風建設評估指導標準》,著力構建師德師風建設長效機制。開展第二屆“感動洪城十大最美教師”評選,宣傳先進教師典型,營造良好氛圍。
2.強化培訓科研競賽,促進教師專業(yè)成長。完成3.6萬中小學(幼兒園)教師全員遠程培訓,組織7000多位教師參加各類培訓。推進“五個十”工程,啟動第五批中小幼學科帶頭人和第四批中職青年“專業(yè)能手”評選,探索名校長名教師培養(yǎng)模式。
3.把好教師準入關口,優(yōu)化教師隊伍結構。把好教師資格認定關,認定中小幼教師資格1.3萬人。把好中小學教師招聘選聘關,971名新教師任教中小學校。
4.貼心務實關愛教師,提升職業(yè)幸福指數(shù)。運用教育助學勵耕計劃項目資金506萬元,資助486名家庭經(jīng)濟特別困難的中小幼教師,一次性為市直學校458名教師解決中高級資格聘任問題,讓廣大教師體驗到職業(yè)幸福感。
五、多措并舉,“六大載體”營造教育環(huán)境大和諧
1.家;訕嫿ê椭C育人環(huán)境。據(jù)不完全統(tǒng)計,全年2萬余名校級領導、教師眼12萬余戶家庭家訪,“萬名干部教師訪萬家”形成制度化、常態(tài)化。網(wǎng)上家長學校影響力不斷擴大,獲20__年全國家庭教育網(wǎng)絡文化活動優(yōu)秀組織獎。
2.依法治校保障教育改革發(fā)展。成立市教育局行政調解工作機構,完成教育系統(tǒng)“六五”普法中期督導檢查、市“六五”普法中期考評迎檢等工作,舉辦中小學!澳M法庭”等活動,為推進法治南昌建設作出貢獻。
3.陽光招生推進教育公開公平。合理劃分義務教育學校學區(qū)范圍,推進中考網(wǎng)上報名、網(wǎng)上閱卷和網(wǎng)上錄取工作,錄取工作井然有序。率先在全省開展普通高中學業(yè)水平考試機考試點工作。
4.平安校園保證系統(tǒng)安全穩(wěn)定。堅持“每日五分鐘提醒”安全常規(guī)教育,加強年度檢查考評和夜查工作,落實綜治工作目標管理,開展校園矛盾糾紛排查等活動。受理群眾來信來訪322件,同比下降31%,回復率達100%,辦結率達99.4%。實現(xiàn)“六無”目標,保證了一方平安。
5.關愛行動踐行教育公正均等。省委書記強衛(wèi),省委、市委書記王文濤出席東湖區(qū)關愛農(nóng)民工子女主題中隊活動。出臺《加強義務教育階段農(nóng)村留守兒童關愛和教育工作的實施意見》、《南昌市學校民族工作細則》。推動民族教育辦班水平不斷提升。適齡殘疾兒童少年入學做到零拒絕。
6.新聞宣傳傳遞南昌教育正能量。與南昌人民廣播電臺合辦《學在南昌》校園廣播節(jié)目,“南昌教育發(fā)布”網(wǎng)上政務微博平臺發(fā)布微博近千條、粉絲48284人。全年各大媒體刊登南昌教育新聞800余篇,全方位宣傳南昌教育改革發(fā)展新成就,樹立教育新形象。
20__年的工作打算:深入學習貫徹系列講話精神,全面貫徹黨的和十八屆三中全會和市委十屆八次全會精神,以辦人民滿意教育為宗旨,以群眾路線教育實踐活動為保障,以改革創(chuàng)新為動力,堅持“大投入、大建設、大發(fā)展”科學路徑,深化教育綜合改革,持續(xù)激發(fā)教育發(fā)展活力;加大教育投入,著力推進教育重點項目建設;轉變教育發(fā)展方式,統(tǒng)籌各類教育協(xié)調發(fā)展;加強教育教學管理,提升教育教學質量;創(chuàng)新工作載體,深入推進素質教育;注重能力培養(yǎng),提高干部教師隊伍整體素質;加大工作力度,提高教育系統(tǒng)黨建工作水平;多措并舉推進,統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)各項工作。高效優(yōu)質完成市委、市政府提出的“打造核心增長極二年有看頭”目標任務,推動南昌教育事業(yè)不斷邁上新臺階。
教育局個人工作總結 篇3
一年來,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下,在區(qū)人大、區(qū)政協(xié)的監(jiān)督指導下,在社會各界及廣大人民群眾的大力支持下,教育局緊緊圍繞年初確定的工作思路,以促進教育內(nèi)涵發(fā)展為中心,全面實施素質教育,深化教育改革,優(yōu)化教育資源,促進教育均衡,不斷提升辦學水平和效益,各項工作扎實開展、有序推進,為我區(qū)教育“”開局奠定了堅實基礎,F(xiàn)就全年工作情況總結
一、全年主要工作
(一)教育投入不斷加大,基礎設施不斷完善
1、重點建設項目進展順利。區(qū)委、區(qū)政府確定的重點建設項目:市一中遷建所有規(guī)劃主體工程全面啟動建設,一期工程六棟學生宿舍樓于11月中旬主體完成;青少年校外活動中心、教育中心建設工程規(guī)劃許可證已辦理,設計方案正在調整中;三幼土地手續(xù)報省廳待批復,“三通一平”工程已完成,建設工程規(guī)劃許可證已辦理,工程招標預算審計已完成,待組織招投標;四幼設計方案經(jīng)評審確定,現(xiàn)正在辦理建設工程規(guī)劃許可證和土地權屬過戶手續(xù)。
區(qū)委、區(qū)政府確定的重點前期建設項目:市二中高中部遷建項目土地手續(xù)報省廳待批復,建設工程規(guī)劃許可證已辦理,現(xiàn)正進行施工圖設計,計劃XX年3月份組織招投標工作,4月份開工建設;城區(qū)新建六所中小學建設項目,市、區(qū)兩級政府正在組織征用建設用地;市職教中心實訓基地項目正在與林業(yè)部門協(xié)商調整建設用地(因原基地位于采空區(qū))。
其它教育重點建設項目:特殊教育學校新建工程、市一中分校操場改建工程、麻黃梁中學綜合樓工程、牛家梁九年制學校遷建工程、魚河中學宿舍樓和餐廳工程及室外附屬工程、魚河峁中學新建工程、小紀汗中心小學綜合樓及室外附屬工程全部竣工;新建芹河小學、芹河幼兒園、紅石橋幼兒園、魚河峁鎮(zhèn)幼兒園、魚河鎮(zhèn)幼兒園工程,已全面開工建設;牛家梁幼兒園和劉官寨幼兒園改建工程已完成。
2、教育投入保障機制進一步完善。認真貫徹落實中省市深化義務教育經(jīng)費投入保障各項政策,按規(guī)定征繳教育費附加10500萬元,落實義務教育“兩免一補”資金5975萬元,其中免雜費4256萬元,免教科書費443萬元,補助寄宿生生活費1276萬元。為2186名大學生發(fā)放生源地貸款1311.6萬元,為高中困難學生發(fā)放助學金688萬元,為我區(qū)農(nóng)村戶籍計劃統(tǒng)招的高中學生免學費361萬元,為學前一年兒童免學費670萬元,為學前一年困難寄宿生發(fā)放生活補助38萬元,為6392名中職學生發(fā)放生活補助金1040.77萬元。大力開展勤工儉學工作,勤工儉學收入較前有所增加。農(nóng)村寄宿制學校后勤生活管理日趨規(guī)范,后勤保障能力不斷提高。
3、實驗教學和教育信息化管理工作進一步加強。組織人員深入各學校進行實驗裝備建設、管理督查和指導。完成了全區(qū)學校基礎教育專網(wǎng)接入工作,并與電信公司簽訂專網(wǎng)建設協(xié)議。進一步加強門戶網(wǎng)站建設,組織各學校積極參加“全國中小學校網(wǎng)站評比”、陜西省第十一屆“校訊通”電腦制作活動,并及時報送作品。
(二)管理措施不斷強化,教育質量全面提升
1、科學謀劃教育強區(qū)建設藍圖。今年10月26日,召開了全區(qū)教育工作會議,認真分析了我區(qū)教育改革和發(fā)展存在的不足,科學謀劃了今后一個時期教育強區(qū)建設的宏偉藍圖。制定出臺了《xx區(qū)關于進一步落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略加快教育強區(qū)建設的意見》等6個文件,從教師隊伍建設、加大教育投入、學校規(guī)劃建設、學前教育發(fā)展等領域為我區(qū)今后一個時期的教育事業(yè)發(fā)展理清了思路,明確了方向。
2、送教、賽教活動效果良好20xx年教育局工作總結20xx年教育局工作總結。組織“xx名師”、“學科帶頭人”、“教壇新秀”開展送教下鄉(xiāng)、名師大講堂和課堂教學有效性專題講座等活動,共計上示范課80節(jié),說課80節(jié),研討會28場。充分發(fā)揮了名師、學科帶頭人、骨干教師的示范引領作用,給城鄉(xiāng)教師搭建了觀摩學習的平臺。舉辦城區(qū)新建學校課堂教學對抗賽,極大提高了城區(qū)新建學校教育教學水平。組織了小學、幼兒園“教壇新秀”評選活動,推出一批新的“教壇新秀”。成功召開了學前教育現(xiàn)場會,交流了學前教育管理成功經(jīng)驗,促進了學前教育規(guī)范化發(fā)展。
(三)育人途徑不斷拓寬,素質教育深入推進
1、德育工作高度重視。以開展慶“五四”、“六一”等節(jié)日活動為載體,大力弘揚民族精神。組織優(yōu)秀學生評選活動,表彰獎勵了488名省、市、區(qū)級優(yōu)秀學生。加強青少年校外活動建設,增設2個校外活動點,校外活動場所的育人功能大大加強。
2、校園文化建設和學校體衛(wèi)藝工作進一步加強。各學校在已經(jīng)實施的環(huán)境文化建設基礎上,堅持高標準、高品位,突出教育性、主體性和特色性,積極推進班級文化和校園精神文化建設,逐步形成了自己的文化品位,不斷促進學校內(nèi)涵發(fā)展。全面推進陽光體育運動,保證學生每天鍛煉一小時。大力開展讀書活動,全力打造“書香校園”。成功舉辦了農(nóng)村教職工運動會和全區(qū)中小學生田徑運動會。組織全區(qū)小學、中學參加了全市鼓號隊、管樂隊比賽。啟動了第三屆校園科技節(jié)活動。
(四)隊伍結構不斷優(yōu)化,專業(yè)素質明顯提高
1、教師專業(yè)能力建設得到加強。招聘223名中小學、幼兒園教師充實到中小學、幼兒園任教,為一中、二中、蘇中、職中招聘44名優(yōu)秀在校大學生,使教師結構性短缺的問題得到有效緩解。組織全區(qū)中小學、幼兒園教師和校(園)長參加各級各類培訓,全年共培訓2245人次,促進了教師專業(yè)成長。舉行了教育部教育發(fā)展研究中心教師可持續(xù)發(fā)展研究基地揭牌儀式,與教育部教育發(fā)展研究中心簽訂了三年合作協(xié)議,為我區(qū)教育事業(yè)搭建了一個交流、發(fā)展的平臺。組織52名缺考教師參加了青年教師學科知識考試補考。抽調專人對城鄉(xiāng)所有教師的上崗情況進行了徹底清查,對長期不上班人員進行專項整治20xx年教育局工作總結工作總結。
2、教師資格認定、職稱評聘認真開展。按程序,通過組織考試、公開講課等方式完成了555名教師資格認定工作。中小學教師中、高級職稱評聘工作報市教育局評審,初級職稱評聘工作正在籌劃。
二、存在問題和困難
一年來,我們做了大量工作,取得了一些成績,也存在許多困難和不足。突出表現(xiàn)為:一是高中教育相對滯后,教育質量有所滑坡。二是義務教育發(fā)展不夠均衡,城鄉(xiāng)之間、校際之間,差距較大。三是新建學校征地困難大,校建規(guī)劃難以如期開展。四是教育教學管理創(chuàng)新舉措不夠到位。這些因素制約了我區(qū)教育快速科學發(fā)展。
三、XX年工作打算
XX年我局將以落實教育工作會精神為重點,緊緊圍繞教育工作會確定的各項目標任務,著力做好以下工作
1、加快城鄉(xiāng)幼兒園建設步伐,認真落實《學前教育三年行動計劃》,制定《幼兒園教育教學基本要求》,不斷規(guī)范學前教育,防止和糾正幼兒教育小學化傾向。
2、全面實施義務教育學校標準化建設工程,按規(guī)劃實施農(nóng)村撤點并校工作,科學整合教育資源。認真落實打造農(nóng)村12所中小學方案。
3、做好迎接省上“雙高普九”驗收各項工作。
4、全面啟動“班班通”工程,加快校園信息化建設。
教育局個人工作總結 篇4
~年,我們以“__”重要思想為指導,深入開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,建立健全教育戰(zhàn)線共產(chǎn)黨員保持先進性的長效機制,深化教育干部、人事制度改革,切實加強基層單位領導班子和隊伍建設,為我區(qū)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展提供了可靠的組織保證和人才保證。
一、切實加強了黨建和思想政治工作
1、深入開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。
為了鞏固先進性教育活動成果,我們通過深入調查研究,制發(fā)了《區(qū)教育局黨委關于建立健全黨員保持先進性長效機制的意見》,今年的黨建工作主要是認真貫徹落實此文件精神,這個文件建立了__方面的機制,共11項制度。__機制是:完善學習教育機制,提高黨員政治素質和教書育人的本領;嚴格黨員監(jiān)督約束機制,規(guī)范黨員組織行為;建立密切聯(lián)系群眾的工作機制,增強黨員時時處處起先鋒模范帶頭作用的自覺性。11項制度是:(1)健全中心組學習制度,(2)健全黨組織日常學習制度,(3)健全“三會一課”制度,(4)健全形勢報告會和案例教育制度,(5)健全黨組織工作檢查制度,(6)健全組織生活制度,(7)健全談心和談話誡勉制度,(8)健全“三測評”制度(群眾測評黨員、黨員測評支部、支部測評總支),(9)健全掛點工作制度,(10)健全“結對幫扶”制度,(11)健全黨員示范崗制度。通過落實這些制度,有效地鞏固和擴大了先進教育活動成果,充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
2、扎實開展了“黨員先進性實踐行”主題教育活動。我們今年結合“立足崗位爭貢獻、聯(lián)系群眾送溫暖、改革創(chuàng)新促發(fā)展、構建和諧作表率”這一主題,扎實開展“黨員先進性實踐行”活動。通過開展多種形式的活動,共收集優(yōu)秀集體和個人實例8__,上報區(qū)組織部2__,在市級刊物上發(fā)表__。我們還結合先進性教育活動總結表彰和慶祝建黨85周年,認真做好先進基層黨組織、優(yōu)秀黨務工作者和優(yōu)秀黨員的評比表彰工作,通過層層評選,今年推薦區(qū)委表彰先進基層黨組織__、優(yōu)秀黨務工作者__、優(yōu)秀黨員__,教育局黨委表彰先進基層黨組織__、優(yōu)秀黨務工作者1__、優(yōu)秀黨員9__。 3、加強學校思想政治工作,深入抓好社會主義榮辱觀教育。今年,主要抓了兩個方面的工作:
第一、進一步建立和完善思想政治工作網(wǎng)絡,樹立“以教師為本”的管理觀,廣泛開展談心活動,及時了解和解決教職工工作、生活中的困惑和困難,貼近廣大教職工,增強思想政治工作的針對性和實效性。與教職工的談心活動,我們要求校級干部每學期與教職工談心的人數(shù)要達到一半,中層干部與教職工談心的人數(shù)要達到三分之一,并認真作好記載。第二、扎實開展社會主義榮辱觀教育活動。我們要求各單位要把社會主義榮辱觀教育列為學校工作的重要議事日程,著重組織好三大活動:一是在全區(qū)青少年學生中以“明辨是非,爭做文明青少年”為主題,認真開展“知榮辱、樹新風”教育實踐活動,并把這一活動納入學校德育教育的全過程;二是在全區(qū)教師中認真開展“知榮辱、師先行”主題教育活動,對照師德承諾的內(nèi)容,組織教師進行自查互評,針對存在的問題,制定整改措施,明確今后努力的方向;三是在全區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部中認真開展“知榮知恥才能自律保廉”主題教育活動,注重把社會主義榮辱觀教育與鞏固、擴大保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果結合起來。
二、大力加強領導班子和干部隊伍建設
1、以增強群眾觀點、密切干群關系為重點,加強了各級領導班子的作風建設。我們認真落實局領導和科室掛街鎮(zhèn)鄉(xiāng)、教育干事掛校、學校干部蹲班帶課制度,教育局領導和機關每個科室都有掛點的街鎮(zhèn)鄉(xiāng)和學校,高中正校級干部原則上要帶課,高中副校級及以下干部、初中和小學所有干部均要帶課。這樣,使廣大干部深入基層,密切聯(lián)系師生,不斷增強群眾觀念,自覺為廣大師生服務。
2、加強民主集中制建設,增強領導班子的團結與活力。我們局認真貫徹落實民主集中制原則,每周召開一次局領導辦公會議,重大問題實行集體研究,班子團結,分工合作,沒有出現(xiàn)無原則糾紛。同時,我們按照“征求意見要廣、開展批評要誠、分析原因要透、解決問題要實”的要求,每年認真開好黨員領導干部民主生活會,不斷提高民主生活會的質量,達到統(tǒng)一思想、加強團結、改進工作、共同提高的目的,使領導班子戰(zhàn)斗力進一步增強。
3、進一步完善了干部考核辦法。我們每年認真搞好對干部的民主測評和民主推薦工作,對測評結果較差、群眾意見較大、不能勝任現(xiàn)職的干部及時進行調整;對一年民主測評結果基本稱職和不稱職在2__以上的干部實行誡勉談話,共誡勉談話3__;對連續(xù)兩年民主測評結果基本稱職和不稱職在3__以上的干部原則上進行免職,共免職__。同時,根據(jù)民主推薦情況,提拔一批有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿Φ哪挲g在35歲左右的優(yōu)秀年輕干部和優(yōu)秀女干部。
4、實行了校長選任制。我們_年初制定并印發(fā)了《區(qū)教育局關于部分學校實行校長選任制的試行意見》,從_年秋季開始,對4所學校校長試行了民主選舉。民主選舉的過程為:在民主推薦、預選的基礎上確定校長候選人,再經(jīng)過全校教職工無記名投票,重新選出校長!瓿跷覀冎瓢l(fā)了《江夏區(qū)初中、小學選任校長任期責任目標》,以此來加強對中小學校長的管理。_年以來,我們對43所中小學校長實行了選任。選任校長時,我們均邀請局紀委、監(jiān)察、工會參與此項工作,進一步強化了干部任用的監(jiān)督工作。
5、加強了后備干部隊伍建設。我們認真貫徹《武漢市培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部工作規(guī)劃》和加強后備干部隊伍建設的要求,在認真搞好組織推薦、全面考察的基礎上,確定了基層單位后備干部名單,共21__,并對部分后備干部進行了培訓,儲備了一批有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿Φ哪挲g在30歲左右的優(yōu)秀年輕干部、優(yōu)秀女干部。同時,加大了對年輕干部的培養(yǎng)和鍛煉力度,我們選派2__干部到社區(qū)任市民學校校長,選派__校長到老城區(qū)學校掛職鍛煉。
三、進一步加強了教師隊伍管理
1、加強師德師風建設,深入落實《武漢市教師職業(yè)道德規(guī)范》(試行)和《區(qū)教育局關于加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)的暫行規(guī)定》以及《區(qū)教育局關于在全區(qū)各級各類學校推行師德承諾制的意見》,進一步完善了師德建設的評價、約束、監(jiān)督機制。建立了師德檔案,每學期對教師的師德情況進行一次考核,并將師德考核結果與評先、晉升職稱和工資掛鉤,讓為人師表、教書育人、關愛學生成為每位教師的行為準則,建立平等、融洽的新型師生關系。同時與監(jiān)察室一起及時查處教師違規(guī)行為,杜絕體罰、變相體罰和侮辱學生的行為。對擅離工作崗位三個月以上的1__及時作了自動離職處理。
2、完善浮動工資制,嚴格按照區(qū)教育局、人事局、財政局《關于進一步深化教職工收入分配制度改革的意見》,制訂各單位人員浮動經(jīng)費發(fā)放辦法,多數(shù)單位正在實施,充分調動教職工工作積極性。
3、完善教師全員合同聘任制,實行競爭上崗、全員聘用、優(yōu)質優(yōu)酬、合同管理,對落聘人員按有關規(guī)定處理。同時研究超編單位用人辦法,妥善置富余人員,僅山坡鄉(xiāng)就安置富余人員7__。
4、加強骨干教師隊伍建設。為了充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的領引示范作用,我們從今年開始層層設立首席教師崗位,認真評選各級首席教師。另外,與教研室一起,設立“名師工作室”,建立名師帶徒弟等制度。對名師、市區(qū)學科帶頭人和優(yōu)秀青年教師下達工作任務,充分發(fā)揮其示范帶頭作用。
5、認真抓好支教、支社區(qū)工作。我們從_年開始,在全市率先開展支教援教工作。今年選派8__優(yōu)秀教師到偏遠薄弱學校支教,并加強對市、區(qū)支教教師的管理,幫助他們解決一些實際困難,充分發(fā)揮支教人員的作用;從今年起,教師評定中、高級職稱原則上要有在農(nóng)村學校一年以上的工作經(jīng)歷。同時要求支社區(qū)干部努力搞好社區(qū)工作,樹立教育干部良好形象。
6、對各級各類學校工作人員每學期進行認真清查,對有精神病史或違法犯罪前科以及其他不適合在教學崗位工作的人員進行轉崗或勸其離崗休息,今年共清查出2__,其中轉崗__,離崗休息1__,排除了安全隱患。
7、認真開展~年教師節(jié)慶;顒印
一是以~年教師節(jié)為契機,扎實開展“送溫暖、架橋梁”慰問座談活動。教師節(jié)前,區(qū)教育局、各直屬單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街教育總支及完小以上學校領導,密切配合各級黨政部門領導深入走訪、看望優(yōu)秀骨干教師、家庭困難教師、市區(qū)支教援教教師,并多層次開展為廣大教師辦實事辦好事的工作調研、青年教師座談會、教師代表懇談會等活動,認真傾聽教師呼聲,廣泛征求教師意見,幫助教師解難釋疑,激勵教師崗位建功。
二是以“知榮恥、師先行”為主題,精心組織了師德先進集體和個人事跡展示活動。教師節(jié)前后,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街教育總支和直屬學校認真組織對本單位先進教師的宣傳活動,對學生、家長及社會充分展示辦學先進集體和先進教師個人的典型事跡。我們聯(lián)合區(qū)電視臺共同錄制各級領導、知名校長、優(yōu)秀教師等若干人組成的“知榮恥、師先行”系列訪談節(jié)目,教師節(jié)前后,在江夏區(qū)電視臺連續(xù)播出。三是認真踐行“師德承諾”,全面開展千灣萬戶家訪活動。教師節(jié)前后一個月內(nèi),各單位組織班主任和科任教師一起認真踐行“師德承諾”,以關愛學生健康成長為主題,全面開展千灣萬戶家訪活動,了解學生暑期生活,與家長一起探討促進學生健康成長的方法和途徑,使學校教育與家庭教育有機結合。小學、初中家訪面達到10__,高中家訪面達到3__以上。
教育局個人工作總結 篇5
~年,我們以“”重要思想為指導,深入開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,建立健全教育戰(zhàn)線共產(chǎn)黨員保持先進性的長效機制,深化教育干部、人事制度改革,切實加強基層單位領導班子和隊伍建設,為我區(qū)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展提供了可靠的組織保證和人才保證。
一、切實加強了黨建和思想政治工作
1、深入開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。
為了鞏固先進性教育活動成果,我們通過深入調查研究,制發(fā)了《區(qū)教育局黨委關于建立健全黨員保持先進性長效機制的意見》,今年的黨建工作主要是認真貫徹落實此文件精神,這個文件建立了方面的機制,共11項制度。機制是:完善學習教育機制,提高黨員政治素質和教書育人的本領;嚴格黨員監(jiān)督約束機制,規(guī)范黨員組織行為;建立密切聯(lián)系群眾的工作機制,增強黨員時時處處起先鋒模范帶頭作用的自覺性。11項制度是:(1)健全中心組學習制度,(2)健全黨組織日常學習制度,(3)健全“三會一課”制度,(4)健全形勢報告會和案例教育制度,(5)健全黨組織工作檢查制度,(6)健全組織生活制度,(7)健全談心和談話誡勉制度,(8)健全“三測評”制度(群眾測評黨員、黨員測評支部、支部測評總支),(9)健全掛點工作制度,(10)健全“結對幫扶”制度,(11)健全黨員示范崗制度。通過落實這些制度,有效地鞏固和擴大了先進教育活動成果,充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
2、扎實開展了“黨員先進性實踐行”主題教育活動。我們今年結合“立足崗位爭貢獻、聯(lián)系群眾送溫暖、改革創(chuàng)新促發(fā)展、構建和諧作表率”這一主題,扎實開展“黨員先進性實踐行”活動。通過開展多種形式的活動,共收集優(yōu)秀集體和個人實例8,上報區(qū)組織部2,在市級刊物上發(fā)表。我們還結合先進性教育活動總結表彰和慶祝建黨85周年,認真做好先進基層黨組織、優(yōu)秀黨務工作者和優(yōu)秀黨員的評比表彰工作,通過層層評選,今年推薦區(qū)委表彰先進基層黨組織、優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)秀黨員,教育局黨委表彰先進基層黨組織、優(yōu)秀黨務工作者1、優(yōu)秀黨員9。 3、加強學校思想政治工作,深入抓好社會主義榮辱觀教育。今年,主要抓了兩個方面的工作:
第一、進一步建立和完善思想政治工作網(wǎng)絡,樹立“以教師為本”的管理觀,廣泛開展談心活動,及時了解和解決教職工工作、生活中的困惑和困難,貼近廣大教職工,增強思想政治工作的針對性和實效性。與教職工的談心活動,我們要求校級干部每學期與教職工談心的人數(shù)要達到一半,中層干部與教職工談心的人數(shù)要達到三分之一,并認真作好記載。第二、扎實開展社會主義榮辱觀教育活動。我們要求各單位要把社會主義榮辱觀教育列為學校工作的重要議事日程,著重組織好三大活動:一是在全區(qū)青少年學生中以“明辨是非,爭做文明青少年”為主題,認真開展“知榮辱、樹新風”教育實踐活動,并把這一活動納入學校德育教育的全過程;二是在全區(qū)教師中認真開展“知榮辱、師先行”主題教育活動,對照師德承諾的內(nèi)容,組織教師進行自查互評,針對存在的問題,制定整改措施,明確今后努力的方向;三是在全區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部中認真開展“知榮知恥才能自律保廉”主題教育活動,注重把社會主義榮辱觀教育與鞏固、擴大保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果結合起來。
二、大力加強領導班子和干部隊伍建設
1、以增強群眾觀點、密切干群關系為重點,加強了各級領導班子的作風建設。我們認真落實局領導和科室掛街鎮(zhèn)鄉(xiāng)、教育干事掛校、學校干部蹲班帶課制度,教育局領導和機關每個科室都有掛點的街鎮(zhèn)鄉(xiāng)和學校,高中正校級干部原則上要帶課,高中副校級及以下干部、初中和小學所有干部均要帶課。這樣,使廣大干部深入基層,密切聯(lián)系師生,不斷增強群眾觀念,自覺為廣大師生服務。
2、加強民主集中制建設,增強領導班子的團結與活力。我們局認真貫徹落實民主集中制原則,每周召開一次局領導辦公會議,重大問題實行集體研究,班子團結,分工合作,沒有出現(xiàn)無原則糾紛。同時,我們按照“征求意見要廣、開展批評要誠、分析原因要透、解決問題要實”的要求,每年認真開好黨員領導干部民主生活會,不斷提高民主生活會的質量,達到統(tǒng)一思想、加強團結、改進工作、共同提高的目的,使領導班子戰(zhàn)斗力進一步增強。
3、進一步完善了干部考核辦法。我們每年認真搞好對干部的民主測評和民主推薦工作,對測評結果較差、群眾意見較大、不能勝任現(xiàn)職的干部及時進行調整;對一年民主測評結果基本稱職和不稱職在2以上的干部實行誡勉談話,共誡勉談話3;對連續(xù)兩年民主測評結果基本稱職和不稱職在3以上的干部原則上進行免職,共免職。同時,根據(jù)民主推薦情況,提拔一批有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿Φ哪挲g在35歲左右的優(yōu)秀年輕干部和優(yōu)秀女干部。
4、實行了校長選任制。我們XX年初制定并印發(fā)了《區(qū)教育局關于部分學校實行校長選任制的試行意見》,從XX年秋季開始,對4所學校校長試行了民主選舉。民主選舉的過程為:在民主推薦、預選的基礎上確定校長候選人,再經(jīng)過全校教職工無記名投票,重新選出校長。~年初我們制發(fā)了《江夏區(qū)初中、小學選任校長任期責任目標》,以此來加強對中小學校長的管理。XX年以來,我們對43所中小學校長實行了選任。選任校長時,我們均邀請局紀委、監(jiān)察、工會參與此項工作,進一步強化了干部任用的監(jiān)督工作。
5、加強了后備干部隊伍建設。我們認真貫徹《武漢市培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部工作規(guī)劃》和加強后備干部隊伍建設的要求,在認真搞好組織推薦、全面考察的基礎上,確定了基層單位后備干部名單,共21,并對部分后備干部進行了培訓,儲備了一批有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿Φ哪挲g在30歲左右的優(yōu)秀年輕干部、優(yōu)秀女干部。同時,加大了對年輕干部的培養(yǎng)和鍛煉力度,我們選派2干部到社區(qū)任市民學校校長,選派校長到老城區(qū)學校掛職鍛煉。
三、進一步加強了教師隊伍管理
1、加強師德師風建設,深入落實《武漢市教師職業(yè)道德規(guī)范》(試行)和《區(qū)教育局關于加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)的暫行規(guī)定》以及《區(qū)教育局關于在全區(qū)各級各類學校推行師德承諾制的意見》,進一步完善了師德建設的評價、約束、監(jiān)督機制。建立了師德檔案,每學期對教師的師德情況進行一次考核,并將師德考核結果與評先、晉升職稱和工資掛鉤,讓為人師表、教書育人、關愛學生成為每位教師的行為準則,建立平等、融洽的新型師生關系。同時與監(jiān)察室一起及時查處教師違規(guī)行為,杜絕體罰、變相體罰和侮辱學生的行為。對擅離工作崗位三個月以上的1及時作了自動離職處理。
2、完善浮動工資制,嚴格按照區(qū)教育局、人事局、財政局《關于進一步深化教職工收入分配制度改革的意見》,制訂各單位人員浮動經(jīng)費發(fā)放辦法,多數(shù)單位正在實施,充分調動教職工工作積極性。
3、完善教師全員合同聘任制,實行競爭上崗、全員聘用、優(yōu)質優(yōu)酬、合同管理,對落聘人員按有關規(guī)定處理。同時研究超編單位用人辦法,妥善置富余人員,僅山坡鄉(xiāng)就安置富余人員7。
4、加強骨干教師隊伍建設。為了充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的領引示范作用,我們從今年開始層層設立首席教師崗位,認真評選各級首席教師。另外,與教研室一起,設立“名師工作室”,建立名師帶徒弟等制度。對名師、市區(qū)學科帶頭人和優(yōu)秀青年教師下達工作任務,充分發(fā)揮其示范帶頭作用。
5、認真抓好支教、支社區(qū)工作。我們從XX年開始,在全市率先開展支教援教工作。今年選派8優(yōu)秀教師到偏遠薄弱學校支教,并加強對市、區(qū)支教教師的管理,幫助他們解決一些實際困難,充分發(fā)揮支教人員的作用;從今年起,教師評定中、高級職稱原則上要有在農(nóng)村學校一年以上的工作經(jīng)歷。同時要求支社區(qū)干部努力搞好社區(qū)工作,樹立教育干部良好形象。
6、對各級各類學校工作人員每學期進行認真清查,對有精神病史或違法犯罪前科以及其他不適合在教學崗位工作的人員進行轉崗或勸其離崗休息,今年共清查出2,其中轉崗,離崗休息1,排除了安全隱患。
7、認真開展~年教師節(jié)慶;顒印
一是以~年教師節(jié)為契機,扎實開展“送溫暖、架橋梁”慰問座談活動。教師節(jié)前,區(qū)教育局、各直屬單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街教育總支及完小以上學校領導,密切配合各級黨政部門領導深入走訪、看望優(yōu)秀骨干教師、家庭困難教師、市區(qū)支教援教教師,并多層次開展為廣大教師辦實事辦好事的工作調研、青年教師座談會、教師代表懇談會等活動,認真傾聽教師呼聲,廣泛征求教師意見,幫助教師解難釋疑,激勵教師崗位建功。
二是以“知榮恥、師先行”為主題,精心組織了師德先進集體和個人事跡展示活動。教師節(jié)前后,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街教育總支和直屬學校認真組織對本單位先進教師的宣傳活動,對學生、家長及社會充分展示辦學先進集體和先進教師個人的典型事跡。我們聯(lián)合區(qū)電視臺共同錄制各級領導、知名校長、優(yōu)秀教師等若干人組成的“知榮恥、師先行”系列訪談節(jié)目,教師節(jié)前后,在江夏區(qū)電視臺連續(xù)播出。三是認真踐行“師德承諾”,全面開展千灣萬戶家訪活動。教師節(jié)前后一個月內(nèi),各單位組織班主任和科任教師一起認真踐行“師德承諾”,以關愛學生健康成長為主題,全面開展千灣萬戶家訪活動,了解學生暑期生活,與家長一起探討促進學生健康成長的方法和途徑,使學校教育與家庭教育有機結合。小學、初中家訪面達到10,高中家訪面達到3以上。
教育局個人工作總結 篇6
20xx年,教育局緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作,認真貫徹黨的“十八大”和省、市教育工作會議精神,以立德樹人為根本任務,以強化科學管理,辦人民滿意“學!睘槟繕,立足實際,推進改革,著力提高教育質量,促進縣域教育公平,各項工作順利開展,F(xiàn)將各項工作落實情況總結如下:
一、抓住中心,重點工作實現(xiàn)新突破。
1.大力發(fā)展學前教育,努力入園難題。
(1)學前教育校舍改建類項目逐步完成。20xx年,投入資金1006萬元,新建4所幼兒園,分別是縣赤松鄉(xiāng)中心幼兒園投資186萬元,新建園舍1170平方米;縣龍泉鎮(zhèn)中心幼兒園投資335萬元,新建園舍1710平方米;縣景山鎮(zhèn)中心幼兒園投資285萬元,新建園舍1440平方米;縣西南岔鎮(zhèn)中心幼兒園投資200萬元,新建園舍990平方米。另外,投入資金386萬元,實施了參場、煤礦、富陽等18所學校附屬幼兒園建設項目。
(2)學前教育裝備項目全部完成。一是根據(jù)《省擴大學前教育資源規(guī)劃》和《關于下達20xx年學前教育校舍改建類項目中央和省級專項補助資金的通知》(吉財教指【20xx】1534號)文件要求,投入資金138萬元,為鎮(zhèn)明德小學、西南岔學校、燕平春蕾學校(含村小)等11所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園購買教育教學設備玩具(含大型玩具)2769件、圖書7040冊。目前教育教學設備和圖書已配備至各幼兒園并投入使用。二是根據(jù)《關于下達20xx年學前教育扶持民辦幼兒園發(fā)展中央和省級專項補助資金的通知》(吉財教指【20xx】1564號)文件要求,投入資金94萬元,為縣交通幼兒園、縣四方新華幼兒園等民辦幼兒園購買玩教具和保教設施設備1458件(套)、圖書12236冊。目前已配備至各幼兒園并投入使用,扶持民辦幼兒園玩教具和保教設施設備裝備項目建設任務全部完成。
(3)學前教育實現(xiàn)全覆蓋。按照省和縣政府學前三年行動計劃設計要求,經(jīng)請示市教育局,為實驗小學、煤礦學校、參場學校3所學校幼兒園進行了分類定級。截至目前,全縣共有各級各類幼兒園25所。其中,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園16所,校辦附屬幼兒園3所,國辦幼兒園1所,審批注冊的民辦幼兒園4所,全縣學前教育實現(xiàn)了全覆蓋,為普及學前三年教育打下了堅實的基礎。同時,協(xié)調縣物價部門,為全縣所有公辦幼兒園上調并下達了新的收費標準,辦園條件得到了普遍改善。按照《民辦教育促進法》的要求,嚴格審批民辦幼兒園辦學資格,先后與公安局、藥監(jiān)局、消防大隊、防疫站等相關部門進行聯(lián)合檢查,規(guī)范了民辦幼兒園的辦學行為,提高了辦學質量。
(4)學前教育管理全面推進。按照省、市要求,教育局積極做好學前教育督導評估驗收工作。通過加大資金投入,改善辦園條件;通過對外招聘、在職教師轉崗培訓、小學教師兼職等形式,提高了幼兒教師的專業(yè)化水平,努力解決了幼教師資短缺問題;通過大力扶持“普惠性”幼兒園等,實現(xiàn)幼兒教育的全覆蓋。
2.省對縣“義務教育均衡發(fā)展縣”評估驗收順利完成。
(1)義務教育薄弱學校改造項目已投入使用。根據(jù)《縣農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃總體規(guī)劃和分年度實施方案》要求,20xx年我縣共投入資金134萬元,(中央財政補助資金42萬元、省財政補助資金71萬元、縣配套資金21萬元),為花園學校、景山學校等7所學校購置了教學儀器設備12652件,音樂、體育、美術、衛(wèi)生器材9490件;投入圖書裝備項目資金47萬元(中央資金1萬元,省級資金28萬元,縣本級配套資金18萬元),增加館(室)藏圖書品種和數(shù)量,為義務教育階段學校購買圖書;目前,除圖書裝備項目正在編制采購計劃,其它項目按照項目校和資金數(shù)額已完成采購工作,教學儀器設備和音體美衛(wèi)器材已經(jīng)交付學校并投入使用。
(2)實驗室及其功能教室建設和管理工作進一步加強。為加強實驗室及其功能教室建設和管理工作,一是督促學校加大資金投入力度,切實提高實驗儀器設備、圖書和音體美器材配備率;二是結合“達標!彬炇展ぷ,進一步完善了各項管理制度,切實加強實驗室、微機室、圖書室等功能教室的管理和使用;三是通過專項督導等形式,檢查、督促和指導學校加強功能教室和教學資源管理工作,切實提高現(xiàn)有儀器設備和圖書的使用效率,提高管理和使用水平;四是信息技術功能教室及設備基本達到省定標準,周課時能夠達到20課時以上;五是管理教師能夠通過省電教館等部門組織的培訓,均獲得崗位培訓證書。
(3)省對縣“義務教育均衡發(fā)展縣”評估驗收迎檢工作圓滿完成。年初以來,縣政府高度重視省對義務教育初步均衡發(fā)展評估驗收工作,堅持評建結合,促進發(fā)展的原則,對自評工作進行了精心設計和周密安排,通過自評發(fā)現(xiàn)問題,并有針對性地進行整改。根據(jù)《省人民政府辦公廳關于印發(fā)省20xx-20xx年推進義務教育均衡發(fā)展實施方案的通知》和《省義務教育初步均衡發(fā)展縣(市、區(qū))評估驗收實施辦法》,省教育督導團于5月5日至8日在聽取匯報、查閱檔案材料、實地查看5所學校的基礎上,通過定性評價與定量評價相結合、絕對差異分析與相對差異分析相結合的方法,對縣義務教育初步均衡發(fā)展工作進行了全面評估,并進行了反饋,有力推進了縣義務教育學校標準化建設,提升了縣義務教育均衡發(fā)展水平。
3.周密部署備考工作,高考各項工作順利進行。
20xx年,縣共有考生590人,考場20個。根據(jù)省、市招生工作要求,在做好高考報名資格審查及誠信考試教育工作的同時,于5月22日組織召開了全縣普通高校招生考試暨加強考風考紀工作會議,明確各部門職責,周密部署高考考務工作。縣招委重申“六個嚴禁”和“五個一律”,出臺了“無聲入場”等關于加強考風考紀新的做法,全面推進“陽光工程”。5月26日,總投資34.6萬元的標準化考點三期工程建設工作順利完成?h財政在十分困難的情況下投入資金共計15萬元購置屏蔽器、金屬探測儀等設備。高考期間,教育局在縣公安局和經(jīng)濟局的大力配合下,加大力度,重點打擊高科技手段作弊,凈化考試環(huán)境。在完善以往各類預案的基礎上,教育局制定了“電子監(jiān)控巡查系統(tǒng)應急預案”、“外語聽力考試應急預案”、“高考電力系統(tǒng)應急預案”和“安全保密應急預案”,為實現(xiàn)“平安高考”提供了制度保障。20xx年高考,我縣本科進線率為68.99%,比20xx年提高了5.61個百分點,本科進線率積分排名位居全市第五名,比20xx年位次前移3名。
4.推進職業(yè)教育快速發(fā)展。
(1)職教中心異地新建項目全力推進。該項目計劃總投資3800萬元,計劃新建校舍15000平方米,建設地點位于大街西出口道南、廣電局對過。目前,該項目立項批復及前期預審手續(xù)已辦理完畢,并完成了征地風險評估工作和補充協(xié)議書的簽訂工作。目前,正在協(xié)調辦理用地審批手續(xù),并進行征地、遷墳和外運土方工作,力爭20xx年全部完工。20xx年,教育局協(xié)調投入資金60萬元,購置數(shù)控、焊接、電工機電等教學軟件,為整體提升職業(yè)教育專業(yè)課教學質量奠定了良好的基礎。
(2)職業(yè)教育基礎能力建設得到提升。一是以就業(yè)為導向,積極調整專業(yè)設置,加強計算機、汽修等骨干專業(yè)建設。二是深化辦學模式改革,大力開展“訂單”式招生,為學生就業(yè)打好基礎。三是改革教學模式,實行產(chǎn)教結合。加強校內(nèi)外實驗實習基地和設備的建設,加強學生技能的培養(yǎng)。四是改革教學方法和教學內(nèi)容,提高教學效率。20xx年對口升學考試中,我縣2名同學分別以636分、607分的成績獲市文、理科狀元。全市前十名考生中,縣占4人。五是堅持面向社會、服務經(jīng)濟的宗旨和實際、實用、實效的原則,開展好各種形式的成人學歷教育、職業(yè)技能培訓、勞動力轉移培訓班和下崗職工再就業(yè)培訓班。20xx年累計培訓800余人,通過考試獲得專業(yè)資格證書611人。六是做好招生工作。為確保20xx年度招生工作任務的完成,教育局以職業(yè)教育“宣傳月活動”為契機,通過強化中職學籍管理,嚴格執(zhí)行中等職業(yè)學校免學費、助學金管理相關規(guī)定等,創(chuàng)新招生舉措,最大限度的增加招生規(guī)模。七是強化“三教”統(tǒng)籌,促進“農(nóng)科教”結合,大力發(fā)展成人教育。
二、推進教育民生工程,大力促進教育公平。
1.全力做好20xx年中小學校園校舍建設工作。一是投資6196萬元,實施了龍泉、景山、西南岔、赤松學校綜合樓項目和榆樹川學校食宿樓項目,共新建校舍11601平方米。目前,龍泉、景山、西南岔、赤松學校綜合樓項目主體工程已結束,預計20xx年上半年全部完工;榆樹川學校食堂樓項目招標工作已完成,預計20xx年全部完工。二是投資60萬元,實施了三中、七中學校操場鋪設彩磚項目。三是投資65萬元,實施了3個校舍維修改造項目,分別是進修學校維修改造項目、燕平學校校舍改造項目和縣幼兒園新、老教學樓室外消防樓梯建設項目。四是完成了20xx年項目驗收和財政評審工作。
2.積極申報校舍建設項目,爭取上級專項資金。20xx年,教育局積極與省教育廳、財政廳、發(fā)改委溝通,并協(xié)調縣發(fā)改、財政等部門,共申報各類校舍建設項目12個,共爭取各級專項資金2432萬元。其中:申報農(nóng)村學校教師周轉宿舍項目3個,爭取中央專項資金541萬元;申報薄弱校校舍改造項目3個,爭取校舍改造中央和省級專項資金216萬元;申報農(nóng)村義務教育校舍維修改造項目4個,爭取專項資金215萬元;申報一中寄宿制學校改造項目,爭取各級資金550萬元;申報中央教育費附加項目,爭取上級資金110萬元。另外,教育局還積極與省青基會和團縣委聯(lián)系,申報了4個“廣發(fā)銀行希望廚房”項目,目前4所學校廚房設備已全部安裝到位,4所學校廚房設備總價值約15萬元。
3.全面實施學生電子學籍信息管理系統(tǒng)。
針對新的學籍信息管理系統(tǒng)建設及省教育廳會議要求,新的電子學籍信息系統(tǒng)將納入國家數(shù)據(jù)庫。教育局舉辦了學籍管理員培訓班,為實現(xiàn)全國聯(lián)網(wǎng)做好充分準備。學籍編號注冊上網(wǎng),實行唯一的、終身制,在經(jīng)費監(jiān)管、學生支助、學生營養(yǎng)餐管理、校車運營管理、學生成長記錄、學生綜合素質評價、控輟、打假、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、控制學生擇校、大班額、生源外流、規(guī)范辦學行為等領域將發(fā)揮重要作用,有效解決了群眾關注的教育熱點、難點問題。
4.進一步完善義務教育經(jīng)費保障機制?h財政按照國家及省確定的比例標準,全額撥付義務教育公用經(jīng)費,確保農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革得以有效落實。
5.扎實做好扶貧助學工作。一是認真做好家庭經(jīng)濟困難住宿生調查及補助金發(fā)放工作,生源地信用助學貸款工作順利實施。二是深入基層學校,走訪困難職工。教育局于“兩節(jié)”期間共走訪慰問貧困和患病在家的教職工206戶,協(xié)調并發(fā)放救助資金41.46萬元。
三、突出立德樹人,全面提高教育質量。
1.素質教育全面推進。
(1)狠抓養(yǎng)成教育。按照四段德育目標的要求,教育局指導各學校制訂了養(yǎng)成教育實施細則和“學生在校一日常規(guī)”,并召開了全縣中小學德育工作和校外教育工作聯(lián)席會。各學校迅速調整工作思路,采取有效措施,加大了養(yǎng)成教育的工作力度。以“我的中國夢”為主線的“開學第一課”、觀看“20xx年感動中國十大人物頒獎晚會”、集體祭掃烈士陵園、“三自”主題教育、勤儉節(jié)約教育、“我是小主人”美化凈化環(huán)境、“和升圓”杯“我的中國夢”現(xiàn)場作文大賽等精彩紛呈。在全市青少年“學雷鋒做有道德的人”愛國主義讀書教育活動講故事、演講比賽中,縣總成績位居團體第三名。為加強德育隊伍建設,教育局于5月24日召開了全縣首屆班主任德育工作經(jīng)驗交流會,并在此基礎上召開了全縣中小學德育工作和校外教育工作聯(lián)席會。各學校調整工作思路,采取有效措施,養(yǎng)成教育成效顯著。
(2)加強基地建設。教育局加強鄉(xiāng)村少年宮的建設工作,并積極協(xié)調社會各方力量,建設德育基地,為校外教育活動提供保障。目前,花園、興平、赤松、龍小4所“鄉(xiāng)村學校少年宮”已獲得國家和省彩票基金項目支持。20xx年,教育局再次申報5所學校,景山、西南岔2所學校已通過了省級驗收。教育局加強對現(xiàn)有“鄉(xiāng)村學校少年宮”的管理,完善“鄉(xiāng)村學校少年宮”的規(guī)范化、制度化建設工作,積極組織開展思想品德教育、科技實踐、文化藝術、體育、游藝娛樂、實踐等豐富多彩的活動,為農(nóng)村孩子搭建了施展特長、快樂學習的平臺。
(3)開展好家長學校課程與心理健康課程。一是為期兩天的家長課程與學校心理健康教育培訓班于3月21日至22日成功舉辦,教育局邀請松原市家庭教育專家衛(wèi)東老師做了《以德養(yǎng)心以德育人》專題報告,為廣大教師、家長端正教育理念,掌握科學的教育方法,開展好家庭教育與學校心理健康工作指明了方向。全縣中小學、幼兒園主管業(yè)務領導、家長課程骨干班主任、心理健康專、兼職教師等共計150余人參加了培訓。家教中心深入全縣中小學、幼兒園進行牽手兩代家長課程的指導工作,并開展了“家校(園)合作促進學生學業(yè)水平提高”實驗研究課題階段科研成果評審工作。二是為貫徹落實教育部20xx年《中小學心理健康教育指導綱要》等文件精神,組織開展了“第三屆心理健康教育宣傳月”活動,形成了學校心理健康教育帶動家庭心理健康教育科學育人的氛圍。
(4)推進青少年科技創(chuàng)新教育。積極協(xié)調縣科協(xié)爭取到“中國流動科技館”、省科技大篷車巡展項目,通過開展科普巡展、科技大篷車下鄉(xiāng)等活動,引導廣大青少年樹立科學思想,掌握科學方法,增強實踐能力。在省第七屆青少年國防科技錦標賽中,我縣的花園學校代表隊6名選手參加的5個團體項目均獲得滿分,榮獲團體第一名和優(yōu)秀組織單位獎。在省第27屆科技創(chuàng)新大賽中,縣實驗小學王偉羽同學榮獲第三屆省科技創(chuàng)新省長鼓勵獎。9月28日,縣第五屆“放飛夢想”科技創(chuàng)新大賽在礦泉城廣場拉開帷幕,來自全縣中小學1500余名中小學生的1600多件作品參加了展示和評選,體現(xiàn)了廣大中小學生敢于探索、勇于創(chuàng)新的綜合能力。在省第七屆青少年國防科技錦標賽中,花園學校代表隊榮獲團體第一名,并被評為優(yōu)秀組織單位。在省第27屆科技創(chuàng)新大賽中,我縣有實驗小學王偉宇同學再次榮獲“第三屆省科技創(chuàng)新省長鼓勵獎”。在省青少年第二十一屆科技藝術大賽中,教育局被評為先進組織單位。
2.基礎教育課堂教學改革深入進行。
(1)積極發(fā)揮教科研引領作用。為全面落實《省義務教育教學常規(guī)》和新修訂的義務教育階段課程方案、學科課程標準,教育局指導學校學習借鑒西峽縣“三疑三探”教學經(jīng)驗,開展校本研修?h教師進修學校研究制定了課堂教學評價標準,優(yōu)化課堂教學結構,提高課堂教學效率。教育科研部門進一步加強區(qū)域教研和農(nóng)村“小班化教學”研究,加強校際間合作與交流,積極探索符合我縣實際的課堂教學新模式。
(2)有效落實體育藝術“2+1”項目。一是完成了《縣學校體育三年行動計劃》編制工作;二是落實國家學生體質健康標準,加強初中畢業(yè)生體育考試改革。5月21日至22日,縣初中畢業(yè)生體育考試如期舉行。20xx年,縣實行了“3+1”考試模式,即在恢復“跑、跳、投老三樣”的基礎上,增設男女1分鐘跳繩、男子引體向上、女子仰臥起坐、男女坐位體前屈等自選項目,給學生更加科學和人性化的測試空間;三是在全縣中小學嚴抓書法課、近視眼防控、亮睛操和體育藝術“2+1”四項重要工作,通過中小學生乒乓球比賽、首屆千人太極展示會,組織13名藝術教育骨干教師參加省教育廳舉辦的音樂、美術、舞蹈、合唱、戲劇培訓班,全縣中小學體衛(wèi)藝各項活動扎實開展。教育局于9月份組織召開了全縣《國家學生體質健康標準》的測試與數(shù)據(jù)上報工作培訓會,并下發(fā)了“縣《國家學生體質健康標準》實施方案”,全縣學生體質健康測試成績順利通過省、市兩級審核。
3.學校文化建設活動多姿多彩。
年初,教育局確定了實驗小學、楊小學等6所學校為全縣校園文化建設示范校,并于5月份組織6所學校校長到臨江市一中、光華中學、解放小學等進行了考察。5月15日,組織全縣中小學校長等90余人召開了校園文化建設工作現(xiàn)場會,各學校結合實際分別申報了學校文化建設特色項目,現(xiàn)正圍繞已確定的32內(nèi)容有條不紊地展開建設。在11月份全縣班級文化建設評比、表彰會上。實驗小學二年三班等63個班級被評為先進班級,聶紅等70名教師被評為先進個人,開創(chuàng)了我縣班級文化建設的新局面。
四、推進人才強教戰(zhàn)略,切實加強教師隊伍建設
為打造一支具有優(yōu)秀師德風范、精湛教學技藝的教師隊伍,教育局貫徹落實市教育局文件精神,制訂出臺了《縣“教師隊伍建設年”活動方案》,以“弘揚師德、提升師能、科學管理、培養(yǎng)骨干、創(chuàng)新機制”為主題,嚴抓各項活動。
1.教師隊伍管理模式改革順利實施。一是制定出臺了《縣中小學校(幼兒園)教師崗位競聘工作實施方案》,于4月末全面完成了全縣中小學(幼兒園)教師崗位競聘工作,全縣共計1654名在編、在崗教師簽訂了教師崗位聘任合同。通過崗位競聘,教師確立了自己的崗位和職責,有力解決了教師隊伍“不作為”問題。二是健全教師業(yè)績考核和獎勵工資發(fā)放制度等激勵機制,按照《縣中小學校(幼兒園)教師業(yè)績考核和獎勵工資發(fā)放實施意見》和《教育局機關和局直單位業(yè)績考核和獎勵工資發(fā)放實施方案》,將第13個月獎勵工資進行重新分配,體現(xiàn)獎罰分明,有效規(guī)范了教師的教學行為,樹立了良好的教育形象。三是做好新一輪教師崗位設置工作,順利完成中小學教師職稱過渡工作。
2.中小學教師繼續(xù)教育工作實現(xiàn)常態(tài)化。
(1)加強縣級教師進修學校標準化建設。教育局已爭取省財政廳設備購置項目資金100萬元,現(xiàn)正請示縣政府,需繼續(xù)投入資金160萬元,以完成我縣教師進修學校標準化建設任務,迎接省教育廳、財政廳的檢查驗收。
(2)抓好名師梯隊建設。為貫徹落實《省教育廳關于落實省促進中小學教師專業(yè)發(fā)展行動計劃,全面開展中小學教師繼續(xù)教育工作的實施意見(20xx—20xx)》,教育局制定了縣學科名師團隊建設方案,深入開展名教師建設工程,充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師在教師專業(yè)成長和教育科研中的示范、引領、輻射和帶動作用,搭建名師梯隊,打造中小學語文、數(shù)學、體育,中學英語、政治,小學科學學科名師團。10月份,縣先后組織召開了“縣小學數(shù)學教學能手對比課教學觀摩活動”和“小學科學、品社學科國培輔導教師和優(yōu)秀學員匯報課”,有力促進了全縣教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展。
3.教師補充機制順利推進。為解決教師隊伍老齡化等實際問題,教育局克服重重困難為20__年招聘的90名特崗教師解決了入編問題,并招聘東北師范大學免費師范生1人,簽訂碩師計劃畢業(yè)生6人。同時,教育局與通化師范學院聯(lián)合推出“畢業(yè)生頂崗實習支教項目”,并請示縣政府,計劃于20xx年春季招聘專任教師20人,補充到教學一線,以解決小學班主任、體育、音樂、美術、計算機、學前教育、心理健康等學科教師數(shù)量短缺問題。
五、加強教育管理,營造穩(wěn)定和諧的教育環(huán)境。
1.機關效能建設有新氣象。為加強局機關及局直單位作風建設,全面提高工作效能,教育局精簡會議、文件數(shù)量,堅持厲行節(jié)約,嚴格執(zhí)行財政預算的“三公”支出。局領導班子成員實行工作目標責任制,機關科室負責人每周工作總結及安排形成常態(tài)化。
2.教育行風建設切實加強。一是以學習貫徹黨的十八大精神為主線,組織開展了“植根工程”和“我的中國夢”為主題的系列活動,通過在局機關開展“倡勤廉、找差距、轉作風、提效能”主題實踐活動,進一步提高了全體黨員干部的工作積極性和創(chuàng)造性。二是繼續(xù)落實《教育局政行風建設實施方案》及《禁止教育“三亂”問題的暫行規(guī)定》,重點規(guī)范辦學行為,解決群眾關心的亂收費、亂辦班等熱點問題。三是法制教育進校園活動積極開展。教育局將5月份定為“法制宣傳活動月”,先后組織學生到青少年法制教育基地——看守所、檢察院等開展了系列警示教育活動。四是充分發(fā)揮紀檢監(jiān)察職能作用,妥善處理涉教案件,全力做好信訪維穩(wěn)工作,為全縣教育改革與發(fā)展創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境。
3.學校安全教育管理全力推進。為確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定發(fā)展,縣教育局根據(jù)各學校安全工作實際情況,以維護校園安全穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全為目標,以隱患排查治理為主線,以堅決遏制學校、幼兒園安全事故為重點,認真履行本部門的安全監(jiān)管職責。3.29八寶煤礦爆炸事故發(fā)生后,教育局及時召開了“20xx年全縣學校安全工作會議”,要求全縣各學校全面細致的開展校園安全隱患自查。各學校修訂完善了各類應急預案,并及時組織開展了校園突發(fā)事件應急救援演練及校園安全知識培訓,提高了廣大師生的自護自救能力及校園安全穩(wěn)定系數(shù)。
3.服務意識大力提升。一是積極做好招商引資工作。20xx年,教育局招商引資任務是6500萬元。教育局共上報招商引資項目3個,累計到位并完成投資16767萬元。其中,年產(chǎn)2萬噸高強度木塑復合材料技術改造項目到位并完成投資10000萬元,優(yōu)沃斯木塑材料及生態(tài)門開發(fā)建設項目到位并完成投資4767萬元,縣職教中心移地新建項目到位并完成投資20__萬元。二是做好固定資產(chǎn)報送工作。20xx年,教育局固定資產(chǎn)報送任務10000萬元。教育局共完成固定資產(chǎn)報送任務10792萬元。其中,20xx年中小學校園校舍建設項目完成固定資產(chǎn)投資2842萬元、年產(chǎn)2萬噸高強度木塑復合材料技術改造項目完成固定資產(chǎn)投資4950萬元,優(yōu)沃斯木塑材料及生態(tài)門開發(fā)建設項目完成固定資產(chǎn)投資3000萬元。三是抓好校園美化綠化工作。為貫徹落實《縣20xx年愛國衛(wèi)生工作要點的通知》精神,教育局深入全縣中小學、幼兒園檢查指導校園環(huán)境衛(wèi)生、美化綠化等工作。先后共計投入校園美化綠化資金50余萬元,種植草坪1.02萬平方米,綠化帶0.2萬延長米,植樹3224棵,栽花4.7萬株,極大的改善了校園環(huán)境。
20xx年,我縣教育事業(yè)在上級教育部門和縣委、縣政府的正確領導下,全力推進四項建設,全系統(tǒng)先后榮獲各級表彰30余項,各項工作穩(wěn)步推進,成效顯著。但總體分析,仍然存在很多不足。20xx年,教育局將繼續(xù)圍繞縣委、縣政府的中心工作,增強責任感,強化執(zhí)行力,著力解決教育熱點難點問題,努力實現(xiàn)教育的全面、協(xié)調、和諧發(fā)展。
教育局個人工作總結 篇7
20xx年,我局在區(qū)委區(qū)政府的正確領導下,在市教育局的指導下,主動適應領跑“深圳質量”的新要求,緊扣“科學發(fā)展、民生至上”的主題,圍繞“首善之區(qū),幸!钡膽(zhàn)略目標,努力打造“公平、多元、國際化、現(xiàn)代化”為主要特征的“幸福教育”品牌,努力辦好人民滿意的教育,F(xiàn)將主要工作總結如下:
一、認真實施規(guī)劃中期評估。
根據(jù)區(qū)委區(qū)政府要求,我局對規(guī)劃中的教育工作進行了梳理,對20xx年以來的工作進行了回顧與總結,并對照規(guī)劃進度進行了嚴格的自查,總結成績、查找問題。目前,已撰寫了規(guī)劃中期評估報告,并積極與相關部門溝通協(xié)調,認真實施規(guī)劃中期評估工作。
二、大力推進教育國際化。
一是采取走出去請進來的方法,構建國際化的教育視野,今年已組織2批海外培訓,39名中小學校長及骨干教師參加培訓,同時為全區(qū)中小學配備了1-2名專業(yè)外籍教師。二是搭建教育國際化的交流平臺,加強教育與世界對話,全區(qū)100%中小學與港澳地區(qū)、美國、德國、俄羅斯等境外學校建立合作關系。三是積極探索制定教育國際化指標體系,組織發(fā)動區(qū)屬中小學參與了教育部組織的教育國際化背景下的各項學校課題研究,所有中小學成立了“**區(qū)學校教育國際化推動委員會”,并推選有學校教育國際化執(zhí)行秘書,目前已形成教育國際化指標體系草案。四是開設國際教育公開課。為加深市民對國際教育的理解,享受教育國際化帶來的成果,我局于今年開設了國際教育公開課,目前已成功舉辦3期,受到市民的熱烈歡迎,每期入場門票供不應求。
三、加強師德師風建設。
以貫徹落實中央“八項規(guī)定”為契機,我局大力組織開展學習教育活動,全面加強我區(qū)師德師風建設。我局制定下發(fā)了“八項規(guī)定”實施細則,組織開展了紀檢監(jiān)察干部培訓,并要求各學校組織全體教師認真學習,力爭通過學習培訓使廣大教師進一步提高道德修養(yǎng),保持高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響,廉潔從教、愛護學生。
四、安全工作常抓不懈。
我局牢固樹立“安全高于一切,責任重于泰山”的思想,把學校安全工作擺在首位,常抓不懈。一是加強領導,明確責任。今年,我局制定下發(fā)了“一崗雙責”補充通知,結合教育系統(tǒng)實際,對“一崗雙責”制度進行細化,落實責任到每一個崗位責任人。二是開展多樣安全教育活動。有針對性地開展了交通、消防、用電、食品衛(wèi)生、體育運動、校園周邊等專題安全教育活動;結合5.12防災減災日開展防震、防溺水、電梯安全教育及三防教育等安全教育活動;舉行應急演練活動,并向全區(qū)學生發(fā)放《防震手冊》、《地質災害防災自救寶典》、《城市防震手冊》等畫冊,內(nèi)容輕松活潑,深受師生喜愛,教育效果明顯。三是加強排查整治力度。開展了7次大型安全隱患排查整治工作,覆蓋校園安保、活動、消防、飲食衛(wèi)生、校舍、樓道、校車、校園周邊等領域,出動排查隱患人次達3000多次,排查出較大隱患127處,并與各街道辦、各職能局聯(lián)動,已整改**7起安全隱患,正在整改10起,為師生提供了一個平安、和諧的教學環(huán)境。
五、學前教育普惠發(fā)展。
我區(qū)研究制定了《**區(qū)普惠性幼兒園資助暫行辦法》,在全區(qū)范圍內(nèi)開展普惠性幼兒園建設,穩(wěn)定了學前教育收費,提高了教師待遇,改善了教學條件,強化了普惠理念,受到了幼兒園和學童家長的歡迎。20xx年,區(qū)政府投資2600萬元率先在全市實施普惠性幼兒園創(chuàng)建工作,創(chuàng)建了20所普惠制幼兒園。20xx年,我區(qū)將再創(chuàng)建35所普惠制幼兒園又列為區(qū)政府20xx年民生實事之一。目前,今年的創(chuàng)建工作已完成。
六、義務教育均衡發(fā)展。
**區(qū)全面推進義務教育均衡發(fā)展,堅持和完善在區(qū)內(nèi)層面上的“三均衡一就近”(教育經(jīng)費均衡投入、師資隊伍均衡發(fā)展、教育現(xiàn)代技術設備均衡配置與信息資源共享、學生就近入學)和校內(nèi)層面的“兩均衡一全面一和諧”(學生均衡分班、師資均衡配置、課程全面開設、學生和諧發(fā)展),有效地提高了全區(qū)義務教育階段的整體水平。目前,全區(qū)所有義務教育階段學校均為深圳市義務教育規(guī)范化學校。
在課程安排上,我區(qū)嚴格按照教育大綱要求,必修課、選修課均開齊開全,各學科課程地位均衡,不少學科教育取得了優(yōu)異的成績。6月20日至30日在捷克舉行的20xx年世界中學生田徑錦標賽上,我區(qū)**中學代表隊一舉獲得了四枚金牌、一枚銅牌和三個項目第四名的優(yōu)異成績,實現(xiàn)了**省零的突破。
七、高中教育優(yōu)質發(fā)展。
**區(qū)5所公辦高中(含職校)全部為國家級示范校,其中,華強職校為國家級重點職業(yè)高中,**中學、**中學、**中學、外語高級中學等4所學校為“**省國家級示范性普通高中”。為推動我區(qū)高中學校進一步發(fā)展,今年啟動了5所高中全寄宿化建設項目,建設完成后將進一步增加我區(qū)高中的競爭力。
八、教師隊伍梯隊提升。
在全市率先創(chuàng)辦了“特級教師工作室”和“特色教師工作室”,現(xiàn)有各級“特級教師工作室”15個、“特色教師工作室”91個、名班主任工作室5個,為教師專業(yè)的再提升提供了廣闊空間。加大教師節(jié)表彰力度,獎勵每位“優(yōu)秀園丁”獎金3萬元,并發(fā)放紀念金牌;為每位滿30年教齡的教師頒發(fā)1萬元獎金和紀念金牌;同時對2800余名優(yōu)秀教育工作者進行了獎勵。教師節(jié)表彰范圍從公辦和民辦教師進一步擴大到了外籍教師、幼兒園和特殊教育機構,讓全區(qū)所有教師都能感受到在從事教師職業(yè)的尊嚴和幸福。
為提高我區(qū)教師業(yè)務水平,我局常抓教師培訓不放松。今年以來,我局已經(jīng)組織了**區(qū)小學英語教師香港研修班、**區(qū)中小學新聞發(fā)言人培訓等105批次的培訓,共有14970人(次)參與培訓,有效提升了教師業(yè)務水平。
目前,我區(qū)共有全國模范教師6人,全國優(yōu)秀教師43人,國家級骨干教師56人;特級教師47人,省級名校長1名;市級名校長2名,市學科帶頭人14名,市中青年骨干教師74名;區(qū)級名校長9名,區(qū)級學科帶頭人172名,區(qū)級中青年骨干教師817名。
九、教學改革成效顯著。
20xx年,我區(qū)開始在全區(qū)中小學試點課堂教學改革,區(qū)政府每年投入100萬元專項經(jīng)費用于教與學方式轉變工作的推進。近三年來,先后成立了20多個教與學方式轉變特色教師工作室,召開了6次全區(qū)性的“教與學方式轉變現(xiàn)場交流會”,目前課程教學改革已在全區(qū)義務教育階段學校全面推開,改革工作成效十分顯著。通過抓培訓,抓校本研修,抓聚焦課堂,以現(xiàn)代思維革新教育理念,創(chuàng)新教育方法,全面開展了“轉變教與學方式,建構自主高效課堂”研究,切實改變了教師的課堂教學行為,把自主、合作、探究作為課堂的主旋律,從而改變了學生的思維方式和行為習慣,建立了民主平等、融洽友好的師生關系,讓學生擁有健全的人格、擁有自主學習、獨立思考的能力以及創(chuàng)新意識和批判精神,讓每一個孩子快樂學習、自主學習。
十、開展特色學院建設。
為了更好地瞄準國際一流,培養(yǎng)更多產(chǎn)業(yè)升級和社會發(fā)展亟需的高端人才,增強轄區(qū)企業(yè)和社會創(chuàng)新發(fā)展能力,**區(qū)積極引進優(yōu)質高等教育資源到我區(qū)與政府及企業(yè)合作辦學。目前已和清華美院簽定了《戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》,并在體育公園安排了3000余平方米場地作為合作用地,相關具體工作正在推進當中。今年以來,我區(qū)與郎朗音樂世界一道,先后與中央音樂學院、美國曼哈頓音樂學院進行了會商,初步達成了合作辦學意向,擬在我區(qū)選址合作建設“深圳郎朗國際音樂學院”,進一步推動高等教育發(fā)展。
十一、實施校長職級制。
我區(qū)在全市率先試行中小學校長職級制,將校長的職位按照不同的任職資格、條件及崗位職責要求,分為若干個等級,形成職務等級系列,為校長的任用、考核、獎懲、晉升、工資待遇提供科學依據(jù)和管理標準,并建立與校長職務等級系列相匹配的校長職級工資制度。目前,該校工作已順利完成,為校長提供了上升空間,提升了校長工作積極性。
十二、實施積分入學政策。
今年,為更好地落實就近入學制度,減少社會矛盾,促進社會公平,我區(qū)開始實施積分入學政策。我局經(jīng)過深入調研、廣泛征求民意,科學制定了積分入學辦法。我區(qū)積分入學辦法主要有三個特點:一是不提高公辦學校入學門檻。我區(qū)承諾不提高公辦學校入學門檻,保障深圳市戶籍和符合“1+5”文件規(guī)定的非深戶適齡兒童入讀公辦學校。依據(jù)《深圳市義務教育就近入學管理辦法》,我們將申請人家庭戶籍類型、住房性質、入戶時間、居住年限、計劃生育情況等各項資料進行量化積分,住房與戶籍相結合。學位積分分為基礎分和加分兩部分,錄取學生先按照積分高低順序錄取,同一積分情況再按照類別先后順序錄取。二是鼓勵就近入學。按照居住時間長短設置分差,一定程度上制止了跨地段人為擇校的行為。三是保障了弱勢群體子女就近入學。通過給能提供無房證明者加分,保障經(jīng)濟實力較弱家庭子女的就近入學。
由于我們在制定出臺積分入學辦法時做到過程陽光透明,在實施過程中做到宣傳到位、解釋清楚,積分入學辦法得到了廣大市民的認可,因此在推出辦法和試用兩個月以來進展平穩(wěn),絕大多數(shù)家長對此做法感到滿意。下一步,我局將繼續(xù)廣泛征求社會意見,進行認真總結和科學評估,并修改完善,力爭使積分入學辦法更加科學合理。
十三、推進公民道德教育。
在我區(qū)選擇了一批試點學校,扎實推進公民道德教育,并取得了明顯成效。6月27日,在我區(qū)百花小學舉行了我區(qū)首屆公民道德教育成果展,獲得區(qū)領導和社會各界的高度評價。
十四、探索辦學體制改革。
區(qū)政府和騰訊公益慈善基金會合作開辦深圳明德實驗學校,借鑒和引入騰訊公司在企業(yè)創(chuàng)新機制、創(chuàng)造性人才培養(yǎng)和學習型組織管理的經(jīng)驗,通過公立學校的委托管理方式,建立舉辦、管理、評價分離的現(xiàn)代學校管理機制,探索在學校董事會領導下的校長負責制,在用人機制、教學內(nèi)容、方法、手段等多方面都有新的突破和創(chuàng)新。該項改革榮獲由中國教育報和中國教育新聞網(wǎng)聯(lián)合評選的“第三屆全國教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀獎”。
教育局個人工作總結 篇8
20xx年是“x”規(guī)劃的收官之年,是“x”規(guī)劃籌謀的一年。教育遵循“x”的工作理念,緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的戰(zhàn)略部署和中心工作,堅持科學發(fā)展觀,以扎實開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機,依據(jù)“一個目標、兩個戰(zhàn)略、三個保障”的教育發(fā)展行動綱領,以教育現(xiàn)代化為目標,以教育國際化為突破,推進和實現(xiàn)區(qū)域教育高位均衡發(fā)展,構建高水平的教育公共服務體系,不斷滿足老百姓“好上學”、“上好學”的愿望,使區(qū)域教育更好的服務于市“世界現(xiàn)代田園城市”建設和區(qū)“國內(nèi)一流的現(xiàn)代化生態(tài)型精品城區(qū)”建設。
教育人遵循教育規(guī)律,豐富品質,在沉靜中反思,在反思中提升,取得階段性成果。
一、優(yōu)質教育鏈建設實踐已成為全國經(jīng)驗
目前,全區(qū)已建成涵蓋學前教育、義務教育、高中階段教育的“優(yōu)質教育鏈”11條,涵蓋中小學幼兒園30所,鏈點學校從市中心延續(xù)到三環(huán)路以外的轄區(qū)最邊遠的涉農(nóng)學校。同時按照“全域,輻射周邊”的要求,加強“優(yōu)質教育鏈”與對口青白江、金堂的教育交流與合作,逐步建立跨區(qū)域教育教學資源共享體系。
二、校安工程推進工作已走在全國前列
校舍安全工程是災后落實黨中央、國務院關心下一代健康成長的民生工程,區(qū)委、區(qū)政府高度重視,按照校舍新的抗震設防要求,科學規(guī)劃,精心組織,投入2個億進行“校安工程”建設。在建設中,建立健全校舍安全工作推進機制,區(qū)*全程介入,有效地確保了加固工程的順利開展和學校教育教學秩序的正常運行。與此同時,在實施過程中將加固工程與校園文化建設等有機結合起來,兼顧校舍安全、校園環(huán)境美化和提高投資效益等,使校舍安全工程進一步做到費省效宏。一年來,我區(qū)在推進校舍安全工程建設工作中收到了預期的效果。截止目前,已實施維修、加固、重建校舍69棟(加固60棟,重建9棟),已完工項目46棟,面積221353平方米(加固174153平方米,重建47200平方米),C級校舍100%全面完成加固。
三、教育信息化建設應用已成為全省信息化發(fā)展的優(yōu)質示范
我區(qū)把教育技術現(xiàn)代化作為區(qū)域教育發(fā)展的重要舉措,緊扣教育高位均衡的主題,以信息化助推教育現(xiàn)代化,以“高標準建設、高品質管理、高效能應用”作為區(qū)教育信息化建設的目標,努力促成教育技術現(xiàn)代化對教育教學、管理和學習的深刻變革,保障城鄉(xiāng)教育一體化的有效銜接和持續(xù)發(fā)展。自20xx年以來,區(qū)已投入8400余萬元資金,建立“區(qū)第一范文網(wǎng)域網(wǎng)”實現(xiàn)了“市—區(qū)—!比壢饫w網(wǎng)絡互連,建成的“教育網(wǎng)資源中心”已全面升級,成為目前省內(nèi)規(guī)模,資源品種最多,功能面的區(qū)縣級教育資源庫,為區(qū)域內(nèi)學校信息化資源應用提供了強有力的平臺支持。同時,區(qū)利用信息技術積極實施“錦金青對口幫扶”,因地制宜地開發(fā)了“網(wǎng)絡教研”、“視頻會議”、“教師博客”、“空中e課堂”等形式或載體,將區(qū)域優(yōu)質學校的大型教育教學研討活動、優(yōu)質課堂實錄向金堂和青白江的對口幫扶學校直播,開展跨地域學校間的網(wǎng)上集體教研和備課,并通過“空中e課堂”開展三地交互式教學嘗試,三地的孩子共享優(yōu)質教育資源。目前,區(qū)高品質教育信息化應用環(huán)境初步形成:信息化助推教育現(xiàn)代化,區(qū)成為全市首批實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的城區(qū),教育信息化建設應用已成為全省信息化發(fā)展的優(yōu)質示范;區(qū)域師生信息化應用在省、市各類競賽、評比中取得優(yōu)異成績;春城書記在調研了我區(qū)鹽道街小學的基礎教育信息化建設工作后,對我區(qū)教育信息化建設給予高度評價并作重要批示。
四、國際課程中心成立引領教育國際化探索
我區(qū)高度重視教育國際化工作,以思想深度,把握推進教育國際化發(fā)展的趨勢;以文化厚度,找準推進教育國際化的優(yōu)勢;以學術高度,鑄就推進教育國際化的強勢,做到了高端思考、高位起步,實現(xiàn)了步調一致、強勢推進。9.3國際課程中心成立。目前,國際課程中心已啟動“外籍教師進校工程”、“海外培訓基地建設工程”;成立了以華東師大郭景揚教授領銜的教育國際化課程建設調研組并對我區(qū)進行了專題調研;邀請了中國教育學會副會長陶西平、市副市長傅勇林、美國哥倫比亞大學門生教授等領導、知名專家舉辦了多次“大講壇——國際化專題講座”。首批聘請的來自美、英等國的15名外籍教師,已于本學期初進入師大附中、七中育才學校、成師附小、鹽道街小學等9所中小學校開展教育教學工作;首批重點教育人才赴美國哥倫比亞大學、英國倫敦大學等海外培訓基地學習考察活動已按計劃順利進行。今年10月,在教育國際化論壇上,我們還就教育國際化推進工作作了經(jīng)驗交流。
五、學術年活動有效開展,成果豐碩
20xx年是教育學術年,通過學術年建設,進一步促進了教育的科學發(fā)展、教師隊伍的素質增益,增強了學校的文化底蘊,一是學術影響力顯著提升。圍繞學術年要求,系統(tǒng)梳理我區(qū)各校的教育科研成果,在區(qū)域內(nèi)總結推廣,形成濃厚的研究與共享的學術氛圍;積極參與全國、省、市教育科研成果評獎,在省第四屆教學成果政府獎評選中,我區(qū)有兩項獲一等獎;五項獲二等獎,兩項獲三等獎;在市基礎教育科研成果評選中,獎項名列全市第一。二是對外交流影響力顯著提升。
在區(qū)委區(qū)政府的領導和市教育局的大力支持下,通過大家的努力,目前教育已經(jīng)取得了一些成績,但面對新的教育教學改革形勢,我們要實現(xiàn)“學在、品質教育”的總體目標,建設與“國內(nèi)一流的現(xiàn)代化生態(tài)型精品城區(qū)”相適應的“結構精當、環(huán)境精致、資源精良、隊伍精銳、質量精實”的精品教育,培養(yǎng)“具有民族精神、世界眼光、科學素養(yǎng)、豐滿人格、強健體魄的世界公民”,還需要我們多一些清醒和冷靜,審時度勢,深刻反思,深度追問。
一是現(xiàn)代學校制度的構建尚不健全。如績效工資目前發(fā)展處在調整期,學校和教育行政部門都應主動作為,明白鞏固什么,維護什么,改變什么;學校要進一步以科學和民主的精神完善現(xiàn)行制度,真正讓學校制度體現(xiàn)以人為本、引導人、發(fā)展人、激勵人,以制度建設促進學校發(fā)展。
二是區(qū)域內(nèi)學校整體發(fā)展參差不齊,學校發(fā)展特色仍不鮮明。美國學者說,“可選擇性標志著一個社會、一個民族、一個國家文明的程度!鄙鐣枰鄻踊娜瞬,人的發(fā)展需要不同的成長環(huán)境,需要富有個性的環(huán)境讓人才各取所需、各得其所,這是教育應該追求的目標,也是教育成熟的標志。
三是校長的精神追求和實踐智慧離“教育家辦學”還有差距。
這幾年,我們通過“校長亮劍”活動不斷提升校長的專業(yè)水平,校長也在自身的學習與實踐中不斷提升了自己的管理素養(yǎng),但這仍然離黨和政府的要求、老百姓的期望有一定距離;在全國、全省、全市知名的校長屈指可數(shù);真正以教育家的思想、品質、精神來管理學校、辦好學校的校長還不多。
四是教師專業(yè)化發(fā)展水平還不夠高。教師是學校的關鍵,是培養(yǎng)人才的核心力量,當前我們的教師在尊重學生、尊重差異、尊重潛能、當好學生人生導師方面還做得不夠,在培養(yǎng)未來所需要的人才上,其思想觀念、教學技能、教學方法還需不斷轉變,專業(yè)化水平還需進一步提升;名師數(shù)量明顯不足,具有人格魅力和學術魅力的教師不是太多,在國內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)有影響力的教師偏少;甚至在一些學校,教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象仍然存在,追求卓越的“精、氣、神”不足。
五是對學生的評價方式不夠科學,評價機制不夠完善。還需我們探索并建立對學生的科學的綜合評價體系,以促進學生的全面發(fā)展。真正的教育是對人的價值的尊重,是對人生命的開發(fā),是對人的成功的支撐,是對人的幸福的積蓄。教育要讓教育對象有感覺,就是要求我們的教師要充分關注、關心、關愛我們的學生,要以人為本、以生為本,牢記學生是成長中的人,是有差異的人、有能力的人,少一分冷漠,多一分關愛,少一分指責,多一分指導,少一點苛求,多一些寬容,讓學生的學業(yè)水平、文化視野、身心素質得到全面提升,潛能得到充分挖掘!
六是教育國際化推進力度不夠。雖然過去的一年,我們在教育國際化方面做了很多工作,成立了國際課程中心,成立了以華東師大郭景揚教授領銜的教育國際化課程建設調研組并對我區(qū)進行了專題調研,少數(shù)學校也開展了一些國際交流,外籍教師也成建制的進入學校,部分校長和教師也走出了國門,但我認為我區(qū)的教育國際化水平仍然不高,也僅剛剛起步,需要我們以開放的精神,前瞻的視野做好教育國際化工作。20xx年,我們要以課程建設為核心,不斷深化和大膽嘗試。
教育局個人工作總結 篇9
一年來,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下,在*、政協(xié)的監(jiān)督指導及上級教育行政部門的關心支持下,全區(qū)緊緊圍繞“學前教育抓規(guī)范、義務教育提質量、高中教育謀發(fā)展、區(qū)域教育求突破”的奮斗目標,堅持教育優(yōu)先發(fā)展,注重突出民生重點,積極深化教育改革,著力優(yōu)化教育管理,促使辦學條件不斷改善,教學質量明顯提高,隊伍素質逐漸優(yōu)化,學校特色日益彰顯,教育形象全面提升,全區(qū)教育繼續(xù)保持和諧、健康、快速發(fā)展的良好發(fā)展態(tài)勢,為推進開發(fā)區(qū)二次騰飛、服務閩江口金三角經(jīng)濟圈建設奠定了堅實的基礎。
一、把好導向抓載體,政治思想素養(yǎng)躍升新高度
1、落實“八項規(guī)定”要求,切實轉變工作作風。認真按照中央“八項規(guī)定”的要求,厲行節(jié)約,廉潔自律。區(qū)委教育工委、區(qū)教育局在5所學校召開以“保持黨的純潔性,永葆黨的先進性,大力加強領導班子思想政治建設”為主題的科級以上黨員領導干部民主生活會。年初,局與各校簽訂《20xx年區(qū)學校黨風廉政建設工作責任書》,進一步加強重點部位和關鍵環(huán)節(jié)監(jiān)管,建立校安工程建設責任追究機制、考核機制、獎勵機制。力爭把校安工程及學校標準化建設,按照區(qū)領導要求將建設項目做成優(yōu)質工程、廉潔工程和良心工程。深入開展“黨風廉政教育月”活動,努力解決群眾關注的熱點難點問題,確保教育系統(tǒng)清明的黨風政風和行風。
2、深化主題實踐活動,提升教育整體形象。自今年初伊始,全區(qū)教育系統(tǒng)從深化行政作風、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境等角度,由教育局領導包片負責片區(qū)各項教育工作,詳細了解全區(qū)各校的辦學現(xiàn)狀,為如何促進教育高水平均衡化發(fā)展提供策略和依據(jù)。持續(xù)深入開展“四進萬家”主題實踐活動,與瑯岐龍臺村建立掛點聯(lián)系,下村調研3次,了解民情*,解決30多名村民子女就學定點乘坐公交車問題。在全區(qū)19個單位滿意度測評活動中,教育局名列第二,受到社會各界的普遍認可。
3、加強黨風廉政建設,打造良好政風行風。結合教育系統(tǒng)實際情況,認真開展黨風廉政建設宣教月、專項警示教育月、廉政文化進校園和專項整治教育亂收費等活動,推動教育系統(tǒng)的黨風廉政建設工作。同時,重新調整黨風廉政建設責任制領導小組,進一步完善了懲防體系。調整充實20xx—20xx年民評代表15名,進一步抓好民評工作。通過積極開展教育規(guī)范年等活動,進一步提高了局機關干部、教職員工的廉政自律意識和教育行政效能。全力打造教育“陽光工程”,重點加強對校安工程、基建維修、各類考試、招生招聘等規(guī)定執(zhí)行情況的檢查、考核和監(jiān)督,認真指導學校做好黨風廉政建設方面的工作,進一步提升我區(qū)教育事業(yè)的影響力和美譽度。
二、強化管理重舉措,各類教育水平再上新臺階
1、學前教育加快發(fā)展。認真執(zhí)行《學前教育三年行動計劃(20xx—20xx年)》,安排學前教育專項資金用于幼兒園建設、公用經(jīng)費補助等項目,術幼兒園成功改制,學園改擴建工程、實驗幼兒園新建工程開工,兩個項目總投資5000余萬元。開發(fā)區(qū)幼兒園進行改擴建,將原址環(huán)形辦公室拆除,和幼兒園傳達室連為一體重新規(guī)劃,新建一棟為4000㎡的四層教學樓,使原來的9個班規(guī)模擴大為(12+3)個教學班。上述的公立園建成將大幅增加我們區(qū)公立園學位數(shù),公立園學位將達到2700人。通過每年的民辦園年審工作及專項檢查工作,對一些不達標的園所提出限期整改意見,進一步改善民辦幼兒園辦園條件。
2、義務教育鞏固發(fā)展。貫徹落實國家、省、市教育工作會議精神,確保適齡兒童依法接受義務教育,促進義務教育水平進一步提升,各方面工作取得了歷史性突破。小學適齡兒童入學率100%,在校生鞏固率100%;初中在校生年鞏固率99.69%。初中應屆升學率、三類殘疾人口義務教育入學率,以及15-24周歲人口非文盲率均達到100%。全面落實教育為民辦實事項目,繼續(xù)實行十二年義務教育免費。
3、高中教育穩(wěn)步發(fā)展。積極做好深化普通高中課程改革實施的前期準備工作。加強對高中有效教學和高考改革信息的研究,通過學科組合作、骨干教師引領、分層教學、外校聯(lián)考、校際交流的方式,確保高中段教學質量。20xx年高考全區(qū)考生本一上線198人,上線率16.3%;本二以上上線613人,上線率50.5%。師大二附中成績提高明顯,本一上線首次突破百*關,上線115人,上線率26.7%;本二以上上線293人,上線率67.9%。本一和本二上線率分別比去年提高4.7%和1.9%,其中文科572分,理科600分。
4、職業(yè)教育縱深發(fā)展。堅持扶持發(fā)展職業(yè)教育,加強對職業(yè)教育發(fā)展的支持,注重培養(yǎng)“雙師型”教師和專業(yè)學科帶頭人,重點加強服務我區(qū)支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)的緊缺專業(yè)建設,統(tǒng)籌優(yōu)化專業(yè)設置,校企雙方以工學交替方式共同實施培養(yǎng)計劃。加強重點專業(yè)和校內(nèi)外實訓基地,完善校內(nèi)實訓室建設,合理調整專業(yè)設置,提升職業(yè)教育,強化學校辦學特色。通過有效激活載體,整合資源優(yōu)勢,積極開展對臺職業(yè)教育合作交流工作,開展校際互訪、聯(lián)合辦學,促進師資培訓與教學資源的共享互贏
5、民辦教育規(guī)范發(fā)展。在繼續(xù)落實扶持和規(guī)范管理政策的基礎上,加大對我區(qū)隨遷子女學校辦學的指導和干預力度,規(guī)范辦學行為,加快隨遷子女學校與本地教育融合的進程,確保進城務工人員隨遷子女人人“有書讀”,并逐步實現(xiàn)進城務工人員隨遷子女“讀好書”。截至目前,根據(jù)學校實際情況和安全工作需要,確保全體師生生命財產(chǎn)安全,停辦了快洲民工子弟學校和亭江福美民工子弟學校。同時,指導我區(qū)金搖籃幼兒園、諾貝爾幼兒園、小丸子幼兒園、藍天幼兒園、旺旺幼兒園、紅太陽幼兒園修繕和提升園所面貌。
三、隊伍素質強支撐,人力資源建設實現(xiàn)新拓展
1、校長隊伍建設嚴要求。按照“部門負責,歸口管理”的體制,開展了中小學校長年度中期考核,全面掌握了校長任期內(nèi)的德能勤績廉各方面表現(xiàn),并根據(jù)考核結果,堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t,對部分中小學校長進行了調整,有效增強了校長抓好學校管理的責任感。全年共選送19名中小學校長分別參加省、市教育部門組織的校長提高培訓,選送4名教師參加中小幼校長任職資格培訓。
2、教師隊伍建設不松勁。繼續(xù)堅持實行按需設崗、公開招聘、平等競爭、科學考核、合同管理的辦法,組織實施教職工全員聘任制管理,協(xié)同市公務員局、教育局舉辦高層次人才供需見面會,錄用20xx屆優(yōu)秀碩士研究生x名;聯(lián)合區(qū)編辦、人社局等赴“985”高校和教育部所屬師范高校,招錄新教師9名(其中碩士研究生4名,本科生5名);通過全省公開招考,錄用新教師29名。同時,針對我區(qū)中小學教職工編制的余缺現(xiàn)狀,尤其初中教師超編較多問題,委托省人事考試中心命題,聘請外區(qū)縣專家當面試評委進行考評。
3、師資培養(yǎng)力度大。在著力抓好區(qū)名師工作室的基礎上,鼓勵和支持教師參加各類學歷提高教育。除組織自主項目培訓外,還組織教師參加全國省市各級各類培訓146人次,選送26名中小學教師參加了不同學科的省、市級骨干培訓;選送43名教師參加省市中小學教師教育教學能力提升工程等其他各類培訓。同時,結合我區(qū)學校教育教學的實際情況,制定區(qū)教師崗位大練兵活動的實施方案,認真組織、督查各校扎實開展教師崗位大練兵活動,檢驗我區(qū)教師崗位大練兵活動的效果,提升教師的教學技能,進一步提高我區(qū)教師隊伍整體素質。
4、校際交流寬領域。繼續(xù)做好城鄉(xiāng)中小學教師校際交流工作,結合。貫徹落實省市政府、教育部門工作部署,積極推進義務教育均衡發(fā)展,結合本區(qū)實際,根據(jù)我區(qū)中小學的農(nóng)村學校、薄弱學校的具體界定,安排城鄉(xiāng)學校對口幫扶,同時與x小學開展對*流。今年,還選派兩名教師赴x支教,指導28所中小學簽訂城鄉(xiāng)學校對口支援協(xié)議書,共有85位教師簽定《對*流協(xié)議書》,12位校級領導進行校際任職交流,充分發(fā)揮優(yōu)質校、骨干教師的示范和輻射作用,加強薄弱校教師隊伍建設。
四、品牌創(chuàng)建求發(fā)展,教育提升彰顯新特色
1、加強教育督導。根據(jù)市人民政府辦公廳《關于開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育工作督導評估的通知》文件精神和我區(qū)《區(qū)鎮(zhèn)(街)教育工作督導評估方案》的工作要求,今年x月下旬,區(qū)政府教育督導室組織評估組對x等單位教育工作進行復查。同時,積極籌備下半年省級“對縣督導”的迎評工作,迎接市人民政府教育督導室對我區(qū)的預檢,強力推進“教育強區(qū)”創(chuàng)建工作。順利通過“國家教育部學生健康體質測評”、“省級教育工作兩項督導”
2、對接名校聯(lián)辦。在做好x附中與x附小與x小學與x小學與群眾路小*辦共建的基礎上,為進一步提高我區(qū)教育品質,夯實打造教育強區(qū)和教育品牌的堅實基礎,提升新城綜合服務能力,推動和達成了xx中學與x小學與x學院第一附屬小*合辦學意向,并在今年x月份正式掛牌成立,通過充分利用名校效應,進一步提升教育品味,放大優(yōu)質教育資源。
在實際工作中,幾點體會成為我們前進的動力:一是加強領導、創(chuàng)新思路、落實責任,是工作任務順利完成的根本保證;二是抓住重點、形成合力、精心布置,是工作取得實效的決定因素;三是與時俱進、開拓創(chuàng)新、銳意進取,是落實工作解決問題的有效做法。
教育局個人工作總結 篇10
我市教育工作認真學習貫徹和xx屆三中全會精神,緊扣市委、市政府中心工作和省教育廳工作部署,圍繞辦人民滿意教育的宗旨,堅持“解放思想、改革創(chuàng)新、轉變方式、科學發(fā)展”主旋律,堅持“大投入、大建設、大發(fā)展”正確路徑,堅持“抓重點、破難點、樹亮點”科學方法,各項工作取得突出成效,教育事業(yè)勃勃生機、亮點紛呈,主要表現(xiàn)在:
——教育發(fā)展水平躍上新臺階。全市財政性教育經(jīng)費預計投入73.2億元,比上年增長15.6%。學前教育入園率達73.5%,超出省定同期標準4.5%;小學、初中入學率達到100%和99.8%,位列全省之首;高中階段教育入學率首次突破90%,率先在全省實現(xiàn)基本普及高中教育目標;高等教育毛入學率達38.1%,位于全省前列。
——教育惠民工程收獲新成果。新增優(yōu)質學前教育學位20xx個,新增義務教育優(yōu)質學位18730個,普通高中新增優(yōu)質學位3580個。南昌地區(qū)10所職業(yè)院校推薦上報國家級改革發(fā)展示范校,占全省總數(shù)1/3。“春蕾助學行動”連續(xù)6年保持高位增長,資助貧困家庭女童3500人就讀職業(yè)學校。生源地信用助學貸款1302萬余元受益2187人。安排66992名流動人口隨遷子女入學就讀義務教育學校。
——教學質量目標攀升新高度。全市中考再創(chuàng)佳績,低分率得到控制。高考保送清華北大學生占全省65.9%,文理科一本上線率同比提高3.12、1.37個百分點。職業(yè)學校學生在國家級競賽中獲二等獎2個、三等獎8個,在全省中職技能大賽中獲獎項116個,實現(xiàn)了省內(nèi)領先、國賽有突破的目標。職業(yè)學校畢業(yè)生一次性就業(yè)率達98%。
——素質教育推進取得新進展。新“三好”活動蓬勃開展,謝欽韜、涂樺分別入選央視“尋找最美孝心少年”百名候選人和20位候選人,1955名中學生獲得省、市三好學生、優(yōu)秀學生干部稱號,學生思想道德水平有了新的提高。陽光體育活動深入推進,省青少年各類項目錦標賽獲團體總分獎17個,204人次在14個項目折桂,學生體質合格率達標。藝術教育廣泛開展,獲得省級藝術獎勵項目353個,獲教育部獎勵項目22個。在全國中小學電腦制作競賽和機器人競賽中,獲得全國一等獎12人。
——師德師能建設塑造新形象。一大批學校和教師受到省級以上表彰,聶水蘭、鄭垚婷被評為身邊“張麗莉”式省級優(yōu)秀教師,柏宗材獲“全省十大美麗鄉(xiāng)村教師”榮譽稱號, 13名教師成為省第五屆優(yōu)秀班主任, 150人次教師在省級、國家級教學競賽中取得佳績。
——教育對外開放呈現(xiàn)新氣象。參與長江中游城市群教育協(xié)作體活動,籌劃昌九一體化等省內(nèi)教育協(xié)作體工作,成功主辦長三角教研協(xié)作共同體論壇。教育國際合作交流進一步擴大,新增市三中國際辦學項目。
20xx年,我們主要從五個方面推動工作:
一、抓住重點,“三大統(tǒng)籌”推進教育網(wǎng)點大優(yōu)化
1.統(tǒng)籌實施三年建設行動計劃,增加公辦學前教育資源總量。出臺《關于進一步加快學前教育發(fā)展的實施意見》,全年投入7119.65萬元,其中市本級1000萬元,三年行動計劃完成397個建設項目,學前教育網(wǎng)點逐漸完善。
2.統(tǒng)籌實施義務教育網(wǎng)點規(guī)劃,提高城鄉(xiāng)教育網(wǎng)點覆蓋率。完成“”期間農(nóng)村義務教育學校布局規(guī)劃編制,投入近2.6億元,其中市本級1.27億元,啟動涉及8個縣區(qū)17所義務教育學校新建、18所改擴建工程,校舍建筑面積27.9萬平米,義務教育資源得到擴充。
3.統(tǒng)籌實施優(yōu)質高中工程,策應新城區(qū)建設布局優(yōu)質資源。優(yōu)質高中向新建城區(qū)擴展工作取得進展,布局的7所高中學校4所竣工,3所正有序推進。
二、突破難點,“五大模式”構建優(yōu)質教育大格局
1.推進城鄉(xiāng)一體化,努力縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距。積極推進農(nóng)村中小學校舍建設工程、農(nóng)村義務教育薄弱學校改造等項目,18所農(nóng)村中小學評為社會主義新農(nóng)村特色示范校。接入城域網(wǎng)中小學校增至327所,市屬學校寬帶100%覆蓋,區(qū)(縣)學校“班班通”覆蓋率達到68%和58%。
2.組建教育集團,聯(lián)合辦學實現(xiàn)優(yōu)質資源共建共享。南師附小教育集團揭牌,為市民提供12724個優(yōu)質學位。市一專牽頭組建了由行業(yè)協(xié)會及相關企業(yè)參與的“機械加工”教育集團。市汽車機電學校與市公交皇波蘿汽車服務公司校企合作基地運行,推動校企融合發(fā)展。
3.試點學區(qū)化管理,差異合作促進均衡降溫“擇校熱”。率先在全省試點學區(qū)化管理改革,采取1+1或1+2模式強弱幫扶、優(yōu)化組合,建設市二中與經(jīng)開區(qū)實驗學校等6個學區(qū),努力辦好家門口學校,讓更多的市民享受優(yōu)質教育。
4.開展結對幫扶,教師柔性交流共促整體素質提升。市一中、二中、三中、南師附小等采取選派中層、骨干任職任教方式支持城區(qū)薄弱學校。南昌縣、新建縣開展校長交流試點,青山湖區(qū)教師交流總數(shù)達105人。全市“送教下鄉(xiāng)”、“送培到校”活動超過數(shù)百次之多。
5.打造辦學特色,多樣化內(nèi)涵式發(fā)展形成教育品牌。“六個校園”創(chuàng)建活動如火如荼,東湖區(qū)教科體局和南大附中成為全國數(shù)字化校園建設試點單位。制定《特色學校評估工作方案》,普通高中特色發(fā)展試點工作得到推進。市二中國際教育特色、市八中籃球特色、市二十中傳媒特色、實驗中學藝術特色、外國語學校外語特色等為學生提供多樣化服務。
三、緊扣核心,“四大抓手”實現(xiàn)教育教學質量大躍進
1.保證德育首要地位,提高未成年人思想道德水平。制定《關于加強和改進學校德育工作 進一步促進未成年人思想道德建設指導意見》,編寫《中小學生文明禮儀素養(yǎng)》教材,評選“十佳美德少年”,建立健全了多渠道、多層次、多形式的學校德育工作機制,形成了良好工作態(tài)勢。
2.落實教學中心地位,實施目標管理確保進位趕超。組織3500余名教師參加新版義務教育課程標準學科研訓活動、150余次教學視導活動、20多次教學質量分析調研、1450余次教研活動,參與教師6萬余人次。
3.豐富體育藝術活動,引導中小學生個性特長發(fā)展。督促學校保證每天一小時校園體育活動時間。舉辦第五屆中小學生幼兒體育節(jié),組織廣播體操、校園集體舞和校園青春健身操等競賽活動,舉辦以“中國夢”為主題的各種藝術活動。
4.強化督政督學工作,規(guī)范行為保障教育良性發(fā)展。對進賢縣、青山湖區(qū)教育綜合督導評估進行市級復查,指導青云譜區(qū)做好全省義務教育均衡發(fā)展督導評估試評工作,開展專項督導檢查,保障教育可持續(xù)發(fā)展。
四、把握關鍵,“四大途徑”促進師德師能大提升
1.加強師德師風建設,挖掘培育先進典型。制定《中小學教師師德考核辦法》、《中小學師德師風建設評估指導標準》,著力構建師德師風建設長效機制。開展第二屆“感動洪城十大最美教師”評選,宣傳先進教師典型,營造良好氛圍。
2.強化培訓科研競賽,促進教師專業(yè)成長。完成3.6萬中小學(幼兒園)教師全員遠程培訓,組織7000多位教師參加各類培訓。推進“五個十”工程,啟動第五批中小幼學科帶頭人和第四批中職青年“專業(yè)能手”評選,探索名校長名教師培養(yǎng)模式。
3.把好教師準入關口,優(yōu)化教師隊伍結構。把好教師資格認定關,認定中小幼教師資格1.3萬人。把好中小學教師招聘選聘關,971名新教師任教中小學校。
4.貼心務實關愛教師,提升職業(yè)幸福指數(shù)。運用教育助學勵耕計劃項目資金506萬元,資助486名家庭經(jīng)濟特別困難的中小幼教師,一次性為市直學校458名教師解決中高級資格聘任問題,讓廣大教師體驗到職業(yè)幸福感。
五、多措并舉,“六大載體”營造教育環(huán)境大和諧
1.家;訕嫿ê椭C育人環(huán)境。據(jù)不完全統(tǒng)計,全年2萬余名校級領導、教師眼12萬余戶家庭家訪,“萬名干部教師訪萬家”形成制度化、常態(tài)化。網(wǎng)上家長學校影響力不斷擴大,獲20xx年全國家庭教育網(wǎng)絡文化活動優(yōu)秀組織獎。
2.依法治校保障教育改革發(fā)展。成立市教育局行政調解工作機構,完成教育系統(tǒng)“六五”普法中期督導檢查、市“六五”普法中期考評迎檢等工作,舉辦中小學校“模擬法庭”等活動,為推進法治南昌建設作出貢獻。
3.陽光招生推進教育公開公平。合理劃分義務教育學校學區(qū)范圍,推進中考網(wǎng)上報名、網(wǎng)上閱卷和網(wǎng)上錄取工作,錄取工作井然有序。率先在全省開展普通高中學業(yè)水平考試機考試點工作。
4.平安校園保證系統(tǒng)安全穩(wěn)定。堅持“每日五分鐘提醒”安全常規(guī)教育,加強年度檢查考評和夜查工作,落實綜治工作目標管理,開展校園矛盾糾紛排查等活動。受理群眾來信來訪322件,同比下降31%,回復率達100%,辦結率達99.4%。實現(xiàn)“六無”目標,保證了一方平安。
5.關愛行動踐行教育公正均等。省委書記強衛(wèi),省委、市委書記王文濤出席東湖區(qū)關愛農(nóng)民工子女主題中隊活動。出臺《加強義務教育階段農(nóng)村留守兒童關愛和教育工作的實施意見》、《南昌市學校民族工作細則》。推動民族教育辦班水平不斷提升。適齡殘疾兒童少年入學做到零拒絕。
6.新聞宣傳傳遞南昌教育正能量。與南昌人民廣播電臺合辦《學在南昌》校園廣播節(jié)目,“南昌教育發(fā)布”網(wǎng)上政務微博平臺發(fā)布微博近千條、粉絲48284人。全年各大媒體刊登南昌教育新聞800余篇,全方位宣傳南昌教育改革發(fā)展新成就,樹立教育新形象。
20xx年的工作打算:深入學習貫徹系列講話精神,全面貫徹黨的和xx屆三中全會和市委十屆八次全會精神,以辦人民滿意教育為宗旨,以群眾路線教育實踐活動為保障,以改革創(chuàng)新為動力,堅持“大投入、大建設、大發(fā)展”科學路徑,深化教育綜合改革,持續(xù)激發(fā)教育發(fā)展活力;加大教育投入,著力推進教育重點項目建設;轉變教育發(fā)展方式,統(tǒng)籌各類教育協(xié)調發(fā)展;加強教育教學管理,提升教育教學質量;創(chuàng)新工作載體,深入推進素質教育;注重能力培養(yǎng),提高干部教師隊伍整體素質;加大工作力度,提高教育系統(tǒng)黨建工作水平;多措并舉推進,統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)各項工作。高效優(yōu)質完成市委、市政府提出的“打造核心增長極二年有看頭”目標任務,推動南昌教育事業(yè)不斷邁上新臺階。
教育局個人工作總結 篇11
今年以來,我縣緊緊圍繞“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念,全面貫徹生態(tài)環(huán)境保護工作要求,堅決打擊各類環(huán)境污染問題,加快推進環(huán)保重點工程治理,全力保障各項環(huán)境保護工作深入落實。
一、強化措施,全力做好省環(huán)保督察組反饋問題整改工作
一是全力做好信訪交辦案件查處工作。督察組進駐以來,共交辦我縣群眾信訪投訴51件,屬實40件,重復信訪合并后,共辦理26件。其中,道路揚塵和煙塵信訪8件,農(nóng)村養(yǎng)殖污染信訪共6件,散亂污信訪共6件,反映企業(yè)信訪3件,反映的其他問題3件,接到信訪轉辦單后,我縣第一時間予以查辦處理,全部做到立查立改。
二是全面做好自然保護區(qū)整改工作。聯(lián)合縣國土局督促山旺化石博物館盡快編制生態(tài)影響專題報告,地質遺跡保護項目和山旺地質遺跡監(jiān)測項目,立即拆除保護區(qū)地層層型剖面保護治理項目臨時施工工棚,對自然保護區(qū)內(nèi)居民自建用房、蔬菜大棚等設施,在保障合法權益的前提下,分類提出退出方案,確保對保護區(qū)實行嚴格管控,實行封閉式管理。
三是嚴厲查處企業(yè)危險廢物處置和批建不符問題。針對新昌鋁業(yè)危險廢物處置不及時,暫存量較少的問題,我局對企業(yè)依法下達整改通知書,要求立即處置到位,并處罰5萬元。目前,企業(yè)已全部整改完畢。龍山產(chǎn)業(yè)園康興食品燃煤鍋爐已全部拆除,成裕建材未設置危險廢物識別標志,處罰2萬元,責令立即整改,內(nèi)燃機配件廠已停止生產(chǎn),正在辦理現(xiàn)狀環(huán)評。英泰建材已對鍋爐煙筒完成整改。天匯生物助劑已對廠區(qū)設備全部予以拆除。污水處理廠污泥暫存場所已進行覆蓋。
二、落實責任,扎實開展小散亂污企業(yè)整治
一是全面清理整頓噴涂行業(yè)。今年以來,我局與東城街道聯(lián)合排查所有小噴涂項目,共查處未辦理環(huán)評手續(xù)的小噴涂63家,要求全部停產(chǎn)整治。同時,成立專門隊伍開展現(xiàn)場監(jiān)察,對達到辦理審批條件的51家企業(yè)正督促整改到位,力爭6月底前辦理環(huán)評手續(xù)。對不具備辦理環(huán)評手續(xù)的12家噴涂項目依法予以拆除。
二是嚴厲查處鑄造噴塑行業(yè)。對寺頭鎮(zhèn)18家鑄造企業(yè)全部依法予以取締。同時,與發(fā)改、經(jīng)信部門溝通,要求企業(yè)轉型升級必須符合相關法律法規(guī),改造電爐并進入工業(yè)園區(qū)建設,完善污染防治設施方可投入生產(chǎn)。對62家柵欄噴塑項目完成初步調查,目前,已完成3家柵欄噴塑項目環(huán)評審批,寺頭鎮(zhèn)鑄造噴塑行業(yè)治理工作取得了階段性成果。
三是全面取締石灰窯項目。從去年11月開始,我縣利用1個月時間,動用公安人員40人、鎮(zhèn)街20人、環(huán)保部門20人,開展聯(lián)合執(zhí)法行動,出動挖掘機對全縣93座石灰窯全部予以拆除,全面清理環(huán)境污染隱患,省環(huán)保督察組進駐期間,我縣無一起因石灰窯污染問題引起信訪投訴。
四是嚴厲打擊環(huán)境違法行為。上半年,共檢查排污單位222家,隨機抽查排污單位51家,現(xiàn)場監(jiān)察總次數(shù)1254次;聯(lián)合各有關鎮(zhèn)街開展集中行動47次,依法依法取締小造紙、小噴涂、石灰窯等土小企業(yè)21家,會同縣公安局食藥環(huán)偵查大隊開展集中行動9次,移送公安機關11家,行政拘留1人,刑事拘留1人。查處環(huán)境信訪463件,處結率為99%。
三、加大力度,深入推進大氣污染防治
一是全力改善空氣質量四項指標。3月17日,縣政府專門召開大氣污染整治會議,下發(fā)《臨朐縣整治大氣污染改善空氣質量工作方案》,開展空氣質量問題全面整改。到5月份,空氣質量四項指標全部得到改善,PM10由1月份的倒數(shù)第1上升到第5位,PM2.5上升到第6位,改善率分別達到28.7%、23.4%。
二是全面部署生態(tài)環(huán)境綜合整治工作。5月26日,縣委、縣政府召開全縣生態(tài)環(huán)境綜合整治大會,向全縣各級各部門傳達了全市生態(tài)環(huán)境綜合整治大會會議精神,下發(fā)了《關于印發(fā)臨朐縣重點環(huán)保問題排查整治工作實施方案的通知》《關于全縣10蒸噸/小時及以下燃煤鍋爐“清零”行動開展情況的通報》等5個文件,對違法建設治理、大氣污染防治、重點環(huán)保問題整治、河長制職責、城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化、安全生產(chǎn)和環(huán)境保護網(wǎng)格化監(jiān)管體系建設等工作進行了全面安排和再次部署。6月7日,縣委、縣政府召開縣環(huán)境保護委員會全體會議,對深化“三八六”環(huán)保行動實施“十大工程”、環(huán)保督察問題整改等工作進行了調度推進,進一步凝聚了綠色發(fā)展共識,全面落實了各級各部門在生態(tài)環(huán)境工作中的職責任務。
三是加快推進大氣治理工程建設。出臺《臨朐縣散煤清潔化治理和煤炭清潔高效利用工作方案》,目前正按方案進行散煤清潔化治理。嚴控工業(yè)廢氣排放,玉龍造紙、東城熱電燃煤鍋爐超低排放改造已完成土建,正在安裝設備;藍帆新材料燃煤鍋爐超低排放改造設備已訂購,正在進行土建。全縣10噸/小時及以下燃煤鍋爐已完成拆改93臺,停產(chǎn)整頓7臺,拆改中116臺,無進展的7臺。
四、全力推進,網(wǎng)格化建設全面鋪開
一是全面部署網(wǎng)格化建設。根據(jù)市委、市政府最新要求,我縣下發(fā)了《臨朐縣建立村級網(wǎng)格化綜合監(jiān)管體系工作實施意見》,在縣級及相關部門網(wǎng)格化建成的同時,鎮(zhèn)村網(wǎng)格化已在東城街道開展試點,于6月20日召開了現(xiàn)場會議,6月底前在全縣各鎮(zhèn)村全面鋪開網(wǎng)格化建設工作。
二是配齊人員明確職責。按照市里要求,我縣把環(huán)保網(wǎng)格建設與安全生產(chǎn)網(wǎng)格、一村一警務助理同步建設,堅持“屬地管理、分級負責、無縫對接、全面覆蓋、責任到人”的原則,按區(qū)域派駐監(jiān)管執(zhí)法人員,推進監(jiān)管重心下移、力量下沉。并將相關內(nèi)容向社會進行公開公示,形成各區(qū)域責任單位各盡其職、各負其責、相互聯(lián)動、綜合監(jiān)管的全覆蓋監(jiān)管。
三是嚴格考核獎懲。由縣公安、安監(jiān)、環(huán)保、農(nóng)業(yè)、市場監(jiān)管等部門負責聯(lián)合制定村級警務助理具體工作運作和考核辦法,建立健全“周匯報、月考核、半年一評議、年度總考核”制度。建立村級基礎補貼和績效補貼機制,同時,縣財政設立專門獎勵基金,對及時發(fā)現(xiàn)、上報重大問題線索,避免重大事件發(fā)生的,予以重獎,確保做到網(wǎng)格邊界清晰、責任主體明確、目標任務具體、考核評價客觀。
五、積極服務,全面搞好建設項目環(huán)評審批工作
一是嚴把新建項目“準入關”。在建設項目管理過程中,嚴格落實《環(huán)境保護法》、《環(huán)境影響評價法》、《建設項目環(huán)境保護管理條例》等環(huán)保法律法規(guī),對建設項目進行嚴格審查,對不符合國家產(chǎn)業(yè)政策的項目,一律不予審批;從項目選址上嚴格把關,對不符合規(guī)劃要求的,一律不予審批;對達不到排放標準和總量控制的項目,一律不予批準建設。今年上半年,共否決不符合條件建設項目11個,涉及總投資7500萬元。
(二)積極為大項目“搞好服務”。今年上半年,通過積極與市局溝通,幫助山東三義實業(yè)股份有限公司、山東東臨新材料股份有限公司等6家重點招商項目完成了建設項目竣工驗收工作,極大推動了龍山工業(yè)園健康發(fā)展。對濰坊伊利乳業(yè)有限責任公司新增液態(tài)奶生產(chǎn)線、臨朐黑松林旅游發(fā)展有限公司旅游開發(fā)項目等13個重點項目完成了環(huán)評審批工作,保證了企業(yè)健康有序發(fā)展。截止到目前,共審批建設項目66個,總投資441913萬元,其中過五千萬元9個。
(三)積極申請農(nóng)村環(huán)境綜合整治資金
今年,申請上級省級農(nóng)村環(huán)境綜合整治資金517萬元,對山旺鎮(zhèn)、柳山鎮(zhèn)、沂山風景區(qū)26個村進行鋪設污水管網(wǎng)、設置界標、警示牌、宣傳牌等保護區(qū)標志,建設護欄、隔離網(wǎng)、隔離墻及植物籬等物理和生物隔離防護設施,徹底改變農(nóng)村“臟、亂、差”等問題。對寺頭南坡、南照水井等8處水井采取圍欄保護、宣傳教育等措施,使水資源得到有效保護,避免人為破壞,自我修復功能和水源涵養(yǎng)功能大大提高,進一步增強了飲用水安全性。
六、提高意識,為全年環(huán)保工作打下堅實基礎
一是認識再提高。我縣將進一步提高對生態(tài)文明和環(huán)境保護重要性的認識,繼續(xù)把環(huán)保工作作為重中之重,以前所未有的力度投入到生態(tài)建設和環(huán)境保護中,把“黨政同責、一崗雙責”時時刻刻記在腦子里,落實在行動上,確保按時按質按量完成市里下達的各項工作任務。
二是領導再加強。進一步強化組織領導,理順工作職責,加強保障,建立條塊結合、分片包干、責任到人的科學推進機制。嚴格落實領導責任、部門責任和屬地責任,督促全縣各級部門主要負責同志要拿出足夠時間和精力抓環(huán)保工作,確保各項任務措施落到實處;明確各鎮(zhèn)(街、園、區(qū))班子成員要上一線、抓具體,推動全縣環(huán)保工作有序開展。
三是責任再明確。由縣環(huán)委會辦公室發(fā)揮協(xié)調、指導、監(jiān)督的作用,統(tǒng)籌推進面上工作開展。由各牽頭部門切實發(fā)揮作用,按照各自工作職責,明確責任分工,抓好各自牽頭環(huán)保工作。由各責任單位協(xié)作配合、齊抓共管,堅持問題導向,深入剖析問題根源,研究治本之策,層層傳導壓力,層層壓實責任,抓好工作落實。
四是措施再強化。對環(huán)保工作中存在的問題勇于面對,不回避、不護短、不推諉。由縣委、縣政府督查室牽頭,縣環(huán)委會辦公室組織相關部門,進一步加強督查督辦,把問題整改貫穿工作始終,嚴格落實每周一調度,每月一通報制度,全力以赴抓好各項環(huán)保工作的落實。進一步強化考核獎懲,把省環(huán)保督察反饋問題整改落實情況和“十大工程”完成情況,納入全縣鎮(zhèn)街科學發(fā)展綜合考核和縣直部門績效考核,扎實推動工作開展。不斷加大問責力度,對照各項工作任務,定期拉出進展清單,對不能按時完成的,約談相關單位主要負責人,并實行掛牌督辦;對思想不重視、工作不力、進展遲緩的,跟上問責,嚴肅追究相關單位和人員責任。
教育局個人工作總結 篇12
20xx年,我市教育工作認真學習貫徹和xx屆三中全會精神,緊扣市委、市政府中心工作和省教育廳工作部署,圍繞辦人民滿意教育的宗旨,堅持“解放思想、改革創(chuàng)新、轉變方式、科學發(fā)展”主旋律,堅持“大投入、大建設、大發(fā)展”正確路徑,堅持“抓重點、破難點、樹亮點”科學方法,各項工作取得突出成效,教育事業(yè)勃勃生機、亮點紛呈,主要表現(xiàn)在:
——教育發(fā)展水平躍上新臺階。全市財政性教育經(jīng)費預計投入73.2億元,比上年增長15.6%。學前教育入園率達73.5%,超出省定同期標準4.5%;小學、初中入學率達到100%和99.8%,位列全省之首;高中階段教育入學率首次突破90%,率先在全省實現(xiàn)基本普及高中教育目標;高等教育毛入學率達38.1%,位于全省前列。
——教育惠民工程收獲新成果。新增優(yōu)質學前教育學位20xx個,新增義務教育優(yōu)質學位18730個,普通高中新增優(yōu)質學位3580個。南昌地區(qū)10所職業(yè)院校推薦上報國家級改革發(fā)展示范校,占全省總數(shù)1/3。“春蕾助學行動”連續(xù)6年保持高位增長,資助貧困家庭女童3500人就讀職業(yè)學校。生源地信用助學貸款1302萬余元受益2187人。安排66992名流動人口隨遷子女入學就讀義務教育學校。
——教學質量目標攀升新高度。全市中考再創(chuàng)佳績,低分率得到控制。高考保送清華北大學生占全省65.9%,文理科一本上線率同比提高3.12、1.37個百分點。職業(yè)學校學生在國家級競賽中獲二等獎2個、三等獎8個,在全省中職技能大賽中獲獎項116個,實現(xiàn)了省內(nèi)領先、國賽有突破的目標。職業(yè)學校畢業(yè)生一次性就業(yè)率達98%。
——素質教育推進取得新進展。新“三好”活動蓬勃開展,謝欽韜、涂樺分別入選央視“尋找最美孝心少年”百名候選人和20位候選人,1955名中學生獲得省、市三好學生、優(yōu)秀學生干部稱號,學生思想道德水平有了新的提高。陽光體育活動深入推進,省青少年各類項目錦標賽獲團體總分獎17個,204人次在14個項目折桂,學生體質合格率達標。藝術教育廣泛開展,獲得省級藝術獎勵項目353個,獲教育部獎勵項目22個。在全國中小學電腦制作競賽和機器人競賽中,獲得全國一等獎12人。
——師德師能建設塑造新形象。一大批學校和教師受到省級以上表彰,聶水蘭、鄭垚婷被評為身邊“張麗莉”式省級優(yōu)秀教師,柏宗材獲“全省十大美麗鄉(xiāng)村教師”榮譽稱號, 13名教師成為省第五屆優(yōu)秀班主任, 150人次教師在省級、國家級教學競賽中取得佳績。
——教育對外開放呈現(xiàn)新氣象。參與長江中游城市群教育協(xié)作體活動,籌劃昌九一體化等省內(nèi)教育協(xié)作體工作,成功主辦長三角教研協(xié)作共同體論壇。教育國際合作交流進一步擴大,新增市三中國際辦學項目。
20xx年,我們主要從五個方面推動工作:
一、抓住重點,“三大統(tǒng)籌”推進教育網(wǎng)點大優(yōu)化
1.統(tǒng)籌實施三年建設行動計劃,增加公辦學前教育資源總量。出臺《關于進一步加快學前教育發(fā)展的實施意見》,全年投入7119.65萬元,其中市本級1000萬元,三年行動計劃完成397個建設項目,學前教育網(wǎng)點逐漸完善。
2.統(tǒng)籌實施義務教育網(wǎng)點規(guī)劃,提高城鄉(xiāng)教育網(wǎng)點覆蓋率。完成“”期間農(nóng)村義務教育學校布局規(guī)劃編制,投入近2.6億元,其中市本級1.27億元,啟動涉及8個縣區(qū)17所義務教育學校新建、18所改擴建工程,校舍建筑面積27.9萬平米,義務教育資源得到擴充。
3.統(tǒng)籌實施優(yōu)質高中工程,策應新城區(qū)建設布局優(yōu)質資源。優(yōu)質高中向新建城區(qū)擴展工作取得進展,布局的7所高中學校4所竣工,3所正有序推進。
二、突破難點,“五大模式”構建優(yōu)質教育大格局
1.推進城鄉(xiāng)一體化,努力縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距。積極推進農(nóng)村中小學校舍建設工程、農(nóng)村義務教育薄弱學校改造等項目,18所農(nóng)村中小學評為社會主義新農(nóng)村特色示范校。接入城域網(wǎng)中小學校增至327所,市屬學校寬帶100%覆蓋,區(qū)(縣)學校“班班通”覆蓋率達到68%和58%。
2.組建教育集團,聯(lián)合辦學實現(xiàn)優(yōu)質資源共建共享。南師附小教育集團揭牌,為市民提供12724個優(yōu)質學位。市一專牽頭組建了由行業(yè)協(xié)會及相關企業(yè)參與的“機械加工”教育集團。市汽車機電學校與市公交皇波蘿汽車服務公司校企合作基地運行,推動校企融合發(fā)展。
3.試點學區(qū)化管理,差異合作促進均衡降溫“擇校熱”。率先在全省試點學區(qū)化管理改革,采取1+1或1+2模式強弱幫扶、優(yōu)化組合,建設市二中與經(jīng)開區(qū)實驗學校等6個學區(qū),努力辦好家門口學校,讓更多的市民享受優(yōu)質教育。
4.開展結對幫扶,教師柔性交流共促整體素質提升。市一中、二中、三中、南師附小等采取選派中層、骨干任職任教方式支持城區(qū)薄弱學校。南昌縣、新建縣開展校長交流試點,青山湖區(qū)教師交流總數(shù)達105人。全市“送教下鄉(xiāng)”、“送培到校”活動超過數(shù)百次之多。
5.打造辦學特色,多樣化內(nèi)涵式發(fā)展形成教育品牌。“六個校園”創(chuàng)建活動如火如荼,東湖區(qū)教科體局和南大附中成為全國數(shù)字化校園建設試點單位。制定《特色學校評估工作方案》,普通高中特色發(fā)展試點工作得到推進。市二中國際教育特色、市八中籃球特色、市二十中傳媒特色、實驗中學藝術特色、外國語學校外語特色等為學生提供多樣化服務。
三、緊扣核心,“四大抓手”實現(xiàn)教育教學質量大躍進
1.保證德育首要地位,提高未成年人思想道德水平。制定《關于加強和改進學校德育工作 進一步促進未成年人思想道德建設指導意見》,編寫《中小學生文明禮儀素養(yǎng)》教材,評選“十佳美德少年”,建立健全了多渠道、多層次、多形式的學校德育工作機制,形成了良好工作態(tài)勢。
2.落實教學中心地位,實施目標管理確保進位趕超。組織3500余名教師參加新版義務教育課程標準學科研訓活動、150余次教學視導活動、20多次教學質量分析調研、1450余次教研活動,參與教師6萬余人次。
3.豐富體育藝術活動,引導中小學生個性特長發(fā)展。督促學校保證每天一小時校園體育活動時間。舉辦第五屆中小學生幼兒體育節(jié),組織廣播體操、校園集體舞和校園青春健身操等競賽活動,舉辦以“中國夢”為主題的各種藝術活動。
4.強化督政督學工作,規(guī)范行為保障教育良性發(fā)展。對進賢縣、青山湖區(qū)教育綜合督導評估進行市級復查,指導青云譜區(qū)做好全省義務教育均衡發(fā)展督導評估試評工作,開展專項督導檢查,保障教育可持續(xù)發(fā)展。
四、把握關鍵,“四大途徑”促進師德師能大提升
1.加強師德師風建設,挖掘培育先進典型。制定《中小學教師師德考核辦法》、《中小學師德師風建設評估指導標準》,著力構建師德師風建設長效機制。開展第二屆“感動洪城十大最美教師”評選,宣傳先進教師典型,營造良好氛圍。
2.強化培訓科研競賽,促進教師專業(yè)成長。完成3.6萬中小學(幼兒園)教師全員遠程培訓,組織7000多位教師參加各類培訓。推進“五個十”工程,啟動第五批中小幼學科帶頭人和第四批中職青年“專業(yè)能手”評選,探索名校長名教師培養(yǎng)模式。
3.把好教師準入關口,優(yōu)化教師隊伍結構。把好教師資格認定關,認定中小幼教師資格1.3萬人。把好中小學教師招聘選聘關,971名新教師任教中小學校。
4.貼心務實關愛教師,提升職業(yè)幸福指數(shù)。運用教育助學勵耕計劃項目資金506萬元,資助486名家庭經(jīng)濟特別困難的中小幼教師,一次性為市直學校458名教師解決中高級資格聘任問題,讓廣大教師體驗到職業(yè)幸福感。
五、多措并舉,“六大載體”營造教育環(huán)境大和諧
1.家;訕嫿ê椭C育人環(huán)境。據(jù)不完全統(tǒng)計,全年2萬余名校級領導、教師眼12萬余戶家庭家訪,“萬名干部教師訪萬家”形成制度化、常態(tài)化。網(wǎng)上家長學校影響力不斷擴大,獲201x年全國家庭教育網(wǎng)絡文化活動優(yōu)秀組織獎。
2.依法治校保障教育改革發(fā)展。成立市教育局行政調解工作機構,完成教育系統(tǒng)“六五”普法中期督導檢查、市“六五”普法中期考評迎檢等工作,舉辦中小學校“模擬法庭”等活動,為推進法治南昌建設作出貢獻。
3.陽光招生推進教育公開公平。合理劃分義務教育學校學區(qū)范圍,推進中考網(wǎng)上報名、網(wǎng)上閱卷和網(wǎng)上錄取工作,錄取工作井然有序。率先在全省開展普通高中學業(yè)水平考試機考試點工作。
4.平安校園保證系統(tǒng)安全穩(wěn)定。堅持“每日五分鐘提醒”安全常規(guī)教育,加強年度檢查考評和夜查工作,落實綜治工作目標管理,開展校園矛盾糾紛排查等活動。受理群眾來信來訪322件,同比下降31%,回復率達100%,辦結率達99.4%。實現(xiàn)“六無”目標,保證了一方平安。
5.關愛行動踐行教育公正均等。省委書記強衛(wèi),省委、市委書記王文濤出席東湖區(qū)關愛農(nóng)民工子女主題中隊活動。出臺《加強義務教育階段農(nóng)村留守兒童關愛和教育工作的實施意見》、《南昌市學校民族工作細則》。推動民族教育辦班水平不斷提升。適齡殘疾兒童少年入學做到零拒絕。
6.新聞宣傳傳遞南昌教育正能量。與南昌人民廣播電臺合辦《學在南昌》校園廣播節(jié)目,“南昌教育發(fā)布”網(wǎng)上政務微博平臺發(fā)布微博近千條、粉絲48284人。全年各大媒體刊登南昌教育新聞800余篇,全方位宣傳南昌教育改革發(fā)展新成就,樹立教育新形象。
20xx年的工作打算:深入學習貫徹系列講話精神,全面貫徹黨的和xx屆三中全會和市委十屆八次全會精神,以辦人民滿意教育為宗旨,以群眾路線教育實踐活動為保障,以改革創(chuàng)新為動力,堅持“大投入、大建設、大發(fā)展”科學路徑,深化教育綜合改革,持續(xù)激發(fā)教育發(fā)展活力;加大教育投入,著力推進教育重點項目建設;轉變教育發(fā)展方式,統(tǒng)籌各類教育協(xié)調發(fā)展;加強教育教學管理,提升教育教學質量;創(chuàng)新工作載體,深入推進素質教育;注重能力培養(yǎng),提高干部教師隊伍整體素質;加大工作力度,提高教育系統(tǒng)黨建工作水平;多措并舉推進,統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)各項工作。高效優(yōu)質完成市委、市政府提出的“打造核心增長極二年有看頭”目標任務,推動南昌教育事業(yè)不斷邁上新臺階。
教育局個人工作總結 篇13
20__年是全面建設小康社會和加強黨的執(zhí)政能力建設重要的一年。今年我們認真學習貫徹黨的xx大和xx屆五中全會精神,按照“組織起來,切實_”的工作方針,從堅持以人為本,科學發(fā)展觀和提高黨的執(zhí)政能力,創(chuàng)建社會主義和諧社會的高度,緊緊圍繞教育改革和教職工隊伍的穩(wěn)定,突出維護教職工合法權益,加強了教職工隊伍建設,大力推進學校民主政治建設,加強了工會組織的自身建設,為辦好人民滿意的教育發(fā)揮了積極作用。
一、積極推進教師隊伍建設
1、深入開展師德師風教育活動。一是各單位組織教職工學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,在教師中開展“十查十看”活動,對存在的師德師風問題,切實加強了整改;二是各單位按照麻教文[20__]4號文件要求,開展了師德教育活動,如三河中心學校、順河中心學校、宋埠中心學校等單位舉辦了師德師風報告會,評選表彰師德先進個人;三是暑假期間組織二個師德報告團,赴各單位進行巡回報告,項錦華、劉柏林、徐愛枝等11位優(yōu)秀教師的先進事跡,使全市近萬名教師受到了教育。
2、切實提高教師隊伍素質。今年,各基層工會積極開展提高教師業(yè)務水平的活動,市女教職工委員會在“三?八”節(jié)前后組織女教工開展巾幗教學能手的評選表彰活動。評選表彰了喬建等四十名“巾幗教學能手”,并將趙詠芳等六名“巾幗教學能手”先進事跡制作光盤,發(fā)放給各學校進行播放。有效地促進了教師隊伍素質的提高。
3、建立健全“三育人”評選表彰機制。年初,我們部署了“三育人”活動。教師節(jié)評選表彰80名“三育人”先進個人和11名師德標兵。理工學校張仁飛、宋埠中心學校劉正發(fā)、市一中曾利歡被市政府表彰為__市勞動模范。
4、繼續(xù)開展“巾幗建功”成才活動。市幼兒園被黃岡市“巾幗建功”活動領導小組授予“巾幗文明示范崗”,實驗二小三年級語文組、白果中心學校、順河中心學校等女工委被__市“巾幗建功”活動領導小組表彰為“市巾幗文明示范崗”,盧紅玲等三人被評為__市“巾幗建功”先進個人。
二、加強了學校民主建設
1、完善和發(fā)展了學校教代會制度。今年我們充分發(fā)揮教代會在學校民主決策、民主管理、民主監(jiān)督等方面的作用。一是元月初麻教辦[20__]3號文件通報表彰了市一中等10個教代會優(yōu)秀單位和黃金橋中心學校等11個教代會先進單位,有效地促進了學校民主政治建設。二是各校工會組織以_為己任,為教師說話力事,中驛中心學校工會找鎮(zhèn)委書記反映情況,鎮(zhèn)委同意每個老師捐款貳佰元壓縮到每人捐款100元。
2、繼續(xù)深化校務公開工作。今年,各校工會積極配合黨政搞好校務公開工作,使校務公開在教育系統(tǒng)各級各類學校逐步成為一種制度、成為一種環(huán)境、成為一種管理理念。
3、加大源頭參與制度。今年,市教育局以麻教文[20__]2號文件印發(fā)了建立行政與工會聯(lián)席會議制度。各校也紛紛建立起聯(lián)席會議制度。南湖中心學校印發(fā)了實施意見,并召開了第一次黨政工聯(lián)席會議,研究了離退休老師建立工會小組的意見。
三、加強了和諧校園建設
1、開展豐富多彩有特色的活動!叭?八”節(jié)各校工會組織女教工開展教學比武、“雙文明教工”經(jīng)驗交流、出游等活動。豐富了教工的業(yè)余文化生活。黃金橋中心學校組織女教工游覽了中南五市。局機關組織女職工游覽了張家界,擴大和提升了工會組織的影響。
2、開展創(chuàng)建和諧校園活動。各校落實以師為本,以生為本的要求,廣泛開展和諧校園、和諧教育、和諧學校的創(chuàng)建活動,有效地保持了教育的發(fā)展和穩(wěn)定。
3、組織和舉辦文體美育活動。一是成功地組織了城區(qū)學校女子羽毛球賽,14支女子羽毛球隊參與了角逐。二是4月22日組隊參與了全市文明單位男子乒乓球運動會,局機關代表隊奪得全市文明單位冠軍。三是組隊參加慶“五?一”男子象棋賽,教育代表隊奪得全市第三名,實驗二小彭志堅奪得全市個人第六名。四是實驗一小組隊參加全民健身活動,獲得市領導的好評。五是組隊參加黃岡市第二屆體育舞蹈錦標賽,順河中心學校退休教師姜榮銀與幼兒教師配對奪得社交舞、休閑舞3枚金牌;實驗二小鄒小奧等六歲以上少兒共奪得拉丁舞金牌、銀牌、銅牌各2枚。
四、加強了工會自身建設
1、今年我會按照“創(chuàng)建學習型組織,爭做知識型職工”的要求,加強了《工會法》等法律法規(guī)的學習,4月份我會有名六名工會干部到省教育學院進行培訓,提高了工會干部的業(yè)務素質。黃金橋中心學校組隊代表__市參加黃岡市創(chuàng)建學習型組織知識競賽獲得優(yōu)勝獎。
2、加強了工會組織建設。按照省委鄂發(fā)[20__]20號文件要求,今年廣泛開展了“基層工會建設年”活動,進一步夯實了工會工作基礎。
3、抓好民辦學校工會組建工作。今年,市教育局、市教育工會聯(lián)合下發(fā)了麻教文[20__]3號文件,要求各民辦學校今年都要建立工會組織。四月份我們召開了民辦學校組建工會組織的工作會議,民辦學校的負責人一致同意今年要建立工會組織。今年下半年,隨著工會經(jīng)費國稅代收的實施,還沒有建立工會組織的7所民辦學校,正在籌備成立工會組織。
4、抓好工會財務工作。今年,我們按照黃工發(fā)[20__]20號《關于企事業(yè)單位工會經(jīng)費由國稅機關代收的通知》精神,各單位積極做好工會經(jīng)費由國稅代收的調查摸底工作,到期主動申報,繳納工會經(jīng)費。同時,各單位工會依法獨立管理工會經(jīng)費,規(guī)范工會財務管理。
五、加強了婦女兒童工作
1、組織城區(qū)小學參加湖北省小星星繪畫、書法、征文作品大賽,共選送作品36件。
2、建立了家庭、學校、社會三位一體的教育網(wǎng)絡,對城區(qū)學校印發(fā)了《家長教育行為規(guī)范》的通知,評選表彰了實驗一小、實驗二小為黃岡市優(yōu)秀家長學校。陳治榜等6名被評為黃岡市家庭教育先進工作者,程秀文等9名同志被評為黃岡市優(yōu)秀家長。
3、5月24日邀請武漢大學社會系教授周運清同志給城區(qū)學生家長傳授家教知識和方法,參聽家長1500余名深受啟發(fā)。
六、切實為教職工辦實事
一是元旦、春節(jié)期間走訪慰問了136名離退休老同志?赐臀繂栕≡汉徒坦な攀16人次。組織機關143名職工進行了體檢。
二是協(xié)調處理宋埠女教師郝桂華逝世的遺留問題。慰問中驛楊葵花等單親女教工。
三是繼續(xù)開展工會“五小”設施建設。今年,我們加大了督辦力度,要求各校把“五小”建設列入學校年度工作安排,實行工會主席負責制,年終進行總結表彰。這項活動的開展較好地服務了師生員工。據(jù)對19個單位的統(tǒng)計,“五小”設施的效益達到285、12萬元,安置教師家屬682人。
20__年教育工會工作基本思路:1、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹黨的xx屆五中全會精神,圍繞教育改革、創(chuàng)新、發(fā)展和穩(wěn)定,突出抓好五個方面的工作:①健全工會組織,提升工會組織_能力;②堅持和完善學校教代會制度,推進學校民主政治建設;③加強教師隊伍建設和工會干部隊伍建設,提高工會工作水平;④抓好“教工之家”創(chuàng)建活動,努力把工會建成教工之家;⑤抓好教職工的生活福利工作,為教職工辦實事;⑥開展形式多樣的文體活動,推動校園精神文明建設,動員和激勵全市教職工團結奮進,為辦人民滿意教育再作貢獻。
教育局個人工作總結 篇14
XX年是“”規(guī)劃的收官年,也是謀劃“”發(fā)展大計的關鍵一年,我們在省、市教育主管部門親切關懷、科學指導下,在縣委、縣政府高度重視、正確領導下,大智慧謀劃發(fā)展方略,大氣魄實施教育投入,通過不斷改善辦學條件、深化教育改革、加強內(nèi)部管理,促進了教育事業(yè)全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展,在更高層面上推動教育強縣建設步伐,F(xiàn)將XX年以來工作總結及XX年工作事務報告
一、XX年工作總結
(一)目標完成情況
一是全面落實科學發(fā)展目標。緊緊圍繞市委、市政府及市教育局下達的目標任務,采取強基礎、提質量、抓成效的工作舉措,著重抓好各項目標任務的貫徹落實,推動教育事業(yè)更好更快發(fā)展。其中,城鄉(xiāng)學前三年幼兒入園率93%,義務教育階段鞏固率100%,初中畢業(yè)生升學率94.5%,殘疾兒童義務教育入學率96.1%,高等教育毛入學率34.1%,以上各項指標均達到或超過市下達的目標任務。
二是大力實施惠民工程。截止目前,我縣“育才興教”總資助金額6267.4萬元,并為XX名大學生辦理生源地助學貸款1000余萬元,資助今年考入公辦本、?圃盒5募彝ソ(jīng)濟困難大學生700余名共234.4萬元,確保家庭經(jīng)濟困難學生不因貧失學。全縣完成d級危房拆除3.3萬平方米,封閉26萬平方米,維修改造投入資金近1200萬元。
三是著力提升教育教學質量。堅持以質量為中心,創(chuàng)新工作思路,優(yōu)化教育管理,穩(wěn)步提升教育質量,各項指標連年攀升。XX年市高中教育教學工作會議上,縣教育局、xx中學、鄭梁梅高級中學、縣第一中學榮獲“高中教育教學工作先進單位”獎牌;縣教研室榮獲市“高中教研工作先進單位”獎牌。
四是努力完成年度工作目標。我縣著力抓好普職招生指標、教師隊伍建設、教育服務經(jīng)濟能力、教育科研工作等各項指標的落實。其中,完成普高招生數(shù)7052人、職高招生數(shù)8433人,實施農(nóng)村勞動力轉移培訓12.2萬人次,超額完成市局下達的職教招生及農(nóng)村勞動力轉移培訓任務。創(chuàng)建移動通學校3所、數(shù)字化校園1所、通用技術教室1所,為64所農(nóng)村中小學校安裝并配備了“龍芯”電腦互動教室。XX年有各級各類創(chuàng)建項目30大項,計145個小項,涉及到全縣所有中、小學。截至目前,已有63項(個)通過驗收。另外,梁岔中心園創(chuàng)省級優(yōu)質園、高溝鎮(zhèn)和岔廟鎮(zhèn)創(chuàng)建省、市級社區(qū)教育中心、縣第一中學創(chuàng)建3星級普通高中等80余項創(chuàng)建工作均已進入迎驗階段。
(二)具體工作舉措
一是優(yōu)化教育行風建設。以行風軟環(huán)境建設為重點,以規(guī)范收費、查處有償家教、民主評議城區(qū)校長、黨員干部“四廉”教育為抓手,打造廉潔從教凈化工程、教師專業(yè)成長武裝工程、“人民滿意單位”創(chuàng)建工程、“萬人評教”監(jiān)督工程四大工程,著力完善教育局機關干部的崗位責任制度、聯(lián)系學校制度和“一崗雙責”制。通過向社會發(fā)放評議書,廣泛征求意見,努力改進工作;對所有來訪、來信、來電及上級轉交件及時登記、查處、報結、反饋,做到“件件有答復,事事有回音”,辦理率達100%。種種舉措贏得人民群眾對教育的支持,提升了人民群眾對教育的滿意度。
二是創(chuàng)新舉措提質量。一抓五嚴促規(guī)范。以建設教育名縣品牌、興辦人民滿意教育為宗旨,切實抓好“五嚴”規(guī)定精神的貫徹落實。采取分層推進、重點突破、循序漸進、不斷深入的步驟,自上而下召開了全縣中小學校長助理會、學校行政會、教職工會,并充分運用報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡等新聞媒體,設立電子信箱、舉報電話,加強專項督導和隨機督查,突出抓好“四不四嚴禁”等工作重點。二抓師能促提高。堅持以打造名教師、名校長為目標,以培訓為依托,結合我縣實際制訂了名校長、名教師培養(yǎng)和管理制度,并深入實施引智、培訓、青藍、科研、儲備五大工程,教師隊伍建設得到全面加強。組織開展了中小學(幼兒園)課堂教學觀摩研討、“領航杯”說、上、評業(yè)務競賽等16項競賽3000余名教師參加活動;開展培訓活動60余場次計6000余人次參加;組織25名業(yè)務骨干、校長赴國外考察學習。今年全縣近70名教師晉升為中學高級教師,487名教師晉升為中教一級、小學高級職稱,一大批骨干教師、優(yōu)秀教師、省市名師領跑教育教學教研工作。三抓管理促發(fā)展。建立健全“業(yè)務科室——基層學校——一線教師”三級聯(lián)動的教育質量目標管理體系,堅持“實情在一線掌握,問題在一線解決,辦法在一線產(chǎn)生,實績在一線創(chuàng)造”的一線工作法。舉辦教育科研、信息技術優(yōu)課、教學業(yè)務培訓等活動共計100余場次,受益教師達8000人次,參與學生近10萬人次,促進了師生素質全面提升和學校質量全面提高。
三是主攻重點求突破。(1)全力推進重點工程建設。今年,我縣投入近10億元打造xx中學新校區(qū)、實小幸福里校區(qū)、縣職教中心、紅窯學校、青少年活動中心、第四中學新校區(qū)等一批工程。我們嚴格按照省、市、縣要求,成立組織,健全制度,實行黨委成員分到片、幫辦科室定到校、項目學校駐到點,先后召開動員會、推進會、現(xiàn)場會,切實將工程打造成放心工程、廉潔工程、惠民工程。(2)狠抓安全常態(tài)管理。以營造安定團結、和諧穩(wěn)定的發(fā)展局面,保障師生生命財產(chǎn)安全為宗旨,多次聯(lián)合縣公安、交通、安監(jiān)等部門開展大規(guī)模安全工作專項檢查,狠抓安全責任落實,排查并及時消除安全隱患。今年,投入30多萬元為學校配備安全防范器械、安裝校園智能監(jiān)控系統(tǒng)及與110聯(lián)網(wǎng)的“一鍵式”報警裝置,切實提高學校人防、物防與技防水平。全縣學校校園秩序良好,無一起重大治安案件發(fā)生,無一起交通、重大災害等事故發(fā)生。
四是著力均衡促發(fā)展。組織全系統(tǒng)大力開展“城鄉(xiāng)結對”幫扶活動、“教育返哺”行動計劃、教育布局調整計劃,著力夯實均衡發(fā)展基礎。組建11個幫扶集團(涉及近40所學校),加大了對農(nóng)村邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)薄弱學校的扶持力度,通過“以城帶鄉(xiāng)”“以強帶弱”“以強帶新”,使優(yōu)質教育資源在短時間內(nèi)得到有效擴張,進一步促進我縣教育事業(yè)均衡發(fā)展。
(三)存在不足
盡管我們?nèi)〉昧艘恍┏煽,但與科學發(fā)展觀要求、人民群眾的期盼還有一段差距,還存在一些突出問題:一是城鄉(xiāng)教育發(fā)展不盡均衡。主要表現(xiàn)在義務教育階段中的省、市級示范學校相對集中在城區(qū),且城區(qū)學校管理水平、辦學條件、師資配備、內(nèi)部裝備普遍好于農(nóng)村,而我縣農(nóng)村中小學留守兒童達3.1萬名。
二是教師隊伍建設有待加強。全縣師資呈現(xiàn)出學段(高、初、小、幼)結構不合理、區(qū)域(城鄉(xiāng)之間、鄉(xiāng)際之間)結構不合理、年齡結構不合理、學科結構不合理等狀況。三是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化任務艱巨。我縣要在XX年實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,在一些主要指標上還有很大差距。四是實施“校安工程”資金缺口較大。全縣中小學校舍總面積是103萬平方米,需加固維修41萬平方米、新建32萬平方米,需資金8億元左右。
二、XX年工作計劃
XX年,是“”目標任務的起始之年,更是我縣“教育立縣”戰(zhàn)略全面推進之年。我們將以黨的xx屆五中全會精神為指針,牢固樹立科學發(fā)展觀,全面貫徹國家、省、市教育工作會議精神,緊緊圍繞市、縣教育發(fā)展“”規(guī)劃的戰(zhàn)略部署及目標任務,堅持“打造法治教育,強化素質教育,構建和諧教育”的中心工作,以“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進均衡、提高質量”為主線,努力實現(xiàn)教育教學質量的新提升、服務經(jīng)濟建設水平的新提升和人民滿意度的新提升,為加快建設教育名縣、全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化開創(chuàng)新局面。XX年,我們將緊緊圍繞以下工作抓好落實
(一)突出統(tǒng)籌協(xié)調,明確任務職責,在重點項目建設上求突破
一是強力推進重點工程建設。XX年,全系統(tǒng)有“校安”工程、青少年活動中心、職教中心、四中初中部等多項重點工程建設。各項工程建設任務重,時間緊,要求高,我們將高度重視,采取切實有效舉措加以重點推進,努力將各項工程建設打造成廉潔工程、高效工程、惠民工程。
二是致力抓好教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作。按照教育現(xiàn)代化16項指標要求,并結合我縣全面實施小康社會建設進度,通過典型引路,以點帶面,以城區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)實力較強的部分學校首先創(chuàng)建為重點,先從局部或單項上先行推進。同時,把硬件設施、軟件資源及專業(yè)隊伍建設等內(nèi)容分解到責任目標中予以堅決落實。
(二)突出以生為本,緊扣質量中心,在深化素質教育上求突破
教育是主題,質量是根本。XX年,我們將繼續(xù)堅持旗幟鮮明抓質量,聚精會神謀教學,努力強化質量中心意識。
一抓德育固基礎。提高教育質量,把德育工作擺在更加突出、更加重要的位置。通過運用多種方法,開辟多條渠道,開展各種活動,不斷提高工作實效,努力提升學生道德素質。
二抓評估提質量。以質量為核心,改革評價機制,優(yōu)化教學評估,進一步完善教學評估機制,實現(xiàn)教學質量評估監(jiān)測制度體系化。積極構建發(fā)展性、成長性、動態(tài)性評價體系。改革和完善各類招生辦法,建立科學的評價導向,促進學生學習方式、教師教學方式和校長管理方式的轉變,全面提高教學質量,全面提升學生素質。
三抓課堂促高效。圍繞“課堂教學必須切實轉變教與學的方式”這一核心要求,立足課堂、聚焦課堂,以“說課、上課、評課”(三課)為重點,推動教師重視教學設計、提升專業(yè)發(fā)展水平;以“好課、好課例、好課型”(三好)為抓手,推進教師研究教學手段、提煉教學模式、打造高效課堂;以“品位課堂、品質課堂、品牌課堂”(三品)為目標,引領全縣教師朝著創(chuàng)新教學方式,形成自身獨特教學風格的方向邁進。
四抓教研重指導。堅持研管結合、研訓結合、研改結合,堅持以學施教,向高效備課要質量。圍繞重點學科、重點人員、重點活動“三個”重點,著力強化多元視導、業(yè)務培訓、檢查調研、教育科研“四項”工作,推進責任科室、學校、教研組(年級組)“三級”管理,將備、上、批、輔、考、研教學“六認真”業(yè)務一項一項抓實做優(yōu)。
五抓師生增素質。強化師德師風師能建設,在教師中廣泛開展“讀一本名著、練一筆好字、上一節(jié)優(yōu)課、寫一篇論文、樹一批榜樣”的“五個一”活動;在學生中大力開展珍惜生命、學會生存、快樂生活系列教育活動,引導學生學知識、練本領、開眼界,做到“勤勤懇懇學習,老老實實做人,快快樂樂生活”,做一個對國家、對社會、對家庭、對他人有益的人。
六抓體衛(wèi)藝促發(fā)展。按照“健康第一”的要求,認真貫徹學校體育、衛(wèi)生、藝術相關條例,保證體育課、藝術課開齊、開足、開好,保證學生每天參加一小時體育鍛煉。并以活動為載體,組織開展豐富多彩的藝體競賽活動,形成特色,做優(yōu)學校藝體品牌,努力爭取市內(nèi)一流、省內(nèi)領先、國內(nèi)知名。
(三)突出內(nèi)涵發(fā)展,注重機制創(chuàng)新,在優(yōu)化內(nèi)部管理上求突破
堅持透明化、精細化、責任化、科學化原則,優(yōu)化教育內(nèi)部管理,建立層級分明、管理有力、協(xié)調一致、高效運作的管理模式。
一是機制集團化。進一步深化集團化辦學,建立“名校聯(lián)盟”、“教育集團”、“姐妹園結對”機制,推進教育高位均衡。特別是要積極推行捆綁式考核,將集團內(nèi)薄弱學校、托管學校的發(fā)展情況作為重要指標,納入對與之捆綁的優(yōu)質學校辦學水平評估考核之一。
二是管理制度化。全面推進內(nèi)部管理制度化建設。根據(jù)教育教學、后勤管理等各項工作,制定科學有效的制度,對涉及教育教學管理的各項制度精雕細琢,使每項制度目標明確、內(nèi)容合理、獎懲分明、考核嚴密,程序環(huán)環(huán)相扣、體系井然有序、機制高效靈活,努力實現(xiàn)由規(guī)范管理向精細化、精致化管理邁進。
(四)突出德能并舉,強化專業(yè)發(fā)展,在師資隊伍建設上求突破
一是大力實施厚德工程。繼續(xù)引導廣大教師努力踐行“學為人師、行為世范”的師德真諦。廣泛開展優(yōu)秀教師評比活動,弘揚優(yōu)秀教師的先進事跡和優(yōu)秀品質。實施教師年度讀書“四個一”計劃(即一本政治理論書籍、一本教育教學專著、一部教育法律法規(guī)、一本其他文化著作),不斷提高教師素養(yǎng)。建立和完善師德考評制度,把師德作為績效考評、評優(yōu)評先、晉升職稱的重要依據(jù)。
二是深入實施“三名”工程。繼續(xù)實施“名校(園)聯(lián)盟工程”,重點建設一批具有較高辦學水平和鮮明特色的學校。積極實施名校長培養(yǎng)工程,完善中小學校長培訓組織管理體系,分層次、分類別進行中小學校長的全員輪訓。著力實施名師培養(yǎng)工程,積極為名師成長、成名、成家創(chuàng)造條件。強化教師隊伍管理和培訓,堅持把農(nóng)村教師隊伍建設擺上更加突出的位置,開展農(nóng)村教師全員培訓,有效提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務能力。
(五)突出依法治教,優(yōu)化教育行風,在教育社會形象上求突破
一是繼續(xù)加強行風建設。以人民滿意為最高追求,努力創(chuàng)新紀檢監(jiān)察機制,把民主理財、收費公示、規(guī)范招生、執(zhí)行六條禁令、案件查處作為紀檢監(jiān)察工作的重點,采取明察暗訪、跟蹤督查、問卷測評的方式,查問題,看本質,找根源,責任到人,處理到位。通過舉辦家長會、素質匯報會、家長代表座談會、人大代表(政協(xié)委員)看教育等形式,廣邀社會各界進校園、看成就、提意見、話發(fā)展,著力構建“部門主管、學校主辦、社會主評”的發(fā)展新格局,把教育置于社會監(jiān)督之下,大力提升人民群眾對教育的滿意度,不斷提升教育形象。
二是積極開展教育督導。進一步建立健全適應我縣教育發(fā)展需要的督導機制,嚴格按照省定標準,積極開展各級各類學校的督導檢查與評價。嚴格強化“五”個到位(即思想觀念轉變到位、作息時間執(zhí)行到位、課程計劃實施到位、考試次數(shù)規(guī)范到位、有償家教查處到位),落實“五”項制度(即班子成員分工包片制度、職能科室包校聯(lián)系制度、管理規(guī)范隨機檢查制度、違反“五嚴”責任追究制度、社會輿論監(jiān)督制度),使規(guī)范辦學行為真正落到實處。
三是高度重視安全工作。繼續(xù)高度重視安全工作,認真總結多年持續(xù)安全穩(wěn)定的寶貴經(jīng)驗,準確把握安全穩(wěn)定工作面臨的新形勢,把維護安全穩(wěn)定的各項要求和措施落到實處。緊密圍繞中心工作,明確任務,突出重點,以矛盾排查和信息報送為切入點,以等級“平安校園”創(chuàng)建為載體,以防火、防盜、防毒、防交通事故為重點,進一步完善人防、物防、技防三位一體工作體系。
辦好人民滿意教育,任務光榮而艱巨,意義重大而深遠。面對新的發(fā)展任務,我們將進一步恪盡職守,奮發(fā)圖強,開拓創(chuàng)新,扎實工作,為穩(wěn)步推進我縣教育事業(yè)率先發(fā)展、科學發(fā)展、和諧發(fā)展而努力奮斗!
教育局個人工作總結 篇15
經(jīng)組織推薦,我有幸參加了__市委黨校第_期市直單位科員培訓班的學習。經(jīng)過黨校的周密安排,授課教師的充分準備,這次培訓形式新穎、課程充實、內(nèi)容豐富,短短26天的黨校學習使我受益匪淺,主要有以下幾個方面:一是通過龍巖紅色之旅,加深了對我黨革命歷史的認識,堅定了黨性;二是通過各科目學習,提高了對十八大以來國家形勢的認識,堅定了通過反腐構建中國夢的決心;三是加深了對依法行政的理解,提高了依法行政的能力;四是通過溝通交流,從同學身上吸取了豐富的精神營養(yǎng)。
一、龍巖紅色之旅堅定了信念
黨校組織學員到擁有悠久革命歷史的福建省龍巖市上杭縣古田村,參觀古田會議遺址;上杭縣才溪鄉(xiāng)調查紀念館;長汀瞿秋白烈士紀念碑、楊成武紀念館、福建省蘇維埃舊址、和辛耕別墅。為時兩天的紅色之旅學習,讓我感受了紅色文化的無限魅力,讓心靈受到了一次徹底的洗禮,真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)和艱苦奮斗的教育。
1.__年過去了,有一種聲音至今,還在閩西紅土地上激蕩和飛揚:這里是中國紅色軍隊的發(fā)源地和創(chuàng)建地之一,中國人民軍隊的成長、壯大與這里緊密相連,這就是古田會議精神。早在一九六一年就被國務院批準公布為第一批全國重點文物保護單位的古田會議會址,聞名遐邇,但它不是孑然獨立的,與紅四軍政治部舊址“松蔭堂”、紅四軍司令部舊址“中興堂”、毛澤東《星星之火可以燎原》寫作舊址“協(xié)成店”等眾多革命舊址構成為古田會議舊址群,完整地印記了毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家的戰(zhàn)斗足跡,承載了中國革命斗爭歷史的無限榮光。就在古田,毛澤東主席為中國革命指明了正確的道路,引領中國共產(chǎn)黨一步一步走向成功。在紀念館內(nèi),睹物思昔,我認真地觀看著館里每一張圖片,每一件文物,深切體會到“星星之火,可以燎原”的革命真理。
2.才溪鄉(xiāng)調查所體現(xiàn)的思想和作風是我們黨寶貴的精神財富,對我們深入貫徹落實十八大精神和中央八項規(guī)定,搞好黨的群眾路線教育實踐活動,具有重要的現(xiàn)實指導意義。群眾路線、調查研究、實事求是,是才溪鄉(xiāng)調查的核心和靈魂。黨風優(yōu)良、作風務實、文風質樸是才溪鄉(xiāng)調查的具體體現(xiàn)。踏上紅色土地,在紅色文化中學習黨史知識,在紅色氛圍中增強黨性修養(yǎng)。在今后的工作生活中,我們要發(fā)揚革命精神,在繼承中求突破、求創(chuàng)新。立足統(tǒng)計本身,不斷增強工作的實效性。
二、堅定反腐決心,切實實現(xiàn)中國夢
通過學習楊宗建老師的《十_屆_中全會精神專題輔導》、阮黃南老師的《十_大以來反腐倡廉建設新氣象及其啟示》、駱偉鷹老師的《十_大專題:呼喚、堅守、追求—24字凝聚我們的價值觀》、賴勇龍老師的《提高認識,筑牢防線,預防瀆職侵權犯罪》等科目,我深切的認識到目前反腐形勢的嚴峻以及國家反腐的決心。習近平總書記說過:反腐是中國夢的前提。十_大報告亮出“始終保持懲治腐敗高壓態(tài)勢”的堅定態(tài)度,腐敗問題不解決、吏治問題不清爽,權力作為就難以健康有序,諸多矛盾與糾葛就很難紓解,對腐敗的“零容忍”,直接或間接決定著“中國夢”的進程。當前,腐敗的蔓延直接危及我國的政治穩(wěn)定。對黨的熱愛和對政府的信任,是我們社會凝聚力的主要支柱。人民公仆應該全心全意為人民服務已成為人們熟悉的、習慣的、最基本、最廣泛的政治行為方式。腐敗嚴重損害社會公平正義,干擾社會管理,侵害人民權益,引發(fā)甚至激化社會矛盾,影響社會和諧穩(wěn)定。如果不堅決防范和懲治腐敗,任憑腐敗現(xiàn)象滋生蔓延,最終將導致經(jīng)濟衰退、_、文化頹廢、社會混亂,全面建成小康社會的奮斗目標將無法實現(xiàn),中華民族偉大復興的“中國夢”就會落空。反腐是新生命誕生前的陣痛,是實現(xiàn)中國夢前的錘煉。全黨全國人民對此自當堅定信心,懷揣夢想,飽含激情,凝心聚力,共克難關。
三、通過學習,提高工作能力
通過學習陳翼老師的《群眾工作中的溝通藝術》、吳正金老師的《深化行政體制改革建設服務性政府》、莊建平老師的《剛柔相濟的執(zhí)法藝術》等專題講座,結合平時統(tǒng)計工作中遇到的問題和困難,對未來的工作方法和思路有了更深的認識,開拓了工作思路,豐富了工作方法。
四、通過溝通交流,從同學身上吸取了豐富的精神營養(yǎng)
__天的生活學習,使我仿佛又回到了真正的學生時代,又找到了當年學生時代的那種快活。老師的和藹可親,學員們互相幫助,兄弟姐妹般的學習和生活……從未有過的那種默契。我從老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態(tài)度和處事原則,那些有形和無形的有益方面影響了我、熏陶著我,使我在理論上得到了充實和提高,知識上得到了補充,思想上更加成熟。使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖,并和各位學員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財富,必將成為我今后工作和生活進一步向前發(fā)展的動力。
教育局個人工作總結 篇16
期中總結這次的期中考試是我們?nèi)雽W以來第一次全縣大規(guī)模的考試。這次考試,相對第一次的月考來說,我的進步是很大的。在月考的時候,我的班級名次是4,而校名次只有21名。但是經(jīng)過我這一個月來的努力拼搏,我從班級四名,跨越到班級第一名;從校名二十一跨越到全校第三。這個成績確實令人欣喜,但這并不是我所想要的成績,我原本想考全校第一的。不過,我已經(jīng)有了很大的跨越,我相信,只要我再繼續(xù)努力,班級第一名一定會是我的!這次的成績并不代表永遠,我知道,如果我放松了,成績一定會下滑。但是,如果我再繼續(xù)努力,我一定會更好,一定會進步,一定會有更大的跨越。我深深地知道,是老師、家長的壓力才使我有了這樣的成績,也是我第一次月考的失利使我信心倍增。但是我這次取得了好成績,今后的成績會不會下降呢?我相信不會,只要我努力,只要我下功夫,就會有好成績。古人云:“只要功夫深,鐵棒磨成針”。確實,命運是有眼睛的,只要你用心,你努力,你下了真功夫,命運就不會拋棄你。而那些被好成績而沖昏頭腦的人,不思進取,只沉浸在好成績中,一定會退步。一定得不到命運的同情,一定會被命運所拋棄!
教育局個人工作總結 篇17
__街道環(huán)保工作在天府新區(qū)環(huán)統(tǒng)局指導下,在街道黨工委辦事處領導下,圍繞環(huán)境保護、生態(tài)建設開展了以下工作:
一、巡查工作:
1、我街道制定了《20__年環(huán)境巡查計劃》,將轄區(qū)內(nèi)排污企業(yè)按照排污總量大小和環(huán)境風險高低,劃分為A、B類企業(yè),A類企業(yè)為重點巡查對象,每月巡查一次;B類企業(yè)為一般巡查對象,每2個月巡查一次。巡查內(nèi)容包括企業(yè)生產(chǎn)狀況、污染物排放狀況、治理設施運行情況,在巡查的同時填寫《成都市污染源現(xiàn)場巡查記錄表》,并存檔。對群眾反復投訴,污染比較嚴重的砂石場、沙發(fā)廠等增加巡查頻次,加強監(jiān)管。
2、協(xié)助區(qū)環(huán)保處查處環(huán)境違法案件1起,并對排污企業(yè)落實整改措施的情況進行監(jiān)督檢查,同時,及時向環(huán)保處反饋情況。
3、對在巡查中發(fā)現(xiàn)的違法排污行為,及時制止并上報。
4、在重污染天氣期間,根據(jù)空氣質量對應的預警級別,分級采取相應的重污染天氣應急措施,加強檢查巡查,減輕大氣污染,保護公眾健康。
二、春夏季大氣污染防治工作
1、采取應對措施,開展揚塵管控、機動車管控、涉氣工業(yè)企業(yè)的巡查檢查工作。
2、加強對轄區(qū)內(nèi)加油站、汽修廠、家具制造等重點行業(yè)企業(yè)的VOCs治理情況進行全面梳理排查,檢查轄區(qū)內(nèi)工業(yè)企業(yè)廢氣治理設施運行情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時督促整改,同時查漏補缺,形成工業(yè)源VOCs管控企業(yè)臺賬和汽修行業(yè)臺賬。
3、配合市經(jīng)辦對“散亂污”企業(yè)進行督察巡查,對出現(xiàn)反彈的家具廠采取斷電措施強制關閉。
三、環(huán)境安全工作
在轄區(qū)范圍內(nèi)開展環(huán)境安全生產(chǎn)宣傳及環(huán)境安全隱患排查,重點對加油站、貝爾化工、家具廠、醫(yī)院、商混站、廢棄資源回收站、污水處理廠等開展全面排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時督促企業(yè)切實做好整改。深入企業(yè)宣傳環(huán)保法律法規(guī),督促企事業(yè)單位履行環(huán)境安全主體責任,進一步完善環(huán)境應急預案管理;加強維護,確保污染治理設施正常運行,建立完善危險廢物轉移處置工作臺賬。
四、危廢申報工作
為切實加強危險廢物環(huán)境管理,確保環(huán)境安全,按照新區(qū)要求,認真組織轄區(qū)內(nèi)產(chǎn)生危險廢物的汽修廠、家具廠、貝爾化工、衛(wèi)生院等開展危險廢物轉移計劃年度申報登記,并督促企業(yè)登錄固體廢物信息管理系統(tǒng)進行年度轉移計劃備案、申請電子聯(lián)單。
五、環(huán)境信訪工作:
20__年上半年,我街道共接到信訪投訴4件,街道環(huán)保辦都及時進行調查處理,并健全環(huán)保信訪及污染投訴工作檔案。
六、環(huán)保宣傳工作:
開展4.22世界地球日及6.5環(huán)境日宣傳活動。圍繞世界地球日“珍惜自然資源,呵護美麗國土,講好我們的地球故事”主題,以及第46個六五世界環(huán)境日“美麗中國,我是行動者”中國主題,深入學校、村(社區(qū)),利用壩壩會、張貼橫幅標語、宣傳展板、主題班會等形式,組織了豐富多彩的的環(huán)保教育實踐活動。倡導低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費模式,增強村民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識,引導全民從身邊小事做起,形成人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明的社會新風尚,共同履行環(huán)保責任,共建美好家園,共建美麗中國。
七、第二次全國污染源普查工作:
在新區(qū)召開第二次全國污染源普查工作動員會后,街道開展了一系列調查摸底工作,并配合新區(qū)污普辦工作人員進行了第二次全國污染源普查現(xiàn)場清查工作,對轄區(qū)范圍內(nèi)所有生產(chǎn)經(jīng)營單位:工業(yè)污染源、集中式污水治理設施及其他產(chǎn)生、排放污染物的設施進行了現(xiàn)場清查,共檢查生產(chǎn)經(jīng)營單位28個,集中式污水治理設施9個。普查員們實地核查其生產(chǎn)狀況,并詳細登記其基本信息,為下一步污染源普查工作提供準確的基礎資料。
八、其他工作:
認真組織開展長江經(jīng)濟帶固體廢物排查工作,并按時報送排查報告和相關資料。
教育局環(huán)保工作總結篇四
本學年度,我校在課題《化工業(yè)區(qū)學校環(huán)保教育實施策略研究》的引領下,組織實施了階段性工作,F(xiàn)將1——5月份的工作總結如下:
保護環(huán)境是全社會的責任,是每個公民應盡的義務,對學生進行環(huán)保教育在學校教育中占有重要地位,特別是化工業(yè)區(qū)這個特殊環(huán)境,為此,我們__實驗學校專門成立了環(huán)境教育領導小組,明確分工,強化責任,優(yōu)化措施,___校長親自抓,認真制定環(huán)保培訓計劃,每學期開學三次組織教師開展環(huán)保知識學習,使環(huán)保教育更加系統(tǒng)化、規(guī)范化。加強宣傳教育是我們開展環(huán)保教育課題的主要途徑,我們大量收集環(huán)保知識文件資料,詳實豐富的軟件資料為開展活動提供了理論依據(jù)。同時,我們利用紅領巾廣播站、主題大、中隊會形式開展宣傳活動,尤其是圍繞“植樹節(jié)”、“愛鳥周”、“環(huán)境日”等特殊,開展系列教育活動,因地制宜、有的放矢進行教育。
各班以班會課、隊會課、綜合實踐課為主陣地,結合環(huán)保教育和創(chuàng)建綠色學校目標,舉行環(huán)保教育主題班會、隊會活動、主題綜合實踐活動,開展了以“我們只有一個地球”、“人與自然和-諧相處”、“創(chuàng)建清潔優(yōu)美的校園”、“創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市”等為主題的征文、>演講、黑板報、手抄報、知識競賽、觀看教育片等的環(huán)保教育活動。為激發(fā)學生探索自然的興趣,一月份,我們開展了“我給小樹穿棉衣”活動,每個孩子認領一顆小樹,結為“伙伴”,老師也認領管養(yǎng)。二月份開展了“盆盆鮮花美校園”活動,每個孩子和老師都培植一盆鮮花,放在教室,做好培植記錄。結合三月十二日植樹節(jié),開辟校園種植帶,組織學生開展小種植活動,舉辦師生小種植活動。各班除管理好校園的種植地外,還根據(jù)實際的情況開展“綠化教室——優(yōu)化環(huán)境見行動!”活動,進行小盆栽美化教室活動,從而讓學生在一個優(yōu)美的環(huán)境中學習生活。四月份的第一個周是我國的愛鳥周。我們繼續(xù)組織開展了“關愛生命與鳥共舞——做鳥類的忠實朋友!”為主題的活動。五月份,結合世界無煙日,大力做好禁煙宣傳,講明吸煙的害處。我們通過多種渠道、采用多種形式的教育手段,進行綠色教育,做到了“三個結合”:
1、綠色教育與學校常規(guī)相結合——促進綠色校園文化建設注重加強日常管理工作的環(huán)保和節(jié)約意識。校園各重要部位張貼節(jié)約用水、節(jié)約用電的校園標語,各辦公室、各教室張貼節(jié)約用電的口號,要求人走燈滅。教室、辦公室干凈整潔,師生定期清潔環(huán)境、清掃廁所、為教室等公共場所噴灑消毒液,班級實行垃圾分類回收,采用黑板無塵教學,校園實行垃圾集中存放,并有專人定時清理,各污染源得到有效控制,為學生創(chuàng)造了一個良好的學習生活環(huán)境。
2、綠色教育與課堂教學相結合——發(fā)揮課堂綠色教育的主渠道作用。在各學科教學中滲透環(huán)境教育,每一位教師都自覺成為環(huán)境保護的宣傳者,各種環(huán)保活動的>策劃者和組織者。注重在學科教學中結合各學科的特點,不斷滲透資源節(jié)約與環(huán)境教育的內(nèi)容和知識。學校要求各學科結合學校提出的“綠色”教育要求,對有關的教學內(nèi)容進行全面規(guī)劃和組合,制訂了各年級、各學科環(huán)境教育滲透教學的目標。
3、綠色教育與少先隊德育活動相結合——讓綠色育人蘊涵在活動之中
、俳M織各種宣傳活動。充分利用升旗儀式、黑板報、廣播等宣傳環(huán)保知識,進行綠化、美化宣傳教育活動,增強了師生綠化意識,提高了愛綠、護綠的自覺性。學校通過優(yōu)美的環(huán)境建設,營造了一個宜于生活、宜于讀書、宜于育人的良好校園氛圍。
、诶铆h(huán)境類各種重大節(jié)日,組織學習環(huán)保與節(jié)能知識,開展系列活動,如節(jié)能環(huán)保手抄報、金點子、繪畫、童謠、書簽、班級節(jié)約公約的征集。
、坶_展綜合實踐活動,發(fā)動學生利用廢品搞小發(fā)明、小制作,培養(yǎng)學生動手能力、創(chuàng)新能力和節(jié)能環(huán)保意識。
④成立校園環(huán)保小隊,開展“認養(yǎng)植物”、“愛綠護綠小組”、“地球一小時”等活動。成立節(jié)能興趣小組,負責校園節(jié)能的檢查與監(jiān)督。學校充分發(fā)揮少先隊組織的作用,成立“綠色”活動小組,設立衛(wèi)生和文明監(jiān)督崗。中高年級輪流值日,每天督察各班教室內(nèi)外以及環(huán)境保護區(qū)的整潔衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生以及文明行為,每天在!耙蝗招袨橐(guī)范評比”欄目中公示,并每周進行一次流動紅旗評比,其結果納入每學期“文明班級”、“文明衛(wèi)生先進集體”的評比中。
、荻ㄆ诮M織專題隊會,開展以優(yōu)化校園環(huán)境從我做起為主題開展中隊主題隊會,結合“創(chuàng)建全國文明城市”,圍繞“課間”、“值日”、“室內(nèi)外環(huán)境”、“個人衛(wèi)生”等幾大塊,號召學生從自己做起,從身邊的一點一滴做起。各中隊的少先隊員們自主收集資料、排練節(jié)目,召開中隊主題隊會,喚起孩子們對自然界各種動物的關愛。目前我校的校園環(huán)境狀況保持良好,水渠暢通、道路整潔、用水衛(wèi)生、空氣清新、光線明亮、景點美觀、綠樹成蔭。各個教室、場所以及廁所都清潔,空氣流通,干凈而無臭味。校內(nèi)所有的生活垃圾,每天都按時統(tǒng)一清運,同時設立了垃圾回收箱,回收校園內(nèi)垃圾物品。學校下水道采用雨污分流確保污水的治理及雨水的充分利用,學校田徑場定期整理。學校衛(wèi)生定期對全校各場所進行消毒、滅蚊滅蠅工作,確保了全校師生的身心健康。校園內(nèi)無衛(wèi)生死角,無亂堆放雜物的現(xiàn)象。食堂的餐廳、廚房,符合衛(wèi)生標準;在餐廳采用非快餐盒餐具。
學校利用校園廣播、宣傳欄等,創(chuàng)設各種環(huán)境教育內(nèi)容,從知識性內(nèi)容、提醒語、環(huán)保宣傳到學生成果和活動展示,讓學生在潛移默化中得到環(huán)境教育的熏陶,提高了學生對環(huán)境保護工作的意識,讓每個學生成為環(huán)保工作的小衛(wèi)士。當然,對于課題《化工業(yè)區(qū)學校環(huán)保教育實施策略研究》的研究任重而道遠,我們目前只是在逐步實施階段,還沒有形成一套系統(tǒng)的實踐理論,爭取在以后的研究工作中,在區(qū)教科室的領導下,發(fā)揮我們能力,逐步完善。