2022大學(xué)生活方面?zhèn)人總結(jié)(精選5篇)
2022大學(xué)生活方面?zhèn)人總結(jié) 篇1
一、生活服務(wù)方面
1、食堂問題:最近有同學(xué)反映食堂里有餿菜出現(xiàn),在白菜里吃蝸牛等現(xiàn)象。學(xué)生普遍希望學(xué)校在食堂菜價(jià)、份量、種類、飯菜衛(wèi)生及服務(wù)態(tài)度等方面能進(jìn)一步改善;
2、宿舍問題:宿舍里最嚴(yán)重的問題就是供水不足,公共衛(wèi)生極差。希望舍管能及時(shí)通知供水時(shí)間,以便儲(chǔ)水。大部分宿舍水龍頭出現(xiàn)了松動(dòng),來水時(shí)就滴答流走了,但維修進(jìn)度很慢,望學(xué)校在這方面上定期維修。另外,傳單影響著宿舍的地面衛(wèi)生情況。
3、安全問題:本月曾出現(xiàn)多次學(xué)生隨身物品被盜、自行車被盜、等事件,建議學(xué)校加強(qiáng)防盜防騙宣傳力度,加強(qiáng)自行車、電動(dòng)車的看管強(qiáng)度。學(xué)校保衛(wèi)科,還是得加強(qiáng)學(xué)校各個(gè)門口的監(jiān)督。針對(duì)晚歸現(xiàn)象,東區(qū)還存在著很多問題,有些同學(xué)晚歸經(jīng)常爬門進(jìn)入,有很大的安全隱患,其次還大聲喧嘩,影響到了已就寢學(xué)生。
4、交通設(shè)施問題:有同學(xué)反映校園巴士給錢很麻煩,希望校園巴士能夠刷一卡通;并且,校園巴士開得太快,存在安全隱患。
二、校園文化及活動(dòng)
最近學(xué)校各社團(tuán)舉辦了眾多校外拉練與校內(nèi)文藝綜合節(jié)目,舉例說明,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的校外拉練以鍛煉同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作性來講,來自各個(gè)學(xué)院的同學(xué)們?yōu)榱斯餐繕?biāo)的狀況下放下了學(xué)院之間的競(jìng)爭(zhēng),站在同一直線上,完成了很多不可思議的任務(wù),鍛煉了學(xué)生們的團(tuán)結(jié)心;五月17日的東區(qū)小廣場(chǎng)送老晚會(huì),雖是某個(gè)學(xué)院舉辦,但卻吸引了很多人的眼球超越了學(xué)院的界限,將藝術(shù)的真諦發(fā)揚(yáng)得淋漓盡致。
有大四同學(xué)反映他們舉辦一個(gè)晚會(huì)要交兩三千塊,面對(duì)一部分同學(xué)的家庭這幾千塊錢并不是小數(shù)目,我們希望舉辦畢業(yè)晚會(huì)不要鋪張浪費(fèi)。08音教同學(xué)說他們舉辦才交500元,同樣是畢業(yè)晚會(huì),相差卻如此之大。望學(xué)校給學(xué)生一個(gè)合理的說法。
不少同學(xué)反映,有時(shí)中午的校園廣播會(huì)影響到下午要上5,6節(jié)課的同學(xué)們。窗外的校園廣播會(huì)影響到睡眠的質(zhì)量,望這個(gè)廣播的時(shí)間段能不能協(xié)調(diào)。
2022大學(xué)生活方面?zhèn)人總結(jié) 篇2
一年來,在黨委和首長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的關(guān)懷、支持和幫助下,自己注重政治學(xué)習(xí),加強(qiáng)世界觀的改造,強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,基本上完成了部隊(duì)的要求和個(gè)人的目標(biāo)。
在平時(shí),注重強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律觀念,從嚴(yán)自我要求。我對(duì)自身要求比較嚴(yán)格,始終堅(jiān)持以條令條例和規(guī)章制度為依據(jù),用正規(guī)有序的工作環(huán)境來促進(jìn)個(gè)人行為素質(zhì)的養(yǎng)成和提高。堅(jiān)持從小事做起,從我做起,持之以恒地把強(qiáng)制性地規(guī)定、被動(dòng)式的服從,變?yōu)樽杂X的行為,堅(jiān)決避免和克服工作中的拖拉疲沓、浮躁松跨和差錯(cuò)誤漏現(xiàn)象,做到工作之前有請(qǐng)示,完成任務(wù)有匯報(bào),踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印。提高自控能力,嚴(yán)守保密規(guī)定,時(shí)刻警惕,杜絕發(fā)生失泄密的現(xiàn)象,適時(shí)糾正不嚴(yán)謹(jǐn)、不正規(guī)、不規(guī)范的個(gè)人行為偏差,促進(jìn)行為素質(zhì)的不斷提高。具體表現(xiàn)在以下四個(gè)方面:
政治方面:認(rèn)清形勢(shì),與時(shí)俱進(jìn),在思想上、行動(dòng)上努力與黨中央保持高度一致。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高政治敏感性。積極參加組織各種學(xué)習(xí),做到不缺課、不早退,認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真記,寫體會(huì)、談感受、說想法,從思想深處認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,理想信念得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。
學(xué)習(xí)方面:自己深深感到,學(xué)習(xí)問題是一個(gè)干到老學(xué)到老的問題,學(xué)習(xí)永無止境,只有不斷學(xué)習(xí),適應(yīng)形勢(shì)變化,勇于面對(duì)問題,勇于探索,才能使自己不落伍。我能夠加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定政治信念,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極參加各類學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論,按照“三個(gè)代表”明確的標(biāo)準(zhǔn),樹立正確的人生觀、世界觀,時(shí)刻保持清醒頭腦,提高政治鑒別力,堅(jiān)決同拜金主義、享樂主義作斗爭(zhēng),確保在政治上合格,永遠(yuǎn)忠誠于黨、忠誠于人民軍隊(duì)。不斷加強(qiáng)世界觀的改造,做到了在任何情況下都能聽黨的話,跟黨走,政治堅(jiān)定,旗幟鮮明。在業(yè)務(wù)上,我不斷努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。注重向書本學(xué)習(xí)、向戰(zhàn)友們請(qǐng)教。在工作中學(xué)習(xí)。堅(jiān)持在實(shí)踐中鍛煉,努力將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力入手,提高思維的敏銳性。
在訓(xùn)練方面,對(duì)自己嚴(yán)格要求,力求達(dá)到部隊(duì)要求的標(biāo)準(zhǔn)。不怕苦,不怕累,加強(qiáng)鍛煉,加強(qiáng)自我約束,配合組織的訓(xùn)練計(jì)劃,不拖集體的后腿,努力提高自身各項(xiàng)素質(zhì)。
組織紀(jì)律方面:自律意識(shí)強(qiáng),爭(zhēng)做合格軍人。認(rèn)真落實(shí)《條例》、《條令》和部里規(guī)章制度,嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度。在集體利益與個(gè)人利益發(fā)生矛盾時(shí),做到以集體利益為重。在在團(tuán)結(jié)同志中,講民主,重團(tuán)結(jié)。與別人發(fā)生矛盾、誤會(huì)時(shí),不背后私下議論他人,認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),敞開思想,暢所欲言地與對(duì)方談心交心,從而更好地團(tuán)結(jié)他人。
回顧一年來的部隊(duì)生活,雖然取得了一定成績(jī),但是也仍然存在一些問題和薄弱環(huán)節(jié),主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一是學(xué)習(xí)積極性不夠,滿足于現(xiàn)有的理論水平,缺乏向理論探索的意識(shí),事業(yè)心、責(zé)任感需要進(jìn)一步培養(yǎng)和加強(qiáng)。
二是工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高,習(xí)慣于已有的經(jīng)驗(yàn),工作一般化,只求過得去,不求過得硬,往往存在顧此失彼的現(xiàn)象。
下一年的打算:
加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì);注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,從嚴(yán)要求自己,始終堅(jiān)持工作的高標(biāo)準(zhǔn);堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)良好的工作作風(fēng),努力培養(yǎng)時(shí)間觀念和快、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)的工作作風(fēng);實(shí)事求是,扎扎實(shí)實(shí)做好自己的應(yīng)做之事。
一年的工作、學(xué)習(xí)、生活中,自己存在諸多缺點(diǎn)和不足。是組織的培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、教育,戰(zhàn)友們的支持與幫助,包容了我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,教會(huì)了我做人做事。今后,我將倍加珍惜,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,忠實(shí)履行好老老實(shí)實(shí)做人,實(shí)實(shí)在在做事的宗旨,在領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們給予的舞臺(tái)上,為中隊(duì)的發(fā)展盡一份力量。
篇三
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念,努力提高自身政治理論素養(yǎng)
理論是支配人們行動(dòng)的指南。為此,我認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的精神及xx屆四中全會(huì)精神,自覺用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)自已的工作實(shí)踐。不論是參加上級(jí)組織的理論學(xué)習(xí),還是我個(gè)人自學(xué),都能按計(jì)劃讀完規(guī)定的學(xué)習(xí)書目,都能聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際,認(rèn)真做好讀書筆記,認(rèn)真進(jìn)行理論思考,認(rèn)真預(yù)備發(fā)言提綱,認(rèn)真吸取討論成果。一年來,共記理論讀書筆記3萬余字,寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)和發(fā)言提綱10余篇。通過學(xué)習(xí),深刻把握了“三個(gè)代表”重要思想的時(shí)代精髓,增強(qiáng)了踐行“三個(gè)代表”的政治責(zé)任感,更加堅(jiān)定了信念,振奮了精神,做到與黨中心、中心軍委保持高度一致,同旅黨委的決策保持一致。
二、任勞任怨,踏實(shí)工作,努力當(dāng)好參謀助手
我團(tuán)善后辦組建以來,我能夠及時(shí)轉(zhuǎn)變角色,熟記自身職責(zé),把善后辦工作當(dāng)事業(yè)干,把職務(wù)當(dāng)責(zé)任盡。任職以來,沒休過一次假,沒休過一個(gè)完整的雙休日,自已能夠把部隊(duì)當(dāng)日子過,盡職盡責(zé),任勞任怨,團(tuán)結(jié)同志,尊重他人,努力當(dāng)好參謀助手,積極協(xié)助團(tuán)善后辦主任做好各項(xiàng)善后工作,贏得了轉(zhuǎn)業(yè)干部和善后辦工作人員的一致好評(píng)。我主要做了四個(gè)方面的工作:一是認(rèn)真做好了物資收繳工作。部隊(duì)精簡(jiǎn)調(diào)整工作展開后。我們針對(duì)工作任務(wù)重,官兵思想憂慮多,治理難度大的特點(diǎn),及時(shí)召開了協(xié)調(diào)會(huì),統(tǒng)一了思想,明確了責(zé)任。我配合善后辦趙主任對(duì)部隊(duì)物資進(jìn)行了認(rèn)真清理收繳,做到了帳物相符。同時(shí),還對(duì)每個(gè)角落,每個(gè)房間進(jìn)行了檢查驗(yàn)收,驗(yàn)收合格后進(jìn)行收繳封存,保證了部隊(duì)公共財(cái)產(chǎn)不愛損失,維護(hù)了部隊(duì)利益。二是抓好了交流、轉(zhuǎn)業(yè)干部的學(xué)習(xí)治理與離隊(duì)工作。我們交流干部88名,轉(zhuǎn)業(yè)干部122名。離隊(duì)前,我們對(duì)擬交流、轉(zhuǎn)業(yè)干部編班、編排,集中居住,統(tǒng)一治理,我與他們實(shí)行“五同”,保證了每名干部不失控。我們還采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的辦法,進(jìn)行了專題培訓(xùn),學(xué)政治理論、高科技知識(shí)和軍地兩人才技術(shù)。離隊(duì)時(shí),我們召開了歡送會(huì),使每名轉(zhuǎn)業(yè)干部帶著眷戀之情離開了部隊(duì),我們的善后工作得到了轉(zhuǎn)業(yè)干部的一致贊揚(yáng)。三是嚴(yán)格看管營產(chǎn)營具。我們針對(duì)營產(chǎn)營具多,留守人員少的實(shí)際,成立了巡邏隊(duì),天天24小時(shí)內(nèi)不定時(shí)對(duì)營區(qū)及周邊進(jìn)行巡視,及時(shí)消除不安全隱患。我堅(jiān)持天天早晚圍著營區(qū)轉(zhuǎn)一遍,每周帶領(lǐng)人員對(duì)所有的營房檢查一遍,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào),到目前為止,我們官兵思想穩(wěn)定,治理安全正規(guī),營產(chǎn)營具完好。四是自覺塑造廉潔自律的良好形象。我感到,職位就是責(zé)任,事業(yè)重于泰山。雖然自已不管錢不管物,但組織上把自已放在這個(gè)位置上,就要對(duì)組織負(fù)責(zé),對(duì)部隊(duì)歷史負(fù)責(zé)。一年來,自已能夠認(rèn)真落實(shí)江主席提出的“三嚴(yán)、四自”要求,以寢食不安、夜以繼日的精神盡好職責(zé),干好工作。嚴(yán)格執(zhí)行廉政建設(shè)規(guī)定,管住自已的手、管住自己的嘴、管住自己的腳,做到了不該拿的錢物一點(diǎn)不沾,不該去的地方果斷不去。
三、存在的問題
回顧一年來的工作實(shí)踐,雖然自已履行職責(zé)總體情況是好的,工作是稱職的,鍛煉提高也是大的,但也存在一些不容忽視的問題:一是理論聯(lián)系實(shí)際不夠深入,非凡是在運(yùn)用“三個(gè)代表”指導(dǎo)工作上,力度下得不夠大,有影響的工作成果不明顯。二是堅(jiān)持一日生活制度不夠嚴(yán)格正規(guī);三是善后辦治理有時(shí)還有漏洞。
2022大學(xué)生活方面?zhèn)人總結(jié) 篇3
自從進(jìn)到本站以來,在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持和幫助下,本人加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),嚴(yán)格履行工作職責(zé),使自己的政治、思想水平都有了很大的提高,對(duì)工作內(nèi)容和性質(zhì)也有了很大熟悉,為今后能更好的開展工作提供了基礎(chǔ),現(xiàn)將我近一年來的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等情況作個(gè)個(gè)人工作總結(jié)。
一、思想方面
這段時(shí)間工作的過程也是我自己的心態(tài)不斷調(diào)整、成熟的過程。最初覺得只要發(fā)揮自己的特長(zhǎng),不論所做的工作怎樣,都不會(huì)覺得工作上的勞苦,但原來學(xué)的知識(shí)何以致用,有些迷茫的不知自己的定位,乍看起來工作完成是很容易的,但把工作做得出色是很不容易的。所以,調(diào)整好心態(tài)的我漸漸明白了,在各個(gè)崗位都有發(fā)展才能、增長(zhǎng)知識(shí)的機(jī)會(huì)。如果我能以充分的熱情去做最平凡的工作,也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作,也不過是個(gè)平庸的工匠。倘若能處處以主動(dòng)、努力的精神來工作,那么無論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經(jīng)歷。擁有積極的心態(tài),就會(huì)擁有成功。
二、學(xué)習(xí)方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,工作能力得到了一定的提高。離開校園久了,沒有老師的督促和學(xué)業(yè)的壓力,對(duì)自我學(xué)習(xí)和自我要求也就放松了,只覺得以前會(huì)的就夠了。在政研室學(xué)習(xí)期間也偶爾有過松懈的時(shí)候,但有一次到一位科長(zhǎng)辦公室拿東西的時(shí)候,看見他正在筆記本上認(rèn)真地總結(jié)和記錄省里剛下發(fā)的一個(gè)部門文件,我很詫異為什么還要這么較真,"不學(xué)習(xí)跟不上,也做不好工作",他的話很平實(shí)卻給了我當(dāng)頭一棒。從那以后我抓緊時(shí)間去看我所能找到的一切學(xué)習(xí)資料,那個(gè)時(shí)候真的覺得時(shí)間好少,自己要學(xué)的卻有那么多,好在困惑的時(shí)候政研室的一位副主任用四個(gè)字提醒了我-學(xué)以致用!學(xué)習(xí)是為了更好的服務(wù)于工作,我在政研室學(xué)到的東西是為了我在建投公司文字崗位上更好的發(fā)揮效力。
三、工作方面
進(jìn)公司以來,本人尊敬領(lǐng)導(dǎo),與同事關(guān)系融洽。在工作中,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,熱情服務(wù),勤學(xué)苦干,任勞任怨,不怕困難。認(rèn)真學(xué)習(xí)本崗位的各項(xiàng)制度,規(guī)則,嚴(yán)格按照公司里制定的工作制度開展工作。
1、完成本職工作,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身水平。
2、以供水為中心,理論結(jié)合實(shí)踐,在實(shí)踐中成長(zhǎng)。
四、今后努力方向
正所謂是"金無足赤,人無完人",在今后的工作中,我將朝著以下兩方向努力:
1、學(xué)無止境,我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),并用于工作實(shí)踐,以更好的適應(yīng)工作發(fā)展的需要。
2、實(shí)踐是不斷取得進(jìn)步的基礎(chǔ)。
總之,這短短的一年是我不斷成長(zhǎng)的一年,點(diǎn)點(diǎn)滴滴造就不凡,在以后的工作中,我要不斷的積累經(jīng)驗(yàn),與各位同事共同努力,勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,為自來水事業(yè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
2022大學(xué)生活方面?zhèn)人總結(jié) 篇4
中班下期工作即將結(jié)束,每個(gè)孩子都在原有水平上有了很大的進(jìn)步,為了更好的完成以后的工作, 提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如 下:
保育方面
三位老師默契配合做好班級(jí)衛(wèi)生清理工作,嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,并及時(shí)記錄。幼兒的毛巾、桌椅、 被褥每天一次紫外線消毒。本學(xué)期我們?cè)谧⒅嘏囵B(yǎng)幼兒的生活自理能力的同時(shí)還特別注意在一日生活中滲透 安全自我保護(hù)教育,
教育方面
在教學(xué)活動(dòng)中:教師之間能夠互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,根據(jù)主題活動(dòng)隨時(shí)調(diào)整班上的教學(xué) 計(jì)劃,在遇到問題時(shí)教師們能夠共同商討,收集大量的有關(guān)資料完善班上的教學(xué)任務(wù),使得班上的教學(xué)工作 能夠順利的進(jìn)行。
健康
針對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn),除了開展一些豐富有趣的體育游戲,還增加了競(jìng)賽游戲,完成各項(xiàng)體育 活動(dòng)目標(biāo)。同時(shí)萌發(fā)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),并從中懂得一些公平競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則意識(shí)。此外還特別注意在幼兒一日生 活中把握教育契機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育,如上下樓梯時(shí)提醒孩子靠右邊走,不推擠,天冷跑步時(shí)用鼻子呼吸 不迎風(fēng)說話等等。
但由于幼兒的自制力不是很強(qiáng),雖然懂得其中的道理,但沒有了老師的提醒還是不會(huì)自覺保護(hù)自己 。看來健康教育不能只是靠談話,靠說教就能對(duì)孩子產(chǎn)生影響的。健康教育下一學(xué)期將是我們工作的重點(diǎn)。
語言
本學(xué)期重點(diǎn)是讓每個(gè)孩子都能大膽發(fā)言,樂意看圖書并邊看邊講。直到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我們的孩子是能大 膽發(fā)言,但在看圖書時(shí)只有少數(shù)孩子能邊看邊講,大多數(shù)孩子還處于安靜看書階段,這將是我們下學(xué)期努力 的方向。
在發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力時(shí),老師方面,我們注重在各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行滲透,而針對(duì)孩子來說,我們努 力創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松的語言環(huán)境,主動(dòng)和孩子交往,鼓勵(lì)每個(gè)幼兒表達(dá)自己的想法和感受。有些孩子膽小、 內(nèi)向不愛講話,我們就在活動(dòng)中多鼓勵(lì)這些孩子大膽說話,并多給這些孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。此外,還通過家園 聯(lián)系本和個(gè)別談話的形式和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。
社會(huì)
這一學(xué)期我們的主要目標(biāo)是理解并遵守日常生活中的基本社會(huì)行為規(guī)則,樂意與人交往,有初步的 合作意識(shí),有同情心。在這一學(xué)期中每個(gè)星期五孩子們都會(huì)帶來自己喜歡的玩具,通過互相交換玩具孩子們 的交往主動(dòng)性增強(qiáng)了,有了初步的初合作意識(shí),還能在游戲中做到愛護(hù)別人的玩具,而且通過這一活動(dòng),不 少孩子認(rèn)識(shí)了星期,知道一個(gè)星期有七天,在幼兒園六天,而且總會(huì)盼望著星期六的到來,他可以用自己的 玩具交換到自己家里沒有的玩具。
在其他活動(dòng)中老師也盡量為幼兒提供合作探討的機(jī)會(huì),所以孩子們已經(jīng)基本上學(xué)會(huì)了合作。在活動(dòng) 中,三位教師對(duì)孩子要求一致,所以孩子的常規(guī)比起上一學(xué)期來好了許多,但還是不太理想,好多細(xì)節(jié)還是 需要老師不斷提醒,沒有養(yǎng)成習(xí)慣,有待我們繼續(xù)努力爭(zhēng)取下一學(xué)期有更好的成績(jī)。
科學(xué)
這一學(xué)期科學(xué)領(lǐng)域的大目標(biāo)有三。一是愛護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境,有初步的環(huán)保意識(shí);二是在生活 中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。三是能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索過程和結(jié)果。
因?yàn)槲覀冏叩氖侵黝}活動(dòng),所以科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)的完成大部分是在主題“有趣的嘗試”和“動(dòng)物朋友 ”中完成的,由于活動(dòng)比較集中,所以孩子的活動(dòng)印象比較深,特別是在主題“動(dòng)物朋友”以后,孩子們一 看到環(huán)境被污染的的現(xiàn)象都會(huì)積極主動(dòng)的告訴老師,我們老師就會(huì)乘機(jī)引導(dǎo)他們“你們要好好學(xué)本領(lǐng),快快 長(zhǎng)大,找到好的辦法幫助他們”在一些探索活動(dòng)中老師會(huì)盡量為幼兒提供交流探索的機(jī)會(huì),增進(jìn)孩子之間的 交往,提高表達(dá)能力。現(xiàn)在孩子們做一些簡(jiǎn)單的記錄還是可以的。而對(duì)于一些數(shù)學(xué)活動(dòng),我們盡量是在生活 中進(jìn)行滲透。讓幼兒在游戲生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
藝術(shù)
藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)重在喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),能大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。這一學(xué)期我們通過教學(xué)活 動(dòng),區(qū)域活動(dòng)等多種形式為幼兒提供活動(dòng)機(jī)會(huì),大膽表現(xiàn)自己。但是對(duì)技能技巧的學(xué)習(xí)教師沒有用心思考如 何讓孩子學(xué)得扎實(shí),所以活動(dòng)進(jìn)行過了,但孩子的技能不扎實(shí),所以在表現(xiàn)時(shí)心有余而力不足。所以在下一 學(xué)期中,教師要在技能技巧上下功夫。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
根據(jù)主題和孩子、家長(zhǎng)共同創(chuàng)說話。其中重點(diǎn)是區(qū)域活動(dòng)中材料的投放。這一學(xué)期,通過參加教研 活動(dòng),我們從理論上更加認(rèn)識(shí)到區(qū)域活動(dòng)的重要性以及材料的投放對(duì)幼兒活動(dòng)的影響,但在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中 教師在每個(gè)主題活動(dòng)中并不能都按時(shí)、按質(zhì)、按量去投放與目標(biāo)相應(yīng)的材料做相印的指導(dǎo)。此外,作為教師 也沒有把握好整個(gè)學(xué)期的主要完成目標(biāo),特別是角色區(qū)的目標(biāo),而且沒有計(jì)劃。所以區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)很不理 想,希望在下學(xué)期,在大家的幫助下我們的區(qū)域活動(dòng)能夠邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
家長(zhǎng)工作
與家長(zhǎng)很好的合作,能夠直接影響班上各項(xiàng)工作的進(jìn)行,為了更好的搞好班上的家長(zhǎng)工作,我們總 是熱情的接待每一個(gè)家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)提出的問題進(jìn)行耐心的回答,對(duì)家長(zhǎng)的叮囑總是用心去完成。對(duì)需要進(jìn)行 個(gè)別教育的孩子我,們就通過個(gè)別交談或聯(lián)系本與家長(zhǎng)交換意見,共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。
以上是我們班一學(xué)期的班級(jí)總結(jié),在以后的工作中我們還要共同協(xié)作,繼續(xù)努力,對(duì)一些薄弱環(huán)節(jié) 還要加強(qiáng)訓(xùn)練,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
2022大學(xué)生活方面?zhèn)人總結(jié) 篇5
學(xué)校是德育的重要場(chǎng)所,在生活方面這一塊,我在本學(xué)期做了以下幾方面工作:
一、尊重、理解、信任學(xué)生
對(duì)學(xué)生的尊重和期望,我不僅僅表現(xiàn)在口頭上,更是注意言行一致,貫穿在整個(gè)自我道德教育過程中,比如,在和學(xué)生談心時(shí),我總要選擇能與他們的目光平視的方位來進(jìn)行,這樣與人相處的方式態(tài)度就總透著待人的誠意;再如,我在學(xué)生的面前從不批駁“對(duì)于新生事物的敏感性,學(xué)生強(qiáng)過老師”自己正在忙著認(rèn)識(shí)一些新事物,學(xué)習(xí)一些新知識(shí),看一些較經(jīng)典的書籍刊物,使自己和學(xué)生談心時(shí)充滿時(shí)代氣息。
二、言教身教要結(jié)合
作為一名教師,我的一言一行都會(huì)影響到孩子的行為準(zhǔn)則規(guī)范,對(duì)孩子的深刻教育,言語不如行動(dòng):“身教最為貴,知行不可少”,如自己的著裝、房間、床鋪、衣柜整理、勤剪指甲、吃飯不挑食、個(gè)人衛(wèi)生等等,隨時(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)。要知道老師的行為不當(dāng),學(xué)生的舉止也好不到哪里去。因此,我不斷地完善自身,謹(jǐn)言慎行,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的榜樣,用自己的善言善行為學(xué)生樹立模仿的標(biāo)本。
三、了解、關(guān)愛每一位學(xué)生
首先熟悉了解學(xué)生,掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),分析以前學(xué)生的情況,找個(gè)別學(xué)生談話,從和他們談話我可以了解和掌握學(xué)生的心理和動(dòng)態(tài),在和他們多次交談以后,我認(rèn)為他們都把我當(dāng)成了朋友。
四、提高學(xué)生自理能力、嚴(yán)格要求
首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每個(gè)天都要下寢室很多次。寢室是學(xué)生的第二個(gè)家,只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī),才能讓學(xué)生有一個(gè)比安靜,整潔的休息的良好環(huán)境。所以每天我都會(huì)去寢室進(jìn)行常規(guī)檢查,為了搞好寢室工作,我決定發(fā)展學(xué)生實(shí)行“傳、幫、帶”讓做得好的同學(xué)當(dāng)“小老師”。同時(shí),我們還開展了一系列的寢室文化活動(dòng)。學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智,自己動(dòng)手,布置寢室,簡(jiǎn)單大方,又充滿創(chuàng)意,使學(xué)生的小家更加融洽,迸發(fā)出勃勃生機(jī)。
五、抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,促學(xué)生健康成長(zhǎng)。
對(duì)于學(xué)生的內(nèi)務(wù)、路隊(duì),我都嚴(yán)格要求。做不規(guī)范的不能過關(guān),物品擺放丟三拉四的不過關(guān)。我培養(yǎng)了幾個(gè)干部。這樣既提高了檢查力度,又減輕了老師的工作量,還能保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)任務(wù)。每個(gè)同學(xué)心里都明白做不好是過不了關(guān)的,自然就會(huì)自覺的干好自己份內(nèi)的事。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磨合,我已經(jīng)熟悉了這里的工作流程和工作內(nèi)容;使我得以在這里施展自己的抱負(fù),為我創(chuàng)造了更多的發(fā)展空間,我想再?zèng)]有什么能比這給我?guī)砀嗟目鞓罚視?huì)盡力去做好我的工作。