大學兩年半總結

　　兩年多來，我基本上是屬于風里來雨里去的那種類型，這么連續的高壓生活，使我的身體處于危險的邊緣，但是這個兩年的生活讓我從大一對于社會的不懂到初步了解這個社會，這個社會很殘酷，在一個陌生的環境里， 你要么裝逼，要么就是一鳴驚人，絕對不可以默默無聞，當然不是說做事高調什么的，裝逼指的是腳踏實地做好每一步，看的是沉穩，現在領導最喜歡的就是沉穩的人，相反比較討厭雖然有才華但是自視清高或者很死板的人，那么一鳴驚人首先必須肯定的就是你要有才，不然你會死的很憔悴，其次你的膽子足夠大，上面交給你的任務別人接不了手你接了，而且還做好了，這就是一鳴驚人，但是如果即使你接了也沒做好，這個就是有兩種結果，一是同事領導認為你成不了事所以以后有項目不會給你，他們會嘲笑你，第二個是相反的，同事老板會鼓勵你，老板會更加看好你，因為老板看到你為了一個項目付出的努力，及時你沒有表現出特別的才華，但是至少你很努力了，一個很努力（做事認真大膽）的員工是求之不得的，所以以后有項目的時候就會很快的想到你，那么決定這兩種的應該是為人處事關系，我覺得符合謙虛求學、擁有自信、富于理想這三點是可以的。

　　然后回顧一下大學主要的學生工作吧。在別人看來，我是很風光的，或許還有很多人羨慕，在我做這些之前我也是抱有相同的看法，但是現在或者說今天我已經不是這樣的看法了，因為在大學里面想要做成功一件事是很難的。先說說團支書的工作吧！做了兩年的團支書，也是做了兩年的材料，本來只想做一年的，但是由于第一年在班級團支書上沒有做不好而沒有放不開，所以不論是心懷愧疚還是想在團支書上有大的作為，我在第二年的時候都接手了，接手是一件非常麻煩的事，意味著要繼續努力過苦日子。我和兩個不同的班長共事，也學到了很多，同時在團支書上感覺最多的一點同時疑問最多一點是“我選擇做材料還是選擇做事”，說實在的，這個問題讓我想了很久，想的越久越讓人蛋疼，當初這個問題是一個比我大一級的學長拋給我的，我用了一個學期終于想明白了，我選擇做事。也許很多人會覺得這根本不是一個問題，因為這本身就不是一問題，但是如果做了那么多年的事你沒有去仔細的想明白為什么做這樣的事，我覺得這很虧，因為如果把所謂老師交代的任務解決掉，我覺得這是浪費時間，即使你做的很好，這又有什么意義呢？因為將來出去的時候你身上的能力將會決定你的未來的前途。好像說的有點遠，回歸正題。做團支書我覺得最虧的一件事就是沒有把班級的同學真正團結起來，目前到現在在班級也沒有一個人，這應該是牽扯到利益的關系，我也很無奈，所以我的夢想注定了要失敗，我很努力地做好團支書的工作，可是越到后來發現越沒力，一方面是我對于團支書徹底失去信心，另外一個方面是班級同學對于團支書失去信心。當我想退下來的時候，也發現了重重的阻力，老師的再次挽留，同學的失信于我，都是對我的打擊，在團支書方面只能怪我沒有說不干就不干的勇氣，所以這是我的一個致命點，有的時候猶豫是能害死人的，我深刻體會到了這一點，我怕捅破最后一層窗戶紙，到時候和同學鬧僵了臉色上也是難看的。我在團支書上學習的最多的就是把團里的活動和工作迎合老師的想法去做，我是一個不太安分的人，當然也是很缺才的，但是我就是很喜歡有創新的想法去付諸實施，所以惹來很多異樣的目光，甚至招來了老師的批評，因為有一點是很重要的，領導讓你做的事你按照領導的意思和方法做了，沒有成功，那是領導的失誤，領導還會反過來安慰你，鼓勵你，但是你違逆了領導的意思，反其道而行之，那么即使你做的很成功，那么領導也不會很喜歡你，因為他們喜歡“聽話的孩子”，當然如果你做錯了，做差了，結果很慘，你會很蛋疼，我很多的時候就是做了后者。但是有一點讓我很感興趣，就是實效性，這也是我選擇在團支書上做實效而不做材料的原因，那就是活動的顯示效果和潛在效果。舉一個例子，你去進貨做生意，按照上一輩的渠道你只能獲得一成收益，給自己或者工人發發工資都差不多了，但是供貨穩定，因為都是老供貨商，有一定的信任基礎。但是像這種老關系，尤其是生意上的最難搞定，因為關系導致雙方都想做好生意，雙方那個都想賺更多的錢，同時只要市價穩定，基本上都是那個價，所以利潤很低，所以我的長輩告誡我要想做大不要和熟人做生意，尤其是親人，或者對方如果單方面取消合作，那么可想而知后果是很嚴重的。但是如果選擇其他的渠道，我指的是新的或者剛剛開辟的渠道，或許可以有兩成的收益，一成發工資，一成留給自己，工人還說你好，工人有積極性，事業做大，這就是實效，當然這有風險，關鍵就是看你能不能走出這一步和對方是否誠信可靠。這個例子其實是一個隱喻，好像有點長，比較羅嗦，我習慣了。我們在學校做事，其實時間是比較短的，所以一般跟的老師不會怎么換，但是我遇到了，所以我特別警惕。把已經做好的一件事交給你做，這件事可能已經做了n遍，但是還是要做，這個時候感情應該是復雜的（單單指我），因為對于我的love，我是一個想超越的人，所以我不想去復制或者抄襲他人，而且抄襲有兩種結果，一是沒有超過或者剛好達到原來的效果，我覺得這樣很沒有意思，走別人老路還沒有走好，你說鍛煉了什么，是不是簡單的經驗呢？二是做的超過前人，這個我還是挺欣賞的，有開拓精神啊，學無止境。我選擇了另外一條路，我覺得抄襲后不論做好還是沒有做好總之你就是抄襲了，走別人的路，所以不贊成這種做法，當然不是所有的都不要抄襲，你還是要過人的生活，不然會很累的。我贊成的這種做法，當然指的是在大學哦，因為大學的好處是給你足夠的機會去嘗試（對我而言），第一次跌倒了可以有第二次重新站起來的機會，但是社會不一定是這樣的，說不定惹怒了領導就永遠沒有好果子吃。很多的時候第一次都是失敗的，我覺得在大學里面收獲的最多的就是敢于“奉獻”自己的第一次，第一次上臺正式講話，第一次組織活動，第一次做一張ppt，很多的第一次構成了我們美麗的大學生活，但是敢于做第一次的時候肯定是需要勇氣的，很多人就是缺乏勇氣，或者第一次被打擊后就是不敢再次站起來，所以等到畢業的時候發現這個不會，那個不會，為時晚矣，所以我覺得在大學里面學到的最多的就是敢于嘗試。想起大一暑假的時候做暑期社會實踐，什么也不懂，也不會問別人，結果實踐效果很不理想，本想今后的社會實踐不做了，但是由于科協也要出社會實踐，我想了一下，馬馬虎虎做不如認真做一次，反正第一次已經失敗了，第二次失敗也不算什么，所以從社會實踐的策劃書到聯系單位再到實施，我們都付出了巨大的努力，結果也是很不錯的，我向自己證明了努力才會成功。團支書上的失敗促進了我在科協的成功。但是這不能說我在團支書上就是沒有收獲的，其實收獲還是很大的，就是總結，總結失敗，總結教訓，有一段時間我甚至都不想總結了，因為太痛了，人如果一直痛苦，心情很難受的，但是也只有痛苦才能不斷提醒自己曾經犯過的錯，這就相當于揭你的瘡疤你疼才知道這里原來受傷過，后來發現還是有用的，至少我的打字速度快了，哈哈。學會了和人交流，但是不要和任何人交流，有些人只會浪費時間，不值得；學會了謙虛學習別人的長處，強于你或者絕對強于你的人，有的東西是你沒有的，很寶貴，多學一點總歸是好的，不能懶；看人的時候多看人家的長處，因為也許那個人有100個缺點，但是只要有一個優點值得你學習的時候那么你就需要認為他比你優秀；和比自己強的人交流，你會發現學習的奧秘，沒有人天生就是演講家，但是這個可以練的；和不同年齡的人、不同地域的人交流，因為和自己周圍環境相似的人交流會發現很沒有意思（至少我覺得），大家說來說去都是那個幾句話，和比自己年長的人交流你可以聽取更多的意見，很實用，比如說大學里面該干什么，要學什么，畢業后如何去找工作，如何找適合自己的對象，如何去賺錢，除了賺錢如何實現自己的目標，有些可以在大學里面完成初期的，比如說考什么證，有些一定要在社會上才能得到，這也就是為何要實踐的原因。另外還有很多很多……