某大學黨校工作總結

　　一、培訓工作：

　　（一）入黨積極分子培訓工作

　　4月初至6月底，黨校積極認真地組織了第九期入黨積極分子培訓，共培訓學員4732名（其中博碩士357人，教職工26人）。

　　本期培訓中，我們注重加強了以下幾項工作：

　　1.實行民族生單考制度。考慮到民族學生由于漢語掌握程度不盡相同可能影響筆試效果，為保證在民族學生中發展黨員工作力度不減，在考核中，除更加注重衡量民族學生培訓期間接受黨性鍛煉的效果外，在結業考試中對民族學生還試行單設考場、閉卷與開卷相結合的筆試制度。

　　2.進一步規范結業考試的組織工作。為使結業考試更客觀地反映培訓班的整體教學質量，在考試前，組織各分校開展考前動員，嚴肅考風考紀，對抽調的200余名監考教師和考務人員進行考前培訓；在考試期間，組織各分校負責人成立巡考組，抽調相關部門和各基層黨委的部分負責人組成督導組，形成了監考、巡考、督導協同工作、緊密配合的考場紀律和考場秩序維護機制。

　　3.選點開設誠信考場。為了加強黨校優良學風建設，在自愿申請的基礎上，黨校將葡萄酒學院分校學員所在的2個考場列為誠信考場，實行全程免監考，展現了黨校學員的示范引領作用，展示了黨校教育的育人成果，達到了預期目的。

　　（二）新生黨的基本知識培訓

　　隨著入黨積極分子培訓規模的逐年擴大，對如何保證培訓質量提出了更高的要求。為此，黨校經過校內外調研和廣泛征求意見，在總結XX年新生入黨知識教育的基礎上，在新生中正式開設了黨的基本知識培訓班，與已經開設的入黨積極分子培訓班和預備黨員培訓班共同構建了我校“以兩級黨校為基礎的黨員發展前后三級遞進式教育培訓體系”。

　　黨的基本知識培訓班在學院（系）黨委（黨總支）的領導下，由黨校各分校獨立組織實施。通過課堂授課、電化教學、自學和實踐教學相結合的方式，使4700余名學員認識了黨、了解了黨，激發了政治熱情，明確了努力方向，堅定了以實際行動爭取早日加入黨組織、成為一名光榮的中國共產黨員的決心。

　　（三）支部工作實務培訓

　　為了進一步提高基層黨支部的工作水平，促進基層黨支部工作的規范化建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，與林學院黨委共同舉辦了黨校第三期黨支部工作實務培訓班，結合支部工作的理論與實踐以及黨的xx大精神對32名基層黨務干部進行了系統培訓。培訓班采取聽專題報告、自學、分組討論等教學形式，收到了良好的教學效果，為我校黨務干部培訓工作積累了有益的經驗。

　　二、師資隊伍建設

　　（一）組建了黨校兼職教師隊伍

　　黨校教育的質量很大程度上取決于師資隊伍的合理構成。3月份，黨校在全校范圍內通過自愿報名、單位推薦、組織遴選等程序，選聘了包括領導干部、政治理論課教師、有理論基礎的黨政干部、離退休同志和學生政治輔導員在內的74名兼職教師，組建了一支專兼結合、結構合理、素質優良的師資隊伍，為提高黨校教學質量奠定了堅實基礎。

　　（二）舉行了黨校教師集體備課會

　　為廣泛交流黨建理論學習成果，提高黨校教師教學水平，推動黨的xx大精神進課堂。經過充分準備，黨校組織召開了黨校教師xx大精神宣講集體備課會，并向全體教師配發了《xx大報告輔導讀本》和《黨員干部黨章學習讀本》等教學資料。

　　在11月14日舉行的備課會上，6位兼職教師代表分別就關于中國特色社會主義理論體系、黨史和xx大報告新提法、社會主義核心價值體系、科學發展觀、xx大黨章修正案、為xx大精神進課堂做好教學準備等問題作了重點發言。校黨委主要領導，校黨委各部室主要負責人，黨校及各分校校長、副校長，黨校全體教師參加了備課會。