幫助殘疾人的個人總結(jié)（精選3篇）
幫助殘疾人的個人總結(jié) 篇1
為了切實推進(jìn)我鎮(zhèn)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”的工作，根據(jù)縣號“人人享有康復(fù)服務(wù)”基礎(chǔ)工作意見的通知，海鹽縣殘疾人聯(lián)合會、衛(wèi)生局關(guān)于印發(fā)殘疾人康復(fù)中心（站）規(guī)范化建設(shè)實施方案的通知精神，結(jié)合我鎮(zhèn)殘疾人康復(fù)工作實際，建立殘疾人康復(fù)中心，開展各項康復(fù)服務(wù)工作。為全面提升我鎮(zhèn)殘疾人康復(fù)服務(wù)能力，使廣大殘疾人就近得到有效、經(jīng)濟(jì)、方便、綜合、連續(xù)的康復(fù)服務(wù)，以實現(xiàn)機(jī)會均等、充分參與社會生活的目標(biāo)，從而使我鎮(zhèn)殘疾人達(dá)到“人人享有康復(fù)服務(wù)”的目標(biāo)。現(xiàn)將具體開展的幾項工作總結(jié)如下。
一、開展社區(qū)工作。
20xx，我們?nèi)骈_展規(guī)范化的社區(qū)康復(fù)工作，現(xiàn)已建立殘疾人康復(fù)中心x個，殘疾人規(guī)范化康復(fù)站x個，康復(fù)服務(wù)站x個，主要做到了五個抓：抓宣傳發(fā)動，抓組織網(wǎng)絡(luò)，抓隊伍培訓(xùn)，抓資源整合，抓康復(fù)訓(xùn)練。實現(xiàn)六個有：有康復(fù)場所，有康復(fù)醫(yī)生，有服務(wù)內(nèi)容，有訓(xùn)練器具，有工作制度，有服務(wù)記錄。確保了全面實現(xiàn)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”的目標(biāo)任務(wù)。
二、開展殘疾人康復(fù)需求調(diào)查。
20xx年前，我們聯(lián)合各行政村和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站，經(jīng)過調(diào)查摸底，xx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心所轄x個行政村、x個居委會、總?cè)丝趚人，殘疾人總數(shù)x人。其中肢體殘疾x人，智力殘疾xx人，視力殘疾x人，聽力殘疾x人，精神殘疾x人。持有殘疾證x人，占調(diào)查摸底數(shù)的x%.并對這殘疾人建立健全健康康復(fù)檔案（精神殘疾按精神防治專項管理服務(wù)），做到每人一冊、按要求進(jìn)行隨訪、每年不少于x次、對重點對象隨訪不少于x次的要求。并把每次隨訪的結(jié)果記錄在康復(fù)手冊中。x年我們在x月份前完成了持有第二代殘疾人證的對象的康復(fù)需求調(diào)查，做到了一人一冊臺帳的建立，同時開展各項康復(fù)服務(wù)工作。現(xiàn)持有二代殘疾人證有x人，其中肢體殘疾x人，智力殘疾xx人，視力殘疾xx人，聽力殘疾xx人，聽力語言殘疾xx人精神殘疾xx人、第二代殘疾人比第一代減少xx人。新增殘疾人xx人。我們對第一、第二代持證殘疾人做好銜接工作，同時對x個重點康復(fù)對象進(jìn)行重點康復(fù)服務(wù)，并且建立助殘結(jié)對訓(xùn)練服務(wù)。x年，我鎮(zhèn)累計康復(fù)需求服務(wù)x人，康復(fù)醫(yī)療服務(wù)x人次，訓(xùn)練指導(dǎo)服務(wù)x人次，心理支持xx人人次，知識普及xx人次，用品用具服務(wù)xx人次，達(dá)到了規(guī)定要求。
三、康復(fù)人員培訓(xùn)。
我鎮(zhèn)現(xiàn)有康復(fù)員xx名，康復(fù)調(diào)查員x名，均參加了縣殘聯(lián)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。同時，中心對康復(fù)員先后進(jìn)行了x次培訓(xùn)指導(dǎo)。
四、開展康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。
中心從x年x月開始，每逢周一、周三、周五，康復(fù)中心對殘疾人開放，并安排康復(fù)醫(yī)生進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)。現(xiàn)已有xx名殘疾人接受了康復(fù)訓(xùn)練活動服務(wù)。
以上幾項工作雖然取得了一定的成效，但在具體工作中存在著不足，如康復(fù)服務(wù)記錄內(nèi)容不詳，在服務(wù)中存在不實現(xiàn)象。
幫助殘疾人的個人總結(jié) 篇2
今年是我國第xx次“全國助殘日”，我社區(qū)圍繞主題，了解殘疾朋友的需求和困難，積極營造扶殘助殘的氛圍，促進(jìn)殘疾人平等參與社會生活，逐步實現(xiàn)助殘扶殘工作系統(tǒng)化、制度化、日常化，形成一個發(fā)展殘疾人事業(yè)，共同奔小康社會的扶殘助殘的熱潮。現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視抓落實
社區(qū)為全面配合二十二次“全國助殘日”活動，社區(qū)組織全體工作人員召開“全國助殘日”專題會議2次，對這次活動作動員，提高認(rèn)識，確定助殘活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳細(xì)活動方案，落實慰問、幫扶對象；加大宣傳力度，營造好節(jié)日氛圍。
二、扶殘助殘送溫暖
為讓殘疾人在“全國助殘日”感受節(jié)日的氣氛和社會的關(guān)心，四社區(qū)居委會對轄區(qū)殘疾家庭進(jìn)行了一次徹底的摸底調(diào)查和了解，走訪慰問了50戶殘疾家庭，并對其中2戶特困殘疾家庭送去了慰問品。組織邀請殘疾人開展茶話會，邀請了30余名殘疾人和殘疾人工作者參加了會議，在會上大家暢談了殘疾人權(quán)益保障，對殘疾人創(chuàng)業(yè)的想法及勇于探索的精神，怎樣適應(yīng)社會新形勢，揚起自尊、自強(qiáng)、自立、自信的生活風(fēng)帆，共同建設(shè)和諧文明的新社會。
三、加大宣傳造氛圍
為加大宣傳的力度、營造了濃厚的扶殘助殘的氛圍，一是利用專題宣傳板報、橫幅等形式宣傳“助殘日”，宣傳黨和政府加強(qiáng)基層殘疾人工作和保障殘疾人生活而采取的各項有力措施。其次通過與轄區(qū)單位溝通、宣傳、達(dá)成共識，充分利用全社會的力量來關(guān)注、關(guān)心殘疾人。“全國助殘日”活動在一縷春風(fēng)中悄悄落下了帷幕，但我們對殘疾人的關(guān)懷、關(guān)注和關(guān)心沒有停止，我們將把節(jié)日助殘經(jīng)常化、助殘扶殘工作日常化，形成人人關(guān)心殘疾人事業(yè)，關(guān)注殘疾人的良好風(fēng)尚，為促進(jìn)殘疾人事業(yè)蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
幫助殘疾人的個人總結(jié) 篇3
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，一年又快過去了。似乎就在昨天，我的特殊教育才開始似的。想想，已經(jīng)快6年了。是的，時間，過得太快了。
在這6年里，我們幼兒園我們的特殊兒童，得到了社會各界的大力支持與幫助，得到了大家的關(guān)心與關(guān)愛。11月26日是感恩節(jié)，是的，我們應(yīng)該好好感謝感謝曾經(jīng)支持與幫助過我們孩子和我們幼兒園的人了。
所以，最后，我以感恩為主題來做這一次國際殘疾人日活動。自閉癥屬于精神殘疾，而智力障礙則是智力殘疾。我們的孩子，從表面看，和正常孩子，其實，并沒有多大的差別。但只要走近他們，多和他們接觸，我們會發(fā)現(xiàn)，原來，他們是那么的與眾不同，與社會格格不入。
但是，誰都有表現(xiàn)欲望，每個人都希望自己能展示出自己光輝的一面。誰都希望得到鮮花和掌聲，每一個人都希望自己能得到承認(rèn)與表揚，我們的孩子，也一樣。
為了讓我們的孩子能象正常孩子一樣，有機(jī)會上臺表演節(jié)目，舞臺，是屬于我們的，是屬于我們所有人的，這，自然也包括我們的孩子!
我們的活動，是從9月開始準(zhǔn)備的。孩子們的節(jié)目，在我的眼里，在老師們的眼里，在我們家長們的眼里，是那么的優(yōu)秀，他們表演得那么的投入，看起來是那么的興奮與自豪。
那個時裝秀，我們演練了很久。為了讓孩子們都有上臺的機(jī)會，我把這個節(jié)目調(diào)整了好幾次，以至于，后來，孩子們差一點都忘記了自己要做什么了。
沒有更多的想法與目的，只想讓我們的孩子，都能上臺去展示一下自我。所以，最后，我們的活動設(shè)計，就這樣定下來了。
在開幕式上，我第一次很正式的向所有支持、關(guān)心、關(guān)愛與幫助孩子們的朋友說了：“謝謝”;第一次，我代表孩子們向他們的爸爸媽媽說了“謝謝”。對我的爸爸媽媽說“謝謝”，這，已經(jīng)不是第一次了。向我的員工與老師們說“謝謝”，很正式的，這，也不是第一次。
是的，我們應(yīng)該感恩，感謝所有支持、幫助、關(guān)心與關(guān)愛我們的每一個朋友，每一個親人。
下跪，這是第一次。從小到大，除了很小的時候，因為不聽話被父母責(zé)令跪下外，這，是第一次，因為感謝，因為感動而給所有的朋友下跪。這，在我的世界里，是最高的感謝方式了。三次下跪，代表著我對大家深深的謝意!
我們的孩子，絕大部分，都不知道“謝謝”的真實含義，我們的孩子，對于父母的辛苦，能理解的，還是太少。但是，這些，我知道。作為父母，我們是多么的辛苦;作為父母，我們是多么的難受;作為父母，我們是多么的難熬!所以，我代表孩子們，給他們的爸爸媽媽跪下了。“爸爸、媽媽，你們辛苦了!”“爸爸、媽媽，我愛你們!”“爸爸、媽媽，謝謝你們!謝謝!”全場的人，都和我一起大聲的說著這些話。當(dāng)我自己跪下的那一刻，我的眼淚，慢慢的流出來了。
因為，我們的家長朋友，真的太辛苦太辛苦了!我們的家長朋友們，是如此的堅強(qiáng)與執(zhí)著!我一次次的被大家感動著。因為你們的堅持，因為你們的不放棄，因為你們對我對我們老師的信任。
真心的謝謝你們，祝福你們!
接下來，我感謝l了，感謝市殘聯(lián)、智協(xié)，巴南區(qū)殘聯(lián)，區(qū)教委、區(qū)民政局、婦聯(lián)等領(lǐng)導(dǎo)，感謝媒體包括各大報社和重慶電視臺的朋友，感謝重慶市助老助殘志愿者服務(wù)總隊，重慶交通大學(xué)、教育學(xué)院等高校的志愿者朋友。感謝了所有支持與幫助特殊兒童的愛心人士!
最后，我感謝了我們幼兒園的所有員工，感謝了最讓我驕傲和自豪的.老師們。感謝老師們的辛勤付出，感謝大家的堅持，感謝大家對我們孩子們的愛與執(zhí)著。
終于，我忍不住哭了起來，淚流滿面!當(dāng)我最后一次站起來的時候，臺下，早已是掌聲雷動了。