普通員工簡單年終工作總結(精選5篇)
普通員工簡單年終工作總結 篇1
經過了一年時間的工作,來到崗位上學會了很多的崗位知識和技巧,明白了自己的目標知道的怎么去做好工作。
一、熱愛工作
熱愛工作是我工作取得成功的關鍵,雖然我只是一個普普通通的員工,我的崗位也是普通的,但是我并沒有用為我的崗位普通而嫌棄他,反而我非常才珍惜,因為我知道工作來之不易,我對工作的具體內容了解后,很適合我的性格,也與我非常匹配,因此我就愿意一直工作下去因為我喜歡工作,喜歡工作讓我在工作的時候煥發出了百倍的熱情,讓我感覺工作的時候充滿了力量,更是我能愿意去努力的做好工作的一切,我因為熱愛工作所以工作也非常嚴格,工作的時候始終保持著足夠的細心和耐心,始終保持工作的質量,保證工作能夠順利圓滿的完成,從不去做任何損害工作的事情,因為我熱愛工作,我愿意一直努力的去付出,去工作,不放過任何一個工作的機會。
二、有進去心
來到工作崗位后不是可以在崗位上養老了,而是要有足夠的進取之心,公司需要的是一個不斷進取的員工,而不是只知道打在崗位上,就沒有任何作為的平庸員工,我們普通但不甘于平庸,不想一輩子碌碌無為,也不想浪費自己的青春時光,時刻學習,時刻吸收先進的工作理念和工作技巧,當然了我不只是通過網絡學習,還會通過同事們學習,向他們詢問自己內心存在的一些問題,向他們尋求答案,通過學習保證自己的知識能夠得到及時的更新,因為知識一旦久了就會被時代所淘汰,就會不適用,所以知識需要實時更新。遇到困難不會停止不前而是會向困難發起挑戰,擊敗困難,跨過難關,不會只滿足與現狀,而是會去爭取會去努力的奮進,不斷的去做好自己的工作,讓自己不斷進步,不斷前進。
三、團結一心
我們公司是一個整體,更是一個團體,在工作的時候不是我們一個人的奮斗是我們全體的一起奮斗,所以作為這個團體的一份子,就必須要與大家團結一致,要保持一顆團結進取的心,一個人的力量永遠沒有集體的力量大,公司不是一個人就能夠做好的,他需要大家一同努力一起奮斗,團結才是主旋律,想要做好團結,必須要與公司的所有人打好關系,保持友誼,這樣避免出現意外矛盾,讓大家團結在一起,一起為公司的發展做出努力,做出貢獻。
四、缺點
我是新人雖然我在這里工作了已經一年時間了,但是依然還存在著缺點,對于工作還不夠精深,沒能夠把所學的知識很好的運用到工作中來,總會因為一些小毛病犯錯,這些問題都是我的缺點,這些缺點也是我接下來要改正的,我會通過具體的工作把知識和工作結合起來,讓工作能夠更好的進行。
經歷了一年的工作我個放面都得到了成長更是因此學會了很多,在工作中吸取了足夠的經驗教訓,相信在今后工作中我會做的更好。
普通員工簡單年終工作總結 篇2
一、針對山西華潤聯盛各礦綜采隊伍調研,暴露問題提出整改建議
共性問題:綜采區隊各工種分工不明確;綜采區隊個別工種技術力量不足,個別管理人員組織能力及現場處理問題的應變能力欠缺;綜采區隊工分考核辦法未根據職工現場實際工作貢獻而制定;綜采區隊各項管理制度基本不存在;個別綜采區隊普遍本著設備出現問題后再處理,這樣容易造成設備損壞;綜采區隊班組建設管理執行力度不大;地面綜采庫房管理松懈,材料計劃審閱不專業;大部分煤礦綜采工作面現場工程質量較差;各煤礦無綜采區隊材料、配件使用考核辦法。
二、針對蘇村煤礦綜采隊伍建設培訓步驟:
第一步:綜采各技術工種、管理人員授課培訓第二步:綜采設備自行修理人員專業素質提升培訓第三步:完善各種綜采管理制度及考核辦法并配合執行第四步:現場綜采技術“手把手”指導(重點)
第五步:突發設備故障、頂板、透水等問題,教授應急處理方案
第六步:指導綜采庫房規范化管理第七步:現場工程質量、精益化管理推進
三、針對蘇村煤礦綜采隊伍建設現階段取得成果:
1、指導綜采區隊的人員配置,執行了各工種明確分工;
2、理論培訓綜采區隊各管理、技術人員的專業素質;
3、幫助綜采區隊建立健全工分考核辦法,提高工人的積極性;
4、配合綜采區隊建立健全各項管理制度;
5、配合綜采區隊建立健全檢修計劃、班檢、日檢、旬檢等項目,降低設備影響;
6、加強綜采區隊班組建設管理執行力度;
7、加強蘇村煤礦地面綜采庫房管理;
8、提高綜采工作面現場工程質量,10313工作面8個月未正常生產,經過我們綜采隊伍講師團培訓、指導,現每天3000T左右,逐步走向正常生產軌道。原工作面出水量大約40m3/h,已經基本杜絕;煤機頻頻出現故障,導向滑靴已經掰斷5件,我們現場指導并傳授修補技巧,現已經修補好3臺,為礦節約材料費用約10萬元。液壓支架拉不動現象比較頻繁,工作面液壓支架跑、冒、滴、漏現象太多,4臺液壓支架尾梁支撐軸被壓斷,嚴重制約生產。我們現場“手把手”指導,現已經處理完好。
9、建立健全綜采隊的各種考核辦法并配合執行。
10、推進蘇村煤礦綜采區隊的精益化管理。
四、下半年工作計劃
1、加大對華潤聯盛其他綜采礦井各綜采技術工種、管理人員培訓力度;
2、加大對綜采設備自行修理人員專業素質提升培訓力度;
3、對新制定各種綜采管理制度及考核辦法監督現場執行;
4、繼續現場綜采技術“手把手”指導(重點);
5、對突發設備故障、頂板、透水等問題,教授應急處理方案;
6、加大對綜采庫房規范化管理力度;
7、提高現場工程質量、精益化管理邁步式推進;
普通員工簡單年終工作總結 篇3
回顧這幾個月的工作,我感觸很深,收獲頗豐。在這兩個月領導和同事的關心和知道下,通過我的自身不懈努力,我學到了人生難得的經驗和知識。下面我將從以下幾個方面來總結實習期工作的不足之處與以后怎樣克服困難,更好的改進。
一、認識自己的不足之處
經過實習工作,收獲良多。我雖然努力做了一些工作,但距離公司領導的要求還有不小的差距。如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對新的工作崗位還不夠熟悉等等。在工作上,有時比較急躁,粗心大意,不夠細心,干事謹慎有余,以至于縮手縮腳;在生活上,對于自己要求不太嚴格,在學校的一些壞毛病沒有徹底改正,自己做錯事,帶有一種得過且過的心態。干事說話大大咧咧,沒頭腦,沒主見。我決心在今后工作中努力改進,更好的服務公司。
二、針對以上存在的不足和問題,在下半年中我將以實際行動來做好以下幾點來彌補工作中的不足
1、做好工作計劃,在下半年中,我繼續加強對公司的各項規章制度和業務知識更好的學習。
2、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力,注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用學習到的知識提高自己的工作水平和能力。
3、踏踏實實做好本職工作,下半年,我將以更好的工作狀態更加積極的,更加熱情的把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4、繼續在做好本職工作的同時,為公司做一些力所能及的工作為公司做出應有的貢獻。
普通員工簡單年終工作總結 篇4
近期的工作讓我深有感觸,作為一名__的員工我感到非常的榮幸,我認為這份讓我確實是得到了很多的提高,這讓我對自己接下來的工作更加有信心了,但是回顧近期的工作我是有著很多進步的,作為一名員工我一直都認為需要去發揚自己長處,不足之處要及時的糾正,過去一段時間以來的工作我有了一定的變化,也讓我在不知不覺當中有了很多的成長,對于即將到來的我也需要總結一下。
在工作方面我是有著很多的進步的,對我而言還是需要一點點去搞好自己的學習,不管是在什么事情上面都應該保持一個積極的工作狀態,對于這一階段的工作當中我也是把自己的工作做的很好,雖然不能說是做的最好的,但是我一直都是處在一個穩定提高的狀態下面,這讓我現在也是有了很大的提高,有些事情還是需要有自己的判斷,在這一方面我還是對自己的有足夠的信心的,作為一名普通的員工我始終把自己的工作看的非常重要,這段時間以來也有在認真細心的做好分內的事情,我虛心的學習,在工作能力方面向優秀的同事看齊,盡管我知道離成為優秀的員工我還需要繼續努力,但是我一直都是非常認真的工作。
過去一段時間我把自己各個方面的工作都看的非常重要,作為__的員工我還是非常自豪的,按時的完成好自己的工作任務,上級分配的工作我都是有認真的完成好,遵守公司的規章制度,從來都不會給自己的找一些工作的理由,我認為這些都是不應該的,只有在工作方面嚴格的要求自己才能夠持續的得到進步,這是我需要堅持的事情,未來還會有難題等著我去解決,我相信我是可以把自己的工作做好的,慢慢去實現對自己的要求,這一點是很有必要的,隨著自己各個方面能力的增強我現在更加的有信心了,我需要去思考這些,做一名優秀的員工我需要努力的還有很多,我一定不會辜負了單位的期望。
在工作方面也有意識到自己的不足之處,這段時間我工作效率不是很高,或許是自己松懈了,因為近期工作上面也不是很忙,但是我知道肯定不能夠放松自己的神經,這會有很大的問題的,我一定會認真的去糾正這一點,在以后的工作上面糾正不足之處,我一定會更加努力的,也希望能夠得到同事們的認可,爭取做一名優秀的員工樹立好工作形象。
普通員工簡單年終工作總結 篇5
一學年的工作很快就要結束了,回顧一學年的工作,忙忙碌碌,得失兼有,為了在今后的工作中能發揚成績,改善不足,此刻我就把自己這學年的工作作如下總結:
一、思想方面:
本人思想端正,擁護黨的正確領導,關心國家大事,并且能用心參加政治學習。用心參加校園的各項活動,認真學習了《教育法》,并自學有關教育教學的相關理論知識。
二、教學方面:
本學年我覺得自己的擔子重、壓力大。因此教學上我不敢有一絲馬虎,努力轉變自己的觀念,力求使自己的教學方法適應學生的學習方法,不斷改善自己的缺點。因此備課時我認真鉆研教材、教參,學習新課標,虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路,為了學生能更直觀地感受所學的知識資料,我用心查找課件,制作課件,準備、制作教具。嘗試運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的用心性和創造性思維,使學生有舉一反三的潛力。課后認真總結上課中所出現的突發事件、臨時靈感,寫好反思。
三、德育工作:
德育是校園工作中的重中之重,師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。愛就是職責,尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格,教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上就應是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發展特點出發,理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在潛力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學生才能與教師縮留意理距離。教師的職責不僅僅僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者,務必以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新狀況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
總之,一學年以來能按時完成教學任務及各項工作。在今后的工作中,務必揚長避短,做好本職工作。