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對大學生活的總結集合

發布時間:2022-09-05

對大學生活的總結集合(精選20篇)

對大學生活的總結集合 篇1

  時光過得真快,轉眼間,大學生活即將過半。回顧這兩年的大學生活,收獲很大,但也有很多不足。

  一、收獲

  ㈠學習上:在大學,學習仍然是學生的首要任務。但與高中不一樣的是,大學需要更多的鉆研和自學潛力,我能夠較好地適應這種改變,理解課上老師講授的資料后,利用課余時光自主學習,有較高的學習效率,完成各科學習任務。

  ㈡生活中:鍛煉自我獨立生活的潛力,并適應群眾生活,能夠與寢室同學很好地相處,為今后步入社會打下基礎。

  二、不足與改善

  ㈠合理安排學習時光:我在學習上遇到的最大問題是在自我喜歡的科目上花費時光較多,而不感興趣的科目到臨近考試才會系統學習,這樣只為考試的學習收獲很小。另外,這學期由于準備六級考試,花在英語學習上的時光較多,也影響了其他科目的學習。今后要合理分配用在各個學科的學習時光,專業課上要多下功夫,對于不感興趣的科目也要在平時逐步積累。

  ㈡加強體育鍛煉:每學期我的體育成績都是所有科目中最低的,一方面說明了我對體育的不重視,另一方面也暴露了平時缺乏鍛煉。因此,今后要加強鍛煉,不只為了成績,更為了自我。

  ㈢用心參加課外活動:平時我的閑暇時光多數是在宿舍看書或休息,今后要適當參加有益的社會實踐活動來豐富自我的課余生活。

  期望余下兩年的大學生活會更精彩,更有收獲!

對大學生活的總結集合 篇2

  轉瞬,我即將大學畢業了,要離開溫馨的校園去殘酷的社會里掙扎。大學生活是人生很重要的一部分,珍貴的大學生活接近尾聲,特此總結一下大學的得失,從中吸取教訓,揚長避短,使自己將來的人生之路能夠走得不在迷茫。在學習上,我努力學習,刻苦專研。努力學習專業知識,和同學共同學習,都嚴格要求自己,保持著對知識孜孜不倦的追求,力爭學懂、學透。在社會工作方面,我從大一的時候參加學生會的宣傳部,積極努力的工作。配合其他部門的宣傳工作。

  大二時,擔任青年志愿者協會的副會長,組織了一些志愿者活動。組織并策劃了;桂花飄香,投遞溫情大型系列活動;協助策劃迎新晚會;義務勞動,帶領干事打掃共青團花園;協助組織策劃工程技術學院新生運動會,負責計時登分區域。在思想上,我積極向上,善良正直,努力向黨組織靠近,在大四上期時,被院上批準成為預備黨員,期間,我仍然努力學習,關注時事,時刻保持思想的先進性,在3.14_事件、5.12地震、北京奧運會等大事件上都寫了相關的思想報告,有自己的見解,堅決擁護中國共產黨。在生活中,我是一個積極樂觀,熱情開朗的人,和班上的同學,寢室的室友,周圍的朋友,都相處的非常好,沒有任何不愉快的經歷,到了大四大家都很不想離開,但是,我們依然相互祝福,希望我們每個人都能夠走得更好,更遠。  

  大學的學習生活使我在學習的過程中收獲了很多。首先是我學習態度端正,在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學是人生的轉折點,是另一個人生起跑線。看到周圍的同學們拼命的學習。我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的學習思考能力。俗話說地好,老師引進門,修行靠個人遇有不懂的地方能勤于請教,日積月累,對于專業的理解和詮釋能力都得到了很大提高。再有就是懂得了運用學習方法。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會漁。

  這幾年,我不但增長了知識,在個人素質上和心智也有了一個質的飛躍,我認為這對于將來是很重要的。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,更鍛煉了自我的思考能力和分析問題的能力,受益匪淺。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,一直在追求人格的升華,注重自己的品行,希望自己成為一位有崇高修養的人。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。

  在大學中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學、尊師重道、樂于助人、寬容待人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

  四年來使我理解最深刻的是寬容二字的真諦,一顆寬容的的心能給別人帶來快樂,寬容別人也是在寬容自己,因為快樂是可以傳染的。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。也很慶幸四年來與同學們相處得極為融洽,使我的大學生活有了更多的歡聲笑語。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

  在大學期間,我還注重自己社會實踐能力的提高。在學校生活中,我經常參加校內活動和一些社會實踐,社交能力得到了很大的提高。在寒暑假,我還去參加一些社會實踐,為自己進入社會積累了一些經驗。我個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。所以,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點:我的優點是誠實、熱情、待人真誠。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這使我留給老師和同學很好印象。由于待人熱情真誠,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我追求一絲不茍,盡力做到完美。認真負責是我學習工作的原則,我認為只有認真負責的處事態度才能做到最好,才能使別人信任自己。

  以上這些優點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發向上。我個人認為自己最大的缺點就是缺乏恒心,大學四年使我懂得了做事除了認真外,更重要的是要講究一個恒字,持之以恒的精神是值得敬仰的,也是難能可貴的。如果一個人做事缺乏恒心,就很難達到高的標準和好的效果。正因為我發現了自己的缺點所在,所以常常警戒自己,慢慢地也有所進步,步入社會后,更要高標準要求自己,使自己成為一位有恒心的人。  

  通過大學生活,我不僅學到了很多專業知識,在人格修養、思想道德、為人處事也都有長足的進步。認識了許多良師益友,并在與他們的交往中提升了自身素質,學會了寬容待人的道理。專業知識也為將來走向社會奠定基礎。大學生活使我從青澀走向了成熟,它是我人生的一大里程碑。它包含我許多的辛勤與淚水、感動和歡笑,使我更加懂得珍惜人生、珍惜時間、珍惜身邊的一切。

對大學生活的總結集合 篇3

  像很多中國的娃娃們,我們都有一種經歷叫高考。而我上了個毫不起眼的二本學院。想想當時得知被這所大學錄取時,我淡定的令人不可思議。把握兒地被第一志愿的學校錄取,把握兒地被第一專業錄取,但自我明白,那與西外擦肩而過的痛苦,叫后悔莫及。記得當時大大小小我共有7個包包,除了務必的衣服鞋子之外,零零散散的還有些自我難舍的小東西。畢竟第一次出遠門,第一次跨兩個直轄市,四個省去讀書。

  我們提前4天就到了學校。站在即將成為我學習生活的學校中,我心灰意冷。破舊的教學樓,落后的硬件設備,完全與我心目中的大學形象背道而馳。復讀涌現腦中,但爸媽立即打消了我的這個念頭,他們不斷的鼓勵我“英雄不問來源!”就這樣,我注冊了。

  為期12天的軍訓,除了到部隊打了5發子彈,讓我很滿意,其余的簡直令我不能忍受。懶懶散散的學生,好不嚴肅的教官,不時的讓我陷入痛苦的回憶,想起當時報考的失誤。開學典禮的時候,按流程新生都要進行入學宣誓,不外乎就是什么要堅持這個,不做那個的,但當讀到,我是__的學生時,我的眼淚瞬間流了出來。那是種付出了,卻與夢想遙隔千里的凄涼之感。在那里想告誡學弟學妹,想要讓自我不后悔,拼分數是很最關鍵的,報考時不僅僅需要謹慎也需要勇氣,因為分數線的不確定性,要求在估準分數的前提下,堅持自我的夢想學校,防止放榜時后悔。

  隨后,社團,學生會等等五花八門的學生自治組織招新,沖淡了滿是悔恨的日子,漸漸讓我發現大學其實挺豐富多彩的。經過層層面試,以及考核,很榮幸地加入了倆個聲譽比較不錯的,自我喜歡的組織。經過我半年的體會,想告訴將要上大學的學弟學妹們,學生組織,就像是一個豐富生活的業余愛好,但沒有足夠的熱情和興趣,還是不要盲目報名。因為在美其名曰鍛煉自我的背后,它也在毫不留情的剝奪你的自由時間。

  半年的大學生活,享樂和內心的掙扎一樣,一向沒有間斷過。由于沒有很好的理財,和較高的自制力,半年花了家里不少錢。除了必要的一日三餐,每一天零食不斷,買衣服,其余的花銷就是和朋友混。在外國語學院,什么都缺,就是不缺女生。因為我參見的活動相比較較多,認識了幾個聊得來的男生朋友,這點讓我的室友很是羨慕。沒課或放假,我們就會找各種理由,逃離學校,看電影,逛超市,壓馬路,吃飯,到游戲廳...

  因為身邊除了舍友外,朋友多是男生,在獲得友情的同時,不免有時也想入非非。記得當時我和這個男生剛認識的時候,我沒有什么好感。但他卻處處表現出對我很熱情,給我講他的情史,還說他單身。有事沒事就要請我吃飯,當然我不一樣意。然后他就拜托我事情,再請。漸漸的我們的聯系多了起來,透過相處,我發現他很全能,體育很強,也有一些我不具備的品質。他沒有直接說過喜歡我,但我隱隱約約的感覺,我仿佛喜歡他了。很多次,都想告訴他,因為女生的矜持,之后還是沒有開口。原因是我發現他其實與他的女友還聯系,我最不能容忍這種男生,所以什么都免談。

  大學生活不是沒有壓力,但這種壓力不是外人給你的,而是你就應自我去尋找的。渾渾噩噩的過了近一個學期,期末考仿佛像所有第一次一樣,不期而遇。備考周,沒有瘋狂的備考,只是在睡的頭昏腦脹的時候,隨便抓起一本書,看幾眼,搖搖頭,繼續乎覺,重復七天七夜。可是之后的成績,令我們無語。慚愧的說,我們宿舍四個人,倆個人有掛科的。而我,自我明白,有一科也是在掛與不掛的邊緣,是教師給我了我改造的機會。記得當時教師在QQ上是這么和我說的:只是不用補考那么麻煩了。

  大一,生活真的很豐富。搞小買賣(賠了),拉贊助,組織聯誼,鄰城游玩,坐過山車,選課,泡圖書館,交朋友,或是點兒背掛科,等等在別的地方無法經歷的事情,在大學,都會經歷。但要明白在經歷這些的同時,我們也在經歷著我們的青春。玩能夠改天,吃能夠改天,可是青春卻不能改天,改天就是老去。身處人生中最完美的時段,在體驗祖父輩乃至祖輩沒有體驗到的多彩生活的同時,我們就應思考,明天是什么。我不想自我因為沒做什么而后悔,經歷了這么多,我明白自我該堅持什么,該放棄什么;該看清什么,該不談什么。最終送自我,也送給正在像我一樣混大學的朋友們一句話:自我把握。

對大學生活的總結集合 篇4

  “有些詩寫給昨日和明日,有些詩寫給愛戀,有些詩寫給從來未曾謀面,可是在日落之前也從未放棄過的夢想”,而我,則想寫給我如詩的青春——我的大學。

  常聽人贊頌大學,說是怎樣的無拘無束、海闊天空,可是,對我而言,似乎不是,因為經歷了近一年的大學生活,發現我的大學生活從來沒能貼合這種夢想。  

  在大學的學校里,上課的教室是不固定的,所以,每一天我都必須為了上不一樣的課程而多次轉移陣地,如此“曲折”的上課經歷除了讓我感到驚奇之外,更多的是難以置信。而除了上課時間,其他的空余時間都是自我安排,沒有了固定的教室,沒有教師盯著自習,于是我開始彷徨,因為似乎除了寢室,白天的空余時間沒有地方能夠去。圖書館總是人滿為患,偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的,可桌上卻疊著高高的書本,盡管我有想要坐下的賊心,卻沒那個賊膽,因為等那些書的主人來了,我就得被惡狠狠地趕走了;當然,除了圖書館,還有六教能夠自修,可悲的是,在初來大學的時候,我竟然不明白還有這樣一個地方能夠自修。

  這些對于習慣了高中生活的我來說,都感覺難以適應。也許所謂的無拘無束的大學生活僅僅只是指沒有了繁重的作業,沒有了從早到晚的滿滿的課,沒有了教師逼迫的自習……可是,于此同時,我們的課程也變得更難了,不是么沒有了教師的監督,我們又是否自覺了呢如果沒有將專業學好,我們的夢想又要怎樣辦呢其實,因為這樣的自由,大學對我們的自身要求變得更高了,需要我們更努力地去學習、去奮進。

  可是,不得不承認的是,大學這一年的生活也讓我收獲了很多歡樂。

  第一次走進這個陌生的學校,感覺好大、好美,月牙湖、涼亭、柳樹、花朵……儼然錯落有致,似乎是來到了一個精心設計的花園,雖沒有水榭,亦沒有樓閣,可是,一水一樹一倩影,足矣。懷著欣喜的心境,我開始嘗試著去體驗身邊的新鮮事物。

  大學伊始,社團的招新活動早已開展地如火如荼,應對各種各樣的社團,我也充滿著熱情和期待,填了兩個向往已久的社團招新表格,接下來就是一輪之后一輪的面試,幸運的是,我都進了。在社團工作的日子,不能說是很簡便的,因為所選部門的原因,讓我一向都很忙碌,學習之余的時間幾乎都這樣被瓜分了。可是,在社團里,和別人一齊工作的日子是歡樂滿足的,我懂得了什么是團結合作,學會了怎樣去和工作伙伴相處,在本事上也得到了鍛煉,就這樣,我和別人一齊認真努力地工作著,有付出,也有收獲。這也讓我更加堅信一句話:“一朵孤芳自賞的花只是美麗,一片相互依恃著而怒放的錦繡才是燦爛”

  大學生活最絢爛的一頁,應當是新認識的好朋友了。同學、室友、工作的伙伴……一年的時光不短也不長,足能夠讓我們互相了解,讀懂彼此。以往一度我以為,大學里沒有了同桌的陪伴,沒有了從前的知心好友,我的大學生活終將會是孤獨的,過去所有的一切都將只會變成完美的回憶,撫之悵然,卻又無處可尋。可是,出乎意料之外的是,我又找到了新的好朋友,能夠無話不說的好朋友,從前的好朋友們,也一向堅持著聯系,隔著電話,我們笑著回憶以往一齊時的歡樂時光,分享在大學學校里遇見的趣事、樂事、悲痛事……這樣的生活很幸福,也很享受,我也很感激上蒼讓我們這樣真誠地擁有彼此,無論是以往的,還是此刻的好朋友。

  如果說人生是一本書的話,那么大學無疑是我閱讀過的最精彩的一頁。盡管我覺得大學的生活并不簡便,反而是另一種辛苦,可是,我依然愿意享受地去品讀其中的字字句句,用深情去朗誦這首青春的詩——我的大學。

對大學生活的總結集合 篇5

  大學是每個學子心目中的“象牙塔”。在讀高中期間,我也曾對大學有過幻想與憧憬,想象著我將要進入的大學是怎樣的,想象著大學中會發生的事。大學,成為了我心中的一片圣土。

  當我有幸邁入大學的門檻,卻發現與其說大學是一片圣土,不如說是一個熔爐。大學校園融入了天南地北與社會方圓,其中有來自五湖四海的同學,有形形色色、豐富多采的活動,形成了獨有的校園文化;大學校園融入了中學時代的純真,更包羅了世間百態、人間萬象。無論是社會上常見的瑣事俗事,還是學校獨有的趣聞逸事,都會時常呈現在你面前,關鍵就要看你怎樣去感悟與理解。于是,有些人步入大學后成了“神雕俠侶”,有些人卻“笑傲江湖”,而另一些人只能“俠客行”了。

  在大學生活了一段時間,我發現這座“象牙塔”是有棱有角的,一不小心就有可能撞上。在中學時代,我們大多習慣于問老師該怎么做;但在大學,老師不會給你明確的答案,需要你自己去思考,去選擇。舉個例子,當你同時面臨觀摩全國英語演講比賽和世界著名交響樂團的演奏時,你如何選擇呢?

  對于我來說,我會選擇去聽演講,因為我認為觀摩演講比賽帶給我的收益更多。當然不同的人有不同的看問題的角度,不同的問題又有不同的處理方法。其實,學會如何去思考問題,如何在兩難中取舍也應被視作大學課程之一,更是對自我的一種鍛煉。

  我的大學生涯即將過半,而我也漸漸明白大學其實是一個大舞臺,一個屬于你自己的舞臺。在這里你既是導演又是主角,只要你敢于嘗試,那么所有的聚光燈都會向你打來。而你要做的就是努力去演好你的角色,無論發生什么,相信自己,沒錯的!

對大學生活的總結集合 篇6

  大一的生活悄然已逝,一轉眼,我已經是大二的學生了,大一暑假第一次踏進上大學校門的那一刻還歷歷在目。然而,如今我已經在上大過了一年了,不由感慨,大學生活真的好快!

  記得剛步入大學時,懷著一顆好奇和期待的心,摸索,期盼著。記憶里,一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。大一,可以說是我的茫然期吧。

  學習上,對我們每個人來說都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式,讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及,我也不例外。在大學一切都不再那么循規蹈矩了,覺得很迷茫,一切都無法計劃,隨意的學習,隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。

  大一第二學期還好點,漸漸的適應了周圍的環境,那些迷茫也漸漸消散。但是,我又隨之感到了壓力,我不是個聰明的孩子,又不是特別的有天分,又比較貪玩,在這個高手如云的集體中,我顯得非常渺小,微不足道,我曾經感到失落,沮喪,在這里,我只有被別人“俯瞰”的份,但是后來我想通了,中國有13億人,聰明人不計其數,我只要做到無愧于心,努力過,奮斗過就可以了,結果并不重要,俗語云:一山還有一山高,何苦與自己過不去呢?我是一個比較內向的人,一般的院校活動我很少參加,兼職也很少做,現在想想挺后悔,我與那些讓我成熟的經驗失之交臂。

  思想上,在剛進入大一的時候我就遞交了入黨申請書,我還算是上進的孩子。我端正了入黨的動機,我會積極向黨組織靠攏的。

  生活上,自我踏入大學大門的那一刻起,就注定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬于自己的生活,沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環境,一切都是陌生的。

  面對豐富多彩的校園生活,我們無從選擇,謝霆鋒曾說:每個人都走不同的路,但每個人都必須為自己選擇負責。在大學里,沒有人告訴你應該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應,去尋找自己要走的路。這就是生活,一段讓我成長的生活。不過,還好有宿舍的好姐妹們幫我,遇上她們是我的緣分也是我的幸運。

  總而言之,我一定會努力努力再努力,無論學習也好,生活也好,我都會認真的對待,為自己精彩的大學生活而奮斗,當大學結束的那一刻,我希望等待我的是笑容而不是懊悔。

對大學生活的總結集合 篇7

  四年前的夏天,外面蟬聲不絕于耳,我在家里暢想大學生活會是怎樣一番景象。轉眼四年過去了,外面蟬聲依舊不絕于耳,仿佛就是四年前那些一樣。四年的大學生活讓我逐漸成長、成熟起來,讓我許多事情都有了更深刻的認識。

  在大學,不會再有教師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會有每一天做不完的習題和試卷;也不會天天為了分數、名次而焦急、苦惱……在體驗大學生活的這一個月中,有這樣一件事讓我印象比較深刻:在大學的第一堂課上,有兩個女生遲到了幾分鐘,按照以前的習慣打報告進教室。但之后教師說:“在大學中,如果你上課遲到或者有事想要早退的話,你不用打報告,只需悄悄地從后門出入,不要影響大家就好……”在這以后,我也遇到過其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如能夠隨時出入宿舍和校門,因需要完成某事要逃課等。

  所以,我出:大學,是一個完全靠自覺的過程。如果高中的我們還是一只雛鳥,那么大學的我們能夠說已經長大,遠離了父母的庇護,遠離了教師的督促,剩下的僅有自我做自我的主人。

  所以,此刻的我們要自我管好自我,自我規劃自我完美的大學生活,并自我保證今后能夠笑著談起自我的大學生活。

  大學的第二個特點就是有更多的時間和空間,大學中絕不會有從早上5點出宿舍上課直到晚上10點才回去休息的情景;也不會因為喜歡看《紅樓夢》但怕被教師發現而東躲西藏的事情,更重要的是,在大學里有各種各樣的活動等著你去參加和體驗,而這些在高中都被視為純屬浪費時間的事情。其實,從這些事情中我們也能學到許多知識——課本里并沒有的知識,學到許多經驗或是教訓,學到大學的豐富多彩……

  所以,我認為,比知識更重要的是本事,而本事地培養需要一個過程,大學則是這樣一個很好的過程。

  所以,我們需要抓住每一個機會,更好地鍛煉自我、提高自我,在豐富自我大學生活的同時,為自我多贏得幾筆生活的財富!

  大學生活和以往我們經歷過的學習生活真的不一樣,它至少對此刻的我來說包含這太多的意外和精彩。當然,大學生活對我們來說也有太多的誘惑,所以這也就需要我們以正確、進取的心態去應對,學會更好的地址誘惑。

  如果有機會能夠讓我跟還在為大學奮斗的學弟學妹們說幾句心里話,我真的想告訴他們:好好努力,爭取早點來體驗大學生活,因為想象和真實的感受真的不一樣!我也想對那些想要放棄大學的學生們說:大學,是完美的4年,不要給自我一生留下遺憾!

  總之,大學生活能夠很簡便,也能夠很沉重,能夠很單調,也能夠很豐富,能夠很舒暢,也能夠很痛心……他就像一壇五味醋,我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多,并獲得了很多感悟,這些所得將作為我人生的寶貴財富,讓我以后的道路走得更加堅實有力。

對大學生活的總結集合 篇8

  新生通常懷著對大學生活的美好憧憬,把人生理想化,但缺少明確方向。彷徨、迷惑、定位、理想都產生在這懵懂的時候。編輯老師給您帶來的大學學習生活規劃,希望可以更好的幫助到您!!

  轉眼間,我們的大學生活就已經過去了大半。算下接下來我們真正呆在學校里學習的日子應該也只剩下大三下學期了。因為據自己在班級里以及宿舍里的了解,大多數同學的看法是:大四的第一個學期就要開始找工作或者實習。甚至有的,在現在或者更早的時候就已經開始找兼職,積累工作經驗了。

  但是對于自己來說,我有自己的計劃。其實從剛剛上大學開始,我就覺得自己的學業不應該到大學畢業就結束,而是需要繼續深造。根據最近這幾年大學生的就業形勢來看,壓力還是挺大的。再加上高中時期的朋友們也都有繼續學習的念頭,我認為現在來說繼續讀書是很肯定的。

  因為自己有繼續讀書的想法,因此也特地咨詢過老師和師兄師姐。剛上大學時他們給我的建議是一定要學好數學和英語,如果考回本專業還要學好專業課。而我給自己制定的在大一大二時的主要任務也是努力學好數學和英語。而到了大三,自己漸漸地考慮清楚本身的能力以及興趣所在之后,決定是向法律方面發展。法律屬于文科,學習以及考試的時候都可以避免自己數學不好的劣勢,同時可以發展自己英語政治比較好的優勢。也是在大三的第一個學期,自己開始買了相關的教科書已經開始進行第一輪學習了。

  初步的計劃是:根據自己想要報考的學校的考試要求,在20xx年5月份的時候完成第一輪的學習。這段時間的重點是英語和專業課。到了5月份至8月,是第二輪的復習時間。這段時間主要用于做練習提高自己的能力,同時開始復習政治。到了9月或者10月份開始第三輪復習,進入沖刺階段。

  當然,這期間,我還是要學習好現在電子商務的專業。在完成本身的學習任務的基礎上,盡量提高本專業課的學習成績。

對大學生活的總結集合 篇9

  在大學期間,我以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。

  在思想品德上,我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!

  在學習上,我珍惜學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的計算機網絡專業,還利用課余時間學習市場營銷和秘書學來充實自己.我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高.

  現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生!

  從踏入大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

  在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合暑期社會實踐,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。“學而知不足”是我學習、工作的動力,除了必修課外,還自學Office、Flash、Front Page20__、Photoshop、Dreamweaver MX等軟件。學習之余,我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

  作為一名20__屆計算機網絡專業畢業的大學生,我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現自我的人生價值。

  高速發展的計算機業需要新型人才,需要具有創新的技術、專業的知識和富有團隊作業能力的人才。

  四年的計算機專業知識學習和豐富的課余社會實踐經歷,使我在計算機技術方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業功底更加扎實。

  專業:掌握了大量專業理論和技術知識,同時使計算機水平、英語水平、普通話水平有了很大程度的提高;

  素質:吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。

  四年的大學學習和一年有余的計算機崗位見習工作磨練,培養了我良好的工作作風和團隊意識,比如多角度了解和掌握計算機技術的前沿應用,全方位協助團隊開發新產品,埋頭苦干的求實精神以及主要配合的協作觀念等。

  我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。

  在大學四年,就這樣匆匆而過了。回顧一下這四年走的路,可謂是有得有失,和有必要總結一下,為了更好地認清自己,也是為了明白自己的方向,更好地走自己以后的路。

  在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識。現在,我已經從一個懵懂的小女孩到一個中共預備黨員,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護___領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我自愿加入中國___的原因就是要以黨員的身份督促自己全面提高自身素質,努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,并希望把他們付之于實踐,希望能在以后的工作和學習中能以自己多學為人民做點實實在在的事情。

  在學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,考試的分數遠沒有你所真正掌握的知識重要。所以在學習上我態度端正,踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,學習也應當特別講究效率。所以我在課堂上認真聽講,充分利用時間,這樣,在課外,我則有更多的時間來拓寬自己的知識面。一份耕耘一分收獲,每每看到自己有一點進步,就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們新聞學專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的,知識不僅要“專”,而且面還要廣。我利用課余時間經常閱覽各個方面的書籍,如社會學、心理學、管理學、美學等,還輔修了政治教育學專業,收獲頗多,那些知識不僅豐富了我的思想,而且在我平常的學習中、與同學的相處中、大四的專業實習中都發揮了很大的指導作用,讓我感覺到了學習的快樂和知識的價值。學習其實是自己的事,大學里的學習更需要自覺,寬松的學習環境給了我自學的能力,也讓我學會了怎么學習。“授人以魚不如授人以漁”,“漁”比“魚”更重要。本人對于實踐能力也是特別重視的,不僅積極參加社團的活動,獲得了《西華師大報》“優秀通訊員”的稱號,并且抓住了專業實習的機會,讓自己的專業方面的能力有了實質性的提高。

  在擔任班干部期間,對于班上的工作認真負責,答應同學的事情一定盡力辦到,辦不到也要有所交代,一心一意為同學們服務;在生活中,我誠懇待人,與同學相處融洽。在我看來,人與人之間是需要真誠的,當你以笑臉迎接別人的時候,別人一樣會還你一張笑臉。送人玫瑰,手留余香,從周圍人的身上,我感覺到了自己存在的價值,也種感覺是快樂的,同時還能夠促使我努力奮斗,為了實現更大的價值。

  大學四年,雖然說收獲不少,但是,也有不少的遺憾。在計算機和英語這兩項上,花費的時間太少,對自己的要求太低,只是取得了學位證所需要的證書,而沒有更進一步學習;在考教師資格證時,到最后試講驗收的時候,由于一些原因也放棄了。總之,就是做事缺乏毅力,有的時候甚至還存在著逃避的心理,自信心不夠,這都是我在以后的學習和工作中特別需要注意的。相信只要努力,一定能夠克服的。

  四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。在以后的路上,我一定會更加努力,去描繪自己的人生藍圖。

  大學生活是我人生精彩的一段,它是我酸甜苦辣的真實寫照,是我走向人生顛峰的紐帶,大學畢業后我將繼續努力,去拼搏屬于我的那一片天空!

  四點 1.政治思想方面 2.專業學習方面 3.能力培養方面 4.自我不足之出和奮斗目標 如:珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。 一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。 社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

  通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。 四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用.

對大學生活的總結集合 篇10

  大學三年即將結束了,往回看自己走過的路,有太多感嘆.為了在以后的生活中我能更加明確自己的目標,更勇敢的為自己的理想奮斗,我將對我大學三年的生活作一個總結,希望能鞭笞著我更前進,更優秀。

  一、提高能力,競選學生會

  帶著夢想走進了大學,“在大學里,我要做一個全面發展的大學生”這是我的初衷。來到大學,為了提高自己的能力,鍛煉自己,我積極的參加學校學生一些部門的招新。由于初次走上大學的講臺,盡管有著多少年當班干部的經驗,可是還是有些緊張,說話都不流利了,經過一次之后,接下來的幾次我都能在講臺上找到自己,可以很清楚,很明確的表達我所想表達的意思了。最后在系里和院里都擔任了職務,我很高興,這是我走進大學里的第一次成功。

  往往第一次可以給人帶來很大影響,所以在生活中要好好處理第一次,好好珍惜第一次。有很多時候我總是被自己的另一個消極思想擋在心門之外,那就要努力的走出自己的第一步,無論多難多重,都得走出出去,只要走出去了,才可以看到結果會是怎么樣的,才可對及時的發現問題。由于第一次的順利,更加增強了我信心,以致在以后的學習生活中,我更加大膽,從而更加進步。

  二、走進軍營,體驗生活

  開學后,開始了平生第一次正規的軍訓。

  在部隊里,吃了我覺得平生最難吃的飯,可是我還是吃了半個月,好幾十個人住一個屋子,水也不多,各方面都嚴格要求,雖然很累,可是那才叫軍訓。

  “軍人的紀律”是我時時要牢記的。在那里的半個月里,我的意志力得到了很好的檢驗,也得到了很好的磨練。那是我從家里無微不至的關懷中走出去開始獨立生活的一個很好的體驗,在部隊里我感覺著集體的力量,體會著生活物質的貧乏,身體上的勞累,可是我依然走過來了;在精神上我得到了一筆財富,一種吃苦耐勞,頑強的精神。它將激勵我在以后的生活中無論遇到什么挫折都要勇敢的去面對面,不向生活的苦難服輸,相信過后留下的將是美好的回憶。

  三、豐富多彩的課外生活

  大學里除了平時的課程學習外,課外活動也是學習的一個機會。想學就可以學很多,如果不想那就什么也學不到。為了充實大學生活,我積極參加各種課個活動。

  -參加新楓讀書節,詩朗誦,并獲得了第三名的成績;參加學校運動會,系里各種活動,如辯論,女子足球,學院英語演講。

  -X年,擔任系部里一些職務,系組織的一些活動,并得到了好評。

  在學生會里的這些日子,我學習著組織、領導、溝通,并在能力上得到了很好的鍛煉與提高,現在有著良好的組織協調能力和人際交往能力,但是在工作的時候,我做事不夠果斷,以致在開展的活動不多,社團知名度不高。在以后的生活我要果斷、快迅的去處理事情。豐富的課外生活充實了我的大學生活,它是我大學生活里一個重在組成部分,也是我人生是很美麗的一段回憶。在那些活動中有喜有憂,但是現在對于我來說都是美好的生活。

  四、積累知識,積極進取

  大學的書本知識是有限的,可是社會企業對人的要求是無限的。為了能讓自己不至于因一個大專文憑而得不到一個施展自己能力的地方,我參加了社會自考,希望因此來提高自己文憑和就業率;雖然到今天為止,我還沒有考完那十幾門,可是我會繼續堅持走下去,哪能怕八年后我仍然沒有通過,但是在這個自考學習期間,提高了我的自控能力和自我學習能力,當別有都在約會、休息的時候,我拒絕著誘惑學習著。

  除了自考外,我還參加網業設計培訓班,以增加自己的能力;報考高級涉外秘書資格證,并通過了。

  五、參加社會實踐,豐富閱歷

  進大學的第一年,我就開始利用節假日及雙休日,在外面一些公司里做兼職。做兼職一方面是為了勤工儉學,更重要的是為了增強社會經驗。

  我的第一份工作是我經歷了一個公司面試成功的一次,它來之不易。在面試的過程中我為斷的被淘汰,于是我不斷的去面試。我曾懷疑過自己的能力,右是在學校里我可是一個很優秀的學生;一邊給自己鼓勵,一邊尋找自己的不足之處。終于有了第一份工作,于是后來有了第二份,第三份。至于X年暑假我成功的到一個公司里面實習當文員。

  在社會實踐的那些日子,從實踐上我比在學校里學到了更多的東西,它和軍訓一樣都是我人生的重要財富。它包含著我的失敗和成功,有了這些經歷,我更明確了自己的目標,自己該做什么、學什么;有了這些經歷,再走進社會我不再感到恐慌了,走進學校,我也更珍惜學習時光了。

  人活著,或許心態可以決定著我們的一生。想平平庸庸、轟轟烈烈、踏踏實實。那都是自己決定的。在旅途中,當我們堅守自己積極的信念的時候,可能會遇到各種困難和阻力,可是只在要我們堅持自己,努力走下去,相信都會柳暗花明又一村的。

  六、輝煌過去,成敗今朝

  在三年大學里,我獲得過許多榮譽,幾乎每次參加的課外活動,我都可以得一個獎;并獲得“三好學生”“優秀團員”的稱號。

  在大學里一切榮譽只是屬于學校,屬于過去的那個時刻的,走出學校以后我將要一切從零開始,不驕不躁的做好每件事。

  三年的時間很長,也很短。一邊回憶過去,一邊記錄,不知不覺中就把三個年頭的生活大致總結完了。不管這三年來,是彷徨過、無聊過、興奮過、充實過,它都是人一生中很重要的一段經歷,它或許可以改變人的一生,是成是敗,都要自己去填寫,相信我會是一個成功者,因為提高自己的能力做一事業上的成功者,是我奮斗的目標。

對大學生活的總結集合 篇11

  三年的大學生活臨近了尾聲。這短短的三年,卻是我的人生中彌足珍貴的三年。在這三年里,我從一個莽撞少年成長為一名合格的唐山科技職業技術學院畢業生,用脫胎換骨來形容并不為過。總結過去能夠撥開時間的迷霧,清晰的回首所走過的路,從而為將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。

  大學三年的生活主線是學習。大學學習是迥然不一樣于以往的一種新形式,它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下,要求學習者必須有明確的學習目的,有更強的選擇辨別本事和更強的自學本事。對于這個方面,我應當感激大學這三年的學習生涯,在這期間的歷次挫折與成功,使我真正明白了怎樣進行自我學習,怎樣有選擇有目的的學習,隨之而來的是自我自學本事和學習效率的提高。而學習之外的課外科技活動的參與,同時也是對所學知識的一種鞏固和加強,它不僅僅提高了我的動手本事,拓寬了我的知識面,并且在不斷的探索過程中,也促使自我學習更多更新的東西,這更進一步豐富了自我的理論知識。在唐山科技職業技術學院的三年,所得不僅僅是知識上的東西,學校嚴謹踏實的學風,求實創新的氣氛,同時也潛移默化的影響著我的學習和思維,所有這些本事和思維模式的獲得,是我幾年學習的最大收獲,這也必將影響我未來一生的發展。

  在一個人成長的過程中,需要的不僅僅是知識的積累,還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識能夠不斷獲得,而人生觀一旦構成,對一個人的一生都有難以估量的影響。在唐山科技職業技術學院的這幾年,我能夠明確感受到學校在教書的同時,對育人這一環節的重視。各種各樣的主題活動,各種各樣的思想探索,都影響著我的人生觀的構成。在未入大學之前,人生觀對于我而言,是屬于比較虛幻的東西,我雖然能感覺到它的存在和作用,卻沒有構成一個明確的概念。在大學三年的學習生活中,由于自我的思考、學習和一些外在因素的作用,使我基本構成了一整套對人生的看法。對于人生,每個人都有自我的追求。生命對于宇宙而言,可是是一個短短的瞬間,而對于個人而言,則僅有永不回頭的一次機會。

  總之,向著自我的目標前進,充實的過好每一天,只要無悔,便是成功。而成才而言,則是一個漫長積累的過程,必須要執著進取,踏實奮斗,才有望品嘗成功的喜悅。人在不一樣的時期會有不一樣的觀點和想法,但這只是形式上的改變,其基礎卻已深深扎根于思維深處,是再難改變的。在以后的生活中,進取向上,笑對人生將是我的原則和動力,愛國愛家,踏實進取則是我人生成才的基石。

  此外,學院供給了豐富多姿的文藝活動來活躍學校生活。從學校的選修課,到各種協會的文藝活動,都給了大家很多機會來發展自我充實自我。來唐山科技職業技術學院前,我自我就對音樂有興趣。大學期間,加入樂隊,使我的這一興趣得到了更好的發揮。

  大學三年,自我奮斗固然是基礎,但合作卻更是關鍵。在三年里,我遇到的每一次挫折,每一次困難,都有朋友和同學的熱心幫忙,而獲得的每一點點成功,也有大家分享,這實在是人生的一大幸福。感激我們班所有的同學,感激所有信任我、幫忙我的人,感激你們,你們給我的友誼我會永遠的珍惜!感激唐山科技職業技術學院這個大團體,它讓我更深刻地明白了自信、自尊,它把自強不息,厚德載物鑄入到我的思想深處,這將是我一生寶貴的財富。我會在將來的人生道路上努力完成本職工作,與祖國同呼吸、共命運,為中華民族的偉大復興貢獻自我的一份力量!

對大學生活的總結集合 篇12

  光陰似箭,日月如梭。大一的時間如白馬過隙一般,過的飛快。大一有遺憾,也有收獲,人生就是如此,不可能十全十美,但大一的收獲要遠遠大于遺憾。

  大一開學,我懷著萬分糾結的心情來到西華師范大學,因為西華師大不是我的第一志愿,我本來的意愿是出省去讀大學,可是因為對自己的估計不足,導致自己的第一志愿沒有錄取到,所以來到西華師大的時候我心情是糾結的,可當我越來越了解了西華師大,我就越明白西華師大是一個非常適合我的地方,本來讀大學的意愿就讀一個好一點的師范類的大學,西華師大就是我要的大學。

  大一,我認識我的室友,他們都很有趣,和我很投機,有一種“臭味相投”的感覺,認識他們我覺得我很幸運,他們對我很好,當然我對他們也還不錯,我們互幫互助,我們寢室很和諧,這就是我想要的寢室氛圍,希望這種和睦能夠一直持續下去。

  進入大學我覺得我最大的轉變是思想上的轉變,在以前高中的時候,我的老師告訴我:到了大學就輕松了,可是真的到了大學的時候你才知道,大學才是你真正的開始,需要努力的地方,因為這個地方已經半接觸社會,不像以前讀書的時候,一點都不了解社會的情況,也讓我知道了掙錢真的不是一件容易的事。

  也是因為自己思想上面的轉變,也讓我和家人的關系現在變得融洽,在我讀大學之前,全都是依賴自己的父母,天天都和自己的父母在一起,就導致我除了學習、訓練之外的的事情毫不關心,而現在自己獨自在外面讀書,自己不知覺的就變得獨立了起來,自己的的直覺性也變的好了起來,現在我在做一件事情的時候總是能把一件事情做的比較全面,我能知道什么事情可以做,什么事情是不能做的,這也使我在面對誘惑的時候,能變的更加理智起來,不再像以前那樣慌亂。

  就是這種自覺性能讓我很快的能適應大學新的教學理念,每天能過得很充實,因為除了學習,我還能做一些自己喜歡做的事情,比如:足球。在大一期間我最欣慰的事情就是我沒有掛科,我的成績還在班上排名還是前面的,然后在大一上學期我還能一次二等獎學金。每天奔波在不同的教室學習,使我的學習態度也變得謙遜,不再想以前的我,什么事情都喜歡去爭一下,也導致自己以前的名聲不是很好。

對大學生活的總結集合 篇13

  當大家都在談論夢想時,我當然不會告訴你們我沒有夢想。可什么是夢想,我的夢想究竟是什么,我又該怎樣去實現我的夢想?我很迷茫。

  因為我選了工業設計這個專業,我覺得我的夢想是去實現由Made in China到Designed inChina的轉變。因為我喜歡看電視劇,喜歡故事,常常被打動,我又想成為一名演員,在短暫的一生中去體驗幾世的經歷。因為總是陶醉在音樂的世界中,于是又期望自我能夠在音樂的海洋中徜徉……

  當演員?算了吧。我念的又不是上戲,這樣的身高估計也很限制戲路,選秀?那不適合我,我一沒才二沒藝。所以,我可能還是只適合看劇。唱歌?先去參加個校園十大歌手再說吧,結果才唱兩句,評委就不給唱了,坐在無人的草坪上平復了好一會才緩過來。在ktv瞎吼吼就算了吧……改變工業設計的未來,以前的豪言壯語我還時而想起,可情緒已不再那么高漲。生活讓我變得平凡,平凡地讓我覺得我不適合做這么偉大的事情。

  大學三年,過得無驚無險,風平浪靜。上課還算認真,作業還算盡力完成,考試還算努力準備,成績還算差強人意。沒有傳說中的規劃,只能說做好當下,可總覺得少了些什么。參加的唯一一個社團——羽毛球社從來也沒與我相認(還跟我搶場地)。算了,那些都是過去的事了。于是我的大三風風火火地開始了。

  開始上校,校里有很多新同學,除了講座,我們還進行了新聞點評、史知識競賽、辯論賽、多媒體展示等活動。我開始關注新聞,和小組同學并肩作戰拿到競賽第一名,參加生平第一場辯論賽并拿到最佳辯手、收獲自我的粉絲,第一次演話劇一飾多角;一沖動報名了三維設計大賽,雖然還在頭疼做什么,可我們必須會盡力,就這樣破釜沉舟一回;又是一沖動,參加了十大歌手,因為再不參加就老了,盡管受了打擊,但,下一次我還是麥霸;開始真正的產品設計,面向顧客、不再自我的設計,雖然有許多的約束,處處碰壁,可誰不是在掙扎中成長的呢,多做多練多思考,下一次總會更好的;第一次被老師需要去幫忙,雖然什么都不會,可還是有一身力氣和熱情的,忙碌的時候覺得個性踏實,被需要個性幸福,即使結果不能盡如人意。

  可這一切并不影響我迷茫。迷茫的時候,我仰望天空,苦苦思索。在書里找答案,在別人的經歷里找答案,聽講座、提問題期望得到解答。可這一切傳說中的答案都不是我要的。或許只有時光能夠告訴我。

  青春,時而肆無忌憚,笑聲蕩漾,流下汗水就掀起衣角擦;時而彷徨不知所措,眼神迷離,呆站在無垠的荒漠中央。我們在歡笑中疲憊,在掙扎中成長。因為痛,所以青春。

對大學生活的總結集合 篇14

  回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識。參加了“市直和中央、省屬駐梅單位X年度入黨積極分子培訓班”的培訓。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

  在學習上,我熱愛自己的專業還利用課余時間專修計算機專業知識,使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。

  思念的大學生活讓我在工作上熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

  有廣泛愛好的我特別擅長于網頁設計和網站管理與維護方面。身為學生的我在修好學業的同時也注重于社會實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮。X年,X年暑假期間我均到廣東**市自然網吧等大型網吧里工作,管理經驗與軟硬件維護得到了極大的積累。四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  在四年大學里,我獲得過許多榮譽,幾乎每次參加的課外活動,我都可以得一個獎;并獲得“三好學生”“優秀團員”的稱號……在大學里一切榮譽只是屬于學校,屬于過去的那個時刻的,走出學校以后我將要一切從零開始,不驕不躁的做好每件事。四年的時間很長,也很短……一邊回憶過去,一邊記錄,不知不覺中就把三個年頭的生活大致總結完了……不

  管這三年來,是彷徨過、無聊過、興奮過、充實過,它都是人一生中很重要的一段經歷,它或許可以改變人的一生,是成是敗,都要自己去填寫,相信我會是一個成功者,因為提高自己的能力做一事業上的成功者,是我奮斗的目標。

對大學生活的總結集合 篇15

  三年的大學生活,讓我從無憂無慮的少年長成了一個自信,勇敢,堅強的青年。在即將走進社會之際,回顧一下這可愛,美麗,充滿陽光的三年。

  實在是有些遺憾,但自己走過的路是絕對不會后悔的。剛剛開始大學生活,我興奮,積極踴躍的參加各種社團。其中有自己喜歡的英語協會,是廣播部的干事。還參與了英協組織的各項學習英語的活動。受益匪淺。還有報名校學生會網絡部,參加組織了攢機講座,為學生會的各項活動做著幕后工作。由于自己比較擅長書法,喜歡畫畫,被院學生會宣傳部收入。為學院制作展板在校內櫥窗展出,為班級制作宣傳海報,競爭優秀班集體。還加入了校綠風社,每星期在校內回收可利用廢物,然后經過綜合的分類賣掉,買來的錢捐給貧困山區的孩子上學用,自認為這是大學三年中做得很有意義的一件事情。也養成了不亂扔廢物的好習慣。

  一直到自己離開學校,還很關心這件事是否在繼續有人做。此外我和好朋友還一起參加了院與院之間的籃球賽,并獲得第一名。不但增進了同學之間的默契,也大大增加了集體的凝聚力。在唯一的一次校運會上,我報了自己擅長的投擲項目,拿到第一位集體加分爭榮,也給自己在久別的綠茵場上留下了一點兒大學里的記憶。大二,我通過自己的努力,找到自己學習方法上存在的問題,獲得了北京大學優秀醫學生三等獎和學習優秀單項獎。期間也完成了初,中級黨課的學習,順利畢業。并積極準備更進一步提高自己。

  這三年的生活雖然過得飛快,但卻是豐富多彩的。在拔河比賽上,唱歌比賽上,跳繩比賽上,包餃子比賽等等,個個有趣健康的活動上都能找到我的身影。雖然寫作水平不高,但還是積極向校刊《北醫人》投稿,雖沒刊登過,但喜歡寫作的心情卻有增無減。

  提筆前還擔心自己墨少,但一下筆就洋洋灑灑的收不住了。只有真的感受到的才能從筆尖流露出來。可能有不周到的地方,總之,不管怎樣,再走出大學校門時,我想我是自信,美麗的。三年的時間在人的一生中也許不算長,但足夠指引我今后的人生方向,給我勇敢走自己人生路的力量。

對大學生活的總結集合 篇16

  (一)、表現開展的多樣性,避免了班會活動中的冷場情況。客觀來講,“我的大學生活”這個主題似乎較為枯燥,對于才入學的新生似乎帶有更多更好的說教味道,但是我們的同學還是表現得很活躍,在節目的參加與游戲等各方面都表現得較為熱情,極大的配合了主持人開展各項活動。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結合,避免了常規的演出形式,極大的豐富了節目內容。

  (二)、以幻燈片形式展開,使主題深動形象。將活動主題“我的大學生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個模塊看似毫不相連,但是都從不同側面講述了我們是如何過度到大學生活和我們的大學生活今后應該怎樣的度過。以第一環節對童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時代對我們記憶的絢爛,然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們在開展活動的同時,利用幻燈片的文體動感形象,將童年這個經典主題演繹得更加完美,這樣更直觀的將同學們帶入了兒時的純真年代。如我想做什么?我想長大后去大學繼續深造,我希望擁有一個什么樣的家庭……透射出我們童年時期對大學的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事,古人曾說:“時間如流水,一去不復返”。告誡我們應珍惜大學時間,從今做起,從而引出我們要在大學生活中把握光陰,努力學習,所以我們將其列為了第一個環節。因此,在大學這個為以后的人生打下基礎的重要時期,我們班委一定會將學習工作列為重中之重,幫助我們的同學打下一個扎實的學習基礎。

  (三)、最后對大學生活進行了總體性規劃。李成成和彭三妹同學對我的大學生活發表了自己的看法。她們在發言中這樣講到:“進入大學已經將近一個月了,本來對大學生活充滿無限遐想。因為小說里把大學生活描述得如夢境般美麗。但是來到這里有一種夢境破碎的感覺。也許這就是現實。這就是真實的生活。作為一個大學生我是渺小的,但也是充滿生機的。既然不能改變環境,那么就讓我們自己來迎接新的生活吧。”讓我們的大學生活不再暗淡,散發出屬于我們的青春光彩!彭三妹同學在自己的發言中講到:“大學生活是我人生的一個臺階,一個小站。最重要的是,它是我人生的轉折點,這是一個生命的過程。”我們相信,他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學都為之動容的!他們的眼神可以告訴你“營銷系09級的全體同學已經作好了播下理想種子的準備”。“寶劍鋒從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。

  這三個部分絲絲相扣,環環相連,向我們的同學展示了一個更加外事鮮法的大學。活動的內容亦有圈也有可點之處。“我的大學生活”這個主題包含的內容其實很廣泛,對于從未離開父母獨立生活的大一新生來講,三年的大學時光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無聊,無聊總是與沉淪墮落相連。為此,班委也對空泛的主題,進行了細微的分割。例如,加強同學之間的交往,鍛煉同學們大膽表演的能力····主持人通過做游戲的形式,加強了同學們之間的溝通、交流與聯系。然后,我們班會最有特色的地方是,安排了一個師生互動環節,讓同學們和老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個事先準備好的打氣球,參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈,然后在規定的時間內將桌上的蠟燭吹滅時將背上的氣球用力擠爆。經過兩輪的比賽,選出三組進行決賽,所用時間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個師生互動環節節目是為了調動同學們參與活動的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉,也可以使同學們和老師彼此交流感情。

對大學生活的總結集合 篇17

  我的大學生活,仔細回想起來,就像是一本書,書中有最美麗的彩頁,有最美麗的故事。也有最精彩的人生。我的大學生活,每一天都在發生許多新奇的東西。每一天,都有著它獨特的樂趣,每一天,都在給我全心的感受。

  還記得當初,我為了考上大學這個久違的夢想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解經過自我的努力完成一件事情是多么有意義,櫛風沐雨我們一同走過,風雨同舟抵達美麗的大學學校。站在新的起點上,我是那么的激動,又是那么的神往……

  然而在大學生活的畫卷鋪開時,我發此刻尋尋尋覓覓的盡頭,并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢里尋他千百度,卻是猶抱琵琶半遮面。這個時侯,我迷茫過,徘徊過,然而時間從不會停下它的腳步,正向朱自清寫的那樣“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……”是啊!時間如流水,而我們的人生還有很多要做的事,為了夢想,讓我們珍惜時光,從此刻開始一點一滴的積累吧!讓我們的大學生活變得更加充實、豐富、有節奏。

  在生活中我總期望歡樂伴隨著成功,微笑在每一個青春的季節里,我深知:有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步,有藍天的呼喚,就不能過讓紛飛的翅膀在暗云中退化。

  我們都是有夢想有追求的人,不要因為路途艱辛就放棄了前進的腳步。追尋夢想的過程是苦澀的,但僅有經過磨礪的人生才會擁有更多內涵。不要讓不安的心被浮躁占據,而是駕起靈魂的翅膀在學校里汲取知識,在不一樣層次的人群里學著更好地做人,四年的時間里堅持很難,放棄卻很容易。我們是始終堅信冬天來了,春天就不會再遠,沒有度過寒冬不知春的溫暖,也沒有走過沙漠不知水的甘甜,沒有經過失敗不懂成功的喜悅。因為年少輕狂,我們很可能會失敗,可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷活力踏踏實實地走好腳下的路,我們終究會取得勝利。

  大學是一個充滿才華、學問,同時又是一個充滿競爭、挑戰的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不一樣的主角,那我們何不努力將自我的主角扮演得最好!作為一個大學生,我們都渴望樂觀進取而不是盲目沖動,大膽而不大肆妄為,敢說敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春,在那里鍛煉自我吧!在組織活動中留下你辛苦的身影,在社團活動中展現你最美麗的風采,在志愿活動中奉獻你的一份力量。在那里你得到不僅僅是一種知識,更是一種人生最寶貴財富。恰同學少年,風華正茂,指點江山,激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩,讓青春因為活力而生輝。大學學校里,沒有做不到,僅有想不到,讓我們盡情地去發揮自我的才能吧!人生物再少,大學最珍惜。不讓青春虛度,在每一天的生活里載入一點點收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅信付出就有回報,活力迸發精彩!

  大學是我們每一個人夢想的殿堂,為了來到這個殿堂我們經歷了風風雨雨。既然跨進了這道門檻,那么就讓我們在這夢想的殿堂里盡情的揮灑個性吧。

  我的大學生活,在此刻,不再是我腦中的一個夢想,它是我們心中的夢想,是我們要為之奮斗,為之努力,為之拼搏,用盡全力想要實現的一個夢想。我的大學生活,我們將擁有全心的開始,每一天都是全心的扉頁,每一天都有著不一樣的經歷,在我們在大學生活里,將會滿載而歸。

對大學生活的總結集合 篇18

  大學是各種文化知識的交匯處,人到了大學就像小蜜蜂到了鮮花叢中,大學像一個大熔爐,同學們來自五湖四海,各種口味和性格放在一起,調出來的味道五花八門。大學又是一個趣人趣事多的地方,各種稀奇古怪的事情都會發生,讓人感嘆生活的多姿多彩。大學時代有許多值得我們留戀的回憶,歲月把不愉快的故事沖刷掉,只給我們留下美好的回憶。回味大學生活,大學生應該是朝氣蓬勃的,因為未來的一切對大學生來說都充滿著希望和憧憬。把正常的學習安排好后,有更多的時間去探索課本之外的東西,所歷就是收獲,所經就是財富,這應該是大學時代的精神所在。

  四年的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日,現在似乎真的到了該說再見的時候了。向這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代告別。大學生活的結束,只不過是人生另一個新階段的開始。大學是一個多元化的平臺,每個人都可以選擇自己的生活方式。在工作、學習和感情上都會遇到挫折,有一些是難以克服。面對困難,我們需要堅韌的意志,也要學會向老師和同學尋求幫助,團結一切可以團結的力量去解決問題。歷經磨練,我學會以積極的心態去應對困難,相信方法總比問題多,態度決定一切,只要踏實認真去做就足以對得起自己了。因此,即使驟眼天昏地暗,仍要信風雨過后驅得散這密云;即使天空滿布裂痕,仍會有光線透入閃耀流金;即使狂風翻滿地,風光始終都會明媚。請相信,陽光將會輕輕撒滿地,云彩明天都很美,伸開雙臂云霧里飛,那怕再次有風急雨狂,陽光于心里依然晴朗。

  如果說人生是一本書,那么大學生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲,那么大學生活便是戲中最精彩的一幕,如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行;那么擁有大學生活的我們,便可以看到最燦爛的風景。其實在大學里;給我最多的感受還是學習上和生活里。我們永遠生活在一個群體里;我們必須要學會如何做人、如何處理人際關系、任何讓在周圍轉滿摯友。其實大學就是一個準社會。在我們做每件事情都需要實力,而且都需要競爭。因此我們的學習也尤為重要;畢竟我們以后的主工作還是我們的本專業。所有在學習上我會發憤圖強、勇于爭取;在生活中我會吃苦耐勞、堅韌挺拔。在生活和學習中培養和鍛煉自己的交際能力培養和拓展自己的管理和組織能力。

  大學四年里我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,我越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀和世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。和同學友好相處,建立深厚的友誼,尊重師長,和老師們建立深厚的情誼。并堅信助人是快樂之本。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我不可能在知識的海洋里順風順水,揚帆暢行。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

  大學也是真正可以培養和鍛煉人的地方。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。在學習上要求高度自覺。尤其是學習的內容、方法和要求上,比起中學的學習發生了很大的變化。要想真正學到知識和本領,除了繼續發揚勤奮刻苦的學習精神外,還要適應大學的教學規律,掌握大學的學習特點,選擇適合自己的學習方法。大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業知識,還要求重視各種能力的培養。大學教育具有明顯的職業定向性,要求大學生除了扎扎實實掌握書本知識之外,還要培養研究和解決問題的能力。因此,要特別注意自學能力的培養,學會獨立地支配學習時間,自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維能力、創造能力、組織管理能力、表達能力的培養,為將來適應社會工作打下良好的基礎。 一份耕耘一分收獲,每每看到己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。在大學里,最重要的事情就是要學會自控,沒有老師來時刻盯著你的生活,只有你自己不斷的努力工作下去,才是正確的,不能夠久這樣下去了。大學課程少,學習的東西也不是很多,這就是需要自己不斷的努力了。

  大學是一個充滿才華、學問,同時又是一個充滿競爭、挑戰的小舞臺、小社會。在這里我得到不僅是一種知識,更是一種人生最寶貴財富。讓我盡情地去發揮自己的才能吧!不讓青春虛度,在每一天的生活里載入一點點收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅信付出就有回報,激情迸發精彩!

  大學是絢麗多彩生活的締造搖籃。象牙塔里是八仙過海、各顯神通的圣地,只要自己有閃光點總能找到自己的舞臺。加強自身修養,完善自己的知識體系。大學生在修業的同時也要修德,我們不僅要技術精湛,也要厚德載物。縱然是一工科學生,要成大器,沒有深厚的人文修養是不可能的。我的感受是人文知識對人的關懷是終極的,能從根本的層次上提高自己,汲取人文的營養才能提高自己的自己的品位,也為自己的高雅生活做鋪墊。做人是大學里大家都比較重視的,本身自己年輕,沒有資格談為人,但我還是想提一下自己的準則,真誠,友善,尊重。

  四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。我希望在我將來踏上社會之后,能夠盡快的適應社會,能夠在社會上有一個不錯的將來,這是我寒窗苦讀這么多年來一直在追求的目標。對社會做出自己最大的貢獻,也算實現了自己的人生價值。總結自己的大學四年,非常的完美,我在一生中都會記得自己的四年大學生活,是那樣的精彩,那樣的值得回憶,是我一生中最寶貴的財富。在以后的成長中,我會走的更好!

對大學生活的總結集合 篇19

  燕子匆匆,來去復始,短短五載,一晃而逝。這短短的五年大學時光,承載了我們的青春,承載了我們的夢想,承載了我們的成長。我們仿若從嗷嗷待哺的稚兒可是一眨眼間便成長為健步如飛的少年,逐漸渴望徜徉天空。

  我們屬于90后,從小在紅旗下長大,在電視、報紙上播報著70后、80后的光輝事跡時,我們的夢想也悄悄發芽。有人說“90后是長在溫室里的花朵,經不起風吹雨打。”我偏要證明給他們看,90后也能像海燕一樣,在風浪中潛行,在波濤中矗立。讓暴風雨來得更猛烈些吧,我們必將勇往直前!

  __年9月我離別父母,獨自一人踏上大學的征途。這是我第一次離父母的臂膀如此遙遠,心里的恐慌在漫延。那時的我可是是16歲的中二少年,腦子里塞滿了些叛逆的、不切實際的思想。獨記得那時腦子里充斥著兩個想法,一邊為離開父母的管制而暗樂,一邊為失去父母的依靠而惶恐,矛盾卻是我當時心境的真實寫照。猶記得大一時的瘋狂玩耍,16歲的少年自制力有些缺乏,離了父母便像放入羊群的狼,橫沖直撞、肆無忌憚。一群十六七歲的少年,都是初次離了父母,初時我們也會想家、哭泣,每次打電話給媽媽,都叫嚷著要回家,但我們終究適應過來了。就這樣我們在屬于我們的青春里茁壯成長。

  五年前我是一個稚氣少年,在這五年里我努力將自我塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應本事強、具有團體協作精神,對社會有用的青年。

  一、學習方面,我努力認真的學好每一門功課,基本掌握了從事小學教育教學工作所需的基礎專業技能與知識及于此有關的工作本事,在校期間,我十分注重英語和計算機方面本事的培養,順利的經過了湖南省計算機一級和英語三級,并且目前還在向國家英語四級奮斗。經過五年的努力學習,我的學習成績和學習本事都有了很大的提高,從大一對初等教育這個專業很懵懂,到此刻已經基本掌握了成為一名小學教師所需的基本專業技能與知識。此外,我還經常上圖書館查閱資料、上網查閱優秀教師的上課視頻進行自學,拓展了自我的知識面,更培養自我的自學本事。雖然成績還不是很優秀,但這一切卻都是我五年來經過不斷改變學習態度、方法,經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。五年的大學學習生活雖然即將結束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而到達學習與實踐融為一體。

  二、在思想方面,五年期間教師的細心呵護,同學之間的關愛,讓我對生活充滿信心,對這個世界充滿感恩!感恩每一個幫忙過我、教導過我的人,我要經過自我的努力,成為一個對社會有用的人,以此來回報社會!我想一個人活在這個世界上的意義不僅僅在于自我過上好生活,還在于自我能幫忙需要幫忙的人過上開心的生活,這樣的生活才會是真正幸福的生活。

  三、在生活方面,從開始的一團亂麻到逐漸井然有序,我已經學會了獨立生活的基本技能,并開始不滿足于僅僅管理好自我的日常生活,期望有更高的發展。我五年期間致力于養成了良好的生活習慣,努力讓生活充實而有條理。由于我本身性格偏內向所以這五年來我努力鍛煉膽量爭取讓自我成為一個熱情大方、開朗活潑的人,此刻已經初見成效。

  光陰如白駒過隙,轉眼間到了畢業的時候,時間的步伐快的讓我似乎有些不知所措,在我還沉浸在思慮中的時候,我的大學生涯已走過五個春秋。這五年來,不論在什么方面,我們都在走向成熟,慢慢擺脫了大一時的稚氣和懵懂,我們學會了該如何取舍,該如何應對人生;這五年來,我們是歡樂的,我們在一齊成長,一齊經歷生活苦樂,一齊在不斷地了解自我;這五年來,我們留下了太多的記憶,從生活到學習,從別人到自我,我想當有一天我們老了,回想起我們此刻的點點滴滴,那是怎樣的有種心境,也許會不由自主的微笑吧,是沁人心脾的幸福。

  總結是為了以后更好的提高,雖然即將結束的大學生活讓我戀戀不舍,可是也是到了考驗我的時候了,社會是個充滿殘酷競爭的地方,也是我真正成長和生存的地方,我會時刻不忘大學生活教會我的人生道理和生存方法,不斷的學習,鍛煉自我,提高自我,做到更好!

對大學生活的總結集合 篇20

  在大學期間,我以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。

  在思想品德上,我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!

  在學習上,我珍惜學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的計算機網絡專業,還利用課余時間學習市場營銷和秘書學來充實自己.我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高.

  現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生!

  從踏入大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

  在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合暑期社會實踐,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。“學而知不足”是我學習、工作的動力,除了必修課外,還自學Office、Flash、Front Page20xx、Photoshop、Dreamweaver MX等軟件。學習之余,我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

  作為一名20xx屆計算機網絡專業畢業的大學生,我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現自我的人生價值。

  高速發展的計算機業需要新型人才,需要具有創新的技術、專業的知識和富有團隊作業能力的人才。

  四年的計算機專業知識學習和豐富的課余社會實踐經歷,使我在計算機技術方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業功底更加扎實。

  專業:掌握了大量專業理論和技術知識,同時使計算機水平、英語水平、普通話水平有了很大程度的提高;

  素質:吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。

  四年的大學學習和一年有余的計算機崗位見習工作磨練,培養了我良好的工作作風和團隊意識,比如多角度了解和掌握計算機技術的前沿應用,全方位協助團隊開發新產品,埋頭苦干的求實精神以及主要配合的協作觀念等。

  我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。

  在大學四年,就這樣匆匆而過了。回顧一下這四年走的路,可謂是有得有失,和有必要總結一下,為了更好地認清自己,也是為了明白自己的方向,更好地走自己以后的路。

  在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識。現在,我已經從一個懵懂的小女孩到一個中共預備黨員,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我自愿加入中國原因就是要以黨員的身份督促自己全面提高自身素質,努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,并希望把他們付之于實踐,希望能在以后的工作和學習中能以自己多學為人民做點實實在在的事情。

  在學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,考試的分數遠沒有你所真正掌握的知識重要。所以在學習上我態度端正,踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,學習也應當特別講究效率。所以我在課堂上認真聽講,充分利用時間,這樣,在課外,我則有更多的時間來拓寬自己的知識面。一份耕耘一分收獲,每每看到自己有一點進步,就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們新聞學專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的,知識不僅要“專”,而且面還要廣。我利用課余時間經常閱覽各個方面的書籍,如社會學、心理學、管理學、美學等,還輔修了政治教育學專業,收獲頗多,那些知識不僅豐富了我的思想,而且在我平常的學習中、與同學的相處中、大四的專業實習中都發揮了很大的指導作用,讓我感覺到了學習的快樂和知識的價值。學習其實是自己的事,大學里的學習更需要自覺,寬松的學習環境給了我自學的能力,也讓我學會了怎么學習。“授人以魚不如授人以漁”,“漁”比“魚”更重要。本人對于實踐能力也是特別重視的,不僅積極參加社團的活動,獲得了《西華師大報》“優秀通訊員”的稱號,并且抓住了專業實習的機會,讓自己的專業方面的能力有了實質性的提高。

  在擔任班干部期間,對于班上的工作認真負責,答應同學的事情一定盡力辦到,辦不到也要有所交代,一心一意為同學們服務;在生活中,我誠懇待人,與同學相處融洽。在我看來,人與人之間是需要真誠的,當你以笑臉迎接別人的時候,別人一樣會還你一張笑臉。送人玫瑰,手留余香,從周圍人的身上,我感覺到了自己存在的價值,也種感覺是快樂的,同時還能夠促使我努力奮斗,為了實現更大的價值。

  大學四年,雖然說收獲不少,但是,也有不少的遺憾。在計算機和英語這兩項上,花費的時間太少,對自己的要求太低,只是取得了學位證所需要的證書,而沒有更進一步學習;在考教師資格證時,到最后試講驗收的時候,由于一些原因也放棄了。總之,就是做事缺乏毅力,有的時候甚至還存在著逃避的心理,自信心不夠,這都是我在以后的學習和工作中特別需要注意的。相信只要努力,一定能夠克服的。

  四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。在以后的路上,我一定會更加努力,去描繪自己的人生藍圖。

  大學生活是我人生精彩的一段,它是我酸甜苦辣的真實寫照,是我走向人生顛峰的紐帶,大學畢業后我將繼續努力,去拼搏屬于我的那一片天空!

  四點 1.政治思想方面 2.專業學習方面 3.能力培養方面 4.自我不足之出和奮斗目標 如:珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。 一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。 社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

  通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。 四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用.

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    我時常在感嘆人生短暫,歲月如梭。彈指一揮間,留下不盡思念。回想起中學是多么的美好,充實和快樂。忘不了那為了心中的夢而奮斗的振奮激情,忘不了那早起晚睡的昂仰斗志,忘不了那算出了一道數學題而感到的欣慰。...

  • 對大學生活的總結(精選26篇)

    時光流逝,歲月匆匆,轉眼之間,大學的三年時光已接近尾聲。回望過去兩年半的大學生活,昔日的點點滴滴仿佛電影畫面般一幕幕從腦海閃過,心里莫名的生出許多思緒,感慨萬千,大學是一個完美的地方,在那里每一天吸取著知識的芳香,還有那...

  • 大學生活的總結與規劃(通用27篇)

    在大學期間,我以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。...

  • 我的大學生活班會總結(通用29篇)

    20xx年10月22日晚我物理二班全體同學在二號樓0403教師召開了“我的大學生活”主題班會。班會一同學們即將開始的大學生活為主題,通過此次班會,同學們加深了彼此的認識,對大學生活有了正確的認識,對同學們更快的融入大學,樹立積極目標...

  • 關于經管學院學生的一年大學生活的總結(精選3篇)

    時光飛逝,光陰荏苒。轉眼間,我們已度過了將近兩年的大學生活,每個人都或多或少對生活、學習等各個方面有了一定程度的感悟。對于我自己,初入大學時,感觸最深的不僅僅是生活上的自立,更多的則是學習上的不適應。...

  • 個人工作總結
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