有關實習工作總結范文集合（精選31篇）

有關實習工作總結范文集合 篇1

　　XX年過去了，我進入工商銀行這個大家庭已經(jīng)有半年了。感謝工商銀行，路支營業(yè)廳和永前支行在過去的6個月里給了我不斷學習和鍛煉的機會。新年伊始，為了給今年的工作打下良好的基礎，我將對過去半年的培訓和工作進行 其次，在參加新進員工的入行培訓過程中，我作為柳州分行的組長，在副組長和各位同事的支持配合下，努力營造學習氛圍，積極參加各項活動，圓滿完成了培訓任務。我們不僅取得了氣排球聯(lián)賽的第二、第三名，而且在結業(yè)考試中取得了優(yōu)秀的成績。我和另一位同事榮獲優(yōu)秀學員，并且我很榮幸的作為優(yōu)秀學員代表在結業(yè)典禮上發(fā)言。通過培訓，我學習了工行的基本知識，全面了解了工行的各項業(yè)務，并掌握了一些臨柜基本技能，為今后的工作打下了基礎。在培訓期間的朝夕相處，更是讓我跟同事們結下了深厚的友誼。

　　再次，進入永前支行見習的兩個月，在所內(nèi)各位前輩的幫助和指導下，通過不斷實踐不斷學習，我才真正成長為一名獨立的柜員。永前支行地處社區(qū)中心，每天業(yè)務繁忙，客流量大，對于如何應對臨柜工作，我總結了以下幾點：第一，細心謹慎，戒驕戒躁。與錢打交道，必須保持高度集中，否則一個分身就會造成不必要的損失。即使長時間不出差錯，也不得大意，要保持一顆平常心，認真對待每一筆業(yè)務，不可因程序簡單而放松，亦不可因自我感覺良好而大意。第二，放寬心態(tài)，善待每一位顧客。對于老年顧客的各種活動不便，要耐心等待，用微笑打消老人的緊張。對顧客，亦要用微笑撫平其煩躁。我發(fā)現(xiàn)在服務工作中微笑是無往不利的法寶，一個微笑往往頂?shù)纳?0句解釋。顧客是面鏡子，你用微笑面對她，她也會用微笑回報你。第三，堅持學習，全面掌握各項業(yè)務。顧客問的問題千奇百怪，作為臨柜人員代表的是工行的形象，是工行的窗口，顧客在你這里得不到回答，自然會認為是銀行的用人不當，進而會對工行留下不佳印象。而且柜臺是的廣大顧客是潛在的中高端客戶群，如果業(yè)務熟練，知識全面，可以及時向顧客宣傳工行的新政策或者新產(chǎn)品，抓住每一個潛在資源。第四，虛心請教，勤做筆記。遇到不懂的問題就要請教所里的前輩，每解決一個問題就要拿本子記下來，以便下次遇上能夠順利解決。好記性不如爛筆頭，多看多記多聽，潛移默化中個人業(yè)務能力會有所提高。

有關實習工作總結范文集合 篇2

　　尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　我是公共管理系x級行政管理一班的學生，。在x派出所實習期間任實習生隊長。

　　首先，我代表全體實習生感謝學院領導對我們頂崗實習的關心和提供良好的實習平臺；感謝公共管理系的領導、老師，四個多月來對我們實習的悉心指導；感謝全體同學們對實習工作的理解、支持與配合。四個月的實習讓我受益匪淺，給我的大學生活增添了濃厚的一筆，我想它將成為我們走出校園走上社會不可或缺的財富。

　　XX年9月9日，我與同學們一起踏上了赴公安分局頂崗實習的南下火車，進入特區(qū)迎面撲來的是一股股濕熱的空氣，但我們大家沒有抱怨，都沉浸在喜悅之中，當坐在去派出所的車上，我們能夠強烈的感受到深圳這一改革開放前沿城市的氣息和跳動的脈搏，使我們每個實習生充滿著新鮮與好奇。我和另外15名同學被安排在南湖派出所，并分到兩個警區(qū)，由我和另外一名副隊長各負責一各個警區(qū)的實習生。我在向西社區(qū)警務室。它是深圳市重點整治城中村的警務窗口，治安形式復雜。在社區(qū)警務室工作多而雜，任務重而急，接觸的很多是基層的群眾，但我抓住在警務室實習的機遇，利用工作中點滴的學習機會，以提高自身各方面能力。

　　在實習期間，我們按照派出所和警務室的要求認真去做每一項工作。具體工作如下：

　　一、警務、內(nèi)勤、臺帳工作。作為一名實習生，我積極協(xié)助警務室社區(qū)民警開展各項工作。做好詢問、訊問筆錄，制作治安類管理方案、計劃書，協(xié)助民警整理各類人員以及出租屋資料檔案，做好內(nèi)勤臺賬工作。熟練運用網(wǎng)絡處理各種辦公軟件和辦公事務。

　　二、社區(qū)走訪工作。深圳是個移民城市，港澳來往集結地，外來人口眾多，出租屋多，人員復雜。要經(jīng)常上門走訪，了解人員情況，在發(fā)現(xiàn)出租屋存在與治安穩(wěn)定有關問題時，要及時對業(yè)主或房東批評教育，對觸犯法律法規(guī)的依法處理，出租屋管理好了，治安形勢就穩(wěn)定。對重點場所，如網(wǎng)吧、旅館、印刷業(yè)，管理中要進行不定期檢查，對存在問題的場所及時發(fā)整改通知，并依法處理。對110警情案件進行回訪登記，與民警上門進行案件倒查，與群眾零距離接觸。

　　三、治安巡邏工作。實習工作期間，要經(jīng)常深入巷道巡邏和路面清查巡邏。南湖派出所位于深圳市老城區(qū)的娛樂和商貿(mào)中心，人流、物流量大。治安形式復雜，我們其他的同學也大多以治安巡邏為工作重點。我所在的社區(qū)是全市重點整治村而需日夜巡邏，清查盤查中對可疑人員要帶回警務室進行信息采集錄入，上網(wǎng)比對，如若發(fā)現(xiàn)存在問題的人員，及時對其進行控制并交派出所處理。有時候在派出所里協(xié)助前臺值班民警搞接處警工作，接觸了很多形形色色的人和事，也了解和掌握了一些溝通和交談技巧。同時我也從實踐中積累了許多知識，這都將成為我人生中的寶貴財富，指導我在以后的學習中不斷奮進。

　　作為實習生隊長，我也經(jīng)常到同學們的崗位上，去感受他們的工作，提供必要的幫助。有時也和帶隊老師一起深入到同學們的工作中去，陪同老師去看望同學。

　　作為一起南下實習的學生，我也到其它派出所，感受他們的生活和工作，體驗生活。有時候和老師去到各派出所給他們送去學院領導老師的溫暖。在其它派出所，我們的實習生表現(xiàn)得到了所領導的肯定和嘉獎，并相繼向?qū)W院發(fā)回了多份感謝信。

有關實習工作總結范文集合 篇3

　　時光荏苒，歲月如梭，半年的忙綠緊張而有序的的頂崗生活悄然而去。整整一學期的教學生涯，短暫而充實。在這段時間里，我經(jīng)過不斷努力，積極嘗試，已經(jīng)由一名在校大學生成功轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃蝗嗣窠處煛；厥啄切┡c學生相處的日子，雖然有過彷徨與失落，有過傷痛和疲憊，但當我真的要離開他們的時候，心頭卻涌起一種復雜的情感。這些復雜的情感包含著我對這里和藹可親的老師的尊敬，對這里活潑可愛的學生的留戀，以及對這段實習生活的依依不舍。半年頂崗，我們也逐漸從稚嫩走向成熟，一步步的蛻變，使自己成熟了許多，同時也學會了許多。無論是在思想方面，教學方面還是生活方面，自己都有了很大的提升。

　　培訓結束后，我就留在了XX縣第四中學實習。這四個多月的頂崗實習是學生到老師的角色改變。通過此次實習，我收獲了寶貴的教學經(jīng)驗，體會到了人民教師的酸甜苦辣以及所肩負的責任，以下是我對實習工作的總結：

　　一、思想方面：

　　我深刻體會到了基層教育的艱辛與神圣，農(nóng)村孩子的英語基礎相對薄弱，但是孩子們卻是十分的純真和善良，他們每一個人都是十分的好學，這就更加堅信了我作為一名教師的信心和決心，我一定要把這個班級帶好，他們的英語基礎我可以一切從零開始。我對自己最有自信的地方就是我有在足夠的熱情，我愿意付出，不怕一切的辛苦。踏出校門，來到中學支教，也讓我更加理解了社會的現(xiàn)實，一個人必須要獨立的承擔起生活的重任，做好自己應該做的事情。我已不再是小孩子，必須要對自己負責，對自己的行為負責。

　　在新的形勢下嚴格要求自己不斷進取、認真提高自己的思想業(yè)務水平。對于在教育教學改革過程中的新觀念、新方法、新問題都努力去鉆研，將馬列主義的普遍哲學原理運用的實際教學中，同時引導學生用發(fā)展、全面的觀點看問題，重視自身內(nèi)因的作用。熱愛本職工作，秉承“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰”的精神，立足現(xiàn)在，面向未來。

　　二、教學方面：

　　1、 聽課

　　剛到實習學校的前兩周，我自己一邊上課，一邊不斷的聽其他老師的課。同樣是聽課，但現(xiàn)在聽課跟以前完全不一樣了。以前聽課是為了學習知識，而現(xiàn)在聽課是學習教學方法，目的不同，上課的注意點就不同。現(xiàn)在聽課注意的是老師怎樣講課，如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間等等，作好聽課記錄，多學習老師的教學方法和經(jīng)驗。在這段時間里，我不僅聽了數(shù)學課，還聽了一些其他學科的課，無論聽什么課，最終都能滿載而歸。

　　2、 上課

　　上課方面，從開學我就一直是自己獨立帶一個班級，開始的時候總是緊張，有點不知所措，不過在經(jīng)歷了聽課之后，我就開始了虛心的學習，也有很大的收獲。比如，其他老師的引入，每次都能引得恰到好處，還有她講課很有激情，也很細致，特別能吸引學生的注意力，這些都給了我很大的啟示和啟發(fā)，對我教學技能的提高有很大的幫助。老師們對我也很關心和負責，我有時候請他們來聽我的課，在課后老師們總是細心地幫我評課，針對我在課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴的意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，不斷提高教學水平。

　　每一節(jié)課都是一個成長的機會和過程，每一次上課都以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導，教學為主線，注重講練結合，在教學中注意抓住重點，突破難點，認真完成上課的每一個環(huán)節(jié)，在課后做好輔導工作，注意分層教學。在這樣的努力下，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學生互動等各方面都有了顯著的提高。嚴格要求自己，尊重學生，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利地完成了教育教學任務。

有關實習工作總結范文集合 篇4

　　一、實習目的

　　認識實習是工程管理專業(yè)基礎必修的實踐性教學環(huán)節(jié)。透過實地參觀，使我們透過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考查，了解土木工程建筑、結構、施工的基本知識，建立起初步的工程意識，激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學習專業(yè)基礎課和專業(yè)課奠定感性認識的基礎。使我們進一步了解土木工程專業(yè)，培養(yǎng)學生熱愛專業(yè)，增加學習和從事本專業(yè)的自信心。

　　二、實習資料

　　1、認識建筑結構，建筑材料，建筑機械。

　　2、了解某些結構的施工工藝。

　　3、觀看建筑施工視頻。

　　4、輔導老師講解理論知識。

　　5、了解施工圖的表達資料，初步掌握閱讀施工圖的方法。

　　三、實習時光

　　20xx年7月2日——20xx年7月11日

　　四、實習地點

　　xx科技大學綜合樓及學生公寓施工現(xiàn)場

　　認識實習是工程管理專業(yè)教學計劃中重要的教學環(huán)節(jié)，是學生在校學習期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。認識實習主要對工地進行參觀，了解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對這門自我即將從事的專業(yè)獲得一個感性的認識，為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎，我們院的老師帶領我們進行了為期2個禮拜的認識實習。在實習過程中，我們以老師幫我們找的建筑工地及講座為主，我們對工地進行了參觀，了解了工程施工和管理的主要流程，認識建筑材料，建筑機械，施工技術并且熟悉工程管理制度，為將來從事工程施工和管理打下實踐基礎�，F(xiàn)將實習成果匯報如下：

　　實習第一天老師為我們播放了安全施工的視頻，為同學們講解安全施工的重要性，并要求同學們在進入施工現(xiàn)場后要有較強的自我保護意識。提到安全禮貌施工，我在學校的工地看到了很多的不足之處。

　　整個施工現(xiàn)場，安全禮貌施工標語少得可憐；大門上雖寫著“施工重地，閑人免進”，但字跡早已不清晰，一般很難看到；施工現(xiàn)場內(nèi)各工作區(qū)分隔不明確；施工材料似乎是隨意堆放，拆卸掉的腳手架雜亂的堆在場內(nèi)，未能及時清理出場；有很大一部分施工人員未戴安全帽，有些施工人員工作時很隨意，工作態(tài)度不嚴謹。有一次進工地時我居然還在正在施工的樓層看到了無人看管，到處亂跑的四五歲大的孩子。以上所列各項足以說明該工地的安全員相當失職。一項工程本應是服務于人，惠及于人的，如果由于有關人員及部分監(jiān)管人員的監(jiān)管不力使一項工程成為索取人們姓名的黑手，那么我們寧愿舍棄這項工程而保留寶貴的生命。企業(yè)的安全工作來不得半點僥幸心理，安全生產(chǎn)是企業(yè)最大的效益，是企業(yè)生存的保障。加大對安全的投入，也許有人會認為增加了企業(yè)的成本，減少了收入和利潤。這一種極不負職責的觀點，安全投入不應是企業(yè)的負擔，它所產(chǎn)生的也絕不是一種負效益。我承認，安全生產(chǎn)的投入最直接的表現(xiàn)就是成本的增加。但是，究其本質(zhì)，安全投入應算是一種特殊的投資，對安全生產(chǎn)的投入所產(chǎn)生的效益并不像其它投入那樣直接反映在產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量的改善上，而是體此刻生產(chǎn)過程中，保證生產(chǎn)的正常和持續(xù)地進行。這種投入的

　　直接結果是企業(yè)不發(fā)生或減少發(fā)生事故和職業(yè)病，而這個結果是企業(yè)持續(xù)生產(chǎn)、保證正常效益的必要條件。簡言之，安全效益之間是一種相互依存、相互促進的關系。我認為工地上的每一位負責人都就應在其位，司其職，真正將自我肩上的職責擔起來，絕不就應玩忽職守。當然，我明白，課本與現(xiàn)實是有差距的，課本中所寫的各種規(guī)范，規(guī)則在實際操作中有很多都被埋沒了，但是我總覺得我們不僅僅要對一項工程負責，更要對正在施工的人員和將來使用的業(yè)主的生命財產(chǎn)負責。這就應是我們建筑業(yè)最基本的職業(yè)道德。暫且不說我們的前輩們是如何工作的，至少我們新一代的大學生就應努力縮小這個差距，秉承嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，做出優(yōu)良的工程。我，就是這么想的。

　　在未來的幾天我們觀看了一次視頻，進了三次工地。

　　還記得第一次進工地時我就感覺自我學到了很多書本上沒有的知識。第一次進工地老師就帶我們區(qū)別了男女廁所。說來似乎有點可笑，但就是能夠透過地上洞口的個數(shù)，大小來區(qū)別出男女廁所。這讓我想起徐工。徐工將我?guī)У搅鶚菚r就給我指著地面，告訴我這一塊是臥室，這一塊是衛(wèi)生間，這一塊是廚房，我當時個性佩服徐工，同時也個性納悶，為什么他看著地面就能把各個房間區(qū)別出來，而我怎樣看都只看到地面。之后徐工才告訴我透過地面上預留的管線和洞口就能夠區(qū)別了，此刻想想，其實和我們區(qū)別男女廁所用的是同一種方法。一幢幢的房屋似乎也沒那么神秘，只要細心觀察，用心思考，就能夠明白每一個構造為什么會出此刻那個位置。在出廁所門口時，來時又讓我們觀察了一下門口的處理。在磚縫中我們看到有幾個很小的木楔，老實說這是在安裝木門框時固定門框用的。因為木頭的拔釘性比水泥和磚石的好，有利于門框的穩(wěn)定。外墻面鑲貼瓷磚時，外墻上有許多用細線布設的網(wǎng)格，這樣就能夠保證瓷磚能被整齊的鑲貼。之后老師又簡單的向我們介紹了一下梁的分類。梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。門窗洞口上的橫梁，支撐洞口上部砌體傳來的荷載；傳遞荷載的窗間墻。常用形式：磚砌過梁，鋼筋磚過梁

　　和鋼筋混凝土過梁。圈梁：砌體結構房屋中，在砌體內(nèi)沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁。在砌體結構房屋中設置圈梁能夠增強房屋的整體和空間剛度，防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載。在地震區(qū)，圈梁的主要作用有：增強縱、橫墻的連結，提高房屋整體性；作為樓蓋的邊緣構件，提高樓蓋的水平剛度；減小墻的自由長度，提高墻體的穩(wěn)定性；限制墻體斜裂縫的開展和延伸，提高墻體的抗剪強度；減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。實習中我們看到的墻體大部分都是用空心砌塊砌成的，推行使用空心磚是國家的方針政策，也是工程中的需要，空心磚有隔熱、隔聲、質(zhì)量輕、能夠節(jié)省材料等優(yōu)點。

　　第二次上工地時，我們主要學習了防水的做法。在樓頂我們看到了sbs改性瀝青防水卷材和冷底子油。這些材料的氣味很難聞，我們一上樓頂就感覺不舒服。剛上去時看見工人師傅正在鋪貼防水卷材，他們一邊鋪貼一邊烘烤。我們之前曾看過有關做防水的視頻，老師也講過用火烘烤卷材能夠使卷材與樓面緊密結合，防止卷材鼓脹影響防水效果。在鋪貼防水卷材時還需上翻250mm或300mm，這樣能夠使雨水順著天狗拍到排水管道中，防止雨水順著接縫回流到卷材下方。這也就是我們在中學的泛水。在講解屋面防水的過程中老師還提到了后澆帶的概念。后澆帶是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結構由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫，按照設計或施工規(guī)范要求，在基礎底板、墻、梁相應位置留設臨時施工縫，將結構暫時劃分為若干部分，經(jīng)過構件內(nèi)部收縮，在若干時光后再澆搗該施工縫混凝土，將結構連成整體。

　　實習期間老師還帶著我們觀看了基坑壁支護過程的視頻。在視頻中我們看到了處理基坑壁的全過程。工人師傅先在基坑壁上鉆孔，用洛陽鏟將空洞中的泥土掏空，再將混凝土灌入洞中。然后在基坑壁的外側(cè)布設鋼絲網(wǎng)格，將基坑壁覆蓋，并向鋼絲網(wǎng)格上噴射水泥砂漿。就是用這種方法加固基坑壁，防止四周土體垮塌。我想這種方法就應多用于地下水位較高，地質(zhì)結構較不穩(wěn)定的地區(qū)，我們家鄉(xiāng)那種沙石地質(zhì)狀況很少對基坑進行支護。

　　整個實習過程持續(xù)了近兩周，收獲是不少的，自我的所學和今后的工作實際還是有差距的。這次實習雖然時光不長，但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識都是以前在書本上所學不到的。透過這次實習，我增強了實踐潛力，離開了書本，切身來到工地才真正感受到實習的必要性，也使我認識到基礎知識的不扎實。在實習過程中我發(fā)現(xiàn)我們這個專業(yè)很有探索發(fā)展的余地。實習中我看到了建筑材料的不必要浪費，這一方面與工人的節(jié)約意識有關，一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關，如果能夠有效的節(jié)約資源，那么或許能夠產(chǎn)生更多的經(jīng)濟利益。另外，施工現(xiàn)場內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境，能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可研究的一個問題�？傊�，目前，我認為很多工程在施工管理中海存在很多不足，我也期望自我能在今后的學習中探索出更多更好更有效的組織管理方法，工作后將其運用進去，做出優(yōu)良的工程。

　　在此感謝辛勞為我們指導的老師們。

有關實習工作總結范文集合 篇5

　　自去年六月實習至今，已過去近乎一年的時間了，地產(chǎn)工作實習總結。

　　時間過得真快，就像昨天發(fā)生的事一樣。朦朦朧朧中從我們身邊發(fā)生了。

　　時間一點一滴毫不留情地流逝。太多的往事暮然想起。

　　真是感慨良多��！遙想去年的我們，還在課堂上念著書。

　　而今的我們，各個都為了自己的生活而發(fā)愁著；為了自己的事業(yè)努力著；為了理想而奮斗著。

　　路不同，走出的人也截然不同。

　　許多人成功了，因為他們的執(zhí)著和認真。

　　許多人失敗了，因為他們的喪氣和懶惰。

　　其實影響成功制造失敗的因素有很多，主要持之以恒的心。

　　感謝這次實習，同時也要感謝校領導對我們實習事務的重視。給予我們一次鍛煉自己磨練自己意志開拓視野的平臺。讓我們走出，去外面的時間見識自己的成長，見證自己的奇跡。

　　美好的生活，自己去把握。

　　通過為期一年的實習，我從一個懵懂的自己過渡成一個成熟的自己。

　　思想上，行為上更加沉穩(wěn)。盡管過去或多的年少輕狂，多少的好高騖遠。

　　隨著實習的磨練，自己從事的職業(yè)帶來影響。

　　感覺自己變了好多。

　　我于去年的6月參加工作，第一份工作是在學校推薦的地產(chǎn)工作。

　　和我一起的有自己班的一些同學。

　　我們都是新人，所以要接受一個星期的培訓。主管給我們講了地產(chǎn)的市場和發(fā)展等。

　　但或多的是些鼓勵我們的話。

　　因為地產(chǎn)工作不是那么容易就可以開單的。做地產(chǎn)的需要人脈等諸多因素都會影響一筆交易的成敗。

　　然后我們要跑盤。也就是所謂的跑樓盤。

　　主管說，向別人銷售我們的產(chǎn)品前，必須對自己熟悉銷售的產(chǎn)品。自己的產(chǎn)品都不熟悉，憑什么要別人買你的產(chǎn)品。這就是所謂銷售前所必須清楚的事情。

　　我們按著他指示的路段開始走。邊走邊畫。畫樓盤周邊的環(huán)境和樓盤的大致情況。

　　看似簡單的每一個工作，其實都蘊含著不同的意義。

　　那時候正是六月的天，天氣悶熱的很。穿西裝打領帶穿皮鞋等。一本正經(jīng)的樣子。

　　然后拎著本子去跑樓盤。因為按他們說的，培訓前7天一個子都沒有。然后又比較累。。。

　　跑了三天吧，同學們都紛紛宣布退出。堅持下來的沒有幾個。

　　可能是剛出來學習吧，在學校的時候這么自在。出來工作后竟然淪落成這般樣子。

　　先后有不少同學離開。最后我也離開了。

　　那時候有點年少輕狂，覺得自己好歹也是個中專生。什么工作不好找，非要做地產(chǎn)不可。

　　再加上自己沒有吃苦耐勞的精神吧，因為一點小黑暗就把自己打敗了。

　　就這樣，我離開了我工作5天之短的地產(chǎn)工作。我宣布單飛。

　　回到家后，開始了我不愁吃穿的生活。因為家里能給予我在外不能擁有的生活。漸漸地變得好依賴好享受。

　　覺得自己在休息休息就好。而時間不等人。在我貪圖享樂的時候就漸漸地流逝了。

　　后來，陳同學打電話問我狀況，得知我竟然躲在家里貪圖為樂。然后把我教罵了一頓。

　　經(jīng)過他這么一說，我總算是清醒了。

　　過分依賴父母，會發(fā)現(xiàn)自己跟溫室里的花朵一樣長不大。

　　過分滿足現(xiàn)狀，想進步就真是難上加難。必須居安思危，每時每刻都存在危機感。

　　隨后的每天，我都忙碌在找工作中。雖然每次都失敗，但是我堅信，終有我出道的那一天。

　　后來我被一家認證公司錄用了。因為該公司業(yè)務發(fā)展的需要。

　　我很榮幸成為公司的一員，因為我的人生從此要將翻開了新的篇章。

　　本來呢，該公司一向不招收中專生的，最起碼的學歷必須是大專生。

有關實習工作總結范文集合 篇6

　　尊敬的各位老師各位領導：

　　光陰似箭，日月如棱。三年的時間，在我們漫長的人生旅途中是那么的短暫，但是，這短短的三年是最真誠的青春，是最純真的歲月，是最美麗的大學生活我們的自學能力在這里得提升，我感謝所有的恩師：是您賦予我們最有意義的收獲；是您帶領我們走進知識殿堂，使我們不但豐富了知識；是您給我們一個全新的角度去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、欣賞美，給我們美的眼睛去發(fā)現(xiàn)世界的美，感悟生活的美；是你教會我們珍惜友誼和時間；是您給了我們看世界的眼睛，是你們用博大的胸懷，給予我們最無私的關懷和奉獻。

　　這在這次的報告中，我要感謝我的指導老師，還有我的班主任老師，以及任課老師，感謝他們的教誨，讓我知道在社會上懂得怎樣去做好自己，端正自己的'位置，為社會貢獻出我自己的力量。

　　一、實習目的：

　　更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

　　二、實習內(nèi)容：數(shù)碼后期制作，ps軟件技術，照片的修片、調(diào)色、設計原理

　　三、實習時間：20xx年10月—20xx年6月。

　　四、實習地點：上海唯一視覺

　　五、實習公司概況：

　　“上海唯一視覺”隸屬于上海我要我愛婚紗攝影有限公司成立于20xx年，前身為唯一視覺攝影工作室，是上海市成立最早的攝影工作室之一。隨著公司的不斷發(fā)展，越來越多的客戶認可并且信賴唯一，唯一視覺也因此成為上海市眾多新人喜愛的的攝影品牌，并在20xx年獲得中國攝影協(xié)會頒發(fā)的“中國攝影百強企業(yè)”榮譽稱號。同年，

　　唯一視覺婚紗攝影請來了巨星范冰冰代言，打響了“明星影樓，明星選擇”的口號。。。。同時也將以推動上海攝影服務行業(yè)的發(fā)展和上海經(jīng)濟繁榮為己任，為中國攝影服務業(yè)的進一步提升，貢獻應有的力量。20xx年，皇室尊爵館，蒂芬妮時尚館，王的宮殿，3大實景基地總計10000平米的超大拍攝基地投入使用。給滬上新人帶來視覺上的盛宴。

　　六、實習總結：

　　20xx年10月進入上海唯一視覺開始自己人生中第一個實習的崗位，由于專業(yè)與單位工作有相關的聯(lián)系，但對于我們從未走出過校園親身實踐過的工作即便是很簡單的照片修飾，也花費了相當長的一段時間來練習工作方法。

　　第一天進公司完全不了解數(shù)碼師是什么樣的職業(yè)，只知道和修飾照片有關，開會的時候部門主管說特意招剛實習的大學生，要為期兩個月的培訓，請來專業(yè)的高手作為我們的老師。雖然我不知道數(shù)碼師具體是做什么樣的工作，但是我還是比較平常心的，畢竟我是學美術設計的，整體的理論知識是相通的。在這兩個月的培訓時間里，我積極學習，經(jīng)過一段時間的磨合，自己有哪些缺點和不足，便知道得一清二楚，在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟，把老師教的操作方法和學校學到的理論知識結合練習，我的進步也是很快的。經(jīng)過的一年的工作學習，工作能力已經(jīng)很強的，基本了解公司的各部門的工作流程。

　　（一）學習過程

　　當前，影樓數(shù)碼后期技術隨著數(shù)字技術的發(fā)展而日益成熟壯大，對傳統(tǒng)攝影、攝像、后期處理等行業(yè)形成了巨大的沖擊。人們的日常生活也隨之改變，數(shù)碼技術已全面進入普通人的生活并得已普及。剛開始我們練習的是Photoshop Camera Raw轉(zhuǎn)檔。 Photoshop Camera Raw軟件可以解釋相機原始數(shù)據(jù)文件，該軟件使用有關相機的信息以及圖像元數(shù)據(jù)來構建和處理彩色圖像�？梢詫⑾鄼C原始數(shù)據(jù)文件看作是照片負片。可以隨時重新處理該文件以得到所需的效果，即對白平衡、色調(diào)范圍、對比度、顏色飽和度以及銳化進行調(diào)整。在調(diào)整相機原始圖像時，原來的相機原始數(shù)據(jù)將保存下來。調(diào)整內(nèi)容將作為元數(shù)據(jù)存儲附屬文件、數(shù)據(jù)庫或文件本身（對于 DNG 格式）中。

　　Camera Raw 軟件是作為一個增效工具隨 Adobe After Effects 和 Adobe Photoshop 一起提供的，并且還為 Adobe Bridge增添了功能。Camera Raw 為其中的每個應用程序提供了導入和處理相機原始數(shù)據(jù)文件的功能。也可以使用 Camera Raw 來處理 JPEG 和 TIFF 文件。注： Camera Raw 最多可支持 65,000 像素長或?qū)捄?512 兆像素的圖像。Camera Raw 在打開 CMYK 圖像時將這種圖像轉(zhuǎn)換為 RGB。必須安裝了 Photoshop 或 After Effects 才能從 Adobe Bridge 的“Camera Raw” 對話框中打開文件。不過，如果沒有安裝 Photoshop 或 After Effects，仍然可以在 Adobe Bridge 中預覽圖像和查看其元數(shù)據(jù)。如果另一個應用程序與圖像文件類型相關聯(lián)，則可以通過 Adobe Bridge 在該應用程序中打開文件。

　　通過使用 Adobe Bridge，可以應用、復制和清除圖像設置，以及查看相機原始數(shù)據(jù)文件的預覽和元數(shù)據(jù)，而無需在“Camera Raw” 對話框中打開這些文件。Adobe Bridge 中的預覽是使用當前圖像設置生成的 JPEG 圖像；該預覽并不是原始相機數(shù)據(jù)本身，后者將顯示為很暗的灰度圖像。注： 通過相機原始圖像生成預覽時，“Camera Raw” 對話框的縮覽圖和預覽圖像中將顯示一個警告圖標 �？梢孕薷� Camera Raw 用于特定相機型號的默認設置。對于每種相機型號，您還可以修改特定 ISO 設置或特定相機（按序列號）的默認設置�？梢孕薷膱D像設置并將其存儲為預設以用于其它圖像。

　　使用 Camera Raw 對相機原始圖像進行調(diào)整（包括拉直和裁剪）時，將保留圖像原來的相機原始數(shù)據(jù)。調(diào)整內(nèi)容或者存儲在Camera Raw 數(shù)據(jù)庫中，作為元數(shù)據(jù)嵌入在圖像文件中，或者存儲在附屬 XMP 文件（相機原始數(shù)據(jù)文件附帶的元數(shù)據(jù)文件）中。

　　如果在 Photoshop 中打開相機原始數(shù)據(jù)文件，則可以使用其它圖像格式來存儲圖像，如 PSD、JPEG、大型文檔格式 (PSB)、TIFF、Cineon、Photoshop Raw、PNG 或 PBM。在 Photoshop 的“Camera Raw” 對

　　話框中，可以使用數(shù)字負片(DNG)、JPEG、TIFF 或 Photoshop (PSD) 格式來存儲處理的文件。雖然 Photoshop Camera Raw 軟件可以打開和編輯相機原始圖像文件，但不能使用相機原始格式來存儲圖像。

　　Camera Raw 有新版本可用時，可通過安裝此增效工具的新版本來更新該軟件。可以選

　　擇“ 幫助”>“ 更新” 來檢查 Adobe 軟件更新。

　　各種相機型號使用多種不同的格式來存儲相機原始圖像，并且必須以不同的方式為這些格式解釋數(shù)據(jù)。Camera Raw 包含對很多相機型號的支持，還可以解釋很多相機原始格式。

　　圖像調(diào)整選項

　　1.基本 調(diào)整白平衡、顏色飽和度以及色調(diào)。

　　2.色調(diào)曲線 使用“ 參數(shù)” 曲線和“ 點” 曲線對色調(diào)進行微調(diào)。

　　3.細節(jié) 對圖像進行銳化處理或減少雜色。

　　4.HSL/ 灰度 使用“ 色相”、“ 飽和度” 和“ 明亮度” 調(diào)整對顏色進行微調(diào)。

　　5.拆分色調(diào) 為單色圖像添加顏色，或者為彩色圖像創(chuàng)建特殊效果。

　　6.鏡頭校正 補償相機鏡頭造成的色差和暈影。

　　7.相機校準 將相機配置文件應用于原始圖像，用于校正色調(diào)和調(diào)整非中性色，以補償相機圖像傳感器的行為。

　　8.預設 將多組圖像調(diào)整存儲為預設并進行應用。

　　9.快照 創(chuàng)建照片的多個版本，記錄它在編輯過程中任意時間的狀態(tài)。

　　簡單介紹是攝影師和后期數(shù)碼師都用的一個照片調(diào)整工具，是Photoshop里面的一個插件應用。這個軟件在保存照片的原有信息，經(jīng)過調(diào)整之后不損壞照片。我們練習這個軟件有一個多月的時間 ，每天練習一百張照片，主要調(diào)節(jié)照片的曝光、對比度、亮度。這些也和學校學到的美術知識一樣，對比度強一些，畫面不要灰。還可以對顏色做稍微的調(diào)整，可以單顏色調(diào)整，使畫面更自然。

　　再學習的是修片，修片指的是人物的皮膚粗大、有瘢痕、有痘痘，修去，調(diào)整正常膚色，比容說陽光照射不較強的天氣，人物的脖子、胸前、胳膊、都會紅紅的一塊，簡單地方法是用可選顏色工具，把曬傷的地方選取出來調(diào)色。修人物臉部的時候也是根據(jù)美術頭像的理論，高光，中間調(diào)，暗部，人物輪廓。稍不注意人物就會變形臉部

有關實習工作總結范文集合 篇7

　　教育局決定加強幼兒園的安全管理工作，為了針對實際情況做到有的放矢，我對xx幼兒園進行了進一步的深入了解。

　　x幼兒園是一所私人幼兒園，公平難怪有個班，其中小小班一班，小班，中班兩個班級，大班一班，每個班級的幼兒都很活潑可愛，每個班級的老師也都有自己獨特的教學方式。

　�。ㄒ唬�實習內(nèi)容

　　我對中（1）班進行了仔細的觀察了解，可以歸納出3種幼兒的性格特點：

　　1，活潑好動的幼兒

　　有一步份幼兒特別的調(diào)皮，上課的時候愛做小動作，愛講話，還騷擾到其他小朋友。

　　2，聰明聽話的幼兒

　　一部分幼兒聽從老師教導，上課認真，舉手發(fā)言積極。

　　3，不講普通話

　　世紀陽光的幼兒大多來自農(nóng)村，幼兒之間交流不講普通話。

　�。ǘ�）實習收獲

　　在幼兒園短短的幾個月實習，讓我受益非淺，在此期間我學到了很多東西，也感受到了很多，面對不同的幼兒用不同的方法，靈活變通，要經(jīng)常用心去捕捉每個幼兒身上的可愛之處，及不足之處，幫助他們?nèi)ジ恼�。不僅要關心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也由為重要，在實習期間我嘗試與每個家長打交道，一起與他們分享幼兒在園與在家的表現(xiàn)，實習讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展成長的收獲，也讓我的實習工作劃上完美的句號。

　�。ㄈ�）今后努力的目標

　　我要在今后的教學過程中多多學習，柄著吃苦，忍耐，拼搏，奉獻，合作的精神去服務每位幼兒。

　　實習總結

　　記得第一天入園，印象中的情景跟自己想象中的沒有出入，幼兒甜美的聲音，親切的叫著“新老師，早上好”還圍著你問這問那的，原來幼兒園老師是那么上課的的啊，多么容易啊后來主教老師給我們講解了在園期間的實習工作。

　　第一：先去各個班級做一下進班聽課，看常規(guī)，做好記錄，談談聽課感想，在幾天的聽課過程中我懂的在上課期間必須作好充分的準備，隨時應變幼兒各種怪異的提問的答案。不能讓幼兒覺的老師什么都不會。

　　第二：上課，在第一次上主題課中，由于自己對幼兒的了解太少，對于他們提出的問題難以應付，顯得有點不知所措，在上課期間我也沒有好好的的整頓好幼兒的常規(guī)在上課過程中一樣教具不小心掉到了地上，影起全課堂的幼兒都哈哈大笑，那時候我更顯的不知所措，不知道怎么辦才好，這時主教老師教了我一個方法，在東西掉地時不要緊張，根據(jù)上課內(nèi)容適時把東西揀回來，跟幼兒講解其他方面的知識，吸引他們的注意力，這樣他們就不會對掉東西而耿耿于還，在第二次的上課中我吸取了前依次的經(jīng)驗，就沒顯的那么慌張。不過多次的“實戰(zhàn)”還多是讓我積累更多的經(jīng)驗。 知道不能什么事情都隨著幼兒的思路走，錯的對的都復合他們，懂的在幼兒聽話時加以表揚，調(diào)皮時適時的批評。

　　第三：在保教工作方面，我積極和保育員老師搭配，體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”在戶外活動時，提醒幼兒慢跑，如果熱了要主動提醒幼兒增減衣物，回教室時告訴幼兒在外面玩的有細菌了，提醒幼兒洗手，洗手時注意水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服，喝水時注意排隊，不要擁擠，在喝水時提醒幼兒不能講話，以免被水嗆到，在吃飯時，中班幼兒比較的遵守習慣，但還是要提醒幼兒在吃飯是不能講話，不能挑食，不吃剩飯，安靜就餐，在睡覺方面，中班幼兒顯的不自覺，沒有老師的提醒他們是不會主動去解小便安靜的睡覺，都要睡覺講話，睡覺小便，后來我實行了小紅花制度，給主動解小便，不講話，安靜入睡的幼兒評獎小紅花。

　　第四：在其他方面，我發(fā)現(xiàn)本班一個小女孩，叫鮑怡吉，很膽子很小，從不與老師問早上好，說再見，家長么有很著急說小孩子這么大了一點禮貌都沒有，為這見事情我好好的跟家長溝通了一下，叫他們先別太著急，慢慢來，在課余期間我給全班的幼兒講了懂禮貌的故事，在平時點到時加上“老師早上好”在 放學時提早跟幼兒一個個說再見，就這樣慢慢小女孩有了很大的進步，能主動的跟老師問早，說再見了。

　　實習中的不足

　　通過實習，我有了很大的收獲，但也有很多不足的地方，我上課的詞語不夠兒童話，聽起來沒那么親切易懂，對幼兒不夠了解，對于他們的提問顯得的不知所錯，通過這次實習，我堅信很多事情只要用心就可以做的更好！

有關實習工作總結范文集合 篇8

　　不知不覺加入東南已經(jīng)一個月有余了，在這一個月中，有苦也有甜!總體來說，我對自己并不滿意，但是這期間學到的東西，取得的進步，讓我也感到些許的欣慰。下面我將分一下幾點對我過去的工作進行總結。

　　一，業(yè)務開展的情況

　　在東南一個月，其中有兩個星期進行了系統(tǒng)的產(chǎn)品培訓。換句話說，也就是只有兩個星期進行業(yè)務拜訪。作為初入社會的我，選擇了高校和科研單位做為業(yè)務開展的對象。我沿著老銷售人員給我指引的方向進行業(yè)務拜訪。在這段期間里，我的唯一目的在于積累客戶資源，因為只有雄厚的客戶資源，才能發(fā)現(xiàn)更多的銷售機會，才能保證銷售額。

　　開發(fā)客戶是一個比較漫長的時間。大部分客戶對我們都有一段時間的信任期，特別是高校和科研單位，由于其潛力無限，被很多同行視為保證銷售額的強大動力。所以，做高校和科研單位，就必須做好打持久戰(zhàn)的心理。最開始的時候，資深銷售給我一份電話名冊，叫我打電話進行拜訪!由于之前沒有進行過此類工作，打電話的時候還是有很多問題的存在!磕磕碰碰地完成了20個左右的電話拜訪，我就帶著資料過去拜訪客戶。起初拜訪客戶，我并不懂得如何去挖掘購買信息。工作總結后來通過向資深銷售學習，也逐漸了懂得了少許挖掘信息的技巧。我負責的相對比較散，也是其他資深銷售相對投入較少的區(qū)域。為此，我得自己尋找客戶的信息，包括電話號碼，背景資料，以便于進行面訪。憑借著大家的幫助，我認識了60個左右的客戶。其中有不少顧客都有購買的傾向，甚至還跟幾位客戶有過業(yè)務上的洽談。目前為止，有兩單業(yè)務在跟進中，一是中山大學的thermo離心機(已經(jīng)進行投標，基本完成)，一是廣東工業(yè)大學的alp高壓熱蒸汽滅菌鍋。

　　二、工作中的問題和困難

　　1、對于初次拜訪的客戶，經(jīng)常會因為沒預約到準確的時間，到了客戶那里見不到客戶。

　　2、雖然有專業(yè)背景，對某些產(chǎn)品還不夠熟悉，所以有時候客戶問起產(chǎn)品的一些問題都沒辦法答清楚，特別是價格方面。過后我都會再去查資料和問公司同事，再打電話回答客戶的疑問。但這樣會浪費很多時間，有時不能及時解答客戶問題，客戶會不夠信任。

　　3、和同事溝通得不夠。有些問題，資深的同事很容易解決的，但由于和同事溝通得不夠，導致沒能及時解決，錯過了最佳的機會。

　　4、在商務方面，由于一直以來沒有接受過任何有關于這方面的培訓，所以做得不是很好，致使很多客戶對我的印象不是很深。以后需重要客戶多拜訪，加強商務方面的技能。

　　5、對工作的積極性不高，不夠投入。缺乏銷售方面的技巧和心態(tài)，拜訪客戶時還是比較膽怯。當受到客戶拒絕時，還是會不由得產(chǎn)生一絲沮喪。

　　三、今后學習的方向及措施

　　1、盡一切努力學習銷售的技巧，鍛煉銷售心態(tài)!

　　措施：銷售技巧方面，需要在工作中學習，碰到問題多向公司資深銷售咨詢!資深銷售在進行工作的時候，要打醒十二分精神，細細品味其銷售技巧。參加公司的相關培訓，工作之余多看看相關的文獻!爭取在一年內(nèi)能夠獨立進行銷售的工作。

　　2、深入學習產(chǎn)品知識

　　措施：對自己銷售產(chǎn)品有良好的認識，才能得到客戶的信任!所以，在今后的工作中，應該努力學習產(chǎn)品知識!其學習方向如下：

　　(1)了解產(chǎn)品品牌，型號，規(guī)格，功能，價格等方面的知識，并做一個系統(tǒng)的歸納。

　　(2)對不同品牌的同類產(chǎn)品進行比較，得出其優(yōu)缺點!

　　(3)對產(chǎn)品出現(xiàn)的一些問題及解答做一個系統(tǒng)的歸納!爭取在半年內(nèi)對產(chǎn)品有一個系統(tǒng)的歸納與了解。

　　3、加深和資深銷售的交流

　　措施：在雙方相對空閑時期，向資深銷售請教工作中出現(xiàn)的問題的解決方法�？偨Y其解決問題的原則，規(guī)律!交流方式可以面談，qq等。

　　4、加強商務方面的技巧

　　措施：通過培訓和咨詢，自學等手段，學習商務方面的技巧，爭取在一年內(nèi)讓接觸我的80%的顧客對我有比較好的印象。

　　5、加強自身的時間管理和勵志管理

有關實習工作總結范文集合 篇9

　　從20xx年的1月4日去煙臺參加培訓到今天3月9日，不知不覺來公司已經(jīng)兩個月了，來到///，并成為///大家庭的一份子。優(yōu)良的企業(yè)文化和行業(yè)中的競爭氛圍，常常警示著我工作要有計劃、目標。成功必然要規(guī)劃自己的夢想，并且是為夢想不懈奮斗�；乜磧蓚�月的工作歷程。我常常暗示自己，首先一定要堅持自己的選擇和咬定的自己夢想。其次在日常工作中，要想當初選擇是為什么，工作中要做什么，時刻反思總結，才能堅持自己的選擇，堅持當初的夢想。最后為實現(xiàn)當初的夢想，為了明天的成功而奮斗。下面就將這兩個月的工作總結如下：

　　一、學習。

　　機加工行業(yè)可以說是一個專業(yè)性很強的行業(yè)，雖然自己做的只是刀具的銷售，但是做銷售也需要掌握專業(yè)的機加工知識和刀具知識，相對于機械廠的專業(yè)工程師來說，雖不如他們掌握的專業(yè)精細，但是我們要比他們掌握的廣泛，懂得要更多，所付出的也要更多，所以剛進入公司學習便是第一要務。

　　這兩個月來首先學習了切削加工技術兩本書，從對機加工行業(yè)的一無所知到現(xiàn)在對機加工知識有了初步的了解，這兩本書上面的知識是基礎必須牢固掌握，它為以后的工作提供了理論性的東西，也為以后更廣闊的學習提供了基礎的鋪墊。其次是總合樣本的學習，做銷售必須首先了解自己產(chǎn)品的性能，這樣才能為客戶更好的推介公司的產(chǎn)品，為客戶提供解決方案，更好的為客戶服務。所以說學習是一個持

　　之以恒的過程，是貫穿在工作生活中的一個過程，是不斷挑戰(zhàn)自我完善自我的一個過程。

　　二、實踐。

　　這兩個月來，在學習的過程中我也拜訪了///這邊的機械加工客戶，從跟著///先生拜訪//////，到//////，再到自己獨立的拜訪////客戶，每次的拜訪都有不同的收獲，客戶提出問題，能現(xiàn)場解答的就現(xiàn)場解答，現(xiàn)場解答不了的就回來查找資料，或問公司的同事，我感到每一次的拜訪和學習都是一次好的提升，這樣在不斷的學習和實踐中不斷的去完善自己，提升銷售技能。

　　三、公司支持。

　　首先是感恩，感恩公司能給我提供一個好的平臺，給我學習、實踐和提升的機會。在這兩個月中，我猶如姍姍學步的孩童，從邁開工作的第一步，到遇到每一次的困難和困惑，都有///先生和公司平臺的無微幫助和支持。

　　四、體會。

　　我認為做一件事，做一個工作，必須要有三心，那就是：細心、專心、恒心。無論做什么工作，尤其是像我們這樣的針對機加工行業(yè)，細心和認真應該是第一位的，只有這樣才能為客戶負責。其次是專心，做什么事不能三心二意，雖然在////只有我一個人堅持奮戰(zhàn)，但是在我背后站著更多人，有一個大的團隊和公司支持著我，所以在工作中，一定要直覺自律，按時上下班，按公司規(guī)章制度辦事。第三是恒心，選擇了，就要堅持自己的夢想，誠然，在工作中必然會遇到許許多多

有關實習工作總結范文集合 篇10

　　畢業(yè)了？真是好快！好似做夢一樣！一讀就三年了！

　　三年就這樣無厘頭的度過！抱著枕頭想了一天都計算不了自己到底學了有多少東西？想到頭都疼了！

　　沒有所謂啦！畢業(yè)就畢業(yè)，再讀一個專業(yè)就得啦！那就不會怕畢業(yè)啦！至于錢的問題，怕什么？半工半讀唄！

　　三個月了，我在這間公司工作了三個月啦！那是實習啦！正式是上班的啦！那還算不算是實習報告？雖然不是第一間工作的公司，也不會是最后的一間公司！什么都好啦！有得報就是報告咯！

　　我現(xiàn)在工作的公司是廣州市鴻盛壹杰設計有限公司， 是廣州市典整合傳播的其中一個品牌。成立于1998年，是一間比較年輕的公司，但是發(fā)展得很好，隊伍日益不斷的壯大變強。我在公司的職務是業(yè)務員，負責日常的跟跟單、跑跑業(yè)務、坐坐公車、接接電話、沖沖茶、有空的時間就與男女同事以及老板聊聊天。生活很簡單！但有時候工作量大，急需設計人手的時候，也幫幫做下設計工作。

　　說真的，做業(yè)務員這一行真的好辛苦，整天的跑來跑去的，好累！現(xiàn)在在社會找工作也是不容易，有份好工作就心滿意足啦！起碼不會戴上失業(yè)的名函！何況現(xiàn)在是非常失業(yè)時期，有飯開先是最重要的！ 很多時候，成功與否，但只有實力之外，還需要一點的運氣！選擇什么樣的工作，很多時候也是由個人的性格所決定的。

　　時間過得真是好快，青春不留人��！不知不覺就在該公司工作也快三個月了。多多少都學到東西，也對開公司的業(yè)務和流程有深一步的了解。

　　鴻盛壹杰設計是專致于平面設計、包裝設計、網(wǎng)頁設計、展示設計。而伊美達影業(yè)是一家專致于演藝、模特、歌手、娛樂、影視攝制為一體的影業(yè)機構。致力于電視短劇攝制、影視廣告攝制、平面模特、試衣模特、汽車*特及各類產(chǎn)品模特，并代理各種媒體廣告、企業(yè)慶典活動策劃、策劃時裝SHOW、形象創(chuàng)意等。公司現(xiàn)在重點正向著影業(yè)這一方面進發(fā)！

有關實習工作總結范文集合 篇11

　　7月份電費核算班正式劃歸市場營銷部電費管理中心以來，在公司領導的正確領導和關懷下，工作環(huán)境有了很大的變化，核算工作質(zhì)量大大提高，電費核算差錯率遠遠低于0.1%，各項工作較以前有很大的改觀，主要體現(xiàn)以下幾方面：

　　1、 電費帳本保管制度化。

　　實施了兩大舉措，第一，依據(jù)《供電公司用電營業(yè)管理辦法》中的有關規(guī)定，結合工作實際制定《電費管理中心帳本、抄表機管理制度》。第二，增設帳本發(fā)放室。獨立的帳本發(fā)放辦公室，將核算工作和帳本發(fā)放工作嚴格分開，避免了核算工作期間借用帳本出現(xiàn)的混亂現(xiàn)象，既保障了第一手資料帳本的安全，又為核算工作提供了一個良好的工作環(huán)境，有利于避免核算差錯。

　　2、新裝用戶建帳立卡工作合理化。

　　合理地安排新裝戶帳卡發(fā)放時間，這是因為裝表工作是連續(xù)不斷的，每天都有新裝用戶要建帳立卡，而抄表核算工作是每月一次，為了解決這一矛盾使新裝用戶及時上帳，在每月月初抄表前，將上月出帳后接到的新裝戶帳卡發(fā)放給抄表員，這樣抄表員有充足的時間去熟悉新表，也就能按時將抄表任務完成，及時將新戶上帳。

　　3、電量調(diào)整及電費退補工作規(guī)范化。

　　一是嚴格執(zhí)行《**省電力公司企業(yè)標準抄核收管理辦法》中有關規(guī)定，凡退還電費額度較大的需經(jīng)公司領導批準，方可處理。二是規(guī)范電量調(diào)整、退補傳單，正式編號錄入電腦。因為電量調(diào)整、退補的傳單，只能通過核算員手工操作才能完成，以往傳單采用的都是臨時編號并不載入電腦中，使得在電費系統(tǒng)中不能清楚地了解調(diào)整、退補的具體原因。

　　4、業(yè)擴變更傳單處理嚴格化。

　　變更傳單由專人統(tǒng)一接收、返還，嚴格把關，審核傳單是否合格。每月出帳后將各班異動傳單分別登記在各營抄班異動傳單登記本中，便于返還及以后查閱，保證業(yè)擴變更單月結月清。

　　年底將至，一年一次的過帳工作即將開始，市場營銷部未雨綢繆，早在一個多月前就將過帳需用的帳卡、帳本外殼、標簽等物資一一備齊。這樣一來，12月電費出帳后，便可有條不紊地開展過帳工作，保證新舊帳簿的平穩(wěn)過渡。

有關實習工作總結范文集合 篇12

　　一、實習目的：

　　建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)燃氣工程生產(chǎn)實習，是重要的實踐教學環(huán)節(jié)，通過生產(chǎn)實習可以使學生對燃氣專業(yè)從事的領域和業(yè)務，以及燃氣工程情況建立一定的感性認識，使同學們明確自己的專業(yè)范圍，了解專業(yè)一些簡單的設計、施工、維護管理、調(diào)試等方面的知識。為以后的就業(yè)打下必要的理論和實踐基礎。

　　二、實習內(nèi)容：

　　1、對LPG的認識實習

　　液化石油氣（LiquefiedPetroleumGas，簡稱LPG）經(jīng)常容易與LNG混淆，其實它們有明顯區(qū)別。LPG的主要組分是丙烷（超過95%），還有少量的丁烷。LPG在適當?shù)膲毫ο乱砸簯B(tài)儲存在儲罐容器中，常被用作炊事燃料。在國外，LPG被用作輕型車輛燃料已有許多年。LPG氣化站的作用式將站區(qū)內(nèi)儲存的液態(tài)LPG通過氣化、調(diào)壓等工藝過程形成氣態(tài)LPG輸送到城市管網(wǎng)中，其主要核心工藝設備之一就是LPG氣化器，液態(tài)LPG的氣化器中吸收熱量變成氣態(tài)LPG。LPG氣化器類型主要有熱水循環(huán)式氣化器、電熱式氣化器、空溫式氣化器等。

　　1、1、各類氣化器運行原理：

　　LPG氣化站的作用式將站區(qū)內(nèi)儲存的液態(tài)LPG通過氣化、調(diào)壓等工藝過程形成氣態(tài)LPG輸送到城市管網(wǎng)中，其主要核心工藝設備之一就是LPG氣化器，液態(tài)LPG的氣化器中吸收熱量變成氣態(tài)LPG。LPG氣化器類型主要有熱水循環(huán)式氣化器、電熱式氣化器、空溫式氣化器等。

　�、�、熱水循環(huán)式氣化器

　　熱水通過采用燃氣燃燒產(chǎn)生熱量的燃氣熱水爐加熱至80℃左右，然后通過采用電力驅(qū)動熱水泵加壓輸送到熱水循環(huán)式氣化器，液化石油氣在熱水循環(huán)式氣化器中被熱水加熱由液態(tài)轉(zhuǎn)換為氣態(tài)，穩(wěn)定壓力后輸送到城市管網(wǎng)中。

　�、�、電熱式氣化器氣化器中的熱阻絲通電后溫度上升加熱氣化器中的熱交換介質(zhì)“水”，通過水浴加熱LPG由液態(tài)轉(zhuǎn)換為氣態(tài)，穩(wěn)定壓力后輸送到城市觀望中。

　�、�、空溫式氣化器液態(tài)LPG先通過液相調(diào)壓器降壓至管網(wǎng)運行壓力，進入空溫式氣化器，在空溫式氣化器中液態(tài)LPG通過吸收環(huán)境中熱能氣化。

　　2、對LNG的認識實習

　　LNG（LiquefiedNaturalGas），即液化天然氣的英文縮寫。天然氣是在氣田中自然開采出來的可燃氣體，主要成分由甲烷組成。LNG是通過在常壓下氣態(tài)的天然氣冷卻至—162℃，使之凝結成液體。天然氣液化后可以大大節(jié)約儲運空間和成本，而且具有熱值大、性能高等特點。

　　2、1、LNG氣化站的工藝流程概述：

　　LNG由槽車運至氣化站，利用LNG卸車增壓器使槽車內(nèi)壓力增高，將槽車內(nèi)LNG送至LNG低溫儲罐內(nèi)儲存。當從LNG儲罐外排時，先通過儲罐的白增壓系統(tǒng)，使儲罐壓力升高，然后打開儲罐液相出口閥，通過壓力差將儲罐內(nèi)的LNG送至氣化器后，經(jīng)調(diào)壓、計量、加臭等工序送入市政燃氣管網(wǎng)。當室外環(huán)境溫度較低，空溫式氣化器出口的天然氣溫度低于5℃時，需在空溫式氣化器出口串聯(lián)水浴式加熱器，對氣化后的天然氣進行加熱。

　　2、2、LNG的潛在危險：

　　根據(jù)LNG的特性，在LNG儲存和生產(chǎn)過程中，如操作不慎會產(chǎn)生如下危險：

　�、�、設備或管道低溫脆斷設備及管道在低溫狀態(tài)下，可能會發(fā)生材質(zhì)脆斷，如

　　有LNG泄漏極容易凍傷操作者。另外，LNG泄漏或溢流后會急劇氣化，形成LNG蒸氣云團使人窒息。

　�、�、受熱超壓，由于LNG氣液體積比很大，所以少量LNG受熱就能轉(zhuǎn)化為大量的氣體，可使設備及管道內(nèi)壓力急劇上升而發(fā)生超壓事故。

　�、邸⒈�炸

　　若LNG泄漏、氣化后與空氣混合達到爆炸極限，此時遇到明火極易發(fā)生爆炸、燃燒，產(chǎn)生的熱輻射會對人體及設備造成巨大危害。

　　2、3、LNG的儲存：

　�、�、儲罐容積的確定

　　儲罐的總?cè)莘e通常按3～7d高峰月平均日用氣量來確定，還應考慮長期供氣氣源廠的數(shù)量、檢修時間、運輸周期及用戶用氣波動等因素，工業(yè)用氣量要根據(jù)用氣設備性質(zhì)及生產(chǎn)的具體要求確定。若只有一個氣源廠，則儲罐的總?cè)莘e應考慮在氣源廠檢修期間能保證正常供氣。

　　②、LNG的儲存方式

　　儲罐是LNG氣化站的主要設備，直接影響氣化站的正常生產(chǎn)，也占有較大的造價比例。按結構形式可分為地下儲罐、地上金屬儲罐和金屬預應力混凝土儲罐。對于LNG儲罐，現(xiàn)有真空粉末絕熱型儲罐、正壓堆積絕熱型儲罐和高真空層絕熱型儲罐，中、小型氣化站一般選用真空粉末絕熱型低溫儲罐。儲罐分內(nèi)、外兩層，夾層填充珠光砂并抽真空，減小外界熱量傳入，保證罐內(nèi)LNG日氣化率低于0。3%。

　�、�、儲罐內(nèi)LNG的翻滾與分層

　　LNG的翻滾會導致儲罐內(nèi)失去壓力、溫度平衡，使儲罐內(nèi)壓力升高，而分層是導致儲罐內(nèi)液體翻滾的必要條件。為保證儲罐壓力的穩(wěn)定，必須防止LNG的翻滾與分層。在實際設計過程中我們可以采取一些方法防止LNG的翻滾與分層。

　　a。對儲罐內(nèi)LNG進行豎向溫度檢測。

　　b。設置循環(huán)系統(tǒng)，LNG的循環(huán)有2種方法。第一，如站區(qū)設有低溫泵，可以采用低溫泵使儲罐內(nèi)LNG循環(huán)，從而消除LNG密度差；第二，儲罐之間相互倒罐，使LNG循環(huán)。

　　c。合理設計充裝工藝。

　　2。4、LNG的氣化：

　　氣化裝置是氣化站向外界供氣的主要裝置，設計中我們通常采用空溫式氣化器，其氣化能力宜為用氣城鎮(zhèn)高峰小時計算流量的I。3～1。5倍，不少于2臺，并且應有1臺備用。當環(huán)境溫度較低時，空溫式氣化器出口天然氣溫度低于5℃時，應將出口天然氣進行二次加熱，以保證整個供氣的正常運行。一般天然氣加熱器采用水浴式加熱器。

　　3、對燃氣輸配的認識實習

　　熟悉城市管網(wǎng)的布置特點、壓力級制和各種構筑物（門站或儲配站、區(qū)域調(diào)壓站）的工藝流程、工作原理及站內(nèi)主要設備。熟悉液化石油氣儲配站的布置、工藝流程及運行原理。天然氣輸配系統(tǒng)包括一種或多種壓力等級的管網(wǎng)和相應的設施，其任務是將燃氣從供氣源點，如城市門站，貯氣設施或制氣廠，經(jīng)濟、安全、可靠地向用戶供氣。

　　隨著各國城市燃氣氣源的發(fā)展和變化、城市規(guī)劃的不同特點、供氣規(guī)模的大小和科學技術的進步，燃氣輸配系統(tǒng)也有一個演變的過程。在人工燃氣時代，供氣規(guī)模較小，民用戶占主要地位，因而供氣壓力較低，輸配系統(tǒng)的組成也比較簡單。自從天然氣成為城市的主要氣源后，由于用戶結構發(fā)生了根本的變化，城市燃氣輸配系統(tǒng)也發(fā)生了根本的變化。

　　現(xiàn)代化的城市燃氣輸配系統(tǒng)是復雜的綜合設施，通常由低壓、中壓及高壓等不同壓力等級的燃氣管網(wǎng)，城市燃氣分配站或壓氣站、調(diào)壓計量站或區(qū)域調(diào)壓站，

　　儲備站，監(jiān)控與調(diào)度中心，維護管理中心。與人們的生活以及社會的生產(chǎn)有著息息相關的聯(lián)系，發(fā)揮著巨大的作用，作為一名燃氣專業(yè)的學生，應該為自己以后能創(chuàng)造的巨大價值感到驕傲和自豪。

　　4、對門站的認識實習

　　城市燃氣門站通常稱作“調(diào)壓計量站”。是長距離輸氣管線與城市燃氣輸配系統(tǒng)交接處的燃氣調(diào)壓計量設施，簡稱城市門站。來自長距離輸氣管線的燃氣，先經(jīng)過濾器清除其中機械雜質(zhì)，然后通過調(diào)壓器（見燃氣調(diào)壓器）、流量計（見燃氣計量）進入城市燃氣輸配系統(tǒng)。如燃氣需要加臭（使燃氣具有明顯氣味，以便漏氣時易于察覺），則調(diào)壓、計量后要經(jīng)過加臭裝置。當燃氣進站或出站壓力超過規(guī)定壓力時，安全裝置自動啟動。站內(nèi)發(fā)生故障時，可通過越站旁通管供氣。長距離輸氣管線如采用清管器清管，則可將清管器接收裝置設在燃氣門站內(nèi)，以利集中管理。

　　對于城市管網(wǎng)的壓力級制從站長的講解及自己所了解的情況來看，壓力級制主要是確定高壓輸氣和中壓配氣的壓力。合理的壓力級制既能保證城市供氣的需要，又可以減少管網(wǎng)和儲氣設備的投資。一般中等城市的輸氣管道壓力為

　　1。6Mpa，中壓管網(wǎng)的工作壓力一般規(guī)定在0。4Mpa。

　　5、對燃氣加臭的認識實習

　　經(jīng)過對天然氣成分的分析及對安全方面的考慮，我們知道，天然氣的主要成分是由95%以上的甲烷，和其他一些如硫化物及其他烴組成。天然氣本身是不會讓人中毒的。但是它會燃燒，由于天然氣本身無色無味，易燃易爆，在使用過程中，一旦泄漏很難被發(fā)現(xiàn)，而加入燃氣泄漏示警的臭味劑之后，即使有微量的泄漏，也可被及時發(fā)現(xiàn)。因此，為提高民用天然氣的使用安全，輸配公司在配氣裝

有關實習工作總結范文集合 篇13

　　20xx年4月28日至6月28日，我在某某中學進行了為期2個月的學校實習生活。在實習的2個月中，我擔任了初二（5）班的實習班主任。擔任班主任工作雖然非常辛苦，但卻也是受益匪淺。下面我將實習期間社會實踐報告全面進行一下總結。

　　初二（5）班是尖子班，一開始我非常擔心自己不能勝任這個班的老師，認為他們是尖子生，而且是初二了，我一個未畢業(yè)的實習老師怎么能在他們那里建立威信呢？但是經(jīng)過一段時間的相處后，我發(fā)覺自己的擔憂是多余的。因為全班學生都非常地自覺，他們能夠體會實習老師的艱辛，總把我當成姐姐來看待，除了尊敬之外還多了一份親切。和他們在一起，我學習到了很多東西。

　　1、了解學生，溝通交流

　　作為班主任，必須要了解學生的個性特點和學習情況和思想情況，才能“因材施教”有的不矢地開展教育活動。實習期間，我積極主動地向原班主任了解班集體的基本情況，并通過語文老師的介紹初步了解學生的整體情況。在整體了解的基礎上，再通過細心的觀察，熟悉每個學生的姓名，了解學生的個性特點和思想情況。每天提前到學校，監(jiān)督學生做操、晨讀、課間眼保健操和自修情況，確保班秩序有條不紊地進行。通過修改學生的周記、作文 、試卷和課間跟學生的交流，我了解了學生的心理問題和成績情況，并及時對他們進行心理輔導和悉心指導，引導他們積極健康地成長。通過和學生的交流，我的實習班主任工作開展得很好，深得學生的喜愛和原班主任的贊揚。

　　2、尊敬學生，一視同仁

　　在實習期間，我和學生建立了良好的師生感情。我很尊敬他們，對他們一視同仁。學生都是勤奮好學的好學生，雖然有個別同學的成績不夠好，有時也不按時交作業(yè)，但是我能夠發(fā)現(xiàn)他們的亮點，對他們進行表揚，重拾他們的自信心。學生都喜歡老師的表揚，畢竟他們還是個孩子，適時的贊揚能夠激勵他們向前走。由于我對他們一視同仁，很多學生對我都愛戴有加，他們都喜歡向我傾吐他們的苦悶，希望得到我的鼓勵。從學生的訴說中，我懂得了教師不但要充當指導者、領導者的身份，也要充當他們的朋友，扮演父母的角色。要成為優(yōu)秀的班主任，就要尊敬學生，維護他們的人格，成為他們的良師益友。

　　3、主題班會

　　主題班會是班主任的一項重要工作。在最后一周的實習中，我和令外四位實習老師一起籌劃了“我的大學，我的夢想”的主題班會。通過這次班會，學生更加明確了自己的奮斗目標。他們對這個主題班會很感興趣，積極地展開了夢想告白和夢想策劃，我覺得這次主題班會是很成功的，至少對學生起了激勵的作用。但愿他們努力朝著自己的大學奮勇前進！

　　一個多月的實習生活雖然短暫，但是我得到了一次全面、系統(tǒng)的鍛煉機會。作為實習班主任，我認識到了班主任對一個班級的重要性。班主任是一個班集體的領導核心，必須為學生營造一個健康的成長環(huán)境，使學生能夠健康快樂地成長。在實習中，我也認識到自己在班主任工作方面的欠缺，但我以后一定會努力克服自己的缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的班主任。

有關實習工作總結范文集合 篇14

　　“面對誤會”班會設計

　　今天的班會開始，首先請上周的實習班主任做上周班級情況的總結，掌聲歡迎。

　　（劉國雨發(fā)言）

　　誤會是利用人物對客觀事物的錯誤認識，或是人物處境、性格、氣質(zhì)的差異，造成一種暫時假象，從而產(chǎn)生誤會，是通過偶然的情節(jié)來反映事物必然規(guī)律的一種構戲手法。

　　我們的生活中，常常會因為一些事情的片段來估計整件事，也會因為自己偶然的一件事讓別人誤會自己，面對誤會，我們該怎么處理？

　　下面，我來講一個小故事：

　　早年在美國阿拉斯加地方，有一對年輕人結婚，婚后生育，他的太太因難產(chǎn)而死，遺下一孩子。

　　他忙生活，又忙於看家，因沒有人幫忙看孩子，就訓練一只狗，那狗聰明聽話，能照顧小孩，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養(yǎng)孩子。

　　有一天，主人出門去了，叫它照顧孩子。

　　他到了別的鄉(xiāng)村，因遇大雪，當日不能回來。第二天才趕回家，狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門開一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見了，狗在身邊，滿口也是血，主人發(fā)現(xiàn)這種情形，以為狗性發(fā)作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來向著狗頭一劈，把狗殺死了。

　　之后，忽然聽到孩子的聲音，又見他從床下爬了出來，於是抱起孩子；雖然身上有血，但并未受傷。

　　他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉沒有了，旁邊有一只狼，口里還咬著狗的肉；狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的誤會。

　　誤會的事，是人往往在不了解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對方，反省自己，感情極為沖動的情況之下所發(fā)生。

　　誤會一開始，即一直只想到對方的千錯萬錯；因此，會使誤會越陷越深，弄到不可收拾的地步，人對無知的動物小狗發(fā)生誤會，尚且會有如此可怕嚴重的后果，這樣人與人之間的誤會，則其后果更是難以想像。

　　這個故事給我一個啟示：多一些理解，少一些誤會，遇事要冷靜。相信大家對這個故事也很熟悉了，我們都與誤會常常見面，我們對這些誤會又該怎么處理呢？下面我們請童嬌同學講她的一些感受。

　�。ㄍ瘚砂l(fā)言）

　　童嬌同學

　　下面我們請潘家和同學上臺發(fā)言

　�。ㄅ思液桶l(fā)言）

　　潘同學

　　相信我們也有自已的一些有關誤會的經(jīng)歷，我們分為3組進行討論，然后我們選出代表來說說他們的看法。

　　今天我們的班會主題是面對誤會，總結班上的同學的看法，我們可以得出，遇事冷靜，不片面看待問題是避免誤會的方法。但是許多類型的誤會，如無法解釋的誤會，美麗的誤會等等，我們是忽然遇上的，處理的方法是：理解對方的正常情緒反應，微笑面對，我們就能消除它。

　　實習班主任總結

　　由于中秋、國慶這雙節(jié)的放假，我主持的班會到現(xiàn)在才開，并且時間的安排下，我只能做3天的實習班主任。但是這三天，我們班也有許多不一樣的經(jīng)歷。

　　首先在學習上，我們班的西方哲學史上了一堂雙語教學課，在學習原汁原味的西方哲學的同時，我們也復習了英語，課堂上氣氛活躍，同學們都很認真；在10月12日的早上，我們班進行了本學期第一次試講活動，有5名同學（商雪鳳、聶芳、蘇漢、黎獻琴、張冠雙）到講臺上試講，雖然有些經(jīng)驗不足的缺點，但他們勇于嘗試、敢于挑戰(zhàn)的精神值得我們學習。在小組的范圍內(nèi)，各個試講小組也已經(jīng)制定了他們的試講安排，相信我們班的試講活動能取得好成績。

　　在思想方面，我們班在10月11日，我們班進行了優(yōu)秀團干和優(yōu)秀團員的民主選舉，韋蘇庭和梁凱俏榮獲“優(yōu)秀團干”稱號，勞秋麗和黃秀紅獲得”優(yōu)秀團員”稱號。同時，我們班正積極準備申請優(yōu)秀團支部材料。

　　在紀律上，班上偶爾有遲到、曠課現(xiàn)象，但只是個別現(xiàn)象，同學們上課都認真，與老師融洽相處。

　　在生活上，10月11日，我們班進行了體能測試，每個同學都有序參加。平時同學們都積極運動，男生堅持打籃球，女生有時打氣排球，為系運會做準備，也為即將到來的寒冬提高抵抗力。

　　總的來說，我們班是好樣的。

　　此致，

　　敬禮！

有關實習工作總結范文集合 篇15

　　來到x幼兒園兩個星期了，甜苦辣樣樣都有品嘗到，可品來品去，覺得酸也甜，苦也甜，辣也甜！這并非是在作詩。這是我的切身體會，不是嗎？那些祖國的花朵，在我們的培育下，有了自己的花期和芬芳，那些被扭曲的靈魂重新得以塑造，這難道不是一種美和甜蜜嗎？通過自己的努力，使我在半年的見習生活里進步很大。

　　隨著中國加入WTO組織，我們的國家將會面臨科技上的新挑戰(zhàn)�？萍际堑谝簧�產(chǎn)力，誰在教育上一步，誰就擁有輝煌的明天。作為二十一世紀的教師，我由此感受到自己肩上的擔子之重。特別是隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化。我知道孩子是祖國明天的希望，少年兒童在觀念和習慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹立完美的人格，無論對今后的發(fā)展還是對國家和民族的未來，都具有奠基性的意識。

　　第一次接觸幼兒園的工作，我既新奇又繁忙。和小朋友在一起是開心的，他們的聰明可愛深深的感染了我，內(nèi)心對這份工作的熱愛越來越強烈，同時也感到了沉沉的責任。在踏入解放軍報社幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領著小朋友一起做游戲，學習簡單的知識的場所�？僧斘艺嬲�踏入這工作當中實踐時，我對它有了進一步的了解。

　　幼兒教育是基礎教育的有機組成部分，是學校教育的基礎階段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實施保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、（20xx最新工程管理專業(yè)實習總結）德、美諸方面的教育，促進其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿。通過這個任務在活動中制定不同的目標，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在從中得到快樂，得到發(fā)展！

　　記得，有一次戶外體育活動，有個小朋友想上廁所，我趕緊請他回教室衛(wèi)生間，可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便，我見他一點兒也不聽我的話，便不由分說地批評他不講衛(wèi)生，行為很不文明。起初，他用疑惑的眼神望著我，而后振振有詞地說：老師，這個樹太小了，我給它施施肥，讓他快快長大！看著他那天真無邪的臉蛋，我無言以答，內(nèi)疚占據(jù)了我的心。

　　高爾基曾經(jīng)說過，愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了。我不斷地揣磨著這句話，細細領會其中涵義。如今的我，腦海中還不時地記起高爾基的話語。一句話普普通通、簡簡單單話，卻包涵著許多育兒的方法和教育的理念，讓我受益無窮。

　　在實習中，我真的學會了很多很多的知識。在這里的每一位老師都讓我難忘，有機會我會去看望你們的，我也會努力改正自己的不足，做一個合格的幼兒園老師！老師謝謝您們。

　　教育專業(yè)畢業(yè)實習總結20xx

　　一年的體育實習工作即將結束，在學校領導和各位體育老師們的指導和幫助下，我完成了由學生向教師的華麗轉(zhuǎn)身。這一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實習期間，我既是學生，又是教師。作為學生，我虛心求教，不恥下問；作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。我付出了很多。收獲了更多。下面，我將本年度的工作做簡要的匯報總結。

　　一、師德方面

　　我遵守教師的道德規(guī)范，始終嚴格要求自己，身體力行，處處為學生著想。一方面，不斷地提高師德素養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)，積極參加市教育局的新教師培訓，參加學校里繼續(xù)教育和體育組老師集體備課，不斷提高教育教學業(yè)務水平，使學生對我的課堂感興趣，努力提高課堂的效率；另一方面，我不斷的充實著自己的學科知識，通過同行的交流、網(wǎng)絡的學習、走進體育學科的交流圈、圖書的借閱、雜志的閱讀等各方面學習。從教案走向課堂，積極訓練自己的學科實踐能力，并將它準確的運用到課堂里，從而更好更快的提高自己駕馭課堂的能力。

　　二、教學六認真工作

　　教學中認真貫徹新課程標準，規(guī)范教學常規(guī)；堅持二次備課，超前備課，課后反思；課堂上充分調(diào)動學生的積極性，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體、教師為主導、精講多練為主線，探究式學習方式，創(chuàng)設教學情境，進行心里拓展的練習，提高四十分鐘的課堂質(zhì)量。課上對學生的學習情況進行有效的即時性評價和測試，通過及時反饋的形式，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，體現(xiàn)以學生為主體的教學風范。各方面都能以學校工作為重，踏踏實實的上好每一節(jié)體育課。

　　三、我的教學模式

　　體育課我采用快樂任務式教學模式，即每一節(jié)課在快樂的氛圍中完成一個教學任務。蘇霍姆林斯基曾說過：孩子只有在游戲，童話，音樂幻想和創(chuàng)造的世界里，他的精神生活才會充實。正如體育游戲一樣，它是一項綜合性的體育活動，對鍛煉身體、促進體力、發(fā)展智力、陶冶美的情操，培養(yǎng)集體主義意識和良好的思想品質(zhì)具有特殊的作用。于是我根據(jù)兒童的心理特點，在課堂內(nèi)容教學安排上盡量以游戲的形式進行。放松活動以身體運動配有音樂的形式進行，這樣一來，不僅活躍了課堂的氣氛，還大大提高了學生的積極性和運動參與能力。

　　同時，課堂上我還采用了師生交換位置的方法，讓學生當老師，老師做學生的練習方法，激發(fā)學生的參與興趣，培養(yǎng)學生多方面的能力，讓學生成為真正的課堂的主人。獎勵小紅花的方法也是我平時多用的方法，如遵守紀律、單項測試成績在班里前五名、具有較大的進步的同學，以發(fā)小紅花的形式給予獎勵，對學生給予激勵和肯定。我覺得這一設計對學生各方面能力的培養(yǎng)收到了一定的成效。但是在自己不斷完善的過程中產(chǎn)生不少缺點：例如課堂的總體把握上有欠缺，但是通過聽課學習，領導的指導，自己有了很大的進步；有的學生要求獎勵的積極性過高，容易造成運動傷害等。這種教學模式受到了學生的喜歡，學生不僅喜歡體育，而且還喜歡上體育課，感覺是較成功的教學模式。

　　四、副班主任工作

　　步入教學工作以來，我一直擔任三年級（2）班的副班主任，積極配合班主任高老師，向她學習，與高老師共同管理班級，認真負責的做好本職工作，并且在這次運動會上，本班取得年級第一的好成績。

　　五、學校工作

　　努力做好學校里的各項工作，做好自己本職，認真帶好學校女子排球訓練隊，爭取早一天參加正式排球賽，打出好成績。兩操和課外活動我盡力配合其他老師，一起把年級的體育工作做好，提高學生的班級凝聚力并提高學生參與體育運動的興趣。組織做好陽光體育的工作，積極配合體育組老師，做好學生體質(zhì)健康測試的工作，認真做好學校冬季三項的選拔工作，做好學校運動會的舉辦工作。做到邊工作，邊學習，積極提高自己各項工作的能力。

　　在這近一年里，我認真參加學校里的各項學習與活動，積極參加學校的教學之星的評比，積極準備上級領導的調(diào)研活動，積極參加學校組織的說課，上課，聽課，評課等活動，向其他學科的老師學習，向同科老教師學習，教學方法，教學態(tài)度，引導學生學習的能力。充分做好體育教學的匯報工作，給領導一個滿意的匯報。

　　六、科研方面

　　體育科研是自己不斷完善教學的重要手段，所以自己在這方面加強學習。從理論上為自己的課堂教學不斷的總結，為自己的體育教學儲蓄理論指導。自己通過向老教師學習，自己的教學水平也有了不小的進步。現(xiàn)在首要的任務就是繼續(xù)提高學生的體質(zhì)，豐富學生的課余活動和文化生活，同時加強學生的心理素質(zhì)。

　　隨著社會的進步，教師的素質(zhì)要求不斷的進步，但我始終相信，成功源自勤奮。在今后的教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揮自己的長處，不斷學習，取長補短，為明天美好的體育教育事業(yè)奉獻自己的力量。

有關實習工作總結范文集合 篇16

　　一、班級情況分析:

　　1、班是七年級的普通班，共有學生59人，其中男生47人，女生13人。

　　思想道德情況：

　　本班總體還可以，班風還算健康，學生團結向上，大部分同學已具備了較佳的思想品德，能做到尊敬老師，對待老師講禮貌，遇到問題愿意跟老師溝通，虛心地向老師學習。但由于問題男生較多，從而突發(fā)狀況較多。這是以后班主任工作要注意處理協(xié)調(diào)好的問題。

　　學習情況：

　　我們班是普通班，大部分都不是通過考試進入初中的。部分學生比較自覺，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識，據(jù)班主任和科任老師反映，課堂氣氛不太活躍，多數(shù)學生不太敢于發(fā)言、質(zhì)疑。不過有部分學生還是勤奮好學的，并且愿意互相學習，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習效率較低。學生剛進入初二，在學習競爭下，感覺到學習壓力大，學習方法不得當，一旦受到考試成績的打擊，很容易變成自餒。因此，我班本學期學習工作的重點應該是引導學生找到合適的學習方法，逐漸適應初二的學習，讓學生養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W習習慣，使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志。

　　班級紀律情況：

　　班級紀律整體良好，多數(shù)學生時間觀念強，一般都比學校要求的時間早到幾分鐘，只有少數(shù)遲到現(xiàn)象。能夠保證課堂安靜有序，按質(zhì)按量地完成課室和公共衛(wèi)生的打掃。

　　班干部工作情況：

　　大部分班干部的積極性很高，工作主動，工作能力良好，有責任心，能夠團結同學，在做好自己分內(nèi)事的同時協(xié)助班主任管理班級，有問題能及時向班主任反映，配合班主任開展工作，共同搞好班集體。

　　個性情況：

　　大部分學生還是比較活潑的，但也有少數(shù)學生比較沉默，在座位安排上已經(jīng)交錯個性活潑與不活潑的學生，使學生不至于性格走向極端。

　　其他情況：

　　學生衣著樸素大方。雖然是90年代出生的新生代，但并沒有受到“追趕潮”等不良習氣的影響。

　　二、主要任務：

　　(一)工作目標

　　1，主動熟悉班級、學生基本情況，協(xié)同班主任解決處理班級事務。建立一個和諧、積極、向上、優(yōu)秀的班集體，使整個班級團結向上，同學間融洽相處、互助協(xié)作，有較強的集體意識。

　　2，積極組織班級活動，增進師生間的相互交流;與學生融洽相處，做學生的良師益友，提高學生的成績。通過觀察和交流了解到班上各個學生的情況，幫助他們加強練習，發(fā)揮優(yōu)勢，培養(yǎng)其學習能力，引導他們找到合適的學習方法，并形成良好的學習習慣，提高學習效率。

　　3，搞好班集體建設。制定班規(guī)完善班級管理制度、嚴格紀律;建立良好的人際關系，提高班集體的凝聚力，從而提高班級整體水平。

　　4，加強與原任班主任以及任課老師的交流與協(xié)作，以利于全面開展工作

　　(二)工作措施

　　1、按照原任班主任工作計劃，主動、深入地了解班級的基本情況;

　　2、繼續(xù)抓好學生的思想工作

　　(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

　　(2)多多了解關心學生,與學生交流，了解學生思想、學習情況，努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者.

　　(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

　　(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

　　3、采用多種方法強化學生的思想道德教育，開展主題活動;

　　4、積極組織、參與學生的課內(nèi)、外活動;

　　5、協(xié)同原任班主任處理班級事務;

　　6、對學生進行有針對性的個別教育.

　　(三)日常工作

　　作為一名初二的班主任要服務好學生的各個方面，具體的日常工作有以下幾點。

　　1.參加學校和年級組織的班主任工作會議，領會學校的最新班級管理精神。

　　2.每周一早上六點五十分組織學生參加升旗儀式，周二至周五早上六點五十分到教室檢查學生早讀紀律情況

　　3.自習課或研究性學習課，呆在教室，維持教室紀律，給學生自習提供一個好的環(huán)境。

　　4.在上晚自習前十分鐘到教室，提醒學生的準備晚自習的科目以及利用相對時間與學生進行交流。

　　5.體察學生的思想動向，處理學生中出現(xiàn)的問題。

　　6.認真改作業(yè)喝試卷，總結學生在學習中出現(xiàn)的問題。

　　三、工作安排

　　鑒于我是從10月10號即xx中學20xx～20xx學年第一學期的第七周接手初二(1)班實習班主任的，實習7周，于是班級工作便從第七周開始計劃到第14周。根據(jù)學校安排和學生實際情況，計劃如下：

　　第一周：

　　熟悉班里的基本情況，盡量和學生融為一體，融入班集體，同時爭取盡可能地記住學生的名字，名字與人能夠?qū)μ柸胱��?/p>

　　第七周：

　　1，了解大體學生的隱性情況，如家庭情況，學習情況，思想情況等，以及在班里形成的不同團體;

　　2，幫助學生出黑板報等班級日常工作;

　　3，以主題班會形式進行學習教育。

　　第八周：

　　1，確定轉(zhuǎn)化對象及轉(zhuǎn)化目標，通過各種可利用渠道了解他，接觸他;

　　2，參與到學生的各種互動當中去;

　　3，進行主題為“學習交流”的主題班會課。

　　第九周：

　　建立班規(guī),充分利用班規(guī)的約束作用和小助手的輔助作用。加強各學科教師的協(xié)調(diào)，全面提高各學科成績。

　　第十周：

　　繼續(xù)從各方面幫助轉(zhuǎn)化對象，力爭從思想到行動上給與他幫助。以小型主題班會形式進行思想教育。

　　第十一二三周：

　　爭取開展第二課堂活動。搞好班集體建設。以小型主題班會形式進行交際教育。

　　第十四周：進行班主任交接工作和實習總結，以大型主題班會形式進行感恩教育并與學生告別。

有關實習工作總結范文集合 篇17

　　在骨科實習的一個月里，大大小小的手術經(jīng)歷二十多個，值過三個夜班，一個周末白班�？梢哉f，通過這些手術以及術后的處理，使我學到很多。不僅有技術上的，還有人文關懷上的。在這短短的30天里，痛苦與快樂并存。而最大的痛苦，莫過于身體上的勞累——在創(chuàng)傷骨科的手術中，有很多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多見。骨折按照不同的角度有不同的分類，按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折，其中開放骨折必須進行手術復位，而閉合骨折可根據(jù)手法復位的情況及病情嚴重程度決定是否需要切開復位。當一個下肢骨折確定要進行手術切開復位，那么在手術之前都要將整個創(chuàng)肢消毒。消毒的過程是這樣的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脫碘。病人平是躺在手術臺上的，當我們消過腿的正面及側(cè)面之后，你就會發(fā)現(xiàn)問題，腿與手術臺接觸的部分如何消毒？對，你的想法完全正確——把腿抬高，消毒后面就可以，但事情遠沒有你想象的那么簡單和輕松。很多人以為只需要抬一下腿嘛，沒什么大不的。可是，當腿骨斷開之后，斷端會變成一把極其鋒利的刀，假如我們單純的抬高患肢，在重力作用下，骨折錯開的角度越大，四周血管神經(jīng)損傷的幾率就越大，所以，我們不能只抬高患肢，還要沿力線的方向牽引患肢。有句話說的好，胳膊擰不過大腿，當你一邊抬高患肢一邊向外牽引它，并且要保證你的身體不碰到手術臺的情況下保持5分鐘，你會發(fā)現(xiàn)你的胳膊在顫抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你會后悔早上沒多吃一點早餐。呵呵，是不是有點痛苦啊？

　　手術室里的無菌觀念的要求是很嚴格的，而且手術室里的護士又是極其嚴格的，有不遵守無菌規(guī)范的動作就會馬上招致她們的不滿，很多實習醫(yī)生因此挨過不少罵，而我則因為在模擬手術室和見習時受過嚴格的練習，所以在手術室里極少看過她們的臉色，并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè)，她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當成一個學生，而是當成一個標準的手術醫(yī)生來對待。

　　我的優(yōu)秀表現(xiàn)自然也讓我們手術小組的李正維教授看在眼里，所以他對我也非凡放心，有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術，他主刀，一共上臺5個人，他，他手下的住院醫(yī)生，進修醫(yī)生，還有一個他的研究生，還有我，論資排輩我最小，但就在這臺手術上，我完成自己首次表演。當時的情況是，骨折部位已切開，骨折對位良好，李教授將鋼板架好，當他打完第一個骨釘之后，對我說，小楊，來，你來打。我當時很興奮。在那三個大夫羨慕的目光的注視下，我手持電鉆，穩(wěn)穩(wěn)的將鉆頭打進股骨內(nèi)，隨后用鋼釘固定，手法很好，教授很滿足的點點頭。這對我是極大的鼓勵。手術后在更衣室里，李正維教授表示，希望我做一名骨科醫(yī)生。得到這位全國知名骨科專家的期望與鼓勵，我感覺自己的目標更加明確，動力更足。我相信，我不會辜負他的期望的！

有關實習工作總結范文集合 篇18

　　上課的過程又可以分成三個部分，導入、授課和結束。首先是導入技能。都說好的開始是成功的一半，如果在課堂開始的時候教師能夠引起學生的注意、引起學生的興趣、激發(fā)學生的學習動機，明確學習目的，那么整堂課就成功了一半了。而對于心理健康課來說，這一點是很容易做到的，也是不容易做到的。普通的文化課程可以開門見山，直接告訴學生本節(jié)課的重點和難點，但是如果心理活動課也如此展開的話就會完全失去它的趣味性。但是如果從一個故事或者與同學們?nèi)粘Ｉ�活息息相關的心理現(xiàn)象或者問題導入的話，同學們的注意力和興趣便會很容易被調(diào)動起來。在成功的導入后，重要的就是授課的過程。心理活動課說難也難說簡單也很簡單。簡單是因為整堂課不用同學們?nèi)ベM腦筋，只要用心的去體會和感受就可以了，但是對教師來說也有一定的困難，因為它很容易就被變成理論課，教師很容易對學生講起心理學的理論，而不是讓學生有機會切身地體會和感受。當然，涉及到理論的時候是可以跟同學們提及的，但絕不能將理論的講授變?yōu)檎�堂課的重點，那樣便會失去心理活動的意義。當然，心理活動課也是要留作業(yè)的，但這與文化課的作業(yè)是完全不同的，不需要做題更不需要上交。而讓同學們能夠好地體會和感受心理的變化和提升。

有關實習工作總結范文集合 篇19

　　經(jīng)院系部決定，09屆畢業(yè)生涉及06商務英語1、2、3、4、5班學生、06旅游英語、06涉外文秘與翻譯班、04經(jīng)貿(mào)日語五年專1、2班，04經(jīng)貿(mào)英語五年專3至6班和07商務英語高職單招班734位畢業(yè)生畢業(yè)實習時間為XX年10月至XX年5月。在我系領導、教師及輔導員的共同努力下，順利完成了畢業(yè)生的畢業(yè)實習工作，并取得了較好的.成績。總結我們的工作主要有以下幾點：

　　一、畢業(yè)實習概況。

　　為使學生通過實習鞏固、拓寬和檢驗所學理論知識和基本技能，商務外語系XX屆畢業(yè)生開始為期8個月的畢業(yè)實習。此次畢業(yè)實習采取集中和分散兩種形式：集中實習由系部根據(jù)學生專業(yè)特點和實際情況，統(tǒng)一聯(lián)系實習單位，集中進行，為此，學院聯(lián)系了多家實習單位，諸如朗浩貿(mào)易有限公司、陽光集團國際貿(mào)易二部、廈門星星工藝品有限公司等; 分散實習是根據(jù)學生本人意愿，自主選擇實習單位，實習單位必須使經(jīng)營狀況良好，管理制度規(guī)范，業(yè)務內(nèi)容比較齊全的單位，采用分散實習的學生應將實習單位聯(lián)系情況匯報系部，此外分散實習單位如福建弗瑞嘉服飾有限公司、福清東泰進出口貿(mào)易公司、廈門湄州進出口有限公司（莆田辦事處）等資質(zhì)良好。實習方式的靈活多樣，80％的畢業(yè)生的實習崗位與本專業(yè)的定位相符，使每位同學都有足夠的空間把課堂所學運用到實踐中去。

　　二、畢業(yè)實習動員與安排

　　根據(jù)此次畢業(yè)生班級多，人數(shù)多等實習情況，我系為了更好的安排學習的實習，召開了全系畢業(yè)班師生畢業(yè)實習、就業(yè)動員大會，會上就畢業(yè)學生的畢業(yè)實習的目的，意義及要求、時間安排進行了講解，明確了就業(yè)與實習相結合，樹立了先就業(yè)，再擇業(yè)，后創(chuàng)業(yè)的思想觀念。會后兩專業(yè)教研室按本專業(yè)的培養(yǎng)計劃要求，制定了詳細的畢業(yè)實習計劃。為畢業(yè)生畢業(yè)實習工作有條不紊的進行奠定了基礎。

　　三、及時指導，溝通交流

　　我系為了更有效的開展畢業(yè)生實習指導工作，提高實習指導教學質(zhì)量，系部安排分派有經(jīng)驗的教師（范云霞老師、陳滄淵老師、吳思鋒老師、邱建鈺老師等）和輔導員共同對學生進行指導和管理，目的就是為提高畢業(yè)生的實習指導教學質(zhì)量。要求大部分學生每周通過電話或網(wǎng)絡的形式與指導教師、帶隊教師取得聯(lián)系、匯報本階段實習情況并得到老師的指導。指導教師還利用課余時間到實習點進行檢查指導，了解學生的實習情況，解決實習過程中出現(xiàn)的問題。有些學生在實習期間出現(xiàn)怕苦怕累現(xiàn)象，不想繼續(xù)實習，老師及時做思想工作，消除了學生的懶惰情緒。此外還能了解學院培養(yǎng)機制及方向是否達到預定的結果，并能及時調(diào)整培養(yǎng)方向。

　　四、實習報告撰寫

　　大部分學生按照實習大綱的要求，制定個人實習計劃，按時上交實習記錄，85%的學生能運用專業(yè)理論知識，聯(lián)系實習情況，較好地撰寫實習報告，總結了實習心得和體會，以及今后努力的目標，提高了觀察問題、分析問題和解決問題的能力。

　　五、及時了解用人單位對實習生意見

　　在實習過程中，帶隊教師具體的統(tǒng)計了學生的就業(yè)單位、崗位、單位聯(lián)系方式等具體信息，并每周更新。從反饋情況來看，我系實習生在實習期間，受到實習單位的歡迎和好評。認為我系畢業(yè)生專業(yè)能力較強，態(tài)度端正，做事認真，能夠獨立工作。60%的學生在原實習單位就業(yè)。12畢業(yè)實習工作總結

　　六、存在的不足和今后努力的方向

　　1. 由于我系部分學生實習地點分散（我系部分學生來自外省，因此到省外實習），還存在著學生實習期間對個別學生失控的現(xiàn)象。我們今后將重視多配備實習指導教師，增加專業(yè)職指導教師數(shù)量，同時指導學生實習，加快實習基地的建設，更好地引導學生畢業(yè)實習。

　　2. 建立實踐實習基地的經(jīng)費不足，不利于實踐實習基地的建立。需要加大該方面的經(jīng)費投入，并多建立一些實習基地為培養(yǎng)更符合社會的復合型人才。

　　3. 由于畢業(yè)生聯(lián)系畢業(yè)就業(yè)時間提前，用人單位只能參閱畢業(yè)實習之前的考試成績和思想品德表現(xiàn)，這樣，就出現(xiàn)了畢業(yè)實習成績和表現(xiàn)對學生擇業(yè)影響不大或沒有影響的現(xiàn)象。這必然造成學生對畢業(yè)實習不夠重視的結果。但在實際工作中，工作能力和工作經(jīng)驗才是最重要的，學習成績和學習能力并不代表工作能力。

　　4. 部分學生在實習中表現(xiàn)出專業(yè)知識掌握不夠扎實，不能很好地把理論知識與實際情況相結合，這就要求我們在以后的教育教學中，加強學生動手能力的培養(yǎng)，為學生提供更多的實踐機會。

　　5. 要大力加強學生的思想政治工作。通過反饋的情況及平時與部分實習生的接觸中，感覺部分實習生工作怕苦怕累，學校應該在這方面下更大的力氣，提高學生的政治覺悟。同時，也要注意學生在情商方面的培養(yǎng)，提高學生的溝通能力。

有關實習工作總結范文集合 篇20

　　把工作做到極致

　　—20xx年8月15日到9月15日實習工作總結 引言：時光荏苒，歲月如梭，半年的實習工作在不知不覺中過去了一個月，回首這一個月里的點點滴滴，既有收獲也有不足，既有經(jīng)驗也有教訓。工作在總結中不斷完善，人生在總結中不斷精彩，沒有一個系統(tǒng)而全面的總結，不論是工作還是人生都將在原地踏步中失去往日的璀璨奪目。因此，對自己這一個月的實習工作我做出以下全面的總結：

　　㈠ 收獲與不足

　　一份耕耘，一份收獲。在仕女商場和卡部這一個月實習中，我付出了很多同時也收獲了很多，有些東西甚至是在學校里不曾接觸也不可能學得到的，總結起來如下：

　　⒈ 開闊了視野，擴充了銷售方面的知識。

　　不登高山，不知山之高也；不臨深谷，不知地之厚也。在大學期間，我讀過很多銷售類的書籍，比如《世界上最偉大的推銷員》、《王牌店長》等，本以為銷售也就如此，可當我真正身臨賣場，在仕女商場做著最基層的銷售工作時我才發(fā)現(xiàn)我要學的東西實在太多天多。比如， 女鞋的品牌、女鞋的材質(zhì)、女鞋的陳列以及女鞋的銷售技巧等，這些東西看似簡單，但學起來卻非一日之事。我有幸被領導安排在了湯普葛羅這一國際一線品牌實習，在這里，熱情而又經(jīng)驗豐富的營業(yè)員們不僅向我傳授了基本的銷售技巧及與鞋子相關的基本知識，同時也教會了我辨別常見的幾種皮料的方法。這些方法，一方面讓我在面對顧客的詢問時能對答如流，另一方面也讓我對女鞋有了更深層次的認識——鞋子既是雙腳的保護神，又是一個人品位和內(nèi)涵的體現(xiàn)，一雙高品質(zhì)的、得體的鞋子能夠折射出主人的內(nèi)在修養(yǎng)。

　　⒉ 學會了溝通，懂得了積極溝通的重要性。

　　人類社會的最大的特點在于其群體性。這就意味著，個體的發(fā)展離不開群體，群體的壯大也離不開個體。作為一個新人，如何才能夠快速的融入到一個既成的圈子里，這是一個很值得我思考的問題。在被派到卡部幫忙之前，領導給我安排了很多和營業(yè)員接觸和交流的機會，如站柜臺、索要材料、檢查背誦等。剛開始，我吃了很多閉門羹，原因很簡單，就在于我那張不成熟的臉和那冷峻嚴肅的表情。發(fā)現(xiàn)問題后，我及時對自己進行了反�。菏紫龋瑫r刻保持微笑面對每一位營業(yè)員，不管我當時的心情是好是壞；其次，在營業(yè)員忙碌時盡量不打擾她們并提供我力所能及的幫助，如在她們?nèi)ヘ泜}時幫她們看柜臺；再次，利用午餐和其他閑暇時間與那些不熟悉的營業(yè)員盡量聊聊天以排除他們的戒備之心。通過以上方法，我發(fā)現(xiàn)我和大家的關系正一步步的拉近，積極主動的溝通讓我受益匪淺。

　　⒊ 接觸了管理，了解了商場管理的程序性。

　　一個賣場的正常運轉(zhuǎn)除了其系統(tǒng)、科學的管理制度外，更重要的是與賣場管理人員的科學指揮、嚴格監(jiān)督密不可分。在仕女商場的這段時間，我逐漸接觸了賣場的基本管理程序：從營業(yè)前的晨會、迎賓到營業(yè)中的巡場再到打烊前的送賓及每周的周分析、周總結，每月的月分析、月總結，這一程式化的管理模式讓整個賣場在有條不紊中創(chuàng)造出了最大的利潤。

　　在擁抱這些碩果累累的收獲的同時，我的不足也日益呈現(xiàn)了出來，主要表現(xiàn)在：

　　⒈ 銷售技巧過于單一、僵化，有待提高。

　　在湯普，我常用的銷售技巧還是曾經(jīng)在培訓中所學到的銀座的特色服務之一——“無干擾服務”，即在向顧客介紹完鞋子的基本情況后，站在距離顧客1米左右的'地方任顧客自己去挑選鞋子，等顧客有問題時再向顧客解答。此種銷售技巧在商城店效果很好，但在銀廣，在湯普使用起來卻效果不佳。這個問題，從某種程度上反映了我單一、僵化的本本主義的銷售理念和銷售技巧。

　　⒉ 溝通的方法不夠豐富，還需要改進與探索。

　　盡管，通過如上所述的摸索和嘗試，我跟大家的關系正在一步步拉近，但總的來說未達到我的目標，即與絕大多數(shù)員工在相互理解、相互支持中高效的完成工作。究其原因，我認為是我的溝通方法還不夠多樣，不能夠適應絕大多數(shù)人的口味。所以，在這方面，我還需要向領導們多多學習、多多請教。

　　⒊ 商場的管理、運作程序了解的不透徹，還需深化了解。

　　半年的實習期滿后，我將踏上管理崗位，商場的管理、運作程序?qū)⑹俏夷壳凹敖窈笠欢螘r間的重點學習對象。然而，對于商場的管理和運作我只了解其皮毛，其精髓之處還需我一步步去學習、領會和探索。

　　㈡ 經(jīng)驗與教訓

　　在這一個多月的實習經(jīng)歷中，在成熟與進步的同時我也經(jīng)受了很多的挫折與打擊，這些挫折與打擊不但沒有消磨我的意志，反而讓我開始認真的去反思，去總結。正如一句古詩所言，“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”，只有走過最困難的一段旅程，才能看到最美麗的風景。具體而言，有以下感悟：

　　⒈ 端正態(tài)度，積極面對一切。

　　“態(tài)度決定一切”，這是我喜歡的一句格言，也是我的座右銘。積極的態(tài)度必然觸發(fā)積極的人生，消極的態(tài)度必然注定一生的渾渾噩噩。初入職場的我，不論是在仕女部時面對營業(yè)員的為難還是在卡部時遭遇領導的訓斥，我都以最積極的態(tài)度來面對。有則改之無則加勉，在領導和同事們的指導、關懷之下我相信我會比其他人進步的更快，成熟的更早。

　�、� 注重細節(jié)，從細微處著手。

　　有一句話，叫做細節(jié)決定成敗，也有一句話，叫做失之毫厘，謬以千里，這些格言警句都在闡述著一個重要的理論，即細節(jié)的極其重要性。在仕女商場，我學到了微笑待客，學到了關心營業(yè)員，學會了說“您好”；在卡部，我學到了提醒顧客拿好發(fā)票，學到了蓋章時不宜聲音過大，學會了稱呼每一位顧客為“老師”。這些看似不經(jīng)意的舉動卻在銷售中發(fā)揮了意想不到的作用。

　�、� 轉(zhuǎn)變觀念，為自己而工作。

　　摒棄打工者心態(tài)，為自己而工作，視商場為家，牢固樹立起主人翁精神，這應當是每一

　　位銀座人所應秉持和崇尚的理念。每次早晚班，當我聽到廣播里響起親切而熟悉的迎賓或送賓音樂時內(nèi)心就油然而生一種自豪感和親切感，我是銀座的一員，我有義務和責任以最飽滿的精神風貌接待好每一位顧客，為銀座的繁榮和壯大貢獻出自己的一份力量。

　�、� 持之以恒，活到老學到老。

　　盡管經(jīng)過了三年高中、四年大學，但真正的走入社會，走進工作崗位后我才發(fā)現(xiàn)在學校里、在書本上所學的很多東西早已與實踐相脫節(jié)了，有些東西還得重新學習，如與崗位相關的計算機技術、人際交往能力、管理方面的知識、銷售方面的知識等。學無止境，學習的腳步一刻也不能停止，否則在任何崗位上都不可能做到游刃有余。

　　㈢ 今天與明天

　　今年的8月1號，在青島酒店管理學院有幸聆聽了季董事長發(fā)人深省的演講，季董的“將工作做到極致”的工作理念讓我感觸頗深。在過去的一個多月的實習工作中我牢牢的將這一理念融入到了我的日常工作中，竭盡所能的將工作做到盡善盡美�！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，走出了象牙塔，走進了社會，在我職場生涯的開始之初，我要牢牢的樹立起這一理念，不僅要在我的工作中繼續(xù)發(fā)揚和傳承，而且也要將其延伸到我的日常生活中，使其上升到我做人的一種準則、一種態(tài)度，我相信這一教誨將讓我受益終生。

　　古人云，“取法乎上僅得其中，取法乎中僅得其下�！币馑际钦f，一個人制定了高目標，最后仍然有可能只達到中等水平，而如果制定了一個中等的目標，最后有可能只能達到低等水平。展望未來，我將在現(xiàn)有基礎之上給自己制定一個更高的目標，以更加嚴格的要求和標準來挑戰(zhàn)自己、鞭策自己、完善自己，盡快完成從學生到職場人士的蛻變，爭取在實習期滿后鍛造出最好的自己。

　　匯報人：

　　20xx.9.16

有關實習工作總結范文集合 篇21

　　不知不覺間，兩周的店面實習已經(jīng)結束了。掐指細算，實際只在店里待了十來天的時間。

　　序

　　收獲與遺憾并存，快樂與郁悶交雜。

　　總結于店員

　　店面實習環(huán)節(jié)我被分在九鼎百腦匯東店，很幸運，據(jù)說是九鼎兩個明星店之一。

　　總的來說，我們店的店員很年輕也很敬業(yè)還很專業(yè)，對人沒有過分的熱情但很樸實也很隨和。進店第一天我就發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實與理論的差距條框式的不能“坐、倚、靠”人性化管理。制度是死的，人是活的，是嚴格按制度辦事更嚴謹更正規(guī)還是“行道如水曲達”更高效，這是一個目前值得我思考的問題，雖然現(xiàn)在還無法妄下結論，但我相信隨著自己人生閱歷的豐富，終究會給自己一個答案，在此暫且埋下伏筆了。

　　店面實習期間，我也經(jīng)常抽空到其他聯(lián)想專賣店和其他品牌電腦專賣店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)其實聯(lián)想的店員并不是最熱情的，我不知道是因為店員認為聯(lián)想銷量好沒必要還是由于怕過分熱情導致顧客反感。

　　在店員身上我能看出早就聽說的一個結論：社會很磨人，磨人最初的夢想，磨人的銳氣與斗志，磨到最后便讓你甘于平庸。很多店員都習慣現(xiàn)在的狀況，有的已經(jīng)安于現(xiàn)狀，或者他們比我更懂“知足者常樂”這個道理(因為我是一個會偶爾郁悶的人)，但我還是固執(zhí)地認為年輕人應該要有沖勁兒才行，他們真的都還很年輕(呵呵，說得貌似自己是一個老頭兒似的)。

　　最后，我認為公司應該進一步強化對店員的培訓。勵志培訓、禮儀培訓、產(chǎn)品知識培訓、銷售技巧培訓......因為目前公司雖然也有培訓，但我個人認為培訓的強度和培訓的范圍還遠遠不夠，還不夠系統(tǒng)。據(jù)我與店員溝通發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在店員的流失量還是比較大的，我相信增加一些定期的相關培訓應該能夠增強店員的歸屬感，而這種歸屬感并非是對銷售代理公司的歸屬感而是對聯(lián)想的歸屬感，所以我認為培訓工作應該由聯(lián)想統(tǒng)一主持。另外，多一些科學系統(tǒng)的培訓也能增強店員對聯(lián)想產(chǎn)品的認同感，因為我個人認為只有當一個人真正認同一件事才能做好，店面銷售同樣如此，只有店員從心里認同自己的產(chǎn)品，才能感染顧客，有更好的銷售業(yè)績。

　　總結于上帝

　　對于顧客，首先應該擺正心態(tài)顧客就是上帝。實習之前就有前輩告訴我們上帝都喜歡貨比三家，不要期望銷售能一蹴而就。經(jīng)過店面實習，我發(fā)現(xiàn)大部分顧客都有這個癖好。對于大部分上帝，只有錢是最直接的購買驅(qū)動力，誰給我最優(yōu)惠的價格我就在誰那兒提貨。我認為大致可以把上帝分為：闊氣直接購買型、謹慎對比購買型、了解暫不購買型。對于第一種上帝店員們自然非常歡迎，但對于后兩種類型的上帝店員們似乎沒有足夠的耐心和熱情。我認為第一種是直接消費者，后兩種是潛在消費者。如果站在長遠發(fā)展的高度，我們就應該一視同仁，將三種類型合而為一，僅僅稱之為“上帝”便可以了。

有關實習工作總結范文集合 篇22

　　20xx年元旦開始，我從檢一車間轉(zhuǎn)爐電工組進入天車電工組實習，到現(xiàn)在已經(jīng)有三個月的時間了。在這段時間里，在車間領導和班內(nèi)師傅的帶領下，我逐漸熟悉班組負責區(qū)域的工作內(nèi)容，掌握自己崗位的工作技能。天車電工主要負責煉鋼區(qū)一期二期三期澆鋼跨、出坯跨、加料跨、精整跨等天車的日常維護和檢修，保障天車的正常運行。通過這段時間的實習，我已經(jīng)熟練掌握班組的日常工作流程，工作技能也逐漸提高。

　　一月份來到新的班組，我對這里的情況都不是很了解，一切都得重新開始學習，組長對我很是重視，安排專門的師傅帶我學習，組內(nèi)其他師傅也給了我很大的幫助和鼓勵，經(jīng)常給我講解一些工作要點，讓我盡快熟悉新崗位的工作。這個月的檢修任務很重，幾乎天天都要檢修一部天車，我也每天都跟師傅上車參加檢修，從實際操作中學習工作技能。盤面檢修的時候，我檢查過的接觸器都要讓師傅再重新確認一次，而師傅也總是能找出一些不足，幫助我改正。記得有次檢修結束測試盤面的時候，我檢修過的某個接觸器觸頭一直不吸，師傅用試燈檢查后才發(fā)現(xiàn)原來是線圈壞了，更換線圈后接觸器才恢復正常。還有一次班組負責電焊機接線，合閘后，電源箱突然起火，事后經(jīng)檢查才發(fā)現(xiàn)，由于導線顏色不明顯，誤把火線接到地線，地線接到火線上，造成事故。這些都給我留下了深刻的教訓，以后檢修工作一定要更加仔細。

　　進入二月份，臨近年關，檢修工作有所減少，沒有天車檢修任務的時候，師傅便安排我參加備件電機的修理工作。以前對電機結構不甚了解的我，在這段時間中也學到了很多的知識�，F(xiàn)在班組的電機保修單也都是由我負責了，每天都對備件電機做好記錄并送交電機庫修理或測試。班組的庫房現(xiàn)在也由我負責管理，每天記錄庫房電器元件的使用情況和廢舊元器件的回收情況，并及時報領短缺的器件，保證日常檢修工作的正常進行。

　　三月份的工作量比較大，車間安排了天車和一號轉(zhuǎn)爐的大修。班組主要負責天車檢修、天車軌道換大梁，轉(zhuǎn)爐傾動更換電機等工作，我都全部參與，并得到了很大的鍛煉。

　　天車電工組的工作區(qū)域大多在高空天車上，而高空作業(yè)區(qū)又是事故頻發(fā)區(qū)域，因此車間對于檢修人員的安全尤為重視，并開展一輪輪的安全操作規(guī)程的學習，作為新進成員的我更是受益頗多，以前都沒有注意過的細節(jié)現(xiàn)在才知道存在多么大的隱患。經(jīng)過認真的學習，我已經(jīng)熟練掌握本崗位的安全規(guī)程，并在以后的工作中以此來嚴格要求自己，確保自身和生產(chǎn)設備的安全，保障生產(chǎn)的正常進行。

　　總的來說，來到新班組的這三個月，工作量有了很大的增加，工作也很累，但也正是在這巨大的壓力下，我們的工作效率有了很大的提高，這三個月也是我過的最充實的一段時期。參加二棒車間、中型車間的大修，每天都是累的精疲力竭，但同時更是鍛煉了我的意志，提高了我的技能水平。這三個月的時間讓我成長了很多，但以后需要學習和掌握的還有很多，我會再接再厲，爭取早日成為一名合格的唐鋼員工，為公司奉獻自己的一份力量。

有關實習工作總結范文集合 篇23

　　20xx年的暑假，不似往常，我參與了學校安排的專業(yè)實習，我所實習的單位，是四川省廣安市鄰水縣人民法院。20xx年7月10日，我們懷著滿腔的熱情到達了目的地，開始了人生的一段新旅途，期待能夠在這里得到一桶金。時光易逝，分秒難留，短短的45天瞬間便逝。20xx年8月24日，我們依依不舍的道別了法院，滿載而歸。

　　鄰水縣人民法院位于鄰水縣鼎屏鎮(zhèn)，是今年年初才竣工的，從外觀看來，這棟建筑并不高，可宏偉氣派卻一點都不比其他法院差。對于初來乍到的我們，法院的工作人員進行了熱情的接待，再加上鄰水的方言竟與重慶相差無幾，頓時讓我倍感親切。在接下來的實習生分配中，我被安排的民二庭，后來的經(jīng)歷讓我慶幸能夠得到這樣的分配。民二庭的主要管轄的是侵權糾紛，物權確認糾紛以及勞動爭議案件，當我聽到這個消息的時候，心里深感欣慰，因為這些案件是生活中常接觸的，而且前兩類我們曾學過，這下可以活學活用了。在這工作的45天，我學到了許多知識，例如卷宗整理，檔案歸類，使用法院的管理系統(tǒng)等等，然而，最讓我印象深刻的便是寫判決書。帶我的老師姓陳，是法院的一名書記員，每一次開庭他都會帶著我去旁聽，每次旁聽完后他都會把寫判決書的艱巨任務交給我，有時一個判決書都要寫一天的時間，我想這對我來說算得上是一種磨練吧！寫完后，陳老師會給我寫的判決書作出修改，然后又孜孜不倦地講為什么要做出這樣的修改，細致到一個標點符號都不會放過。除此之外，他還給我講述了他的個人經(jīng)歷，他最初在深圳工作，而且算得上是平步青云，后來，他為了一紙文憑，毅然放棄了工作，自考法學上了川大，并一次性通過了司法考試，告誡我要堅持學習。他以他的親身體驗證明了學習永遠不晚，并給我講了許多做人的道理，他是最貼近我生活的勵志榜樣，與他接觸的這45天，是我人生中一筆可貴的財富。

　　馬克思主義基本原理曾經(jīng)告訴我們：實踐是檢驗真理的唯一標準，曾幾何時，這句話對于我來說，并不當一回事，而經(jīng)過這次實習，我對它算是徹底改觀了。中國的祖先也曾說：好記性不如爛筆頭，站在岸上學不會游泳，它所表達的依舊是凡事注重實踐。我們從小拿著筆桿子長大，對于課本上的知識或許爛熟于心，可是卻也只是停留在理論層面。理論在本質(zhì)上作為一種認識，來源于實踐，在實踐中得以深化發(fā)展。在法院，我們把自己從課本上學到的法學理論與處理案件緊密結合，真正地實現(xiàn)了理論與實踐的統(tǒng)一，不在單一的看待問題。當然，我也從中看到，現(xiàn)存的理論也并非萬能，也有許多的現(xiàn)實問題解決不了，所以，在處理案件時必須懂得合法的創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，心思縝密，才能夠成就理論的發(fā)展。

　　此次的實習我也認識到了自身存在這許多的不足，比如在人與人之間的交流上，理論知識的功底上，對待工作的態(tài)度上，這些都將會對我以后的人生產(chǎn)生巨大地影響，所以，在接下來的兩年時間里，我所要做的不僅僅只在于學習課本上的知識，還在于學習如何做人，我也會把老師的教誨謹記于心，爭取在未來的路上走好。

有關實習工作總結范文集合 篇24

　　逝者如斯夫，不舍晝夜。不知不覺，一個多月的實習工作已經(jīng)接近尾聲。走出大學試講與設想的平臺，走向教育的第一線真正的三尺講臺，我們開始了一場沒有硝煙的較量，與真實課堂的較量，與實實在在班集體的較量，還有與自我意志力的較量。

　　在xx市第一中學實習期間，我的實習工作主要為以下三部分：語文教學實踐、班主任工作、教育調(diào)查。首先是語文教學實習工作。

　　重有所取舍，輕“課課俱到”。每位實習生在真正走向講臺之前，都會進行為時不少的課堂觀摩。何謂課堂觀摩，在我看來，實習期間的課堂觀摩就是一次師生對話、師師對話的過程。作為實習老師的我們，既是“資深”的學生，又是缺乏經(jīng)驗的老師，我們不僅要掌握課堂的知識點，還要學著領悟老師豐富的教學經(jīng)驗，而教學經(jīng)驗，包括教學技巧、課堂完整的教學思路以及教學風格。

　　我總共聽了70節(jié)。其中語文65節(jié)、數(shù)學、英語、化學、政治、歷史各一節(jié)。實習前兩周是最盲目聽課的階段，每天不停地聽課做記錄聽課做記錄，兩周沉積下來，身心疲憊的同時似乎并沒有“聽有所得”的深刻體會。我慢慢認識到，毫無選擇地盲目聽課會導致思路混亂和風格雜糅。同時清中(xx市第一中學簡稱)語文課大部分都安排在早上，趕集似的聽課會導致教學反思難以及時形成。這就要求我們有所取舍地選擇講課內(nèi)容和上課老師。同時多聽多記多學多斟酌，再為我所用。于是，我以我的指導老師為主兼聽高一級另外兩位經(jīng)驗豐富的語文老師——馮碧花老師和鄒燕老師的課。每節(jié)課都堅持寫教學反思和精華集粹。

　　實習工作的重頭戲之一就是課堂教學。我講授了11個新課時，包括重復課總共上了24節(jié)課。有人說，教師是陽光下最光輝最無風險的職業(yè)。確實，教師以教書育人為己任因而有著職業(yè)上的光輝形象，但是對于最無風險我便不敢茍同了。課堂教學本身充滿了驚濤駭浪，特別是語文這種相對自由化的課堂，比

　　如教學設想與教學生成的落差，學生突如其來的答案，又比如教師自身轉(zhuǎn)瞬即逝的新靈感或其他始料未及的狀況，等等，就看你如何力挽狂瀾。

　　教學基本技巧主要包括備、教、考、輔等環(huán)節(jié)，而作為一位實習生，我不敢妄言對各種環(huán)節(jié)的把握有多深入，在才華橫溢而又獨具一格的寧志華老師的言傳身教精心指導之下，我初步領會了“備、教”的基本技巧。 “備”主要指備課。包括備教材、備學生、備教學過程。

　　作為師范生，我們都知道，備課是教學工作的基礎，是教學任務順利開展的先決條件。但事實上備課工作落實在我們這些羽翼未滿的實習生身上，便很容易發(fā)展為“合成工作”。即網(wǎng)絡上多個課件的合成。這或許是一個通病，但毋庸置疑這對我們的幫助很大。因為目前為止，我們?nèi)匀粺o法自覺形成獨具一格的教學思路和教學過程。我們能做的就是堅決不照搬照抄，而是理性地繼承和借鑒，繼承優(yōu)秀教育者的教育理念，借鑒有效有價值的教育資源。比如備作文課時，我們需要很多具有代表性而又典型的例子，再加以篩選與整合。沒有一定的經(jīng)驗與資格是難以根據(jù)一個作文題就舉出很多切實可用而又觸動學生的例子的。

　　我喜歡跟學生玩到一塊，課后跟他們一起聊聊天聽聽歌，也聽聽他們的牢騷，學生們在寫給我的紀念冊中寫到：我們覺得， 與其以老師稱呼“您”，不如以姐姐稱呼“你”，你關心我們就像一位好姐姐好朋友般的關心�？赐曛�后，我滿心感動。班里的同學或者是我上過課的同學，遇到我，總是很自然地打招呼，或是 “mis純，或是純姐，或是方老師”等等稱呼，有時匆匆跑過還忘不了說一聲“hello”.我很喜歡也很滿足于這種平等自由的互動。關于個性�？鬃诱f，因材施教。這是一句偉大的真理。延續(xù)至今，依然實用。

　　每位學生都有自己的個性特征，這需要我們班主任細心地發(fā)現(xiàn)。每一次到班里坐班，我發(fā)現(xiàn)我除了是實習老師還是實習保姆。與學生越走越近，學生們希望我解決的問題也越來越五花八門。比如說，東西不見了，校服太寬松了，晚上睡不著，白天老是想打瞌睡等等。有些男生比較馬大哈，書桌東西的擺放很雜亂。我耐著性子教他整理好自己的書桌，開始一段時間盯著他整理，現(xiàn)在

有關實習工作總結范文集合 篇25

　　在這臨近大四畢業(yè)面臨就業(yè)壓力之前，最不可或缺的就是親自到各個工地現(xiàn)場去實習，學校給我們準畢業(yè)生布置了將近3個月的時間讓我們實習，而我們當然也會好好利用這3個月來好好磨練自己，為我們能夠更好的找到心儀的工作作出最大的努力！而當我們的實習生活過半的時候，也是我們到現(xiàn)場施工體會最深的時候，因為這段時間從家里安逸的生活一下子變成工地風塵仆仆的工作，對我們來說，適應這里的生活的確有些難度。但是我們也當然明白，干我們建筑業(yè)這行，這點苦吃不了，這點累受不了的話就別想著找到好工作了，誰都想一天坐在辦公室里喝著茶水看著報紙，早9晚5的生活，可是又有誰能夠輕易做到？所以我們已經(jīng)做好了最壞的準備，也是為了以后的生活盡量的去適應環(huán)境，環(huán)境是不可能適應你的。

　　我實習的地點是在一條正在建設的一級公路上，因為我們是學測繪工程的，各個項目都會有所應用。比如這條馬路，根據(jù)圖紙找到正確的馬路的紅線范圍，然后利用水準儀進行測量，找到正確的路線和高程，以免路線偏離高程出現(xiàn)偏差，這是基礎，因為下層基礎決定上層建筑，如果連基礎層都出現(xiàn)錯誤了，那上面的建筑哪還有不錯的道理？

　　實習過半的這段時間讓我認識頗深，首先第一點，我就明白了一個很大的道理，那就是團隊合作精神！在這項任務中，我們小組的每個人都有各自的任務，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率，我的主要任務是使用儀器測出數(shù)據(jù)，每一次測量任務單靠一個人的力量和構思時遠遠不夠的，也是不可能把工作做到最好的！只有小組全體成員的合作和團結才能讓任務快速而高效的完成。正所謂‘‘三個臭皮匠，定個諸葛亮’’，另外我們組員的分工協(xié)作也增進了與同學同事間的感情，深化的友誼。在工作與生活中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧的大家不愉快，但是我們能夠及時的進行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽！我們來到這里實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應的鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工。這樣也達不到實習的預期目標，即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費時間和精力，又摧毀了組員的積極性，百害而無一利。如果我們在平時就這樣馬馬虎虎，對我們自己而言是自己對自己的不負責任！我們能夠擁有這樣親自實習鍛煉的機會是少之又少的，馬馬虎虎就等于將一次的絕佳的機會浪費掉了，丟掉了確實很可惜！所以我們這個組的每個組員分別都進行獨立的觀察，記錄每一站，對經(jīng)緯儀測量在現(xiàn)場進行計算，發(fā)現(xiàn)問題即使解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內(nèi)業(yè)進行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進行重測。即使重測，我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎，直至符合測量要求為止。

　　我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應手，少走彎路。例如：進行測圖時就要注意一下幾點：

　�。�1）標尺要直立，盡量避免晃動，有晃動時，應該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線重合），否則造成的誤差會很大。

　�。�2）當用經(jīng)緯儀測量角度時，如果目標較小，最好使單線與目標重合，如果目標有一定寬度，可以用雙絲夾住目標。

　�。�3）在測量時候一定要小心，因為稍微觸碰到了一下儀器，就要重新調(diào)整對中整平，否則就會導致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導致儀器的損壞。

　�。�4）在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細心，既要看的準，還要過段，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。

　　測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。經(jīng)過這一個多月的鍛煉，親自下到現(xiàn)場實地測量，我對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會。控制測量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的了解，我學會了更熟練的使用水準儀、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具，并且對全站儀有了深一步的認識，熟練的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法，很好的鞏固了理論教學知識，提高了實際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量知識都在實踐中得到應用，從而相互對照將我的測量知識和測量水平得到了進一步的提高，現(xiàn)在想來這場實習是相當必要的。我還學會了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。（2）提高自身的測量水平，降低誤差水平。

　�。�3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。

　　除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。

　　在儀器操作方面，小組成員也都得到了鍛煉，對中整平原來需要很久，隨著實習的進行，逐步的熟練起來。還要，不能讓儀器淋雨，也不能暴曬，下雨時要打傘，有太陽時也要打傘。在畫剖面圖，等高線，計算土方量的過程中，我發(fā)現(xiàn)了耐心的力量。一個人只要是有耐心，沒有什么能難倒他。計算土方量就只是將數(shù)組套入公式，所以，通過這樣的學習也鍛煉了耐力和體力。

　　那就先暫時總結一下目前的感受吧。首先，雖然實習的過程是艱辛的，但我們得到的實習效果確實讓人可喜的。從這次實習中，不僅培養(yǎng)了我們的毅力和堅忍不拔的精神，更重要的是團隊合作。一個人無法完成的工作，在幾個人集體的配合下，可以很迅速的完成。這就需要我們有良好的分工和組織，從中我們也體會到了，測繪不僅僅是測繪，它還蘊含有許多其他的深意。

　　其次，實習還需要自己本身過硬的理論只是。認真看書，將計算步驟了然于胸，才不會再實習的時候茫然失措。

　　然后，失敗是成功之母，從哪里他、跌倒從哪里爬起來，沒有誰是一次成功的，努力拼搏，一定會有結果的。測量一次不成功，可以測量兩次三次，直至正確為止，這便是實習的精髓所在。

　　再次，在這次實習中，我們組也體現(xiàn)了民主，勞逸結合的特點，求高質(zhì)量，搞品質(zhì)的測量結果使我們的目標，并且合理的安排實習的時間，也讓大家可以有一個好的體力來進行下一步的工作。然后，這次實習讓我們體會到了測量人員的艱辛，猶記得老師播放那些為測珠峰高度而奮斗的測量人員的畫面，然而短短的幾星期的測量，蟲叮蚊咬的痛苦已讓我們痛苦不堪，所以我們對測繪又有了進一步的理解。

　　最后，我們還要感謝老師給予了我們這個實習的機會，不只是學習課本上的知識，也學會了運用。還要在我們埋頭苦干的時候給予我們適當?shù)慕ㄗh，幫助我們解答了許多的難題。一言以蔽之，不一樣的實習給了我們?nèi)�新的感受，并且收獲到很多！

有關實習工作總結范文集合 篇26

　　我是xx學校文秘專業(yè)的一名學生，記得在學校的時候，我期盼著早日完成學業(yè)，走進社會，以為這樣就不用每天對著課本，不用為天天看書而煩惱，不用為考試而擔心，可以告別簡單而重復的校園，多姿多彩的生活等著我們呢!肯定會輕松有趣多了，可如今真正的實習了，才深深地體會到它并不是想象中那么美好，現(xiàn)實社會比起 校園生活那真是復雜多了，因為有了這個比較，我才發(fā)現(xiàn)學校的生活是那么的美好，同學間的友情是那么可貴，學習生涯是那么的令人回味呀!到了單位才知道自己知識的淺薄，與人相處也不知所措，領導和同事安排的工作也不太會，都在邊學邊干。覺得自己不會的東西太多，也由此感到非常有緊迫感。現(xiàn)將我在實習期間的工作情況總結如下：

　　一、實習工作介紹

　　我在實習期內(nèi)主要做的是文秘工作。在這一過程中，我采用了看、問、學等方式，首先我跟師傅后面看師傅怎么做有空就模仿一下，遇到問題就及時向師傅請教，在工作中遇到的困難回來查閱相關資料，補充知識進行學習，初步了解了公司文秘工作的基本流程，拓展了所學的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了一定的基礎，從個人方面說，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，專業(yè)知識對工作的重要性，良好的人際關系將會影響我們的職業(yè)生涯。這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。

　　第二、前與后。秘書是領導的參謀助手，其主要職責是為領導服務。為此，就要做到前與后的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。所謂前，就是對與領導有關的工作要超前考慮、提前完成，留有一定的提前量。這其中包括兩方面含義：一是領導布置的工作要趕在領導規(guī)定的時間之前完成，以給領導一個緩沖的時間;二是領導尚未布置但根據(jù)自己判斷即將要開展的工作，要超前謀劃，想在領導前面，走在領導前面。

　　第三，內(nèi)與外。由于秘書往往跟領導走得很近，不僅在許多方面直接參與領導決策，而且還掌握著包括領導個人隱私在內(nèi)的一些鮮為人知的秘密。所以，秘書在公共場合活動時要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對什么該說什么不該說必須心中有數(shù)，不能為了嘩眾取寵、一時興趣而口無遮攔什么都往外說。這樣，不僅會泄露一些工作秘密，而且還可能會損害領導者的形象，于工作、于己都不利。

　　第四、秘書應當是一位非常出色的公關人員

　　知道秘書的職責是協(xié)助上司做好工作，在公司里，我們要始終保持精神飽滿，以充沛的精力和自信去迎接各種挑戰(zhàn)。猶豫不決和拖沓的工作作風是應該堅決反對的。即使是常規(guī)的機械的事務性工作，也應該一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)地做好。我們每天都要設法創(chuàng)造一種良好的形象，面帶真誠的微笑，專心細致的工作。

　　無論在任何部門工作，人際關系都非常重要。秘書每天都要和上司、同事、來賓、下屬等接觸和打交道，因此必須樂業(yè)敬群，以優(yōu)雅的舉止談吐和高素質(zhì)的涵養(yǎng)創(chuàng)造良好的人際關系，增進公司內(nèi)部的團結，提高公司外部的形象。從這個意義上說，秘書應當是一位非常出色的公關人員。

　　在一些公司里，秘書還兼做接待員�？蛻敉�往是通過秘書的接待獲得公司的第一印象。因此其服飾、打扮、行為舉止直接關系到公司的形象。即使不做接待員，秘書也不可避免地要同公司內(nèi)外各種人接觸，為此個人形象十分重要。衣著整潔、得體、切勿濃妝艷沫，衣服、鞋子必須干凈，頭發(fā)要梳理整齊，儀態(tài)要自然大方，態(tài)度和藹，時時處處表現(xiàn)出文雅的談吐和風度。我的工作不多，就是接聽電話、打印文件、收發(fā)傳真等。做這些工作，我也會遇到一些問題不懂如何去處理，碰到這種情況，剛開始時確實給我的工作造成一定的被動，因為我想請教領導又怕他們覺得我麻煩，但后來我意識到這樣下去是不行的，同時我開始明白：不恥下問不單在學習中要做到，在工作中也應該如此;于是我便大膽請教領導和同事，通過他們的指點，我在工作方式、方法上都有了很大的提高，最后把所學的專業(yè)知識靈活地運用到實際工作中，從而順利地完成各項工作任務。這其中我也并學會了如何待人接物。

　　二、個人實習心得體會

　　1、打好基礎非常重要;因為基礎知識是工作的前提。

　　2、實際工作與書本知識是有一定距離的，需要在工作不斷地學習。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學的專業(yè)對應，仍會在工作中碰到許多專業(yè)知識中沒有的新知識，所以要想勝任工作，必須邊工作邊學習，通過不斷的學習獲取更多新的知識。

　　3、要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏，猶如運動比賽，有開心，有失意，要經(jīng)得起考驗，需要不斷的拼搏。

　　畢業(yè)實習的結束，意味著大專生活也將結束。在此，非常感謝學校和實習單位給予我實習的機會。通過實習，讓我看清自己需要什么，同時也讓我吸取了許多工作和社會經(jīng)驗，這將對我以后踏足社會，謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。今后，我會帶著這些寶貴的經(jīng)驗，在人生的旅途中勇往直前，迎接時代的挑戰(zhàn)。

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　　一個半月的實習只是時間長河中的一瞬間，但對于我們來說卻是千金難買的寶貴光陰，我們十分珍惜這一難得的實習機會。我們的實習基地是錢庫高級中學，一個多月的實習，帶給我們許多寶貴的回憶，而這些經(jīng)歷猶如血液般融入我們的生命，成為我們成長的一部分，也是我們離開象牙塔前所邁出的最堅定的一步。此時此刻，我深深地感受到，我成長了。

　　在錢庫高級中學的實習，我們的主要任務是教育見習、教學工作和班主任工作。

　　一、教育見習

　　在實習開始的第一周，我們便進行了教育見習，主要是到各個班級去聽老師的課。一開始，我們都不知道怎么聽課，剛開始聽課，也不知道怎么聽課，不知道從什么方面著手，只是傻傻的把老師上課的內(nèi)容給抄下來，就像回到了當初的高中時候的學習。每個老師都有自己的上課風格，不知道如何去評價。后來和老師交流，發(fā)現(xiàn)原來聽課要這樣聽，要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點，要聽老師上課的語言，要聽老師的問題設置，也要看學生聽課的一個狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演，而是學生和老師一種互動，一種知識火花的碰撞。

　　二、教學工作

　　教學工作是我們這次實習的重頭戲。上學期在微格教室有過一些訓練，但對于上真正的戰(zhàn)場，我們還是經(jīng)驗不足的。經(jīng)過一周的聽課，我知道了上課要注意那些內(nèi)容，和之前我備的課還是多少有些出入的，又由于我是我們小組第三個上課，我的準備時間還是相當足夠的，所以在這邊我又重新備課了。通過和老師交流，我了解到備課是一個比較艱辛的歷程，要不斷地改，不斷地練，要備的詳細，考慮的非常全面，把課堂可能會出現(xiàn)的問題，都一一考慮到，才能建構出一堂不錯的課堂。雖然對于我可能剛開始無法達到這個高度，但我還是不斷地靠近這個目標。

　　我的第一節(jié)課是《免疫系統(tǒng)的功能異�！�，這是我人生的第一堂課。第一堂課準備還是很充分的，但是一開始上課，還是稍稍有點緊張的，就連叫上課都忘了，幸好，我私下問了問，學生都沒發(fā)現(xiàn)我的緊張。這節(jié)課主要講過敏反應和艾滋病，學生對這方面的內(nèi)容在生活中都有過一定的接觸，這節(jié)課最重要的就是一個情感態(tài)度價值觀的落實，也就是生命教育。在課堂上，我讓學生說說如何關愛艾滋病患者，學生都很能說，我當時就嚇到了，發(fā)現(xiàn)文科班的學生就是不一樣。學生在語言表達，組織語言方面是相當?shù)牟诲e，同時，對如何看待艾滋病患者都有著別樣的關懷。

　　這一節(jié)課是有評課的，建中老師給我這節(jié)課一定的評價和建議。老師說，總的來說，對第一次上講臺的我來說，這堂課還是相當成功的課堂。當時聽了，很是開心。當然也是有很多不足的，老師說，給學生講的還是太少了，要更放寬時間給學生;沒有充分利用好課堂的生成，比如說在學生了解艾滋病病毒主要藏在淚水，唾液，血液之中時，又給學生判斷哪些途徑是否會傳染，此時，學生就對禮節(jié)性接吻產(chǎn)生了一定的疑問，可是對于這點，我沒有利用好，本可以好好的拓展;也許第一次上課的內(nèi)容試講了很多了，所以很順利的上了下來，便也顯得上課有點隨意;同學說，口頭禪還是比較多，比如“那···”。

　　我的第二節(jié)課就是公開課，因為我的公開課時免疫復習課，后來我才發(fā)現(xiàn)復習課的公開課是很有難度的，不像新課的學習，復習課很擔心會炒冷飯。復習課試講了一遍又一遍，老師也給了很多建議。最初是說我選的艾滋病的這個材料比較難講，如果講甲流就會覺得很普通，沒有新意，最后，糾結了半天，還是選擇了用艾滋病這個材料，因為約翰遜患有艾滋病這個案例有一定的正面教育意義。敲定了艾滋病這個材料之后，就在明線和暗線這個問題上糾結，老師給的建議說，在講艾滋病的同時，無形之中把免疫的知識點也復習了，到了課堂結束，學生還以為這是在講約翰遜，所以在設計問題，貫穿方面想了很多。一開始，老師覺得我問的問題，就像在炒冷飯，我的材料只是作為一個引子，沒有把材料貫穿進去，顯得我的知識點和材料是分離的，也就是“皮肉不相連”�？墒俏铱梢岳斫膺@個意思，卻不知道怎么去問這個問題，很煩惱。接著沒幾天就要上去講課，內(nèi)容思路都沒有準備好，我很揪心丫。當時，又感冒了，人總是在生病的時候，特別的脆弱。毫無頭緒，弄不出來，還病怏怏的身體，身邊的朋友也是愛莫能助，我只能在那個角落揪心的思考，品嘗屬于自己的苦。其實也沒有那么糟糕，很多同學，都過來幫我想想，給給意見。

　　之后就在8班試上了公開課的內(nèi)容。由于這節(jié)課是以小組的形式進行一定的研究學習，很多東西都是由學生來講，教師只是起著協(xié)助者的作用，所以在試講的時候根本沒有感覺，只有學生在課堂才能真正體現(xiàn)，面對這種無法預計的課堂，還是相當?shù)木拘牡�。一直聽說8班的學生都不太配合老師，上課的氛圍比較死，我就更加擔心了。由于時間又比較趕，還不是很熟練，當時我去上的時候，還是很緊張的，緊張的出現(xiàn)很多口頭禪。幸好啦，8班的學生還是挺給我面子的。當時的內(nèi)容比較多，只講完體液免疫和細胞免疫，就下課了。當時上完，就去問建中老師，哪里要改，可是建中老師讓我自己思考了，再去和他聊。當時，一上完課，根本感覺不到哪里不對，是因為心里很浮躁，靜下心來，就會發(fā)現(xiàn)自己問題還是很多的。只有做萬全的準備，才能做得更好。

　　由于一些原因，我的公開課推遲了，不過終于在清明節(jié)之后的那一周的周三下午第二節(jié)課拉開了帷幕，之前的所有的努力，似乎都要在那節(jié)課上見分曉了。可惜，應了一句“期望越大，失望越大”。由于我上的是免疫復習課，這個課對于我們班級的學生來說有點難度，好悔當初怎么沒好好分析學生情況，就一股腦認為我們班級學生會很給力。我覺得我很悲劇。一開始的課堂還是不錯的，到了下半節(jié)課，不知道為什么課堂就這么壓抑了，也許是我自己有想放棄的念頭吧，我想想也是，我是一個受別人情緒影響很大的人，我是那么容易說放棄，又那么容易說要做什么的人，很討厭發(fā)現(xiàn)原來自己就是這樣的。不過其實也沒我說的那么嚴重啦，老師和同學還是給予我一定的評價和建議。最欣慰的就是，這次公開課，我克服了我最大的障礙-語言問題，這對于我來說，可以說是一個很大的進步，終究還是進步了，雖然沒有達到自己的期望。想想，付出總是會有回報的，人總是在不斷地挫折中成長起來，進步起來，所有的不快，會過去，所有的快樂，也會過去，還是珍惜當下每一個機會，活在當下，快樂一點。

　　三、班主任工作

　　我是我們小組第一個班主任的。主要負責每周一次的班會和“下兩操、督早修”：監(jiān)督眼保健操、課間操，監(jiān)督早自修學生學習。由于第一周的見習，給了我很多時間熟悉班級的學生，也提前了解了班級的狀況。在當班主任的那一周，也許很新鮮，很興奮，我時時都會跑到班級去看看學生的狀況，和學生聊一聊，在某種程度上說，我更是以一種朋友的身份和學生聊天，可是，有時候這種師生之間的距離就很難控制了，上課有老師的范，下課做朋友，這是我追求的。一段時間的相處和觀察，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如說班級早自修的聲音很小，學生很多都是沒睡醒的狀態(tài);平時不是很愛問老師問題;晚自修的效率比較低···面對這些問題，有時候，我真的很沖動的想在全班學生面前說一說，可是又有點不敢。后來就和班主任陳老師說了情況，陳老師也召開了班委會，在班委會上，陳老師不是自己說班級問題，而是由班委來說班級有什么做的不夠好的地方，我覺得這樣很好，自己發(fā)現(xiàn)問題，找方法解決，比老師在那里不斷強調(diào)問題更有效果。班委找出問題，再說說解決措施，最后由老師發(fā)表相關的看法想法，這樣管理班級，就顯得比較民主，也有利于班級的發(fā)展。

　　實習是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機會，通過這七周的實習，我受益匪淺，對教師這個角色有了更為詳盡而深刻的了解，認識到了許多在學校學不到的東西，不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。從而更深的了解的了自己的不足，該往哪個方向而努力，這些都是以前所不了解的。

有關實習工作總結范文集合 篇27

　　xx年7、8月間，我在北京市昌平區(qū)的文化發(fā)展有限公司得到了一次經(jīng)理助理的實習機會。我在公司里的工作是整理材料及為同事們的工作提供便利。一個月里，我沖咖啡、泡茶的水平提高了，當然，更重要的是工作能力得到了突破和提升，對于以后的工作，我充滿信心。

　　實習崗位：

　　經(jīng)理助理。

　　實習工作職責：

　　一、做一些簡單的表格。

　　二、整理材料，打印、復印材料等。

　　三、為前輩們的工作提供便利條件。

　　xx年7月，我我期末考試結束后，來到北京邊上的北京文化發(fā)展有限公司進行為期一個月的實習。在那里一個月，雖然是臨時的，但我十分珍惜這次實習的機會，畢竟這是一個文化公司，“文化”二字在我心中是那么神圣，尤其是經(jīng)理助理這個職位，是我專業(yè)內(nèi)的起步選擇。剛開始還怕自己沒有相關工作的工作經(jīng)驗，尤其對excel頭大，但真正的工作以后才發(fā)現(xiàn)工作的內(nèi)容沒有想象中的那么難，只要你肯努力，肯用心，沒有什么解決不了的問題。

　　開始的時候，一天天的只是擦擦桌椅、掃掃地，沒有什么業(yè)務性的工作內(nèi)容，真的煩，難道畢業(yè)后就是這樣？再過幾天，我竟然是端茶倒水沏咖啡，內(nèi)心里真的不屑，可打起精神認真對待時候才發(fā)現(xiàn)這其中包涵的學問，七分滿或者倒的順序，就象平日所熟知的敬酒時候自己的杯子要比別人的低。簡單的事情卻有著極大的影響。

　　慢慢的，對公司布局了解后，經(jīng)理會委派給我其他的任務可，比如整理文件并參與公司的實質(zhì)性活動。碰到自己琢磨不透的，我就在百度里大海撈針或者請教已經(jīng)參加工作的同學們。

　　不把私事帶到工作中，但是把工作帶到生活中，因為一切要做好準備，爭取做得更好。目標清晰明確，又有工作壓力的催動，以前學習時看到就頭疼的excel竟也變得不那么令人頭疼了。那次公司會議，專門上網(wǎng)上網(wǎng)查了倒茶水的先后順序和技巧，得到鼓勵。

　　剛開始有一些的緊張，習慣之后就蕩然無存了，慢慢的我對這個行業(yè)認識就更加深了一步。

　　“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力。”參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機，課本上學的理論知識用到的很少，偶爾打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識，尤其不明顯。學歷只是一塊敲門磚，而能力才是通向成功的鑰匙。

　　在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原存的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手勤于思考，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方法解決，實在不行可以虛心請教他人，沒有自學能力的人遲早被這個社會所淘汰。

　　我從剛參加工作時的激動和盲目到后來能夠主動合理的安排自己的各項工作進程了。看到珊姐和經(jīng)理或者其他同事贊許的目光，感覺自己成長了很多，更重要的是學會了很多新的知識和一些處世的道理。走到了工作崗位，走向了紛雜的社會，由簡單邁向了復雜，這就是生活。我們面前的路漫長而坎坷，需要不斷地努力和奮斗才能克服。

　　長大了，必須學會獨立，培養(yǎng)一種獨立生活的能力。之前也經(jīng)常在課余的時候打工，掙一些生活費，可畢竟是只有周末兩天或者每個半天，而今是休息兩天，全天工作五天，工作期間不斷地跑進跑出或者坐在電腦跟前敲擊鍵盤和點擊鼠標，有時候感覺腿腳都要斷了，手都麻了，但是依舊不能停歇，我必須要在規(guī)定的時間內(nèi)把份內(nèi)的任務完成，不影響到別人的工作進度，必須有高的工作效率。曾經(jīng)覺得自己的生活太單調(diào)了，所以渴望能夠參加工作，覺得外面的世界很精彩，可是連小白領都算不上，談何精彩？每天的工作都是一些重要性、機械性的，坐在椅子上時間長了，總感覺很累，眼睛酸澀。每天早上七點之前必須起床，睡懶覺成為奢望。想著自己有錢后我要買這買那，但是經(jīng)歷了辛苦，比以前都舍不得。錢不是用來揮霍的，我決定學著去理財，雖然我不是學經(jīng)濟的。

有關實習工作總結范文集合 篇28

　　從XX年9月14日到XX年11月7日，我們分隊29個人在溫州市實驗中學分校初一年級進行教育實習。我們實習的基本內(nèi)容包括五部分：課堂教學、班主任工作、教育調(diào)查、信息技術與課程整合和研究性學習課程指導�；�本情況如下：

　　1、課堂教學：完成教案數(shù)為二份，試講次數(shù)為四次，上課節(jié)數(shù)為二節(jié)。

　　2、班主任工作：為期六個禮拜，主要負責兩個禮拜。

　　3、教育報告：選題，合作設計問卷，獨立完成一份教育調(diào)查報告。

　　4、信息技術與課程整合：與實習學校指導師聯(lián)系，完成指導師所指定內(nèi)容的整合。本次整合內(nèi)容為山川秀美——長江

　　5、研究性學習課程指導：為期一個月，指導初一（7）班部分學生完成有關中學生近視課題的研究。

　　在這次實習中，我體會到了很多：

　�。ㄒ唬┙虒W體驗

　　二十一世紀以計算機和網(wǎng)絡技術為特征的信息技術，在社會各個領域得到了廣泛應用。為了使我們的接班人適應信息社會，中小學正逐步普及信息技術教育。學生逐步具有獲取信息、存儲信息、處理信息和傳遞信息的能力，為適應信息社會的學習、工作和生活打下了必要的基礎。但如何上好信息技術這門課，沒有固定的模式和范本。在實際教學中我們對中學信息技術課教學進行了嘗試。

　　一、活用情境和教學方法，創(chuàng)設和諧氛圍

　　教師要積極調(diào)動學生的主動性，滿足學生的求知欲望。因此，選取最佳的情境和教學方法，才能真正讓學生對每節(jié)課都有新鮮感。在兩次教學中，我采用情境創(chuàng)設的方法,從而激發(fā)學生的學習興趣。給低年級上計算機課是件困難的事，他們大多有使用計算機、上網(wǎng)等經(jīng)歷。但是他們的計算機知識又是不完善的，不系統(tǒng)的。56個學生的水平存在很大的差距。這給計算機基礎知識的講解帶來很大困難。我們的解決方法是一、設計學生感興趣的情境，吸引學生的注意力。

　　二、設計兩類任務，基礎任務和提高任務來適應不同水平的學生。

　　在教學實踐和與班主任的對話中我懂得，堅持鼓勵和誘導相結合，克服學生的畏難情緒，創(chuàng)設和諧的學習氛圍，是保持他們學習興趣的有效手段。信息技術教學中，由于學生知識能力水平的差異，大多學生對計算機基礎知識又不感興趣，要使全體學生均能保持良好的學習熱情，就必須鼓勵誘導學生，創(chuàng)設一種和諧的課堂氛圍。例如在教學《網(wǎng)上交個好朋友》一課時，我組織學生制作迷你畫廊（一個放圖片的文件夾），課堂學習氣氛很活躍。我讓學生鼠標操作新件文件夾、找畫廊名字、復制粘貼名畫、給作品寫評語，使學生產(chǎn)生興趣，不斷美化自己的畫廊。還進行了互通作品的環(huán)節(jié)，讓學生在做中學會共享，了解共享類型及其作用。這大大提高了學生的學習興趣。對操作不理想的人，我解決的辦法因人而異，有時我個別指導，有時讓“小老師”指導，當聽到老師鼓勵贊揚的話語，他們的臉上也終于露出了開心的笑容。

　　二、注重實踐，品嘗學習的樂趣

　　實踐操作是鞏固學生學習信息技術的一個重要環(huán)節(jié)，俗話說熟能生巧、勤能補拙，多練習，學生會在不知不覺中掌握所要學習的知識，從中品嘗到收獲的樂趣，逐漸培養(yǎng)學生的成就感和榮譽感。

　　在教學中，我將實踐操作的主動權交給了學生，給他們多一些表現(xiàn)的機會，多一份創(chuàng)造的信心，多一份成功的體驗，給學生一種到達成功彼岸的力量。例如教學《個人小檔案》一課時，不是直接講解功能鍵操作，而是出示一組字符讓學生嘗試著輸入，然后給出問題，讓學生講解和示范其中的某個字符是怎么輸入的。再給出綜合任務，要求學生嘗試寫英文自我介紹，最后將好的作品展示給其他同學看，這樣學生通過不斷練習不僅掌握了鍵盤功能鍵的使用，而且每完成一個操作，學生就會獲得一份成功的喜悅，就會從中品嘗到收獲的樂趣。學生的學習興趣有了、濃了，課堂教學的.形式多了、新了，師生間的氛圍和諧輕松，教學效果也就提高了。

　�。ǘ�）班主任工作體會

　　班主任是一個班級的組織者、管理者和教育者。做好班主任工作，沒有現(xiàn)成的模式，只有不斷的嘗試，實踐。這是一個不斷摸索方法，積累經(jīng)驗，提高素質(zhì)的過程。在這六周的時間里從初一（七）班班主任胡賽平老師那里我學到了很多經(jīng)驗，同時我也在實踐中學著成為七班的班主任。當學生在周記里寫到“項老師很象班主任”這句話時，我知道我對待學生的方式是對的。

　　1）對待學生既嚴又愛�，F(xiàn)在的家庭一般只有一個孩子。父母、長輩對他們當然是關愛至極。在班級管理里我們當然要以熱愛學生為基礎，但是我們對學生的愛要表現(xiàn)在班級管理嚴要求。在剛開始的時候，我們就給班級制定了班規(guī)及賞罰規(guī)則。一切按規(guī)則辦事，學生做錯了，我們要對其扣分并加以批評改正；學生做對了，我們也要給其加分，并適時的進行表揚。這樣讓學生明白什么行為是不允許的，什么行為是對的。長久下去，學生就養(yǎng)成了良好的習慣。

　　2）平等民主地對待學生，不歧視任何一個學生，哪怕是有的學生外表不大好看。前蘇聯(lián)的一位教育學家曾說：“漂亮的孩子人人都愛，愛不漂亮的孩子才是教師真正的愛。”我們要公平地對待每一個學生，讓學生享受到平等的權利。平等地對待學生就是承認每個學生的個性。我們不能因為某位學生學習反應比別人慢些，就認為他很差。有一個學生學習成績很差，體形又胖，但是她手臂力量很好，還拿過溫州市鉛球三等獎呢。所以說呀，“上帝關了一扇門，又會在某個地方給你開一扇窗”。每個學生都有發(fā)展的潛力，只是發(fā)展的契機不同，途徑不同、趨向不同而已。作為班主任我們要做的是平等的對待學生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。鼓勵學生朝著自己的方向發(fā)展時，又要適時提醒其全面發(fā)展。

　�。ㄈ�）專業(yè)實習體會

　　課程整合和研究性學習這兩項任務是我們教育技術學專業(yè)獨有的實習任務。信息技術與課程整合不僅是將信息技術的東西融入到傳統(tǒng)課程中，而且要進行教學目標的整合，培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)。

　　教學目標的整合不僅僅是讓學生獲取與該課程相關的大量信息，而且要注重培養(yǎng)學生的信息意識和信息能力。培養(yǎng)學生的信息意識就是要培養(yǎng)其對信息的敏感性和洞察力，使他們認識到不論是在現(xiàn)實生活中還是在虛擬世界中，都是“留心處處皆學問”，并使其確立終生學習的理念。培養(yǎng)學生的信息能力就是要培養(yǎng)學生有效利用信息設備獲取信息、處理信息、利用信息和創(chuàng)造新信息的能力。為此，我在設計《山川秀美——長江》這一課時充分考慮到學生的信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。通過要求學生制作作品，匯報的形式，使學生從做中學到知識同時亦掌握和熟練信息技術獲取信息的方法。通過學生發(fā)言時，要求其將地圖用上來，培養(yǎng)其讀圖能力。進而使信息技術真正整合到課程中去。

　　在指導學生進行研究性學習的過程中，我體會到教師的角色與傳統(tǒng)課程的不同。可以說研究性學習課程中教師的角色與傳統(tǒng)課程中的教師角色是迥然不同的：在研究性學習課程中教師不是一個簡單的知識傳授者，而是學生研究過程中的指導者和陪伴者。同時，認識到“對話”與教師輔導介入適度的重要性�！皩υ挕卑�括兩個方面，一個是與學生針對研究過程中的碰到的問題進行點撥性對話，另外就是對學生在研究過程中的畏難情緒等進行安撫性對話。研究性學習是學生的研究性學習，這門課程的目的是讓學生了解研究的一般過程和基本研究方法。所以整個過程中學生才是中心，才是任務的執(zhí)行者。教師扮演的是一個指路人的角色。所以我們要做的是密切關注學生研究過程，適時的給予點撥。同時我們也不能直接告訴學生該怎么做，而是要求他自己嘗試著解決所碰到的問題。我們對學生的輔導只能適度的介入，而不能樣樣都管。只有這樣才能讓學生在活動中充分體會到研究的整個過程。同時也確保學生的中心地位。

　　在實習的六周里，體會到了很多平時在學校里所沒有體會到的。在與學生相處的過程中，體會到了當老師的快樂。在與整合指導師相互討論，商量的過程中明白了做事情要細致，考慮要到位。在指導學生研究性學習的過程中對研究性學習課程中教師的角色有了深入的體會和了解。同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題。

　　在研究性學習這一環(huán)節(jié)中，由于這本身就是一個新的課程。沒有教材，沒有模板。我們在指導的過程中多多少少，還是在套用過去上課時老師給的一些環(huán)節(jié)。雖然在實施過程里逐漸明白了各環(huán)節(jié)的重要性。但是還不能準確地將這種認知傳達到學生那里，象寫反思什么的。很多學生只是在應付作業(yè)，還沒有真正靜下心來思考。針對這些我們目前還沒有想出行之有效的方法來解決學生主動性問題。

　　另外，課程整合中我們現(xiàn)在大多數(shù)是使用信息技術的手段來將書本上的知識進行遷移。信息技術引入，很多時候只起到電子黑板的作用。還沒有真正想出一些方法來將信息技術融入到基礎教學中。信息技術與課程整合的尺度標準仍是我們迷惑的一大問題。

　　從這兩項專業(yè)實習中，我們深刻認識到了在學校學的專業(yè)知識不管是理論還是技術還不夠細致，不夠深入。我們所學的都只是一些入門的基礎。具體到要做一份設計或一個好的課件時，我們明顯感覺到理論不夠或技術不成熟。也就是說們將理論用于實踐的能力還有待加強。

有關實習工作總結范文集合 篇29

　　經(jīng)過一年充實的工作和學習，我的思想和專業(yè)技術都有了進步！儀表師傅們愛崗敬業(yè)、視廠如家的精神深深的感染了我，我也繼承了儀表人的優(yōu)秀品質(zhì)。同時，經(jīng)過儀表檢修隊的培訓與自己的刻苦努力，我的業(yè)務素質(zhì)也有了很大的提高。從剛進廠時看著師傅處理故障，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠自己處理一般故障了。

　　經(jīng)過公司培訓之后，我被分配到儀表制氫班組。我以飽滿的工作熱情與踏實肯干的工作作風投入到班組的日常工作中去。學習制氫崗位的工藝流程，熟悉儀表在現(xiàn)場的應用，并找來資料研究其控制原理。主動地與班組成員每天巡檢，在巡檢的過程中，把自己發(fā)現(xiàn)的`問題，記在自己的學習筆記上，之后向此崗位的師傅們請教，找出答案，晚上回去之后，上網(wǎng)查閱相關的問題做到舉一反三。跟著師傅們一起處理故障，認真看，仔細學，請教師傅，跟他們討論操作的過程，使自己做到會分析，會操作，會處理。在制氫班組期間，跟隨師傅處理的典型故障有苯酐雷達液位計電源故障，制氫液位調(diào)節(jié)閥閥門定位器反饋部分節(jié)流孔堵塞故障。零八年十月份，我跟著師傅們?nèi)ド蜿栻炇盏埋R克壓縮機控制系統(tǒng)，在那里，白天，跟著師傅們按通道，觸點去測量參數(shù)，確保控制系統(tǒng)合格。晚上則研究控制系統(tǒng)的組態(tài)方法與過程，使自己在控制系統(tǒng)軟件及硬件上都有了提高。冬天，對儀表維護來說是一個考驗，因為錦州冬天溫度很低，變送器的隔離液很容易凍凝，我跟隨著師傅們更加仔細的查找凍凝隱患，積極做好預防，有時提著試壓泵，背著隔離液去塔頂打隔離液，雖然很累，但消除隱患，保證了生產(chǎn)正常進行，所以感覺很高興。積極參加隊組織的義務獻工活動，利用星期天時間去隊院整理槽盒，電纜，搬運鋼管。

　　在機修工段見習時，系統(tǒng)學習了智能變送器與氣動調(diào)節(jié)閥的工作原理，掌握了拆裝調(diào)節(jié)閥的整個過程及帶閥門定位器的調(diào)校過程，熟悉掌握智能變送器的調(diào)校過程。通過在機修工段的見習，使我在制氫班組所遇到的一些問題在理論和實踐上很好的給予了解決。

　　零九年一月我在儀表新成立的包裝線班見習。包裝線班所轄崗位有橡膠后處理包裝生產(chǎn)線，苯酐稱重包裝碼垛生產(chǎn)線，硫磺半自動包裝碼垛生產(chǎn)線。當時橡膠正處在停產(chǎn)狀態(tài)，我利用這段時間，到情報室找來橡膠后處理的資料，對比著現(xiàn)場的設備，反復研究，白天學習理解包裝線原理，控制系統(tǒng)。晚上繪制控制系統(tǒng)圖紙，為了確定PLC控制系統(tǒng)各端子功能，自己在網(wǎng)上購買了OMRON系列編程電纜，RS232轉(zhuǎn)USB電纜，三菱SC09編程電纜，將廢棄的包裝線PLC中程序讀出，并用相應的仿真軟件對其仿真，模擬正常生產(chǎn)時的工藝流程，認真記錄端子定義，參數(shù)，功能，根據(jù)現(xiàn)場的工藝，理解程序，通過程序，理解工藝。

　　達到出現(xiàn)故障，迅速判斷故障原因，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除的目的。認真研究橡膠壓塊機中油路系統(tǒng)，學習壓塊機油路中每個部分的原理，作用，控制過程。并最后用FLUIDSIM3.6做出仿真。最終完成了橡膠后處理稱重包裝生產(chǎn)線的圖紙繪制工作，同時也完成了苯酐稱重包裝碼垛生產(chǎn)線圖紙繪制及硫磺半自動包裝碼垛生產(chǎn)線圖紙整理工作。完成了包裝線答題卡，操作卡，班組安全審核等日常工作。

　　三月初，橡膠開車。我跟著師傅們在橡膠開車前做好儀表校驗工作，保證一次開車成功。開車的前幾天，由于值班人少，我主動請求參加橡膠晚上保鏢工作，保證橡膠后處理從開車到平穩(wěn)生產(chǎn)。跟隨師父先后處理橡膠壓塊腔體霧化，吹風電磁閥斷電，橡膠薄膜機程序移植，磁致伸縮式位移傳感器，稱重控制器組態(tài)，橡膠液壓系統(tǒng)，傳送控制等故障。

　　四月份，我在DCS崗位上見習，為了很好的學習DCS知識，我在公司圖書館辦了借閱證，并根據(jù)DCS崗位上所涉及的設備，在網(wǎng)上購買了一些書籍進行學習。掌握DCS硬件配置，熟悉軟件的組態(tài)方法，熟悉維護方法及故障處理。復習自動控制原理，現(xiàn)場儀表，控制儀表知識。在自己的宿舍電腦上安裝了浙大中控，和利時，CS3000等組態(tài)軟件，對照著實例進行了解，組態(tài)。

　　為了全面掌握儀表知識，盡可能多的參加隊里舉行的故障分析，當故障分析與現(xiàn)場儀表故障處理沖突時就在網(wǎng)上下載分析論文自己學習。

　　在見習期間，積極參加隊組織的各種比賽，在隊組織的青工“強能力，強素質(zhì)”活動中，認真學習調(diào)節(jié)閥，變送器，熱電偶，熱電阻等知識。周六周日與同事在隊院練習拆裝調(diào)節(jié)閥。積極的參加，認真準備隊組織安全知識競賽。在公司安全處與團委組織的”HSE管理課件”比賽中，獲得二等獎。

　　見習期間認真學習安全知識。牢記六大禁令，安全管理六要素，HSE九項原則。認真學習集團公司內(nèi)部的案例分析，仔細研究，分析原因，杜絕此類事故發(fā)生。認真學習領會“無漏項管理，零缺陷控制”，執(zhí)行公司制定的各項規(guī)章制度。

　　雖然自己在思想和業(yè)務上有了一定的進步，但同時也存在不足，那就是理論聯(lián)系實際不夠緊密。現(xiàn)場故障處理原因判斷補夠迅速，理論知識掌握的不夠扎實，離開圖紙就不能很好的處理故障等。

　　今后，我一定嚴格要求自己，不驕不躁，埋頭苦干，精益求精。 虛心地向師傅們學習，努力提高業(yè)務素質(zhì)，勤奮工作，盡職盡責，為創(chuàng)建“煉油示范企業(yè)，建設和諧石化礦區(qū)”努力奮斗！

有關實習工作總結范文集合 篇30

　　記得小時候有這樣一段記憶：因為生病，著急的父母送我去醫(yī)院，我對醫(yī)院產(chǎn)生了恐懼。一進醫(yī)院大門，我就一直哭著要回家。醫(yī)生還說我需要打針。于是我在父母軟硬兼施的誘惑下來到了打針的地方，看到一個阿姨穿著白大褂，頭上戴著白口罩和白帽子。我一手拿著棉簽，面無表情地向我走來。我越來越害怕，害怕繼續(xù)倒退。雖然父母逼著我抱著身體，我還是不停的扭動。就這樣，折騰了半天，大媽著急了。大喊：“你再動，我就多給你打幾針！”我還命令我媽把我壓得動彈不得。現(xiàn)在想來，如果護士當時不是那么神秘兮兮的，而是笑著鼓勵我，也許我就不會那么害怕了！

　　隨著時間的流逝，我慢慢長大，在面對人生選擇時戲劇性地成為一名護士，成為人們眼中的“白衣天使”。從我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己：既然我也是兒科護士，就一定要微笑著面對生病的孩子，改變小時候面無表情、一副望而生畏的護士形象。不久前，一個6-7歲男孩的一句話讓我更加堅信自己做的是對的。第一次給小男孩看病的時候，我像往常一樣微笑著走進病房，他總是盯著我看。第二年，他哭著讓奶奶讓我給他打針。他聽奶奶說有個護士要給他打針，他拒絕了，握著小拳頭不讓別人碰他。他想找我，我就去了。他看到我之后，沒有停下來，只是乖乖地伸出兩只小手讓我選擇。為什么這個小男孩會這樣，當時他沒有問，只是想了想。接下來的幾天我一直在治療他。然而，由于工作繁忙，我忙于自己的班級。我很久沒見之后，他說注射部位很疼，讓我奶奶讓我去看他。我走后笑著輕輕碰了他一下，輕聲問：“還疼嗎？”他眨眨眼看著我說：“不疼，但是一點都不疼�！背鲈旱臅r候我問他為什么老是找我打針，他說了一句很讓我感動的話，阿姨，因為我想看你對我笑。

　　“三分治療，七分護理�！彼�以越來越能感受到護理工作的重要性。有人曾經(jīng)說過�！袄�開人生帷幕的人是護士，拉開人生帷幕的人也是護士。”是的，一個人的一生中誰不需要護士的細心呵護和照顧？“護理工作是一門精致的藝術”護士要有一顆同情的心，一雙愿意工作的手。“有了新形象的護士，會用自己的愛心、耐心、細心和責任感去減輕病人的痛苦，用無私的奉獻去支撐他們?nèi)跣〉纳�命，重新�(lián)P起生命的風帆，讓痛苦的臉再次微笑，讓每一個家庭重現(xiàn)歡笑和歡笑�！吧裨捥焓沟拿涝谟谒�的圣潔和善良，而白衣天使的美在于溫暖和微笑”。進入新世紀，特別是加入世貿(mào)組織后，我們的工作面臨著新的環(huán)境、新的機遇和新的挑戰(zhàn)。我想在新時代塑造一個新的護士形象，所以要從內(nèi)心出發(fā)。

　　人們常說：“眼睛是人類靈魂的窗戶”，人的情感和對情感的誤用都可以在眼睛里表現(xiàn)出來。人們更想看到的是醫(yī)務工作者熾熱的目光和白色口罩后面真誠的笑臉。塑造一個城市的新形象，離不開各行各業(yè)的形象建設和各行業(yè)的新變化。作為一個“窗口”行業(yè)，衛(wèi)生部影響和反映了一個地方的新形象。為了塑造醫(yī)務人員的新形象，離不開醫(yī)生和護士的共同努力。憑借敏銳的洞察力和敏銳的觀察力，我們必須摒棄舊習，銳意進取，有頑強的意志和毅力，腳踏實地，努力工作，不斷完善自己，充實自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，善于學習，取長補短，實踐從病例護理、小組護理到功能護理的護理模式，這些新的工作方法都是對原有護理工作方法的繼承，為患者提供更全面、綜合、系統(tǒng)的服務。

　　作為新時代的護士，作為醫(yī)務人員的一員，我一定要順應時代的要求，不懈努力，為塑造醫(yī)務人員的新形象做出貢獻，為醫(yī)務人員的整體形象建設增光添彩，跟上衛(wèi)生改革的發(fā)展，努力實現(xiàn)中部崛起的偉大事業(yè)！

有關實習工作總結范文集合 篇31

　　首先我必須和林茵姐和玲艷姐說聲抱歉，因為這段時間忙于復習考試，所以工作總結遲遲未交。對于這個問題我在以后工作中一定會注意的了。

　　這是我進入浦發(fā)以來第一次寫的總結，說來挺慚愧的。但慶幸的是我能進入浦發(fā)實習，也是因為實習我才明確了我將來的就業(yè)方向—向金融界進軍。我學的是經(jīng)濟學專業(yè)，我們專業(yè)主要分為金融和會計兩個方向。進入浦發(fā)之前，我一直在岔路口徘徊著。所以一點也不夸張的說浦發(fā)是我前進的風向標！

　　不知不覺的我在浦發(fā)實習也有好幾個月了，但是真正的工作卻是在今年的四五月，也是在這兩個月讓我就業(yè)的天平偏向了金融這一邊，也漸漸愛上了銀行這一行業(yè)，不知道這算不算是我和銀行比較有緣分呢？真的很感謝浦發(fā)給我一個鍛煉自我的舞臺，雖然我不是最閃耀的那顆明星，但我一直亮著！

　　進入浦發(fā)之前，我對它了解不多，只是聽說它的名字而已。也許真的是某些東西你越了解它你就越喜歡它，就象我越來越喜歡浦發(fā)一樣。敏杰常問我為什么對實習還那么有激情，我都笑笑說因為我喜歡它，我喜歡銀行，喜歡營銷。在浦發(fā)實習不但讓我初步了解了銀行，更讓我學會了怎么與上司相處，怎么和同事合作。我們越秀支行真的是一支非常有活力的團隊，當我們創(chuàng)下一天開卡90張的紀錄時，我們興奮得會狂歡起來；當我們因為疏忽丟了卡或者忘了復印身份證時，我們又會把錯都攬在身上。在自助銀行開卡，我們有過委屈、心酸，也有過自豪、歡樂。在這個月學到的東西比之前的都多。我是個比較粗心的人，就是因為我的疏忽忘了復印身份證，害我跑了幾條大街找到客戶復印身份證。因為我們疏忽資料錄入錯誤，導致開卡出錯，給銀行帶來很煩。曾經(jīng)多次我和玉芹都以為林茵會放棄我們了，但是每次林茵姐都在嚴厲批評過后又會好好安慰我們，鼓勵我們。也許她對我們也是又愛有恨吧！不過經(jīng)過幾次的批評，我們對錯誤也印象深刻了，之后也沒再出現(xiàn)這些錯誤了，也許這就是林茵姐嚴厲對我們的目的吧。在浦發(fā)還有一個人是讓我印象深刻的，那就是崔行長。有一次我正在做電話回訪客戶，他在旁邊微笑的看著我說：“你們今天工作表現(xiàn)很好哦，今天很多客戶就是接到電話就去存錢來換禮物了。好好干��！”雖然是短短的幾句話，但是卻給了我們莫大的鼓勵。最讓我印象深刻的卻是他那和藹的笑容，真的好親切��！和我一向認為的行長高高在上的形象完全不一樣埃

　　整個五月份，我們現(xiàn)場開卡、電話回訪、面訪等方式進行了自助銀行營銷。總的來說收獲還是不錯的，我們開卡量最少那天也有二十張左右，最多的有九十張。不過林茵姐常說開卡只是自助銀行營銷的第一步，我們的最終目標是讓他們存款，讓他們一直都用我們的浦發(fā)卡，也就是說要培養(yǎng)顧客的忠誠度，特別是地一大道的店主。通過這段時間的現(xiàn)場開卡、電話回訪、面訪，我對地一大道的客戶做了以下幾種分類：

　　1、 店主——最有價值客戶

　　地一大道有一千多家商鋪，每個店主的資金量都非常大，但是資金的流動頻率也很高，所以他們的存款一般都是活期的比較多。通過多次的面訪了解到他們對銀行卡的選擇主要是取決于方便、快捷這個兩個因素。網(wǎng)點少便是我們的一大弱點，所以我們在營銷過程中一定要教會他們使用atm機、電話銀行和宣傳“銀結通”服務。還有就是盡可能的避免atm機出現(xiàn)故障，因為我們在回訪過程中得知很多客戶開了卡然后又不用就是因為atm機經(jīng)常出現(xiàn)無法存款、無法取款的情況，搞得他們對atm存取款都有點不太放心了。有一個顧客存了五千塊錢，但是機器一直出現(xiàn)著“正在交易中……”，搞得他一直都不敢走，等了好久才存到錢。在童裝街的一個叫曾照鳳的店主她說：“其實我不在乎利息的多少，只要方便，機器不要經(jīng)常出現(xiàn)故障我們都會用這張卡的。”所以，要想捉住這些店主，我們必須注意以上幾個問題。

　　2、 店鋪的員工——我們與店主溝通的橋梁

　　剛開始我也是抱著這種想法：那些打工的都沒什么錢的，對我們營銷幫助不大。但是經(jīng)過回訪我才發(fā)現(xiàn)我是大大的錯了。因為地一大道的店主多數(shù)都比較忙很少在店里或者也沒時間聽我們介紹，所以很多店主都是從他們的員工那里得知我們的卡的。有一家店鋪他們大部分的人都開了我們的浦發(fā)卡就是因為有一個員工開了，他們從他口中了解到我們卡的優(yōu)點，然后就都開了我們的卡。事實往往如此，一個熟人說的一句話比我們?nèi)サ赇佌f一千句還管用。所以，在以后的營銷工作中，我覺得我們要利用員工來搭起與店主溝通的橋梁，充分利用“關系營銷”。以后我們不妨象韓宗明說的那樣通過介紹顧客送禮品的方法進行營銷，鼓勵員工推薦自己的老板使用我們浦發(fā)卡。

　　3. 物業(yè)管理的員工——不可忽視的力量

　　地一大道物業(yè)管理的員工是我們自助銀行營銷活動的主要支持者，同時他們也是我們不可忽視的力量�，F(xiàn)在地一大道物業(yè)管理的.大部分員工都開了我們的卡，也很支持我們的活動，這是非常值得慶幸的事情。他們和地一大道的店主接觸得更多，要是我們能通過這股力量能幫我們浦發(fā)卡做宣傳，那會收到意想不到的效果。但是具體通過怎么的方式激勵他們?yōu)槲覀冃麄�，只有待大家好好探討一下了�?/p>

　　4. 到地一大道進貨的人——有潛在價值的客戶

　　本來我們的營銷目標顧客是地一大道里面的人，但是出乎意料的是很多外面來進貨的人也開了我們的浦發(fā)卡。他們也和地一大道店主一樣每次資金交易額都很大，但流動性也比較大。面對這類人，我們要強烈的向他們介紹我們浦發(fā)卡同行匯款免費，因為他們開卡也是主要用于進貨匯款，這點對他們的吸引力很大。而且我們有可能通過他們來說服店主用我們的卡。但是對于這類人的營銷我們也有弱點，就是很多地方?jīng)]有營業(yè)網(wǎng)點，所以不方便使用我們的卡。