教育局環(huán)保工作總結(jié)（精選17篇）

教育局環(huán)保工作總結(jié) 篇1

　　20__年3月我從水環(huán)境治理處來到科技處從事一種全新的管理工作，一年來在處長的引導(dǎo)下，在的輔助下，較好地實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)工作義務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

　　一、存在較好思維政治素質(zhì)和專業(yè)實(shí)踐素質(zhì)，有必定的實(shí)踐創(chuàng)新能力。

　　在工作中有大局意識，特殊是年初落聘當(dāng)前，組織部署我到科技處工作。當(dāng)時也有良多顧慮和擔(dān)憂。是顧全大局，積極應(yīng)對，仍是顧念小我，消極接收，成了擺在我眼前的一項(xiàng)主要課題。來到科技處以后，即時被處內(nèi)緩和繁忙的工作局勢和濃重的學(xué)術(shù)氣氛所吸引，也深感義務(wù)重大，才能素質(zhì)不足。只有在實(shí)際中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，盡快承當(dāng)起工作任務(wù)，才干不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，不辜負(fù)組織的培育和同志們等待。因而本人在工作中不自怨自艾，而是積極調(diào)劑心態(tài)，盡力查找本身的不足，不僅向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向處內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和同志學(xué)習(xí)，向先前在崗的昆林同志求教，在各方領(lǐng)導(dǎo)同道的熱情領(lǐng)導(dǎo)和贊助下，教快地快進(jìn)入了工作角色。

　　在工作中風(fēng)格塌實(shí)，立場懇切，襟懷廣闊，顧全大局，與處內(nèi)同志能協(xié)調(diào)相處，互助互讓，既能獨(dú)挑一擔(dān)，又能打好配合。在各種考驗(yàn)面前，表示了一個共產(chǎn)黨員良好的思惟政治素質(zhì)和道德涵養(yǎng)。

　　二、工作勤懇，責(zé)任意識強(qiáng)，較好地完成了自身承擔(dān)各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　一是積極組織推動局重點(diǎn)科研課題的研究。對環(huán)科院《大頂子山航電工程運(yùn)行后對松花江段的水環(huán)境影響及對策研究》、《哈爾濱市環(huán)境品質(zhì)全面達(dá)標(biāo)規(guī)劃》、《哈爾濱市輪回經(jīng)濟(jì)發(fā)展計劃》等科研項(xiàng)目進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，促進(jìn)其定期完成項(xiàng)目研究工作。

　　二是按請求組織申報哈爾濱市20__年環(huán)保科技攻關(guān)項(xiàng)目。在項(xiàng)目的立項(xiàng)申報工作中有所立異，可能嚴(yán)密結(jié)合哈爾濱市環(huán)保工作實(shí)際，指導(dǎo)項(xiàng)目單位有針對性地篩選科研項(xiàng)目，使科研工作為環(huán)境管理工作提供有效支持。經(jīng)初步審核并指導(dǎo)修改，向市科技局申報空氣污染物濃度數(shù)值模型預(yù)告的研究、廚予處置與綜合利用項(xiàng)目、大氣顆粒物源解析研究、排污權(quán)交易系統(tǒng)的研究、生物監(jiān)測及種群油畫在制藥廢水處理中的利用、無沖擊振動鋼軌、中地閃點(diǎn)液體燃料灶具系統(tǒng)及烴醇燃料]、硝基苯對松花江哈爾濱段水環(huán)境的影響趨勢與生態(tài)恢復(fù)研究、硝基苯對松花江哈爾濱江段冰融期水及水生物污染的對策研究、硝基苯對沿江飲用水井污染的監(jiān)測與防治研究、含硝基苯的活性炭(淤泥)管理研究等1項(xiàng)公關(guān)項(xiàng)目。

　　三是聯(lián)合20__年工作重點(diǎn)工作任務(wù)和我市創(chuàng)立環(huán)保榜樣城目的，征集并組織申報6年局體系科研名目。

　　四是屢次修正、完美并宣布了《哈爾濱市環(huán)保系統(tǒng)科研項(xiàng)目管理方法》，為環(huán)保科研項(xiàng)目標(biāo)破項(xiàng)、審查、跟蹤指點(diǎn)、結(jié)題驗(yàn)收等管理工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、迷信化奠定基本。

　　五是強(qiáng)化環(huán)保市場監(jiān)督管理。為滿意管理工作的須要，進(jìn)一步規(guī)范干凈配煤與助燃劑產(chǎn)品市場，做了大批工作，將《燃煤助燃劑質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》與《潔凈配煤質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》申報列入了省處所標(biāo)準(zhǔn)編制規(guī)劃，依照《黑龍江省標(biāo)準(zhǔn)編制打算》，組織編制《燃煤增加劑質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》和《潔凈配煤質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》。組織專家論證進(jìn)行多次論證，同時深刻出產(chǎn)企業(yè)咨詢意見，對1個助燃劑和潔凈煤廠家的產(chǎn)品進(jìn)行了檢測，依據(jù)檢測成果，籌備進(jìn)一步修改完善標(biāo)準(zhǔn)的編制闡明。完善后的兩個標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)上報省局科技處，等候同意后發(fā)布。

　　六是有針對性地組織舉辦了哈爾濱市板材、油漆和涂料企業(yè)環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證培訓(xùn)班，提高了企業(yè)對環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品認(rèn)證重要意思的意識和認(rèn)證的積極性，使受訓(xùn)企業(yè)明白了認(rèn)證的有關(guān)常識和程序。為有環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)開展環(huán)境標(biāo)志認(rèn)證提供征詢服務(wù)，組織認(rèn)證公司和相關(guān)企業(yè)座談，研究摸索哈爾濱市環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證工作思路，為正在逐漸開展環(huán)境標(biāo)記產(chǎn)品認(rèn)證工作奠定基礎(chǔ)。

　　七是iso14環(huán)境管理體制認(rèn)證工作方面有新的沖破，逾額完成了年初制訂的開展2家認(rèn)證的工作目標(biāo)。在有針對性地在建造、石化、醫(yī)藥等重點(diǎn)行業(yè)和企業(yè)進(jìn)行iso14環(huán)境管理體系的宣貫工作，舉行了iso141：215版標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)班，編制了14宣貫手冊，幫助3家企業(yè)開展了iso14環(huán)境管理體系認(rèn)證，對認(rèn)證單位進(jìn)行了存案登記并出具了環(huán)境遵法證實(shí)。按省環(huán)保工作要求，對哈爾濱鑫巖實(shí)業(yè)有限公司等“雙綠色”認(rèn)證企業(yè)進(jìn)行了復(fù)查，提高了其環(huán)境管理程度，堅(jiān)持環(huán)境管理認(rèn)證的可托度。

　　八是翻新環(huán)境新標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)方法，以試代訓(xùn)，充足應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)，組織發(fā)展了區(qū)、縣、市(市)環(huán)保局執(zhí)法和監(jiān)視管理職員的《環(huán)境尺度測驗(yàn)》，增進(jìn)了區(qū)、縣、市(市)環(huán)保局各級環(huán)境管理和監(jiān)察人員對環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，減輕了基層加入組班培訓(xùn)的累贅，收到了十分顯明的學(xué)習(xí)后果。

　　九是擬制科技處20__年及工作思路，提出局規(guī)劃科技局部修改看法。

　　十是撰寫完成哈爾濱市循環(huán)經(jīng)濟(jì)教訓(xùn)資料，招待并完成哈爾濱市循環(huán)經(jīng)濟(jì)調(diào)研任務(wù)，組織調(diào)和各有關(guān)部分，為《哈爾濱市循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃》課題提供相關(guān)材料，完成了我局循環(huán)經(jīng)濟(jì)工作思路的綜合工作。

　　十一是在吉化公司“雙苯廠”爆炸傳染事件中，踴躍組織專家研討應(yīng)答辦法、技巧跟措施，組織和諧相干科研課題的論證、申報工作，為防治松花江污染供給必要的技術(shù)支撐。

　　十二是完成市政協(xié)十屆三次會議第572號提案的回答工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其余工作。

　　總之，一年來，腳步促，忙勞碌碌，在工作中播種，在收成中快活。在新的一年，自己要更加嚴(yán)厲要求自己，更加努力工作，向各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們交上一份優(yōu)良的答卷。

教育局環(huán)保工作總結(jié) 篇2

　　環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策，是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國的重要內(nèi)容。在現(xiàn)代教育思想的引導(dǎo)下，我校以提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識和現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)，以普及環(huán)境科學(xué)知識，幫助學(xué)生樹立與自然和諧相處的綠色文明意識為出發(fā)點(diǎn)，把環(huán)境教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為習(xí)慣，提高學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)，并使環(huán)保教育逐漸從校園向社會輻射。

　　本學(xué)年，特作如下總結(jié)：本學(xué)年，我校繼續(xù)重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育列為學(xué)校的重要議事內(nèi)容，完成了以下具體工作

　　1、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)校環(huán)境進(jìn)行改造：增加花草樹木品種，擴(kuò)大綠化覆蓋率，加強(qiáng)對花壇草坪的環(huán)境保護(hù)。校園屋頂花園作為學(xué)生的學(xué)習(xí)園地，發(fā)揮特殊作用，為迎接世博增添了一抹色彩。

　　2、各學(xué)科滲透環(huán)境教育。各學(xué)科教學(xué)中充分利用現(xiàn)行教材中的環(huán)保知識對學(xué)生進(jìn)行教育，加強(qiáng)學(xué)科滲透。

　　3、注重結(jié)合輿論宣傳，營造環(huán)境教育氛圍。學(xué)校充分利用校園櫥窗、黑板報等輿論陣地，營造環(huán)境教育氛圍。每班設(shè)有生物角，美化班級環(huán)境。

　　4、通過主題班會、晨會、外出宣傳、各課教育等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行多方位、多角度、多層次的教育。

　　5、完善管理制度，增強(qiáng)師生的環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約能源、保持環(huán)境整潔的良好習(xí)慣。

　　學(xué)校明確要求：教室不開無人燈、隨手關(guān)燈、不準(zhǔn)亂扔紙屑等各類雜物，并且每月嚴(yán)格實(shí)施班級考核制度，確保措施落實(shí)到位。

　　本學(xué)年，我校在環(huán)境教育方面做了一些工作，今后我們將繼續(xù)努力，加大環(huán)保工作力度，樹立“綠色家園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色，保護(hù)和美化我們的家園。

教育局環(huán)保工作總結(jié) 篇3

　　__街道環(huán)保工作在天府新區(qū)環(huán)統(tǒng)局指導(dǎo)下，在街道黨工委辦事處領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞環(huán)境保護(hù)、生態(tài)建設(shè)開展了以下工作：

　　一、巡查工作：

　　1、我街道制定了《20__年環(huán)境巡查計劃》，將轄區(qū)內(nèi)排污企業(yè)按照排污總量大小和環(huán)境風(fēng)險高低，劃分為A、B類企業(yè)，A類企業(yè)為重點(diǎn)巡查對象，每月巡查一次;B類企業(yè)為一般巡查對象，每2個月巡查一次。巡查內(nèi)容包括企業(yè)生產(chǎn)狀況、污染物排放狀況、治理設(shè)施運(yùn)行情況，在巡查的同時填寫《成都市污染源現(xiàn)場巡查記錄表》,并存檔。對群眾反復(fù)投訴，污染比較嚴(yán)重的砂石場、沙發(fā)廠等增加巡查頻次，加強(qiáng)監(jiān)管。

　　2、協(xié)助區(qū)環(huán)保處查處環(huán)境違法案件1起，并對排污企業(yè)落實(shí)整改措施的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，同時，及時向環(huán)保處反饋情況。

　　3、對在巡查中發(fā)現(xiàn)的違法排污行為，及時制止并上報。

　　4、在重污染天氣期間，根據(jù)空氣質(zhì)量對應(yīng)的預(yù)警級別，分級采取相應(yīng)的重污染天氣應(yīng)急措施，加強(qiáng)檢查巡查，減輕大氣污染，保護(hù)公眾健康。

　　二、春夏季大氣污染防治工作

　　1、采取應(yīng)對措施，開展揚(yáng)塵管控、機(jī)動車管控、涉氣工業(yè)企業(yè)的巡查檢查工作。

　　2、加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)加油站、汽修廠、家具制造等重點(diǎn)行業(yè)企業(yè)的VOCs治理情況進(jìn)行全面梳理排查，檢查轄區(qū)內(nèi)工業(yè)企業(yè)廢氣治理設(shè)施運(yùn)行情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時督促整改，同時查漏補(bǔ)缺，形成工業(yè)源VOCs管控企業(yè)臺賬和汽修行業(yè)臺賬。

　　3、配合市經(jīng)辦對“散亂污”企業(yè)進(jìn)行督察巡查，對出現(xiàn)反彈的家具廠采取斷電措施強(qiáng)制關(guān)閉。

　　三、環(huán)境安全工作

　　在轄區(qū)范圍內(nèi)開展環(huán)境安全生產(chǎn)宣傳及環(huán)境安全隱患排查，重點(diǎn)對加油站、貝爾化工、家具廠、醫(yī)院、商混站、廢棄資源回收站、污水處理廠等開展全面排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時督促企業(yè)切實(shí)做好整改。深入企業(yè)宣傳環(huán)保法律法規(guī)，督促企事業(yè)單位履行環(huán)境安全主體責(zé)任，進(jìn)一步完善環(huán)境應(yīng)急預(yù)案管理;加強(qiáng)維護(hù)，確保污染治理設(shè)施正常運(yùn)行，建立完善危險廢物轉(zhuǎn)移處置工作臺賬。

　　四、危廢申報工作

　　為切實(shí)加強(qiáng)危險廢物環(huán)境管理，確保環(huán)境安全，按照新區(qū)要求，認(rèn)真組織轄區(qū)內(nèi)產(chǎn)生危險廢物的汽修廠、家具廠、貝爾化工、衛(wèi)生院等開展危險廢物轉(zhuǎn)移計劃年度申報登記，并督促企業(yè)登錄固體廢物信息管理系統(tǒng)進(jìn)行年度轉(zhuǎn)移計劃備案、申請電子聯(lián)單。

　　五、環(huán)境信訪工作：

　　20__年上半年，我街道共接到信訪投訴4件，街道環(huán)保辦都及時進(jìn)行調(diào)查處理，并健全環(huán)保信訪及污染投訴工作檔案。

　　六、環(huán)保宣傳工作：

　　開展4.22世界地球日及6.5環(huán)境日宣傳活動。圍繞世界地球日“珍惜自然資源，呵護(hù)美麗國土，講好我們的地球故事”主題，以及第46個六五世界環(huán)境日“美麗中國，我是行動者”中國主題，深入學(xué)校、村(社區(qū))，利用壩壩會、張貼橫幅標(biāo)語、宣傳展板、主題班會等形式，組織了豐富多彩的的環(huán)保教育實(shí)踐活動。倡導(dǎo)低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式，增強(qiáng)村民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識，引導(dǎo)全民從身邊小事做起，形成人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明的社會新風(fēng)尚，共同履行環(huán)保責(zé)任，共建美好家園，共建美麗中國。

　　七、第二次全國污染源普查工作：

　　在新區(qū)召開第二次全國污染源普查工作動員會后，街道開展了一系列調(diào)查摸底工作，并配合新區(qū)污普辦工作人員進(jìn)行了第二次全國污染源普查現(xiàn)場清查工作，對轄區(qū)范圍內(nèi)所有生產(chǎn)經(jīng)營單位：工業(yè)污染源、集中式污水治理設(shè)施及其他產(chǎn)生、排放污染物的設(shè)施進(jìn)行了現(xiàn)場清查，共檢查生產(chǎn)經(jīng)營單位28個，集中式污水治理設(shè)施9個。普查員們實(shí)地核查其生產(chǎn)狀況，并詳細(xì)登記其基本信息，為下一步污染源普查工作提供準(zhǔn)確的基礎(chǔ)資料。

　　八、其他工作：

　　認(rèn)真組織開展長江經(jīng)濟(jì)帶固體廢物排查工作，并按時報送排查報告和相關(guān)資料。

　　教育局環(huán)保工作總結(jié)篇四

　　本學(xué)年度，我校在課題《化工業(yè)區(qū)學(xué)校環(huán)保教育實(shí)施策略研究》的引領(lǐng)下，組織實(shí)施了階段性工作。現(xiàn)將1——5月份的工作總結(jié)如下：

　　保護(hù)環(huán)境是全社會的責(zé)任，是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育在學(xué)校教育中占有重要地位，特別是化工業(yè)區(qū)這個特殊環(huán)境，為此，我們__實(shí)驗(yàn)學(xué)校專門成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，___校長親自抓，認(rèn)真制定環(huán)保培訓(xùn)計劃，每學(xué)期開學(xué)三次組織教師開展環(huán)保知識學(xué)習(xí)，使環(huán)保教育更加系統(tǒng)化、規(guī)范化。加強(qiáng)宣傳教育是我們開展環(huán)保教育課題的主要途徑，我們大量收集環(huán)保知識文件資料，詳實(shí)豐富的軟件資料為開展活動提供了理論依據(jù)。同時，我們利用紅領(lǐng)巾廣播站、主題大、中隊(duì)會形式開展宣傳活動，尤其是圍繞“植樹節(jié)”、“愛鳥周”、“環(huán)境日”等特殊，開展系列教育活動，因地制宜、有的放矢進(jìn)行教育。

　　各班以班會課、隊(duì)會課、綜合實(shí)踐課為主陣地，結(jié)合環(huán)保教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校目標(biāo)，舉行環(huán)保教育主題班會、隊(duì)會活動、主題綜合實(shí)踐活動，開展了以“我們只有一個地球”、“人與自然和-諧相處”、“創(chuàng)建清潔優(yōu)美的校園”、“創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市”等為主題的征文、>演講、黑板報、手抄報、知識競賽、觀看教育片等的環(huán)保教育活動。為激發(fā)學(xué)生探索自然的興趣，一月份，我們開展了“我給小樹穿棉衣”活動，每個孩子認(rèn)領(lǐng)一顆小樹，結(jié)為“伙伴”，老師也認(rèn)領(lǐng)管養(yǎng)。二月份開展了“盆盆鮮花美校園”活動，每個孩子和老師都培植一盆鮮花，放在教室，做好培植記錄。結(jié)合三月十二日植樹節(jié)，開辟校園種植帶，組織學(xué)生開展小種植活動，舉辦師生小種植活動。各班除管理好校園的種植地外，還根據(jù)實(shí)際的情況開展“綠化教室——優(yōu)化環(huán)境見行動!”活動，進(jìn)行小盆栽美化教室活動，從而讓學(xué)生在一個優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。四月份的第一個周是我國的愛鳥周。我們繼續(xù)組織開展了“關(guān)愛生命與鳥共舞——做鳥類的忠實(shí)朋友!”為主題的活動。五月份，結(jié)合世界無煙日，大力做好禁煙宣傳，講明吸煙的害處。我們通過多種渠道、采用多種形式的教育手段，進(jìn)行綠色教育，做到了“三個結(jié)合”：

　　1、綠色教育與學(xué)校常規(guī)相結(jié)合——促進(jìn)綠色校園文化建設(shè)注重加強(qiáng)日常管理工作的環(huán)保和節(jié)約意識。校園各重要部位張貼節(jié)約用水、節(jié)約用電的校園標(biāo)語，各辦公室、各教室張貼節(jié)約用電的口號，要求人走燈滅。教室、辦公室干凈整潔，師生定期清潔環(huán)境、清掃廁所、為教室等公共場所噴灑消毒液，班級實(shí)行垃圾分類回收，采用黑板無塵教學(xué)，校園實(shí)行垃圾集中存放，并有專人定時清理，各污染源得到有效控制，為學(xué)生創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

　　2、綠色教育與課堂教學(xué)相結(jié)合——發(fā)揮課堂綠色教育的主渠道作用。在各學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)境教育，每一位教師都自覺成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者，各種環(huán)保活動的>策劃者和組織者。注重在學(xué)科教學(xué)中結(jié)合各學(xué)科的特點(diǎn)，不斷滲透資源節(jié)約與環(huán)境教育的內(nèi)容和知識。學(xué)校要求各學(xué)科結(jié)合學(xué)校提出的“綠色”教育要求，對有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行全面規(guī)劃和組合，制訂了各年級、各學(xué)科環(huán)境教育滲透教學(xué)的目標(biāo)。

　　3、綠色教育與少先隊(duì)德育活動相結(jié)合——讓綠色育人蘊(yùn)涵在活動之中

　　①組織各種宣傳活動。充分利用升旗儀式、黑板報、廣播等宣傳環(huán)保知識，進(jìn)行綠化、美化宣傳教育活動，增強(qiáng)了師生綠化意識，提高了愛綠、護(hù)綠的自覺性。學(xué)校通過優(yōu)美的環(huán)境建設(shè)，營造了一個宜于生活、宜于讀書、宜于育人的良好校園氛圍。

　　②利用環(huán)境類各種重大節(jié)日，組織學(xué)習(xí)環(huán)保與節(jié)能知識，開展系列活動，如節(jié)能環(huán)保手抄報、金點(diǎn)子、繪畫、童謠、書簽、班級節(jié)約公約的征集。

　　③開展綜合實(shí)踐活動，發(fā)動學(xué)生利用廢品搞小發(fā)明、小制作，培養(yǎng)學(xué)生動手能力、創(chuàng)新能力和節(jié)能環(huán)保意識。

　　④成立校園環(huán)保小隊(duì)，開展“認(rèn)養(yǎng)植物”、“愛綠護(hù)綠小組”、“地球一小時”等活動。成立節(jié)能興趣小組，負(fù)責(zé)校園節(jié)能的檢查與監(jiān)督。學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，成立“綠色”活動小組，設(shè)立衛(wèi)生和文明監(jiān)督崗。中高年級輪流值日，每天督察各班教室內(nèi)外以及環(huán)境保護(hù)區(qū)的整潔衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生以及文明行為，每天在校“一日行為規(guī)范評比”欄目中公示，并每周進(jìn)行一次流動紅旗評比，其結(jié)果納入每學(xué)期“文明班級”、“文明衛(wèi)生先進(jìn)集體”的評比中。

　　⑤定期組織專題隊(duì)會，開展以優(yōu)化校園環(huán)境從我做起為主題開展中隊(duì)主題隊(duì)會，結(jié)合“創(chuàng)建全國文明城市”，圍繞“課間”、“值日”、“室內(nèi)外環(huán)境”、“個人衛(wèi)生”等幾大塊，號召學(xué)生從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。各中隊(duì)的少先隊(duì)員們自主收集資料、排練節(jié)目，召開中隊(duì)主題隊(duì)會，喚起孩子們對自然界各種動物的關(guān)愛。目前我校的校園環(huán)境狀況保持良好，水渠暢通、道路整潔、用水衛(wèi)生、空氣清新、光線明亮、景點(diǎn)美觀、綠樹成蔭。各個教室、場所以及廁所都清潔，空氣流通，干凈而無臭味。校內(nèi)所有的生活垃圾，每天都按時統(tǒng)一清運(yùn)，同時設(shè)立了垃圾回收箱，回收校園內(nèi)垃圾物品。學(xué)校下水道采用雨污分流確保污水的治理及雨水的充分利用，學(xué)校田徑場定期整理。學(xué)校衛(wèi)生定期對全校各場所進(jìn)行消毒、滅蚊滅蠅工作，確保了全校師生的身心健康。校園內(nèi)無衛(wèi)生死角，無亂堆放雜物的現(xiàn)象。食堂的餐廳、廚房，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);在餐廳采用非快餐盒餐具。

　　學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等，創(chuàng)設(shè)各種環(huán)境教育內(nèi)容，從知識性內(nèi)容、提醒語、環(huán)保宣傳到學(xué)生成果和活動展示，讓學(xué)生在潛移默化中得到環(huán)境教育的熏陶，提高了學(xué)生對環(huán)境保護(hù)工作的意識，讓每個學(xué)生成為環(huán)保工作的小衛(wèi)士。當(dāng)然，對于課題《化工業(yè)區(qū)學(xué)校環(huán)保教育實(shí)施策略研究》的研究任重而道遠(yuǎn)，我們目前只是在逐步實(shí)施階段，還沒有形成一套系統(tǒng)的實(shí)踐理論，爭取在以后的研究工作中，在區(qū)教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮我們能力，逐步完善。

教育局環(huán)保工作總結(jié) 篇4

　　幼兒在幼兒園及家庭中己粗淺地掌握一些環(huán)保常識，理解人、動物與大自然的相互相存。正確的樹立環(huán)保教育工作也是目前的一個重點(diǎn)。以下是本學(xué)期環(huán)保教育的工作總結(jié)：

　　一、從身邊的小事做起，引導(dǎo)幼兒關(guān)愛環(huán)境，珍愛生命

　　我們鼓勵多幼兒外出散步、觀察。還組織幼兒幫清潔工人撿拾垃圾，讓幼兒知道清潔工的工作對我們的生活有極大的影響。讓幼兒在實(shí)際勞動的親身體驗(yàn)中領(lǐng)略大自然的美，形成保護(hù)環(huán)境的初步愿望。我們還培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動植物的情感。幼兒天生具有保護(hù)小動物的情感，在自然角里種植小花、小草、蔬菜，讓幼兒經(jīng)常給小魚、小蝌蚪等小動物換換水給小花澆澆水以培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動植物的情感。

　　二、宣傳環(huán)保知識，培養(yǎng)環(huán)保意識

　　我們利用了一切可利用的渠道，對幼兒和家長進(jìn)行環(huán)保知識的宣傳。如：結(jié)合“植樹節(jié)”等，對幼兒及家長進(jìn)行環(huán)保教育講座，宣傳環(huán)保的意義，讓幼兒和家長了解我國的環(huán)境狀況，明確我們做到什么，可以做些什么。

　　同時與家長攜手，擴(kuò)展幼兒環(huán)保教育的空間，幼兒園雖然是孩子所生活的主要陣地，但是周圍環(huán)境及家庭氣氛對孩子的成長同樣不容忽視，所以我們利用垃圾分類、節(jié)約用水、節(jié)約用電、廢舊物品制作玩具等活動，讓家長也參與到我們的活動中來，以此增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。

　　但是我們也發(fā)現(xiàn)有部分幼兒園內(nèi)園外兩個樣，園內(nèi)能看到紙屑就撿，園外卻隨便亂扔。我們意識到做好幼兒的教育工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對廣大家長的宣傳也是我們肩上的責(zé)任。在家長學(xué)校的活動中，環(huán)保宣傳也成了一項(xiàng)重要內(nèi)容，讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會。

　　三、開展環(huán)保實(shí)踐活動，培養(yǎng)能力

　　1、一開學(xué)，我們便開展了“愛護(hù)草坪，從我做起”為主題的一系列活動。首先，組織幼兒到戶外觀察花草樹木的變化，讓幼兒知道花草樹木對人類的益處，教育幼兒愛護(hù)花草樹木;其次，利用兒歌、故事等形式教育幼兒養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的習(xí)慣。

　　2、開展“撿垃圾”活動、進(jìn)行簡單的垃圾分類，回收的塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式，讓幼兒養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的好習(xí)慣。

　　3、通過討論“沒有電、沒有水，世界會怎么樣”，讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，并利用兒歌、故事加深對幼兒的教育。

　　4、開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的討論與比賽活動，制作環(huán)保標(biāo)志，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。

　　總之，我們本著把幼兒的需要、興趣、能力放在首位，在活動中保持著高度的動態(tài)性、靈活性和開放性，很好的做的了教師和幼兒之間、幼兒和幼兒之間、師幼和環(huán)境之間、幼兒與家長之間的互動，通過集中和分組、集體和個人、室內(nèi)和戶外、幼兒園與家庭等多位的教育和實(shí)踐活動，形成了全新的、立體式的環(huán)保教育活動體系，使大班幼兒樹立了一定的環(huán)保意識，增強(qiáng)了環(huán)保能力。

教育局環(huán)保工作總結(jié) 篇5

　　今年以來，我縣緊緊圍繞“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，全面貫徹生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作要求，堅(jiān)決打擊各類環(huán)境污染問題，加快推進(jìn)環(huán)保重點(diǎn)工程治理，全力保障各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)工作深入落實(shí)。

　　一、強(qiáng)化措施，全力做好省環(huán)保督察組反饋問題整改工作

　　一是全力做好信訪交辦案件查處工作。督察組進(jìn)駐以來，共交辦我縣群眾信訪投訴51件，屬實(shí)40件，重復(fù)信訪合并后，共辦理26件。其中，道路揚(yáng)塵和煙塵信訪8件，農(nóng)村養(yǎng)殖污染信訪共6件，散亂污信訪共6件，反映企業(yè)信訪3件，反映的其他問題3件，接到信訪轉(zhuǎn)辦單后，我縣第一時間予以查辦處理，全部做到立查立改。

　　二是全面做好自然保護(hù)區(qū)整改工作。聯(lián)合縣國土局督促山旺化石博物館盡快編制生態(tài)影響專題報告，地質(zhì)遺跡保護(hù)項(xiàng)目和山旺地質(zhì)遺跡監(jiān)測項(xiàng)目，立即拆除保護(hù)區(qū)地層層型剖面保護(hù)治理項(xiàng)目臨時施工工棚，對自然保護(hù)區(qū)內(nèi)居民自建用房、蔬菜大棚等設(shè)施，在保障合法權(quán)益的前提下，分類提出退出方案，確保對保護(hù)區(qū)實(shí)行嚴(yán)格管控，實(shí)行封閉式管理。

　　三是嚴(yán)厲查處企業(yè)危險廢物處置和批建不符問題。針對新昌鋁業(yè)危險廢物處置不及時，暫存量較少的問題，我局對企業(yè)依法下達(dá)整改通知書，要求立即處置到位，并處罰5萬元。目前，企業(yè)已全部整改完畢。龍山產(chǎn)業(yè)園康興食品燃煤鍋爐已全部拆除，成裕建材未設(shè)置危險廢物識別標(biāo)志，處罰2萬元，責(zé)令立即整改，內(nèi)燃機(jī)配件廠已停止生產(chǎn)，正在辦理現(xiàn)狀環(huán)評。英泰建材已對鍋爐煙筒完成整改。天匯生物助劑已對廠區(qū)設(shè)備全部予以拆除。污水處理廠污泥暫存場所已進(jìn)行覆蓋。

　　二、落實(shí)責(zé)任，扎實(shí)開展小散亂污企業(yè)整治

　　一是全面清理整頓噴涂行業(yè)。今年以來，我局與東城街道聯(lián)合排查所有小噴涂項(xiàng)目，共查處未辦理環(huán)評手續(xù)的小噴涂63家，要求全部停產(chǎn)整治。同時，成立專門隊(duì)伍開展現(xiàn)場監(jiān)察，對達(dá)到辦理審批條件的51家企業(yè)正督促整改到位，力爭6月底前辦理環(huán)評手續(xù)。對不具備辦理環(huán)評手續(xù)的12家噴涂項(xiàng)目依法予以拆除。

　　二是嚴(yán)厲查處鑄造噴塑行業(yè)。對寺頭鎮(zhèn)18家鑄造企業(yè)全部依法予以取締。同時，與發(fā)改、經(jīng)信部門溝通，要求企業(yè)轉(zhuǎn)型升級必須符合相關(guān)法律法規(guī)，改造電爐并進(jìn)入工業(yè)園區(qū)建設(shè)，完善污染防治設(shè)施方可投入生產(chǎn)。對62家柵欄噴塑項(xiàng)目完成初步調(diào)查，目前，已完成3家柵欄噴塑項(xiàng)目環(huán)評審批，寺頭鎮(zhèn)鑄造噴塑行業(yè)治理工作取得了階段性成果。

　　三是全面取締石灰窯項(xiàng)目。從去年11月開始，我縣利用1個月時間，動用公安人員40人、鎮(zhèn)街20人、環(huán)保部門20人，開展聯(lián)合執(zhí)法行動，出動挖掘機(jī)對全縣93座石灰窯全部予以拆除，全面清理環(huán)境污染隱患，省環(huán)保督察組進(jìn)駐期間，我縣無一起因石灰窯污染問題引起信訪投訴。

　　四是嚴(yán)厲打擊環(huán)境違法行為。上半年，共檢查排污單位222家，隨機(jī)抽查排污單位51家，現(xiàn)場監(jiān)察總次數(shù)1254次;聯(lián)合各有關(guān)鎮(zhèn)街開展集中行動47次，依法依法取締小造紙、小噴涂、石灰窯等土小企業(yè)21家，會同縣公安局食藥環(huán)偵查大隊(duì)開展集中行動9次，移送公安機(jī)關(guān)11家，行政拘留1人，刑事拘留1人。查處環(huán)境信訪463件，處結(jié)率為99%。

　　三、加大力度，深入推進(jìn)大氣污染防治

　　一是全力改善空氣質(zhì)量四項(xiàng)指標(biāo)。3月17日，縣政府專門召開大氣污染整治會議，下發(fā)《臨朐縣整治大氣污染改善空氣質(zhì)量工作方案》，開展空氣質(zhì)量問題全面整改。到5月份，空氣質(zhì)量四項(xiàng)指標(biāo)全部得到改善，PM10由1月份的倒數(shù)第1上升到第5位，PM2.5上升到第6位，改善率分別達(dá)到28.7%、23.4%。

　　二是全面部署生態(tài)環(huán)境綜合整治工作。5月26日，縣委、縣政府召開全縣生態(tài)環(huán)境綜合整治大會，向全縣各級各部門傳達(dá)了全市生態(tài)環(huán)境綜合整治大會會議精神，下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)臨朐縣重點(diǎn)環(huán)保問題排查整治工作實(shí)施方案的通知》《關(guān)于全縣10蒸噸/小時及以下燃煤鍋爐“清零”行動開展情況的通報》等5個文件，對違法建設(shè)治理、大氣污染防治、重點(diǎn)環(huán)保問題整治、河長制職責(zé)、城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化、安全生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)網(wǎng)格化監(jiān)管體系建設(shè)等工作進(jìn)行了全面安排和再次部署。6月7日，縣委、縣政府召開縣環(huán)境保護(hù)委員會全體會議，對深化“三八六”環(huán)保行動實(shí)施“十大工程”、環(huán)保督察問題整改等工作進(jìn)行了調(diào)度推進(jìn)，進(jìn)一步凝聚了綠色發(fā)展共識，全面落實(shí)了各級各部門在生態(tài)環(huán)境工作中的職責(zé)任務(wù)。

　　三是加快推進(jìn)大氣治理工程建設(shè)。出臺《臨朐縣散煤清潔化治理和煤炭清潔高效利用工作方案》，目前正按方案進(jìn)行散煤清潔化治理。嚴(yán)控工業(yè)廢氣排放，玉龍?jiān)旒垺�東城熱電燃煤鍋爐超低排放改造已完成土建，正在安裝設(shè)備;藍(lán)帆新材料燃煤鍋爐超低排放改造設(shè)備已訂購，正在進(jìn)行土建。全縣10噸/小時及以下燃煤鍋爐已完成拆改93臺，停產(chǎn)整頓7臺，拆改中116臺，無進(jìn)展的7臺。

　　四、全力推進(jìn)，網(wǎng)格化建設(shè)全面鋪開

　　一是全面部署網(wǎng)格化建設(shè)。根據(jù)市委、市政府最新要求，我縣下發(fā)了《臨朐縣建立村級網(wǎng)格化綜合監(jiān)管體系工作實(shí)施意見》，在縣級及相關(guān)部門網(wǎng)格化建成的同時，鎮(zhèn)村網(wǎng)格化已在東城街道開展試點(diǎn)，于6月20日召開了現(xiàn)場會議，6月底前在全縣各鎮(zhèn)村全面鋪開網(wǎng)格化建設(shè)工作。

　　二是配齊人員明確職責(zé)。按照市里要求，我縣把環(huán)保網(wǎng)格建設(shè)與安全生產(chǎn)網(wǎng)格、一村一警務(wù)助理同步建設(shè)，堅(jiān)持“屬地管理、分級負(fù)責(zé)、無縫對接、全面覆蓋、責(zé)任到人”的原則，按區(qū)域派駐監(jiān)管執(zhí)法人員，推進(jìn)監(jiān)管重心下移、力量下沉。并將相關(guān)內(nèi)容向社會進(jìn)行公開公示，形成各區(qū)域責(zé)任單位各盡其職、各負(fù)其責(zé)、相互聯(lián)動、綜合監(jiān)管的全覆蓋監(jiān)管。

　　三是嚴(yán)格考核獎懲。由縣公安、安監(jiān)、環(huán)保、農(nóng)業(yè)、市場監(jiān)管等部門負(fù)責(zé)聯(lián)合制定村級警務(wù)助理具體工作運(yùn)作和考核辦法，建立健全“周匯報、月考核、半年一評議、年度總考核”制度。建立村級基礎(chǔ)補(bǔ)貼和績效補(bǔ)貼機(jī)制，同時，縣財政設(shè)立專門獎勵基金，對及時發(fā)現(xiàn)、上報重大問題線索，避免重大事件發(fā)生的，予以重獎，確保做到網(wǎng)格邊界清晰、責(zé)任主體明確、目標(biāo)任務(wù)具體、考核評價客觀。

　　五、積極服務(wù)，全面搞好建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評審批工作

　　一是嚴(yán)把新建項(xiàng)目“準(zhǔn)入關(guān)”。在建設(shè)項(xiàng)目管理過程中，嚴(yán)格落實(shí)《環(huán)境保護(hù)法》、《環(huán)境影響評價法》、《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)管理?xiàng)l例》等環(huán)保法律法規(guī)，對建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格審查，對不符合國家產(chǎn)業(yè)政策的項(xiàng)目，一律不予審批;從項(xiàng)目選址上嚴(yán)格把關(guān)，對不符合規(guī)劃要求的，一律不予審批;對達(dá)不到排放標(biāo)準(zhǔn)和總量控制的項(xiàng)目，一律不予批準(zhǔn)建設(shè)。今年上半年，共否決不符合條件建設(shè)項(xiàng)目11個，涉及總投資7500萬元。

　　(二)積極為大項(xiàng)目“搞好服務(wù)”。今年上半年，通過積極與市局溝通，幫助山東三義實(shí)業(yè)股份有限公司、山東東臨新材料股份有限公司等6家重點(diǎn)招商項(xiàng)目完成了建設(shè)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收工作，極大推動了龍山工業(yè)園健康發(fā)展。對濰坊伊利乳業(yè)有限責(zé)任公司新增液態(tài)奶生產(chǎn)線、臨朐黑松林旅游發(fā)展有限公司旅游開發(fā)項(xiàng)目等13個重點(diǎn)項(xiàng)目完成了環(huán)評審批工作，保證了企業(yè)健康有序發(fā)展。截止到目前，共審批建設(shè)項(xiàng)目66個，總投資441913萬元，其中過五千萬元9個。

　　(三)積極申請農(nóng)村環(huán)境綜合整治資金

　　今年，申請上級省級農(nóng)村環(huán)境綜合整治資金517萬元，對山旺鎮(zhèn)、柳山鎮(zhèn)、沂山風(fēng)景區(qū)26個村進(jìn)行鋪設(shè)污水管網(wǎng)、設(shè)置界標(biāo)、警示牌、宣傳牌等保護(hù)區(qū)標(biāo)志，建設(shè)護(hù)欄、隔離網(wǎng)、隔離墻及植物籬等物理和生物隔離防護(hù)設(shè)施，徹底改變農(nóng)村“臟、亂、差”等問題。對寺頭南坡、南照水井等8處水井采取圍欄保護(hù)、宣傳教育等措施，使水資源得到有效保護(hù)，避免人為破壞，自我修復(fù)功能和水源涵養(yǎng)功能大大提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了飲用水安全性。

　　六、提高意識，為全年環(huán)保工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

　　一是認(rèn)識再提高。我縣將進(jìn)一步提高對生態(tài)文明和環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識，繼續(xù)把環(huán)保工作作為重中之重，以前所未有的力度投入到生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)中，把“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”時時刻刻記在腦子里，落實(shí)在行動上，確保按時按質(zhì)按量完成市里下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　二是領(lǐng)導(dǎo)再加強(qiáng)。進(jìn)一步強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，理順工作職責(zé)，加強(qiáng)保障，建立條塊結(jié)合、分片包干、責(zé)任到人的科學(xué)推進(jìn)機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、部門責(zé)任和屬地責(zé)任，督促全縣各級部門主要負(fù)責(zé)同志要拿出足夠時間和精力抓環(huán)保工作，確保各項(xiàng)任務(wù)措施落到實(shí)處;明確各鎮(zhèn)(街、園、區(qū))班子成員要上一線、抓具體，推動全縣環(huán)保工作有序開展。

　　三是責(zé)任再明確。由縣環(huán)委會辦公室發(fā)揮協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督的作用，統(tǒng)籌推進(jìn)面上工作開展。由各牽頭部門切實(shí)發(fā)揮作用，按照各自工作職責(zé)，明確責(zé)任分工，抓好各自牽頭環(huán)保工作。由各責(zé)任單位協(xié)作配合、齊抓共管，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，深入剖析問題根源，研究治本之策，層層傳導(dǎo)壓力，層層壓實(shí)責(zé)任，抓好工作落實(shí)。

　　四是措施再強(qiáng)化。對環(huán)保工作中存在的問題勇于面對，不回避、不護(hù)短、不推諉。由縣委、縣政府督查室牽頭，縣環(huán)委會辦公室組織相關(guān)部門，進(jìn)一步加強(qiáng)督查督辦，把問題整改貫穿工作始終，嚴(yán)格落實(shí)每周一調(diào)度，每月一通報制度，全力以赴抓好各項(xiàng)環(huán)保工作的落實(shí)。進(jìn)一步強(qiáng)化考核獎懲，把省環(huán)保督察反饋問題整改落實(shí)情況和“十大工程”完成情況，納入全縣鎮(zhèn)街科學(xué)發(fā)展綜合考核和縣直部門績效考核，扎實(shí)推動工作開展。不斷加大問責(zé)力度，對照各項(xiàng)工作任務(wù)，定期拉出進(jìn)展清單，對不能按時完成的，約談相關(guān)單位主要負(fù)責(zé)人，并實(shí)行掛牌督辦;對思想不重視、工作不力、進(jìn)展遲緩的，跟上問責(zé)，嚴(yán)肅追究相關(guān)單位和人員責(zé)任。

教育局環(huán)保工作總結(jié) 篇6

　　一年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在*、政協(xié)的監(jiān)督指導(dǎo)及上級教育行政部門的關(guān)心支持下，全區(qū)緊緊圍繞“學(xué)前教育抓規(guī)范、義務(wù)教育提質(zhì)量、高中教育謀發(fā)展、區(qū)域教育求突破”的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，注重突出民生重點(diǎn)，積極深化教育改革，著力優(yōu)化教育管理，促使辦學(xué)條件不斷改善，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，隊(duì)伍素質(zhì)逐漸優(yōu)化，學(xué)校特色日益彰顯，教育形象全面提升，全區(qū)教育繼續(xù)保持和諧、健康、快速發(fā)展的良好發(fā)展態(tài)勢，為推進(jìn)開發(fā)區(qū)二次騰飛、服務(wù)閩江口金三角經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　一、把好導(dǎo)向抓載體，政治思想素養(yǎng)躍升新高度

　　1、落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認(rèn)真按照中央“八項(xiàng)規(guī)定”的要求，厲行節(jié)約，廉潔自律。區(qū)委教育工委、區(qū)教育局在5所學(xué)校召開以“保持黨的純潔性，永葆黨的先進(jìn)性，大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)”為主題的科級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會。年初，局與各校簽訂《20xx年區(qū)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任書》，進(jìn)一步加強(qiáng)重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)管，建立校安工程建設(shè)責(zé)任追究機(jī)制、考核機(jī)制、獎勵機(jī)制。力爭把校安工程及學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，按照區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要求將建設(shè)項(xiàng)目做成優(yōu)質(zhì)工程、廉潔工程和良心工程。深入開展“黨風(fēng)廉政教育月”活動，努力解決群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，確保教育系統(tǒng)清明的黨風(fēng)政風(fēng)和行風(fēng)。

　　2、深化主題實(shí)踐活動，提升教育整體形象。自今年初伊始，全區(qū)教育系統(tǒng)從深化行政作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境等角度，由教育局領(lǐng)導(dǎo)包片負(fù)責(zé)片區(qū)各項(xiàng)教育工作，詳細(xì)了解全區(qū)各校的辦學(xué)現(xiàn)狀，為如何促進(jìn)教育高水平均衡化發(fā)展提供策略和依據(jù)。持續(xù)深入開展“四進(jìn)萬家”主題實(shí)踐活動，與瑯岐龍臺村建立掛點(diǎn)聯(lián)系，下村調(diào)研3次，了解民情*，解決30多名村民子女就學(xué)定點(diǎn)乘坐公交車問題。在全區(qū)19個單位滿意度測評活動中，教育局名列第二，受到社會各界的普遍認(rèn)可。

　　3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，打造良好政風(fēng)行風(fēng)。結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際情況，認(rèn)真開展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教月、專項(xiàng)警示教育月、廉政文化進(jìn)校園和專項(xiàng)整治教育亂收費(fèi)等活動，推動教育系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。同時，重新調(diào)整黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步完善了懲防體系。調(diào)整充實(shí)20xx—20xx年民評代表15名，進(jìn)一步抓好民評工作。通過積極開展教育規(guī)范年等活動，進(jìn)一步提高了局機(jī)關(guān)干部、教職員工的廉政自律意識和教育行政效能。全力打造教育“陽光工程”，重點(diǎn)加強(qiáng)對校安工程、基建維修、各類考試、招生招聘等規(guī)定執(zhí)行情況的檢查、考核和監(jiān)督，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)校做好黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的工作，進(jìn)一步提升我區(qū)教育事業(yè)的影響力和美譽(yù)度。

　　二、強(qiáng)化管理重舉措，各類教育水平再上新臺階

　　1、學(xué)前教育加快發(fā)展。認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)前教育三年行動計劃(20xx—20xx年)》，安排學(xué)前教育專項(xiàng)資金用于幼兒園建設(shè)、公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助等項(xiàng)目，術(shù)幼兒園成功改制，學(xué)園改擴(kuò)建工程、實(shí)驗(yàn)幼兒園新建工程開工，兩個項(xiàng)目總投資5000余萬元。開發(fā)區(qū)幼兒園進(jìn)行改擴(kuò)建，將原址環(huán)形辦公室拆除，和幼兒園傳達(dá)室連為一體重新規(guī)劃，新建一棟為4000㎡的四層教學(xué)樓，使原來的9個班規(guī)模擴(kuò)大為(12+3)個教學(xué)班。上述的公立園建成將大幅增加我們區(qū)公立園學(xué)位數(shù)，公立園學(xué)位將達(dá)到2700人。通過每年的民辦園年審工作及專項(xiàng)檢查工作，對一些不達(dá)標(biāo)的園所提出限期整改意見，進(jìn)一步改善民辦幼兒園辦園條件。

　　2、義務(wù)教育鞏固發(fā)展。貫徹落實(shí)國家、省、市教育工作會議精神，確保適齡兒童依法接受義務(wù)教育，促進(jìn)義務(wù)教育水平進(jìn)一步提升，各方面工作取得了歷史性突破。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%，在校生鞏固率100%;初中在校生年鞏固率99.69%。初中應(yīng)屆升學(xué)率、三類殘疾人口義務(wù)教育入學(xué)率，以及15-24周歲人口非文盲率均達(dá)到100%。全面落實(shí)教育為民辦實(shí)事項(xiàng)目，繼續(xù)實(shí)行十二年義務(wù)教育免費(fèi)。

　　3、高中教育穩(wěn)步發(fā)展。積極做好深化普通高中課程改革實(shí)施的前期準(zhǔn)備工作。加強(qiáng)對高中有效教學(xué)和高考改革信息的研究，通過學(xué)科組合作、骨干教師引領(lǐng)、分層教學(xué)、外校聯(lián)考、校際交流的方式，確保高中段教學(xué)質(zhì)量。20xx年高考全區(qū)考生本一上線198人，上線率16.3%;本二以上上線613人，上線率50.5%。師大二附中成績提高明顯，本一上線首次突破百*關(guān)，上線115人，上線率26.7%;本二以上上線293人，上線率67.9%。本一和本二上線率分別比去年提高4.7%和1.9%，其中文科572分，理科600分。

　　4、職業(yè)教育縱深發(fā)展。堅(jiān)持扶持發(fā)展職業(yè)教育，加強(qiáng)對職業(yè)教育發(fā)展的支持，注重培養(yǎng)“雙師型”教師和專業(yè)學(xué)科帶頭人，重點(diǎn)加強(qiáng)服務(wù)我區(qū)支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)的緊缺專業(yè)建設(shè)，統(tǒng)籌優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，校企雙方以工學(xué)交替方式共同實(shí)施培養(yǎng)計劃。加強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)和校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，完善校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，合理調(diào)整專業(yè)設(shè)置，提升職業(yè)教育，強(qiáng)化學(xué)校辦學(xué)特色。通過有效激活載體，整合資源優(yōu)勢，積極開展對臺職業(yè)教育合作交流工作，開展校際互訪、聯(lián)合辦學(xué)，促進(jìn)師資培訓(xùn)與教學(xué)資源的共享互贏

　　5、民辦教育規(guī)范發(fā)展。在繼續(xù)落實(shí)扶持和規(guī)范管理政策的基礎(chǔ)上，加大對我區(qū)隨遷子女學(xué)校辦學(xué)的指導(dǎo)和干預(yù)力度，規(guī)范辦學(xué)行為，加快隨遷子女學(xué)校與本地教育融合的進(jìn)程，確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女人人“有書讀”，并逐步實(shí)現(xiàn)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女“讀好書”。截至目前，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和安全工作需要，確保全體師生生命財產(chǎn)安全，停辦了快洲民工子弟學(xué)校和亭江福美民工子弟學(xué)校。同時，指導(dǎo)我區(qū)金搖籃幼兒園、諾貝爾幼兒園、小丸子幼兒園、藍(lán)天幼兒園、旺旺幼兒園、紅太陽幼兒園修繕和提升園所面貌。

　　三、隊(duì)伍素質(zhì)強(qiáng)支撐，人力資源建設(shè)實(shí)現(xiàn)新拓展

　　1、校長隊(duì)伍建設(shè)嚴(yán)要求。按照“部門負(fù)責(zé)，歸口管理”的體制，開展了中小學(xué)校長年度中期考核，全面掌握了校長任期內(nèi)的德能勤績廉各方面表現(xiàn)，并根據(jù)考核結(jié)果，堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，對部分中小學(xué)校長進(jìn)行了調(diào)整，有效增強(qiáng)了校長抓好學(xué)校管理的責(zé)任感。全年共選送19名中小學(xué)校長分別參加省、市教育部門組織的校長提高培訓(xùn)，選送4名教師參加中小幼校長任職資格培訓(xùn)。

　　2、教師隊(duì)伍建設(shè)不松勁。繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行按需設(shè)崗、公開招聘、平等競爭、科學(xué)考核、合同管理的辦法，組織實(shí)施教職工全員聘任制管理，協(xié)同市公務(wù)員局、教育局舉辦高層次人才供需見面會，錄用20xx屆優(yōu)秀碩士研究生x名;聯(lián)合區(qū)編辦、人社局等赴“985”高校和教育部所屬師范高校，招錄新教師9名(其中碩士研究生4名，本科生5名);通過全省公開招考，錄用新教師29名。同時，針對我區(qū)中小學(xué)教職工編制的余缺現(xiàn)狀，尤其初中教師超編較多問題，委托省人事考試中心命題，聘請外區(qū)縣專家當(dāng)面試評委進(jìn)行考評。

　　3、師資培養(yǎng)力度大。在著力抓好區(qū)名師工作室的基礎(chǔ)上，鼓勵和支持教師參加各類學(xué)歷提高教育。除組織自主項(xiàng)目培訓(xùn)外，還組織教師參加全國省市各級各類培訓(xùn)146人次，選送26名中小學(xué)教師參加了不同學(xué)科的省、市級骨干培訓(xùn);選送43名教師參加省市中小學(xué)教師教育教學(xué)能力提升工程等其他各類培訓(xùn)。同時，結(jié)合我區(qū)學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際情況，制定區(qū)教師崗位大練兵活動的實(shí)施方案，認(rèn)真組織、督查各校扎實(shí)開展教師崗位大練兵活動，檢驗(yàn)我區(qū)教師崗位大練兵活動的效果，提升教師的教學(xué)技能，進(jìn)一步提高我區(qū)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

　　4、校際交流寬領(lǐng)域。繼續(xù)做好城鄉(xiāng)中小學(xué)教師校際交流工作，結(jié)合。貫徹落實(shí)省市政府、教育部門工作部署，積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，結(jié)合本區(qū)實(shí)際，根據(jù)我區(qū)中小學(xué)的農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校的具體界定，安排城鄉(xiāng)學(xué)校對口幫扶，同時與x小學(xué)開展對*流。今年，還選派兩名教師赴x支教，指導(dǎo)28所中小學(xué)簽訂城鄉(xiāng)學(xué)校對口支援協(xié)議書，共有85位教師簽定《對*流協(xié)議書》，12位校級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行校際任職交流，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)校、骨干教師的示范和輻射作用，加強(qiáng)薄弱校教師隊(duì)伍建設(shè)。

　　四、品牌創(chuàng)建求發(fā)展，教育提升彰顯新特色

　　1、加強(qiáng)教育督導(dǎo)。根據(jù)市人民政府辦公廳《關(guān)于開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育工作督導(dǎo)評估的通知》文件精神和我區(qū)《區(qū)鎮(zhèn)(街)教育工作督導(dǎo)評估方案》的工作要求，今年x月下旬，區(qū)政府教育督導(dǎo)室組織評估組對x等單位教育工作進(jìn)行復(fù)查。同時，積極籌備下半年省級“對縣督導(dǎo)”的迎評工作，迎接市人民政府教育督導(dǎo)室對我區(qū)的預(yù)檢，強(qiáng)力推進(jìn)“教育強(qiáng)區(qū)”創(chuàng)建工作。順利通過“國家教育部學(xué)生健康體質(zhì)測評”、“省級教育工作兩項(xiàng)督導(dǎo)”

　　2、對接名校聯(lián)辦。在做好x附中與x附小與x小學(xué)與x小學(xué)與群眾路小*辦共建的基礎(chǔ)上，為進(jìn)一步提高我區(qū)教育品質(zhì)，夯實(shí)打造教育強(qiáng)區(qū)和教育品牌的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，提升新城綜合服務(wù)能力，推動和達(dá)成了xx中學(xué)與x小學(xué)與x學(xué)院第一附屬小*合辦學(xué)意向，并在今年x月份正式掛牌成立，通過充分利用名校效應(yīng)，進(jìn)一步提升教育品味，放大優(yōu)質(zhì)教育資源。

　　在實(shí)際工作中，幾點(diǎn)體會成為我們前進(jìn)的動力：一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新思路、落實(shí)責(zé)任，是工作任務(wù)順利完成的根本保證;二是抓住重點(diǎn)、形成合力、精心布置，是工作取得實(shí)效的決定因素;三是與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，是落實(shí)工作解決問題的有效做法。

教育局環(huán)保工作總結(jié) 篇7

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家好!

　　今年來，本人仍然擔(dān)任教育局黨組副書記、副局長，繼續(xù)分管人事、審計、安全、信訪和法制工作，聯(lián)系陳漢鄉(xiāng)學(xué)校。在過去的一年里，我和局領(lǐng)導(dǎo)班子及機(jī)關(guān)全體同志一起，勇敢面對教育改革和發(fā)展中存在的困難，積極搶抓機(jī)遇，較好地完成了教育年度工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來履行工作職責(zé)情況報告如下：

　　一、思想政治方面。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，關(guān)心時事政治，理想信念堅(jiān)定，有全局觀念，組織紀(jì)律性強(qiáng)，堅(jiān)持原則，敢于負(fù)責(zé)，組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力和處理復(fù)雜問題的能力繼續(xù)得到提高和增強(qiáng)。

　　二、履行工作職責(zé)和完成工作任務(wù)方面。

　　⒈人事工作。教育系統(tǒng)的人事工作涉及多名教職工，任務(wù)紛繁復(fù)雜，政策性強(qiáng)，而人事股人手少，壓力大。一年來，主要做了以下十項(xiàng)工作。

　　一是教師的增錄工作。去年，省政府核批了我縣教師編制。據(jù)此，我局向縣人事編制部門和縣政府爭取到錄用名教師的計劃，在全縣財政編制非常緊張的情況下，這是很不容易的。為使錄用工作公平、公開、公正、規(guī)范，我們認(rèn)真調(diào)研，反復(fù)斟酌，提出了《宿松縣去年中小學(xué)教師選聘簡章》，經(jīng)縣領(lǐng)導(dǎo)小組同意后和人事局共同發(fā)布。在選聘工作中，嚴(yán)格操作，密切協(xié)作，嚴(yán)格把好報名、審核、命題、考試、閱卷、體檢和來信復(fù)查等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，特別是考試中和監(jiān)考人員一起及時查獲并處理了五人冒名替考事件，有力地維護(hù)了錄用工作的嚴(yán)肅性。錄用后頂住各方面的壓力，及時將教師分配到缺員的農(nóng)村學(xué)校。

　　__月份，組織參加了在蕪湖召開的全省高等師范畢業(yè)生洽談會，同名緊缺學(xué)科的師范本科畢業(yè)生簽約，搶抓了優(yōu)秀人才，各校反映普遍很好。

　　二是教師調(diào)配工作。俗話說，巧媳婦難為無米之炊。由于教職工缺編多人，教師調(diào)配難度大，特別是邊遠(yuǎn)地區(qū)，本地人要調(diào)出，外地人難派進(jìn)。暑期，我和人事股一道，堅(jiān)持按編制和工作需要的原則，適當(dāng)考慮個人困難，堅(jiān)持按教育規(guī)律性辦事，合理地進(jìn)行教師調(diào)動。山區(qū)的教師，家里確有困難，有的未滿規(guī)定的工作年限，我們認(rèn)真做思想工作，使其安心從教。初中教師缺員較多，從小學(xué)借用不少，我們堅(jiān)持初中教師的從業(yè)要求認(rèn)真做好協(xié)調(diào)和調(diào)配工作。

　　教師進(jìn)城一直是調(diào)配工作的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，我嚴(yán)格按原則和程序辦事，堅(jiān)持集體研究決定，既不許愿承諾，更不私自調(diào)人進(jìn)城。去年月開學(xué)后，縣城兩所學(xué)校出于教學(xué)需要，在未經(jīng)教育局同意的情況下，一夜之間確定了從鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校借調(diào)二十多個教師的名單，引起部分教師強(qiáng)烈反響甚至社會的強(qiáng)烈關(guān)注，我及時向黨組提出糾正意見，后來采用考試的辦法，比較公正公平地處理和平息了事態(tài)，學(xué)校和教師都沒有大的意見。

　　三是工資工作。去年正常調(diào)資和增資任務(wù)大，涉及一萬五千多人次，我們認(rèn)真安排部署，及時上報審批，未出任何差錯。嚴(yán)格審批教職工遺屬補(bǔ)助。退養(yǎng)民師是我縣一個特殊人群，退養(yǎng)后一直未增加生活費(fèi)，現(xiàn)生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)確實(shí)過低，且無醫(yī)療保障，長期以來他們上訪不斷，去年我們加強(qiáng)與人事、財政部門協(xié)調(diào)，提請縣政府研究執(zhí)行了一個文件，增加了他們的生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

　　四是扎實(shí)推進(jìn)教師培訓(xùn)，搞好教師繼續(xù)教育工作，組織了第一次全縣二千多名教師的縣級統(tǒng)考。

　　五是繼做好職務(wù)職稱評定工作，妥善處理有關(guān)問題和矛盾。

　　六是教師年度考核工作，認(rèn)真把握獎懲標(biāo)準(zhǔn)和條件，化解相關(guān)矛盾。

　　七是做好編制工作。去年省政府核定下達(dá)了我縣教師編制數(shù)額，我們根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)提出了各校編制意見，報縣編辦審批。針對部分邊遠(yuǎn)學(xué)校長期缺教師的實(shí)際，首次提出了按實(shí)際缺編數(shù)補(bǔ)助適量代課教師工資的意見，得到局長辦公會議的同意，撥出專款萬元，緩解了缺編學(xué)校經(jīng)費(fèi)方面的困難。

　　八是檔案管理工作，召開了檔案聯(lián)絡(luò)員工作會議，加強(qiáng)了正常管理，下半年根據(jù)組織部的要求啟動了檔案升級，抽調(diào)了人員對原檔案進(jìn)行清理整理，規(guī)范了工作要求。

　　九是加強(qiáng)了對教師離退休管理工作，及時發(fā)出退休通知，辦理退休手續(xù)。

　　十是認(rèn)真做好教師資格認(rèn)定工作。繼續(xù)堅(jiān)持教師資格申報認(rèn)定，嚴(yán)把準(zhǔn)入關(guān)，針對假學(xué)歷泛濫，親自到武漢等地查驗(yàn)畢業(yè)證書，把握體檢、教學(xué)能力測試等環(huán)節(jié)，維護(hù)了工作的嚴(yán)肅性。

　　⒉審計工作。除正常審計外，去年為實(shí)施“以縣為主”的義務(wù)教育體制改革，組織了對個鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委的財務(wù)審計，發(fā)現(xiàn)和糾正了財務(wù)上的違規(guī)問題，為撤消鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委、建立中心學(xué)校，打下了較好的基礎(chǔ)。

　　⒊安全工作。當(dāng)前，由于經(jīng)費(fèi)緊張等原因，學(xué)校安全隱患較多。對此，引起了高度重視。做到“逢會必講”、“逢校必講”，警鐘常鳴。去年，召開了全系統(tǒng)安全工作會議，同下屬學(xué)校校長簽訂了“安全責(zé)任書”，進(jìn)一步強(qiáng)化了安全意識，加強(qiáng)了安全責(zé)任。加大了安全檢查力度，在中小學(xué)幼兒園安全專項(xiàng)治理工作中，認(rèn)真檢查排查，發(fā)出多份“安全隱患整改通知書”。積極參與食品安全專項(xiàng)治理工作。組織并主持了九姑中學(xué)“⒋”事件、柳溪中學(xué)“⒌”事件、高嶺中學(xué)“⒌”事件的調(diào)處工作，維護(hù)了學(xué)校的正常教學(xué)秩序，妥善地處理化解了這些棘手的矛盾糾紛。特別是九姑中學(xué)“⒋”事件，當(dāng)時社會影響較大，稍有不慎，就會出現(xiàn)更大的動蕩。

　　⒋信訪工作。教育系統(tǒng)人多面廣，信訪量也大，內(nèi)容涉及學(xué)校收費(fèi)、落實(shí)政策、學(xué)校管理、學(xué)生和教師的權(quán)益保護(hù)等等。我認(rèn)真做好協(xié)調(diào)和處理工作，去年，全系統(tǒng)沒有出現(xiàn)集體到縣上訪事件，維護(hù)了穩(wěn)定。

　　⒌法制工作。堅(jiān)持依法治教，積極推動法制宣傳。繼續(xù)推行法制副校長工作，開展學(xué)校法治校園活動，教育師生學(xué)法、懂法、守法，依法辦事。在教師錄用工作中，積極參加行政訴訟，在一審、二審中均獲勝訴，維護(hù)了教育局的形象和教師錄用工作的嚴(yán)肅性。加強(qiáng)對學(xué)校涉及訴訟問題的指導(dǎo)。

　　⒍聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校工作。去年聯(lián)系陳漢鄉(xiāng)學(xué)校，努力為學(xué)校反映問題，排憂解難，陳漢鄉(xiāng)學(xué)校前年受災(zāi)嚴(yán)重，建校任務(wù)重，困難大，我們積極協(xié)調(diào)，到省教育廳、財政廳爭取到經(jīng)費(fèi)。去年，該鄉(xiāng)又要實(shí)施布局調(diào)整，朱灣初中撤并，師生分流矛盾大，我們幫助共同解決。

　　⒎積極參與分管以外的其它工作。去年，我縣完善實(shí)施“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制。為做好這項(xiàng)工作，我與人事、財政部門的領(lǐng)導(dǎo)一起，率隊(duì)赴先進(jìn)地區(qū)考察學(xué)習(xí)，回來后組織編寫了我縣的實(shí)施方案等材料，為縣委縣政府決策提供了依據(jù)。在撤消鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委、成立中心學(xué)校工作中，積極參加干部考察，做干部的思想工作，特別是對幾位身體不好、家庭有困難的校長，我牽頭到其家中做工作，并送他們到新單位赴任履職，使他們愉快走上新崗位。此外，積極參加宿中搬遷工作，協(xié)調(diào)處理有關(guān)拆遷戶的安置問題。做好支教工作，接受安排全省志愿服務(wù)者到山區(qū)缺員學(xué)校工作。

　　三、工作作風(fēng)方面。遵守出勤制度，從不無故缺勤。密切聯(lián)系機(jī)關(guān)同志和學(xué)校干部，金但不搞拉關(guān)系、結(jié)邦派。熱情接待來訪的教師和群眾。在中心學(xué)校干部任職時，有人說某某站錯了隊(duì)，所以安排不好，我對此種挑撥離間的說法，只能是嗤之以鼻，我篤信一句話，就是“流言真笑料，豪氣自文章”。

　　堅(jiān)持廉潔從政，堅(jiān)決拒收禮金禮品。從事人事工作，找的人確實(shí)不少，其中也不乏請客送禮之人，有的甚至用金錢開路。對此，我堅(jiān)守底線，拒絕禮金。在教師調(diào)動、特別是進(jìn)縣城學(xué)校的問題上，不少人說情送禮，我們都堅(jiān)持原則，集體決定。社會上曾有要進(jìn)城就要怎么找人，怎么怎么送禮的說法，我相信這些流言蜚語在事實(shí)面前是會不攻自破的。

　　回顧去年的工作，雖說不上有巨大貢獻(xiàn)，但自認(rèn)為是成效，有貢獻(xiàn)，做到了盡職盡責(zé)。不敢說是優(yōu)秀，自評還是稱職和合格的。但究竟怎樣，還需要在座各位客觀公正評判。

　　謝謝大家!

　　述職人：___

　　20__年__月__日

教育局環(huán)保工作總結(jié) 篇8

　　**年，全市教育系統(tǒng)以十八大精神統(tǒng)領(lǐng)全局，以全國、省、市教育工作會議精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量為工作方針，以創(chuàng)建現(xiàn)代化教育強(qiáng)市為總體目標(biāo)，以整體推進(jìn)義務(wù)教育高位均衡為工作重點(diǎn)，以辦人民滿意的教育，全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)當(dāng)陽經(jīng)濟(jì)社會跨越發(fā)展為奮斗方向，大力促進(jìn)當(dāng)陽教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)，全年工作任務(wù)圓滿完成。現(xiàn)將全年的工作情況總結(jié)如下：

　　一、基本情況

　　全市現(xiàn)有中小學(xué)校56所，其中，小學(xué)32所，初中14所，九年一貫制學(xué)校5所，特殊學(xué)校1所，普通高中3所，職業(yè)學(xué)校1所。現(xiàn)有在校學(xué)生36184人，其中，小學(xué)生18118人，初中生9721人，高中生6278人，職教生1999人,特教生68人。現(xiàn)有在崗教職工3278人，其中，小學(xué)1177人，初中1231人，普高539人，職教205人，特校18人，幼兒園28人，局直屬教育單位80人。

　　**年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，市教育局進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)意識，搶抓機(jī)遇，克難奮進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新，跨越發(fā)展，基本實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)學(xué)校布局合理化、師資配置均衡化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、教育管理精細(xì)化、質(zhì)量評價一體化的均衡發(fā)展目標(biāo)。先后榮獲“湖北省家庭教育工作示范縣(市)”、“湖北省教育干部培訓(xùn)先進(jìn)單位”、“湖北省語言文字工作先進(jìn)集體”、“宜昌市文明單位”、“宜昌市五好關(guān)工委”、“宜昌市社會管理綜合治理先進(jìn)單位”、“宜昌市普通高校招生考試先進(jìn)單位”、“當(dāng)陽市人口計生工作先進(jìn)單位”、“當(dāng)陽市禁毒工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。

　　二、主要做法

　　(一)立足公平抓均衡，辦學(xué)條件走進(jìn)新時代

　　教育經(jīng)費(fèi)投入不斷遞增。**年，我市在去年落實(shí)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)4400萬元的基礎(chǔ)上，提高10%的比例，全年安排教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)5200萬元，并將每年的遞增幅度形成制度，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時，為加快學(xué)校建設(shè)進(jìn)度，全年用于改善辦學(xué)條件資金8029萬元，其中爭取上級扶持資金2586萬元。按照《當(dāng)陽市教育事業(yè)中長期發(fā)展規(guī)劃》方案部署，努力改善全市各級各類學(xué)校辦學(xué)條件。

　　項(xiàng)目建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。**年，全市中小學(xué)項(xiàng)目建設(shè)投入到位，穩(wěn)步推進(jìn)。其中，投資1715萬元全力推進(jìn)農(nóng)村學(xué)前教育工程，投資955萬元著力實(shí)施薄弱學(xué)校改造工程，投資418萬元落實(shí)長效機(jī)制資金建設(shè)工程，投資360萬元新建半月鎮(zhèn)中學(xué)等三所中小學(xué)教師周轉(zhuǎn)宿舍，投資500萬元推進(jìn)塑膠運(yùn)動場建設(shè)工程，投資100萬元實(shí)施寄宿制學(xué)校生活設(shè)施設(shè)備建設(shè)工程，進(jìn)一步解決中小學(xué)學(xué)生安全飲水、集體熱水浴、教師辦公條件，投資332萬元消除學(xué)校校舍安全隱患，保障師生安全，投資1500萬元著力實(shí)施現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工程。

　　教育技術(shù)裝備進(jìn)一步改善。圍繞全市義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作，為實(shí)驗(yàn)小學(xué)等10所中小學(xué)補(bǔ)充配備“班班通”設(shè)備11套，配備具有機(jī)器人套件、數(shù)碼設(shè)備、電子制作等模塊器材的科技活動室9個;補(bǔ)充教師計算機(jī)276臺、新建計算機(jī)教室1個，補(bǔ)充學(xué)生計算機(jī)63臺;補(bǔ)充和完善了10所中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與設(shè)施建設(shè)。到**年底，全市有56座標(biāo)準(zhǔn)理科實(shí)驗(yàn)室28個，48座標(biāo)準(zhǔn)理科實(shí)驗(yàn)室69個，科技活動室15個，16座數(shù)字探究實(shí)驗(yàn)室1個;51所中小學(xué)依照國家規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校規(guī)模、班額人數(shù)全部完成計算機(jī)教室新建和改建任務(wù)，教學(xué)用機(jī)達(dá)到4125臺，生機(jī)比達(dá)到8.5:1;教師用機(jī)2272臺，師機(jī)比達(dá)到2:1。

　　(二)立足本職提質(zhì)量，教育質(zhì)量邁上新臺階

　　著力提升學(xué)前教育發(fā)展水平。本學(xué)年，我市幼兒入園人數(shù)達(dá)9263人，入園率達(dá)95%以上。在全市建立完善協(xié)作區(qū)制度，積極推進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)共享、教研活動共同組織、保教行為互相監(jiān)督。開展示范園與薄弱園結(jié)對活動，充分發(fā)揮示范園的輻射指導(dǎo)作用，積極開展交流學(xué)習(xí)和拜師學(xué)藝活動，提升了薄弱園的辦園水平。按照《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》相關(guān)要求，大力開展學(xué)前教育宣傳月活動。加強(qiáng)幼兒園師資培訓(xùn)工作，結(jié)合本級培訓(xùn)、園本培訓(xùn)和國家級培訓(xùn)等多種培訓(xùn)模式，全面提升幼師業(yè)務(wù)能力。完成**年“學(xué)前教育建設(shè)工程”項(xiàng)目6個。

　　鞏固義務(wù)教育發(fā)展成果。本學(xué)年，全市現(xiàn)有義務(wù)教育學(xué)校51所，其中，小學(xué)32所，初中14所，九年一貫制學(xué)校5所。入學(xué)率、鞏固率和義務(wù)教育完成率均為100%。建立了“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”常態(tài)化工作制度，不斷創(chuàng)新工作措施，通過集體視導(dǎo)、區(qū)域教研、校本研修等有力措施，城鄉(xiāng)教育質(zhì)量齊頭并進(jìn)，創(chuàng)建“高效課堂”活動向縱深發(fā)展。深入開展“減負(fù)萬里行”活動，專門下文從作息時間、作業(yè)量、考試考查、體育活動、教輔資料、分班、社會實(shí)踐活動等七個方面做出了具體規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范了義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為。成立督查專班，嚴(yán)查私自辦班補(bǔ)課、濫發(fā)資料、違規(guī)收費(fèi)等違紀(jì)行為，師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。

　　穩(wěn)步提升高中教育質(zhì)量。在全市高中學(xué)校不斷創(chuàng)新教學(xué)模式，大力倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。加強(qiáng)新高考研究，推進(jìn)分層教學(xué)，努力培育高考新的增長點(diǎn)，全市優(yōu)質(zhì)高中教育水平不斷鞏固提高。當(dāng)陽一中對集體備課提出“三定”要求，實(shí)現(xiàn)了“功在課前，效在課內(nèi)”，同時建立了多元化的評價指標(biāo)體系，促進(jìn)了教師專業(yè)水平提升和學(xué)生的全面發(fā)展。當(dāng)陽二高的“三段自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)研究”，使學(xué)生的精神狀態(tài)、學(xué)習(xí)能力、綜合素質(zhì)明顯提升，并榮獲省校本教研及宜昌市高中課改先進(jìn)單位。**年高考全市上本科線人數(shù)1793人，其中上一本線455人，600分以上高分層人數(shù)57人，全市上錄取最低控制分?jǐn)?shù)線2751人。10月10日至11日，宜昌市高中教學(xué)工作會在我市召開，與會代表對我市高中教學(xué)工作給予高度評價。

　　打造職業(yè)教育特色。一是開展校企合作，增強(qiáng)辦學(xué)活力。當(dāng)陽校企聯(lián)合會逐步壯大，擁有當(dāng)陽華強(qiáng)化工、三峽新材等單位近20家就業(yè)基地。與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，開辦“波司登服裝班”、“瑞聲科技班”等，標(biāo)志著校企聯(lián)合辦學(xué)又邁上一個新臺階。二是采取“雙培雙引一調(diào)”培訓(xùn)機(jī)制，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。三是抓技能訓(xùn)練，進(jìn)一步提升學(xué)生就業(yè)能力。在宜昌市中職學(xué)校第三屆“新華書店杯”職業(yè)技能大賽中，職教中心電工電子、計算機(jī)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械加工4個專業(yè)23名學(xué)生參賽，19名學(xué)生獲獎。**年學(xué)生技能大賽16人獲省市大獎,其中5人獲一等獎。

　　德育工作得到有效加強(qiáng)。一是強(qiáng)化學(xué)校德育陣地建設(shè)，充分發(fā)揮班主任、思品課教師的德育骨干作用和思品課的德育主渠道作用，扎實(shí)開展禁毒、法制、環(huán)保、健康教育等專題教育活動。二是深入開展“文明伴我成長”主題教育活動、“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動、“向國旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名活動、“大家唱、大家跳”藝術(shù)展演活動、“健康成長”讀書征文演講比賽等系列活動，大力提升學(xué)生文明素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是繼續(xù)實(shí)施“關(guān)愛工程”，加強(qiáng)了對留守學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員子女、自主移民子女等特殊群體學(xué)生的關(guān)愛幫扶教育。繼續(xù)創(chuàng)辦好留守學(xué)生“假日家園”，進(jìn)一步推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)。

　　(三)立足發(fā)展強(qiáng)素質(zhì)，隊(duì)伍建設(shè)實(shí)現(xiàn)新跨越

　　以學(xué)創(chuàng)活動為載體，建強(qiáng)基層黨組織。一是扎實(shí)開展黨員春訓(xùn)活動，重點(diǎn)圍繞“五個一”活動，采取專題講座、研討交流、黨員承諾、民主評議黨員等方式進(jìn)行，收效良好。二是組織開展了學(xué)習(xí)十八大報告和黨章知識競賽活動，全市在崗黨員教師1206人全部參加了競賽，參賽率100%。三是舉辦黨組織書記培訓(xùn)班，聘請了宜昌市旅游學(xué)院黃興芹教授為全市學(xué)校書記、校長作《提升教師幸福感》的專題報告。四是開展了黨史學(xué)習(xí)教育、革命傳統(tǒng)教育活動，在全市中小學(xué)黨員教師和入黨積極分子中開展“五個一”讀書月活動。五是扎實(shí)開展“學(xué)習(xí)貫徹十八大、爭創(chuàng)發(fā)展新業(yè)績、‘三創(chuàng)三先’沖百強(qiáng)”主題實(shí)踐活動。開展“三講四評”活動，評選表彰了“五好”基層黨組織20個，“五好”共產(chǎn)黨員40名，發(fā)展新黨員25名。

　　以師德教育為重點(diǎn)，規(guī)范教師職業(yè)道德。一是開展以“學(xué)習(xí)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、提升職業(yè)素養(yǎng)”為主題的師德教育月活動。組織學(xué)習(xí)了張麗莉、汪金權(quán)、桂賢娣、周玉蘭等優(yōu)秀教師先進(jìn)典型，開展了“我喜歡的好老師”評選活動。聘請?jiān)�市教研室主任孔祥圣作《論教師職業(yè)幸福感與心態(tài)調(diào)整》講座23場，引領(lǐng)教師理解幸福、感悟幸福。師德教育月活動期間，全市組織師德演講、報告會89場，參會人員5355人，撰寫讀書筆記、心得體會文章5165篇，撰寫師德征文3034篇。腳東小學(xué)楊忠芬老師獲省教育廳“我喜歡的好老師”稱號，雙蓮小學(xué)田生文老師被省人民政府授予“楚天園丁獎”稱號，9名教師獲“宜昌市優(yōu)秀教師”稱號，4名教師獲“宜昌市師德標(biāo)兵”稱號，100名教師獲“當(dāng)陽市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、師德模范”光榮稱號。

　　以城鄉(xiāng)援助為核心，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。一是加強(qiáng)了教師支教交流工作。通過采取聽匯報、教師座談、聽課、調(diào)查問卷等形式，從德、能、勤、績四個方面對支教教師進(jìn)行了考核，表彰了15名優(yōu)秀支教教師。二是組織開展了當(dāng)陽市第四屆學(xué)科帶頭人評選工作，經(jīng)過個人申報、學(xué)校推薦、評委會評選等環(huán)節(jié)，共認(rèn)定281名市級學(xué)科帶頭人。三是組織開展學(xué)科帶頭人送教下鄉(xiāng)和師徒結(jié)對活動，通過舉辦專題講座和示范展示課活動，充分發(fā)揮了學(xué)科帶頭人的示范作用。四是開展省級農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校骨干教師評選工作，市教育局制定了實(shí)施方案和評分細(xì)則，經(jīng)教師本人申請、學(xué)校評審?fù)扑]、市教育局及市人社局審核，共確定215名省級農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校骨干教師推薦人選。五是繼續(xù)開展農(nóng)村學(xué)校“啟明星計劃”。確定了煙集中小學(xué)、富里寺小學(xué)、胡場小學(xué)三所農(nóng)村“啟明星計劃”設(shè)崗學(xué)校，通過競聘演講確定了3名“啟明星”校長，12名“啟明星”團(tuán)隊(duì)成員。

　　以教師培訓(xùn)為抓手，促進(jìn)業(yè)務(wù)能力大提升。一是依托“國培計劃”開展培訓(xùn)。組織教師參加省“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”、校長掛職培訓(xùn)、頂崗置換培訓(xùn)等各類培訓(xùn)，其中開展新教師“國培”遠(yuǎn)程培訓(xùn)41人次，開展“國培”幼兒骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)20人次。二是組織實(shí)施中小學(xué)學(xué)科培訓(xùn)470人次，舉辦幼兒教師培訓(xùn)200人次，中小學(xué)班主任培訓(xùn)240人次，開展中小學(xué)籃球裁判員培訓(xùn)46人次，開展新教師培訓(xùn)47人次。三是舉辦了當(dāng)陽市首屆中小學(xué)班主任專業(yè)能力大賽，36名班主任獲獎，擇優(yōu)推薦7名優(yōu)秀班主任參加宜昌市中小學(xué)班主任專業(yè)能力大賽。四是聘請宜昌市名師講學(xué)團(tuán)到我市進(jìn)行巡回講學(xué)，講學(xué)活動分小學(xué)語文、初中數(shù)學(xué)、初中英語三個組同時進(jìn)行，來自全市中小學(xué)500多名教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

　　創(chuàng)新補(bǔ)充機(jī)制，強(qiáng)化新教師隊(duì)伍建設(shè)。今年4月，市教育局申報了35個義務(wù)教育學(xué)校教師崗位計劃，到省內(nèi)6所師范院校進(jìn)行招聘宣傳，經(jīng)過嚴(yán)格的資格審查、筆試、面試、體檢、選崗等環(huán)節(jié)，公開招聘農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師33名。暑期，公開招聘普通高中免費(fèi)師范生3人、職業(yè)教育專業(yè)教師4人、城區(qū)學(xué)校教師6名，為全市教師隊(duì)伍補(bǔ)充了新鮮血液，教師結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。為促進(jìn)新教師的專業(yè)成長，市教育局出臺了《當(dāng)陽市義務(wù)教育學(xué)校新教師培養(yǎng)考核實(shí)施方案》，對新教師提出“一年入門，二年達(dá)標(biāo)，三年合格”的培養(yǎng)目標(biāo)，各學(xué)校為每個新教師安排了優(yōu)秀指導(dǎo)教師，建立了教師成長與發(fā)展檔案，對新教師進(jìn)行跟蹤培養(yǎng)，舉辦全市中小學(xué)新教師培訓(xùn)班，不斷提高新教師教學(xué)實(shí)踐能力和教育科研能力。

　　(四)立足服務(wù)謀民生，辦人民滿意教育譜寫新篇章

　　搞好后勤保障，提升服務(wù)質(zhì)量。一是推行食堂“五員制”管理和食品安全監(jiān)督量化分級管理，加大食品衛(wèi)生安全監(jiān)管力度。二是規(guī)范學(xué)生宿舍管理，開展“文明宿舍”創(chuàng)建，實(shí)現(xiàn)人性化服務(wù)。三是加強(qiáng)校園商店的經(jīng)營管理，實(shí)現(xiàn)文明經(jīng)商，誠信服務(wù)。四是提高綠化管理員管理水平，積極開展綠化創(chuàng)建活動，優(yōu)化、美化校園環(huán)境。五是加強(qiáng)對《校園安全管理手冊》的學(xué)習(xí)和宣傳，利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全知識專題教育，提高師生的安全防范意識。校方責(zé)任險全市投保率100%，學(xué)平險達(dá)到90%以上，農(nóng)村合作醫(yī)療和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險業(yè)達(dá)到了80以上%。六是嚴(yán)格執(zhí)行省、宜昌市人民政府文件精神，按照學(xué)生自愿的原則在全市實(shí)施“學(xué)生飲用奶計劃”，進(jìn)展順利，反響良好。

　　狠抓安全管理，打造平安校園。全市中小學(xué)、幼兒園在強(qiáng)化安全教育，營造宣傳氛圍的基礎(chǔ)上，一是強(qiáng)化隱患排查整改。通過拉網(wǎng)式大檢查，共查出安全隱患300多處，下發(fā)隱患整改通知書223份，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。二是狠抓校園食品安全、交通安全、消防安全、防溺水工作、內(nèi)保工作和應(yīng)急演練等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，全方位保障師生安全。三是不斷強(qiáng)化安全生產(chǎn)大檢查。按照市安委會統(tǒng)一安排和部署，在元旦、春節(jié)、五一、高考、中考、十一等重大活動和節(jié)假日前后，組織專班開展安全生產(chǎn)大檢查活動，確保了全市校園的安全穩(wěn)定。四是大力推進(jìn)校園及周邊安全環(huán)境整治工作，主動聯(lián)系和組織市校園及周邊綜治成員單位召開專題會議，研究部署校園周邊安全環(huán)境整治工作，定期開展專項(xiàng)整治行動，效果明顯。五是加大“平安校園”創(chuàng)建工作力度，引導(dǎo)學(xué)校積極參與“平安校園”創(chuàng)建。

　　加大救助力度，完善資助體系。全年共發(fā)放義務(wù)教育階段免費(fèi)教科書56677套，共計金額383萬元;發(fā)放中央、省補(bǔ)助貧困住宿生生活費(fèi)2759人，金額307萬元;發(fā)放高中國家助學(xué)金165萬元，資助高中貧困生2204人;資助中職學(xué)生1213人，資助金額91萬元。免中職生學(xué)費(fèi)1450人，資金145萬元;新簽訂生源地信用助學(xué)貸款合同247份，貸款合計金額145.9萬元;資助大學(xué)新生70人，落實(shí)大學(xué)新生入學(xué)資助項(xiàng)目資金35000元。

　　深化行風(fēng)評議，力求人民滿意。開展以“保障改善民生、促進(jìn)跨越發(fā)展”為主題的民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，按照行評工作部署，一是聘請10名市人大代表、政協(xié)委員為政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員，全市走訪學(xué)生和家長8300多人，召開座談會60余場，發(fā)放調(diào)查問卷120xx余份。公布熱線電話、設(shè)置意見箱，廣泛征求人民群眾的意見和建議，主動接受社會監(jiān)督。二是組織本單位按照參評內(nèi)容全面開展自查自糾，層層查找問題。三是要求各單位認(rèn)真梳理問題，就反映強(qiáng)烈的突出問題和重點(diǎn)事項(xiàng)，依據(jù)職能作出整改的具體承諾，并通過媒體向社會公開。四是積極配合市糾風(fēng)辦、行評督查員和媒體對履職盡責(zé)情況和政風(fēng)行風(fēng)狀況進(jìn)行明察暗訪，及時糾正發(fā)現(xiàn)的問題并進(jìn)行整改，有效遏制了亂訂資料、有償補(bǔ)課、違規(guī)收費(fèi)等現(xiàn)象。

　　工會及關(guān)工委工作有力推進(jìn)。市教育工會以服務(wù)教學(xué)中心、拓展工會工作平臺為工作目標(biāo)，不斷加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提升教師職業(yè)道德水平，關(guān)心困難教職工疾苦，開展“送溫暖”活動，組織開展多種形式的文體活動，進(jìn)一步增強(qiáng)工會組織的凝聚力，加強(qiáng)工會自身建設(shè)，有力提升工會工作水平。同時，不斷創(chuàng)新關(guān)工委工作，強(qiáng)化未成年人思想道德建設(shè)。通過辦好家長學(xué)校、創(chuàng)建家庭教育示范縣(市)、爭創(chuàng)宜昌市“示范家長學(xué)校”、開展“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動、充分發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮、留守兒童假日家園的教育作用，有效拓寬未成年人教育途徑。市教育局關(guān)工委被評為宜昌市“五好關(guān)工委”，被省教育廳關(guān)工委授予“湖北省家庭教育工作示范縣(市、區(qū))”，局關(guān)工委主任陳于新同志作為全省唯一基層關(guān)工委代表，出席全國教育系統(tǒng)關(guān)工委第一協(xié)作組會議，并在會上作典型發(fā)言。

教育局環(huán)保工作總結(jié) 篇9

　　期中考試已經(jīng)介紹了，成績的好壞早已不重要，重要的是我從考試中學(xué)到了什么，認(rèn)識到自己的身上有哪些不足以及今后的努力方向。作為文科生，腦子的好壞并不重要，只要肯努力，肯下功夫去背各科知識點(diǎn)，在考試中就能取得自己的理想成績。但這恰恰是我的弱點(diǎn)所在，在日常生活中我是比較懶的，每次都是到考試前才瘋狂地背各科知識點(diǎn)，但效果往往不盡如人意。在之前的學(xué)習(xí)中，我每天只是局限于寫完作業(yè)，更不要用說什么認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)了，總是邊翻著書邊做作業(yè)，并沒有發(fā)揮出作業(yè)的價值。課上總是聽一會兒，玩一會兒，很少能專心致志地聽一堂課，課下也沒有做課外題的習(xí)慣，對知識并沒有深入地掌握。每一次的考試都能使我很清醒地認(rèn)識到與別人之間的差距，使我放松的神經(jīng)能再一次緊張起來，不斷完善，提升自己。

　　通過這次的考試，我已經(jīng)找出了自己學(xué)習(xí)中存在的不足，并調(diào)整了一下的學(xué)習(xí)方法。我覺得，學(xué)習(xí)并不一定是天天死看書本，重點(diǎn)是要努力提高自己學(xué)習(xí)效率，提高自己的課上吸收率，每天爭取把當(dāng)天的所學(xué)知識鞏固一遍，在做作業(yè)之前，要先把書本看一遍，這樣才能達(dá)到寫作業(yè)的真正目的所在。

　　高中學(xué)習(xí)才剛剛開始不久，未來的路還很長，我相信自己可以不怕困難，昂首挺進(jìn)，向自己的目標(biāo)前進(jìn)。

　　教育局期中總結(jié)篇五

　　鑒于本次期中考試的狀況，在今后的教學(xué)中，我認(rèn)為需要從以下幾各方面進(jìn)行改善：

　　1、轉(zhuǎn)變觀念。我必須要樹立起“讓每位學(xué)生都各得其所地發(fā)展”的教學(xué)理念。課堂上，就應(yīng)每個學(xué)生有學(xué)習(xí)的時光和空間，都有學(xué)習(xí)的任務(wù)，一堂課結(jié)束時每個學(xué)生都就應(yīng)有所收獲，都能夠體味到成功的味道。這就要求我在備課時教學(xué)設(shè)計要有層次，課堂教學(xué)時也要關(guān)注到學(xué)困生的困惑，并及時給予幫忙。同時，給每個學(xué)生(個性是后進(jìn)生)學(xué)習(xí)的信心，像這次考10分，要幫他們定好下次考試的目標(biāo)，比如30分。要讓他們相信只要經(jīng)過努力必須會到達(dá)的。

　　2、不斷提高個人的教學(xué)水平。學(xué)生考差了，教師要反思。經(jīng)過近幾天研究一些優(yōu)秀課堂教學(xué)的課例。我給自我的評價是：今年已經(jīng)是從教的第5年了，但個人教學(xué)水平還僅算各新手的階段。不進(jìn)則退，我務(wù)必從幾個方面提高自我：①備課潛力，之前的備課很大部分都是對教材的簡單復(fù)述，沒有個人思想，沒有深入研究教材，這樣的結(jié)果是課堂教學(xué)激活不了學(xué)生。所以，今后每節(jié)課都要深入教材中去，本著課堂教學(xué)就是“不斷解決問題的過程”這理念，嘗試中采取啟發(fā)式教學(xué)、探究式教學(xué)、小組合作式教學(xué)、有好處理解式教學(xué)等授課方式去設(shè)計教案。②課堂組織潛力。要使得一堂課上得有水平，能夠調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性，能夠把備課設(shè)計好的教學(xué)過程得以實(shí)現(xiàn)，就務(wù)必具備良好的課堂組織潛力，這就要求我更加努力去研究課堂語言、板書設(shè)計、學(xué)生答題等方面。③課后反思。反思促人進(jìn)步，每節(jié)課后，我都要對上課的亮點(diǎn)和不足進(jìn)行總結(jié)，寫好反思日志和隨筆，在之后的教學(xué)中注意同類的問題不可重復(fù)發(fā)生。④學(xué)生反饋狀況及時解決。從學(xué)生作業(yè)以及其它方式了解學(xué)生對教師課堂教學(xué)的評價，針對評價及時調(diào)整教學(xué)。

　　3、向備課組有經(jīng)驗(yàn)、高水平的老師學(xué)習(xí)。個性是要向賀老師學(xué)習(xí)。賀老師專業(yè)水平高、經(jīng)驗(yàn)豐富，性格開朗。學(xué)生都喜歡她，都愿意聽她講課，課堂上都十分投入聽講，課后都喜歡和她交流，她所教的學(xué)生數(shù)學(xué)都有比較大的提高。今后的教學(xué)中，我要利用一切能夠的機(jī)會向老賀學(xué)習(xí)，向老賀看齊。

　　期中考試結(jié)束了，下周回來就要開始新的資料教學(xué)，我要把反思的心得實(shí)施在新的教學(xué)中，相信透過努力，個人和學(xué)生都會有所提高，爭取在期末考試中取得較大的進(jìn)步。

教育局環(huán)保工作總結(jié) 篇10

　　20xx年，我局在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的指導(dǎo)下，圍繞區(qū)委、區(qū)政府和市教育局的中心工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以“學(xué)在，品質(zhì)教育”目標(biāo)為引領(lǐng)，以“揚(yáng)峰填谷、精彩紛呈”為戰(zhàn)略，以“改進(jìn)作風(fēng)、改革機(jī)制、改善條件”為保障，大力推進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化，圓滿完成了全年目標(biāo)任務(wù)，較大幅度地提升了教育的綜合實(shí)力和業(yè)內(nèi)外影響力，為“四區(qū)”建設(shè)提供了良好的教育服務(wù)軟環(huán)境。

　　一、以《綱領(lǐng)》為統(tǒng)攬，注重凝心聚力，著力科學(xué)發(fā)展

　　局班子大興調(diào)查研究之風(fēng)，廣泛征求意見，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)考察，通過嚴(yán)謹(jǐn)論證，推出了《教育發(fā)展行動綱領(lǐng)》，將“學(xué)在，品質(zhì)教育”作為教育現(xiàn)代化的總體目標(biāo)。

　　《綱領(lǐng)》的制定過程既是集中智慧的過程，又是統(tǒng)一思想、凝聚力量的過程，為下一步的實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)，并得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度認(rèn)同。在《綱領(lǐng)》的統(tǒng)領(lǐng)下，我局各項(xiàng)工作有條不紊地推進(jìn)---考察學(xué)習(xí)、思想發(fā)動、規(guī)劃論證、基建投入、學(xué)校自主發(fā)展等，“揚(yáng)峰填谷、精彩紛呈”的戰(zhàn)略意圖在各個層面呈現(xiàn)。

　　《教育發(fā)展行動綱領(lǐng)》與市政府關(guān)于推進(jìn)教育現(xiàn)代化的要求完全適應(yīng)，受到了市政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、省市教育行政管理部門的熱切關(guān)注，我區(qū)被確定為市首批教育現(xiàn)代化先行(試點(diǎn))區(qū)。

　　二、以質(zhì)量為核心，深化素質(zhì)教育，促進(jìn)高位均衡

　　1、科學(xué)管理，質(zhì)量提升明顯。以“一體兩翼”的質(zhì)量管理工作策略(“課程、課堂、課題”為一體，以提升校長教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力、教師課程執(zhí)行力為兩翼)，聚焦“管理、課堂、校本”，以督導(dǎo)評估為導(dǎo)向，引領(lǐng)學(xué)校加強(qiáng)常規(guī)管理，全面、整體提升教學(xué)質(zhì)量，深化素質(zhì)教育。

　　我局探索形成的“三看”評估法，調(diào)整了學(xué)生素質(zhì)評估價值取向——引導(dǎo)教師既關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提高，更注重人的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)。相關(guān)做法被市教育局刊發(fā)推廣。

　　高考一本、二本、三本上線率超過2019年高考同期成績，均名列六城區(qū)第一;中考重點(diǎn)率、升學(xué)總分均分繼續(xù)保持六城區(qū)第一。7月4日上午，區(qū)委、區(qū)政府發(fā)來了熱情洋溢的賀信，系統(tǒng)廣大教育工作者深受鼓舞，干勁倍增。

　　2、德育、藝體工作亮點(diǎn)紛呈。堅(jiān)持做好德育常規(guī)，廣泛開展了“我有一個強(qiáng)大的祖國”學(xué)子感恩等德育活動。我區(qū)在市第十一屆運(yùn)動會上榮獲團(tuán)體總分第二，在市首屆小學(xué)生綜合運(yùn)動會、市小學(xué)生“放歌奧運(yùn)、重建美好家園”合唱比賽中，我區(qū)均榮獲第一名。在20xx年全國校園文藝匯演中，我區(qū)少兒管弦樂隊(duì)喜獲金獎。10月，我區(qū)學(xué)生代表市參加全國中學(xué)生校園青春健身操比賽榮獲特等獎。

　　3、打造“優(yōu)質(zhì)教育鏈”，協(xié)同發(fā)展。以建立“名校+弱校”、“名校+新校”的模式，建立了七中育才學(xué)校、鹽道街小學(xué)、成師附小教育鏈，使更多孩子享受到了優(yōu)質(zhì)的教育資源，更多學(xué)校得到了發(fā)展。

　　4、幫困助學(xué)，關(guān)注民生。資助低保、特困、孤殘、幼兒、持區(qū)農(nóng)業(yè)戶口義務(wù)教育段學(xué)生等14514人次，減免金額508.38萬元。接收了6537名農(nóng)民工子女就讀，真正做到了外來流動人口子女與城區(qū)的孩子生活在“同一片藍(lán)天下”。

　　5、各類教育整體協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)前教育健康規(guī)范——3-5歲幼兒入園率達(dá)98.7%;2所幼兒園被評為市一級一等園，1所幼兒園被評為市二級幼兒園，省、市級示范園7所。義務(wù)教育入學(xué)保障到位——小學(xué)入學(xué)率、升學(xué)率100%;初中畢業(yè)率、升學(xué)率、完成率均在99%以上。高中教育日趨優(yōu)質(zhì)——形成國家級、省級、市級示范校梯次發(fā)展的普通高中教育體系。特殊教育形成品牌—— 實(shí)現(xiàn)特教普教融合、特教中心向社會開放，三類殘疾兒童、少年入學(xué)率達(dá)100%。職業(yè)教育態(tài)勢良好——以現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建國家級重點(diǎn)為載體，區(qū)域職業(yè)教育規(guī)模不斷擴(kuò)大。招生大幅度增加，畢業(yè)率、就業(yè)率(含升學(xué)率)均達(dá)到98.1%。職校被評為“中國美容美發(fā)名校”。成人教育蓬勃開展——非文盲率及脫盲人員鞏固率達(dá)99.5%;高中畢業(yè)未升學(xué)人員經(jīng)培訓(xùn)后就業(yè)145人;農(nóng)村勞動力培訓(xùn)面達(dá)35%;各部門職工培訓(xùn)面為84.6%。各部門各企業(yè)職工培訓(xùn)面為84.6%。民辦教育發(fā)展迅速——1-11月，共引進(jìn)民間資金300萬元，新審批5所民辦教育機(jī)構(gòu),形成早期教育、職業(yè)教育、藝術(shù)教育、各類培訓(xùn)多元發(fā)展的民辦教育格局。招辦各類考試工作走在六城區(qū)前列。

　　三、以活動為載體，深化內(nèi)涵發(fā)展，彰顯隊(duì)伍風(fēng)采

　　嚴(yán)格校長負(fù)責(zé)制，加大對年青干部的交流力度，加強(qiáng)品牌學(xué)校人才輸出，提升薄弱學(xué)校辦學(xué)水平。加大教師交流力度，通過政策傾斜，鼓勵教師交流，促進(jìn)隊(duì)伍均衡，干部教師穩(wěn)定、有序流動。

　　1、“校長亮劍”。(1)精彩一刻——“校長論壇”。發(fā)起實(shí)施《綱領(lǐng)》的總動員令，幫助校長進(jìn)一步理解《綱領(lǐng)》、明晰學(xué)校發(fā)展思路，找準(zhǔn)“揚(yáng)峰填谷、精彩紛呈”的具體措施。(2)找準(zhǔn)載體“做中學(xué)”。以學(xué)校制定和執(zhí)行三年發(fā)展規(guī)劃活動為載體，實(shí)現(xiàn)專家與校長直接對話，讓校長真正做到“立足校本，在做中學(xué)”。(3)契合需求“學(xué)中做”。一是在同質(zhì)學(xué)校間建立學(xué)習(xí)研討團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)同質(zhì)學(xué)校資源共享，形成合力。二是創(chuàng)新專家指導(dǎo)方式和校長學(xué)習(xí)方式。邀請專家針對學(xué)校發(fā)展中的共性問題進(jìn)行集中的理論講座，指導(dǎo)校長辦學(xué)實(shí)踐，提升校長理論修養(yǎng);選擇校長進(jìn)行辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)校長對辦學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思總結(jié)和提升。(4)評價引入“第三方”。借助專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體的專家資源，在工作中由介入的專家進(jìn)行科學(xué)診斷，有效分析與觀察，促進(jìn)校長素質(zhì)持續(xù)提升。

　　2、“教師論道”。(1)“新銳問道”，促新教師成長。以活動為載體,促工作三年以內(nèi)的新教師探索教育規(guī)律,掌握教學(xué)的基本方法，幫助新教師盡快進(jìn)入教師角色;開展教師五項(xiàng)基本功及專業(yè)技能賽,以錘煉新教師的基本素質(zhì);開展師徒結(jié)對及新苗賽課活動,幫助教師提高課堂教學(xué)水平。(2)“精英品道”，促骨干教師成熟。以“精英品道”活動為載體，促中青年教師研究教育原理及方法，提煉總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，錘煉凸顯教育教學(xué)風(fēng)格。開展了“教師論道”之賽課活動，及時發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)骨干，為名師隊(duì)伍建設(shè)提供充足的后備力量;開展了區(qū)科研成果及優(yōu)秀教育案例評選活動，骨干教師提煉總結(jié)，反思教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。(3) “名家傳道”，促知名教師升華。通過知名教師示范教學(xué)活動，展名師教學(xué)風(fēng)采;通過名師帶徒活動，發(fā)揮名師的輻射作用;通過名師專題講座，傳播名師教學(xué)技藝。(4)開展了“感動校園十大人物”評比表彰活動，創(chuàng)新了表彰形式內(nèi)容，在業(yè)內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛的影響。(5)啟動“千名教師訪萬家”活動，加強(qiáng)了家校溝通，錘煉了隊(duì)伍。

　　今年，我區(qū)共有29名干部教師獲得省、市表彰。

　　四、以機(jī)制為保障，改進(jìn)服務(wù)方式，提高管理效益

　　1、現(xiàn)場辦公制。按照“上門服務(wù)、聯(lián)合服務(wù)、問需服務(wù)”的原則，每月由局長率局機(jī)關(guān)科以上領(lǐng)導(dǎo)及直屬單位負(fù)責(zé)人到部分學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場辦公，幫助解決學(xué)校在發(fā)展中存在的重大問題，受到學(xué)校熱烈歡迎。

　　2、項(xiàng)目申報制。進(jìn)一步明確了基建項(xiàng)目和教育技術(shù)裝備的立項(xiàng)程序。基建、裝備的投入建立在學(xué)校提出申請的基礎(chǔ)之上，使學(xué)校結(jié)合實(shí)際、結(jié)合長遠(yuǎn)、結(jié)合大局進(jìn)行認(rèn)真思考，使繁多的建設(shè)工作有條不紊地開展。

　　3、人才引進(jìn)和培養(yǎng)機(jī)制。(1)改革人才引進(jìn)機(jī)制。擴(kuò)大招聘教師對象范圍，優(yōu)化了公招方法，改善了公招程序，擴(kuò)大了學(xué)校用人自主權(quán)。(2)改革教師培訓(xùn)機(jī)制，拓展培訓(xùn)領(lǐng)域，豐富培訓(xùn)形式，提高培訓(xùn)效益。

　　五、以科學(xué)規(guī)劃為前提，優(yōu)化布局，加快硬件建設(shè)

　　1、學(xué)校基本建設(shè)。目前，全區(qū)共有學(xué)校用地868畝，比規(guī)劃實(shí)施前增加134.6畝。(1)完成了錦官驛小學(xué)等14所學(xué)校的改擴(kuò)建項(xiàng)目，正在實(shí)施成師附小低段部、昭忠祠小學(xué)、和平街小學(xué)3所學(xué)校的建設(shè)以及東光實(shí)驗(yàn)小學(xué)、龍舟路小學(xué)2所學(xué)校的方案設(shè)計工作。(2)成師附小華潤分校等6所公建配套學(xué)校已投入使用。同時，積極協(xié)調(diào)市興城公司加快東部新區(qū)配套學(xué)校的建設(shè)，將在年內(nèi)啟動大觀配套中學(xué)的建設(shè)和剩余4所配套小學(xué)的土地、規(guī)劃、立項(xiàng)等相關(guān)工作。(3)追加投資3100萬元，將全區(qū)新修學(xué)校教學(xué)樓抗震設(shè)防烈度提高到八度，高于地區(qū)建筑設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)。(4)新增了蓮新蜀光配套小學(xué)、靜居嘉苑配套中學(xué)等5個建設(shè)項(xiàng)目，擬新建校舍23000平方米，教學(xué)樓及功能室二裝2500平方米。預(yù)計新增建設(shè)項(xiàng)目投資總額1.79億元。(5)投入約240萬元進(jìn)行災(zāi)后校舍維修，投入約800萬元重點(diǎn)打造了實(shí)驗(yàn)學(xué)校操場等27所學(xué)校，完成了排危維修工作。

　　2、教育技術(shù)裝備。(1)購置清華思科資源庫，引入七中育才、鹽道街小學(xué)等優(yōu)質(zhì)資源，完善了教育資源中心，教育技術(shù)裝備在“建、管、用”上有顯著進(jìn)步。(2)投入1700余萬元改善學(xué)校技術(shù)裝備，使20所學(xué)校裝備全面達(dá)標(biāo)。教育技術(shù)裝備滿覆蓋率達(dá)60%，圓滿完成了市政府目標(biāo)。

　　六、以黨建為保證，齊心協(xié)力，創(chuàng)建和諧氛圍

　　加強(qiáng)了系統(tǒng)黨建工作和思想政治工作。按照“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)為重點(diǎn)，在體現(xiàn)先進(jìn)性、堅(jiān)持科學(xué)性和增強(qiáng)實(shí)效性上下功夫，著力探索黨建工作的新思路、新途徑和新方法，保證和促進(jìn)了區(qū)域教育和諧發(fā)展。

　　1、通過摸清工作資源、健全組織體系、規(guī)范黨務(wù)管理，加強(qiáng)了黨建工作的規(guī)范化建設(shè)，全系統(tǒng)黨建工作的整體水平不斷提升。

　　2、針對教育系統(tǒng)工作實(shí)際，黨建工作在引領(lǐng)思想、建設(shè)隊(duì)伍、發(fā)揚(yáng)民主、服務(wù)師生、協(xié)調(diào)利益、凝聚力量、促進(jìn)發(fā)展等方面進(jìn)行了積極的實(shí)踐和探索，找準(zhǔn)了工作著力點(diǎn)。

　　3、通過創(chuàng)新活動載體、突出項(xiàng)目管理、健全評價考核機(jī)制等，拓展了黨建工作方式方法，一支部一特色的工作局面正在形成。

　　4、發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢，黨政工團(tuán)婦等力量齊配合，溝通思想、化解矛盾、保障權(quán)利、維護(hù)穩(wěn)定。強(qiáng)化了學(xué)校安全工作，加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)、精神文明建設(shè)、信訪工作、校園周邊環(huán)境綜合整治等，確保了區(qū)域教育和諧健康發(fā)展。

　　5、抗震救災(zāi)工作做到“六個及時”，師生無一人傷亡，率先在六城區(qū)全面復(fù)課，積極開展針對災(zāi)區(qū)的捐贈活動和對口支援工作，受到上級領(lǐng)導(dǎo)肯定。

教育局環(huán)保工作總結(jié) 篇11

　　20__年始末，在辦公室各位領(lǐng)導(dǎo)、股室各位_的指導(dǎo)和幫助下，我的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平等各個方面都有了很大的提高。結(jié)合年初及機(jī)要值班室成立后重新調(diào)整的工作職責(zé)、要求，現(xiàn)將今年的工作進(jìn)行簡單的總結(jié)。

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。在思想方面，主要學(xué)習(xí)了“省委十屆八次全體會議陳德銘代省長講話：努力實(shí)現(xiàn)‘’經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的良好開局”、“新《信訪條例》”、“____提出的的社會主義榮辱觀‘八榮八恥’思想理論”、“__市創(chuàng)建中國優(yōu)秀旅游城市八十題知識”、“中國共產(chǎn)黨第xx屆全會精神”、“人民日報評論文章：為構(gòu)建社會主義和諧社會努力奮斗”等文章，記寫學(xué)習(xí)筆記____余字。

　　在業(yè)務(wù)方面，根據(jù)《國家行政公文處理實(shí)施辦法》的公文處理理論知識并結(jié)合工作中的實(shí)際問題，不懂、有疑問采取向辦公室其他_請教和商討的辦法，真正意義上理解和靈活運(yùn)用行政公文的具體操作和使用方法，使行政公文的處理工作中更加規(guī)范化、科學(xué)化和制度化。完成“我市行政機(jī)關(guān)行政公文處理工作”的調(diào)查報告1份，信息3篇，初步擬定了“__市人民政府辦公室行政公文流轉(zhuǎn)程序”和“__人民政府(辦公室)發(fā)文程序”。

　　2、認(rèn)真、準(zhǔn)確的傳閱公文和及時、正確的傳轉(zhuǎn)公文。

　　公文傳閱，一般采取了一日兩次傳閱;特殊文件(急件、密件等)隨收隨傳、跟蹤領(lǐng)導(dǎo)傳閱，保證了公文傳閱的及時性、準(zhǔn)確性和保密性。

　　對領(lǐng)導(dǎo)批示的公文，采取隨批隨轉(zhuǎn)的方法，保證了公文領(lǐng)導(dǎo)批示內(nèi)容的及時傳達(dá)性，并對各單位取件人進(jìn)行單位、姓名、日期的登記，以達(dá)到文件件件落到實(shí)處。

　　3、傳真收發(fā)準(zhǔn)確，及時。按照機(jī)要員職責(zé)，認(rèn)真的做好了傳真件的收發(fā)工作。收，傳真隨到隨送機(jī)要文書，確保不延誤、不誤事;發(fā)，做到了傳送準(zhǔn)確無誤，并做到了再次明確傳真件的質(zhì)量和數(shù)量，并在原件上做接收姓名、發(fā)送日期的標(biāo)注。

　　4、對已批示行政公文分類、整理、歸檔科學(xué)化。分類，以來文機(jī)關(guān)的不同進(jìn)行;整理，按照來文機(jī)關(guān)和日期不同進(jìn)行分類;歸檔，采取月份、來文機(jī)關(guān)不同分類入文件盒，保證了文件查閱、歸檔時的準(zhǔn)確性、快捷性。

　　5、機(jī)要值班做到了堅(jiān)守崗位、負(fù)其職責(zé)。參加了辦公室、股室安排的工作日班外機(jī)要值班和其它節(jié)假日的機(jī)要值班工作，能夠做到突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)請示、準(zhǔn)確無誤記錄領(lǐng)導(dǎo)批示內(nèi)容和領(lǐng)導(dǎo)批示內(nèi)容的落實(shí)，使事件圓滿的完成。

　　6、移交工作順利、嚴(yán)謹(jǐn)。根據(jù)辦公室安排，科室工作需要，向____移交批示件辦理工作，____移交班內(nèi)電話抄錄的傳遞、轉(zhuǎn)辦工作;接手____市政府口保密工作，各類領(lǐng)導(dǎo)講話、各種會議材料等應(yīng)保存資料的收集、整理、分類、借閱、清退、銷毀工作。

　　7、對領(lǐng)導(dǎo)批示件進(jìn)行辦理。截至目前全年共13____。其中上半年共辦理4____，全部辦結(jié);后半年配合辦理領(lǐng)導(dǎo)批示件8____。對市政府領(lǐng)導(dǎo)的批文進(jìn)行登記、轉(zhuǎn)辦、催辦、報結(jié)、存檔工作，確保每個公文的領(lǐng)導(dǎo)批示意見能夠及時、準(zhǔn)確無誤的傳達(dá)給承辦單位，使其在有限的時間內(nèi)，高質(zhì)量、高要求的完成工作。

　　8、對政府口保密工作思想重視、宣傳認(rèn)真。根據(jù)兩辦轉(zhuǎn)發(fā)渭南兩辦轉(zhuǎn)發(fā)的國家保密局文件《關(guān)于黨政機(jī)關(guān)保密管理辦法》(試行)的通知要求，根據(jù)辦公室實(shí)際工作情況，領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真確定辦公室保密要害部門、要害部位，填寫“韓城市黨政機(jī)關(guān)保密部門、部位確認(rèn)書”、“__市黨政機(jī)關(guān)保密部門、部位登記表”，以確保政府口的保密工作開展科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、有序。

　　9、在班內(nèi)接聽電話，做到了電話抄錄的準(zhǔn)確、無誤，記錄簡明扼要，傳送及時，并按照領(lǐng)導(dǎo)批示意見，迅速轉(zhuǎn)辦。

　　10、市政府工作證辦理審核、登記認(rèn)真。按照工作證辦理程序，對辦理單位、個人進(jìn)行審核(整批辦理，由市編辦配合核編;零散辦理，使用“市政府辦公室用印單”，由辦公室領(lǐng)導(dǎo)簽字、審核)，科學(xué)有序的登記、編號，以保證發(fā)證有效，查找方便。

　　11、負(fù)責(zé)外勤通訊員的工作、生活、安全。報刊的分發(fā)，準(zhǔn)確、及時，做到了領(lǐng)導(dǎo)每天可以了解到省內(nèi)外發(fā)生的新聞及其它報刊雜志;公文的送打工作，及時，確保每個公文在短時間內(nèi)到達(dá)各個部門辦公室;對文件的送達(dá)單進(jìn)行存檔，以達(dá)到查找簽收人、簽收日期的方便、快捷。

　　12、認(rèn)真完成辦公室各位領(lǐng)導(dǎo)、股室領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作，配合股室、辦公室其他_，真正盡心盡力搞好辦公室服務(wù)市政府領(lǐng)導(dǎo)、辦公室領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)工作。

　　__年將至，我將進(jìn)一步完善行政公文處理傳閱、傳遞工作，制定更加規(guī)范化的行政公文操作程序，加強(qiáng)自身保密知識的學(xué)習(xí)、宣傳等工作。在新的一年里，我將在做好本職工作的同時，繼續(xù)在業(yè)務(wù)水平上有所創(chuàng)新，進(jìn)一步提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，積極地的、更好的配合股室領(lǐng)導(dǎo)干好各項(xiàng)工作，更好的服務(wù)市政府領(lǐng)導(dǎo)、辦公室領(lǐng)導(dǎo)。

教育局環(huán)保工作總結(jié) 篇12

　　作為一名黨員，必須要時刻的加強(qiáng)自己的理論知識，黨員要代表著中國最先進(jìn)的思想和最先進(jìn)的勞動力，必須要時刻以身作則。正是在這種背景下，我開始了我的黨校學(xué)習(xí)。在黨校學(xué)習(xí)中，我相信自己可以講最新的黨的理論知識學(xué)到，并加以貫穿運(yùn)用，這才是我一直以來不斷前進(jìn)中得到的成果，我相信自己能夠做的更好，我可以的!

　　緊張、充實(shí)而又愉快的黨校學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，四個月來，在市委組織部的親切關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，在各位老師的悉心傳授下，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義基本理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、法制建設(shè)與和諧社會、宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控與微觀經(jīng)濟(jì)管理等多個主要課程，范圍涉及當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、科技、法律、國防、軍事以及當(dāng)代思潮等多個學(xué)科，參加黨校組織的多種情景教學(xué)實(shí)踐活動，并行程300多公里深入長陽十來個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了參觀考察和社會調(diào)查活動，_完成了黨校學(xué)業(yè)。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我在政治理論、黨性修養(yǎng)和綜合能力上得到了全面培訓(xùn)，更加堅(jiān)定了馬克思主義信仰、社會主義信念和建設(shè)中國特色社會主義的信心。這里，我簡要匯報四點(diǎn)學(xué)習(xí)個人總結(jié)：

　　一、豐富了思維方法，培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維能力

　　系統(tǒng)地學(xué)習(xí)基本理論知識，廣泛了解當(dāng)代國際國內(nèi)多個學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀，使我站得更高了，看得更遠(yuǎn)了，想得更多了，心里更明了，干勁更足了，在一定程度上提高了我理性分析問題、解決問題的能力以及敏銳洞察問題的能力。在實(shí)際工作過程中，掌握科學(xué)的思維方法，用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實(shí)際問題，對于提高自己建設(shè)質(zhì)量檢測管理的業(yè)務(wù)能力和工作水平將大有裨益。

　　二、提高了理論素養(yǎng)，夯實(shí)了理論基礎(chǔ)

　　毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想與建設(shè)社會主義和諧社會，是黨在領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的發(fā)展過程中，把馬克思列寧主義同中國實(shí)際相結(jié)合所產(chǎn)生的四大理論成果。在深刻總結(jié)黨80多年歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下建設(shè)一個什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨這個根本問題，提出了三個代表重要思想，即始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。繼而又進(jìn)一步提出提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險能力這兩大歷史性課題，系統(tǒng)論述了三個代表重要思想。在黨的xx屆六中全會上，又進(jìn)一步提出了全面構(gòu)建社會主義和諧社會這一歷史使命。

　　實(shí)踐三個代表與構(gòu)建和諧社會，就是要在實(shí)踐中堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)，這是這一神圣使命的精髓所在。在今后的工作中，我要努力的把學(xué)到的理論知識同解決主客觀實(shí)際問題結(jié)合起來，與自己的工作實(shí)踐統(tǒng)一起來，認(rèn)真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題，做到胸中有數(shù)，_，思而信，信而行。通過在行動中解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)。以科學(xué)的理論素養(yǎng)為基礎(chǔ)，在實(shí)踐中不斷接受檢驗(yàn)，不斷豐富、改進(jìn)和完善。

　　三、開闊了思路，拓寬了視野

　　三個代表重要思想具有與時俱進(jìn)的創(chuàng)新精神，是我們黨順應(yīng)時代潮流，把握歷史大勢的行動綱領(lǐng)。這形勢大勢便是我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨校包括經(jīng)濟(jì)、科技、法律、軍事和思潮等多門課程的主要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，我豐富了知識，拓展了視野，對當(dāng)前國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)和軍事情況有了比較全面的了解，進(jìn)一步認(rèn)清了形勢，明白了新形勢下黨面臨的難得的機(jī)遇、嚴(yán)峻的考驗(yàn)和尖銳的挑戰(zhàn)。考驗(yàn)之一是世界格局的變化。由單極走向多極，決定了未來世界的復(fù)雜多變，作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨必須與時俱進(jìn)才能立于不敗之地。考驗(yàn)之二是世界經(jīng)濟(jì)全球化。現(xiàn)代科技突飛猛進(jìn)，這對我們既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。只有抓住機(jī)遇乘勢而上，才會跟上時代的步伐。考驗(yàn)之三是國內(nèi)深層次的改革任重道遠(yuǎn)。隨著第二代領(lǐng)導(dǎo)人的偉大使命已經(jīng)完成，第三代領(lǐng)導(dǎo)集體必須而且一定要與時俱進(jìn)，才能帶領(lǐng)全國人民完成改革攻堅(jiān)階段的繁重任務(wù)，全面建設(shè)小康社會，實(shí)現(xiàn)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)。考驗(yàn)之四是黨要不斷提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。黨風(fēng)建設(shè)是最為迫切要解決的問題，正是基于重要的現(xiàn)實(shí)，黨中央提出了構(gòu)建和諧社會重要思想的要求。這是總結(jié)歷史，基于現(xiàn)實(shí)，著眼未來，審時度勢的結(jié)果。

　　四、鍛煉了黨性，堅(jiān)定了信念

　　一個人要自立，一個民族要振興，一個國家要富強(qiáng)，都離不開堅(jiān)定的信念。在黨校的學(xué)習(xí)提高了我的黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)了我的黨性觀念。長陽的農(nóng)村調(diào)研之行，在我們每個學(xué)員心中都留下深刻的印象。

　　看到鄉(xiāng)鎮(zhèn)同志在艱苦的工作環(huán)境下，仍然堅(jiān)持不懈的努力開展工作，帶領(lǐng)大家不斷開拓思路，積極實(shí)踐科技興農(nóng)戰(zhàn)略，建立黨員幫工隊(duì)幫助外出打工留守人員，使我的心靈受到了洗禮，靈魂得到了震撼，思想認(rèn)識得到了深化。我時時刻刻提醒自己，作為一名共產(chǎn)黨員，不能把自己混同于普通老百姓，要牢記黨的宗旨，堅(jiān)定馬列主義信念。

　　堅(jiān)定黨的信念，就是要堅(jiān)定黨的建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的信念。為此，自己要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，保持良好的政治心態(tài)。要立志有所作為，努力做有境界、有智慧、有勇氣、有分寸的四有型青年。要淡泊名利，懂得作為一名青年干部，取得成績，是一件很不容易的事，這里面有個人努力的結(jié)果，但更多的是凝結(jié)了組織和群眾的心血，一定要十分珍惜組織和群眾的信任，一定要十分珍惜為人民服務(wù)的機(jī)會和崗位，一定要對組織、對群眾，也對自己負(fù)責(zé)，好自為之，走好每一步，做到常在河邊走，就是不濕鞋。要在復(fù)雜多變、充滿_的特殊社會環(huán)境中，既成就事業(yè)，又健康成長。

　　目前，無論是從發(fā)展環(huán)境，還是從管理水平、同業(yè)競爭等方面來看，我們在同武漢、襄樊等地區(qū)的競爭中的確有許多不利因素，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度不快、水平不高。下一步，我將從自身做起，客觀的準(zhǔn)確的找出自己工作中的不足，特別是那些足以給我市建設(shè)質(zhì)量檢測工作帶來不好影響的不良習(xí)氣，下決心加以改正、完善，振奮精神，同心協(xié)力，爭取不斷提高自身的綜合素質(zhì)的同時，為全面推動宜昌建設(shè)管理工作貢獻(xiàn)一份應(yīng)有的力量。

　　黨校學(xué)習(xí)雖然很快的結(jié)束了，可是我還是有著很多的思考，黨校學(xué)習(xí)中很多的問題也需要我去解決。黨員必須要做到時刻的先進(jìn)性，什么地方有難處，我們就必須要前進(jìn)，得到更好的發(fā)展，我相信隨著時間的慢慢的推移，我們可以做的更好的，我相信自己的能力，我可以做到，不過這是不好的，沒有更好的理想，怎么能夠前進(jìn)，我相我應(yīng)該更深一層次的對自己進(jìn)行解剖了，我可以做的更好!

教育局環(huán)保工作總結(jié) 篇13

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家好!

　　一年來，在市委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個代表”重要思想、黨的十九大和地、市有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的會議精神，在思想上、工作上始終堅(jiān)持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，自覺做到立黨為公、勤政為民、扎實(shí)工作、廉潔自律，各方面都取得了一定的成績，現(xiàn)向大家做以下的自我總結(jié)。

　　一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治理論素養(yǎng)。

　　本人作為黨委書記，主抓全市教育系統(tǒng)基層黨建工作和思想政治工作。一年來，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論，不斷提高思想政治素質(zhì)，并通過黨委中心組學(xué)習(xí)、單位支部學(xué)習(xí)、參加地委黨校科級干部理論培訓(xùn)班和全國各縣市教育局局長、書記培訓(xùn)班的集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論、公務(wù)員法、塔城地市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展概況、十九大報告、《黨章》、教育教學(xué)管理等。通過學(xué)習(xí)，不但使本人鍛煉了黨性，同時也增強(qiáng)了堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的意識。

　　二、主要工作成績。

　　一是在認(rèn)真落實(shí)“四個長效機(jī)制”工作的過程中，四個長效機(jī)制文件下發(fā)后，本人能夠帶領(lǐng)局黨委一班人及時召開黨委會，對四個長效機(jī)制的學(xué)習(xí)貫徹進(jìn)行安排部署，并在黨委中心組進(jìn)行了學(xué)習(xí)傳達(dá)，做到了領(lǐng)導(dǎo)先學(xué)一步，學(xué)深一步。并由局黨委成員組成輔導(dǎo)組對各支部支委和機(jī)關(guān)黨員干部進(jìn)行了四個文件的專題輔導(dǎo)講座。使各學(xué)校對“四個長效機(jī)制”的學(xué)習(xí)貫徹更加明確，能夠認(rèn)真總結(jié)先進(jìn)性教育活動中廣泛征求群眾意見，為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事等有效做法，繼續(xù)做好黨員干部扶貧助學(xué)和黨員聯(lián)系群眾工作。

　　二是為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的服務(wù)意識，切實(shí)為群眾解決實(shí)際困難，局黨委成立了以本人為站長、局長為副站長的教育局黨員服務(wù)站，對服務(wù)站的職責(zé)、服務(wù)程序、值班情況都做了明確規(guī)定。局黨委和14個黨支部掛牌建立了黨員服務(wù)站并開展了一系列服務(wù)師生及家長的活動。為拓寬聯(lián)系群眾的渠道，我們在開通服務(wù)熱線、舉報的信箱、局長郵箱的同時，在塔城教研論壇設(shè)立了書記、局長信箱、“熱線回音”等欄目，并派專人對該欄目進(jìn)行及時維護(hù)，對群眾所反映的問題都及時給予處理答復(fù)。

　　三是繼續(xù)做好包村單位共建工作。為確保保持黨員先進(jìn)性教育四個長效機(jī)制的學(xué)習(xí)貫徹落到實(shí)處，本人能夠及時召開黨委會議，提出黨委向所包村黨支部進(jìn)行幫扶承諾：為庫吉拜南村文化室建圍墻提供30000塊磚，長期堅(jiān)持為該村13名貧困生捐款，幫助他們完成九年義務(wù)教育;為阿不都拉鄉(xiāng)中阿村文化室捐籃球架一副;為阿西爾鄉(xiāng)庫爾托別村提供了1套價值1400元的擴(kuò)音設(shè)備。為此，本人帶領(lǐng)2名駐村干部多次深入2個村隊(duì)進(jìn)行了解，并對他們提出的困難問題給予解決。

　　四是積極開展建黨九十六周年活動，在慶祝建黨九十六周年之即，本人能夠帶領(lǐng)黨委一班人率先組織“五個一”活動，并舉辦了以慶“七一”和宣傳黨風(fēng)廉政建設(shè)為主要內(nèi)容的板報比賽，各學(xué)校積極踴躍參加，各具特色，為市委慶“七一”活動增添光彩，得到市委領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。

　　五是做好教育系統(tǒng)半年督檢工作。7月，本人親自帶領(lǐng)教育局各科室負(fù)責(zé)同志，對全市各學(xué)校的黨廉、糾風(fēng)、業(yè)務(wù)、工會等工作進(jìn)行半年督查。通過檢查，一方面對學(xué)校半年工作進(jìn)行了了解，另一方面對學(xué)校下半年的工作也起到了一定的促進(jìn)作用。同時，我們還積極迎接市上的各種檢查任務(wù)，如黨廉、糾風(fēng)、宣傳思想、先進(jìn)性教育回頭看，五好市直部門和五好學(xué)校的檢查，由于教育局的各項(xiàng)工作比較突出，多次代表塔城市接受地區(qū)黨廉、糾風(fēng)和先進(jìn)性教育等工作的檢查，均得到了檢查組的充分肯定。

　　謝謝大家!

　　述職人：

教育局環(huán)保工作總結(jié) 篇14

　　黨校報到的情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間三個月過去了。三個月來，以科學(xué)發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想為中心，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的基本問題;學(xué)習(xí)了當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)、科技、法制和軍事，以及分校特色課等課程;參加了拓展訓(xùn)練、參觀了司法部燕城監(jiān)獄、赴井崗山接受了革命傳統(tǒng)教育。通過黨校學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了理論水平和戰(zhàn)略思維能力，加強(qiáng)了黨性鍛煉，提高了黨性修養(yǎng)。總結(jié)起來，有以下幾點(diǎn)體會：

　　一、學(xué)習(xí)理論知識，提高了理論素養(yǎng)

　　馬列主義為無產(chǎn)階級及其政黨提供了認(rèn)識世界和改造世界的科學(xué)世界觀、方法論。毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀是黨在領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革和發(fā)展過程中，將馬列主義同中國實(shí)際相結(jié)合產(chǎn)生的四大理論成果。

　　理論優(yōu)勢是黨先進(jìn)性的顯著標(biāo)志。列寧指出“沒有革命的理論，就不會有革命的運(yùn)動”。黨員信仰馬列，就是讓思想和行動相統(tǒng)一的信。毛澤東強(qiáng)調(diào)“指導(dǎo)我們思想的理論基礎(chǔ)是馬克思列寧主義”。理論素養(yǎng)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部成長的基石。三個月的黨校給我提供一個靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)理論的機(jī)會。按照黨校學(xué)習(xí)計劃，在中央黨校老師的導(dǎo)讀下，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的基本原理、方法和觀點(diǎn)等知識;重讀了包括馬克思、恩格斯《共產(chǎn)黨宣言》、《資本論》(選編)，列寧《寧肯少些，但要好些》，毛澤東《反對本本主義》、《大興調(diào)查研究之風(fēng)》、《實(shí)踐論》、《矛盾論》，鄧小平《黨和國家領(lǐng)導(dǎo)制度的改革》、《社會主義也可以搞市場經(jīng)濟(jì)》、《在武昌、深圳、珠海等地的談話要點(diǎn)》，《____》等經(jīng)典著作，認(rèn)真做好讀書筆記。在學(xué)習(xí)過程中，我堅(jiān)持將理論聯(lián)系國情、產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況和單位工作實(shí)際，帶著問題去學(xué)。每個階段學(xué)習(xí)結(jié)束，我認(rèn)真準(zhǔn)備研討提綱，參加小組和班級研討，與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得體會。通過扎實(shí)學(xué)習(xí)理論知識，達(dá)到了提高理論素養(yǎng)的目的。

　　二、樹立全局觀念，培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維

　　全球經(jīng)濟(jì)一體化和信息社會的來臨，“地球村”已不再是一個概念。同時，社會競爭的日益激烈，要求領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)會“站在全球看中國，站在中國看全球”，能夠從全局性、長遠(yuǎn)性的角度，進(jìn)行戰(zhàn)略性的思考和謀劃，科學(xué)把握發(fā)展脈搏，正確預(yù)見發(fā)展趨勢，掌握工作主動權(quán);要求領(lǐng)導(dǎo)干部具有遠(yuǎn)大眼光和創(chuàng)新精神，能夠運(yùn)用科學(xué)的戰(zhàn)略

　　思維方式，不斷提高分析和解決問題的能力。

　　黨校安排的拓展訓(xùn)練中有幾個項(xiàng)目讓我深受啟發(fā)。如“踩地雷”游戲要求參與者必須要善于突破已有的思維定勢，具有創(chuàng)新思維和全局眼光，能夠進(jìn)行戰(zhàn)略性的思考和謀劃;而“電網(wǎng)”和“拼圖”游戲則要求參與者具備統(tǒng)籌考慮問題和協(xié)調(diào)各相關(guān)方的能力。這些能力是作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部必備的基本素質(zhì)。

　　黨校設(shè)置的課程和講座《當(dāng)代世界格局與中國和平發(fā)展道路》、《危機(jī)后的世界》、《當(dāng)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要趨勢》、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論》、《奧巴馬新政解讀》、《當(dāng)代國際國內(nèi)安全形勢》、《關(guān)于當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢和下一步經(jīng)濟(jì)工作》、《國際金融危機(jī)及我國應(yīng)對措施》等讓我對當(dāng)前國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)、科技和軍事形勢和發(fā)展變化有了更深刻認(rèn)識;課程《提高領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)對突發(fā)事件的能力》、《如何搞好政策研究》、《領(lǐng)導(dǎo)干部如何面對新聞媒體》、《系統(tǒng)思想與創(chuàng)新能力》，以及書籍《領(lǐng)導(dǎo)要論》和《領(lǐng)導(dǎo)干部成長八論》等使我分析思考問題、應(yīng)對突發(fā)情況和溝通協(xié)調(diào)能力等有提高。

　　三、提高黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定了理想信念

　　黨校也是鍛煉黨性，提高黨性修養(yǎng)地方。一個人要自立，一個民族要振興，一個國家要富強(qiáng)，都離不開堅(jiān)定的信念。黨校學(xué)習(xí)提高了我的黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)了我的黨性觀念。

　　重溫《黨章》，讓我加深了對黨的性質(zhì)、理想和最終目標(biāo)、指導(dǎo)思想、社會主義初級階段理論和黨的基本路線、黨在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)和內(nèi)政外交政策等的認(rèn)識，堅(jiān)定了決心和信心。

　　參觀司法部燕城監(jiān)獄和服刑人員的現(xiàn)身說法，讓我深刻認(rèn)識到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部決不能放松世界觀的改造、動搖理想信念和放縱欲望。古人云：“貪如火，不遏則燎原;欲如火，不遏則滔天。”領(lǐng)導(dǎo)干部要始終牢記“兩個務(wù)必”，帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神;要遵守黨紀(jì)國法，清廉自守;要一心一意抓工作，任勞任怨于事業(yè)。

　　井崗山革命傳統(tǒng)教育，使我再一次深受偉大的井崗山革命精神的洗禮：共產(chǎn)黨員要有堅(jiān)定不移的理想信念，要堅(jiān)持實(shí)事求是作風(fēng)，要發(fā)揚(yáng)血肉相連的干群關(guān)系和艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。

　　此外，三個月黨校生活，我也從同學(xué)豐富的人生閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)中受益很多，并收獲了深厚友誼。這些必將對我今后的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。

　　黨校學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但自我理論知識學(xué)習(xí)、黨性修養(yǎng)提高和領(lǐng)導(dǎo)能力增強(qiáng)不會有終點(diǎn)，黨校學(xué)習(xí)只是開啟了一個更高的起點(diǎn)。

教育局環(huán)保工作總結(jié) 篇15

　　20xx年是“x”規(guī)劃的收官之年，是“x”規(guī)劃籌謀的一年。教育遵循“x”的工作理念，緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的戰(zhàn)略部署和中心工作，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以扎實(shí)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機(jī)，依據(jù)“一個目標(biāo)、兩個戰(zhàn)略、三個保障”的教育發(fā)展行動綱領(lǐng)，以教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，以教育國際化為突破，推進(jìn)和實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育高位均衡發(fā)展，構(gòu)建高水平的教育公共服務(wù)體系，不斷滿足老百姓“好上學(xué)”、“上好學(xué)”的愿望，使區(qū)域教育更好的服務(wù)于市“世界現(xiàn)代田園城市”建設(shè)和區(qū)“國內(nèi)一流的現(xiàn)代化生態(tài)型精品城區(qū)”建設(shè)。

　　教育人遵循教育規(guī)律，豐富品質(zhì)，在沉靜中反思，在反思中提升，取得階段性成果。

　　一、優(yōu)質(zhì)教育鏈建設(shè)實(shí)踐已成為全國經(jīng)驗(yàn)

　　目前，全區(qū)已建成涵蓋學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育的“優(yōu)質(zhì)教育鏈”11條，涵蓋中小學(xué)幼兒園30所，鏈點(diǎn)學(xué)校從市中心延續(xù)到三環(huán)路以外的轄區(qū)最邊遠(yuǎn)的涉農(nóng)學(xué)校。同時按照“全域，輻射周邊”的要求，加強(qiáng)“優(yōu)質(zhì)教育鏈”與對口青白江、金堂的教育交流與合作，逐步建立跨區(qū)域教育教學(xué)資源共享體系。

　　二、校安工程推進(jìn)工作已走在全國前列

　　校舍安全工程是災(zāi)后落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)心下一代健康成長的民生工程，區(qū)委、區(qū)政府高度重視，按照校舍新的抗震設(shè)防要求，科學(xué)規(guī)劃，精心組織，投入2個億進(jìn)行“校安工程”建設(shè)。在建設(shè)中，建立健全校舍安全工作推進(jìn)機(jī)制，區(qū)*全程介入，有效地確保了加固工程的順利開展和學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。與此同時，在實(shí)施過程中將加固工程與校園文化建設(shè)等有機(jī)結(jié)合起來，兼顧校舍安全、校園環(huán)境美化和提高投資效益等，使校舍安全工程進(jìn)一步做到費(fèi)省效宏。一年來，我區(qū)在推進(jìn)校舍安全工程建設(shè)工作中收到了預(yù)期的效果。截止目前，已實(shí)施維修、加固、重建校舍69棟(加固60棟，重建9棟)，已完工項(xiàng)目46棟，面積221353平方米(加固174153平方米，重建47200平方米)，C級校舍100%全面完成加固。

　　三、教育信息化建設(shè)應(yīng)用已成為全省信息化發(fā)展的優(yōu)質(zhì)示范

　　我區(qū)把教育技術(shù)現(xiàn)代化作為區(qū)域教育發(fā)展的重要舉措，緊扣教育高位均衡的主題，以信息化助推教育現(xiàn)代化，以“高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高品質(zhì)管理、高效能應(yīng)用”作為區(qū)教育信息化建設(shè)的目標(biāo)，努力促成教育技術(shù)現(xiàn)代化對教育教學(xué)、管理和學(xué)習(xí)的深刻變革，保障城鄉(xiāng)教育一體化的有效銜接和持續(xù)發(fā)展。自20xx年以來，區(qū)已投入8400余萬元資金，建立“區(qū)第一范文網(wǎng)域網(wǎng)”實(shí)現(xiàn)了“市—區(qū)—校”三級全光纖網(wǎng)絡(luò)互連，建成的“教育網(wǎng)資源中心”已全面升級，成為目前省內(nèi)規(guī)模，資源品種最多，功能面的區(qū)縣級教育資源庫，為區(qū)域內(nèi)學(xué)校信息化資源應(yīng)用提供了強(qiáng)有力的平臺支持。同時，區(qū)利用信息技術(shù)積極實(shí)施“錦金青對口幫扶”，因地制宜地開發(fā)了“網(wǎng)絡(luò)教研”、“視頻會議”、“教師博客”、“空中e課堂”等形式或載體，將區(qū)域優(yōu)質(zhì)學(xué)校的大型教育教學(xué)研討活動、優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄向金堂和青白江的對口幫扶學(xué)校直播，開展跨地域?qū)W校間的網(wǎng)上集體教研和備課，并通過“空中e課堂”開展三地交互式教學(xué)嘗試，三地的孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源。目前，區(qū)高品質(zhì)教育信息化應(yīng)用環(huán)境初步形成：信息化助推教育現(xiàn)代化，區(qū)成為全市首批實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的城區(qū)，教育信息化建設(shè)應(yīng)用已成為全省信息化發(fā)展的優(yōu)質(zhì)示范;區(qū)域師生信息化應(yīng)用在省、市各類競賽、評比中取得優(yōu)異成績;春城書記在調(diào)研了我區(qū)鹽道街小學(xué)的基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)工作后，對我區(qū)教育信息化建設(shè)給予高度評價并作重要批示。

　　四、國際課程中心成立引領(lǐng)教育國際化探索

　　我區(qū)高度重視教育國際化工作，以思想深度，把握推進(jìn)教育國際化發(fā)展的趨勢;以文化厚度，找準(zhǔn)推進(jìn)教育國際化的優(yōu)勢;以學(xué)術(shù)高度，鑄就推進(jìn)教育國際化的強(qiáng)勢，做到了高端思考、高位起步，實(shí)現(xiàn)了步調(diào)一致、強(qiáng)勢推進(jìn)。9.3國際課程中心成立。目前，國際課程中心已啟動“外籍教師進(jìn)校工程”、“海外培訓(xùn)基地建設(shè)工程”;成立了以華東師大郭景揚(yáng)教授領(lǐng)銜的教育國際化課程建設(shè)調(diào)研組并對我區(qū)進(jìn)行了專題調(diào)研;邀請了中國教育學(xué)會副會長陶西平、市副市長傅勇林、美國哥倫比亞大學(xué)門生教授等領(lǐng)導(dǎo)、知名專家舉辦了多次“大講壇——國際化專題講座”。首批聘請的來自美、英等國的15名外籍教師，已于本學(xué)期初進(jìn)入師大附中、七中育才學(xué)校、成師附小、鹽道街小學(xué)等9所中小學(xué)校開展教育教學(xué)工作;首批重點(diǎn)教育人才赴美國哥倫比亞大學(xué)、英國倫敦大學(xué)等海外培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)考察活動已按計劃順利進(jìn)行。今年10月，在教育國際化論壇上，我們還就教育國際化推進(jìn)工作作了經(jīng)驗(yàn)交流。

　　五、學(xué)術(shù)年活動有效開展，成果豐碩

　　20xx年是教育學(xué)術(shù)年，通過學(xué)術(shù)年建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)了教育的科學(xué)發(fā)展、教師隊(duì)伍的素質(zhì)增益，增強(qiáng)了學(xué)校的文化底蘊(yùn)，一是學(xué)術(shù)影響力顯著提升。圍繞學(xué)術(shù)年要求，系統(tǒng)梳理我區(qū)各校的教育科研成果，在區(qū)域內(nèi)總結(jié)推廣，形成濃厚的研究與共享的學(xué)術(shù)氛圍;積極參與全國、省、市教育科研成果評獎，在省第四屆教學(xué)成果政府獎評選中，我區(qū)有兩項(xiàng)獲一等獎;五項(xiàng)獲二等獎，兩項(xiàng)獲三等獎;在市基礎(chǔ)教育科研成果評選中，獎項(xiàng)名列全市第一。二是對外交流影響力顯著提升。

　　在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的大力支持下，通過大家的努力，目前教育已經(jīng)取得了一些成績，但面對新的教育教學(xué)改革形勢，我們要實(shí)現(xiàn)“學(xué)在、品質(zhì)教育”的總體目標(biāo)，建設(shè)與“國內(nèi)一流的現(xiàn)代化生態(tài)型精品城區(qū)”相適應(yīng)的“結(jié)構(gòu)精當(dāng)、環(huán)境精致、資源精良、隊(duì)伍精銳、質(zhì)量精實(shí)”的精品教育，培養(yǎng)“具有民族精神、世界眼光、科學(xué)素養(yǎng)、豐滿人格、強(qiáng)健體魄的世界公民”，還需要我們多一些清醒和冷靜，審時度勢，深刻反思，深度追問。

　　一是現(xiàn)代學(xué)校制度的構(gòu)建尚不健全。如績效工資目前發(fā)展處在調(diào)整期，學(xué)校和教育行政部門都應(yīng)主動作為，明白鞏固什么，維護(hù)什么，改變什么;學(xué)校要進(jìn)一步以科學(xué)和民主的精神完善現(xiàn)行制度，真正讓學(xué)校制度體現(xiàn)以人為本、引導(dǎo)人、發(fā)展人、激勵人，以制度建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

　　二是區(qū)域內(nèi)學(xué)校整體發(fā)展參差不齊，學(xué)校發(fā)展特色仍不鮮明。美國學(xué)者說，“可選擇性標(biāo)志著一個社會、一個民族、一個國家文明的程度。”社會需要多樣化的人才，人的發(fā)展需要不同的成長環(huán)境，需要富有個性的環(huán)境讓人才各取所需、各得其所，這是教育應(yīng)該追求的目標(biāo)，也是教育成熟的標(biāo)志。

　　三是校長的精神追求和實(shí)踐智慧離“教育家辦學(xué)”還有差距。

　　這幾年，我們通過“校長亮劍”活動不斷提升校長的專業(yè)水平，校長也在自身的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷提升了自己的管理素養(yǎng)，但這仍然離黨和政府的要求、老百姓的期望有一定距離;在全國、全省、全市知名的校長屈指可數(shù);真正以教育家的思想、品質(zhì)、精神來管理學(xué)校、辦好學(xué)校的校長還不多。

　　四是教師專業(yè)化發(fā)展水平還不夠高。教師是學(xué)校的關(guān)鍵，是培養(yǎng)人才的核心力量，當(dāng)前我們的教師在尊重學(xué)生、尊重差異、尊重潛能、當(dāng)好學(xué)生人生導(dǎo)師方面還做得不夠，在培養(yǎng)未來所需要的人才上，其思想觀念、教學(xué)技能、教學(xué)方法還需不斷轉(zhuǎn)變，專業(yè)化水平還需進(jìn)一步提升;名師數(shù)量明顯不足，具有人格魅力和學(xué)術(shù)魅力的教師不是太多，在國內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)有影響力的教師偏少;甚至在一些學(xué)校，教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象仍然存在，追求卓越的“精、氣、神”不足。

　　五是對學(xué)生的評價方式不夠科學(xué)，評價機(jī)制不夠完善。還需我們探索并建立對學(xué)生的科學(xué)的綜合評價體系，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。真正的教育是對人的價值的尊重，是對人生命的開發(fā)，是對人的成功的支撐，是對人的幸福的積蓄。教育要讓教育對象有感覺，就是要求我們的教師要充分關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛我們的學(xué)生，要以人為本、以生為本，牢記學(xué)生是成長中的人，是有差異的人、有能力的人，少一分冷漠，多一分關(guān)愛，少一分指責(zé)，多一分指導(dǎo)，少一點(diǎn)苛求，多一些寬容，讓學(xué)生的學(xué)業(yè)水平、文化視野、身心素質(zhì)得到全面提升，潛能得到充分挖掘!

　　六是教育國際化推進(jìn)力度不夠。雖然過去的一年，我們在教育國際化方面做了很多工作，成立了國際課程中心，成立了以華東師大郭景揚(yáng)教授領(lǐng)銜的教育國際化課程建設(shè)調(diào)研組并對我區(qū)進(jìn)行了專題調(diào)研，少數(shù)學(xué)校也開展了一些國際交流，外籍教師也成建制的進(jìn)入學(xué)校，部分校長和教師也走出了國門，但我認(rèn)為我區(qū)的教育國際化水平仍然不高，也僅剛剛起步，需要我們以開放的精神，前瞻的視野做好教育國際化工作。20xx年，我們要以課程建設(shè)為核心，不斷深化和大膽嘗試。

教育局環(huán)保工作總結(jié) 篇16

　　20xx全區(qū)教育工作以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實(shí)黨的和xx屆三中全會以及省、市教育工作會議精神，圍繞“實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，打造群島新區(qū)優(yōu)質(zhì)均衡示范區(qū)”的總體戰(zhàn)略，全面實(shí)施《定海教育事業(yè)發(fā)展“”規(guī)劃》，積極做好“促均衡、強(qiáng)內(nèi)涵、提質(zhì)量、保平安”四篇文章，著力推進(jìn)全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)和省教育現(xiàn)代化基本達(dá)標(biāo)區(qū)創(chuàng)建工作，全區(qū)教育繼續(xù)保持和諧、健康、快速發(fā)展的良好勢頭。教育局被授予“全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動優(yōu)秀組織獎”、“全國‘紅十字會’優(yōu)秀組織獎”、“浙江省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎”、“浙江省教育系統(tǒng)工會工作先進(jìn)集體”、“舟山市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)集體”、“舟山市社會治安綜合治理先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。

　　一、加大投入夯基礎(chǔ)， 城鄉(xiāng)辦學(xué)條件又有新改善

　　1.教育重點(diǎn)項(xiàng)目扎實(shí)推進(jìn)。完成了《定海區(qū)20xx020xx年中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃》編制工作。新建并啟用了定海二中南校區(qū)、城西小學(xué)、名筑城小區(qū)配套幼兒園等新校園，進(jìn)一步加快了雙橋中心小學(xué)、干覽中學(xué)、城東小學(xué)遷建工程建設(shè)進(jìn)度，雙橋中心和干覽中學(xué)已完成主樓施工任務(wù)。完成了瀝港外來民工子女學(xué)校的轉(zhuǎn)公辦性質(zhì)和城西區(qū)域公辦外來民工子女學(xué)校改擴(kuò)建工程前期準(zhǔn)備工作。完成了金塘中學(xué)游泳池改造、檀楓小學(xué)整體改造和白泉高中等7所學(xué)校運(yùn)動場改造工程。暑假期間對全區(qū)31所學(xué)校校舍、場地、食堂進(jìn)行修繕，全區(qū)學(xué)校的硬件設(shè)施又有大幅度改善。有11所學(xué)校通過省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)評，迄今我區(qū)省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校比例為56%。

　　2.教育裝備水平不斷提升。我區(qū)新增教育技術(shù)裝備總投入1249萬元，生均為435.4元，比20xx年略有增加。生均圖書新增經(jīng)費(fèi)達(dá)到44.66元，生均新增圖書3.87冊，是歷年來更新圖書最多的一年。全區(qū)學(xué)校新增多媒體131套，其中108套為電子白板，更新學(xué)生電腦506臺，新建計算機(jī)房4只,多媒體進(jìn)專用教室率達(dá)65%以上，生機(jī)比提高到4.39:1。新建了14只中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室、10只標(biāo)準(zhǔn)的音樂美術(shù)教室和1只錄播教室。全區(qū)信息化建設(shè)步伐不斷加快，啟動了千兆寬帶進(jìn)校園工程，已完成前期建設(shè)方案和教育系統(tǒng)中心機(jī)房的升級改造工程，完成了所有中小學(xué)師生“數(shù)字書房”的建設(shè)工作，定海小學(xué)省級數(shù)字化校園示范校建設(shè)有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，城西小學(xué)已通過第二批省級數(shù)字化校園示范校建設(shè)第一輪驗(yàn)評。

　　3.教育統(tǒng)計和財務(wù)管理更加規(guī)范。通過加強(qiáng)合作，注重互動，使教育統(tǒng)計更加科學(xué)規(guī)范，各類教育經(jīng)費(fèi)安排使用更加合理。教育經(jīng)費(fèi)投入繼續(xù)增長，總計約5.6億，占定海財政總支出的20%左右;城鄉(xiāng)中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分別提高到900元和720元;爭取財政統(tǒng)一支付義務(wù)教育階段學(xué)生課本和作業(yè)本費(fèi)599.84萬元;學(xué)生資助范圍由從學(xué)前教育到大學(xué)全覆蓋，20xx年共資助學(xué)生6648人次，補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)305.03萬元。制定出臺了幼兒園新的收費(fèi)政策，并完成對幼托機(jī)構(gòu)假期辦班、加時托辦班的備案管理和收費(fèi)調(diào)整核查審定工作。切實(shí)推進(jìn)中小學(xué)(幼兒園)食堂信息公開和大宗物品采購工作，對中小學(xué)涉及食堂財務(wù)的供應(yīng)方式、用工情況、伙食定價和執(zhí)行有關(guān)規(guī)定等情況進(jìn)行了全面檢查，全區(qū)學(xué)校大宗食品配送及定點(diǎn)采購率達(dá)到80%以上。組班對后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開展學(xué)校財會人員崗位業(yè)務(wù)能力大比武活動，進(jìn)一步提升了學(xué)校后勤管理服務(wù)水平。

　　二、優(yōu)化結(jié)構(gòu)顯公平，區(qū)域教育水平又有新提高

　　1.學(xué)前教育更顯普惠。進(jìn)一步理順了城區(qū)學(xué)前教育管理機(jī)制，城西幼兒園、碧水藍(lán)天幼兒園成為區(qū)教育局直屬幼兒園。積極貫徹實(shí)施《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，認(rèn)真做好各類托幼機(jī)構(gòu)園長、教師、家長的宣傳動員工作。不斷規(guī)范幼兒園辦園行為，調(diào)整和完善了新一輪幼教管理網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)提高了幼兒園保教質(zhì)量，陽光幼兒園、金塘小新星幼兒園由準(zhǔn)辦園晉級省等級幼兒園，全區(qū)等級幼兒園覆蓋率超過85%，鎮(zhèn)(街道)幼兒園早教中心升級率達(dá)到81.8%，《定海區(qū)學(xué)前三年行動計劃(x》目標(biāo)任務(wù)基本完成，學(xué)前教育普惠性、公益性、優(yōu)質(zhì)性進(jìn)一步增強(qiáng)。從20xx學(xué)年各級各類幼兒園考核情況看，城鄉(xiāng)間、等級間、公辦與民辦之間、幼兒園與托兒所之間等，辦學(xué)水平差異進(jìn)一步縮小。白泉鎮(zhèn)獲“20xx年舟山市學(xué)前教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”稱號。公民辦幼兒園校園方責(zé)任險實(shí)行政府統(tǒng)一買單。

　　2.義務(wù)教育更重均衡。完成了創(chuàng)全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)的申報工作。繼續(xù)實(shí)施“陽光招生”，進(jìn)一步遏制擇校行為，全區(qū)中小學(xué)超額班級數(shù)由20x的190個下降到128個。努力保障外來進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的受教育權(quán)利，全區(qū)各中小學(xué)共接納外來進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女5829人，其中公辦學(xué)校入讀率為75.8%。加強(qiáng)了特殊少年兒童隨班就讀支持保障體系建設(shè)，確定了海濱小學(xué)等4所學(xué)校為保障殘障兒童就讀試點(diǎn)學(xué)校，并設(shè)立2只資源教室，我區(qū)隨班就讀對象已擴(kuò)展到六類殘障，適齡殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率基本達(dá)到普通兒童少年水平，在省“愛心城市”創(chuàng)建中，我區(qū)特殊教育工作受到好評。大豐中心小學(xué)作為我區(qū)留守兒童最多的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校新批準(zhǔn)為“省鄉(xiāng)村少年宮”;白泉中心在全國鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項(xiàng)目考核中獲一等獎，是我市唯一獲此殊榮的學(xué)校。

　　3.高中教育更求特色。全面實(shí)施普通高中課程改革工作，各高中學(xué)校按規(guī)定開發(fā)、開設(shè)了選修課程，白泉高中已完成創(chuàng)省二級特色示范高中申報工作，東海中學(xué)積極探索體藝特色發(fā)展之路。201x，區(qū)屬3所普高高考一線上線率翻倍提高，三批累計上線率為84.59%。金鷹技校推進(jìn)校企合作，注重學(xué)生實(shí)踐技能和動手能力培養(yǎng)，實(shí)訓(xùn)開出率達(dá)100%，初級工通過率100%，中級工通過率為95%，畢業(yè)生就業(yè)對口率達(dá)90%，在全市專業(yè)課抽考中平均分和及格均名列全市第二，其中1 名同學(xué)獲滿分(全市僅有5人)。

　　4.社區(qū)成人教育更重服務(wù)。緊緊圍繞“省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”的創(chuàng)建目標(biāo)，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式，通過開展訂單式，送教下企業(yè)、下社區(qū)，上掛大中專院校等形式，組織各種適應(yīng)定海經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和受群眾歡迎的職業(yè)技能、實(shí)用技術(shù)和文化體育培訓(xùn)。全年共舉辦各級各類成人社區(qū)教育培訓(xùn) 2162期，受訓(xùn)12.6萬余人次，培訓(xùn)后發(fā)證20xx本，轉(zhuǎn)移就業(yè)1150人;組織“我是新小定海人”“我行我棒我快樂”等社區(qū)教育活動 100多次。“雙證制”培訓(xùn)任務(wù)完成率達(dá)126%，農(nóng)村預(yù)備勞動力培訓(xùn)完成率達(dá)130%，家政人才培養(yǎng)培訓(xùn)完成率達(dá)127%。自編六套教材用于社區(qū)教育，進(jìn)一步提高了培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。評選出區(qū)示范性社區(qū)(學(xué)校)17家。白泉鎮(zhèn)成校“663”培訓(xùn)項(xiàng)目通過省級社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目驗(yàn)收。啟動并實(shí)施了掃盲工作，對全區(qū)掃盲對象進(jìn)行了摸底調(diào)查，在金塘召開了全市掃盲工作會議，并采取“以測代掃”、“小手牽大手”、集中辦班、學(xué)習(xí)小組和個別輔導(dǎo)等多種方式開展脫盲教育，已掃盲教育900余人。

　　三、深化內(nèi)涵重質(zhì)量，教育綜合能力又有新提升

　　1.未成年人思想道德建設(shè)扎實(shí)有效。通過抓住德育隊(duì)伍建設(shè)、主題教育活動、學(xué)科課堂滲透、實(shí)踐基地建設(shè)等關(guān)鍵要素，切實(shí)推進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè)。以全國文明城市創(chuàng)建為契機(jī)，成立了“綠之夢”學(xué)生志愿者環(huán)保總隊(duì)，下設(shè)33支中隊(duì)，共有1000名師生參與，相繼開展了“地球一小時”活動、“我愛生態(tài)定海”美術(shù)大賽等一系列活動;狠抓中小學(xué)生的養(yǎng)成教育，組織開展了中小學(xué)日常行為規(guī)范互觀互檢活動，收到良好效果;重視德育的體驗(yàn)性和實(shí)效性，開展了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、隊(duì)長學(xué)校“上海夏令營”、“少先隊(duì)員話成長”、“美德少年我爭章”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”等教育實(shí)踐活動，6位學(xué)生在省、市演講比賽中獲獎，1位學(xué)生入圍省“美德少年”20強(qiáng)評選。我區(qū)的“慢德育”理念及實(shí)踐研討亮相第二屆舟嘉兩地德育論壇;“紫小之鷹，自由翱翔”的雛鷹爭章工作在區(qū)外交流;17名教師在省市級班主任和德育導(dǎo)師基本功大賽中成績突出，一等獎獲獎率位列四縣區(qū)之首，3位教師入選省100班主任工作室領(lǐng)銜人。

　　2.基礎(chǔ)教育課程改革深入實(shí)施。嚴(yán)格執(zhí)行省廳“六個嚴(yán)格”規(guī)定，強(qiáng)化學(xué)校課程開設(shè)、課外輔導(dǎo)、陽光體育、教輔資料征訂等專項(xiàng)督查，有效推進(jìn)“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”教育。進(jìn)一步深化了小班化教育，舉行了“基于以學(xué)定教的教學(xué)設(shè)計與實(shí)施”、“個別化教學(xué)”、“合作學(xué)習(xí)”等小班化主題研討活動;并加強(qiáng)與市外的小班化教育的學(xué)習(xí)交流，組織參加“四區(qū)小班化教育聯(lián)誼活動”;基本完成了《小班化教育在定海》的編寫工作，全面總結(jié)了我區(qū)小班化教育在學(xué)校文化建設(shè)、小組團(tuán)隊(duì)合作、學(xué)生評價激勵等方面取得的初步成效。全面實(shí)施了“以學(xué)為中心”的課堂教學(xué)改革，并以課堂教學(xué)改革推進(jìn)會的形式舉辦了“第十二屆教研之春”活動，省教研室的領(lǐng)導(dǎo)、專家受邀參加并做專題講座，全區(qū)課堂教學(xué)改革的行政推進(jìn)機(jī)制、學(xué)校動力機(jī)制、專業(yè)支持機(jī)制得到初步落實(shí)。以小班化實(shí)驗(yàn)學(xué)校(協(xié)作體學(xué)校)和課改聯(lián)盟學(xué)校為龍頭，全區(qū)課堂教學(xué)改革呈現(xiàn)多校一品、聯(lián)校一品、一校一品的良好局面，已評選出小班化教育先進(jìn)學(xué)校6所，先進(jìn)班級16個，先進(jìn)教師21位。進(jìn)一步完善了質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，構(gòu)建綜合評價與單項(xiàng)評價相結(jié)合、過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合的評價機(jī)制，加強(qiáng)了標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)和測評系統(tǒng)建設(shè)，并首次實(shí)施3所外來務(wù)工子女學(xué)校教學(xué)質(zhì)量聯(lián)合監(jiān)測機(jī)制，我區(qū)的教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持全市領(lǐng)先水平，中考優(yōu)等生人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于市屬和其他縣區(qū)，中考19個考核指標(biāo)中，17個指標(biāo)位列全市各縣區(qū)第一;在省首次中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價監(jiān)測中，組織有序，成績良好。

　　3.體育科技藝術(shù)等活動成果突出。大力開展體育、藝術(shù)、科技教育，全面實(shí)施“體藝2+1”項(xiàng)目和國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。普及與提高并舉，組織開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的田徑、球類、棋類、健美操等體育比賽活動，成功舉辦了第七屆中小學(xué)生科技藝術(shù)節(jié)、第二屆合唱節(jié)、元旦文藝匯演、高雅藝術(shù)進(jìn)校園巡講、中小學(xué)生科普征文大賽等活動。定海五中獲市田徑運(yùn)動會第一名，舟嵊小學(xué)獲市籃球比賽和市羽毛球比賽第一名，東海小學(xué)、海濱小學(xué)分別在省國際跳棋比賽和省沙灘排球錦標(biāo)賽中獲獎;全區(qū)各校學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試的優(yōu)良率均高于60%，及格率均高于95%。定海二中教育集團(tuán)和定海小學(xué)獲市中小學(xué)生合唱節(jié)比賽第一名。全區(qū)67位同學(xué)在第十四屆省中小學(xué)電腦制作比賽中獲獎;21名中小學(xué)生參加省第三屆“蘭亭獎”中小學(xué)生書法大賽全部獲獎，其中一等獎7名;12幅美術(shù)作品和13個表演類節(jié)目在省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中獲獎，其中廷佐小學(xué)《一張賀卡》獲“優(yōu)秀創(chuàng)作獎”。

　　4.教育品牌和學(xué)校特色不斷彰顯。20xx年，“組團(tuán)式教育、個性化發(fā)展”定海教育品牌創(chuàng)建行動不斷推進(jìn)，各團(tuán)組在教學(xué)管理、教師培養(yǎng)、校本研修、質(zhì)量檢測、學(xué)科建設(shè)、常規(guī)落實(shí)、弱項(xiàng)改進(jìn)、品牌打造等方面進(jìn)一步加強(qiáng)交流與合作，成功召開了組團(tuán)教育專題會、組團(tuán)教育現(xiàn)場會，圓滿完成了合作項(xiàng)目中期評估、組團(tuán)工作年度考核等工作，又評選出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)3個、優(yōu)秀合作項(xiàng)目17個、優(yōu)秀學(xué)科組14個。全區(qū)學(xué)校以社團(tuán)建設(shè)為載體，致力于學(xué)生個性特長的培養(yǎng)，已有社團(tuán)800余個，社團(tuán)開設(shè)率達(dá)100%，定海小學(xué)和舟嵊小學(xué)被評為市首批中小學(xué)社團(tuán)建設(shè)示范學(xué)校，12所學(xué)校被評為市中小學(xué)社團(tuán)建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校。紫微中心小學(xué)的紫微木偶戲傳承課程、海山小學(xué)的舟山漁民號子課程、干覽中心小學(xué)的舟山漁民畫剪刻紙課程獲第二屆“浙江省義務(wù)教育精品課程”稱號。全區(qū)31所學(xué)校已申報34個藝術(shù)教育特色項(xiàng)目，38所學(xué)校的體育特色項(xiàng)目都達(dá)到了區(qū)級認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。今年，又有舟嵊小學(xué)和香港拔翠男書院附屬小學(xué)、城西小學(xué)與中國臺灣東信小學(xué)喜結(jié)姐妹學(xué)校，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校文化和區(qū)域教育的交流合作。

　　四、創(chuàng)新機(jī)制激活力，教師隊(duì)伍建設(shè)又有新舉措

　　1.人事管理力度加大。認(rèn)真做好中小學(xué)(幼兒園)教師編制核定工作，完成了全區(qū)教職工信息采集上報和機(jī)關(guān)事業(yè)單位機(jī)構(gòu)編制實(shí)名制管理人員信息采集工作。啟動了全區(qū)教師資格定期注冊試點(diǎn)工作，基本掌握了中小學(xué)(幼兒園)在職教師資格具備人數(shù)和比例。完成了201x度中級職務(wù)評審和高級職務(wù)送審工作，又有113名教師晉升高一級職稱。建立了校長教師合理交流制度，通過實(shí)施照顧型流動、競聘型流動、培養(yǎng)型流動和區(qū)域流動模式，有74名教師、3名校長(園長)進(jìn)行合理交流安排，30名新教師留城培養(yǎng)，19名教師區(qū)外調(diào)入，2名教師赴新疆阿克蘇地區(qū)支教，并首次試行幼兒園新教師定崗分配制度。進(jìn)一步完善對局管領(lǐng)導(dǎo)干部的考核和評價機(jī)制，通過學(xué)校發(fā)展性評估、下校調(diào)研、個人述職和民主測評，完成了中小學(xué)校長、幼兒園園長年度考察，進(jìn)一步調(diào)動了干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

　　2.人才培養(yǎng)梯次發(fā)展。積極探索教師培養(yǎng)新機(jī)制，促進(jìn)教育人才梯次發(fā)展。20xx年，開展了第四屆“新苗獎”的評選活動，30名教師獲得“新苗獎”;與寧波大學(xué)合作開辦碩士研究生助考班，41名教師成為首批學(xué)員，24名學(xué)員參加入學(xué)考試，有23人達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線;成立了浙江省特級教師協(xié)會定海工作站，聘請了5名特級教師作為導(dǎo)師，確定7名中小學(xué)教師為省特級教師培養(yǎng)對象;評選出首批名校長名教師30名并落實(shí)獎勵政策;確定了舟山市中小學(xué)名師工作室掛牌名師7名、研究員30名、學(xué)員85名。首次將幼兒園教師納入骨干教師培養(yǎng)系列，實(shí)現(xiàn)骨干教師評選中小學(xué)幼兒園全覆蓋，全區(qū)現(xiàn)有區(qū)級骨干教師289名(其中幼兒園3名);列入舟山市111人才工程的教師2名，享受教授級待遇的中學(xué)高級教師4名，舟山市第六屆資深人才1名，專業(yè)拔尖人才1名。

　　3.業(yè)務(wù)培訓(xùn)分類推進(jìn)。繼續(xù)實(shí)施分層分類的培訓(xùn)工作，組織干部教師高校研修和國外訪學(xué)，促進(jìn)高端培訓(xùn)制度化。20xx年，有58名教師校長參加省級項(xiàng)目培訓(xùn)，31名教師參加國家級項(xiàng)目培訓(xùn)，160多名校長(園長)、骨干教師到廣州、南京、杭州等地高校進(jìn)行集中研修;10名校長和5名機(jī)關(guān)干部赴臺考察學(xué)習(xí)。通過整合基礎(chǔ)教育教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò)和平臺資源，組建區(qū)級教師教育基地，建構(gòu)師訓(xùn)課程的理論、互動和實(shí)踐三大板塊，進(jìn)一步提高了教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的實(shí)效。20xx年，我區(qū)平臺注冊教師數(shù)達(dá)2716人，教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)平均每人77學(xué)時(省考核指標(biāo)為73學(xué)時);教師自主選課后實(shí)際參訓(xùn)率99.10%(省考核指標(biāo)為92%);90及以上學(xué)時集中培訓(xùn)完成率為21.43%(省考核指標(biāo)為21%);國培、省培項(xiàng)目都按計劃完成;民工子弟學(xué)校和幼兒園教師享受“同城”待遇。

　　4.教研能力大幅提升。以“促進(jìn)教師專業(yè)成長”和“提高教育教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn)，采取“幼兒園擴(kuò)面、小學(xué)抓點(diǎn)、初高中夯基”的工作策略，并引入教科成果通報制與薄弱學(xué)校扶持制，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)研究管理。20xx年，有省教科立項(xiàng)課題9項(xiàng)，省教研課題6項(xiàng)，立項(xiàng)數(shù)為市同類課題之首，其中《小班化教育背景下課堂教學(xué)公平機(jī)制的建立與實(shí)施的研究》被立為省教研重點(diǎn)規(guī)劃課題。定海小學(xué)《“主角導(dǎo)向型”育人模式的探索》獲20xx年度省教育科研優(yōu)秀成果獎評選一等獎，創(chuàng)下我市該獎項(xiàng)的最佳記錄。進(jìn)一步深化“學(xué)陶、研陶、興陶”工作，20xx年的陶研工作業(yè)績不凡，有省級立項(xiàng)課題31項(xiàng)，其中重點(diǎn)課題5項(xiàng);有22項(xiàng)研究成果獲獎，其中一等獎3項(xiàng);城西小學(xué)的《海島農(nóng)村小學(xué)“現(xiàn)代”小農(nóng)人培養(yǎng)載體創(chuàng)新的實(shí)踐研究》和紫微中心的《小班化情境下語文自助餐式作業(yè)的研究與實(shí)踐》分別獲中陶會實(shí)驗(yàn)分會20xx年度優(yōu)秀課題成果一等獎和三等獎，紫微中心有10篇征文在中陶會各類征文中獲獎;在市陶研會“三項(xiàng)”評比中，我區(qū)有9項(xiàng)成果、24篇論文、4堂優(yōu)質(zhì)課獲獎。為加速從“教書匠”到“專家型教師”的轉(zhuǎn)變，20xx年，還組織開展了各學(xué)科的論文、案例、優(yōu)質(zhì)課等評比活動，并取得了優(yōu)異的成績，有省市級以上獎項(xiàng)200多項(xiàng)，東海中學(xué)徐忠岳的作品獲全國第28屆青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎和教育部科教制作創(chuàng)新獎;馬岙中心何永金的課件獲第十一屆全國多媒體課件大賽優(yōu)秀獎;定海六中倪燕兒獲“省中小學(xué)教壇新秀”稱號。

　　5.群團(tuán)協(xié)會發(fā)揮合力。充分發(fā)揮教育工會作用，完善了教職工參與民主管理、民主監(jiān)督制度和困難教師幫扶體系，推進(jìn)了“幸福教師”建設(shè)工程。先后舉行了教職工健康知識競賽、“身邊的感動”師德演講比賽、第十屆全區(qū)教職工運(yùn)動會等，促進(jìn)了全區(qū)教職工的身心健康。20xx年，已有7個基層工會申報“五星級基層工會”并通過初評，定海小學(xué)被評為“省巾幗集體”，白泉中心被評為“省巾幗文明崗”，定海六中、廷佐小學(xué)、海濱小學(xué)、馬岙中心學(xué)校被授予20xx年“省級工會示范職工書屋”稱號。教育工會全年走訪慰問困難或患病的教職工138人次，發(fā)放慰問金17.1萬元。重視退休教師工作，鼓勵老教師融入社區(qū)開展公益服務(wù)活動，舉行了離退休教師趣味運(yùn)動會、重陽節(jié)登高等活動，努力提高退休教師體質(zhì)，豐富退后生活。20xx年，還積極借助協(xié)會力量，推動全區(qū)教育上臺階，先后召開體育分會常務(wù)理事會會議、音樂教學(xué)專業(yè)研究委員會第二屆會員代表大會、美術(shù)書法教育專業(yè)研究委員會第三屆會員大會，成立定海區(qū)教育學(xué)會小學(xué)英語教學(xué)專業(yè)研究委員會等。

　　五、維護(hù)和諧保穩(wěn)定，教育形象塑造又有新進(jìn)展

　　1.黨的各項(xiàng)建設(shè)得到加強(qiáng)。深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強(qiáng)基層黨建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，圍繞“勇?lián)�使命、四干興舟”和“改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾”的工作要求，開展了“轉(zhuǎn)作風(fēng)、興實(shí)干、強(qiáng)服務(wù)”主題實(shí)踐活動和“育人先鋒”志愿服務(wù)活動，205名黨員教師帶頭義教，帶動234名普通教師積極參與，近20xx余名學(xué)生直接受益，有效遏制了違規(guī)家教，切實(shí)維護(hù)了教師良好形象。20xx年，發(fā)展黨員18人，評選出黨建工作先進(jìn)個人38名，先進(jìn)黨組織5個。推進(jìn)廉潔承諾、民主評議、校務(wù)(政務(wù))公開等長效制度的有效落實(shí)，貫徹執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“六個嚴(yán)禁”和市委“25條辦法”，開展“糾風(fēng)治亂”專項(xiàng)檢查、重點(diǎn)崗位廉政風(fēng)險點(diǎn)排查、廉政文化進(jìn)校園等工作，完成了13所中小學(xué)校長任期內(nèi)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計。東海小學(xué)袁優(yōu)紅被評為“市三八紅旗手”、“省師德先進(jìn)個人”，定海六中齊秋云老師被評為“省家庭事業(yè)兼顧型”教師，定海小學(xué)被命名為“浙江省第二批廉政文化‘六進(jìn)’示范點(diǎn)”，城西小學(xué)通過市廉政風(fēng)險防控工作示范點(diǎn)驗(yàn)收。

　　2.安全穩(wěn)定措施落實(shí)到位。開始啟動平安校園等級動態(tài)管理制度，深入開展“學(xué)生安全千萬家”活動和安全生產(chǎn)大排查大整治專項(xiàng)行動督查，重點(diǎn)落實(shí)了交通安全、防溺水教育、消防安全、“三防”及校園安保、食品安全、危化品管理、校園實(shí)施設(shè)備安全等;完成了警報器升級工作;學(xué)校自備學(xué)生接送車都安裝GPS定位監(jiān)控系統(tǒng);配合完成了全區(qū)學(xué)生用校車駕駛員資格認(rèn)定工作。教育系統(tǒng)治堵工作受到上級認(rèn)可，家長護(hù)導(dǎo)隊(duì)、錯時上(放)學(xué)、百米步行、校門口“車輛清零”等行動取得明顯成效。學(xué)校食堂食品衛(wèi)生量化分級考核得到加強(qiáng)，全區(qū)77個學(xué)校食堂B級以上達(dá)到81.8%;8家校內(nèi)小賣部全部由品牌超市加盟;又有9所學(xué)校(幼兒園)申報市食品安全示范學(xué)校;以舟山小學(xué)為龍頭，區(qū)域推進(jìn)“健康促進(jìn)學(xué)校”創(chuàng)建工作取得新成效，海山小學(xué)獲金獎，金塘四所小學(xué)獲銅獎。同時，進(jìn)一步加強(qiáng)了師生安全教育和安全演練，全區(qū)未發(fā)生較大以上安全責(zé)任事故，共有62所中小學(xué)幼兒園獲得“平安校園”稱號，校園方責(zé)任險實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，參加城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險及補(bǔ)充保險的學(xué)生數(shù)比去年提高了7個百分點(diǎn)。

　　3.依法行政工作不斷推進(jìn)。20xx年，進(jìn)一步規(guī)范了機(jī)關(guān)行政行為、學(xué)校辦學(xué)行為和教育行為。認(rèn)真做好行政審批工作，受理并辦結(jié)行政許可事項(xiàng)2項(xiàng)，完成了22所民辦幼托園、9所民辦學(xué)校(含培訓(xùn)機(jī)構(gòu))的年檢工作。開始啟動教育咨詢工作，強(qiáng)化教育督查和督政督學(xué)制度，圍繞全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)創(chuàng)建目標(biāo)，找差距、破難題;進(jìn)一步完善學(xué)校發(fā)展性評價，使全區(qū)學(xué)校在常規(guī)管理、課程設(shè)置、校園安全、創(chuàng)新創(chuàng)特等方面都有取得了一定成效。進(jìn)一步暢通舉報投訴渠道，利用教育網(wǎng)、教育服務(wù)一號通，騰訊、新浪等政務(wù)微博，引導(dǎo)群眾依法合理反映問題、表達(dá)訴求，全年共受理來信來訪來電82件，回復(fù)率和辦結(jié)率達(dá)100%;24件議案提案辦結(jié)率和答復(fù)滿意率均為100%;政務(wù)信息報送和公開數(shù)量位居全區(qū)各單位之首。

　　4.信息宣傳作用效果明顯。通過建立和完善組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、通報考核表彰機(jī)制、信息員隊(duì)伍管理機(jī)制，充分利用廣播電視、報刊雜志、信息網(wǎng)絡(luò)等媒體優(yōu)勢，全方位、多層次、多角度地宣傳報道定海教育改革發(fā)展的新成果、新情況、新問題，提高了教育宣傳工作的戰(zhàn)斗力和生命力。20xx年，向省、市區(qū)報送信息1700多條，匯編定海教育信息20期，在各級報刊刊登報道110篇;并精心策劃了“定海好教師”微博推薦活動和“教師節(jié)微博送祝福”活動，共收到微博1800余條，加強(qiáng)了正面引導(dǎo)與宣傳，收到社會廣泛關(guān)注，效果明顯。

　　當(dāng)然，在教育工作取得較大成績的同時，我們也清醒地看到面臨的嚴(yán)峻形勢和存在的問題：一是教育經(jīng)費(fèi)投入有待進(jìn)一步加大，標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)進(jìn)度還需進(jìn)一步加快;二是優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源供給不足，與人民群眾“入好園”的教育需求還有差距;三是教師隊(duì)伍的素質(zhì)和水平需要進(jìn)一步提高，人才培養(yǎng)模式需要進(jìn)一步改進(jìn);四城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校就學(xué)壓力仍然較大，中小學(xué)素質(zhì)教育還需持續(xù)推進(jìn)等等。對于這些問題，我們要認(rèn)真思考，理性分析，挖掘整合各種教育資源，發(fā)動教育系統(tǒng)內(nèi)外各方力量，采取切實(shí)措施加以解決。

教育局環(huán)保工作總結(jié) 篇17

　　今年以來，在省、市教育主管部門的精心指導(dǎo)下，在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，縣教育局以黨的xx屆三中、四中全會精神為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞一個主題，緊扣一條主線，突出一個主調(diào)，唱響一個主旋律，堅(jiān)持不懈，持續(xù)用力，推進(jìn)各項(xiàng)工作全面有序開展：教育優(yōu)先發(fā)展地位進(jìn)一步突出，教育投入不斷加大，城區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展取得重大突破，30所義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)校創(chuàng)建及標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)年度任務(wù)圓滿完成，教育質(zhì)量不斷提升，教育民生工程成效顯著，教育重點(diǎn)工程按序時進(jìn)度推進(jìn)，職業(yè)教育集團(tuán)化發(fā)展基礎(chǔ)性工作逐步推進(jìn)，基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)、義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、財務(wù)和項(xiàng)目管理、教育科研等工作處于全市領(lǐng)先水平，教育行風(fēng)和效能建設(shè)成效明顯，以“園丁形象”建設(shè)、崗位大練兵和規(guī)范辦學(xué)行為為重點(diǎn)的教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。20xx年，縣教育局被中國關(guān)心下一代工作委員會、國家司法部、中央社會治安綜合治理委員會辦公室評為“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動優(yōu)秀組織獎;20xx年度縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)專項(xiàng)督導(dǎo)考核我縣獲得省優(yōu)秀等次，受到通報表彰;校舍安全工程和學(xué)生資助工作榮獲全省先進(jìn)單位稱號;全年共有11項(xiàng)工作受到市級表彰，18項(xiàng)工作受到縣級表彰。現(xiàn)將20xx年主要工作總結(jié)如下：

　　一、圍繞“建成教育強(qiáng)縣、推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程”這個主題，突出抓好八項(xiàng)工作，致力于提升教育“四個環(huán)境”內(nèi)涵。

　　(一)突出抓好八項(xiàng)工作

　　1、教育民生工程規(guī)范高效實(shí)施。民生類補(bǔ)助資金發(fā)放完成率為100%。一是城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革方面，公用經(jīng)費(fèi)5628.5萬元，免費(fèi)教科書835萬元，已全部按要求撥付到位。二是普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和中職助學(xué)金方面，貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助全年224萬元，惠及3719人次;普高助學(xué)金總需求585萬元，資助學(xué)生7800人次;中職助學(xué)金資助學(xué)生1525人次，資金114萬元;中職免學(xué)費(fèi)6186人次，資金581萬元。以上資金已全部發(fā)放或免除到位。三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園建設(shè)，新建2所，改擴(kuò)建3所，于10月底全部竣工，配套設(shè)施建設(shè)全面到位，處于全市領(lǐng)先水平。

　　2、信息化建設(shè)年度任務(wù)基本完成。一是“三通”建設(shè)。全縣中小學(xué)1819個教室安裝了多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了教育資源“班班通”。20個教學(xué)點(diǎn)實(shí)施了“數(shù)字教育資源全覆蓋”和“在線課堂”項(xiàng)目，20個教學(xué)點(diǎn)的接收教室和10所中心小學(xué)的11個主講教室均已全部投入使用。全縣中小學(xué)采取統(tǒng)一招標(biāo)采購辦法，按照教學(xué)點(diǎn)不低于4M，小學(xué)不低于10M,中心學(xué)校、初中不低于30M，高中不低于50M的標(biāo)準(zhǔn)，全面實(shí)現(xiàn)光纖到校，寬帶接入互聯(lián)網(wǎng)。全縣有7443名教師注冊了省教育廳基礎(chǔ)教育平臺的網(wǎng)絡(luò)“學(xué)習(xí)空間”，上傳資源10361份，下載資源5083份。

　　二是校園網(wǎng)建設(shè)。全縣239所中小學(xué)建成校園網(wǎng)絡(luò)。

　　三是多媒體計算機(jī)教室和視頻會議系統(tǒng)建設(shè)。全年為90余所班班通項(xiàng)目學(xué)校配備了558臺計算機(jī)，為爭創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)示范校的30所中小學(xué)配備計算機(jī)教室，達(dá)到生機(jī)比不低于10∶1，師機(jī)比達(dá)到1∶1。建成舒城縣教育局視頻會議系統(tǒng)，在縣教育局建設(shè)視頻會議主會場，20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地中心學(xué)校建分會場,目前已正式投入使用。

　　四是信息化隊(duì)伍建設(shè)。暑期將教師信息技術(shù)培訓(xùn)作為繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，舉辦信息技術(shù)管理人員和骨干教師培訓(xùn)班，對全縣90多所項(xiàng)目學(xué)校教師進(jìn)行了多媒體設(shè)備管理和使用的培訓(xùn);對“在線課堂”項(xiàng)目學(xué)校的教師進(jìn)行管理使用培訓(xùn);全縣各中小學(xué)校還組織開展了教師使用多媒體設(shè)備的校本培訓(xùn)。12月中旬，全市基礎(chǔ)教育信息化現(xiàn)場推進(jìn)會在我縣召開。

　　3、教育重點(diǎn)工程取得有效進(jìn)展。舒城師范、舒城二中遷建和一所民營學(xué)校建設(shè)等重點(diǎn)工程按序時進(jìn)度推進(jìn)。舒城師范學(xué)校新校址簡易圍墻已經(jīng)建成;縣政府和六安遠(yuǎn)大房地產(chǎn)開發(fā)公司已經(jīng)簽訂了舒城二中投資建設(shè)項(xiàng)目合作意向書，240畝征地任務(wù)年底即可完成。城關(guān)三小西校區(qū)(投入4000多萬元新建的原城關(guān)一小)已經(jīng)投入使用;實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū)(原城關(guān)四小)，投資500多萬元的新建教學(xué)樓也投入使用。以上兩所學(xué)校作為城區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展樣板學(xué)校正在充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源效益。民營學(xué)校已在開展規(guī)劃設(shè)計等工作。

　　4、各類項(xiàng)目建設(shè)統(tǒng)籌扎實(shí)推進(jìn)。20xx年食堂建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校21所，總建筑面積12460㎡，總投資1870萬元，17所已竣工并交付使用，4所正在施工。20xx年初中工程項(xiàng)目學(xué)校2所，總建筑面積6990㎡，投入資金222萬元，已經(jīng)竣工驗(yàn)收。20xx年教師周轉(zhuǎn)宿舍項(xiàng)目學(xué)校2所，總建筑面積3080㎡，共投入資金352萬元，目前工程已經(jīng)竣工。今年校舍維修項(xiàng)目共117個，總投入資金1206萬元。

　　5、學(xué)生資助工作規(guī)范有序運(yùn)行。在助學(xué)貸款系統(tǒng)內(nèi)為學(xué)生信息變更確認(rèn)400多人次;辦理37人就學(xué)信息及涉及98筆合同還款計劃變更;完成332人次443筆合同的提前還款，其中200人432筆合同還清，共償還本金261.2萬元;受理、簽訂國開行生源地信用助學(xué)貸款合同1583人，上報1573人，通過省開行審核1573人，通過率100%，發(fā)放貸款1114.06萬元。此外還完成了發(fā)放類民生工程資料審核和資金發(fā)放工作。

　　6、教育督導(dǎo)工作逐步趨于規(guī)范。一是完善了教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。聘請了3名專職縣督學(xué)，12名縣兼職督學(xué)，52名責(zé)任督學(xué)，全縣中小學(xué)劃分為5個督學(xué)責(zé)任區(qū)，全縣305所中小學(xué)幼兒園實(shí)行督學(xué)責(zé)任區(qū)掛牌。二是開展了專項(xiàng)督導(dǎo)。全年開展了義務(wù)教育階段學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)、教育經(jīng)費(fèi)、基本辦學(xué)條件和基礎(chǔ)教育信息化4個專項(xiàng)督導(dǎo)。三是考核獲省優(yōu)秀。在20xx年度縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)專項(xiàng)督導(dǎo)考核中，我縣獲省優(yōu)秀等次。

　　(二)致力于提升教育“四個環(huán)境”內(nèi)涵

　　1、以標(biāo)準(zhǔn)化示范校創(chuàng)建為重點(diǎn)，打造優(yōu)美的育人環(huán)境。一是完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年度任務(wù)。今年規(guī)劃的61所(其中：小學(xué)51所，初中10所)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，已全部完成教學(xué)裝備和各項(xiàng)硬件建設(shè)，師資配備和學(xué)校管理等各項(xiàng)指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)。農(nóng)村薄弱學(xué)校改造計劃圖書和遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目11月份順利通過省教育廳驗(yàn)收。二是完成了縣政府工作報告提出的30所義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化示范校創(chuàng)建任務(wù)。縣教育局召開了標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)校創(chuàng)建工作現(xiàn)場觀摩會，實(shí)施了“141”工程：“1”就是一個基礎(chǔ)，所有的示范學(xué)校必須是全面達(dá)到義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求的學(xué)校;“4”就是四個環(huán)境，所有的示范學(xué)校必須圍繞優(yōu)美的育人環(huán)境、平安的辦學(xué)環(huán)境、凈化的教育環(huán)境、溫馨的教學(xué)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)特色化、品質(zhì)化、示范化、引領(lǐng)化;“1”就是一個目標(biāo)，全面提高教育質(zhì)量。創(chuàng)建工作的總要求就是要辦好優(yōu)化后的每一所學(xué)校，教好每一個孩子，辦人民滿意的教育。三是扎實(shí)推進(jìn)“全面改薄”。20xx、20xx年總投資6700萬元的改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件工作正在組織實(shí)施。

　　2、以體制機(jī)制突破為重點(diǎn)，打造平安的辦學(xué)環(huán)境。一是開展了各種安全教育和督查及演練活動。開展了“安全生產(chǎn)月”、學(xué)校安全“一月一主題”等活動。全年以縣共開展防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生安全等3次專項(xiàng)工作督查。各類學(xué)校開展應(yīng)急逃生疏散演練共計319次，81249人次參加了演練。二是健全了學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu)。全縣15所學(xué)校與公安部門聯(lián)合建立校園警務(wù)室，完職中、中心學(xué)校設(shè)立保衛(wèi)科，建立了專職安全管理隊(duì)伍，其他學(xué)校都確立了專(兼)職學(xué)校安保人員。全縣中小學(xué)校還配備法律副校長157人。三是不斷提升學(xué)校安全管理信息化水平。全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校、規(guī)模較大幼兒園均安裝了電子監(jiān)控系統(tǒng)，總探頭數(shù)達(dá)2163個。城區(qū)學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校正在與公安系統(tǒng)建立緊急報警聯(lián)網(wǎng)裝置，部分寄宿制學(xué)校還為師生建立了胸卡電子識別系統(tǒng)。四是建立全系統(tǒng)矛盾化解糾紛機(jī)制。成立了舒城縣教育局學(xué)校傷害事件矛盾糾紛人民調(diào)解委員會，正在積極探索建設(shè)有保險支撐的學(xué)校傷害事件矛盾糾紛調(diào)解機(jī)制，專室專人負(fù)責(zé)日常工作。五是加強(qiáng)法制宣傳、宣傳教育、綜治和信訪維穩(wěn)工作。開展了教育系統(tǒng)普法依法治理工作提升年活動、中小學(xué)校禁毒宣傳教育和依法治教法制宣傳教育等活動，組織局機(jī)關(guān)干部參加全省執(zhí)法資格考試，21人獲得執(zhí)法資格;縣教育局獲第二屆全國“關(guān)愛明天、普法先行”先進(jìn)單位稱號;與縣司法局、法制辦聯(lián)合對20xx年全縣中學(xué)生法制故事征文46名獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵。

　　3、以查糾違規(guī)行為為重點(diǎn)，打造凈化的教育環(huán)境。一是開展規(guī)范辦學(xué)行為暗訪和督查。縣教育局采取突擊檢查和集中暗訪的形式，對各類針對學(xué)生的輔導(dǎo)班、興趣班和亂收費(fèi)、亂征訂教輔材料、違規(guī)家教等，進(jìn)行了專項(xiàng)整治行動。出動16車次、64人次的暗訪活動，對暗訪及群眾舉報提供的線索進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查取證。二是加大對違規(guī)行為的查處力度。責(zé)令2個涉嫌針對中小學(xué)生的文化課補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班立即停辦，對6名涉嫌參與校外兼職兼課和有償家教的公辦教師進(jìn)行了調(diào)查處理。對一例學(xué)校財務(wù)審計問題進(jìn)行通報批評和調(diào)查處理。三是加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察工作。20xx年度，監(jiān)察室全程參與招生、招聘、評優(yōu)評先、考核晉級、干部任用、民生工程實(shí)施、招標(biāo)采購、財務(wù)審計等工作事項(xiàng)的監(jiān)督監(jiān)察，共受理各類投訴舉報59件(含各級信訪轉(zhuǎn)辦件39件)，辦理59件，電話舉報62次，接待來訪16批次。立案查處違紀(jì)行為11件，給予紀(jì)律處分11人，誡勉談話5人，取消年度評先評優(yōu)資格31人。

　　二、緊扣“均衡發(fā)展和提高質(zhì)量”這條主線，突出城區(qū)引領(lǐng)和“三位一體”推進(jìn)，致力于城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展和名師建設(shè)、崗位大練兵及教科研活動開展。

　　(一)以城區(qū)突破為引領(lǐng)，城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展取得重要進(jìn)展

　　1、城區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展取得重大突破。《皖西日報》大別山晨刊11月3日頭版推介了我縣城區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展舉措。一是城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源得到有效擴(kuò)展。擴(kuò)展舒城二中、城關(guān)三小、實(shí)驗(yàn)小學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源，整合城關(guān)三小和城關(guān)一小，設(shè)立城關(guān)三小東校區(qū)和西校區(qū);整合實(shí)驗(yàn)小學(xué)和城關(guān)四小，設(shè)立實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)和西校區(qū);整合舒城二中和舒城三中，在舒城職高校園內(nèi)設(shè)立舒城二中初一年級部，教育教學(xué)工作全部由舒城二中負(fù)責(zé)。

　　二是城區(qū)學(xué)校大班額和“擇校熱”得到了有效控制。20xx年秋學(xué)期，城區(qū)小學(xué)一年級共招收新生1600余人，設(shè)33個教學(xué)班，生均班額48人;最小班額為每班44人。城區(qū)初中共招收新生20xx人，設(shè)32個教學(xué)班，平均班額60人左右。城關(guān)三小和原城關(guān)一小四至六年級學(xué)生整體移到城關(guān)三小西校區(qū)，將原班級一分為二，每班平均班額均在46人以內(nèi)。此舉不但有效控制了大班額，學(xué)生家長也不再為孩子上舒城二中和上三小、實(shí)驗(yàn)小學(xué)而犯愁了。

　　2、農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展正逐步推進(jìn)。一是部分地區(qū)先行先試。今年秋學(xué)期曉天中學(xué)恢復(fù)招收一年級新生，曉天中心學(xué)校初一年級停止招生，逐步將初級中學(xué)移到曉天中學(xué)，將曉天中心小學(xué)整體移到現(xiàn)在的中心學(xué)校。與此同時，柏林職高初中部也整體移到柏林中心學(xué)校。

　　二是全縣教育整體規(guī)劃布局調(diào)整正緊鑼密鼓進(jìn)行。適應(yīng)城鎮(zhèn)化、信息化、現(xiàn)代化形勢需要，借助義務(wù)教育均衡發(fā)展20xx年國家驗(yàn)收、義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件三個推力，全縣教育整體規(guī)劃布局調(diào)整年底形成，切實(shí)改善辦學(xué)條件，提升農(nóng)村教育質(zhì)量。

　　3、全縣各類教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展。一是全面提升學(xué)前教育管理和保教水平。承辦了省幼教專家下基層巡講活動暨六安市幼兒園游戲觀摩活動，積極開展學(xué)前教育宣傳月活動。對全縣90所民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了年檢，對26所民辦幼兒看護(hù)點(diǎn)進(jìn)行了評估。學(xué)前三年入園率為64%，普惠性幼兒園覆蓋率為62%。

　　二是“兩基”成果得到鞏固。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率為100%，鞏固率為100%;適齡人口初中入學(xué)率為99.22%，鞏固率為99.57%。殘疾兒童入學(xué)率為92.22%。

　　三是普通高中教育得到加強(qiáng)。舒城中學(xué)正在爭創(chuàng)省優(yōu)秀示范普通高中，桃溪中學(xué)正在積極爭創(chuàng)省示范高中。舒城一中、千人橋中學(xué)順利通過省示范普通高中省級復(fù)核，目前，正在積極提升辦學(xué)內(nèi)涵。初中畢業(yè)生升學(xué)率為95.87%。強(qiáng)化高中階段教育資源的盤活、優(yōu)化和內(nèi)涵發(fā)展調(diào)研，推進(jìn)寄宿制初中和綜合高中的發(fā)展，并在山區(qū)選點(diǎn)初步嘗試。

　　(二)以“三位一體”為推動，推進(jìn)提升教育質(zhì)量行動計劃深入實(shí)施

　　堅(jiān)持名師建設(shè)、崗位大練兵、教科研工作“三位一體”，不斷推進(jìn)教育質(zhì)量提升行動深入實(shí)施。

　　1、繼續(xù)加強(qiáng)中小學(xué)名師隊(duì)伍建設(shè)。一是進(jìn)一步加強(qiáng)名師工作室建設(shè)。對全縣已掛牌的7個市、縣名師工作室進(jìn)行檢查考核，新成立了城關(guān)幼兒園黃海清和舒師附小楊紅梅兩個名師工作室。二是成立學(xué)科教學(xué)研究會。成立了小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、學(xué)前教育和中學(xué)歷史、中學(xué)物理、中學(xué)化學(xué)六個學(xué)科教育教學(xué)委員會，為學(xué)科教研打造了平臺。三是加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè)。我縣今年共有6名教師獲市第三批“學(xué)科帶頭人”稱號，28名教師獲市第三批“骨干教師”稱號。

　　2、教師崗位大練兵活動有聲有色。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。縣教育局成立以局長為組長的全縣中小學(xué)、幼兒園教師崗位大練兵活動領(lǐng)導(dǎo)組，各學(xué)校也相應(yīng)成立組織，負(fù)責(zé)活動的正常有效開展。二是有序推進(jìn)活動開展。出臺了《舒城縣中小學(xué)(幼兒園)教師崗位練兵實(shí)施方案》，召開了全縣中小學(xué)教師崗位大練兵活動動員會，印制了《舒城縣中小學(xué)(幼兒園)教師崗位練兵記實(shí)手冊》，為有序推進(jìn)教師崗位練兵活動奠定了基礎(chǔ)。目前，全縣中小學(xué)、幼兒園崗位大練兵活動正在按計劃火熱進(jìn)行。

　　3、積極推進(jìn)教科研工作規(guī)范有序。一是積極開展課題申報工作。全年共申報課題21項(xiàng)，其中5項(xiàng)課題被省立項(xiàng)，16項(xiàng)課題被市立項(xiàng)。二是重點(diǎn)抓課題研究規(guī)范管理。先后組織開展了20xx年省、市立項(xiàng)課題的開題工作和在研課題的過程管理，出臺了《舒城縣教育科學(xué)規(guī)劃課題研究管理辦法》。三是突出抓資源平臺的廣泛應(yīng)用。組織全縣教師進(jìn)行安徽基礎(chǔ)教育應(yīng)用平臺注冊;開展20xx年度“一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品”活動 ，組織全縣20%教師開展“網(wǎng)上曬課”活動。四是重視抓教學(xué)視導(dǎo)的正常開展。全年先后對舒茶中心校、湯池中心校等近20所中小學(xué)開展了教育教學(xué)視導(dǎo)工作。

　　三、突出強(qiáng)基礎(chǔ)、抓精細(xì)、促規(guī)范這個主調(diào)，強(qiáng)化規(guī)范程序和制度完善，致力于促進(jìn)精細(xì)化、規(guī)范化管理。

　　(一)以規(guī)范行為為要求，規(guī)范公民辦學(xué)校招生管理。一是規(guī)范城區(qū)學(xué)校招生辦法。制訂印發(fā)了《舒城縣20xx年度規(guī)范城區(qū)義務(wù)教育招生管理辦法》，明確了“兩一”招生“班額達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)，有效解決城區(qū)大班額問題”這一根本目標(biāo)，在完善招生機(jī)制、公民辦學(xué)校統(tǒng)一規(guī)范招生、流動人員子女入學(xué)程序和服務(wù)規(guī)范、招生保障機(jī)制的建立完善等方面提出了具體辦法。二是進(jìn)一步規(guī)范民辦學(xué)校招生行為。要求所有民辦學(xué)校要依據(jù)核定的規(guī)模確定一年級招生計劃。要求民辦普通高中不得招收已被錄取在其它學(xué)校的考生、不得招收普高錄取控制線下考生、不得向縣域外輸送生源，對違反招生宣傳規(guī)定和超規(guī)模違規(guī)招生的2所民辦學(xué)校進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。

　　(二)以完善制度為要求，規(guī)范民辦教育機(jī)構(gòu)和學(xué)生學(xué)籍管理。一是核定民辦學(xué)校辦學(xué)規(guī)模。對全縣所有民辦學(xué)校的辦學(xué)能力進(jìn)行了核定，并將核定結(jié)果進(jìn)行公示，要求民辦教育機(jī)構(gòu)嚴(yán)格按照核定的辦學(xué)規(guī)模進(jìn)行招生。二是加強(qiáng)民辦學(xué)校收費(fèi)管理。下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)民辦學(xué)校收費(fèi)管理的通知》，要求民辦學(xué)校和普惠性民辦幼兒園收費(fèi)必須出具合法票據(jù)，特別是對民辦教育機(jī)構(gòu)義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)進(jìn)行規(guī)范管理，確保惠民政策真正惠及群眾。同時對無證民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了查糾。三是完善學(xué)生學(xué)籍管理制度。在出臺《舒城縣教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理的意見》基礎(chǔ)上，進(jìn)一步開展學(xué)生學(xué)籍管理工作調(diào)研，充分發(fā)揮學(xué)籍在教育教學(xué)管理中的基礎(chǔ)性作用，重申了“一生一籍、人籍一致”的原則，杜絕“有生無籍、有籍無生”或“一生多籍、人籍不一”的現(xiàn)象發(fā)生。

　　四、唱響干部精神風(fēng)貌和“園丁形象”建設(shè)這個主旋律，突出整風(fēng)肅紀(jì)和形象建設(shè)，致力于傳唱好聲音，傳遞正能量。

　　(一)以群眾路線教育實(shí)踐活動為契機(jī)，扎實(shí)推進(jìn)教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。

　　1、開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。一是高質(zhì)量完成規(guī)定動作。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中，縣教育局黨組開展了理論講座、瞻仰烈士陵園、上黨課、重溫入黨誓詞、走訪慰問等20多項(xiàng)活動，共收集意見477條，經(jīng)認(rèn)真梳理，共整理“四風(fēng)”問題19條，問題和建議132條。二是立知立改，立行立改。修改完善了學(xué)籍管理、民辦教育機(jī)構(gòu)管理、采購招投標(biāo)管理、教輔資料征訂管理、城區(qū)義務(wù)教育招生、進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)管理、民辦教育機(jī)構(gòu)統(tǒng)一招生管理等等各種規(guī)章制度20多個;爭取縣政府重視，對群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的舒城中學(xué)通校公路擁堵的問題，及時進(jìn)行了整改;對群眾反應(yīng)的違規(guī)辦學(xué)行為，及時進(jìn)行了查處，取締了兩個違規(guī)舉辦的民辦教育機(jī)構(gòu);清理辦公用房近600平米，接納6個單位進(jìn)駐機(jī)關(guān)辦公樓。三是加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。制定了政風(fēng)行風(fēng)整改方案，落實(shí)行風(fēng)整改責(zé)任制。窗口單位結(jié)合教育實(shí)踐活動，向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位和“兩代表一委員”發(fā)放征求意見表500多份，向社會各界廣泛征求意見。在全縣“兩代表一委員”中聘請了103名政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員。

　　2、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。一是注入新鮮血液。今年縣教育局黨總支共有4 名新黨員按期轉(zhuǎn)正。二是健全了組織。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，對教育局黨總支和機(jī)關(guān)、教研室、核算分中心、老干部支部進(jìn)行了改選，并增設(shè)了青少年活動中心支部。三是開展了各項(xiàng)活動。“七一”期間舉行了重溫誓詞活動，黨組書記上了黨課，邀請黨校負(fù)責(zé)人宣講精神;教育局黨組深入老黨員、困難黨員家中進(jìn)行訪問，深入駐村共建村舒茶鎮(zhèn)火龍崗村以及該村部分老黨員家中開展扶危幫困活動。四是加強(qiáng)反腐倡廉工作。進(jìn)一步開展執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”、反對“四風(fēng)”工作，開展了吃喝風(fēng)、“紅包”風(fēng)專項(xiàng)整治活動。進(jìn)一步加強(qiáng)依法行政工作。組織機(jī)關(guān)干部參加全省教育和審計行政執(zhí)法人員資格認(rèn)證考試，21人獲得資格認(rèn)證。五是黨組成員率先垂范。在文明創(chuàng)建活動中，局機(jī)關(guān)全體人員深入包保責(zé)任路段積極參與秩序維護(hù)和衛(wèi)生保潔等工作。在秸桿禁燒、防汛抗旱、計劃生育、扶貧開發(fā)、征遷包保幫促等工作中，黨組一班人以身作則，親臨一線，充分展示了黨員干部昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。

　　(二)以“園丁形象”工程建設(shè)為載體，有力有效推進(jìn)隊(duì)伍形象建設(shè)。

　　1、在數(shù)量上抓補(bǔ)充。一是按編制足額配備教師。20xx年補(bǔ)充教師188人(其中新任中小學(xué)教師58人，幼兒園教師20人，特崗教師105人，免費(fèi)師范生5人)。二是開展了專項(xiàng)清理工作，教育系統(tǒng)在編不在崗216人中，返崗139人，辭退9人，其它分別辦理了病假、離崗創(chuàng)業(yè)等手續(xù)。三是完善了支教辦法。出臺了支教工作意見，對支教的范圍、對象、要求、考核等進(jìn)行了明確規(guī)定。安排30人參加 “兩區(qū)”支教，安排1人進(jìn)行援疆支教。

　　2、在質(zhì)量上抓提升。一是加強(qiáng)校長管理考核。制定了《舒城縣中小學(xué)校長考核獎勵辦法》，對70所學(xué)校班子進(jìn)行了考核，調(diào)整校長、副校長50人，其中任職20xx年以上的校長和副校長交流了9人。二是加強(qiáng)目標(biāo)管理綜合考評。對學(xué)校目標(biāo)管理綜合考評12個先進(jìn)單位和先進(jìn)個人進(jìn)行了表彰獎勵，對教育質(zhì)量提升、平安校園創(chuàng)建、教育民生工程、規(guī)范辦學(xué)行為、“園丁形象”建設(shè)、招生考試、教育宣傳等項(xiàng)工作的26個先進(jìn)單位和先進(jìn)個人進(jìn)行了表彰獎勵。三是加強(qiáng)教師培訓(xùn)。全縣6500多名中小學(xué)、幼兒園教師參加了校本培訓(xùn)，共有757名教師參加國家、省、市各類培訓(xùn)。四是開展了師德演講活動。縣教育工會組織開展了以特崗教師群體為主體的師德演講比賽，配合市教育局舉辦了第二屆“皖西好老師”先進(jìn)事跡報告會。五是表彰了一批先進(jìn)教師。4名教師榮獲第二屆“皖西好老師”稱號。全縣共表彰了196名模范教師和先進(jìn)教育工作者，全國政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會捐資10萬元對全縣50名優(yōu)秀教師進(jìn)行了獎勵。