2024年寒假總結（通用32篇）

2024年寒假總結 篇1

　　寒假即將過去，新的一學期又即將要開始了!從開學時又走到了寒假，又從寒假走到新的一學期!

　　這個寒假，每一天都讓我留下美好的記憶讓我印象最深的就是和學校的老師、領導還有舞蹈隊的同學們一起去北京表演、比賽了，那是我要離開爸爸懷抱，到北京自己照顧自己。

　　在去北京前，我們刻苦努力的訓練著;去到了北京，我們把自己的舞姿展現給大家;回到了家里，分享美好的記憶。

　　當然，除了去北京我還去了別的地方旅游，因為我的假期可是豐富多彩的!我還去了新加坡、馬來西亞旅游，共五天，我們有一個大家庭，里面除了小姑姑一家、大姑姑一家、小舅舅一家和奶奶沒去，別的什么大舅舅、大舅母和冰冰妹妹一家，我們一家，還有爺爺和外公、外婆都去了!

　　我就簡單的介紹一下新加坡和馬來西亞的重要旅游勝地吧!首先我們第一天到了新加坡的時候已經很晚了，所以我們只看了個八點半的演出，就會到酒店休息了，但在路上，我發現新加坡到處都是華人，很難找到一個新加坡人，導游告訴我們，很多華人遺民到新加坡和馬來西亞來了，所以很難見到這里的人，而且在這里還可以隨便去哪里都能講普通話或用人民幣買東西。第二天，我們坐著小船來到了新加坡的標志——(獅身魚尾像)下，雖然這里有熱又曬，但我們還是拍了很多照片。下午，吃完午飯后我們又向馬來西亞出發咯!我們來到馬來西亞，這里還有一個導游，也是女的，但她非常的幽默，常常讓大家哈哈大笑，她自己都稱自己為“男人婆”。

　　來到馬來西亞的第一天晚上，我們入住了馬六甲度假村，一大早我們就起來了，看到那美麗的馬六甲海峽，美麗極了!我們下午去了印度圣地——(黑風洞)，那里可特別了!第3天，我們晚上要到云頂上去住一晚，我們作者纜車上去了，云頂可高了，云朵都飄到山的半山腰哩!但云頂上有很多好玩的東西，有賭場、還有小朋友最喜愛的游樂場，還有水上樂園。晚上我們住的地方是“第一世界大酒店”，那里有六千多的房間!最后一天我們又去了雙方塔、星光大道……時間很快就過去了，我們又坐著飛機回到了我國。

　　美好而又快樂的時間總是閃電般的過去，真是可惜，所以，我要珍惜時間的生活中的每一時，每一刻，每一分，每一秒，珍惜我們快樂的時光!我們更加要珍惜自己寶貴的學習時間!但在新的學期里我又長大了一歲，我要有好的習慣，好的學習，加油!

2024年寒假總結 篇2

　　一、【關于立意】

　　1、 理想與追求

　　大樹有了理想，汲取養分，茁壯成長，才有了直插云霄的蒼勁枝干；小鷹有了理想，飽經風霜，練習飛翔，才有了翱翔云天的矯健雄姿；攀山者有了理想，堅定步伐，奮力向上，才有了“一覽眾山小”的豪邁氣魄。所以，堅定一個理想，并堅定不移地追求，不滿足于現狀，成功，才注定屬于你。

　　【點評】首先，如果不是關系類議論文，不要立意為與。否則就令主題分散、不集中。從而造成論證過程中難以兼顧二者，很難論證成功。第二，這則材料的中心是不是“理想”或者“追求”？

　　2、堅持

　　“金無足赤，人無完人”，永遠沒有所謂的“完美”，但只要不放棄，堅持不懈地向前走，一定會看到不一樣的風景，腳下定是鋪滿鮮花的康莊大道。

　　人生就像連綿不絕的山峰，總有無數險峰需要征服，當你爬上一座山頭時，這才是人生奮斗歷程的起點，而不是終點。只有堅持，你才能從一座山爬到另一座山；只有堅持，才能走得更遠，看得更廣。

　　【點評】其實你的本意是正確的，但你想說的并不是“堅持”，而是超越，是不滿足，是奮斗不止。

　　3、該忘的就忘了吧

　　這世上沒有那么多放不下的，無論驕傲與屈辱，無論成功與失敗，無論歡樂與悲傷，只有放下過去，才能走進現在，把握未來。

　　這世上并沒有人不懂得痛苦和回憶，他們只不過是流著淚奔跑，將過去留在過去，人只要去未來。 該忘的，就忘了吧。

　　【點評】體現出的是消極思想，材料給我們的啟示不是看破紅塵，超然物外，而是永不滿足，勇于超越。

　　4、勝不驕，敗不餒

　　我們不能為一次的成功而驕傲，也不必為一次的失敗而氣餒，他們僅僅是人生中一個階段的開始或結局而已。勝不驕敗不餒才是我們應該有的性格。

　　【點評】材料中“演戲就像爬山，不要以為你爬上一座山就到達了終點”，那么就是說前提是已經成功了，那么作文的立意就只能是勝不驕，“敗不餒”已經超出了材料的涵義范圍。是“超綱”。

　　5、把心歸零

　　成功時，不驕傲，將心歸零，讓一切重新開始；失敗時，不氣餒，將心歸零，讓一切重新開始。 酈波曾說：“成功和苦難都是人生輝煌前最大的墊腳石。”讓心歸零，朝著陽光和芬芳出發。

　　【點評】“把心歸零”的立意是比較好的一個立意角度，但前提是成功后的“把心歸零”，如果寫失敗后的“把心歸零”就超出了材料的含義范圍。屬于“超綱”。

　　“把心歸零”的立意也可以從正反兩方面進行對比論證，無非就是在成功后，“把心歸零”者如何，不“把心歸零”者如何。

　　★ 【立意角度】

　　1、人生需要超越

　　2、人生沒有終點

　　3、終點就是起點

　　4、站得更高，走得更遠

　　5、奮斗，永無止境

　　6、生命不息，奮斗不止

　　【總結】作文首先以立意取勝，確定一個準確的、好的立意是作文成功的前提，否則，即使語言再優美也是無用功。

　　如何確定立意？吃透材料，透過表象，找出內在道理。

　　二、不錯的開頭

　　1、每天早上醒來，你面對的就會是一個全新的自己，忘掉昨日的成功，忘掉昨日的鮮花與光環，給自己一個全新的開始，用嶄新的面貌，去迎接未知的挑戰。

　　2、走到一條河邊，河水清澈見底，潺潺地流向遠方。沿著河流繼續走，在河岸盡頭，望見一片蔚藍的大海。

　　3、花兒不滿足于他的鮮艷，而要芳香四溢；大樹不滿足于它的高大，而要枝繁葉茂；雄鷹不滿足于它的強勁，而要搏擊長空。而我們也應不驕傲于暫時的成功，要不斷前進，才會勝利。

　　4、小溪不在樹林山野中駐足，終得融入江河；江河不在群山莽原中停留，終得匯入大海；大海，不在現有的浩瀚中滿足，展開胸襟，容納百川，終得包容天地，囊括宇宙。人生沒有終極目標，只有永遠保持奮斗，才能登上更高的山峰，贏得更大的收獲。

　　5、起點是終點，終點也是起點。樂于把起點當終點的人，是易于滿足的人，那么他終其一生也只能是碌碌無為；善于把終點當起點的人，是不滿足于現狀的人，他努力拼搏，勇往直前。

　　三、總結句要從正面表述

　　秦始皇當初若只享受六國臣服，那么就不會建立中國第一個封建王朝。孔子當初若安于士大夫地位，不去周游列國，怎么會創建儒家學派？怎么會成為千古圣人？

　　因此，凡是滿足現狀，只會享受的人，不會成就大事業。

　　【點評】總結句要從正面表述，修改：“因此，成就大事業者必定是不滿足現狀、不貪圖享樂、奮斗不止的人。”

　　四、結尾宜正面總結，不宜反面總結

　　有夢想，要堅持。至于無夢者，他們只能站在原地，望著那么追逐夢想的人遠去的背影，自己卻遲遲不動，那他們只能望著。

　　【修改】有夢想，要堅持。因為只有堅持，才能克服重重困難；只有堅持，才能離夢想越來越近；只有堅持，夢想才能變成現實。

　　五、結尾要用展望式、期盼式的語句

　　看看這個美麗、不斷發展的世界，想想我們該做些什么。

　　【點評】需要把“該做些什么”寫出來，而不是留個疑問。

　　【修改】看看這個美麗、不斷發展的世界，我們要高瞻遠矚、永不滿足、勇于超越，為創造屬于自己的輝煌勇往直前。

　　六、廢話務去

　　1、有目標，才能不斷追求。看電視時，看到介紹非洲獅群。非洲的獅群十分的有特點……

　　【點評】你在哪兒看到的不重要。不說還好，說了以后倒是讓這個事例的真實性大打折扣。刪去！

　　2、在許多武俠小說中都會聽到一句十分經典的臺詞：“一切才剛剛開始……”

　　【點評】“武俠小說”給閱卷老師什么印象？

　　3、我看了這樣一篇文章“孩子問媽媽山的那邊是什么呀……”這是出自于《山的那邊是什么》。

　　【點評】如果你要用這個故事，直接說“有這樣一個故事：孩子問媽媽山的那邊是什么……”就行了，像“我看了這樣一篇文章”、“這是出自于《山的那邊是什么》”完全沒必要啰嗦。

　　七、事例陳舊，思維定勢

　　今天，大家看到電燈，不免要想起他的發明者：愛迪生。愛迪生發明電燈時，經過了千萬次的失敗，最后才發明成功。

　　【點評】你就對愛迪生如此鐘情嗎？什么話題都用愛迪生。另外，我看見點燈的時候絕沒有想到愛迪生。 要克服定式思維，堅決不再使用愛迪生、張海迪、社會主義……

　　八、不宜使用的例子

　　唐僧從長安去西天拜佛求經，與徒弟們經歷了九九八十一難，最后終于修成正果。這一路雖然走向終點，但師徒四人都成仙成佛，他們會將大乘佛法傳給蕓蕓眾生，這又是一個新的起點。

　　【點評】既然歷史上真的存在唐僧，并且他是獨自一人去的天竺，那么把這個神話故事當做議論文中的論據就沒什么說服力了。

　　九、舉例敘述不詳，無細節

　　1、當他們一家人在北京過不下去的時候，他沒有動過回家的念頭，依舊向前。繼續向前，他把不可能的事情變成了可能。

　　【點評】怎么“依舊向前”了？怎么“繼續向前”的？要寫出來事例才有細節，才有說服力，才不會假大空。

　　2、在這個領域中，袁隆平在不斷地學習、研究，縱使他已經取得了很大的成就，但仍舊有許多東西要學。

　　【點評】取得了多大的成就？還有多少東西要學？要詳細說，不能大而空地敘述。

　　十、使用主觀性詞語

　　1.我認為，人們應不斷地奮斗，不斷地追求，奮斗是無止境的。

　　【點評】以論文中千萬不要用“我想”、“我認為”之類的主觀性詞語。憑什么讓閱卷老師相信這個“我”？

　　2、我有一位朋友，他曾經非常擅長寫作……

　　【點評】給我的感覺是你編了這么個“朋友”

　　十一、敢于用教材事例

　　一代先師孔子，在他學有所成，名揚四海之后，仍師郯子、萇弘、師襄、老聃。步入暮年，還“發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。”由此可見，“古之圣人，其出人也遠矣”，而學不止；今之眾人，“其下圣人也亦遠矣”，而恥學自滿。（《學無止境》）

　　十二、不知所云

　　回到起點，不見得是一件壞事，而是重新開始，有了之前的積淀，有了回歸原點的心態，不再依靠別人，背著行囊，獨自去遠方。海子曾說過“遠方除了遙遠，一無所有”，可在我看來，遠方并不是一無所有，對于回歸到原點的人來說“遠方有他們所渴望的”愛情、友情、事業和終點，或許大家曾為自己種種過失而流淚，而如今你早已長大，就算透漏出一股青澀，但那也只會讓你更加與眾不同。

　　【點評】或許你自己覺得讀來有幾分朦朧的美感，但你犯了議論文的大忌諱——玩朦朧！

　　十四、消極思想

　　人類曾多少次為自己的文明沾沾自喜，曾多少次為自己的成就不可一世！一類文明能夠完全控制自己的星球，二類文明能夠控制恒星，三類文明甚至能夠控制星系。人類，在被洪水、地震、海嘯、流感虐得每個人樣的時候，為了一點小事就準備扔原子彈的時候，還好意思說自己文明！這個社會離一類文明還差得遠，從此便可窺到文明的一斑。不禁感嘆，文明沒有終點，人生沒有終點。

　　【點評】誰劃分的文明類型？有何依據？“這個社會離一類文明還差得遠”那么你自己呢？

2024年寒假總結 篇3

　　新學期伴隨著過年的喜悅拉開了帷幕，“寒假作業”也成了開學“點擊率”最高的詞，假期里，大家做了很多實踐活動，在這里，對本班的實踐活動完成情況做出如下總結：

　　一、“雙語講壇”的精心準備。“雙語講壇”是上個學期學校新開設的欄目，也一度成為同學們課活時學習知識的另一途徑，受到大家一致好評，我班全體同學均制作了PPT，積極準備參加雙語講壇，涉及各個領域，譬如：最近的新聞人物―――－日本首相安倍，《西游記》中的唐僧，美國的林肯，還有肯德基創始人、百度創始人的傳奇歷程，一代大帝康熙的治國大業，蘇聯解體的原因等等，同學們興趣高漲，都希望自己可以早一天到學校的講壇上一展身手。

　　二、名著名篇閱讀。《西游記》是我國古代四大名著之一，這部鴻篇巨著的博大精深的文化在寒假期間深深影響了每個同學，讀書筆記和讀后感雖不能濃縮書中所有的精華，卻也體現了同學們因閱讀名著而提升的思想境界。《論語》中深邃的思想更是讓同學們折服，幾張稿紙，一篇作文，記錄了大家的收獲。此外，同學們還背誦了課標要求的《十五從軍行》。

　　三、關心時事政治，參與社會活動。大多數同學都收集了時事政治，每天收看新聞，還有個別同學圍繞某一新聞熱點準備了講稿。在“獻給父母的愛心菜”活動中，同學們都表現出對父母的感恩之情，不僅燒了菜，還在班級博客中寫下了難忘的經歷，很多同學還把這珍

　　貴的鏡頭拍下來，發在了博客中，讓大家分享。

　　四、關注歷史和未來。寒假中，同學們積極參與歷史老師布置的社會實踐活動，盡自己所能調查了社會人口流動情況，并詳細寫了報告，受到了歷史老師的好評。

　　五、關注民俗文化。抓住過年的時機，多數同學能按要求收集自己所在地方的民俗文化，并從自己的視角觀察，寫出心得。

　　六、走向大自然，陶冶情操。全班40人中有36位同學都在生物三項自選活動中選擇一個完成，其中制作花的解剖標本是最受歡迎的活動，大家在制作完后很有成就感，制作的過程也體現在日記中，是一筆難得的精神財富。

　　總之，在寒假期間，同學們參加了各種各樣的實踐活動，大多數同學的態度是積極的，也收獲頗豐，但也有個別同學動手能力不強，參與度不高，這些同學還有待老師的鼓勵，希望下一次暑假期間的實踐活動會在參與度和質量上都升一個臺階。

2024年寒假總結 篇4

　　根據市教育局《關于開展“文明和諧我先行”寒假主題活動的通知》的精神和要求，我校在寒假中繼續發揮學校，家庭，社會各方面的教育力量，以德育為核心，以學生發展為本，以推進未成年人思想道德建設為宗旨，開展“書香我家長才干”讀書活動以及“感念親情孝父母”實踐創新活動，通過各種方式確保了每個學生度過一個“愉快，安全、充實”的寒假。現簡單將寒假期間的工作總結如下：

　　一、提高認識，轉變觀念。

　　1、我校的寒假工作是以學生為本，充分利用學校，家庭，社會的時空資源，結合各項活動，突出“文明和諧我先行”這一主題，全面提高學生素質。

　　2、寒假工作遵循“學校為主，依托社區，統籌安排，分工合作”的原則，全面安排好寒假活動。

　　二、加強領導，認真規劃。

　　為了確保假期工作的順利進行，學校成立了寒假治安工作領導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　三.精心組織，落實到位。

　　1、規范學生的假期行為，倡導文明的生活方式。

　　寒假有二十多天的時間學生在家休息，學生的一言一行不可能受到老師的監管，為此我校在休業式上分管德育的校長對學生的假期行為提出了要求。要求學生外出安全做到“兩規范”，即規范走路、規范騎車；在家生活做到“三防”，即防觸電，防煤氣中毒、防不法侵害；在社區活動做到“二遠離一告別”，即遠離不宜進入的場所，遠離不健康的影視圖書傳播讀物，告別不良行為；學生假期安全做到“五不”，即未經監護人同意不外出，未滿十六周歲的未成年人沒有監護人陪同不燃放煙花爆竹，不接觸行為不良的社區青年、少年，不吃不潔食物，不暴飲暴食。由于學校宣傳到位，并落實同學間的相互監督，寒假期間沒有學生傷亡，沒有學生違法犯罪，也沒有學生因燃放煙花爆竹而造成傷殘。

　　2、積極引導學生參與社區建設，完成假期實踐體驗。

　　為保證學生過一個有意義的假期，早在放假前二個星期，就和學生所在的社區的干部取得聯系，和他們合作確保學生假期過得有意義，整個寒假，學生參與社區建設的積極性普遍提高，社區搞的活動也能積極參加，為敬老院打掃；做環保清潔的宣傳員；幫助孤寡老人做家務，陪老人聊天；為居委張貼過年的注意事項、出春節板報等等。通過假期實踐體驗，提高了學生對“社區是我家，榮譽靠大家”的真正認識，也使學生能真正融入到社區這個大家庭中去。另外，還有一部分假日小隊，積極探索春節的來源、傳說，體驗春節的習俗，感悟描寫春節的著名詩篇，并在春節期間，在大街上分發自己搜集的有關春節的資料，讓人們在慶祝中國最大的傳統節日的同時，不忘傳承我們偉大的民族精神。

　　3、做好家訪工作，延伸家庭教育，

　　在寒假中，我們的老師牽掛著自己的學生，繼續做好教育的延伸工作，放棄休息時間，進行家庭訪問，了解他們寒假中的學習生活情況，和家長共同探討如何更好地配合學校工作，特別對離異家庭的子女及個別特殊的學生，深受學生家長稱贊。

　　4、家校一體，共同關注學生健康成長。

　　為了使學生的寒假生活真正地愉快，安全、充實，德育處要求各班主任在假期里積極參加網上家長學校和市教育局聯合開展的“第二屆‘新年心語’——教師送給學生的新年短信寄語評選活動”，同時要求班主任充分利用家校路路通，加強家校聯系，另外，通過班主任要求我們的家長積極配合學校工作，做好學生假期里的檢查監督工作。由于學校指導得法，家長監督有力，所以，整個假期，我們的學生大部分能制訂好寒假生活計劃，并嚴格執行，除了每天按質按量做好寒假作業外，還能安排時間看書讀報，關注國內外大事，還能幫助家長做一定的家務，增強了家庭觀念和責任心，通過《寒假生活記載卡》的信息反饋，很多家長都認為自己的孩子長大了，對學校的此項“寒假作業”表示滿意。

　　5、引導學生健康上網，養成良好行為習慣

　　在寒假中，學校要求行政值日教師對學校附近的網吧加強巡視，使學生遠離不良文化、遠離社會網吧，不進入不宜涉足的娛樂場所，使學生養成遵紀守法的意識和良好的文明習慣，做誠信守法的好公民。

　　簡而言之，短暫的寒假生活我們引導學生開展了形式多樣的的實踐體驗活動，使學生在實踐中得到鍛煉，在鍛煉中能夠健康成長，在成長中體驗快樂。

2024年寒假總結 篇5

　　寒假像一陣狂風呼嘯而過，現在，狂風已經變成了微風，這意味著寒假即將結束，該做寒假總結了。

　　寒假里，我做了許多家務：掃地，拖地，整理自己的房間，洗自己的臟襪子。偶爾我還會下廚，在廚房里做“小廚師”，大家對我做的菜都贊不絕口，我好有成就感呢！

　　寒假里，我還學習了很多知識。我上了新東方的英語培訓班，表現優異，提升了自己的詞匯量和口語水平，還學習了各種時態的句型結構。我上完了學而思的奧數班，并把每講的知識點做成了一個小冊子，并做了總結。我做了春節小報，又溫習了一遍過年的習俗，感受了過年的氣氛。

　　寒假里我閱讀了許多書籍，有《細米》、《青銅葵花》、《紅瓦黑瓦》、《海蒂》、《為孩子解讀《西游記》》、《城南舊事》和《諸神的蹤跡》，還羅列了一個閱讀書目總結表。

　　我還堅持練字，口算，雖然學而思的計算小超市還是有點難度，但是我已經做得很順手了，最近練習的分數四則混合運算，不管是真分數假分數還是帶分數，都難不倒我。還有分數解方程，我也毫不害怕。

　　我還新背了很多首古詩詞，李白的《蜀道難》、《夢游天姥吟留別》、《俠客行》、《廬山謠寄盧侍御虛舟》、《宣州謝朓樓餞別校書叔云》、《將進酒》、《三五七言》等等，雖然都挺長的，但是多背幾遍就很熟悉了。我還背了李清照的《武陵春》（風住塵香花已盡）、蘇軾的《江城子》（老夫聊發少年狂）、蘇軾的《定風波》（莫聽穿林打葉聲）、范仲淹的《蘇幕遮》（碧云天）等等。我還堅持看了第四季中國詩詞大會，里面的老師和選手都太厲害了，我所背過的詩詞跟他們比起來真是太少了，我還要繼續努力。

　　我在寒假里還堅持鍛煉，跑步，打籃球。我還把下學期的語文書瀏覽了一遍，并做了一點預習。整個寒假我收獲了很多。

　　這個寒假，我套用一句老話吧：過得充實又愉快，希望作業都達標，開學老師心情好！

2024年寒假總結 篇6

　　這個被譽為“史上最長的寒假”即將結束，我和許多人的感觸是一樣的，就像沒有放寒假。不過，細細回想，這個寒假還是經歷了不少事，只不過都沒什么意義可言，所以也就沒有留在心間。

　　按時間的順序來講，去了一個朋友家和大學的n多好友聚了聚，然后回來相了個親，然后報團旅了次游，回家后天天和小學同學聚，大年三十還一起爬了山，過年后天天走親戚。如此如此，好似干了不少事實際終歸于平淡。或許，平平淡淡才是真。

　　貫穿過年前后的事怕就只有搶紅包了。不為別的，只為打發無聊的時光。無聊是會傳染的，我把它傳染給了不少人。我為什么會如此無聊？我也不知道正確答案。但我猜是因為自己的懶惰。

　　別人都在用寒假的時間來充實自己，看書、練字、規劃未來或get一項技能，而我，連看電視都懶得看了。之前下載了許多電視劇、電影都被我打入冷宮；還有我喜歡的《中華好詩詞》，準備每天看一期積累詩詞的，也都在電腦里一動不動。試想，連這種最便捷的打發時間的方式我都沒有進行，我該無聊到哪種程度？

　　于是，微博越刷越孤獨，熱門對我來說也失去了吸引力。打開qq進群里冒個泡，但好像只有我很閑。進微信只有發完紅包才知道有幾個人在線。但我還是時不時地要看看手機，真的就像中毒了一樣。就像我現在用電腦打著字，還是隔一兩分鐘就要看一下手機。我深深地知道，手機是如何埋葬我寶貴的時間的。但是，要我戒掉手機，卻好像是“臣妾做不到啊！“

　　看著別人在微博、朋友圈曬著各種”正能量“，我終于沉不住氣了，昨天拿出一本書買了許久的書來看，這是我這個寒假也是今年第一次捧著本書，可惜一顆渾濁的心的我讀不懂小王子內心的澄澈。

　　這個寒假里，我最走心的事就是養花了。窗前的風信子一株芳香四溢，一株含苞待放；沒抱希望的捕蠅草破土而出；文竹也長出了新芽。含羞草的發芽率最高，盡管后來被老鼠吃掉了，但我已經很欣慰了。

　　我想，我該去收拾東西了，同時也是收拾心情，告別寒假，走向新學期。

2024年寒假總結 篇7

　　護士寒假實踐報告

　　【摘要】目的 見習各種護理技能，并嘗試用于臨床，為后期的實習作鋪墊。 方法 見習期間跟著帶教老師上班，從老師早上交班開始學習，見習查房、宣教、解釋、發藥、各種注射、各種治療操作。 效果 基本見習了本科護理要求的各項操作，護理技能。豐富了在校學習，確實提高了對護理興趣，熟悉了醫院工作環境、了解護士日常工作，也初步涉足護士多從角色，護士的多從人際關系。

　　【關鍵詞】： 護生；見習；護理技能；護士人際

　　一、見習前奏

　　獲釋寒假社會實踐火熱報名中時，很興奮，放假前一個月就開始謀劃見習實踐活動。鑒于羅定同鄉學護理的人數比較多，據了解已經見習過的人數屈指可數，有意向見習的同學甚多，本人就勇敢地站出來組建一個團隊去見習。忙前忙后，找老師，找經驗豐富的學長指導，一切都看起來那么的順利，在放假前還真的組成了一個七人團隊，隊員跨兩個年級本、專兩個學歷層次。最后很可惜，在見習后期才發現隊長我本人失誤，沒有成功申報團隊社會實踐，學校也就不認可這個民間團隊，結果只能隊員各自寫自己的社會實踐論文。然后本文就是本人見習報告。

　　二、見習的目的與意義

　　學習是一個過程，可分為兩個階段，先是學習課本知識，然后運用課本知識用于實踐。護理專業的特點就是實踐性非常強，所有的護理技能都必須活學活用，這樣才能越顯護理專業的魅力。在護理這個專業學校學習了近二年，還未能弄個清楚護理究竟要干什么？在哪些環境干？應該怎么去干？雖然在平時會有實驗課，但全是在學校內；雖然后期學校也會有安排為期一年的實習，但在此前，還真限于學習課本知識。如何走進醫院，走出學校，走出課本？見習成為那一群躍躍欲試護理專業學生的一次小練兵、一次小實踐。很自然地把學校教學引到臨床。

　　三、見習的經過

　　第一天 整體感受醫院環境

　　xx年2月10日上午8點整，羅定市中醫院八樓護理部門前站著6個著裝整齊的見習護生（原計劃團隊見習后因故變個人），見習社會實踐正式開始。在護理部主任蔡老師帶領下，我們去了不同的科室。龍葵娣、覃麗妮去了七樓內二神經內科，梁金冠、招冰梅去了四樓內三普通內科兒科，胡偉聰（本人）、彭韋玲去了四樓內一心血管內科。

　　蔡主任把我們介紹到護士工作站，心血管內科護長玲老師簡單介紹了一下科室，然后就去忙了。帶教老師飛霞姐，很快就帶我們見習了各種抽藥、稀釋、查房、各種治療、發藥、各種交談、人文關懷。

　　第二天 胸腔閉式引流

　　38床自發性氣胸入院、行胸腔閉式引流術。該手術為小手術，在病房內進行，作業見習生我見習了過全過程。頭高腳低位，胸部局部麻醉，用藥為普魯卡因，麻醉師又是手術主刀者周主任，麻醉前皮試為護士操作。護士要做的工作，就真的如書上寫的一樣，每天更換引流瓶內生理鹽水，檢查引流管是否通暢，觀察傷口有無滲出液，滲出液的量、顏色、氣味，保證引流瓶在傷口水平60cm以下，引流管在生理鹽水下2-4cm，查房時囑病人深呼吸，觀察引流管內液面是否波動。很多專業知識要求撐握，很多內科護士不了解引流瓶，葉玲護長就組織了一次學習小會議，介紹引流瓶相關知識。

　　第三天 實習生在科考試

　　恰逢實習生在科考試，實習生們表現緊張，考完就很比較自然，然后科室輪轉了。

　　第四天 見習病危患者緊急搶救

2024年寒假總結 篇8

　　簡單又愉快的寒假生活立刻就要結束了，假期里，作業做得好不好，表現的怎樣樣？都來說一說吧。下方是我在寒假期間的表現。

　　能夠說，我在整個寒假期間的表現呱呱叫，就是媽媽說的：“小子，過了個年頭就長大了一歲，又懂得更多的知識了！”媽媽對我的表現十分滿意。在家里我能主動幫父母干一些力所能及的事情，像盛飯，洗碗，打掃衛生、整理房間等方面表現得都很好。尤其是倒垃圾這方面，我給了媽媽很大的驚喜。媽媽準備去倒垃圾，走到垃圾桶跟前，一看里面光光的，誰倒的？我嘻嘻一笑：“我倒了。”第二次垃圾桶又是光光的。媽媽嘴里念道：“這孩子，做好事還不留名呢！”這以后，倒垃圾一事就與媽媽無關了。

　　還有，我還跟姐姐學習了怎樣做飯這一偉大工程。學會了沖雞蛋水、煎饅關、削姜皮，切姜絲，切紅蘿卜絲。

　　另外，每一天晚上，只要我一聽到奶奶的車響聲，我準會在第一時光跑出去給奶奶開大門，推車，之后給奶奶熱飯，熱菜，最后再端到奶奶面前。

　　新的學期立刻要開始了，我要繼續持續好的方面，爭取來個“芝麻開花——節節高”，同時我也要改掉我的不足。我相信，透過我的努力，我會有更大的進步！

　　最后，祝大家新年愉快，兔年大吉！

2024年寒假總結 篇9

　　光陰似箭，日月如梭。快樂而充實的寒假匆匆而來，轉眼間，又匆匆而去，只留下了一個個裝著我美好回憶的泡泡！

　　1月26日

　　晴

　　媽媽前幾天去商場買了一幅十字繡來織，今天早上，我看著媽媽手里的針在布上飛快地穿來穿去，不一會兒，布上就出現了一條栩栩如生的紅鯉魚，我別提有多羨慕了。于是我走到老媽旁邊，向老媽請教起了方法。經過了一個多小時的艱難教學，我總算織出了一個亂七八糟的魚頭，當時我比收到壓歲錢還開心！今天雖然我織得十個手指頭傷痕累累，可是，這手指頭卻見證了我成功的那一刻！

　　2月4日

　　陣雨

　　“咳、咳、咳”每天早上一起來就聞到了一股難聞的煙味。因為這幾天老爸天天吸煙，搞得我們其他人都快成為“家庭抽煙機”了，看來，不實施點兒計策來幫老爸戒煙是不行的了！趁老爸出去的時候，我們開了個小小的簡單家庭會議，決定好怎樣實施之后，就散會開始實施了。

　　2月6日

　　多云

　　嗚嗚嗚，我那可憐的天衣無縫的計劃啊，竟然不到一個星期就宣告失敗了，可憐我當時策劃的那么仔細、認真，竟然就這樣泡湯了。哎，沒辦法，看來我老爸并不適合那套方案。算了，反正失敗乃是成功之母嘛，我一定會繼承上次計劃的精華，再結合新的方法，我相信，我一定會成功的！

　　2月13日

　　多云

　　今天一整天，我們全家都在拜神，忙得不得了！晚上的時候，我們全家吃了晚飯，就守在電視前看聯歡晚會，一個個小品把我們逗得捧腹大笑；一個個魔術把我們的心提到了極限；一首首歌曲把我們一整天的疲憊給全部清除了……

　　到了11點59分55秒的時候，我們開始了倒計時：5、4、3、2、1、0。“砰砰砰”一根根震耳欲聾的煙花直沖云霄，我們終于送走了充滿快樂、憂傷、苦澀的20xx年，迎來了嶄新的、充滿希望的20xx年！

　　2月21日

　　晴

　　寒假生活快結束了，可關老師不知給我們的讀書任務還沒完成呢，所以今天我和陳燕麗趁著天氣好趕緊去書城看書來完成任務，在書城里，我們先看了幾本漫畫，接著才開始看一些名著和小學生課外讀物，陳燕麗看了伍美珍的《巧克力味的暑假》、《六（4）班的追星族》、《我們班的狗仔隊》……而我看了《紅樓夢》、《聊齋奇異》、《同桌冤家》……到了中午2點，我們才完成了作業的。

　　2月22日

　　晴

　　今天是最后的一天了，我懷著說不出來的心情寫下了這最后一篇寒假日記，在30多天的寒假生活里，我嘗到了成功的喜悅，也找到了事情失敗的原因，但收獲最多的還是那為人處事的道理！

2024年寒假總結 篇10

　　放下鼠標，才覺得自己已經荒廢已久了。的確，這幾天無非就是玩游戲串親戚，甚至連文都懶得寫。開始想寫作業啦，筆又不知道放在哪里了，想去買筆，又覺得太麻煩，不想出來，只想窩在家里。當終于下定決心去買的時候，天色早已晚了。起身跟媽媽打了個電話，問她怎么還在打麻將，她說再打打吧！

　　于是，動手又拿起鼠標，開始了無聊的游戲，一遍又一遍玩著，用游戲來麻醉自己，消磨時間。呵！干笑一聲，突然覺得暑假寒假都好矛盾，上學時想放假，到放假的時候，又不知道該做些什么。

　　回想起剛放寒假的時候，自己不是說的好好的，絕對不能在想念上學的日子，可現在……前段日子還差不多，天天去同學家寫作業，現在回想起來，還真是懷念啊！那時候的日子真快活，而作業也是飛速增長。

　　可現在呢！天天窩在家里玩游戲。

　　這次，我要發誓：明天一定要寫作文，寫作業，過一個充實而有意義的一天。

　　嗯！現在就行動去。

2024年寒假總結 篇11

　　這是我過的第一個大學假期。

　　我猜大多數人都會抱有一種永恒的幻想與期待，比如我們總期望在某個節骨眼上事情會有很大的改變，大多數都是往好的方向變，例如上了大學就會立刻讓我們變得成熟美麗無所不能娛樂生活豐富無比。例如過了成年生日就能夠順利地修改從前的舊毛病例如作息紊亂這事。似乎一瞬間我們就能變成一個新的人。就像我們期待我們這第一個寒假一樣，覺得它會多么、多么地精彩。

　　事實并非如此，這個寒假似乎和從前的寒假都一樣，我只是吃了睡，睡了吃，然后等待開學早起的日子。

　　其實剛才我開了個玩笑，因為其實我們所有人都是吃了睡，睡了吃，不然身體就會出毛病的。這個寒假還是不大一樣的，盡管不一定是往好的方向走。

　　當我在南京杭州逛了一圈聽著張楚的《愛情》在凌晨兩點回到廣州白云國際機場之后，得知是我媽媽的朋友開車來接我。我已經多年沒見這個叔叔。上了車，副駕駛座還有一個女人，那女人貌似叫阿鳳。女人叫了我的名字，并問我記不記得她。她穿著連衣裙，普通中年婦女的卷發，看上去三十多歲，不是很老。她笑著說：“我沒來過新機場，聽你媽媽說你來了就順便過來玩玩，看看新機場。舊機場我倒經常去，新機場我一次都沒來過。”我以為那女人是叔叔的老婆，便沒多說話。他們一路上在用家鄉話聊天，我一句都聽不懂。

　　到了家附近，叔叔先開車把女人放下，在一家店鋪門口，店鋪里的人剛打完麻將散桌。幾個人對著女人喊：“哎，怎么打你電話你不接？生氣死了，一直在那罵你，說回來打斷你的腿……”女人不緊不慢地下了車，走進店鋪。車就開走了，開到路口，我媽剛打完麻將出來，上了車。叔叔開始和她聊天。根據他們的聊天內容，我得知，那女人從剛結婚就開始承受家庭暴力，但因為后來有了孩子，就忍下來了，忍到現在。

　　為什么寒假總結要寫這個小故事呢？寒假我還去了四個城市，讀了二十本書，看了七十五部電影，和堂哥自編自演導了一個四十分鐘的短片，這些看起來都要比這個小故事更接近于‘寒假總結’這個中心思想。這次寒假回家，就像是經歷了一場吐苦水大賽，我聽到并看到了太多事情：因宗教信仰準備離婚的中年夫妻；因父母離婚臨近崩潰的女孩；因國學父親被迫輟學的大學生；一輩子窩在鄉里做起了賣手機工作的女孩……

　　于是我想起了我小時候看見的一些人和事。那些和我們的人生道路似乎截然相反的人們。我知道這個寒假和從前有些什么不一樣了。我擁有了一種新的視角，我‘發現’了生活，并且能夠讓自己敏感地融身其中，試圖提煉出某種觀點。上海市中心的藝術院校像是某種凈土，我們沒有什么機會接觸到更多其他的生活，于是一旦跳出這個圈子，那種對比感迎面而來。我似乎理解了什么是回歸生活的寫作。我猛地清楚了為寫作而寫作是空無的，要擁有想表達的東西才會有流暢的作品。而這種尖銳的情緒也讓我明白了我感興趣的寫作方向在何處，那是從我童年就布下的大網。

　　盡管我的作息仍舊紊亂，在這個寒假，我還是發現自己有所改變呢。

2024年寒假總結 篇12

　　近半年來很少總結，因為日子過得繁亂，晚上的時間常常會用來和爸爸打嘴仗。爸爸出差半個月，媽媽總結一下寒假生活。

　　第一周，家里著火，忙著收拾。

　　第二周，過年。中間有同學來，但主要是帶領雙方老人過年。兩邊四個老人基本上是第一次在北京過年，平時比較操勞，盡量帶大家出游，希望能夠開心和睦。

　　第三周，忙著吵架。至于原因，家丑不可外揚……

　　第四周，調整。奶奶走了，爸爸要出差。媽媽收拾家里的一地雞毛，要調整家里節奏，主要是調整自己。

　　總之一個字：亂！亂！亂！

　　兩個字：煩亂！煩亂！煩亂！

　　但是，成績還是有地：主要是讀書。

　　閱讀育兒書：以《愛和自由》、《捕捉兒童敏感期》為主，中間夾雜《為孩子大聲閱讀》，《孩子，來吧》。當然，《鄭育巧育兒經》如參考資料一般，時常翻閱。

　　另外，《明朝的那些事兒》，斷斷續續讀一些，主要是爸爸給藏起來了，怕媽媽耽誤更重要的事情。

　　更重要的事情其實就是準備博士考試。哎呀，媽媽真的是很有理想很有追求很有抱負哦！其實呢，是形勢所逼。老師這個職業，有時候還是需要這些東西地。

　　但是孩子尚小，家事頻繁，媽媽常常感到力不從心，所以準備起來是有一搭沒一搭的。今年不行，就當是為來年早做準備吧。

　　現在最重要的是馬上開學，媽媽馬上就要備課，指導畢業論文，開會……

　　還有一件媽媽認為很重要的事情是給寶貝買了一批書，估計到幼兒園都有得讀。都是網上大家建議的比較經典的育兒書。孩子很喜歡，媽媽很滿意，所以覺得錢花得很值哦。以后有時間給大家曬一曬。

　　最高興的事情，小可人兒很健康，很茁壯。所以，不管有多煩亂，念及此，還是甚感欣慰。

　　所以，用一句時髦語總結：這個假期，媽媽快樂并痛著！

　　快樂在前，因為寶貝。故為主流。痛苦在后，因為紛繁。

　　但是，生活還是要繼續的。日子，還是要一天一天過的。

　　媽媽呢，還是要打起精神，哎嗨哎嗨哎嗨喲——喊著號子往前沖！

2024年寒假總結 篇13

　　這個寒假我經歷了許許多多快樂的事情。

　　剛一放假，媽媽和我就按照老師布置的作業跟我排了一個假期計劃，可是一群調皮的雪娃娃把我的計劃全給毀了。

　　媽媽說，這么大的雪，只有在北方才能看到，今年卻下到南方來了，我覺得又稀奇又古怪……舅舅帶著我和弟弟一起堆雪人，舅舅很厲害，堆的雪人比我弟弟還高呢!

　　快過年的時候，爸爸媽媽又要搬家，準備讓全家人過年都能住在新房子。新房子好多地方跟舊房子不一樣，溫暖而又舒適。尤其是弟弟上廁所時，差一點兒掉進了馬桶，給我的大門牙都笑掉了。

　　郴州的兩個姑姑又生了個弟弟妹妹，我跟他們起了名字叫：“嘻嘻哈哈”，我還把他們當玩具玩呢!

　　春節，我收到了好多紅包，足有12000多，我都把它們存進銀行了，準備長大了再去取。

　　還有，我在學習使用電腦呢，這篇總結是我自己在電腦里打出來的，封面是我自己畫的，我覺得自己很了不起哦!

　　明天又要去學校報到了，我要收心，不能只想著玩。上個學期的成績不是很理想，這個學期我一定要努力!爭取再拿個全班第一。

2024年寒假總結 篇14

　　寒假給人的印象一直那樣的深，那樣的多。經過漫長的學習生涯，終于等到了期待已久的寒假。可寒假作業也有老多，只好先寫完作業才能玩。

　　放了寒假，我最先想到的1、件事情就是去姑姑家玩電腦。可有想起老師在2月7日對我說的話：“電腦少玩玩，記住要先做完作業。”由于我實在是太活躍了，玩得太過癮的時候才會想起還有那樣多作業沒完成。我先把作業寫完了，然后去姑姑家。我找到了我的朋友，大伙一塊商量著籌備在寒假里做些啥事。

　　寒假放在2月，寒冷的天氣籠罩著大地，冬天，天上一直下落著一絲小雨，有時還會下雪，不過寒冷的.天氣還是沒阻擋住我的腳步，天天我都去廣場訓練身體，天天都愈加活躍。可我還是習慣性的留下了一個缺點：自控能力差。

　　記得有一次，我走在肥沃的田野上，吸收著新鮮的空氣，觀摩著蒼松的挺拔，可是，好景不長，腳一滑，不小心摔了一跤，可這一跤，讓我發現了田野里的一棵冬青樹，那樹仍然佇立在那，絲毫沒落葉，猶如一名堅守在崗位的戰士。本來，我想要把它連根拔起，可是，一想到他跟臘梅花一樣的品質和精神我就心軟手軟腳也軟，跑回了家。植物，也是生命，植物也是大自然送給大伙的禮物，我不可以破壞環境。地球媽媽已經千穿百孔了，不可以再讓她的“頭發”再掉光了。

　　寒假真是好玩，他讓我了解了很多道理，也知道了一些精神。

2024年寒假總結 篇15

　　今年寒假，我每天都會認真地完成老師給我布置的寒假作業。在寒假中我閱讀了許多書，書中的知識使我受益匪淺。書是我們的良師益友。知識的海洋是無變無際的，是像宇宙一樣浩瀚無窮。書不僅能豐富我們的知識，還能提高我們的寫作能力。而且我還度過了快樂的新年。希望20xx年的每一天過的充實而快樂。

　　一個寒假又快過去了。訂了學習計劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來應該好好利用的假期又懶惰而浪費了。現在再為此而自責已是無濟于事的了。新學期好好學習才是正經，在新的學期里我一定我克服我在學習上的懶惰，是成績有一個飛躍性的進步，盡管這些不大可能被實現，但是我要講這作為我的`努力目標不斷的向其發展！

　　一、學習

　　在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了辛勤的汗水。總結這個學期的學習，主要有以下幾個方面：

　　第一，學習態度比較小學更加端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的作業，能夠認真完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師虛心請教。

　　二、紀律

　　在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。

　　老師說過，紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習？在下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。

　　著名作家張潔在散文《我的四季》中說道：找到了水源，才發現沒有帶盛水的容器。在生活中，我們也常常沒有充分的準備便急急上路。經歷了艱辛卻遭遇失敗，這樣的經驗讓我們痛心，并要付出加倍的代價來記取。

　　讓我們以今天的榮譽為起點，以今天的不足為，揚起理想的風帆，在20xx年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠航！

　　我要在僅剩的幾天內調整好心學期的心態，畢竟好的開始是成功的一半嘛。

2024年寒假總結 篇16

　　寒假中發生了不少有趣的事，最有趣的就是去看元宵節的扮玩和彩燈了！

　　一大早，我就穿戴整齊，催著父母快點出發，大家一家人興高采烈地上了車。我懷著期待的心情，來到了周村古街，遠遠看去人山人海，街上掛著各種各樣的彩燈，有金猴鬧春，有雙龍戲珠······熱鬧得非常。我東瞧瞧，西望望，大街上有賣糖畫的，有賣棉花糖的，還有賣周村燒餅的……看得我口水都流出來了。大家又一塊參觀了周村燒餅紀念館，知道了周村燒餅的做法和特征及周村燒餅悠久的歷史文化。

　　出了古街大家來到東門路，看扮玩隊伍表演。這里的人好多呀！熙熙攘攘的人群，擠得我都透不過氣來。大家沿著馬路往前走，終于找到了一個地方，等待扮玩隊伍的到來。啊！我聽到鑼鼓聲了！聲音由遠而近，震耳欲聾。扮玩隊伍離大家愈加近，第一過來的是鑼鼓隊，他們穿著鮮艷的衣服打著整齊的鼓點，他們后面是遠近聞名的周村芯子。1、組是白蛇傳，上面站著的是白素貞，下面的是小青，小演員們畫著濃濃的戲妝，穿著色彩鮮艷的好看的戲服，伴隨鑼鼓聲有步伐的`擺動著胳膊。2、組是寶蓮燈，3、組是人面桃花……芯子隨后而來的是小毛驢、大頭娃娃……對了，最精彩的當然是舞龍燈了，兩條彩色的金龍，忽前忽后，忽左忽右爭搶著一個紅色的寶珠……扮玩隊伍還沒有結束，時間已經不早了，大家戀戀不舍地上了車。

　　元宵節的扮玩讓我久久不可以忘懷！

2024年寒假總結 篇17

　　今年寒假，我們一家四口，我、爸爸媽媽和外婆，準備去一個漂亮的小島——廈門鼓浪嶼。

　　明天就要出去玩了，我真開心啊！聽說廈門有許多好吃的美食，漂亮的風景，真棒！媽媽說我長大了，給了我45元的零用錢。

　　終于到了廈門站，我看到了許許多多停在一旁的老式火車車廂，于是我問爸爸：“它們是用什么開動的？”爸爸說：“它是內燃機火車，用油驅動，我們坐的火車是動車，是電力驅動。”

　　到外面，啊！太陽大，陽光亮，好美啊！玉環冷，這里熱，一會就出汗。

　　第二天一早起來，我們就去鼓浪嶼，先坐快速公交，每人五角，再坐輪渡。到了鼓浪嶼，像是進了人海，全是人。

　　在沙灘，我去和浪花玩，浪花跳著，跑著的走來，突然，浪花翻了一身，撲了過來，我拼命向后跑，浪花因沒有抓到我們而失望的退了下去。

　　我們又去了日光巖，那陽光強，氣溫高，我便用10元買了一個冰淇淋吃，日光巖像一個倒扣的蛋殼，有點黃，有點紅。

　　路邊的小販在賣用貝殼做的東西，有的是多彩的玩具，有的是漂亮的首飾。我想買禮物送給朋友們，用了10元買了3件。

　　這次旅行，我不但看到了廈門漂亮的景色，還認識到了應該怎樣花錢。

2024年寒假總結 篇18

　　短暫的寒假瞬間過去了，在這短暫的寒假中，我有長大了一歲，享受過苦辣酸甜，又懂事了一點。

　　今年寒假，我每天都在認真的完成教師布的作業，每天我都在網上看作文，寫作文，作文水平有所提高，我閱讀了許多書，書中的知識使我受益匪淺。書是我們的良師益友。知識的海洋是無變無際的，是像宇宙一樣浩瀚無窮。書不僅能豐富我們的知識，還能提高我們的寫作能力。而且我還度過了快樂的新年。

　　一個寒假又快過去了。自己訂的學習計劃，完全被我的惰性打敗了。新學期好好學習才是正經，但是不知道教師會不會比以前更嚴格。看來這幾天要好好調整心態，認認真真的學習，努力在下次的期中考試考個好成績。

　　讓我們以今天的榮譽為起點，以今天的不足為揚起理想的風帆，在20xx年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠航！努力為未來考個好大學打基礎。

2024年寒假總結 篇19

　　在過去的十幾天里，經過東陽高速路收費站里各位工作人員的悉心指導，我在短暫的實習時間之中明白了高速路收費站的運作過程，學會了不少操作知識，更懂得了一些人生道理，體驗到了一些人生態度。

　　一、 學習操作，放行車輛

　　剛剛到收費站時，我花了一個上午的時間觀察正式員工的工作過程，并聽了他們的同步講解。他們的操作過程看起來極其簡單，但當聽著他們詳細的講解后才知道他們的工作也并非想象的簡單。完成一輛車的放行工作需要協調很多器官。首先，當車駛入車道時需要做的是記下車牌號后四位并輸入電腦。然后，要做的就是禮貌地問候司機并接過他們的渝籍卡進行刷卡，再根據電腦顯示的金額收費并起桿、放行車輛。這僅僅是一般情況下，而特殊的情況還需要特殊處理。倘若遇到需要買路橋票的車輛，就需要問司機是否有路橋票;倘若遇到警車，又還得將車輛的各種信息(車型、車類等)輸入電腦;倘若是三型以上的大貨車或者外籍車還要輸入全車牌;倘若是遇到運輸鮮活農產品的車，還需要做過往登記·這些不得不要求一個優秀的收費員必須要眼疾手快、記憶力好、腦子還要靈光。經過一上午的學習，我在車少的時候可以親手操作了，畢竟動手才是最快的學習方式。但操作起來并不順心，放行車輛的速度往往跟不上車輛駛入車道的速度。

　　直到現在，雖然操作的速度有所加快，但由于放行速度跟不上車輛涌入速度而造成的堵車現象也仍舊時有發生。而且，有時遇到一些特殊情況時，我也不一定能夠完全正確地操作。這些情況的部分原因也許是我操作的時間還不夠多。雖然我有時候會有一些操作機會，但我會礙于自己的操作速度而沒有勇氣去把握，以至于操作的熟練程度無法提高，操作速度也無法加快，然后形成了惡性循環。

　　雖然這僅是一小段時間的實習，但這種學習態度的確顯得不夠積極。我覺得對于一個處于學習階段的人來說，學習就不應該怕丟臉，學習就應該抓住一切可能的學習機會，從而才能實現自我能力的鍛煉和提升。

　　二、 記錄監控錄像

　　除了在收費亭里收費以外，我還學習了記錄監控錄像。這是一個需要耐性的細致活兒：每個收費亭里的情況要選取兩段監控錄像進行記錄，而且每段錄像的時間要長達三十分鐘以上。不僅如此，這里需要記錄的收費亭共有三個，記錄的內容還得包括收費員的禮儀、收費過程、安全工作、紀律情況。也就是說，幾個小時里，我都要盯著錄像看，然后記下一切要求記下的點點滴滴。不得不承認，這個工作對于像我這種缺乏耐心的人來說很具有挑戰性，但同時也是一個難得的磨練機會。在整個過程中，為了使自己對枯燥的、重復得無聊的錄像認真看完，我把錄像盡量當作一步生活記錄片看待，并且最大可能的在其中找尋有趣味的細節來自娛。幸運地，我就這樣完成了這項任務。其實，在很多看來不可能完成的任務面前，只要我們有足夠的勇氣和毅力，我們就能熱情百倍地完成，并且還可以把原本灰白的任務變 成五顏六色的生活小拼圖。這大概就是俗話說的“心態決定一切”吧。

　　三、 思想認識

　　(一)經過在東陽站的實習，我對時間的價值更加重視了。每天在收費亭里反復操作，不知不覺一天就過去了。也許每天是在重復事件中度過，所以總感覺一天里做不了多少事情。但也許時間本來就是吝嗇的，對每個人來說二十四小時真的就是短暫的一瞬而已。所以只有讓時間被有價值的多彩的事情充實時，生活才能夠飽滿。

　　有時候，因為一個車耽誤了一分鐘，整個車道就有可能被接連不斷到來的車輛堵塞。時間的確是可貴的。每每在這種情況下，我都會不由自主地在心里感嘆。一分鐘相對于一天來說是怎樣的微乎其微呀，然而就是這微乎其微的一分鐘確有能力造成這樣糟糕的混亂場面，所以細節決定成敗。只要想做好一件事，我們就需要投入百分之百的精力和努力去做好細節，去把握生命的每分每秒。

　　(二)對于工作而言，每一種工作都是平等的，每種工作的社會意義都是深遠的，譬如：一個高速路的收費員的工作意義就是保證了高速路的秩序和暢通;一個高速路清潔工的工作意義就是保證了高速路爽心悅目的衛生環境。這些工作似乎很瑣碎，甚至卑微得不值一提，但一旦失去這些工作崗位上的人的努力，混亂的場面是何等地難以想象。因此，所有的職業都是神圣的，在它們中間不應該有三六九等。 對我們大學生來說，我們不能歧視任何一個在平凡工作崗位上操勞的人，也不能歧視任何一種工作，我們要做的是找到自己的位置，找一份適合自己的能夠最大程度發揮自己才能的工作。

　　說實話，我覺得收費的工作不大適合自己。在實習期間，如果是我放行車輛，就可能出現堵車現象。盡管這樣，我仍舊會盡量去做好實習工作，因為在實習期間我還懂得了“在其位謀其事”。

　　(三)這次的實習還讓我明白了幫助他人是一件美好的的事情，團結合作是成功的要素。

　　在收費站收費時經常有司機向我問路，而不知道路的我又會幫忙向正式收費員詢問。這或許是不值一提的，但是給予別人幫助有時候就是這樣簡單，不需要太多的宣揚，也不需要太多的粉飾。

　　另外，在這里我還看到了團結的重要性，尤其是在堵車的時候，大家都會很有默契地多開一條通道。即使是應該休息的員工也會加入開道的行列。大家就是這樣團結地面對了一次又一次的堵車困境。

　　總的來說，我覺得參加這次寒假實習是我的幸運，因為在這次實習中學到的很多東西或許會讓我受益終生。

2024年寒假總結 篇20

　　這個寒假很快就要過去了，剩下的時間已經屈指可數。

　　在寒假剛開始時，我就抓緊時間寫作業，想在春節前就完成作業，在春節就可以好好地玩。寫作業真算是一件頭痛的事情，作業本上的字讓我看得眼花繚亂、頭暈目眩，但布置下來的作業總是要做的，不做作業，哪來的好成績？可是寫了不到兩小時，就不知道干什么去了，總想著玩。只有在離寒假結束十天左右時，才埋頭苦作、奮筆疾書，不知道的還以為是在開學前做準備的。

　　在放假期間，我和爸爸媽媽親戚朋友也出去玩過好幾次，玩的內容也很多，像什么打羽毛球，打籃球，放風箏……在生活上，我經過千辛萬苦的努力，終于克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，不愛到外面玩，不愛做家務，等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會拖地，盡管不是自愿的；有時疊疊被子，盡管沒有軍訓時疊得那樣好；有時我會幫媽媽做些力所能及的事，盡管沒有媽媽做的好；有事我會給家里來的客人端茶送水，盡管我知道他們不會喝多少，就像大人們經常對我們說的那樣：又過了一年，又長大了一歲，應該比以前更懂事了啊！

　　我要在僅剩的幾天內調整好心學期的心態，在新的學期里好好學習，有更好的表現。

2024年寒假總結 篇21

　　大家好，我是，在馬村實驗小學三三班讀書。我們的班主任是翟老師，她教我們語文。我們班的同學非常愛讀書、愛思考、樂于分享和交流。在我們班，李和趙是我的學習榜樣。因為趙上課認真聽講，愛學習非常有責任心，李愛讀書，性格開朗。

　　上學期，我觀察到盧同學進步最大，他通過多讀書在寫作方面取得了進步。我生活在四口之家，家里有爸爸、媽媽、我和妹妹。我非常愛他們。他們也非常愛我。我的爸爸是一名工人，專業是室內裝修，他喜歡聽音樂，釣魚。我的媽媽是一名幼兒園老師，專業是學前教育。她喜歡看書，畫畫，聽音樂。

　　寒假即將結束，令人期待的新學期馬上就要開始了！在這個寒假，我做了許多有意義的事情。比如，了解了春節的風俗人情，貼春聯，吃餃子，預習了三年級下冊的語文書和英語書。參加了微信，我朗讀了《竊讀記》、《小苗和大樹的對話》、《城南舊事》等等，收獲了愛讀書的人，總會用盡一切辦法去讀書。

　　日常生活中，我和趙博方交流的比較多。最近我們交流了《城南舊事》，我知道了耳聽為虛，眼見為實的道理。我最喜歡的游戲是成語接龍，因為這個游戲能幫助我收獲更多的成語知識。

　　寒假里，我閱讀了名人大家林海音的讀書故事，我印象最深的是林海音為了讀書，一放學就直奔書店，有時候為了讀完一本書，常常要跑好幾個書店。在寒假，我讀了7本書，包括：《城南舊事》、《非常媽媽》、《非常爸爸》、《朝花夕拾》、《非常搭檔》、《飛向月亮的兔子》、《淘氣包馬小跳系列》。我的讀書方法是一邊瀏覽一邊將書中的好詞好句勾畫出來。

　　上學期我最滿意的一篇作文是《我的課余生活》。寫作文的時候，我先回憶這件事的經過，再用文字語言把它寫得更加生動，接著修改文章中的錯字和病句，最后謄抄文章。寫好作文后，我還會朗讀幾遍，然后修改，也會請媽媽給我的作文提意見。

　　在寒假，我體驗了滑雪。

2024年寒假總結 篇22

　　那是一天中午，爸爸要去市場買饅頭，洗菜的任務便交給了我。爸爸走后， 我便開始行動起來。一邊洗著菜， 一邊哼唱著快樂的歌兒。

　　過了好長時間，歌已唱了好幾首，可菜卻還是沒有多少進展。心想這 下完了，爸爸回來后，肯定說我偷懶，怎么辦呢？正在這時，躲在角 落的洗衣機吸引了我的眼球。對啊，衣服可以用洗衣機洗，菜理所當 然也能洗，并且還很節時。想到這，說干就干，立馬就端起菜往洗衣 機里倒， 然后又添了一些水。

　　擰好開關， 便開始了>自動化的洗菜工作。而我則得意地坐在沙發上享受我的不亦樂乎——看電視。不一會兒， 洗衣機停了，我跑向廚房，打開洗衣機一看，菜沒有了，水卻變成了 綠色兒，心想難道菜也掉色嗎。想著便用手一撈，全是菜汁，一棵完 整的菜也沒有了。正在納悶時，爸爸回來了，問我菜洗好了沒有。完 了，肯定要挨罵了，沒辦法只能把事情一五一十地告訴了爸爸，出乎 意料的是爸爸聽后卻仰頭大笑，我也跟著笑了起來。更重要的是爸爸 親切地摸著我的頭說：

　　“你還真是我的開心寶啊。

　　”事情雖然傻了點， 但看到爸爸那捧腹大笑的表情，我能不開心嗎？ 這件事真是太有趣了！

2024年寒假總結 篇23

　　轉眼間寒假就要快過去了，寒假結束我們又要投入到緊張的學習中去了。

　　今年寒假，我每天都會認真地完成老師給我布置的寒假作業。在寒假中我閱讀了許多書，書中的知識使我受益匪淺。書是我們的良師益友。知識的海洋是無變無際的，是像宇宙一樣浩瀚無窮。書不僅能豐富我們的知識，還能提高我們的寫作能力。而且我還度過了快樂的新年。20xx年發生了許多那樣扣人心弦的事情。希望20xx年的每一天過的充實而快樂。

　　一個寒假又快過去了。訂了學習計劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來應該好好利用的假期又懶惰而浪費了。現在再為此而自責已是無濟于事的了。新學期好好學習才是正經，在新的學期里我一定我克服我在學習上的懶惰，是成績有一個飛躍性的進步，盡管這些不大可能被實現，但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發展！

　　（一）學習

　　在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了辛勤的汗水。總結這個學期的學習，主要有以下幾個方面：

　　第一，學習態度比較小學更加端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的作業，能夠認真完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師虛心請教。

　　第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：

　　（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。

　　（2）上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

　　（3）每天的家庭作業，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的`和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。

　　（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。

　　第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法，按時完成老師布置的作業，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽。

　　（二）紀律

　　在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。

　　老師說過，紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習？在下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。

　　著名作家張潔在散文《我的四季》中說道：“找到了水源，才發現沒有帶盛水的容器。”在生活中，我們也常常沒有充分的準備便急急上路。經歷了艱辛卻遭遇失敗，這樣的經驗讓我們痛心，并要付出加倍的代價來記取。

　　讓我們以今天的榮譽為起點，以今天的不足為，揚起理想的風帆，在20xx年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠航！

　　我要在僅剩的幾天內調整好心學期的心態，畢竟好的開始是成功的一半嘛。

2024年寒假總結 篇24

　　為了打造學校辦學目標“四園”之一“書香校園”，也為了您自身專業水平的不斷提高，請你愉快地完成下列任務：

　　一、寒假讀書任務：

　　1、認真閱讀學校為你購買的書（你所選擇的），完成相關任務。

　　2、完成省“教海探航”論文集的閱讀任務。

　　3、摘錄本書中的理論和實踐內容。（不少于5000字）

　　理論摘錄要求：同一本書分單元（塊）摘錄書寫，摘錄主要觀點，關鍵句等。

　　實踐摘錄要求：敘事完整，案例典型。

　　所有摘錄要注意格式統一規范、排版美觀大方。

　　4、撰寫專題體會文章。

　　要求寫所讀書目的感悟文章，要有主題，每篇字數不少于1000字，最低完成篇數2篇。開學后上交電子稿。

　　圍繞下學期的教海探航和師陶杯論文思考，組織素材，篩選寫作范圍，逐步尋找到主題，并確立選題，開始前期寫作。開學后學校全面布置參賽工作，原則上全校教師每人完成論文一篇。

　　二、相關要求：

　　1、不從網上下載，堅決杜絕不符合要求和僅僅是完成任務式的的習作內容。

　　2、開學后開展讀書演講報告會，讀書活動納入教科研考核內容。評比方案另定。

　　3、評比結果和內容發于內網，供全校老師閱讀。

　　附：關于讀書的名言：

　　最淡的墨水也勝過最強的記憶。

　　如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。

　　語言是心靈和文化教養的反映。

　　讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節節是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學。——朱熹

　　境遇休怨我不如人，不如我者尚眾；學問休言我勝于人，勝于我者還多。

　　——李惺（清代作家）引自《西漚外集·藥言剩稿》

　　祝愿全體老師新年快樂！萬事如意！盍家幸福！

2024年寒假總結 篇25

　　我們喜愛的寒假在和諧的氛圍中，在那五彩繽紛的煙花綻放中和爆竹聲聲中漸漸地接近了尾聲。在這段過去的美好時光中使我十分的難忘，十分的懷念。可是，寸金難買寸光陰誰也買不回來以前的寒假的愉快生活。

　　可是，歲月不留人新的一年20xx兔年也隨之到來，寒假也迎來了尾聲。也發生了許許多多難忘的種種事件例如：“險游布袋山，游玩二姑家，看《開心闖兔年》和《鬼媽媽》的電影。”都是我感覺開心又難忘的事，每個小事都十分精彩，難忘。比如險游布袋山，布袋山中有許多美麗的風景和危險的地方可每次我都打前鋒，哪怕走最危險的吊橋時候我很害怕可我都鼓勵自己，給自己勇氣一步一步向前走著，我終于闖過了吊橋，我為自己驕傲，想不管以后遇到多么困難的事情我對自己更加有信心。還有看《鬼媽媽》的電影名字聽起來很恐怖可內容很豐富很飽滿。故事講小女孩的內心世界反映了小女孩對陌生人無私的奉獻和無謂的幫助也反映了人與人之間的真善美。這展現了作者的想象力很豐富，思維十分廣闊。

　　除此之外還有許許多多的事情。接下來的20xx年兔年又會發生什么驚奇的事情呢？讓我們盡情期待，同時那就讓我們多看多練多多動腦共同努力的更上一層樓在新的一年中展現自己的才能，盡情發揮能做的盡量做好。向兔年進發吧！讓我們擁抱兔年吧！

2024年寒假總結 篇26

　　今年春節前,每家每戶燈飾,每個人都穿著獨特的.房子,各有各的性格。他們買了常常把滿地。如何購買年畫棒法,然后各有其自己的風格和喜好。一些直接棒,一些倒棒,和歪著棒,各有千秋。人們購買食品都做了些什么,就等著,春天還佳節。家庭

　　用爆竹,人們穿新衣服,準備新年、春節前,人們出去,如果遇到一個好朋友,總是口不忘說了一句:“H!”。

2024年寒假總結 篇27

　　放下鼠標，才覺得自己已經荒廢已久了。

　　于是，動手又拿起鼠標，開始了無聊的游戲，一遍又一遍玩著，用游戲來麻醉自己，消磨時間。呵！干笑一聲，突然覺得暑假寒假都好矛盾，上學時想放假，到放假的時候，又不知道該做些什么。

　　回想起剛放寒假的時候，自己不是說的好好的，絕對不能在想念上學的日子，可現在……

　　可現在呢！天天窩在家里玩游戲。

　　這次，我要發誓：明天一定要寫作文，寫作業，過一個充實而有意義的一天。

　　嗯！現在就行動去。

2024年寒假總結 篇28

　　1月25日星期二晴

　　今天晚上，爸爸買一大袋骨肉相連。我連忙讓媽媽炸好了。我嘗了一串，恩，好吃極了，和肯德基的味道一模一樣。我希望下次能多炸幾串。

　　玩有技能的貓捉老鼠

　　1月29日星期六晴

　　今天上午，我和小伙伴說了一個技能，被抓住了也沒事。我想:我也干脆學個技能，不是可以防御了嗎？我就學了一個叫“閃電一擊”，以后我也可以避閃了。咽喉，我們都學了一個，貓速度慢，不用技能也可以得到糧食和水。我玩地可開心了！

　　看春晚

　　2月2日星期三晴

　　今天是大年三十，我們一家五口看了春晚，有很多的節目。我最喜歡小品和魔術，小品真搞笑，魔術很神奇。我們一直看到十二點半才睡覺。

　　這個春節過的真愉快，希望大家都開心快樂！

　　看花樣年華

　　2月7日星期一陰

　　今天下午，我和父母去了花樣年華。我們先去了夢幻花都，那里有很多的'名物名花，樓上有話的資料。我們看完又去了熱帶風情，里面是沙漠植物的海洋。后來，我們去了最后一個景點，叫未來田園，那里是蔬菜和水果的世界。我認識了許多種植物。看

　　完了，我依依不舍的回家了。

　　打雪仗

　　2月13日星期日小雪

　　今天小雪了，我和幾個小伙伴在院子里打學仗。院子里的雪沒化掉，我們做好一個就向對方扔出去。我被一個小伙伴打中，后背全是雪，有的一臉全是雪，有的吃了雪。但是大家玩的可高興了。玩累了，我們依依不舍的回家了。

2024年寒假總結 篇29

　　給庭院換“新衣”

　　我們家在一樓，帶個小院，為了防止貓、狗之類的動物從欄桿縫隙進入院子，我們就用鐵絲網圍住欄桿，再用扎帶把鐵絲網固定住，就可以起到一定的作用。但時間長了扎帶就老化了，一用力就拽斷了，非常不結實，并且鐵絲網的中間的空還很大，被某些“熊孩子”一拽就變形了，所以我們今天正好全家人都在，就決定給欄桿換一下鐵絲網。

　　這次的'鐵絲網相比上次的，中間空變小了，高度變高了，我們還把固定鐵絲網的東西換成鐵絲，這樣也會更牢固些。話不宜遲，我們吃過午飯，馬不停蹄地來到院子里，準備開干。爸爸和姨父是主力，媽媽和小姨、姥姥是助手，而我呢，主要看弟弟，有時間就去給他們打打下手。閑來無事，我把視角轉向了小花池，雖說是花池，但沒有花、草，只有許多干地和幾棵快不行的樹苗，所以我帶著弟弟來挖土玩，這樣不僅可以讓弟弟有事做，還可以翻翻土。

　　該干正事了，他們在外面圍欄桿又用鐵絲綁，我閑得慌，看到拆舊鐵絲網的地方缺人，我帶著我的小弟就去了。我拿著剪刀開始剪原來綁的扎帶，有的扎帶已經糟了，一拽就開了，但有些后期補的就需要用剪刀剪了，就這樣一直重復，重復，舊網就拆下來了。隨后，我就去幫其他人了，弟弟也是什么都爭著干。

　　全部干好時，已有些黃昏了。雖然用了一個下午，但總感覺完成了一件大事。

2024年寒假總結 篇30

　　過年啦，過年啦。今天是除夕，我已經迫不及待的開始放沖天炮了。

　　中午我們吃完飯準備到墳山去拜年。爺爺的墳在山上，那山路

　　很難走。我們走到了爺爺的墳前，但是大哥還沒來，我們得等大哥來了一起給爺爺拜年。我們等了一會，大哥來了，我們就開始給爺爺拜年了。我們先點上蠟燭和香，在給爺爺燒了好多紙錢，然后我們就依次的'跪下來給爺爺拜年。我們拜完年之后就走遠一點，因為爸爸他們要開始點鞭炮了。噼里啪啦的響了好一會兒，才放完鞭炮。爺爺這里拜完了還要去太爺爺那里去拜年，但是到太爺爺墳上的路更難走，爸爸和伯伯就叫我們先回去，他們去就行了。這下就沒我們什么事了，我們就回去了。

　　我們回去又開始放沖天炮了，我先點了一根香，我點燃沖天炮的引線，沖天炮一下子飛出去，就和流星一樣的快，然后爆開來。我真是越放越過癮。

　　晚上很快就吃團年飯了，團年飯可真是豐盛呀。吃完團年飯后我們開始放煙火了。

　　我們先拿了一個小的煙火，它有一個好聽的名字“搖錢樹”，我們把引線點燃，啊！好漂亮啊。煙花散開來有很多種顏色，有紅的、白的、粉紅的、黃的、

　　接下來我們開始放大的煙火了，那大的煙花散開來更漂亮，煙花落下來的時候就像那流星雨一樣。

　　煙火放完了，我們趕緊打開電視機開始看春節聯歡晚會。晚會可真好看，但是到10點鐘我就想去睡覺了，這個年過得可真開心。

2024年寒假總結 篇31

　　放假了，小舅媽為了讓我們放松一下，特意帶我和姐姐去“社會”上找“工作”。一聽是去DO都城，我的心都要蹦出來了！！

　　由于我們離那里比較遠，所以化了40分鐘才到那里。到了那里之后，就領到了地圖、支票、門票，還有手環。

　　DO都城里共有152個工作項目，所需時間都在20、30、40分鐘以內，而每次只有三個小時的工作時間，所以不可能一次做完。經過我和姐姐的.商量，最終，我們制定好了方案：我們在同一個崗位上等，可以減少排隊時間。要玩工資高、時間少、需要人數少的項目，但也得決定在哪些崗位上等呀！于是，我們選擇了環衛、法院、包粽三個項目。

　　我首先去了環衛，阿姨讓我擦墻壁，我就把墻擦得干干凈凈，結果，我多得了十元工資！！

　　我第二個去的是法院，我一進去就向審判長的位置跑去，穿上了阿姨給我的服裝，變得威風凜凜。我用錘子敲了敲桌子，大喊一聲“開庭”!“被告”姐姐嚇了一跳，好像怕我給他判死刑呢！！！！最后，我又得了8元工資。

　　最后，我去了包粽，我包粽不是為了拿工資，而是為了吃。因為那兒的粽子太好吃了!所以我一分鐘就做好了，老師給我了雙倍工資和兩個粽子，姐姐一直看著我，看來姐姐很羨慕。

　　我們回去了，但我覺得大人工作很辛苦。所以我很累！

2024年寒假總結 篇32

　　時間不等人啊！一轉眼寒假就過去了，在我的記憶中寒假的幾件事情讓我回想起來就高興。

　　吃年夜飯

　　過年啦！一家人高高興興的圍在餐桌旁吃頓歡快又開心的年夜飯！

　　年夜飯的第一道菜是小孩的最愛：黃瓜炒火腿腸，這道菜讓我們小孩子看到就口水都“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天······”，我們迫不及待的想嘗嘗火腿腸的味道，大人終于喊“開飯啦”。我們像離弦的劍一樣飛快的跑向餐桌旁。“開始了一場爭奪火腿腸大賽”。在你爭我搶的過程中，搶到的就心里樂開了花，吃的津津有味，沒搶到的就愁眉苦臉、悶悶不樂，嘟著個嘴巴，好像可以掛得上一根油條啦，眼淚在眼眶里打轉轉，一旁的大人看見了沒搶到的正在生悶氣，就對我們搶到的說分一點給沒搶到的吃。搶到的不愿把火腿腸分給別人，于是迅速的.把碗里的火腿腸吃了。

　　放煙花

　　煙花是我們每個小孩子最愛的東西。每到過年，聽到煙花和爆炸聲，人們都知道過年啦！所以煙花和爆竹都可以被稱為“新年的報信者”。

　　我們小孩子拿著煙花就興高采烈的跑到外面去和小朋友們一起玩！

　　開始放了！只聽見一聲巨響！不一會兒，一顆顆如星星般閃亮的煙花升上天空，在天空中綻放，變成了數也數不清、絢麗多彩的空中之花！

　　美麗的煙花把黑暗的天空點綴成了如一幅美麗又讓人看了不禁贊嘆的畫卷。我多么希望時間能過慢一點啊！多么希望時間永遠能夠停在新年那美好的時刻啊！