對高中生活的總結(jié)（精選13篇）
對高中生活的總結(jié) 篇1
一、校園常規(guī)檢查情況：
高一年級儀容儀表不合格者61人次，扣分61分，考勤遲到8人次，扣分8分，衛(wèi)生通報1次，扣分2分，高一違禁品查出：無，三項(xiàng)總扣分：71分，評定為C等級。
高二年級儀容儀表不合格者28人次，扣分28分，考勤遲到4人次，扣分4分，衛(wèi)生通報4次，扣分8分，高二違禁品查出打火機(jī)3個，扣分：3分，充電寶等，扣4分，手機(jī)一部，扣5分，三項(xiàng)總扣分：52分，評定為A等級。
高三年級儀容儀表不合格者48人次，扣分48分，考勤遲到5人次，扣分5分，衛(wèi)生通報2次，扣分4分，高三查出違禁品查出打火機(jī)3個，扣分：3分，三項(xiàng)總扣分：60分，評定為B等級。
批評年級：高一年級
二、巡查校園及違紀(jì)情況：1.高二19班斯琴格日力在校園內(nèi)喝酒。
三、 早讀情況：所有班級都能自覺上早讀，尤其是高一年級的瘋狂早讀組織有序，學(xué)生積極主動，較好的體現(xiàn)了中學(xué)生的精神風(fēng)貌。
課間操跑操情況：良好
晚自習(xí)情況：9月4日晚高一7班一位男生睡覺，高二11班，一位男生一位女生睡覺，高二3班，4班，7班，晚自習(xí)紀(jì)律較差，高三10班衛(wèi)生垃圾桶垃圾未倒。
食堂就餐方面：一樓就餐情況較好，學(xué)生都能有秩序的收拾餐具，二樓就餐情況較差，個別學(xué)生不能自覺收拾餐具。
四、好人好事等需要弘揚(yáng)宣傳的：1.8月31日，高二11班同學(xué)主動到籃球場清掃積水。2.9月5日高一11班幫助學(xué)生成長中心搬運(yùn)圖書。3.高二21班學(xué)生幫助化學(xué)實(shí)驗(yàn)室打掃化學(xué)藥品室及化學(xué)儀器室。4.高一7班，8班，9班，14班，15班，16班，17班，高二11班，幫助圖書室搬運(yùn)圖書。5.高一16班，幫助老師打掃整理高二集體備課室。6.高一9班同學(xué)幫助老師整理高一集體備課室，特此表揚(yáng)。
五、上周存在的問題和下周要解決的事項(xiàng)：
1，在天氣惡劣的情況下，個別班級在早自習(xí)不能及時打掃衛(wèi)生區(qū)域。
2.食堂就餐二樓有極個別學(xué)生吃完飯后不能及時收拾餐具，嚴(yán)重影響了同學(xué)們的就餐環(huán)境，值周生的職責(zé)是督促同學(xué)們養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣，不是某些同學(xué)口中的服務(wù)生。
3.晚自習(xí)仍有同學(xué)在樓道中問老師問題，希望同學(xué)們養(yǎng)好自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
4.放假期間全體同學(xué)從南大門進(jìn)出校門，希望同學(xué)們給予配合。
5.晚自習(xí)下后后操場有很多男女不正常交往，嚴(yán)重影響了校風(fēng)校紀(jì)，本周將嚴(yán)查。
6.特長生上課期間無假條在校園內(nèi)閑逛，都將視為違紀(jì)情況，扣除班級考核分。
六、通報七十五分以下的班級：(略)
對高中生活的總結(jié) 篇2
學(xué)習(xí)方法就是學(xué)習(xí)效率，方法正確，學(xué)習(xí)得心應(yīng)手，事半功倍。方法不當(dāng)就會顧此失彼、效率低下。以前發(fā)現(xiàn)有些尖子生對學(xué)習(xí)方法講座不感興趣，這些學(xué)生到了高二和高三學(xué)習(xí)都遇到很大的困難，甚至學(xué)不下去了，這就是不重視學(xué)習(xí)方法的后果。結(jié)合我自己和所教學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，高考狀元們的經(jīng)驗(yàn)來談學(xué)習(xí)方法。對大家肯定實(shí)用，希望大家做好筆記。
一.學(xué)生的困惑
1. 高中的各科很難學(xué)。尤其數(shù)學(xué)和英語，而這兩科最容易拉開高考成績的差距，這兩科都好考大學(xué)就有90%的把握。而我校學(xué)生的入學(xué)基礎(chǔ)普遍不好，那應(yīng)該怎樣抓呢?2.高中有9門科要學(xué)，按新的高考方案，至少有6科要考，高考的錄取控制分?jǐn)?shù)線是看總分的。那么如何在高中有限的時間內(nèi)爭取總分最高? 3. 學(xué)習(xí)很苦，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，那又應(yīng)該怎樣提高學(xué)習(xí)興趣?4. 高中要記的東西太多，記不住?比如英語單詞，政治，歷史，地理，生物知識。到底有沒有比較好的記憶方法?今晚就談?wù)勥@些問題。
二.偏科如何補(bǔ)?
案例：我的高中在四川一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)上一所普通中學(xué)度過的。高一時很多科目出現(xiàn)問題，最難的是數(shù)學(xué)。高一上半期考試總分100分拿了37分。到后面，越學(xué)越吃力了。真正開始補(bǔ)是從高三上學(xué)期開始的。高三數(shù)學(xué)突飛猛進(jìn)，最后高考總分150考了121分。高三是兩極分化的時期，高三開學(xué)初有一個男生發(fā)展熱頭很猛，好幾次考試總分比我多40多分，他也非常自信，但是他沒有笑到最后，高考總分應(yīng)屆生中我最高，僅少于班上的復(fù)讀生2分。我為什么能成功呢?
大家想不想了解我是怎樣自己補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)的呢?我想：我為什么數(shù)學(xué)會比別人差?因?yàn)槲业幕A(chǔ)差，現(xiàn)在很多東西看不懂。那我就去補(bǔ)基礎(chǔ)，高一時沒學(xué)會，我現(xiàn)在是以高三的
智力還學(xué)不會，沒道理。基礎(chǔ)抓上來了，不就可以趕上那些好成績了嗎?久的賬太多，很多東西要抓，難度又大，一本書一下搞不懂，我一章應(yīng)該可以搞懂吧。毛主席說：傷敵十指，不如斷其一指。好，我就各個擊破。于是我開始投入大量的時間來學(xué)數(shù)學(xué)。教導(dǎo)主任講過：數(shù)學(xué)和英語是高考中最容易拉開差距的科目。只要有一門偏科，就很難考上。我看準(zhǔn)了：只要我的數(shù)學(xué)抓上去，成功的機(jī)會就很大。于是我開始看高一數(shù)學(xué)第一章：函數(shù)。一個小節(jié)一個小節(jié)突破，書上的練習(xí)題全部做完，包括很基礎(chǔ)，很弱智的題全部做，快不得，一快就沒有效果。高三上學(xué)期第四周，一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)我還在做第一章的基礎(chǔ)題，還不是單元練習(xí)，很吃驚地問：你還在看這里?我說：是啊，我不懂嘛，但是我已經(jīng)知道該怎樣補(bǔ)數(shù)學(xué)了。接著我就看了一本練習(xí)冊。北京市海濱區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校出的，很好，對我的提高很大，主要就是靠這本書，選好資料也是一個關(guān)鍵。這本書例題經(jīng)典，題也配得好。然后，我再拿出高一時的試卷，重新做。我保存了以前的資料，這個資料對我來說就是最好的資料。我很吃驚地發(fā)現(xiàn)以前自己居然連基本概念也不懂，我知道自己進(jìn)步很大。如果還不懂，就說明復(fù)習(xí)沒有效果，還要調(diào)整。我對數(shù)學(xué)的興趣越來越高了。我已經(jīng)很自信了，因?yàn)槲抑涝鯓友a(bǔ)弱科了，我不怕別人跑在我的前面，我有信心趕上他們，甚至超過他們，因?yàn)槲覐闹姓莆樟搜a(bǔ)習(xí)差科的方法，而他們不知道。
我高中換了四個數(shù)學(xué)老師。高一一個，高二上學(xué)期換了一個全校共認(rèn)最厲害的數(shù)學(xué)老師，高二下學(xué)期又換了一個年輕老師。高三又換老師了，這次是老教師，教法舊，例題也很陳舊，教學(xué)水平很一般。我就感慨：老師很好，但是我的數(shù)學(xué)成績一塌糊涂，老師不好，我是數(shù)學(xué)卻學(xué)得很好。
思考：從這個例子我們可以得出哪些結(jié)論?
1. 成績好的學(xué)生一樣會遇到很多問題，關(guān)鍵是怎樣解決它。
2. 弱科完全可以補(bǔ)上去，并不是一件痛苦的事，苦中有樂。其實(shí)：英語，數(shù)學(xué)都可以很快突破上去。只要你滿足三個條件：抓好基礎(chǔ)、注意方法和投入大量的時間。你英語能學(xué)好，但數(shù)學(xué)不好。說明你不笨，只是說明你還沒有找到數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法。英語和數(shù)學(xué)相比，哪一個更難?數(shù)學(xué)，因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)的是邏輯思維能力。而英語懶人是學(xué)不好的，要大量的聽說讀寫譯。
3. 最好不好有弱科，有偏科現(xiàn)象要及時補(bǔ)，為什么?它會用掉你大量的時間，影響其它科目的學(xué)習(xí)。
4. 文科生數(shù)學(xué)好，就占便宜。理科生英語好，就占便宜。為什么?因?yàn)槲目粕话銛?shù)學(xué)不好，理科生一般英語不好。只要你看準(zhǔn)這一點(diǎn)，你就成功。
5. 學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于自己。自己占90%的作用，老師只占10%的作用。有些人成績跟不上去了，就
開始懷疑老師不行了，老師教得不好。而沒有想到是自己的學(xué)習(xí)方法沒有進(jìn)步，沒有調(diào)整造成的。
6. 我們知道興趣是最好的老師。感興趣的科目，學(xué)起來不累，效果又好。有的同學(xué)說：我對英語，數(shù)學(xué)沒有一點(diǎn)興趣啊!其實(shí)：興趣是可以培養(yǎng)的。某個科目成績進(jìn)步了，自然就有興趣了，苦中有樂，這是別人體會不到的。
7. 我發(fā)現(xiàn)理科關(guān)鍵在于培養(yǎng)理解能力，數(shù)學(xué)學(xué)得精，物理，化學(xué)很容易抓上去。因?yàn)槔砜茖W(xué)習(xí)的方法是共同的，數(shù)學(xué)是理科中最有代表性的學(xué)科。
對高中生活的總結(jié) 篇3
本周，我們班迎來了值周任務(wù)。這次值周，也許是我們在高中階段的最后一次值周，所以大家都珍惜這次學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會。
禮儀崗的同學(xué)，風(fēng)雨無阻，每次提前到崗。在炎炎烈日下也一絲不茍，沒有任何怨言。當(dāng)老師從身邊走過，他(她)們便送給老師們最真誠的問候。守侯在校門前的同學(xué)，早早地佇立在門前，迎接老師、同學(xué)們的到來。他們按要求，去做好每一件事情。這也體現(xiàn)了我們高二(十)班的良好班級風(fēng)貌，不怕辛苦，不怕吃苦!
并倡議要求同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。諸如：不隨手亂扔垃圾，要注意揀拾垃圾。不要在校園里亂跑亂撞，在校園的任何地方都要排隊(duì)右行，左出右進(jìn)，不要擁擠，要有秩序。樓道內(nèi)不許追逐喧嘩，見了老師能問聲好等等。如果大家的行為習(xí)慣都變好了，那么我們的校園就會更安全了，更文明了，通過值周，我們不僅鍛煉了自己，也看到不少優(yōu)秀班級的良好風(fēng)貌，找到了自己學(xué)習(xí)的榜樣，受益匪淺。
對高中生活的總結(jié) 篇4
高中是人生的重要階段，我在學(xué)習(xí)期間，上課認(rèn)真，遵守校規(guī)，沒有犯錯，沒有違背老師的規(guī)定，端端正正學(xué)習(xí)，但是卻也有一些不足之處。
我在高一期間成績一般，我看到了自己差距，每天上課認(rèn)真聽講，不懂的問題，如果一次沒有能明白，就會繼續(xù)向老師請教，直到完全掌握，每天我都會盡量復(fù)習(xí)玩所有的知識，為了加強(qiáng)記憶，我會利用課后時間復(fù)習(xí)，堅(jiān)持每天如一日。把所學(xué)的東西，都過一遍。比如語文英語我會花費(fèi)時間多記多背，經(jīng)過自己努力復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)，我在大二期間成績已經(jīng)得到了很大提高，在班級排名前三。
我也比較貪玩，尤其是酷愛打籃球，只要有時間我就會和同學(xué)一去去打籃球，這對我的學(xué)習(xí)有了一些影響，因?yàn)榇蚧@球太頻繁了，之后我發(fā)現(xiàn)成績下滑，開始減少打球次數(shù)，增加的學(xué)習(xí)時間，我的成績也得到了相應(yīng)的提高，我在高中成績并不穩(wěn)定，主要還是我自己心態(tài)沒有調(diào)整好。
在學(xué)習(xí)中老師經(jīng)常會給我們一些建議，但是很可惜我并沒有完全聽取老師的建議。因?yàn)橛X的老師說的那些事情太麻煩，不愿意嘗試，這給我的學(xué)習(xí)增加了很多阻礙，到了高三階段，我們學(xué)習(xí)更加緊張了，為了學(xué)習(xí)每天生活變得規(guī)律，三點(diǎn)一線的生活讓我讓我感到枯燥。
心態(tài)上總是不能調(diào)整好，容易受到他人影響，不能夠很好的控制自己的情緒，有時候?qū)W習(xí)并不能堅(jiān)持多長時間，只要遇到苦難就像放棄，這些都是我的問題，而且學(xué)習(xí)比較懶惰，如果成績變動不大，很少會分析自己的學(xué)習(xí)情況，安于現(xiàn)狀，這也是我的成績一直沒有多大提升的原因。
每次上課期間容易分神，不能集中全部精力認(rèn)真聽課，這也讓我的學(xué)習(xí)效率降低，雖然我知道自己有很多問題需要解決，卻不愿意改正，因?yàn)橐恼@些毛病，非常困難，而且要有毅力，過去不在意但是到了高中最后沖刺階段，這些問題都成為了必須解決的問題，不然就會影響學(xué)習(xí)。
每次學(xué)習(xí)我很少與老師溝通交流，一個是有些畏懼老師，另一個是懶惰，覺得老師會在上課的時候?yàn)槲覀冎v解，所以就不急于解決問題，這樣也多次讓我錯過了最好的改正機(jī)會，時間一長，很多存在心中的問題都已經(jīng)忘記了，有時候有些問題一直都沒有解決，在考試中屢次犯錯。
對于自己的學(xué)習(xí)，我覺得太過于寬松，我需管束自己，不能一直隨意的放縱自己學(xué)習(xí)，這不利于我的成績提高，在以后學(xué)習(xí)中，我會改掉自己懶惰的毛病，同時遇到問題會及時去辦公室尋找老師解惑，不會把為題留在以后。
對高中生活的總結(jié) 篇5
轉(zhuǎn)眼間，酷熱的盛夏已經(jīng)到了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。太陽公公似乎可以不那么賣力地工作了，而風(fēng)姑娘卻也多獻(xiàn)了一些殷勤。我的暑假生活也即將結(jié)束了，而我也即將開學(xué)了。像我這樣學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生，暑假生活肯定過得就不算太好，下面就讓我為這個暑假來總結(jié)一下吧!
七月是一個十分炎熱的季節(jié)，我對這個酷熱的月份感覺怎么都不舒服，天氣實(shí)在太熱了，屋外強(qiáng)光刺眼，行人稀少。我也只能呆在家里，完成剛發(fā)下來的暑假作業(yè)。雖然外面異常的炎熱，但是家里卻像是在另一個世界。這個季節(jié)里，呆在家里肯定是一種享受。開著空調(diào)，吹著電扇，人自然感到十分愜意。在這種環(huán)境里，我就是偶而玩玩電腦，聽聽歌，看看電影，日子過的也比較瀟灑。當(dāng)然我的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，暑假作業(yè)算什么，放假僅僅十天，四本暑假作業(yè)我已經(jīng)相繼做完。
假期，爸爸要求我復(fù)習(xí)七年級的相關(guān)知識，預(yù)習(xí)八年級的新課程。我去了大姑家向表姐借書，表姐是一個十分優(yōu)秀的初中生，我向她借了七年級和八年級上冊所有主科課本。在后來的二十多天里，我的主要任務(wù)也就是復(fù)習(xí)七年級課程的相關(guān)知識，預(yù)習(xí)八年級的新課程，例如：英語、數(shù)學(xué)、物理等等。經(jīng)過這一個多月的學(xué)習(xí)，我覺得自己的學(xué)習(xí)成績有很大的提高，不僅開闊了眼界，學(xué)到了許多新知識，而且基礎(chǔ)知識也得到了近一步的鞏固。我希望提高自身素質(zhì)，能以一個全新的面貌來面對大家。
八月，假期的最后一個月，因?yàn)樵龠^三十天我就要上學(xué)了，我的心也開始一點(diǎn)點(diǎn)的往回收了，再也不能長時間的玩了。大家誰不想多玩一會?可是對于我們現(xiàn)在的學(xué)生來說，不好好學(xué)習(xí)，不勤于學(xué)習(xí)，就要落后，落后就要挨打!所以學(xué)習(xí)是我個人生活的重中之重。于是我又報了奧數(shù)班，英語口語班。另外，媽媽說學(xué)音樂不僅僅可以陶冶人的情操，還可以成為一門謀生的手藝，于是我又報了一個吉他訓(xùn)練班。唉!希望以后可以多方面發(fā)展，找工作也會方便一些。
在暑假里，偶爾我會忙里偷閑和同學(xué)一起去爬山，和爸爸一起去游泳，與朋友一起去逛書店，和媽媽一起逛超市，和爸爸一起開車到郊區(qū)玩。在暑假里，我還經(jīng)歷了很多我從沒有經(jīng)歷過的事，例如：一個人親人的死亡，千里奔喪，獨(dú)自生活。我深深的意識到我們生命的脆弱與短暫，生活的艱辛與痛苦。雖然，我們的年齡小，但不能每件事都去依靠父母，自己學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，要勤奮。在這個暑假里，我似乎又長大了許多，懂得了許多。
假期即將結(jié)束，新的學(xué)期又將開始了。在新的學(xué)年里，我不能像高一年級一樣的不懂事，我要在學(xué)習(xí)上奮發(fā)圖強(qiáng)，在生活上，更加嚴(yán)格要求自己!以一個全新的面貌展現(xiàn)在大家的眼前，力爭取得更好的成績，報答老師和父母，報答偉大的祖國!
對高中生活的總結(jié) 篇6
夏，一個令人躁動的字眼，看見它就仿佛聽見了蛙叫和蟬鳴，聞到了太陽的熾熱的氣息。與往常不同，我的這個夏天，是在冷和熱的交替中度過的。
在夏天練舞要數(shù)一絕的，就是舞蹈室的溫度了，沒有最低，只有更低，恨不得搬個冰窖放在房間里，門外的我都要被烤熟了。一進(jìn)屋常常會冷得一哆嗦。跳的時候，能把往外冒的汗硬生生的逼回去。汗腺和冷空氣不停地做著斗爭，一節(jié)課下來，衣服都沒有干過。可盡管如此，我還是堅(jiān)持下來了。
對于我所愛的事，放棄可能比堅(jiān)持更難吧。有時我遇到比較難的動作，一遍又一遍的跳，可總是跟不上老師的節(jié)奏，我的腳還沒收回來，老師的一步已經(jīng)邁出去了，慢的音樂還沒跟上，大家已經(jīng)換成了半拍跳得熱火朝天。不得不承認(rèn)那時的我真的很泄氣很無助，只能很狼狽很笨拙不停地順動作。空調(diào)很冷，我的心更冷，但我對舞蹈的熱情，從未降溫過。不會跳沒關(guān)系，上課練，下課練，請教老師先理清動作再由慢至快。功夫不負(fù)有心人，身體總算是跟上了音樂的律動。最后一節(jié)錄像課時，面對鏡頭，我所有的能量都釋放了出來，冷且悶的舞蹈教室，被我狂熱的心占據(jù)，每一個細(xì)胞都即將沖破冰冷的枷鎖，打著嘻哈的節(jié)奏為我歡呼。那一刻，冷空氣也隨我舞動，我就是最耀眼的舞后。
出門休息時，頭都暈暈的，冷氣還吹得我肚子有點(diǎn)疼，可我臉上的笑容收不住啊，我想冷嘛，沒什么，剛剛這個世界，為我沸騰過!
對高中生活的總結(jié) 篇7
繁華的都市，喧囂的大街,沉重的學(xué)業(yè)……讓我們的心漸漸開始疲憊，似是無心再憶起那美麗的自然了。的確，是美麗，而不再是寧靜淡泊了……——題記
終于迎來了兩個月的暑假，歡呼雀躍之余不得不好好地做完作業(yè)，再奔波在補(bǔ)習(xí)班與家之間，兩點(diǎn)一線的生活隨時都在提醒著我——高二到了!日子快如流水，暑假漸漸接近尾聲，就在我準(zhǔn)備靜候開學(xué)時，一個驚喜讓我難言激動之情——去桂林旅游!
“桂林山水甲天下”這句話早在小學(xué)的語文書上就讀過多遍了，曾經(jīng)是仰慕那書中所述的如天堂般美麗的山水，如今卻向往著那山那水帶來的一片淡泊寧靜。
戲水
我坐在漓江的竹筏上，手一下又一下地波動著漓江的水，看那綠如明鏡的水面，漾開一圈圈的漣漪，心情不禁暢快不已。我索性脫去鞋子，把腳丫也探入其中，水花被擺動的雙腳濺得四處飛濺，在下午的艷陽照耀下，竟便成顆顆五彩的珍珠。這樣美的江水怎不讓人心動，我不禁玩性大發(fā)，與妹妹相互潑水，四濺的水花漸漸沖刷掉了一切的煩惱，渾身濕透的我仿佛變成了一條小魚，一條漓江的小魚，一條大自然中無憂無慮的小魚——在碧水中嬉戲，在群山中棲息，在藍(lán)天下生活……這一刻，我感受到我與自然如此親近!
斗鴨
江邊的野鴨似是被這美麗的江水吸引了，瞧，不矜持的它們一個接一個“撲棱棱”地扎向水中，那蓬松的羽毛濕漉漉的粘在身上，哪還見得剛才的器宇軒昂，現(xiàn)在都成了渾身濕透的毛小子了。看著，看著，我不禁笑出了聲，讓那竹筏與它們再近些。這些野鴨不知是見慣了此情此景，還是初生牛犢不怕虎，竟不躲閃，反而用翅膀拍起了片片水花，那高昂著的脖子似是在向我宣戰(zhàn)。我當(dāng)然也不能示弱，我用腳丫對抗起了它們的翅膀，一時間，水花四起，尤為壯觀。不過就可憐了竹筏姑娘，美麗干爽的蓬蓬裙不能再穿了，看來，她要生氣了。哈哈哈哈……我經(jīng)過這一戰(zhàn)，心情更好了，雖是平局，但我還未與動物如此玩耍過。這一刻，我感受到我與自然如此親近!
望山
曾聽聞周總理游過“九馬畫山”，還為其編了民謠，我的好奇心便又開始活躍了。竹筏順著漓江劃著，不一會便到了“九馬畫山”，細(xì)細(xì)數(shù)著那自然天成的馬兒，黑白灰三色果真將藝術(shù)發(fā)揮到了極致，我不禁陷入其中，久久不愿將視線挪開，仿佛我的靈魂已與它融在一起。這一刻，我感受到我與自然如此親近!
戲水，斗鴨，望山……不知是在那一代的事了，如今，竟被人們遺忘了。是那城市中的紅燈酒綠迷了我們的雙眼，還是那忙忙碌碌的生活打亂了我們的心，亦或是那功名利益蒙了我們的良心……看著桂林變得越來越商業(yè)化，我不禁茫然了，以后，我又如何去與自然如此親近呢?或許我做不到心靈的寧靜淡泊，但我渴望有一片寧靜淡泊之地能留下，讓人們能與自然親近無比!
對高中生活的總結(jié) 篇8
夏天的清晨是美麗的。當(dāng)東方的天際還未清晰時，跑到陽臺，吸一口清新的空氣，會使人感到心曠神怡。等到太陽初起，拿出一本書，一盤磁帶，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車?yán)鹊墓纸新暎挥形⑽⒌某匡L(fēng)在你耳邊低吟，沒人回去打擾，做什么事都回覺得舒心愜意。過了一會兒，遠(yuǎn)處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開始了……
夏天是多雨的。瞧，一陣呼嘯著，卷著地上的碎物，向我們逼近。天色突然暗了下來，緊接著，雨啪啪的下了起來。雨中的樹葉被風(fēng)吹著，被雨打著，嗚嗚地撕叫著;雨中的人們，打著傘，在雨里急速的行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們在雨中玩著，跳著，唱著，任雨點(diǎn)兒打在他們身上，他們是那樣的天真，無憂無慮，玩得是那樣的快樂，開心。窗外的雨聲越發(fā)大了，此刻，打開音箱，放上幾首喜愛的歌曲，拿起鋼筆，臨上幾幅字;或是打開鋼琴蓋，彈上幾曲優(yōu)美的名曲，把自己帶入另一個意境，竟有點(diǎn)與世隔絕的感覺。
雨過天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽爭艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學(xué)生們的暑假增添了幾分生機(jī)，連樹兒也樂得動起來，欣賞著這場美好的爭斗。
哦，是否該出去活動活動了，別辜負(fù)了這片好時光。驅(qū)車到了海灘，展現(xiàn)在眼前一片海天相接的景觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，幾只漁船隨風(fēng)蕩漾，海面掀起一簇簇微波。光著腳丫，踩在沙灘上，走向海邊，浪花爭吵著向你靠近，浪尖像千萬個舌頭舔著你的小腳。雇上一只竹排，撐向海中央，一頭扎入水中，盡情地游上百米，再浮上水面，望著藍(lán)天白云，沐浴著姣好的陽光，一切一切都已不存在，包繞著你的只有海水，天，陽光……享受著大自然給予的溫暖!
夜幕降臨，打開電腦，上網(wǎng)看看新聞，跟朋友聊一聊，何樂而不為呢!夏日有個奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在云層里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎織女的佳話。突然間，一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒，一道閃亮的光刺進(jìn)我的眼里，我輕輕的閉上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片燦爛的曙光!
對高中生活的總結(jié) 篇9
日子就是這樣慢慢的過著，在同時間賽跑的歲月里，今年的暑假也已悄然的到達(dá)了終點(diǎn)。其實(shí)與其說今年的暑假就要過完，倒不如更準(zhǔn)確的說成自己學(xué)生時代的暑假就快要結(jié)束了。
因?yàn)椋苍S明年的這個時刻我正在自己的工作崗位上忙碌著，在感受著，在回味著那美好的暑假時代。
但是，回味畢竟只能代表過去，而不能預(yù)示未來。而我們要做的卻是要更好的面對未來。我們要更好的把握自己，跟上時代的步伐，去迎接未來的挑戰(zhàn)。這也許就是我們心中的一種信念吧!
其實(shí)，人因?yàn)槌砷L而變的越來越成熟，同時因?yàn)槌墒於鴮W(xué)會了更認(rèn)真的思考。這樣我們在做事的時候就越來越有分寸，也就有了較好的節(jié)奏感，從而更好的把握住事物。
可是有時仔細(xì)的想一想學(xué)校的人是那樣的單純、天然、綠色。而我們的社會卻是變幻莫測的，讓人有點(diǎn)無從把握甚至有點(diǎn)畏縮。然而，事實(shí)是無情的你是必須要走入社會的，這是不可以逃避的，也是要一步一步的感受的，因?yàn)槟闶巧鐣恕Ｊ菍儆谑澜绲模皇仟?dú)立的。
正因?yàn)檫@樣我們必須要跳進(jìn)這個社會的大染缸里，去搏擊。在這個大染缸中什么事情都可以發(fā)生的，什么情況都會出現(xiàn)的。白的可以變?yōu)楹诘模诘目梢运⒊砂椎摹?/p>
想到這里的時候心中不免感到絲絲寒意，因?yàn)楹転樽约簩頃優(yōu)槭裁礃佣鴵?dān)心——在其中是浮還是沉。想到這的時候倏地從腦海中閃出《愛蓮說》中的“出淤泥而不染，濯清蓮而才不妖”。這句話是說蓮花的，人若如此，善莫大焉!
和以往的暑假相比我這個暑假在這樣的時期里，我更多的是選擇了思考。因?yàn)槲易约焊杏X在實(shí)踐打工這方面的經(jīng)驗(yàn)我是比較多的了而我欠缺的是更成熟的去思考問題，所以我要用自己的思考去感受暑假，去感受社會。從而找到自己在社會上的實(shí)際的地位，知道自己的不足，了解自己，這樣才能更好的為以后的參與社會打下較為完備的思想基礎(chǔ)。
這樣以后干起自己的事業(yè)的時候就會更加得心應(yīng)手，才能更好的去施展自己的才華，表現(xiàn)出自己的才藝，不是為了誰，而是為了自己心里的目標(biāo)，為了自己的價值，讓自己活的更精彩!我想也只有這樣才能打出一個未來。這也是急需要證明的。
當(dāng)然，僅僅憑自己現(xiàn)在的所學(xué)是不能夠創(chuàng)造出什么精彩的，還必須在今后的工作生活里不斷的充實(shí)自己，努力的提高自己，也只有這樣才可以打造一個精彩的未來!!!因?yàn)榛钪憔省?/p>
上面所語是自己的一點(diǎn)感受和體會，也可以是為了以后的一種宣言吧!是要鼓勵自己，鞭策自己，為的是讓自己提高，為了是自己將來有所成就。好了，該努力時就努力。
感受頗多，不能詳述，只有好好的去感受。感受什么?感受暑假，感受未來。這是需要超前意識的，但愿自己可以，這樣也就滿足了。
對高中生活的總結(jié) 篇10
暑假伴隨著夏日的炎熱來臨。在這個對學(xué)生來說特殊的假日里，我雖然沒有外處旅行，讀許多本書，但是每天的生活還算是怡悅，充盈。偶爾出去散心，偶爾獨(dú)自靜坐，偶爾到公園游覽，偶爾在黃昏下欣賞紅霞。
但這一天，是特殊的。
8月15日，是一個對母親來說很特殊的日子——她的生日。雖然母親從來都不以為意，但我還是決定要為母親慶祝。這不，從前一天晚上我便開始了行動：我特意將鬧鐘定時來督促我提早起床。我輕手輕腳的移步到廚房，生怕有聲響將母親從夢中吵醒。在我的滿心期待下，我做了一頓豐盛的早餐。當(dāng)母親的房門緩緩打開后，映入眼簾的一幕便是我站在桌子的一旁等候母親就餐。母親一頭霧水地順從著我的安排，滿臉疑惑的問道：“今天太陽打西邊出來了?無事獻(xiàn)殷勤，非_即盜。說，有什么請求?”這次是換成我滿臉疑惑了，說道：“今天是你的生日，忘了?”這時母親的神情才從疑惑轉(zhuǎn)為恍然大悟，甚至眼角還溢有淚水。看著這樣的母親，我的心中很是羞愧。我只是做了這樣一件小事，母親便感動得快要哭了，看來我對母親平時的關(guān)心太少了，很少能體會到母親為我的操勞。忙碌的母親甚至連自己的生日都忘了，可卻從來都沒有忘記有關(guān)于我的每一件小事。細(xì)細(xì)看去，母親的青絲中仿佛又多夾雜了幾根銀絲。
今天母親還是要上班的。等到黃昏時分，滿臉倦容的母親一踏入家門，便看見了我與父親一起推出了一個大生日蛋糕。雖然母親不大習(xí)慣，但是仍滿心歡喜的許了愿。我雖不知道母親的愿望是什么，但我想一定是為了這個家。在燭光下，母親的臉上仿佛又爬上了幾道皺紋。
在整個暑假中，這一天對我來說意義重大。并不是因?yàn)槲虺隽耸裁创蟮览恚且驗(yàn)槲野l(fā)覺母親在平時對我無微不至的關(guān)懷，發(fā)現(xiàn)了母親的容顏正在被時間迅速吞噬，也深刻體悟到親情是一種對家人的奉獻(xiàn)。
對高中生活的總結(jié) 篇11
不知不覺暑假生活快要結(jié)束了，由于考試情況非常不理想，這個暑假期間我主要是在做相關(guān)的針對考試的練習(xí)。通過對自己的考試情況進(jìn)行總結(jié)，暑假期間我制定了對應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、審題方面的練習(xí)
我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多這也和答題技巧有關(guān)系。正確的答題首先需要認(rèn)真審視題目。不應(yīng)該文章匆忙看一遍就答題。而應(yīng)該是先看一眼題目，把題干和題眼找出來，畫上橫線，圈出中心詞語，反復(fù)斟酌，然后再看文章。
針對題目看文章，就有了目的性，在文章當(dāng)中找出相應(yīng)的段落，畫出相應(yīng)的語句，看是否吻合題目的要求。最后組織語言，回答問題。通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
二、多做各種類型的題
平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文需要積累好詞好句，寄來作文素材，積累答題技巧，給自己訂一本錯題集也是不錯的方法。
三、調(diào)整考試心態(tài)
語文是國語，我們沒有學(xué)不好的理由。但往往，因?yàn)閷@門學(xué)科的熟悉與輕視，我們會大意失荊州。本次考試我就是這個情況。
今后我要做到：戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術(shù)上要高度重視。不要放棄任何一道題。不要空著，哪怕感覺寫得不對，也應(yīng)該盡心盡力去回答。不要對自己失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會努力的。
對高中生活的總結(jié) 篇12
進(jìn)入小暑的這幾天，天氣特別好，總是晴空萬里，艷陽高照，尤其到了下午，熱浪涌動，自認(rèn)為冬暖夏涼的一樓居室，也略感有些暑氣了。突然就想起去年一年只轉(zhuǎn)了三兩天，上邊落滿灰塵的風(fēng)扇，不過，僅僅是想到，并沒有真讓它轉(zhuǎn)起來。感覺著盛夏的炎熱，聽著街市上鳴叫的蟈蟈，我就知道暑假是快來了。
暑假是快樂的，即使三伏天，那滾滾的熱浪也絲毫影響不了我們快樂的情緒。我們就像是從鳥籠里飛出的小鳥，撲棱棱抖動著翅膀，吱吱喳喳地叫著，一頭撲進(jìn)大自然的懷抱，廣闊天地，自由自在，那是多么的快活!過去，放假了，也好像沒有什么作業(yè)，大家沒有任何羈絆，完全放開了韁繩，信馬由韁地盡情享受假期。
不過，作為土生土長的農(nóng)村孩子，完全放開去玩，是不現(xiàn)實(shí)的。你總得幫大人干點(diǎn)力所能及的活，即使大人沒有要求，由自己做主，也總會想著為家里做點(diǎn)事。我小時候，在暑假里經(jīng)常幫家里拔柴。在農(nóng)村，如果吃的困難，往往燒的也就困難。那時，家里燒灶做飯的柴禾就很缺少。我就想著利用假期多為家里拔些柴禾，也算拾遺補(bǔ)缺，貼補(bǔ)家用。每天清早，我拿著鐮刀和尖擔(dān)草繩，相約了伙伴，到很遠(yuǎn)的地方去拔柴。離村子近的地方，除了并不旺盛的莊稼，柴呀草呀的，早被人們順手搜刮著帶回家了。
只要是曬干了能燒火做飯的野草，都在我們的搜索范圍之中，比如蒿草、兵草、野棉花，狗尾巴草，甚至野刺、刺蓬等等。我們那里樹木稀少，所以也就沒有木本的柴可砍，拔割到野草就不錯了。先把收割的野草捆成小捆，再用草繩把小捆合起來捆成兩個大捆，最后，用尖擔(dān)插上，挑起來，忽悠著擔(dān)子，就凱旋而歸了。這捆扎柴草插擔(dān)子的活是講究技術(shù)的，捆扎好了，挑起來的感覺，用現(xiàn)在的話說就是很“酷”的。雖然肩上壓著擔(dān)子，可腳步輕盈，忽悠著換肩，威風(fēng)瀟灑。如果捆束不好，就會是沒精打采的樣子，走路也沒有勁，還說不定走幾步就會散了捆，又得重新捆扎。這時，免不了滿頭大汗，手忙腳亂，兩腿發(fā)軟，還被伙伴們笑話，很是狼狽。我小的時候身體弱，走半道散捆的情景不時上演，挑擔(dān)子走出俏來，走出酷來的次數(shù)并不多。因?yàn)槭π枰猓獯蟛拍苁镁o。插尖擔(dān)也是有技巧的，尤其是兩頭彎有翹勢的擔(dān)子，一定要插在捆子的靠上部，而且要插正了，不然，挑起來尖擔(dān)往一邊偏，尖擔(dān)的棱角壓得肩膀生疼，弄不好還會翻的，這時雙手就得緊緊地抓著擔(dān)子，不然尖擔(dān)翻了打脖子不說，那捆子可能也就散落了。
拔柴草的活很辛苦，大家經(jīng)常是口干舌燥，饑腸轆轆。那時不要說可樂冰淇淋之類的稀罕物件，根本就聞所未聞，能有口涼涼的泉水喝就心滿意足了。我就聽大人說，在外邊吃西瓜，一定要把西瓜皮有瓜瓤的那邊朝下放著，如果有渴急了的行人遇到，還可以啃瓜皮以解渴救急。我們曾在赤日炎炎似火燒的正午，揮汗挑著擔(dān)子，心里不止一次地奢望：如果有塊西瓜皮，讓我們溜溜該有多好啊!由于資源奇缺，供需矛盾突出，大家經(jīng)常為每天的收獲不豐而發(fā)愁。不過，在拔柴草的過程中，我們還可以逮蟈蟈，吃野莓子，看大路上趕著一大幫豬到集市去販賣的豬客，他們操著和我們當(dāng)?shù)夭煌目谝簦L聲長調(diào)唱著，吆喝著，豬群則慢悠悠地在哼哼聲中行進(jìn)著……
其實(shí)，家里的大人對我們一天拔多少柴草，并不在意的，可我們自己卻很在乎。偶然被鄰居或者村里人看見院子里多了許多柴草，也許會夸你勤快懂事，收獲到一些贊揚(yáng)的我們心里則美滋滋的。如果哪一天捆子小了一些，擔(dān)子輕了一些，自己就覺得很沒面子，進(jìn)不了家門的樣子。伙伴們也相互暗暗使勁，比看誰的擔(dān)子分量重。有時對收獲偏少的還嘲笑：“你看，挑著兩個野鵲(喜鵲)窩呀!”被嘲笑者也不好反駁，就嘿嘿笑著，早飛紅了臉。新打的柴草曬干了才能燒，我就把那些小捆的柴草騎在院子的墻頭，整個院墻都騎滿了。過幾天，柴草干了以后，再倒換新的，干了的垛起來，就可以添著燒灶了。當(dāng)騎在院墻上的柴草炫耀著我的豐碩成果，換了又換，柴草垛子越來越大，而我還雄心勃勃地想再創(chuàng)輝煌時，那快樂的暑期也就該結(jié)束了。
對高中生活的總結(jié) 篇13
一個快樂的暑假即將結(jié)束，迎來的又是一個嶄新的學(xué)年，今天，我把這個暑假完完全全地總結(jié)了一遍。
我每天都有寫一篇作文作為每日計(jì)劃。這里面就有許多值得反省的問題——我有每天按時完成任務(wù)嗎?如果沒有，有及時改正嗎?做得好嗎?……我把有些沒做到列出來：“作文要早點(diǎn)寫，可以寫慢點(diǎn)兒，保證質(zhì)量，不要貪玩，否則作文是沒有足夠的時間寫完的，只能急急忙忙的趕工，作文的質(zhì)量就會變差。作文要多讀幾遍，一直讀到再也挑不出缺點(diǎn)的時候才行，這樣才能把質(zhì)量做到最好的地步……
我還堅(jiān)持去專業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)了英語，我感覺這個格外重要，因?yàn)椤@十分類似于上學(xué)，只要在這里學(xué)好了，做好了，在把這些優(yōu)點(diǎn)用到以后的學(xué)習(xí)里，就更是錦上添花，我在培訓(xùn)班用功學(xué)習(xí)，把自己的優(yōu)點(diǎn)最大化。同時，優(yōu)點(diǎn)突出了，缺點(diǎn)也得及時改正，才能使自己更加優(yōu)秀……但是，我怎么也沒找出自己的缺點(diǎn)，這雖然在我預(yù)料之外，但這讓我更加高興，因?yàn)闆]有缺點(diǎn)說明我已經(jīng)很優(yōu)秀。但回過神來，我又一想：“不行，我不能驕傲，許多圣人都已經(jīng)特別厲害，但都不驕傲，想要百尺竿頭——更進(jìn)一步。我的知識與他們相比，實(shí)在是微不足道，現(xiàn)在驕傲了，不是太可笑了嗎?于是，我把一些常犯的錯誤寫在一張紙條，貼在書桌上，隨時提醒自己……”說干就干，我立馬寫了下來：上課積極回答問題，這樣既可以預(yù)防分心，又可以加固自己的知識，真是一舉兩得;作業(yè)要檢查，要知道，任何東西都沒有十全十美的，都是有缺點(diǎn)的，要以防萬一;還一定要把所學(xué)的知識運(yùn)用的滾瓜爛熟……
在這個暑假里，雖然學(xué)習(xí)是一件很重要的事情，但適當(dāng)休息也不容小視，只要做到：先寫作業(yè)，再玩，按時完成作業(yè)，并且保證質(zhì)量……我就可以進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)男蓍e活動。我一直遵守著——認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，開開心心地玩。正所謂：勞逸結(jié)合。
希望新的學(xué)期我能做得更好，加油哦!