三進三同個人總結

　　所謂三進三同，三進是指進基層、進村子、進農戶，深入到農村一線、深入到農民群眾中。三同是指同吃、同住、同勞動，吃住在農民家中。下面第一范文網小編給大家分享幾篇三進三同個人總結，一起看一下吧!

三進三同個人總結篇1

　　三進三同三個一黨性實踐鍛煉活動中，我對照黨章，自身有了三點感想：放下架子，與民為友，方能聽到真話;心系冷暖，解決問題，方能獲取信任;公道正派，廉潔從政，方能得到擁護。我常思考問題，地方黨群干部關系不和，工作難以，社會管理秩序混亂，原因當然很多，但最終的原因是各級黨員干部的黨性修養還不到位，是各級干部思想價值觀發生了變化。

　　在這次三進三同活動中，嚴格按照區局部署，通過走村入戶了解民情、深入調研指導發展、住在農家同吃同干、宣講政策釋疑解惑、盡心盡力排憂解難五個環節，與農民兄弟面對面溝通的交流，近距離的了解了農村經濟社會發展的的情況，增進了與農民兄弟的感情，收獲很大，現將開展情況總結如下：

　　一、認真分析，找出制約發展原因

　　(一)基礎設施落后，太陽路和天水問題突出。公路均沒有資金鋪設片石(約需110萬元)，致富路成為了晴三天才能通車的太陽路，這是村民反映最集中的問題。多數農民靠接天水或到幾公里外的地方挑水，生產生活極為不便。

　　(二)自給自足的傳統生產，經濟發展嚴重滯后。產業結構單一，村民以種植水稻，玉米等糧食作物為主，無特色產業，村民的種養殖業主要以自給自足為目標。村集體沒有固定收入，興辦村級公益事業缺少資金。主要原因：一方面，缺乏區位優勢，距離主城路途遠，產業發展無成本優勢。

　　(三)政策宣傳不落地，對部分政策執行有怨言。受高山村地廣人稀的條件限制，缺少廣播、電視等宣傳工具，村民很少集中開會宣傳學習，農民對國家各項政策特別是當前很多惠農政策知悉度低，對惠農政策的落實產生影響，群眾監督作用不能充分發揮。村民對低保執行中的公正性有疑問。種糧直補的執行過于機械，沒有達到提高山區農民種糧的積極性。

　　(四)空心村現象明顯，農村黨建面臨拐點。在開院壩會時，附近14戶村民，只有18人在家，50歲以下的只有三人(1人是臨時回家砌新房的勞動力，2人是三歲留守兒童)。外出務工人員達20xx余人，占勞動力人口的70%。80后不愿回，70后都在外，村社干部50開外就是真實的寫照。村社干部后繼乏人(黨員平均年齡63歲，村社干部全在50歲以上)，大量社會管理、服務群眾的工作無人承擔。黨員崇高光環已黯然失色，黨組織對黨員的吸引力弱化，年輕人不愿入黨，黨員的先鋒模范作用難以發揮。

　　一、深入調研，掌握第一手信息。

　　我們支部深入到白沙鎮柿子村、李市鎮雙河村開展了三進三同活動。駐村期間，我們召開院壩會、走訪了部分老黨員、村干部、老貧困戶、五保戶和普通社員群眾，主要了解農民群眾所想、所盼、所急、所需、所憂、所怨，虛心聽取基層的意見建議。通過了解我發現柿子村距離白沙鎮20公里，轄區面積16.5平方公里，境內山巒起伏，溝壑縱橫，森林植被覆蓋面積達70%以上。全村共轄1127戶、3448人，其中殘疾100人。低保戶78、五保戶34戶，耕地面積4000畝。是村級經濟最落后之村。沒有任何村集體經濟。村民主要經濟收入為在家從事傳統農業和外出務工。人均收入不足兩千元，經濟發展較為滯后。但是這里民風淳樸、和諧穩定之村。社會治安秩序良好，村民熱情好客，沒有上訪戶。村兩委會班子戰斗力較強，在村民中有威望較高。在我局支持下村辦公陣地得到重新整修，并完善了辦公設備，配備了黨員遠程教育系統。

　　三、全面思索，尋求發展之路

　　(一)加強農村黨建工作。

　　針對在家老黨員多的實際，認真實行老黨員公開承諾制，做好政策的宣傳、群眾意見收集和疏導、鄰里矛盾糾紛調解工作，發揮老黨員覺悟高的余熱。出臺優惠政策，既要有序組織勞務輸出，更要千方百計引導外出創業成功的村民，回村投資創業。切實解決村社干部選人用人問題，盡快解決村社干部待遇低的問題，在培養、激勵和考核上狠下功夫，讓黨的組織有人干事。

　　(二)加強基礎設施建設。

　　通過我局搭建平臺，讓更多的企業了解和關注偏遠村社的發展，通過捐資、捐物、出工等方式，加上該村群眾自力更生，在之內鋪設一條長公里的水泥路，切實加強交通設施建設，解決部分群眾出行難問題。

　　(三)加大農村教育投入。

　　一是抓好基礎教育。對農村小學進行合理布局，合理配置師資力量，千方百計解決村農孩子就學遠、教學差的問題。加強引導，防止新一輪的讀書無用論。二是重點抓好職業技術教育，對學業成績優秀的農村貧困學生提供免費食宿。同時，全面提高職業技術教育的質量。三是組織有中國特色學習型農村社會的活動。通過廣播、發放宣傳資料、辦黑板報、定期召開群眾會等形式，惠農政策宣傳多樣化。農技講壇常態化。

　　四、自我反思，感悟黨群相處之道

　　此次三進三同三個一黨性實踐鍛煉活動中，我對照黨章，自身有了三點感想：放下架子，與民為友，方能聽到真話;心系冷暖，解決問題，方能獲取信任;公道正派，廉潔從政，方能得到擁護。我常思考問題，地方黨群干部關系不和，工作難以，社會管理秩序混亂，原因當然很多，但最終的原因是各級黨員干部的黨性修養還不到位，是各級干部思想價值觀發生了變化。每個黨員干部，必然要有對黨忠心，對群眾誠心，對社會有良心的基本思想，不要把當公務員當成是混飯吃的手段，要沉下身子，放下架子，與農民兄弟為友，多聽意見，歸納梳理，高效解決，連結與群眾的血肉聯系，真正成為創先爭優的榜樣。

三進三同個人總結篇2

　　區委開展“三進三同”黨性作風實踐鍛煉活動的要求，我于 到花溪街道

　　村開展了為期一周的“三進三同”活動，通過進基層、進村子、進農戶，同吃、同住、同勞動，與村社干部、群眾代表一起座談，了解他們的實際困難，解決了一些實際問題。同時

　　，還結合開展了“結窮親”活動，到“親戚”家走訪、慰問。活動中，我深入到農村一線，了解民情，使自己受益匪淺，感受頗多，使我對“三進三同”活動有了更加深刻的認識，進一步增進了與群眾之間的感情，進一步增強了自己的黨性觀念及黨性修養，改進了工作作風，提升了工作能力。

　　一、 “三進三同”是密切黨群干群關系的“推進劑”

　　“三進三同”已經成為新時期黨群干群關系的“推進劑”、“潤滑劑”。通過深入花溪街道農村與群眾同吃、同住、同勞動，在與群眾“零距離”的交流溝通中，深刻感受到了群眾的淳樸與善良，深切體會到群眾對黨員干部的信任與厚望，進一步推動了干部群眾心與心的交流和融合，喚醒了我們執政為民的宗旨意識，強化了黨性修養。通過開展“三進三同”活動，在與群眾的朝夕相處中，進一步增強了群眾感情，了解了群眾期望，體察了民心民情，進一步增強了以人為本、科學發展的理念，堅定了推動農村經濟社會又好又快發展的信心和決心。同時，在“三進三同”中，協助鄉村制定發展規劃、幫助農戶制定增收計劃，化解農村信訪問題和矛盾糾紛，有力地促進了農村經濟社會發展和和諧發展。實踐證明，“三進三同”不但是歷練黨員干部的良好平臺，更是黨員干部落實科學發展、推動農村文明進步、密切黨群、干群關系的有效載體。通過與群眾之間親切攀談，群眾自然而然敞開心扉、打開話匣把我們當成自己人，讓我深刻感受到為人民群眾服務的真諦，就是要切切實實地做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上深入群眾，真正把人民群眾的愿望和呼聲作為各項工作的出發點和落腳點;堅持群眾路線的根本，就是要保持與群眾血脈相通、心氣相連，密切聯系群眾，多渠道與群眾溝通，為群眾想問題、辦事情。只有這樣，黨群干群關系才能避免“油”、“水”分離，實現“魚”、“水”情深，黨的事業和我們的工作才能真正得到群眾的長久

　　支持和擁護。

　　二、“三進三同”活動是改進工作作風的“傳家寶”

　　三、“三進三同”活動是提升工作能力的“助推器”

　　作為一名信訪部門的領導干部，“三進三同”活動無疑是我們提升做群眾工作能力的“助推器”。 現實工作中，一些干部職工總是拘限于書本和理論學習，認為理論知識比較扎實，方方面面都比群眾強，沒必要深入群眾、沒必要向群眾學習。部分領導干部在制定決策、計劃或決

　　定時，習慣于憑自己的閱歷和經驗出主意、起辦法，沒有根據形勢的變化去開展慎密的調查研究，沒有深入地聽取群眾的意見，集中群眾的智慧，沒有認真去總結群眾實踐的經驗和辦法，缺乏“眼睛向下的決心”和“放下架子、甘當小學生的精神”。信訪工作是長期與人民群眾打交道的工作，當前，交通出行、城市拆遷、社會保障、環境保護、農村產業發展等諸多群眾最關心、最直接、最現實的利益問題都需要亟需解決。我們信訪干部只有“撲下身子”、“放下架子”，真心與群眾交流，拉家常，才能真正了解群眾的所思、所想、所盼，才能真正了解群眾的疾苦和困難，才能真正了解一些長期上訪群眾的真實訴求，才能真實傾聽人民群眾的呼聲，才能真正不斷提高我們做群眾工作的能力。因此，要做一名真正為群眾辦事情、謀福利的信訪干部，不僅要掌握指導工作的理論武器，奉獻群眾的滿腔熱情，而且要有服務群眾的真實情感，具備扎實做群眾工作的實際能力。我們信訪干部要以“三進三同”活動為契機，并將其作為一種常態機制，才能不斷提升我們與群眾打交道、解決突出信訪問題的能力，才能為經濟社會發展營造更加和諧穩定的發展環境。

三進三同個人總結篇3

　　為了扎實推進學校深入學習實踐科學發展觀，切實把學習和實踐活動辦成推動義務教育均衡發展，著力提升素質教育質量的教育工程，把貫徹落實科學發展觀變為黨員干部、教職員工的自覺行動，我校黨支部結合學習和討論的成果，組織全體黨員開展“大走訪大調研”和“走進家長，走進學生，走進教師”的“三走進”黨性作風實踐鍛煉活動，讓行政領導班子和黨員深入學習科學發展觀，本著“黨員干部受教育，科學發展上水平，人民群眾得實惠”的目的，要求學校踐行科學發展觀，辦好人民滿意教育。我校全體黨員干部經過一次次大培訓，蓄積科學發展能量;一次次大調研，破解科學發展障礙;一件件大實事，見證科學發展成果。

　　一、“走進家長”，真心交流，搭建“育子”之橋。

　　通過廣大黨員教師對一家一戶的走訪，了解和聽取了家長對學校、對老師的意見建議和要求，隨后，學校行政班子立即召開會議，用科學發展的態度，貼近民生，為家長辦實事，為家長服好務。結合實際推進科學發展觀進校園，于20xx年11月5日下午召開了一次別開生面的“家長會”，家長會分兩個議程，一是由學校領導組織全體家長統一開會做報告;二是由各班班主任組織與家長作交流。首先，由我校黨支部書記兼校長蘭文國主持該會議，會上蘭書記向家長朋友們詳盡地介紹了學校的各項教育目的和要求，學校的校園規劃建設，學校教師的教育教學能力和學校今后的教育發展方向，以及我校少先隊在德育方面開展的一系列培養孩子品格和習慣的活動，如：每周一的升旗儀式，“每周一星”的評選，文明禮儀示范班的評比，弘揚民族精神的故事演講活動，開展“唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言”活動，結合慶祝新中國成立60周年活動深入開展愛國主義教育的“祖國60”的班隊主題活動，培育和弘揚民族精神月的視頻觀看活動，征文活動，紅歌班班唱……這一舉動使家長了解了學校的教育和培育孩子的意圖。在會上蘭書記真誠地更是真心地向家長們宣傳正確的家教觀念，傳播科學的教育方法，怎樣讓孩子養成良好的習慣，讓家長懂得孩子有了好習慣就會成就孩子的好人生，讓孩子幸福一輩子，幫助家長朋友們形成良好的教育態度，進而從根本上提升家長的教育素養，提高家長教育的質量。

　　在會后，蘭書記還親切與部分家長作面對面的交流，真正地走進家長內心，聽民情、訪民意、解民困，共同做好學校教育和家庭教育，實現教育的最佳效應，

　　二、“走進學生”，解除學生困惑，搭建“連心彩虹橋”

　　為探索建立以學校領導班子成員為龍頭，黨員教師為成員的“幫扶”隊伍，學校組織全體教職員工重點走訪和幫扶留守學生，孤兒學生，困難學生，形成教師和學生一對一結成幫扶對子，幫助扶持他們在生活、學習的困難及其他方面的需要。

　　黨員干部帶頭幫助家庭同困難的學生，做到在經濟上物質上的有所幫助:班主任幫助思想上和心理上有困難的學生，做到學生受幫后思想有所變化;科任老師幫助學習有困難的學生，做到學生受幫后成績有所提高。

　　10月23日，我校二年級學生明瑤的父親因車禍腦髓，腦顱骨嚴重受撞，造成了生命危險，做手術急需20多萬元的費用，而肇事者逃逸，這對于一個極其困難的農村家庭根本無力承擔這巨大的打擊和巨額費用，學校領導班子和黨員教師帶頭捐款，全體教師響應，少先隊大隊部積極組織全體學生隨即捐款，同時這一舉動影響了周圍的農民，大家都紛紛解囊幫助該學生及家庭盡快走出困境。