2022開展國慶節向國旗敬禮的活動總結（精選6篇）

2022開展國慶節向國旗敬禮的活動總結 篇1

　　在國慶節來臨之際，_市第七小學積極組織全體師生開展迎“十一”“向國旗敬禮”活動。該活動的開展是市七小對學生進行愛國主義教育，踐行社會主義核心價值觀的重要載體，全校師生高度重視。德育處在活動初制定了詳細的活動安排，組織相關部門領導、老師召開了碰頭會，對各項工作進行了周密的部署。

　　學校首先要求信息組的所有老師充分利用課堂時間，組織學生統一登陸_文明網，點擊相關鏈接，進入向國旗敬禮環節，發表自己的寄語感言，表達對祖國最真摯、最樸素的情感，同時祝愿我們的祖國繁榮昌盛。其次學校利用十一放假期間，通過《致家長一封信》的形式，組織每個學生以家庭為單位開展向國旗敬禮，網上寄語活動，以“小手拉大手”的形式將愛國主義教育活動深入人心。最后要求全體老師發揮好表率示范作用，通過自己親身實踐再教育全體學生提高認識，以實際行動踐行社會主義核心價值觀，讓愛祖國、愛學習、愛家鄉的情感深入孩子們的內心。

　　學校通過周一國旗下獻詞、網上寄語、參觀勞動教育基地等多種形式的活動，自覺把個人成長進步與祖國發展、民族復興緊密聯系在一起，進一步增強愛黨、愛國、愛社會主義情感，激發為實現中國夢而努力學習、奮發向上的正能量。為祖國的65歲華誕獻上自己的一份愛國情。(撰稿人：陳_)

2022開展國慶節向國旗敬禮的活動總結 篇2

　　為喜迎祖國華誕65周年，利用國慶節的契機深化“我的中國夢”主題實踐活動，推進未成年人思想道德建設。根據邕文明《關于在全城區中小學組織開展“向國旗敬禮”活動的通知》的要求，我校結合實際情況開展了“向國旗敬禮”系列活動，具體總結如下：

　　一、多種形式廣泛宣傳，營造氛圍深入熏陶。

　　1.我校利用紅領巾廣播站、學校宣傳欄、led顯示屏等載體，大力宣傳有關新中國的成立、祖國的建設歷程、愛國人士故事和愛國標語等內容。引導學生感受國慶的喜慶氛圍，激發學生自豪感和責任感，培養學生熱愛祖國的情操，樹立為祖國強大而努力讀書的遠大理想。

　　2.9月29日組織各班召開《向國旗敬禮祖國在我心中》班隊會，學生們在班隊會上交流有關國慶、愛國等的資料，如展示圖片，講述愛國故事，誦讀愛國詩歌，唱誦愛國歌曲童謠等。通過交流，學生們深入了解祖國的屈辱歷史和輝煌成就，激發學生熱愛祖國，努力學習建設祖國的美好品質和夢想。

　　3.組織四到六年級學生開展“祖國在我心中”手抄報繪制活動。共收來213幅作品。學生的作品畫面美觀，內容豐富，主題突出。通過搜集資料、動手繪制等實踐活動，增強學生對國慶意義的理解和對祖國發展的了解。

　　二、組織“向國旗敬禮”網上簽名寄語系列活動

　　1.9月29日，利用升旗儀式國旗下講話環節孫副校長做了《向國旗敬禮祖國在我心中》主題教育講話。通過宣傳國慶知識、講述祖國成長歷程等激發學生愛國熱情，鼓動學生積極參與“文明網”的“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動，激發學生參與的積極性。

　　2.在學校宣傳欄設立“向國旗敬禮，祝福祖國，飛揚夢想”和在班級設立“向國旗敬禮為祖國祝福”板報園地。學生們將對祖國的祝福和自己的夢想繪制成祝福小卡，粘貼在宣傳欄和板報園地上。使整個校園形成濃濃的愛國氛圍。

　　3.9月29日至10月9日，組織學生利用電腦課或學生課余在家上網的時間，登錄“中國文明網”或者“_市未成年人網絡家園”參加“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動，到10月9日止我校共有1682人參與了活動，參與率達92%。學生紛紛寫下了精彩的祝福話語，有的祝福祖國繁榮昌盛，有的表達自己為祖國的強大而努力的心愿。激發了學生濃濃愛國情和拼搏的志氣。

　　三、校內外開展“愛國主義”教育實踐活動

　　1.9月30日，_區關工委的周碧珍、甘桂珍兩位退休老教師來給我校部分班級開展“關工委‘愛國主義’教育宣講”活動，兩位老師給孩子們講述了經典的愛國名人故事，教育學生珍惜今天美好生活，培養學生關愛他人，孝敬長親，熱愛祖國和建設祖國的美好品質。

　　2.10月8日，我校開展了“誠信友善愛國勤儉孝順愛家”道德講堂，通過“自我反思、看短片、誦經典”等環節教育學生從小事做起，培養良好品質，勤儉孝順等品質就是愛國、愛家。

　　3.10月9日，我校組織了部分黨員和“陽光少年”志愿者到社區殘疾困難戶李_和孤寡老人譚_開展“國慶、重陽”雙節愛心慰問活動。分別給他們送去了水果、米和面等生活所需物品，并對她們表達了節日的慰問和祝福。

　　以上是我校在_年國慶期間開展的“向國旗敬禮”主題教育活動，通過豐富多彩的活動，進一步深化了“我的中國夢”主題教育意義，也引導廣大未成年人更好地理解和踐行“社會主義核心價值觀”

2022開展國慶節向國旗敬禮的活動總結 篇3

　　為慶祝中華人民共和國成立--周年，加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識，豐富學生的校園文化生活，康仙莊鄉沙里完全小學開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動：

　　一、升旗儀式和國旗下講話。隨著國旗的冉冉升起，全體少先隊員行隊禮、唱國歌，并由于校長發表了國旗下的講話，充分表達了全校師生對偉大祖國的熱愛之情。

　　二、通過觀看圖片、親身體驗等方式，知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。

　　三、舉行以“祖國在我心中”為主題的詩歌朗誦比賽。在飽含感情的朗誦過程中，愛國之情在孩子們心中升騰。

　　四、演唱愛國主義歌曲，老師邀請同學上臺帶領大家演唱《中國人》、《中國娃》、《五星紅旗》等熟悉的.歌曲。通過歌聲喚起學生的民族自豪感，以音樂的方式振奮學生們的精神。

　　一系列活動的開展不但豐富了師生們的校園生活，而且還使孩子們受到了良好的愛國主義教育，增強了他們的愛國熱情。

2022開展國慶節向國旗敬禮的活動總結 篇4

　　為慶祝新中國成立--周年，根據我區文教局的精神，我校于6月16日開展了“祖國萬歲”班級歌詠比賽活動，我校積極響應上級指示，進行了一個月的合唱訓練。在校領導的關懷下，通過全校師生的共同努力，我校先后組建了100人的學生合唱團，以及全體教職工共同組建的教師合唱團，做到了班班有歌聲。

　　一、領導重視，認識到位

　　我校對“祖國萬歲”大型歌詠比賽活動為主題的大型歌詠比賽活動非常重視。召開專題會議來研討在學校內開展合唱比賽的具體事宜，在學校辦公會上明確要求全體領導班子成員必須參加合唱隊，在合唱訓練過程中起模范帶頭作用。

　　學校把歌詠比賽作為一項嚴肅的政治任務對待，在對合唱隊統一動員的基礎上，妥善協調合唱人員的工作、學習和排練，確保了工作、學習和排練齊頭并進。領導的重視，確保了各項排練活動順利進行;思想的統一，促進了排練比、學、趕、幫良好氛圍的形成，為取得優異的成績奠定了基礎。

　　二、措施得力，效果顯著

　　在次活動中我們采取了一系列行之有效的措施，做到領導帶頭，全員參與，層層發動，達到了唱出正氣、唱出和諧的效果。

　　1、全員參與，人人學唱。注重老師、學生平時的學習和訓練，為選拔高素質的合唱隊員創造了良好的條件。

　　2、訓練定時間、定地點，每次訓練都有明確的任務，使整個訓練過程循序漸進、扎扎實實地進行。

　　3、指導教師分工負責，充分發揮每位教師的特長，訓練工作協調高效。訓練中給音樂教師做了分工的明確，明確的分工調動了專業教師的積極性，提高了訓練的效率。

　　內部挖潛，讓師生的潛能得到最大程度的發揮。這次合唱我們沒有請一個外援，隊員全部是本校的領導、教師和同學。但我們做到了五個和諧，指揮、領唱、領誦、舞蹈、合唱隊員各有專長，各有特色，形成了一個和諧有機的整體，共同提升了我校的合唱水平。

　　這次比賽之所以能圓滿結束，是領導關心指導的結果，是全體干部師生齊心協力拼搏的結果。訓練、比賽的過程是師生交流的過程、提高的過程、展示的過程。這次活動使全體師生受到了宗旨教育、黨性教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊伍，唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧，對我校的教育教學工作和廉政文化建設起到了巨大的推動作用，極大地促進學校中心工作的開展，為學校的發展注入了強大的精神動力。

2022開展國慶節向國旗敬禮的活動總結 篇5

　　為了充分展示學生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學生的業余文化生活，陶冶愛國主義情操，海寧路小學在祖國的第72個生日來臨之際，開展了多元化的"迎國慶"系列活動。現總結如下：

　　一、學校重視，充分準備

　　在活動開始前，學校成立活動小組，通過商討確定這一系列的"迎國慶"活動方案，層層推動活動開展：

　　(1)通過國旗下講話、紅領巾廣播站進行前期宣傳，向全體同學發出活動倡議。

　　(2)利用心理課時間，組織學生觀看感恩教育視頻，為“十一長假”布置感恩作業打下伏筆。

　　(3)精心設計假期“致家長一封信”，家校聯合形成合力。

　　(4)布置符合學校實際，學生特點的活動：手抄小報評比，板報評比，《閱兵式》觀后感評比，展開“我為紅領巾添光彩”活動，“慶祖國--華誕，讀中華經典”讀書活動，“愛家方能愛國”感恩作業。

　　(5)重視反饋，及時總結。

　　二、通過日常教學滲透愛國主義教育，使學生思想上高度重視

　　在學校日常教學當中，向學生滲透愛國主義教育，在潛移默化當中為學生樹立愛國主義思想。因此，自發出活動倡議以來，班主任積極激勵使得學生參加積極性更加高，例如在手抄報比賽中，學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料。

　　三、活動的精彩，令人回味

　　1、國旗下講話，是激發學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?

　　2、手抄報比賽(中高年級)充分發揮了同學們的想象力和創造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學生的想象創造能力實在令人敬佩。

　　3、《閱兵式》讀后感(中高年級)讓同學們把對祖國的無限崇敬之情盡展，更將氣勢恢宏的閱兵式帶給他們的震撼淋漓表達。

　　4、“愛家方能愛國”感恩作業(低年級)，讓學生體味父母辛勞，懂得感恩，懂得知足，懂得進取。

　　海寧路小學"慶祝建國--周年"系列活動不但進一步增強了同學們的愛國情感，更展示同學們的風彩。

2022開展國慶節向國旗敬禮的活動總結 篇6

　　為慶祝中華人民共和國成立--周年，加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識，豐富學生的校園文化生活，--鎮中心小學開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。總結如下：

　　第一，升旗儀式和國旗下講話。隨著國旗的冉冉升起，全體少先隊員行隊禮、唱國歌，并由學生代表講話。

　　第二，舉行以“祖國在我心中”為主題的詩歌朗誦比賽。在飽含感情的朗誦過程中，愛國之情怎能不在孩子們心中升騰?

　　第三，手抄報、黑板報、圖書角、教室裝飾大比拼。經過兩個星期的準備，走進任意一個教室，一股濃濃的歡慶國慶的氣息都會撲面而來。

　　第四，“愛大家，也愛小家”。在親人面前演唱一首最喜歡的愛國歌曲、為家人做一件有孝心的事情，表達對小家的熱愛，使孩子們不僅愛“大家”，也愛“小家”。

　　一系列活動的開展不但豐富了師生們的業余生活，而且還使孩子們收獲了良好的愛國主義教育，增強了他們的愛國熱情，在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。