志愿者個人工作總結4篇

　　轉眼間，x年即將過去，而我的志愿者生活已過去了五個多月，回首這五個月，有收獲也有感觸，收獲是自己細微的改變，感觸是機關領導、干部對我的關懷和幫助。

　　在我心中：西部是一種夢想，志愿是一種精神，服務是一種理念。也一直本著這樣的精神和理念，在自己的崗位上兢兢業業，勤勤懇懇，努力做好組織和領導分配給我的各項工作任務�，F將我這五個多月的思想學習，工作和生活情況匯報如下：

　　一、 思想上加強理論知識的學習，提高自身的政治修養

　　機關會議上，王書記曾說類似意思的話‘不管你是什么學校畢業的，對行政上的業務不會很熟悉’。而這句話折射出來的一方面是強調學習的重要性，尤其是對我這樣剛接觸工作的人來說，更為迫切。

　　為了更好的提高自身的政治修養，我始終以一名中共預備黨員的標準來嚴格要求自己，督促自己。工作閑暇之余，認真鞏固學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，xx大精神以及黨的xx屆三中全會精神，努力實踐“”重要思想。在思想政治上嚴格高標準，堅持認真負責，敬業，腳踏實地的工作作風。認真參加街道黨委組織的思想政治學習，在學習的過程中，認真做好學習筆記，過后認真撰寫心得體會。下班之后，會從黨政辦借來一些比較有政治性質的雜志，書刊進行閱讀，并做好讀書筆記;也進入一些政治論壇或者網站進行學習。當然，于此同時，我也不會忘記理論和實際的結合。把學習融入到實踐，在實踐中不斷的學習，堅持理論聯系實際，學習中增才干，工作中求進步。

　　二 、 工作中兢兢業業，增強自己的社會責任感和使命感

　　(一)在創衛辦工作的五個多月里，在領導的指導和其他同志的幫助下，逐步了解了創衛工作的整體情況，也進一步明確了自己工作的職責。

　　1、整理資料

　　軟件資料是任何一項工作的靈魂，為了初步了解創衛工作，花了為期一個星期的時間整理了三年以來的創衛資料，并對這些資料進行排序、歸檔。這也為創衛驗收前夕前往南街村，西街村協助村領導強化軟件資料打下了基礎。

　　2、測量粉飾墻面積

　　為了肯定各社區創衛工作的實效，根據創衛領導的指示，協同孫主任對解放，崇德，鄰德三個社區的粉飾墻面積進行了近似準確地測量并統計上報領導。

　　3、落實公益性崗位人員

　　首先，為了社會的協調發展，人民群眾勞有所獲，陪同孫主任，任主任以及創衛辦人員對街道5個社區91位公益性崗位人員的工作情況，管轄的衛生區域以及工作時間著裝情況等進行了徹底的摸底和統計，一是了解保潔工作的真實情況，二是保障掃地者有工資，杜絕冒名現象的發生。

　　其次，協助任主任做好對公益性崗位巡邏員申請者、以及對即將落實的，藥王山風景區等地新增公益性崗位45人的資料進行收集，整理，確認和歸檔，保障了創衛辦的工作順利開展。

　　另外，協助領導對漏斗式公廁改造進行了統計和確認，并上報區愛衛辦。

　　4、做好各項日常工作

　　今年是創衛工作迎驗，重要的一年，相繼而來的是辦公室各項日常事務也繁雜起來，接聽電話，通知會議，打印文件，內勤衛生等等，都成了小卻重要的工作，但是只要理順，還是有章可尋的。

　　(二)國慶假期，協助劉部長對0x，0x，0x三年以來的軟件資料進行徹底整理，規劃和存檔。

　　(三)今年，“陜西省農村黨員干部遠程教育”試點正式在銅川得到實施，而自己來的時候對口的工作是“農村黨員干部遠程教育”，十月中旬，跟隨區上負責領導一起前往我街道東街，西街，南街三村以及辦事處機關單位進行安裝和試用，并和村上的管理人員進行交流和學習，讓大家共同學會使用。

　　(四)在計劃生育工作創建省級優質服務區期間，配合計生干部完成了對wis系統一輪輸入和統計，確保了計生軟件資料趨向完整，為接下來的成功驗收打下良好的基礎。

　　(五)對辦事處其他辦公室的工作，本著“革命戰士一塊磚，哪里需要哪里搬”的原則，進行配合和協助，以便讓自己對其他部門的工作也有個了解，而不是一問三不知。

　　三，生活中艱苦樸素，深悟志愿者精神

　　在生活中艱苦樸素，積極維護集體利益，以大局為重，能做到自重，自省，自警、自律，注重培養自己艱苦奮斗的工作生活作風，認真踐行8個的志愿著精神，不斷提高自己的人生價值。

　　為了更好的了解西部農村中小學生的生活情況，曾陪同團市委，區團委領導去關莊鎮看望留守兒童。見面的一剎那，著實讓人感覺驚異，他們沒有喝牛奶長大的白皙的臉蛋，也并非脂肪過剩的紅潤，恰恰是一種裂干的紅，讓人見了心酸，相信他們也只是這樣一群人的縮影吧。看到這些，或許有些工作自己真的要付諸行動了吧。

　　四，工作中存在的不足

　　1、有時會出現領導交辦的工作任務漏做的情況。這是由于沒有計劃和安排好工作時間，說明我在繁雜的工作事務中，存在工作不夠細致的地方。

　　2、有的時候工作會出現一點情緒化，創新意識薄弱。

　　3、理論學習不夠深度，缺乏專業的，系統的理論體系，導致工作往往是不知接下來要怎么做，工作思路不夠靈活。

　　4、由于種種原因，和當地的群眾聯系的少。

　　五、今后努力的方向

　　1、克服年輕氣躁，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，做事要細心，在點滴實踐中完善提高自己

　　2、繼續提高自身的政治修養，樹立塌實的工作作風。以高度的使命感和愛崗敬業的事業心，扎實的完成領導所交給的任務。工作中多動腦子，想辦法，多和其他同事進行交流，加強聯系，共同學習，提高工作效率。

　　3、要勇于實踐，善于學習，敢于摸索，勇于思考，善于總結，切實增強理論知識，提高服務水平。

　　4、希望自己在接下來半年或一年半的時間里，能更加融于機關的工作中來，也懇請領導給予機會。

　　本文由小編輯收集整理，提供一篇漢語教師志愿者個人工作總結，為您提供幫助！

　　轉眼間，在印尼的志愿者工作即將畫上圓滿的休止符。此時的我，心中感慨萬千，卻不知用怎樣的詞藻來形容，或是辛勤耕耘后收獲的欣慰，或是與學生、老師、朋友們友好相處時產生的感動，亦或是離別在即時的留念與不舍。

　　一、油然而生的誠摯謝意

　　感謝中國國家漢辦、我的母校海南師范大學給予我如此寶貴的機會，讓我有幸成為赴印尼漢語教師志愿者。感謝中國駐印尼大使館、印尼教育部、印尼華文教育協調機構對我在志愿者任職期間給予的鼓勵和支持。感謝我所在的學校喃吧哇國立高中一校的全體師生對我的關懷和幫助。感謝在印尼所有朋友們給予我的關照。

　　二、成為赴印尼漢語教師志愿者之前所做的準備工作

　　依然記得，20xx年5月底得知中國國家漢辦會在母校海南師范大學選拔赴印尼漢語教師志愿者的消息，我迫不及待地參加了報名。通過一輪輪的篩選（初試、培訓、考試、面試），終于得知自己榜上有名，心里非常的激動和喜悅。

　　家人、朋友們為我感到高興，但同時也給了我一些叮囑，讓我多多保重。也許多數人都受到印尼的負面消息的影響，一提到印尼，他們就會不自主地想到海嘯、地震、排華事件等。其實這些我也早已知曉，但畢竟這些已成為歷史。我已經明確了來印尼的使命是為印尼華文教育事業的發展添磚加瓦的，這是光榮的使命。至于困難，相信人生不論處于何種階段都會遇到，堅定的信念是克服困難的最好的法寶。正所謂“世上無難事,只怕有心人”，只要做好了克服的思想準備，那就沒有什么困難是克服不了的。我更加堅定了成為一名赴印尼漢語教師志愿者的決心。

　　三、感受千島之國的風土人情

　　20xx年xx月1日凌晨1點左右，隨著飛機緩緩降落在印尼首都雅加達機場，我不由地在心中道出:“印尼，您好，我來了！”。

　　踏上這片熱土，感受這個素有“千島之國，赤道上的翡翠”之稱的國度的獨特魅力：熱帶氣候的“熱情”(一年分為旱季和雨季，年平均氣溫27℃，陽光熱情似火)、建筑的別具風格、長年的蔥蘢佳木、瓜果的飄香可口（如：榴蓮、木瓜、牛油果、蛇皮果、椰子等）、人民對宗教信仰的虔誠（如：伊斯蘭教、佛教等）、旅游資源的得天獨厚（如：巴厘島、多巴湖、婆羅浮屠塔等）。印尼是世界華人華僑最多的國家之一。由于歷史的原因，在過去的幾十年中，華人的命運多次處于風雨飄搖之中，但是，華人憑著智慧勤勞和自強不息的精神，為印尼的經濟和社會發展做出了不可磨滅的貢獻，為這顆赤道上的翡翠增添了熠熠的光彩。

　　四、百味、多彩的教學工作和生活

　　1、學校概況

　　我在西加里曼丹省（以下簡稱“西加”）喃吧哇國立高中一校（sma negeri 1 mempawah）任教。學校屬于穆斯林學校，一共有15個班。學校有兩位當地的華語老師heriyanto,s.pd.和huang fakhun。校長是印尼人，但他會說一些英語，偶爾我會用英語同他交流。不過通知事情的時候，校長多數會讓heriyanto,s.pd.老師和huang fakhun老師當翻譯。學校的學生和老師對我都非常的熱情和友好，他們時常會教我說一些印尼語，關心我在印尼的生活。

　　2、教學工作

　�。�1）明確教學工作任務

　　學校為高中二年級和三年級開設了華語課，一共有9個班的學生學習華語。學校所用的教材是《華語》第一冊和第二冊。秉著語言和文化是不可分割的理念，自己主動要求利用課余時間給學生進行中國特色和文化教學，有效地利用中國國家漢辦提供的漢語教學資源包以及自備的教學工具、教學資源等。積極參加學校組織的活動，如：周儀式、教師例會、文藝匯演等。經常與學校的領導和老師溝通，交流教學方法和教學經驗，與同事、學生友好相處。

　�。�2）開展教學工作的具體措施

　　①在正式進行教學前，先分析教學對象

　　學生絕大部分是印尼人，華人學生很少。學生性格開朗，為人友好，藝術細胞很活躍，能歌善舞，表現欲較強。但學生學習漢語的主動性還比較缺乏，很少有學生養成課前預習、課后復習的學習習慣。上課講解知識點時，有些學生紀律觀念不強，需要老師反復重復、不斷督促，學生才會下意識地把知識記住。學生在發音、語調、漢書寫等方面存在很大的問題，比如說，他們經常把聲母“q”和“j”混淆（把“qù”讀成“jù”），聲調“陰平”和“陽平”分不清，書寫漢容易出現筆順、筆畫錯誤（寫出來的漢老是缺胳膊少腿的）等等。盡管學生在學習態度和學習方法上存在一些問題，但老師的責任是“傳道授業解惑也”，因此身為志愿者老師更有義務挑戰問題，有信心化阻力為動力，尋求更好的方法來教導學生。

　　②采用恰當的教學步驟

　　首先，課前精心備課：仔細分析教學內容、明確教學目的和重難點、準備教具（圖片、影像等）；課上認真、耐心講課，有效利用課堂時間，調動課堂氣氛，如：通過小組間競賽、接龍游戲、看圖識等等方式，通過合理布置練習和作業，幫助學生對所學知識點進行鞏固，從而更好的達到教學目的；課后，認真批改作業、試卷等，與學生形成朋友關系，經常同他們交流和溝通，跟他們聊聊有趣的事情、關懷他們的學習和生活等等。一開始，他們要聽懂可能覺得有點難，因為學生的漢語水平有限、我的印尼語水平也如此，但時間長了，這樣既可以幫助學生學習漢語、產生學習漢語的語言環境，同時學生也可以教會我一些印尼語，不但做到了教學相長，同時也能更好地拉近與學生的距離，更好地促進教學的開展。

　�、巯搏@教學成果

　　在任職期間，通過我和學生的共同努力，目前我的教學有了一定的成果。學生的發音、語調、漢書寫有了一定的進步，能夠運用漢語進行簡單的日常會話，如:見面問好、詢問家庭情況、介紹自己和家人等等。學生很喜歡學習唱中文歌曲，時不時能聽見他們哼起中文歌，如：北京歡迎你、茉莉花、朋友等。關于中國文化，他們也有了初步的了解，如：中國的首都、國旗、國歌、特別是北京奧運會等。學生平時的測驗成績也有了明顯的提高。在去年12月份由西加華文教育協調機構和坤甸漢考委員會組織執行的中國國家漢辦初級測試中，我的一些學生取得了不錯的成績（100分、80多分等）。通過前期我對學生的選拔以及對他們開展的漢語演講技能培訓工作，在今年3月由西加華文教育協調機構主辦的西加省高中生華語演講比賽中，我的三位學生代表學校參加初賽，分別以第二名、第四名、第五名進入決賽，在決賽中一位學生獲得第五名（優秀獎第二名）。盡管只有一位學生拿到了獎項，但這并不代表沒有拿獎的兩位學生失敗了。在此之前他們從未參加過這樣的演講比賽，為了這次比賽他們也付出了很多的汗水，他們從參加我為他們開展的漢語演講技能培訓到這次的華語演講比賽，他們的漢語水平有了一定的提高，他們得到了很好的鍛煉，積累了演講的經驗，增長了演講的技能，對于他們來說這就是超越了自己，這就是對他們最好的鼓勵。我為我的學生們感到欣慰，這也激勵著身為漢語教師志愿者的我更好地完成所肩負的責任和義務。

　　3.生活方面

　　終于能夠深切體會到：凡事只有自己親身去體驗，才能真正得到答案。來到印尼之后，生活在小城喃吧哇，我并沒有遇到到傳說中的排華和不安全因素。在喃吧哇，雖然物質生活條件上存在一些困難，但對于我來說這些困難都是可以努力克服的。學校安排我住在一個補習班的二樓，有補習班的一位女華語老師跟我做鄰居。兩個人生活上有個照應，而且還能用漢語交流，讓我覺得很踏實。值得欣慰的是喃吧哇人民都比較淳樸、友好。在喃吧哇的日常生活中，出行去學校或是購物，我以自行車為交通工具。我接觸的華人比較多，比如我通常會去華人開的店買日用品、吃的之類的東西。雖然他們多數講客家話和潮州話，不過他們基本能講一些漢語，所以跟他們交流不會有太大的問題。去他們的店購物次數多了，大家漸漸地熟悉起來。每次去購物的時候，都會跟他們聊聊天，他們向我介紹自己去中國旅游的經歷，還請我向他們介紹一些中國文化，同時他們會時常問候我在印尼生活得習不習慣，讓我心里覺得很溫暖。

　　談到這里，我不得不提到陳老師，因為她讓我非常的感動。她也是一位為西加華文教育事業兢兢業業、默默付出的工作者，非常感謝她對我的關懷和照顧。她經常給我打電話問候生活起居和工作情況，還會在百忙之中抽時間來看我，給我帶些吃的和用的東西，每逢過節都會接我去她家共渡。元旦假期期間，在陳老師的安排下，我和坤甸的一位志愿者老師一起去旅游了，領略了婆羅浮屠塔的壯觀、梭羅河的美麗、蘇丹王宮的精致等等。路過雅加達的時候，趕上了雅加達華文教育協調機構為志愿者舉辦的迎新年聚會，我們在一起聚餐、唱歌、聊天、看迎新年晚會，氣氛好不熱鬧，在歡聲笑語中我們迎來了新年的鐘聲。正所謂“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”、“出國了就知道愛國了”，在新年鐘聲敲響的時候，我們為我們的祖國、親人、朋友送上了美好的祝福。相信這次迎新年聚會是我們人生中最難忘的一次，因為這是我們作為漢語教師志愿者在異國他鄉共渡的新年。

　　回國的鐘聲即將敲響，與志愿者生活有關的日子里，我在這個千島之國的土地上奉獻著、學習著、生活著、感受著、成長著，這將是我人生中難忘的記憶和無價的財富。“文化的使者、友誼的使者、愛的使者”是大家對漢語教師志愿者的理解，我為自己能成為一名赴印尼漢語教師志愿者感到自豪。由衷地祝福印尼的華文教育事業蒸蒸日上！留念在別離時，輕輕地揮手告別：“再見,印尼！”。

　　扎根基層磨煉自己

　　XX年7月我響應團中央的號召參加西部計劃志愿服務行動，現服務于寧夏回族自治區吳忠市紅寺堡開發區群工部。在一年的志愿服務工作中，我努力踐行志愿者精神，恪盡職守，很好地完成了組織上交給我的每一項工作，得到了領導和群眾的一致好評。下面是我一年服務工作的簡要總結：

　　我剛來紅寺堡時分到了扶貧辦，主要工作是協同扶貧辦其他兩位同志搞項目驗收工作，以及扶貧項目數據庫的錄入工作。當初剛來工作的時候心里還真沒底，因為我并非農學專業，不知道能不能適應這里相關的工作環境。第一天工作的時候，單位的領導什么也沒有給我安排，只是讓我先熟悉一下環境。同事們也都有各自的工作，大家對我只是簡單招呼一下便各自忙開了。第二天，我便主動找事做，首先了解數據庫的錄入工作，端坐在電腦前，手中拽著厚厚的項目檔案仔細地看，熟悉需要錄入的條目。由于完成此項工作的時間緊，工作量大，專業技術要求高，辦公室其他人員對項目錄入系統軟件又生疏，只能由我一個人承擔，為了不使這項工作落后于其它縣，拖全市的后腿，我利用一切可能的時間，放棄周末休息時間，一個人在辦公室里加班加點，在努力工作的同時，保質保量提前完成了對XX年“十萬貧困戶養羊工程”項目農戶的錄入工作，且無一錯錄，同時寫好材料一并上交區、市，圓滿地完成了上級交辦的任務。

　　在領導和同事的大力支持和指導下，我在做好本職工作的同時，常常深入實踐，積極開展活動。我經常跟隨領導下鄉鎮開展農村調研活動，通過和老百姓接觸，了解他們的生活，也讓他們更好地了解西部計劃的大學生志愿者。XX年9月“十萬貧困戶養羊工程”項目在鄉鎮實施過程中，羊只發放存在問題，致使群眾上訪，我和另外一名志愿者協助扶貧辦的工作人員，深入基層第一線，到開發區南川鄉馬段頭村，挨家逐戶進行摸底調查，最后滿意地給群眾解決了問題，并寫成《“十萬貧困戶養羊工程”項目實施調查報告》，受到領導的表揚。在此過程中，我積累了很多如何和老百姓交心談心的技巧，如何開展扶貧工作以及如何處理人際關系的方法，為我以后的工作奠定了很好的基礎。在XX年十一月份，由區、市組成的驗收團對紅寺堡“勞務輸出”工作驗收期間，我積極參加搞“勞務輸出”后勤服務，無怨無悔地為參加“勞務輸出”驗收的領導和工作人員提供滿意的服務，這為紅寺堡順利通過驗收做了自己應該做的工作。

　　在紅寺堡扶貧辦服務期間，我和單位從靈武請來的農技員以及福建農林大學駐紅寺堡菌草技術組的技術員一起到農戶的溫棚和菇棚，挨家逐戶進行技術指導，協調農戶配合技術員的工作。并利用工作之余的時間，結合開發區經濟發展的實際情況，會同扶貧辦其他同志編寫農業實用技術資料10余種。

　　由于我在扶貧辦群眾工作做的比較好，XX年底組織上調我到紅寺堡群工部開展志愿服務工作。我到紅寺堡群工部后積極參加由開發區組織的“三下鄉”活動，在活動中我和其他志愿者為當地農民宣傳、發放法律知識和農業實用技術資料1000余份，同時還為農民書寫春聯150多幅，取得了良好的社會效果，提高了農民朋友的法律、文化意識。

　　在群工部由于我是非文秘專業，對辦公室工作不甚了解。為了克服自身不足，我除了向同事們學習經驗外，自己在業余時間不斷加強對公文寫作知識的學習，對政策、法規報刊書籍認真研讀，并把理論和實踐相結合，起草文件20份、寫作報告材料10余篇。

　　在紅寺堡的這些日子里，我深切感受到西部人民對我們大學生志愿者的熱忱和對人才的渴求與尊重。在這里工作的每一天，我都感到自己是充實的、快樂的。在這越艱苦的地方越能鍛煉一個人，艱苦的環境使我去掉了許多浮躁，也激發了我對工作的熱情，增強了我的歷史責任感和使命感。或許我的崗位是平凡的，但我真正地感覺到我們已經給服務地帶來了新的力量、新的理念。我有信心在今后的工作中不斷提高自己的服務水平和服務質量。我也相信，無論自己以后在什么樣的工作崗位，無論在什么地方工作，我都不會忘記自己曾經在這片熱土上播種過希望的種子，不會忘記這片我揮灑過汗水的一方熱土！我堅信，紅寺堡的明天會更加美好！

　　崗位是平凡的，青春是火熱的，一年的志愿服務充滿艱辛，也充滿汗水，同時也取得了成績，得到了群眾的認可。我被自治區評為“寧夏優秀青年志愿者”。在以后的日子里我要繼續發揚志愿精神，以兢兢業業、勇于創新的作風，為祖國社會的發展盡一分綿薄之力。

　　志愿者：

　　愿者誓詞，踐行著，成熟著，不求超越，只求無愧于。從初出茅廬到深諳世事，遠大抱負轉為腳踏實地，激情澎湃化為埋頭苦干。不經意間回頭，望著戈壁灘上一串串深淺的腳印，點點拾遺如下：

　　一、不斷學習，提高思想政治素質

　　來到xx縣，我編入了檔案局史志辦黨支部，正常參加組織生活，認真學習《新疆日報》、《今日新疆》、《黨建》等自治區黨報黨刊，及時了解掌握黨的路線、方針、政策，自覺地與黨中央保持高度一致。同黨支部共同進行了以xx大、xx屆五中、六中全會精神為主要內容的學習教育，在繼續保持黨員先進性教育的同時，重點學習了《人民日報》、《文選》的內容,進行了、構建和諧社會專題學習。在學習過程中能夠認真領會精神實質和科學內涵，撰寫學習心得體會，并進行相互討論、交流發言。我堅持撰寫讀書筆記，共撰寫讀書筆記8篇。同時，我還積極參加縣委組織部、機關工委、宣傳部、文明委組織的全縣各種活動，在“雙滿意”演講比賽中，我代表縣黨總支參加，以《矢志營造雙滿意 一片丹心終不悔》為題進行演講，榮獲三等獎。

　　二、盡己所能，共筑團結和諧家庭

　　作為一名志愿者，團委是我們的家。來自不同地域、不同學校和不同性格的31個志愿者共同組成了一個溫暖的大家庭，盡管我們很多方面存在著差異，但是我們有一個最大的共同點就是懷著服務西部，建設西部的熱誠。這使得我們能夠在各方面更好的協作，形成一個團結的集體，組織各項工作。在這個大家庭中，我感受到了溫暖，也在盡己所能，努力做好一切。不管工作多忙，我都踴躍參加團委組織的各項活動。在中秋節時參加了舞蹈演出，自覺犧牲平時工作休息時間和十一假期時間排練。同時，積極響應團委的號召，在接到通知的第二天上午，我就主動捐贈了兩件連自己都非常喜歡的衣服。在這個大家庭我感受到了真情，這個家庭的每個成員都讓我親近，我主動和哥哥姐姐們交往，加深了志愿者之間的感情。我們團結在一起，讓這個家庭努力成為西部耀眼的彩虹。

　　三、認真負責，譜寫美好志愿篇章

　　我在xx縣檔案局工作，根據ab崗分工，我主要負責文秘、打印、文件收發、科普宣傳等工作。工作中，我認真負責，虛心學習，爭取做到最好。

　　1.文件的收發與處理。我負責平時單位所收文件的登記工作，五個月來，共登記文件238件。上級機關和其他部門需要上報的材料我都通過郵箱、傳真或親自發送。同時，我積極做好局內會議記錄。單位每天晨會及各項檢查、調研工作會議的記錄工作。

　　2. 公文撰寫與核稿。在局（館）長領導下，負責起草有關綜合性文件。如《xx縣期間國家重點檔案搶救和保護工作規劃》、《xx縣檔案局行政執法依據目錄》、《xx縣檔案局（館）服務承諾》、《xx縣檔案局（館）x年滿意機關創建和機關效能建設自查報告》等文件，并及時填寫上報各類表格。

　　3.文書的立卷與歸檔。做好上級來文、信函、傳真、電報電信等文件材料的簽收、登記、分發、傳遞、催辦、督辦、保管、利用等立卷歸檔有關工作。

　　4.檔案的整理與編研。來到檔案局后，我便接到一個重要的任務——《XX年至XX年檔案工作情況匯編》的編寫工作。在大量的文件閱讀后，我熟悉了各項工作，對檔案局（館）有了更深入的了解。經過幾天的努力，我撰寫出了文件材料，并報送州、自治區檔案局。

　　5. 《檔案工作簡報》的編寫和發行。用獨特的眼光發現問題，收集各類信息，認真完成信息的編寫工作。五個月來，共編寫簡報15期，57篇。自己親自撰寫14篇，其中滿意機關簡報利用1篇，自治區檔案局利用3篇。

　　6. 目錄輸入電子化。按照新檔辦[]號《關于催報歷史資料目錄通知》的要求，對館藏x年至x年卷“三區”革命歷史檔案完成了輸入工作，共計x條，并分別以打印稿和電子版上報自治區檔案局歷史處目錄中心。同時，刻錄光盤存檔，為檔案局留下了寶貴的檔案資料。

　　7.業務監督和指導。隨同局（館）領導親自到水定鎮、殘聯、國稅局等單位進行業務指導工作，加班加點，任勞任怨。同時，還參加年底全縣檔案工作大檢查評比工作。

　　此外，我還積極進行普法宣傳工作，認真完成領導臨時安排的其他工作，做好平時檢查的籌備和迎接工作。

　　清貧的崗位，默默的工作。簡簡單單五個月，生命之圓中不知有多少個反復，唯有這一段是最完美的、最平滑的弧。經歷就是財富，只有經歷才能真正擁有。在新的一年里，我將盡自己最大的努力，發奮工作，克難攻堅，力求把工作做得更好。