第二學(xué)期信息技術(shù)的教學(xué)工作總結(jié)（精選3篇）
第二學(xué)期信息技術(shù)的教學(xué)工作總結(jié) 篇1
一個(gè)學(xué)年已過(guò)去，新的學(xué)年即將來(lái)臨，在這過(guò)去的一年里我深刻體會(huì)到了做一名信息技術(shù)教師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的精力傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上，信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)。一學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對(duì)上學(xué)年的工作作一總結(jié)，為新學(xué)年的'工作確立新的目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識(shí)
在過(guò)去的一年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格要求自己，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一年來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新的一學(xué)年即將來(lái)臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，在思想工作和學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作方面，整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)都非常重，擔(dān)任中學(xué)三個(gè)年級(jí)的信息技術(shù)課，同時(shí)還當(dāng)任著全校的計(jì)算機(jī)維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)維修任務(wù)。不管怎樣，為了提高自己的教學(xué)水平，我堅(jiān)持經(jīng)常看電腦報(bào)、信息技術(shù)書(shū)籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多在網(wǎng)上聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，工作總結(jié)《信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)》。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來(lái)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)中，對(duì)于信息技術(shù)課程來(lái)說(shuō)，主要是突出學(xué)生的動(dòng)手能力，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，我作了充分的準(zhǔn)備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹(shù)立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺(tái)階信息技術(shù)的興趣。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，我特地每節(jié)課都增加課本外的計(jì)算機(jī)基本知識(shí)，如像“計(jì)算機(jī)的發(fā)展史”等。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識(shí)，也收到了很好的效果，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還有很多電腦小高手的，如輔導(dǎo)學(xué)生信息技術(shù)，輔導(dǎo)學(xué)生制作動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)，還輔導(dǎo)學(xué)生用WORD制作小報(bào)，也取得了一定的成果。
三、學(xué)校工作
我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)教師，這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學(xué)校所有電腦的維護(hù)，和學(xué)校電教方面的工作。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
四、考勤方面
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)年中只有一次因外出學(xué)習(xí)缺席過(guò)一次學(xué)校教研活動(dòng)，我在工作中一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新的一學(xué)年中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
第二學(xué)期信息技術(shù)的教學(xué)工作總結(jié) 篇2
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，已在x大度過(guò)了我成人的四分之一。
有候真的感嘆時(shí)間在戲謔我們，美好的時(shí)光總是過(guò)的那么快。想一想，昨天我們還是走廊里嘰嘰喳喳的新生，今天卻看著廣場(chǎng)上熙熙攘攘的新生們來(lái)到了我們的校園。大一的美好的回憶也總是不斷的在眼前浮現(xiàn)，似乎那些都發(fā)生在昨天。
仰望大三大四的師兄師姐們，有些已經(jīng)有了很高的成就，他們的才華也在xx校園這個(gè)平臺(tái)上展現(xiàn)得淋漓盡致，已完全一個(gè)能夠躋身社會(huì)大家庭的人了。而此時(shí)我總會(huì)想我的大三、大四會(huì)是怎樣，也像他們那樣輝煌，有自己的成就;還是仍舊停滯在大一的天真無(wú)邪中，迷茫的探尋屬于自己的人生之路。
過(guò)去的一年，雖然很多時(shí)間都是在迷茫中度過(guò)，但是仔細(xì)想想，也有了很多成人生活的經(jīng)驗(yàn)。在一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí)之余，我同時(shí)接觸了很多以前沒(méi)面對(duì)過(guò)的知識(shí)，參加很多社會(huì)性工作來(lái)豐富自己的大學(xué)生活。不僅如此，還使自己通過(guò)大學(xué)的一年后逐漸變得成熟。在大一結(jié)束的暑期，我還嘗試將自己在大學(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí)同現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來(lái)，從而是自己在德、智、體等方面得到一定的提升。
從自己踏入大學(xué)校門(mén)的`那一刻，我就許諾自己一定要在大學(xué)的四年里學(xué)到很多知識(shí)，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，同時(shí)以自己的成就回報(bào)對(duì)我一直寄予厚望的父母，而今大學(xué)的一年已經(jīng)過(guò)去，雖然迷茫時(shí)常圍繞自己，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。
在大一的一年里，我始終一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，雖然成績(jī)不是名列前茅，卻也是自己經(jīng)過(guò)努力的成果。在學(xué)習(xí)之余，我還認(rèn)真履行作為班委的職責(zé)，向同學(xué)傳達(dá)學(xué)院的消息，同時(shí)認(rèn)真的完成在分團(tuán)委以及校內(nèi)社團(tuán)的工作，為學(xué)校的建設(shè)出自己的一分力量，體現(xiàn)作為當(dāng)代共青團(tuán)員的特征，積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，學(xué)習(xí)偉大人物的先進(jìn)事跡。除此之外，我還積極參加體育鍛煉和校內(nèi)外勞動(dòng)。
這一年，從書(shū)本中學(xué)習(xí)的知識(shí)不少，經(jīng)歷的東西也很多。如果說(shuō)書(shū)本上的知識(shí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的開(kāi)始，那么，社會(huì)工作則是我們所學(xué)知識(shí)得以實(shí)踐的平臺(tái)，我們也逐漸在大學(xué)的象牙塔里不斷的成長(zhǎng)，不斷的變得成熟。
總之，對(duì)于我，和許多人來(lái)說(shuō)，這一年是關(guān)鍵的一年，也會(huì)是留給我們最深刻記憶的一年，因?yàn)樵谶@一年里，生活讓我們學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了像一個(gè)成人一樣看待問(wèn)題，讓我們長(zhǎng)大。
第二學(xué)期信息技術(shù)的教學(xué)工作總結(jié) 篇3
現(xiàn)在覺(jué)得總結(jié)這回事，真的很重要。其實(shí)，每堂課后，每天過(guò)后我們都需要總結(jié)一下，理清一下自己的思路，認(rèn)識(shí)清楚自己下一步要做什么。通過(guò)總結(jié)，我們認(rèn)識(shí)到自己的成績(jī)與不足，從而使自己對(duì)以后的每一步有清楚的認(rèn)識(shí)。這樣的話我們就不會(huì)有太多的迷惘，不會(huì)走太多的彎路。
經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期，我覺(jué)得自己在思想認(rèn)識(shí)上成熟了不少，也改變了不少，對(duì)很多事情的認(rèn)識(shí)都比原來(lái)深刻了許多。現(xiàn)在越來(lái)越覺(jué)得在人生歷程中的每一段經(jīng)歷，都值得我們好好地珍惜仔細(xì)地回味認(rèn)真地思考。時(shí)間在慢慢流過(guò)，我們能做的就是在它流動(dòng)的過(guò)程中給自己留下一些可供琢磨的有價(jià)值的體驗(yàn)，將短暫化為永恒的記憶。
我們都已經(jīng)不是小孩子了，即使不成熟，我們也要開(kāi)始用成人的方式來(lái)思考問(wèn)題，來(lái)做事情。我們不能單純的任性的完全按照自己的'意愿去做事，“我需要，我應(yīng)該”已經(jīng)取代了“我想，我喜歡”。隨心所欲已經(jīng)成了一種不負(fù)責(zé)任，站在對(duì)自己負(fù)責(zé)的角度，我們必須學(xué)會(huì)去適應(yīng)我們?cè)九懦鈸?dān)確確實(shí)實(shí)又存在的一些事物。
在這個(gè)學(xué)期中，聽(tīng)的最多的詞就是“讀書(shū)”、“泡圖書(shū)館”。在接觸過(guò)幾位重量級(jí)學(xué)長(zhǎng)之后，越發(fā)覺(jué)得自己其實(shí)很淺薄。他們讀書(shū)的范圍很寬泛，歷史地理、文學(xué)古籍、政治經(jīng)濟(jì)，我只是局限在文學(xué)的小圈子里。教師節(jié)給帶了我三年的初中老師打電話，她問(wèn)我“你的寫(xiě)作才華在大學(xué)里有沒(méi)有充分發(fā)揮”，我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直無(wú)地自容了，從進(jìn)入高二就不怎么寫(xiě)東西了，我的“才華”？她說(shuō)這么多年再也沒(méi)有教過(guò)我這樣有靈性的學(xué)生了，希望我能把丟掉的東西拾起來(lái)。我很慚愧，翻翻以前的作文本，那些詩(shī)意的語(yǔ)句，精致的思想……天啊，我當(dāng)時(shí)怎么能寫(xiě)出那樣的文章！
高二高三機(jī)械式的忙高考，寫(xiě)東西完全是一種公式化的行為。大一大二幾乎不怎么寫(xiě)東西，有時(shí)腦中會(huì)有無(wú)限的感慨，但，只是懶了，不愿意再動(dòng)筆。現(xiàn)在后悔了，以后會(huì)及時(shí)將自己的見(jiàn)聞與感受寫(xiě)一下，重新提起筆來(lái)。這個(gè)學(xué)期沒(méi)有沉下心來(lái)讀書(shū)，缺少對(duì)所讀內(nèi)容的思考。所以，在以后的日子里，我要多讀書(shū)，勤思考，動(dòng)手寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記，有意識(shí)的背誦一些東西。此外，不讓自己局限在文學(xué)的小圈子里了，要變成一個(gè)雜食動(dòng)物，讓自己接觸的范圍更廣一些。
“厚積”才能“薄發(fā)”。還有一句“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，我們要學(xué)會(huì)用書(shū)籍為自己化妝。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谶@個(gè)學(xué)期下滑了，主要原因是考試之前沒(méi)有去全力以赴的復(fù)習(xí)，那段時(shí)間就覺(jué)得為了考個(gè)好成績(jī)就在考試前的幾天猛烈突擊真的很沒(méi)有意思，所以復(fù)習(xí)時(shí)干勁不是很足。在圖書(shū)館自習(xí)時(shí)，學(xué)一會(huì)兒就跑到書(shū)架前看復(fù)習(xí)之外的書(shū)。所以復(fù)習(xí)時(shí)覺(jué)得挺輕松的，不過(guò)還好，所有的科目都通過(guò)了。記得上學(xué)期是要計(jì)劃進(jìn)入班級(jí)前十名的，很慚愧沒(méi)有做到。不過(guò)，我現(xiàn)在覺(jué)得成績(jī)不是那么重要了，因?yàn)橄胍紓�(gè)好一點(diǎn)的成績(jī)只要在考試前幾天努力一把就可以了，但是在學(xué)習(xí)過(guò)程中真正得到我們想要的需要的東西卻是很難的（正如老師所說(shuō)的關(guān)鍵是培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力）。我們要學(xué)會(huì)在老師傳授的知識(shí)中吸收我們所需要的東西。當(dāng)然了，以后復(fù)習(xí)的時(shí)候還是要重視起來(lái)，不管做什么認(rèn)真一點(diǎn)還是必須的。