關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板集錦（精選33篇）

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板集錦 篇1

　　一、明確教學(xué)實(shí)習(xí)的目的與要求

　　（一）實(shí)習(xí)目的

　　安排教學(xué)實(shí)習(xí)的基本目的，在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。具體表現(xiàn)在三個(gè)方面：

　　1 、運(yùn)用和檢驗(yàn)教學(xué)成果。作為整個(gè)教學(xué)體系的有機(jī)組成部分，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐雖然安排在一個(gè)完整的學(xué)期進(jìn)行，但并不具有絕對獨(dú)立的意義。它的一個(gè)重要功能，在于運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗(yàn)教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識，嘗試性地應(yīng)用于實(shí)際管理工作，并從理論的高度對管理工作的現(xiàn)代化提出一些有針對性的建議和設(shè)想。檢驗(yàn)教學(xué)成果，就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計(jì)劃，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。

　　2 、了解和熟悉機(jī)關(guān)運(yùn)行。對行政管理學(xué)專業(yè)的本科生來說，實(shí)際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要，而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須從課堂走向社會(huì)。近幾年來，我系在教學(xué)實(shí)習(xí)單位的安排上側(cè)重于機(jī)關(guān)，目的就在于讓學(xué)生通過親身實(shí)踐，了解實(shí)際的行政管理運(yùn)作狀況，熟悉機(jī)關(guān)管理的基本節(jié)，實(shí)際體會(huì)一般行政人員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。

　　3 、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過實(shí)習(xí)，讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。

　　（二） 實(shí)習(xí)要求：

　　實(shí)習(xí)學(xué)生具有雙重角色。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生，又是實(shí)習(xí)單位的工作人員。鑒于此，我們對學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求：

　　1 、以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律，積極爭取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，從小事做起，向有經(jīng)驗(yàn)的同志虛心求教，盡快適應(yīng)環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養(yǎng)實(shí)際工作能力。

　　2 、以“旁觀者”的身份實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺服從實(shí)習(xí)單位的安排，與此同時(shí)，也要把眼光放高遠(yuǎn)，從機(jī)關(guān)工作的全局出發(fā)，了解機(jī)關(guān)運(yùn)行的基本規(guī)律、行政人的基本心態(tài)、行政管理的原則等，這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉行政，增強(qiáng)適應(yīng)能力。

　　3 、 以“研究者”的身份實(shí)習(xí)。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)前通過“雙向選擇”（指定、自定）方式確定一些研究課題，積極探索理論與實(shí)踐相

　　4、結(jié)合的途徑，利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)深入基層，了解社會(huì)，認(rèn)識國情，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，有準(zhǔn)備地進(jìn)行 1~2 個(gè)專題的社會(huì)調(diào)研，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)要完成實(shí)習(xí)論文并作為實(shí)習(xí)成績的重要組成部分。

　　二、 精心組織，認(rèn)真做好教學(xué)實(shí)習(xí)

　　（一）實(shí)習(xí)的時(shí)間安排教學(xué)實(shí)習(xí)的具體時(shí)間安排經(jīng)過了一次調(diào)整。

　　1995 年以前，嚴(yán)格按照 3+0.5+0.5 模式要求，安排在四年級上學(xué)期；后來發(fā)現(xiàn)這段時(shí)間與學(xué)生日益強(qiáng)烈的考研興趣相沖突，尤其是在取消國家統(tǒng)一安排就業(yè)后，它還與各地人才市場的時(shí)間安排相沖突，在征求廣大同學(xué)的意見后，調(diào)整為三年級下學(xué)期。一方面，該階段學(xué)生已掌握了相應(yīng)的專業(yè)知識；另一方面，通過半年的教學(xué)實(shí)習(xí)，學(xué)生會(huì)發(fā)覺所學(xué)知識與社會(huì)需求之間的距離，迫切需要有一段時(shí)間對知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整與充實(shí)，系里可利用四年級上學(xué)期進(jìn)行某些課程的設(shè)置與調(diào)整，以滿足學(xué)生四年級下學(xué)期完成畢業(yè)論文及找工作的需要。

　　（二）實(shí)習(xí)基地的選取為適應(yīng)專業(yè)方向與培養(yǎng)目標(biāo)的需要，教學(xué)實(shí)習(xí)基地多選取省內(nèi)各地各級黨政機(jī)關(guān)。具體如下：

　　時(shí) 間 人 數(shù) 實(shí)習(xí)單位分布

　　90 年（ 87 級） 30 人 南京、南通、揚(yáng)州黨政機(jī)關(guān)

　　91 年（ 88 級） 30 人 南京市江寧縣黨政機(jī)關(guān)

　　92 年（ 89 級） 15 人 無錫市郊區(qū)各黨政機(jī)關(guān)

　　93 年（ 90 級） 30 人 南京市浦口區(qū)黨政機(jī)關(guān)

　　94 年（ 91 級） 30 人 南京市各區(qū)級黨政機(jī)關(guān)

　　95 年（ 92 級） 20 人 南京市各區(qū)級黨政機(jī)關(guān)

　　96 年（ 93 級） 20 人 南京市、區(qū)級黨政機(jī)關(guān)

　　97 年（ 94 級） 28 人 南京市、區(qū)級黨政機(jī)關(guān)

　　98 年（ 95 級） 23 人 南京市、區(qū)級黨政機(jī)關(guān)

　　1995 年以前，實(shí)習(xí)學(xué)生全部離開學(xué)校，住在實(shí)習(xí)單位安排的集體宿舍，真實(shí)地融入機(jī)關(guān)生活中；而近幾屆學(xué)生多數(shù)都要在晚上副修其它專業(yè)，不能離開學(xué)校，因此，實(shí)習(xí)基地逐漸固定在南京市區(qū)，學(xué)生住在學(xué)校，早出晚歸，盡可能地做到實(shí)習(xí)、學(xué)習(xí)兩不誤。

　　（三）實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備

　　1 、作好實(shí)習(xí)前的指導(dǎo)工作。請熟悉機(jī)關(guān)工作的教師作講座或報(bào)告，明確角色轉(zhuǎn)換的諸多要求和注意事項(xiàng)。

　　2 、要求學(xué)生做好相應(yīng)的知識準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。知識準(zhǔn)備包括：了解機(jī)關(guān)工作的工作紀(jì)律和工作程序；掌握社會(huì)調(diào)查理論與方法；選定社會(huì)調(diào)研的系列課題等等。心理準(zhǔn)備主要是注意角色轉(zhuǎn)換，形成必要的心理預(yù)期，并根據(jù)具體情況隨時(shí)做出適應(yīng)性調(diào)整，力求以一個(gè)正式工作人員的身份投入實(shí)習(xí)過程。

　　（四）實(shí)習(xí)的日常管理參加實(shí)習(xí)的學(xué)生受雙重管理。一方面，作為在校學(xué)生，要接受校、系的管理；另一方面，在實(shí)習(xí)單位，要遵守所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。為了更好地對學(xué)生的實(shí)習(xí)活動(dòng)加以必要的指導(dǎo)，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，在學(xué)生住地實(shí)習(xí)時(shí)期，系里安排 2 名青年教師脫產(chǎn)參與，跟隊(duì)管理。在南京市區(qū)實(shí)習(xí)期間，本系除主要負(fù)責(zé)人送、接學(xué)生到實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)外，平時(shí)與各單位保持經(jīng)常性的聯(lián)系，定期訪問，雙向溝通。另外，我們還強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)學(xué)生的自我管理，通過健全團(tuán)小組的組織建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生自我管理，相互督促。

　　（五）實(shí)習(xí)成績的評定

　　為調(diào)動(dòng)實(shí)習(xí)學(xué)生的積極性，保證實(shí)習(xí)效果，本系對實(shí)習(xí)學(xué)生的成績評定分為兩部分：

　　一是實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，由所在實(shí)習(xí)單位對學(xué)生的綜合表現(xiàn)做出鑒定（部分單位實(shí)習(xí)鑒定附后）；

　　二是由專業(yè)教師對學(xué)生完成的實(shí)習(xí)論文進(jìn)行評定，用百分制打分（部分實(shí)習(xí)論文見選編集）。

　　兩者的結(jié)合最后形成成績以 12 學(xué)分計(jì)入學(xué)生學(xué)籍登記表。

　　三、 教學(xué)實(shí)習(xí)的效果與經(jīng)驗(yàn)

　　1 、教學(xué)實(shí)習(xí)促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計(jì)劃的完善和課程設(shè)置的調(diào)整。近年來，我系為適應(yīng)學(xué)生的實(shí)踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程，受到同學(xué)的歡迎。

　　2 、教學(xué)實(shí)習(xí)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際工作能力有所提高，更重要的是通過對黨政機(jī)關(guān)運(yùn)行的了解，進(jìn)一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣，并能夠結(jié)合社會(huì)實(shí)際存在的問題在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。一些學(xué)生寫出了質(zhì)量較高的實(shí)習(xí)論文。

　　3 、教學(xué)實(shí)習(xí)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。實(shí)習(xí)活動(dòng)使學(xué)生初步接觸社會(huì)，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實(shí)際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。一些在實(shí)習(xí)中表現(xiàn)突出的學(xué)生在畢業(yè)時(shí)找到了較為滿意的單位。（詳見有關(guān)附表）

　　4 、教學(xué)實(shí)習(xí)配合了所在單位的工作。參加實(shí)習(xí)的學(xué)生在各自的實(shí)習(xí)基地積極工作，從小事做起，直至參與本部門的重要工作，成為一支富有朝氣與活力的年輕隊(duì)伍，實(shí)習(xí)學(xué)生的精神風(fēng)貌及工作能力受到了各單位領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的普遍好評，在每次實(shí)習(xí)歡送會(huì)上，都出現(xiàn)依依惜別的感人場景，而幾乎所有單位都表示，歡迎我系以后能繼續(xù)向該單位派出實(shí)習(xí)學(xué)生。（四） 教學(xué)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及今后需要解決的問題我系的教學(xué)實(shí)習(xí)經(jīng)過多年的開展，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，從系領(lǐng)導(dǎo)到任課教師對此都十分重視并予以必要指導(dǎo)，使學(xué)生在實(shí)習(xí)前便具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識；實(shí)習(xí)的組織工作周密細(xì)致，日常管理及時(shí)而有效，對存在問題能迅速指導(dǎo)與解決。實(shí)踐證明，教學(xué)實(shí)習(xí)適應(yīng)本專業(yè)特點(diǎn)，符合教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。它作為行政管理學(xué)專業(yè)教學(xué)體系的一個(gè)環(huán)節(jié)，無論對學(xué)生成才還是對教學(xué)改革，都有極大的促進(jìn)作用。

　　從實(shí)際效果看， 3+0.5+0.5 人才培養(yǎng)模式總體來說是很成功的。

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板集錦 篇2

　　今年x月份，我正式走進(jìn)羅蒙公司開始了自己人生中的第一份實(shí)習(xí)工作。由于我是，本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生，公司讓我們的北方區(qū)經(jīng)理劉總帶我學(xué)習(xí)，以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在劉總的熱心指導(dǎo)下，我依次對公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的管理理論知識以及信息管理的相關(guān)知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認(rèn)識，用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事1樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實(shí)習(xí)，使我對服裝企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認(rèn)識。

　　在公司我主要的工作任務(wù)是與華北區(qū)分公司的聯(lián)系，統(tǒng)計(jì)每周的銷售情況，還有參與了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨會(huì)。

　　羅蒙的春夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會(huì)是公司的重要活動(dòng)，決定了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的區(qū)域性分配情況，以及每個(gè)分公司能夠上架的物品情況。為了擴(kuò)大公司對分公司的控制力，公司將每年的訂貨---生產(chǎn)----發(fā)貨機(jī)制改為了，市場調(diào)研---生產(chǎn)----分配機(jī)制，加強(qiáng)了公司對終端市場賣場的控制力。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)間走了很多彎路，給同事的工作帶來了很多麻煩，但是我們經(jīng)理沒批評我，而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好，我很受鼓舞，同時(shí)也很努力的去把事情做好。

　　實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們社會(huì)工作的.能力，如何學(xué)以致用，給我們1次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識，實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì)。自走進(jìn)羅蒙開始我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動(dòng)的參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷售、以及對企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解，對企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長。同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，成績良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明，在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了1定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。 實(shí)習(xí)收獲，主要有4個(gè)方面：

　　1、通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。

　　2、提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　3、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。

　　通過實(shí)習(xí)，我對我國服裝行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后，借回校的機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識，提高自己的專業(yè)水平，為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變，我本次實(shí)習(xí)還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步，人生的價(jià)值觀。

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板集錦 篇3

　　“光陰似箭，日月如悛”，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間悄悄地從手中溜走。在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)當(dāng)中，我領(lǐng)悟到了很多的東西;同時(shí)對我的感觸也很深;給我以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

　　在實(shí)習(xí)中，我掌握到了汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤、車身和電器設(shè)備的使用、維護(hù)、調(diào)整、安裝等相關(guān)技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)方法;還了解了汽車檢測、維修制度;熟悉了汽車的各個(gè)零件;并掌握到了檢測工具的使用;汽車的各個(gè)系統(tǒng)常的故障診斷及排除的一些簡單的技能。

　　實(shí)習(xí)對我們每個(gè)人都是非常重要的，通過實(shí)踐和我們學(xué)的理論結(jié)合，就變得容易懂了，就能把這一門專業(yè)學(xué)好，總之，實(shí)習(xí)雖然枯燥而我卻多學(xué)了一些技術(shù)。

　　在實(shí)習(xí)中，師傅告訴我們要想學(xué)好這一門專業(yè)，必須具有較強(qiáng)的實(shí)際操作技能，因此要求我們要勤于動(dòng)手，熟練操作，切實(shí)掌握實(shí)際操作技能。同時(shí)還要求勤于思考，善于將學(xué)到的內(nèi)容與實(shí)際結(jié)合，與生產(chǎn)結(jié)合，與生活聯(lián)系，并不斷歸納、總結(jié)，逐步培養(yǎng)舉一反三的能力。這樣才能成為一位合格技術(shù)能力的人才，才能把這一門專業(yè)學(xué)好。

　　這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多的知識，我就不一一例舉了。不過我知道干我們這行需要真技術(shù)，并且還要不怕苦、不怕臟，才能成為真正的技術(shù)人才，才能真正的干好這行。

　　看見師傅一個(gè)個(gè)身著的油裝，雙手油黑，一天從早干到晚，如此辛苦，自己夫有點(diǎn)縮。不過我們選上了這門專業(yè)，我們就要干好。孔子曰：“三百六十行，行行出狀元”。無論干什么工作統(tǒng)計(jì)表不是輕松而簡單的，不吃苦怎么能行啊!在學(xué)習(xí)中我明白只有虛心向有經(jīng)驗(yàn)的師傅請教，并且自己多動(dòng)手、動(dòng)腦才能精益求精的干好這門工作。

　　我在xx有限公司進(jìn)行維修實(shí)習(xí)。在來這一個(gè)多月的工夫里，我對汽車維修效勞站的、零部件供給、售后效勞、維修以設(shè)備：舉升機(jī)、輪胎動(dòng)平衡機(jī)、車身校正架、烤漆房等，還擁有保守的出口檢測儀器：x431電腦檢測儀、點(diǎn)火測試儀等，及使用于維修業(yè)務(wù)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。

　　一、實(shí)習(xí)手段

　　1.經(jīng)過施行加深先生對汽車專業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中所處地位和作用的認(rèn)識，鞏固專業(yè)思想，激起進(jìn)修熱情。

　　2.切身理解山東汽車效勞市場現(xiàn)狀

　　3.熟悉汽車修繕環(huán)境、修繕工具。為將來任務(wù)打下根底。

　　4.經(jīng)過現(xiàn)場維修實(shí)習(xí)和企業(yè)員工的交換指導(dǎo)，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，把所學(xué)的理論學(xué)問加以印證、深化、鞏固和充實(shí)，培養(yǎng)分析、處理工程實(shí)際成績的能力，為后繼專業(yè)學(xué)問的進(jìn)修、課程設(shè)想和畢業(yè)設(shè)想打下堅(jiān)實(shí)的根底。

　　5.維修實(shí)習(xí)是對先生的一次分析能力的培養(yǎng)和鍛煉。在整個(gè)實(shí)習(xí)進(jìn)程中充分調(diào)動(dòng)先生的客觀能動(dòng)性，深化細(xì)致地認(rèn)真觀察、理論，使本人的動(dòng)手能力得到進(jìn)步。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　這家公司不但擁有一批高素質(zhì)、高技藝的汽車維修技術(shù)人員，而且從國際、外購進(jìn)一批保守的汽車維修檢測設(shè)備。例如：電腦檢測分析儀、噴油清洗分析儀、四輪定位儀、atf主動(dòng)循環(huán)清洗……等等。使得該廠軟、硬件兼?zhèn)淝彝昝馈?/p>

　　擁有完美的維修效勞流程，流程如下：

　　(一)汽車保養(yǎng)

　　汽車保養(yǎng)是很重要的，買的一輛新車，首先要懂得如何保養(yǎng)。汽車保養(yǎng)需求做的幾項(xiàng)任務(wù)：

　　干凈汽車表面，檢查門窗玻璃、刮水器、室內(nèi)鏡、后視鏡、門鎖與升降器手搖柄能否完全有效。檢查散熱器的水量、曲軸箱內(nèi)的機(jī)油量、油箱內(nèi)的燃油儲(chǔ)量、蓄電池內(nèi)的電解液液面高度能否符合請求。檢查喇叭、燈光能否完全、有效，安裝能否結(jié)實(shí)。檢查轉(zhuǎn)向機(jī)構(gòu)各連接部位能否松曠，安裝能否結(jié)實(shí)。檢查輪胎氣壓能否充足，并肅清胎間及胎紋間雜物。檢查轉(zhuǎn)向盤的游動(dòng)間隙能否符合標(biāo)準(zhǔn);輪轂軸承、轉(zhuǎn)向節(jié)主銷能否松動(dòng)。檢查離合器和制動(dòng)踏板的自由路程能否符合規(guī)則。

　　檢查輪胎螺母、半軸螺栓、鋼板彈簧騎馬螺栓和u形螺栓能否結(jié)實(shí)可靠。起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)后，觀察儀表任務(wù)能否正常，傾聽發(fā)動(dòng)機(jī)有無異響。檢查車輛有無漏水、漏油、漏氣、漏電等“四漏”景象。檢查拖掛安裝任務(wù)能否可靠。

　　機(jī)油的作用次要是對發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行光滑、冷卻、密封、干凈、防銹、防腐……若沒有機(jī)油，汽車的心臟就不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。使用礦物油，普通5000公里換一次機(jī)油。正確的換油標(biāo)準(zhǔn)是以“引擎運(yùn)轉(zhuǎn)工夫”來計(jì)算的。(自估均勻時(shí)速：公里/小時(shí))x(100小時(shí)/礦物油-200小時(shí)/分解油)=換油公里數(shù)。

　　汽車換機(jī)油的五個(gè)步驟：

　　(1).正確選用光滑油的質(zhì)量級別和粘度級別。

　　(2).選用正軌廠家消費(fèi)的高質(zhì)量機(jī)油濾芯，防止因?yàn)V芯質(zhì)量成績造成的油路堵塞、壓力不足或過濾成效差而影響光滑成效。

　　(3).換油時(shí)要在發(fā)動(dòng)機(jī)出于正常任務(wù)溫度時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，擰開加油口蓋，拆下放油螺絲放出舊油，用公用工具擰下舊濾清器。有條件時(shí)應(yīng)對發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行清洗以便完全清洗掉發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)的油泥和膠質(zhì)。

　　(4).改換新濾芯時(shí)要檢查濾芯密封圈能否完好，如發(fā)覺有變形、破損等要及時(shí)改換。拆卸濾芯時(shí)應(yīng)將濾芯內(nèi)灌滿干凈光滑油，并將密封圈上涂抹光滑油，以防止在安裝時(shí)造成保護(hù)。

　　(5)、機(jī)油濾芯裝好后，擰緊放油螺絲，按請求往發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸箱內(nèi)加注一定量的新光滑油，油尺、油面應(yīng)在高低刻線之間，裝好油尺、擰緊加油口蓋，發(fā)動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)快速轉(zhuǎn)動(dòng)幾分鐘，檢查油壓能否正常、有無漏油景象，如有異常應(yīng)及時(shí)停機(jī)檢查排除。機(jī)油切不可加得過多或過少，過多會(huì)造成光滑油耗費(fèi)過快，發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)阻力增加，燃油耗費(fèi)增加。過少會(huì)造成油壓太低、光滑不良等后果。

　　汽車保養(yǎng)除了換機(jī)油外，還要用電腦檢測儀檢查車各個(gè)電控部件能否正常。檢查發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油液位，發(fā)動(dòng)機(jī)冷凍液液位，主動(dòng)變速器光滑油液位，(手動(dòng)變速器光滑油，由于構(gòu)造不同不需檢查)剎車油油位，動(dòng)力轉(zhuǎn)向光滑油油位和輪胎氣壓。談到輪胎氣壓，很多車主看到車輪很扁，以為氣壓不足，而給汽車車胎打氣，直至不扁。實(shí)際上這是錯(cuò)的。太高的輪胎氣壓，造成輪胎過早磨損，在高速公路行駛時(shí)，簡單發(fā)作爆胎，非常風(fēng)險(xiǎn)。輪胎氣壓太低也不好，最好按各車的標(biāo)準(zhǔn)，可查隨車手冊或駕駛員車門側(cè)邊的說明標(biāo)簽。

　　汽車制動(dòng)液檢查與改換：汽車行駛一定的工夫就要檢查制動(dòng)液，必要時(shí)需改換。制動(dòng)液在使用一定工夫后，會(huì)出現(xiàn)沸點(diǎn)降低、凈化及不同程度的氧化蛻變，所以應(yīng)根據(jù)氣候、環(huán)境條件、季節(jié)變化及工況等及時(shí)檢查其質(zhì)量功能，做到及時(shí)改換。普通工況下，制動(dòng)液在使用2年或5萬公里后就應(yīng)改換。原則上，不同型號的制動(dòng)液不能混用，免得相互間產(chǎn)生化學(xué)反響，影響制動(dòng)成效。不同車型，使用的制動(dòng)液也常常不同。制動(dòng)液有礦物油型制動(dòng)液、分解型制動(dòng)液等類型。分解型制動(dòng)液具有很多長處被普遍使用。

　　此外，在改換制動(dòng)液時(shí)應(yīng)使用專業(yè)改換設(shè)備，這樣改換制動(dòng)液更完全，不殘留雜質(zhì)，防止出現(xiàn)氣阻，并能有效防止野生改換制動(dòng)液常出現(xiàn)的成績。如制動(dòng)發(fā)軟、放液(氣)閥的保護(hù)。

　　1、發(fā)動(dòng)機(jī)火花塞的改換

　　雖說在工夫和行駛里程上沒有改換機(jī)油請求得嚴(yán)格。但假如長工夫不改換火花塞，也會(huì)影響發(fā)動(dòng)機(jī)任務(wù)及壽命。火花塞普通分為兩種，一種是普通型，這種火花塞使用壽命是兩年或四萬八千公里。另一種鉑金火花塞，這種火花塞由于使用了鉑金材料，因而壽命可達(dá)十二萬公里或五年。大多數(shù)汽車的火花塞能夠本人改換，特別是四缸發(fā)動(dòng)機(jī)更為簡單。全世界的家用小汽車火花塞只有兩種尺寸，你假如想本人改換火花塞，可到autozone或autoparts等汽車零部件商店，報(bào)上你汽車的年代及型號，購置和你汽車婚配的火花塞，然后向效勞生借用改換火花塞的工具便可本人改換。

　　2、裝惹事車

　　車身變形嚴(yán)重的惹事車，機(jī)修師傅都要把其發(fā)動(dòng)機(jī)、儀表盤、座椅、車橋等部件拆上去，經(jīng)鈑金師傅將車身改正后在裝上去。在我實(shí)習(xí)時(shí)期正好我們組就裝了一輛轎車。上面我簡單敘說一下其拆卸的步驟：

　　(1)固定發(fā)動(dòng)機(jī)

　　(2)v6發(fā)動(dòng)機(jī)是由四顆螺栓經(jīng)減振塊固聯(lián)在車架上的。為了防止因車禍?zhǔn)管嚰茏冃危�車架上的螺栓孔有多個(gè)，這樣更能夠把發(fā)動(dòng)機(jī)合適地固定在車架上。

　　(3)裝變速器操縱桿等發(fā)動(dòng)機(jī)部件：固定好發(fā)動(dòng)機(jī)后就能夠把變速器操縱桿連接到發(fā)動(dòng)機(jī)變速箱上。離合器也能夠固定在沖突片推桿上，把車架底部排氣管與發(fā)動(dòng)機(jī)氣管相連接好。

　　安裝龍門架、安全杠

　　(4)在龍門架上裝發(fā)動(dòng)機(jī)和空調(diào)散熱百葉窗以及冷卻油管散熱管總成。把龍門架固定在發(fā)動(dòng)機(jī)后面，再裝上安全杠。

　　裝空調(diào)鼓風(fēng)機(jī)和轉(zhuǎn)向助力泵

　　裝半軸

　　(5)將前輪驅(qū)動(dòng)的左右半軸兩端辨別固定在車輪和分動(dòng)器兩邊(手動(dòng)變速器的左右半軸可互換，主動(dòng)變速器的發(fā)動(dòng)機(jī)左右半軸不能互換)。

　　(6)裝轉(zhuǎn)向系

　　將方向掌握器總成裝在車廂四周，其經(jīng)過萬向節(jié)與轉(zhuǎn)向拉桿連接。最初將方向盤調(diào)好地位固定在方向掌握器總成上。

　　(7)布線

　　如今越高檔的車，其電控部分越繁雜，傳感器越多，其線路非常單一。在安裝時(shí)要特別留意其走向和每條線束的用處。否則就會(huì)出現(xiàn)線束太短或過長等成績。這請求修車師傅對車的線路走向要非常熟悉。在接插線合時(shí)要特別留意觀察對接兩個(gè)插頭孔的大小、孔位、色彩等特征。由于為了減小修車師傅的工為難度，不同用處的線束的特征都有區(qū)別。

　　(8)安裝雨刮器總成

　　在裝雨刮器總成時(shí)要先把中控電腦板合拆上去，否則就會(huì)由于地位空間不夠很難裝出來。關(guān)于惹事車，要把車架上固定雨刮器的兩個(gè)螺栓孔調(diào)好，否則雨刮器裝上去后運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)會(huì)有異響。

　　(9)裝儀表和任務(wù)臺(tái)

　　儀表總成的電路是古代集成電路，只需求將相應(yīng)的插頭插在上面即可。任務(wù)臺(tái)上要安裝空調(diào)風(fēng)量掌握口、負(fù)駕駛地位安全氣囊和固定任務(wù)臺(tái)的支架等部件。

　　(10)裝電瓶并發(fā)動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)試車

　　安裝電瓶時(shí)要把總的搭鐵線螺栓用砂紙砂光亮，使其導(dǎo)電優(yōu)良。在裝接線柱時(shí)該當(dāng)先裝正極后裝負(fù)極，防止裝好負(fù)極裝正極時(shí)不當(dāng)心搭鐵產(chǎn)生火花傷人。

　　發(fā)動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)試車，在試車前要先加好機(jī)油、轉(zhuǎn)向助力油、剎車油、冷卻液、空氣濾清器以及汽油，細(xì)心檢查一下便能夠發(fā)動(dòng)。發(fā)動(dòng)后用電腦檢測儀檢查有無其它毛病，然后調(diào)試。

　　今年我在汽車公司的實(shí)習(xí)即將結(jié)束了,通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作，使我自身在專業(yè)上知識和其它各方面都有了長足的進(jìn)步，通過實(shí)習(xí)工作我對汽車有了更深刻的了解，通過工作使我得以邁進(jìn)更高的汽車行業(yè)的門檻，走上汽車開發(fā)這條道路，從此努力成為一個(gè)優(yōu)秀的汽車人。可能有很多人工作在汽車行業(yè)，但并不是每個(gè)人都機(jī)會(huì)去拆車，公司花費(fèi)了大量的人力、財(cái)力和物力，為我們提供了十分難得的拆車的機(jī)會(huì)，為我們的迅速成長提供了良好的條件，我想每一位新員工都該對公司的付出表示感謝，對作為技術(shù)中心的成員感到自豪和驕傲。在拆車的過程當(dāng)中我得到了督導(dǎo)、指導(dǎo)老師以及很多同事的幫助，每次有不懂的地方他們總是細(xì)致耐心的解答，在那里只要你用心去發(fā)現(xiàn)去學(xué)習(xí)總能學(xué)到很多知識，可以搞懂很多看書看不明白的問題，當(dāng)然這主要要感謝那些熱心幫助我的各位督導(dǎo)、指導(dǎo)老師和同事。

　　通過拆車實(shí)習(xí)我收獲了很多東西，了解了汽車的基本構(gòu)造和基本知識，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，真正在工作中體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)也增強(qiáng)了積極面對和克服困難以及吃苦耐勞的能力，為以后對工作的適應(yīng)打下了比較好的基礎(chǔ)。

　　對于整車的拆解我們遵循著嚴(yán)格的流程，有著明確的分工，每個(gè)班分成三個(gè)組——主拆組、分拆組和數(shù)據(jù)登錄組，這都對我們順利的完成拆車實(shí)習(xí)起到了十分重要的作用。

　　在正式的拆車之前我們首先對車輛的整車姿態(tài)進(jìn)行了測量，對車輛的各個(gè)姿態(tài)進(jìn)行拍照。在此之后有做了些拆車之前的準(zhǔn)備工作，例如斷電、放水和放油。之后我們進(jìn)入了正式的拆解環(huán)節(jié)，在現(xiàn)場督導(dǎo)的指導(dǎo)下整車的拆解緊張而有序的進(jìn)行。首先拆的是四門兩蓋，由于大多數(shù)同事沒有拆車的經(jīng)驗(yàn)，所以在拆的時(shí)候都沒有找到技巧導(dǎo)致拆的比較慢。然后開始拆保險(xiǎn)杠和翼子板。在拆車之前我一直都認(rèn)為保險(xiǎn)杠都是用金屬等強(qiáng)度比較到的材料制造的，但是拆車的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們拆的車的保險(xiǎn)杠是塑料的，感覺到有些難理解，保險(xiǎn)杠是塑料的在汽車發(fā)生交通事故的時(shí)候又怎么起到保險(xiǎn)的作用呢?通過別人的講解使我走出了保險(xiǎn)杠必須是金屬制造的這個(gè)誤區(qū)，原來采用塑料也有其優(yōu)點(diǎn)。乘用車上的保險(xiǎn)杠的主要作用是在碰撞的時(shí)候可以吸收掉部分能量，從而保證車輛乘員的安全，我們這個(gè)車前保險(xiǎn)杠后面沒有吸能塊，其他的兩輛車有吸能塊，這樣其吸能效果可能會(huì)更好。此外保險(xiǎn)杠還可以起到裝飾的作用，同時(shí)還可以減輕車輛的重量，我想可能還和行人保護(hù)有關(guān)系吧。還有原來我對汽車的各個(gè)燈的名稱和作用也不是很清楚，通過電器科室的陳工的講解是我了解了汽車各個(gè)燈的名字和作用，之后我又請教了我們班的宋督導(dǎo)進(jìn)一不加深了對車燈系統(tǒng)的了解，從而分清了遠(yuǎn)光燈、近光燈、位置燈、制動(dòng)燈、轉(zhuǎn)向燈和倒車燈。像這樣的事情還有很多，我想如果要不是參加車輛的拆解實(shí)習(xí)我現(xiàn)在還是一個(gè)車盲，連最基本的汽車常識都不知道。再此之后我們又先后拆解了車輛的底盤部分包括離合器—變速器、前橋、后橋、前懸、后懸以及制動(dòng)和轉(zhuǎn)向的相關(guān)構(gòu)造，之后移除了發(fā)動(dòng)機(jī)。在整車的拆解之中沒有去拆發(fā)動(dòng)機(jī)和變速器，只是將發(fā)動(dòng)機(jī)和變速器在離合器那里斷開。在斷開離合器之前也在書上看過離合器的構(gòu)造，但是看了一段時(shí)間還是沒搞明白怎么回事，在拆解離合器之后我向幾個(gè)比較明白的同事請教了相關(guān)的問題，在他們的耐心解答之下我基本上搞明白了離合器的工作原理。有時(shí)候有些東西并不能通過看書來搞明白，通過觀察事物和別人的講解理解起來就相對容易很多，以后在工作做要學(xué)習(xí)的東西還有很多，在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中必須要注意方法，利用正確的方法可以得到事半功倍的效果。

　　拆解的過程充分的體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要，在拆解的過程當(dāng)中，很多人在干不同的工作，各個(gè)工作之間要相互配合，否則就很容易出現(xiàn)差錯(cuò)。比如說如果拆的人干的太快，做記錄的可能會(huì)跟不上，這樣就容易記錯(cuò)，還會(huì)影響到后面的數(shù)據(jù)登錄工作;每一步拆解之前都要進(jìn)行拍照，這就要起拆解人員和拍攝人員要協(xié)調(diào)一致，同時(shí)還要做照片的記錄工作還要同記錄人員相配合。

　　由于我們過一段時(shí)間后就會(huì)調(diào)換一下工作，因此我們每個(gè)人都對不同的工作有所了解，都做過拆車的每個(gè)環(huán)節(jié)。除了拆解之外零部件的信息整理以及數(shù)據(jù)登陸工作也十分重要，而且相對來說有些枯燥，但是這兩項(xiàng)工作卻需要更加細(xì)致認(rèn)真。標(biāo)準(zhǔn)件的測量相對簡單一些，只要測量一些公稱直徑、螺紋長度、端部厚度、端部直徑以及重量的一些關(guān)鍵信息。而一些零部件就要復(fù)雜一些，不僅要測量長、寬、高等基本的尺寸還要對其進(jìn)行空位的分析，有些零部件的孔多達(dá)十幾個(gè)到幾十個(gè)，而且有些空的測量比較困難，這就需要細(xì)心和耐心，此外還要對其附加信息做好記錄。數(shù)據(jù)登錄的工作更是如此，面對大量的數(shù)據(jù)、圖片和表格更加容易出現(xiàn)錯(cuò)誤，因此每項(xiàng)工作每個(gè)環(huán)節(jié)都要大家的細(xì)致耐心，需要大家的努力和合作。

　　除了整車的拆解之外我還參與了凱美瑞座椅的拆解，還和我們底盤科傳動(dòng)組的同事一起拆解了凱旋和愛麗舍的變速器。原來以為座椅是比較簡單的，但是通過參與東風(fēng)李爾的工作人員拆解座椅使我認(rèn)識到汽車是的座椅也并不是那么簡單的，在座椅的設(shè)計(jì)過程當(dāng)中要考慮到很多的問題，比如說成本、制造工藝等問題。由于自己以后從事的就是和傳動(dòng)相關(guān)的工作，所以在拆解兩個(gè)變速器的時(shí)候更加認(rèn)真和用心，弄清了很多以前不是很明白的問題，分析了它們各自的換檔機(jī)構(gòu)，對比了兩種變速器的優(yōu)劣。兩個(gè)變速器雖然都產(chǎn)自一個(gè)公司，大體的結(jié)構(gòu)也很相近，但是在細(xì)節(jié)上還是有很多的差別的。比如說二者倒檔軸上的道檔齒輪，雖然都是通過倒檔撥叉直接來撥動(dòng)的，但是凱旋的變速器可以保證該倒檔齒輪在任何的時(shí)候都是和輸入軸一起轉(zhuǎn)動(dòng)的進(jìn)而保證了在掛倒檔的時(shí)候三個(gè)倒檔齒輪都是同步的，而愛麗舍的變速器就沒有這樣的結(jié)構(gòu)。

　　學(xué)到了很多東西的同時(shí)也暴露了一些問題。在開始拆車的時(shí)候什么都比較新奇，因而還是比較有干勁的，到最后幾天打白車身的時(shí)候由于工作比較不好干也比較枯燥于是就不是很積極。自己也應(yīng)該反省以下，以后的工作不可能什么時(shí)候都是新的內(nèi)容，如何在保持自己工作的積極性就顯的十分重要，必須向那些一直積極工作的同時(shí)學(xué)習(xí)。

　　要感謝公司提供這么好的機(jī)會(huì)，也要感謝熱心幫助過我的人，使我通過拆解實(shí)習(xí)學(xué)到了很多的東西，為以后的工作儲(chǔ)備的一些相關(guān)的知識，此外在拆車的過程當(dāng)中，還知道了在設(shè)計(jì)過程中應(yīng)該注意的問題，比如說盡量減小零部件的質(zhì)量，設(shè)計(jì)時(shí)要考慮到加工工藝，要用合適的工藝和材料以減小成本，盡量使設(shè)計(jì)合理便于安裝和維修。拆車實(shí)習(xí)雖然只是我們工作的開始，在以后的工作之中還有更多的東西要去學(xué)習(xí)，但我們從中學(xué)習(xí)到的知識和正確的工作方法卻可以帶到以后的工作中去，只要我們堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持正確的工作方法，不管以后在工作中遇到什么樣的難題最終都會(huì)迎刃而解的。

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板集錦 篇4

　　轉(zhuǎn)眼間又到了開學(xué)的季節(jié)，回想起來，出來有近2個(gè)月了，2個(gè)月不長，但卻給了我一個(gè)很大的教訓(xùn)與教育，從在學(xué)校時(shí)的意氣揮發(fā)，豪情滿志，到現(xiàn)在的盡感世態(tài)炎涼，工作不易，2個(gè)月的時(shí)間很好的讓我從學(xué)生時(shí)代轉(zhuǎn)向社會(huì)，實(shí)習(xí)工作總結(jié)。雖然沒什么建樹，但仍舊充滿感激，革命尚未成功，我等繼續(xù)努力！現(xiàn)將這2個(gè)月的工作變更及工作情況總結(jié)如下：

　　還在學(xué)校的時(shí)候就計(jì)劃實(shí)習(xí)的進(jìn)我哥工作的那公司工作，因?yàn)檫@樣，所以在學(xué)校我?guī)缀鯖]有參加任何招聘會(huì)，因?yàn)橛新罚�有親人在好照應(yīng)！但是到達(dá)這邊的時(shí)候，情況有變，那公司招人，但不招專業(yè)不對口又沒有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生。盡管有在游說，但專業(yè)就是專業(yè)，寫著在那，沒有辦法，此工作就此作慎。接著就開始了我的第一次找工作之旅，在網(wǎng)上各個(gè)招聘網(wǎng)都做了簡歷，投遞了很多份簡歷，接著幾天是連續(xù)的面試，有時(shí)候上午在城市的這頭面試，下午就得去那頭，總結(jié)下來，不容易！鑒于在學(xué)校時(shí)的想法，我主要是選擇了幾家銷售工作面試，最終選擇了自己的第一份工作于中企動(dòng)力，該企業(yè)實(shí)力不錯(cuò)，平臺(tái)不錯(cuò)，主要是為中小型企業(yè)做網(wǎng)站，企業(yè)郵箱，簡單的來說，就是網(wǎng)上推廣，網(wǎng)絡(luò)營銷，我原以為我會(huì)在這邊好好的干上幾年，很有激情的投入了工作之中，工作的主要流程為，打電話邀約，見面談判，簽合同，售后，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《實(shí)習(xí)工作總結(jié)》。培訓(xùn)過后正式投入工作之后，面對的是一次次的拒絕轟炸，信心在受到嚴(yán)峻的考驗(yàn)，在約到客戶那天，是何等的高興，見面時(shí)是何等的激動(dòng)，結(jié)果是何等的失望，又一次剿滅了我的激情，之后的日子如此反復(fù)，在金錢與信心的雙重考驗(yàn)下，我決定辭去這份工作，謀一份有安穩(wěn)收入的工作！在這里工作的待遇是底薪1100+提成，不包吃住，出去車費(fèi)自己報(bào)銷，如果簽單成功，則按簽單金額的1%報(bào)銷車費(fèi)。很顯然在沒簽單的情況下是需要一定資金來支撐的，而我在跟家里說錢的時(shí)候，是何等的無奈，也聽出了父母的不支持。我反省了下，就目前的情況下，此路不通！

　　接下來進(jìn)入了我的第二次找工作之旅，這次的目標(biāo)絕對排除電話銷售，不包食宿者，接下來的面試給了我一次真正的找工作不容易的感覺，整整一周的時(shí)間都在面試，面試的崗位為行政，助理，人事等。接連的失敗，接連的被拒絕。很多公司的理由，你沒有相關(guān)工作的經(jīng)驗(yàn)，還沒有正式畢業(yè)！我覺得他們太不仁義了，何謂經(jīng)驗(yàn)，還不是從無到有，根本就沒想過他們經(jīng)驗(yàn)是怎么來的，心想，或許是他們的報(bào)復(fù)吧！在8月15號那天我接到了我現(xiàn)在工作公司（技嘉電子有限公司）的通知，要我第二天去體檢，我很高興！高興終于有人肯用自己，不管他們是出于什么原因，我都感謝他們！我的這份工作的職位是培訓(xùn)專員，主要負(fù)責(zé)新進(jìn)員工的培訓(xùn)，人員的招聘以及獎(jiǎng)懲制度與員工關(guān)系處理，且不說薪資如何，包食宿就ok了，再說這么大個(gè)公司，又正規(guī)，自然不會(huì)亂扣，我很珍惜這份工作，我會(huì)努力的投入到這份工作，我相信我能勝任這份工作，i can ！i can do it better ！

　　之所以說給了我個(gè)教訓(xùn)，是因?yàn)槲以趯W(xué)校的時(shí)候沒有參加招聘會(huì)，是因?yàn)樵趯W(xué)校時(shí)的眼高手抵，之所以說給了我教育，是因?yàn)槲易哉J(rèn)為在學(xué)校表現(xiàn)還算優(yōu)異，擔(dān)任班級班長等職位，有時(shí)候會(huì)給自己一種心態(tài)，高傲的心態(tài)，出來后，其實(shí)才知道，沒有多少人看你那個(gè)，只是我自己把自己看得高了一點(diǎn)而已，總歸，別把自己看得太高，摔的會(huì)疼的，踏踏實(shí)實(shí)才是最重要的！能力是要通過實(shí)踐來檢驗(yàn)的！而不是說說而已！

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板集錦 篇5

　　轉(zhuǎn)眼間六個(gè)月的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。總盼望著早點(diǎn)離開這里回到家里享受衣食無憂的生活。

　　像我每天就是在流水線上工作，但是工作簡單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。而像同公司的技術(shù)人員每天得檢查工作質(zhì)量、安全，待遇不說，還要受氣，忍受一些意外事故或質(zhì)量問題。遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力，我們剛實(shí)習(xí)，工資水平普遍不高，除掉生活費(fèi)和日常的開支，我們常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時(shí)后我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

　　在這里收獲了很多，不僅學(xué)到了一些技能和做人的道理，同時(shí)也看透了許多。在這個(gè)社會(huì)上我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時(shí)候無法適應(yīng)。

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板集錦 篇6

　　緊張的期末考試剛結(jié)束，我們土木系大三的學(xué)生又要開始維持一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。還記得開動(dòng)員大會(huì)的時(shí)候，我們是那么的起勁，認(rèn)真的做著筆記，老師講的“三看、二動(dòng)手、一學(xué)習(xí)工地管理技術(shù)”都記了下來，豪情滿志的準(zhǔn)備去工地上大干一番，把所學(xué)到的東西都用上去。

　　回到家，拖親戚幫忙找了個(gè)實(shí)習(xí)單位——江陰利昌房地產(chǎn)開發(fā)有限公司，現(xiàn)階段有兩了項(xiàng)目：一個(gè)項(xiàng)目馬上要結(jié)束了，另一個(gè)20號才開工。叫我20號去新的項(xiàng)目部那，到時(shí)等電話。在家休息了一個(gè)星期問問同學(xué)都已經(jīng)開始實(shí)習(xí)一個(gè)星期了。這時(shí)我的開始有點(diǎn)焦慮了，新的項(xiàng)目開工是主體開工呢，還是開始土方工程，學(xué)校要求要主體正在建的工程，電話也沒打來，越想越擔(dān)心。

　　等到20號我便有個(gè)人去了實(shí)習(xí)單位問問情況，找到了郭經(jīng)理便講明了來意，交流后決定讓我去快要建好的工程，雖說快要建好但也能學(xué)到很多東西，我起初也很迷惑，都快建好了還能看到學(xué)到什么啊。下午便帶我來到了“利昌城”，見到了項(xiàng)目經(jīng)理，幫我安排了一位師父，這便開始了艱苦卻不乏有意義的實(shí)習(xí)。在去找單位的過程中，我學(xué)到了——機(jī)會(huì)是等不來了，要自己主動(dòng)去尋找的。

　　第一天我?guī)е�“馬上就要結(jié)束的'工程有什么可看的疑問”來到了城。見到了我的師父楮工——一位很年輕、很負(fù)責(zé)、很專業(yè)知識扎實(shí)的工程師。畢業(yè)兩年就考到了國家二級建造師。帶我一起工地上轉(zhuǎn)了圈，仔細(xì)的講個(gè)一下工程的情況，這下我才知道原來在這里能看到學(xué)到不少的東西。

　　首先有基本建好的二期15棟住宅樓，就等分戶、竣工驗(yàn)收了。而后就是我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個(gè)地下車庫，1#~8#主體已經(jīng)建成，陸續(xù)的在做外墻裝飾工程、門窗工程、內(nèi)墻砌筑、防水工程等等，接著有一期9#~10#號樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最后是會(huì)所的樁基工程。可以說涉及到了方方面面。但一個(gè)月的時(shí)候畢竟有限，只能側(cè)重某些部分。

　　和師父翻了一篇實(shí)習(xí)任務(wù)書，看看實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求，知道了重點(diǎn)。師父也說能學(xué)到上面的好幾項(xiàng)工作，譬如施工組織的編寫可以好好的看看，工地例會(huì)，定位放線等等。但在實(shí)習(xí)的過程中也存在了一些問題，其一，由于在甲方實(shí)習(xí)，有許多東西不用親臨現(xiàn)場，不用自己去做，這也使得我自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)就少了，主要以看為主。其二，也是伴隨其一而產(chǎn)生的，由于師父工作崗位的定位，作為一名甲方代表，他需要對整個(gè)工程的每個(gè)環(huán)節(jié)都要很清楚，管的事就比較多。而我剛接觸工地須慢慢學(xué)起，一步一步來。每天跟著他到處轉(zhuǎn)，對于一些近距離了解的東西也不是很多了。但是碰到不知道的部位，一些專業(yè)名詞我都會(huì)請教師父。

　　下面介紹一下我實(shí)習(xí)期間的工作情況。

　　第一，對工地的環(huán)境有所了解，包括實(shí)際的工作環(huán)境和人際環(huán)境，對于工作環(huán)境可以說相當(dāng)之艱苦，我去時(shí)，項(xiàng)目部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時(shí)使用，之間導(dǎo)致了辦公室內(nèi)沒有避暑設(shè)施，特別是剛?cè)サ臅r(shí)候正好趕上高溫天氣，早上過去坐在辦公室里，幾分鐘便大汗淋漓，呆在外面都比里面涼快點(diǎn)。

　　這樣的環(huán)境也持續(xù)的20天，而后新辦公室建好搬過去，裝上了空調(diào)，但問題又有了，辦公室離工地有一里多路，每天不只要走幾個(gè)來回。在人際方面短短的一個(gè)月卻讓我接觸到了不少人，就施工單位就見到了三四個(gè)項(xiàng)目部，從土建到道路再到綠化最后還有樁基項(xiàng)目部，監(jiān)理更不用說了，辦公室就在我們隔壁，算是處的比較熟的，其間還接觸到了房管部門、質(zhì)量檢查部門、各分包單位的老板、公司的領(lǐng)導(dǎo)等等。

　　第二，看，來到工地看的東西實(shí)在是太多了，感覺每個(gè)地方都值得你好好的看看，老師也說了要“三看”，圖紙是必不可少的，拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來，師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說明和結(jié)構(gòu)說明，確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的，特別是結(jié)構(gòu)說明里面，建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間的開間，進(jìn)深，高度有所了解，在大腦里形成立體圖。

　　但在看結(jié)構(gòu)圖時(shí)就遇到了困難，結(jié)構(gòu)平法圖是個(gè)陌生的概念，剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標(biāo)注完全看不懂，師父介紹我去買了幾本圖集后，慢慢的琢磨起來，不明白的地方就問。有時(shí)自己拿著圖紙去現(xiàn)場對鋼筋。現(xiàn)在可以說平法已經(jīng)沒什么大問題了。

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板集錦 篇7

　　今年xx月，高校學(xué)校訓(xùn)練專業(yè)實(shí)習(xí)隊(duì)來到我們校內(nèi)實(shí)習(xí)，他們個(gè)個(gè)布滿著青春的活力，從他們對同學(xué)的寵愛上，我們能看到他們對老師職業(yè)的寵愛。我光榮地理解了指導(dǎo)其中三位實(shí)習(xí)老師的工作，在一個(gè)月的時(shí)間，我感受到了他們的勤奮負(fù)責(zé)，積極向上的精神，也盡自己的力氣對他們進(jìn)行幫忙。下面是我這一期間所做的'工作總結(jié)。

　　1、第一周見習(xí)聽課，其次周開頭講課。給實(shí)習(xí)生上示范課，我備課特別用心，處處思索到如何讓實(shí)習(xí)生學(xué)到更多的東西，每堂課都突出一個(gè)重點(diǎn)教學(xué)方法，讓實(shí)習(xí)生體會(huì)學(xué)習(xí)。進(jìn)行班級管理時(shí)，我也讓他們在一旁學(xué)習(xí)，為接下來的正式上課和實(shí)習(xí)班主任工作打好基礎(chǔ)。

　　2、我關(guān)懷實(shí)習(xí)生的思想、工作和生活平安各個(gè)方面，為他們創(chuàng)設(shè)良好的實(shí)習(xí)氛圍。介紹校內(nèi)名師讓他們?nèi)ヂ犝n，讓他們學(xué)到更多教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法。

　　3、實(shí)習(xí)之初，我介紹了語文、英語學(xué)科教學(xué)和本班常規(guī)狀況，介紹閱歷。并與實(shí)習(xí)生一齊制定實(shí)習(xí)方案。

　　4、我著重指導(dǎo)實(shí)習(xí)生做好教學(xué)常規(guī)工作，其中尤其重

　　視備課和上課環(huán)節(jié)。讓實(shí)習(xí)生提前備課，再進(jìn)行指導(dǎo)，指導(dǎo)實(shí)習(xí)生如何鉆研教材教法，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。實(shí)習(xí)生上了語文、數(shù)學(xué)、英語、思品等課程，上課前教案要經(jīng)過我提前審批，指導(dǎo)修改后方可上講臺(tái)。課后我準(zhǔn)時(shí)相互溝通，提出聽課看法，要求發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，以利改善。

　　5、我?guī)ьI(lǐng)實(shí)習(xí)生參預(yù)并逐一指導(dǎo)班級的各項(xiàng)管理工作。三位實(shí)習(xí)老師輪番當(dāng)一周實(shí)習(xí)班主任，負(fù)責(zé)做操、早自習(xí)、讀報(bào)、放學(xué)等工作，還有對同學(xué)進(jìn)行養(yǎng)成訓(xùn)練，相互溝通談心等等，我在一邊進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，相互溝通指導(dǎo)工作方法。

　　6、我的指導(dǎo)工作貫徹在實(shí)習(xí)老師工作的全部過程當(dāng)中，實(shí)習(xí)生講課我就隨班聽課，從不把任一項(xiàng)工作完全甩給實(shí)習(xí)生，或某一階段把課全部交給實(shí)習(xí)生上。假照實(shí)習(xí)生課上得有缺陷，就在下一堂課給他們上示范課，彌補(bǔ)學(xué)問性的疏漏，示范如何到達(dá)教學(xué)要求。如古詩教學(xué)，他們不明白如何引導(dǎo)同學(xué)在朗讀中感悟，讀出理解，讀出感情，于是課堂轉(zhuǎn)成一堂問答分析的爭辯會(huì)。于是我在其次天的示范課中，細(xì)心設(shè)計(jì)了詩意的教學(xué)用語，用自己的感情，感染了全班同學(xué)，反復(fù)誦讀，反復(fù)感動(dòng)，也讓后面聽課的實(shí)習(xí)老師學(xué)習(xí)到了教學(xué)方法。下面的課，我又交給他們上，果真有很大進(jìn)步。

　　7、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我分別給每個(gè)實(shí)習(xí)生寫出評語，提出評定成果。

　　8、工作之余，我?guī)ьI(lǐng)全組老師和實(shí)習(xí)生聯(lián)歡，中秋節(jié)也贈(zèng)送月餅給他們。令我感動(dòng)的是，他們?nèi)�位�?shí)習(xí)生，雖然自己并不富有，還能懷著感恩的心，請我們幾位指導(dǎo)老師聚餐，這也反映了我們的合作相處特別快樂。

　　實(shí)習(xí)老師們的到來使同學(xué)們增加了許多歡聲笑語，給校內(nèi)和老師們的工作帶來了不少幫忙，他們讓我們的校內(nèi)布滿了更多的朝氣和活力。我代表班級組全體師生祝愿實(shí)習(xí)老師們學(xué)業(yè)有成，前途似錦。

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板集錦 篇8

　　根據(jù)省教育廳的要求，我們03級師范班本科生將在海南省少數(shù)民族地區(qū)和貧困地區(qū)進(jìn)行頂崗支教的工作。遺憾的是我這次沒能有這樣的機(jī)會(huì)。我和其他12名同學(xué)一起被分配到海口市第七中學(xué)從事實(shí)習(xí)工作。此次實(shí)習(xí)工作期間，在肖桂湘老師的帶領(lǐng)下，大家互相幫助，共同努力，圓滿完成了教育教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目的。現(xiàn)總結(jié)如下：

　　1充分準(zhǔn)備，科學(xué)規(guī)劃。

　　大三的時(shí)候，我們就在韓剛老師的指導(dǎo)下，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了英語教學(xué)的各種理論方法和策略。下學(xué)期時(shí)，我們已經(jīng)在海口的各個(gè)中學(xué)進(jìn)行見習(xí)。使我們對海口中學(xué)英語教學(xué)的現(xiàn)狀有了初步的感性認(rèn)識，并在老師的指導(dǎo)下，對自己已有的教學(xué)理念進(jìn)行反思。而在實(shí)習(xí)工作前，系里安排了不少專家及在教育第一線的優(yōu)秀教師的專題講座，及動(dòng)員大會(huì)。這些都為我們實(shí)習(xí)工作的順利完成奠定了堅(jiān)實(shí)的理論和思想基礎(chǔ)。

　　前往實(shí)習(xí)學(xué)校前，利用國慶的時(shí)間，在實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師指導(dǎo)下，大家一起研究教材，編寫教案并試講。而實(shí)習(xí)工作的前兩周，大家的主要任務(wù)是聽課。利用這兩周的時(shí)間，我們不斷向指導(dǎo)老師請教，并進(jìn)行自我反思，深入了解學(xué)生情況。所以，在以后實(shí)習(xí)教學(xué)的備課中，我們能結(jié)合班級實(shí)際對教案進(jìn)行修改和完善。而指導(dǎo)老師也總能為我們備課中的不足，適時(shí)提出建議和意見，這些都成為我們備課過程中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

　　2課堂教學(xué)

　　課堂教學(xué)是我們整個(gè)實(shí)習(xí)工作中的重點(diǎn)。一到七中，我們就被分配到初一各班并由任教老師擔(dān)任我們的指導(dǎo)老師。他們?yōu)槲覀冋麄�(gè)實(shí)習(xí)工作，提供了許多幫助。一方面，指導(dǎo)我們的實(shí)習(xí)工作。另一方面，不斷給我們機(jī)會(huì)完成教學(xué)工作任務(wù)。在教學(xué)過程中，我們大家一起鉆研教學(xué)大綱和教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，獨(dú)立設(shè)計(jì)教案，并在試講中不斷提高。

　　在課堂教學(xué)實(shí)踐中，我們較好地遵循教育教學(xué)原則和規(guī)律，把握教學(xué)大綱，熟悉教材，靈活運(yùn)用教學(xué)法，關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)。從而，不斷完善自我的教師素質(zhì)和教學(xué)技能。努力做到，教態(tài)自然，語言清晰，板書規(guī)范。最終，我們的教學(xué)受到了學(xué)生的歡迎，并得到了學(xué)校的好評。

　　我所在實(shí)習(xí)的初一（8）班是一個(gè)普通班，班上學(xué)生的英語基礎(chǔ)普遍比較差，英語學(xué)習(xí)氛圍不高。但在課堂教學(xué)中，我廣泛利用圖片和游戲的方式，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。而在教學(xué)過程中，我也意識到自己板書不嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)用語不夠清晰，教學(xué)指令有時(shí)不明確的毛病。不過，通過這次實(shí)習(xí)，也有所提高。更重要的是，豐富了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，初步形成了自己的教學(xué)理念。

　　3批改作業(yè)

　　批改作業(yè)是我們實(shí)習(xí)日常工作的重要組成部分。作業(yè)是檢測教學(xué)效果的有效方式之一。我們通過批改作業(yè)，更好的了解到學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，以及學(xué)生對知識的掌握水平。為上課備課和講學(xué)，提供了重要參考。

　　4課外輔導(dǎo)

　　周二和周四帶讀英語早自習(xí)，并利用下午自習(xí)課的時(shí)間，為學(xué)生講解練習(xí)。并對，他們練習(xí)，乃至課上出現(xiàn)的難點(diǎn)，重點(diǎn)進(jìn)行剖析。在（8）班，我利用下午放學(xué)的時(shí)間，為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，為他們以后英語的學(xué)習(xí)打下了初步的基礎(chǔ)，受到了他們的歡迎，增進(jìn)了師生的感情。

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板集錦 篇9

　　情況基本統(tǒng)計(jì)：

　　實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

　　實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx..20~11.15

　　指導(dǎo)老師：

　　班主任工作班級：

　　高一(20)班

　　教學(xué)工作班級：

　　高一(1)班、高一(2)班、高一(3)班、高一(4)班、高一(5)班

　　上課6周，每周5節(jié)，班會(huì)課2節(jié)，課外活動(dòng)一次，監(jiān)考10場

　　工作總結(jié)：

　　班主任工作

　　總體情況：

　　一到學(xué)校第一個(gè)任務(wù)就是當(dāng)高一(20)班的實(shí)習(xí)班主任，老師也給我了很多機(jī)會(huì)發(fā)揮，每天都要管理班級的日常工作，如遲到早退、扣分的情況等。在實(shí)習(xí)期間組織了兩次的班會(huì)課，也參與了他們廣播操比賽、社會(huì)實(shí)踐、黑板報(bào)比賽等活動(dòng)。在級長和班主任的指導(dǎo)下，總體工作進(jìn)行得十分順利。

　　工作感想：

　　有人說，班主任是世界上最小的主任，但工作卻一點(diǎn)都不亞于國家總理。班主任繁瑣的日常工作包括學(xué)校安排的日常活動(dòng)，譬如各類評比，德育活動(dòng)等等，還要應(yīng)對種種外的情況。東莞高中的班級規(guī)模一般在50-60人不等，班主任作為這幾十人的管理者必須要對他們負(fù)責(zé)。而我作為一名實(shí)習(xí)班主任，也必須要盡力協(xié)作班主任管理我們的班級。而班主任首先就要每天記錄好學(xué)生的遲到早退現(xiàn)象和違紀(jì)情況，所以每天我都要跟學(xué)生一樣早起床，到班上看有沒有學(xué)生遲到，基本上學(xué)生早上6點(diǎn)半就會(huì)到班上，那么我也需要6點(diǎn)半左右就到班上看學(xué)生的情況，因?yàn)閷W(xué)校是不允許帶早餐回課室吃的，所以我也需要監(jiān)督學(xué)生，看有沒有人在課室吃早餐的情況。同時(shí)我也要記錄好學(xué)生的違紀(jì)情況，除了早上不準(zhǔn)在課室吃早餐外，我還要留意有沒有學(xué)生偷偷把手機(jī)帶到課室里去，這也是違紀(jì)的；有必要的話，晚上也要到學(xué)生的宿舍去觀察他們宿舍理的衛(wèi)生情況和關(guān)燈以后還有沒有人說話的情況，當(dāng)然到宿舍跟學(xué)生聊天也是跟學(xué)生交流、加深感情很好的一個(gè)方法。

　　除了時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督好學(xué)生之外，我們也需要關(guān)心好每個(gè)學(xué)生，特別是班上一些剛到學(xué)校，還不習(xí)慣住宿生活的學(xué)生。剛到班上的時(shí)候，班主任就安排我給18個(gè)學(xué)生進(jìn)行月考前的心理輔導(dǎo)，安慰他們不要太緊張，不要過于在意分?jǐn)?shù)的高低，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該形成良好的習(xí)慣和方法等等。月考之后，我也會(huì)觀察有沒有學(xué)生因?yàn)榭荚嚳疾盍硕�情緒低落、一靡不振等心里狀況，及時(shí)跟這些學(xué)生進(jìn)行心里安慰、輔導(dǎo)，因?yàn)楝F(xiàn)在的小孩的心理承受能力很低，我們應(yīng)該及時(shí)地安慰他們，跟他們多交流，讓他們感覺到很多人都很關(guān)心他的。另外，這段時(shí)間甲流感盛行，很多學(xué)生都感冒、發(fā)燒，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們有這些癥狀的時(shí)候，我們應(yīng)該及時(shí)的通知家長，安排學(xué)生請病假，回家休息，實(shí)習(xí)總結(jié)《穎詩實(shí)習(xí)總結(jié)》。同時(shí)還要對請假的學(xué)生進(jìn)行跟蹤聯(lián)系，確定學(xué)生安全到家，幾時(shí)回校等等。另外體現(xiàn)班主任細(xì)心的地方就是組織集體活動(dòng)，例如籃球賽，班主任就必須考慮到運(yùn)動(dòng)員和啦啦隊(duì)的各方面需求。一個(gè)成功的集體活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感的良好契機(jī)。所以在期間的集體活動(dòng)，我都會(huì)花足夠的時(shí)間進(jìn)行前期準(zhǔn)備，而事實(shí)證明，準(zhǔn)備充分就會(huì)事半功倍。

　　在擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任的期間，因?yàn)槲业哪昙o(jì)與他們相仿，也因?yàn)槲业男蜗蟊容^親切，我很快就博得了學(xué)生們的信任，他們很多時(shí)候會(huì)主動(dòng)找我說說心底話，我也很樂意成為他們的聆聽者。通常他們說的都會(huì)是一些生活上的困惑。除了作為一個(gè)聽眾，我還會(huì)根據(jù)學(xué)生的具體情況給出一些指導(dǎo)意見，目的就是培養(yǎng)他們的樹立正確的價(jià)值觀。本身是一個(gè)不可規(guī)定期限的行為，我個(gè)人認(rèn)為更類似于賦予學(xué)生的一種長期的影響。因此在對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行的時(shí)候，我采取的是一種"細(xì)水長流"的法。每次批評的時(shí)間我都不會(huì)拖得太長，點(diǎn)到為止，不過我還是以很明白的態(tài)度告訴他們事情的重要性。對于班里面的"頑固分子"(我對經(jīng)常被其他老師投訴的學(xué)生的戲稱)我都會(huì)不定期找他們聊天，了解他們心里的想法，以便"對癥下藥"。所以說，當(dāng)班主任就需要一種父母孩子般的耐心。

　　總體情況：

　　承擔(dān)了五個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，獨(dú)立完成了5個(gè)課時(shí)的新授課，18個(gè)課時(shí)的重復(fù)課。在老師的指導(dǎo)、幫助下順利完成了所有教學(xué)任務(wù)。

　　工作感想：

　　雖然每次正式上課之前，我都會(huì)模擬上課好幾次，但是到了正式上課的時(shí)候還是會(huì)有很多意想不到的事情發(fā)生，所以我首先體會(huì)到作為一個(gè)合格的老師，首先要有靈活應(yīng)對突變情況的能力。另外每次上完課后，老師都會(huì)對我這節(jié)課上課的情況、表現(xiàn)提出一些建議和評語，我都會(huì)根據(jù)老師的這些建議，反思自己的不足，并且但我自己覺得有必要的時(shí)候，我也會(huì)誠懇地詢問學(xué)生對我上課的意見，雖然有時(shí)候看到學(xué)生對自己上課的表現(xiàn)感到不滿意的時(shí)候，會(huì)感到很沮喪，很傷心，但我也能幾時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，不斷地改進(jìn)我的課堂。隨著對學(xué)生了解的深入，我上課越來越得心應(yīng)手了，學(xué)生也越來越喜歡我的課。

　　當(dāng)然，也有一些學(xué)生不太配合的。很多學(xué)生在上課的時(shí)候不聽我的話，操作時(shí)間不按我的要求來做，自己上網(wǎng)，我分配下去的任務(wù)也不去完成的。對于這些現(xiàn)象，我通常只是會(huì)站到他們的身邊，讓他們知道老師一直在關(guān)注著他們，那么他們也就不敢做別的事情了。但有時(shí)候我也會(huì)不去批評他們，因?yàn)樗麄冏鳛楦咧猩�，都有一定的自尊心，我們�?yīng)該要充分顧慮他們的心理狀況；同時(shí)他們的學(xué)習(xí)生活非常的緊張，一個(gè)星期一節(jié)的信息技術(shù)課也是他們作為學(xué)生壓力調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)，所以我們上課的時(shí)候應(yīng)該盡量地讓他們放輕松，不要再給壓力他們。

　　正因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課是他們壓力調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)，所以我上課的風(fēng)格是比較輕松的。每次踏進(jìn)教室我都會(huì)保持自然的微笑，無論多累，心情多差，我都會(huì)保持我招牌的微笑。同時(shí)我也會(huì)在導(dǎo)入部分和操作比分盡量安排學(xué)生們有興趣的話題，讓我的課堂有趣起來，無形中也讓學(xué)生加強(qiáng)了對信息技術(shù)的興趣。

　　最后，我覺得我最大的問題就是我的個(gè)人知識儲(chǔ)備不夠充足。在日常中我都會(huì)犯些小錯(cuò)誤，這些都是不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捏w現(xiàn)。所以期間甚至是回來后我都一直在復(fù)習(xí)中小學(xué)的知識，不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)。務(wù)求可以做到上課不犯學(xué)術(shù)性的錯(cuò)誤。我也會(huì)不斷地積累我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，越挫越勇，不斷成長。

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板集錦 篇10

　　6月份我從學(xué)校畢業(yè)便來到公司開始接受實(shí)習(xí)培訓(xùn)，邁出了人生重要的一步。四個(gè)月時(shí)間匆匆而過，實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束。這段時(shí)間，我像一個(gè)幼稚的孩童一樣，急著長大、長高。在成長的過程中，我必須經(jīng)歷人生角色的轉(zhuǎn)變，陷入蒙昧無知的煩惱和急于求成的苦悶里。但最終，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在和諧的大家庭中，我順利結(jié)束了實(shí)習(xí)期，我看到了我一點(diǎn)點(diǎn)地成長。下面，我將個(gè)人實(shí)習(xí)期工作總結(jié)如下，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)提供寶貴意見。

　　一、實(shí)習(xí)情況

　　這四個(gè)月以來我經(jīng)歷了很多，分兩個(gè)工作學(xué)習(xí)階段:

　　（1） 車間操作實(shí)習(xí)

　　在一線實(shí)習(xí)的兩個(gè)月是我對公司的最直接的了解的階段，我覺得先從產(chǎn)品了解自己的公司無疑是開始接受工作轉(zhuǎn)換角色最好的起步。第一份實(shí)習(xí)崗位是在實(shí)驗(yàn)室，與其他在別的生產(chǎn)線上的工作內(nèi)容不同的是，我學(xué)到的是產(chǎn)品油漆的性能，包括每種型號保險(xiǎn)杠油漆的顏色、漆膜的物理性能、油漆噴涂出現(xiàn)的問題（漆面的流掛、橘皮）等。緊接著便是在裝配線的實(shí)習(xí)，這是我覺得能學(xué)到東西最多的地方。因?yàn)檠b配線上包括了所有生產(chǎn)的產(chǎn)品，并且能接觸到每種保險(xiǎn)杠總成的所有零件。在實(shí)習(xí)過程中，我能觀察到很多細(xì)節(jié)的部分，包括零件的裝配順序，工位的分配，每個(gè)工位的安裝節(jié)奏，這讓我充分了解到產(chǎn)品零件的叫法，安裝方法，配置區(qū)分等基本內(nèi)容。這個(gè)階段學(xué)習(xí)到的東西，在回到產(chǎn)品工程部門后十分的受用，讓我之后的工作進(jìn)程變得相對順利了很多。

　　除了取得這些工作上的跨步之外，這個(gè)階段的思想進(jìn)步也很巨大。畢竟車間的工作相對來說對體力的消耗很大，雖然比較的辛苦，但是很慶幸自

　　己能堅(jiān)持下來。當(dāng)我迷茫的時(shí)候，研發(fā)中心部門的領(lǐng)導(dǎo)與我們組織了見面會(huì)，我們互相交流了很多，這讓我感到很開心讓我看到了我堅(jiān)持下來的意義。這是轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是讓我更加堅(jiān)定走下去的強(qiáng)心針。之后結(jié)束了實(shí)習(xí)期，人事部門的領(lǐng)導(dǎo)組織了一次座談會(huì)，這不僅僅是對實(shí)習(xí)期結(jié)束的慶祝與總結(jié)，更是一個(gè)加大對公司更多了解的機(jī)會(huì)。

　　（2） 部門學(xué)習(xí)工作

　　九月份結(jié)束了一線實(shí)習(xí)的階段后便回到了產(chǎn)品工程這個(gè)大家庭，與一線的工作截然不同，這感覺就好似經(jīng)歷了一場“戰(zhàn)爭”之后的和平。但感覺僅僅只是開始，之后的工作比起一線來說也不輕松。在產(chǎn)品工程部門工作時(shí)，我選擇了一個(gè)剛剛進(jìn)入初期的新項(xiàng)目，剛開始就是做各種清單類的零件，我的感受之后一個(gè)，那就是如果思路條理不清晰，是做不好這份工作的。一開便清楚了作為一個(gè)產(chǎn)品工程的人最起碼要擁有一個(gè)做事情有條不紊的好習(xí)慣。

　　這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)以來，我協(xié)助了主管工程師完成了很多的文件制作，從制作文件的過程中，我間接了接觸了各種各樣的知識。與在裝配生產(chǎn)線上的產(chǎn)品知識不同的是，我在產(chǎn)品工程部門實(shí)習(xí)學(xué)到更多的是產(chǎn)品的專業(yè)知識，英文名稱，產(chǎn)品的零件號，零件的總成級別。每次總結(jié)每周的工作報(bào)告對我來說就是一次很大的提升。每個(gè)文件的制作過程都是對產(chǎn)品了解程度加深的過程，對產(chǎn)品信息理解層次更高的過程。

　　從工作應(yīng)用技能熟練程度的角度來看，已經(jīng)相對熟練的初步掌握了3D數(shù)據(jù)的識別、數(shù)據(jù)對比、數(shù)據(jù)的裝配以及含參數(shù)據(jù)的簡單修改。能做到協(xié)助主管工程師完成各種工作量相對較少的任務(wù)。

　　從工作進(jìn)程方面的學(xué)習(xí)來講，在工作過程中，漸漸發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)品工程的工作內(nèi)容要有很詳細(xì)的計(jì)劃，并且要充分考慮到項(xiàng)目進(jìn)展程度，做好增加工作內(nèi)容的準(zhǔn)備。期間接觸到最后的就是客戶數(shù)據(jù)的更新，在更新完數(shù)據(jù)后，所要在原有的工作計(jì)劃上增加很多的工作內(nèi)容，包括之前所

　　做的文件，只要是數(shù)據(jù)有關(guān)的文件都要做出相關(guān)的更新，升級文件的版本。

　　這個(gè)階段的感受頗深，從初期剛開始的迷茫彷徨，到之后慢慢地適應(yīng)工作節(jié)奏，再到現(xiàn)在按照清晰詳細(xì)的工作計(jì)劃去工作，我邁出了很大的一步。同時(shí)，我的師傅發(fā)現(xiàn)了我在工作中很多的錯(cuò)誤與不當(dāng)，包括一些工作方法，工作習(xí)慣方面存在的問題。在與主管工程師的交流溝通中，我也再慢慢的注意這些不該有的錯(cuò)誤方法。從客觀角度來看，能有一個(gè)人幫你指出自己工作中的錯(cuò)誤不當(dāng)，是最能夠快速擺脫缺點(diǎn)，提高自己的機(jī)會(huì)。我很慶幸能有機(jī)會(huì)并且很享受能在213項(xiàng)目組跟這些無私的師傅工作的時(shí)光。

　　二、工作感想

　　在公司工作的這段時(shí)間以來，由于相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我也面臨一定的壓力與困難，但是每當(dāng)直面這些困難的時(shí)候，我會(huì)可能會(huì)首先想辦法去解決，用積極的心態(tài)去面對，去從容的解決，因?yàn)槲蚁嘈牛�有了正確積極的態(tài)度，就一定能克服工作中暫時(shí)的困難與挫折。畢竟半年不到，我經(jīng)歷的還少，要學(xué)的還有很多。和諧的工作環(huán)境，認(rèn)真負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)不完的知識，這些優(yōu)秀的條件的存在也許正是我能安心工作的原因吧。

　　以上是我對四個(gè)月來工作的個(gè)人工作總結(jié)，有不妥之處，希望各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。謝謝。

　　產(chǎn)品工程

　　JASON

　　20xx.10.31

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板集錦 篇11

　　時(shí)間過得真快，一眨眼我的實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了，在這幾天內(nèi)，我似乎過了半年，又似乎是一瞬間，又好像做了一個(gè)很長很長的夢，夢醒的時(shí)候我就回到了我的學(xué)校，畢業(yè)生家具城工作實(shí)習(xí)總結(jié)。

　　三年時(shí)間，應(yīng)該說是或多或少有些收獲，可一走出校門后我才了發(fā)現(xiàn)我什么也不是，什么也不會(huì)，所學(xué)的東西少得可憐，連九牛一毛也可以說都不知。

　　說真的，很有幸我進(jìn)入的是雙葉家具實(shí)業(yè)有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，也可以說是試聘；在雙葉信息中心進(jìn)行編程，是用delphi軟件給他們的一分廠的員工進(jìn)行效益工資和計(jì)件工資方面的核算，求出他們的總工資.最后能以報(bào)表的形式表現(xiàn)出來，在這方面他們同進(jìn)要求要個(gè)有查詢的功能，也說是說輸入工號可以調(diào)出一個(gè)員工三個(gè)月這內(nèi)的所有的工資，同時(shí)超出三個(gè)月 的可以自動(dòng)消除.同時(shí)他們的工作流程是單卡流程，一個(gè)卡號，批量的進(jìn)入，然后經(jīng)過員工的加工操作之后，批量的輸出。在這個(gè)方面他們有個(gè)出材量和購進(jìn)量之比，也就是說如何去求他們的出材率，出材率越高，就意味著生產(chǎn)出來的好的產(chǎn)品就越多，員工的效益工資就越高。比如他們有四個(gè)產(chǎn)品：規(guī)格料、指接、拼板、集成材、他們會(huì)對這四個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行定價(jià)；如生產(chǎn)出一立方米規(guī)格料的價(jià)格是3300元、指接是3600元、拼板是4000元、而集成材則是4860元；通過這些定價(jià)我們可以很清楚的看出工廠要求員工生產(chǎn)出什么樣的產(chǎn)品。入他們的工序的材料我們稱之為毛料，而產(chǎn)出的東西我們又稱之為毛壞料，公司規(guī)定：如果員工的出材率在76，實(shí)習(xí)總結(jié)《畢業(yè)生家具城工作實(shí)習(xí)總結(jié)》。8％，那么超出的部分就是員工的效益工資，如果低于76。8％，那么員工就沒有效益工資，負(fù)數(shù)歸位于零，按零來計(jì)算，之后他要求對員工進(jìn)行效益工資分配，比如有四個(gè)工序，送料器，直邊、壓刨、四面刨、他們又給這些工序的員工進(jìn)行效益比例的分配、比如送料器是13。4％、直邊是9。6％、壓刨是50。4％、四面刨是30。6％，在這里又有主副之分，比例為6和4 ，同時(shí)他要求我們將效益工資進(jìn)行分配到員工，也就是說員工可以很清楚的要看到自己一天能掙多少錢，做到心中有數(shù)，當(dāng)然這個(gè)簡單，我們只須打印出報(bào)表就行了。

　　還有一點(diǎn)就是對計(jì)件工資進(jìn)行核算，在這方面他們也有一定的規(guī)格，比如長度，寬度，厚度在那個(gè)范圍內(nèi)，就有不同的定價(jià);比如寬度小于20mm，定價(jià)是160元;如果在20mm和40mm之間，那么定價(jià)就可能在90元左右;如果大于40mm時(shí)，那么就可能是60元了，進(jìn)行計(jì)價(jià)工資統(tǒng)計(jì)之后我們就可以進(jìn)行分配了，在這方面他們的比例也是不如，又會(huì)添加新的工序，如改料鋸了，還會(huì)有新的分配比例。

　　剛開始我們做這個(gè)程序的時(shí)候，大家都比較盲目，只是負(fù)責(zé)人說了一下，我們就開始進(jìn)行編了在這個(gè)過程之種我們吃了許多的苦，有時(shí)候凌晨三四點(diǎn)我們還在加班，可最后做出的作品是輸入速度太慢，我們的主管于是帶領(lǐng)我們到他們一樓的微機(jī)室是去看他們以前編寫的程序；不看不知道，一看嚇了我們一大跳，以前我們那有這樣想過呀，只要能做出來，沒有錯(cuò)誤就行了，可是速度呢？人家一個(gè)小時(shí)輸入的東西，我們的程序可能需要一個(gè)早晨，看完之后主管對我們說：這樣的程序送你，你會(huì)用嗎？那個(gè)打擊呀，辛苦了幾天幾夜，最終卻是這樣的一個(gè)結(jié)果。可打擊歸打擊，我們又得重新來做！相對而言，我們這次要比以前有經(jīng)驗(yàn)了，一次比一次成熟起來了，在經(jīng)歷了又一個(gè)一天一夜的奮戰(zhàn)，我們終于又有新希望了，可是心情剛好，那么又傳來了消息，說他們的分配比例又發(fā)生的變動(dòng)，價(jià)格又有了新的調(diào)整，這在以前我們也想過這個(gè)問題，也想好好的做，可是我們又一想他們的工廠不是要實(shí)用嗎？這方面變化的可能性很小，于是為了方期間我將有變量寫進(jìn)了代碼之中，這一變，無易宣布我要破產(chǎn)。和我在一起的幾個(gè)也是這種情況，所以我們這些沒有開發(fā)過軟件的充當(dāng)軟件高手的新手們又得重新面對新的問題了。

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板集錦 篇12

　　自3月5日起，在X教師的指導(dǎo)下我在純陽中學(xué)高一（1）班實(shí)習(xí)班主任工作，至今已有三月余，所得所感頗多，今作總結(jié)，僅從以下三方面說起。

　　一、與學(xué)生相處心得

　　記得剛來的時(shí)候肖教師就對我說，與學(xué)生相處關(guān)鍵要把握一個(gè)“度”——既要讓喜歡你又要讓學(xué)生對你有所畏懼。

　　這個(gè)“度”的把握不是一兩天能學(xué)得來的，開頭就很重要，也與教師的性格有很大關(guān)系。我本人性格在這顯得寬和有余而嚴(yán)厲不足，并且一開始就與學(xué)生走得太近，以至于對后面的工作造成很大困難。其次還要注意場合，對不一樣學(xué)生也要不一樣對待。例如我們一班42人，性格差異十分巨大，并且每個(gè)學(xué)生的個(gè)性也是多樣性的。例如鄧超超，待人熱心，誠懇。記得剛來第二天，他就和我說：“張教師，我叫鄧超超，我在這很熟，以后有什么事需要幫忙，盡管叫我。”但他又容易急躁，說話心直口快，為此我也曾煩悶好久。那里的每一個(gè)學(xué)生都有自我鮮明的個(gè)性與特點(diǎn)。學(xué)會(huì)與不一樣性格的學(xué)生交往這是我以后任教的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

　　另外更重要的一點(diǎn)，與學(xué)生相處關(guān)鍵在于了解學(xué)生，了解學(xué)生的性格、成長背景尤為重要。僅有了解了學(xué)生，才能與他進(jìn)行有效的溝通，進(jìn)而才能對他們進(jìn)行引導(dǎo)、教育。在這一點(diǎn)我們的肖教師對我啟發(fā)很大，她不但對我們班學(xué)生的個(gè)性，成長背景了如指掌，并且善于處理各種糾紛矛盾。很多讓人頭疼的學(xué)生他都能教管好。同時(shí)她自我又是一個(gè)樂觀陽光的教師，并以自我樂觀陽光的人格去影響周圍的人。讓我看到要做一個(gè)好教師先要做一個(gè)歡樂的教師；要做一個(gè)歡樂的教師先要做一個(gè)歡樂的人。僅有歡樂的人才有更多的精力去做好自我的工作；僅有歡樂的教師才能更加有耐心、有信心的了解和處理學(xué)生們之間的瑣事，并且在了解和處理過程中同時(shí)能夠不斷思考，總結(jié)更加有效的教育方法。生活心態(tài)決定工作態(tài)度；生活狀態(tài)決定工作效果。這是我實(shí)習(xí)的第二筆寶貴財(cái)富。

　　二、班級管理心得

　　對于班級的管理，記得有位大學(xué)教師曾這樣說過，給你一個(gè)班級你能管理的井井有條，那么給你一座城市你就能夠做個(gè)好市長；給你一個(gè)省，你就能夠做個(gè)好省長。可見班級的管理還是有必須奧妙在里面的。

　　跟隨肖教師實(shí)習(xí)班主任工作，我體會(huì)到管理班級必須要抓住學(xué)生的特點(diǎn)，做到有針對性，同時(shí)又要寬嚴(yán)并濟(jì)，嚴(yán)中有愛。學(xué)生有很大的從眾心里，處理問題時(shí)要抓住帶頭的。例如上操，打掃衛(wèi)生，要先催促“聽話”的學(xué)生和班干部帶頭，然后對一些“頑固的調(diào)皮分子”進(jìn)行重點(diǎn)催促。這樣其它大部分學(xué)生就跟著去了。

　　其次，學(xué)生既天真又是幼稚，所以我們教師既要用愛心去呵護(hù)他們那份純純的赤子之心，又要用嚴(yán)厲的一面去引導(dǎo)他們避開一些幼稚的誤區(qū)。這就需要愛心、耐心、職責(zé)心與技巧了。在這方面我認(rèn)為自我才剛剛開始。

　　另外，學(xué)生既可愛，有時(shí)又會(huì)顯出幾分“令人可惡”的樣貌。開始時(shí)看到他們一個(gè)個(gè)可愛的面孔，真想多給他們教一點(diǎn)東西，就恨自我知識不夠淵博，才能不夠高深，但我還是盡自我的努力備課，自習(xí)也努力引導(dǎo)他們做好功課。但有些時(shí)候?qū)W生們對自我的好意不但不加理解，反而大有以為惡意的傾向。為此，我曾一度郁悶，進(jìn)而失望，再而懷疑自我，懷疑自我大學(xué)所學(xué)。所以在教學(xué)管理中挫折難免，關(guān)鍵是如何快速調(diào)整好自我的心態(tài)，重新堅(jiān)定自我的信念，總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，爭取明天做的更好。

　　三、對封閉式教育的思考

　　我所實(shí)習(xí)的學(xué)校純陽中學(xué)，是一所私立學(xué)校，實(shí)行的是封閉式教育，半軍事化管理。剛來還有點(diǎn)不適應(yīng)，時(shí)間久了，對這一教育模式有所了解，作如下思考。

　　看到一些書上說這是中國社會(huì)轉(zhuǎn)型的產(chǎn)物，它在必須程度上對留守兒童進(jìn)行了教育，有利他們成長，也減少了社會(huì)閑散人員的數(shù)量，減少了青少年犯罪現(xiàn)象，緩解了社會(huì)壓力。純陽學(xué)校作的也不錯(cuò)，那里的感恩教育是一大特色。學(xué)生每一天作感恩操，校領(lǐng)導(dǎo)也對感恩教育十分重視，做了許多努力。另外，純陽學(xué)校，高層領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常親自了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活情景，如視察學(xué)生宿舍等，副校長還親自代課；學(xué)校經(jīng)常與一些兄弟學(xué)校相互交流學(xué)習(xí)。這些都是值得其他學(xué)校學(xué)習(xí)的。

　　可是封閉式教育存在的問題也不容忽視。

　　首先，學(xué)生缺愛，缺少來自父母親的愛，這一根本問題沒有解決。父愛、母愛這是人世間最偉大最厚重感情之一，尤其對于孩子，是無法替代的。那里有不少學(xué)生是外省的，父母在外務(wù)工，學(xué)生缺少來自家里的關(guān)愛，對學(xué)生性格造成的影響是很難彌補(bǔ)的。造成部分學(xué)生逆反心理嚴(yán)重；對學(xué)習(xí)和未來失去信心；對教師和團(tuán)體粗魯、冷漠。個(gè)人認(rèn)為，幼年的孩子不應(yīng)異地求學(xué)，更不應(yīng)遠(yuǎn)離家庭。父母的關(guān)愛，家庭的學(xué)前教育對人的健康成長不可缺少。

　　其次半軍事化管理管的太死，學(xué)生容易自我放棄，甚至可能更加叛逆。至少對這一管理制度學(xué)校應(yīng)不斷完善，例如，飯卡每學(xué)期學(xué)生沒用完的錢應(yīng)當(dāng)把現(xiàn)金還給學(xué)生。沒收手機(jī)的同時(shí)要是能在校內(nèi)建立公話亭，則可能減少學(xué)生使用手機(jī)的現(xiàn)象等。

　　另外，不管是怎樣樣的教育模式，目的都應(yīng)當(dāng)是育人，培養(yǎng)健全人格的人，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，而非盈利，或考試。教育就是投資，學(xué)校不一樣于企業(yè)；考試是手段，育人是目的。若逆其道而行之，必然教不好學(xué)生，又浪費(fèi)教師的辛苦努力。一個(gè)好的學(xué)校應(yīng)當(dāng)是一個(gè)學(xué)生和教師都喜歡的地方。

　　以上就是我在純陽中學(xué)實(shí)習(xí)班主任工作三月余的一點(diǎn)體會(huì)。

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板集錦 篇13

　　我是10級烹飪專業(yè)（1）班學(xué)生，在去年10月份的考取中級中式烹調(diào)師的證書結(jié)束后，于20xx年11月7日進(jìn)入xx市東方賓館進(jìn)行實(shí)習(xí)。

　　在長達(dá)8個(gè)月的實(shí)習(xí)期結(jié)束將至，寫此實(shí)習(xí)報(bào)告，來講述我在實(shí)習(xí)期間的工作、生活情況。

　　去年的11月2日，我先是去到寧波的酒店進(jìn)行實(shí)習(xí)，后由于種種原因，僅僅進(jìn)行了4天的實(shí)習(xí)便回到了麗水。當(dāng)時(shí)，個(gè)人認(rèn)為這會(huì)將是我人生的一個(gè)敗筆。自己心里也是有許多的不舒服。自己也是認(rèn)為在丟學(xué)校的臉。但是自己覺得在一個(gè)自己不喜歡的地方工作，很難將自己的實(shí)力展現(xiàn)出來，于是便回到麗水。此前工作的東方賓館廚師長得知消息后，向我拋出了橄欖枝，表示歡迎我回到東方工作。于是，我便回到了東方賓館工作。

　　回去東方之前，廚師長說要把我安排在重要崗位，這僅僅是一個(gè)全新的開始。我之前在東方的工作是一名切配廚師。回來后，廚師長把我安排進(jìn)了冷菜間。在別人眼里，冷菜間或許是一個(gè)天堂吧。但是，我時(shí)刻告誡自己，來冷菜間不是來享受的，而是來學(xué)習(xí)的。一定要虛心的向冷菜間的其他比我們年長的師傅請教。這也是我們班主任老師在實(shí)習(xí)之前告誡我們的。來到了冷菜間，一個(gè)全新的陌生環(huán)境下，我時(shí)刻的在學(xué)習(xí)著。從一個(gè)最底層的學(xué)徒慢慢成長。

　　講講我在冷菜間最開始的故事。那時(shí)進(jìn)入冷菜間，我可以說是兩眼一抹黑，什么都不會(huì)。但是一切都是可以學(xué)習(xí)的，這也的確如此。比如說，這個(gè)菜該用什么盤子裝，這個(gè)要怎么點(diǎn)綴，我可以說是都不會(huì)。耐心的學(xué)習(xí)。一點(diǎn)一滴的去學(xué)。帶我的師傅呢，他其實(shí)再過一個(gè)月就要離開東方到其他地方工作了。所以，我自然也就成了他的“接班人”。

　　冷菜間，女生的比例可謂是多的。這或許就是一個(gè)特色了吧。當(dāng)時(shí)去，也是不怎么熟悉，只知道她們是我們樓下那個(gè)班級的同學(xué)。但是彼此之間都是不認(rèn)識的。每次認(rèn)真的學(xué)習(xí)，把每一步的要領(lǐng)都記在心里，一些調(diào)料的配方，腦子記不住，我便寫了一張小字條，隨時(shí)攜帶。因?yàn)楹糜浶圆蝗鐮�筆頭吧！這也是的確如此。時(shí)間過得十分的快，一個(gè)月的時(shí)間到了，那位師傅走了，我便接替了他的工作。在別人眼里，我就是一名未來班長的接班人。

　　有一次，餐飲部的經(jīng)理李師傅，和我們的關(guān)系也是挺不錯(cuò)的。便和我說：湯杭，你知道嗎？把你安排在冷菜間，我們是有考慮的。女生在冷菜間可能體現(xiàn)不出來，但是一個(gè)男生在冷菜間就能體現(xiàn)出來。不僅是菜肴的質(zhì)量，還有各個(gè)方面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，必須要細(xì)致。可以說是，你既要有男人的那種狠勁，也要有女生那種細(xì)致勁。那時(shí)刻，其實(shí)我覺得身上背的不僅僅是一名實(shí)習(xí)生那么簡單了，而是要成為一名真正的廚師，一名合格的廚師。這也就成了我為之奮斗的目標(biāo)之一了！

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板集錦 篇14

　　山東南山精紡是我國最大的精紡面料生產(chǎn)企業(yè)之一，位于渤海之濱的南山工業(yè)園內(nèi)，在國內(nèi)外精紡界有著崇高的聲譽(yù)。企業(yè)秉承“高起點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)，高要求”的理念，在通往國際一流企業(yè)的道路上大步前進(jìn)。南山精紡現(xiàn)有精紡一期二期兩個(gè)分廠，職工共4000人，擁有13000噸制條生產(chǎn)線，800噸arcano生產(chǎn)線，200萬米絲光呢絨生產(chǎn)線，1500噸絲光呢絨防縮生產(chǎn)線，年產(chǎn)精紡呢絨萬米。獲“中國名牌”、“國家質(zhì)量免檢”等榮譽(yù)，取得“國際羊毛局純毛認(rèn)證”等，被列為國家高支純毛產(chǎn)品開發(fā)基地。現(xiàn)三期工廠正在進(jìn)行最后階段的設(shè)備機(jī)器安裝與調(diào)試工作，五月即可投入生產(chǎn)，三廠使用國內(nèi)一流的機(jī)器設(shè)備，采用國際領(lǐng)先的管理模式，必將成為中國精紡生產(chǎn)的典范，使得南山的生產(chǎn)效率與產(chǎn)品品質(zhì)達(dá)到全新的高度。

　　南山非常重視科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)中的應(yīng)用，不斷的購入先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備，采用精細(xì)華的管理方法，并且大量引入高學(xué)歷﹑高素質(zhì)的人才來為企業(yè)注入活力，提高企業(yè)競爭力。非常榮幸，我能有機(jī)會(huì)在南山精紡實(shí)習(xí)，這一段學(xué)習(xí)讓我受益良多。

　　但很遺憾的是由于教學(xué)安排的問題，我在南山精紡實(shí)習(xí)的時(shí)間非常有限，無法系統(tǒng)的學(xué)習(xí)各方面的知識，而只能夠在車間里熟悉生產(chǎn)流程﹑工藝狀況。但即使是如此有限的時(shí)間里我依然學(xué)到了大量的知識，極大地提高了我的認(rèn)知水平，開闊了眼界，同時(shí)也彌補(bǔ)了以往理論學(xué)習(xí)的不足之處。

　　我的實(shí)習(xí)主要在精紡二廠進(jìn)行，條染﹑前紡﹑后紡﹑織造﹑整理五個(gè)車間逐一實(shí)習(xí)，我在車間的主要任務(wù)是熟悉工藝流程與生產(chǎn)設(shè)備，觀察生產(chǎn)過程中容易出現(xiàn)的問題與解決辦法，學(xué)習(xí)工藝單的識別與制作等。

　　精紡二廠的第一個(gè)車間是條染車間，條染車間共有打團(tuán)、擠壓、染色、復(fù)洗四道工序。南山精紡在工業(yè)園內(nèi)沒有羊毛的前加工，而是直接從澳大利亞進(jìn)口成品毛條，到精紡進(jìn)行條染，所以在南山，廢料的回收再利用是很受重視的。來廠的毛條為了便于運(yùn)輸，都打成了比較緊的團(tuán)，不利于直接染色，所以在條染車間第一道工序就是松團(tuán)。車間使用國產(chǎn)b412來把毛團(tuán)重新卷繞成較松的團(tuán)，根據(jù)上染工藝的需要來確定毛團(tuán)的重量，一般在2.5到4公斤之間。第二道工序是擠壓，就是把毛團(tuán)放入紗布袋子里再裝入染籠里縱向壓緊，一個(gè)染籠一般放入4個(gè)毛團(tuán)。然后用起重機(jī)把染籠吊入染缸內(nèi)進(jìn)行染色。染色都使用高溫高壓染色機(jī)，以提高上染的速度與品質(zhì)，操作工根據(jù)上機(jī)工藝曲線把工藝參數(shù)輸入計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)便可以自動(dòng)進(jìn)行升降溫、給排水、加料等操作控制，自動(dòng)化程度很高。根據(jù)工藝的不同，染色的溫度、壓力、時(shí)間各有不同，但一般都控制在50℃到100℃，0mpa到5mpa,5到8小時(shí)。條染車間的最后一道工序是復(fù)洗，復(fù)洗的主要任務(wù)是洗去纖維上的浮色、給纖維加油以及烘干毛條。復(fù)洗機(jī)的復(fù)洗部分有三個(gè)洗槽，第一個(gè)槽加入凈洗劑(主要成分是洗劑ls或工業(yè)粉)，第二個(gè)槽直接用清水沖洗，第三個(gè)槽加入和毛油(主要成分是皂化溶解油、水化白油、平平加等，其主要作用是消除靜電和減少摩擦)，烘干部分用的是熱輥式烘干機(jī)，用水蒸氣通過中空的滾筒，加熱以烘干毛條。

　　第二個(gè)車間是前紡車間，其主要工序包括混條，梳理和粗紗。混條的目的是配毛，使用的機(jī)器是b412，一般牽伸倍數(shù)等于毛條并和數(shù)。配毛完成后條子要經(jīng)過11道梳理，其中第四道使用精梳機(jī)(nsc pb33)，其它全都使用針梳機(jī)(nsc gc15,第十一道針梳使用nsc fmv41立式針梳機(jī))，部分梳理工序需加油，其目的除了除靜電和減少摩擦外還有給濕(毛條回潮過高可導(dǎo)致針板繞毛)。第六道梳理后毛條下機(jī)打成團(tuán)并稱重，以確定用料量，便于生產(chǎn)的及時(shí)調(diào)整(在其它的梳理工序也要不定時(shí)的測下機(jī)重)。在毛條的梳理中要不定時(shí)的抽取一定量的毛條樣品，檢查毛粒，若毛粒過多則要調(diào)整機(jī)器(梳理機(jī)只能夠通過調(diào)整機(jī)器來減少出毛粒，已形成的毛粒則無法清除)，梳理完成后，條子就可以上粗紗機(jī)紡制粗紗了。前紡車間使用法國nsc fm041皮板式搓捻粗紗機(jī)，它的任務(wù)主要是牽伸、加捻、卷繞成形(皮板搓捻機(jī)加的是假捻)。前紡實(shí)驗(yàn)室主要是測量條子與粗紗的回潮與條干情況。

　　第三個(gè)車間是后紡車間，所包含的工序包括細(xì)紗、絡(luò)筒、并線、倍捻。細(xì)紗工序有經(jīng)緯fb505 24臺(tái)，zinserrm450(德國) 21臺(tái)，錠子共計(jì)212688個(gè)。絡(luò)筒工序使用德國schlafhorstac338絡(luò)筒機(jī)，裝有電子式清紗裝置，可自動(dòng)檢測紗疵及條干不勻，并將其切除，再自動(dòng)找到斷頭并捻接。并線工序使用瑞士ssm dp-y并線機(jī)。倍捻工序使用saurer vts-09倍捻機(jī)(并線與倍捻的主要目的是改善紗線的條干，使紗線光潔、張力一致，提高紗線的強(qiáng)力、彈性、均勻度、光澤與手感)。另外車間里還有一臺(tái)瑞士saurer ef240包纏機(jī)，但并未投入使用。后紡實(shí)驗(yàn)室主要測量細(xì)紗的長度重量、回潮、捻度、

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板集錦 篇15

　　在公司經(jīng)歷兩個(gè)月的工作實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我將實(shí)習(xí)兩個(gè)月的工作總結(jié)如下：

　　一、感想和體會(huì)

　　1、態(tài)度決定一切。

　　工作時(shí)一定要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)，一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的，這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎，一絲不茍，不能老是出錯(cuò), 有必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果，以確保自己的萬無一失.工作的時(shí)候我一直保持極大的工作熱情，不僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高工作效率，雖然工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤，受到領(lǐng)導(dǎo)批評，但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評是能讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里，他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次實(shí)習(xí)雖然說時(shí)間比較少，但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、辦公質(zhì)量和質(zhì)量體系管理等經(jīng)驗(yàn)，這對我來說是很寶貴的。

　　2、勤于思考

　　在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率. 公司的日常工作都會(huì)比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛硪矔?huì)比較枯燥，就是需要你多動(dòng)腦筋，不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法，提高工作效率，減少工作所需時(shí)間

　　3、不斷學(xué)習(xí)

　　要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。這會(huì)使你的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉，對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握，這樣才算是一位合格的技術(shù)人員。

　　二、實(shí)際生活

　　作為剛畢業(yè)的大學(xué)生，找到工作很容易，找個(gè)合適的工作就難了。我有幸得到老師的認(rèn)可，來到岳頂實(shí)習(xí)，認(rèn)識了很多。

　　在學(xué)校我是很活躍的，但我不是特喜歡恭維人。見他們的作為，我有些不愛看。所以學(xué)長都說我和同事們格格不入呀，我也有些害怕了，應(yīng)該改進(jìn)改進(jìn)，和同事們一起進(jìn)步，團(tuán)結(jié)一致。

　　本分老實(shí)的工作并不能得到認(rèn)可，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作才能長久發(fā)展，這是我的另一個(gè)不足了，不愛說話內(nèi)向。現(xiàn)實(shí)的社會(huì)讓我耳目一新，應(yīng)從中鍛煉自己。

　　專業(yè)知識不可少。現(xiàn)在上班用辦公軟件居多，熟悉了做資料就會(huì)得心應(yīng)手。建筑圖紙不再是學(xué)校那張簡單的圖例，現(xiàn)在工程圖紙出現(xiàn)很多新結(jié)構(gòu)，但都大相徑庭，值得學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在我希望自己坦然接受挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)技能，充實(shí)自己的大腦，為今后的發(fā)展作出努力。同時(shí)希望各位領(lǐng)導(dǎo)及前輩能夠?qū)ξ业腻e(cuò)誤提出批評，我將虛心受教，謝謝大家。

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板集錦 篇16

　　想想自己從剛實(shí)習(xí)到現(xiàn)在，還有四五個(gè)月的時(shí)間，實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了，雖然這次實(shí)習(xí)還不到半年，但已經(jīng)滿載而歸，讓我比在學(xué)校讀書的時(shí)候進(jìn)步了很多。這次實(shí)習(xí)前，我是很少參加實(shí)習(xí)的，基本上就是周末做些兼職，參加寒暑假的社會(huì)實(shí)踐，都是和我的專業(yè)沒什么關(guān)系的，這次實(shí)習(xí)是專業(yè)對口，所以給我的收獲真的是匪淺，讓我在對工作的認(rèn)識、對自己專業(yè)的基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)、對自己工作能力的掌握上都有所提高。

　　這次實(shí)習(xí)正好與我的專業(yè)相符，所以讓我通過具體的實(shí)習(xí)工作，很好的檢驗(yàn)了自己在學(xué)校所學(xué)的知識，讓我知道我的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，書本上所掌握的是固定不變的，工作中所遇到的什么樣的可能是有的，書本上所學(xué)的不可能預(yù)測將來會(huì)發(fā)生的事，所以這次實(shí)習(xí)讓我知道了更多可能發(fā)生的事情，讓我學(xué)到更多的應(yīng)對措施，最重要的是讓我明白，學(xué)習(xí)雖然不能解決所有的問題，但能讓我明白解決問題的方法，因此學(xué)習(xí)很重要，以后實(shí)習(xí)回到學(xué)校，我要更加努力的學(xué)習(xí)才行。這次實(shí)習(xí)還讓我知道了我們在書本里學(xué)的東西是死板的，要想在工作中學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，就要把知識弄透，而具體的工作就是一條很好的路，所以我以后還要多參加實(shí)習(xí)工作。

　　不單實(shí)際學(xué)習(xí)上有收獲，對工作上的思想認(rèn)識上也有不少感觸。由于我們整個(gè)部門在工作中都是一個(gè)大集體，所以在工作中會(huì)存在著一種無形的競爭，不是說誰先干，而是大家都不愿干拖后腿的那一件事，所以每個(gè)人在工作中都有一定的責(zé)任意識，絕不能因?yàn)槲矣绊懥隧?xiàng)目的進(jìn)度，所以這次實(shí)習(xí)極大地激發(fā)了我的進(jìn)取精神，讓我有了更加負(fù)責(zé)的態(tài)度。再者我們公司的發(fā)展很好，所以經(jīng)常有幾個(gè)項(xiàng)目一起接，經(jīng)常加班，所以很好的鍛煉了我吃苦耐勞的精神，讓我知道工作上有一定的壓力，我們必須能堅(jiān)持下去，我也很慶幸自己在這近半年的實(shí)習(xí)中堅(jiān)持了下來，這本身就是一個(gè)收獲！

　　盡管實(shí)習(xí)不久就要結(jié)束，但我所收獲的東西卻告訴我我還不能停下來，我也將努力做到這一點(diǎn)，對學(xué)習(xí)更有上心，對自己要有發(fā)展目標(biāo)！

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板集錦 篇17

　　今年3月5日至4月22日，計(jì)算機(jī)學(xué)院九九級學(xué)生進(jìn)行了教學(xué)實(shí)習(xí)。我被安排在臺(tái)州市椒江第一中學(xué)實(shí)習(xí)，教學(xué)對象是高一、高二年級的學(xué)生。

　　在正式實(shí)習(xí)之前，我們花了很多天時(shí)間在自己學(xué)校試講。試講結(jié)束后，開始考慮具體實(shí)習(xí)事宜。因?yàn)槌醪铰?lián)系的實(shí)習(xí)學(xué)校是在臺(tái)州椒江，離金華很遠(yuǎn)，當(dāng)金老師說要先派兩名同學(xué)去對方學(xué)校聯(lián)系具體的教學(xué)時(shí)間，教學(xué)內(nèi)容，生活起居，飲食等安排，要在那里先住上4天，我看大家都比較猶豫，就主動(dòng)報(bào)了名，我的朋友小沈也很高興和我一起作為開路先鋒。在先到的幾天中，我們幫助當(dāng)?shù)貙W(xué)校的歷史老師屠老師花了兩天用FLASH、東方網(wǎng)頁王等作了個(gè)課件，因?yàn)檎n件要求比較高，難度大，那邊的信息中心主任和我們一起開通宵，第一天還做到了凌晨4點(diǎn)大家才去睡覺，第二天一早繼續(xù)到晚上12點(diǎn)，正式完工。后來，這個(gè)課件在市里獲了獎(jiǎng)，大家都很高興。 剩下的兩天，我和小沈把實(shí)習(xí)同學(xué)過來住的4個(gè)房間加上帶隊(duì)老師的1個(gè)，共5個(gè)，都進(jìn)行了整理打掃，還把要用的熱水瓶，掃把，拖把，洗臉盆等都分發(fā)到每個(gè)寢室。 另外時(shí)間，我們就是幫那邊一起作一卡通，幫助拍數(shù)碼照片，采集數(shù)據(jù)。

　　到了大部隊(duì)到了那里，已經(jīng)是9月9日了。在實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為實(shí)習(xí)小組的副組長，我也經(jīng)常嚴(yán)格要求我的同學(xué)們，在生活上也給予很多的照顧和幫助。大家在實(shí)習(xí)期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂，累中有趣，也都表現(xiàn)的非常地積極努力認(rèn)真。現(xiàn)在，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，這次實(shí)習(xí)內(nèi)容是計(jì)算機(jī)教學(xué)和班主任工作，時(shí)間雖然只有四十多天，但我們獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點(diǎn)：

　　其一，實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。要想講好課，除了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識功底深厚外，還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力，應(yīng)付突發(fā)故障的能力，還要對常用軟件都能熟練操作。作為一名教師，還要求有較強(qiáng)的表達(dá)能力，同時(shí)還要善于引導(dǎo)學(xué)生思考、調(diào)節(jié)課堂氛圍等。另外，還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我們做班主任，必須執(zhí)行“六到”，即早操到操場檢查學(xué)生做操情況，上午第一節(jié)課、午唱、晚讀到教室檢查有否學(xué)生遲到，午休、晚睡到宿舍督促學(xué)生作息。“六到”著實(shí)令同學(xué)們感到不適，開始的幾天不少同學(xué)常在上午無課時(shí)補(bǔ)睡。試想，沒有上述能力何以勝任班主任工作?

　　其二，此次實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了積累知識的重要性。俗話說：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。這次實(shí)習(xí)，我們教的是信息技術(shù)和選修課等，雖有課本作參考，但學(xué)生常常問及課文以外的知識，有的還問到計(jì)算機(jī)在網(wǎng)絡(luò)方面的最近技術(shù)發(fā)展的一些情況，確實(shí)夠我折騰了的。晚自習(xí)下班輔導(dǎo)時(shí)，我們簡直沒有離開教室的機(jī)會(huì)，因?yàn)閷W(xué)生都一直問問題。另外，我還組織了一次主題班會(huì)——感謝您!老師，祝福您!母校班會(huì)活動(dòng)，課后得到了指導(dǎo)老師和班主任的贊賞，同學(xué)們在活動(dòng)中更是表現(xiàn)得異常活躍。通過這次實(shí)習(xí)，我真正領(lǐng)會(huì)了以前一位老生送給我的一句話：“在學(xué)校要多看多學(xué)，到了社會(huì)總有用到的時(shí)候。”

　　再次，此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習(xí)，我班同學(xué)表現(xiàn)得都不錯(cuò)，聽說我們班是學(xué)校的提前特招班。許多同學(xué)都認(rèn)為，自己當(dāng)個(gè)高中老師是可以勝任的。由此看來，我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺不到而已。所以，我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的，但不能過于自卑和擔(dān)憂，否則會(huì)妨礙自己的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)。自己有了能力，到時(shí)候才會(huì)是“車到山前必有路”。

　　這次實(shí)習(xí)也是對我教學(xué)上的一次大檢驗(yàn)。因?yàn)橛?jì)算機(jī)專業(yè)的特殊性，如果我們只會(huì)書面教學(xué)，按部就班地把書本的內(nèi)容教給學(xué)生，那就會(huì)失去教學(xué)的效果和意義。所以我在教學(xué)過程中通過制作課件，提高課程的生動(dòng)性，加深學(xué)生的印象，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的欲望。同時(shí)，因?yàn)橐恢械挠?jì)算機(jī)等硬件教學(xué)設(shè)備的全面普及，機(jī)器出現(xiàn)問題的情況也特別的多，所以我就經(jīng)常去幫助解除機(jī)器故障，或者是安裝、設(shè)置一些東西。

　　因?yàn)楫?dāng)?shù)貙W(xué)校的要求，我還在最后花了一個(gè)星期的時(shí)間，專門對全校160多名非計(jì)算機(jī)專業(yè)的中級以上教師作計(jì)算機(jī)基本操作培訓(xùn)。取得了很好的效果。雖然在實(shí)習(xí)之前，我也在金華技校做過計(jì)算機(jī)外聘教師，但那教的都是比我小的學(xué)生，這次很多卻是年長的老教師。在一次課后，一位體育教師還專門跑過來告訴我，他通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)到了很多的東西，比較實(shí)用，對計(jì)算機(jī)也有了更深的了解，以前學(xué)校也組織過很多次的培訓(xùn)，但都是很形式地搞一下，根本沒什么效果。還有幾個(gè)老師在上課的時(shí)間沒能弄懂，就主動(dòng)跑到我備課的地方，我都細(xì)致地給予指導(dǎo)和講解，直到滿意而歸。

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板集錦 篇18

　　第一周

　　懷著惴惴不安的心情進(jìn)了北京方寸同創(chuàng)商貿(mào)有限公司實(shí)習(xí)，這是實(shí)習(xí)的第一天,有點(diǎn)緊張!邁進(jìn)公司的大門，覺得學(xué)校與社會(huì)存在著很大的差別，在校園的天空下，同學(xué)們是舒適幸福的，而在社會(huì)這所大學(xué)中，卻是對生活的考驗(yàn)，對知識的衡量，對意志的磨練。

　　剛到單位，我先來到了公司的財(cái)務(wù)部向主管報(bào)道，主管主要跟我講了一些財(cái)務(wù)部的運(yùn)作流程，分了哪幾塊，具體做些什么，并且介紹了些基本情況。在新的公司里，我感覺同事們都很隨和，很好相處。

　　在財(cái)務(wù)部跟隨出納實(shí)習(xí)，先了解公司的財(cái)務(wù)制度，國家對庫存現(xiàn)金的規(guī)定，以及收、付現(xiàn)金需要遵循的程序。看著出納工作，自己也很是高興。出納收到收款單據(jù)時(shí)，審核手續(xù)是否齊全，然后收款，點(diǎn)兩遍現(xiàn)金，然后向交款人說明金額，并分幣種放好。若需要找零錢也需點(diǎn)兩遍，然后在原始憑證單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章，留下記賬聯(lián)，將其他的交給對方。然后編制現(xiàn)金收款憑證，登記現(xiàn)金日記賬。這一程序和我們在學(xué)校學(xué)的理論一樣，要分清責(zé)任，按規(guī)定處理業(yè)務(wù)。其實(shí)很簡單卻又很煩瑣，只是沒有實(shí)際操作過，但是我覺的我一樣可以做好，要對自己有信心，相信自己能做好。

　　轉(zhuǎn)眼間，一天過去了，很忙碌但是很充實(shí)，在接下來的幾周時(shí)間里，我會(huì)加油的。

　　第二周

　　這已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第二周了，在第一周里，主管給我安排的任務(wù)主要是讓我了解企業(yè)財(cái)務(wù)的使用和會(huì)計(jì)處理的流程，并做一些簡單的會(huì)計(jì)憑證。

　　主管告訴我公司的一些公司的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)，從編制記賬憑證到記賬，編制會(huì)計(jì)報(bào)表，結(jié)帳等。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過程，掌握了財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)的操作，實(shí)習(xí)期間，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。

　　不知不覺中，一天便這樣輕松過去了，在這兩天的會(huì)計(jì)理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)習(xí)工作中，確實(shí)讓我學(xué)到了不少書本以外的知識，讓我們對這兩年半的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有個(gè)總結(jié)，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了不少問題，在接下來的實(shí)習(xí)及今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加注意這些問題，避免相同錯(cuò)誤的發(fā)生

　　同時(shí)，我也了解到，公司員工也代表公司的形象，以人為本，在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關(guān)系，營造一個(gè)緊張而溫馨的工作環(huán)境，工作起來才會(huì)比較愉快，工作效率才會(huì)有所提高，還要給外界人員留一個(gè)好印象，對公司的順利發(fā)展應(yīng)該會(huì)很有利的。相信在今后走上工作崗位后，對于這些問題會(huì)有更深的領(lǐng)會(huì)吧。

　　第三周

　　不知不覺就已經(jīng)實(shí)習(xí)了兩周了，和公司財(cái)務(wù)部的員工們也有了一定溝通和了解，大家都很和善，沒有因?yàn)槲疫@個(gè)在校大學(xué)生來實(shí)習(xí)而覺的我能力不行，而是有問題時(shí)耐心地指導(dǎo)幫助我，這幾天和他們的相處非常融洽。

　　今天上午同主管一起外出，到稅務(wù)局學(xué)習(xí)如何購買增值稅發(fā)票。通過主管的介紹，我了解到，購買時(shí)需攜帶發(fā)票領(lǐng)購簿、IC卡、購票人本人的身份證(必須是在稅務(wù)機(jī)關(guān)登記過允許購票的人員)、上次購買的且已用過的最后一次發(fā)票的原件及企業(yè)公章等等，有些小單位還需要帶發(fā)票一張一張進(jìn)行審核，之后帶齊合同，繳納憑證等才能辦理購買。排了半天隊(duì)，人真多唉，終于辦完了!經(jīng)過將近半天的奔波，我們終于回來了，原來在辦公室工作是那么快樂，突然想起了和出納聊天時(shí)她說的話，我這才外出工作這么短時(shí)間就覺得很辛苦，她卻要三天兩頭跑銀行，真是不容易啊，今天讓我初次體會(huì)到了工作的艱辛。

　　下午，我在同事的指導(dǎo)下練習(xí)填制了產(chǎn)品的匯總帳，看著原來他們的筆記真漂亮，字跡工整明確，而且數(shù)字書寫非常規(guī)范，深知自己的不足，于是我就學(xué)著他們的筆體一點(diǎn)一點(diǎn)的寫。就這樣慢慢的登了一下午，總算把主管安排的任務(wù)都弄完了，剩下的工作明天再做吧，希望明天會(huì)有新的收獲。

　　一天很快就過去了，但是今天我的收獲很多，從如何購買增值稅發(fā)票，到填制產(chǎn)品的匯總帳，而且還有機(jī)會(huì)和主管外出學(xué)習(xí)，在同事們的幫助下總算完成了工作，雖然很不熟練而且錯(cuò)誤百出，但是我會(huì)繼續(xù)練習(xí)的，做會(huì)計(jì)人員必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木�神，今后我�?huì)繼續(xù)努力的，努力做一個(gè)優(yōu)秀的會(huì)計(jì)從業(yè)人員。

　　第四周

　　今天是在這里實(shí)習(xí)第四周的第一天，工作依舊主要以見習(xí)為主，偶爾有機(jī)會(huì)在主管的指導(dǎo)及同事的幫助下作一些簡單的工作，現(xiàn)在的會(huì)計(jì)工作都是電算化了，雖然在學(xué)校還沒有具體系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過會(huì)計(jì)電算化的相關(guān)技能，但是通過看同事操作發(fā)現(xiàn)這些其實(shí)并不難，

　　上午同事給我簡單講了一下如何填一張轉(zhuǎn)賬支票，具體過程是這樣的：先找到支票上后四位號碼，將對應(yīng)的數(shù)字寫在小方塊里，到機(jī)器里將金額欄和日期對齊，打開機(jī)器，將支票固定，按數(shù)字，再按日期鍵，取出支票，將金額欄與機(jī)器金額對齊，按清零，輸入支付價(jià)格，按金額鍵，完畢取出，關(guān)機(jī)器。然后是蓋章，現(xiàn)金支票需要在正反兩面同時(shí)加蓋企業(yè)財(cái)務(wù)專用章和企業(yè)法人章(即銀行預(yù)留印鑒)，轉(zhuǎn)賬支票只要是本單位就好，因?yàn)楝F(xiàn)金是自提自用。蓋章時(shí)要注意章一定要清晰，不能有缺角、毛邊等情況，蓋章時(shí)不要晃動(dòng)，用力按下后垂直抬起。蓋好后不要立即碰觸蓋章處。

　　通過這幾周的實(shí)習(xí)，收獲還是很多的，每天工作從早到晚，不像在學(xué)校里，上課之余還可以去圖書館學(xué)習(xí)，做一些自己想做的事情，甚至和同學(xué)去逛街購物，但是工作了就真的沒有那么多業(yè)余時(shí)間了，只有假期才有平時(shí)那樣放松的機(jī)會(huì)，而且假期往往很短暫，不像現(xiàn)在

　　的寒暑假這么長了。忽然間覺得現(xiàn)在的學(xué)生生活是多么美好啊，我會(huì)好好珍惜這剩下的大學(xué)時(shí)光，多學(xué)習(xí)知識和能力的!

　　第五周

　　今天是實(shí)習(xí)的第五周了，新的一周開始了，看來工作真不容易啊。

　　今天上午和同事學(xué)習(xí)做表，對于會(huì)計(jì)報(bào)表，在學(xué)校學(xué)了一些，但是真正使用的機(jī)會(huì)并不多，所以我很用心的向同事學(xué)習(xí)了一下，此外還和同事學(xué)習(xí)編制了單位內(nèi)部的工資表。然后和主管一起去辦稅務(wù)的小規(guī)模納稅人發(fā)票辦理，在主管的帶領(lǐng)下，我大概了解了這個(gè)過程：先去打相關(guān)發(fā)票，再去銀行付款，再回稅務(wù)辦理最后手續(xù)，這個(gè)手續(xù)也不簡單啊!

　　下午，主管拿來了很多以前的資料讓我熟悉，真的好多好混亂啊，弄的我有點(diǎn)迷糊了。這些東西主要有產(chǎn)成品對賬及盤點(diǎn)表、內(nèi)部托收無承付結(jié)算憑證、領(lǐng)料單、限額領(lǐng)料單、產(chǎn)品領(lǐng)料、內(nèi)部結(jié)算、入庫單等等，真的好復(fù)雜的說。

　　今天除了這個(gè)工作沒有別的工作了，不過說實(shí)話我還是覺得好多好亂啊，不過可以看出來主管對我還是相當(dāng)好了，要不然很多內(nèi)部資料是不會(huì)輕易拿出來給其他人看的，尤其我還是一個(gè)在校大學(xué)生，只是在這里實(shí)習(xí)幾個(gè)禮拜的實(shí)習(xí)生，特別謝謝主管的照顧了，讓我可以多了解了很多有用東西，雖然不是特別明白，但是我會(huì)找機(jī)會(huì)弄懂的，大家放心哈!

　　第六周

　　早上我精神飽滿的來到了公司，我要開始新一天的工作了。

　　今天上午，我參與了編制科目匯總表、登記總賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、相關(guān)稽核工作、編制材料發(fā)出匯總表、工資及福利分配表、制造費(fèi)用分配表、產(chǎn)品成本計(jì)算單、計(jì)算產(chǎn)品成本等一大堆工作，聽上去很復(fù)雜，沒做的時(shí)候還想這些東西他們在一天之內(nèi)怎么做的完啊，不過還要拜電腦所賜啊，用電腦預(yù)先編制好的具有數(shù)據(jù)關(guān)系、公式excel表格，這里的許多數(shù)字就自動(dòng)生成了。雖然只是跟著同事見習(xí)，自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)基本沒有，但是收獲還是很多的了!

　　下午，跟著主管學(xué)習(xí)了個(gè)人所得稅網(wǎng)上申報(bào)，話說這個(gè)過程真的好麻煩的啊，要不是我及時(shí)用筆紙記錄下這個(gè)工程，估計(jì)很快就會(huì)忘掉的，所以在這里說說我記錄過程吧：在地稅網(wǎng)站下載報(bào)稅系統(tǒng)，輸入用戶名及密碼進(jìn)入-單列明細(xì)申報(bào)-查看明細(xì)-新增申報(bào)表-導(dǎo)入個(gè)人信息-從申報(bào)數(shù)據(jù)中導(dǎo)入-上月-下一步-按格導(dǎo)入選項(xiàng)調(diào)整-完成。怎么樣，不簡單吧，是相當(dāng)?shù)牟缓唵瘟?

　　今天還向同事們學(xué)習(xí)了一個(gè)小竅門，學(xué)習(xí)了如何簡易的裝訂會(huì)計(jì)憑證，個(gè)人感覺非常實(shí)用。具體方法是只打一個(gè)孔，但是感覺上比兩個(gè)孔、三個(gè)孔的更整齊，具體方法也不是特別難，但是在這里不方便多說哦，因?yàn)槟鞘菐煾祩兊拿卦E，據(jù)說讓每次來查賬的人夸口稱贊呢!

　　一天過的真是快啊，不禁感嘆一下時(shí)光的飛逝，自習(xí)真的離畢業(yè)不遠(yuǎn)了啊，加油了哦!

　　第七周

　　今天已經(jīng)是實(shí)習(xí)第七周了，時(shí)間真快啊，以前在學(xué)校里也進(jìn)行過一些會(huì)計(jì)的賬務(wù)處理，但是只是對其中的部分程序進(jìn)行模擬，不能實(shí)際進(jìn)入企業(yè)直接參與，與現(xiàn)實(shí)多少還是有些差距的，通過這幾周的實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了這一點(diǎn)。

　　不過仔細(xì)想想，實(shí)習(xí)并沒我想象的難。或許是因?yàn)槲疫�是在校大學(xué)生的緣故吧，這幾天一直都沒有做什么很重要的事情，只是跟著同事們學(xué)習(xí)，偶爾外出和同事跑跑業(yè)務(wù)。不過我發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作和書本上的東西還是很不一樣的，比如粘貼會(huì)計(jì)憑證吧，在學(xué)校里練習(xí)時(shí)都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會(huì)計(jì)憑證的背面;在這里，都是將原始憑證按日期擺放在一起，將它們按順序用膠粘貼到一張大概有A4大小的原始憑證匯總表上，同事們還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘貼的整齊又好看，而且使得匯總表的整張表都被均勻貼滿。

　　在此之前，我一直都以為會(huì)計(jì)的實(shí)際操作會(huì)與學(xué)校里老師所教的、我們所見到的一模一樣，我們所學(xué)的知識只是其中的一部分，許多東西并不是所想得那樣一成不變，實(shí)際上，通過實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)，書本上的知識只是其中的一種，現(xiàn)實(shí)中所需要的會(huì)隨著實(shí)際情況的變化而變化。

　　雖然一直在按時(shí)上班實(shí)習(xí)，但是工作本身就很輕松，加之又是實(shí)習(xí)，還是一個(gè)循序漸進(jìn)的了解、熟悉和學(xué)習(xí)的階段，這些天也就很快過去了。感覺學(xué)習(xí)了好多東西，是從書本上學(xué)不到的，理論和實(shí)踐還真是有些不同，還是很高興很有成就感的。

　　第八周

　　新的一周，新的開始。今天，在我的強(qiáng)烈要求下，主管終于答應(yīng)說要教我一些簡單的會(huì)計(jì)電算化知識，就是在電腦上記帳，如今電腦如此方便快捷，公司的賬務(wù)處理也毫不例外的通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了。她先打開公司用于會(huì)計(jì)記賬的專用網(wǎng)頁，先輸入一些公司的相關(guān)文件。輸完之后，就拿來了一些原始單據(jù)憑證，根據(jù)原始憑證記錄記帳憑證。雖然不是自己登記，但是主管每次都向我講清楚，慢慢的看得多了，我也就覺得不是那么糊涂不清了。

　　經(jīng)過這幾周的實(shí)習(xí)，我大概了解了公司的基本運(yùn)作。我在學(xué)校里還沒有專業(yè)的學(xué)過一些與會(huì)計(jì)電算化相關(guān)的軟件知識，因此，學(xué)習(xí)在電腦上進(jìn)行賬務(wù)處理并不是很容易的，由于年末了，公司的業(yè)務(wù)很多，主管只是簡單的交我一些技巧，給我一些學(xué)習(xí)資料讓我熟悉，

　　這個(gè)星期剩下幾天我的主要任務(wù)就是自己學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)電算化。因?yàn)槲以趯W(xué)校里的學(xué)習(xí)期間，最起碼的基本知識還都記得，而且在校期間也經(jīng)歷過實(shí)習(xí)，因此這些編制、登記憑證的工作其實(shí)也沒有想像中那么難應(yīng)付了。

　　但是我一直都覺得很奇怪，公司登記的好多賬都直接記入其它應(yīng)收款和其他應(yīng)付款，而應(yīng)收賬款和應(yīng)付賬款卻基本沒有見到，我后來想想覺得可能是因?yàn)楣�司的業(yè)務(wù)少，科目簡單，就將這兩種賬戶合二為一，雖然是這樣想過，但還不是很明白，會(huì)計(jì)工作本來就存在很多差異，根據(jù)會(huì)計(jì)本人的個(gè)人喜好，也許這就是所謂的偏差吧!

　　雖然會(huì)計(jì)電算化這門課程在學(xué)校沒有接觸過，但是看著主管演示，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，只要熟練就可以做好。

　　第九周

　　又是新的一周了，上午和主管聊天，主管告訴我會(huì)計(jì)工作有其自己的連通性、邏輯性和規(guī)范性;每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬，如：憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶;會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的;在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)的法律法規(guī)、制度為前提、為基礎(chǔ)。

　　今天，主管拿出了公司的支票，我看到上面還沒有任何字跡，她告訴我這就是銀行支票，拿著這個(gè)可以直接到銀行兌換現(xiàn)金，她還說支票和其他票據(jù)一樣，出票日期必須使用中文大寫，為了防止變造票據(jù)的出票日期，還有一些具體的寫法。以前雖然也學(xué)過，但當(dāng)時(shí)沒有真實(shí)的票據(jù)擺在眼前，還真是不容易記住。不過這次我確定我記住了，而且還記得很牢，想要在忘了也很難的。

　　今天干的活明顯少了很多，我知道這是主管的特殊照顧。實(shí)習(xí)很多周了，新鮮感已經(jīng)蕩然無存，今天還是沒有學(xué)新的內(nèi)容，依然是整理原始憑證、練習(xí)填制記賬憑證等。我知道，大多數(shù)時(shí)候，會(huì)計(jì)都是每天做著重復(fù)的事情，雖然每天做重復(fù)的事情，但我們也應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能敷衍了事。我也深知，熟練才是王道!

　　第十周

　　今天，我的主要任務(wù)是翻看公司以前的帳目，因?yàn)橹�前我們做的都是與憑證有關(guān)的事情，所以今天主管拿出來的都是賬簿。我知道，填制與審核會(huì)計(jì)憑證，可以如實(shí)、正確地記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任。但是憑證的數(shù)量太多，信息也比較分散而且缺乏系統(tǒng)性，所以會(huì)計(jì)賬簿的設(shè)置可以使會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)監(jiān)督全面、系統(tǒng)、連續(xù)地進(jìn)行，還可以通過設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿，記載儲(chǔ)存會(huì)計(jì)信息、分類匯總會(huì)計(jì)信息、檢查校正會(huì)計(jì)信息以及編報(bào)輸出會(huì)計(jì)信息。設(shè)置和登記賬簿是編制會(huì)計(jì)報(bào)表的基礎(chǔ)，是連接會(huì)計(jì)憑證和會(huì)計(jì)報(bào)表的中間環(huán)節(jié)，在會(huì)計(jì)核算中具有重要意義。

　　在翻看會(huì)計(jì)賬簿的過程中，我發(fā)現(xiàn)賬簿中如果出現(xiàn)書寫錯(cuò)誤，就會(huì)有紅線在錯(cuò)誤的數(shù)字或文字上劃上一筆，在紅線的上方填寫正確的文字或數(shù)字，并且還發(fā)現(xiàn)在更正處都有蓋章，這個(gè)我知道是為了明確責(zé)任，這是一種更正錯(cuò)誤的方法，我在課本上也都有學(xué)過，可是已經(jīng)記不清了，下班回家翻書才知道，更正錯(cuò)誤的方法不只是只有一種，而是有三種，分別是上面說到的劃線更正法、用于更正憑證上出現(xiàn)的錯(cuò)誤的紅字更正法、還有專門用于憑證上金額登記出現(xiàn)問題時(shí)所使用的補(bǔ)充登記法。這三種更正錯(cuò)誤的方法根據(jù)各自的具體情況而定。

　　日子過的可真是快啊。以前我總以為所有工作，只要掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬，通過這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟了很多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。

　　第十一周

　　這是實(shí)習(xí)的最后一周了，通過此次實(shí)習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識與實(shí)際相結(jié)合起來，對整個(gè)會(huì)計(jì)核算流程有了詳細(xì)的認(rèn)識，熟悉了會(huì)計(jì)核算工作對象，利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證、對一定期的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行了會(huì)計(jì)核算，認(rèn)識并掌握了會(huì)計(jì)賬簿登記的基本原理。并且認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和不足。同時(shí)也了解到會(huì)計(jì)電算化對會(huì)計(jì)工作的影響。

　　我在這三周的實(shí)習(xí)中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益非淺，是人生中最重要的經(jīng)歷。作為學(xué)習(xí)了差不多三年會(huì)計(jì)的我們，可對會(huì)計(jì)已經(jīng)耳熟能詳了，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但是似乎我們學(xué)的東西都是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那么我們也會(huì)是無從下手，一竅不通，所以還是貴在實(shí)踐啊。

　　最后非常感謝我的幾位同事、幾位朋友以及主管和本單位對我的照顧和關(guān)心，使我順利的完成了實(shí)習(xí)，更加理解了會(huì)計(jì)的日常工作的內(nèi)容，為走上實(shí)際工作奠定了基礎(chǔ)!

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板集錦 篇19

　　我在華晨學(xué)校開始了我的頂崗實(shí)習(xí)，那是一個(gè)普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)私校，普通的校舍普通的課桌椅，再加上我這個(gè)普通的準(zhǔn)老師。但有一點(diǎn)不能否認(rèn)的是，我遇到每個(gè)孩子都可愛得像是童話里的精靈，他們可愛、活潑、靈氣十足。

　　趁著他們做眼保健操時(shí)偷拍的（每次做操都死命的掐眼睛，這是自己的眼啊~）

　　在實(shí)習(xí)中，我遇到的第一個(gè)難題是班級管理。任課第一天，我懷著滿滿的情緒期盼著與孩子們的第一堂課，結(jié)果完完全全在我的預(yù)料之外。爆差的課堂紀(jì)律，讓我一堂課上得很煎熬，是停也不行不停也不行，一節(jié)課三分之一的時(shí)刻拿去管紀(jì)律了。當(dāng)天的情緒基本上和當(dāng)天廣州難得的天氣一致——陰雨綿綿。沒經(jīng)驗(yàn)的我被這個(gè)問題困了大半個(gè)月，才在自己的摸索和前輩們不遺余力的幫忙下，漸漸地解決了問題。基于解決問題首先得知道問題是啥，我試著去了解，發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)在于前任老師和前前任老師沒有為孩子們制定正確的行為規(guī)范，孩子們基本上處于“被放養(yǎng)”狀態(tài)。

　　為了消減孩子們“過分活潑”的狀態(tài)，我從10月第一個(gè)星期到離開，一向在為此發(fā)奮。在我實(shí)習(xí)的第五個(gè)星期，我為孩子們簡單的制定了幾條行為規(guī)范，包括在課堂上能夠做甚么，不能夠做甚么。這點(diǎn)很容易，難得是要在孩子們違反行為準(zhǔn)則時(shí)堅(jiān)決采取措施。他們懶懶散散、看似不打眼的小毛病卻花了我一個(gè)月的時(shí)刻糾正。比如：

　　一、學(xué)生違反行為準(zhǔn)則時(shí)及時(shí)采取措施。

　　這在開始的幾個(gè)星期里尤為重要。這種態(tài)度其實(shí)就是在向?qū)W生說清楚你注意著每一件事情的發(fā)生，不會(huì)忽略任何事。對于違反了規(guī)則的學(xué)生一般都采取私下談話，先揚(yáng)后抑，幫其分析事情的對錯(cuò)。點(diǎn)出違反了規(guī)則的學(xué)生，但要注意學(xué)生的個(gè)人性格。對感覺緊張的學(xué)生留意對待。還有就是千萬不好和學(xué)生吵起來。我是個(gè)很容易生氣的準(zhǔn)老師，記得在最開始的幾周，正因這一點(diǎn)，白費(fèi)了我很多在推行行為規(guī)范時(shí)的發(fā)奮。本來孩子們慢慢懂事多了，課堂上也不怎樣吵了，結(jié)果我發(fā)了一次脾氣，孩子們的“脾氣”也上來了。因此，千萬千萬不好和學(xué)生吵。

　　二、及時(shí)鼓勵(lì)。

　　在這個(gè)階段的學(xué)生有著自我意識和表現(xiàn)欲，他們期望能得到老師的肯定并受到同齡人的崇拜，因此能夠抓住這一點(diǎn)對表現(xiàn)好的學(xué)生透過獎(jiǎng)勵(lì)小星星來給予肯定（獎(jiǎng)勵(lì)小星星是一開學(xué)就和大家共同約定好的，積累到期末能夠換取獎(jiǎng)品），透過正強(qiáng)化來激勵(lì)學(xué)生向好的方向發(fā)展。20年同學(xué)聚會(huì)感言

　　三、發(fā)揮榜樣示范作用。

　　由于同學(xué)們生活學(xué)習(xí)在一齊，學(xué)習(xí)環(huán)境和經(jīng)歷基本相同，學(xué)生中的榜樣為學(xué)生所熟悉，因此更具有可比性，更易為其他學(xué)生所理解，能起到立竿見影的示范作用。一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要不斷的堅(jiān)持。雖然過程十分的艱難，但看到自己帶領(lǐng)的學(xué)生一天比一天好，這也是對自己工作成果的一種肯定，也使自己有了堅(jiān)持下去的信心與動(dòng)力。

　　聽到他們要把鴨子當(dāng)寵物養(yǎng)時(shí)，我驚呆了！（后面那個(gè)奔跑的少年也是我們班的，干嘛那么拼命？）

　　剛接手班主任的時(shí)候，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，總覺得時(shí)刻不夠用，又感覺做事情毫無頭緒。這樣的結(jié)果是，班上的班干隊(duì)伍基本上不起作用，只能打打小報(bào)告，哈哈。而且起初由于管不住沒辦法了實(shí)施了比較嚴(yán)苛的管理，就是那種每一天板著臉的，囧。然后，很多孩子們怕我、不愿意親近我，看著其他老師能和學(xué)生愉快地聊天，這讓我很悲哀。但是，在后期的教學(xué)工作中，我有意在課上課下營造簡單的學(xué)習(xí)氛圍，開展各種趣味活動(dòng)，多去肯定孩子們的想法，狀況逐漸好轉(zhuǎn)。關(guān)于氣象的諺語

　　很多時(shí)候我們忘了自己也曾是個(gè)孩子，也會(huì)犯錯(cuò)，在犯錯(cuò)的時(shí)候期望能有一個(gè)溫和可親、循循善誘的教導(dǎo)者而不是一個(gè)大喊大叫的批評者。換位思考一下，我們才能更好的明白他們，拉近于孩子們的距離。

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板集錦 篇20

　　星移斗轉(zhuǎn)，為期四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo)工作也已近尾聲。作為指導(dǎo)老師，我們的工作實(shí)際上是在暑假之前就開始的。在這半年的時(shí)間里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有付出，也有收獲，有煩惱，也有歡樂，有感動(dòng)，也有思考。

　　一. 實(shí)習(xí)隊(duì)概況

　　我和羅紅華同學(xué)主要負(fù)責(zé)東源縣的頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。華師今年到東源縣一共有48個(gè)實(shí)習(xí)生，分3個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)：東源中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)19人，東江中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)16人，東源高級中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)xx人。每個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)都包含了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物和計(jì)算機(jī)5個(gè)科目的實(shí)習(xí)生。

　　二. 實(shí)習(xí)學(xué)校概況

　　東源縣有3所學(xué)校接受了我們的實(shí)習(xí)生：東源中學(xué)、東江中學(xué)和東源高級中學(xué)，這也是該縣僅有的3所高中。3所學(xué)校全部位于縣城，相距都不過十幾分鐘的車程，來往主要靠摩托車，很少有其他交通方式。三所學(xué)校均實(shí)行學(xué)生全寄宿、全內(nèi)膳管理。三所學(xué)校的歷史都算不上悠久，最老牌的東源中學(xué)建于1998年，是該縣重點(diǎn)中學(xué)。該校管理已經(jīng)比較成熟，有自己一套定型的管理模式，師資充足，設(shè)備齊全，配有各種實(shí)驗(yàn)室和功能教室，而且每間教室都有多媒體。東江中學(xué)是一所新建的學(xué)校，目前只有高一高二兩個(gè)年級。東江中學(xué)是河源市重點(diǎn)投資建設(shè)和發(fā)展的中學(xué)，校園環(huán)境優(yōu)美，校舍廣袤，師資充足，設(shè)備齊全，每間教室都有多媒體，各種實(shí)驗(yàn)室和功能教室齊備。東源高級中學(xué)的環(huán)境就相對差一些，教室和辦公室都比較擁擠，有些科目的教師不足，教室中也沒有多媒體。

　　三. 體驗(yàn)與感受

　　（一）全身心的投入

　　頂崗指導(dǎo)之于我，絕不僅僅是一項(xiàng)任務(wù)，更是一種使命、一種責(zé)任、一種追求，也是一種自我提升。于是，從一開始，我便全身心的投入。自從參加了第一次關(guān)于頂崗實(shí)習(xí)的會(huì)議之后，這項(xiàng)工作便融入了我的生活，成為我正常生活的一部分。

　　頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)之后，我首先著手建立各實(shí)習(xí)隊(duì)的通訊錄、QQ群和飛信群，方便以后的交流和工作布置。在暑期，和各實(shí)習(xí)隊(duì)一起制定實(shí)習(xí)計(jì)劃和隊(duì)規(guī)，以及各實(shí)習(xí)隊(duì)員的簡歷。并協(xié)助實(shí)習(xí)隊(duì)聯(lián)系東源教育局和各實(shí)習(xí)學(xué)校，提前和各實(shí)習(xí)學(xué)校交流，了解各實(shí)習(xí)學(xué)校的情況。暑假期間一直和各實(shí)習(xí)隊(duì)保持聯(lián)系，了解他們的需要，協(xié)助解決一些頂崗實(shí)習(xí)的相關(guān)問題。

　　9月7日將實(shí)習(xí)生送到實(shí)習(xí)學(xué)校之后，頂崗實(shí)習(xí)正式開始了。剛開始實(shí)習(xí)生對住宿條件普遍不滿，特別是東源中學(xué)，所有實(shí)習(xí)生被安排住在食堂上面的三個(gè)房間里，條件非常差，水電也沒有到位，實(shí)習(xí)生的情緒很大。我一邊做實(shí)習(xí)生的思想工作，一邊聯(lián)系東源中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，對一些設(shè)施進(jìn)行搶修，解決水電等問題，盡量安定實(shí)習(xí)生的情緒。

　　實(shí)習(xí)生很快安定下來，進(jìn)入了他們實(shí)習(xí)教師的角色。在之后的日子里，我每個(gè)星期都會(huì)聯(lián)系各個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)長，跟進(jìn)各個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)的基本情況，盡自己所能協(xié)助他們解決一些問題。對于其他實(shí)習(xí)隊(duì)員，我也會(huì)不定時(shí)給他們打電話、發(fā)信息，了解的他的實(shí)習(xí)現(xiàn)狀和思想狀況，聽他們傾訴，給他們建議

　　實(shí)習(xí)生很歡迎我們到他們課堂上去聽課，課后我們可以進(jìn)行專業(yè)上的交流，提一些問題，給一些建議，同時(shí)也聽取他們的想法，爭取共同進(jìn)步。

　　我們還爭取機(jī)會(huì)和各實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師見面或聯(lián)系，交流思想，聽取他們對實(shí)習(xí)生的評價(jià)以及對頂崗實(shí)習(xí)的建議，也反映一些實(shí)習(xí)生的要求，協(xié)調(diào)好實(shí)習(xí)生和實(shí)習(xí)學(xué)校的關(guān)系；及時(shí)傳達(dá)并認(rèn)真落實(shí)華師教務(wù)處的通知和要求，及時(shí)向華師反映實(shí)習(xí)生存在的問題。

　　總的來說，我們的實(shí)習(xí)生是出色的完成了任務(wù)的，當(dāng)?shù)貙W(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生對他們的評價(jià)都很高。他們不但很好的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，為當(dāng)?shù)氐慕逃�貢獻(xiàn)了自己力量，和各方面的關(guān)系也處理得很好，給當(dāng)?shù)亓粝铝撕芎玫挠∠蟆Ｌ貏e是東源高級中學(xué)的實(shí)習(xí)生，以高漲的熱情和扎實(shí)的教學(xué)技能在很大程度上幫助高級中學(xué)解決了師資不足的問題，得到了高級中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師的充分肯定。

　　（二）無條件積極關(guān)注

　　心理學(xué)家羅杰斯認(rèn)為，無條件積極關(guān)注是心理治療的前提，它主要表現(xiàn)為心理咨詢師對來訪者的態(tài)度：即無論來訪者的品質(zhì)、情感和行為怎么樣，都對來訪者表示無條件的溫暖和接納，使來訪者覺得他是一個(gè)有價(jià)值的人。而我認(rèn)為，無條件積極關(guān)注不但適合于心理治療，也適合于一切與人有關(guān)的活動(dòng)——一個(gè)人只有覺得自己被重視了，才能表現(xiàn)出充分的工作熱情，才能以最好的狀態(tài)工作。毫無疑問，無條件的積極關(guān)注我們的實(shí)習(xí)生，讓他們感覺到自己的重要性，能夠促使他們更加出色的完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

　　我盡自己最大的努力去關(guān)注他們每一個(gè)人的狀況，并讓他們知道一直有人在關(guān)注著他們。他們提出來的每一個(gè)問題我都認(rèn)真對待。我經(jīng)常給他們打電話（他們大多都有短號），電話的內(nèi)容從課內(nèi)到課外，從教學(xué)到生活，幾乎無所不聊。我和他們討論如何備課的問題、如何調(diào)動(dòng)課堂氣氛的問題、如何處理學(xué)生的程度差異問題、如何克服上課沒有多媒體的問題、如何布置和批改作業(yè)的問題、如何開展主題班會(huì)的問題、如何和學(xué)生交流的問題、如何教育問題學(xué)生的問題、如何處理學(xué)生糾紛的問題、如何進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)的問題、如何舉行第二課堂的問題、如何搞好課外活動(dòng)的問題、如何與人相處的問題、如何向?qū)W生宣傳大學(xué)生活的問題、如何編排節(jié)日節(jié)目的問題、甚至節(jié)假日到哪游玩的問題聽他們訴說教學(xué)任務(wù)繁重的苦惱、學(xué)生基礎(chǔ)差的苦惱、找工作和實(shí)習(xí)任務(wù)矛盾的苦惱和他們分享成功開展公開課的喜悅、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的喜悅、指導(dǎo)學(xué)生取得進(jìn)步的喜悅

　　由于實(shí)習(xí)生太多，短時(shí)間內(nèi)無法一一給他們打電話，我建立了飛信群，加他們每個(gè)人的飛信。這樣，通過組發(fā)飛信，我就可以同一時(shí)間給他們每個(gè)人都發(fā)信息。每逢節(jié)假日，我都會(huì)給他們發(fā)一條問候的短信，希望他們能夠感受關(guān)注與祝福。這絕非做作，我是真的在意他們。記得以前我只是關(guān)注家鄉(xiāng)的天氣情況，每當(dāng)天氣有變的時(shí)候，給家里打個(gè)電話，讓父母注意天氣，保重身體。如今，我又多關(guān)注了一個(gè)地方的天氣情況——我每天

　　都看河源的天氣預(yù)報(bào)。每當(dāng)刮風(fēng)下雨的時(shí)候，給他們發(fā)去一條短信：減少外出，注意安全；每當(dāng)降溫變冷的時(shí)候，給他們發(fā)去一條短信：添衣加被，注意保暖

　　我只是希望，我的關(guān)注，能給他們帶去一絲絲溫暖、一絲絲動(dòng)力

　　（三）兄弟姐妹般的互助合作

　　今年參加河源地區(qū)頂崗指導(dǎo)工作的研究生一共有xx人，我們從一開始就建立了QQ群，制作了通訊錄，互加了飛信。我們一直保持聯(lián)系，有時(shí)候還會(huì)來個(gè)小聚會(huì)，很多問題都共同協(xié)商解決。特別是我們到其他縣區(qū)去聽課的時(shí)候，各縣區(qū)的指導(dǎo)老師都盡力進(jìn)行協(xié)助，提供交通、住宿等方面的便利。

　　頂崗實(shí)習(xí)快要結(jié)束的時(shí)候，指導(dǎo)工作是很繁重的。然而，恰恰在這個(gè)時(shí)候，我出了點(diǎn)意外，不能繼續(xù)我的指導(dǎo)工作。令我感動(dòng)的是，我的搭檔羅紅華同學(xué)主動(dòng)攬過了所有工作；車冠賢同學(xué)更是不辭勞苦，主動(dòng)替我到東源縣去接實(shí)習(xí)生回校，而他第二天還要去和平縣接自己的實(shí)習(xí)生。

　　頂崗實(shí)習(xí)工作，短短半年，卻讓我體會(huì)到了互助合作的快樂，讓我感受到了兄弟姐妹般的溫暖，讓我收獲了珍貴的友誼

　　四.問題和思考

　　頂崗實(shí)習(xí)四個(gè)月，收集了很多實(shí)習(xí)生和實(shí)習(xí)學(xué)校所提的問題，這些問題在xx月份華師領(lǐng)導(dǎo)到河源的座談會(huì)上已經(jīng)有了充分的體現(xiàn)。這里，我就幾個(gè)比較突出的問題談?wù)勛约旱乃伎肌?/p>

　　（一） 置換培訓(xùn)問題

　　由于各種困難，置換培訓(xùn)的計(jì)劃并未得到落實(shí)。我們是否可以考慮折中一下，在頂崗實(shí)習(xí)之前，先對我們的實(shí)習(xí)生進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，并給他們相應(yīng)的資料，等我們的實(shí)習(xí)生到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校之后，再由我們的實(shí)習(xí)生以適當(dāng)?shù)男问较虍?dāng)?shù)乩蠋焸鬟_(dá)培訓(xùn)的內(nèi)容和理念。

　　其實(shí)我們有的實(shí)習(xí)生已經(jīng)在這么做了，他們利用和當(dāng)?shù)乩蠋熃涣鞯臋C(jī)會(huì)，從他們那里學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也向他們傳達(dá)新的教學(xué)理念，并向他們提供一些平時(shí)自己積累的資料，可以算是為當(dāng)?shù)乩蠋熖峁┝艘环N間接進(jìn)修的途徑。我覺得，我們至少應(yīng)該鼓勵(lì)我們的實(shí)習(xí)生這么做。

　　（二） 頂崗時(shí)間問題

　　目前的頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間和實(shí)習(xí)生找工作存在著矛盾，這對實(shí)習(xí)生和實(shí)習(xí)學(xué)校都造成了極大的不便，一些實(shí)習(xí)學(xué)校甚至因?yàn)閷?shí)習(xí)生的請假應(yīng)聘而無法繼續(xù)開課。我們是否可以考慮把有關(guān)教學(xué)法和專業(yè)基礎(chǔ)的課程調(diào)到大三第二學(xué)期之前修，然后把頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間調(diào)到大三第二學(xué)期。如果可以這樣的話，不但可以避免這種不便，還可以很大程度的激發(fā)學(xué)生報(bào)名頂崗實(shí)習(xí)的熱情，包括音樂、美術(shù)、體育、中文、外語等專業(yè)的學(xué)生。

　　四個(gè)月的頂崗時(shí)間也略顯不足，在學(xué)期還沒結(jié)束的時(shí)候我們的實(shí)習(xí)生突然離去給實(shí)習(xí)學(xué)校造成了很大不便，最好能把頂崗的時(shí)間延長到完整的一個(gè)學(xué)期。

　　（三） 實(shí)習(xí)生教學(xué)指導(dǎo)問題

　　目前，實(shí)習(xí)生普遍反映實(shí)習(xí)的時(shí)候得不到充分的教學(xué)指導(dǎo)。這和我們派遣的研究生指導(dǎo)老師數(shù)量少有很大關(guān)系，研究生指導(dǎo)老師少，而實(shí)習(xí)生太多太分散，當(dāng)然就得不到充分的教學(xué)指導(dǎo)。建議今后增派研究生指導(dǎo)老師。當(dāng)然，這跟研究生的指導(dǎo)水平也可能有關(guān)系，所以如果可能的話，讓一些教學(xué)法的專業(yè)老師定時(shí)到實(shí)習(xí)學(xué)校給他們聽課指導(dǎo)會(huì)更好。

　　回顧這半年來，忙忙碌碌，默默無聞，沒有做出任何驚天動(dòng)地的成績，忙的大多是一些瑣碎的小事。然而，不在這些“小事”上下功夫，頂崗實(shí)習(xí)可能就無法正常的運(yùn)轉(zhuǎn)下去。或許，在方法上我還存在著很多不足，還需要不斷的學(xué)習(xí)。但是，我本著強(qiáng)烈的責(zé)任感，勤勤懇懇，不斷追求，我問心無愧，對得起實(shí)習(xí)生的期望，對得起華師領(lǐng)導(dǎo)和老師的付托。

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板集錦 篇21

　　參加社會(huì)實(shí)踐是一件很重要的事情，在大學(xué)里不僅僅要在學(xué)校中學(xué)習(xí)知識，還要在不斷的社會(huì)實(shí)踐中取得最好的成績，社會(huì)實(shí)踐的好處是在學(xué)校中學(xué)不到的。到社會(huì)上體驗(yàn)人情冷暖可以讓自己很快的認(rèn)識到自己的成長，我就是這么想的。

　　XX年3月至5月頂三個(gè)月工夫，我在招近市委宣揚(yáng)部故聞科虛習(xí)。固然引導(dǎo)不給我部署很具體的工作，但這是第一次邪式與社會(huì)交軌踩上工作崗位，開端取以返完整不一樣的生涯。天天在規(guī)定的時(shí)光高低班，歇班期間要認(rèn)偽準(zhǔn)時(shí)天實(shí)現(xiàn)自彼的工作義務(wù)，不能輕率一絲不茍，凡事失謹(jǐn)嚴(yán)警惕。

　　“在小學(xué)表學(xué)的不是知識，而是一種叫作自教的才能”。加入農(nóng)作先才干深入領(lǐng)會(huì)那句話的含意。課原上學(xué)的實(shí)踐知識用到的很長很多。仄時(shí)我在工息只非擊挨電話助閑寫寫稿子，簡直沒用上本人所學(xué)的業(yè)余知識。修正稿件時(shí)，爾只能在大家以前的基本下盡力從學(xué)盡速控制無關(guān)消息學(xué)的常識。素日面懶靜腦、著手、糟學(xué)多答。

　　“地停好漢都我輩，一進(jìn)江湖坐馬催。” 主學(xué)校到社會(huì)的小環(huán)境的改變，中國古代十大軍事人才排名 ，身邊交觸的我也完整換了角色，嫩徒變敗領(lǐng)導(dǎo)，同窗變敗異事，相處之?dāng)�徹底不異。在這宏大的改變西，咱們否能徘徊，迷茫，無奈馬上適應(yīng)故的環(huán)境。咱們興許看不慣共止之間殘暴的競讓，有法忍耐共事之間袖手旁觀的眼神跟語言。很多時(shí)候感到自人不授到引導(dǎo)沉用，所濕的只是一些有閉主要的純活，自彼的提議或工作不能失去領(lǐng)導(dǎo)的確定。作不沒成就時(shí)，會(huì)無往自各圓點(diǎn)的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色共事的譏嘲。而在教校，有同窗嫩徒的關(guān)懷戰(zhàn)支撐，逐日只是下上課，很輕緊

　　名習(xí)進(jìn)程外有二件事錯(cuò)我觸靜挺大的。

　　一件是應(yīng)我謙懷信念第一地歇班，我柔站在辦婆室的椅子下，一個(gè)共事就答我：“你學(xué)什么博業(yè)的？”問曰私共事業(yè)治理。“先這個(gè)博業(yè)啊，你會(huì)寫稿子嗎？” 看著他這一臉茫然取不屑，思科變革渠道體系矛頭直指惠普微軟，免何說明皆是過剩的，我決議用理論舉動(dòng)證實(shí)給他看看。

　　另一件事非替了證實(shí)大家的才能，我總是不得機(jī)會(huì)天展示從人，農(nóng)作西領(lǐng)導(dǎo)部署給爾的寫稿戰(zhàn)改稿的義務(wù)，我皆認(rèn)認(rèn)實(shí)偽的實(shí)現(xiàn)，素來不敢馬虎，應(yīng)我將本人辛辛勞甜寫的稿子一停，必恭必敬地遞到領(lǐng)導(dǎo)桌前時(shí)。引導(dǎo)交功說了一句：“糟，無時(shí)光我會(huì)看的。”就順手拾在了桌子的一角，持續(xù)他的工作了，而且預(yù)先他居然把這事給記了。

　　常言敘：工作一二年勝功十多年的讀。三個(gè)月的虛習(xí)時(shí)光固然不幼，然而我主外學(xué)到了很多常識，對于干我，干事，做知識。

　　因?yàn)樽〉奶幩�離名習(xí)雙位比擬近，所以天天7點(diǎn)不到就失訖床往擠私接車，這留給集體安排的工夫更多。咱們必需抑制自己，火箭，不能為所欲為天不想歇班就不往，而在學(xué)校能夠睡睡勤覺，著實(shí)不想上課的時(shí)候否以追課，自在很多。逐日反復(fù)枯燥簡瑣的工作，工夫暫了輕易厭倦。像我就是每地就是清掃掃除衛(wèi)死，接接電話，站著錯(cuò)著電腦擊挨字，顯失單調(diào)累味，然而工作簡略也不能馬虎。

　　實(shí)習(xí)，就像退了社會(huì)小熔爐正常，就算在教校非從爾感到良糟，然而在社會(huì)面本人就像是空氣西一粒渺小的塵埃，也意識到自彼才能的短余戰(zhàn)常識的匱累。虛習(xí)那三個(gè)月期間，我拓嚴(yán)了視線，增加了睹識，體驗(yàn)到社會(huì)競讓的殘暴，而更多的是盼望自人在農(nóng)息外積聚各圓點(diǎn)的教訓(xùn)，愛――那時(shí)的傳世 ，替未來大家失業(yè)之路作籌備。千淘萬漉雖辛勞，但也要躍躍欲試，又一次投身熔爐的預(yù)備。

　　以后的路上我還有很多的事情要學(xué)，不過我已經(jīng)在不斷的學(xué)習(xí)中找到了前進(jìn)的方向，那就是不斷的實(shí)習(xí)，不斷的進(jìn)步，我相信在每一次實(shí)習(xí)中我都會(huì)取得自己應(yīng)得的進(jìn)步的，我知道自己的能力不是很夠，所以我才要在實(shí)習(xí)中找到自己進(jìn)步的方向，那樣的我才會(huì)更好的進(jìn)步，在將來的社會(huì)上做到最好！

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板集錦 篇22

　　在校園里面讀書的時(shí)候還以為以后的生活會(huì)變得如我想象那般美好，但是等到我實(shí)際參加了工作之后，我發(fā)現(xiàn)工作可不是這么容易簡單啊，這時(shí)候我也發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)小小的專科生的確在許多方面還有著欠缺的地方，就比如專業(yè)技能和交際能力等等，這些問題我在學(xué)校里面都沒有意識到，可等我一參加工作后就統(tǒng)統(tǒng)暴露了出來。在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，我的感觸還是蠻多的，寫下來的時(shí)候也是比較順暢的，我主要總結(jié)以下幾點(diǎn)：

　　首先我要說一說自己在工作技能上面的成長。從目前的個(gè)人水準(zhǔn)來看，我在學(xué)校了解的知識和學(xué)習(xí)到的技能較少，這一點(diǎn)我在大一、大二的時(shí)候都還沒有注意到，直到大三的時(shí)候要開始準(zhǔn)備畢業(yè)的事宜了，我才意識到自己的水平似乎是找不到太好的工作，所以我花了不少的時(shí)間去提升自己的專業(yè)能力，通過一點(diǎn)點(diǎn)的積累讓我最終找到了一個(gè)較為不錯(cuò)的實(shí)習(xí)工作。現(xiàn)在，我已經(jīng)在xx公司實(shí)習(xí)了將近三個(gè)月了，也已經(jīng)達(dá)到了取得實(shí)習(xí)證明的要求，在這里我必須先得感謝一下公司的諸位領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是這些前輩對我的提點(diǎn)讓我成長了不少。

　　在公司里面，我們這些新來的員工都統(tǒng)一經(jīng)過了一個(gè)短期的崗前培訓(xùn)，光是這短短的幾天培訓(xùn)就讓我了解了許多和工作內(nèi)容有關(guān)系的知識，這也讓我意識到了原來我在校園里面其實(shí)也沒有取得太多的實(shí)質(zhì)性的成績，所以我在公司里很快就放下了自己心中的傲氣，在這里我的身份就是一名普通且平淡的實(shí)習(xí)生而已，相比一些學(xué)歷更高、技術(shù)更好的人來言，我都感覺自己沒有太多優(yōu)勢，所以我目前能做的就是多學(xué)習(xí)一些有用的知識，順便讓自己的能力提高一點(diǎn)。這幾個(gè)月里面雖然我在工作中犯下了不少的錯(cuò)誤，但是我的確收獲了不少重要的知識，這甚至都比我在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的東西都要有價(jià)值一些。

　　這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)工作雖然過得還比較順利，但是我自知自己在許多方面都還沒有滿足工作上的要求，這都是我在下一步的學(xué)習(xí)和生活中急需要改進(jìn)的地方，所以我會(huì)抽出更多空余時(shí)間在學(xué)習(xí)上面，我會(huì)讓自己不停的朝著更好的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，爭取早日成為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的工作者！

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板集錦 篇23

　　一個(gè)員工，只有不斷的改進(jìn)自我，才會(huì)進(jìn)步，才能走上更高的崗位！

　　轉(zhuǎn)眼間，我已進(jìn)入紅豆半年多，自己覺得進(jìn)步了不少，很多事情自己都可以獨(dú)擋一面，而且有了比較成熟的思路，在此我對公司所有同仁表示由衷的謝意。

　　x年6月9日我正式成為公司的一員，從踏入紅豆的那一刻起，就被紅豆文化與精神及至震撼，發(fā)誓：要做一個(gè)合格的紅豆人。經(jīng)過倉庫實(shí)習(xí)和南辦短暫培訓(xùn)，我被派往石家莊做駐外會(huì)計(jì)；一晃就是六個(gè)多月，經(jīng)過六個(gè)多月的磨礪，企業(yè)精神“誠信務(wù)實(shí)創(chuàng)新爭先”已深深扎根于我心中，在公司領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)與指引下，在廣大同事的積極支持與配合下，我做了一些工作。現(xiàn)x年底，對工作進(jìn)行總結(jié)下，懇請大家批評指正。

　　駐外會(huì)計(jì)時(shí)是雙重領(lǐng)導(dǎo)，受公司財(cái)務(wù)科與HOdO營運(yùn)部的雙重領(lǐng)導(dǎo)，因此工作首先要符合公司制定的《關(guān)于辦事處會(huì)計(jì)的規(guī)定》等文件規(guī)定，第二，要協(xié)助業(yè)務(wù)做好辦事處的運(yùn)營。

　　我從以下幾個(gè)方面總結(jié)下。

　　一工作成績

　　（一）辦事處制度方面

　　由于我HOdO內(nèi)衣營銷公司設(shè)置辦事處的歷史不長，辦事處的內(nèi)部管理還處于起步摸索階段，還未形成標(biāo)準(zhǔn)化的工作流程或自己的內(nèi)部管理及外部監(jiān)控體系，根據(jù)以往我的一些工作經(jīng)驗(yàn)，對石家莊辦事處（簡稱石辦）進(jìn)行了一些制度建設(shè)及實(shí)施，如下：

　　1建立了石辦檔案管理制度，形成了價(jià)格檔案、促銷檔案、合同檔案、報(bào)表檔案等。文件的整理及歸檔，有利于日后的查找及公司監(jiān)督，更利于辦事處環(huán)境的美化。

　　2形成了石辦帳務(wù)登記流程及報(bào)表登記規(guī)則。有利于新手上路及辦事處財(cái)務(wù)統(tǒng)一，當(dāng)辦事處有很多商場專柜時(shí)，方便于財(cái)務(wù)管理。

　　3石辦倉庫制度的制定，有利于明確工作責(zé)任和工作流程。

　　4為了合理有效辦事處空間，實(shí)行倉位制度，即每個(gè)貨號的不同規(guī)格都有自己準(zhǔn)確的倉庫位置，倉庫內(nèi)不得隨意放貨。

　　5根據(jù)數(shù)月的摸索及總結(jié)，形成了《HOdO內(nèi)衣營銷公司辦事處工作手冊》草案，并于x年9月12日提交公司，在此我感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。

　　6由于服裝的偶爾斷碼，以及不同商場暢銷商品的不同，我辦事處采用內(nèi)部調(diào)撥制度。制度內(nèi)容：新百不好銷的而東購暢銷，新百調(diào)貨至東購，反之東購調(diào)貨至新百。

　　（二）日常工作方面

　　2對于營業(yè)員培訓(xùn)費(fèi)，工裝等費(fèi)用，要求其工作滿半年以上者才予報(bào)銷，并每次報(bào)銷金額的一定百分比，有效控制營業(yè)員的流動(dòng)性及提高其向心力。

　　3當(dāng)天的事情必須當(dāng)天完成。比如：我今天送的貨，我必須第一時(shí)間送到；今天要發(fā)生的業(yè)務(wù)，我必須今天進(jìn)行登記；等。

　　4每天晚上必須寫第二天的工作計(jì)劃和備忘錄，確保第二天的事及時(shí)完成，絕不給自己拖延的借口。

　　6對倉庫及時(shí)進(jìn)行整理，建立了即時(shí)庫存報(bào)表。

　　（三）報(bào)表統(tǒng)計(jì)方面

　　由于我辦事處配備了電腦，我辦事處正在努力實(shí)行“無紙化辦公”

　　1建立了東購、新百日報(bào)表銷售數(shù)據(jù)庫。

　　2運(yùn)用數(shù)據(jù)透視表功能，根據(jù)一周銷售日報(bào)表數(shù)據(jù)自動(dòng)匯總辦事處周報(bào)表。

　　3建立了東購、新百、辦事處收發(fā)明細(xì)帳文件夾。

　　4根據(jù)以上月末電腦做辦事處月報(bào)表。

　　5報(bào)表的作用更好的服務(wù)于銷售及下年的銷售預(yù)測。我與業(yè)務(wù)經(jīng)常性的溝通，對報(bào)表及某時(shí)間段的銷售統(tǒng)計(jì)及時(shí)統(tǒng)計(jì)。

　　（四）銷售方面

　　新品執(zhí)行價(jià)的制定；促銷活動(dòng)的申請、價(jià)格的調(diào)整，道具的使用等整個(gè)流程都比較熟悉，形成了自己的一些看法。這方面，我非常感謝石辦業(yè)務(wù)：翁生。

　　（五）安全方面

　　我辦事處禁止抽煙；離開辦事處時(shí)，做到電器關(guān)掉，門窗鎖好。

　　二目前存在的問題及解決辦法

　　（一）辦事處的空間問題

　　我石辦一室一廳的房子，辦公室、臥室、倉庫三合一，除了廚衛(wèi)、陽臺(tái)，可用空間比較小。冬季是旺季，貨品厚而大，占用空間比較多。每次公司到貨都要騰地方盤貨；每次往商場配貨都要一盒一盒地拿到倉庫外面，效率比較低；目前雖然我辦實(shí)行規(guī)格倉位制度，找貨很方便，但盤點(diǎn)時(shí)比較麻煩。

　　目前我石辦只有兩個(gè)商場，倉庫勉強(qiáng)夠用；但以后我石辦不止兩個(gè)，會(huì)更多，需要再租個(gè)倉庫。這樣，規(guī)格倉位制度能更好的實(shí)施；貨號期初就可以備足，化解斷碼風(fēng)險(xiǎn)，提高銷售。

　　（二）營業(yè)員的工資問題。

　　營業(yè)員的工資構(gòu)成比較單一，如果加入考核工資，對其積極性及認(rèn)真性將會(huì)有很大提高。辦法：建立營業(yè)員積分考核制度。

　　（三）商場營業(yè)員內(nèi)購價(jià)問題。

　　由于公司沒有針對營業(yè)員的內(nèi)購價(jià)制度，而營業(yè)員又屬于我公司員工，對營業(yè)員的凝聚向心性不夠。建議：在商場零售價(jià)的基礎(chǔ)上統(tǒng)一折扣；或者在出廠價(jià)基礎(chǔ)上上浮一定的比例。

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板集錦 篇24

　　一、20xx年工作總結(jié)

　　全年累計(jì)原煤產(chǎn)量188.6666萬噸，進(jìn)尺完成16252米，其中巖巷開拓進(jìn)尺完成5495米，重點(diǎn)進(jìn)尺完成3756米，綜掘進(jìn)尺完成8708米，煤巷綜掘進(jìn)尺5688米，巖巷綜掘進(jìn)尺3020米，煤巷錨桿進(jìn)尺6378米，防突工程進(jìn)尺完成1710米。截止12月底，1011里段工作面正在拆除及中段工作面的安裝，1015風(fēng)巷回風(fēng)聯(lián)巷、1015機(jī)巷車場正常施工，1013風(fēng)巷防突掘進(jìn)，1013機(jī)巷系統(tǒng)構(gòu)建；1023工作面正常回采，1022機(jī)巷、1022風(fēng)巷正常施工，1024風(fēng)巷正常施工；3231工作面正在施工瓦斯治理工程和工作面設(shè)備安裝；東翼皮帶大巷里段及外段正常施工，東翼回風(fēng)大巷正常施工；82皮帶大巷、82軌道大巷正常施工。

　　1、嚴(yán)格落實(shí)技術(shù)管理責(zé)任

　　認(rèn)真的參加技術(shù)員周例會(huì)和礦井生產(chǎn)計(jì)劃會(huì)議，通過會(huì)議反饋的內(nèi)容，及時(shí)對一線生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的各種技術(shù)問題進(jìn)行研究和解決，并應(yīng)用到新的設(shè)計(jì)中，使新的設(shè)計(jì)方案得到優(yōu)化、新的接替計(jì)劃得到完善。

　　深入現(xiàn)場，配合礦建組等部門，加強(qiáng)工程施工的過程控制，嚴(yán)格要求施工質(zhì)量和施工標(biāo)準(zhǔn)，要求工程必須按照設(shè)計(jì)去施工，準(zhǔn)確把握現(xiàn)場施工狀況，使設(shè)計(jì)與現(xiàn)場緊密的結(jié)合，加強(qiáng)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)分析總結(jié)，對設(shè)計(jì)不符合現(xiàn)場的要嚴(yán)格進(jìn)行責(zé)任追究，對現(xiàn)場施工不符合設(shè)計(jì)的也要嚴(yán)格追究現(xiàn)場施工技術(shù)員的責(zé)任。

　　隨著礦井工作面的回采，巷道受動(dòng)壓和靜壓影響逐漸加大，在礦壓組的配合下，加強(qiáng)現(xiàn)場巷道變形的觀測和資料的總結(jié)，根據(jù)資料分析結(jié)果并配合高等院校研究更有效的支護(hù)形式，合理的提高重點(diǎn)工程的支護(hù)強(qiáng)度。

　　2、優(yōu)化設(shè)計(jì)，指導(dǎo)生產(chǎn)

　　今年是我礦設(shè)計(jì)工作任務(wù)最繁重的一年，既要不斷的優(yōu)化生產(chǎn)采區(qū)工作面的布局、準(zhǔn)備采區(qū)的施工優(yōu)化，又要努力的推進(jìn)新采區(qū)的方案設(shè)計(jì)和采區(qū)施工設(shè)計(jì)。采區(qū)內(nèi)部設(shè)計(jì)優(yōu)化包括-470大巷優(yōu)化設(shè)計(jì)和102采區(qū)工作面布置的調(diào)整、102采區(qū)出矸巷設(shè)計(jì)及優(yōu)化調(diào)整、102采區(qū)矸石倉設(shè)計(jì)、1022機(jī)巷車場優(yōu)化調(diào)整、1023工作面切眼設(shè)計(jì)、1023工作面組裝硐室及車場設(shè)計(jì)、1023改造風(fēng)巷設(shè)計(jì)、1025工作面施工設(shè)計(jì)、1025機(jī)風(fēng)巷溜煤眼設(shè)計(jì)及加固優(yōu)化、1024工作面施工設(shè)計(jì)、1024風(fēng)巷溜煤眼設(shè)計(jì)；101回風(fēng)大巷修改設(shè)計(jì)、1011工作面外段切眼設(shè)計(jì)、1011工作面中段切眼設(shè)計(jì)、1013機(jī)風(fēng)巷車場修改設(shè)計(jì)、1013機(jī)風(fēng)巷溜煤眼設(shè)計(jì)、1013工作面及底板抽排巷設(shè)計(jì)、1015工作面設(shè)計(jì)及機(jī)風(fēng)巷溜煤眼設(shè)計(jì)、101采區(qū)工作面布置調(diào)整；33采區(qū)軌運(yùn)聯(lián)巷設(shè)計(jì)、33回風(fēng)大巷修改設(shè)計(jì)、3231機(jī)風(fēng)巷拐點(diǎn)處皮帶機(jī)頭硐室的設(shè)計(jì)優(yōu)化、3231風(fēng)巷單軌吊車場設(shè)計(jì)、3231工作面切眼設(shè)計(jì)、3231工作面安裝單軌吊進(jìn)架線路設(shè)計(jì)、3234工作面施工設(shè)計(jì)及溜煤眼設(shè)計(jì)、東翼大巷設(shè)計(jì)；東翼塊段初步開拓方案、103采區(qū)方案及施工設(shè)計(jì)、82采區(qū)方案及施工設(shè)計(jì)等一些礦井重大的塊段及采區(qū)設(shè)計(jì)方案；為礦井?dāng)U能300萬噸做前期的資料準(zhǔn)備。

　　3、認(rèn)真安排生產(chǎn)計(jì)劃，注重采掘平衡，優(yōu)化礦井生產(chǎn)布局，保證礦井接替的正常進(jìn)行

　　集團(tuán)公司在原下達(dá)的任務(wù)基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整了我礦生產(chǎn)目標(biāo)，制定了一步臺(tái)階（年產(chǎn)155萬噸）和二步臺(tái)階（年產(chǎn)180萬噸）兩個(gè)奮斗目標(biāo)，最后確定20xx年原煤產(chǎn)量為188萬噸，根據(jù)形勢的突變，生產(chǎn)任務(wù)的加重，我組認(rèn)真分析生產(chǎn)組織和計(jì)劃，根據(jù)實(shí)際生產(chǎn)進(jìn)度每月初對接替計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整、更新，迅速的改變策略，合理的調(diào)整了礦井的生產(chǎn)計(jì)劃，及時(shí)發(fā)現(xiàn)接替中出現(xiàn)的矛盾，不斷優(yōu)化設(shè)計(jì)，合理安排施工隊(duì)伍，使生產(chǎn)布局得到最大優(yōu)化，確保礦井生產(chǎn)接替的合理性、科學(xué)性，確保今年生產(chǎn)任務(wù)圓滿完成。

　　為實(shí)現(xiàn)明年的生產(chǎn)接替平穩(wěn)有序，編制了20xx年生產(chǎn)經(jīng)營建議計(jì)劃，并上報(bào)集團(tuán)公司審批。

　　二、20xx年工作中的問題和不足及對策

　　1、與礦建、地質(zhì)、測量、瓦斯辦等其它技術(shù)部門聯(lián)系不夠緊密，資料收集不齊全，造成個(gè)別設(shè)計(jì)不夠完善，出現(xiàn)重復(fù)修改的現(xiàn)象。地質(zhì)資料是礦井設(shè)計(jì)的根本，必須加強(qiáng)對相關(guān)資料的分析，加強(qiáng)與其他部門的交流和溝通，建立良好的溝通、協(xié)調(diào)的機(jī)制。

　　2、由于礦井生產(chǎn)變化快，部分施工計(jì)劃被打亂調(diào)整，個(gè)別設(shè)計(jì)不能跟上施工的需要。要時(shí)刻把現(xiàn)場施工進(jìn)度與計(jì)劃想結(jié)合比較，準(zhǔn)確的把握施工方向，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，保證設(shè)計(jì)超前，準(zhǔn)備超前。

　　3、礦井采區(qū)接替謀劃不到位，導(dǎo)致地質(zhì)資料提供滯后，新采區(qū)設(shè)計(jì)不能及時(shí)上報(bào)，設(shè)計(jì)工作效率不高。

　　4、由于我礦地質(zhì)條件復(fù)雜，地質(zhì)與設(shè)計(jì)繪圖軟件的不統(tǒng)一，且礦井無專業(yè)繪圖人員，造成地測科提供設(shè)計(jì)原圖修改量非常大，大量占用設(shè)計(jì)人員時(shí)間，延長了設(shè)計(jì)周期。

　　5、人員專業(yè)知識不足問題，由于設(shè)計(jì)組人員年輕化嚴(yán)重、工作年限少、經(jīng)驗(yàn)不足等問題，造成有時(shí)會(huì)出現(xiàn)工作滯后、超時(shí)完成、設(shè)計(jì)科學(xué)合理性差。在我們自己加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)的同時(shí)，也需要領(lǐng)導(dǎo)多帶我們走出去，多走、多看、多學(xué)習(xí)，增加我們的知識面，拓寬我們的思路。

　　6、由于我礦人員配備的不足，且新建礦井制度不健全，造成很多工作分配不準(zhǔn)，“能者多勞”現(xiàn)象嚴(yán)重；很多時(shí)候存在緊急任務(wù)，打亂原有工作安排，從而加重工作任務(wù)；經(jīng)常出現(xiàn)安排工作不對口，工作任務(wù)交叉混亂，影響工作的完成進(jìn)度及質(zhì)量。設(shè)計(jì)是一個(gè)繁瑣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎�太多的繁雜工作已經(jīng)嚴(yán)重影響了設(shè)計(jì)工作的正常進(jìn)行。

　　7、由于日常地面工作及領(lǐng)導(dǎo)安排臨時(shí)工作較多，因此下井?dāng)?shù)相對較少，不能夠經(jīng)常下井深入現(xiàn)場，對現(xiàn)場施工情況掌握不夠。

　　三、20xx年工作計(jì)劃

　　20xx年集團(tuán)公司主要任務(wù)如下：原煤產(chǎn)量203萬噸；掘進(jìn)總進(jìn)尺17500米，開拓進(jìn)尺7100米；綜掘進(jìn)尺7500米，其中巖巷綜掘進(jìn)尺2200米，煤巷綜掘進(jìn)尺5300米；煤巷錨桿進(jìn)尺7000米；井巷重點(diǎn)工程為103采區(qū)和82采區(qū)開拓，分別為3100米、20xx米，共計(jì)5100米；防突巷道工程1400米。

　　1、加強(qiáng)礦井設(shè)計(jì)優(yōu)化

　　繼續(xù)加強(qiáng)各個(gè)采區(qū)的設(shè)計(jì)優(yōu)化，要做及時(shí)、準(zhǔn)確、科學(xué)合理的設(shè)計(jì)。20xx年我組的主要設(shè)計(jì)工作是完成34采區(qū)設(shè)計(jì)，計(jì)劃20xx年6月份完成方案設(shè)計(jì)并上報(bào)，8月份完成采區(qū)設(shè)計(jì)，保證礦井下一步的生產(chǎn)接替；完成各采區(qū)的內(nèi)部優(yōu)化設(shè)計(jì)，為采區(qū)內(nèi)部布置施工的科學(xué)合理性提供有力的技術(shù)保障，20xx年采區(qū)內(nèi)部設(shè)計(jì)主要有：3232工作面施工設(shè)計(jì)、3233工作面施工設(shè)計(jì)、1012工作面施工設(shè)計(jì)、1014工作面施工設(shè)計(jì)、1026工作面設(shè)計(jì)，相關(guān)工作面溜煤眼設(shè)計(jì)等；

　　2、合理安排生產(chǎn)計(jì)劃，保證采掘平衡、接替有序

　　根據(jù)集團(tuán)公司下達(dá)的任務(wù)和考核指標(biāo)，20xx年工作任務(wù)是非常艱巨的，必須從計(jì)劃開始精心設(shè)計(jì)，聯(lián)系實(shí)際，合理安排。新的一年里必須做好以下工作，每月初根據(jù)上個(gè)月進(jìn)尺情況修改網(wǎng)絡(luò)圖，保證施工隊(duì)伍安排的最優(yōu)化，讓隊(duì)伍施工在計(jì)劃控制范圍內(nèi)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好季度及各月的工作計(jì)劃，做好生產(chǎn)部內(nèi)部月度工作計(jì)劃工作，及時(shí)更新礦領(lǐng)導(dǎo)圖紙，填寫最新進(jìn)尺及設(shè)計(jì)；編制20xx年生產(chǎn)經(jīng)營建議計(jì)劃。

　　3、積極制定礦井?dāng)U能生產(chǎn)組織計(jì)劃及系統(tǒng)改造方案

　　根據(jù)集團(tuán)公司發(fā)展戰(zhàn)略需要，給我礦下達(dá)了20xx年礦井年生產(chǎn)能力達(dá)到300萬噸的目標(biāo)計(jì)劃。針對任務(wù)要求，我礦技術(shù)部門能要積極響應(yīng)集團(tuán)公司目標(biāo)要求，配合相關(guān)單位完成擴(kuò)建任務(wù)。20xx年是擴(kuò)建的起始年，是關(guān)鍵的一年，在這一年里要合理、科學(xué)的制定礦井系統(tǒng)改造計(jì)劃，結(jié)合實(shí)際的編制生產(chǎn)組織接替，要從礦井長遠(yuǎn)發(fā)展的角度布置采區(qū)開拓方案，保證礦井20xx年達(dá)到300噸年產(chǎn)能，保證礦井生產(chǎn)平穩(wěn)、接替有序；同時(shí)配合設(shè)計(jì)院，在準(zhǔn)確、合理、經(jīng)濟(jì)、安全、符合規(guī)定情況下盡快完成井底車場及各系統(tǒng)的改造。

　　4、加強(qiáng)技術(shù)人員的培養(yǎng)

　　加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，全面提高設(shè)計(jì)組人員的技術(shù)業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)新井建設(shè)的需要。要高度重視人力資源規(guī)劃，充分發(fā)揮師徒傳幫帶的作用，帶動(dòng)新進(jìn)技術(shù)人員的培訓(xùn)工作，縮短人才培訓(xùn)周期，加快人才的成長步伐，逐步形成新老搭配的礦井設(shè)計(jì)人才梯隊(duì)。

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板集錦 篇25

　　實(shí)習(xí)已經(jīng)三個(gè)月了，感覺沒學(xué)到啥東西，也怪自己求知欲不高，其實(shí)這也不能怪我啊，我這是散漫慣了，沒得救了（我這是謙虛，沒人當(dāng)真吧？）。老師基本上都是好人那，除了B超室給的不是滿分外，其他都是滿分哦，眼科分還沒打（上帝保佑……），提到眼科，不得不說說眼科汪主任，他做事情很認(rèn)真，什么事情都親力親為，總之是個(gè)非常非常好的醫(yī)生，可惜的是我對眼科沒興趣啊，一般都是上午查完房就閃了（想到這里，我不禁有一絲慚愧，這一絲慚愧足足持續(xù)了百分之零點(diǎn)幾秒啊）。

　　直到有一天，汪主任將我領(lǐng)到了眼科三樓（天哪，我一直以為眼科只有兩層樓），我沒有哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸般的驚喜，因?yàn)槲腋械轿覍��?huì)有生命危險(xiǎn)，三樓一個(gè)人也沒有，是還沒啟用的病房，我像大海上的一葉小舟，無奈的等待著暴風(fēng)驟雨的來臨，主任將我領(lǐng)到一個(gè)房間，轉(zhuǎn)過身語重心長的對我說：“同學(xué)啊，介于你這幾天在眼科的表現(xiàn)好像不是太認(rèn)真（和我預(yù)想一樣的開場白），你肯定是想考研吧？（我，沒錯(cuò)，的確我腦袋里時(shí)刻都存在著這種想法），這間房間就給你看書用，鑰匙給你，出了科再還給我。”我當(dāng)時(shí)就一個(gè)感覺，受寵若驚啊，從此，查完房，我不走了，我開始上半天班，我走上了漫漫考研之路，我是吳瑞凱，這就是我的故事（小貼士：主任和女醫(yī)生喜歡叫人跑腿）

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板集錦 篇26

　　本人通過一年多的檢驗(yàn)工作見習(xí)，在科主任和各位帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教幫助下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的防范風(fēng)險(xiǎn)條例學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，改革開放的不斷推進(jìn)，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代檢驗(yàn)質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對我們醫(yī)技人員提出更高、更新的要求，因而需要我們不斷豐富法律知識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，依法減少的發(fā)生。

　　本人在見習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，并且多次參加各種檢驗(yàn)技術(shù)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，還時(shí)刻關(guān)注著檢驗(yàn)儀器發(fā)展動(dòng)態(tài)以及發(fā)展方向，為即將獨(dú)立做好檢驗(yàn)工作打下良好的基礎(chǔ)。通過一年多的見習(xí)不僅讓我鞏固了課堂所學(xué)的理論知識，而且掌握醫(yī)學(xué)儀器保養(yǎng)、維護(hù)的基本技能和方法，提高動(dòng)手實(shí)踐能力，發(fā)現(xiàn)可疑結(jié)果及時(shí)和臨床聯(lián)系，初步具備了獨(dú)立分析、解決專業(yè)問題的能力，養(yǎng)成了理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，同時(shí)注重能力素質(zhì)訓(xùn)練，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

　　在見習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，認(rèn)真履行檢驗(yàn)工作職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，及時(shí)準(zhǔn)確地完成每一份標(biāo)本的檢驗(yàn)工作，努力做到檢驗(yàn)工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化。將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，檢驗(yàn)工作有措施，保證每一步工作都做好記錄。

　　在科里各室的輪轉(zhuǎn)見習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，能正確按照檢驗(yàn)操作規(guī)程文件熟練進(jìn)行各項(xiàng)檢驗(yàn)技能操作，嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)本與驗(yàn)單的三查七對，能規(guī)范書寫各類檢驗(yàn)記錄，及時(shí)完成交接班記錄，并定期執(zhí)行儀器的清洗與維護(hù)，同時(shí)做好記錄。

　　在工作中，發(fā)現(xiàn)可疑結(jié)果時(shí)認(rèn)真分析，追查原因并及時(shí)與臨床取得聯(lián)系。當(dāng)儀器出現(xiàn)故障時(shí)，首先仔細(xì)閱讀報(bào)警提示，查找問題原因，能解決的先自行處理并做好記錄，不能解決的及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和通知設(shè)備科，事后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。

　　本人積極參加檢驗(yàn)相關(guān)的各類學(xué)術(shù)講座，對工作中的疑問及時(shí)查閱資料，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對檢驗(yàn)學(xué)技術(shù)與檢驗(yàn)學(xué)的發(fā)展有了更全面的認(rèn)識和了解、

　　回顧一年多的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，但我也認(rèn)識到自己的不足之處，理論知識水平還比較低，出現(xiàn)問題時(shí)單獨(dú)處理能力還不夠強(qiáng)。今后，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，為全面構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系作出自己的貢獻(xiàn)！

　　教育實(shí)習(xí)開始以前，院領(lǐng)導(dǎo)對我院的全體實(shí)習(xí)生進(jìn)行了動(dòng)員，并結(jié)合以往教育實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，向?qū)嵙?xí)生進(jìn)行了熱愛教育事業(yè)，為人師表的教育培訓(xùn)，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。因?yàn)榻處熆梢哉f是學(xué)生的榜樣，他的一舉一動(dòng)，都在影響著學(xué)生的身心。在教育實(shí)習(xí)中，我盡量做到為人師表，主要表現(xiàn)如下：

　　1、熱愛自己的工作。雖然，在實(shí)習(xí)前也有過一些試教活動(dòng)，但是真正的中學(xué)教學(xué)對我來說，這還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)習(xí)老師，這之間需要付儲(chǔ)一定的努力。因?yàn)槲覍?shí)習(xí)學(xué)校的特殊情況。我在實(shí)習(xí)第一周，就已經(jīng)開始講課。但是由于自己的經(jīng)驗(yàn)不足，我又一邊聽指導(dǎo)老師和其他優(yōu)秀老師的課學(xué)習(xí)教學(xué)過程的組織。為了上好第一堂課，我深鉆教材，備好第一堂課，然后，開始上課，而在這期間，我又與其他實(shí)習(xí)生進(jìn)行交流，吸取經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)自己的不足。但是即使這樣在實(shí)際的教學(xué)過程中我還是遇到了許多的讓人感到挫敗和懊惱的事情。比如上課有學(xué)生不認(rèn)真聽講愛講話。在課堂上起哄、睡覺等。有很多時(shí)候我都被氣到不愿意上課了。但是做為一位教師。我們不僅僅要對自己的工作負(fù)責(zé)。也要對學(xué)生負(fù)責(zé)。所以還是堅(jiān)持下來并在課后和學(xué)生談心，找到自己工作中的不足。不斷的改正教學(xué)中的缺陷。讓學(xué)生在課堂上的注意里更集中。

　　2、在實(shí)習(xí)中，我不僅僅只限于教學(xué)工作，而且根據(jù)職業(yè)中學(xué)的特點(diǎn)及實(shí)習(xí)學(xué)校的實(shí)際情況，開展了大量主題班會(huì)，豐富了實(shí)習(xí)生活。我們和學(xué)生，我們即是實(shí)習(xí)老師，又是學(xué)生的知心朋友，但這兩者之間的距離保持適當(dāng)。我與學(xué)生交朋友，空余時(shí)間和學(xué)生一起玩，做好學(xué)生的思想工作。與學(xué)生打成一片，加強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情，而在上課、考試時(shí)，對他們提出了很高的要求，又要有一定的嚴(yán)肅度，這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信。比如在上課的時(shí)候有的學(xué)生還是像在下課的時(shí)候一樣和老師開玩笑。不嚴(yán)肅。這時(shí)我都會(huì)很認(rèn)真的提醒他們這是上課。不要說與上課無關(guān)的話。

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板集錦 篇27

　　兩個(gè)月瞬息即過，總結(jié)自我表現(xiàn)，有欣慰也有不足。

　　認(rèn)識并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，一向是這兩個(gè)月對自我的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法，兩個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識，向前輩請教經(jīng)驗(yàn)，向同事傳授工作技巧，正是在這個(gè)過程中，認(rèn)識到自我的弱處兩個(gè)月瞬息即過，總結(jié)自我表現(xiàn)，有欣慰也有不足。

　　認(rèn)識并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，一向是這兩個(gè)月對自我的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法，兩個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識，向前輩請教經(jīng)驗(yàn)，向同事傳授工作技巧，正是在這個(gè)過程中，認(rèn)識到自我的弱處和不足，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。

　　在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷提高，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間，與同事一齊完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負(fù)責(zé)文件取放，并與同事一齊編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。經(jīng)過踏踏實(shí)實(shí)的做事，讓自我有了提高的機(jī)會(huì)，也讓自我感受到自我的價(jià)值所在。

　　來見習(xí)期間，心境有時(shí)還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中，并不斷努力改善的地方。相信，經(jīng)過踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下，自我會(huì)在中糧得到很好的成長，也會(huì)為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量!

　　在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷提高，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間，與同事一齊完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負(fù)責(zé)文件取放，并與同事一齊編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。經(jīng)過踏踏實(shí)實(shí)的做事，讓自我有了提高的機(jī)會(huì)，也讓自我感受到自我的價(jià)值所在。

　　來見習(xí)期間，心境有時(shí)還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中，并不斷努力改善的地方。相信，經(jīng)過踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下，自我會(huì)在得到很好的成長，也會(huì)為大發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量!

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板集錦 篇28

　　很慶幸，在參加政府見習(xí)的筆試面試面前，自己選擇了試一試。很感謝學(xué)校、感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來到市政府，來到工信委......

　　我們的處事不拘小節(jié)與精確細(xì)致并存，我深知政府工作人員肩負(fù)的擔(dān)子之重，他們?nèi)魏我粋�(gè)決策都影響著百姓的衣食住行，所以始終把工作時(shí)的嚴(yán)肅認(rèn)真放在首位。在這個(gè)不尋常的假期里，很感謝老師們把我當(dāng)做運(yùn)行處的一份子，讓我明白了找準(zhǔn)定位、謹(jǐn)言慎行、細(xì)心的重要;“學(xué)以致用”，知識的學(xué)習(xí)要扎實(shí)而靈活運(yùn)用更是重中之重;我懂得了“格局決定一切”，大局觀影響著一個(gè)人的談吐氣質(zhì)乃至處事方式;“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”......

　　其實(shí)政府的工作生活并沒有多么神秘，從大大小小物資公示的光明磊落，到工作流程的嚴(yán)謹(jǐn)，處處體現(xiàn)著責(zé)任、擔(dān)當(dāng)。工作中的任何一項(xiàng)舉措都必須建立在一定的規(guī)矩和標(biāo)準(zhǔn)之上，在我看來有時(shí)候甚至近乎“苛刻”、“錙銖必較”。“無規(guī)矩不成方圓”，老師說，這樣有章可循，規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)。這個(gè)寒假，我看到了實(shí)實(shí)在在的工作之外的更多，辟如嚴(yán)謹(jǐn)，辟如認(rèn)真。

　　現(xiàn)在，從哪里來，該回到哪里去了。我們都會(huì)在各自的方向上努力的向前走，我會(huì)帶著滿滿的收獲與感動(dòng)，回到母校，回到團(tuán)委，繼續(xù)做好一名學(xué)生，當(dāng)好一名學(xué)生干部。

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板集錦 篇29

　　行政一周工作范文

　　一、踏實(shí)的工作態(tài)度:一年來，我堅(jiān)持工作踏實(shí)，任勞任怨，自覺維護(hù)公司企業(yè)形象，妥善地做好本職工作，盡量避免工作中出現(xiàn)任何紕漏。

　　行政文員是屬于服務(wù)性質(zhì)的工作，且比較繁雜。

　　(1)每天我都認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)工作，以保障業(yè)務(wù)部、單證部、船務(wù)部、財(cái)務(wù)部及設(shè)計(jì)部門工作的正常開展。

　　(2)文員日常的工作內(nèi)容比較瑣碎，需要細(xì)心、謹(jǐn)慎，且不能疏忽大意，更不能馬虎潦草。

　　在行政部經(jīng)理MAY的指導(dǎo)下，建立當(dāng)日備忘錄。我將當(dāng)天的工作列入到備忘錄里，一項(xiàng)一項(xiàng)的去完成，以免出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。

　　二、盡心盡責(zé)，做好行政人事工作:認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項(xiàng)檔案管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。同時(shí)做好后勤服務(wù)工作，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們避免后顧之憂，在部門經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極、主動(dòng)的做好本部門日常內(nèi)務(wù)工作。

　　1、日常接待工作:接打電話時(shí)，使用文明語言，說話和氣、熱情，禮貌地接待工廠及國外客戶來訪人員，對于遇到相關(guān)問題來咨詢或者要求幫助的人員，我都會(huì)盡我所知給予解答或及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予解決。

　　2、物資管理工作:制定公司日常辦公用品購入和領(lǐng)用表，做好物資的領(lǐng)用管理，根據(jù)部門領(lǐng)用情況，進(jìn)行領(lǐng)用登記。

　　3、文件管理工作:根據(jù)工作需要，隨時(shí)制作各類表格、文檔等，同時(shí)完成各部門交待打印、掃描、復(fù)印的文件等，對公司所發(fā)放的通知、文件做到及時(shí)上傳下達(dá)。

　　4、人事檔案管理工作:將在職員工和離職員工檔案進(jìn)行分類存檔，并做掃描電子存檔，新員工評定表按年度排序裝訂成冊保存等。

　　5、招聘工作:查收郵件閱讀簡歷，預(yù)約安排應(yīng)聘人員進(jìn)行經(jīng)理面試以及總經(jīng)理復(fù)試。

　　6、商務(wù)會(huì)議及展會(huì)行程安排工作:制定出差表，預(yù)訂國內(nèi)、國際機(jī)票和酒店，確保出差人員的行程正常進(jìn)行。

　　7、財(cái)務(wù)工作:辦公用品費(fèi)用、快遞費(fèi)用的核對及，機(jī)票、酒店費(fèi)用的支付，確保及時(shí)支付相關(guān)合作公司的月結(jié)費(fèi)用。

　　8、快遞工作:做好國內(nèi)國際寄件登記和簽收遞交工作，定期上DHL、ARAMEX網(wǎng)站跟蹤查詢客戶簽收情況，如發(fā)現(xiàn)有不正常的快件，及時(shí)反應(yīng)到對外業(yè)務(wù)人員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

　　9、協(xié)助工作:協(xié)助部門經(jīng)理做好公司季度及年度活動(dòng)的組織和安排工作，以及搞好公司企業(yè)文化的宣傳活動(dòng)。

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板集錦 篇30

　　從8月31日至今，來到xx縣xx中學(xué)參加實(shí)習(xí)已經(jīng)一周多了，現(xiàn)將本周工作總結(jié)如下，三省吾身，不斷進(jìn)步。

　　一、 日常工作

　　本周初來乍到最主要的是強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)紀(jì)律，確保本組實(shí)習(xí)生更快的適應(yīng)生活。日常工作博文發(fā)表本組成員均已按要求完成。對于每日一次的匯報(bào)身為組長的我遺漏了兩次，匯報(bào)這件事本是小事但對于駐縣老師及時(shí)掌握實(shí)習(xí)生的生活狀況有著很大的幫助。以后的我將準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)，以方便老師的及時(shí)管理。本周剛剛踏上實(shí)習(xí)，一些黨團(tuán)活動(dòng)還沒有及時(shí)開展，下周將逐步開始策劃活動(dòng)，豐富實(shí)習(xí)生活，提升教學(xué)水平，并做好宣傳記錄工作。

　　二、 日常教學(xué)

　　9月2號召開高一年級全體教師會(huì)議，會(huì)后由校長為我們每位實(shí)習(xí)生安排了1幫1師父進(jìn)行指導(dǎo)教學(xué)，對于每一位實(shí)習(xí)生都安排了相應(yīng)專業(yè)的課程。9月2日晚，我們幾個(gè)坐在一起模擬課堂情境。列舉課堂突發(fā)情景大家共同出謀劃策。9月3日的我們各自拿著學(xué)校配發(fā)的聽課記錄本學(xué)習(xí)自己師父的課程，同時(shí)也和自己的第一節(jié)課做了對比。每位實(shí)習(xí)生都贊嘆師父的教學(xué)高招，同時(shí)還相互交流，對于第一天上課，我們做出了當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)情，以便及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)難度。我們第一周做了大量的聽課學(xué)習(xí)，同時(shí)也有部分實(shí)習(xí)生的師父對自己的課程進(jìn)行了指導(dǎo)。師父們普遍說我們的課堂駕馭能力不足、時(shí)間安排不當(dāng)、課堂紀(jì)律有待加強(qiáng)等問題我們也都及時(shí)記錄，加以改正。對于以后，我們應(yīng)繼續(xù)向當(dāng)?shù)亟處煂W(xué)習(xí)，多聽、多學(xué)、多記。同時(shí)及時(shí)把這些方法運(yùn)用到自己的課堂，不斷提升教學(xué)能力。

　　三、 日常生活

　　初來乍到的我們擔(dān)心做飯、住宿等問題。在大巴車上還討論宿舍等問題。xx中學(xué)很快給我們安排宿舍、提供炊具、配備辦公室、提供上網(wǎng)。這里的領(lǐng)導(dǎo)對我們非常關(guān)心，這也使我們4個(gè)小伙伴很快的適應(yīng)了這里的生活。每頓飯大家分工合作，頓頓美餐體現(xiàn)了我們勞動(dòng)成果，讓我們真正的體驗(yàn)生活，更加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的和諧。生活上打水、燒水、宿舍衛(wèi)生我們都做了簡單分工。漸漸熟悉周圍環(huán)境，中秋節(jié)的我們一起吃月餅，賞月亮，在完成日常工作和教學(xué)的同時(shí)我們的生活也豐富多彩。對于洗澡的問題仍在摸索詢問，下周將及時(shí)解決。總之，我們在很短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了當(dāng)?shù)氐纳�活�?/p>

　　好的開始是成功的一半，第一周也是很重要的一周，無論從熟悉生活環(huán)境到教學(xué)環(huán)境都是對我們的考驗(yàn)，令人高興的是我們很快的適應(yīng)了。好的工作我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)保持發(fā)揚(yáng)，出現(xiàn)的問題我們將及時(shí)改正以爭取不斷的進(jìn)步。

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板集錦 篇31

　　20xx年6月25日，是20xx年混合實(shí)習(xí)隊(duì)會(huì)議，從這個(gè)會(huì)議開始，就意味著我的實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作開始了。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，至今已經(jīng)差不多過了2個(gè)月了。實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作即將告一段落。回看自己的實(shí)習(xí)準(zhǔn)備的道路，百味雜陳。

　　一、見學(xué)習(xí)階段

　　假期回家，剛好附近的一所中學(xué)——清遠(yuǎn)市華僑中學(xué)的高三年級的學(xué)生正在補(bǔ)課，自己回家也沒有什么事做，所以回家的第二天就去華僑中學(xué)逛逛。正好碰上了我以前的高中的歷史老師。幾句問好之后，大膽的提出可否來貴校聽課的想法，沒想到老師欣然答應(yīng)，并且安排了高三一班的歷史老師來指導(dǎo)我，我非常誠懇的感謝老師。在見習(xí)階段，我每天早早的來到學(xué)校，跟著老師一起出入教室，學(xué)生們都覺得我很親切。有一次老師問我敢不敢上講臺(tái)講課，剛開始還是膽怯，后來想想以后也要上講臺(tái)的，機(jī)會(huì)不可失，我硬著頭答應(yīng)了下來。在幾次站上講臺(tái)的鍛煉中，讓我感受到很多很，老師也給了我很多的指點(diǎn)。同時(shí)老師還送給了我很多高一歷史 的課件和材料。非常感謝這一次見習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了很多。

　　二、思想準(zhǔn)備

　　教育實(shí)習(xí)時(shí)師范生進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變的重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，許多學(xué)生師范生成熟大方的教師形象是在此得到塑造。這次實(shí)習(xí)，是我第一次真正意義地走向講臺(tái)，獨(dú)立授課，掌握一個(gè)班的發(fā)展對象，因此在未完全了解實(shí)習(xí)情況之前，心里未免忐忑不安。

　　在工作方面，我開始尋找教材，翻閱課文，鉆研教材，爭取吃透教材。并準(zhǔn)備教案，力爭準(zhǔn)備充足。同時(shí)也著手準(zhǔn)備了學(xué)校要求的“五個(gè)一”。由于了解到實(shí)習(xí)學(xué)校主要以傳統(tǒng)教學(xué)法上課，我開始精心準(zhǔn)備教案。在準(zhǔn)備的過程中，心里還是七上八下的，擔(dān)心自己帶不好班，上不好課。但是，這一切在我準(zhǔn)備好“五個(gè)一”、閱讀了班主任工作方面的資料后，像泡沫般消失了，眼前還是清晰起來。我知道自己要做什么，目標(biāo)開始堅(jiān)定，多了一份自信。

　　在人際交往上。我們通過QQ，互相交流教學(xué)心得。在接近兩個(gè)月的日子里，我們齊心合作，隊(duì)伍建設(shè)初具規(guī)模。

　　三、教育教學(xué)技能準(zhǔn)備

　　在暑假期間，我翻閱了《普通高中歷史 課程標(biāo)準(zhǔn)》。細(xì)細(xì)地探究了新課標(biāo)的要求，力求自己準(zhǔn)備的教案接近新課標(biāo)的要求。同時(shí)為弄清課程的教學(xué)實(shí)施，我也重新細(xì)看《現(xiàn)代教育學(xué)》、《信息化教育概論》、《現(xiàn)代心理學(xué)》這基本與教育有關(guān)的書本，結(jié)合理論，探討出一在新課標(biāo)的基礎(chǔ)上有自己獨(dú)特風(fēng)格的教學(xué)方法。以為自我的教學(xué)充實(shí)理論，力爭以理論支撐自己的教學(xué)行為，所謂磨刀不費(fèi)砍柴功。

　　當(dāng)好一個(gè)班的班主任，是件不容易的事情。如何把來自不同地區(qū)的還不甚熟悉的學(xué)生們凝聚在一起，這是個(gè)考驗(yàn)人的時(shí)刻。如何縮小學(xué)生之間的距離，讓學(xué)生能夠奮發(fā)向上，充滿激情，這更是一個(gè)難題。如何與學(xué)生溝通，讓學(xué)生打開心扉，信任班主任等等，都是擺在我面前的問題。特別對于一個(gè)初來乍到的新班主任，與學(xué)生打成一片，入到學(xué)生心中，這是真是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。

　　因此閱讀相關(guān)的書籍，學(xué)習(xí)前輩的經(jīng)驗(yàn)尤為重要。因此我主要通過書籍了解班主任工作，閱讀李鎮(zhèn)西的一些教學(xué)法。同時(shí)進(jìn)行情景設(shè)置，讓自己置身于當(dāng)時(shí)的情景，思考在某些突發(fā)情況下，自己會(huì)如何處理，以力爭提高班主任工作技能。

　　準(zhǔn)備1-2次的師范技能訓(xùn)練，重新回顧《教師口語》課程中老師教的一些方法，注重教學(xué)語言、肢體語言的協(xié)調(diào)，練好普通話、粉筆字。自行組織微格教學(xué)。并觀看自己的課堂錄像，找出自己的缺陷處，改正自我。

　　假期去書店選購教材、教參。認(rèn)真研讀教材、分析課標(biāo)，做好課件，教案，整理好教學(xué)時(shí)的各種素材資源，充分提高自我。

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板集錦 篇32

　　分校13級學(xué)生頂崗就業(yè)工作面臨極大的挑戰(zhàn)，在總校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的指導(dǎo)幫助下，分校全體老師和學(xué)生克服困難，調(diào)動(dòng)各種資源，積極與企業(yè)建立聯(lián)系，最終完成學(xué)年預(yù)定工作計(jì)劃。總結(jié)本學(xué)期頂崗就業(yè)工作具有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)。

　　一、就業(yè)途徑廣，對口率高，學(xué)生滿意度高。經(jīng)統(tǒng)計(jì)本學(xué)期13級學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位已有203家，其中與專業(yè)相關(guān)的企業(yè)190家，占總數(shù)的93.60%。從對頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的跟蹤調(diào)查情況看，相當(dāng)一部分學(xué)生對推薦到的單位總體上比較滿意，如：到廣州嘉寶莉的學(xué)生目前正處于培訓(xùn)后的淘汰期，同學(xué)們雖然擔(dān)心被淘汰，但學(xué)生情緒穩(wěn)定，表示能得到企業(yè)如此的培訓(xùn)，應(yīng)該感謝企業(yè)的培養(yǎng)，在企業(yè)學(xué)到的知識對自己今后的道路很有幫助。到貴陽德瑞家具廠等企業(yè)的學(xué)生，從基層工人做起，到現(xiàn)在10個(gè)學(xué)生沒有一個(gè)流失，全部在崗安心工作，企業(yè)給予很高評價(jià)并一再要求繼續(xù)要學(xué)生。

　　二、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期學(xué)費(fèi)交費(fèi)情況好。14級以前學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)前交費(fèi)情況一直是個(gè)大問題，14級也只實(shí)現(xiàn)了40%的交費(fèi)率。本學(xué)期分校發(fā)動(dòng)班主任群策群力，從五一長假前就做好動(dòng)員工作，使學(xué)費(fèi)交納工作順利進(jìn)行。本學(xué)期計(jì)劃15級頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)414人，到目前為至共有385人交清學(xué)費(fèi)，除了已確認(rèn)退學(xué)等已流失的學(xué)生，只有6人未交清學(xué)費(fèi)，總體交費(fèi)率達(dá)98.5%，很多班級交費(fèi)率達(dá)100%。特殊情況未交清學(xué)費(fèi)的老師都與家長聯(lián)絡(luò)并正在動(dòng)員學(xué)生交費(fèi)。

　　三、分校頂崗實(shí)習(xí)工作得到教師的大力支持。分校專業(yè)學(xué)生在就業(yè)方面具有分散、少量、就業(yè)競爭大的特點(diǎn)，從開學(xué)之初，分校專門開了全體老師的頂崗就業(yè)動(dòng)員會(huì)，發(fā)動(dòng)大家想辦法出主意，動(dòng)員自己的各種關(guān)系協(xié)助解決學(xué)生就業(yè)，請上課老師指導(dǎo)學(xué)生怎樣通過自己努力實(shí)現(xiàn)自主就業(yè)。由于多項(xiàng)措施拓展發(fā)就業(yè)途徑，頂崗就業(yè)工作得以順利開展。

　　四、以就業(yè)為導(dǎo)向的專業(yè)教學(xué)為頂崗實(shí)習(xí)樹立了品牌。從14級學(xué)生分專業(yè)班開始，分校重點(diǎn)抓了影響就業(yè)的幾門專業(yè)課程的教學(xué)，從13級畢業(yè)生開始這些精品課程就在社會(huì)上造成了一定的影響，企業(yè)對學(xué)生的基本技能的掌握程度感到滿意。從6月6日與企業(yè)座談的信息反饋情況看，企業(yè)對學(xué)生在計(jì)算機(jī)制圖及專業(yè)美術(shù)方面的基礎(chǔ)表示滿意。

　　五、開拓創(chuàng)新，把企業(yè)請進(jìn)來。以分校形式將企業(yè)請進(jìn)來搞人才交流會(huì)，是分校在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作中的一個(gè)成功嘗試。我們不但主動(dòng)與人才中介企業(yè)合作，在5月16日與云巖區(qū)人才市場合作在校外組織人才招聘會(huì)，還與省建設(shè)廳下屬專業(yè)協(xié)會(huì)合作，成功于6月6日在校內(nèi)組織了一次大規(guī)模的人才交流活動(dòng)，有力地推動(dòng)了學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作，加強(qiáng)了與地區(qū)企業(yè)的聯(lián)系，還積極地宣傳了學(xué)校，取得了很好的社會(huì)效益。

　　總結(jié)經(jīng)驗(yàn)我們在上述方面取得了良好的成績，同時(shí)我們也要重視我們的不足之處。

　　首先，頂崗就業(yè)工作在一定程度上影響了專業(yè)教學(xué)。學(xué)生在進(jìn)入頂崗實(shí)習(xí)期后人心浮動(dòng)，沒有集中精力用于專業(yè)學(xué)習(xí)，由于經(jīng)常有學(xué)生以頂崗實(shí)習(xí)為借口缺課，導(dǎo)致老師不能正常組織教學(xué)和考核，使本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量下降，沒有完成預(yù)定的教學(xué)計(jì)劃，專業(yè)老師的收入也受到影響，對老師的積極性會(huì)產(chǎn)生了一些影響。

　　第二，為了給頂崗就業(yè)提供條件，許多班級放松了對學(xué)生的管理，導(dǎo)致學(xué)生缺課情況嚴(yán)重，部分班主任掌握不到學(xué)生的動(dòng)向，使班級管理失控，加大了學(xué)校對學(xué)生管理的難度，影響了正常的管理次序。

　　第三，分校對學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作流程還不很規(guī)范，老師和學(xué)生對頂崗實(shí)習(xí)工作流程不是很清晰，特別是各種聯(lián)系信函、報(bào)表、個(gè)人資料的填報(bào)和管理不是很規(guī)范，導(dǎo)致工作效率打了折扣，工作有些混亂。

　　第四，雖然今年重視了與相關(guān)政府部門和企業(yè)的聯(lián)系，但由于各種原因不能長期地進(jìn)行有效的溝通，企業(yè)用工信息不能及時(shí)地反饋到學(xué)校，使學(xué)生在頂崗就業(yè)時(shí)失去了到優(yōu)秀企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　第五，頂崗就業(yè)前對學(xué)生的準(zhǔn)職業(yè)人的教育還不足，部分學(xué)生對就業(yè)沒的正確的認(rèn)識。我們現(xiàn)有的學(xué)生管理體制、管理意識和課程設(shè)置與企業(yè)用工和管理方式有差異，需要我們與企業(yè)接軌。

　　展望未來，分校將在下學(xué)年度的頂崗就業(yè)工作中，我們要爭對以上不足做好下列工作。

　　一、做好頂崗就業(yè)的準(zhǔn)備工作，提前一個(gè)學(xué)期動(dòng)員學(xué)生做好聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)單位、準(zhǔn)備第三學(xué)年學(xué)費(fèi)等工作。進(jìn)一步完善就業(yè)機(jī)制，完善企業(yè)數(shù)據(jù)庫，加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)絡(luò)并保持良好關(guān)系，及時(shí)掌握用工信息，就企業(yè)預(yù)定畢業(yè)生的工作提前與企業(yè)交流。

　　二、加強(qiáng)對畢業(yè)班的學(xué)生管理，避免學(xué)生在燥動(dòng)中以各種借口缺課和逃避考試。在教學(xué)中各科上課老師注意引導(dǎo)學(xué)生完成自薦書、自薦表的準(zhǔn)備，在上專業(yè)課的同時(shí)做好專業(yè)就業(yè)的思想準(zhǔn)備，和技術(shù)準(zhǔn)備。

　　三、規(guī)范頂崗就業(yè)流程，簡化頂崗就業(yè)程序，把有限的人力、物力資源用于對外聯(lián)絡(luò)，組織企業(yè)進(jìn)校招工。規(guī)范各種聯(lián)系信函、報(bào)表、個(gè)人資料的填報(bào)和管理，直接一次性將學(xué)生需要收集和填報(bào)的資料預(yù)先準(zhǔn)備好，避免管理工作的混亂。

　　四、保障正常的教學(xué)次序，重視畢業(yè)生專業(yè)課的考核。學(xué)生以學(xué)為主，學(xué)生質(zhì)量與專業(yè)課的授課效果有直接的關(guān)系，是關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的大事，在第四學(xué)期頂崗就業(yè)工作中注重協(xié)調(diào)好與教學(xué)的關(guān)系，合理安排時(shí)間，并合理調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，確保教學(xué)任務(wù)的完成。

　　五、加強(qiáng)對學(xué)生和老師準(zhǔn)職業(yè)人和教育和學(xué)習(xí)，多增加到企業(yè)現(xiàn)場學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過授課、講座等形式加強(qiáng)對學(xué)生準(zhǔn)職業(yè)人的教育，在管理體制、管理意識、管理方法上向企業(yè)靠攏，加強(qiáng)職業(yè)素質(zhì)的教育和訓(xùn)練，使學(xué)校更象企業(yè)，教室更向車間，學(xué)生更象職業(yè)人。

　　六、在教學(xué)方面進(jìn)一步開拓精品課程，抓好示范班級、示范專業(yè)及精品課程的建設(shè)，加強(qiáng)與準(zhǔn)職業(yè)人素質(zhì)相關(guān)的能力培養(yǎng)和技能訓(xùn)練，類似于軍事化和“5S”的管理知識培訓(xùn)和訓(xùn)練也考慮列入準(zhǔn)職業(yè)人的教學(xué)內(nèi)容，把學(xué)生的儀容儀表、職業(yè)禮儀、個(gè)人素養(yǎng)等提升到一個(gè)高度，提高畢業(yè)生的質(zhì)量。

　　綜上所述，分校在頂崗就業(yè)各方面較以前的了很大的.進(jìn)步，我們將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深化教學(xué)和管理體制的改革，為社會(huì)培養(yǎng)符合企業(yè)用工要求的準(zhǔn)職業(yè)人。

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板集錦 篇33

　　國際貿(mào)易不同于國內(nèi)貿(mào)易，在國際貿(mào)易中我們將面對各種國際環(huán)境，和不同國家的貿(mào)易政策，所以在進(jìn)行SIMTRADE模擬訓(xùn)練同時(shí)，也鍛煉了我們適應(yīng)環(huán)境，應(yīng)對各種角色和處理各種問題的能力。在SIMTRADE中我們將扮演五種角色：出口商、進(jìn)口商、工廠、出口地銀行、進(jìn)口地銀行，這次模擬操作中我們主要選擇操作在今后我們大多數(shù)人將扮演的角色（出口商，進(jìn)口商，工廠三個(gè)），SIMTRADE為我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)和很好的資源，讓我們有身臨其境的感覺。接下來讓我說說每個(gè)角色扮演下來的一些體會(huì)。

　　一，出口商。

　　出口商是最為重要的角色，在扮演出口商的角色的過程中，要經(jīng)過準(zhǔn)備、磋商、簽約、履約、善后幾個(gè)流程。

　　這次外貿(mào)模擬我們都采用CIF術(shù)語，L/C(信用證）的方式進(jìn)行結(jié)匯。首先我們得發(fā)布供應(yīng)信息，在市場打響廣告，當(dāng)然，作為國際貿(mào)易人員，不能守株待兔，也得掌握市場行情，看市場需求什么，然后確定商家，通過發(fā)郵件與 進(jìn)口商建立業(yè)務(wù)關(guān)系。磋商階段，根據(jù)成本、稅的情況準(zhǔn)確計(jì)算成本和報(bào)價(jià)，是至關(guān)重要的，通過詢盤、發(fā)盤、還盤、接受四個(gè)環(huán)節(jié)，就交易條件達(dá)成一致。在交易過程中市場是變化的，作為出口商需不斷核算成本、費(fèi)用和利潤，才能獲取最佳交易條件和價(jià)格。等一切業(yè)務(wù)關(guān)系協(xié)商同意簽字后，雙方就簽訂合同。之后發(fā)郵件通知進(jìn)口商開信用證。

　　到這部分意味著完成了半份合同，以上都是文本合同，接下來出口商要做的是實(shí)質(zhì)性履行合同階段。這一階段過程比較復(fù)雜，對于我們熟練程度還不夠好的'來說，這需要一段時(shí)間，這其中包括同工廠建立業(yè)務(wù)關(guān)系，為備貨做準(zhǔn)備，申請產(chǎn)地證、改證、備貨、租船訂艙、報(bào)檢、保險(xiǎn)、報(bào)關(guān)、裝船、制單、結(jié)匯等環(huán)節(jié)，每一環(huán)節(jié)緊緊相扣，一環(huán)的錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)業(yè)務(wù)無法順利完成，為了以防萬一，我們可以用SIMTRADE系統(tǒng)的在線幫助為每一步的進(jìn)行在線指導(dǎo)，業(yè)務(wù)日志也會(huì)提醒我們需要做什么，單據(jù)的檢驗(yàn)系統(tǒng)更讓我們及時(shí)更正單據(jù)中的錯(cuò)誤。當(dāng)業(yè)務(wù)結(jié)束時(shí)需要進(jìn)行善后工作，這是很多同學(xué)容易忽略的事情，其實(shí)善后非常重要，這可以為我們創(chuàng)造新的商機(jī)。在業(yè)務(wù)進(jìn)行中，我們還通過銀行借款得到更多的資金，以便業(yè)務(wù)的開展和做大做強(qiáng)。

　　二.進(jìn)口商

　　進(jìn)口商的利潤來自于對產(chǎn)品的銷售，及時(shí)掌握市場信息，尋找交易產(chǎn)品和對象，同出口商建立業(yè)務(wù)關(guān)系，為進(jìn)口做好準(zhǔn)備至關(guān)重要。

　　SIMTRADE的業(yè)務(wù)中心的消費(fèi)市場為進(jìn)口商及時(shí)提供市場信息，使進(jìn)口商可以及時(shí)查詢產(chǎn)品銷售價(jià)格，不斷核算成本、費(fèi)用和利潤，方可獲取最高的利潤。之后開始尋找合適的出口商進(jìn)行交易，最佳交易條件和價(jià)格，同時(shí)選擇合適的交易方式簽訂合約關(guān)系到進(jìn)口商的利益。CIF交易方式指出貨物責(zé)任均在貨物越過船舷后轉(zhuǎn)移，從出口商轉(zhuǎn)移到進(jìn)口商，這就要求進(jìn)口商及時(shí)辦理投保業(yè)務(wù)，以確保最大程度的減低風(fēng)險(xiǎn)損失。國際貨運(yùn)風(fēng)險(xiǎn)和保險(xiǎn)為我們著實(shí)上了一課--應(yīng)該如何降低風(fēng)險(xiǎn)和減少損失。最后進(jìn)口商要在市場上及時(shí)將貨物銷售出去，方可實(shí)現(xiàn)利潤最大化。進(jìn)口商的業(yè)務(wù)流程雖沒有出口商的那么多那么繁瑣，可每一步的操作關(guān)系到自己最后能不能賺到期望值，進(jìn)口商還需要開信用證、租船訂艙、投保、審單付款、報(bào)檢、提貨等環(huán)節(jié)，如果不能及時(shí)投保一旦出現(xiàn)損失是自己的，后果不堪設(shè)想。

　　三：工廠

　　工廠扮演的是供應(yīng)產(chǎn)品的角色，首先在市場發(fā)布信息，等待出口商投遞商機(jī)過來，但作為一個(gè)產(chǎn)品供應(yīng)商來說，我覺得應(yīng)該做到主動(dòng)為先，確定目標(biāo)市場，尋找一切可以交易的產(chǎn)品和交易對象，同出口商建立業(yè)務(wù)關(guān)系，為銷售做好準(zhǔn)備，這都需要工廠自己主動(dòng)，單子才會(huì)滾滾而來。在SIMTRADE模擬中，工廠的操作其實(shí)很簡單，只要與出口商簽了生產(chǎn)合同，可以立即到工廠生產(chǎn)，之后交貨，繳稅。但現(xiàn)實(shí)中，我們都知道，工廠要不斷核算生產(chǎn)成本、費(fèi)用和利潤，才能得出最佳價(jià)格。

　　通過本次實(shí)踐我對國際貿(mào)易操作流程有了進(jìn)一步的感性認(rèn)識，基本熟悉掌握了以下幾個(gè)方面：

　　1.能夠熟練地使用電子郵件進(jìn)行業(yè)務(wù)磋商，建立業(yè)務(wù)關(guān)系并掌權(quán)往來函電的書寫要點(diǎn)和技巧。

　　2.能夠正確、熟練的使用價(jià)格術(shù)語和結(jié)算方式簽訂內(nèi)外購銷合同，并能在結(jié)匯方面掌握基本流程。

　　3.在單據(jù)填寫方面，能夠比較流利的填寫各種單據(jù)，并能夠掌握其中的要點(diǎn)。

　　4.能夠掌握出口商、出口商和供應(yīng)商的基本業(yè)務(wù)流程。

　　更大的成果是，SIMTRADE模擬操作系統(tǒng)提供了我一個(gè)這樣的平臺(tái)，讓我能把這兩年學(xué)來的國際貿(mào)易理論知識能應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中，雖然我知道實(shí)際業(yè)務(wù)的發(fā)展并不能像這樣順利發(fā)展，還要考慮很多因素，但至少這個(gè)平臺(tái)讓我接觸了實(shí)際業(yè)務(wù)一些流程，漸漸地，我也發(fā)現(xiàn)自身的一些問題，英語基礎(chǔ)的薄弱、基本知識的不熟練，這些都是為我以后指明了努力的方向，只有通過刻苦學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對業(yè)務(wù)知識的熟練掌握程度，在現(xiàn)實(shí)的工作中才會(huì)得心應(yīng)手，應(yīng)對自如。

　　在此感謝學(xué)校為我們提供這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也感謝曹老師的諄諄教導(dǎo)，才能使我們更好掌握知識，也感謝周圍的同學(xué)給我的輔導(dǎo)，感謝在業(yè)務(wù)中密切合作的伙伴。謝謝！