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先進個人工作總結模板4篇

發布時間:2017-09-20

先進個人工作總結模板4篇

  尊敬的各位領導、各位同仁:

  今天,縣局召開一年一度的工商全會。承蒙黨組領導與同志們的關心,這次榮立三等功,我深知這是領導及同志們對我的鼓舞和鞭策。下面,我就自己在XX年的學習工作情況向領導和同志們作個簡要匯報:

  一、加強學習,努力提高自身綜合素質。

  光陰似箭,進工商部門工作已是十個年頭了,我是在工商部門這個大熔爐里成長起來的一名年輕干部。十年來,我始終把政治業務學習當作進步的階梯。由于工商部門承擔著市場監管與行政執法的重要職能,所涉及的相關的法律、法規范圍廣,為了能夠勝任本職工作,我對政治業務學習主要采取“學中干、干中學”,針對工作中的問題去學,并認真做好心得筆記,將法律法規整理成冊,便于及時查找。平時對《工商行政管理》半月刊,有空去看一看,讀一讀,它是工作指導性期刊,能夠使我們了解新情況,學會解決新問題,理解新法規,從而真正使我提高理論素質與業務水平。

  二、依法行政,開創工作新局面

  XX年,我分管片,經營戶占了全所近一半,也是經濟較為繁榮的區域,非法經營行為時有發生,為了切實監管好區域內市場經濟秩序,促進區域內的經濟健康發展,對擾亂市場經濟秩序的非法經營戶,如擅自非法收購銻礦產品、非法經營卷煙行為、非法經營盜版印刷等行為,堅決立案查處,根據它所違法的情況,依照法律、法規的條款處罰到位。對合法經營的個體戶的監管也不放松,嚴格按“四方定費”的精神收取管理費,決不以收代罰。*鎮內的塑料粒子加工戶與編織袋加工戶,以往是監管方面的難題,一些經營戶總是想逃脫工商的監管,不想讓工商去管他。針對這一情況,我采取上門服務的方式,細心、反復給經營戶做思想工作,宣傳工商法律、法規及違法經營的法律后果,使大部分經營戶能夠接受工商的監管。對少數不服管理的戶,我們采取立案查處的辦法進行處罰,由于工作做得細,被處罰的經營戶最終也沒有什么想法,使經營戶認識到工商監管的重要性、嚴肅性。在外部樹立了良好的工商形象,也為今后的監管創造了良好的管理環境。

  三、克服困難,勤奮工作

  片的經營戶多,目標管理任務重,管理很難到位,是所里出了名的難管片。說起,誰管誰心慌。XX年所人員調整較大,人手少,任務重。在此情況下,就采取加班加點的方式,把本該休息的雙休日,用到去下鄉,盡量保證時間的到位。對個體工商戶的監管做到管理到位,該收的管理費按進度,按定費標準收上來,確實有特殊情況,要減免管理費也要嚴格通過審批,從而使應收的費源沒有流失。特別是針對預算任務難以完成的情況下,我就想辦法找費源,挖費源,主要是多去查找案源,既抓了罰款收入,完成了目標管理任務,又監管好了區域內的經濟秩序。去年,我片共計完成個體管理費36萬元,罰沒款入庫6.5萬元,全年共完成42.5萬元,與上年相比超任務25%。其次,積極服從安排,工作任勞任怨。去年我在扎實做好管區內的本職工作外,還對所里安排的經濟普查、流動人口計劃生育工作,以及協助其它片的任務完成等方面作出了積極努力,得到了上級領導和所里同志的肯定和好評。

  過去的一年,我只是盡我的職責,做了一些本該做的事,然而組織上卻給了我很高的榮譽,去年7月還光榮地加入了中國共產黨,使我深受鼓舞。“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”。在今后的工作中,我只有把榮譽變成動力,努力學習,扎實工作,爭當一名出色的工商干部,爭取在今年的工作中干出更好的成績。

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  從師范學校畢業以后,被分配到xx小學至今。忠誠黨的教育事業,為人師表,熱愛學生。一邊刻苦鉆研業務,一邊加強德育建設。以自身的魅力影響學生,做學生的表率。教學上積極學習先進的教育理念,改革教學方法,多次出示鎮級公開課,參加市組織各種比賽,教學成績名列前茅。

  積極學習,提高自身素質。堅持自學考試,xx年6月取得漢語言文學專科畢業證書。參加xx市教體局組織教師基本功比賽,xx年獲得xx市小學科學教師說課比賽二等獎。xx年7月通過xx市干部實用英語考試初級證書。

  專業素質良好,工作扎實有效。多次被評為鎮級優秀教師、教學先進個人、師德標兵和優秀輔導員。積極撰寫教育教學論文。1999年,《......》獲山東省論文評選二等獎,并被選入《......》一書;xx年《......》獲省論文評選三等獎;xx年《......》獲xx市科研成果一等獎。多次輔導學生參加各項競賽。xx年,我輔導學生在全國少工委組織“雛鷹爭章知識競賽”和“我的爭章故事征文比賽”中獲二等獎,本人獲得輔導獎;xx年輔導學生在xx市作文大比拼中獲二等獎。

  xx年8月,由于誨人不倦的教學態度和孜孜不倦的學習態度,被推選為“xx市德育工作先進個人”。

  德育工作是教育的重要組成部分。今后我要珍惜榮譽,繼續學習,更加努力的投入到教育教學中,為學生服務。我要在這片熱土上幸福地耕耘,不斷地收獲。

國稅先進個人工作總結
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   男,29歲,中共黨員,現在xx市國稅局城區管理分局綜合管理股工作。近年來,無論在哪個崗位上,我總是不斷地更新觀念,認真學習,不斷探索新形勢下做好稅收服務工作的新途徑,努力為納稅人提供良好的稅收服務,贏得了納稅人的一致好評。

  更新觀念,牢固樹立全心全意為納稅人服務的思想。通過認真學習黨的路線、方針、政策,我深刻認識到,發展是硬道理,是執政興國的第一要務,只有經濟不斷發展,稅收才能源源不斷。而正是廣大納稅人通過辛勤勞動,創造了巨大財富和國家稅收,支援了國家建設,才推動了社會生產力的不斷發展。作為國家宏觀調控重要部門之一的稅務機關必須定好位,樹立為經濟服務的思想,跳出稅收看稅收,為經濟發展提供良好的稅收軟環境。因此,在實際工作中,我總是深刻搞好服務工作的重大意義,不斷解放思想,更新觀念,牢固樹立全心全意為納稅人服務的思想,為納稅人提供最優質的稅收服務。

  不辭勞苦,想納稅人所想,急納稅人所急。我在彌河分局負責征收計會工作時,有一次已經下班了,一企業急著要開十幾份出口貨物專用繳款書,好捎著到青島一客戶索取貨款。接到業務,我二話沒說,認真審核資料,輔導填好有關表格,耐心地一份一份開具稅票,業務辦理完畢時,已是晚上12點多了;那時,尚未推行銀行網點申報和電子報稅,每月的10日必須上班,只要納稅人需要,即使犧牲公休日、節假日,我也心滿意足。在城區分局負責發票刷卡工作,公休日經常有企業急著開發票,我總是隨叫隨到,準確無誤地為企業刷卡,辦完業務后,看著他們激動而高興地離去,心中總有一種滿足感。

  文明辦稅,讓納稅人感受國稅真誠。在實際工作中,我總是耐心地為納稅人提供政策咨詢和程序咨詢服務。對于納稅人提出的問題,政策明確的,當時給予答復;當時不能答復的,及時向領導或上級局請示后,給納稅人一個明確的答復;對于納稅人有誤解的,該同志總是耐心做好宣傳解釋工作,不氣不惱,以理服人,以情感人,直至其理解后滿意而歸。有一次,到一企業進行稅收檢查時,發現了許多問題,企業老板氣呼呼地到國稅局吆喝著要理論理論。我耐心的找出有關政策規定,對照政策逐項和他解釋,耐心宣傳國家的稅收政策,還就企業的經營和財務管理提出許多好的建議,該企業最后心悅誠服的接受了處理;還根據建議,對企業經營和財務管理中存在的問題進行認真的改進,該企業老板感謝不已。

  盡職盡責,為納稅人提供高效的稅收服務。納稅人辦理業務時,不論工作量多大,我總是及時、準確地做好每一項工作。例如每月刷卡七、八百次,每次從未超過三分鐘,也從未出過錯。在推行防偽稅控工作時,我總是隨時保持與市局和有關部門的聯系,及時通知納稅人,保證納稅人及時安裝稅控系統。在做好納稅服務工作的同時,還積極配合其他崗位給納稅人提供優質服務。一是早計劃,早打算,保證票證供應及時、充足,及時滿足納稅人對票證的需求;二是做好微機、網絡設備的檢修及軟件的升級工作,保證微機、網絡設備及軟件系統的正常運行,防止出現因微機和網絡的故障延誤納稅人辦稅現象的發生。

  刻苦鉆研,努力探索信息化時代為納稅人提供優質服務的新途徑。目前,社會信息化發展日新月異,如何運用現代化的信息技術為納稅人提供高品質的服務成為研究的課題。濰坊市國稅局開發出電子報稅系統后,我晝夜學習,很快掌握了報稅系統的全部內容,成為推行電子報稅系統的骨干,先后與工行、農行、信用社三部門聯系,制定了稅收票證管理協議及代征稅款解庫工作協議,并將納稅人索取票證的期限延長至每月20日,每月的1-20日內納稅人可以在開戶銀行的任一網點索取完稅憑證,極大地方便了納稅人。我還創造性的開發研制了票證匯總軟件程序,大大地減輕了基層和納稅人進行票證匯總的工作量,促進了工作效率地大幅度提高。

  廉潔奉公,表現出了一個國稅干部的良好道德修養。我積極投身兩個文明建設,恪守職業道德,嚴格遵守各項廉潔規定,政策以外的利益和好處決不伸手,始終保持了廉潔從政、秉公執法的優良作風和高度的組織紀律性,維護了國稅機關的良好形象。

教科研先進個人工作總結
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  本學年,我根據學校的工作計劃和教研工作要求,結合自己的實際,為進一步搞好教育教學工作,提高教育教學質量,而積極參加各項教研活動,認真開展教研工作,具體工作總結如下:

  一、加強理論學習,注重課堂實踐。

  1、認真學習《新課程標準》,鉆研教材,精講每一節課。

  2、在課堂教學中,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,與學生建立民主平等和諧的師生關系,營造和諧輕松的學習環境,促進學生自主發展,努力形成自己的教學風格。

  3、積極參與校本教研,按時參加學校組織的教研學習、聽課、評課、等活動。活動中,集思廣益,博采眾長,深入反思自己的教學行為,以先進的課改理念矯正自己的教學行為,提高自己的教研能力。本學期共聽課30節,評課30節,學校教學比武成績顯著,課堂教學位于前列,每學期做會診課中心發言人2次,上公開課2節,促進了自身的成長。

  二、勤于教研,提升素質。

  1、按時參加數學方面的學習,并經常向優秀教師虛心請教,不斷提高自己的理論修養和業務素質。利用課余時間,學習、閱讀相關的教育教學文章、書籍,做好學習筆記,本學期我閱讀了《新課程下的創新教學設計》、《現代教學理論》等書籍,撰寫了近一萬的學習筆記,為順利完成各項工作奠定了理論基礎。

  2、能積極、主動地參加各種理念培訓學習,今年8月參加了骨干教師培訓。通過培訓學習,切實轉變觀念,夯實了自己的理論基礎。拓寬了視野,了解教學改革的最新動態。

  三、加強教改與教學科研,努力出成果。

  在教學教研實踐中,及時進行教學反思,總結教學中的得失,積極撰寫論文,取得了點滴成果。

  1、 長春市小學數學“數學廣角”教學研討課二等獎。

  2、獲得了長春市數學學科骨干教師榮譽稱號。

  3、教學教研之余,我還鼓勵和指導學生參加各類競賽,取得一定的成績。獲國家級學生讀寫大賽一等獎。

  4、 論文《滲透數學思想,培養學生數學素養》 獲吉林省基礎教育校本科研一等獎。

  在忙忙碌碌的工作中,我的教學、理論水平和教研能力各方面有了一定的收獲和提高,但是也有不足和困惑,如教研的開展不夠深入,效果不明顯等問題。在今后的工作中,我將腳踏實地,爭取更大的進步和提高。

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