大學活動的總結報告（精選34篇）
大學活動的總結報告 篇1
晚會總結
我院20xx年元旦聯歡晚會已于12月28日在長大新校區逸夫樓302圓滿樓下帷幕，現將本次20xx的元旦晚會作一下總結：
一， 總體情況
本次20xx元旦聯歡晚會在學院領導的大力支持下、在團委老師們的細心認真指導下、再以馬軒老師為代表的15級全體輔導員老師鼎力幫助配合下、同時在所有籌委會成員高度負責、15級全體同學的積極參與下取得了圓滿成功。順利的完成20xx晚會的各項任務，順利推進晚會各方面工作的進程，最終取得晚會勝利結束。感謝所有為本次晚會做出貢獻的領導、老師和同學們!
二， 各部門工作
元旦晚會籌備委員會成立于十月中旬，近兩個半月來，在主席團的高度負責下，各部門分工明確，并取得重大工作進展。各部門成員創造性的開展工作，在各部門負責人的帶領下，不畏艱難勇往直前。涌現出一大批優秀的同學。經過近兩個多月的精心準備，外聯部同學東奔西走為晚會拉贊助，提供了許多有用的信息以及一些物資，為晚會做出了一定貢獻。節目部全體成員對節目嚴格把關并進行多次彩排，在節目質量上嚴格要求，并與主持人方面密切溝通，最終確定了節目以及排序問題。并邀請了合肥工業大學武術協會以及安徽警官學院友情出演了節目，并確保了節目類型的多樣性。組織部創造性的開展工作，向周邊十余所高校發出邀請，最終這些學校都受邀參加了晚會。同時，近四十所高校團學組織向我院元旦晚會組委會發來賀電賀信，這充分的表現了我院的影響力與認知度。禮儀人員及其他工作有序進行。宣傳部從晚會籌備委員會組建之日起就進行了各種類型的宣傳。在各個時期通過海報、橫幅、宣傳單等方式進行宣傳，直接促使晚會觀眾的爆滿，創造了綜合樓301這段時間晚會活動首次爆滿的奇跡。后勤部在高飛部長的帶領下，創造性的布置會場，使整臺晚會效果得到了觀眾的一致好評。同時各個時期把握準確細節問題考慮完善后勤組織得力。可以說，各部門高度負責優勢互補是本次晚會勝利完成的基礎，辦公室在各部門工作中起到橋梁紐帶作用，并發揮獨特工作處理方式，取得良好成果。
三， 晚會現場
整臺晚會在12月29日晚7點正式開始，院領導何岳頎、姜擒虎、凌德寶、喬啟霞、陶良友以及各部門老師各級輔導員蒞臨觀看了演出。合肥工業大學十余所學院、安徽大學等8所在肥高校團學組織也派出代表團觀看了晚會。
晚會在主持人的開場白中拉開序幕，院黨總支書記何岳頎老師致辭。何書記總結了我院20xx年取得的輝煌成就，并對09級學子在新的一年中提出了殷切希望，引起了晚會的第一次高潮，隨后節目正式開始。男生合唱《青花》、《換大米》，女聲單唱《催眠》、《再見王子》，以及男生單唱《海闊天空》、《木乃伊》等以美妙的音樂與歌手完美的表現贏得了陣陣掌聲。黃梅戲名曲《女駙馬》把我們帶進民族音樂的天堂。風靡全國的電腦游戲《植物大戰僵尸》以真人版的方式展現在晚會上，令人嘆為觀止!共達版《非雷勿擾》以及話劇《霸王別姬》以高超的表演藝術與演員的完美配合贏得了又一次高潮，尖叫聲掌聲此起彼伏。小品《老同學》講述了老同學間友誼的可貴，相聲表演《像個朋友》則以幽默感贏得了全場觀眾的一致好評。同時合肥工業大學武術協會友情演出武術表演《雙截棍》以及安徽警官學院友情出演的節目《軍中綠花》帶給我們以心靈的震撼，引起了又一個高潮!情歌對唱唱出了青春與愛，舞蹈《CRAZY木偶》的演員將機械舞的精髓發揮到極致，博得陣陣掌聲。詩歌朗誦《永遠的贊歌——東方紅》則表現了我院學子不忘歷史偉人功績，決心為老一輩無產階級革命家開創的事業推向前進的精神!手語《愛》讓我們感受到感動。最后，07、08、09級輔導員全體老師上臺獻唱《相親相愛的一家人》將晚會推向最高潮!全體同學起立向老師致敬，溫馨一幕讓人難以忘懷!晚會圓滿結束在《難忘今宵》的音樂中，最后院領導與所有演職人員合影留念，晚會勝利結束!
四， 得失總結
本次元旦晚會直至結束，我們都創造了眾多奇跡與輝煌成績。整臺晚會從始至終觀眾人數都是近段時間以來綜合樓301晚會觀眾人數之首!同時，時間緊扣要求，所有工作均按晚會要求順利結束。但我們也深知失誤所在，如麥克風質量與后場組織出現些許混亂等。我們將以本次晚會為范本，在以后的活動中揚其所長，并在失誤之處查找原因。創造性開展工作，爭取取得更加輝煌的成績!
大學活動的總結報告 篇2
感恩節是西方國家的傳統節日，感恩節當天，人們通常會對親人、朋友、幫助過自己的人，甚至周圍的一切事物，表達感激之情。感恩節對于西方人的社會生活有特殊且積極的意義。對此，外國語學院網宣部特別舉辦面向全校的感恩節活動。這次活動一方面向同學們介紹西方的優秀文化，另一方面在校園內傳播積極向上、知恩圖報的感恩精神。我們希望通過這個平臺，呼吁同學們常懷感恩之心，將愛大膽說出來，從而改善校園內同學關系、師生關系，促進校園內和諧溫馨良好風氣的形成，由小及大，讓日漸冰冷的社會增添一抹溫暖。
二、 活動規模
宣傳西方優秀文化，傳承我中華民族知恩圖報傳統，今年網宣部聯合我院外語廣播電臺在11月21日(感恩節前一天)中午舉辦面向全校的感恩節送祝福活動。本次活動現場位于新食堂門前，參與人數眾多，規模盛大。
本次感恩節活動為全體同學提供了一個說出感恩的平臺，使同學們關系的更加密切溫馨，為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖，同時與我校建設和諧溫馨的校園文化氛圍的主題相吻合，有力推動了我校和諧的精神文明建設。
三、 現場布置
活動所需用品：桌子一張、展板一塊、便利貼七疊、圓珠筆若干。
具體現場布置：上午十點鐘，同學們把活動用具：一張桌子和一塊展板，搬到食堂門口，展板上貼有供同學們留下感恩或祝福的便利貼。網宣部與外語電臺各位工作人員根據現場狀況分到指定位置。
四、 活動流程
(一) 討論活動細節。網宣部全體成員于活動前一周討論并決定此次活動內容。
(二) 購買活動所需物品，裝飾展板。
(三) 11月21日上午10:30在新食堂門前開始活動，宣讀感恩節活動號召信，其他工作人員向來往同學分發便利貼，介紹主題，外語電臺工作人員向來往同學們分發供記錄祝福的便條，活動一直持續到下午1：00。
(四) 活動結束，收拾展板及桌子，貼滿展板的祝福便簽在15樓玄同公寓展示天。
(五) 由電臺人員搜集同學們點歌的便貼，在活動結束后廣播時段播放。
五、 前期宣傳
六、 部內人員分工及活動現場執行
部長：分配任務、敲定活動方案、管理活動現場秩序
副部：裝飾展板，配合部長組織現場活動
干事：購買用品，向來往同學們分發便利貼，在活動結束后撰寫活動計劃
七、 存在問題及建議
(一)問題：
1、人員分工不盡合理。
2、前期宣傳力度與范圍不夠，很多同學對我們的活動還不了解。
(二)建議
1、人員分工更加細化、量化。
2、加強前期宣傳，加大活動力度，讓更多人參與到我們的活動中來。
八、 預算的應用
雙面膠：2元4=8元
膠 棒：1元2=2元
寬膠帶：5元2=10元
便利貼：2.5元7=17.5元
總 計：37.5元。
本次經費得到合理運用
九、 總結
感恩節活動在網宣部全體成員的共同努力下順利結束了。 這次活動雖然舉辦的很成功，但也存在很多缺點和不足，需要我
們在以后的的工作中，吸取教訓，努力改正，積極創新，爭取為廣大同學提供更多、更方便的平臺來表達感情，展示內心。
總之這是一次非常有意義的活動，得到了全校同學的積極配合，它不僅幫助同學們了解西方優秀的感恩節文化，更重要的是，引導同學們將心中對父母，同學，老師，學校，社會的感恩之情喚醒并抒發出來，有力的促進了我校的精神文明建設，與對中提出建設社會主義和諧文化的緊密貼合。
大學活動的總結報告 篇3
大學生社團活動總結：本著“釋放青春活力、陶冶高尚情操、繁榮校園文化”的目的，以“創新、創優、創品牌”為活動主題的第__屆北京物資學院的大學生社團風采節在學校大禮堂順利落下帷幕。
閉幕式晚會持續了近兩個小時，大學生社團聯合會從各社團精心挑選了13個精品節目為觀眾奉獻了一場饕餮盛宴：動感的街舞、浪漫的音樂劇、委婉動聽的昆曲，感人的手語等等，博得了觀眾陣陣掌聲。最后全體社團人合唱一曲“相親相愛一家人”，使得在場的每一個北物人激情燃燒，在歌聲中體會到了北物人的團結一致和萬丈豪情。
本次社團巡禮節由校領導領導下的巡禮節組委會組織籌劃，院團委，院社團聯合會主辦，各社團及各院系共同參與。本屆巡禮節也充分展示了南審大學生的蓬勃朝氣與創新意識和以評估為契機，以學院發展和繁榮校園文化為己任的高度的責任心與使命感，為評估遞上了一份優秀的答卷。本次社團巡禮節從整體上看，較以往具有以下一些特點：
1、重視程度高，各方支持準備充分。
本次巡禮節得到了校領導的高度重視，院團委的大力支持和各院系，各社團的積極參與。各項籌劃工作相當充分，事前的宣傳力度也比較大，調動了廣泛的參與積極性，為活動的正式開展作好了充足準備。而在活動過程中，各社團不僅積極參加到各項活動中來，還積極組織本社團的會員觀看各項演出。
2、策劃嚴密，開幕閉幕兼富創意
本次風采節中60余個社團活動安排得當，時間較為充裕，為整個社團群體展示風采提供了良好的平臺。開幕式以表彰大會的形式既嘉獎了在過去社團發展中積極向上，努力拼搏的社團人，也鼓勵了在場的60幾個社團負責人為更高的理想去拼搏，去奮斗。閉幕式以晚會形式，再次把本次的社團巡禮節推向了高潮。
社團工作會議中團委書記和副書記的發言也給我們社團人帶來了全新的思維方式，為我們下面的社團工作指明了方向，使得“以評促改，以評促建，以評促管，評建結合，重在建設”的原則深入人心。
3、質量較高，內容豐富形式多彩。
本屆巡禮節除保留了一些傳統活動外，更著力于組織各類特色活動，如閉幕式晚會的提琴樂隊演出，昆曲詩詞鑒賞，音詩畫表演等。這些高雅藝術的引進，以及眾多演員，具有才藝的社團人和兄弟院校的加盟，給大家帶來了視覺和精神上的震撼，掀起校園社團文化氛圍的高潮。而在校園之星歌手大賽(飛揚生活館)，“銀星杯”書畫展(書美協會)等賽事中，精彩的表演，豐富的內容，多彩的形式，使得這些活動在同學們當中引起了不小轟動，頗受歡迎，反響較好。這些巡禮節中的亮點活動，讓同學們深切感受到了各社團文化的魅力，亦得到了藝術，學術和體育等方面的熏陶。
4、參與面廣，師生盡顯自身才藝。
本屆巡禮節為更好的讓廣大同學參與到活動中來，真正落實讓每一位同學都能參加一次活動，院團委領導社聯聯合各社團開展了各級各類的活動、競賽。巡禮節期間，組委會共安排了文藝演出類、文化講座類、文化展示類、電影賞析類、競賽類、公益類、交流類、調研類、戶外類等八大類型的活動，全校共60余個學生社團參與展示，約4000余人參與了本次社團巡禮節的各項活動。如大學生心理健康協會，其社團會員的參與面達到70%以上。另有各類繽紛社團的活動，如演講與口才協會的辯論賽，交際舞協會的高校舞蹈聯誼等，大家共同地參與，盡顯自身才藝。
大學活動的總結報告 篇4
一、活動背景
為了明確作為大一新生的我們，應該怎樣才能讓自己的大學生活過得更加充實。在輔導員提出以“我的大學生活”為主題，舉辦一次班會活動的建議下，經過將近一周星期的精心策劃和準備。于 20xx 年 11 月 12 日晚上 ，在 A 棟的 A410 教室里，舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會活動。
二、活動目的
為了使同學們明確，大學生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學生活到底應該怎樣度過才算是有意義和大學階段的學習在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學時間，制定好自己的人生規劃，使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。
三、活動之前的準備
1、根據老師的要求，班委干部對此次班會活動進行了精心的策劃，并形成了書面策劃，同時號召全體同學積極參與此活動，這為此次班會成功開展提供了前提保證；
2、提前向教務處申請活動教室，并在活動之前布置好會場，準備好活動的必需物品；
3、提前向全體同學通知活動的時間、地點。
四、活動基本情況
（一）活動分為三個環節
1 、童年生活的美好憧憬；
2 、中學時代的叛逆；
3 、大學時代的彷徨。
（二）活動的過程：
1 、獨唱《遺失的美好》，街舞的表演；
2 、小品表演、氣球對對碰和水果蹲游戲
3 、 “我的大學生活”主題發言
五、活動的效果
（一）、表現開展的多樣性，避免了班會活動中的冷場情況。客觀來講，“我的大學生活”這個主題似乎較為枯燥，對于才入學的新生似乎帶有更多更好的說教味道，但是我們的同學還是表現得很活躍，在節目的參加與游戲等各方面都表現得較為熱情，極大的配合了主持人開展各項活動。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結合，避免了常規的演出形式，極大的豐富了節目內容。
（二）、以幻燈片形式展開，使主題深動形象。將活動主題“我的大學生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個模塊看似毫不相連，但是都從不同側面講述了我們是如何過度到大學生活和我們的大學生活今后應該怎樣的度過。以第一環節對童年生活的美好憧憬為例；向我們講述了童年時代對我們記憶的絢爛，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們在開展活動的同時，利用幻燈片的文體動感形象，將童年這個經典主題演繹得更加完美，這樣更直觀的將同學們帶入了兒時的純真年代。如我想做什么？我想長大后去大學繼續深造，我希望擁有一個什么樣的家庭透射出我們童年時期對大學的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾說：“時間如流水，一去不復返”。告誡我們應珍惜大學時間，從今做起，從而引出我們要在大學生活中把握光陰，努力學習，所以我們將其列為了第一個環節。因此，在大學這個為以后的人生打下基礎的重要時期，我們班委一定會將學習工作列為重中之重，幫助我們的同學打下一個扎實的學習基礎。
（三）、最后對大學生活進行了總體性規劃。李成成和彭三妹同學對我的大學生活發表了自己的看法。她們在發言中這樣講到：“進入大學已經將近一個月了，本來對大學生活充滿無限遐想。因為小說里把大學生活描述得如夢境般美麗。但是來到這里有一種夢境破碎的感覺。也許這就是現實。這就是真實的生活。作為一個大學生我是渺小的，但也是充滿生機的。既然不能改變環境，那么就讓我們自己來迎接新的生活吧。”讓我們的大學生活不再暗淡，散發出屬于我們的青春光彩！彭三妹同學在自己的發言中講到： “大學生活是我人生的一個臺階，一個小站。最重要的是，它是我人生的轉折點，這是一個生命的過程。”我們相信，他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學都為之動容的！他們的眼神可以告訴你“營銷系 09 級的全體同學已經作好了播下理想種子的準備 ” 。“寶劍鋒從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。
這三個部分絲絲相扣，環環相連，向我們的同學展示了一個更加外事鮮法的大學。活動的內容亦有圈也有可點之處。“我的大學生活”這個主題包含的內容其實很廣泛，對于從未離開父母獨立生活的大一新生來講，三年的大學時光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無聊，無聊總是與沉淪墮落相連。為此，班委也對空泛的主題，進行了細微的分割。例如，加強同學之間的交往，鍛煉同學們大膽表演的能力····主持人通過做游戲的形式，加強了同學們之間的溝通、交流與聯系。然后，我們班會最有特色的地方是，安排了一個師生互動環節，讓同學們 和 老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個事先準備好的打氣球，參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈，然后在規定的時間內將桌上的蠟燭吹滅時將背上的氣球用力擠爆。經過兩輪的比賽，選出三組進行決賽，所用時間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個師生互動環節節目是為了調動同學們參與活動的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉，也可以使同學們 和 老師彼此交流感情。
四、存在問題及建議
（一）問題
1 、節目之間的銜接不理想；
2 、存在同學缺席的情況；
3 、主持人之間配合缺少默契，事先準備不充分等缺點。
（二）建議
1 、完善策劃書的細節，增強活動的邏輯連接；
2 、開展活動之前發動全體同學的參與積極性，加強同學們集體榮譽感的教育 ;
3 、活動之前主持人應加強溝通，做好處理突發事件的準備。
總之，這次主題班會使我們班全體同學進一步加深了對大學生活的理解，同時也增進了同學之間的友誼。同時也讓大家深深的體會到大學生活的美好，同學們都表示要在這里播下理想的種子，爭取在三年的大學學習生活中有所建樹。
營銷系營銷策劃班
20xx 年 11 月 20 日
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大學活動的總結報告 篇5
為了彰顯高校圖書館在“校園文化建設，構建和諧校園”的地位和作用，充分發揮高校圖書館傳播先進文化的職能，有效提升大學生綜合素質，促進優良學風校風養成, 推進文明校園、和諧校園建設活動的深入、持續開展，我校舉辦了以“愛我醫專 書香滿園”為主題的漯河醫學高等專科學校第六屆大學生讀書節活動。
本次讀書節活動歷時兩個月，學生參與面廣，內容豐富，影響力大，取得很好效果。活動主要有六部分內容分別為：開幕式、詩歌朗誦大賽、讀書征文活動、知識講座、藝術作品大賽、閉幕式。
4月23日，在我校文化廣場隆重召開了第六屆大學生讀書節活動開幕式，結合“世界讀書日”倡導全校師生愛讀書、好讀書、讀好書，在全校范圍內開展了“愛我醫專 書香滿園”的讀書簽名活動;詩歌朗誦活動以“光輝的歷程”為主題，慶祝共青團建團90周年暨紀念五四運動93周年，我校讀者積極參加了此次征文活動，并評選了李小靜等8名同學分別獲得一等獎，二等獎，三等獎，并頒發了獎品和證書，征文活動不僅豐富了讀書節活動內容，同時也進一步吸引讀者走進圖書館、了解圖書館、利用圖書館;針對我校圖書館數據庫資源特點，特邀請了萬方數據庫公司的專家為我校師生開展了專場數據庫培訓講座，廣大師生踴躍參加了此次培訓活動，并在專家講授后，積極向專家提問交流，師生對此次數據庫培訓活動效果滿意，數據庫培訓活動圓滿成功;結合我校舉行的科技文化藝術節活動，開展以“校園風采”為
主題的書法、篆刻、攝影、美術作品大賽，不僅豐富了科學藝術節活動內容，同時也豐富校園文化生活，提高了學生的藝術修養，充分展示了學生的聰明才智，培養了學生參與意識、競爭意識和團結協作精神的目的和宗旨，獲得了圓滿的成功。
通過此次讀書節的一系列活動，進一步營造了良好的校園文化氛圍，讓校園內處處充滿書卷氣;也培養了師生愛讀書、好讀書、讀好書的良好習慣，豐富師生的精神世界，培養師生的審美情趣。
讀書節活動雖然圓滿地結束了，但是在活動中所產生和形成的書香氛圍，讓我們每個老師，每個同學受益非淺。圖書，也將永遠是他們最喜愛的事物之一。打造書香校園，是我們學校一個美好的理想追求。我們努力著，引領閱讀文化;我們期待著，書海中走出奇跡;我們期盼著，閱讀幸福一生。
大學活動的總結報告 篇6
一、活動目的：
1、通過“感恩父母”活動，使同學進一步理解父母的“不容易”，體會父母的辛勞，培養學生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動去感謝父母。
2、通過“感恩父母”活動，使同學學會關心身邊的人和環境，學生做一名好學生好公民。
3、通過“感恩父母”活動，使同學們懂得人的一生中應該感謝的不只是母親還有很多人。父親、老師、朋友、同學、親友、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛心，學生的世界才變得如此溫馨和美麗。
感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會快快樂樂的感受學習，體驗生活;你有一顆感恩的心，你會規范自己的行為;你有一顆感恩的心，你會感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情;你有一顆感恩的心，你會對你所遇到的一切都抱著感激的態度，這樣的態度會使你消除怨氣。讓同學們體會感恩，實踐感恩。
二、活動過程
1、寫一封信。以給父母自制卡片、寫信、發短信的形式，表達自己對父母這些年來養育之恩的感謝。
2、爭取每天做一次家務。每天用半小時以上做家務，如做飯、打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物等。
3、談一次心。找時間跟父母作一次真誠的交流，讓父母了解自己的近況和真實想法，也體會一下父母的艱辛和不易。
4、學做一道菜。父母下班回來后，為他們做好熱騰騰的飯菜，它們可能不可口，在父母心中卻是最美味的一頓飯。
5、做一個計劃。合理安排時間，加強鍛煉身體，認真完成假期作業，做好預習復習工作，讓父母放心滿意。嚴格按計劃完成任務。
經過活動的開展，同學們進一步懂得了“感恩”不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現。一個人對社會、對父母、對親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個方面獲得更大的情感回報。
在這些豐富多彩的活動中，同學們不僅學會感恩的實際行動，更體會到感恩他人的快樂，從而能更樂于奉獻，樂于感恩。
大學活動的總結報告 篇7
大學是一個小社會，社會是一個大學堂。不再是象牙塔里不受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨礪，我清醒地認識到，只有正確的引導，深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去。才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好條件;才能使我們學有所用，適應社會的發展。在今后的工作中會在實踐活動經驗的基礎上，不斷擴展社會實踐的范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力。堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，堅持社會實踐與自己的專業特點相結合，為社會創造新的財富。
暑期社會實踐是大學生思想政治教育的重要環節，對促進大學生了解社會，了解國情，增長才干，奉獻社會，鍛煉毅力，培養品格，增強社會責任感具有不可替代的作用。
(一)加深了對社會現狀的了解。
親身社會社會進行實踐活動，明確了自己的發展方向，在以后的學習和生活中能夠做到有的放矢。
(二)有助于培養樸素的作風。
通過體驗社會實踐的艱苦生活，深入調查崗位需求，不僅使得我養成吃苦耐勞的.精神，也培養了我艱苦樸素的作風。
(三)對于各方面的能力都有很大提高。
提高了協調能力，培養了團隊精神和合作精神。為以后的投入社會工作做了提前預熱和良好準備。自己的知識也得到了不斷的豐富與提高。
在工作結束后，我做了如下的總結：
1、要善于溝通：
碰到那些沒有遇到的問題，要及時與同事溝通，發現新的問題，及時解決現在遇到的難題，每當這個時候，我心里真的很有成就感;當然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時自己在工作上有什么問題要經常和老板溝通溝通，并及時的解決，這樣工作才會有動力，才不會想不干了。
2、要有耐心和熱情：
在工作的時候要經常微笑，這樣會讓同事感覺很舒心，大家一起工作也就很開心。
3、要勤勞：
有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你，也比較容易受提拔，比如我空閑的時候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞，有付出就真的有回報的。
短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。學校讓我們去社會實踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺，收獲頗多。
大學活動的總結報告 篇8
通過團日活動，同學們深刻體會了紅歌精神，展現了自我的才華，同時也豐富了同學們的課余生活。在整個活動所有在場的團員都能做到：興奮而不混亂、熱烈而不瘋狂；在表演時又做到：謹慎而不拘束、搞笑而不俗氣。
這次團日活動讓每位團員增加了對彼此的了解，在心靈上得到一次溝通，情感上得到一次飛躍，靈魂上得到一次升華。愿中國共青團的明天更燦爛耀眼！
大學活動的總結報告 篇9
一個月來的支教終于結束了，現在回想起來真是別有一番風味，下面談談我支教的總結和心得體會。
這次支教除了認識了一幫朋友，其實相當于旅游和度假的，因為教書的時間實在太短了，我們知道的狀況很多，但實在能做的和所做的很少，這次支教有很多做的不足，不單在于組織者(組織的混亂就不用多說了，我之前也寫過郵件，提過意見，但都是石沉大海，這篇總結估計也只是給他們的一個形式，有沒有人看還是個大疑問，不客氣的說，我基本沒看見組織者中做事認真靠譜，先思考后行動的，我是抱著一腔熱血，對支教、對大學生公益聯盟這個組織的未來，但我___從開始寫郵件申請，到培訓認識了解，到后來支教過程中對組織的認識，一直發現組織并沒有人知道應該怎么做，我佩服的是組織者的激情和執行力，但沒有思考的激情就有點是激進了，有點像沒頭蒼蠅了，很誠懇的說，如果這樣下去，沒有一年組織就會滅亡的。)，作為志愿者的我們很多事情根本也沒有思考好：為什么要來支教，出于何目的，你想要教孩子們什么?很多同學只是出于一腔熱情，最后連自己來干什么的都不知道，這就是盲目。拿我自己來說，也不是想的很清楚，當時是困惑于自己的未來，困惑于對價值和自由的思考，外加自己不安分的心而出來的，但也是在這個過程中我學會了一些東西：
1、作為隊長，面對任何混亂或平靜的局面，要幫助隊員認清做事正確的方向和意義。而作為一個組織者和領導者，一定要能統觀大局，大處著眼，小處著手。有時候，并不需要做太多的行動和決策，要認真的先在心里考慮和思考，但做出決策就要堅決果斷的執行。
2、支教的意義不單在于教會孩子們什么，同時也在于教會自己什么。我生水痘離開學校前對大家說：“好好教學。”并不是我想讓大家在短短幾天教會孩子們什么，只是看到大家在給孩子們上完半天課后的反應，我覺得我們自己沒能用心體會一些東西，也沒能用行動告訴那些看著我們支教的老師應該以什么樣的心態和形式教學。我很遺憾自己先生病走了，之前我也想跟大家交流，但我想大家應該先自己去思考和體會一些東西，包括怎樣教學，應該發揮自己的積極性和___創造性。我有些自己的想法，可惜生病都沒能實施，沒在開學前就告訴大家，是因為我覺得不可能叫每個隊員按我的思路、風格教學，那是不可能的，我們隊每個人都是很有特色的。但我發現第一個半天教下來，大家并沒有以虛心的態度來思考應該怎樣跟孩子溝通和教學，而只是在描述孩子們的現狀和抱怨，我發現我錯了，我的一些理念反而會被有些隊員認為作為隊長我什么都沒做，所以我反思的結果是：作為“隊長”，如果你有想說的，要思考后及時開口，因為并不是每個人都能深刻理解你的，如果你一直低調沉默，就可能被放棄話語權，而話語也是影響人的有力武器。
3、支教的意義不單是教孩子們開心，教孩子們認識外面的世界，教孩子們懂得表達自己，表達愛和感恩，教孩子們一定要認真好好地學習……其實教孩子的同時，我們也應該學會付出與無私的愛，學會如何面對孩子，學會不因貧賤富裕、聰慧愚笨而寬容平等的接受孩子，學會平靜的伸出手，學會從孩子天真稚嫩的臉上看見美好的未來和世界的和平，從孩子身上學習我們已經漸漸失去的真實、純潔(見日志)……來支教，并不是因為孩子們窮，我們想來看看窮人是怎樣生活的，想來體驗一下窮的日子到底是怎樣過的，來支教是因為中國有十三億人，只要有一億人，哪怕是百分之一的人被人認為是落后低賤的，我們就還是一個落后的民族;來支教是想告訴那些在抱怨的人，為什么一直抱怨而不去嘗試改變;來支教是想告訴自己，不要以為自己有多了不起和高尚，你能做的和改變的事情太少了;來支教是想讓自己慢慢學會以一顆成熟的心態面對人生的坎坷……
4、這次支教使我切身體會到是先有經濟再有教育的，而不是先有教育再有經濟的，以前在經濟和教育這個問題上爭論，完全是扯淡。孩子的一句話，讓我印象很深刻：“我爸爸媽媽姐姐都出去打工了，我要照顧妹妹和奶奶，所以不能上學。”老師吃飯時說：“這邊的孩子下午四點半回家就是放牛，復習是啥呀，從沒這個概念。”“這邊孩子的命運大部分都只有一個，十六七歲時出去打工，我們這個村從來沒出過大學生，最多就上到個高中”……沒有經濟的發展，便始終解決不了山里教育的問題(孩子們上學飯都吃不到，沒錢，回家放牛還來不及呢，上個學___得跑兩三個小時的山路，最遠的地方連縣城都沒去過，在他腦海里就只有大山)，或者說很難很難，只能讓孩子遠離家鄉去求學，而這又是一般家庭無法允許的，另一個辦法就是讓一批志愿者固定蹲點，但這需要志愿者付出長時間的犧牲，又是很難做到的。所以，只有經濟能拉動教育，但教育好了，這個地方還是沒有經濟，因為就像前面說的，這個地方資源少，很難有吸引力，只能靠社會的救濟發展，這又如何是發展之計。
5、跟孩子們溝通的方式不在于理念，更在于體驗和寓教于樂，跟他們溝通是件很快樂的事情，要用緩慢的語速，引導的語言，參與式的體驗讓他們慢慢的放開自己，學會表達。
總的來說，這次支教對我來講又是一次寶貴的經歷，就像我申請支教時說的，為什么來參加這次支教，因為阿甘會選擇，富蘭克林會選擇，所以我也會選擇，為的是多經歷人生，在不一樣的經歷中思考，思考后再去嘗試新的旅程，這樣的過程讓我慢慢思考、體會到價值和自由的真正含義。如果我堅守用我的思想、理念去影響和幫助所能幫之人，用我的智慧來創造價值，改善耗散的體系，那我正在做，并且我明白前面還有很長的路要走。
大學活動的總結報告 篇10
為豐富大學生課余生活，活躍校園文化，培養當代大學生的團結、競爭、進取的素質，體現當代大學生的精神面貌，在十二月份期間由山東女子學院辯論協會主辦的“女院杯”大學生辯論賽圓滿落下帷幕。現總結如下：
一、活動方式
本次活動面向各學院通過內部選拔，組成一支隊伍參加女院里的比賽。本次辯論賽采用淘汰制的方式，一共八支代表隊參加比賽，首輪共四只代表隊獲勝進入下一輪，他們分別是信息技術學院，會計學院，管理學院和外語學院，四只代表隊經過抽簽產生半決賽名單，最終經過激烈角逐，會計學院和信息技術學院進入決賽，最終，信息技術學院代表隊憑借四位辯手敏捷的思維、雄辯的口才獲得了此次辯論賽的冠軍。
二、活動時間及地點
此次辯論賽歷時一個月，共四場比賽。
1、半決賽地點合班樓509，時間11月23號-11月24號;
2、決賽地點在合班樓509，時間12月3號。
三、活動經過
1.預賽：11月11號—12日在普教樓304舉行，經過抽簽，最終第一場外語學院-社會與法學院;第二場信息技術學院-文化藝術學院;第三場管理學院-旅游學院;第四場會計學院-教育學院，最終獲勝分別為：外語學院，信息技術學院，管理學院，會計學院。
2.半決賽：11月23號-24號在合班樓509舉行，經過抽簽，最終確定對陣外語學院-信息技術學院，會計學院-管理學院，獲勝方是信息技術學院和會計學院。
3.決賽：12月2號-12月3號,3.4名決賽在管理學院和外語學院雙方舉行，最終雙方共獲第三名。12月3號在合班樓509,舉行了決賽，邀請了山東省勞動職業技術學院辯論協會，山東工會管理干部學院辯論協會，山東師范大學辯論協會的會長和同學前來觀戰。最終信息技術學院獲得冠軍。
四、活動效果
此次比賽的辯題涉及的內容相當廣泛，但又緊貼日常生活，兼具生活情趣與時代氣息，讓辯手們在辯論過程中有話好說，有話可說。此次辯題涉及時事問題，校園問題，一方面辯題的生活化給予了廣大同學思考的空間，另一方面，辯題緊扣時代的發展的需求，具有較強的時代感。這使得整個辯論場面顯得精彩紛呈，熱鬧好看，而賽后又能引發人們的思考，給人一份耐人尋味的雋永和深沉。可以說，精當的辯題設置，為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎。但辯題內容的廣泛性和強烈的時代感，從另一個側面也要求辯手要有淵博的知識積淀和廣泛的社會接觸。辯論的辯論過程中辯手們十分注意儀表語言，未出現對對方辯手進行人身攻擊的情況。所有參賽隊都統一著裝，衣著得體、大方，體現了當代大學生的良好形象。
大學活動的總結報告 篇11
20__年11月2日，在全班同學們的熱切期盼中，信息管理大學10會計一第一屆學生廚藝大賽在第一食堂圓滿結束。會計班全體學生在這冬日的陽光中見證了一場視覺與味覺的盛宴，本屆廚藝大賽儼然變成了一場美食的嘉年華。
充分準備好事多磨。
本次活動主要是會計班參加。首屆廚藝大賽的成功舉辦也給我們舉辦者很大的壓力。但是我們上下一條心，總結其他學院舉辦的經驗和產生的問題，在原有的基礎上重新制定籌辦方案。大賽組委會意在打造出一屆味感、質感、觀感和營養衛生四個方面都一流的廚藝大賽。活動基本流程賽前準備，正式開賽，公布結果。計劃趕不上變化，過程遠比擬定的流程要復雜得多。整個比賽時間僅限于一天之內完成。經過各方面的考慮，爐灶、作料的采購以及場地的申請與布置都基本籌備完畢，安排也更加妥當和周到。之前組織者也擔心日期的延后會影響觀眾和參賽者的積極性。但是后來的事實證明本次大賽的主辦對于組織者和參與者都是雙贏的，這離不開所有成員的努力勞動。
忙碌賽場，有條不紊。
比賽當天，每個人的臉上都洋溢著的歡樂表情，伴隨著炒鍋里發出的香氣和現場觀眾的熱度，冬日寒冷的氣息完全消失。工作人員們，從早上便開始準備：10套灶與鍋，以及各種比賽用的廚具，各種佐料，都一應俱全，充分保證了活動當天都井然有序地進行。把隊伍分為10個組，每支隊伍必須在30分鐘內完成自己的作品。大賽評委由我校老師及校外廚師擔任，確保公平公正。他們將以“色、香、形、味、名”作為評分的標準，最終評出一、二、三等獎若干名，而且還根據觀眾的投票評出最具人氣獎。當參賽者用熱氣騰騰的菜肴展示自己的手藝，當觀眾們在品嘗區爭先恐后地試菜時，工作人員不僅要在洗菜區與烹飪區來回忙碌著，同時還要維持現場的秩序。工作人員是不能很好地得到休息的。當比賽結束的時候，所有的工作人員也終于可以像其他人一樣跑到了品嘗區一飽口福，辛苦了一天的他們臉上綻放出了最美麗的笑臉。
喧鬧過后，回憶飄香。
隨著廚藝大賽在完成了頒獎儀式后告一段落。在本次廚藝大賽得到了評委的首肯贏得了眾多食客的好評。本次比賽中學生們在菜肴造型上帶來了新的靈感。全班學生對活動的整個組織籌備也表示滿意，比賽的順利進行離不開所有參與者的支持。民以食為天，看到并吃到美食的感覺總是最好的，當每一個為本屆廚藝大賽付出過的人看到大家享受美食時候幸福的表情時，自己也是最為欣慰的。
大學活動的總結報告 篇12
總結
1、要寫完整的活動記錄，大概的流程。
2、對流程進行評價。是否順利，大家是否各司其職井井有條，組織是否有效，等等。
3、特別提到過程中發生的一些特別的事情，比如預料之外的突發事件，或者一些感人的細節，或者一些意想不到的效果。
4、活動參與人的感想、意見、建議等。
5、結合活動的目標，總結活動效果。
6、結合總結對以后的工作提出意見和建議。
大學活動的總結報告 篇13
一、前期準備階段
（一）寫策劃。
前期寫策劃，重點實際是在于定一個主題出來，我個人認為，如果這次寫策劃重點是為了鍛煉我們干事的能力的話，那么主題的確定可以征求更多人的意見，不僅僅限于學生會內部的人，我們每個人下去都可以廣泛地咨詢一下我們周邊的人看他們的想法。還有個人覺得光韻流年其實和青春韶華一樣，有些重復，而且青春是比較陳舊的話題了，在我定主題的時候我是刻意避開了這個話題，當然最后主題還是落在了青春上也是有必然的原因。
（二）審核前節目信息收集。
在定好主題到初審節目這段時間里，由于我主要是負責一個樂器節目的組隊排練，所以并沒有過多的去關注其他的節目狀況，但就我自己排練的節目狀況而言，有很多的問題還要去注意。
1、在定演奏曲目前的一段時間里，我并沒有仔細地考慮過每種樂器數目的問題，以及怎樣選擇一個合適的曲目將樂器搭配起來，在樂器小組開會時我只是在聽大家的想法而沒有提出自己的意見，有些人云亦云，對于他們提出的曲目，我也并沒有實際去上網聽一下或看視頻了解，所以對于《梁祝》本身演奏難度較大而且曲目較長的問題我并沒有注意到，造成了之后排練時重新組曲以及變調的困難，尤其是重新組曲，給我自己也帶來了很大壓力，三番五次地上課制譜，一方面影響了學習，另一方面我無法盡快給演出人員一個最終的譜子也造成了他們不能及時開始練習，一定程度上拖延了節目進度。
2、節目信息單的制作、初審的節目單、簽到表的制作都是由張琪完成的，對于她的工作，我了解的很少，也沒有給過什么實質性的幫助，基本上只局限于我所負責的節目的編排，一方面，自己負責的節目確實讓我感覺焦頭爛額，但另一方面，這也導致了我對節目不夠熟悉，造成了工作上的一些不便。還有對于節目不夠熟悉的另一個原因是初、復審時我主要負責的是催臺，基本沒有看過節目，除了自己負責的節目，我對其它節目都非常陌生，這一點我以后會去刻意注意，增強自己對晚會節目全局上的把握能力。
（三）臺本的制作。
工作臺本是以去年的為模板，在此基礎上進行了一些修改，雖說這次跟著悅姐小雪姐我也了解了一些關于工作臺本制作的細節問題，但畢竟里面要改動和填充的內容大都是由悅姐直接說然后我打進去，粗淺地來講我也只不過是做了打字的工作而已，但劇務臺本是小雪姐讓我按改變了的節目順序進行改動，在自己實際親自操作的過程中，我只是改變了劇務臺本上節目的順序而沒有意識到節目順序變了后各節目的道具、話筒要求也要改變，工作臺本也要改變，而且也沒有考慮到變動了的地方應該用別的顏色的字體標記出來，這個屬于實際中工作技能反面的內容，這次出現了這樣的問題，那么在以后再次做臺本時我就會考慮地更加全面一些。
二、晚會當天
關于晚會當天的問題，在總結會上每個人都說了很多，比如信息的反饋不及時、沒有清場造成的一些人沒邀請函但坐嘉賓席的問題、觀眾入場時主席團人員的安排、演員座位的安排、道具應在兩邊都安排人、考慮改變開場方式等，避免重復，我只挑其中個別說一些我自己的想法和建議。
（一）關于燈光。
晚會當天兩次彩排燈光確實比較混亂，演出時還造成了《弟子規》演出的不完整，當時燈光熄滅，于是底屏、音樂更跟隨燈光停止，而當主持人上臺后一部分演員卻還在上面表演，我想這個一方面，就是考慮培養我們自己的燈光師，另一方面在開節目負責人會議的時候我們是不是可以給各負責人說一下這個問題，如果當時場上他們節目沒完但音樂停止后就讓他們立刻下場，避免出現當主持人上場報幕時演員還在表演的情況。還有個人感覺演員上場時處理的不好，也是由于燈光問題，主持人在報幕時燈光應盡量不要照到臺上演員的上場，不然臺上上道具、演員站位等工作細節暴露在燈光之下會讓觀眾感覺晚會有很多瑕疵，不那么完美流暢。
（二）關于上下篇章。
本來在上場問題中我想說拉幕布，但每個節目都拉幕布確實也不現實，那么是否可以考慮在上下篇章中間的銜接上拉幕布呢？因為個人感覺上下篇章僅用一個視頻銜接還是有點唐突，可以上篇章完了后主持人上臺說一些關于這個視頻的話，然后放視頻，之后拉幕布，主持人報幕下篇章開始，然后演下篇章第一個節目，我覺得這樣可能給觀眾的感覺要好些，當然可操作性有待商榷。
（三）關于底屏。
這次底屏總體來說挺好，但也有些底屏和節目感覺并不搭調，個人覺得，《彩云之南》里如果放云南的自然風光效果會更好，哈薩克族舞的底屏太小清新，沒什么效果和感覺，當然這和我們其他人也有關，做底屏不是侯哥和楊成林兩個人的事，至少我們每個人都應該在底屏做好后去對著節目看一下，提一些自己的建議，這樣底屏襯節目，效果就是錦上添花了。
（四）關于微博墻。
對于這個問題，我的觀點就是不做微博墻。一方面是為了避免有不好的信息上墻（當然這個可以在審核上把把關，但畢竟增大了工作量和復雜度），另一方面，我覺得，當節目真正演出時，其實大家都不會去玩手機，發微博的大都是本學部學生在炒熱氣氛，即使有些節目給觀眾的感覺很一般，但這個節目的氣氛也會被炒的很熱，這樣實際上給人感覺并不好，看了幾次別的院的有微博的晚會，個人感覺有點弄巧成拙，所以我覺得微博墻沒有做的必要，與其做微博墻，還不如給節目設個獎項，讓觀眾投票，以此來帶動氣氛同時側面提高節目質量。
（五）關于外場。
關于總結會上黃云妍說的外場的操作性問題，我個人覺得，操作性固然要考慮，但就本次晚會外場的布置來說，我并不認為它的操作性有多么低，雖然固定浪花確實花了些功夫，但效果大家是有目共睹，從后面看確實不好看，但也許我們更多注重的是白天這個外場給大家的整體感覺和晚上外場的燈光效果，后面可以說是次要的，而且，我們要想追求一個高大上的外場，怎么能不花點功夫呢？怎么可能輕輕松松就布置好呢？這次外場布置也可以說是給大家積累了工作經驗，我想，我們以后不僅要繼續追求大氣的外場，還要不怕操作的復雜性，做出更好的外場效果。
（六）關于個別節目的一些問題。
首先是千手觀音，這個動作這次晚會出現頻率過高，觀眾都審美疲勞了，我想這個問題審節目的時候就應該發現并解決。其次是驚鴻舞，李珊澤老師開頭唱了一下，然后在最后的時候上來擺了個造型就下去了，節目效果不是很好，這個，也許關于節目內容，尤其是老師的節目，我們無法干涉太多，但可以提點建議，讓節目的整體質量更高。
經過我們的辛勤籌備，迎新夜游會終于在9月16日晚上20：00落下了帷幕。看到每位大一新生臉上洋溢著的開心笑容，我們作為剛上任的師兄都油然升起一股欣慰與自豪感。
雖然從總體上看，這次活動開展得很成功，但是我們要戒驕戒躁，從這次活動中總結經驗教訓。這樣我們才會有進步，有發展。所以下面是我對這次活動所做的一些總結。
一、活動主題：
趣味運動，共享歡樂。
二、活動目的：
為了展現我校大學生積極向上、生氣活潑的精神風貌豐富廣大學生的業余文化生活，增強廣大學子的團隊合作精神和同學間的凝聚力，也為了提高機電工程學院的綜合素質，展現機電工程學院的風采與活力。學生通過豐富多彩的游園活動，體現和諧校園的新氣象，通過游園活動充分展現當代大學生德智體美勞全面發展的新風貌。這次活動同時也豐富了我們的大學生活，增強了同學之間的友誼。
三，活動籌備：
這個活動，我們多次召開會議商量活動流程，人員安排，活動中要注意的細節，預防措施等各方面的內容，確保活動的順利進行。
1、前期宣傳
宣傳，這肯定是我們團學律的強項，特別是宣傳部制作的活動宣傳海報，特別的出色，渲染力強，內容吸引人，突出活動重點，這個給我們的迎新夜游會的宣傳加很多的分。在9月14號下午我們就負責把海報粘貼在校園在顯眼的地方，幾乎讓每一個路過飯堂的人都能知道機電工程學院的迎新夜游會。我們也考慮到物極必反這個道理，過于的熱情會
讓人感到厭煩。還有就是我們的宣傳周期應當縮短，從宣傳效果來看，我認為兩天是最好的周期，第三天大部分人都會說我已經知道了，所以第三天的效果不是很好，長期的宣傳也只會讓人覺得不舒服。再有就是人員的安排不合理，各部門之間的配合顯得生疏，這個可能還需要磨合。
2、物資的采購
首先，我不得不說這次活動舉辦的很匆忙，放完中秋回來，就忙大一的迎新工作，9月14日才把總的策劃書給老師看，15日就去購買物資，16
號就是活動的開始。物資購買主要數量多，部門還沒有屬于自己的干事，我們幾個又有課，所以很麻煩，就抽了甘文勇和陳彬兩位同學去購買。以后也會吸取教訓，策劃要早點給老師看，物資要盡早準備，這樣才不會忙的亂了自己的陣腳。
3、場地的布置
夜游會的現場華麗而閃亮，吸引了很多人的眼球，這是我們夜游會成功的關鍵，也是我們夜游會的一個看點和亮點，但這個活動也需要強大的資金保障和強大的人力資源，所以這個得感謝劉栩老師的大力支持和團學律干部們的鼎力相助，是您們給了夜游會一個漂亮的舞臺。9月16日下午14：00分，大家就集中于東校區宿舍樓F棟樓下。大家開始了各自的工作：搬桌子，搬帳篷，搬音箱，打氣球等各項工作。一切在大家的努力下有條不紊的進行著。
按照我自己的要求，這種布置場地是還沒達到我預期想要的效果，為了解決校道上燈光不夠的問題，采購了大量的探照燈來彌補這個缺陷；為了想更好的渲染舞臺的氣氛，特地的掛滿了五彩繽紛的彩燈；但是在各區域的氣氛營造很棘手，這也是沒有考慮進去的一個因素，這也給我們留下了深刻的教訓如何才能讓每一位來賓都能樂在其中。這所有布場當中最大的問題就是沒有提前和人工湖旁邊的小賣部協商好怎么接電，這一環節嚴重的導致了布場的安排與其前期的暖場進行。這也提醒我們在以后的工作中，前期的準備工作和協商，一定要做到位。
四、活動過程：
在這個整個活動過程中，同學們都很積極的參與活動。這個活動也取得了我們預期的效果。
從這次的人流量來看，整體還在掌控內，沒有出現人滿為患的現象。有一點就是這個活動的場地太狹小，沒有充分體現出共享歡樂這一主題，導致有些同學玩不了游戲，只能一邊看。所以在這次的活動過程，讓我看到了觀眾的需要，看到了如何去體現活動的主題，不能一味憑自己的想法去安排，要懂得隨心應變。
五、后勤工作：
在活動結束后的場地清理，桌子，展板，帳篷的搬運出現人員安排不夠。大家的分工不是都很明確，很多人不清楚自己的工作。但是大家都很積極的服從安排，肯吃苦耐勞，終于把各項工作都做好。
綜上所述，我們的這次活動舉辦得很成功，大家都很努力。
通過這次活動，我們積累了很多寶貴的經驗。在今后的工作過程中，我們將會吸取經驗，不斷地學習、改進、創新，提高我們的工作效率，加強我們的工作能力，加強部門與部門之間的溝通，彌補我們工作中的不足之處，同時尋找解決的方法，爭取把文娛部的發展提到新的一個臺階。
最后，我們要堅信一分耕耘，一分收獲，正因為有我們的努力，我們的活動才能舉辦的成功！謝謝大家的辛勤勞動！繼續加油哦！
20xx屆新生的迎新工作是第四屆_學院學生會自成立以來的第一件大事。為了更好地服務大一新生，學生會作好充分準備，并取得了良好的效果，給了06級新生以家的溫暖。得到了學校老師和新生的一致好評。迎新工作的順利開展標志著第四屆XX學院學生會的信心和服務理念將一直保持，也為學生會自己一年的工作開展翻開了輝煌的第一頁。為了以后迎新工作的更好開展，現對本次迎新工作做以下總結：
一、迎新準備工作
本次迎新工作的順利開展十分得意于前期的良好準備工作。學生會召開了迎新工作會議，主席下達了各部門迎新工作任務，并聽取了各部門的迎新意見，要求各部門按照自己制定的工作計劃中關于迎新的內容進行工作開展。迎新準備過程中，各部門各盡其職，互相協調配合。
1、在迎新人員調度上，由主席協調，各部門負責人都積極參與配合，真正再現了_學院學生會是一個溫暖團結的大家庭。
2、在迎新物品的配備方面，組織實踐部挑起了主要的擔子，當然這個過程當中也得到了其他部門的幫助支持（例如文體部）。文體部還為新生每人準備了一張精美的小卡片，卡片雖輕，但里面的一字一語都代表了學生會對新生的深深心意。
3、迎新宣傳工作。本次迎新宣傳工作可謂一大亮點與重頭戲。在迎新大型板報設計方面，宣傳部別具匠心地設計出了兩件精品，受到同學們的一致稱贊。
二、正式迎新工作開展
〈一〉迎新現場。
XX月XX日早上8點半，學生會便工作起來。那一張以_為主要背景的宣傳海報與_樓搭配的十分和諧。使得我院迎新現場溫馨洋溢。
大一新生有節目的先來，與大2大3的節目一起彩排。到了下午兩點新生準時從滬西趕到了本部，大二，大三的師兄師姐們為新生提供了全方位的服務，他們組成志愿者帶領新生參觀校園，講解介紹了我們學校的每一處景觀，使得新生對校本部有了一定的了解。接待工作是比較累的，但是志愿者們一點都沒有流露出累的跡象，相反還喜氣洋洋的。在這里我要對志愿者表示由衷的感謝，他們的參與使得我們的迎新活動增添了一個亮點。
〈二〉籃球友誼賽。
體育部的成員特意為大一新生準備了一場籃球賽，大一臨時組成的球隊也當仁不讓，打出了很精彩的球，不過和院隊還是有一定的差距的，但是我們相信經過一年的磨練他們會成為院隊的主力軍。
〈三〉優秀學長報告會。
學生會邀請了本學院三個專業的優秀學長在學院報告廳給大家介紹自己在大學期間的學習與生活的體會，學長們洋洋灑灑的講演給大家留下了深刻的影象，在講演完后和新生細心交談，為新生解決疑難問題。本次報告會氣氛溫馨，真正讓新生了解到_學院是一個充滿溫暖的大家庭。
〈四〉迎新晚會的準備工作。
舉辦迎新晚會是我們_學院的傳統必備活動之一。而且每屆_學院學生會舉辦的晚會都是非常棒的。今年，我們也不能落后，要辦一個讓大家都滿意的晚會。很榮幸我們這次邀請到了鄭院長，許院長。他們在百忙之中抽出時間參加我們的晚會，大家都很感動。由于我們前期工作準備得比較充分，加上同學們的積極參，表演了豐富多彩的節目。值得一提的.是大一新生的節目都比較精彩，最終我們取得了明顯的效果，反映比較好，晚會比較成功。
大學活動的總結報告 篇14
一、活動收獲
(一)豐富了參賽選手們的課余生活，增長了一定的創業知識，開拓如何規劃了職業生涯的眼界，大學生創業大賽活動總結。
(二)活動中出現的小問題很快便得到了有效的解決。
(三)社實部成員在旁聽過程中不斷記錄，吸取眾人“創業計劃”之長，得到了思想的分享交換。
二、活動存在問題
由于一學生的U盤臨時出現問題導致活動中止一段時間，面對這種情況，下次決定讓大家在活動前先把U盤集中起來的方法避免情況的發生。
俗話說，人無完人，世界上沒有什么是十全十美的，當然我們這次活動也存在不足的地方：
(一)有些團隊沒有發揮出自己最好的水平，他們應該向那些好的團隊去學習。
(二)現場秩序不是很好，沒能讓參賽者在安靜的空間比賽。
(三)部里的準備任務沒有考慮周全，導致在比賽浪費了少部分時間。 總之這次活動還算是很圓滿的，以上那些值得學習的我們會努力去學習，爭取做到最好，那些不足的我們會盡量改之，在以后的活動中決不會在出現這種不應該出現的小錯誤。雖然沒有十全十美但是們會盡自己最大的努力做到最好。相信在以后我們舉辦的活動會一次比一次完美。
大學活動的總結報告 篇15
在過去的一年中，我擔任班級的心理保健員之職。在過去的一年，我做了一些工作，同時也學到了很多。每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界，在我從事工作的一年中，我嘗到了工作的艱辛，與此同時，我也體會到了作為一名保健員工作中的快樂與平凡。
首先要明白自己的職責，才能不斷提高工作能力，做一名合格的心理保健員心理保健員的職責是維護班級同學的心理健康，每個心理保健員都應有充分的緊迫感和責任感。工作努力的同時還要有敏銳的眼睛，以便能夠及時發現身邊同學存在的問題，及時想辦法，及時解決。
心理保健員的工作職責主要有：
1、宣傳普及中學生心理知識，傳播心理健康理念，定期在班上開展一些有關心理健康的宣傳活動，并作好相應的總結和記錄，促進本班同學心理素質的提高。
2、宣傳介紹我校心理健康教育工作的進展和心理咨詢的相關建設。
3、負責收集本班同學的心理健康信息，每月向心理健康中心上交班級同學的心理狀況匯報表。
4、努力學習相關的心理知識，提高對心理健康方面的認識，用相關知識幫助同學，用樂觀心態引導同學。
5、工作遵循保密原則，維護同學的權益，不得隨意泄露同學的隱私。
6、在培訓期間要認真學上好心理保健員培訓課，做好班級心理普查及相關測試。
7、配合心理咨詢室開展的心理健康教育系列工作，積極參加心理保健員培訓、專題學習和交流活動，不斷提高自己的工作能力。
8、按照要求每學期寫好工作總結，并上交心理發展部。
在過去的一年中，我不斷加強與同學的的交流，通過不同的方式方法與他們溝通，了解他們內心的想法。
1、溫馨教室建設，通過心理角、心理小游戲、心理書籍推薦與各種宣傳活動等形式，側重和諧人際關系的建立，促進班級軟硬環境建設，為建立溫馨教室服務。
2、心理保健員定期收集本班同學提出的一般性心理困惑問題，并及時反饋到院心理發展部，通過心理發展部聯系心理健康中心老師尋求專業解答
3、加強與其他班干部及宿舍長的聯系，及時發現問題，善于幫助有心理困惑和煩惱的同學，當發現個別同學有嚴重心理問題時，要及時報告輔導員和心理健康中心老師，并勸說其到輔導員或校心理健康中心處咨詢。
4、所謂“談心”，顧名思義，即為面對面，心對心地交談。此活動的目的在于為同學提供一個傾訴心里話平臺以促進同學之間的交流溝通，增進同學之間友誼，同時還能夠預防學生“心理危機”的發生。
大學活動的總結報告 篇16
晨光飄進寢室，掀開了新的一天的帷幕。
地上躺著一些水，草叢中霧氣環繞，空氣中夾著雨后的泥土味，遠方的天空披著白色的面紗在舞動著，猶如仙女在飛舞。
早上8：30，我們驅車至化成寺。
還未進門，拐彎處的小販那熱情，清脆的販買聲早已塞進耳里。剛跨進門檻，寺廟的莊嚴，宏偉把我們震住了。那猶如長城般的大理石給人予振奮，那亮的楠木給人予尊貴。 寺內，如來佛祖平和地端坐在中央，兩旁的十八羅漢如護法般緊緊地圍著。看到此情此景，很多同學都虔誠地跪拜，有的則搶著拍照，似乎怕佛祖過會就沒了。這時，一位同學的叫聲劃破了寺內的寧靜，原來案臺上擺放著用楠木做的巨大的木魚和缽，以至于一位同學看得出奇撞到案臺了。
順著寺內精致的階梯，大家邊欣賞風景邊小聲的交談著，生怕打擾了佛祖。不覺間，大家已來到了放生池。池內鱉，鯉魚各自安詳地呼著水泡，那小鯉魚還不時浮到水面，尾巴一擺，驚起一堆水花。
大學活動的總結報告 篇17
回顧研究生第一學期，我們班主要集中力量舉行了三個團支部特色活動，雖然活動不是很多，但從中體現出了同學們對班級的熱愛以及同學之間的相互默契配合充分的說明了我們班是一個具有凝聚力和諧的優秀班集體。下面，就研一第一學期的三個活動做一總結。
活動一：“學習十八大會議精神”團日活動
隨著中國共產黨第十八次全國代表大會的順利召開，為了響應黨中央所傳達的精神，我們積極組織同學學習十八大中的會議精神，使同學們更加深入的領會到會議精神，我們于11月18日，在理工后花園進行了以“外場小型討論組”進行十八大會議精神的學習活動。
由團支書先對本次活動的主題進行了介紹并傳達會議精神：黨的十八大，是在我國進入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會。大會的主題是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗。大會全面回顧、總結黨的__大以來的實踐經驗，進一步明確今后一個時期的發展目標和宏偉藍圖，進一步動員全黨全國各族人民堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗；大會選舉產生新一屆中央委員會和中央紀律檢查委員會，意義重大，影響深遠。必將有力地指導和激勵全黨全國人民把中國特色社會主義事業全面推向前進。在全面建設小康社會的偉大征途上，黨領導著全國人民一定會贏得新的更大勝利。考慮到班級人數比較多，所以我們會劃分出來三個小組，以小組的討論學習形式進行，組內選出一位代表宣傳十八大精神的組要內容，主要圍繞這十八大召開你從中學到了什么，并且對在近幾年來中隨著國家的發展與繁榮結合自身談談在自己或者周圍發生過什么樣的變化。然后在討論完畢之后每一組的代表進行總結發言。
接著，小組內展開學習討論。有的說了在自己家鄉這幾年來發生的重大變化，從前坎坷的上學路現在已經有了一條干凈的通向學校的小柏油路，還有的說以前看病都得跑的好遠的地方去看病，有些小病笑災的都在家里用土方子治病，現在則不一樣了，醫療制度改革了，在自己的村子上就可以看病，而且還不用那么高
的醫療費用，還有國家給報銷，減輕了不少負擔，更有同學說，唉，自己沒趕上好時候，上初中的時候小學可以免費上了，上高中的時候初中免費上了，上大學的時候連高中的學雜費都免了，雖然聽著有那么些抱怨，可是字里行間透露出來的還是對我們國家在我們學生身上所投入的更多的精力與心思。各個小組都在熱烈地討論著此次十八大的召開又有哪些新的動態和亮點，小組討論熱情越來越大。
然后，我們在大家進行討論學習之后，請上我們每一組的代表將本組內的學習情況做一總結，互相傾聽其他小組的一些新的觀點和學習心得。看著大家認真地討論并且積極的發言，我覺得這次的活動留給我們的已經足夠了。
這次討論學習活動，給我們的生活帶來了很大的推動。作為一個團員，我們要做的是緊跟黨的領導，堅持黨的政策，積極擁護組織工作，這次活動也是同學們認識到作為新世紀的一個在校生，我們所需要學習的不僅僅是書本上的知識，我們更要將眼界開闊，關心我們的國家發展動態，提升自身的修養。
活動二：“愛心傳遞”主題團日活動
當我們在明亮的教室上課還在抱怨著沒有睡醒的時候，我們是否會想到還有那么一群孩子，他們坐在四壁透風的教室雙手凍得通紅用那一雙雙對知識渴望的眼神看著黑板上老師粉筆劃過的地方，此時，當你想象到這樣一幅畫面的時候你還會在抱怨么？那么請伸出你的雙手，跟我們一起將愛傳遞下去。這就是我們這期活動的主題：“愛心傳遞”主題團日活動。
我們將這次活動放在了11月25日這天，地點在7#115，活動不差一人全到。 我們先向同學們簡單介紹了我們要捐獻的這所小學的情況，希望每個同學積極奉獻自己的愛心，為這些孩子帶去一點點溫暖。在介紹的過程當中，我看見有的同學眼睛都紅紅的，教室里靜悄悄的，在那一刻我們能感受到每一位同學的心聲，感受到愛心的味道。
隨后，幾位同學上臺發表了自己的感想，他們紛紛表示：這些孩子應該有學習知識的機會，我們應該盡我們所能去幫助他們，讓他們的生活因為知識而豐富起來。或許，這一點知識，一點學習的機會，便可以改變他們的一生。
然后我們說明了本次向貧困地區捐書活動的一些具體要有，因為他們都是一些小學生或者初中生，所以我們可以考慮將自己以前適合初中或小學生讀的書物
的書籍拿出來進行捐獻。活動截止時間為11月30日，同學們都紛紛積極響應。
活動末有同學提出來如果可以的話自己想自愿去那些貧困地區進行支教，我們也積極地幫去了解溝通，希望能早日達到這樣的愿望。通過這次捐書活動，能夠達到不斷豐富農村業余文化生活、提高全民科學文化素質的目的，整合社會文化資源，倡導各界捐贈愛心圖書，為農民、貧困學生等送去精神食糧，讓他們通過讀書獲得更多的科教文化知識。同時，也讓同學們懂得珍惜現在的生活，讓大家更加努力的學習，為建設我們的祖國而奮斗！因此，這是一次非常有意義的捐書活動，好的書籍，往往能夠影響一個的一生。我們很渺小，我們自己手中的圖書有限，但我們深信集腋成裘的力量！
活動三：“向感動理工學子學習”主題團日活動
本次活動主要以向各位感動理工選手正視坎坷命運的毅力、戰勝人生艱難困苦的頑強精神學習，并且根據我們每一個人親身經歷的一些事情得到啟發。我們特意于12月20，在理工教學區7#115展開“向感動理工學子學習”的團日活動。
首先由團支書向大家介紹感動理工活動的相關情況：決賽過程中，15名經過初賽選拔進入決賽的選手滿懷自強信念、滿帶自信風采勇敢地走上舞臺，與大家分享了各自正視坎坷命運的毅力、戰勝人生艱難困苦的頑強精神。他們貧寒但堅強，平凡但充滿陽光。他們將貧困當成向命運抗爭的動力，以頑強的精神披荊斬棘，用自強自立的精神和不怕困難的決心感動了現場每一個人。
接下來由班級同學講述自己的一些經歷和聽說過的那些感人的事跡，我們聆聽著這些讓人為之動容的故事，每個人的經歷不同，不一定每一個故事都會讓人感動落淚，但每一個故事的背后給我們所呈現出來的是他們積極向上的心態，是堅韌不拔的拼搏，更多的則是經歷過后，勇敢面對過后的感動。我們在被感動的同時也體會著其中所包含的深深含義，這些讓人觸動的經歷激起了我們對自己的人生意義的思考。不是每一個人的人生都是這么的轟轟烈烈或者是充滿坎坷，但是我們在經歷著生活中那些讓我們難以忘記的事情總會給我們的人生帶來不斷向上的動力，即便是坎坷，那又怎樣，我們只會在披滿荊棘的路上走得更加的堅實永不退縮。
最后，由團支書對本次活動進行了總結性的發言，從這十五位感動理工決賽選手的感人事跡中我們看到了積極向上勇敢拼搏的精神，小小的挫折教會我們的
是再一次的爬起來更加堅定的向前的信念。也許作為一個平凡的人，無力去做一些感天動地的事情，但如果我們每個人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們會成為一個感動中國的人。而我們的家庭，集體，祖國也就越來越好了。雖然說這次活動只是我們本班同學進行的一次小小的學習，但是，它帶給我們的應該不僅僅只是感動那么簡單，更多地是讓我們對自身的一種思考，在今后的生活中以更加飽滿的精神去投身到學習當中去。
活動收獲：
（1）通過開展團日活動，引導了廣大共青團員的健康成長，進一步加強和改進了同學們的思想政治教育工作，在一定程度上為他們搭建了一個學習交流的平臺，是得其對自身，對團，對黨都有了更加深刻的了解和認識。
（2）積極促進了團員對自我的反省，找出自身存在的問題，并積極改正，樹立健康的人生觀和價值觀。
（3）在工作方面也大大促進了班級委員在活動上的宣傳、策劃、組織能力以及相互合作與協調、辦事效率等各方面起到了很大的作用，并使其得到很多的鍛煉。
（4）在活動中我們也認識到了我們的某些方面的工作沒有做到位，一些地方還做的不足。這就是我們要努力學習，多參加實踐活動，在以后的工作中還需要進一步改進，不斷提高。
大學活動的總結報告 篇18
為讓課堂內外相融，將理論與實踐結為一體，成都師范學院史地與旅游系14級地理教育專業64名學生，在地理教研室任課教師的帶領下，前往四川省氣象局參加“世界氣象日公眾開放日”活動。
在“氣象知識服務氣候行動”氣象日主題活動現場，同學們在工作人員的帶領下，通過參觀實物、展板、短片、和聆聽講解等方式，獲取了較課堂教學更為直觀、豐富的氣象氣候知識，不少同學還登上了培訓中心的氣象觀象臺，并在工作人員的指導下，現場操作了百葉箱、蒸發皿、雨量器等氣象觀測設備。
“參觀人工增雨火箭發射車、氣象應急指揮車、移動氣象觀測設備、防雷裝置等設備;走進《天氣預報》節目演播室，與氣象主播零距離交流，并模擬進行氣象播報。”在四川省氣象探測數據中心，大學生們聆聽到了一場簡短而又豐富的四川氣象災害防治的講座，了解到了不少氣象氣候知識與四川氣象災害的現狀及防治措施。
“地理是一門非常有用的學科，我要投身地理、努力學習，為社會服務的信念。”吳珍同學說。楊米豆同學認為，“通過親身體驗，在實踐中獲得了真知，非常愉快，還想再來。”不少同學表示，活動使課堂理論與專業實踐相結合，開闊了視野，增加了對地理專業的興趣和熱愛，堅定了學好地理專業知識，服務社會的信念。
大學活動的總結報告 篇19
隨著大合照的完成，我們班的主題班級活動終于圓滿結束了，那一刻，我的眼淚都要掉下來了，這是多么的不容易啊。。。
一開始，心理突然就冒起了一個想法，班級活動可以邀請在職的畢業師兄回來和我們進行交流，覺得還不賴。于是乎，頭腦發漲，直接去找李老師，和她說了我的想法，然后要了01屆陳師兄的聯系方式，接著聯系了我們人很好的陳師兄，和他說了我有這么個想法，師兄馬上給了我堅決的回復，可以舉辦，這么有意義的活動，他會全力支持我們的。。。
從這以后，我和陳師兄就一直在為這個活動做著準備。。。期間，我們班也參加了學校的很多活動，我們班在黨團知識競賽拿到了第二名，還拿到了最佳團隊獎，這令我高興萬分，這是我們這個新班級參加的第一次正式活動，就取得這么優異的成績，這更加堅定我把主題班級活動的交流會弄好的信心;接下來，是學院的體育節，我們班的同學在各種比賽中勇于拼搏，團結互助，從中可以看到大家對于班集體的榮譽都很重視，雖然比賽輸了，但是我們班已經開始形成了良好的班級作風，大家對班級活動的熱情開始提升;不得不提的就是我們的團支書曉丹，為了黨團知識競賽，她身先士卒，并取得了令我驕傲的成績，而接下來的團日記評比，為了弄好我們的團日記，她每天都會督促班里的同學寫團日記，更加可貴的是，為了美化團日記，她犧牲了自己的休息時間，熬了幾個夜晚，為每位同學寫的團日記手工畫插圖，這么是多么辛苦的啊，但是我們的曉丹堅持了下來，并且無怨無悔，幸好，不負有心人，我們班被評上了校級五四紅旗團支部，整個年級唯一的班級，這一刻，我為曉丹感到驕傲，她的努力沒有白費，更為我有曉丹這個伙伴而自豪，她總是支持著我的工作，一起管理好我們的班集體，現在，團委組織的紅歌會在我們大家共同的努力下也進入了最后的決賽，這一切的一切都促使著我一定要把這次我們的班級主題活動弄好。。。
活動前，我和陳師兄都不停的在做著準備，我們會了面，討論活動的細節，并且定好活動時間，地點。接下來，活動準備在有條不紊的進行著。。。活動前天晚上，為了把活動的細節方面都弄好，我做足了準備。。。當天早上起得很早，準備去買禮物，誰知道，天公不做美，天氣說變就變，一直都在下雨，當我和曉丹從外面買好禮物好，整個人都濕透了，但是我們還要親手把禮物給包好，弄好，要為我們可親的師兄和老師們獻上最真摯的祝福，辛苦了曉丹和班里的女生---然而，雨一直不停的下，越下越大，為了弄好活動，讓大家都能夠參與到活動中來，不斷的發著短信提醒同學們無論天氣怎樣，都要去參加活動，還記得當我和爽同學通話時，我這樣說了，天要亡我嗎?一整天都在下暴雨，如果今天晚上的活動沒人去的話，那我就去___跳下來算了，對不起這些百忙中抽空和我們交流經驗的師兄們啊，也對不起大家啊。。。
懷著不安的心情去現場準備這個活動，但是當活動開始時，我看到現場坐滿了這么多的同學和老師，我的眼淚一直在打轉，我想大聲的說，我終于成功了，大家都來了，我和大家的努力和辛苦沒有白白浪費。。。
隨著活動的順利進行和李老師的精彩總結，我們的班級活動圓滿的完成了，那一刻，我真的哭了。。。
雖然我一整天都沒有停過，沒有吃東西，但是這些都不重要了，特別是晚上在群上，01屆的師兄都加到我們的群里來和同學們一起聊天，我真的很開心，當有同學說今天晚上的活動很值得，很有收獲，并且對我說班長辛苦了，我再也忍不住了。。。努力得到了肯定，是多么幸福的一件事。
最后，我要謝謝對班級活動大力支持的同學，謝謝班里的所有班委和黨員代表(不一一致謝了)，還有我們01屆可愛的師兄們(特別是陳師兄)，還有學院的老師。。。在接下來的日子里，我會更加努力的把班級給管理好，讓我們班成為一個真正的集體!
大學活動的總結報告 篇20
秋高氣爽，金秋十月，在這個豐收的季節里，石油小學全體師生組織秋游活動，學校組織開展“能走多遠走多遠”主題教育活動。
四年級老師和同學們一起來到桂林靈川大圩的逍遙湖，在大自然的環抱中，邊走邊看，領略到了美麗的湖光山色，并通過徒步行走鍛煉了他們的意志。
活動過程中，同學們井然有序，團結互助，樂于分享，特別是自己制作的美食，更是在同學之中互相傳遞，不時傳來一片歡笑聲。飯后有的同學進行課外活動、有的同學撿拾樹葉做樹葉貼畫。這次秋游活動，大家都增強了集體意識，拓寬了視野，收獲了滿滿的快樂。
大學活動的總結報告 篇21
活動背景：
“達人秀”作為我們經x院系的特色活動之一，一直以來受到廣泛同學的喜愛。青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。20xx年xx月x日晚，由x院系主辦的系部“達人秀”總決賽隆重舉行，此次賽事弘揚了校園文化，展現當代大學生的風采和綜合素質。
活動目的：
通過充分的表現大學生自我特長，讓如今正處于迷茫的同學們有了更好的方向。不僅能讓同學們更好地適應大學生活，還能夠讓我們x院系團結互助、代代相傳的良好精神傳承下來，加強學院內部的凝聚力。薪火相傳，生生不息。
活動過程：
大賽歷時二十天，歷經四次賽事，經過系部評委的層層選拔，最終共有十名選手入圍了最后的決賽。比賽中選手們同臺競技，各有所長，展開了激烈的角逐競爭，精彩的才藝展示更是把比賽推向了一個又一個的高潮。
本次活動給師生們帶來視聽享受的同時，也豐富了校園文化生活，給人留下了非常珍貴的回憶。
活動最后，全體參賽選手和演出人員合影留念，共同見證和記錄下了這個難忘時刻。此次達人秀是一場藝術的盛宴，不僅給同學們提供了一個展示自我的平臺，陶冶了他們的藝術情操，更是一次對學生綜合素質的升華，愿我系藝術之花越開越盛。
大學活動的總結報告 篇22
一、團日活動簡介
（1）主題：“我的大學”
（2）形式：主題班會
（3）活動地點：西安財經學院2教306室
（4）參與者：信管1103班44個團員
（5）人員分工：
1、團支書：負責整個活動的策劃。
2、組宣委員：負責活動的宣傳工作活動地點的考察及協助團支書做好策劃
3、男班長，女班長：負責調動同學們參與的積極性
4、生活委員：活動物資的準備，在活動中密切關注同學狀態
5、體育委員：負責活動中的安全工作
6、學習委員：活動結束后收集每位同學的活動日志，感想心得。
（6）活動流程：
1、教室的布置
2、主持人宣布活動開始
3、我的大學，我的見解
4、同學們踴躍的自由發表看法
5、同學代表朗誦詩歌《沁園春長沙》
6、支部成員帶來《我的未來不是夢》
7、回顧西財初印象
二、活動成效
通過這次活動的開展，希望同學們能好好找準自己在今后大學生活的方向，確定自己大學奮斗的目標。從而達到重新審視自我，明確目標，定位人生的目的。大學的路還很漫長，每一個同學都有自己的大學夢想，為將來計劃就是我們成功的前提條件。
三、活動感想
1、活動中好的方面
（一）輔導員的有力支持，各位班委的積極協助，同學們的積極配合讓此次活動有條不紊地進行。
（二）全班同學都積極參加了這次活動，出勤率100%
（三）自由發表觀點時，大家的積極性較高。
2、活動中不足的方面
（一）板報準備不充分，有些簡單。
（二）活動策劃的過于嚴謹，大家沒能太放松。
3、以后在組織活動上該做的調整：
事先準備工作要加強，細節部分要盡量考慮周全，人員分工要更具體，讓同學們明白自己何時何地要在什么，避免出現找不到人做事的情況。多從其他班級的團日活動中汲取經驗，從活動展中“取經”，豐富宣傳活動的形式內容。
大學活動的總結報告 篇23
20xx年11月14日是第6個“聯合國糖尿病日”，結合我院的實際，設立了宣傳咨詢點，以多種方式開展了宣傳咨詢活動，現將本次宣傳活動的開展情況小結如下：
一、宣傳活動的準備工作
一是開展宣傳咨詢活動，二是制作了糖尿病防治知識宣傳板1塊，印制了糖尿病防治知識宣傳處方200份，糖尿病宣傳折頁100份三是制作了以“保護我們的未來”為口號的宣傳橫幅1條，第6個聯合國糖尿病日的宣傳咨詢活動進行了安排部署，為本次宣傳活動的順利開展打下了良好基礎。
二、活動開展的主要內容及方法
本次宣傳咨詢活動于11月14日上午在院內，由我院公衛科設置了宣傳咨詢點開展了宣傳咨詢活動，內容圍繞以聯合國糖尿病日主題：糖尿病教育與預防。同時對前來咨詢的群眾義務測量血糖36人，給過往群眾發放宣傳單300張、宣傳折頁100冊、健康處方200張、出動宣傳車1輛、接受宣傳咨詢390人。這次活動由于早準備、充分安排、采取多種形式的方法開展咨詢活動，從而使第6個聯合國糖尿病日活動開展的有聲有色，達到了滿意的效果，受到了廣大群眾的好評。
大學活動的總結報告 篇24
這次團日活動在同學們的積極配合下取得了圓滿的成功。通過此次活動，我們都對東方有了更深的認識與理解，也對東方多了一份敬畏與熱愛之情。
在第一個活動環節—了解東方十年歷程—中，各團小組成員都積極地收集整理東方十年的資料。大家有的從網上下載東方照片，有的詢問他人，在詢問輔導員中，我們對東方的過去有了一定的了解。并在她的建議下，走進財院本部，收集了東方建校的照片。這些照片，讓我們了解了東方的過去，讓我們每一個人都有很多的感觸。
在制作冊子中，我們通過對比往昔和今日的東方，感受到了東方在這十年中的巨大變化。從剛開始的能從校門口一眼望到頭的校園規模，到現在的文化校區，再到一年過后的嶄新的長安校區，東方的發展變化時大家都有目共睹的。這短短的十年，卻使東方面貌有了翻天覆地的變化，這無疑是每一個東方人辛勞和汗水所得的結晶。我們應該敬畏東方，熱愛東方，為東方的進一步發展貢獻自己的力量。
大學活動的總結報告 篇25
我與苗旺老師結成了幫帶對子，我們共同努力，一起進步，都取得了很大收獲!現在將這個過程中的一些做法與感受向大家簡要匯報如下：
苗旺教師，在平時的工作中善于思考、樂于學習、上進心強。具有一定的管理經驗與課堂組織能力。我們共同認為應該重視“構建完整知識體系”、“轉變傳統教學方法”和“樹立先進教學理念”三個方面。
1、我們共同確定了教學計劃。并結合在教學中遇到的困難與問題，我們及時進行討論，明確方法，提煉思路，理清知識體系，形成知識脈絡。有付出就有收獲，在區組織的教師基本功測試中，取得好成績。這些，都為她在今后的課堂教學中打下了良好基礎。
2、結合兩個班實際情況，努力尋求解決方法。作為教師，如果不能很好地理順工作方法與思路，將勢必會影響道工作積極性與教學效果。為此，我首先從自身做起，針對實際情況，尋求教學方法的轉變，開始了“學生自主學習”的探索與實踐。充分發揮學生的主動性與積極性，把講臺讓出來給學生，使學生走上講臺成為學習的主人。從而提高了學習效率，學生開始慢慢形成合作意識，掌握合作方法，在課堂發言等方面有了很大轉變，提高了工作效率。
3、在研究中樹立正確教學理念。通過“學生自主學習”的課題研究，使我們更加深刻理解“在課堂教學過程中，學生是主體，教師是主導”這句話的含義，課堂教學發生了巨大變化，通過這項課研究，使我們對“生活化教學”的有了新的認識。
我與關瑛師是相互啟發、共同成長的。我在今后的教學中要繼續保持謙虛謹慎的態度，多向身邊的老師學習，相互切磋，教學相長，保證自己的教學源泉不會枯竭。
大學活動的總結報告 篇26
這次團日活動在一種溫馨融洽的氣氛中結束了。希望如同學們所說，這樣的一次經歷可以成為一種寶貴的精神財富，幫助每個人解決老問題和新情況。未來的學習生活中還必然有許多困難在等待著我們，團支部將一如既往的關注同學們的心理動向，及時地想辦法解決，依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園，以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標進發。
時光荏苒，仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊，踏上返校的列車，回到美麗如昔的東大校園，今天凜冽刺骨的寒風卻在時刻提醒著我們了，十一月已經來了，在這個美麗的，無憂無慮的校園里，時光恰如風般流逝，使我們這些大三的學子已經開始感嘆，也許眨眼之間，自己就要離開這豐富多彩的大學生活，去迎接未來的挑戰了。
大學活動的總結報告 篇27
寢室文化節已經圓滿結束。在將近一個月的時間中，對我來說雖有辛苦，但更多的是一起工作的快樂，還有，成就感。寢室文化節的圓滿成功，讓我為身為生活部的一員而驕傲。
從剛開始對寢室文化節不甚了解，到完整地參加這個活動，不僅更多地了解了這個活動，更多地了解了生活部，而且增進了與同事們的感情。
我對寢室文化節充滿了激情，畢竟是進入大學后參加舉辦的第一個大型活動。整個活動中，我都盡全力去做好我的事。但有些事還是不盡人意，真的看出自己的各方面能力還有待提高。
記得六點起床掛噴繪，掛完再回去睡。有一次凌晨下雨，天冷，我和春天八點才將海報掛在南苑，已經比規定時間晚了，覺得這次是一次失職，沒有做好，有點自責。看來自己還是有點懶。
寢室我最“new”報名擺點，第一天在北苑，天冷風大。我是中午的班，有太陽還好點。下午五六節課后，回寢室經過擺點處，看同志們都凍得夠嗆。反正七八節沒課，留下來和他們一起忙反而更有吸引力。有好幾個也是不該值班沒事就過來幫忙的。我喜歡和這群哥們兒們一起干活，在一起總是很開心。
寢室我最“new”，大家玩得都很呵皮。雖然參加的人不是很多，但有我們這群活蹦亂跳的人，感覺氣氛還不錯，大家都很活躍，充滿朝氣，抽空還打了場“3+2”籃球。我覺得我的這些男女哥們兒們在玩的時候特別可愛哦。當然，工作事業一絲不茍，整個活動過程沒出什么差錯。唯一有點做的不好的，是在結束時準備頒獎之前，我在的總臺這邊沒有聯系好得獎寢室，致使場面有點混亂。暴露出我的工作還不夠細心，做事還不夠周全，能力有待加強。
寢室風采“show”,我覺得最累的一天了。從早上六點半到下午五點，除了中午有事離開在草坪上躺了半個多小時，一直在南苑。
這個環節太火爆了，從上午發票開始就沒停過，人山人海，紅旗招展，鑼鼓喧天，鞭炮沒鳴。作為工作人員，當然要以認真的工作態度工作。看到同事們一臉認真像，突然體會到一個團隊的戰斗力。每個人都為完成一個團隊而努力。真的感受到大家都為一個目標而奮斗，為了咱們的生活部更好。
重頭戲當然是寢室文化節頒獎晚會了。從下午一點到晚上十點多，大家都為了舉辦一場完美的晚會而努力，為生活部的名譽而戰。當然，晚會取得圓滿成功。我在后臺總分，雖然沒看到前臺表演，但能感受到現場氣氛的火熱。以前都是坐在臺下當觀眾，這次以工作人員身份參加校級晚會，并取得圓滿成功，我油然而生一種自豪感。整場晚會井然有序，沒有出現差錯，各環節同事們各負其責。我想，每個人都用心盡力做好自己的事，凝聚起來，就增強了我們生活部的戰斗力。用我們的激情，去展現我們生活部的精彩。
還有看到五位部長在整個寢室文化節活動中，花費的`精力要比我們干事們多得多，每個活動環節都要忙前忙后。其實，你們才是最辛苦的人。感謝咱的大哥大姐們對我們的信任、支持、還有關愛。我特別佩服咱五位部長，策劃、舉辦一場這么大的活動，能力真強啊。值得我學的東西還有很多，能力還有待提高。
整個寢室文化節的感受，我們生活部是一個溫馨的家，一個極具凝聚力、戰斗力的團隊。對生活部有一種歸屬感。三十九個兄弟姐妹，再加上曉雅姐、茜姐、杏姐、石頭哥、杰哥五位大哥大姐，在一起，我想我們生活部會更加牛氣!
通過這個活動，我與部門的兄弟姐妹們增進不少感情，增進了對咱生活部的感情，也學到不少東西。感謝寢室文化節!
大學活動的總結報告 篇28
x中學 在x老師的指導下，我積極閱讀學習，積累平時理論知識和教學心得。我的教育教學水平有了較大提高，教育教學方法更為科學，教學深受學生歡迎，在此我衷心感謝。
我校實行的"傳幫帶"活動，我的結伴老師是高二年的x老師，x老師在學生心目中是一位要求嚴格，課堂風趣的好老師，能夠在課堂中把握嚴肅與幽默，在工作中更是兢兢業業。如何備好課，如何上好一堂課，在課堂中如何正確的把握老師與學生之間的互動與交流。通過這次傳幫帶活動，使我深深的體會到了，作為一位老師應該怎樣去促進專業上的成長。 下面將本學期的"傳幫帶"工作總結如下
一、輔導教師以身作則、言傳身教。x老師以自己嚴謹的教學態度和教學風格作為榜樣，注重對我的工作和生活指導，注重師德指導和教學常規指導。由于我在教學實踐中缺乏教學經驗，只注重知識的傳授，沒有很好的引導學生自主學習，課堂氛圍缺少活力，學生學習、主動回答問題的積極性不高，學生處于被動的接受式學習。尤其是在新課程改革中，如何倡導學生積極參與、相互合作交流、主動探究知識，面對新的教學理念，針對基礎不好的學生，如何去科學處理教與學的關系，這都是我面臨的難題，x老師和我通過相互聽課、說課、評課，把他多年來積累的教學經驗和課堂應變經驗，提供給我，作為我的參考與借鑒。
二、在備課方面進行指導。x老師幫我分析教材、明確教學目標、確定教學重點和難點，查閱相關資料。分析不同班級不同學生的具體情況，設計相應的教學方法。
三、在上課方面進行指導。x老師每次聽課，課后即時對我這節課的成功一面先予以肯定，鼓勵我，同時，建設性的提出自己對這節課的其它看法，尤其是激發學生學習興趣方面，如何引導學生去發現問題，回答問題方面，應該如何去組織學生，調動學生，把課堂氣氛活躍起來。
四、通過課后的教學反思、學生反饋的信息，指導分析上課過程中存在的不足以及如何改進。在聽過x老師的課后我都會做聽課記錄、體會、總結。同時相互對比，我們之間存在什么不同的地方，成功的方面在哪里，對教學知識是不是有更好辦法解決。教研上，我們相互探討、相互學習、共同促進。
在x老師的指導下，我積極閱讀學習，積累平時理論知識和教學心得。我的教育教學水平有了較大提高，教育教學方法更為科學，教學深受學生歡迎，在此我衷心感謝x老師。
大學活動的總結報告 篇29
活動人員：20__法本2班全體同學
活動地點：手拉手燒烤場
活動前言：曾經有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心。”師父笑曰：“非也、非也!將它投入大海之中。”……是啊!一滴水只有在大海中才不會干涸。我們法本2班不正是這一片大海，而在座的每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個人只有在集體中才能發揮自己，一個集體也正因有了我們才生發光芒。這正是我們的用意之所在，我們就是為了告訴自己：我們要不斷培養自我意識、樹立主人翁形象、增強集體凝聚力!
活動意義：通過這次燒烤活動，讓同學們放下沉悶、枯燥無味的學習，開開心心地玩一次，吃一次。同時，此次活動也鍛煉了班干部的組織協調能力，增加了同學們之間的交流，增強了同學們的集體主義榮譽感，使得大家更熱愛我們的班集體;加強了大家的團結合作精神，豐富了同學們的課外生活
活動大致流程：
1、準備工作。“凡事預則立，不預則廢!”要想組織好一次活動必須充分做好各項準備工作。首先，我們向曾去過燒烤的班級的組織者了解各種情況和請教需要注意什么事項，對組織燒烤有了個初步的了解;其次，我們籌資，當天早上，部分班干部和積極的同學按分工預定或購買所需物品。
2、正式開展活動。我們從學校的H或F棟出發，隊伍浩浩蕩蕩。到了目的地的時候，我們開始清洗物品和點燃燒碳，于17：00左右我們熱熱鬧鬧地開始燒雞翅、烤地瓜、烤茄子等等。大家玩得非常開心，有些同學還邊吃邊打撲克，現場氣氛達到高潮。接近22：30，活動圓滿結束，同學們開始返校。
活動詳細內容：
1)自行燒烤，主動認識班上同學(約1、5小時)
2)特別節目之特長表演;由黃民錦表演的吉他獨唱——姑娘，還有劉兆斌和梁嘉蔚表演的勁舞(20分鐘)
3)游戲(40分鐘)
1、美妙音樂：先放一段音樂，然后每個人輪流拿一個氣球，若音樂停，氣球落在那個人手上，那人就要受處罰、
2、倒著念：每人要說一句，天才發明了倒裝句+++，然后另一個要說，偏偏我要倒著念+++
3、認識多一點，男女合作，一個用鼻子夾住鉛筆，另一個要用口接住鉛筆，不能接的兩個都要處罰，這個很考驗同學的合作性。
大學活動的總結報告 篇30
在此次活動中，出現了一些問題。最不好的就是沒有和其他部門、主席團的人協調好。并且前期的宣傳也沒有到位，后期的決賽報告廳也沒有坐滿。出現了一些混亂。和人文系的聯誼也沒有想象中的那么好。舉辦活動的過程中也都是我們掌握了主動權，他們很被動。結束后還說我們什么都做了，他們沒得做。
學習部本月最大的活動的就是指點江山辯論賽，這個活動不管怎么樣，但最終還是結束了。也許是能力有限或者其他原因吧，我期待它的結束。
日常的工作，我們也沒有做的那么及時。不過現在課堂考勤匯總表我們可以很及時的張貼出來。但是學委的考勤表和評教月卡交的還是不及時。雖然在此過程中，我們和學委交流了幾次。但是仍然調動不起來他們的積極性與熱情。
與干事的交流還行，現在他們已經對學習部所做的事情都了解了。有什么活動通知他們也能及時。但是我自己有時候卻沒有很準時。后期主要就是做好日常工作和配合好文藝部的文藝匯演工作。
在此我想提一下我的想法:可以在群里面設置一個推薦欄目，里面也一些書和推薦理由。可以組織大家一起做什么事，或跑步，或談心。其實可以找素質拓展班談談。因為他們是一直這樣走過來的，彼此都很熟悉與了解。其實我們都期待在學生會里面也可以找到記憶一生的知心朋友，而不是除了工作還是工作。也許例會時間太短，沒有爭先創優個人總結干事說話的時間。但是可以讓干事代表本部門講話，然后部長做補充。
說的干事的積極性不高，其實有一些客觀原因。他們表現的機會很少。并且舉辦活動的時候，其實有多干事是閑置的。例如：模擬招聘團的時候。在我身邊的人都覺得沒什么可做，在那里只是等著簽到。就是被自己的一個名字所牽絆。
學生會好，但是效率可以更高一些。或許我們自身也沒有做好。希望問題出現的時候，不再是說：你這沒有做好，你什么什么地。而是大家一起來解決問題。我們是一個團體。不過做錯還是要說，但是是事情已經做完的時候。
學生會是一個聚集人才的地方，那么應該讓所有人的心聲應該被聽到。而不要因為只是一個部長或干事就放在一邊。
大學活動的總結報告 篇31
在第XX個“世界艾滋病日”到來之際，由xx區疾控中心組織的“世界艾滋病日主題宣傳”活動在我校舉行。活動情況如下：
活動現場通過擺放預防艾滋病宣傳展板、懸掛條幅、張貼宣傳標語、開展面對面咨詢服務、發放宣傳材料等形式，向學生詳細講解艾滋病疫情現狀、艾滋病的主要傳播途徑和預防措施、艾滋病“四免一關懷”政策等知識，千名師生在印有“千人簽名共同抗艾”的宣傳橫幅上進行簽名。
宣傳活動進一步增進了廣大師生對艾滋病的認識和了解，提高了防范意識和防范能力，對培養學生健康生活方式、創建健康和諧校園起到了積極的促進作用。
大學活動的總結報告 篇32
時光像白駒過隙般悄悄地從你我身邊劃過，轉瞬間大一的生活就要結束，各科課程都將爭先恐后地完成，又要開始準備新一輪的復習考試了。
一年的時間結束了，我明白了定向越野是一項智力與體力并重的智慧型體育運動項目，集群眾性、趣味性、知識性、競爭性和國防教育于一體。它不僅可以增強學生體質，培養學生獨立分析、解決問題的能力，而且能培養學生的生存能力、競爭意識、團隊合作精神等。
我們在野外進行了兩次訓練，一開始的時候真的很擔心自己不能準確無誤地找到那些老師們精心布置的點標，怕自己的體力不足。現在回想起來，其實只要上課的時候認真聽老師講課，完成任務也不是當時我們想的那么難。
某個星期六上午，我們外出訓練。當我拿到地圖后，根據上課時老師給我們說的知識點，看了一會地圖并認真地思考，并根據地圖的整體形勢和目標點來確定接下來將要奔走的方向。在訓練中，每個人走的路線可能不盡相同，所以要相信自己做出的判斷并找到最佳路徑，切誤隨波逐流，這樣才能使自己能夠更快和順利地完成活動。
分析圖后，意識到那些點標的大概位置，確定要走的路線，于是開始向第一個點的方向奔去。第一個點比較好找，也很近，然后接著是第二個、第三個……同學們都在不停地往下一個目標跑去。半小時很快就過去了，感覺自己已經筋疲力盡，可是我不能停，因為我不服輸的心不允許我這么做，于是告訴自己：要堅持下去，因為我的任務還沒有完成。繼續前進……
在經過千萬苦后，我們終于完成了今天的訓練，此是已是氣喘吁吁，腿也軟軟的，毫無一點力氣，感覺自己體力真的又待增強了。又是步行回到學校。
堅持就是勝利。把那種叫做挫折的東西遠遠丟于身后踩于腳底，去迎接屬于你的勝利。
大學活動的總結報告 篇33
新年來臨之際，我們也迎來了本學期期末。我團支部召開期末總結會及期末考試動員大會，總結本學期團支部的建設成果，以及在建設過程中存在的問題，對下學期的支部建設工作提出初步的構想和計劃。強調期末考試的重要性和考試紀律，提醒大家學習時間的緊迫，調動大家積極復習，考出滿意的成績。
活動內容：
本次團支部會議由團支部書記李陽同學主持。首先，她總結了本學期團支部的建設工作，肯定了大家共同努力所取得的成績及不錯的社會影響：新華中學德育處寫來感謝信，感謝我團支部帶領新華中學同學參觀天津，幫助他們樹立遠大的人生目標，激發他們的學習潛力。鶴童敬老院特給我團支部頒發榮譽證書，感謝我團支部對扶助老人事業的支持。她還提出了本學期的社會實踐活動中存在的一些問題：大家在社會實踐的過程中，要有更強的紀律意識。希望在下學期的活動中可以有所改進。
其次，由組織委員劉成楨同學提出了下學期支部建設的構想和計劃。下學期，本團支部要繼續堅持以社會實踐活動為特色，以理論學習為基礎，理論與實踐相互滲透。不僅要繼續堅持在新華中學的基地活動，我們還計劃將本團支部社會實踐由學校漸漸向社會過渡。
接下來，由本團支部班長康頡同學強調期末考試的重要性，并強調考試紀律。
最后，由本團支部學習委員張東鶴同學向支部成員強調期末復習的緊迫性，提醒大家要合理安排復習時間，祝愿支部全體成員考出滿意的成績。
活動意義：為本學期團支部工作劃上圓滿的句號，并為下學期工作構畫藍圖。使支部成員整理一學期的工作和學習，沖刺期末考試。
大學活動的總結報告 篇34
各位早上好，很高興每周一能和大家一起逛校園。自我介紹一下，我是___，來自項管Q1141班，大三，不過我的心智和年齡看起來不怎么協調，但是別人還是叫我老龔。進入大學，無論是我們選擇專業還是專業選擇我們，我們的生活方式就已經改變了。我不喜歡看別人怎么樣生活，特別是進入大學。在大學，來到我自己選擇的項管班，我沒有多欣喜，也沒有多憂愁，我只是在自己的道路上行走。對未來的道路，我只能說我盡力吧，畢竟房地產是個很大的市場。大一時，學習上我用不太重視的心態度過了一年，成績還算理想。生活上，我沒有刻意選擇學生組織。當各大社團招新，我完全沒有那種被吸引的勁，我只是慢慢走在各大社團前，直到看到了當時的青年志愿者協會，感覺她和我很近。于是我毫不猶豫填了報名表，于是我沒再仔細研究過任何社團，我只一心一意去了解我選擇的，在當我認真研究后才發現，它有很多東西是和我內心的想法是一致的。于是我發現有時候選擇是不需要理由的，只有選擇過后，你才會找到選擇它的原因。到了現在，我再看我走過的路，覺得很滿足，因為我是快樂的。
如今離開青協來到精神家園的素質班，我選擇另外一種生活方式對待。選擇素質班的原因和選擇青協是一樣的，只是感覺他和我很近。素質班對我而言，他不是一個獨立的組織，我不希望素質班以一個獨立的形態存在，我想的不是身在素質班而在素質班，而是身邊的一切都是統一的。如果分開來，只能是禁錮自己的思維。在這個統一里面，我有自主選擇意識，在素質班，我不會認為素質班的一切都是好的，我會選擇做我愿意做的事，當然前提是不會給他人帶來損失。
對于現在在素質班宣傳部以及擔任班級宣傳委員的感受，我只能說這些是我選擇的一種生活方式，不是說我多熱愛宣傳，我只是想深入了解它，只是跟隨心意去做事，沒有刻意追求什么。但是一旦我選擇做某些事我是會毫無保留的付出的，每一次都會盡力，但不一定會完美。我一直相信，每一次付出的背后都會學到很多的東西;每一次選擇過后就會找到你想知道的事。雖然拿過獎學金得到過榮譽證書，但是我不認為每一個證書都是值得發的，畢竟很多都是形式，我希望的是身邊的人得到別人內心的肯定。當別人都去刻意追求的時候，如果我還在堅持自己的道路，雖然在別人眼中有點愚蠢，雖然我失去了許多暫時的利益，但是始終有一天我會在某一方面得到成功，因為我已經在自己選擇的路上學會了很多。選擇自己想要的，那才是快樂的，人不為快樂為了什么。