2024個(gè)人總結(jié)范文2000字（通用32篇）

2024個(gè)人總結(jié)范文2000字 篇1

　　20xx即將悄然離去，20xx步入了我們的視野，回顧20xx工作歷程。整體來(lái)說(shuō)有酸甜苦辣。回憶起我進(jìn)的公司一向到此刻，已經(jīng)工作有了1年多。今年整個(gè)的工作狀態(tài)步入進(jìn)了正軌，并且對(duì)于我所從事的這個(gè)行業(yè)防偽標(biāo)簽有了一更加全面的了解，成功合作的客戶(hù)也是日積月累，同時(shí)每次成功合作一個(gè)客戶(hù)都是對(duì)我工作上的認(rèn)可，并且體現(xiàn)了我在職位上的工作價(jià)值。可是整體來(lái)說(shuō)我自我還是有很多需要改善。以下是我今年總結(jié)工作不足之處：

　　一：溝通技巧不具備。

　　每一天接觸不一樣客戶(hù)而我跟他們溝通的時(shí)候說(shuō)話不夠簡(jiǎn)潔，說(shuō)話比較繁瑣。語(yǔ)言組織表達(dá)本事是需要加強(qiáng)改善。

　　二：針對(duì)已經(jīng)合作的客戶(hù)的后續(xù)服務(wù)不到位。

　　看著自我成功客戶(hù)量慢慢多起來(lái)，雖然大的客戶(hù)少之又少，可是自我還是在盡心盡力的維護(hù)每一位意向比較好的客戶(hù)，并且到達(dá)從意向客戶(hù)到真正客戶(hù)為目的。客戶(hù)雖然已經(jīng)簽下來(lái)了，之前感覺(jué)萬(wàn)事大吉了，其實(shí)這種想法是十分的不成熟，之后經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的工作，再加上x(chóng)總和經(jīng)理都有跟我們開(kāi)會(huì)中重點(diǎn)講到老客戶(hù)的維護(hù)好與壞的問(wèn)題。確實(shí)感覺(jué)到一個(gè)新客戶(hù)開(kāi)拓比較難，可是對(duì)于已經(jīng)成功合作的客戶(hù)其實(shí)是比較簡(jiǎn)單的，比如我有xx個(gè)老客戶(hù)，只要很好的維護(hù)好了的話，在以后的翻單過(guò)程當(dāng)中肯定會(huì)一時(shí)間想到通贏防偽的小周。那么這樣不僅僅繼續(xù)給公司創(chuàng)造利潤(rùn)，也是對(duì)自我一個(gè)工作上的認(rèn)可。所以這點(diǎn)我得把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)。

　　三：客戶(hù)報(bào)表沒(méi)有做很好的整理。

　　對(duì)于我們這個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)有旺季和淡季，對(duì)于淡季或者臨近放假的時(shí)候問(wèn)候客戶(hù)這些應(yīng)當(dāng)做一個(gè)很好的報(bào)表歸納，而我這方面做的不夠好。確實(shí)報(bào)表就是每一天辛苦勞作的種子，日積月累，需要自我用心的去經(jīng)營(yíng)，否則怎樣結(jié)出勝利的果實(shí)呢。領(lǐng)導(dǎo)僅有經(jīng)過(guò)明了的報(bào)表才能夠明白我今日的工作狀態(tài)和收獲如何，然后有針對(duì)性的加以指正和引導(dǎo)。而我自我也每一天做好完整而又詳細(xì)的報(bào)表也能夠每一天給自我訂一個(gè)清晰而又有指導(dǎo)性的工作總結(jié)以及來(lái)日的工作計(jì)劃，這樣工作起來(lái)更加有針對(duì)性和目的性。那么也更加如魚(yú)得水。

　　四：開(kāi)拓新客戶(hù)量少。

　　今年我合作成功的客戶(hù)主要是經(jīng)過(guò)電話銷(xiāo)售和網(wǎng)絡(luò)客服等渠道找到客戶(hù)，而自我真正找的客戶(hù)很少，這點(diǎn)值得自我好好的深思一下，有一些大部分原因是為了不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)主動(dòng)聯(lián)系我司的意向強(qiáng)烈客戶(hù)，所以大部分的時(shí)間花在了聯(lián)系電話銷(xiāo)售客戶(hù)上，而忽略了自我聯(lián)系上的意向客戶(hù)。而自我今年開(kāi)拓的新客戶(hù)量不多，這點(diǎn)在明年要很好的改善，并且明年訂好一個(gè)計(jì)劃，讓自我的時(shí)間分配的合理。到達(dá)兩不誤的效果。

　　五：當(dāng)遇到不懂的專(zhuān)業(yè)或者業(yè)務(wù)知識(shí)時(shí)候，不善于主動(dòng)請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)，并且未在當(dāng)天把不懂的變成自我的知識(shí)給吸收。

　　綜合以上幾點(diǎn)是我在今年的工作中不足之處表現(xiàn)，我會(huì)在今后的工作當(dāng)中加以改善，有句話說(shuō)的話：聰明的人不會(huì)在同一個(gè)地方摔倒兩次。當(dāng)然誰(shuí)都愿意做一個(gè)聰明的人，所以同樣的錯(cuò)誤我不會(huì)再犯，并且爭(zhēng)取做到更好。望公司領(lǐng)導(dǎo)和同事共同監(jiān)督我。一個(gè)人有錯(cuò)誤不怕，怕的是不明白改正，而我就要做一個(gè)知錯(cuò)就改，并且從中把缺點(diǎn)變成自我的優(yōu)點(diǎn)。

　　今年整整的一年變化不大，主要工作職責(zé)是電話銷(xiāo)售，顧名思義就是經(jīng)過(guò)電話達(dá)成交易的銷(xiāo)售。而我在這一年里也主要是在公司經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話來(lái)獲得跟客戶(hù)的溝通，工作上聽(tīng)上去每一天坐在辦公室里，打幾個(gè)電話或者qq、客服等聯(lián)系到客戶(hù)，這樣很簡(jiǎn)單，可是實(shí)際上工作量還是有的，每一天要跟不一樣的客戶(hù)打交道，并且一時(shí)間經(jīng)過(guò)自身的語(yǔ)言來(lái)留給客戶(hù)一個(gè)十分好的`印象。為了讓客戶(hù)對(duì)我們公司的產(chǎn)品質(zhì)量更加信賴(lài)，除了公司的報(bào)價(jià)外，更重要的是一個(gè)服務(wù)。要讓客戶(hù)感覺(jué)到通贏防偽公司是一個(gè)大企業(yè)有很好的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，并且就好比是在享受的過(guò)程一樣，把談生意的氛圍轉(zhuǎn)化為一種朋友之間的友好交流溝通。并且讓意向強(qiáng)烈的客戶(hù)一時(shí)間能夠想到，想到跟通贏防偽公司合作等等這些都是與自我付出辛苦的努力是息息相關(guān)，并且作為銷(xiāo)售人員來(lái)說(shuō)一時(shí)間要有十分敏銳的嗅覺(jué)感覺(jué)到客戶(hù)的需求。對(duì)于意向強(qiáng)烈的客戶(hù)而言除了很好的電話問(wèn)候、信息問(wèn)候、qq問(wèn)候外還需要有一份工作的熱情感染到客戶(hù)，讓客戶(hù)從自我的行為中感覺(jué)到我的真誠(chéng)。那么相信客戶(hù)量也會(huì)慢慢積累起來(lái)。

　　20xx年以來(lái)，在同事們的幫忙下，自我在電銷(xiāo)方面學(xué)到了很多東西，下頭將以前的工作總結(jié)如下：還記得當(dāng)同事已經(jīng)打了好多通電話之后，我才敢打自我的一通電話，當(dāng)時(shí)拿電話的手都是顫抖的，心里竟然還在祈禱不要有人接電話。可是并不如我所愿，那邊接起了電話，我一時(shí)之間竟不明白自我要說(shuō)什么了：開(kāi)始想好的那些話語(yǔ)都煙消云散了，之后就把話術(shù)都記在本子上慢慢年習(xí)慣了也就好了。到此刻想想，那時(shí)真的是很傻的。

　　做電話銷(xiāo)售也可能是所有銷(xiāo)售里最難，最具有挑戰(zhàn)性的了；對(duì)于別人的拒絕總是很讓我傷自尊。可是自我必須要邁過(guò)這個(gè)門(mén)檻。說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)我是把自我看成逼上梁山的好漢，每一天都在打電話，打好多的電話讓自我遭受拒絕，學(xué)會(huì)承受。在開(kāi)始的時(shí)候也是在師傅包括一部的同志們幫忙以及熏陶下才慢慢的適應(yīng)，別人能夠做到，為什么我就不能夠

　　作為銷(xiāo)售人員我感覺(jué)背負(fù)著挺大的工作壓力。當(dāng)應(yīng)對(duì)背井離鄉(xiāng)孤軍奮戰(zhàn)時(shí)的寂寞時(shí)，當(dāng)應(yīng)對(duì)完不成銷(xiāo)售任務(wù)的沮喪時(shí)，當(dāng)應(yīng)對(duì)部分蠻不講理的客戶(hù)時(shí)，一旦丟失了堅(jiān)強(qiáng)的意志，那么就只能逃離營(yíng)銷(xiāo)這個(gè)職業(yè)或者渾渾惡惡過(guò)日子。尤其是做電話銷(xiāo)售，我們每一天至少打五十個(gè)電話，每個(gè)月如果有十六個(gè)工作日，那每個(gè)月我們就要800個(gè)電話。可見(jiàn)我們要經(jīng)受多少次的拒絕，我們聽(tīng)得最多的聲音就是拒絕，如果不能激勵(lì)自我，不能互相激勵(lì)，那我們可能每一天都會(huì)愁云罩面，每一天都不想打電話，甚至看到電話頭就痛，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人會(huì)喜歡被拒絕的感覺(jué)。

　　在追求成功的時(shí)候，必然會(huì)碰到各種各樣的困難、曲折、打擊、不如意。可能這個(gè)世界上會(huì)有極少數(shù)的人，他的一生一路順風(fēng)，可是大部分的人，他都以往遭遇過(guò)失敗或正在遭遇失敗，包括很多成功人士也是一樣。除了要對(duì)自我當(dāng)初確立的目標(biāo)要有堅(jiān)定的信心外，必須要不時(shí)回過(guò)頭去，檢驗(yàn)自我一路走來(lái)的足跡有沒(méi)有偏離了軌道，有沒(méi)有多走了彎路，如果走偏了就趕緊回來(lái)，趕緊修正，不時(shí)地總結(jié)和回顧，才能保證方向永遠(yuǎn)是正確的。正如常言道：一個(gè)人不追求提高的同時(shí)就是在原地踏步！

　　此時(shí)回頭一想，我本人在工作中還是存在不少的缺點(diǎn)和不足之處，尤其最明顯的一點(diǎn)就是馬虎大意，在發(fā)傳真的時(shí)候忘記該稱(chēng)呼有幾次，甚至有次去開(kāi)會(huì)竟然還把鞋子忘記了帶，最終還是滿(mǎn)天去借，此等性質(zhì)的問(wèn)題細(xì)節(jié)在生活中也是經(jīng)常發(fā)生；打電話的時(shí)候還是不能夠獨(dú)立應(yīng)對(duì)問(wèn)題，在客戶(hù)遇到問(wèn)題的時(shí)候自我容易驚慌失措，不能鎮(zhèn)定的穩(wěn)住陣腳，就把電話直接塞給師傅或者其他同事了，這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，此刻做的十分不好，包括打回訪自我都不會(huì)去打，此刻剛來(lái)了不到一個(gè)月的新人都能夠自我應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題，我這點(diǎn)就做的不夠成功了，以后必須要努力改掉這個(gè)習(xí)慣，不能什么時(shí)候都依靠別人，要靠自我解決！還有一點(diǎn)是平時(shí)工作和生活兩者不能區(qū)分開(kāi)來(lái)，有時(shí)工作中的煩惱會(huì)帶到生活中，而生活中不愉快的心境也有時(shí)導(dǎo)致一天的心境，當(dāng)然這樣是肯定不好的，因?yàn)橐惶鞗](méi)有好心境就直接決定能否有回執(zhí)來(lái)報(bào)答一天的勞效！所以平時(shí)工作以及生活中，在自我給自我調(diào)解的同時(shí)要堅(jiān)信：郁悶的人找郁悶的人，會(huì)更加郁悶。必須要找比自我成功的人，比自我愉快的人，他的愉快會(huì)感染會(huì)傳染，就會(huì)找到力量和信心。

　　為今后做個(gè)打算，不能和以前一樣從來(lái)不做總結(jié)，從來(lái)不設(shè)定目標(biāo)，那樣就像是一個(gè)無(wú)頭蒼蠅亂碰一天天的混日子了，沒(méi)有目標(biāo)性，一天不明白要有什么樣的結(jié)果，在此必須明確了：至少一場(chǎng)會(huì)堅(jiān)持兩個(gè)客戶(hù)，不然一個(gè)月下來(lái)就八場(chǎng)會(huì)的話，自我來(lái)那么幾個(gè)客戶(hù)還不能保證是不是質(zhì)量客戶(hù)，那樣簽單的幾率就太小了，至少在自我的努力中能夠充實(shí)自我，給自我的同學(xué)一個(gè)榜樣，給家里一個(gè)交待，能讓所有關(guān)心自我的人放心，會(huì)認(rèn)為我過(guò)的很好就ok了！20xx年已成為過(guò)去，勇敢來(lái)挑戰(zhàn)一一年的成功，成功肯定會(huì)眷顧那些努力的人！絕對(duì)真理！

2024個(gè)人總結(jié)范文2000字 篇2

　　年電力公司提出了求嚴(yán)務(wù)實(shí)、精細(xì)管理，全面完成“三項(xiàng)責(zé)任制”的要求，提出了“一強(qiáng)三優(yōu)”、“三抓一創(chuàng)”加強(qiáng)內(nèi)質(zhì)外形建設(shè)的奮斗目標(biāo)，對(duì)安全生產(chǎn)、資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、精神文明建設(shè)等方面做了詳細(xì)的部署和安排，我們根據(jù)公司實(shí)際情況，結(jié)合電力公司的要求，制定了“嚴(yán)抓細(xì)管、多供少損”的工作思路，在生產(chǎn)管理、預(yù)算管理、人事管理及降損工作等方面開(kāi)放思維，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，促進(jìn)了各方面工作的順利開(kāi)展。尤其是今年夏季，我們?cè)谒�力發(fā)電遇到前所未有的困難，電力供應(yīng)明顯不足的關(guān)鍵時(shí)期，本著全力以赴保障供電的決心，果斷采取柴油調(diào)峰，最大限度利用水力資源，爭(zhēng)取縣委縣人民政府的支持，在縣廣播電視臺(tái)與用電居民進(jìn)行勾通，各部門(mén)職工堅(jiān)守工作崗位，公司領(lǐng)導(dǎo)深入現(xiàn)場(chǎng)指揮等方式，圓滿(mǎn)完成了保電任務(wù)，確保了資產(chǎn)增值。

　　年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況

　　年至月份公司實(shí)際完成發(fā)電量萬(wàn)度，較上年同期的萬(wàn)度，多發(fā)萬(wàn)度，其中：水電萬(wàn)度，較上年的萬(wàn)度，多發(fā)萬(wàn)度，火電萬(wàn)度，較上年的萬(wàn)度，多發(fā)萬(wàn)度。 實(shí)際完成銷(xiāo)售收入萬(wàn)元(不含稅)，較上年同期的萬(wàn)元多收萬(wàn)元。

　　公司財(cái)務(wù)總支出萬(wàn)元，較上年同期的萬(wàn)元，多支出萬(wàn)元，其中：生產(chǎn)成本萬(wàn)元，較上年的萬(wàn)元多支出萬(wàn)元，其中，供電成本萬(wàn)元，占總成本的，發(fā)電成本萬(wàn)元，占總成本的。管理費(fèi)用萬(wàn)元，較上年同期的萬(wàn)元多支出萬(wàn)元。

　　年至月份公司實(shí)際盈利萬(wàn)元，較上年的虧損萬(wàn)元，增盈萬(wàn)元。

　　三、現(xiàn)階段公司存在的問(wèn)題

　　⒈安全生產(chǎn)任務(wù)艱巨。年月日時(shí)左右，山口電站在進(jìn)行排沙工作中發(fā)生一名職工溺水死亡事故。暴露出許多安全問(wèn)題，主要表現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)不到位，違章作業(yè)未能及時(shí)制止;職工安全防范和自我保護(hù)意識(shí)差;工作現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)點(diǎn)分析不到位，危險(xiǎn)點(diǎn)分析中沒(méi)有分析控制措施;部分設(shè)施存在一定缺陷等等。事故發(fā)生后，我公司按照“四不放過(guò)”的原則，對(duì)本次事故責(zé)任人進(jìn)行了處理，但是造成的嚴(yán)重后果卻無(wú)法挽回，令人深省。

　　⒉托欠電費(fèi)問(wèn)題嚴(yán)重，今年，我縣公益企業(yè)及行政撥款單位共托欠電費(fèi)己達(dá)多萬(wàn)元，給我公司的經(jīng)濟(jì)運(yùn)營(yíng)造成了很大的困難。

　　⒊山口電站移交我公司統(tǒng)一管理之后，相應(yīng)承擔(dān)了萬(wàn)元的銀行貸款及萬(wàn)元的工程欠款，增加了財(cái)務(wù)費(fèi)用，給公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)造成了很大的壓力。

　　⒋由于若羌河來(lái)水量不穩(wěn)定，水量減少，水質(zhì)較差，水電出力有所下降，而用于調(diào)峰的柴油發(fā)電機(jī)組，由于年久老化，出力不能保證。入夏以來(lái)，隨著我縣農(nóng)區(qū)水土開(kāi)發(fā)用電及各項(xiàng)工程的開(kāi)工和夏季空調(diào)負(fù)荷的猛增，電力供應(yīng)日趨緊張，供需矛盾日益突出，在兩鄉(xiāng)農(nóng)區(qū)限電的情況下，用電負(fù)荷仍然增長(zhǎng)了，日最大用電負(fù)荷達(dá)到千瓦時(shí)，平均發(fā)電負(fù)荷達(dá)到千瓦時(shí)，用電高峰缺口在千瓦時(shí)以上，均突破歷史最高紀(jì)錄。為了緩解電力供求矛盾，我公司正在積極配合有關(guān)部門(mén)力促若羌河梯級(jí)電站開(kāi)發(fā)、燃?xì)庹窘ㄔO(shè)和庫(kù)爾勒至若羌電力聯(lián)網(wǎng)的各項(xiàng)前期工作，努力解決電力制約“瓶徑”。

　　⒌上半年全縣平均線損率較高，原因大致有以下幾點(diǎn)：一是我縣所有用戶(hù)均為低壓計(jì)量，線損和變損全部由我公司承擔(dān)，且農(nóng)網(wǎng)改造許多新裝計(jì)量表表計(jì)偏大，負(fù)荷較小，計(jì)量失準(zhǔn);二是線路點(diǎn)多面廣，分支較長(zhǎng)，農(nóng)網(wǎng)改造后未更換的高耗能老舊變壓器較多，且經(jīng)常在空載或輕載下運(yùn)行等情況也使損耗增大;三是廊道清理不徹底，跑冒滴漏現(xiàn)象的查處不得力等等，影響了公司經(jīng)濟(jì)效益的提高。

　　年的主要工作目標(biāo)

　　不發(fā)生人身死亡和重傷一般事故，不發(fā)生特大事故和有人員責(zé)任的重大設(shè)備事故，不發(fā)生各類(lèi)惡性誤操作事故，不發(fā)生電網(wǎng)瓦解、大面積停電事故，不發(fā)生本單位負(fù)同等及以上責(zé)任的員工重傷、死亡事故，不發(fā)生重大火災(zāi)事故，完成電力公司下達(dá)的各項(xiàng)安全考核指標(biāo)。

　　完成發(fā)電量萬(wàn)千瓦時(shí)，實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入萬(wàn)元，完成縣人民政府及電力公司下達(dá)的利潤(rùn)指標(biāo)。

　　年的任務(wù)各項(xiàng)工作仍然十分艱巨，為此，我們必須做好以下幾個(gè)方面的工作，確保上述目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)：

　　(一)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制

　　認(rèn)真吸取事故教訓(xùn)，加強(qiáng)職工崗位培訓(xùn)，逐步將各生產(chǎn)崗位的職工培養(yǎng)成為能夠獨(dú)當(dāng)一面，具有較高反事故能力的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工人，同時(shí)，要嚴(yán)查設(shè)備和設(shè)施缺陷，及時(shí)進(jìn)行整改，以?xún)?yōu)秀技工管理優(yōu)良設(shè)備和設(shè)施，達(dá)到職工和設(shè)備、設(shè)施的最佳結(jié)合，預(yù)防事故的發(fā)生。

　　嚴(yán)格落實(shí)主管領(lǐng)導(dǎo)和班組負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)責(zé)任制指標(biāo)，認(rèn)真簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)，以照重獎(jiǎng)重罰的原則，一旦發(fā)生安全事故，主管領(lǐng)導(dǎo)和班組負(fù)責(zé)人要負(fù)相應(yīng)責(zé)任，主管領(lǐng)導(dǎo)和班組負(fù)責(zé)人要堅(jiān)持經(jīng)常深入生產(chǎn)第一線，對(duì)重大設(shè)備檢修和運(yùn)行操作，主管領(lǐng)導(dǎo)必須現(xiàn)場(chǎng)指揮，協(xié)調(diào)解決各種問(wèn)題。同時(shí)，做好可預(yù)測(cè)安全事故的防范工作，對(duì)查找出的問(wèn)題，能當(dāng)時(shí)解決的當(dāng)時(shí)解決，不能當(dāng)時(shí)解決的，要做好安全防范措施并及時(shí)報(bào)公司解決。

　　要高度重視安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理，嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制，堅(jiān)持開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行“兩票三制”，堅(jiān)決杜絕習(xí)慣性違章和現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的隨意性。要加大生產(chǎn)技術(shù)管理和設(shè)備維護(hù)、檢修力度，年內(nèi)完成龍口電站水電設(shè)備全面技術(shù)改造工作，對(duì)己經(jīng)技改的一、二級(jí)水電站和運(yùn)行狀況較好的山口水電站，要制定出維護(hù)、檢修計(jì)劃，以保證公司財(cái)務(wù)預(yù)算的準(zhǔn)確性和所需備品備件的及時(shí)采購(gòu)。入冬以前要完成火電機(jī)組大修，以保證我縣居民冬季用電需求。此外，各生產(chǎn)部門(mén)要經(jīng)常性開(kāi)展設(shè)備維護(hù)工作，使公司所有生產(chǎn)設(shè)備始終保持優(yōu)良狀態(tài)。

　　(二)全面加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，確保資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)責(zé)任制指標(biāo)的完成

　　強(qiáng)化財(cái)務(wù)預(yù)算管理，堅(jiān)持預(yù)算從緊、量入為出、突出重點(diǎn)、效益優(yōu)先、目標(biāo)控制、分級(jí)實(shí)施的原則，對(duì)技術(shù)改造，用電營(yíng)業(yè)，教育培訓(xùn)，福利設(shè)施等項(xiàng)目資金全部納入財(cái)務(wù)預(yù)算管理，公司領(lǐng)導(dǎo)班子集體決策，建立科學(xué)、高效、有序的預(yù)算管理體系。加強(qiáng)成本管理，及時(shí)審核公司原材料、設(shè)備、產(chǎn)品的進(jìn)出情況，對(duì)重大項(xiàng)目進(jìn)行成本預(yù)算，編制項(xiàng)目成本計(jì)劃。加強(qiáng)資金使用方面的監(jiān)督和管理，規(guī)范資金開(kāi)支行為，保障資金安全、穩(wěn)定、高效、有序的運(yùn)作，防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，確保資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)責(zé)任制指標(biāo)的完成。

2024個(gè)人總結(jié)范文2000字 篇3

　　20xx年3月1日我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到南水北調(diào)十二標(biāo)，到現(xiàn)在已經(jīng)將近一年半的時(shí)間了，在這一年多的工作中項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)、同事們給了我莫大的支持和幫助，使我受益匪淺、感受頗深，使我在工作中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，逐步提高自己的各方面的素質(zhì)與才能 。在工作過(guò)程中積極履行了自己的崗位職責(zé)，并注意理論與實(shí)踐的結(jié)合，理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　在一年多的工作中，我先后從事測(cè)量、報(bào)送調(diào)度報(bào)表、編寫(xiě)交底及方案、管片廠駐場(chǎng)、盾構(gòu)掘進(jìn)值班等工作，經(jīng)歷了從項(xiàng)目進(jìn)場(chǎng)到掘進(jìn)完成的全部工序。特別是在盾構(gòu)掘進(jìn)值班過(guò)程中通過(guò)理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)，對(duì)掘進(jìn)施工過(guò)程中各技術(shù)參數(shù)控制、管片選型等有系統(tǒng)了解。現(xiàn)將一年多的工作情況總結(jié)如下：

　　思想：

　　在思想上嚴(yán)格要求自己，為項(xiàng)目建設(shè)盡心盡力、努力工作。積極主動(dòng)地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，并在做好本職工作地基礎(chǔ)上，不斷提高自己地業(yè)務(wù)水平；同時(shí)自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)。

　　工作：

　　調(diào)度報(bào)表的報(bào)送關(guān)鍵點(diǎn)一是準(zhǔn)確，二是及時(shí)，準(zhǔn)確說(shuō)的是每份報(bào)表數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤，前后閉合，真實(shí)的反映施工進(jìn)度；及時(shí)說(shuō)的是調(diào)度報(bào)表要按要求及時(shí)上交，不能延誤。

　　在管片廠駐場(chǎng)期間主要控制材料進(jìn)場(chǎng)質(zhì)量，鋼筋使用有無(wú)偷工減料，鋼筋籠尺寸是否滿(mǎn)足圖紙規(guī)范要求，混凝土各試驗(yàn)參數(shù)是否達(dá)標(biāo)，管片出場(chǎng)檢查等。

　　盾構(gòu)掘進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)值班總結(jié)如下：

　　1、盾尾間隙控制

　　在掘進(jìn)過(guò)程中，盾尾間隙控制是十分重要的，是保證盾構(gòu)正常掘進(jìn)的必要條件。

　　在盾構(gòu)機(jī)掘進(jìn)過(guò)程中盾尾間隙主要受盾構(gòu)機(jī)姿態(tài)及趨勢(shì)、管片選型、油缸行程差等因素影響，特別是在曲線段掘進(jìn)過(guò)程中，盾尾間隙變化明顯，應(yīng)及時(shí)根據(jù)盾尾間隙來(lái)調(diào)整相應(yīng)參數(shù)以保證在后續(xù)掘進(jìn)過(guò)程中盾尾間隙足夠。

　　在調(diào)整管片拼裝不能保證盾尾間隙時(shí)應(yīng)適當(dāng)調(diào)整盾構(gòu)機(jī)姿態(tài)，在調(diào)整過(guò)程中

　　應(yīng)該保證姿態(tài)在可控范圍內(nèi)。

　　在盾構(gòu)機(jī)即將進(jìn)入曲線段時(shí)應(yīng)保持曲線外弧側(cè)間隙在30mm-40mm左右，以保證在盾構(gòu)機(jī)轉(zhuǎn)彎時(shí)盾尾與管片間有足夠間隙。

　　2、管片選型

　　在掘進(jìn)過(guò)程中，為保證盾尾間隙以及曲線段線形，合理選擇轉(zhuǎn)彎環(huán)極為重要。 為保證盾構(gòu)機(jī)的順利掘進(jìn)，左右側(cè)盾尾間隙都應(yīng)保證在20mm以上，在曲線段應(yīng)該并且明確盾構(gòu)機(jī)轉(zhuǎn)彎趨勢(shì)，當(dāng)內(nèi)弧側(cè)間隙過(guò)大時(shí)應(yīng)及時(shí)連續(xù)拼裝轉(zhuǎn)彎環(huán)，直至內(nèi)弧側(cè)間隙變小至20mm-30mm左右，此時(shí)可以連續(xù)拼裝三環(huán)標(biāo)準(zhǔn)環(huán)。應(yīng)在每環(huán)掘進(jìn)過(guò)程中測(cè)量盾尾間隙，如果盾尾間隙過(guò)小應(yīng)及時(shí)調(diào)整管片型號(hào)、管片拼裝位置，在特殊情況下調(diào)整盾構(gòu)姿態(tài)以保證順利掘進(jìn)。

　　其次應(yīng)該考慮管片拼裝完成后的曲線線形，確保轉(zhuǎn)彎環(huán)與標(biāo)準(zhǔn)環(huán)的安裝比例，以保證各型號(hào)管片數(shù)量滿(mǎn)足要求。

　　3、掘進(jìn)過(guò)程中各參數(shù)的控制

　　上部土倉(cāng)土壓力：根據(jù)盾構(gòu)機(jī)埋深及地質(zhì)條件計(jì)算土壓力，保持土壓力平衡，時(shí)刻監(jiān)控上部土壓力，保證盾構(gòu)機(jī)上部土體的穩(wěn)定性。

　　注漿壓力：保證注漿量及壓力以保證管片和周?chē)�土體的穩(wěn)定性，為盾構(gòu)機(jī)掘進(jìn)提供足夠的反作用力同時(shí)減少管片在反力的作用下產(chǎn)生的偏移量。

　　推進(jìn)速度：在掘進(jìn)過(guò)程中應(yīng)控制好推進(jìn)速度與出渣量的協(xié)調(diào)，也以此來(lái)保證上部土倉(cāng)壓力。在曲線段施工中推進(jìn)速度過(guò)快會(huì)導(dǎo)致盾構(gòu)機(jī)轉(zhuǎn)彎困難，特別是小半徑曲線段掘進(jìn)。同時(shí)會(huì)增加管片錯(cuò)臺(tái)的產(chǎn)生和管片破損的數(shù)量以及管片偏移。應(yīng)控制掘進(jìn)速度，保證轉(zhuǎn)彎質(zhì)量。

　　4、管片拼裝

　　管片的拼裝過(guò)程中應(yīng)注意管片安裝順序，確保安裝順利。管片拼裝過(guò)程中注意拼裝位置及與上一環(huán)的銜接，在盾尾間隙有變化的情況下應(yīng)注意管片向間隙大的方向拼裝。在曲線段管片拼裝過(guò)程中應(yīng)注意管片的轉(zhuǎn)彎趨勢(shì)。在掘進(jìn)過(guò)程中注意對(duì)拼裝完成管片螺栓進(jìn)行緊固。

　　5、管片錯(cuò)臺(tái)及破損

　　管片存在一個(gè)水平方向的受力，會(huì)導(dǎo)致管片之間發(fā)生相對(duì)位移，形成錯(cuò)臺(tái)，另一原因是管片拼裝的質(zhì)量不高，應(yīng)加強(qiáng)拼裝過(guò)程中的監(jiān)督及對(duì)拼裝手的培訓(xùn)。

　　由于管片的特殊受力狀態(tài)，管片與管片之間存在著斜向應(yīng)力，使得前方管片內(nèi)側(cè)角和后方管片外側(cè)角形成兩個(gè)薄弱點(diǎn)，使管片破裂。還有一個(gè)破裂原因就是因?yàn)橄噜弮森h(huán)管片產(chǎn)生了相對(duì)位移，使得管片螺栓對(duì)其附近處混凝土產(chǎn)生剪切作用，使該處的混凝土開(kāi)裂。在管片易產(chǎn)生錯(cuò)臺(tái)及破損地段應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督，并注意減小盾構(gòu)機(jī)推力。

　　6、曲線段其他注意事項(xiàng)

　　在盾構(gòu)機(jī)將要進(jìn)行曲線段掘進(jìn)時(shí)，將盾構(gòu)機(jī)偏向軸線內(nèi)弧側(cè)。由于盾構(gòu)機(jī)進(jìn)行轉(zhuǎn)彎過(guò)程中由于地質(zhì)條件、設(shè)備、人為，以及管片受擠壓造成行程差不利姿態(tài)調(diào)整等原因造成轉(zhuǎn)彎不及時(shí)，可以將盾構(gòu)機(jī)提前向軸線方向偏移，以保證盾尾與管片之間有足夠間隙。

　　在地質(zhì)條件不好的土體中掘進(jìn)，由于刀盤(pán)切削土體困難導(dǎo)致外弧側(cè)沒(méi)有足夠空間進(jìn)行轉(zhuǎn)向，推力油缸壓力大，可以使用超挖刀為盾體轉(zhuǎn)彎提供足夠的空間，降低轉(zhuǎn)彎難度，特別是小半徑的曲線掘進(jìn)。

　　過(guò)去的一年多的時(shí)間里，要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我的關(guān)懷和指導(dǎo)，感謝各位同事給我的支持和幫助，我深刻的認(rèn)識(shí)到在以前的工作中雖然取得了一定的成績(jī)，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大的差距，比如：有時(shí)考慮實(shí)情不夠全面，處理問(wèn)題不夠細(xì)致，文件編寫(xiě)不夠流暢，團(tuán)結(jié)同事和工人不夠緊密，在今后的工作中，我還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，在不斷的總結(jié)中成長(zhǎng)，在不斷的審視中完善，在總結(jié)和審視中腳踏實(shí)地地完成好本職工作，爭(zhēng)取下一階段的工作更上一個(gè)臺(tái)階。

　　20xx年6月27日

2024個(gè)人總結(jié)范文2000字 篇4

　　時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間流逝，我們的頂崗實(shí)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了。現(xiàn)在我想格外珍惜在這里的每一天，因?yàn)閷?shí)習(xí)的這四個(gè)多月中的每一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是意義非凡的，在威縣一中實(shí)習(xí)的日子里微笑和眼淚伴隨著我成長(zhǎng)。從這里我們由青澀走向成熟，由成熟走向精彩。

　　從思想政治方面來(lái)看，我時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名黨員。黨員同志本身就應(yīng)該具有先進(jìn)性，所以在實(shí)習(xí)的這四個(gè)多月中，我一直努力發(fā)揮自己的先鋒模范作用。在頂崗實(shí)習(xí)之前，我重溫了“黨章”，尤其是入黨誓詞讓我更加明白自己身上所肩負(fù)的重任，每一句話都在催促我不斷前進(jìn)。當(dāng)然所以在實(shí)習(xí)期間，我不斷嚴(yán)格要求自己，我總覺(jué)得只有自己做好了才能要求別人，否則自己都會(huì)覺(jué)得心里上沒(méi)底氣。頂崗實(shí)習(xí)是一座大熔爐，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是極大的考驗(yàn)，而我身為威縣一中實(shí)習(xí)分隊(duì)的小組長(zhǎng)更需要接受很大的挑戰(zhàn)。在這里不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)聚在一起就是緣分，所以我努力團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員，讓大家增強(qiáng)集體意識(shí)，為我們的團(tuán)體的榮譽(yù)而努力。我覺(jué)得黨員的先進(jìn)行不僅體現(xiàn)在理論上，更多的上在行動(dòng)上，所以我將會(huì)一如既往的實(shí)行自己最初的承諾。

　　從教學(xué)實(shí)習(xí)方面來(lái)看，這也是我頂崗實(shí)習(xí)最大的收獲。首先作為一名師范生，在學(xué)校中學(xué)到的教學(xué)理論還有待運(yùn)用到實(shí)踐中去，所以頂崗實(shí)習(xí)是給我提供了一個(gè)極好的展示舞臺(tái)。在實(shí)習(xí)之前得知自己將會(huì)教高一學(xué)生，所以我從心理上和知識(shí)上都做了較充足的準(zhǔn)備，所以來(lái)到實(shí)習(xí)基地后自己較為自信。但初登講臺(tái)，面對(duì)五十多位學(xué)生還是有些緊張，但是面對(duì)孩子們渴求的眼睛之后我就定下心來(lái)。慢慢的自己開(kāi)始適應(yīng)了三尺講臺(tái)，甚至愛(ài)上了在上邊講課的感覺(jué)。我覺(jué)得一名老師最主要的工作就是投入到自己的教育事業(yè)中去，教學(xué)包括很多方面，首先有課前備課，不僅要學(xué)會(huì)單獨(dú)備課，而且還要善于和其他組內(nèi)老師集體備課，從他們身上多學(xué)習(xí)一下教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。其次還有上課中需要注意的一些方面，這也是最大的挑戰(zhàn)。

　　例如課堂氣氛，課堂管理，課堂提問(wèn)，課堂運(yùn)用多媒體技術(shù)和板書(shū)要求，有時(shí)甚至還會(huì)應(yīng)對(duì)一些突發(fā)事件等等。每一方面都會(huì)讓我得到鍛煉。所以我來(lái)淺談一下自己在教學(xué)技能上的收獲。第一在教學(xué)設(shè)計(jì)方面。師大指導(dǎo)老師也跟我們強(qiáng)調(diào)過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì)是是教師搞好教學(xué)的重要保證，所以我把重點(diǎn)放在設(shè)計(jì)教學(xué)方法上，讓學(xué)生由學(xué)會(huì)到會(huì)學(xué)，因?yàn)槭谥�魚(yú)不如授之以漁。第二在語(yǔ)言表達(dá)方面。通過(guò)這幾個(gè)月的鍛煉，我的口語(yǔ)表達(dá)能力比之前有了很大程度的提高。另外我也學(xué)會(huì)要在不同班級(jí)，不同時(shí)間和場(chǎng)合講不同種類(lèi)的語(yǔ)言。第三課堂管理方面。因?yàn)楹玫恼n堂管理是課堂是可以能順利進(jìn)行下去的保證。通過(guò)這些日子的摸索，我也掌握了一些管理技巧和方法。首先一個(gè)老師要有自己的授課風(fēng)格，而我對(duì)自己的要去就是“柔中帶嚴(yán)”。另外我學(xué)會(huì)了怎樣合適的使用“冷處理”和“熱處理”。第四運(yùn)用多媒體和板書(shū)方面。這兩種方式只有相互結(jié)合，那樣會(huì)得出更好的教學(xué)效果。教學(xué)能力是一個(gè)人最大的資本，所以我努力提高自己的教學(xué)水平，我也相信這四個(gè)多月的實(shí)習(xí)會(huì)讓我終身受益。

　　從班主任工作方面來(lái)看，我把它當(dāng)成提升自己能力的平臺(tái)。我一直堅(jiān)信愛(ài)的教育意義深遠(yuǎn)，所以在班主任工作中我也盡力將愛(ài)的含義升華。從九月一號(hào)到現(xiàn)在我一直擔(dān)任著高一十班的見(jiàn)習(xí)班主任。一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)讓我明白了當(dāng)老師的不易，而班主任更是非常辛苦，當(dāng)然我也認(rèn)識(shí)了許多高中的優(yōu)秀班主任，并且親眼看到了他們?cè)诎嗉?jí)管理中的藝術(shù)性。但更重要的是我在這短短的幾個(gè)月中也積累了一些班主任工作的經(jīng)驗(yàn)。在我眼中，班主任就是一個(gè)班級(jí)的直接領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，是聯(lián)系任課教師的紐帶，也是溝通學(xué)校和家庭的橋梁，所以班主任工作對(duì)一個(gè)學(xué)校的發(fā)展有著重要作用。在實(shí)習(xí)期間，我爭(zhēng)取配合原班主任的工作，并努力發(fā)揮實(shí)習(xí)班主任在班級(jí)工作的作用，我想這也是我頂崗實(shí)習(xí)中非常有意義的事情。首先我學(xué)會(huì)用“新”創(chuàng)造優(yōu)秀集體。

　　我覺(jué)得一個(gè)班級(jí)應(yīng)當(dāng)有自己的特色，那樣才能在眾多班級(jí)中脫穎而出。所以在擔(dān)任班主任期間內(nèi)，我就一直在摸索著怎樣當(dāng)一位好班主任。我通過(guò)觀察班內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍和生活壞境，我試著制定出適合自己班級(jí)的管理方法。首先我把智育教育放在首位，所以我和柴老師商量后在班級(jí)內(nèi)制訂了小組成員互補(bǔ)方案。其次在德育方面，我努力通過(guò)班會(huì)和日常的行為來(lái)影響學(xué)生，使自己成為他們的教育者、生活的導(dǎo)師和道德的引路人。另外在組織活動(dòng)方面，我本著鍛煉每一位學(xué)生的原則，為他們的以后寫(xiě)下奠基。

　　這樣通過(guò)一些集體活動(dòng)也增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，我也努力抓住每一次機(jī)會(huì)讓孩子們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)的重要力量和珍惜奮斗的過(guò)程。二用“勤”管理班級(jí)瑣事。班主任就是凡事都得當(dāng)事的老師，所以這注定了班主任工作也是教育一線中最累的工作。而我經(jīng)常把忙碌當(dāng)成一中享受，因?yàn)槲抑�道“喜歡就別說(shuō)累”。三用“心”關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。我一直深信愛(ài)的教育具有重要的意義，我也明白也只有通過(guò)激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育，才是真正的教育。而在擔(dān)當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的這段時(shí)間內(nèi)，我學(xué)著和學(xué)生用心交流。我覺(jué)得愛(ài)能讓人心靈溫暖，我希望他們能感覺(jué)得到。

　　在教育調(diào)查和研究方面，我和兩位學(xué)英語(yǔ)的同事做了一次關(guān)于新課標(biāo)改革下高中生怎樣更好的記憶單詞調(diào)查研究。在欣欣向榮的教改形式之下，在英語(yǔ)教學(xué)中怎么幫助學(xué)生高效率的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這又是給高中英語(yǔ)教師提出一大挑戰(zhàn)，教師要用更好的，高效率的記憶方法應(yīng)該幫助學(xué)生擴(kuò)大詞匯量，并應(yīng)用于教學(xué)中去。只有在單位時(shí)間內(nèi)最高效率的牢牢記住所學(xué)的詞匯，才能既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又能提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)這次調(diào)研我學(xué)會(huì)了要用科學(xué)的方法進(jìn)行教育，另外我也希望它能讓更多學(xué)生受益。

　　在黨團(tuán)活動(dòng)方面，我作為黨小組的宣傳委員，努力配合帶隊(duì)老師的工作。我們?cè)�集體學(xué)習(xí)過(guò)溫總理在教師節(jié)的講話，另外還動(dòng)員大家團(tuán)結(jié)起來(lái)為頂崗支教做貢獻(xiàn)。而作為團(tuán)支部書(shū)記，我也組織過(guò)大家集體聽(tīng)評(píng)課，參觀過(guò)威縣的趙三多愛(ài)國(guó)主義基地，而且還進(jìn)行過(guò)體育活動(dòng)來(lái)鍛煉大家身體，增強(qiáng)集體的凝聚力。

　　實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，我將會(huì)繼續(xù)探索自己的教育之路，并且努力走下去。

2024個(gè)人總結(jié)范文2000字 篇5

　　20xx-20__年一般員工度個(gè)人工作總結(jié)時(shí)光荏苒歲月如梭，不知不覺(jué)中已到了20xx年年末，回首這一年，不禁感慨萬(wàn)千，在這一年中，有歡笑也有淚水，但是很充實(shí)也學(xué)到了很多東西，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的積極幫助下，各方面的能力都有所提高，沒(méi)有辜負(fù)大家對(duì)我的新任，現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng) 認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，把學(xué)習(xí)作為工作和生活中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，不斷汲取新的知識(shí)，更新理念，提高自己的政治水平，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。 二、恪盡職守，認(rèn)真完成本職工作 在工作中，嚴(yán)格遵守班組里的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、熱情服務(wù)、勤學(xué)苦干，充分發(fā)揮一不怕苦、二不怕累、確保成功的戰(zhàn)斗精神，任勞任怨，不畏困難。在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。 三、努力學(xué)習(xí)，不斷提升業(yè)務(wù)水平 我深知在社會(huì)發(fā)展如此之快的今天不斷學(xué)習(xí)提高是多么的重要，只有能認(rèn)真學(xué)習(xí)才能更好的完成自己的工作任務(wù)，更好的為人民服務(wù)。為了不斷提高自身技能，我從不放過(guò)每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在工作中虛心求教，不斷總結(jié)完善，創(chuàng)新思路，科學(xué)統(tǒng)籌，大大的提高了工作效率。利用業(yè)余時(shí)間參加高等教育自學(xué)考試，并于今年7月份拿下本科畢業(yè)證。為自己更好的完成本工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 四、樹(shù)立工作目標(biāo)，創(chuàng)品牌服務(wù)形象 心系客戶(hù)，想之所想，急之所急，“客戶(hù)滿(mǎn)意、業(yè)務(wù)發(fā)展”始終作為我的工作目標(biāo)，盡自己所能為客戶(hù)排憂解難，主動(dòng)熱情，迅速辦理，及時(shí)回復(fù)，用誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、精心，為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)熱忱的服務(wù)。 作為一名入黨積極分子，發(fā)展對(duì)象的我要時(shí)刻謹(jǐn)記黨的教誨，時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來(lái)約束自己，要不斷的鞭策自己，不斷地完善自己，在班組中起先鋒模范帶頭作用。積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。 在20xx年這一年里，經(jīng)本人在學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面的努力，得到了分公司各位領(lǐng)導(dǎo)和班組所有員工、相關(guān)班組的一致認(rèn)可。再次被組員評(píng)選為20xx年分公司先進(jìn)生產(chǎn)工作者。本人在近些年來(lái)所取的成績(jī)，都離不開(kāi)分公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心的幫助。 在新的一年中，我一定要把工作做的更出色些，把每一位用戶(hù)都當(dāng)成自己知心的朋友，熱心的為用戶(hù)服務(wù)。勇于面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，努力鑄就生命的輝煌。盡自己最大努力，為我們的企業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，為我們的企業(yè)樹(shù)立新的形象，朝著“更快、更高、更強(qiáng)”方

　　向邁進(jìn)，突破，沒(méi)有終點(diǎn)。

　　三、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不斷提高自身綜合素質(zhì)

　　門(mén)診的工作責(zé)任重大，又非常瑣碎，需要有非常的耐心、清晰的頭腦、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。為了做好藥房本職工作，我在這一年里，能夠始終以飽滿(mǎn)的熱情，積極的態(tài)度投入工作，不斷地在實(shí)踐中提高自己的綜合業(yè)務(wù)能力，本著“從經(jīng)驗(yàn)管理到科學(xué)管理”這樣一個(gè)目標(biāo)，明確工作的程序、方向，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，較好地完成了各項(xiàng)本職工作。

　　（1）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高服務(wù)質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)《藥品管理法》和藥物知識(shí)，嚴(yán)格按照《醫(yī)院處方管理制度》《藥房調(diào)劑室工作制度》的規(guī)定調(diào)劑藥品，堅(jiān)持“四查十對(duì)”嚴(yán)防發(fā)生差錯(cuò)事故。一年來(lái)做到了全心全意為患者服務(wù)，以禮待人，熱情服務(wù)，耐心解答問(wèn)題，在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

　　（2）把每一項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)，為下一步的工作開(kāi)展打好基礎(chǔ)。每次進(jìn)藥及時(shí)與財(cái)務(wù)、科室溝通，每季度的盤(pán)點(diǎn)我都提前做好表格，和財(cái)務(wù)協(xié)商好時(shí)間，盤(pán)庫(kù)結(jié)束后及時(shí)匯總相關(guān)信息送交財(cái)務(wù)，做到藥房帳物相符。做好醫(yī)用耗材領(lǐng)用登記，按需所發(fā)不浪費(fèi)。

　　（3）把好進(jìn)藥關(guān)，保證藥品質(zhì)量和數(shù)量，做到既節(jié)約資金又保障供應(yīng)。認(rèn)真做好進(jìn)藥的查對(duì)和驗(yàn)收，藥品的效期管理和藥品的日常養(yǎng)護(hù)。今年根據(jù)醫(yī)院財(cái)務(wù)和門(mén)診部的實(shí)際情況，在工作中我根據(jù)季節(jié)的變化和門(mén)診的用藥情況及時(shí)調(diào)整進(jìn)藥計(jì)劃少量多次進(jìn)藥，做到藥品常用常新，同時(shí)還能節(jié)省大量的進(jìn)藥資金。

　　總之，在過(guò)去的一年里，我能夠恪盡職守，積極努力地完成好醫(yī)院、門(mén)診部領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，工作量飽滿(mǎn)，總體上對(duì)自己的工作是比較滿(mǎn)意的。在新的一年里，我將不斷改進(jìn)工作中存在的不足，一如既往，再接再厲干好自己的各項(xiàng)工作，也希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們更多的理解和支持。

2024個(gè)人總結(jié)范文2000字 篇6

　　想做這個(gè)總結(jié)已經(jīng)很久了，再不做可能就變成了年度總結(jié)。但上半年的經(jīng)歷，注定不是全年的寫(xiě)照，或者與全年不會(huì)有太多關(guān)系。或者，只是一些歧路。但歧路也是有意義的，比正常的坦途更有意義。

　　曾經(jīng)對(duì)新工作很是期望

　　上半年都干了什么？這個(gè)問(wèn)題比往年都很好回答。那就是工作，絕大部分時(shí)間。去年年底，很幸運(yùn)地?fù)Q了一份工作。其實(shí)真的要感謝我那位同事，如果沒(méi)有這份新工作，我年底回家的勇氣要大打折扣；沒(méi)有這份新工作，我可能沒(méi)有勇氣向父母承諾什么。總之，他讓很順利、很愉快地度過(guò)了兔年春節(jié)。因?yàn)椋��?月份以前，我是享受的，樂(lè)觀的，積極的，充滿(mǎn)期望的。

　　新工作給了我很多新的經(jīng)歷。比如匯報(bào)個(gè)人總結(jié)，比如在舞臺(tái)上表演節(jié)目，比如很享受地聽(tīng)到同事們的親切稱(chēng)呼，等等。而這些并不是全部，也不是最關(guān)鍵的因素。最關(guān)鍵的在于我認(rèn)為我可以在這里實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，和公司共同成長(zhǎng)，成為一家著名公司的創(chuàng)業(yè)元?jiǎng)住Ｋ�以，我很努力，不在乎工作有多累�?/p>

　　情形急轉(zhuǎn)直下

　　但一切在2月份之后發(fā)生了改變。我不再被信任，或許從來(lái)沒(méi)有被信任過(guò)。而除了質(zhì)疑之外，還有就是不斷地遭受打壓。公司領(lǐng)導(dǎo)怕我會(huì)突然辭職，甚至都找好了備份。可有趣的是，那個(gè)備份只干了一天就離開(kāi)了。離開(kāi)時(shí)，他還問(wèn)我，“你覺(jué)得我們積累的學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)在這里能用得上嗎？”我沒(méi)有回答，因?yàn)槲乙矝](méi)有了答案。

　　3月到6月，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，其實(shí)就是在煎熬中渡過(guò)的。但有一點(diǎn)我自認(rèn)為還是很聰明的，那就是讓工作充滿(mǎn)每天的日程，沒(méi)有時(shí)間或者盡量不去想煎熬的事兒。還記得那位在汶川地震中失去孩子的女警官嗎，她知道消息后就不停地忙著工作。當(dāng)工作結(jié)束時(shí)，她就無(wú)法再控制自己了。在任何困境下，人都有選擇最舒服的生活方式的'權(quán)利。因此，必須要想辦法讓自己過(guò)得舒服一些。

　　還是說(shuō)說(shuō)為什么情形會(huì)急轉(zhuǎn)直下吧。第一個(gè)原因是一個(gè)客戶(hù)停止了我們的服務(wù)，而這個(gè)服務(wù)是由我來(lái)負(fù)責(zé)。雖然我多次解釋原因，但實(shí)際上并未得到認(rèn)可。在這一點(diǎn)上，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)期望確實(shí)過(guò)高。一波未平，一波又起。由于這項(xiàng)業(yè)務(wù)停止后，就開(kāi)始介入另一項(xiàng)新業(yè)務(wù)。但對(duì)于新業(yè)務(wù)的前期情況并不了解，而我介入時(shí)恰是正被客戶(hù)質(zhì)疑時(shí)。但客戶(hù)質(zhì)疑什么，我們這邊也未搞清楚。于是，在這里我來(lái)了一次創(chuàng)新，恰被老板抓個(gè)正著并強(qiáng)烈質(zhì)疑。沒(méi)有到客戶(hù)那里，就被扼殺了。接下來(lái)我又不合時(shí)宜地在與幾位領(lǐng)導(dǎo)在報(bào)告的一些細(xì)節(jié)方面，堅(jiān)持了自己的意見(jiàn)而略有爭(zhēng)執(zhí)，而這被認(rèn)為是挑戰(zhàn)了他們的權(quán)威。我在汽車(chē)行業(yè)干了八年，他們中有的連豐田、本田都沒(méi)有搞清楚。但專(zhuān)業(yè)在領(lǐng)導(dǎo)面前，就是那么一文不值。嘿嘿！三個(gè)事情趕到了一起，麻煩大了，我的專(zhuān)業(yè)、我的能力甚至我的人品都遭受了懷疑。

　　消極應(yīng)對(duì)+積極工作

　　對(duì)于現(xiàn)狀，我也很快有了清晰的認(rèn)識(shí)。一方面選擇逃避，不去解釋什么，直覺(jué)告訴我解釋已經(jīng)毫無(wú)意義。另一方面，也開(kāi)始積極逃離，去聯(lián)系曾經(jīng)被我拒絕過(guò)的機(jī)會(huì)。

　　等待是最煎熬的，而為了等待，我?guī)缀醴艞壛嗽谶@里本應(yīng)該得到的一切。但我的付出卻是加倍了，我想讓這種煎熬好過(guò)一些。而現(xiàn)狀也很湊巧，偏偏同組的同事們又不很給力，所幸我就盡可能地?fù)?dān)待下來(lái)。“我不入地獄，誰(shuí)入地獄”，誰(shuí)叫咱選擇了煎熬呢？

　　想想那段時(shí)間經(jīng)歷的瘋狂，會(huì)覺(jué)得很有意思。夸張的時(shí)候，一周會(huì)加六天班。每天晚上12點(diǎn)左右離開(kāi)辦公室，但第二天早晨8點(diǎn)半之前必須要到辦公室。僅一個(gè)月的打車(chē)次數(shù)，就超過(guò)了我過(guò)去二十多年的打車(chē)次數(shù)。更有意思的是，上半年讓我成功渡過(guò)了沒(méi)有電視、沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的生活。現(xiàn)代社會(huì)，做到這一點(diǎn)不容易吧！

　　扛下來(lái)的結(jié)果倒是出人意料的。畢竟，工作的熱情和完成的工作是有目共睹的。在提出辭職后，老板提出了挽留，據(jù)說(shuō)是很少見(jiàn)的情況。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，他們對(duì)我的看法確實(shí)有所轉(zhuǎn)變。或許，事實(shí)就是這樣，只要你努力工作，哪怕你努力的目的并不是老板想到的那些。但老板們肯定會(huì)認(rèn)為，你努力的目的就是那些。

　　是否有更好的應(yīng)對(duì)方法

　　從最開(kāi)始的滿(mǎn)懷期望到最終的黯然離去，我一直在考慮為什么會(huì)走到這一步。我依然還記得，在年會(huì)上我的莊嚴(yán)承諾。現(xiàn)在看來(lái)，卻成了一個(gè)笑話。

　　我錯(cuò)在與老板溝通不多，我還是喜歡循規(guī)蹈矩地、逐級(jí)去表達(dá)自己的想法。在這樣的一個(gè)小公司，如果有什么好想法或者成熟的意見(jiàn)，最好還是直接跟老板去溝通。而且，最好在開(kāi)始時(shí)就和老板溝通，展現(xiàn)出你的專(zhuān)業(yè)才能。遇到問(wèn)題后，或許讓老板了解自己的想法和進(jìn)行必要的解釋?zhuān)�是個(gè)不錯(cuò)的選擇。但，確實(shí)要分人。

　　社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，公司更現(xiàn)實(shí)。你為公司付出的努力，應(yīng)該說(shuō)出來(lái)，讓老板知道。因?yàn)椋�老板很忙，并沒(méi)有只盯著你一個(gè)人。自己的正當(dāng)權(quán)益也必須要積極維護(hù)，不要因?yàn)樽约旱乃叫幕蚶硭��?dāng)然的想法，而去放棄什么。在一切還沒(méi)有成為既定事實(shí)之前，如果你還在盡心竭力地為公司工作，就應(yīng)該去享受公司的一切。

　　存在的不足

　　溝通不足和爭(zhēng)取自己的利益不足，上面已經(jīng)提到。其實(shí)為什么未被認(rèn)可，還有一個(gè)最大的原因，就是口才太差。這個(gè)一直是長(zhǎng)期以來(lái)的問(wèn)題。口才，在越來(lái)越多的公司，變得非常重要。口才好幾乎等同于能力高。雖然這并非事實(shí)，但現(xiàn)狀就是如此。所以，有機(jī)會(huì)還是要提升這方面的技能。說(shuō)服老板，可能就需要那么幾次會(huì)議。但做服老板，至少要三個(gè)月以上時(shí)間，我還是屬于幸運(yùn)的。

　　專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足。確實(shí)有很多不懂的相對(duì)專(zhuān)業(yè)的一些知識(shí)，包括汽車(chē)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和與工作相關(guān)的其它專(zhuān)業(yè)知識(shí)，比如這一次集中暴露的媒體專(zhuān)業(yè)知識(shí)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)等。專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足的一個(gè)最明顯表現(xiàn)就是，無(wú)法讓相關(guān)人員信服，誰(shuí)都可以挑戰(zhàn)你的專(zhuān)業(yè)水平。

　　積累不夠，一言以蔽之！

　　收獲

　　但任何一段經(jīng)歷都會(huì)給人以收獲，我的收獲最大一點(diǎn)就是進(jìn)一步成熟。人要有肚量，要會(huì)寬容，更要懂得忍耐，還要學(xué)會(huì)一種自我?jiàn)蕵?lè)的精神，等等。所有的這些，在上半年的工作中都得到了歷練。

　　當(dāng)然，還收獲了一些朋友。每個(gè)人都希望真誠(chéng)待人，同時(shí)也希望別人對(duì)自己真誠(chéng)。但現(xiàn)實(shí)生活中，確實(shí)很難做到。還好，很多同事看出了我的真誠(chéng)，為我的堅(jiān)持所感動(dòng)，都或多或少地給我以幫助。從傻（2），實(shí)在，再到真誠(chéng)，經(jīng)歷了這樣的一個(gè)過(guò)程。他們知道我是一個(gè)可以交心的人，這讓我很欣慰。

　　最后，還是感謝這段經(jīng)歷，感謝給我這次機(jī)會(huì)的那個(gè)朋友。人生漫長(zhǎng)，花上6個(gè)月時(shí)間去感受一些完全不同的事情，其實(shí)還是件蠻有趣的事兒。也很慶幸工作十年來(lái)，自己在最基本的做人原則上變化不大，沒(méi)有變得那么世故而令人討厭。這種堅(jiān)持，實(shí)際上遠(yuǎn)比上半年那短暫的幾個(gè)月的堅(jiān)持更難。

2024個(gè)人總結(jié)范文2000字 篇7

　　在人民銀行里面,我真正的感受到了我法律、金融知識(shí)的欠缺以及工作實(shí)踐與課本知識(shí)之間的差距。但也正是這些不足讓我有了更多的機(jī)會(huì)向人行的各位前輩虛心求教,大家也是熱心的給我答疑解惑,讓我受益匪淺。

　　中國(guó)人民銀行福州中心支行實(shí)習(xí)報(bào)告根據(jù)金融學(xué)院關(guān)于大學(xué)生暑假學(xué)習(xí)的要求，我于8月15日至22日到省人民銀行實(shí)習(xí)。我主要時(shí)間在省省行的貨幣信貸管理處實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的方式主要是向職員請(qǐng)教本人讀書(shū)時(shí)遇到疑難問(wèn)題，并了解處室進(jìn)行的相關(guān)業(yè)務(wù)。經(jīng)過(guò)短短的一周時(shí)間的實(shí)習(xí)，我對(duì)于一些書(shū)本理論的東西，有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺(jué)到受益匪淺。以下是我在實(shí)習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體會(huì)。希望在以后開(kāi)展自身的工作的時(shí)候能有所借鑒。

　　一、貨幣信貸管理處工作職責(zé)

　　貨幣管理處的主要工作職責(zé)是分析貨幣信貸執(zhí)行情況，負(fù)責(zé)分析轄區(qū)內(nèi)的金融形勢(shì)，反饋貨幣信貸政策落實(shí)情況，反映貸款有效需求變化，為總行制定貨幣政策提供依據(jù);結(jié)合當(dāng)?shù)匦刨J特點(diǎn)，提出信貸政策指導(dǎo)建議，運(yùn)用部分貨幣政策工具有效貫徹執(zhí)行貨幣政策。

　　二、貨幣信貸管理處具體工作業(yè)務(wù)

　　1、信貸資金管理：主要是四個(gè)方面，分別為信貸資金計(jì)劃的編制與核定、信貸資金的管理、信貸資金的調(diào)劑以及繳存存款的管理。

　　2、再貸款、再貼現(xiàn)管理：主要是三個(gè)方面，分別是對(duì)于再貸款、再貼現(xiàn)對(duì)象的審核、對(duì)于再貸款、再貼現(xiàn)手續(xù)的辦理(包括文件審定，票據(jù)蓋章等)以及對(duì)于再貸款、再貼現(xiàn)的金融機(jī)構(gòu)的貸后監(jiān)督。

　　3、存款準(zhǔn)備金管理：主要是三個(gè)方面，分別是督促法人金融機(jī)構(gòu)按規(guī)定比例足額劃繳存款準(zhǔn)備金、定期監(jiān)督檢查存款準(zhǔn)備金并給予利息以及依照法律法規(guī)動(dòng)用存款準(zhǔn)備金。

　　4、銀行內(nèi)部金融監(jiān)督管理：主要進(jìn)行銀行內(nèi)部的、組織、協(xié)調(diào)引導(dǎo)功能同時(shí)監(jiān)督、檢查銀行內(nèi)部員工是否按照規(guī)章制度操作業(yè)務(wù)。

　　5、資金拆借管理：主要是兩個(gè)方面，分別是對(duì)于需要進(jìn)行拆借的金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行審核以及對(duì)于拆借后的情況進(jìn)行監(jiān)督。

　　6、利率管理：主要是兩個(gè)方面，分別是依照國(guó)家的政策對(duì)于利率進(jìn)行調(diào)整以及加強(qiáng)對(duì)于利率市場(chǎng)的監(jiān)測(cè)分析，維護(hù)金融市場(chǎng)的穩(wěn)定。附：貨幣信貸工作業(yè)務(wù)流程圖金融機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)↓經(jīng)辦人員提出初審意見(jiàn) ↓部門(mén)負(fù)責(zé)人提出審核意見(jiàn)↓處務(wù)會(huì)研究決定↓按照權(quán)限報(bào)行長(zhǎng)、分管行長(zhǎng)↓下達(dá)貸款通知書(shū)↓將再貸款借據(jù)、合同送交有關(guān)部門(mén)保管

　　三、人民銀行其他部門(mén)工作了解

　　1、反洗錢(qián)：了解反洗錢(qián)就必須先理解何謂“洗錢(qián)”“洗錢(qián)”的定義：洗錢(qián)由英文“moneylaundering(money-washing)”一詞直譯而來(lái)，“洗錢(qián)”一詞，源于本世紀(jì)初，美國(guó)舊金山一家飯店老板發(fā)現(xiàn)骯臟的錢(qián)幣常常會(huì)弄臟顧客漂亮的手套，于是就將在飯店流通的錢(qián)幣放進(jìn)洗滌劑中清洗，這就是最初的洗錢(qián)。其形象的語(yǔ)言表述記載著洗錢(qián)一詞的發(fā)端：20世紀(jì)初美國(guó)芝加哥以阿里·卡彭等為首的有組織犯罪團(tuán)伙的一名財(cái)務(wù)總監(jiān)購(gòu)置了一臺(tái)自動(dòng)洗衣機(jī)，為顧客洗衣物，而后采取魚(yú)目混珠的辦法，將洗衣物所得與犯罪所得混雜在一起向稅務(wù)機(jī)關(guān)申報(bào)，使非法收入和資產(chǎn)披上合法的外衣。現(xiàn)代意義上的洗錢(qián)是指將毒品犯罪、黑-社-會(huì)性質(zhì)的組織犯罪、恐怖活動(dòng)犯罪、走私犯罪或者其他犯罪的違法所得及其產(chǎn)生的收益，通過(guò)金融機(jī)構(gòu)以各種手段掩飾、隱瞞資金的來(lái)源和性質(zhì)，使其在形式上合法化的行為。洗錢(qián)罪的主體是金融機(jī)構(gòu)或個(gè)人，有五種行為：

　　(一)提供資金賬戶(hù)的;

　　(二)協(xié)助將財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)換為現(xiàn)金或者金融票據(jù)的;

　　(三)通過(guò)轉(zhuǎn)賬或者其他結(jié)算方式協(xié)助資金轉(zhuǎn)移的;

　　(四)協(xié)助將資金匯往境外的;

　　(五)以其他方法掩飾、隱瞞犯罪的違法所得及其收益的來(lái)源和性質(zhì)的。”據(jù)國(guó)際貨幣基金組織統(tǒng)計(jì)，全球每年非法洗錢(qián)的數(shù)額約占世界國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的2%至5%，介于6000億至

　　1.8萬(wàn)億美元之間，且每年以1000億美元的數(shù)額不斷增加。特別是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化、資本流動(dòng)國(guó)際化的情況下，洗錢(qián)活動(dòng)對(duì)國(guó)際金融體系的安全、對(duì)國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)秩序的危害極大。根據(jù)我國(guó)《反洗錢(qián)法》和《中國(guó)人民銀行法》的規(guī)定，中國(guó)人民銀行是我國(guó)反洗錢(qián)工作的主要監(jiān)督管理者;同時(shí)，金融監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)以及其他有關(guān)部門(mén)根據(jù)自己的職責(zé)負(fù)責(zé)某一方面的反洗錢(qián)監(jiān)督管理工作。

　　2、匯率與外匯匯率：匯率又稱(chēng)為匯價(jià)，是兩種不同貨幣間的折算比價(jià)。也是一一種貨幣表示的另一種貨幣的將對(duì)價(jià)格。匯率是一種價(jià)格，其背后的載體是外匯這種特殊的商品。外匯：并非所有的外幣資產(chǎn)都是外匯，外匯具有以下三個(gè)特征：

　　1、自由兌換性。

　　2、外匯普遍接受性，即能在國(guó)際經(jīng)濟(jì)往來(lái)中被各國(guó)普遍的接受和使用。

　　3、外匯的可償性，即可以保證得到償付，可以作為國(guó)際間的清償支付手段和資產(chǎn)。

　　四、個(gè)人的感受

　　作為一個(gè)大學(xué)金融專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，這次人民銀行的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)于我可以算是難能可貴的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。在人民銀行里面，我真正的感受到了我金融知識(shí)的欠缺以及工作實(shí)踐與課本知識(shí)之間的差距。但也正是這些不足讓我有了更多的機(jī)會(huì)向人行的各位前輩虛心求教，好在大家也是熱心的給我答疑解惑，讓我受益匪淺。我想短短幾天時(shí)間并不能讓我很好的熟悉人民銀行這樣一個(gè)龐大的機(jī)構(gòu)，但至少是一個(gè)好的開(kāi)始，能夠讓我在今后的工作和學(xué)習(xí)中，懂的如何學(xué)習(xí)、如何請(qǐng)教。如何能夠更好的融入一個(gè)陌生的新環(huán)境中。這次人行的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，可以成為我的一個(gè)資本，讓我在找尋下次工作或?qū)嵙?xí)機(jī)會(huì)的時(shí)候有所借鑒，我也會(huì)不斷努力，向著更好的工作目標(biāo)邁進(jìn)新的一步。

2024個(gè)人總結(jié)范文2000字 篇8

　　新學(xué)期開(kāi)始，我們迎來(lái)了大三的第二個(gè)學(xué)期。為了培養(yǎng)教師的授課能力和基本功，班上開(kāi)展了第二次的試講學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們小組上學(xué)期試講活動(dòng)開(kāi)展的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開(kāi)展第二次的試講活動(dòng)。程老師給每個(gè)小組都請(qǐng)來(lái)了一位指導(dǎo)老師，我們覺(jué)得時(shí)隔一個(gè)假期，對(duì)于試講都有些生疏，于是決定先自己講一次，先自己挑出毛病，改正了，在請(qǐng)老師過(guò)來(lái)指導(dǎo)。

　　剛開(kāi)始，雖然我們的小組成員很積極的參與試講，但總會(huì)有一些小問(wèn)題，例如，站上講臺(tái)后就比較緊張、板書(shū)格式不正確、教態(tài)刻板、知識(shí)點(diǎn)抓不透等。但后來(lái)經(jīng)過(guò)幾次的試講之后，因?yàn)槭煜ち耍�在總體上都有了很大的改觀。大家每次的試講都積極參與，除了個(gè)別有一些特殊情況不能參加外，每一次的試講都很人齊。而且，我也看到大家都是很積極地去準(zhǔn)備每一次的試講，有時(shí)候在圖書(shū)館看見(jiàn)我們小組一些人在找資料，我知識(shí)隨口問(wèn)了一句：“哎，在找什么資料啊？”她笑吟吟地回答：“下一次輪到我試講啊，我要準(zhǔn)備了。”有時(shí)候在課間休息是，我們也會(huì)聚在一堆討論：“我那天看了一個(gè)例子，你幫我看一下是不適合？”“我覺(jué)得你的這個(gè)點(diǎn)這樣講會(huì)更清楚些”等等。看來(lái)我們大家都希望得到進(jìn)步，期間，即使要考普通話，要考英語(yǔ)，還有許多許多的作業(yè)要做，但大家還是能以積極的態(tài)度來(lái)珍惜每一次的試講機(jī)會(huì)，積極鍛煉。而且在過(guò)程中，大家也都很積極配合我的工作，很多時(shí)候都很難找教室，可是大家還是陪著我一起在樓上樓下來(lái)回跑動(dòng)，在這里我很感謝我們小組的人，在這請(qǐng)?jiān)试S我真心對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝你們！”

　　通過(guò)試講，我們小組也暴露了一些問(wèn)題，也得到一些啟示和體會(huì)，以下就是一些總結(jié)：

　　（1） 角色的轉(zhuǎn)換不到位

　　在試講中，這一角色包括教師角色和學(xué)生角色。在試講中我們的學(xué)生應(yīng)該配合站在講臺(tái)上的學(xué)生，并且適當(dāng)?shù)哪�擬課堂氣氛；而在講臺(tái)上的學(xué)生也要進(jìn)入角色，扮演好教師的角色，這樣才可以使得課堂順利地進(jìn)行。可是在實(shí)踐操作中，我們的組員都很難做到這一點(diǎn)。在教師角度上看，因?yàn)槿狈��?jīng)驗(yàn)，而且放不開(kāi)，因而在實(shí)際的課堂操作上缺乏了一個(gè)教師的感染力，教師“入戲”不到位，整個(gè)課堂看齊來(lái)還是比較像大家一起在討論，沒(méi)有上課的感覺(jué)。因而就沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。不同年級(jí)的學(xué)生的心理特點(diǎn)、年齡愛(ài)好都不一樣，我們都學(xué)過(guò)教育心理學(xué)，都知道這些，可是在結(jié)合實(shí)踐時(shí)就很難做到位，或者說(shuō)是忘記了，也也暴露了我們知識(shí)的把握還是停留在應(yīng)付考試上。

　　（2） 全方位規(guī)劃好試講的內(nèi)容

　　在試講中，我們?cè)诮虒W(xué)內(nèi)容的選取上，都偏好選擇一些故事性強(qiáng)的，有趣、生動(dòng)、好講的課文去上，這樣一來(lái)，在幾次的試講中都是大同小異，沒(méi)有突破，沒(méi)有改進(jìn)。在意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我們小組就建議，對(duì)于以后有從事教師工作意向的同學(xué)，在試講內(nèi)容的選取上應(yīng)當(dāng)廣泛些，除了準(zhǔn)備驗(yàn)收的科目外，多了解其他教材內(nèi)容，例如：文化生活、哲學(xué)生活等等。這樣試講的范圍才不會(huì)顯得狹窄，我們聽(tīng)課的學(xué)生才不會(huì)覺(jué)得沒(méi)有新意，才不會(huì)犯困。而且這樣一來(lái)，我們才可以針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生采用不同的叫法，有使得教學(xué)內(nèi)容豐富多彩，也同時(shí)掌握了不同內(nèi)容的教學(xué)方法。

　　（3） 評(píng)課能力欠缺

　　在試講中，我們小組出現(xiàn)了一個(gè)比較突出的問(wèn)題：評(píng)課能力欠缺。同學(xué)上完課，特別是說(shuō)課完了之后，同學(xué)們都很難做到科學(xué)、專(zhuān)業(yè)的評(píng)點(diǎn)。都是很概括、很籠統(tǒng)地點(diǎn)了一下，而且在評(píng)點(diǎn)的用語(yǔ)上面顯得很稚氣，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的評(píng)課用語(yǔ)。在這一點(diǎn)上我們是優(yōu)待改進(jìn)、有待提高的。所以我們一直都先自己講一遍，小組成員先評(píng)價(jià)，改正，再請(qǐng)指導(dǎo)老師過(guò)來(lái)，進(jìn)行深一步的評(píng)價(jià)。

　　下面是我個(gè)人在講課方面的心得體會(huì)，之前對(duì)教材不夠熟悉，所以教案寫(xiě)的很詳細(xì)，試講時(shí)沒(méi)有脫稿，但在后來(lái)?yè)Q新的課目時(shí)把教案簡(jiǎn)化了，就發(fā)現(xiàn)組織語(yǔ)言比較困難，有些語(yǔ)無(wú)倫次，所以每次我都把要說(shuō)的話，先寫(xiě)下來(lái)，練習(xí)熟悉后脫稿試講。其次是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握，《貨幣的本質(zhì)》這一目有與講了老教材才講的新教材，就比較熟悉知識(shí)點(diǎn)也比較透徹，但是《新時(shí)代的勞動(dòng)者》這一目，我總覺(jué)得有很多想講的內(nèi)容，卻覺(jué)得時(shí)間不夠，最后我聽(tīng)了其他組和我講一樣課目的同學(xué)的試講，綜合我的指導(dǎo)老師和其他組指導(dǎo)老師

　　對(duì)他們的評(píng)課，以及我們小組同學(xué)的建議后，終于能夠很好的把握這一目，而且也將這一目作為了我的驗(yàn)收課目。最后一個(gè)問(wèn)題就是說(shuō)課，之前一直沒(méi)有接觸過(guò)，再看了書(shū)有上網(wǎng)學(xué)習(xí)了網(wǎng)上的說(shuō)課稿之后，才寫(xiě)出一份，但是卻還是有很多毛病，在一遍遍的修改中差點(diǎn)喪失信心，不過(guò)之后的修改終于也的到了老師的肯定。

　　我們這一學(xué)期的試講活動(dòng)是結(jié)束了，可是我們還是要繼續(xù)努力，繼續(xù)提高的，希望在以后我們還是可以繼續(xù)交流，相互學(xué)習(xí)，相互探索，以求共同進(jìn)步。實(shí)踐出真知，確實(shí)是如此。希望我們?cè)谠囍v結(jié)束后還是可以繼續(xù)探究，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高我們的從師任教能力。

　　這次的試講，我們的指導(dǎo)老師真的很辛苦，要抽出休息時(shí)間來(lái)給聽(tīng)我們?cè)囍v，一聽(tīng)就是幾個(gè)小時(shí)，還要予以評(píng)價(jià)，驗(yàn)收的時(shí)候我們小組的劉老師因?yàn)槌霾睿�說(shuō)以我們小組分成兩部分進(jìn)行。雖然驗(yàn)收有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，但是我對(duì)于自己的表現(xiàn)還是很滿(mǎn)意的。

　　最后我謹(jǐn)代表我們小組向老師們道一句：“您辛苦了！”

2024個(gè)人總結(jié)范文2000字 篇9

　　20xx年，學(xué)校開(kāi)展"藍(lán)青結(jié)對(duì)"活動(dòng)，我很榮幸成為了吳建國(guó)老師的徒弟，藍(lán)青結(jié)對(duì)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)。吳建國(guó)老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)的教學(xué)功底和前沿的教學(xué)理念，工作態(tài)度端正嚴(yán)謹(jǐn)，待人接物謙虛和藹，是一位優(yōu)秀的老師、杰出的師傅。他在職業(yè)道德、教學(xué)方法、治理學(xué)生方面都盡不保存地給了我很多的指導(dǎo)和幫助，真正發(fā)揮了"傳、幫、帶"的作用，使我在各方面有了較大的進(jìn)步。作為徒弟，我成為了師徒藍(lán)青結(jié)對(duì)活動(dòng)的一名受益者。

　　我在大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是英語(yǔ)教育，后來(lái)從事的也是英語(yǔ)教學(xué)。研究生階段才開(kāi)始學(xué)習(xí)歷史專(zhuān)業(yè)，20xx年從南昌大學(xué)畢業(yè)，來(lái)到豐城二中，擔(dān)任高一歷史教學(xué)。在這以前，我從未進(jìn)行過(guò)歷史課堂教學(xué)，對(duì)歷史教學(xué)是一片空缺。接手高一歷史教學(xué)任務(wù)，我心里忐忑不安，擔(dān)心歷史教不好，誤人子弟。心里的困惑使我在教學(xué)方面縮手縮腳，不敢隨意發(fā)揮，完全根據(jù)教材與參考資料，按部就班進(jìn)行。效果可想而知，非常不理想。

　　就在我感到困惑之時(shí)，作為教研組組長(zhǎng)的吳建國(guó)老師還有其他同行向我伸出了援助之手。他們積極認(rèn)真地聽(tīng)、評(píng)我的課，在鼓勵(lì)我的同時(shí)，也指出了我的很多不足之處，并熱心幫我解決，使我很快適應(yīng)了正常的歷史教學(xué)。從此在課堂上，不再困惑，不再拘束，漸漸地能做到自由發(fā)揮，教學(xué)效果有了明顯進(jìn)步。

　　當(dāng)時(shí)，學(xué)校固然還沒(méi)有要求我參加藍(lán)青結(jié)對(duì)活動(dòng)，但是吳建國(guó)老師早就成為了我的師傅。所以在后來(lái)的藍(lán)青結(jié)對(duì)活動(dòng)中，我盡不猶豫地選擇了吳建國(guó)老師作為我的師傅。藍(lán)青結(jié)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展之后，在校領(lǐng)導(dǎo)的真誠(chéng)關(guān)懷下，在吳建國(guó)老師的無(wú)私幫助下，我認(rèn)真做好了以下幾件事情：

　　一是積極學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)教研水平。作為一名青年教師，只有不斷學(xué)習(xí)，才能在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方面進(jìn)步更快，才能使自己跟上課改的步伐，才能做到與時(shí)俱進(jìn)。校領(lǐng)導(dǎo)周校長(zhǎng)和熊書(shū)記每次利用各種大會(huì)，號(hào)召我們青年教師要努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。吳建國(guó)老師也經(jīng)常教育我，要多學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)。此外還要多閱讀，廣泛閱讀歷史教學(xué)，歷史研究，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的專(zhuān)業(yè)雜志和書(shū)籍。

　　在校領(lǐng)導(dǎo)的鞭策和吳建國(guó)老師的督促下，教學(xué)方面，我做到認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，吃透教材，碰到教學(xué)中的難點(diǎn)疑點(diǎn)，積極向同行尤其是吳建國(guó)老師請(qǐng)教，并虛心接受他們的建議，彌補(bǔ)不足，進(jìn)步教學(xué)能力；閱讀方面，我訂閱了好幾本與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的雜志，如《史學(xué)理論研究》《中國(guó)歷史研究動(dòng)態(tài)》《歷史研究》《中國(guó)經(jīng)濟(jì)史研究》《中學(xué)歷史教學(xué)參考》和《國(guó)外教育研究》等，同時(shí)購(gòu)買(mǎi)了如《做好歷史教師的條件》《學(xué)會(huì)教學(xué)》《教學(xué)不孤獨(dú)》以及150多本的歷史專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍等。利用業(yè)余時(shí)間，仔細(xì)認(rèn)真閱讀這些專(zhuān)業(yè)雜志和書(shū)籍，從中汲取了大量的專(zhuān)業(yè)營(yíng)養(yǎng)，為我專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)教研的進(jìn)步打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

　　二是努力實(shí)踐，將所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)教研中。學(xué)以致用，這是學(xué)習(xí)的目的，也是學(xué)習(xí)的價(jià)值所在。只學(xué)不用，即是沒(méi)學(xué)；只用不學(xué)，難以進(jìn)步。

　　因此，校領(lǐng)導(dǎo)周校長(zhǎng)、熊書(shū)記和吳建國(guó)老師非常夸大學(xué)習(xí)必須與實(shí)踐相結(jié)合。廣泛閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和雜志，可以接觸到前沿的教育教學(xué)理論知識(shí)。但是僅僅停留在廣泛閱讀的層次上，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因此我養(yǎng)成了經(jīng)常寫(xiě)總結(jié)寫(xiě)反思的習(xí)慣，只要讀到與教育教學(xué)緊密相關(guān)的文章，或有很大的教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)意義的理論文章，我常以"讀后感"的形式記錄下來(lái)，并且不斷地把這些理論知識(shí)試著運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)之中，從而達(dá)到進(jìn)步專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)日常教學(xué)的目的，工作總結(jié)《藍(lán)青結(jié)對(duì)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)》。

　　同時(shí)，我積極參加學(xué)校、市、省組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選和論文參評(píng)活動(dòng)，以此加深對(duì)新課改的理解和把握。再有，我在網(wǎng)易、新浪，中國(guó)江西和中國(guó)教育在線等網(wǎng)站開(kāi)設(shè)博客，經(jīng)常在博客中發(fā)表文章，一方面鍛煉自己的文筆，另一方面利用這個(gè)平臺(tái)和很多同仁共同探討教育教學(xué)，以期相互促進(jìn)、共同進(jìn)步。此外，積極參與"中學(xué)歷史教學(xué)園地網(wǎng)"開(kāi)展的活動(dòng)，與網(wǎng)站站長(zhǎng)以及國(guó)內(nèi)諸多特級(jí)名師建立了友好關(guān)系，積極向他們求學(xué)請(qǐng)教，并且也經(jīng)常上傳一些自己原創(chuàng)的課件、論文、教學(xué)反思等，以此促進(jìn)自己在專(zhuān)業(yè)方面的快速成長(zhǎng)。

　　三是深進(jìn)班級(jí)，著力加強(qiáng)班級(jí)治理工作。周校長(zhǎng)和熊書(shū)記經(jīng)常要求我們班主任要多接觸學(xué)生，多了解他們的思想動(dòng)態(tài)，并及時(shí)幫助他們解決生活學(xué)習(xí)方面的困難，從而培養(yǎng)他們以十足的信心和高昂的斗志往迎接高考。

　　本學(xué)期，在周校長(zhǎng)和熊書(shū)記的鼓勵(lì)與督導(dǎo)之下，在吳建國(guó)老師的幫助之下，我加大了與學(xué)生交流的頻度和力度，堅(jiān)持天天晨讀找學(xué)生談心，主動(dòng)往了解他們的思想，聆聽(tīng)他們的心聲，幫助他們解決所面臨的困難，使他們?nèi)�力以赴投進(jìn)到學(xué)習(xí)中往。每個(gè)學(xué)生都希看自己能得到老師的重視和鼓勵(lì)。

　　因此我捉住學(xué)生的這一心理，努力往發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，并與各任課老師溝通，從任課老師那多獲取表現(xiàn)好的同學(xué)以及他們的先進(jìn)事跡，適宜地在班級(jí)公然表?yè)P(yáng)，肯定他們的做法。與此同時(shí)，對(duì)于那些做得不夠好的，在班級(jí)內(nèi)委婉地指出來(lái)，并對(duì)此類(lèi)學(xué)生寄予厚看，希看他們改掉缺點(diǎn)，積極向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)。這樣，懲"惡"揚(yáng)善，賞"罰"分明，不僅在我自己的課堂上，在各任課老師的課堂上，也都形成了一股求上進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍。

　　天天找學(xué)生談心，究竟數(shù)目有限，為了全面、及時(shí)了解到每一位學(xué)生的狀況，我要求同學(xué)們每周寫(xiě)反思交給我。學(xué)生有什么困惑，有什么難處，都會(huì)傾訴在反思中。反思交上來(lái)了以后，我要求自己在一兩天內(nèi)看完，并且給每一篇反思寫(xiě)上鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)。在反思中發(fā)現(xiàn)題目，立即找到學(xué)生，幫他們分析題目，共同探討解決的辦法，并不斷地鼓勵(lì)他們，使他們能及時(shí)走出陰影，重新投進(jìn)到學(xué)習(xí)中往。經(jīng)過(guò)努力，在本學(xué)期，我班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)，并且仍在不斷進(jìn)步提升之中。

　　在總結(jié)自己的小小成績(jī)時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己存在著諸多的不足：

　　一是學(xué)習(xí)過(guò)程中仍存在著懶惰浮躁的思想。面對(duì)著浩瀚的書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，有時(shí)心情難免感覺(jué)浮躁，束手無(wú)策，無(wú)從下手，不能做到腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印往認(rèn)真學(xué)習(xí)消化。對(duì)于某些質(zhì)量好的文章，會(huì)用囫圇吞棗的方式解決。結(jié)果耗費(fèi)了時(shí)間，卻沒(méi)有取得實(shí)際效果。

　　二是對(duì)新課改的理解還不夠深進(jìn)，對(duì)新課改的理念還不能真正把握。接觸新課改也有這么長(zhǎng)時(shí)間了，但是在平時(shí)似乎還難以找到將新課改理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中往的切進(jìn)點(diǎn)，因此日常教學(xué)仍多用傳統(tǒng)的填鴨式的灌輸方式，結(jié)果導(dǎo)致學(xué)習(xí)與實(shí)踐成了兩張皮。

　　三是班級(jí)治理還存在著某些漏洞。有些學(xué)生，上課仍會(huì)打瞌睡覺(jué)；也有一部分學(xué)生由于成績(jī)差，對(duì)高考和未來(lái)失往信心，因此經(jīng)常坐在教室內(nèi)發(fā)呆；對(duì)于個(gè)別學(xué)生，尤其是學(xué)體育的學(xué)生，治理還不到位，遲到缺課時(shí)有發(fā)生。

　　四是班級(jí)成績(jī)?cè)谕��?lèi)班級(jí)排名中還處于中下水平，優(yōu)生率不高，各科成績(jī)偏差。

　　針對(duì)以上題目，我將從以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，鼓足干勁，力爭(zhēng)上游，多快好省地發(fā)展自己，建設(shè)班級(jí)，提升成績(jī)：

　　一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，制定科學(xué)公道的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)行；同時(shí)克服懶惰浮躁的心理，積極做到認(rèn)真做人，做認(rèn)真人，踏實(shí)做事，做踏實(shí)事。

　　二是深化對(duì)新課改的理解和把握，不斷學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新，克服困難，將所學(xué)理論知識(shí)積極運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中往，使新課改理念與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，從而促進(jìn)自己教學(xué)改革的進(jìn)行。

　　三是加大對(duì)班級(jí)的治理力度，使班級(jí)治理工作更上一個(gè)臺(tái)階。采用抓兩頭、重中間的方式，一方面積極關(guān)注優(yōu)生的學(xué)習(xí)狀況，著力解決差生的轉(zhuǎn)化工作，另一方面也要重視中間部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)態(tài)，鼓勵(lì)他們不斷向前靠攏。

　　四是重點(diǎn)放在解決班級(jí)學(xué)習(xí)困難、進(jìn)步班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)方面，力爭(zhēng)每次考試都有進(jìn)步。

　　五是不斷反思，反思教學(xué)治理中存在的題目，并積極向領(lǐng)導(dǎo)、吳建國(guó)老師、同行學(xué)習(xí)，全面進(jìn)步自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)治理水平，爭(zhēng)做一名合格的人民教師。

2024個(gè)人總結(jié)范文2000字 篇10

　　時(shí)光過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中20_年就快結(jié)束，回首20_年的工作，有碩果累累的喜悅，也有遇到困難和挫折時(shí)的惆悵。一年來(lái)，我在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和批評(píng)指導(dǎo)下，愛(ài)崗守業(yè)，在自己的崗位忠實(shí)的履行了自己的職責(zé)，同時(shí)也是我轉(zhuǎn)變了很多，思考的更多，也使我看到了自己的不足。

　　一、強(qiáng)化自身修養(yǎng),堅(jiān)定政治信念，端正工作作風(fēng)

　　加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重政治素質(zhì)和工作能力提高。堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想等，用馬列主義武裝自己的頭腦，不斷加強(qiáng)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，提高自身的政治理論水平和工作能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)工作會(huì)議精神，在實(shí)際工作中認(rèn)真加以貫徹，保證黨和國(guó)家路線方針政策的執(zhí)行。一年來(lái)，通過(guò)扎實(shí)的思想政治理論學(xué)習(xí)，為自己開(kāi)展各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)大的思想武器，符合中央提出的“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總要求;真正做到思想認(rèn)識(shí)達(dá)到新高度、能力素質(zhì)得到新提升、解決問(wèn)題取得新成效、創(chuàng)新機(jī)制實(shí)現(xiàn)新突破、科學(xué)發(fā)展再上新水平;在日常工作中注重學(xué)以致用，取得了明顯效果(來(lái)源好范文網(wǎng))。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)加強(qiáng)業(yè)務(wù)和政策法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力做到在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，精益求精，不斷探索，使自己更加勝任本職工作。

　　二、虛心學(xué)習(xí)，努力工作，圓滿(mǎn)完成任務(wù)!

　　在20_年里，我自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，由于我是今年剛接觸職教與節(jié)能工作，一切都要從零開(kāi)始。一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過(guò)觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉，較快地完成任務(wù)。另一方面，問(wèn)書(shū)本、問(wèn)同事，不斷豐富知識(shí)掌握技巧。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，不斷進(jìn)步，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點(diǎn)，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。經(jīng)過(guò)這樣緊張有序的一年，我感覺(jué)自己工作技能上了一個(gè)新臺(tái)階，做每一項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟，行動(dòng)有了方向，工作有了目標(biāo)，心中真正有了底!基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了剛參加工作時(shí)只顧埋頭苦干，不知總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象。就這樣，我從無(wú)限繁忙中走進(jìn)這一年，又從無(wú)限輕松中走出這一年，還有，在工作的同時(shí)，我還明白了為人處事的道理，也明白了，一個(gè)良好的心態(tài)、一份對(duì)工作的熱誠(chéng)及其相形之下的責(zé)任心是如何重要。

　　三、個(gè)人遵守黨紀(jì)及落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況

　　一年來(lái)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持廉潔從政，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)反腐倡廉的一系列文件和政策規(guī)定，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，在思想上構(gòu)筑拒腐防變的長(zhǎng)城。能夠嚴(yán)格貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定，按照各項(xiàng)廉政規(guī)定要求辦事，自覺(jué)接受警示教育，自覺(jué)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真遵守“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”、“五個(gè)不許”和“十二條”規(guī)定，切實(shí)做到“八個(gè)堅(jiān)持，八個(gè)反對(duì)”。在處事為人上，堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事，為人正派，辦事公道，做到以制度來(lái)管人，對(duì)事不對(duì)人，比較注意把握自己的角色定位，自覺(jué)地維護(hù)大局，維護(hù)團(tuán)結(jié)。在處理工作關(guān)系上，始終以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感、飽滿(mǎn)旺盛的熱情投入工作，力爭(zhēng)用自己的行動(dòng)感召人，用自己的形象影響人，用自己的誠(chéng)意打動(dòng)人。自己一年來(lái)堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，自律，身先士卒，身體力行，為黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)起到了示范作用。自我回顧檢查，沒(méi)有出現(xiàn)任何違反黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉潔自律規(guī)定的行為。

　　四、工作中的不足及需要改進(jìn)的地方

　　綜觀一年來(lái)的工作，自己在很多方面還存在諸多問(wèn)題和不足，主要有：一是工作中缺乏創(chuàng)新思維;二是工作方法不夠細(xì)致，有時(shí)急躁情緒較重。面對(duì)工作壓力和出現(xiàn)的問(wèn)題，還不能完全做到冷靜思考、沉著應(yīng)對(duì)，時(shí)常表現(xiàn)出急躁情緒，有時(shí)要求過(guò)高，態(tài)度過(guò)激，方法欠妥;三是在工作中，溝通協(xié)調(diào)不夠，調(diào)動(dòng)發(fā)揮各個(gè)方面的作用不夠，事必躬親的多，各層次的作用尚未完全發(fā)揮。

　　在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí);轉(zhuǎn)變工作作風(fēng);強(qiáng)化開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，抓住主要矛盾，找準(zhǔn)工作的突破口。

　　在明年的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己在工作中的思想和感受，及時(shí)糾正和彌補(bǔ)自身的不足和缺陷。

2024個(gè)人總結(jié)范文2000字 篇11

　　在傳統(tǒng)的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，存在明顯的三點(diǎn)不足：其一，教學(xué)內(nèi)容孤立，沒(méi)有統(tǒng)一在一個(gè)整體系統(tǒng)中進(jìn)行教學(xué)，造成許多學(xué)生不能理解抽象的數(shù)學(xué)結(jié)論，特別是傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué)，所采用的問(wèn)題通常只有唯一的答案或唯一的解題方法，這樣容易使學(xué)生思維變得僵化；其二，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)過(guò)程往往是教師復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新知，學(xué)生練習(xí)，歸納總結(jié)，整個(gè)過(guò)程都由教師單打獨(dú)奏，學(xué)生不能積極參與互動(dòng)，得不到啟發(fā)學(xué)生智力的作用；其三，傳統(tǒng)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，活動(dòng)內(nèi)容平泛，活動(dòng)形式單一，活動(dòng)主體是教師，學(xué)生純屬聽(tīng)眾。由于這些因素，致使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣。

　　開(kāi)放式教學(xué)能克服這些不足，變傳統(tǒng)的“封閉式”學(xué)習(xí)為“開(kāi)放式”學(xué)習(xí)，其主要思想是學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng)和內(nèi)容必須具有很大的伸縮性和實(shí)用性，能使每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的能力聯(lián)系生活實(shí)踐達(dá)到既掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，又培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力；開(kāi)放教學(xué)過(guò)程能活躍課堂學(xué)習(xí)氛圍，經(jīng)常變換課堂教學(xué)模式，優(yōu)化教學(xué)步驟，寓教于樂(lè)中，能激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的愛(ài)好，以及對(duì)數(shù)學(xué)的情感，達(dá)到提高數(shù)學(xué)綜合能力的目的。在現(xiàn)在新課程改革的形式下，有的老師誤認(rèn)為開(kāi)放式教學(xué)就是讓學(xué)生自由處理學(xué)習(xí)的內(nèi)容，學(xué)習(xí)過(guò)程也是毫無(wú)步驟和目的的活動(dòng)，學(xué)生滿(mǎn)教室跑，看起來(lái)氣氛十分活躍，實(shí)質(zhì)收不到效果。下面，我就小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何有效地進(jìn)行開(kāi)放式教學(xué)談點(diǎn)體會(huì)：

　　一、采用“開(kāi)放式”問(wèn)題，有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

　　開(kāi)放式教學(xué)的內(nèi)容是用一般化和多樣化的問(wèn)題來(lái)表現(xiàn)在教學(xué)中，采用的問(wèn)題是既根據(jù)數(shù)學(xué)目的和教學(xué)內(nèi)容又根據(jù)學(xué)生的能力，興趣來(lái)選擇的，它不同于采用“常規(guī)”問(wèn)題，在設(shè)計(jì)問(wèn)題時(shí)，教師必須考慮下面兩個(gè)條件：

　　（一）問(wèn)題必須適合于學(xué)生

　　1、問(wèn)題中必須包含有學(xué)生熟悉的東西；

　　2、學(xué)生對(duì)所研究的內(nèi)容感興趣；

　　3、學(xué)生有解決問(wèn)題的需要；

　　4、應(yīng)用已有的知識(shí)足以解決問(wèn)題；

　　5、有真實(shí)感；

　　6、問(wèn)題有足夠的變通性，以致能根據(jù)學(xué)生的能力和興趣作出各種變化；

　　7、學(xué)生感到問(wèn)題有難度，但經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到；

　　8、解答后學(xué)生有一種“勝利”的喜悅；

　　9、解答后學(xué)生渴望解答另外的問(wèn)題。

　　如：六年二期內(nèi)容《復(fù)習(xí)列方程解應(yīng)題》，采用與同學(xué)交朋友方式進(jìn)行自我介紹，在自我介紹中所設(shè)計(jì)的問(wèn)題是老師的年齡、體重、興趣：散步（相遇問(wèn)題），跳繩；愛(ài)好：養(yǎng)魚(yú)（求魚(yú)池的周長(zhǎng)和面積）、存錢(qián)（求利息）……，然后要求學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，調(diào)查他的家庭成員的身高、體重或興趣愛(ài)好。在題中涉及整數(shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)包括百分?jǐn)?shù)，運(yùn)算包括四則運(yùn)算，知識(shí)所轄代數(shù)和幾何初步知識(shí)。這樣與實(shí)踐生活相聯(lián)的問(wèn)題能使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)的實(shí)用性，并對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣。

　　（二）問(wèn)題必須與數(shù)學(xué)思維有關(guān)

　　1、問(wèn)題要從較高的數(shù)學(xué)觀點(diǎn)出發(fā)，進(jìn)行觀察、操作等數(shù)學(xué)活動(dòng)；

　　2、為了形成抽象的概念，數(shù)學(xué)活動(dòng)必須把日常生活情境或具體事物數(shù)學(xué)化；

　　3、解答后，經(jīng)過(guò)思考能產(chǎn)生新問(wèn)題，并得出一般或特殊的規(guī)律。

　　小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文 批改小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的幾種策略

　　批改作業(yè)是小學(xué)數(shù)學(xué)教師的一項(xiàng)常規(guī)工作，它對(duì)于指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，檢查教學(xué)效果，調(diào)整教學(xué)方案，發(fā)揮著十分重要的作用。批改作業(yè)的方式是多種多樣的，用得好能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，成為他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用得不好也會(huì)流于形式，甚至造成學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。在這里介紹幾種批改作業(yè)的策略。

　　一、 分項(xiàng)評(píng)價(jià)

　　一份好的作業(yè)是多種指標(biāo)的綜合體現(xiàn)，如果只注重解題答案正確與否的評(píng)價(jià)，就不利于學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不利于他們各種素質(zhì)的全面發(fā)展。為了便于學(xué)生了解自己作業(yè)的成敗優(yōu)劣，樹(shù)立正確的輿論導(dǎo)向，我們可以采取分項(xiàng)評(píng)價(jià)的批改策略。二、鼓勵(lì)上進(jìn)

　　造成一些學(xué)生作業(yè)質(zhì)量差的因素是多種多樣的，要想使學(xué)生改變現(xiàn)狀，取得大的進(jìn)步，不是一蹴而就的事情，即使是優(yōu)等生也會(huì)時(shí)常遇到一些意想不到的困難。因此，我們可以采取客觀評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)上進(jìn)相結(jié)合的批改策略。當(dāng)學(xué)生通過(guò)努力，在作業(yè)的某方面有所進(jìn)步時(shí)，或者在特殊困難面前沒(méi)有退縮，能照常完成作業(yè)時(shí)，哪怕沒(méi)有全部完成對(duì)，就可以不失時(shí)機(jī)地適當(dāng)抬高評(píng)價(jià)等級(jí)，對(duì)他們進(jìn)行鼓勵(lì)，使其體會(huì)到戰(zhàn)勝困難取得成功的快樂(lè)，從而調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。比如我班的小明同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)比較差，每次作業(yè)難得有幾題會(huì)做對(duì)，不是不認(rèn)真只因智力有限也怪不得他。有一次我在教學(xué)三位數(shù)除以一位數(shù)的除法，我記得那節(jié)課他聽(tīng)得特別認(rèn)真，上課發(fā)言也很積極，看到他這樣我也講得熱情高漲。沒(méi)想到那次布臵的除法作業(yè)8道題他居然對(duì)了6題，我知道這對(duì)他已經(jīng)很不容易了，所以在等第一欄里給了他一個(gè)大大的優(yōu)秀。看得出來(lái)這對(duì)他是一個(gè)多么大的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　二、一題多改

　　認(rèn)知是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，許多學(xué)生難以一次使作業(yè)達(dá)到較高水平，得到自己滿(mǎn)意的等級(jí)。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)一步改進(jìn)作業(yè)質(zhì)量的積極性，我們可以采取一題多改，逐次提高等級(jí)的批改策略。當(dāng)作業(yè)發(fā)給學(xué)生以后，如果他們能夠糾正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)不足，或者補(bǔ)充更好的解題方法，就可以視情況給以提高等級(jí)。為了增強(qiáng)實(shí)效，教師還可以在前一次批改時(shí)加些針對(duì)性、啟發(fā)性、鼓勵(lì)性的眉批。比如："下次繼續(xù)努力！你是最棒的！加油哦，有進(jìn)步啰！"等等，學(xué)生看到這些，積極性更高了。

　　三、暫不評(píng)判

　　學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、智力水平和學(xué)習(xí)態(tài)度是不平衡的，即使是優(yōu)等生也可能有失誤的時(shí)候。當(dāng)學(xué)生的作業(yè)錯(cuò)誤過(guò)多，過(guò)嚴(yán)重時(shí)，為了避免學(xué)生作業(yè)等級(jí)太低，心理壓力太大，以及產(chǎn)生知識(shí)上的脫節(jié)和惡性循環(huán)，可以采取暫不評(píng)判等級(jí)的批改策略、等學(xué)生弄清了錯(cuò)誤原因，補(bǔ)充了所欠缺的知識(shí)，將作業(yè)重新做之后，再進(jìn)行評(píng)判。

　　四、協(xié)商批改

　　作業(yè)中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)些令教師疑惑不解的情況。如一個(gè)知識(shí)基礎(chǔ)較差，智力水平不高，平時(shí)作業(yè)不認(rèn)真的學(xué)生，有時(shí)卻做得很好，他是有了進(jìn)步，還是搞了虛假作業(yè)呢？一個(gè)向來(lái)作業(yè)水平較高的學(xué)生有時(shí)卻做得很不好，這就有可能是特殊情況造成的。又如：有的同學(xué)解題過(guò)程很特別，很簡(jiǎn)略，而結(jié)果是正確的。這是一種結(jié)果的偶然巧合還是一種新穎別致的解法呢？為了實(shí)事求是地批改作業(yè)，不傷害學(xué)生的自尊心和學(xué)習(xí)積極性，禁止抄襲作業(yè)的現(xiàn)象發(fā)生，我們可以采取當(dāng)面了解情況，協(xié)商批改的策略，通過(guò)協(xié)商給他一個(gè)恰當(dāng)?shù)牡燃?jí)。

　　作業(yè)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一項(xiàng)經(jīng)常性實(shí)踐活動(dòng),而批改作業(yè)則是教師對(duì)學(xué)生這一實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)過(guò)程,也是教學(xué)過(guò)程中不可或缺的環(huán)節(jié)。數(shù)學(xué)作業(yè)是教學(xué)的一面鏡子,或者說(shuō)是師生交流信息的一個(gè)窗口。通過(guò)批改作業(yè),教師能夠及時(shí)了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況,促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的智能,矯正學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的失誤,彌補(bǔ)知識(shí)的缺陷,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和熱情,促使學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2024個(gè)人總結(jié)范文2000字 篇12

　　監(jiān)理工作總結(jié)報(bào)告

　　一、工程概況

　　（一）建設(shè)單位名稱(chēng)：蘭州市城市軌道交通有限公司

　　（二）監(jiān)理項(xiàng)目名稱(chēng)：蘭州市城市軌道交通1號(hào)線一期工程世紀(jì)大道~迎門(mén)灘試驗(yàn)段盾構(gòu)區(qū)間

　　（三）建設(shè)地點(diǎn)：蘭州市安寧區(qū)銀安路敷設(shè)

　　（四）監(jiān)理項(xiàng)目所在地周邊場(chǎng)地較為空曠，多為農(nóng)戶(hù)區(qū)及砂石場(chǎng)，現(xiàn)狀道路寬50米，結(jié)合全線工程籌劃，區(qū)間采用盾構(gòu)法施工，以R=450m的曲線向東南偏轉(zhuǎn)，由世紀(jì)大道站始發(fā)，延道路下方敷設(shè)，最后進(jìn)入迎門(mén)灘站接收。

　　（五）區(qū)間設(shè)計(jì)里程為：ZDK12+266.247~ZDK12+907.896（長(zhǎng)鏈11.174m），YDK12+333.247~YDK12+907.896，左線長(zhǎng)652.823m，右線長(zhǎng)574.649m。

　　二、合理的盾構(gòu)機(jī)選型

　　盾構(gòu)機(jī)的選型主要包括：盾構(gòu)類(lèi)型的選擇，如泥水平衡盾構(gòu)還是土壓平衡盾構(gòu)；盾構(gòu)機(jī)具體結(jié)構(gòu)的選擇，如刀盤(pán)型式、刀具配置、開(kāi)口位置及開(kāi)口率、推進(jìn)千斤頂行程等。盾構(gòu)機(jī)的選型不僅直接關(guān)系到設(shè)備的購(gòu)置費(fèi)，更與造價(jià)的合理性有關(guān)。不合理的選型，一方面會(huì)因?yàn)樵O(shè)備的預(yù)留儲(chǔ)備過(guò)多，設(shè)備的利用率低，從而造成設(shè)備購(gòu)置費(fèi)用占整個(gè)工程造價(jià)的比重過(guò)高，形成不必要的浪費(fèi)；另一方面，如果所選盾構(gòu)不具有很好的地層適應(yīng)性，不僅會(huì)造成高能耗低產(chǎn)出，而且會(huì)造成工期的延遲，從而最終導(dǎo)致工程造價(jià)的劇增。因此，合理而科學(xué)

　　的盾構(gòu)選型應(yīng)結(jié)合擬建隧道的功能、總長(zhǎng)度、埋深、地質(zhì)條件，沿線地面建筑物、地下構(gòu)筑物和管線等環(huán)境條件，以及對(duì)地表變形的控制要求等做綜合的分析后決定，從而使得所選盾構(gòu)產(chǎn)生最大的費(fèi)效比。

　　三、監(jiān)理工作成效

　　1、盾構(gòu)始發(fā)準(zhǔn)備工作

　　（1）、施工準(zhǔn)備工作

　　盾構(gòu)始發(fā)階段是控制盾構(gòu)掘進(jìn)施工的首要環(huán)節(jié)。監(jiān)理要求施工單位編制專(zhuān)項(xiàng)盾構(gòu)區(qū)間實(shí)施性施工組織設(shè)計(jì)，嚴(yán)格審查后方可實(shí)施；在盾構(gòu)始發(fā)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作中監(jiān)理監(jiān)督施工單位做好充分的技術(shù)、人員、材料、設(shè)備準(zhǔn)備，并對(duì)盾構(gòu)是否具備出洞條件予以審查，確保盾構(gòu)在安全可靠的前提下能順利出洞。

　　（2）、盾構(gòu)始發(fā)基座設(shè)置

　　盾構(gòu)始發(fā)前需將盾構(gòu)機(jī)準(zhǔn)確的擱置在符合設(shè)計(jì)軸線的始發(fā)基座上，待所有準(zhǔn)備工作就緒后，沿設(shè)計(jì)軸線向地層內(nèi)掘進(jìn)施工。因此，盾構(gòu)出洞前盾構(gòu)始發(fā)基座定位的準(zhǔn)確與否，直接影響到盾構(gòu)機(jī)始發(fā)姿態(tài)好壞。監(jiān)理在檢查盾構(gòu)始發(fā)基座時(shí)，重點(diǎn)復(fù)核了以下內(nèi)容：

　　①洞門(mén)位置及尺寸

　　在基座設(shè)置前，測(cè)量監(jiān)理工程師對(duì)洞口實(shí)際的凈尺寸、直徑、洞門(mén)中心的平面位置及高程進(jìn)行復(fù)核。

　　②盾構(gòu)始發(fā)基座位置

　　盾構(gòu)始發(fā)基座的設(shè)置依據(jù)不僅包括洞門(mén)中心的位置、還包括設(shè)計(jì)坡度與平面方向。在始發(fā)基座設(shè)置完畢，為確保盾構(gòu)機(jī)能以最佳的

　　姿態(tài)掘進(jìn)，監(jiān)理人員應(yīng)復(fù)核基座頂部導(dǎo)向軌的位置（平面位置及高程），確保盾構(gòu)擱置位置和方向滿(mǎn)足設(shè)計(jì)軸線的要求。

　　（3）盾構(gòu)機(jī)及后配套設(shè)備井下驗(yàn)收

　　盾構(gòu)法隧道施工主要依靠盾構(gòu)掘進(jìn)機(jī)及后配套設(shè)備完成掘進(jìn)任務(wù)，由于受工作井內(nèi)空間限制，需將盾構(gòu)機(jī)及后配套臺(tái)車(chē)分節(jié)吊裝運(yùn)至井下，并在井下安裝、調(diào)試和試運(yùn)轉(zhuǎn)。土壓平衡式盾構(gòu)機(jī)及后配套設(shè)備構(gòu)成主要由刀盤(pán)、前盾、中盾、后盾、推進(jìn)系統(tǒng)、拼裝系統(tǒng)、油脂潤(rùn)滑系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)等組成。監(jiān)理在井下驗(yàn)收時(shí)對(duì)盾構(gòu)機(jī)及后配套設(shè)備主要部件和系統(tǒng)檢查和核對(duì)，并對(duì)試運(yùn)轉(zhuǎn)情況進(jìn)行見(jiàn)證，在驗(yàn)收合格前提下可批準(zhǔn)盾構(gòu)機(jī)及配套設(shè)備投入使用。

　　盾構(gòu)前進(jìn)的動(dòng)力是通過(guò)千斤頂來(lái)提供，而盾構(gòu)始發(fā)時(shí)千斤頂頂力是作用在后盾支撐系統(tǒng)之上。一般后盾支撐體系是由鋼反力架、鋼支撐、臨時(shí)襯砌（負(fù)環(huán)管片）等組成，監(jiān)理監(jiān)督后盾支撐系統(tǒng)是否與施工方案相吻合并且滿(mǎn)足其技術(shù)要求，即后盾支撐系統(tǒng)必須有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，確保在頂力作用下不發(fā)生變形。

　　（4）洞門(mén)圍護(hù)結(jié)構(gòu)鑿除（出洞側(cè)）

　　盾構(gòu)在始發(fā)前需對(duì)洞口基面進(jìn)行鑿除，一方面將始發(fā)洞門(mén)基面鑿平整清除障礙；另一方面避免了掘進(jìn)過(guò)程中刀具的磨損，直觀的觀察其效果。監(jiān)理在始發(fā)前對(duì)其后土體自穩(wěn)性、滲漏等情況進(jìn)行觀察，確保盾構(gòu)安全掘進(jìn)的要求，監(jiān)理重點(diǎn)對(duì)簾布橡膠板上所開(kāi)螺栓孔位置、尺寸進(jìn)行復(fù)核。

　　2、盾構(gòu)掘進(jìn)階段監(jiān)理工作

　　掘進(jìn)階段，監(jiān)理可以通過(guò)觀察盾構(gòu)機(jī)控制室和監(jiān)控室內(nèi)電腦顯示的數(shù)據(jù)了解盾構(gòu)掘進(jìn)過(guò)程中參數(shù)的變化，監(jiān)督施工單位通過(guò)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)分析隧道及地面沉降情況等手段進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控，及時(shí)掌握和分析施工技術(shù)參數(shù)變化，確保盾構(gòu)掘進(jìn)施工質(zhì)量和周邊環(huán)境的安全，檢查盾構(gòu)掘進(jìn)中的姿態(tài)、管片拼裝的質(zhì)量、注漿作業(yè)的效果等。

　　在該項(xiàng)目施工過(guò)程中，監(jiān)理采取巡視、旁站、平行檢查等方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給施工單位指出并督促落實(shí)整改，必要時(shí)下發(fā)監(jiān)理工程師通知單，確保該項(xiàng)目中施工過(guò)程中的質(zhì)量和安全。

　　監(jiān)理單位堅(jiān)持工地會(huì)議制度，把工地會(huì)議作為一種非常有效的管理方式，使履約的各方可以形成決議，研討工地出現(xiàn)的計(jì)劃、安全、進(jìn)度、質(zhì)量等諸多核心問(wèn)題，每次會(huì)議所確定的內(nèi)容進(jìn)行及督促落實(shí)。

　　（1）盾構(gòu)機(jī)施工參數(shù)管理

　　土壓平衡式盾構(gòu)機(jī)掘進(jìn)時(shí)人為可以控制其刀盤(pán)轉(zhuǎn)速、盾構(gòu)推進(jìn)速度及前進(jìn)方向，并及時(shí)反映掘進(jìn)中的施工參數(shù)。這些施工參數(shù)的確定是根據(jù)地質(zhì)條件情況、環(huán)境監(jiān)測(cè)情況，進(jìn)行反復(fù)量測(cè)、調(diào)整和優(yōu)化的過(guò)程，若發(fā)現(xiàn)異常需及時(shí)調(diào)整。因此，對(duì)盾構(gòu)施工參數(shù)的管理應(yīng)貫穿于盾構(gòu)掘進(jìn)過(guò)程的始終。監(jiān)理在監(jiān)督過(guò)程中可通過(guò)檢查施工單位掘進(jìn)時(shí)的原始記錄，及時(shí)收集和分析有關(guān)施工參數(shù)和信息，通過(guò)信息反饋，動(dòng)態(tài)掌握施工參數(shù)的變化。盾構(gòu)機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)能反映的施工參數(shù)很多（如土倉(cāng)壓力、刀盤(pán)扭矩、推力、油缸形成、液壓油箱溫度等），對(duì)于這些施工參數(shù)的管理監(jiān)理在工作中應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注以下幾項(xiàng)：

　　①土壓力

　　土壓平衡式盾構(gòu)機(jī)掘進(jìn)的原理是建立開(kāi)挖面前后水土壓力平衡。在盾構(gòu)掘進(jìn)不同階段，盾構(gòu)機(jī)工作情況是從非土壓平衡通過(guò)在初始出洞階段逐步過(guò)渡到土壓平衡，再到進(jìn)洞階段由土壓平衡逐步過(guò)度到非土壓平衡，即土壓力設(shè)定是變化的（在理論數(shù)值上它與土體容重、覆土深度、側(cè)向土壓力系數(shù)有關(guān)），施工中需要不斷通過(guò)不同的土質(zhì)、覆土厚度、結(jié)合環(huán)境監(jiān)測(cè)的數(shù)據(jù)進(jìn)行調(diào)整。因此，平衡土壓值的設(shè)定是土壓平衡式盾構(gòu)施工關(guān)鍵，對(duì)此監(jiān)理進(jìn)行全過(guò)程監(jiān)督，并通過(guò)計(jì)算理論土壓力與實(shí)際設(shè)定土壓力進(jìn)行比較，判斷實(shí)際設(shè)定土壓力是否滿(mǎn)足施工的需要。

　　②出土量

　　土壓平衡式盾構(gòu)是以切口環(huán)作為密閉土倉(cāng)，盾構(gòu)推進(jìn)中切削后土體進(jìn)入密閉土倉(cāng)，隨著進(jìn)土量增加建立一定的土壓力，再通過(guò)螺旋輸送機(jī)完成排土，而土倉(cāng)壓力值是通過(guò)出土量來(lái)控制的。因此，出土量的多少、快慢與設(shè)定的土壓力值密切相關(guān)，監(jiān)理人員通過(guò)計(jì)算每環(huán)理論出土量與實(shí)際每環(huán)出土量相比較，判斷出土量是否正常；如有異常監(jiān)理督促施工單位加強(qiáng)地面監(jiān)控量測(cè)，發(fā)生地表預(yù)警時(shí)盡快在相應(yīng)環(huán)位置打孔檢查是否有空洞現(xiàn)象，如有及時(shí)進(jìn)行灌注混凝土進(jìn)行填充。

　　③掘進(jìn)速度

　　盾構(gòu)掘進(jìn)的速度主要受盾構(gòu)設(shè)備進(jìn)、出土速度的限制，若進(jìn)出土速度不協(xié)調(diào)，極易出現(xiàn)正面土體失穩(wěn)和地表沉降等不良現(xiàn)象。因此，監(jiān)理檢查施工單位均衡連續(xù)組織掘進(jìn)作業(yè)，當(dāng)出現(xiàn)異常情況時(shí)（如遇

2024個(gè)人總結(jié)范文2000字 篇13

　　20xx年9月,金秋送爽。借著酷爽的天氣，我們相繼來(lái)到了國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院濟(jì)南分校區(qū)培訓(xùn),轉(zhuǎn)眼間，四個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了，通過(guò)這段時(shí)間的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，個(gè)人政治思想素養(yǎng)、理論知識(shí)水平、實(shí)際操作能力得到很大提高，為今后立足本職工作，更好地服務(wù)于建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的工作大局打下了良好的基礎(chǔ)。在此期間我感受頗多,具體分為以下幾個(gè)方面:

　　一、增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了能力。

　　為了讓我們盡快地了解掌握履行職責(zé)所必須的基本知識(shí)，為今后的工作做好準(zhǔn)備，本次培訓(xùn)安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，我們了解了以后在工作崗位上需要注意的問(wèn)題，明確了學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及以后工作應(yīng)努力的方向。在學(xué)習(xí)之余大家認(rèn)真整理筆記、相互交流學(xué)習(xí)心得，鞏固了學(xué)習(xí)成果。通過(guò)培訓(xùn)，大家豐富了知識(shí)、開(kāi)拓了視野、提高了能力和素質(zhì)，在短時(shí)間內(nèi)最大限度地充實(shí)自己，感覺(jué)收獲頗豐。當(dāng)然我們不能把學(xué)習(xí)的知識(shí)僅僅停留在書(shū)本上，要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去，理論和實(shí)踐相結(jié)合，做到知行統(tǒng)一、學(xué)以致用。同時(shí)在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷提高自己的知識(shí)素養(yǎng)，只有這樣，才能更好地為廣大群眾提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，才能更好的為國(guó)家電網(wǎng)公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　通過(guò)深入學(xué)習(xí)國(guó)網(wǎng)公司企業(yè)文化，對(duì)國(guó)網(wǎng)公司的核心價(jià)值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神及理念、奮斗方向、戰(zhàn)略目標(biāo)及實(shí)施舉措、

　　發(fā)展要求、工作思路、電網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略等有了深入的理解，讓大家對(duì)供電企業(yè)員工的行為規(guī)范有了清楚的認(rèn)識(shí)。通過(guò)對(duì)安全文化、服務(wù)文化、管理文化、廉潔文化、責(zé)任文化等國(guó)網(wǎng)公司企業(yè)子文化的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了大家對(duì)建立統(tǒng)一優(yōu)秀企業(yè)文化必要性的認(rèn)識(shí)。

　　在學(xué)習(xí)國(guó)網(wǎng)公司概況及發(fā)展規(guī)劃中，對(duì)國(guó)網(wǎng)公司的結(jié)構(gòu)和經(jīng)營(yíng)發(fā)展?fàn)顩r有了比較清晰的認(rèn)識(shí)，全面學(xué)習(xí)了國(guó)網(wǎng)公司建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的戰(zhàn)略目標(biāo)，特別是深入學(xué)習(xí)了“一特四大”國(guó)家電網(wǎng)建設(shè)的總體目標(biāo)。

　　在國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院，我們經(jīng)歷了在嚴(yán)酷的軍訓(xùn)。雨中的軍訓(xùn)，我們都堅(jiān)持了下來(lái)，支持我一直堅(jiān)持的信念便是——如果這點(diǎn)苦都不能忍受，以后怎么做個(gè)合格的電力員工。

　　二、重視基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能的掌握，實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　軍訓(xùn)結(jié)束后，我們進(jìn)行了基本技能，學(xué)習(xí)了電工基本技能，使我們初步了解了基本的試驗(yàn)接線的原則，比如說(shuō)引線要“橫平豎直”，插座接線一般是“左零右火”。然后進(jìn)行了安全基本技能和安全基本技能的培訓(xùn)，我們還學(xué)會(huì)了如何做觸電急救、試用滅火器和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產(chǎn)線的員工，隨時(shí)都有可能碰到觸電的情況，學(xué)會(huì)觸電急救，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)別人負(fù)責(zé)。而滅火不僅是在工作上需要，在生活上也是必須掌握的。 而且我們要在工作中做到“四不傷害”，即不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，不看著別人受傷害。

　　之后，我們還學(xué)習(xí)了國(guó)家電網(wǎng)三集五大，即人財(cái)物集約化，大規(guī)劃、大建設(shè)、大運(yùn)行、大檢修和大營(yíng)銷(xiāo)的相關(guān)理論體系。學(xué)習(xí)了應(yīng)急常識(shí)與應(yīng)急技能、公司班組管理、特高壓交直流輸電技術(shù)、中國(guó)電力與能源、創(chuàng)新思維、公司概況與發(fā)展規(guī)劃、信息安全、國(guó)家電網(wǎng)公司SG-ERP系統(tǒng)、電力法律法規(guī)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與有效溝通、電力應(yīng)用文寫(xiě)作、觸電急救、安規(guī)及電力安全工器具的使用、職業(yè)形象塑造與職業(yè)禮儀、變電一次設(shè)備及系統(tǒng)、變電二次設(shè)備及系統(tǒng)、輸配電線路、電網(wǎng)工程管理、營(yíng)銷(xiāo)概況、狀態(tài)檢修簡(jiǎn)介、電價(jià)管理與分類(lèi)、電能計(jì)量裝置（含裝表接電、用電檢查）、營(yíng)業(yè)廳業(yè)務(wù)受理、發(fā)電廠概論等相關(guān)方面的理論知識(shí)。

　　在培訓(xùn)教育方面，我們主要學(xué)習(xí)了培訓(xùn)師心理調(diào)適、培訓(xùn)課件設(shè)計(jì)與制作能力提升、培訓(xùn)課件設(shè)計(jì)與制作能力提升、實(shí)訓(xùn)課組織與管理、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)評(píng)價(jià)與考核設(shè)計(jì)等，對(duì)培訓(xùn)師這個(gè)行業(yè)有了充分的了解和認(rèn)識(shí)。

　　另外，我們還進(jìn)行了兩次實(shí)地參觀的課程，泰山蓄水電站和泰開(kāi)集團(tuán)的參觀。通過(guò)深入電站和企業(yè)對(duì)電力系統(tǒng)的運(yùn)行和設(shè)備有了更為直觀的感受和認(rèn)識(shí)，將理論與實(shí)際聯(lián)合了起來(lái)，促進(jìn)了我們的學(xué)習(xí)興趣，完善了我們的學(xué)習(xí)體系。

　　三、明確目標(biāo)和增進(jìn)友誼。

　　本次培訓(xùn)班我們教育培訓(xùn)班共有44名學(xué)員，來(lái)自國(guó)家電網(wǎng)公司下屬各個(gè)單位，因此，這次培訓(xùn)是難得的溝通和交流的機(jī)會(huì)。

　　在整個(gè)培訓(xùn)中，我們不僅對(duì)國(guó)家電網(wǎng)的各種規(guī)章制度以及企業(yè)文化有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，我想更重要的是，在培訓(xùn)中我們獲得了彼此之間的友誼，以及在此之間迅速凝聚的團(tuán)隊(duì)精神，這在我們以后的工作中將會(huì)受益匪淺。在這段時(shí)間里，通過(guò)大家一起座談?dòng)懻摚�互相交流心得體會(huì)，非常生動(dòng)地將培訓(xùn)班所學(xué)與自己工作職能結(jié)合起來(lái)，使學(xué)到的理論知識(shí)更加形象具體到我們每一個(gè)人身上。在這兩個(gè)多月的時(shí)間里，我們互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，大家增進(jìn)了了解，建立了深厚的友誼。

　　四、個(gè)人培訓(xùn)感悟。

　　這次培訓(xùn)是對(duì)我們這些剛剛走出校門(mén)、工作經(jīng)驗(yàn)不足的新人的一個(gè)挑戰(zhàn)，更是國(guó)家電網(wǎng)公司對(duì)我們新錄用人員提出的高度要求。曾經(jīng)的知識(shí)并不能直接轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ餍枰�的技能，思考�?wèn)題的方式在具體的工作崗位中變得并不適用，我必須要做出一系列調(diào)整，誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自身的不足并嚴(yán)格要求自己，誠(chéng)懇地向身邊的前輩學(xué)習(xí)并努力找出差距，通過(guò)深刻地自我反省找到問(wèn)題的癥結(jié)并堅(jiān)決地改正。在今后的工作生活中，我們一定要珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，做好手中的每一項(xiàng)工作，遇到困難勇敢面對(duì)，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足努力學(xué)習(xí)提高自己的各方面素質(zhì)，以便更好地為國(guó)家電網(wǎng)公司服務(wù)。

2024個(gè)人總結(jié)范文2000字 篇14

　　平凡的崗位不平凡的事業(yè)--優(yōu)秀教師個(gè)人工作總結(jié)

　　時(shí)間在不經(jīng)意間流逝，一年前我還是一名普通的在校大學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)成為了教師隊(duì)伍的一員，每天站在教室的講臺(tái)上，總是有說(shuō)不完的話，做不完的瑣事。提起筆來(lái)總結(jié)，似乎有些筆塞。一學(xué)期來(lái)，沒(méi)有轟動(dòng)的大事，也沒(méi)有令人忽然亮眼的軌跡。平凡的生活給予我的是更多的思考!

　　我喜歡孩子，喜歡每一個(gè)學(xué)生，但不是所有的時(shí)候喜歡所有的學(xué)生。我熱愛(ài)工作，但不是所有的時(shí)候熱愛(ài)所有的工作。幸好，我是一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人。我自認(rèn)為我有著優(yōu)良的品質(zhì)：自主、自律、自強(qiáng)。班級(jí)管理及教學(xué)的事，我能自主完成;學(xué)校常規(guī)的事，我能自律做好;自己人生的事，我追求自強(qiáng)不息。我自豪地說(shuō)：我做到了!

　　一、班級(jí)管理及教學(xué)

　　在班級(jí)管理工作中，我始終秉承：

　　1、以身作則，為人師表。教師的一舉一動(dòng)、一言一行都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無(wú)不強(qiáng)調(diào)身教勝于言教，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無(wú)形之中為學(xué)生樹(shù)立榜樣。尤其是班主任，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對(duì)每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生。車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)：“教師把學(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。”我希望我的學(xué)生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對(duì)人以誠(chéng)相待、有同情心和責(zé)任感、盡力做好任何事情，有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才，而我首先就要使自己成為這樣的人。

　　學(xué)生是具有模仿力的一個(gè)群體，他們時(shí)時(shí)刻刻觀察著老師的一舉一動(dòng)，并在某些方面進(jìn)行模仿，所以老師在學(xué)生面前必須有模范的作用。記得在一次大掃除中，為了使每位同學(xué)都能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成任務(wù)，我首先拿起一塊抹布，帶頭擦玻璃，并力求擦的干干凈凈。行動(dòng)是無(wú)聲的語(yǔ)言，不需要任何鼓動(dòng)性的語(yǔ)言，就已充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的勞動(dòng)積極性，都自覺(jué)地按照老師的分工，熱火朝天地干起來(lái)，并且在質(zhì)量要求上還與老師比一比，看誰(shuí)干的又快又好。

　　事實(shí)證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，時(shí)時(shí)事事做學(xué)生的表率。如：教育學(xué)生遵紀(jì)守法，教師就不能有違法亂紀(jì)行為;教育學(xué)生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動(dòng)手，吃苦在前，做好學(xué)生的帶頭人，否則，即使你說(shuō)的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養(yǎng)，也不會(huì)得到滿(mǎn)意的效果。

　　2、善于思考、積極探索、勇于實(shí)踐。

　　在我任班主任這一年的班主任管理工作實(shí)踐中，我通過(guò)總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學(xué)的少數(shù)，針對(duì)有許多學(xué)生當(dāng)不上干部，其能力也勢(shì)必得不到培養(yǎng)的情況。為此，我廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和討論后，在班干部會(huì)議上鄭重提議：是否能實(shí)行“輪換制”制度，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)。這個(gè)活動(dòng)引起了學(xué)生廣泛參與班級(jí)管理的積極性，一時(shí)間，班級(jí)氣氛一下子活躍了起來(lái)，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、各項(xiàng)活動(dòng)都有了嶄新的面貌。就這樣，班級(jí)里幾乎每位學(xué)生都當(dāng)過(guò)干部，不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力，也使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“干部”的真正含義。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)之間的凝聚力大大增強(qiáng)，集體榮譽(yù)感也大大增強(qiáng)。

　　同時(shí)，這也是對(duì)后進(jìn)生最好的獎(jiǎng)勵(lì)。一位合格的班主任不僅能做好優(yōu)秀生的工作，而且更應(yīng)該做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。而這是恰恰一種非常好的方式，他們會(huì)努力在班務(wù)管理工作中證明自己的能力。

　　3、信任學(xué)生，尊重學(xué)生。

　　渴望理解，渴望信任是人們的一種正常需要。對(duì)于少年兒童來(lái)說(shuō)，信任更是推動(dòng)其上進(jìn)的力量。班上也有幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)上有些困難，很多留守同學(xué)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)目的不明確，再加上自己貪玩，家長(zhǎng)外出，自我封閉，造成了學(xué)習(xí)成績(jī)及各方面都比較差，常受到同學(xué)們的鄙視。通過(guò)一段時(shí)間的觀察，我掌握了該生的一些基本狀況，與他們單獨(dú)交談，讓他明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步。再如有的同學(xué)是因?yàn)樗枷霊卸琛⒉徽J(rèn)真聽(tīng)講、作業(yè)不按時(shí)完成，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，造成成績(jī)上不去。面對(duì)這種情況，我?guī)椭�他克服了懶惰心理，校正了學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他變的愛(ài)學(xué)習(xí)了。作為班主任，我對(duì)于這些特殊學(xué)生，首先親近他們，尊重他們，在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo)，生活中熱心關(guān)懷，經(jīng)常同他們交談，了解思想狀況，抓住時(shí)機(jī)，盡量做到多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，多給他們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，樹(shù)立自信心，使他們感受到來(lái)自各方面的幫助，盡快提高學(xué)習(xí)成績(jī)!

　　教學(xué)工作，我立足課堂。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效，我努力學(xué)習(xí)。由于工作的繁瑣，經(jīng)常去閱覽室，因特網(wǎng)上看看，我自己掏錢(qián)買(mǎi)書(shū)、訂報(bào)刊雜志，如比較受歡迎的《語(yǔ)文報(bào)》，《作文與考試》以及一些教輔資料等。睡覺(jué)前，總要翻閱翻閱。學(xué)校給我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我也總能好好把握。通過(guò)學(xué)習(xí)，我不斷充實(shí)自己，樹(shù)立新的教學(xué)觀念。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效，我推廣已有的教學(xué)成果，積極探索新的教學(xué)路子。

　　在語(yǔ)文教學(xué)中，作文是一個(gè)重點(diǎn)，也是一個(gè)難點(diǎn);就學(xué)生來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)學(xué)生綜合能力的表現(xiàn)，也是學(xué)生倍感頭疼的事;就教師來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)老師耗時(shí)最多，收效最慢的事，也是教師倍感頭疼的事。我在教學(xué)中做了這樣的嘗試：學(xué)校要求的周記，我改稱(chēng)隨筆。開(kāi)學(xué)第一周，我不管學(xué)生寫(xiě)什么、怎么寫(xiě)，只要求找到寫(xiě)作材料(最怎樣的事情)后“迅速而自然地寫(xiě)”。事前，我還專(zhuān)門(mén)上了一堂作文指導(dǎo)課，專(zhuān)門(mén)講怎樣寫(xiě)“最怎樣的事情”，如：寫(xiě)成有趣的小故事;可以只寫(xiě)一兩句，但必須讓別人看得懂;一天寫(xiě)不完，可分成幾天寫(xiě)成一組;寫(xiě)一行、空一行，以便改正錯(cuò)別字或修改;給每篇隨筆取標(biāo)題。一周后，我隨學(xué)生自愿選擇交作業(yè)的時(shí)間，什么時(shí)候?qū)懞檬裁磿r(shí)候交。為了提高學(xué)生的積極性，為了督促學(xué)習(xí)不自覺(jué)的學(xué)生，我規(guī)定每?jī)芍芙y(tǒng)一收繳一次，評(píng)出優(yōu)秀作業(yè)若干名展出。除此之外，我還讓學(xué)生參與點(diǎn)評(píng)。首先，作文前明確習(xí)作要求，作文寫(xiě)完后要寫(xiě)一篇“寫(xiě)作后記”。“寫(xiě)作后記”要寫(xiě)清：為什么要寫(xiě)這些內(nèi)容;為什么要這樣寫(xiě);哪些地方想寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)出來(lái);哪些地方是自己最得意之處;哪些地方寫(xiě)得不順手或不知該怎樣寫(xiě)......然后由教師瀏覽作文，講評(píng)重在對(duì)學(xué)生思維堵塞處進(jìn)行指導(dǎo)和方法指點(diǎn)，下發(fā)修改。接下去修改后的作文按4人小組交流，互相評(píng)判。評(píng)判要具體：精彩處予以肯定、贊揚(yáng)，不足處予以修改。不會(huì)修改處提出商榷意見(jiàn)。總評(píng)要指出作文的至少兩條優(yōu)點(diǎn)和一條缺點(diǎn)。最后，教師評(píng)價(jià)。同意學(xué)生的評(píng)判，只在認(rèn)可處畫(huà)浪線即可，否認(rèn)處，繼續(xù)發(fā)表意見(jiàn)，作文不理想的面批5-10分鐘，只要有進(jìn)步

　　，就給好分?jǐn)?shù)，保護(hù)積極性。一學(xué)期下來(lái)，明顯感到：學(xué)生的作文興趣濃了，題材廣了，字里行間多了一些真情流露，表達(dá)也順暢多了(因?yàn)槭怯米约旱脑捳f(shuō)平常的事)。

　　二、學(xué)校常規(guī)

　　常規(guī)，就是經(jīng)常實(shí)行的規(guī)矩。應(yīng)該說(shuō)它是工作的最低要求。只有超越常規(guī)，工作才有可能主動(dòng)、創(chuàng)新。我是這樣理解的，也是這樣要求自己的。首先遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，認(rèn)真扎實(shí)地做好教學(xué)常規(guī)工作，在落實(shí)常規(guī)中尋求突破。學(xué)期初制定教學(xué)計(jì)劃并按時(shí)上交。平時(shí)能根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際制定教學(xué)目標(biāo)。由于這學(xué)期我們七年級(jí)各學(xué)科實(shí)行提前備課，在上課前，我會(huì)對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行廣泛搜集，汲取精華應(yīng)用到我的教學(xué)中。上課時(shí)能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際反饋情況及時(shí)調(diào)控，面向全體學(xué)生，好、中、差兼顧，發(fā)揮學(xué)生的主體性，體現(xiàn)創(chuàng)新精神。課后自行設(shè)計(jì)實(shí)踐性強(qiáng)，盡可能提高學(xué)生綜合能力的作業(yè)。如：根據(jù)課文內(nèi)容續(xù)寫(xiě)《丑小鴨》。扶優(yōu)補(bǔ)差工作能從幫助學(xué)生更好地掌握語(yǔ)文知識(shí)、提高語(yǔ)文技能的基礎(chǔ)上聯(lián)系心理知識(shí)，講究策略，取得了以往所沒(méi)有的效果。

　　總之，我將永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，能全面貫徹教育方針。愛(ài)崗敬業(yè)，工作專(zhuān)心致志。工作求真、求實(shí)、求新。

2024個(gè)人總結(jié)范文2000字 篇15

　　初中就這樣結(jié)束了…哈哈…也迎來(lái)了盼望已久的暑假。時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼已過(guò)去了一年。回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這三年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去三年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。

　　我有過(guò)許多的計(jì)劃，有過(guò)許多的想法，做了很多，看了很多，但是我仍然有很多遺憾。我曾經(jīng)是個(gè)班干部、還是學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)……做一些以前沒(méi)有做過(guò)的事情，讓自己忙一點(diǎn)、忙一點(diǎn)、再忙一點(diǎn)。但是，由于我自己的一次工作失誤，我失去了宣傳委員的職位……我也反省了自己，找了自身原因。空余時(shí)間，我喜歡去圖書(shū)館看書(shū)、在家看電影成為我新的嗜好。我閱讀了大量的書(shū)籍，動(dòng)漫、歷史、童話、作文、名著，但大多都是小說(shuō)……有的時(shí)候甚至去看一些食譜和旅游雜記。但是我發(fā)現(xiàn)無(wú)論我看了多少東西，心中仍然覺(jué)得空虛。因?yàn)闀?shū)本上的東西永遠(yuǎn)都只是一些理論指導(dǎo)性質(zhì)的東西――我缺少的是實(shí)際行動(dòng)，是一種“沖動(dòng)”。如果說(shuō)“說(shuō)”的話，我相信誰(shuí)都很會(huì)說(shuō)，誰(shuí)都說(shuō)都頭頭是道，但是實(shí)際落實(shí)到“做”上面卻是少之又少，而且在做的過(guò)程中我們又會(huì)體會(huì)到“變化”?學(xué)習(xí)問(wèn)題：我最大的問(wèn)題就是上課思想不能集中容易走神上課時(shí)我總會(huì)想其他的事情.為此老師說(shuō)了我很多次了但我卻總是改不過(guò)來(lái)上課時(shí)也不提問(wèn)更不回答問(wèn)題的毛病，只有老師叫才會(huì)回答幾句。

　　我很苦惱，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我不得不承認(rèn)我并沒(méi)有好好學(xué)，我知道這是我的學(xué)習(xí)態(tài)度出了問(wèn)題。人生第一關(guān)。我們不能到了第一關(guān)就被打得不敢承認(rèn)自己。曾經(jīng)在雜志上看到了一段話，很經(jīng)典，也很形象：畢業(yè)就像一面面玻璃，我們義無(wú)返顧地往前走，不能回頭，不能后退。淚水和血水交雜在一起，因?yàn)閬?lái)不及擦，所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑，它能在我最無(wú)助的時(shí)候讓我看到光明；不能丟自信，它能在我最迷惑的時(shí)候讓我得到肯定的回答……丟了這些，會(huì)變得血肉模糊。最鼓動(dòng)人心的話，我一直記著，一輩子都會(huì)記得：“你得加油了……”一直記著。對(duì)了，新的一年，還有一個(gè)不會(huì)變——我會(huì)一直努力！努力的動(dòng)詞是堅(jiān)持。

　　我希望高一我能做到能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講不與同學(xué)交頭接耳不做小動(dòng)作自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律對(duì)老師布置的課堂作業(yè)能夠當(dāng)堂完成對(duì)不懂的問(wèn)題主動(dòng)和同學(xué)商量或者向老師請(qǐng)教的毛病。

　　我也給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。

　　（2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。

　　（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，和同學(xué)討論討論，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，做一做，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

　　當(dāng)然，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠用節(jié)假日，去參加一些補(bǔ)習(xí)班來(lái)是自己更加充實(shí)。

　　不驕傲，努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，初二取得更好的成績(jī)。

　　?關(guān)于初中的體會(huì)：我想，有些事情沒(méi)有必要去勉強(qiáng)自己去迎合，說(shuō)不定那就是最適合自己的東西，我沒(méi)有必要去刻意去讓自己容入其中。我覺(jué)得老師在教學(xué)過(guò)程中也并沒(méi)有說(shuō)要把我們塑造成哪一類(lèi)人，他們也只是引導(dǎo)我們打開(kāi)思路而已。想不想出與眾不同的想法并不重要，關(guān)鍵是我們?nèi)ハ肓藳](méi)有，怎么想的。不能否認(rèn)并不是每個(gè)人都會(huì)欣賞你的作品，連自己都不欣賞的作品誰(shuí)又會(huì)喜歡呢？

　　很多事情不是環(huán)境將我們改變就是我們將環(huán)境改變，但是在通常的情況下都是環(huán)境將我們改變，而我們所能做到的就是使自己越變?cè)胶枚�不是越變�(cè)綁摹?/p>

2024個(gè)人總結(jié)范文2000字 篇16

　　一、思想認(rèn)識(shí)。

　　本人堅(jiān)持熱愛(ài)教育、堅(jiān)持黨的基本原則、堅(jiān)持黨的教育方針貫徹。認(rèn)真學(xué)習(xí)研究《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》、《黨綱》。思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)以黨員的要求來(lái)約束自己，鞭策自己。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、理念、觀點(diǎn)，注重在教學(xué)實(shí)踐中的靈活應(yīng)用，理論聯(lián)系實(shí)踐，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

　　二、教學(xué)工作。

　　在教學(xué)工作方面，認(rèn)真做好本職工作，認(rèn)真研究教材教法和大綱。研究新課程標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù)，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《福建教育》、《素質(zhì)教育博覽》等書(shū)籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

　　這學(xué)期主要擔(dān)任四年一班的語(yǔ)文教學(xué)工作。由于對(duì)四年段教學(xué)不是首次，因此對(duì)教材比較熟悉，所以工作起來(lái)還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋�(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒(méi)有把他們"看扁"，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說(shuō)："老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有信心。我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進(jìn)步。我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都是那么好。"于是，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開(kāi)會(huì)，提出"老師"必須履行的職責(zé)，主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè)，輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。"老師"們確實(shí)是非常盡責(zé)，而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來(lái)也非常起勁。班上所定的9對(duì)"一幫一"小組，"學(xué)生"們?nèi)�班都有進(jìn)步，有的進(jìn)步非常快。

　　三、領(lǐng)班工作。

　　在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把暗中培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了三位得力的班長(zhǎng)。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出要爭(zhēng)取每星期都拿文明班的目標(biāo)，各施其責(zé)。還常給班干定時(shí)開(kāi)會(huì)，了解他們工作的情況，鼓勵(lì)他們大膽開(kāi)展工作。使班干能在同學(xué)中樹(shù)立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開(kāi)展。班上有幾個(gè)象毛文龍、邵冠鑫、鄭德釗等是后進(jìn)學(xué)生的代表。特別是鄭德釗，這個(gè)小孩特別容易走神。有時(shí)還有小偷小摸的壞習(xí)慣。我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他轉(zhuǎn)化，如今，上課較能遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)有些許進(jìn)步。但還是不時(shí)出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天來(lái)到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨會(huì)教育。經(jīng)過(guò)一個(gè)的努力，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。這些為我將來(lái)教學(xué)中打下良好的基礎(chǔ)。

　　這學(xué)期班主任工作最使自己滿(mǎn)意的是與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)期，我主動(dòng)與家長(zhǎng)通過(guò)電話、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在校的情況，爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我的工作提出意見(jiàn)的時(shí)候我非常樂(lè)意接受，并且調(diào)換角色站在家長(zhǎng)的角度去考慮問(wèn)題。結(jié)果，絕大部分的家長(zhǎng)對(duì)我是非常信任和尊敬。像葉玲艷同學(xué)，她的家長(zhǎng)因?yàn)橥�女成鳳心切，把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán)。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，中午要她寫(xiě)兩頁(yè)的生字，晚上要寫(xiě)兩課的生字和背語(yǔ)文或數(shù)學(xué)，完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把小女孩壓得透不過(guò)氣來(lái)，上課也沒(méi)精打彩的，老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了，成績(jī)也越來(lái)越差。我跟她家長(zhǎng)談過(guò)幾次，了解到這樣的情況，給他們提了個(gè)建議，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個(gè)星期，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長(zhǎng)聽(tīng)從了我的意見(jiàn)，結(jié)果這個(gè)同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績(jī)進(jìn)步很大，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都達(dá)到了優(yōu)秀，數(shù)學(xué)還考了一百分。家長(zhǎng)也十分滿(mǎn)意。

　　四、考勤方面。

　　我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

　　五、主要成績(jī)。

　　在這一學(xué)期里，自己負(fù)責(zé)的晨讀中的“經(jīng)典誦讀”收到一定的效果。完成繼續(xù)教育任務(wù)。

　　六、努力方向。

　　不斷研究教學(xué)動(dòng)態(tài)、理念、觀點(diǎn)。教學(xué)中研究，研究中學(xué)習(xí)。向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。望領(lǐng)導(dǎo)給予指點(diǎn)。

2024個(gè)人總結(jié)范文2000字 篇17

　　色及色彩

　　色彩三要素

　　不論任何色彩，皆具備三個(gè)基本的重要性質(zhì)：色名，明度，彩度，一般稱(chēng)為色彩三要素或色彩三屬性。

　　色名(色彩)

　　色名（色彩，簡(jiǎn)稱(chēng)為H；或譯為色相）及是區(qū)分色彩的名稱(chēng)，也就是色彩的名子，就如同人的姓名一般，用來(lái)辨別不同的人。

　　明度(價(jià)值)

　　明度（價(jià)值，簡(jiǎn)稱(chēng)V）光線強(qiáng)時(shí)，感覺(jué)比較亮，光線若時(shí)感覺(jué)比較暗，色彩的明暗強(qiáng)度就是所謂的明度，明度高是指色彩較明亮，而相對(duì)的明度低，就是色彩較灰暗。

　　彩度(濃度)

　　彩度（濃度，簡(jiǎn)稱(chēng)C）是指色彩的純度，通常以某彩色的的同色名純色所占的比例，來(lái)分辨彩度的高低，純色比例高為彩度高，純色比例低為彩度低，在色彩鮮艷狀況下，我們通常很容易感覺(jué)高彩度，但有時(shí)不易作出正確的判斷，因?yàn)槿菀资艿矫鞫鹊糜绊懀�譬如大家最容易誤會(huì)的是，黑白灰是屬於無(wú)彩度的，他們只有明度。

　　色環(huán)

　　由于色環(huán)并不容易解說(shuō)，所以請(qǐng)翻閱其他書(shū)籍或詢(xún)問(wèn)專(zhuān)業(yè)美工或教師。

　　配色的基本概念

　　配色的基本概念，這是我們?cè)谧鰣D時(shí)常常預(yù)見(jiàn)的問(wèn)題，若能將這些概念了解，在顏色的搭配上自然比較占優(yōu)勢(shì)。

　　色名對(duì)比

　　將相同的橙色，放在紅色或黃色上，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)，在紅色上的橙色會(huì)有偏黃的感覺(jué)，因?yàn)槌壬�是由紅色和黃色調(diào)成的，當(dāng)他和紅色并列時(shí)，相同的成份被調(diào)和而相異部份被增強(qiáng)，所以看起來(lái)比單獨(dú)時(shí)偏黃，以其他色彩比較也會(huì)有這種現(xiàn)象，我們稱(chēng)為色名對(duì)比。

　　除了色感偏移之外， 對(duì)比的兩色， 有時(shí)會(huì)發(fā)生互相色滲的現(xiàn)象， 而影響相隔界線的視覺(jué)效果， 當(dāng)對(duì)比的兩色，

　　具有相同的彩度和明度時(shí)， 對(duì)比的效果越明顯， 兩色越接近補(bǔ)色， 對(duì)比效果越強(qiáng)烈。

　　明度對(duì)比

　　將相同的色彩，放在黑色和白色上，比較色彩的感覺(jué)，會(huì)發(fā)現(xiàn)黑色上的色彩感覺(jué)比較亮，放在白色上的色彩感覺(jué)比較暗，明暗的對(duì)比效果非常強(qiáng)烈明顯，對(duì)配色結(jié)果產(chǎn)生的影響，明度差異很大的對(duì)比，

　　會(huì)讓人有不安的感覺(jué)。

　　彩度對(duì)比

　　色彩和另一彩度較高的色彩并列時(shí)，會(huì)覺(jué)得本身彩度變低，而和另一個(gè)彩度較低的色彩時(shí)，會(huì)覺(jué)得彩度變高，這種現(xiàn)象稱(chēng)為彩度對(duì)比。

　　色彩的物理屬性

　　不論藝術(shù)家是否用顏料、染料還是墨水來(lái)工作，每一種被使用的顏色都必須根據(jù)顏色的三種物理屬性來(lái)描述:色相、明暗和純度。

　　色相 色相是一般的色彩名稱(chēng) 紅、藍(lán)、綠，等等--用來(lái)稱(chēng)謂對(duì)在可視光線中能辨別的每種波長(zhǎng)范圍的'視覺(jué)反應(yīng)。色相指示了一種顏色在色譜或色輪中的位置。每一種顏色實(shí)際上存在著很多微妙的變化，盡管它們都始終使用簡(jiǎn)單的色彩名稱(chēng)。例如，很多紅色在性質(zhì)上與純粹的紅色大不相同，但我們?nèi)匀灰约t的色相來(lái)識(shí)別它們。此外，把一種顏色添加到另一種顏色會(huì)改變這種顏色的色相;這實(shí)際上改變了光的波長(zhǎng)。任何兩種顏色的混合可以創(chuàng)造出無(wú)限的層次(變體)--例如，黃色與綠色之間。為了概念的清晰，藝術(shù)家一般把色相放在十二個(gè)層次的色輪上來(lái)確定(辨別或命名)色相。

　　明暗 一個(gè)人的色調(diào)范圍可以通過(guò)把黑色或白色增加在色相上來(lái)產(chǎn)生。這說(shuō)明色彩有不同于色相的特性。被稱(chēng)為明暗的色彩特性對(duì)色彩的明和暗，或一種顏色反射的光量進(jìn)行區(qū)分。在最亮與最暗之間存在著很多明暗層次。要改變一種顏色的明暗，我們必須把它與另一種更亮或更暗的顏色相調(diào)和。不會(huì)改變色相的亮色與暗色只有黑色和白色。

　　每種顏色都反射不同的光的數(shù)量和不同的波長(zhǎng)。大量的光是從黃色反射出來(lái)的，而少量的光則是從紫色反射出來(lái)的。每種顏色在其最強(qiáng)的純度上都有指示著它所反射光的數(shù)量的標(biāo)準(zhǔn)明暗。為了更有效地使用色彩，我們應(yīng)該知道每種顏色的標(biāo)準(zhǔn)明暗。這種標(biāo)準(zhǔn)明暗在色輪上看得最清楚，色輪上的顏色按照中性明暗的水平從黑到白依次排列。在這種比例上(及在色輪上)，所有高于中間灰色的顏色都稱(chēng)為高調(diào)色。所有低于中間灰色的額色則足低調(diào)色，一種顏色是否高調(diào)或低調(diào)取決于藝術(shù)家，眾所周知，一種低調(diào)的紫色可以通過(guò)白色來(lái)提亮。那種調(diào)整是按照中性色水平提高紫色的明暗水平，直到它與灰色的明暗水平相一致;通過(guò)檢查標(biāo)準(zhǔn)的灰色，可以使紫色在明暗上與黃-橙色的明暗相等。同樣，象黃色邪樣的高調(diào)色也可以通過(guò)很黑的顏色來(lái)調(diào)整，直到它成為低調(diào)色。

　　純度 色彩的第二種特性，純度(亦稱(chēng)飽和度)涉及在一種色彩中光的性質(zhì)。我們使用純度一詞來(lái)區(qū)分同一色相中較明亮或較渾濁的色調(diào);即區(qū)分一種顏色的飽和程度或出自灰色和中性色的顏色的強(qiáng)度。飽和的程度或最純的顏色，實(shí)際上可以從透過(guò)三棱鏡的光柱的色譜中看到。但是，最接近并類(lèi)似光譜中的色彩的藝術(shù)家用顏色被認(rèn)乃是最純的顏色。從顏色中反射的光波的純度產(chǎn)生色彩的亮度或濁度的各種變化。例如，只反射紅色光波的顏色是一種純紅的顏色，但如果任何互補(bǔ)的綠色光波也被反射了，紅色的亮度就會(huì)減弱或變灰，加果綠色和紅色的光波被反射的表面均勻吸收，其色調(diào)就是中性的灰色。沒(méi)有純度的顏色就接近灰色。

　　有一些方法改變色彩的純度。常見(jiàn)的方法是將一種顏色與其補(bǔ)色并置，這樣會(huì)增加頓色的純度。另一種改變純度的方法是將顏色進(jìn)行調(diào)和，這將自動(dòng)地降低被調(diào)和色的純度。增加中性色(黑色、白色或灰色)會(huì)導(dǎo)致顏色的變動(dòng)。當(dāng)白色調(diào)和到任何顏色中時(shí)，會(huì)使顏色變淺，但也會(huì)失去其亮度或純度。同樣，把黑色調(diào)和到某種顏色中，當(dāng)顏色變暗時(shí)也減弱了純度。我們不可能在不改變純度的情況下改變深淺，盡管這兩種特性不是同一回事，一種純度的變比是通過(guò)一種相同明暗的中性灰色來(lái)調(diào)和顏色而產(chǎn)生出來(lái)的。調(diào)和的結(jié)果是純度發(fā)生變比而深淺沒(méi)有變化。顏色在加入灰色后會(huì)

　　失去純度，但在色調(diào)上不會(huì)變深或變淺。改變?nèi)魏晤伾�的純度的最有效的方法是增加補(bǔ)色。把色輪上完全對(duì)立的兩種顏色調(diào)和在-起，如紅與綠、藍(lán)與橙、黃與紫，實(shí)際上就是三原色的平均調(diào)和。這將產(chǎn)生中性的灰色，這是因?yàn)榻?jīng)調(diào)

　　和的顏色已經(jīng)不純，沒(méi)有能力吸收所有的反射光波，也可以視為一種較淺的黑色形式。在比例不相等的調(diào)和中，兩種互補(bǔ)顏色的調(diào)和將會(huì)使量多的顏色產(chǎn)生特殊的性質(zhì)。量少的補(bǔ)色，不是純粹的灰色，是量多的補(bǔ)色的灰色或中性色形式。當(dāng)兩種二次色與一種普通色調(diào)和產(chǎn)生三次色時(shí)，也會(huì)發(fā)生這種中性化。當(dāng)一種顏色通過(guò)其中性化而產(chǎn)生出那些顏色時(shí)，它們都具有同樣的特性和外表。三次色的位置在色輪的內(nèi)圈，如褐色(橙色的中性化)、橄攬綠(綠色的中性化)，等等。它們以低純度和色相的中性化為特征。一種二次色與一種原色相調(diào)和時(shí)，其結(jié)果不會(huì)出現(xiàn)在色輪的外圈。

　　補(bǔ)色與分離補(bǔ)色 色彩的結(jié)構(gòu)依賴(lài)于色相的最大對(duì)比，這些對(duì)比發(fā)生在色輪上直接相對(duì)的兩種顏色并置在一起的時(shí)候。這是因?yàn)檩^強(qiáng)的對(duì)比將產(chǎn)生興奮的情緒。每種顏色都有明顯增強(qiáng)另一種顏色純度的傾向，當(dāng)兩種所用顏色的份量相等時(shí)，每一種顏色都不可能被長(zhǎng)時(shí)間地觀看。可以通過(guò)縮小一種顏色的比例，或改變其中一種顏色的純度或深淺來(lái)克服這種困難。一種具有輕度對(duì)比的微妙變化是"分離補(bǔ)色"系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)是一種顏色與其補(bǔ)色兩邊的兩種顏色的組合。這種顏色配置比直接補(bǔ)色系統(tǒng)有更多的變化，因?yàn)轭伾�的�?duì)比是通過(guò)一種顏色與其補(bǔ)色最接近的兩種顏色體現(xiàn)出來(lái)的。甚至更大的變化和趣味也可以運(yùn)用這個(gè)色彩系統(tǒng)中的任何顏色的全部色階的純度變化和色調(diào)選擇來(lái)實(shí)現(xiàn)。

　　暖色與冷色 色彩的"溫度"可以視為組織色彩系統(tǒng)的另一種方式。所有的顏色都可以劃分為"暖色"與"冷色"。紅色、橙色和黃色被聯(lián)想到太陽(yáng)或火，因而被認(rèn)為是暖的。任何包含了藍(lán)色的顏色，如綠色、紫色或藍(lán)-綠色(青色)，被聯(lián)想到空氣、天空和水;它們被稱(chēng)為冷色。這種在色彩上的暖與冷的性質(zhì)可以被其周邊或鄰近的顏色所改變或影響。例加，紅色的暖，如其純度一洋，可以被它相鄰的一塊補(bǔ)色，即綠色所增強(qiáng)。

2024個(gè)人總結(jié)范文2000字 篇18

　　得在一本書(shū)上看到，老師分四種類(lèi)型：智慧愛(ài)心型，愛(ài)心操勞型，操勞良心型，良心應(yīng)付型。

　　記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告時(shí)說(shuō)：班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任。

　　多年以來(lái)，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀班主任。下面，我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。

　　一、開(kāi)學(xué)三步曲

　　在新生入校的第一天，我設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)：

　　1.自我介紹，就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自己，姓名，年齡，愛(ài)好，特長(zhǎng)，愿望。主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生敢于站在講臺(tái)面對(duì)大家講話，要講的精練，生動(dòng)，精彩，令人難忘。

　　2.競(jìng)爭(zhēng)班干部。每個(gè)同學(xué)都可以來(lái)競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，挑戰(zhàn)意識(shí)，領(lǐng)袖意識(shí)和參于意識(shí)。

　　3.給每個(gè)學(xué)生一封公開(kāi)信，在信中，我首先對(duì)學(xué)生進(jìn)入我的班級(jí)學(xué)習(xí)表示歡迎，也介紹了我自己的情況，并且對(duì)學(xué)生提出了具體的要求。

　　營(yíng)造家的氛圍

　　1.學(xué)唱班歌，“因?yàn)槲覀兪且患胰耍�相親相愛(ài)的一家人，有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，有福就該同享，有難就要同當(dāng)，用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)。”歌聲把大家的心連在了一起，把家的氛圍營(yíng)造了起來(lái)。

　　2.生日祝福，鮮花，值日生檔案　在同學(xué)過(guò)生日的那天，由班長(zhǎng)主持，大家一起給他唱生日歌，讓他感受來(lái)自同學(xué)的祝福;教室里要保證每天有鮮花，讓自然的美帶給大家好的心情。

　　在后面的黑板報(bào)上有一個(gè)值日生檔案，讓值日生寫(xiě)上自己的生日，愛(ài)好，最想說(shuō)的話，讓同學(xué)們更多的了解他。

　　3.圖書(shū)角：由每個(gè)學(xué)生志愿捐書(shū)，集中起來(lái)構(gòu)建了一個(gè)小小的圖書(shū)角，現(xiàn)在已有藏書(shū)一百余本。圖書(shū)角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活，也使同學(xué)們更加熱愛(ài)我們的“家”了。

　　4.寫(xiě)日記

　　我要求學(xué)生每周寫(xiě)三篇日記，有一篇是寫(xiě)給老師的心里話，每周一我會(huì)收上來(lái)認(rèn)真的閱讀和批改。這樣，即可提高學(xué)生的寫(xiě)作水平，又開(kāi)辟了一條師生溝通的渠道，同時(shí)還增進(jìn)了師生的感情。學(xué)生有了說(shuō)心里話的地方，感情也就有了歸屬了。

　　爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)

　　在軍訓(xùn)的時(shí)候，在學(xué)校組織的文明禮貌月的活動(dòng)中，我們都力爭(zhēng)做到最好，無(wú)論是在艱苦的訓(xùn)練中，還是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們都有一個(gè)共同的信念：做最好的自己，創(chuàng)最好的集體。我們獲得了軍訓(xùn)隊(duì)列比賽的一等獎(jiǎng)。我們班還獲得了文明禮貌月的優(yōu)秀班級(jí)的稱(chēng)號(hào)。

　　二、創(chuàng)特色班級(jí)

　　特色之一：明確育人的目的：正直、善良、智慧、健康

　　我認(rèn)為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理。

　　設(shè)計(jì)并在班里開(kāi)展了“五心”活動(dòng)：忠心給祖國(guó);愛(ài)心給社會(huì);誠(chéng)心給朋友;孝心給父母;信心給自己。

　　我給同學(xué)們介紹了一篇一位中國(guó)臺(tái)灣教育工作者的文章——“天下興亡，我的責(zé)任”。讓同學(xué)們明白我們是國(guó)家的主人，祖國(guó)的興亡和我們每一個(gè)人有著很密切的聯(lián)系，愛(ài)國(guó)，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈，幫助同學(xué)，遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)集體等等，都是愛(ài)國(guó)的行動(dòng)。

　　通過(guò)這樣的教育，同學(xué)們的思想覺(jué)悟有了很大的提高。在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的時(shí)候，同學(xué)們看到草坪上有很多表演時(shí)留下的彩紙，就主動(dòng)要求留下來(lái)?yè)欤�全班同學(xué)都自覺(jué)的參加了這次活動(dòng)，受到了大會(huì)的表?yè)P(yáng)。

　　特色之二：有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性

　　1.規(guī)范早讀，午休，自習(xí)課的紀(jì)律

　　早讀：在老師來(lái)之前，聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞，每天十個(gè)，由英語(yǔ)課代表負(fù)責(zé)。

　　午休：分時(shí)間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課，寫(xiě)作業(yè)，休息。由指定的學(xué)生負(fù)責(zé)。

　　自習(xí)課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說(shuō)話，下位，開(kāi)始的時(shí)候要求要到位，處理要嚴(yán)，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。

　　2.力爭(zhēng)在升旗，做早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出

　　在升旗的時(shí)候，要求同學(xué)們站隊(duì)要快、靜、齊，要站的挺、直。要有飽滿(mǎn)的熱情和向上的精神。在早操的時(shí)候，要求同學(xué)們每次都要爭(zhēng)取第一個(gè)站好隊(duì)，要求動(dòng)作整齊、標(biāo)準(zhǔn)。我們已經(jīng)很多次的受到體育老師的表?yè)P(yáng)了。現(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭(zhēng)第一的習(xí)慣了。

　　在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我們都力爭(zhēng)做到最好，同學(xué)們心里都有一個(gè)信念：我要為集體爭(zhēng)光。我們?cè)诎鍒?bào)評(píng)比中，廣播操比賽中，運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽和評(píng)比中都得了獎(jiǎng)。

　　3.狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”，在課堂上，尊重老師的勞動(dòng)，尊重知識(shí)，也遵守了紀(jì)律。

　　要求學(xué)生要放得開(kāi)，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。

　　由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況，評(píng)出每天的先進(jìn)組。

　　我們班被多次選中上青年教師的優(yōu)質(zhì)課，受到校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng)。

　　特色之三：注重能力的培養(yǎng)和鍛煉

　　期中考試后，為了培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為了給更多的同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì)，我們進(jìn)行了第二次班干部競(jìng)選，組成了兩套新的班委會(huì)，讓他們互相監(jiān)督，互相學(xué)習(xí)，輪流執(zhí)政。在這種氛圍下，班干部的工作很盡心，很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)任。

　　我把自習(xí)課分給班干部，讓他們組織講課，講題，聽(tīng)寫(xiě)，默寫(xiě)。這樣，即鍛煉了能力，又樹(shù)立了威信。

　　我們還策劃了很多的活動(dòng)，如：圣誕晚會(huì)，學(xué)習(xí)競(jìng)賽，小組競(jìng)爭(zhēng)，辯論會(huì)，跳繩比賽，下棋比賽，大合唱等等。這些活動(dòng)，都教給班干部們自己組織安排，既鍛煉了能力，又給班級(jí)帶來(lái)了活力，還給同學(xué)們帶來(lái)了很多的快樂(lè)!

　　我們還成立了足球隊(duì)，籃球隊(duì)，運(yùn)動(dòng)隊(duì)，啦啦隊(duì)，讓我們的生活更豐富多彩!

　　特色之四：注重師生的情感交流

　　沒(méi)有交流，就沒(méi)有教育，就沒(méi)有感悟，就沒(méi)有情感。

　　走進(jìn)學(xué)生，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。就象“班歌”里唱的那樣：處處為你用心，一直最有默契，請(qǐng)你相信這份感情值得感激。

　　日記，是我和學(xué)生交流的主要渠道。在去軍訓(xùn)的路上，我收了同學(xué)們的日記，利用學(xué)生軍訓(xùn)的時(shí)間批改出來(lái)并發(fā)給他們，我這樣做的目的是想讓學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)持寫(xiě)日記的好習(xí)慣，并且用自己的行動(dòng)告訴學(xué)生，對(duì)工作要投入、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。每個(gè)星期一我都會(huì)在學(xué)生的日記上認(rèn)真地寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)。現(xiàn)在，學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了在日記上和我交流了，而且，他們的日記也寫(xiě)的越來(lái)越好了。

2024個(gè)人總結(jié)范文2000字 篇19

　　一學(xué)期的時(shí)光就這樣過(guò)去了，回顧一學(xué)期的工作，想說(shuō)的真是太多太多。自從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。尤其是班主任，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍，可以說(shuō)，班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的發(fā)展。一年來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作。又到年末，現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。

　　一、思想方面：

　　在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的__大會(huì)議精神，自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”重要思想，熱愛(ài)教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、教育教學(xué)方面:

　　一年來(lái)我一直擔(dān)任一年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。

　　1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。

　　在教學(xué)中，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主個(gè)人工作總結(jié)，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神個(gè)人工作總結(jié)，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。

　　2、備課

　　開(kāi)學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在學(xué)校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。

　　3、上課

　　上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生；簡(jiǎn)單些的.總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。

　　4、輔導(dǎo)

　　我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會(huì)寫(xiě)字就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

　　三、德育工作：

　　德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是"愛(ài)"。師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師愛(ài)是"超凡脫俗"的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與目的，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。

　　1、愛(ài)就是了解。

　　愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是做好班級(jí)管工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

　　剛?cè)雽W(xué)必須了解學(xué)生，了解學(xué)生的家庭。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛(ài)好、特點(diǎn)，他們有什么毛病，需不需要照顧；了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。

　　為了了解學(xué)生我每天都和他們?cè)谝黄穑�課間和他們一起做游戲，中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話，在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解，知道了許多：我班的胡夢(mèng)麗爸爸和媽媽離婚后又組成了新的家庭。周清怡是單親家庭.趙一文是留守生等.

　　2、愛(ài)就是關(guān)懷。

　　師愛(ài)是教育的"潤(rùn)滑劑"，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài)，教師才能贏得學(xué)生的信賴(lài)，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平。全面公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài)；活潑的要愛(ài)，文靜踏實(shí)的要愛(ài)，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母�要�?ài)；"金鳳凰"要愛(ài)，"丑小鴨"同樣也要愛(ài)。

　　3、愛(ài)就是尊重。

　　尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴(lài)感。

　　4、愛(ài)就是責(zé)任。

　　愛(ài)學(xué)生要深入地愛(ài)，愛(ài)學(xué)生要理智地愛(ài)。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè)，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。

　　四、個(gè)人學(xué)習(xí)：

　　積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

　　1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。

　　2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈�大進(jìn)步。

　　3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

　　4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。

　　5、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠�有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

　　教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

　　一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

2024個(gè)人總結(jié)范文2000字 篇20

　　__年__電力公司提出了求嚴(yán)務(wù)實(shí)、精細(xì)管理，全面完成“三項(xiàng)責(zé)任制”的要求，提出了“一強(qiáng)三優(yōu)”、“三抓一創(chuàng)”加強(qiáng)內(nèi)質(zhì)外形建設(shè)的奮斗目標(biāo)，對(duì)安全生產(chǎn)、資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、精神文明建設(shè)等方面做了詳細(xì)的部署和安排，我們根據(jù)公司實(shí)際情況，結(jié)合__電力公司的要求，制定了“嚴(yán)抓細(xì)管、多供少損”的工作思路，在生產(chǎn)管理、預(yù)算管理、人事管理及降損工作等方面開(kāi)放思維，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，促進(jìn)了各方面工作的順利開(kāi)展。尤其是今年夏季，我們?cè)谒�力發(fā)電遇到前所未有的困難，電力供應(yīng)明顯不足的關(guān)鍵時(shí)期，本著全力以赴保障供電的決心，果斷采取柴油調(diào)峰，最大限度利用水力資源，爭(zhēng)取縣委縣人民政府的支持，在縣廣播電視臺(tái)與用電居民進(jìn)行勾通，各部門(mén)職工堅(jiān)守工作崗位，公司領(lǐng)導(dǎo)深入現(xiàn)場(chǎng)指揮等方式，圓滿(mǎn)完成了保電任務(wù)，確保了資產(chǎn)增值。

　　__年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況

　　__年至月份公司實(shí)際完成發(fā)電量萬(wàn)度，較上年同期的萬(wàn)度，多發(fā)萬(wàn)度，其中：水電萬(wàn)度，較上年的萬(wàn)度，多發(fā)萬(wàn)度，火電萬(wàn)度，較上年的萬(wàn)度，多發(fā)萬(wàn)度。 實(shí)際完成銷(xiāo)售收入萬(wàn)元(不含稅)，較上年同期的萬(wàn)元多收萬(wàn)元。

　　公司財(cái)務(wù)總支出萬(wàn)元，較上年同期的萬(wàn)元，多支出萬(wàn)元，其中：生產(chǎn)成本萬(wàn)元，較上年的萬(wàn)元多支出萬(wàn)元，其中，供電成本萬(wàn)元，占總成本的，發(fā)電成本萬(wàn)元，占總成本的。管理費(fèi)用萬(wàn)元，較上年同期的萬(wàn)元多支出萬(wàn)元。

　　__年至月份公司實(shí)際盈利萬(wàn)元，較上年的虧損萬(wàn)元，增盈萬(wàn)元。

　　三、現(xiàn)階段公司存在的問(wèn)題

　　⒈安全生產(chǎn)任務(wù)艱巨。__年月日時(shí)左右，山口電站在進(jìn)行排沙工作中發(fā)生一名職工溺水死亡事故。暴露出許多安全問(wèn)題，主要表現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)不到位，違章作業(yè)未能及時(shí)制止;職工安全防范和自我保護(hù)意識(shí)差;工作現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)點(diǎn)分析不到位，危險(xiǎn)點(diǎn)分析中沒(méi)有分析控制措施;部分設(shè)施存在一定缺陷等等。事故發(fā)生后，我公司按照“四不放過(guò)”的原則，對(duì)本次事故責(zé)任人進(jìn)行了處理，但是造成的嚴(yán)重后果卻無(wú)法挽回，令人深省。

　　⒉托欠電費(fèi)問(wèn)題嚴(yán)重，今年，我縣公益企業(yè)及行政撥款單位共托欠電費(fèi)己達(dá)多萬(wàn)元，給我公司的經(jīng)濟(jì)運(yùn)營(yíng)造成了很大的困難。

　　⒊山口電站移交我公司統(tǒng)一管理之后，相應(yīng)承擔(dān)了萬(wàn)元的銀行貸款及萬(wàn)元的工程欠款，增加了財(cái)務(wù)費(fèi)用，給公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)造成了很大的壓力。

　　⒋由于若羌河來(lái)水量不穩(wěn)定，水量減少，水質(zhì)較差，水電出力有所下降，而用于調(diào)峰的柴油發(fā)電機(jī)組，由于年久老化，出力不能保證。入夏以來(lái)，隨著我縣農(nóng)區(qū)水土開(kāi)發(fā)用電及各項(xiàng)工程的開(kāi)工和夏季空調(diào)負(fù)荷的猛增，電力供應(yīng)日趨緊張，供需矛盾日益突出，在兩鄉(xiāng)農(nóng)區(qū)限電的情況下，用電負(fù)荷仍然增長(zhǎng)了，日最大用電負(fù)荷達(dá)到千瓦時(shí)，平均發(fā)電負(fù)荷達(dá)到千瓦時(shí)，用電高峰缺口在千瓦時(shí)以上，均突破歷史最高紀(jì)錄。為了緩解電力供求矛盾，我公司正在積極配合有關(guān)部門(mén)力促若羌河梯級(jí)電站開(kāi)發(fā)、燃?xì)庹窘ㄔO(shè)和庫(kù)爾勒至若羌電力聯(lián)網(wǎng)的各項(xiàng)前期工作，努力解決電力制約“瓶徑”。

　　⒌上半年全縣平均線損率較高，原因大致有以下幾點(diǎn)：一是我縣所有用戶(hù)均為低壓計(jì)量，線損和變損全部由我公司承擔(dān)，且農(nóng)網(wǎng)改造許多新裝計(jì)量表表計(jì)偏大，負(fù)荷較小，計(jì)量失準(zhǔn);二是線路點(diǎn)多面廣，分支較長(zhǎng)，農(nóng)網(wǎng)改造后未更換的高耗能老舊變壓器較多，且經(jīng)常在空載或輕載下運(yùn)行等情況也使損耗增大;三是廊道清理不徹底，跑冒滴漏現(xiàn)象的查處不得力等等，影響了公司經(jīng)濟(jì)效益的提高。

　　__年的主要工作目標(biāo)

　　不發(fā)生人身死亡和重傷一般事故，不發(fā)生特大事故和有人員責(zé)任的重大設(shè)備事故，不發(fā)生各類(lèi)惡性誤操作事故，不發(fā)生電網(wǎng)瓦解、大面積停電事故，不發(fā)生本單位負(fù)同等及以上責(zé)任的員工重傷、死亡事故，不發(fā)生重大火災(zāi)事故，完成__電力公司下達(dá)的各項(xiàng)安全考核指標(biāo)。

　　完成發(fā)電量萬(wàn)千瓦時(shí)，實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入萬(wàn)元，完成縣人民政府及__電力公司下達(dá)的利潤(rùn)指標(biāo)。

　　__年的任務(wù)各項(xiàng)工作仍然十分艱巨，為此，我們必須做好以下幾個(gè)方面的工作，確保上述目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)：

　　(一)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制

　　認(rèn)真吸取事故教訓(xùn)，加強(qiáng)職工崗位培訓(xùn)，逐步將各生產(chǎn)崗位的職工培養(yǎng)成為能夠獨(dú)當(dāng)一面，具有較高反事故能力的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工人，同時(shí)，要嚴(yán)查設(shè)備和設(shè)施缺陷，及時(shí)進(jìn)行整改，以?xún)?yōu)秀技工管理優(yōu)良設(shè)備和設(shè)施，達(dá)到職工和設(shè)備、設(shè)施的最佳結(jié)合，預(yù)防事故的發(fā)生。

　　嚴(yán)格落實(shí)主管領(lǐng)導(dǎo)和班組負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)責(zé)任制指標(biāo)，認(rèn)真簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)，以照重獎(jiǎng)重罰的原則，一旦發(fā)生安全事故，主管領(lǐng)導(dǎo)和班組負(fù)責(zé)人要負(fù)相應(yīng)責(zé)任，主管領(lǐng)導(dǎo)和班組負(fù)責(zé)人要堅(jiān)持經(jīng)常深入生產(chǎn)第一線，對(duì)重大設(shè)備檢修和運(yùn)行操作，主管領(lǐng)導(dǎo)必須現(xiàn)場(chǎng)指揮，協(xié)調(diào)解決各種問(wèn)題。同時(shí)，做好可預(yù)測(cè)安全事故的防范工作，對(duì)查找出的問(wèn)題，能當(dāng)時(shí)解決的當(dāng)時(shí)解決，不能當(dāng)時(shí)解決的，要做好安全防范措施并及時(shí)報(bào)公司解決。

　　要高度重視安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理，嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制，堅(jiān)持開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行“兩票三制”，堅(jiān)決杜絕習(xí)慣性違章和現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的隨意性。要加大生產(chǎn)技術(shù)管理和設(shè)備維護(hù)、檢修力度，年內(nèi)完成龍口電站水電設(shè)備全面技術(shù)改造工作，對(duì)己經(jīng)技改的一、二級(jí)水電站和運(yùn)行狀況較好的山口水電站，要制定出維護(hù)、檢修計(jì)劃，以保證公司財(cái)務(wù)預(yù)算的準(zhǔn)確性和所需備品備件的及時(shí)采購(gòu)。入冬以前要完成火電機(jī)組大修，以保證我縣居民冬季用電需求。此外，各生產(chǎn)部門(mén)要經(jīng)常性開(kāi)展設(shè)備維護(hù)工作，使公司所有生產(chǎn)設(shè)備始終保持優(yōu)良狀態(tài)。

　　(二)全面加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，確保資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)責(zé)任制指標(biāo)的完成

　　強(qiáng)化財(cái)務(wù)預(yù)算管理，堅(jiān)持預(yù)算從緊、量入為出、突出重點(diǎn)、效益優(yōu)先、目標(biāo)控制、分級(jí)實(shí)施的原則，對(duì)技術(shù)改造，用電營(yíng)業(yè)，教育培訓(xùn)，福利設(shè)施等項(xiàng)目資金全部納入財(cái)務(wù)預(yù)算管理，公司領(lǐng)導(dǎo)班子集體決策，建立科學(xué)、高效、有序的預(yù)算管理體系。加強(qiáng)成本管理，及時(shí)審核公司原材料、設(shè)備、產(chǎn)品的進(jìn)出情況，對(duì)重大項(xiàng)目進(jìn)行成本預(yù)算，編制項(xiàng)目成本計(jì)劃。加強(qiáng)資金使用方面的監(jiān)督和管理，規(guī)范資金開(kāi)支行為，保障資金安全、穩(wěn)定、高效、有序的運(yùn)作，防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，確保資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)責(zé)任制指標(biāo)的完成。

2024個(gè)人總結(jié)范文2000字 篇21

　　我是出生在**縣并受**人民長(zhǎng)期培養(yǎng)的一名基層干部，參加工作三十多年來(lái)，在黨和人民的關(guān)懷和培養(yǎng)下，我在職務(wù)不斷提升的同時(shí)，自認(rèn)為更多的是鍛煉了黨性，加強(qiáng)了修養(yǎng)，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了能力，積累了經(jīng)驗(yàn)，形成了良好的工作作風(fēng)。主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面：

　　一、具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和分析判斷能力。

　　多年的基層領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)歷使我深切感到，自己的黨性修養(yǎng)得到了不斷的鍛煉和提高，在思想上、政治上、行動(dòng)上能始終同縣委、政府保持高度的一致，想問(wèn)題、辦事情、作決策始終能以大局為重，以群眾的利益為根本，冷靜全面地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。在事關(guān)全局的重大問(wèn)題上，是非分明，立場(chǎng)堅(jiān)定。近年來(lái)，圍繞發(fā)展和穩(wěn)定這一主題，我曾反復(fù)分析了縣情現(xiàn)狀，積極向縣委、政府諫言獻(xiàn)策，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)快速健康發(fā)展，盡到了自己的職責(zé)和義務(wù)。

　　二、具有較強(qiáng)的綜合協(xié)調(diào)能力。

　　我曾擔(dān)任過(guò)縣委、政府兩辦主任，一直十分注重協(xié)調(diào)縣委、政府與幾大班子、縣直各單位、各蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各農(nóng)場(chǎng)的關(guān)系，保持各級(jí)班子之間的協(xié)調(diào)配合和政令暢通，保證了縣委、政府工作的高效運(yùn)行。近幾年全縣的*節(jié)、*奠基、接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視察等重大活動(dòng)都籌辦的井然有序、獨(dú)具特色，給外界留下十分好的印象。同時(shí)，注重協(xié)調(diào)各分管協(xié)調(diào)部門(mén)與部門(mén)之間、部門(mén)與上級(jí)部門(mén)之間的關(guān)系，形成合力，共促經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展。根據(jù)“一大”一“斜的縣情，我積極協(xié)調(diào)市、縣兩級(jí)財(cái)政、國(guó)稅、地稅部門(mén)的關(guān)系，努力爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)在政策、資金上的支持，切實(shí)解決財(cái)政運(yùn)行中的困難。積極協(xié)調(diào)區(qū)、市、縣三級(jí)國(guó)土資源部門(mén)，及時(shí)開(kāi)展了*土地清理工作，進(jìn)一步規(guī)范了土地管理秩序，實(shí)現(xiàn)了土地的合理、規(guī)范、科學(xué)使用，并順利通過(guò)了*地質(zhì)公園的驗(yàn)收。積極協(xié)調(diào)區(qū)、市、縣三級(jí)信訪部門(mén)之間的關(guān)系，統(tǒng)一答復(fù)口徑，變?nèi)罕娚显L為干部下訪，群體訪為干部領(lǐng)訪，實(shí)現(xiàn)了由無(wú)序上訪向有序、規(guī)范上訪的轉(zhuǎn)變。

　　三、具有較強(qiáng)的管理經(jīng)濟(jì)的能力。

　　多年分管經(jīng)濟(jì)工作的實(shí)踐使我深深感到，必須掌握一定的政策理論知識(shí)和經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)，才能切實(shí)做好經(jīng)濟(jì)工作。**年分管工作以來(lái)，我認(rèn)真研究國(guó)家的大政方針政策、產(chǎn)業(yè)政策和入世后中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策，努力學(xué)習(xí)各類(lèi)經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)，不斷提高了自己的政策理論水平和經(jīng)濟(jì)管理水平，為管理經(jīng)濟(jì)工作打下了其實(shí)的基矗*年初，在引進(jìn)時(shí)，面對(duì)眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我XX縣委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了認(rèn)真分析，認(rèn)為引進(jìn)利大于弊，使縣委、政府最終下定決心，承諾投資**萬(wàn)元，終使落戶(hù)。現(xiàn)在看來(lái)，分公司已成為全縣產(chǎn)值第一、稅收第二的支柱企業(yè)，預(yù)計(jì)到*年底，分公司將累計(jì)向**縣繳納稅金近*萬(wàn)元。同時(shí)，在分管經(jīng)濟(jì)工作時(shí)，我從經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀出發(fā)，認(rèn)真摸清了全縣企業(yè)的家底和所有的稅源，分析研究了制約財(cái)政增收的難點(diǎn)突破口，內(nèi)挖潛力、外引稅源，年?duì)幦∝?cái)政部貧困旗縣補(bǔ)貼款*萬(wàn)元，主持修改完善了，推行了財(cái)政包干制度，使財(cái)政收入總量、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)總量有了大幅度提高。

　　四、具有求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

　　多年的工作實(shí)踐，使我養(yǎng)成了辦事注重效率、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。一是言必行、行必果。**年初，按照縣委、政府的要求，我組織政府辦公室、財(cái)政局、招商局、國(guó)土資源分局等部門(mén)，開(kāi)始修編，歷時(shí)半年多，多次討論，幾易其稿，終于形成了一個(gè)可操作性強(qiáng)的優(yōu)惠政策，為加速推進(jìn)全縣招商引資工作奠定了基矗二期精煉油項(xiàng)目，*年就提到了議事日程上，經(jīng)過(guò)三年多的數(shù)次協(xié)調(diào)，最終決定實(shí)施，并建立基地。二是調(diào)查研究注重實(shí)際。在財(cái)稅工作調(diào)研中，我根據(jù)各蘇木鎮(zhèn)財(cái)稅工作的實(shí)際情況，該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng)、該批評(píng)的批評(píng)、該懲罰的懲罰。對(duì)確實(shí)因客觀原因不能完成既定任務(wù)的，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，力爭(zhēng)符合實(shí)際。三是以人為本，真心辦事。分管信訪工作期間，對(duì)歷年積案，分門(mén)別類(lèi)、區(qū)別對(duì)待，及時(shí)化解。對(duì)縣里面能夠解決的，按照“屬地管理、歸口辦理”的原則，責(zé)成相關(guān)部門(mén)，予以及時(shí)解決，一些群體訪、陳年訪、越級(jí)訪、疑難訪得到了有效解決。對(duì)縣里面不能解決的，積極創(chuàng)造條件，予以解決;實(shí)在解決不了的，在講清政策的同時(shí)，采取領(lǐng)訪的方式，逐級(jí)向上反映，力爭(zhēng)早日解決。

　　五、具有較強(qiáng)的勤政廉潔的宗旨意識(shí)。

　　作為受黨和人民培養(yǎng)的基層領(lǐng)導(dǎo)干部，我始終把為群眾服務(wù)作為永恒的追求，時(shí)時(shí)用和黨的各項(xiàng)紀(jì)律法規(guī)嚴(yán)格要求自己，扎扎實(shí)實(shí)為人民辦實(shí)事、做好事。在工作上，講求實(shí)效，力求儉樸，輕車(chē)簡(jiǎn)從，下基層調(diào)研或落實(shí)工作時(shí)盡量不帶或少帶人，不安排記者，不宣傳報(bào)道自己;特別是在分管財(cái)政、計(jì)劃、招商、國(guó)土資源工作時(shí)，接觸的項(xiàng)目和工程比較多，但在工程和項(xiàng)目建設(shè)中，能堅(jiān)持執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，從不插手建設(shè)工程的招投標(biāo)，也不介紹任何單位和施工隊(duì)伍。在公務(wù)接待上，能省則省，不講排常在生活上，認(rèn)真管好自己的親屬和身邊的工作人員，經(jīng)常教育他們遵紀(jì)守法，自重、自警、自盛自勵(lì)。幾年來(lái)，我還積極參與了向非典康復(fù)患者捐款、向縣人民教育基金會(huì)捐資、向印度洋地區(qū)海嘯地震災(zāi)民捐款捐物及向縣內(nèi)貧困人員和弱勢(shì)群體等捐款等獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

　　人無(wú)完人、金無(wú)足赤。盡管在多年的工作中，我得到了各方面的鍛煉和提高，自身綜合素質(zhì)得到了加強(qiáng)。但我也清楚的認(rèn)識(shí)到，自身還存在許多缺點(diǎn)和不足。特別是距離黨和人民的期望和要求還有一定的差距。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　一是在解放思想和開(kāi)拓創(chuàng)新方面做得不夠，應(yīng)進(jìn)一步加大解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新的勇氣和力度，力爭(zhēng)把工作做的更具超前性，更具創(chuàng)造性。

　　二是理論學(xué)習(xí)還不夠深入，理論思考和科學(xué)實(shí)踐水平、知識(shí)積累有待進(jìn)一步提高。

　　三是在深入基層，聯(lián)系群眾方面做得很不夠。由于近幾年工作繁雜，到基層和群眾中調(diào)查研究的次數(shù)少了，有時(shí)決策某些問(wèn)題時(shí)，與基層和群眾的要求有一定的差距。今后將多深入基層，及時(shí)傾聽(tīng)群眾的呼聲，努力為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事。

　　總之，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我將倍加珍惜黨和人民賦予的權(quán)利，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力，全心全意為人民服務(wù)，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切力量

2024個(gè)人總結(jié)范文2000字 篇22

　　20xx年即將過(guò)去，在上個(gè)月底我們公司也開(kāi)了半年的銷(xiāo)售會(huì)議，公司領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上也做了全年的工作總結(jié)，給我們更深的了解了我們公司全年來(lái)的工作情況，還總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)供我們分享。所以在這會(huì)議之后，領(lǐng)導(dǎo)要求我們也來(lái)給自己半年的工作做個(gè)總結(jié)，希望通過(guò)總結(jié)我們能夠更好的認(rèn)識(shí)自己和向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從而更好的開(kāi)展下半年的工作。

　　現(xiàn)在我對(duì)我這一年來(lái)的工作心得和感受總結(jié)如下：

　　一、塌實(shí)做事，認(rèn)真履行本職工作。

　　首先自己能從產(chǎn)品知識(shí)入手，在了解技術(shù)知識(shí)的同時(shí)認(rèn)真分析市場(chǎng)信息并適時(shí)制定營(yíng)銷(xiāo)方案，及時(shí)的跟進(jìn)客戶(hù)并對(duì)客戶(hù)資料進(jìn)行分析，其次自己經(jīng)常同其他業(yè)務(wù)員勤溝通、勤交流，分析市場(chǎng)情況、存在問(wèn)題及應(yīng)對(duì)方案，以求共同提高。

　　要經(jīng)常開(kāi)發(fā)新客戶(hù)同時(shí)要不斷的對(duì)手中的客戶(hù)進(jìn)行歸類(lèi)，把最有可能用到我們產(chǎn)品的客戶(hù)作為重要的客戶(hù)，把近期有項(xiàng)目的客戶(hù)作為重點(diǎn)跟進(jìn)客戶(hù)，并根據(jù)他們的需求量來(lái)分配拜訪次數(shù)。力求把單子促成，從而達(dá)到銷(xiāo)售的目的。

　　分析客戶(hù)的同時(shí)，必須建立自己的客戶(hù)群。根據(jù)我們產(chǎn)品的特點(diǎn)來(lái)找對(duì)客戶(hù)群體是成功的關(guān)鍵。在這半年來(lái)我手中所成交的客戶(hù)里面，有好幾個(gè)都是對(duì)該行業(yè)不是很了解，也就是在這個(gè)行業(yè)上剛剛起

　　步，技術(shù)比較薄弱，單子也比較小，但是成功率比較高，價(jià)格也可以做得高些。像這樣的客戶(hù)就可以列入主要客戶(hù)群體里。他們一般都是從別的相關(guān)行業(yè)轉(zhuǎn)行的或者是新成立接監(jiān)控項(xiàng)目的部門(mén)的，因?yàn)樗麄冇羞@方面的客戶(hù)資源，有發(fā)展的前景，所以如果能維護(hù)好這部分客戶(hù)，往后他們走的量也是比較可觀的。

　　二、主動(dòng)積極，力求按時(shí)按量完成任務(wù)。20xx銷(xiāo)售工作計(jì)劃每天主動(dòng)積極的拜訪客戶(hù)，并確保拜訪質(zhì)量，回來(lái)后要認(rèn)真分析信息和總結(jié)工作情況，并做好第二天的工作計(jì)劃。拜訪客戶(hù)是銷(xiāo)售的基礎(chǔ)，沒(méi)有拜訪就沒(méi)有銷(xiāo)售，而且因?yàn)槿伺c人都是有感情的，只有跟客戶(hù)之間建立了感情基礎(chǔ)，提高客戶(hù)對(duì)我們的信任度之后方有機(jī)會(huì)銷(xiāo)售產(chǎn)品給他們。

　　主動(dòng)協(xié)助客戶(hù)做工作，比如幫忙查找資料，幫忙做方案，做預(yù)算，這都是讓客戶(hù)對(duì)我們?cè)黾有湃味鹊姆绞街�一，也是推我們產(chǎn)品給他們的最好機(jī)會(huì)。即使當(dāng)時(shí)沒(méi)有能立刻成交，但是他們會(huì)一直記得你的功勞的，往后有用到的都會(huì)主動(dòng)找到我們的。

　　三、做好售后服務(wù)

　　不管是多好的產(chǎn)品都會(huì)有次品，都會(huì)有各種各樣的'問(wèn)題出現(xiàn)，如此售后就顯得尤其重要，做好售后是維護(hù)客情的重要手段，是形成再次銷(xiāo)售的關(guān)鍵。當(dāng)客戶(hù)反應(yīng)一個(gè)問(wèn)題到我們這里來(lái)的時(shí)候，我們要第一時(shí)間向客戶(hù)詳細(xì)了解情況，并盡量找出問(wèn)題的所在，如果找不出原因的，也不要著急，先穩(wěn)定客戶(hù)的情緒，安慰客戶(hù)，然后再承諾一定能幫他解決問(wèn)題，讓他放心，再把問(wèn)題跟公司的技術(shù)人員反應(yīng)，然后

　　再找出解決的方案。

　　在我成交的客戶(hù)里，有反應(yīng)出現(xiàn)問(wèn)題的也不少，但是經(jīng)過(guò)協(xié)調(diào)和幫忙解決以后，大多客戶(hù)都對(duì)我們的服務(wù)感到很滿(mǎn)意。很多都立刻表示要繼續(xù)合作，有項(xiàng)目有需要采購(gòu)的都立刻跟我們聯(lián)系。

　　四、堅(jiān)持學(xué)習(xí)

　　人要不斷的學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。首先要學(xué)習(xí)我們的新產(chǎn)品，我們的產(chǎn)品知識(shí)要過(guò)關(guān);其次是學(xué)習(xí)溝通技巧來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)能力;再有時(shí)間還可以學(xué)習(xí)一些同行的產(chǎn)品特點(diǎn)，并跟我們的作個(gè)比較，從而能了解到我們產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)，從而做到在客戶(hù)面前揚(yáng)長(zhǎng)避短。

　　五、多了解行業(yè)信息

　　了解我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手我們的同行，了解現(xiàn)在市場(chǎng)上做得比較好的產(chǎn)品，了解行業(yè)里的相關(guān)政策，這些都是一個(gè)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員必須時(shí)刻都要關(guān)心的問(wèn)題。只有了解了外面的世界才不會(huì)成為坐井觀天的青蛙，才能對(duì)手中掌握的信息做出正確的判斷，遇到問(wèn)題才能隨機(jī)應(yīng)變。六、20xx年的計(jì)劃

　　在全年銷(xiāo)售總結(jié)會(huì)議上，我的數(shù)據(jù)跟同部門(mén)的同事數(shù)據(jù)差距很大，她全年的銷(xiāo)售額是35萬(wàn)多，回款是25萬(wàn)多，而我只有10萬(wàn)多的銷(xiāo)售額，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落后了，所以我要在下年迎頭趕上。雖然她比我早一段時(shí)間進(jìn)公司，但是大家面對(duì)的同一個(gè)市場(chǎng)，手中也是同樣多的客戶(hù)，這之間的差距只有人與人之間的差距，往后我要多向她和其他同事學(xué)習(xí)銷(xiāo)售技巧，要努力提高自己的銷(xiāo)售量，爭(zhēng)取趕上他們。我要給自己定一個(gè)明確的目標(biāo)，在明年里爭(zhēng)取做到40萬(wàn)，即每

　　個(gè)月要做3萬(wàn)左右。同時(shí)要制定一個(gè)銷(xiāo)售計(jì)劃，并把任務(wù)分配到手中的客戶(hù)里面，大方向從行業(yè)分，小到每一個(gè)客戶(hù)。這樣才能每天都明確的知道自己的任務(wù)，才能明確自己拜訪客戶(hù)的目的，提高拜訪的質(zhì)量。由于我今年工作計(jì)劃做得不詳細(xì)，拜訪客戶(hù)比較盲目，對(duì)產(chǎn)品也不是特別熟悉，以至銷(xiāo)量比較少，所有在后半年要改變辦法，要努力提高銷(xiāo)量，要努力完成公司分配的任務(wù)。

　　最后我要感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)和我們同事在一年來(lái)對(duì)我工作的支持和幫助，希望往后通過(guò)大家一起努力，讓我們能夠在下半年再創(chuàng)佳績(jī)。

2024個(gè)人總結(jié)范文2000字 篇23

　　我是####學(xué)院###。女，中共預(yù)備黨員，任班級(jí)組織委員。入校以來(lái)，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好模范帶頭作用，妥善處理好班級(jí)工作與個(gè)人學(xué)習(xí)之間，同學(xué)們以及老師之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，連續(xù)兩次榮獲"學(xué)習(xí)標(biāo)兵"、"三好學(xué)生"榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，連續(xù)兩次獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，并通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)考試，####省計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，獲得辦公自動(dòng)化證書(shū)。在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面取得較大的進(jìn)步。現(xiàn)將我的學(xué)年個(gè)人總結(jié)如下。-，思想方面我積極向上，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，也得到了同學(xué)們的肯定和支持。除了智育，我高度重視自身的德育，力求全面發(fā)展。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身政治修養(yǎng)。入校后就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，積極向黨組織靠攏，定期向黨組織匯報(bào)思想，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。

　　201x年11月1日被確定為入黨積極分子，201x年12月光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名中共預(yù)備黨員。入黨后更加嚴(yán)格要求自己并寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。除了在課堂上學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)外，在課外通過(guò)閱讀相關(guān)著作，報(bào)紙各種形式來(lái)拓展和鞏固理論知識(shí)。作為一名預(yù)備黨員，我時(shí)刻牢記要保持自身的先進(jìn)性，不斷進(jìn)步，虛心向他人請(qǐng)教，接受同學(xué)監(jiān)督。二，學(xué)習(xí)方面21世紀(jì)的人才是復(fù)合型人才，要有著廣闊的知識(shí)面和完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)，所以一進(jìn)大學(xué)校門(mén)我作好了學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排了時(shí)間，嚴(yán)格要求了自己，運(yùn)用了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，往往可以事半功倍，這也是我學(xué)習(xí)的方法和竅門(mén)吧。把這兩者較好的結(jié)合，就一定能取得好成績(jī)。在加強(qiáng)第一范文網(wǎng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，還注重計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，以及吸收其他課外知識(shí)。終于功夫不負(fù)而有心人，大二上學(xué)期通過(guò)了黑龍江省計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，大二下學(xué)期順利地通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，自學(xué)辦公自動(dòng)化，并通過(guò)考試獲得證書(shū)。我將繼續(xù)努力通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試。大學(xué)快過(guò)了四分之三，我的成績(jī)一直在班級(jí)及專(zhuān)業(yè)里名列前茅，學(xué)年平均成績(jī)91.4分。連續(xù)兩年里榮獲"學(xué)習(xí)標(biāo)兵"、"三好學(xué)生"榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，連續(xù)兩次獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。三，工作方面我一直嚴(yán)格要求自己，積極為同學(xué)們服務(wù)，主動(dòng)關(guān)心幫助同學(xué)，與同學(xué)保持良好的關(guān)系。通過(guò)努力，在班級(jí)同學(xué)中有很好的評(píng)價(jià)。同時(shí)，我還是老師的得力助手，及時(shí)將同學(xué)們的意見(jiàn)向老師反饋，努力做好同學(xué)們思想工作，起到了老師與同學(xué)們的橋梁作用。擔(dān)任班級(jí)組織委員，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)結(jié)合作精神。我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)樹(shù)立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。四，生活方面我來(lái)自農(nóng)村，十分了解家長(zhǎng)承擔(dān)大學(xué)的學(xué)費(fèi)是多么的不容易。但是我并沒(méi)有因此而放松自己的學(xué)習(xí)，為了能自己完成大學(xué)學(xué)業(yè),利用周六，日，寒、暑假在外面打工做家教，加上自己得的獎(jiǎng)學(xué)金為自己解決生活費(fèi)和部分學(xué)費(fèi)問(wèn)題。在打工的過(guò)程中，我不僅掙到了錢(qián)，還鍛煉了自己的社會(huì)適應(yīng)能力，為畢業(yè)后的實(shí)踐工作奠定了基礎(chǔ)。在生活上,我始終堅(jiān)持勤儉樸素,不追求生活享受,愛(ài)惜公共財(cái)產(chǎn)。自覺(jué)做到節(jié)約用水用電,每次看到有的教室沒(méi)有關(guān)燈,我總是自覺(jué)關(guān)燈,反對(duì)浪費(fèi)學(xué)校的一水一電。從小就樹(shù)立了節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥的思想。大學(xué)就是人生的一個(gè)課堂，在這個(gè)課堂上我們都要慢慢的長(zhǎng)大成人，這個(gè)過(guò)程是非常艱辛的，只要不迷失自己的人生航向，終究會(huì)駛向彼岸的。我堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！以上就是我的事跡材料，仍有不足和欠缺尚待發(fā)展，還需努力。個(gè)人總結(jié)3時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了。

　　回顧一下過(guò)去，剛來(lái)到佛山大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梳！總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。一、在學(xué)習(xí)上，比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園，對(duì)這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時(shí)間，每節(jié)課是五十分鐘，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的.最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神，浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專(zhuān)業(yè)書(shū)以上，還堅(jiān)持每次看完之后就寫(xiě)下讀后感，將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫(xiě)論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。

　　在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課，這個(gè)學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門(mén)課程，這門(mén)課程屬于經(jīng)濟(jì)管理系的內(nèi)容，但由于我對(duì)這方面的興趣比較濃，因此就報(bào)了來(lái)讀。通過(guò)這個(gè)選修課，我大概了解到我國(guó)目前房地產(chǎn)的形勢(shì)和基本的房地產(chǎn)知識(shí)，有一個(gè)比較概括的認(rèn)識(shí)。我想這對(duì)我以后出來(lái)工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的，房地產(chǎn)所介紹推銷(xiāo)技巧，對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)，起碼在如何與人打交道上能夠有個(gè)了解。

　　在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是"得過(guò)扯過(guò)"，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑�道學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)"三人行，必有我?guī)?quot;，我想道理就在這里。二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。

　　宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，因此很早就過(guò)著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。可是最我我覺(jué)得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑�道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三、在娛樂(lè)上，我覺(jué)得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了游泳，其次就是在娛樂(lè)的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。這個(gè)學(xué)期學(xué)校規(guī)定要進(jìn)行游泳考試，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)大挑戰(zhàn)。

2024個(gè)人總結(jié)范文2000字 篇24

　　課程改革使我校在素質(zhì)教育的實(shí)施過(guò)程中取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，師生精神面貌大變樣，教學(xué)質(zhì)量明顯提高。現(xiàn)將一年以來(lái)我校在課程改革方面所做的工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的回顧。

　　一年以來(lái)，我校的新課程改革工作在上級(jí)主管部門(mén)的指導(dǎo)和技術(shù)支持下，得以順利開(kāi)展和扎實(shí)推進(jìn)，取得了一定的工作成效，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和社會(huì)的好評(píng)。

　　課程改革使我校在素質(zhì)教育的實(shí)施過(guò)程中取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，師生精神面貌大變樣，教學(xué)質(zhì)量明顯提高。現(xiàn)將一年以來(lái)我校在課程改革方面所做的工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的回顧。

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高

　　理念是行動(dòng)的先導(dǎo)，因此，更新教師的教育理念是實(shí)施課程改革的前提，也是課改工作成功的關(guān)鍵。而落實(shí)這一前提的基礎(chǔ)是不斷學(xué)習(xí)，在教師頭腦中建立新課標(biāo)的基本理念。我校還抓住有利的時(shí)機(jī)，不斷地選派骨干教師參加縣、省級(jí)的有關(guān)培訓(xùn)。通過(guò)校內(nèi)和校外的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高和造就了我校一批教學(xué)骨干教師，扎實(shí)穩(wěn)步地開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。

　　二、積極進(jìn)行教學(xué)研究。

　　進(jìn)行教學(xué)研究是提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)課程改革的必由之路。 我校教師根據(jù)新課標(biāo)和新教材的特點(diǎn)，主要抓好兩項(xiàng)工作：一是認(rèn)真鉆研課標(biāo)和教材，為確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重、難點(diǎn)，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程做好鋪墊；二是切實(shí)落實(shí)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的主體地位，充分體現(xiàn)“自主、合

　　作、探究”的教學(xué)思路。把大力開(kāi)展教學(xué)研究，教師間加強(qiáng)合作，發(fā)揮各自長(zhǎng)處，共同探究，互相交流作為課改的主要內(nèi)容。大家集體研究教材，設(shè)計(jì)教學(xué)。教研室安排骨干教師上全鎮(zhèn)教學(xué)公開(kāi)課，及時(shí)展開(kāi)討論交流。授課老師進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，展示教學(xué)設(shè)計(jì)意圖，反思成敗得失；科任教師互評(píng)，各抒己見(jiàn)，發(fā)表看法，提出建設(shè)性意見(jiàn)。

　　三、圍繞課改展開(kāi)校本培訓(xùn)

　　（一）、充分利用我校省教壇新秀、省骨干教師的師資資源，開(kāi)展“結(jié)對(duì)子 ”的培訓(xùn)活動(dòng)，讓教師在崗位上練兵。每周讓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。我們先后組織教師學(xué)習(xí)了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》。組織討論，對(duì)照《課標(biāo)》，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，教師們可以提出各種問(wèn)題，相互討論，共同尋求一個(gè)滿(mǎn)意的答案。組織輔導(dǎo)，由教研室安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，提供給教師們學(xué)習(xí)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和討論，使廣大教師更新了教育思想，樹(shù)立了新的教學(xué)理念，為推進(jìn)課改打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在探索中進(jìn)步、在進(jìn)步中總結(jié)，為全面應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源做好開(kāi)路先鋒。活動(dòng)中，我們有時(shí)先上課、聽(tīng)課，再組織觀看光碟，把自己教師的課與名師的課進(jìn)行對(duì)比分析，以反思自己的教學(xué)行為。遠(yuǎn)程教育資源的利用，極大地提高了校本教研的質(zhì)量，對(duì)遠(yuǎn)程教育資源利用的探索，提高了我校的科研水平 。

　　（三）、開(kāi)放“電子備課室”，

　　給教師們提供了更加廣闊的學(xué)習(xí)空間，增強(qiáng)了備課的實(shí)效性。在整合教育教學(xué)資源的同時(shí)，提高了課堂教學(xué)效率，提高了學(xué)校科研水平。

　　“計(jì)算機(jī)室”配備了70臺(tái)電腦及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)施。改變了過(guò)去教師

　　信息閉塞的遺憾，為實(shí)施現(xiàn)代化教學(xué)，推進(jìn)現(xiàn)代化教育提供了保證。教師們紛紛利用課余時(shí)間到“計(jì)算機(jī)室子備課室”查找資料，制作課件，瀏覽最新信息，為課堂教學(xué)做充分的準(zhǔn)備。為了讓“電子備課室”更充分發(fā)揮教育教學(xué)方面的作用，同時(shí)，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)配備了技術(shù)管理人員，一方面可以對(duì)老師進(jìn)行電腦教學(xué)方面的指導(dǎo)，另一方面定期對(duì)電腦進(jìn)行維護(hù)。

　　“電子備課室”的建成和使用，必將在我校全體教師中掀起一股科研興教、科研興校之風(fēng)，極大地促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　四、加強(qiáng)課程改革的保障

　　按照推進(jìn)教育現(xiàn)代化和課程改革的需要，進(jìn)一步完善辦學(xué)條件，不斷配齊配足必要的教育裝備設(shè)施。學(xué)校增撥一定的資金，用于課程改革期間開(kāi)展教師培訓(xùn)、科研和有關(guān)活動(dòng)所需要的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。同時(shí)，以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的課改領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)新課程實(shí)施進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃、指揮協(xié)調(diào)，學(xué)校教研室負(fù)責(zé)實(shí)施。將課程改革工作情況列為對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作質(zhì)量教育的重要內(nèi)容。

　　五 、存在問(wèn)題。

　　在新課程改革實(shí)驗(yàn)中，我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?jī)的同時(shí)，也存在一些問(wèn)題：

　　1、優(yōu)生發(fā)展與扶持學(xué)困生很難兼顧。

　　2、鼓勵(lì)肯定、保護(hù)自信與客觀求是、堅(jiān)持科學(xué)難于界定。

　　3、教師的配套教學(xué)資料不完善。教師要用大量時(shí)間收集資料，

　　制作教具、完成教學(xué)任務(wù)與開(kāi)展課型研究的沖突。

　　4、學(xué)校現(xiàn)在的設(shè)備不能滿(mǎn)足現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的需要。大多數(shù)教師掌握信息化技術(shù)的能力不強(qiáng)，有的課型仍然不自覺(jué)地出現(xiàn)新教材老方法的教學(xué)方法等等。

　　六、今后工作的打算

　　今后，我們將繼續(xù)加強(qiáng)宣傳、學(xué)習(xí)的力度，提高全體教師對(duì)新課程改革的認(rèn)識(shí)，總結(jié)已取得的成績(jī)，改進(jìn)目前存在的問(wèn)題。

　　1.按照新課程要求設(shè)置課程及課時(shí)計(jì)劃。

　　2.在課改年級(jí)、學(xué)科根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行新教材試教，有計(jì)劃、有針對(duì)性地組織研討活動(dòng)。

　　3.課程改革工作小組組織課程改革現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課、調(diào)研、分析、診斷問(wèn)題，課程改革情況進(jìn)行交流。

　　4.總結(jié)前段工作，形成初步的成果和經(jīng)驗(yàn)。

　　5.提出具有個(gè)性特色的課程改革研究項(xiàng)目，作為深化課程改革的主課題。

　　6.收集和積累課程改革的各種資料和案例。

　　7.定期舉辦課程改革研討會(huì)，每學(xué)期組織一次課程改革總結(jié)交流會(huì)，編印階段性研究成果資料。

2024個(gè)人總結(jié)范文2000字 篇25

　　本人自19xx年7月參加民政工作以來(lái)，先后在市局辦公室、優(yōu)撫科、雙擁辦、福彩中心工作。不管領(lǐng)導(dǎo)把我分配到哪里，我都能以高度負(fù)責(zé)的精神，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真，做好各項(xiàng)工作，讓領(lǐng)導(dǎo)放心讓同志們滿(mǎn)意。期間有XX年，被市民政局評(píng)為先進(jìn)工作者，有3年被評(píng)為優(yōu)秀黨員，XX年被市人事局、市民政局記個(gè)人三等功，期間有8年被省民政廳授予全省福彩工作先進(jìn)工作者。但我深知，這是組織給予的榮譽(yù)，更是組織對(duì)我的要求。特別是近兩年，本人在市民政局、市福彩中心等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的大力支持下，積極配合領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)中心同志，充分發(fā)揮崗位職能作用，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，突出工作重點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展工作，圓滿(mǎn)完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。主要做了以下幾點(diǎn)工作：

　　一、在學(xué)習(xí)方面

　　當(dāng)前我市福利彩票年銷(xiāo)售量突破3個(gè)億，今年預(yù)計(jì)突破4個(gè)億，隨著銷(xiāo)售量的快速增長(zhǎng)與銷(xiāo)售方式的多元化，中心財(cái)務(wù)工作量越來(lái)越大，范圍越來(lái)越廣，為強(qiáng)化財(cái)務(wù)人員的責(zé)任心，確保財(cái)務(wù)工作的精細(xì)化、服務(wù)化，本人與中心部室同志一起積極參加中心組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并按照中心制定的理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，緊密結(jié)合財(cái)務(wù)工作實(shí)際，把政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)貫穿到具體工作之中，使自己及部室人員政治覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平與自身素質(zhì)等方面都有了很大提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了部室同志們的責(zé)任心、使命感、樹(shù)立了中心的大局意識(shí)與服務(wù)意識(shí)，為做好財(cái)務(wù)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、在工作方面

　　嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神及省、市財(cái)政與市局的有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)定，配合中心領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)部室同志，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度，堅(jiān)持勤儉辦公高度負(fù)責(zé)的原則，細(xì)化與加強(qiáng)了各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)把出入關(guān)，全面提升了中心整體財(cái)務(wù)管理，確保各項(xiàng)資金的安全運(yùn)行健康發(fā)展。

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度，對(duì)每一筆收入與支出，本著客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的原則，做到細(xì)心審核、加強(qiáng)監(jiān)督，保證會(huì)計(jì)憑證手續(xù)的完備、規(guī)范、合法，日清月結(jié)不出差錯(cuò)。

　　2、努力做好資金爭(zhēng)取與福彩審計(jì)檢查工作。積極配合領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)財(cái)政部門(mén)及時(shí)回?fù)馨l(fā)行經(jīng)費(fèi)，保證了中心各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。并配合領(lǐng)導(dǎo)做好財(cái)政、審計(jì)、稅務(wù)、紀(jì)委等部門(mén)及市局對(duì)中心福彩資金的銷(xiāo)售、提取、結(jié)算、管理、使用等情況的財(cái)務(wù)檢查工作。通過(guò)檢查，中心的財(cái)務(wù)管理工作，能夠嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政、民政部門(mén)的各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理規(guī)定，做到資金使用的規(guī)范、合理，同時(shí)檢查部門(mén)對(duì)中心的財(cái)務(wù)管理工作也都給予了充分肯定和表?yè)P(yáng)。

　　3、每年結(jié)合工作實(shí)際，積極配合領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步更新和完善內(nèi)部財(cái)務(wù)管理制度、責(zé)任制度、強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制及各項(xiàng)考核管理辦法，最大限度地降低開(kāi)支，提高經(jīng)濟(jì)效益，并進(jìn)一步規(guī)范了財(cái)務(wù)部工作職責(zé)與流程，全面提高各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和時(shí)效性，確保有章可循，有章必循，違章必糾，保證財(cái)務(wù)決策及計(jì)劃真正得以有效貫徹落實(shí)，形成科學(xué)的財(cái)務(wù)管理格局，確保全年財(cái)務(wù)工作零差錯(cuò)，為事業(yè)健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　4、密切關(guān)注各項(xiàng)資金運(yùn)行情況，隨著銷(xiāo)售量的快速增長(zhǎng)和銷(xiāo)售方式的不斷變化，給財(cái)務(wù)管理工作帶來(lái)了許多新情況新問(wèn)題，同時(shí)也對(duì)財(cái)務(wù)管理工作提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

　　一是在電腦票方面，密切關(guān)注站點(diǎn)動(dòng)向和資金運(yùn)行情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)做出反應(yīng)，對(duì)銷(xiāo)售過(guò)高的站點(diǎn)，及時(shí)與管理員聯(lián)系，了解銷(xiāo)量過(guò)高的原因，確保資金的'安全。同時(shí)，定期提醒投注，做好資金的安全防范工作，注意人身財(cái)產(chǎn)安全，將風(fēng)險(xiǎn)降至最低。

　　二是在刮刮樂(lè)即開(kāi)票方面，進(jìn)一步嚴(yán)格了中心站提票制度，提票出庫(kù)后及時(shí)與省即開(kāi)票系統(tǒng)數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì)并登記入賬。同時(shí)，每天隨時(shí)關(guān)注刮刮樂(lè)中心站掃票銷(xiāo)售情況，每周對(duì)刮刮樂(lè)庫(kù)存進(jìn)行清查盤(pán)點(diǎn)，并對(duì)刮刮樂(lè)中心站的資金運(yùn)營(yíng)情況采用定期與不定期的抽查，利用新設(shè)立的中心內(nèi)部信息進(jìn)行通報(bào)督促，及時(shí)提醒各中心站資金的到位與資金運(yùn)行安全，降低潛在的風(fēng)險(xiǎn)。

　　三是中福在線銷(xiāo)售廳方面，每周定期對(duì)中福在線銷(xiāo)售廳的資金運(yùn)行情況進(jìn)行抽查，做到賬款相符，并嚴(yán)格要求柜員每天必須向銀行存款一次，每周二按時(shí)上交中心繳款單并與中心核對(duì)繳款金額，確保資金不出差錯(cuò)。

　　5、積極做好政府采購(gòu)和招標(biāo)工作，強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理。按照市財(cái)政局和市局的規(guī)定要求，全面規(guī)范中心固定資產(chǎn)招標(biāo)采購(gòu)制度，完善招標(biāo)采購(gòu)程序，把應(yīng)政府采購(gòu)的所有物資全面納入招標(biāo)底價(jià)采購(gòu)或政府集中采購(gòu)范疇，嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)程序，健全采購(gòu)檔案資料，實(shí)行陽(yáng)光操作，做到公開(kāi)透明，自覺(jué)接受監(jiān)督。同時(shí)，每年2次對(duì)中心固定資產(chǎn)進(jìn)行詳細(xì)的清查登記，做到賬實(shí)相符不流失。并規(guī)范了日常辦公用品的采購(gòu)使用程序，做到賬物分離，賬物相符，嚴(yán)格出入庫(kù)制度，規(guī)范物品領(lǐng)用登記手續(xù)，厲行節(jié)約，物盡其用。

　　6、按照市局與中心領(lǐng)導(dǎo)要求努力做好青年婦女工作。自擔(dān)任市民政局青工委副主任和福彩中心青年婦女委員以來(lái)，本人積極配合領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真分析、思考開(kāi)展青年工作中存在的問(wèn)題和對(duì)策，極力營(yíng)造有利于開(kāi)展青年工作的良好氛圍，充分調(diào)動(dòng)中心青年婦女的積極性，當(dāng)好工作事業(yè)的先鋒，充分發(fā)揮青年婦女工作的橋梁紐帶作用。近兩年按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，一是結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和“六個(gè)一”服務(wù)承諾，建議并組織在全市福彩系統(tǒng)開(kāi)展了爭(zhēng)創(chuàng)“青年文明服務(wù)標(biāo)兵崗”活動(dòng)，并納入年終評(píng)比獎(jiǎng)懲考核內(nèi)容。此活動(dòng)有力地推動(dòng)了福彩青年工作者的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平向更高、更深層次發(fā)展，使廣大青年職工風(fēng)氣更正、效率更高、服務(wù)意識(shí)更強(qiáng)、群眾辦事更順。二是多次組織青年職工參與全市節(jié)能減排、看望殘疾兒童、空調(diào)節(jié)能等各類(lèi)青年志愿者活動(dòng)，不斷提高青年職工的社會(huì)實(shí)踐能力。三是每年定期舉辦愛(ài)崗敬業(yè)演講比賽、乒乓球比賽，登山比賽等活動(dòng)，豐富了青年職工的業(yè)余文化生活，調(diào)動(dòng)了大家的積極性和工作熱情。四是先后參入組織的全市政法系統(tǒng)紅歌演唱比賽、全市職工文藝匯演、代表我市參加的全省福彩系統(tǒng)業(yè)務(wù)演講等活動(dòng)，分別榮獲一等獎(jiǎng)，受到了省、市領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)各界的贊揚(yáng)和好評(píng)，為民政爭(zhēng)得了榮譽(yù)。市福彩中心也多次被評(píng)為“xx市青年文明號(hào)”、“xx市女職工建功立業(yè)標(biāo)兵崗”等。

　　我決心在今后的工作中，不斷加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，在市局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合中心領(lǐng)導(dǎo)工作，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)同志，做好廉政，極力營(yíng)造和諧健康、奮發(fā)向上的工作氛圍，為我市福利事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

2024個(gè)人總結(jié)范文2000字 篇26

　　20__年3月1日我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到南水北調(diào)十二標(biāo)，到現(xiàn)在已經(jīng)將近一年半的時(shí)間了，在這一年多的工作中項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)、同事們給了我莫大的支持和幫助，使我受益匪淺、感受頗深，使我在工作中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，逐步提高自己的各方面的素質(zhì)與才能 。在工作過(guò)程中積極履行了自己的崗位職責(zé)，并注意理論與實(shí)踐的結(jié)合，理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　在一年多的工作中，我先后從事測(cè)量、報(bào)送調(diào)度報(bào)表、編寫(xiě)交底及方案、管片廠駐場(chǎng)、盾構(gòu)掘進(jìn)值班等工作，經(jīng)歷了從項(xiàng)目進(jìn)場(chǎng)到掘進(jìn)完成的全部工序。特別是在盾構(gòu)掘進(jìn)值班過(guò)程中通過(guò)理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)，對(duì)掘進(jìn)施工過(guò)程中各技術(shù)參數(shù)控制、管片選型等有系統(tǒng)了解。現(xiàn)將一年多的工作情況總結(jié)如下：

　　思想：

　　在思想上嚴(yán)格要求自己，為項(xiàng)目建設(shè)盡心盡力、努力工作。積極主動(dòng)地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，并在做好本職工作地基礎(chǔ)上，不斷提高自己地業(yè)務(wù)水平；同時(shí)自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)。

　　工作：

　　調(diào)度報(bào)表的報(bào)送關(guān)鍵點(diǎn)一是準(zhǔn)確，二是及時(shí)，準(zhǔn)確說(shuō)的是每份報(bào)表數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤，前后閉合，真實(shí)的反映施工進(jìn)度；及時(shí)說(shuō)的是調(diào)度報(bào)表要按要求及時(shí)上交，不能延誤。

　　在管片廠駐場(chǎng)期間主要控制材料進(jìn)場(chǎng)質(zhì)量，鋼筋使用有無(wú)偷工減料，鋼筋籠尺寸是否滿(mǎn)足圖紙規(guī)范要求，混凝土各試驗(yàn)參數(shù)是否達(dá)標(biāo)，管片出場(chǎng)檢查等。

　　盾構(gòu)掘進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)值班總結(jié)如下：

　　1、盾尾間隙控制

　　在掘進(jìn)過(guò)程中，盾尾間隙控制是十分重要的，是保證盾構(gòu)正常掘進(jìn)的必要條件。

　　在盾構(gòu)機(jī)掘進(jìn)過(guò)程中盾尾間隙主要受盾構(gòu)機(jī)姿態(tài)及趨勢(shì)、管片選型、油缸行程差等因素影響，特別是在曲線段掘進(jìn)過(guò)程中，盾尾間隙變化明顯，應(yīng)及時(shí)根據(jù)盾尾間隙來(lái)調(diào)整相應(yīng)參數(shù)以保證在后續(xù)掘進(jìn)過(guò)程中盾尾間隙足夠。

　　在調(diào)整管片拼裝不能保證盾尾間隙時(shí)應(yīng)適當(dāng)調(diào)整盾構(gòu)機(jī)姿態(tài)，在調(diào)整過(guò)程中

　　應(yīng)該保證姿態(tài)在可控范圍內(nèi)。

　　在盾構(gòu)機(jī)即將進(jìn)入曲線段時(shí)應(yīng)保持曲線外弧側(cè)間隙在30mm-40mm左右，以保證在盾構(gòu)機(jī)轉(zhuǎn)彎時(shí)盾尾與管片間有足夠間隙。

　　2、管片選型

　　在掘進(jìn)過(guò)程中，為保證盾尾間隙以及曲線段線形，合理選擇轉(zhuǎn)彎環(huán)極為重要。 為保證盾構(gòu)機(jī)的順利掘進(jìn)，左右側(cè)盾尾間隙都應(yīng)保證在20mm以上，在曲線段應(yīng)該并且明確盾構(gòu)機(jī)轉(zhuǎn)彎趨勢(shì)，當(dāng)內(nèi)弧側(cè)間隙過(guò)大時(shí)應(yīng)及時(shí)連續(xù)拼裝轉(zhuǎn)彎環(huán)，直至內(nèi)弧側(cè)間隙變小至20mm-30mm左右，此時(shí)可以連續(xù)拼裝三環(huán)標(biāo)準(zhǔn)環(huán)。應(yīng)在每環(huán)掘進(jìn)過(guò)程中測(cè)量盾尾間隙，如果盾尾間隙過(guò)小應(yīng)及時(shí)調(diào)整管片型號(hào)、管片拼裝位置，在特殊情況下調(diào)整盾構(gòu)姿態(tài)以保證順利掘進(jìn)。

　　其次應(yīng)該考慮管片拼裝完成后的曲線線形，確保轉(zhuǎn)彎環(huán)與標(biāo)準(zhǔn)環(huán)的安裝比例，以保證各型號(hào)管片數(shù)量滿(mǎn)足要求。

　　3、掘進(jìn)過(guò)程中各參數(shù)的控制

　　上部土倉(cāng)土壓力：根據(jù)盾構(gòu)機(jī)埋深及地質(zhì)條件計(jì)算土壓力，保持土壓力平衡，時(shí)刻監(jiān)控上部土壓力，保證盾構(gòu)機(jī)上部土體的穩(wěn)定性。

　　注漿壓力：保證注漿量及壓力以保證管片和周?chē)�土體的穩(wěn)定性，為盾構(gòu)機(jī)掘進(jìn)提供足夠的反作用力同時(shí)減少管片在反力的作用下產(chǎn)生的偏移量。

　　推進(jìn)速度：在掘進(jìn)過(guò)程中應(yīng)控制好推進(jìn)速度與出渣量的協(xié)調(diào)，也以此來(lái)保證上部土倉(cāng)壓力。在曲線段施工中推進(jìn)速度過(guò)快會(huì)導(dǎo)致盾構(gòu)機(jī)轉(zhuǎn)彎困難，特別是小半徑曲線段掘進(jìn)。同時(shí)會(huì)增加管片錯(cuò)臺(tái)的產(chǎn)生和管片破損的數(shù)量以及管片偏移。應(yīng)控制掘進(jìn)速度，保證轉(zhuǎn)彎質(zhì)量。

　　4、管片拼裝

　　管片的拼裝過(guò)程中應(yīng)注意管片安裝順序，確保安裝順利。管片拼裝過(guò)程中注意拼裝位置及與上一環(huán)的銜接，在盾尾間隙有變化的情況下應(yīng)注意管片向間隙大的方向拼裝。在曲線段管片拼裝過(guò)程中應(yīng)注意管片的轉(zhuǎn)彎趨勢(shì)。在掘進(jìn)過(guò)程中注意對(duì)拼裝完成管片螺栓進(jìn)行緊固。

　　5、管片錯(cuò)臺(tái)及破損

　　管片存在一個(gè)水平方向的受力，會(huì)導(dǎo)致管片之間發(fā)生相對(duì)位移，形成錯(cuò)臺(tái)，另一原因是管片拼裝的質(zhì)量不高，應(yīng)加強(qiáng)拼裝過(guò)程中的監(jiān)督及對(duì)拼裝手的培訓(xùn)。

　　由于管片的特殊受力狀態(tài)，管片與管片之間存在著斜向應(yīng)力，使得前方管片內(nèi)側(cè)角和后方管片外側(cè)角形成兩個(gè)薄弱點(diǎn)，使管片破裂。還有一個(gè)破裂原因就是因?yàn)橄噜弮森h(huán)管片產(chǎn)生了相對(duì)位移，使得管片螺栓對(duì)其附近處混凝土產(chǎn)生剪切作用，使該處的混凝土開(kāi)裂。在管片易產(chǎn)生錯(cuò)臺(tái)及破損地段應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督，并注意減小盾構(gòu)機(jī)推力。

　　6、曲線段其他注意事項(xiàng)

　　在盾構(gòu)機(jī)將要進(jìn)行曲線段掘進(jìn)時(shí)，將盾構(gòu)機(jī)偏向軸線內(nèi)弧側(cè)。由于盾構(gòu)機(jī)進(jìn)行轉(zhuǎn)彎過(guò)程中由于地質(zhì)條件、設(shè)備、人為，以及管片受擠壓造成行程差不利姿態(tài)調(diào)整等原因造成轉(zhuǎn)彎不及時(shí)，可以將盾構(gòu)機(jī)提前向軸線方向偏移，以保證盾尾與管片之間有足夠間隙。

　　在地質(zhì)條件不好的土體中掘進(jìn)，由于刀盤(pán)切削土體困難導(dǎo)致外弧側(cè)沒(méi)有足夠空間進(jìn)行轉(zhuǎn)向，推力油缸壓力大，可以使用超挖刀為盾體轉(zhuǎn)彎提供足夠的空間，降低轉(zhuǎn)彎難度，特別是小半徑的曲線掘進(jìn)。

　　過(guò)去的一年多的時(shí)間里，要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我的關(guān)懷和指導(dǎo)，感謝各位同事給我的支持和幫助，我深刻的認(rèn)識(shí)到在以前的工作中雖然取得了一定的成績(jī)，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大的差距，比如：有時(shí)考慮實(shí)情不夠全面，處理問(wèn)題不夠細(xì)致，文件編寫(xiě)不夠流暢，團(tuán)結(jié)同事和工人不夠緊密，在今后的工作中，我還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，在不斷的總結(jié)中成長(zhǎng)，在不斷的審視中完善，在總結(jié)和審視中腳踏實(shí)地地完成好本職工作，爭(zhēng)取下一階段的工作更上一個(gè)臺(tái)階。

2024個(gè)人總結(jié)范文2000字 篇27

　　懶懶散散的復(fù)試已經(jīng)過(guò)去了這么長(zhǎng)的時(shí)間，總想找些時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)這一年多的感受，但卻不知道從何說(shuō)起，去得瑟自己最后的結(jié)果，好像沒(méi)有這個(gè)結(jié)果沒(méi)有任何值得炫耀的，而知道結(jié)果也沒(méi)有以前想象中的那么興奮，有的只是一種平淡，一種坦然，而讓自己忘不了的是走過(guò)這一路所伴隨的，心酸，欣喜，失望，期望，自信，挫敗后所帶來(lái)的那些感受，這應(yīng)該算是最大的收獲。

　　1.目標(biāo)的正確性才是成功的基礎(chǔ)

　　自從決定考研，彼此見(jiàn)面談?wù)撟疃嗟木褪悄繕?biāo)是什么，以前的情況是怎樣，成功的幾率是多少，說(shuō)實(shí)話當(dāng)面臨選擇的時(shí)候我們都不是那么堅(jiān)定，猶豫，顧慮，雄心壯志，這一切也使我迷失在選擇的海洋里，不知何去何從，想選一個(gè)可以讓自己一鳴驚人的學(xué)校，以此來(lái)洗刷生活中的陰霾。太多的因素影響了正確的判斷，成功的光環(huán)總使邁出理想的腳步，慶幸的是當(dāng)看投光環(huán)下的汗水，很快明白了，十年寒窗無(wú)人識(shí)，一朝成名天下知的含義，相信自己只是一個(gè)普通人，并不會(huì)是令人羨慕的黑馬，回到現(xiàn)實(shí)之中，明白了想要的是什么：一所學(xué)校的證書(shū)，一個(gè)學(xué)歷，今年可以穩(wěn)穩(wěn)的走的學(xué)校。放棄了無(wú)謂的學(xué)校的對(duì)比，做出一個(gè)不會(huì)后悔的選擇。努力使建立在正確的目標(biāo)之上的，這樣才會(huì)有它的意義。

　　2.最后的結(jié)果才是對(duì)你正確的評(píng)價(jià)

　　當(dāng)確定學(xué)校的時(shí)候別人總會(huì)談起這個(gè)話題，談?wù)摰慕Y(jié)果無(wú)非是倆個(gè)，一是這所學(xué)校不好考，二是這所學(xué)校不好考。而我不幸的是屬于后者，前半年的時(shí)間這給我?guī)��?lái)了太多的壓力，如何面對(duì)別人的看法，一直的糾結(jié)，還好最后沒(méi)有因此而動(dòng)搖。一年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，長(zhǎng)的是當(dāng)初的糾結(jié)，懷疑，短的是過(guò)去以后的態(tài)度。后期的糾結(jié)，懷疑，打擊，挫敗感，尤其是看到別人的自信，再和自己的現(xiàn)實(shí)相比留下的只是對(duì)自己的懷疑，每天帶著郁悶糾結(jié)，對(duì)自己的生活的意義的懷疑和對(duì)明天的那一絲美好的幻想睡去，而第二天卻是在負(fù)罪感和內(nèi)疚感中醒來(lái)。來(lái)自?xún)?nèi)心的壓力，外界的壓力，留下的只是挫敗感，失敗感，還有那一絲的不甘心，而這種感覺(jué)在考試之中也一直充斥著整個(gè)生活，考完英語(yǔ)后的懷疑，否定，曾使產(chǎn)生放棄的心理。但初試結(jié)果出來(lái)后一掃往日的糾結(jié)，不管以前是怎樣過(guò)來(lái)，這才是對(duì)你的評(píng)價(jià)。我所做的就是堅(jiān)持把這段時(shí)間走完。

　　3.既然選擇了就要盡力把它做好

　　就算付出百分百的努力只能增加百分之一的機(jī)會(huì)也是值得的。我選擇的目標(biāo)并不是很難，按照以往幾年只要能過(guò)線就可以了，這樣應(yīng)有的想法就是已經(jīng)很穩(wěn)了，不用努力就可以了，所以很多人會(huì)認(rèn)為我是最輕松的，但往往所謂的旁觀者清只是因?yàn)椴涣私庹嬲�的情�?jié)。我并沒(méi)有因?yàn)檫@而放松，每天和別人一樣花不少時(shí)間去學(xué)習(xí)，只是為了使機(jī)會(huì)增加一些，用這個(gè)去爭(zhēng)取復(fù)試的公平。一切都在變化，去年的情況并不能說(shuō)明今年的情況，自己能做的就是盡力使機(jī)會(huì)變大罷了，而最后的事實(shí)也說(shuō)明了這個(gè)情況，不止這一所學(xué)校是這樣的，不少專(zhuān)業(yè)的復(fù)試的分?jǐn)?shù)提到的370，按照以前的是很穩(wěn)了，但是現(xiàn)在只能進(jìn)復(fù)試線。信心來(lái)自自己的努力，而不是自己的推測(cè)。以為不能輸所以我不會(huì)去那它當(dāng)做一場(chǎng)游戲去賭。

　　4.對(duì)未知的事情保持謹(jǐn)慎

　　復(fù)試的結(jié)果是對(duì)我很大的震驚，初試的結(jié)果是名列前茅，最后的結(jié)果竟然被逆襲，每次想起有的只是憤怒，自己暗暗的罵上幾句就算是抱怨心中的不滿(mǎn)了，冷靜下來(lái)想想還是主觀因素占了很大的原因，其一，自負(fù)的情趣在復(fù)試的時(shí)候占了太大的原因，感覺(jué)自己比她的優(yōu)勢(shì)很大，不會(huì)出現(xiàn)什么大的差池。卻忘了這是第一次參加復(fù)試根本就沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn)。英語(yǔ)翻譯應(yīng)該是很好的，結(jié)果也是因?yàn)樽约旱臒o(wú)知而變得一團(tuán)糟。其二，要根據(jù)現(xiàn)實(shí)制定不同的計(jì)劃，復(fù)試的時(shí)間很短，要在有限的時(shí)間充分的把你的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)出來(lái)，沒(méi)有人會(huì)聽(tīng)你那蹩腳的英語(yǔ)自我介紹，也不用等著別問(wèn)去問(wèn)你的優(yōu)勢(shì)在哪，你所要做的就是一次把你的優(yōu)勢(shì)全部敘述完，所以在第二次面試的時(shí)候果斷用中文把能說(shuō)的全部說(shuō)完。其三，既然準(zhǔn)備了就一定要把它表現(xiàn)好。冷靜，頭腦條理的清楚，邏輯思維是面試的必須技巧。在發(fā)揮不錯(cuò)的基礎(chǔ)上，凸顯自己的與眾不同。

　　5.未曾預(yù)料的改變未必是壞事

　　如果人生一切都按照自己的預(yù)料發(fā)展也就沒(méi)有它應(yīng)有的意義。記得高考之后，從來(lái)沒(méi)有對(duì)這樣的一所學(xué)校，專(zhuān)業(yè)有任何的了解，但是最后卻喜歡上了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，這個(gè)地方，這里的環(huán)境，而這一切都是曾沒(méi)有到過(guò)的。想想自己報(bào)考專(zhuān)業(yè)時(shí)候的徘徊糾結(jié)，以及自己在復(fù)試被逆轉(zhuǎn)后的失望，感覺(jué)藥學(xué)好像是自己所能從事的最好的專(zhuān)業(yè)一樣，其實(shí)事實(shí)并非如此，只是不能接受失敗罷了，想想大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)還不是半路出家。不能接受這一切的原因無(wú)非就是我們不愿改變罷了。自己報(bào)考的專(zhuān)業(yè)：專(zhuān)碩，自費(fèi)，沒(méi)有多少生活費(fèi)，有個(gè)迷茫的發(fā)展。而自己所改變的是：學(xué)碩，公費(fèi)，有不菲的生活費(fèi)，相對(duì)清楚的發(fā)展前途。生活的美妙就在于它的不可知性。

　　后記：陰霾的天也有那么幾天是擁有黎明的朝陽(yáng)，痛苦好像也變成美好的回憶，而在你的陪伴下一起走到黎明出現(xiàn)的地方的時(shí)候，我卻把你弄丟了，留下的只有回憶。

2024個(gè)人總結(jié)范文2000字 篇28

　　我叫，中專(zhuān)學(xué)歷，1988參加工作，自參加工作始終負(fù)責(zé)X鄉(xiāng)婦幼保健工作，由于工作認(rèn)真、努力，成績(jī)突出，受到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和群眾的好評(píng)，幾年來(lái)在衛(wèi)生局和院長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想為方針，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。以?xún)和瘚D女健康服務(wù)為宗旨，堅(jiān)持婦幼衛(wèi)生工作方針，以貫徹實(shí)施《母嬰保健法》及實(shí)施辦法為核心，以貫徹《城市健康安全促進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃》和《農(nóng)村公共衛(wèi)生與健康促進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃》、保障生殖健康、提高出生人口素質(zhì)為重點(diǎn)，堅(jiān)持以適應(yīng)人民群眾保健需求為目標(biāo)，加大了工作力度，開(kāi)拓進(jìn)取，優(yōu)化服務(wù)模式，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，深入基層、細(xì)致服務(wù)，降低了孕產(chǎn)婦死亡率、嬰兒死亡率和出生缺陷發(fā)生率，經(jīng)過(guò)20多年的艱辛努力，使全鄉(xiāng)婦幼保健工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)展。現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、思想政治方面

　　在政治思想方面，始終堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，積極參加“保先”教育，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)、聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)婦幼工作、任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，積極圍繞婦幼衛(wèi)生工作方針，以提高管理水平和業(yè)務(wù)能力為前提，以增強(qiáng)理論知識(shí)和提高業(yè)務(wù)技能為基礎(chǔ)，堅(jiān)持走臨床和社會(huì)工作相結(jié)合的道路，積極配合領(lǐng)導(dǎo)、努力工作，嘔心瀝血、圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　二、工作方面

　　1、努力做好婦幼保健、住院分娩和降消的宣傳工作。

　　在工作中，深入到千家萬(wàn)戶(hù)，宣傳貫徹相關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)行細(xì)致的服務(wù)工作。我鄉(xiāng)15個(gè)行政村，約22000口人，為及時(shí)發(fā)現(xiàn)孕婦，我下鄉(xiāng)挨門(mén)逐個(gè)做早孕檢查、建卡，我鄉(xiāng)是個(gè)距縣城110多公里的邊遠(yuǎn)山區(qū)，人們醫(yī)療保健知識(shí)缺乏，初期有些人不認(rèn)識(shí)定期檢查的好處，母親安全、兒童優(yōu)先是我心中的準(zhǔn)則，是行動(dòng)的準(zhǔn)則，孕產(chǎn)婦系統(tǒng)化管理是降低孕產(chǎn)婦和兒童死亡率的重要舉措。我?guī)ьI(lǐng)各村婦幼醫(yī)生對(duì)各村孕產(chǎn)婦利用發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)解答等形式宣傳母子保健、降消知識(shí)和住院分娩的重要性，逐漸提高她們的認(rèn)識(shí)，一連好幾天都不能休息。經(jīng)過(guò)艱辛的努力，使我鄉(xiāng)90%以上的孕產(chǎn)婦都能主動(dòng)、定期來(lái)院進(jìn)行產(chǎn)前檢查，使孕產(chǎn)婦保健、降消知識(shí)、住院分娩等得到普及和認(rèn)可。

　　2、圓滿(mǎn)完成婦幼保健工作和降消項(xiàng)目的落實(shí)工作

　　為了更好的完成婦幼保健工作，我每天身負(fù)十多斤重的普查儀器，步行百余里，逐戶(hù)不落地對(duì)每位生育的婦女建檔、普查，同時(shí)又對(duì)每位0—7歲兒童進(jìn)行體檢，付出了艱難困苦，連續(xù)幾個(gè)月的婦幼保健下鄉(xiāng)的普查，我每天吃住在山村農(nóng)家，家里上小學(xué)的女兒和身患數(shù)病的婆婆都顧不上照顧，為了我鄉(xiāng)的婦幼工作我無(wú)怨無(wú)悔。截止到目前為止使我鄉(xiāng)住院分娩率達(dá)98%以上，孕產(chǎn)婦死亡率為0。新生兒破傷風(fēng)發(fā)生率為0，孕產(chǎn)婦產(chǎn)前檢查為100%，早孕建卡系統(tǒng)管理均在95%以上，篩查高危孕婦200余人，管理率100%。

　　3、加大預(yù)防與控制出生缺陷工作力度

　　針對(duì)我鄉(xiāng)出生缺陷發(fā)生率高的現(xiàn)狀，我們采取了增補(bǔ)葉酸等方法，認(rèn)真做好新生兒疾病篩查和新生兒聽(tīng)力篩查工作，從而有效的降低殘疾兒童發(fā)生率，為此我?guī)ьI(lǐng)村醫(yī)加大宣傳力度，并對(duì)村級(jí)婦幼人員進(jìn)行培訓(xùn)，動(dòng)員全民共同預(yù)防出生缺陷的發(fā)生，截止到目前為止共服葉酸8000多瓶，新生兒篩查5000多例。每年為婦女健康查體一千余人，0—7歲兒童健康查體一千八百余人次，實(shí)現(xiàn)了婦女、兒童系統(tǒng)化管理，有力保障了婦女、兒童的身體健康。

　　三、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)方面

　　在工作中，本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的婦產(chǎn)科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，為了更好地為廣大患者服務(wù)，本人1996年3月至1996年6月在縣醫(yī)院進(jìn)修兒科，不斷地向?qū)＜覍W(xué)習(xí)請(qǐng)教，對(duì)兒科疾病的診治有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，20xx年3月至20xx年10月在中醫(yī)院進(jìn)修婦科，20xx年6月至20xx年9月在縣醫(yī)院進(jìn)修急診急救，經(jīng)過(guò)這些年的不斷進(jìn)修學(xué)習(xí)及個(gè)人的自學(xué)，從而開(kāi)闊了視野，擴(kuò)大了知識(shí)面。始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握婦產(chǎn)科的常見(jiàn)病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù)。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。自任現(xiàn)職以來(lái)，本人診治的婦產(chǎn)科疾病診斷治療準(zhǔn)確率在98%以上、從無(wú)差錯(cuò)事故的發(fā)生。

　　四、取得成績(jī)方面

　　本人經(jīng)過(guò)20多年的不懈努力和奮斗，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，于20xx年度被縣政府授予嘉獎(jiǎng)，20xx年度被縣政府授予嘉獎(jiǎng)，自主抓婦幼工作以來(lái)，婦幼保健工作取得了優(yōu)異的成績(jī)，極大地提高了兩個(gè)系統(tǒng)化管理率，降低了孕產(chǎn)婦及新生兒死亡率，使我鄉(xiāng)婦幼保健工作有了新的飛躍。

　　總之20多年來(lái)，雖取得了一定成績(jī)，但仍存在著諸多不足之處，今后我將一如既往地堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，一切以服務(wù)本轄區(qū)群眾為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，以愛(ài)崗盡職的工作態(tài)度把我院的婦幼工作提高到更好更新的局面。

2024個(gè)人總結(jié)范文2000字 篇29

　　時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼之間本年度已經(jīng)接近尾聲，我是6月30來(lái)到白象春華求是學(xué)校，承蒙領(lǐng)導(dǎo)不嫌棄我是一個(gè)初出茅廬什么都不懂的混小子，并接納了我在單位工作，這是我走出“幼稚圓”的第一份工作，當(dāng)然也少不了我在這里工作的頭銜——市場(chǎng)專(zhuān)員，大專(zhuān)我學(xué)的是機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)，對(duì)于單位給我安排的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作，剛開(kāi)始我對(duì)于這份來(lái)之不易的工作真是有心拿的起，無(wú)心做的好，因?yàn)槲覜](méi)有接觸過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這一塊專(zhuān)業(yè)，我都不知道做一些什么，做起來(lái)就相當(dāng)吃力。在我不解與困惑的同時(shí)，僅憑對(duì)市場(chǎng)工作的熱情，單位的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的成長(zhǎng)倍感厚望，曾很多次找我談心，提供我在工作精神上結(jié)實(shí)的信心和動(dòng)力，伏案沉思這半年，我做一下簡(jiǎn)單的總結(jié)。

　　一、歸納以下幾點(diǎn)：

　　1.一切從零開(kāi)始，積極學(xué)習(xí)市場(chǎng)運(yùn)作有關(guān)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力做到專(zhuān)業(yè)知識(shí)程度向市場(chǎng)這方面發(fā)展;

　　2.積極完成領(lǐng)導(dǎo)安排的有關(guān)工作，做到工作上有問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)尋求解決問(wèn)題的方案，不懂就問(wèn)，努力把工作做好;

　　3.工作于實(shí)際相符合，調(diào)研市場(chǎng)前景，并做好相應(yīng)的市場(chǎng)計(jì)劃;

　　4.分析市場(chǎng)需求，尋求招生市場(chǎng)關(guān)鍵在于哪，對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)也有一個(gè)比較透明的掌握，并做好市場(chǎng)月報(bào)表;

　　5.在不斷的學(xué)習(xí)知識(shí)和積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，自己的能力，業(yè)務(wù)水平都比以前有了一個(gè)較大幅度的提高;

　　6.在每個(gè)月里設(shè)計(jì)好當(dāng)月招生廣告，如：廣告紙、調(diào)幅、寫(xiě)真廣告等，并積極的投入到市場(chǎng)的運(yùn)作;

　　7.對(duì)于市場(chǎng)活動(dòng)，如講座、校外設(shè)點(diǎn)宣傳，能很好的做好市場(chǎng)活動(dòng)的策劃，并執(zhí)行;

　　8.“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”調(diào)研當(dāng)?shù)仄渌�培�?xùn)同行的有關(guān)動(dòng)態(tài)，分析效果，可行性時(shí)加以模仿;

　　二、部門(mén)工作總結(jié)

　　20xx年6月30日，白象春華求是學(xué)校市場(chǎng)部門(mén)成立了，在將近半年時(shí)間內(nèi)，逐步開(kāi)展市場(chǎng)工作，從什么都沒(méi)有的市場(chǎng)部，漸漸的在單位中成長(zhǎng)，做到

　　做到“市場(chǎng)工作先調(diào)查，其次匯報(bào)，接著計(jì)劃，再執(zhí)行，最后是總結(jié)提煉，”現(xiàn)在所需的資料都可以拿出，迎接總部考核。

　　在單位業(yè)績(jī)上可以知道我們市場(chǎng)部門(mén)是做的不好的，因?yàn)榻衲甑恼猩鷺I(yè)績(jī)基本是和去年持平，對(duì)于當(dāng)?shù)氐囊恍┬⌒碗娔X培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，地理環(huán)境優(yōu)勢(shì)、學(xué)校師資都在我們之下，對(duì)手只有在項(xiàng)目學(xué)費(fèi)上往下調(diào)，這給我們的市場(chǎng)帶來(lái)一定的沖擊。我們穩(wěn)站當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)那是一個(gè)必然性。

　　下面我對(duì)我們部門(mén)的.工作做一下歸納

　　1.部門(mén)建設(shè)：部門(mén)剛剛啟動(dòng)，市場(chǎng)體系還不是很完整，可是開(kāi)展市場(chǎng)工作人員嚴(yán)重不足;

　　2.部門(mén)人員培訓(xùn)：經(jīng)過(guò)大半年的打磨，并參加總部安排的有關(guān)市場(chǎng)業(yè)務(wù)規(guī)范及市場(chǎng)運(yùn)作規(guī)范的培訓(xùn)已經(jīng)有很多次，已基本上掌握了市場(chǎng)招生工作，但業(yè)務(wù)技能及專(zhuān)業(yè)精神方面仍需加強(qiáng)。由于部門(mén)人員少、任務(wù)重，故專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)不夠。

　　市場(chǎng)專(zhuān)員工作總結(jié)10市場(chǎng)拓展需要通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查分析確定市場(chǎng)需求，根據(jù)市場(chǎng)需求進(jìn)行產(chǎn)品定位和市場(chǎng)定位在明確了產(chǎn)品市場(chǎng)和產(chǎn)品銷(xiāo)售對(duì)象后,制定詳細(xì)市場(chǎng)推廣策劃方案。

　　1消費(fèi)者分析：直接客戶(hù)：大多數(shù)在13-18歲之間，他們這個(gè)年齡段的學(xué)生很有主見(jiàn)。間接客戶(hù)：多為三十五到四十五歲之間的人群，很看重教育。一般情況下，他們?yōu)楹⒆舆x擇一個(gè)地方輔導(dǎo)就很少有再換輔導(dǎo)班的可能。

　　2市場(chǎng)定位：

　　主要靠引導(dǎo)間接消費(fèi)者來(lái)精品小班：由于精品小班學(xué)費(fèi)價(jià)格比較低。所以我們針對(duì)的消費(fèi)人群是普通大眾人群。

　　一對(duì)一針對(duì)的消費(fèi)人群：白領(lǐng)、通俗點(diǎn)兒就是有錢(qián)人。托管班針對(duì)的人群：大款。

　　3宣傳方式：一點(diǎn)對(duì)點(diǎn)直線營(yíng)銷(xiāo)

　　與學(xué)生用品店合作

　　將我們的資料：如，宣傳單頁(yè)、海報(bào)等擺放在其店內(nèi)。學(xué)生用品店主要客戶(hù)就是學(xué)生是我們的直接客戶(hù)，當(dāng)他們購(gòu)買(mǎi)東西的時(shí)候同時(shí)就能關(guān)注到、了解到我們公司的服務(wù)。與圖書(shū)館合作

　　將公司的資料印制成書(shū)籍或者雜志，免費(fèi)提供給商家，這樣也是給商家買(mǎi)一贈(zèng)一這種促銷(xiāo)提供了產(chǎn)品，讓顧客有讓利的感覺(jué)。（如：學(xué)習(xí)寶典）與美容會(huì)所合作

　　他們的會(huì)員有一部分人正是我們的間接對(duì)象，想要保持身材或者皮膚的女性他們對(duì)會(huì)所的信任度一般都比較高，經(jīng)濟(jì)能力強(qiáng)，易于接受信觀念，對(duì)會(huì)所的推薦更容易接受。當(dāng)然：與他們合作務(wù)必是以一對(duì)一的教育方式出現(xiàn)。面對(duì)面直接銷(xiāo)售

　　這個(gè)是最有難度的一種宣傳方式，容易遭冷水，但卻是最鍛煉人的一種宣傳方式之一。市場(chǎng)拓展人員在直接客戶(hù)經(jīng)常出入的場(chǎng)所如青少年活動(dòng)中心發(fā)送公司資料，介紹服務(wù)，爭(zhēng)取讓其來(lái)公司免費(fèi)試聽(tīng)，而且我們還有學(xué)生用品相送！社區(qū)宣傳

　　與社區(qū)居委會(huì)合作讓其輔導(dǎo)公司宣傳，并給與一定利益。宣傳有社區(qū)公告板海報(bào)、社區(qū)信息亭等4媒體廣泛營(yíng)銷(xiāo)電梯海報(bào)營(yíng)銷(xiāo)車(chē)身車(chē)內(nèi)廣告

　　網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)：搜索引擎排名、百度知道宣傳、blog宣傳、自己的空間啊、主頁(yè)、電子雜志等。雜志、報(bào)紙宣傳行業(yè)合作網(wǎng)吧桌面廣告5活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)

　　總部：組織全市性或者全國(guó)性的青少年文藝或者知識(shí)水平競(jìng)賽，選拔出有才藝的青少年，提高少年知名度，通過(guò)其才藝展示來(lái)提高我們的知名度和家長(zhǎng)的認(rèn)可度。

　　各分校內(nèi)部定期舉辦競(jìng)賽活動(dòng)：一等獎(jiǎng)可以免費(fèi)再選一門(mén)課程或者免費(fèi)再學(xué)一個(gè)月等等。目的：激勵(lì)學(xué)員或者家長(zhǎng)的信心！

2024個(gè)人總結(jié)范文2000字 篇30

　　我是20--級(jí)醫(yī)學(xué)系高護(hù)10班學(xué)生宋婉玲。通過(guò)2年的理論知識(shí)學(xué)習(xí)后，根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校為我們安排了為期9個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。

　　我們于--年7月份進(jìn)入了鄭州市中心醫(yī)院，進(jìn)行為期9個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝鄭州市中心醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件，也感謝所有的帶教老師對(duì)我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

　　在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，根據(jù)護(hù)理部的精心安排，我們分別手術(shù)室.外科.內(nèi)科兒科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí)。

　　我實(shí)習(xí)的第一站是手術(shù)室，在這里我們的實(shí)習(xí)時(shí)間只有兩周，但由于是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，對(duì)此充滿(mǎn)了好奇與期待。第一次走進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候，腦子里是一片空白，一切看來(lái)都那么的新鮮。剛?cè)サ臅r(shí)候護(hù)士長(zhǎng)給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境，接著為我們講解手術(shù)室的工作性質(zhì)。剛開(kāi)始的幾天感覺(jué)仍是陌生和不解，因?yàn)槭菍W(xué)生的身份，所以感覺(jué)就是站也不對(duì)，坐也不是。好在帶教老師對(duì)我很好，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們?nèi)��?dòng)手，慢慢的我們也熟悉了這里的程序。

　　在這兩周里，我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識(shí)，了解手術(shù)室的工作性質(zhì)，熟悉每臺(tái)手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。對(duì)于無(wú)菌操作技術(shù)，如戴無(wú)菌手套.穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等，都能夠熟練準(zhǔn)確的操作。但是由于時(shí)間的短暫，對(duì)于有些手術(shù)器械的名稱(chēng)及用途仍不是很了解，真是有些遺憾。由于是首次實(shí)習(xí)實(shí)踐，所以醫(yī)院對(duì)我們很是嚴(yán)格，并沒(méi)有讓我們進(jìn)行臨床操作。

　　第二個(gè)科室是神經(jīng)外科，雖然已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)科室，但由于性質(zhì)完全不一樣，所以仍是陌生的。對(duì)病房的陌生。

　　這是我們第一次進(jìn)入病房實(shí)習(xí)，在病房實(shí)習(xí)和手術(shù)室完全不一樣，在這里接觸最多的是病人及其家屬，所以對(duì)我們的要求也不一樣，在病房實(shí)習(xí)要處處小心，回答患者的問(wèn)題要求更是甚嚴(yán)，真可謂是如履薄冰。

　　在病房實(shí)習(xí)，由于是學(xué)生，所以開(kāi)始只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房，在累也不能當(dāng)者護(hù)士長(zhǎng)及科室的老師的面休息，感覺(jué)真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。

　　剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒(méi)有形成概念。慶幸的是，我們有帶教老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各個(gè)班的工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作。能夠盡快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為以后在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算得上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，是自己融入新的環(huán)境并在其中成長(zhǎng)和生存。

　　隨著時(shí)間的腳步，環(huán)境已熟悉，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道，在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。

　　實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.口腔護(hù)理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。

　　我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

　　這個(gè)科室對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它讓我學(xué)會(huì)了很多東西，讓我知道，作為一名護(hù)士，不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要會(huì)例如，導(dǎo)尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類(lèi)的很多東西。

　　在之后的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受。我覺(jué)得，護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，要耐心，細(xì)心，膽大。護(hù)士會(huì)得到病人尊重的同時(shí)，也會(huì)時(shí)常受氣，受累，但是也必須用笑臉去面對(duì)病人。護(hù)士長(zhǎng)常教導(dǎo)我說(shuō)，我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上充滿(mǎn)笑容。剛開(kāi)始，我對(duì)這句話很不在意，甚至有些反感，但是現(xiàn)在之后的幾個(gè)科室里，聽(tīng)說(shuō)都是很忙和很累。但是心里還是很期待，畢竟能學(xué)到東西，這才是我的目的。

　　在之后的科室，感覺(jué)就是不一樣，忙了，充實(shí)了，也學(xué)了不少東西。帶教老師和護(hù)士長(zhǎng)都很耐心的傳授給我知識(shí)，在實(shí)踐中也一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我。這個(gè)病區(qū)的病人都是需要絕對(duì)臥床休息的.，所以我們的工作也比較累，有時(shí)候家屬的工作也很難做。夜班的時(shí)候，還要定時(shí)給病人翻身排背，吸痰。這9個(gè)月里我感覺(jué)我成長(zhǎng)了很多，感覺(jué)肩上的擔(dān)子突然就重了，明白了護(hù)士是要對(duì)病人和自己負(fù)責(zé)的。

2024個(gè)人總結(jié)范文2000字 篇31

　　本年度我校的繼續(xù)教育工作，在進(jìn)修培訓(xùn)部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以構(gòu)建“教研、科研、培訓(xùn)”的三位一體的繼續(xù)教育新體系為主線，開(kāi)展了一系列的教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)和研究工作，使我校教師的素質(zhì)得到了全面的提高，取得了一定的實(shí)效。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　一、全員培訓(xùn)

　　1、為了加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)，更新教育觀念，增強(qiáng)教師使命感和責(zé)任感，我校利用政治學(xué)習(xí)的時(shí)間多次組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真貫徹落實(shí)了教育部《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)教師師德建設(shè)的若干意見(jiàn)》以及“師德禁令”， 集中組織教師共同觀看了師德報(bào)告，同時(shí)，認(rèn)真撰寫(xiě)師德體會(huì)，人均達(dá)到12學(xué)時(shí)。

　　2、學(xué)習(xí)新知識(shí)，強(qiáng)化新技能。本學(xué)年重點(diǎn)進(jìn)行了《點(diǎn)擊蘇霍姆林斯基》和《語(yǔ)言溝通技能》、《導(dǎo)入技能》的學(xué)習(xí)，集中與自學(xué)相結(jié)合，期初制定方案，下發(fā)教材，每位教師利用假期及課余時(shí)間，研讀書(shū)籍， 35歲以下教師記萬(wàn)字筆記，35歲以上教師記5千字筆記。我和王麗老師參加了培訓(xùn)部集中培訓(xùn)后，結(jié)合自身理解和教師實(shí)際，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行了本校教師的全員培訓(xùn)，教師結(jié)合學(xué)習(xí)所得并分別上交一篇高質(zhì)量的學(xué)習(xí)心得。實(shí)踐與反思相結(jié)合，健全考核機(jī)制，在學(xué)校進(jìn)行的“一聽(tīng)、二講、三計(jì)、四課”活動(dòng)中，把語(yǔ)言溝通和導(dǎo)入技能納入課堂評(píng)價(jià)體系中，對(duì)表現(xiàn)突出的教師予以加分，并納入教師年終考核中。此項(xiàng)學(xué)習(xí)全員參與，人均學(xué)時(shí)達(dá)到30學(xué)時(shí)。大家都感到，通過(guò)學(xué)習(xí)，既增長(zhǎng)了理論知識(shí)，同時(shí)又加強(qiáng)了對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)。

　　3、我校繼續(xù)延續(xù)每人一絕活動(dòng)，在鞏固傳統(tǒng)功的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)強(qiáng)化課堂教學(xué)功。在練功形式上，以集體教研為載體，以“四課”為平臺(tái)，學(xué)年組圍繞研究主題進(jìn)行每周一次集體備課。教研活動(dòng)做到“四定”：定活動(dòng)主講人、定活動(dòng)時(shí)間、定活動(dòng)內(nèi)容、定活動(dòng)地點(diǎn)。業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)保證間周深入年組，圍繞教學(xué)中存在的困惑或問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)交流，每個(gè)教師圍繞自己確定的校本教研主題上一節(jié)匯報(bào)課，課前進(jìn)行說(shuō)課，圍繞教學(xué)設(shè)計(jì)大家集思廣益，尋求教育教學(xué)新思路、新策略。同組教師備同一節(jié)課、聽(tīng)同一節(jié)課、評(píng)同一節(jié)課。同組教師共同研討交流，做到三個(gè)一：說(shuō)出一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，找出一點(diǎn)不足，提一點(diǎn)希望。執(zhí)教教師結(jié)合大家的建議進(jìn)行二次、三次修改，提高了課堂教學(xué)效率，促進(jìn)了教師在反思中成長(zhǎng)。另外，學(xué)校一改傳統(tǒng)教后記的方式，加強(qiáng)反思能力，35歲以下教師每課一反思，形成隨筆集，其他任課教師每月上交2篇隨筆，每學(xué)期上交一篇高質(zhì)量的論文。本年度28位教師撰寫(xiě)的論文分別獲得省市不同級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　在小學(xué)區(qū)域合作體中片學(xué)區(qū)成果展示活動(dòng)中，我校共有30人分別參加了15項(xiàng)基本功比賽，水晶、馬永紅、付麗麗、汪小菲等9人以?xún)?yōu)異的成績(jī)寄居首位，將代表中片學(xué)區(qū)參加全市基本功技能大賽。

　　二、特崗教師培訓(xùn)

　　我校有13位特崗教師，本著對(duì)特崗教師要“保護(hù)好，服務(wù)好，發(fā)揮好”，讓他們進(jìn)得來(lái)，留得住，工作好的原則，我校積極行動(dòng)，狠抓落實(shí)。一是加強(qiáng)特崗教師的練功與學(xué)習(xí);二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自進(jìn)課堂面對(duì)面指導(dǎo)。 三是開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)子、師徒教學(xué)互動(dòng)活動(dòng)。先是師徒互相深入對(duì)方的課堂聽(tīng)課;其次是師傅上一節(jié)展示指導(dǎo)課;最后先由徒弟自行備課后，交給師傅審查，修改定案后，由徒弟來(lái)上展示課。為充分展示師徒結(jié)對(duì)成效，11月21——23日，利用三個(gè)上午的時(shí)間，我校舉行了特崗教師匯報(bào)課暨師徒結(jié)對(duì)成果展示活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全校任課教師觀摩聽(tīng)課，課后進(jìn)行評(píng)課和研討活動(dòng)。此次活動(dòng)，為特崗教師提供了展示自己的舞臺(tái)，為全校教師提供了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，進(jìn)一步促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高。由于學(xué)校的培養(yǎng)涌現(xiàn)出賈悅、付麗麗、遲小雨等一批優(yōu)秀特崗教師。

　　三、骨干教師培訓(xùn)

　　在培訓(xùn)計(jì)劃的指導(dǎo)下，我校簽署了不同層次的包保協(xié)議書(shū)，為我校的骨干教師培養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。負(fù)責(zé)人嚴(yán)格按照學(xué)校的要求對(duì)包保責(zé)任人進(jìn)行指導(dǎo)備課、跟蹤聽(tīng)課、課下交流、育人心得、改進(jìn)不足等方面進(jìn)行培養(yǎng)。這樣，我校的青年骨干教師迅速成長(zhǎng)，周麗兵老師晉升為省級(jí)骨干教師，邱佰玲、馬永紅兩位老師參加了省骨干教師培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)班，來(lái)年將認(rèn)定省骨干。我校周麗兵、馬永紅、毛穎等6位骨干教師帶動(dòng)徒弟一起獨(dú)立立項(xiàng)進(jìn)行x市級(jí)課題研究，以研促教，以培促教，師徒共同成長(zhǎng)。學(xué)校組織骨干教師上示范課、引路課、專(zhuān)題講座等，為教師提供互相學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮了骨干教師的示范輻射作用。

　　四、國(guó)培學(xué)習(xí)

　　繼第一批國(guó)培學(xué)習(xí)結(jié)束后，我校又有5人參加國(guó)培教學(xué)技能學(xué)習(xí)，11人參加教育技術(shù)學(xué)習(xí)。針對(duì)有些教師年齡稍大，計(jì)算機(jī)應(yīng)用較差的現(xiàn)狀，我集中組織學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，下發(fā)學(xué)習(xí)課程，使每位教師明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，了解學(xué)習(xí)進(jìn)程，掌握網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方法。有效地確保學(xué)員們按時(shí)注冊(cè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，及時(shí)作業(yè)，在培訓(xùn)部領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員的共同努力下圓滿(mǎn)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　五、取得成績(jī)

　　x年3月學(xué)校被x市教育局評(píng)為全國(guó)中小學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)校;x年4月教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)先進(jìn)單位; x年5月第十屆全國(guó)“希望林杯”書(shū)畫(huà)及文學(xué)作品大賽集體銀獎(jiǎng);x年6月“聰明兔杯”全市少兒語(yǔ)言藝術(shù)優(yōu)秀組織單位;x年7月第二屆“金城少年”才藝大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng);-x年度教學(xué)管理先進(jìn)單位、體育(衛(wèi)生)先進(jìn)單位;x年8月第六屆書(shū)法大賽暨“教師三筆字”絕活大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng);——x年度學(xué)前教育教師崗位練功優(yōu)勝單位、學(xué)前教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)單位。

　　繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育離不開(kāi)繼續(xù)教育。在今后的工作中我們會(huì)反思不足，認(rèn)真思索，在繼續(xù)教育這片天地里，為教師們搭起學(xué)習(xí)、交流、溝通的橋梁，讓教師們?cè)诳鞓?lè)、愉悅中完成自身素質(zhì)的再提升。

2024個(gè)人總結(jié)范文2000字 篇32

　　時(shí)光荏苒，忙碌中20____年度的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。我們?cè)谶^(guò)去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著，同時(shí)也收獲著，新的學(xué)年即將開(kāi)始，我們?cè)谥贫ā昂陚ニ{(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來(lái)激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

　　一、思想政治方面

　　在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度參加教育活動(dòng)，認(rèn)真記讀書(shū)筆記，并結(jié)合自己的實(shí)際，做出深刻剖析，配合組里搞好教研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。

　　二、師德方面

　　在德育工作方面，我認(rèn)為，什么樣的教育，出什么樣的人才。在教育改革的潮流中，我認(rèn)為：“教書(shū)育人”首先是育人，然后才是教書(shū)。作為“音樂(lè)教師”首先是教師，然后才是音樂(lè)。而“音樂(lè)教育”是通過(guò)音樂(lè)的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音樂(lè)是手段，育人才是目的。做一個(gè)關(guān)心、熱愛(ài)，做孩子們的好朋友。記得有一位老教師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“雖然你面對(duì)的是

　　四、五十個(gè)孩子，他們的能力水平高低不等，但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給劃分出等級(jí)，那樣做對(duì)他們是不公平的。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆�是良心活，沒(méi)有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我打從心里認(rèn)同她的這句話，所以我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉，我經(jīng)常聽(tīng)孩子們說(shuō)：“老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽(tīng)到孩子這樣的話我覺(jué)得所有的付出都是很值得的!

　　三、教育教學(xué)方面

　　抓好課堂教學(xué)，提高課堂效益.音樂(lè)課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的最大特點(diǎn)就是通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)人的興趣，打動(dòng)人的情感，讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征，“新標(biāo)準(zhǔn)”把“情感態(tài)度與價(jià)值觀”放在課程目標(biāo)的首位。因此，如何使音樂(lè)教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動(dòng)的作用，作為一名音樂(lè)教師，我覺(jué)得如何抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益這是重中之重。為此本學(xué)期來(lái)，我進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教育教學(xué)大綱，訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志，認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課。本學(xué)期我所承擔(dān)的是三五六年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)課程，然后再根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)。

　　三年級(jí)由于年齡較小，新課程教材內(nèi)容靈活、涉及面廣，如果教師不進(jìn)行有效篩選的話，本學(xué)期教學(xué)時(shí)間這么短，肯定不能完成。于是我充分聽(tīng)取的意見(jiàn)，先讓他們選出自己喜歡的課程，然后進(jìn)行討論，最后由教師根據(jù)教材特點(diǎn)，重點(diǎn)定下來(lái)本學(xué)期所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容，刪去一些不太喜歡和相對(duì)離生活實(shí)際有一定距離的內(nèi)容。低年級(jí)由于年齡較小、好動(dòng)，在備課時(shí)，我盡可能的設(shè)計(jì)出符合他們特點(diǎn)的方案。比如在新授歌曲時(shí)，本屆三年級(jí)靈性較好，音樂(lè)水平不錯(cuò)，一首新歌用不了幾分鐘就能學(xué)會(huì)。為了更好的讓他們理解歌詞，感受歌曲情緒，我便通過(guò)表演、比賽、配打擊樂(lè)器等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅掌握了該掌握的知識(shí)，而且興趣倍增，課堂氣氛靈活多樣，學(xué)的非常輕松。同時(shí)在讓動(dòng)腦筋，編動(dòng)作、節(jié)奏的過(guò)程中，還充分發(fā)揮了他們的想象力，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。

　　五年級(jí)的，仍然形象思維活動(dòng)為主，但抽象思維隨著年齡的增長(zhǎng)而逐步增強(qiáng)。音樂(lè)興趣不僅要保持還須使樂(lè)于參與音樂(lè)活動(dòng)，其音樂(lè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂(lè)曲目需要更加豐富，音樂(lè)體裁、音樂(lè)表演形式，音樂(lè)知識(shí)也需要增加內(nèi)容。在教學(xué)中我盡量采取新穎的教學(xué)手段來(lái)培養(yǎng)其音樂(lè)興趣，我曾以節(jié)奏為主題讓們來(lái)到操場(chǎng)上開(kāi)展--節(jié)奏接龍的音樂(lè)活動(dòng)，實(shí)踐中展現(xiàn)自己的個(gè)性在教師的鼓勵(lì)下用不同的節(jié)奏表達(dá)，敢于對(duì)已有知識(shí)提出質(zhì)疑和修改，從而引導(dǎo)創(chuàng)新思維的發(fā)展。每堂課安排5分鐘的時(shí)間進(jìn)行節(jié)奏問(wèn)好及練習(xí)，這個(gè)項(xiàng)目非常喜歡。我總在出示節(jié)奏類(lèi)型后，請(qǐng)嘗試拍打節(jié)奏，親身感受節(jié)奏帶來(lái)的美感，再由互相啟發(fā)評(píng)價(jià)，最后由教師講解，授以正確的做法。

　　這個(gè)看似簡(jiǎn)單的節(jié)奏練習(xí)一旦融入思維的過(guò)程，就變得其樂(lè)無(wú)窮了。介紹樂(lè)理小常識(shí)。在歌曲教學(xué)中，常會(huì)遇到一些標(biāo)記，如：反復(fù)記號(hào)、升降記號(hào)、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用小而深，我常用漂亮的小卡片寫(xiě)上符號(hào)與同學(xué)交朋友，以形象的富有童趣的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)符號(hào)的用法，學(xué)起來(lái)就不會(huì)如食雞肋一般索然無(wú)味。在教學(xué)中融入其它學(xué)科的教學(xué)方法。在教學(xué)中我首先讓整體感知樂(lè)曲，說(shuō)說(shuō)聽(tīng)后的感受，你最喜歡哪一個(gè)樂(lè)句?找出相同的樂(lè)句。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學(xué)，在教學(xué)時(shí)有針對(duì)性，學(xué)習(xí)的難度降低了，效率提高了，興趣更濃厚了。在教學(xué)過(guò)程中，既要通過(guò)音樂(lè)達(dá)到教人的目的，又要通過(guò)教人來(lái)更好地學(xué)習(xí)音樂(lè)。

　　五、努力目標(biāo)

　　1 加強(qiáng)自身音樂(lè)素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。

　　2、在教學(xué)中踏實(shí)教課，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步，爭(zhēng)取多講公開(kāi)課和參加活動(dòng)，以錘煉自己。

　　我是一個(gè)對(duì)集體充滿(mǎn)熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng)，助人為樂(lè)是我的快樂(lè)之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把他完成好。走過(guò)的這一年是幸福的，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂(lè)著、進(jìn)步著，在即將到來(lái)的新學(xué)年,我同樣會(huì)用心去面對(duì)，用我的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著的事業(yè)。總之，我相信勤能補(bǔ)拙，以及在領(lǐng)導(dǎo)和同志、家人的信任和關(guān)心、幫助下，我會(huì)更上一層樓，不斷的進(jìn)步。