健康教育方案與工作總結報告（精選32篇）

健康教育方案與工作總結報告 篇1

　　一、積極推進“億萬農民健康促進行動”

　　__年，全鎮“億萬農民健康促進行動”在__年的基礎上得到了進一步的深化。一是明確了__年全鎮“行動”工作的核心信息。經對當前我鎮農村的主要衛生問題和健康教育工作實際的分析，決定以結核病防治知識為核心信息，重點傳播“如果咳嗽、咳痰三周以上或者咯血，應該想到可能患了肺結核病”、“如果懷疑患了肺結核病，請到當地結防所接受免費拍胸片、查痰”等5條主要信息。并與縣疾病預防控制中心合作，印制了宣傳單500份，向切克臺村村民發放;二是進一步完善了“行動”的組織領導;三是嚴格按照《全國億萬農民健康促進行動檢查評比標準》要求開展自評工作;五是組織召開全鎮“億萬農民健康促進行動”領導小組會議，全面總結__年全鎮的行動工作，并對__年的工作做出安排部署。

　　二、廣開渠道，強化衛生宣傳工作

　　在縣愛衛辦的安排部署下，鎮健康教育工作領導小組通過發放宣傳單、出板報等形式對當前的衛生政策和我鎮的衛生工作動態進行了宣傳。

　　三、積極開展控煙工作

　　5月31日是第17個世界無煙日，今年的活動主題是“控制吸煙，減少貧困”。鎮健康教育領導小組結合這一主題，在全鎮范圍內組織開展了控煙的宣傳教育工作，轉發了上級有關部門的文件。

　　四、結合重大衛生日，普及衛生知識

　　在做好全市健康教育工作的同時，鎮健教工作領導小組積極配合有關部門組織各種重大衛生日的宣傳工作，在4月7日世界衛生日進行了全鎮范圍的宣傳。發放各類宣傳材料800余份。

　　總之，一年來全鎮的健康教育工作取得了一定的成績，社會效益較為顯著。但同時也存在著諸多的不足之久，如有的地區領導重視不夠，工作經費緊張，工作發展不平衡等，這些問題在一定程度上制約了全鎮健康教育工作的發展。隨著衛生改革的不斷深化，健康教育工作必將會有新的突破，走出一條適宜的發展新路。

健康教育方案與工作總結報告 篇2

　　根據上級衛生行政部門對今年農村健康宣教的精神，院領導高度重視，制定完善的工作計劃，投入部分經費，成立領導小組，由副院長分管負責，布置任務，分工明確并利用責任醫生、鄉村醫師例會和職工業務學習會議對醫療隊伍進行業務培訓學習，確定防保科為職能科室，對轄區內的各種人群開展針對性健康宣教活動，在今年的活動中，取得了較為滿意的效果，為改善轄區居民生活環境，提高生活質量，增強防病意識，逐漸縮小城鄉間衛生差距，促進農村經濟發展作出巨大貢獻。

　　一、健康宣教陣地建設概況

　　露圩鎮目前村（社區）衛生服務中心有宣傳欄2處，黑板報2處，醫院內設置專門健康宣教欄2處，1家社區衛生服務站有宣傳欄1處，黑板報1處，30家村衛生室設有黑板報30處，6個行政村設有宣傳欄6處。

　　二、村（社區）健康宣教

　　主要作法充分利用衛生網絡和責任醫師隊伍對轄區內的村居、學校、企業通過多媒體健康講座，面對面個人健康咨詢、廣播、黑板報、宣傳欄、分發健康宣教資料等多種形式，開展針對性的健康宣教活動。

　　1.加強健康宣教隊伍的建設配合上級部門深入村（社區）開展面對面的`多媒體健康宣教，30家村衛生室責任醫生組成的慢性病健康咨詢和健康干預隊伍。

　　2.加大健康宣教專項經費投入。為了今年的健康宣教工作真正起到能為轄區居民增強各種衛生知識，加深印象。醫院在今年購置了電腦，投影機各一臺，健康教育處方5種。其它針對性的宣傳單8種，制作了針對常見病、慢性病、傳染病防治和針對健康生活及針對學校、企業的健康宣教幻燈片10種。

　　3.積極開展健康宣教“三進”活動。

　　一是重點開展農村慢病健康宣教。針對慢性病專門制作了高血壓、糖尿病、腫瘤、婦女病、肺結核、精神病防治戶外展板18塊。

　　20xx年在各村居針對60歲以上老人、慢病管理人員及其它人群，開展慢性病、常見病防治及科學防病等多媒體健康講座15次，責任醫生在平時下村慢病隨訪中在各村張貼宣傳欄、出黑板報，通過戶外展板，分發健康宣傳資料，面對面健康干預等多種形式開展健康宣教活動。

　　二是重視對學校的健康宣教。

　　針對學校的宣教專門制作了戶外展板10塊，宣傳單20xx份，分別對7所中小學通過廣播、戶外展板、分發宣教資料和多媒體健康講座的形式開展學生良好個人衛生、學習、生活習慣及學校常見病、傳染病防治和學生用眠衛生、科學用腦健康宣教7次。另外還開展了碘缺乏病防治宣教和對中學生的青春期健康宣教工作。4.有效開展大型室外主題健康宣教。

　　20xx年共開展大型室外主題健康宣教活動12次。宣教內容包括：艾滋病防治、3.24肺結核防治、世界衛生日宣傳、碘缺乏病宣傳、4.25預防接種日宣傳、5.31無煙日宣傳、高血壓日宣傳、世界精神衛生日宣傳等。截止20xx年12月19日為止，露圩鎮共計發放“手足口病宣傳資料”、“一卡通宣傳資料”、“露圩鎮健康教育掛歷”、“傳染病防治知識”、“流行性乙型腦炎”宣傳冊（單）、“全民健康生活方式行動書”，共計發出8000余份，受益人數達3.1萬人次。

　　三、居民健康行為得到了很大的改善。

　　1、居民衛生意識得到提高。

　　2、居民個人習慣得到了提高。

　　3、家居環境、衛生環境得到了改善。

　　健康教育工作任務大，普及范圍廣，通過健康教育活動的開展，社區居民個人衛生行為有了提高，衛生知識知曉了也的一定的提高。

　　xx鎮衛生院20xx年xx月xx日

健康教育方案與工作總結報告 篇3

　　6月6日是世界愛眼日，所以我們進行了愛眼日宣傳。今年的愛眼日的宣傳主題是——關注青少年眼健康。

　　一、減少先天性眼的發病率。

　　先天性眼病危害大、致盲率高，給患兒的成長生活帶來非常的不便，并在兒童成長時期形成一定的心理障礙。先天性眼病，系指大多數在出生前后即已存在及一小部分生后才逐漸形成的一種帶有先天遺傳或發育障礙的眼病，如先天性白內障、先天性青光眼、先天性斜視、先天性色盲等各種先天性眼病。先天性眼病的發病率約千分之四，約占盲童失明原因的10——38.5%。多數為遺傳性疾病與染色體基因遺傳有關，為顯性或隱性遺傳。部分先天性眼病是在胚胎或發育過程中，由于局部或全身障礙引起的。如母體懷孕時因營養或代謝失調，維生素A缺乏、甲狀旁腺機能障礙、鈣質代謝異常、以及母體妊娠早期感染病毒等因素造成的。所以為了減少先天性眼病的患病率，一定要做好優生優育工作。

　　二、兒童時期的意外傷害。

　　兒童時期，自我保護意識差，對事物的認知能力有限，容易受自身、他人、意外環境等因素的傷害。所以對兒童時期的安全教育非常重要，提高兒童對事物的分辨能力，減少或避免意外傷害。不管何種眼外傷，輕者通過治療一般都能痊愈。重者可致盲，造成無法挽救的'后果。所以對于眼外傷以預防為主，盡可能的避免兒童的眼睛不受傷害。

　　三、降低青少年近視的患病率。

　　我國青少年近視的患病率居世界第二，人數居世界第一，且漸趨低齡化，中小學近視檢出率為53%，更讓人警惕的是，近視高發期至少已提前2年。近視危害青少年的成長，同時影響高素質人才專業的篩選。縮小了特殊職業的選取范圍，更是對實現我國二十一世紀健康目標的嚴重挑戰。關注青少年近視已是刻不容緩的關鍵時節。

　　對于3至6歲的學齡前兒童，也應做好預防工作。因為兒童時期是眼睛發育的非常關鍵時期，這一生長階段的兒童，也易出現屈光異常的，因此對學齡前兒童的視力障礙要及早發現、及時采取矯治措施。對于3至6歲的兒童，在學習方面要適可而止，不要過早、長時間的寫字、讀書、彈琴等過度用眼。培養兒童正確的用眼衛生習慣。定期作視力健康檢查。

健康教育方案與工作總結報告 篇4

　　6月6日是全國“愛眼日”。為普及科學用眼知識，提高學生眼健康水平，預防近視，近日，中溪中心完小精心組織，開展了一系列“愛眼日”主題教育活動。

　　學校以形象的宣傳達到教育的目的。利用國旗下講話、科學課、黑板報等多種形式開展“防近”科普宣傳，加強學生愛眼、護眼的意識，提高師生的自覺性和責任感；各班開展了以愛眼、護眼為主題的班會活動，從產生近視的原因、治療和預防等方面進行詳細的講解，重點對護眼基本常識進行教育，培養學生養成良好的用眼習慣；此外，號召學生積極行動起來，認真做好眼睛保健操，保護視力，珍愛光明。

　　通過本次活動，學校號召全體師生從身邊小事做起，保持正確姿勢，養成良好的用眼習慣。普及了護眼知識，增強了愛眼意識，同時也提高了學生對保護視力的重視以及眼保健操的質量。

健康教育方案與工作總結報告 篇5

　　心理健康教育工作是關系到中小學生身心健康發展的大事，是實施素質教育的一項重要工作，中小學生的心理負擔影響著他們的健康成長，開展心理健康教育是落實素質教育的需要，也是培養21世紀人才的需要。我校本著遵循人的發展規律，從尊重人，幫助人，到發展人的思想，通過采用提高認識，課程和教法的改革，適當的行政干預諸因子，以達到優化學生的心理環境，培養學生良好的心理素質，提高學生社會適應能力，促進學生身心健康發展的目的。現將我校這學期心理健康教育的具體工作進行總結：

　　一、組織與管理

　　1.建立健全心理健康教育領導機構。

　　2.每學期期初制定心理健康教育工作計劃，學期末進行工作總結。做到有步驟、有計劃、有目的、有階段性、有針對性地開展工作，做到有的放矢。

　　3.合理開設心健課程，系統傳授心健知識與方法。要培養學生良好的心理素質，開設心理健康教育課是實現這一目標的主要途徑，我校教導處為每個班級每周開設一節心理健康課。在開展課程前授課教師會事先通過與班主任、家長和學生座談，了解學生容易產生的心理問題，然后確定教學目標，依據學科課程和經驗課程的特點，根據不同部分的內容選擇合適的教學方法，使課程目標與課程目標的實現形式有機結合起來。心健教師會在教學中通過講授、心理團體活動等方法，對學生進行自信心、獨立性、心理承受力、社會適應性、感恩教育等，收到了良好的成效。實踐表明，由專任教師擔任的心理健康教學，對學生的心理健康能產生巨大作用。同時，在教育目標上，面向全體學生，充分發揮學生的主體地位，幫助學生形成自信、團結互助等良好的心理品質。

　　二、完善心理健康教育工作

　　1.加強心育環境創設，對學生心理進行陶冶。

　　良好的育人環境，對學生的發展有著積極的促進作用。我校歷年來對此高度重視。我們在抓好學生思想品德、紀律禮儀、生命安全等常規教育的同時，逐步加強和完善了校園環境建設，千方百計綠化、美化、優化育人環境，先后建成了五樓藝術城（書法室、音樂室、美術室、舞蹈室等）、電子閱覽室、科學實驗室、綜合實驗室等一系列現代化、高標準的教育設施，為豐富學生的課余活動，活躍校園文化生活提供了優越的條件。一個讓學生學知識、練技能、陶冶情操、健全人格的良好氛圍已經形成。辦學條件和育人環境的明顯優化得到上級和社會各界的好評。隨著校園環境的優化，我們同時加強了心育環境的創設，密切家校聯系，建立平等、民主、和諧的師生關系，千方百計把家長希望子女成才的迫切愿望、教師教書育人的心情和學生學習積極性引導到正確的方向上來。

　　2.加強隊伍培訓，強化心健小組實力。

　　要提高學生的心理素質，首先要有高素質的教師，教師是實施心理健康教育的關鍵。教師良好的心因素對學生心靈的積極影響，是任何其它教育手段無法替代的，教師學習掌握心理健康知識，受益的僅是學生，還有家人和自己。而且，學校心理健康教育是一門新興的學科，更是專業知識技能的應用，專業培訓是十分必要的。所以說，學校的心理健康教育應當以教師的心理健康為基礎，用教師的人格去塑造學生的人格。為了做好這項工作，保障心理健康教育正常、健康地開展，學校重視心理健康師資配備。學校層面多次派教師參加學校心理健康教育研討會，校心理健康教研組每學期也都會開展聽評課活動，切實提高心理健康教師的整體水平，促進教師自身的修養及專業知識。

　　3.充分利用資源，各方面滲透心健教育。

　　各種教育教學活動蘊含著豐富的心理教育因素，必須充分挖掘和利用這些因素，把心理輔導有機地滲透在各科教學和各項教育活動之中。在語文課堂中豐富的思想內涵可以直接成為心理健康教育的素材；體育課上競技項目教學同樣可以幫助學生提高心理品質；少先隊活動中的感恩教育激勵他們奮發學習，立志成才，建立對自我、學校、家庭和社會的責任心，報答父母，奉獻社會，報效祖國，成為德才兼備的合格人才；心理健康教育和班會、團會結合起來，落實發展與預防的功能；嘗試以團會的形式、班會的內容來進行心理健康教育，在學生喜聞樂見的形式中，春風化雨的滲透心理健康教育。

　　4.心理輔導形式多，利用科技作用大

　　（1）開展專題心理輔導。目的在于通過專題輔導，解決學生存在的共性問題。我們一般采用兩種形式：一是團體心理輔導。二是小組心理輔導。例如我校有個班級的學生由于經常更換科任老師導致這個班級的同學間不夠團結，心理老師通過與班主任的溝通探討，在班級中開展了《突圍闖關》、《盲人與拐杖》等團體活動，取得了良好的效果。

　　（2）發揮學校心理咨詢室的功能。每天中午12:0014:00，下午17:0017:30 向教師、學生、家長開放，為一些需要幫助的學生提供幫助，解決他們的煩惱，做到有案例有記錄。像有的學生不好意思在其他同學面前向心理老師傾訴，這時候的談心室就發揮了作用，在這里只有心理老師與學生，學生就能大膽地傾訴自己內心的煩惱和需要得到的幫忙。

　　（3）利用電話、互聯網為學生做心理輔導

　　采用電話、互聯網的目的在于保護學生的隱私，拓寬學生參與心理輔導工作的渠道，增加學生參與的積極性。學生可以利用聊天工具和信箱與心理老師直接溝通，可以通過瀏覽心理網站提高自我認識，自我疏導。可以直接拿起電話及時和老師對話。這樣還能避免師生面對面的尷尬，解除部分同學的心理顧慮。高年級的學生處于青春期，這個時期的他們對一些成長方面的問題充滿了疑惑和好奇，但他們不敢當面和老師或家長交談，這時候網絡就為他們提供了便利，他們通過在網上和心健老師的交流，既避免了尷尬同時也解開了他們的疑惑，也避免了因為好奇而去瀏覽一些不好網站的現象出現。

　　今后，我校將繼續以學生為主體，以全體教師為主導，注重在學科教學活動、班主任工作、德育工作中對學生滲透心理健康教育，以提高全體學生的心理品質，開發學生的心理潛能，塑造良好的人格。并大力加強心理健康教育的科研力度，科研與實踐相結合，力求更好地推進學校心理健康教育的深入開展，促進素質教育的全面實施。

健康教育方案與工作總結報告 篇6

　　今年是《青浦區建設健康城區三年行動計劃》的最后一年，我們在于工作的基礎上，進一步狠抓落實，不折不扣地完成建設健康的目標，我們新青浦居委會在街道黨工委的領導下，在有關部門的指導下，組織實施各項健康教育工作，現就上半年的工作情況總結如下：

　　1、為了提高居民的健康生活思想理念，充分利用黑板報、健康教育宣傳專欄向廣大居民宣傳健康知識，介紹青浦區建設健康城區三年行動計劃。上半年出黑板報6期、宣傳陣地專刊4期，為居民樹立良好的健康生活理念提供了基矗2、為了小區居民提高健康水平，在小區內為居民提供大型醫療咨詢、計劃生育等活動2次，電化教育1次，增強了居民綜合性的健康知識，為改變居民不良的健康行為、倡導和培養居民形成的`生活方式服務。并利用老年保健室為老年人提供服務，上半年愛益達到626人次。別外，組織了2次健康知識問卷，更加深了居民的健康知識。

　　3、積極開展“除害防脖的宣傳教育工作，提高以消滅“四害”為主的滅害知識、技術和工具的使用水平，長期為居民提供各類滅害藥物，衛生員全面負責小區陳害工作，指導居民如何除害等，為居民營造良好生活環境。

　　4、組織了4次學生的假期活動，對青少年加強健康教育工作，并開展青少年控煙活動等。別外組織了暑期學生家長大聯歡，通過活動增進了家長與孩子的溝通、交流，讓青少年健康成長。

　　總結上半年，我們在健康教育工作上做了一些成績，但是還有不夠完善的地方，我們要在上半年工作的基礎上，努力把下半年工作做得更好，完成的工作目標。

健康教育方案與工作總結報告 篇7

　　--有效開展學習活動深化研究學本課堂

　　一年來,在學校領導的關心支持下,在老師的參與配合下,我校心理健康的工作不斷進步,心理教育面向每一位學生取得了實效。現就這一年來的工作情況做以下總結:

　　一、優化學校教育環境

　　校長多次在全體教師大會上強調樹立科學的教育觀念,作為教育者一定要尊重教育對象,要尊重學生成長的要求和保護學生的自尊心,讓學生在寬松和諧的氛圍中發揮自己的潛能,教師在課堂上要有學生的心理健康知識,并把意識轉變為行動。學校多次號召老師們熱愛學生,尊重學生,合理要求學生,充分發揮情感的積極作用。

　　二、成立心理健康咨詢室

　　在學校領導的關心支持下,學校成立了心理健康咨詢室--“靜心園”。咨詢室每天向同學們開放,運用心理學,行為科學的理論和技術,通過一定的手段幫助學生獲得心理健康知識,認識自己,悅納自己,增進身心健康,使學生學會學習,學會做人,學會生活,形成健康的個性。及時的幫助學生排除心中苦悶,學會自助,自強,提高應對挑戰和挫折的能力,領悟人生的真諦。靜心園里不僅布置得溫馨童趣、教研組全體老師還參加了心理的培訓班,取得心理健康的b證、c證。咨詢室還設立了知心信箱的咨詢,看到了孩子對信箱的好奇,同時也倍感我們需要學習與鉆研的領域實在是太多。

　　三、開設心理健康小游戲課,在規范性、有序性、系統性、生動性方面取得顯著的進步。

　　心理健康小游戲課是心理健康教育的主要渠道之一,也是我校心理健康教育工作的特色,是我校課程改革的重要環節。上好心理健康小游戲課有利于我校以點帶面,促進心理健康教育工作的整體開展。基于以上的認識,本學期我們在充分利用現有資源,規范課堂進程和課堂內容,活躍課堂氣氛方面做了不少努力,取得了可喜的成績,其中劉冬梅老師的區級心理小游戲展示課---《叢林偵查兵》,獲得了廣泛好評,同時我們初步開發了心理小游戲課程,期待下學期能逐步完善并投入到課程中。

　　學校為學生配備了專、兼職心理教師,心理健康小游戲以課程形式全面展開,把心理健康教育作為課程落實,對學生傳播心理健康知識,進行教育。真正確立“以學生為中心,以學生的學用為中心,以全體學生的主動參與為中心”的教學理念。教師不再是課堂的主角,而是課堂的組織者和設計者,課堂進程的引導者。我們努力設計好每一堂心理健康游戲課,盡量做到以活動為主,以學生的體驗為主。這樣做的效果就是使每位學生在課堂進程中都有發言的機會,都有參與課堂活動的機會,真正做到全體學生參與,學生在熱烈有趣的活動中情感得到體驗,行為得到訓練,同時他們在活動中相互合作,相互溝通,增進了學生間的人際信任和合作觀念,使課堂環境更加融洽,課堂效果更加明顯。使心理健康游戲教育課真正成了學生放松身心,完善自我的.催化劑。

　　四、廣泛開展心理健康教育活動

　　1、在全校開展心理小游戲,老師們精心設計了適合高、中、低段的游戲。

　　2、通過黑板報、櫥窗等出了幾期心理健康知識宣傳欄,普及心理健康知識。

　　3、組織任課教師及班主任心理座談會,了解學生的所思所想,對他們提出的問題認真分析總結,并提出有效的解決策略。

　　4、組織教師積極參與教研組開展的小游戲。增進了全體教師的團結、放松工作壓力,同時體驗到集體的溫馨于快樂。

　　我校的心理健康工作除了有學校領導的支持,還有一大批關心、關注學生心理健康的老師們。教研讓組內的教師既辛苦的耕耘著,又收獲了一顆顆豐碩的果實。我們心理教研組不斷在實踐中探索、修正,不斷加強并逐步完善我校的心理教育工作,為培養高水平,高素質的人才而努力。

健康教育方案與工作總結報告 篇8

　　根據上級衛生行政部門對今年個體化農村健康宣教的精神，院領導高度重視，制定完善的工作計劃，投入部分經費，成立領導小組，布置任務，分工明確并利用責任醫生、鄉村醫師例會和職工業務學習會議對醫療隊伍進行業務培訓學習，對轄區內的各種人群開展針對x個體化健康宣教活動，在今年的活動中，取得了較為滿意的效果，為改善轄區居民生活環境，提高生活質量，增強防病意識，逐漸縮小城鄉間衛生差距，促進農村經濟發展作出巨大貢獻。

　　一、充分利用衛生網絡和責任醫師隊伍對轄區內的村居、學校、通過個體化健康講座，面對面個人健康咨詢、黑板報、宣傳欄、分發健康宣教資料等多種形式，開展針對x的個體化健康宣教活動。

　　1.加強健康宣教隊伍的建設

　　配合上級部門深入村開展面對面的健康宣教，7家村衛生室責任醫生組成的慢x病健康咨詢和健康干預隊伍。

　　2.加大健康宣教專項經費投入。

　　為了今年的健康宣教工作真正起到能為轄區居民增強各種衛生知識，加深印象。健康教育處方15種。其它針對x的宣傳單1種，播放針對常見病、慢x病、傳染病防治健康宣教視頻6種。

　　3.積極開展健康宣教“三進”活動。

　　（1）重點開展農村慢病健康宣教。針對慢x病專門多次開展高血壓、糖尿病、發放宣傳資料20xx多份。

　　20xx年針對60歲以上老人及其它人群，開展慢x病、常見病防治及科學防病等個體化健康講座及咨詢活動3次，責任醫生在門診和平時下村慢病隨訪中在各村張貼宣傳欄、出黑板報，通過戶外展板，分發健康宣傳資料，面對面健康干預等多種形式開展健康宣教活動。

　　（2）重視對學校的個體化健康宣教。

　　二、居民健康行為得到了很大的改善。

　　1、居民衛生意識得到提高。

　　2、居民個人習慣得到了提高。

　　3、家居環境、衛生環境得到了改善。

　　三、下半年的工作計劃

　　1、進一步完善健康教育工作制度明確職責

　　2、加強村級健康教育宣傳陣地建設。按規范設立健康教育宣傳欄并定期更換宣傳內容。

　　3、加強控x宣傳和健康教育工作力度，開展多種形式的健康教育宣傳、健康咨詢活動，編印和分發多種健康教育宣傳資料，進一步提高村民對健康教育工作的認識程度、健康知識知曉率和行為形成率。

　　4、加強學校健康教育工作的檢查和業務指導，普及學生健康知識和健康行為。

　　5、進一步規范醫院健康教育工作，加強醫務人員健康教育x知識培訓，提高病人健康意識和防病知識。

　　6、認真搞好本單位健康教育信息的報送及檔案管理工作

健康教育方案與工作總結報告 篇9

　　20xx年清水街道社區衛生服務中心健康教育工作總結 根據《健康教育服務規范》要求的健康教育內容，為切實抓好公民的健康保健知識的宣傳、教育，增強自我保健能力，提高公民的健康素質，我中心認真開展了健康教育工作。通過一年的努力，取得了一定的成績，現將我院健康教育工作情況總結匯報如下:

　　一、高度重視，加強領導

　　為認真實施轄區內健康教育工作，我中心對原健康教育小組成員進行了調整，加強對健康教育工作的統一領導和安排部署，確定了健康教育專職人員,確保各項工作的組織實施和順利落實。

　　二、制定計劃，落實責任

　　根據上級要求，年初制訂了健康教育工作計劃，落實了工作責任,確立了工作目標。并把健康教育和各項工作有機結合，且對轄區內的各種人群開展針對性健康宣教活動，提倡健康生活方式和健康行為，保證身心健康。

　　三、形式多樣，內容豐富

　　結合各種活動日，通過 健康講座、公眾咨詢宣傳活動、宣傳欄、音像播放、擺放健康教育資料架等各種形式的健康教育活動, 使居民的健康意識有了大幅度的提高，了解了常見慢病(如高血壓、糖尿病等) 、傳染病(如結核病、艾滋病、流感等)的一般癥狀及日常生活中的保健知識，對各種疾病的發生前兆有了深刻認識；并且各季節養生,孕產婦保健等內容均有涉及.受益人群有各年齡層次,老年人、孕產婦、農民工、留守兒童、中小學生及幼兒均有兼顧.通過健教,很多居民養成了健康的生活方式和行為習慣。

　　四、活動總結

　　1,全年舉辦宣傳欄6期。內容包括傳染病、慢性病、常見病、艾滋病、四季養生、女性健康等。.

　　2,全年舉辦健康講座12次。講座內容包括慢性病（如糖尿病、高血壓）、傳染病（如流感）、艾滋病、夏季常見病等。另外還安排了大量的養生保健方面內容：分別介紹了春季、夏季和冬季養生, 孕產婦保健（如孕期保健、母乳喂養）及幼兒保健（主要是幼兒營養）, 健康素養教育更是放在重中之重。

　　3,全年共開展公眾咨詢活動9次。結合各個健康活動日分別開展了食品安全、保護聽力、結核病、疫苗接種、戒煙、保護牙齒、高血壓、糖尿病、艾滋病等內容的咨詢活動。

　　4,音像循環播放220余次。播放內容有健康素養66條,胃的愛與不愛、飲食與高血脂、高血壓系列、糖尿病系列、艾滋病預防知識、飲酒與酒精肝、頸椎的養護、膽結石哪里來、中老年健康進補等,共計26種音像文件。

　　5,發放及自取健康教育處方,折頁等近3000余份.使用活動展板20余塊,制作活動條幅20余條.受教人數達4000余人次.

　　五、活動評價

　　通過各種健康宣傳教育，使轄區內大部分居民健康意識增強，健康技能有所提高，健康行為得到良好的改善。不足的是部分居民健康意識淡漠, 參與活動意愿不強，受教人數不夠理想.

　　總之，我們做了一些工作，但離要求還有差距，我們決心在來年的工作中，加強和各社區居委會聯系，加大健康教育工作力度，增強居民健康意識，把健康教育工作做好做實，為社區的穩定和發展、為居民的健康和文明生活做出新的貢獻。為廣大居民形成健康的生活方式和行為習慣不懈努力。

健康教育方案與工作總結報告 篇10

　　20xx轉瞬即逝，時光匆匆擋不住我們奮力前進的步伐，新生兒科是一支充滿活力、有愛心、愛刻苦鉆研的年輕隊伍，時間的磨礪讓我們日趨成熟。在這一年里我們始終秉承病人至上的理念、質量為核心的宗旨，真正做到急病人之所急，想病人之所想。在醫院和護理部的正確領導下，根據之前制定的工作目標，全科護理人員認真實施、不懈努力基本完成了各項任務。

　　一、基本情況

　　科室護理力量：護理人員共8人，護工1人。其中主管護師1人，護師7人。完成工作：全年共收治病人xx余人，總收入約余xx萬元。搶救危重病人x余人，各項收入均較前有所增長。

　　二、人員的培養

　　新生兒是一個專科性比較強的科室，也是高風險的科室。隨著護理人員的變動，也為明年科室的擴建做準備，護士呂媛通過嚴格的新入科培訓計劃的落實，已經順利能單獨倒班，而且對新生兒洗胃及留置胃管的護理、PDCA的操作、常用儀器的操作及故障的排除都能熟練掌握。

　　另外培養了一名合格的護工。眾所周知新生兒消毒隔離尤為重要，培養一名無任何醫學常識的護工掌握相關流程，我付出了不少的心血。她從知其然、不知其所以然，到不僅自己能自覺遵循甚至還能指導別人遵循，這是我科所有護理人員共同努力的結果。因此第二季度院感質控我科得了99.5分的滿意成績。

　　培養我科室護士分批至上級醫院進修學習，豐富了我科護理人員對重癥患兒尤其是對早產兒、低體重兒的護理經驗，大大提升了早產兒的生存質量。讓幾名34周的早產兒很順利的回到媽媽的懷抱，這樣不僅減少了患兒的痛苦同時也大大減少了家屬的經濟負擔。

　　三、流程的改進取得了良好的效果

　　4月份，在護理部組織的安全管理月活動中，我科自查自糾，大家集思廣益，在每位患兒床頭設計了一張治療單，治療單上顯示的是除輸液卡以外的內容，將特殊治療及特殊護理集中，這樣一目了然便于交接，也不易遺漏。

　　針對新生兒皮膚嫩容易損傷壓紅的特點，重新制定了血氧探頭更換流程，增加了巡視與更換次數，大大減少了皮膚損傷的發生。

　　新生兒病情重、變化快，隨時面臨搶救，而科室面臨中夜班無醫生僅一名護士值班、病區封閉與外界聯系等安全隱患問題，現放置一部專用手機于科室，便于夜間搶救及時與值班醫生聯系。

　　四、科室護理工作完成情況

　　深化安全管理，強化安全意識，要求護理人員嚴格執行各項制度，展開自查自糾。堅持執行醫囑班班查對，每周護士長大查對2次，并有日查、周查的記錄，保證用藥的準確性。全年無一例因安全事故引發的糾紛，無一例重大安全事故。

　　按照年初制定的分層培訓計劃嚴格執行，每月按計劃進行理論及操作考核，每月開展業務學習，進行護理查房和不良事故討論。鞏固了護理人員的基本技能，防微杜漸，對工作中的隱患及時處理。

　　新生兒科患兒小、病情重、容易發生變化、隨時可能面臨搶救，對此科室一直嚴格管理急救藥物及用物，積極安排應急演練，增強護理人員的急救意識，在新生兒搶救工作中做到及時有效、分工明確、密切配合。

　　積極組織科內護理人員學習新的院感知識，加強對醫療廢物分類放置的管理，對各種消毒液、無菌物品及時更換，新生兒沐浴毛巾等一用一消毒，接觸前洗手，特殊感染患兒用物專人專用專消毒，工作中嚴格督察，培養護理人員的良好習慣，使全員重視預防，大大控制了院內感染的發生。

　　五、加強優質護理服務

　　對出院患兒家屬進行健康指導，并免費贈送42天復查健康手冊，指導家屬定期到我科為寶寶做健康體檢。

　　制定規范的出院回訪流程，對梅毒、缺血缺氧性腦病等特殊疾病的患兒在保證隱私的情況下，開展特異性延展性回訪服務，定專人負責，定期回訪，提醒患兒回院復查。這樣既提高了患者的滿意度，也降低了較長病程患兒的流失率。

　　我們積極開展母乳優點的宣教工作，對在院的早產兒、低體重兒鼓勵家屬配合送母乳，并制定了嚴格的母乳接收流程，印制了母乳接送告知書，增加了患兒家屬對母乳喂養的優點、保存等相關知識的了解，也保證了患兒更為充足的營養供給。

　　六、新技術的開展

　　通過護理姐妹們的共同探索，動脈穿刺水平不斷提高，隨著診療水平的不斷提升，我們對自身的護理水平也有了更高的要求。在原有橈動脈穿刺已日趨熟練的基礎上，我們又積極探索新技術，現在肱動脈穿刺也運用的逐漸熟練。

　　有成績必然也存在不足，歸納起來，有以下幾點：

　　1、護理科研能力欠缺，無科研課題申報與論文發表。

　　2、健康宣教、護患溝通方面還做的不夠。

　　在今后的工作中，我們要認真總結經驗，克服不足，努力學習把工作做得更好。

健康教育方案與工作總結報告 篇11

　　健康是所有事業成功生活幸福的前提，是人民最大的財富。健康教育既是公民提高健康保健知識，養成良好衛生習慣的重要手段，也是社會主義精神文明建設的一個重要方面。20xx我院在臺江區衛計局和福州市婦幼保健院的具體指導下，在本院相關職能科室、臨床科室的大力配合下，健康教育與健康促進的工作取得了較好的成效，但也存在著不足，現總結如下：

　　一、組織機構網絡建設。

　　（一）建立并完善健康促進醫院機構及網絡。成立了健康教育醫院領導小組、由院級領導擔任組長，人員構成合理，每季度召開一次健康教育例會，一年四次；成立健康教育科，設健康教育科黃穎、許玲為兼職人員共2名。

　　（二）制定健康教育與健康促進醫院政策。制定完整健康教育與健康促進計劃并納入醫院年度工作計劃；制定了適合本院的健康教育與健康促進相關工作、考核、獎懲等制度；保證健康教育必備的儀器設備及工作經費。

　　（三）新職工入院健康教育。開展新職工入院健康教育，要求了解熟知健康教育與健康促進醫院政策。

　　二、醫院健康教育陣地建設。

　　（一）清潔院內環境，使院內通道通暢，綠化一樓大廳外環境，院內無衛生死角，衛生間清潔，符合無煙環境要求；門診區為病人及家屬提供足夠的候診設施。為員工和患者提供舒適的工作和就醫環境。

　　（二）設置固定的教育陣地。在我院的一樓收費處外墻和二樓檢驗科外墻分別設立了三面健康教育宣傳欄，有“新生兒母乳喂養指導”“積極預防人感染H7N9”“孕前期婦女膳食指南”“避孕節育知情選擇”“孕早期婦女膳食指南”“孕中、末期婦女膳食指南”等內容，每兩月更新一次內容，20xx年共制作了六期健康教育宣傳欄；利用LED電子屏、電視播放健康教育知識和視頻，對新婚夫婦及患者、家屬等開展健康教育。門診大廳、二樓孕前優生體檢候診處、三樓婚檢室門口各樓層均有配備一個健康教育資料架，架子內放置多種健康教育材料，涉及“地中海貧血防治知識“、“母乳喂養的好處“、“新生兒疾病篩查的好處“、“婚前醫學檢查的好處“、“兒童喂養情況評價“等內容，每處至少3種，為居民提高個人健康技能提供了條件。

　　三、積極開展醫院健康教育活動

　　（一）醫院向全體員工宣傳和貫徹開展健康與健康促進的目的和意義。20xx年1月15日召開了我院第一次年度健康教育與健康促進例會，會議總結了上一年的健康教育工作，對未來的工作方式提出了方向，并公布和宣傳貫徹醫院出臺的各項健康政策和措施。

　　（二）院內外健康教育。男、女婚檢室、孕檢室都放著各種健康宣傳材料，內容包括“地中海貧血防治知識“、“母乳喂養的好處“、“新生兒疾病篩查的好處“、“婚前醫學檢查的好處“等，醫務人員為前來體檢的新婚夫婦、居民面對面地發放宣傳資料，口對口進行宣教。

　　（三）健康教育活動。每年3—6月份以及9—12月份，我院兒保科到轄區的所有的幼兒園進行健康體檢，宣傳健康的生活方式，開展重要衛生日宣傳活動。20xx年2月24日我院聯合后洲街道社區衛生服務中心、中亭街社區和中亭街心愿社共同舉辦了“尊重生命，尊重愛——請來臺江區婦幼保健院免費婚檢孕檢”義診宣傳活動，在活動現場懸掛醒目的紅色標語，我院醫護人員為前來咨詢的廣大群眾一一講解了免費婚前檢查的國家惠民政策、免費婚前、孕前醫學檢查的意義和好處，此次活動發放健康教育宣傳資料200多份，受到群眾的一致好評。20xx年8月1日是第26個世界母乳喂養周，今年的宣傳主題是：母乳喂養，共同堅持，我院攜手省二人民醫院婦產科、后洲街道計生辦、計生協和后洲街道社區中心在后洲中心大門口開展了為期一天的宣教義診活動。此次活動，廣泛宣傳了母乳喂養和母嬰保健法知識使廣大市民深刻認識到母乳喂養的重要性，提高了群眾對建立母乳喂養和持續哺乳的知識，為廣大婦女兒童的身心健康做出了一定的貢獻。

　　④為廣泛普及出生缺陷防治20xx年9月20日上午在我院一樓大門口組織開展“愛心傳遞防治出生缺陷——軍民同心，讓愛無缺”公益行活動。此次活動中我院衛生計生工作人員就懷孕生育有關的心理和生理基本知識、孕期保健、產前篩查和診斷、新生兒疾病篩查、國家和地方預防出生缺陷等一系列惠民政策為在場群眾進行講解、交流。

　　⑤為廣泛普及避孕節育科學知識，提高育齡人群安全避孕意識，喚起全社會對生殖健康的關注，減少非意愿妊娠和不孕不育的發生。20xx年11月2日下午，我院在一樓大門口20xx年舉辦“為愛堅持，科學避孕”公益宣教活動。活動通過避孕藥具發放、政策咨詢服務臺、宣傳資料的形式，與群眾面對面宣傳計生法律法規、全面兩孩政策、免費避孕藥具發放政策、免費避孕藥具品種、使用方法及適應人群。

　　（四）開展健康教育講座

　　20xx年10月16日上午我院陳葆森（主治醫師）用生動典型的案例分析、通俗易懂的語言從生理、心理、飲食習慣等方面對優生優育、孕前、孕期營養保健等知識進行了深入淺出的“孕前營養與優生知識講座”，闡述了二孩政策下要掌握的孕前保健注意事項，重點講解了如何預防新生兒出生缺陷，均衡飲食與藥物對胎兒影響。動員鼓勵待孕夫婦到我院來進行免費孕前優生健康檢查，并就檢查的目的、內容、程序、注意事項等進行了宣傳。20xx年10月16下午日為普及優生優育及生殖健康知識，預防出生缺陷，提高育齡群眾自我保健意識和生活質量，我院倪艷萍副院長（主治醫師）以“孕前優生健康檢查項目與出生缺陷預防”為主題，進行了生動有趣的演講，下午通過這次培訓，使前來參加培訓的適婚青年、備孕夫婦，深入地了解到了孕前優生健康檢查的重大意義，以及對如何預防出生缺陷，生育一個健康的寶寶有了新的認識。

　　四、開展新婚學校。

　　為保障男女雙方和他們下一代的健康，提供一次全身的機會，及時發現疾病早日治療；指導最佳受孕時期和避孕方法，以提高計劃受孕成功率，保護婦女身心健康；針對每一對前來我院的新婚夫婦我院醫務人員均認真為其播放新婚錄像、發放問卷、口對口進行宣教，并于年終進行總結與評估，20xx年臺江區共完成婚前醫學檢查438人次（包括男209人，女229人）完成問卷調查200份。

　　五、個人健康技能。

　　（一）健康教育專職人員要不斷學習、提高工作技術和技巧，并指導全院職工開展健康教育工作。我院健康教育科黃穎20xx年度參加了由福建省優生優育與婦幼保健協會舉辦的“關于舉辦20xx年福建省母乳喂養咨詢培訓班”“關于舉辦20xx年福建省婦幼保健健康教育師資培訓班”“關于舉辦20xx年福建省乳腺癌診治新進展研修班”以及區衛計局組織開展的“關于舉辦20xx年臺江區基層醫療機構護理質量管理培訓班”等多場次多內容的學習培訓。共取得省級一類學分8分。另外通過黃穎對全院職工進行的業務培訓、崗前培訓、新婚學校培訓等各種形式，提高了全院職工的個人健康技能。

　　六、衛生保健服務。

　　我院為職工提供基本的衛生保健服務，不斷提高職工的'身心健康水平。每兩年對全體職工進行一次定期體檢，掌握職工中存在的主要健康問題及其行為危險因素的流行水平等。根據職工的年齡及暴露的職業危害情況增加體檢項目和體檢次數。根據職工的健康情況，20xx年我院職工代表參加臺江區衛生應急技能競賽，榮獲第二名；代表臺江區參加福州市衛生應急技能競賽獲得“團體優秀獎”。這樣的比賽既增進了同事之間的感情，又起到了一定的健康促進作用。

　　七、開展無煙醫院。

　　由于我院領導班子成員都不抽煙，婦幼院內職工也多以女性為主，煙民較少，控煙工作開展較順利，加上全院職工的努力，我院控煙工作取得了較好的成效。一是設置禁煙標識，室內工作場所和公共場所全面禁煙，樹立醫院良好形象；二是通過開展控煙宣傳和相關知識培訓，提高全院職工的控煙意識；三是加強控煙監督管理；四是開展戒煙門診服務，不斷推進創建活動。經過控煙的宣傳教育，全院職工進一步了解了吸煙對人體的危害，能夠自覺遵守我院控煙工作制度，不在辦公樓內、室內吸煙。

　　八、存在問題和今后工作思路。

　　存在問題：一是健康教育經費仍顯不足；二是人員少，任務重，個別檔案資料欠缺、不規范；三是人員素質有待進一步提高；四是控煙是一項長期而艱巨的工作，需要全社會的共同努力。

　　今后工作思路：

　　1、進一步完善健康教育工作制度；加強隊伍建設，提高健康教育人員專業素質。

　　2、加強健康教育陣地建設，按規范設立健康教育宣傳欄并定期更換宣傳內容。

　　3、加強控煙宣傳和健康教育工作力度，開展多種形式的健康教育宣傳、健康咨詢活動，編印和分發多種健康教育宣傳資料，進一步提高員工和病人及其家屬對健康教育工作的認識程度、健康知識知曉率和行為形成率。

　　4、進一步規范醫院健康教育工作，加強醫務人員健康教育專業知識培訓，提高居民健康意識和防識；

　　5、認真做好本單位健康信息的報送及檔案管理工作。

健康教育方案與工作總結報告 篇12

　　本年度，按照本單位制定的控煙工作計劃，我們通過健康教育、中層領導會、職工大會、宣傳欄等多種形式，向全所職工宣傳吸煙有害健康等知識，認真學習有關衛生常識和健康促進知識，使全體職工充分認識到吸煙的危害和控煙的意義，嚴格執行本單位的控煙規定。作到單位公共場所無人吸煙，職工控煙。歸納起來我們主要做了以下幾項工作。

　　一、領導重視、制度健全。

　　在控煙領導小組的統一組織下，書記親自負責相關部門制訂計劃，組織實施，進一步完善控煙制度，并責成專人負責不定期的巡視、檢查。

　　二、加大宣傳力度，收效顯著。

　　充分利用健康教育、中層領導會、職工大會、宣傳欄等多種形式，對職工開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高職工的控煙知識，培養職工不吸煙行為的好習慣，增強職工自我保健意識和能力。同時，學校還利用政治學習及教研活動，開展職工的控煙、戒煙、控煙教育，進一步提高職工的控煙能力。

　　三、公共場所禁止吸煙。

　　單位的辦公室、實驗室、會議室等公共場所，禁止吸煙，并設醒目標志，不設煙具。

　　四、領導帶頭，人人參與控煙活動。

　　單位領導帶頭控煙，單位黨、政、工、團、愛衛會等組織齊抓共管控煙工作。全所職工共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了職工的控煙責任感，增強了控煙能力。

　　五、控煙宣傳遍及家庭和經營戶。

　　職工主動和經營戶配合，利用日常監督積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，倡導經營戶戒煙、控煙。在5月31日無煙日，本單位要求職工控煙、戒煙，同時宣傳控煙措施、吸煙危害等，建議中層領導控煙、戒煙，以身做則為教育職工養成不吸煙的習慣做表率。

　　六、本單位把是否吸煙作為職工日常考評、“先進工作者”評選評定內容，把控煙與本單位創建文明單位工作相結合。

　　總之，經努力，全所職工進一步明確了控煙的意義，為創造良好的無煙環境，培養良好的健康習慣，促進職工的身心健康作出了一定的成績。我們將繼續作好控煙工作，努力創建文明單位。

健康教育方案與工作總結報告 篇13

　　近年來，在市委市政府的領導下，衛生部門與教育部門轉變思想觀念和行為方式，樹立健康是政治、健康是經濟、健康是文化的觀念，在完善學校健康教育法規，明確“健康安全第一”的指導思想，加強學生健康教育等方面積極開展工作，取得了一定的成績，現將近三年來我市學校健康教育工作做如下總結：

　　一、建立健全學校健康教育組織，形成齊抓共管的網絡體系。

　　近年來，各學校逐漸形成了一條主線、三級層次的復合型網絡體系。一條主線：以校長為組長的健康教育領導小組及相關科室和衛生保健人員到學生;三級層次：領導小組——相關科室、總務處、校醫室及班主任——學生。健全學校衛生防疫與健康安全工作責任書制度。各級行政教育部門逐級、逐校簽訂學校健康與食品衛生安全工作的責任書，一級抓一級，一級對一級負責，做到橫向到邊、縱向到底。

　　各校不斷完善健康教育、衛生管理各項檢查評比制度，狠抓落實;健全了傳染病疫情和食品衛生安全事件報告制度并新建了學校健康教育與食品衛生安全工作責任追究制度

　　二、落實健康教育內容，注重健康教育質量。

　　“教育行政部門健康教育評價表”選項為A的學校分別達到了80%以上。這些學校均將健康教育課列入正式課程，在教學中抓常規，做到有教案，有計劃，有成績，推動了我市學校健康教育的發展。

　　健康教育課的內容按小學和中學不同年齡階段，根據“小學生健康教育大綱”和“中學生健康教育大綱”設定，教育方式體現了由淺入深、循序漸進、學生參與等基本原則。在對學生具體的教學過程中，各校能堅持做到“六有”：①每學期有健康教學計劃和總結;②有健康教育課本，并補充一些地方健康教育資料;③有課時安排，能按照規定把健康教育工作列入課表(每周0.5課時)，作為一門課程，按計劃進行教學;④有健康教育教案，教師能作好課前準備，學校對教師備課情況進行隨機抽查，督促教師鉆研教材，備好每一堂健康教學課;⑤定期測評考查，并把調查測評的結果作為評比文明學生的條件之一;⑥有健康教育檔案。每學年把健康教育的資料整理歸檔，便于總結和對比。

　　普及學校健康教育，全市健康教育課開課率達到80%;認真組織開展教職工健康活動，以宣傳欄、黑板報、學校廣播為宣傳陣地，職工健康知識知曉率達80%以上，健康行為形成表率達70%以上。

　　不斷提高學校衛生健康教育質量，定期進行學生青春期衛生知識講座和以青春期教育為主題的班隊會，設立了心理咨詢室、開設青春熱線、青春問卷調查等一系列工作，使學生的生理、心理得到均衡發展。對體格檢查中發現有器質性疾病的學生，積極配合家長做好轉診治療;對殘疾、體弱學生能加強醫學照顧和心理衛生工作。

　　積極進行吸煙危害身體和創建“無煙校”的活動。向學生宣傳吸煙的危害，吸煙和被動吸煙都會影響自身的健康和發展，吸煙不但影響身體發育，而且影響智力的發育，各學校在開展此項活動的同時，針對一些在校吸煙的教師和家長進行教育，杜絕在學生面前吸煙，給了學生一個清新，健康的學習生活環境。

　　以強化學生社會大衛生意識為重點，大力宣傳衛生科普知識，廣泛普及城市管理法規教育，引導廣大中小學生養成良好的衛生習慣和健康文明的生活方式，自覺遵守各項城市管理法規，從自己做起，從小事做起，努力營造良好的宣傳氛圍。

　　三、做好計劃免疫和艾滋病的預防宣傳工作。

　　近級年，全國各地季節性傳染病時有發生，學校作為人口密集的公共場所，防疫工作不容忽視。在流腦、麻疹等傳染病防治工作中學校緊密配合市、區疾控中心的工作，做好對學生計劃免疫工作，提高學生的免疫能力。并加強防疫知識的宣傳教育，促使學生了解免疫的基本知識和常見傳染病的特征和防疫、防治的措施，自覺地接受接菌注射和藥品的口服，并在日常生活做到自理自護。

　　艾滋病是一種病死率極高的惡性傳染病，目前尚無有效的治療手段。艾滋病的流行蔓延，不僅會嚴重危害人們的身體健康和生命安全，而且還會對經濟發展、社會的進步和穩定帶來不可低估的負面影響。堅持預防為主的方針，廣泛深入地開展艾滋病防治知識的宣傳教育是學校傳染病預防工作的重點。

　　①各校把艾滋病防治和無償獻血知識納入教學計劃，落實教學課時;把預防艾滋病教育滲透到學校日常工作中，做到了“六個結合”：與健康教育結合，與學生的德育工作結合，與學生的日常養成教育結合，與學校相關學科結合，與學校課內外文體活動結合，與素質教育結合。

　　②定期向學生發放《預防艾滋病健康教育處方》，是學校開展艾滋病預防知識的一種直接有效的形式，市屬學校發放率已達100%。

　　③舉辦巡回展覽。保健所舉辦的主題為“珍惜生命了預防艾滋”的巡回展覽，走進市屬33所學校宣傳艾滋病的危害、傳染途徑及預防措施，有近6萬名學生參與了此項活動，提高了自我保護意識。

　　④統一為學校配發了《學校預防艾滋病健康教育掛圖》、《青少年朋友，你可知道艾滋病?》、《艾滋病離你遠嗎?》、《預防艾滋病健康教育卡通讀本》等圖文并茂的科普讀物，供學生借閱，加強了學校預防艾滋病衛生知識的宣傳教育工作。

　　⑤預防艾滋病宣傳教育由學校向家庭和社會輻射。利用12月1日世界艾滋病宣傳日開展預防艾滋病宣傳活動，已經在一些學校形成制度;去年市教育局組織了主題為“相互關愛，共享生命”的萬名學生簽名活動及3000名中小學生開展預防艾滋病大型宣傳教育活動，散發“防艾知識到千家”宣傳單約10萬份。

　　⑥開展以學生為主體的多種活動。在健康教育課教學中推

　　行游戲、小組討論、角色扮演、同伴教育等寓教于樂的參與式教學方法;組織作文比賽、知識競賽、辦小報比賽、繪畫比賽、預防艾滋病辯論會、文藝匯演、主題班會、街頭宣傳、志愿者活動等多種形式的課外活動，增強學生的參與性。

　　⑦啟動預防艾滋病健康教育骨干師資的培訓工作。定期舉辦“學校預防艾滋病健康教育培訓班”，目前已辦21期，共有840人接受培訓;7月舉辦了全市“學校預防艾滋病健康教育專業人員一級培訓班”，培訓221人，為學校開展預防艾滋病健康教育培訓了急需的二級師資骨干力量。

健康教育方案與工作總結報告 篇14

　　一、被督導單位：

　　二、督導方法和內容

　　現場查閱、抽查服務對象、詢問醫護人員等方法進行督導。對各單位檢查中存在的問題提出具體整改措施。

　　三、督導內容

　　1. 農村婦女“宮頸癌、乳腺癌”免費普查項目

　　2. 免費增補葉酸預防神經管缺陷項目

　　3. 農村婦女住院分娩補助項目

　　4. 預防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播工作

　　5. 新生兒疾病篩查

　　6. 新生兒出生缺陷免費篩查

　　7. 住院分娩孕產婦和嬰幼兒保險工作

　　8. 出生醫學證明管理

　　四、存在的問題及建議

　　(一)、重大公共衛生服務項目婦幼衛生項目

　　主要問題：

　　1、增補葉酸預防神經管缺陷項目宣傳工作力度不夠，服務人群對相關知識知曉率較低。全區葉酸發放量較少。

　　2、農村婦女“宮頸癌、乳腺癌”免費普查項目宣傳工作欠佳，免費普查人群“兩癌”相關知識知曉率較低。

　　3、“兩癌”普查陽性檢出率較低，初篩異常患者做進一步檢查的人數有待提高，陽性患者隨訪工作需進一步加強。

　　4、“兩癌”普查檢查個案登記表填寫缺項、不完整。個別普查機構“兩癌”普查缺少知情同意書，未建立“兩癌”普查陽性隨訪登記本等問題。

健康教育方案與工作總結報告 篇15

　　北京八中從“著眼于未來，著力于素質”的辦學思想出發，積極開展心理健康教育，經過20年的探索實踐，形成了比較完整的心理健康教育體系。

　　從20__年起，在高一年級開設學習方法指導課，系統而有針對性地對學生進行學習方法和學習心理品質的輔導;20__年，又率先在初一年級開設心理健康輔導課。

　　從20__年起，建立心理輔導室，為來訪的學生解決了生活、學習、人際交往、情緒情感、自我意識發展中的諸多問題，促進了其人格的健康發展。在此工作中，還曾及時發現和轉介了有心理障礙傾向的個別學生，使他們得到了及時地幫助和治療。

　　從20__年起，開始為全校學生建立學生心理檔案。每年對初一、高一學生實施《學習能力診斷測驗》、《學習適應性診斷測驗》、《心理健康水平診斷測驗》、《問題行為診斷測驗》、《親子關系診斷測驗》，為教育教學提供依據;一年后，進行復測，檢驗教育效果。

　　從20__年起，成立家長學校，聘請本校有經驗的優秀教師為輔導員，系統而有針對性的為各年級家長開辦講座，接待家長的來訪;曾編輯《好家長育人經驗集錦》，發給家長們學習。家長學校不僅受到家長們的歡迎和好評，還曾被評為西城區優秀家長學校。

　　20__年，建立心理健康服務中心，有校長、副校長直接領導。中心聘請全國青少年心理衛生專業委員會副主任為心理顧問，另有專職教師兩人，兼職教師一人;內設談心室(個別心理輔導室)、會客室、心理閱覽室、團體心理輔導室和開心屋(心理活動室)。中心通過開放硬件設施，開展有關心理健康的宣傳、選修課、專題講座、個別心理輔導和團體心理輔導，為學生的心理健康提供發展性和預防性教育、指導;同時中心對全校的心理健康教育發揮著規劃、組織和督導的作用。

　　20__年，本校與全國青少年心理衛生專業委員會、西城區心理教研室合作，成功舉辦了“心理健康教育培訓班”。該班聘請國內知名心理學專家11位，共上課兩百多學時，系統講解了心理健康教育的有關知識和方法。我校有70多位教師參加了培訓。此后，本校又連續舉辦了系列專家講座、優秀班主任心理健康教育工作經驗介紹和交流。經過校領導和教師的共同努力，教師基于心理學、教育學的教育觀念和教育能力得到改善和提高，本校的心理健康教育取得了突破性發展，班主任成為心理健康教育的骨干力量，課堂教學、班集體建設、各種活動成為心理健康教育的主渠道。本年度，本校被評選為北京市心理健康教育實驗校。

　　20__年，《重點中學心理健康教育的理論和實踐研究》被北京市教育學會批準為“十五”科研規劃課題。此課題由副校長直接負責，各年級組長分別擔任“提高初高中一年級學生適應能力”、“初高中二年級學生青春期教育”、“初高中三年級學生升學應試心理調整”子課題的負責人。在課題已進行的過程中，教師參與熱情高，同時得到了來自北京師范大學、首都師范大學、中科院心理所專家教授的幫助和指正。此課題將帶動本校的心理健康教育工作進一步朝向具有本校特色的、科學化、規范化、系統化的方向發展。在此期間，20__年有十一位教師的心理健康教育方面的論文在全國青少年心理健康教育專業委員會年會上獲獎;20__年六位老師的論文在中國心理衛生協會年會上交流(其中一篇被選為大會發言)。

　　到目前，本校的心理健康教育已初步形成以下特點：

　　1、心理健康教育有指導、有協調、有落實、有研究，重實效。

　　2、全體教師參與，面向全體學生，重視學生品格修養、生活體驗和自我調適。

　　3有機實現了課內與課外，教育與指導，咨詢與服務的緊密配合。

　　經過腳踏實地的努力，本校的心理健康教育促進了學生心理潛能的開發、人格的健全發展，同時增長了教師解決學生心理沖突和矛盾的能力，增強了教師在教育教學中的價值感和幸福感;同時得到了各界好評，西城區、北京市教委先后在我校召開心理健康教育經驗交流和成果展示會;20__年被評為西城區心理健康教育先進校;諸多兄弟學校的同行曾到我校參觀學習。

健康教育方案與工作總結報告 篇16

　　每年5月31日是世界無煙日，20xx年5月31日是第xx個世界無煙日，主題是“無煙生活”宣傳健康活動。

　　按照《關于領導干部帶頭在公告場所禁煙有關事項的通知 》的精神，我們通過健康教育、黑板報、開展各種控煙活動及發放宣傳單等多種形式，向我區管理轄區居民群眾積極宣傳吸煙有害健康等知識，認真學習有關衛生常識和健康促進知識，讓群眾充分認識到吸煙的危害和控煙的意義，嚴格執行控煙規定，做到門診、住院部無人吸煙，辦公室、科室禁煙、控煙意識增強。我們主要做了以下幾項工作。

　　一、領導干部帶頭重視、以身作則，制度健全

　　在控煙領導小組的統一組織下，由領導親自負責，健康教育所制訂計劃，組織實施，進一步完善控煙制度，并責成專人專程負責，不定期的巡視、檢查。

　　二、 出臺控煙措施

　　1、成立控煙小組 所有醫院，社區中心成員監督吸煙，來人自己不抽煙、不發煙，也要要求來人不發煙。 控煙小組負責門診、住院部及辦公室創建無煙單位、無煙環境工作。

　　2、提倡不吸煙、不相互敬煙。建立無煙科室。

　　3、門診、辦公室、住院部、庫房、樓道等公共場所有嚴禁吸煙提示。

　　4、凡貼有禁煙標志的禁煙區，撤去煙具，嚴禁吸煙。如發現有違反者，禁煙小組有權對其進行勸阻、教育。

　　5、醫務工作人員有義務對其他人員宣傳吸煙對健康的危害。

　　6、組織媒體溝通會和培訓會，提高媒體控煙傳播能力，繼續大力開展20xx年度“中國煙草控制大眾傳播活動”，評選優秀可以媒體作品

　　三、通過加大宣傳力度，收效顯著

　　充分利用學習、開展活動、宣傳欄、會議等多種形式，對我轄區內醫療單位開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高醫療單位內控煙知識，培養不吸煙行為的好習慣，增強自我保健意識和能力。同時，個單位還利用政治學習及各種活動，開展干部職工的控煙、戒煙教育，進一步提高領導干部、職工的控煙能力。

　　四、領導帶頭，人人參與控煙活動

　　個醫療單位領導帶頭控煙，齊抓共管控煙工作。在全體干部職工共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了我區干部職工的控煙責任感，增強了控煙能力。

　　五、控煙宣傳遍及單位和家庭

　　在5月31日世界無煙日，出專欄積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，倡導規勸個醫療單位內的患者等其他人戒煙、控煙。同時播放宣傳控煙專題節目、大力傳播吸煙危害健康知識等，建議單位職工及病人等其他人控煙、戒煙，以身作則養成不吸煙的習慣做表率，共同營造“無煙生活”

　　總之，通過積極宣傳控煙防治知識，以及控煙禁煙對保護人民群眾健康的重要性、必要性。通過宣傳，提高了群眾對吸煙危害的認識。各醫療單位共設立29處宣傳點，各醫療單位領導均參加現場宣傳。各衛生院、社區衛生服務中心認真組織各科室、部門相關人員，利用張貼標語、宣傳專欄、發放宣傳資料等多形式宣傳，接受咨詢群眾3500人次，發放宣傳資料8000份，受宣教群眾6800余人，促進了我轄區控煙，禁煙工作的發展有了很大的提高。為創造良好的“無煙生活”，確保我轄區群眾的健康習慣，我區將繼續大力宣傳控煙健康教育，將無煙生活主題宣傳教育活動納入《全民科學素質行動計劃》具體實施工作中，我區將打造成“無煙生活”。

健康教育方案與工作總結報告 篇17

　　為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾看病就醫的實際問題，進一步加強健康和醫學知識的宣傳普及，推行便民惠民措施，提升服務創建平安家庭，構建和諧社會，推廣科學健康的生活方式，9月14日至21日，渦陽縣中醫院組織開展了為期8日的大型健康教育與義診服務下鄉活動。本次健康教育活動計劃周密、保障有力、工作踏實、成果顯著，為積累活動經驗，尋找工作得失，現將本次活動工作情況總結匯報如下：

　　一、 工作開展情況：

　　本次服務百姓大型義診下鄉活動，詳細制定了活動實施方，明確了人員分工。衛生院與各村衛生室負責人、積極配合，共同為群眾開展了健康教育、義診服務和健康咨詢活動。

　　活動累計發放健康教育宣傳單5種計3000余份，接受健康咨詢500余人次，宣傳冊100余本，義診群眾1200余人次，為留守兒童進行健康知識宣教、體檢 人次。

　　二、工作情況分析：

　　1、主要工作經驗：

　　（1）本次大型健康教育與義診服務下鄉活動，各級衛生行政部門重視，衛生院領導全力支持，群眾廣發參與，活動氛圍良好。

　　（2）工作開展方案制定得當，安排部署周密，組織協調嚴密，參與人員吃苦肯干，活動開展扎實。

　　（3）大型活動保障有力，衛生院配備了投影儀、筆記本電腦等健康教育設備，資料準備充分，各村委會積極提供場地，組織群眾，保障措施有力。

　　2、統計分析：

　　（1）50歲以上人群，多發病前10位依次為高血壓、退行性骨關節病、慢性胃炎、慢性支氣管炎、慢性膽囊炎、心臟病、腦動脈硬化、類風濕性骨關節病、甲狀腺疾病、頸椎病。

　　（2）高血壓健康知識知曉率15%，與吸煙、高鹽高脂肪飲食、勞累、家庭貧困、心理壓力大、服藥不規律，村級醫療機構防病治病能力低下有密切關系。

　　（3）退行性骨關節病與勞累、農村“留守”現象密切相關。

　　（4）慢性膽囊炎容易被誤診為“慢性胃炎”，且與群眾葷食習慣密切相關。

　　（5）群眾普遍家庭收入低、村級醫療單位醫藥服務水平低下、群眾健康意識低下和各種疾病發病率偏高，“三低一高”現象存在普遍聯系。

　　（6）10歲以下兒童主要健康問題為“消化不良”，與喜食垃圾食品有關。

　　3、指導意義：

　　（1）今后普及健康知識的任務還十分艱巨，需要政府部門、衛生部門和群眾共同努力。

　　（2）健康教育與義診服務相結合是服務的良好方式，需要加大下鄉頻次。

　　（3）村衛生室診療水平逐步提高，急需加大全科培訓力度，是促進健康教育知識普及，降低各類疾病發病率的重要組成部分。

　　（4）農村衛生工作與居民生活水平有密切關系，需要政府和全社會共同關注。

　　三、存在的問題：

　　1、村級醫療水平發展遲緩，培訓學習力度不夠。

　　2、衛生院職工健康教育工作水平有待繼續提高。

　　3、常規健康教育工作需要抓好抓實。

　　4、中醫藥服務功能明顯不足。

　　四、今后的工作思路：

　　1、加大鄉村兩級醫務人員培訓工作，提高服務能力和水平。

　　2、健康教育需要擠時間，多安排，提高頻率和服務普及率。

　　3、三級健康教育網絡需要進一步完善和加強。

　　4、中醫藥服務是有效防治農村多發病的重要組成部分，中醫基礎理論和中醫適宜技術推廣項目培訓工作要保證質量，加快進度，把中醫藥服務做好做強。

健康教育方案與工作總結報告 篇18

　　為了繼續保持創建健康教育的勢頭，今年以來，我單位按照縣愛衛會的要求，開展了各項健康教育工作取得了一定的成績，現總結如下：

　　一、領導重視

　　1、重新調整了村健康教育領導小組，由主任任小組長，副主任擔任副組長，成員包括各科室職工。

　　2、經費落實。單位先后添置了數碼相機一臺、還在單位所在地和主要路口書寫墻體宣傳標語。

　　二、制度落實

　　先后制訂了單位健康教育工作制度，把健康教育工作納入常規工作；制訂單位健康教育年度，使健康教育工作規范有序；制訂了單位公共場所禁煙制度，干部帶頭在會議室等公共場所不吸煙，養成良好的衛生習慣。

　　三、健康教育

　　1、健康教育活動：開展衛生知識講座；開展慢性病防治知識同伴教育。

　　2、開展會前宣傳教育。

　　四、健康教育促進健康環境

　　通過大力開展健康教育活動，逐步推動職工健康意識的改變，房前屋后亂倒的現象有了明顯的改變；垃圾隨意焚燒的現象也不見了，環境衛生有了明顯的改觀；職工們對水源的保護意識也增強了，露天糞坑也自覺地撒掉了；那種“不干不凈吃了沒病”錯誤觀點也沒了市場。

健康教育方案與工作總結報告 篇19

　　在學校領導的正確指導和衛生健康教育領導小組的督察下，教務科和衛生健康教育工作者，開拓進取，排除困難，圓滿的完成了本年度的衛生健康教育工作。現總結如下。

　　一、學校領導高度重視是關鍵

　　學校領導充分認識到青少年學生的衛生健康在學校全面發展中的重要作用，把衛生健康教育作為素質教育的重要組成部分。責令教務科在安排教育教學工作時，認真考慮衛生健康教育，并建議把部分衛生健康教育的內容以課程的形式固定下來。教務科在校領導的指導下，結合教學實際，在本年度開設了《心理健康》這門課程，周學時兩節，進行了結業考試。通過這門課程的開設，學生系統地了解了心理健康的知識，避免了學生心理疾病的發生。

　　二、通過衛生知識講座，向學生普及了衛生知識

　　本年度舉辦衛生知識講座共八次，接受教育者達 800余學生，給學生講授了衛生常識，流行性疾病的特征、癥狀、預防、治療的有關知識;講授了常見性疾病的特征、癥狀、預防、治療的有關知識。學生認識到疾病是可以預防和避免的，提高了學生的衛生健康意識。

　　三、通過學科滲透的方法，開展衛生健康教育取得良好的效果

　　衛生健康知識涉及面寬，有些知識很難定位某一學科。教務科在部署學科教學時，要求任課教師結合所教學科特點，不失時機的進行衛生知識教育，引導學生形成良好的衛生習慣。如，在電腦課中進行眼、坐姿等衛生知識教育，使學生形成了較好的用眼、打字習慣;在體育課中進行運動衛生、運動保健知識教育，提高了體育課鍛煉身體的效果及學生對體育課的重視程度;在幼師班的幼兒生理衛生課中，進行青少年衛生知識教育;在幼兒心理學教育中滲透心理健康知識。由于學科滲透衛生健康知識針對性強、更直接，因而，學生很容易接受衛生健康知識，并容易形成較好的衛生習慣。

　　四、衛生黑板報和衛生專欄發揮料普及衛生知識的良好作用

　　本年度利用校園內的壁板進行衛生健康宣傳，在教師的指導下，由學生搜集衛生健康知識內容，學生自己設計版面，使得辦板報的學生直接受到衛生健康知識的深刻教育。由于版面設計新穎，吸引不少的學生觀看，達到衛生健康教育的良好作用，加之衛生健康教育專欄不斷更新內容，在校園內創造了衛生健康教育的濃厚氛圍，衛生健康教育起到潛移默化的作用。

　　五、開展衛生月活動和衛生健康知識競賽活動，發揮了良好的衛生健康教育作用。

　　三月份定為衛生月，在衛生月期間，學生自覺遵守衛生制度，使得校園、教室、寢室等學習，生活場所衛生干凈，為生活和學習創造了良好的衛生環境，教務科配合團委舉行的衛生月活動，組織教師給學生印發了豐富的衛生健康小常識，并于月底舉行了衛生健康知識競賽，在衛生月和衛生知識競賽活動中，學生普遍受到一次深刻的衛生教育，一定程度上形成了科學衛生習慣。

　　六、非典教育和預防取得良好效果

　　今年春夏在我國發生了一場非典新的流行性疾病，在抗非典上我校措施得力，方法得當，有效的預防了非典的發生。教務科組織教師通過各種渠道，了解非典的發病特點，癥狀特征及預防方法，及時介紹給學生，清除了學生對非典的強烈恐懼心理，掌握了預防的方法，使學校學生因外界隔離，切斷了傳播非典的途徑，學生健康地度過了非典災難。

健康教育方案與工作總結報告 篇20

　　這些年來，我院繼續深化健康教育工作，切實將干部職工的健康教育工作納入本鄉的目標管理，調整完善鄉健康教育工作領導小組，擬定好健康教育工作計劃，在干部職工中普及健康知識，使該項工作取得了良好的成績。

　　一、高度重視，加強領導

　　鄉領導歷來十分重視全鄉健康教育工作，為認真實施全鄉健康教育工作計劃，配合成都市國家衛生城市復查工作，我鄉對原健康教育領導小組成員進行了調整，加強對健康教育工作的統一領導和安排部署，確保各項工作的組織實施和順利落實。調整后的成員名單為：屈亮偉任組長，醫院主要負責人張錦東任副組長、孫偉 李寧為具體成員。

　　二、制定計劃，落實責任

　　根據鄉健教所、縣愛衛辦有關文件精神，為加強我鄉干部職工的醫療衛生意識，普及健康保健知識，鄉健康領導小組制定了20xx全鄉健康教育工作計劃，并以席政發[20xx]21號文下發鄉屬各部門學習貫徹。同時向各部門提出了實施健康教育總的要求，安排了健康教育的工作任務，落實了責任和工作目標。

　　三、廣泛宣傳，強化學習

　　1、下屬各單位在職工中經常性地開展健康保健知識學習，提倡健康生活和健康行為，提倡戒煙少酒，減少疾病發生，保證全鄉干部職工的身心健康。積極參加醫療保險等社會活動，為職工購買醫療保險，妥善處理好職工就醫住院等突發性的問題，穩定了職工隊伍。

　　2、要求各部門安排布置學習內容，并認真組織職工學習健康教育工作相關文件和資料。通過認真學習和了解，全鄉職工的健康意識有了大幅度的提高，對健康保健知識的知曉率達95%以上，同時普遍掌握了各種疾病的預防和救治方法，了解了常見疾病如中風、高血壓、冠心病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識，對各種疾病的發生前兆有了深刻認識。學習使廣大職工形成了健康的生活方式、健康的行為習慣，全年沒有發生一起嚴重傳染性疾病。

　　3、貫徹《中華人民共和國職業病防治法》等法律法規，對接觸有毒有害作業的職工進行健康教育培訓，減少和控制職業傷害、職業病及相關疾病發生。同時特別加強對女職工的保健教育。

　　4、根據縣愛衛辦的統一安排，我鄉在春、秋兩季集中開展了以滅鼠為主的滅治“四害”活動，購買了各類藥物，對辦公場所、單位宿舍、拆遷工地等行了徹底的滅害工作，取得了良好的效果，保證了全鄉職工和施工工地附近居民的健康。

　　5、我鄉還有計劃地組織職工參加各類強身健體的文體活動，如足球、乒乓球、棋牌比賽等，對促進職工的身體健康起到積極作用，同時也豐富了干部職工的業余生活。

　　在過去一年中，我們把健康教育和各項工作有機結合，抓出了一定的成效。今后將繼續履行“三個代表”的要求，以人為本，關心干部職工的健康狀況，為全鄉各項工作的順利開展打下良好的基礎。

健康教育方案與工作總結報告 篇21

　　健康教育是衛生保健工作的一項重要指標，是增強群眾自我保健意識、促進健康行為形成，提高廣大人民群眾自我保健能力的有效方法。20_年度，我街道的健康教育工作按照《未愛衛發【20_】05號文“未央區愛衛會20_年健康教育工作計劃的通知”要求》開展工作，大力倡導科學文明健康生活方式，改善城鄉環境衛生面貌，采取全方位、多形式、多渠道的宣傳方式，全面開展城鄉健康教育活動，努力提高人民群眾健康素質。現將20_年度健康教育情況總結如下：

　　一、基本情況

　　我街道26個村委會，11個居民委員會，總人口11萬余人，農業人口41615人;城市人口62994人。

　　二、領導重視、督查結合、明確職責

　　街道政府領導、街道領導充分認識到“健康教育”工作的重要性，為把我街道健康教育工作開展得有聲有色，成立了健教領導小組，制定了健康教育工作計劃及巡回醫療工作計劃，健全組織機構，理順管理體制，完善各科室工作制度，實行首次接診醫生負責制，誰接診、誰負責宣教。各科室并指定健教責任人，責任人由各科長擔任。健教辦每月對各科室進行檢查督導，把健教工作列入年底考評進行獎懲。

　　三、健康教育經費投入

　　把健教工作己納入街道政府及街道內議事日程，每年都投入一定健教經費，配備彩電、光放機，制作展版、印刷宣傳手冊及宣傳單，設點宣傳，巡回醫療，專門設立宣教室和咨詢室。四、健康教育開展情況

　　我街道圍繞預防、保健、康復及《中國公民健康素養基本知識和技能》等，采取多渠道方式開展健康教育宣傳工作，設立宣教室和咨詢室，播放錄像，在全街道開展巡回，印發宣傳材料，制作展版，人員培訓，口頭宣傳及設有咨詢電話。

　　一年來，我街道組織設點宣傳6次，每次醫務人員5人以上，共30人次;出版報38期，粘貼宣傳畫50張，制作展版120塊，印發宣傳材料20多種、6200份;會議培訓4期，共培訓120人次。18—35歲育齡婦女受教199人次，孕產婦受教_8人。新婚登記人員受教774人。五、社會效益

　　通過開展健康教育，增強群眾的自我保健意識，了解衛生習慣與防病的關系、環境與健康的關系，自覺養成文明健康的生活方式和衛生習慣，提高了群眾的衛生意識和防病能力，大力培育文明風尚，引導群眾破除迷信、革除陋習，養成講文明、講衛生、愛環境、樹新風。提高了廣大人民群眾的健康水平，有力的促進了社會主義精神文明和物質文明建設的發展。六、存在問題及建議(一)存在問題

　　1、健康教育范圍不廣，力度不夠，群眾文化素質偏低。2、沒有定期召開專題會議，制度、措施落實不到位。3、培訓少，健教人員還沒有全方位掌握預防、保健、康復、心理等宣教知識。

　　4、經濟、文化落后，群眾自我保健意識淡薄。 (二)改進措施

　　1、爭取各級政府重視，增加健康教育經費投入，改善服務條件。 2、擴大宣傳面，加大宣傳力度。

　　3、定期召開專題會議，落實各項制度和措施。 4、加強培訓，提高健教人員業務素質。

　　5、普及文化，提高群眾的自我保健意識和保健能力。

健康教育方案與工作總結報告 篇22

　　回顧一學期的健康教育工作，深感欣慰，我們根據學期初制定的工作計劃做了一些富有成效的工作，也難免存有不足，為了把今后的工作做得更好，現作如下總結。

　　本學期我們重點做了以下幾方面的工作:

　　一、確定教學總體目標及教學指導思想:讓每一個孩子盡快適應小學生活;尊重孩子的心理發展規律，尊重孩子的發展個性。全面關注孩子的身心健康。

　　二、結合健康教育和心理健康的內容，整合進行主題式教學。重點進行了以下幾方面的教育:

　　1、新生入學適應性問題:讓學生知道自己是小學生了，大家都來認識我， 我們都是好朋友，讓學生盡快融入到新的集體中來。

　　2、安全教育:教育學生注意交通安全，走路靠右邊，橫過馬路或過路口時要做到:一慢、二等、三行;注意飲食衛生，做到:一日三餐定時定量，生吃瓜果要洗凈，不吃腐爛變質的食物等;注意防火、防溺水、防寒、防凍、防滑等。

　　3、注意力訓練:我們堅持不懈的對學生進行了傾聽訓練、表達訓練、思維訓練。

　　4、身體健康教育:我們對學生進行了“讓細菌離我們遠遠的”、“游戲中的自我保護”等方面的教育。

　　總之，我們對學生進行一系列健康方面的教育，受到了良好的教育效果。當然，在教育的過程中，還有些不盡人意的地方，今后還要多努力，爭取把健康教育工作做得更加扎實有效。

健康教育方案與工作總結報告 篇23

　　艾滋病是人類近代醫學史上最引起人們關注和最使人恐懼的一種疾病，所謂是人人談“艾”色變。為了做好艾滋病防控健康教育工作，通過本次主題班會，讓同學們更加了解艾滋病的相關知識，增強抵御艾滋病侵襲的能力，培養同學們關愛艾滋病患者的良好品德，減少對艾滋病者的歧視，拒絕艾滋，珍愛生命，提高同學們的社會公德意識，我20xx級工商企業管理一班于20xx年4月8日在二教206多媒體教室召開了以“珍愛生命，預防艾滋”為主題的班會宣傳活動。

　　在班會開始前，團支部、班委會組成人員分工明確，認真準備各項工作，以飽滿的熱情去對待這次主題班會，認真做好相關策劃，以及向同學們宣傳本次班會的重要性，為本次主題班會的成功召開而不懈奮斗。

　　班會開始首先由主持人介紹本次主題班會的背景以及目的。接著由班長周龍為本次班會致辭，他著重介紹了本次班會的重要性以及其深刻的內涵，強調了艾滋病目前對人們的危害以及提醒同學們要普及艾滋病防治知識，時刻提高我們的防艾意識，并且要不斷深入了解艾滋病，積極參與到艾滋病宣傳工作中來。

　　第三項議程是欣賞詩朗誦“大愛暖中華”。有那樣一群人，他們是不幸的，但他們不是特殊的，他們是和我們生活在一片藍天下的大寫的人，他們都是我們的兄弟姐妹字字句句，無時無刻不再感觸著我們，使我們需要張開懷抱，去接納他們，對待他們與一般人并無區別。

　　第四個議程是由團支書作艾滋病知識宣傳的PPT講解。團支書主要從什么是艾滋病；艾滋病的傳播途徑；艾滋病感染者的特征以及發病期；如何預防艾滋病等主要內容進行講解。

　　首先講的是什么是艾滋病，艾滋病是一種病死率很高的嚴重傳染病，它的醫學全稱是“獲得性免疫缺陷綜合癥”（AIDS）；其次講了艾滋病轉播途徑主要有性交傳播、血液傳播以及母嬰傳播以及對感染者的特征、發病期、如何預防等進行了一些概括；再次講了艾滋病在我國的流行情況：我國正處在艾滋病真正大流行的前沿，艾滋病感染者估計累計人數為100萬，目前存活85萬，我們現在發現的只有4萬多例，也就是說，95％的傳染源我們根本就不知道；最好認識了世界艾滋病宣傳日以及紅絲帶。在講解的最后用這樣一句話概括：艾滋病的宣傳知識需要我們不斷的去認識了解并加以鞏固，預防艾滋病需要我們共同參與，相信平等、友愛，共享美好人生。

　　隨后觀看了防御艾滋病宣傳片，一個個觸目驚心的場景，讓我們感到同情的同時也久久無法釋懷，讓我們更加認識到在我們的世界中，有很多人需要我們去關愛，而艾滋病感染者更需要我們去關注，而不是用歧視、排斥的心態去看待他們，我們要用感恩的心去對待一切需要關心、關注的人。

　　班會的第六項議程是班主任總結主題班會并做本周工作部署，班主任用了六個字總結了這次班會：驚訝、感動、欣慰。驚訝的是團支部、班委成員組織這次班會真的很用心、細心，也有點別出一格，采用了之前我們沒有用過的方式去宣傳；感動的是看了幾個視頻以及團支書的講解，更加懂得我們世界里還有很多人需要我們去關愛，但感動的同時更需要我們去同情、關心、關注他們；欣慰的是這次班會很成功，同學們都很積極，在班會過程中我也注意到了同學們所流露出來的真情，希望以后繼續發揚。班會的最后以艾滋病防治公益歌曲《紅絲帶》結束。

　　通過這次主題班會，使得我班同學更加認識到了艾滋病的相關知識，更加認識到了艾滋病的嚴重性，也認識到了艾滋病的蔓延速度是這么快的，使我們認識到了預防艾滋病的重要性。同學們紛紛表示要珍惜自己所擁有的生命，積極預防艾滋病。要遠離毒品，攜手同行，時刻提高防艾意識，不斷充實對艾滋病知識的了解，積極宣傳，讓更多的人們認識艾滋病。更要更加關心艾滋病問題，關注艾滋病病人，使他們感到他們并不是特殊的，他們和我們一樣，沒什么區別。

　　在艾滋病無情的危害到人類的生存，全社會都在關注著這一災難的時刻，作為新時期青年的我們，更應該行動起來，提高自我保護意識，積極預防艾滋病，宣傳艾滋病的危害，正確了解艾滋病相關知識。

　　誠然，人無完人，在我們努力完成工作并取得一點點小小成績的同時，我們也應該認識到我們在這次主題班會中的不足，以此來警示、反思，以利于下次活動或者工作的改進，并不斷的從中提升。比如：在籌備過程中，個別班干不認真負責，導致在工作中出現了很多的失誤；在班會之前沒有預想到相機的電量問題，所以導致只有一個像素不怎么好的相機來拍照，拍出來的照片效果不是很好，這也是我們的準備工作做得不夠充分；雖然大多數同學都比較積極地參加本次班會，但還是有一小部分同學意識尚未轉變，還是想應付了事，沒有認識到預防艾滋病的重要性。

　　通過這次主題班會，真的使我們認識了很多，讓我們明白了我們的生命，需要我們自己去好好珍惜，艾滋病其實并不可怕，關鍵在于我們該如何去看待、去認識、去防御它。此時，我們除了預防、宣傳艾滋病外，還要關心、關注艾滋病患者，帶上紅絲帶，用愛、用心、用行動去關心他們。當然，我11級工商一班今后也將更加努力去開展好各項工作，在工作中不斷充實，不斷提升。

健康教育方案與工作總結報告 篇24

　　根據衛生局“以第27個世界無煙日為契機，開展防煙宣傳活動”文件精神，我院積極行動起來，利用 5 月 31 日世界衛生組織發起的第27個世界無煙日之際，認真以多種形式開展吸煙有害健康的宣傳活動，為此將我院開展控煙宣傳活動總結如下：

　　一、認真學習第27個世界無煙日活動通知，以“煙草控制框架公約”為主題，“吸煙有害健康，珍愛生命，遠離煙草”為口號，采取多種形式的禁煙宣傳活動，高度重視禁煙工作與世界衛生組織《煙草控制框架公約》的現實意義，廣泛宣傳吸煙有害健康的科學知識，以吸煙影響生命質量及吸煙有損于中小學生身心健康和文明行為準則為重點，積極宣傳禁煙有利于社會環境和社會風氣新時尚。為此，我院下發吸煙有害健康宣傳單 100 余份，義診人數60余人，并指導公共場所禁止吸煙工作，從而進一步引導吸煙者接受新的健康理念，保證禁煙宣傳效果。

　　二、抓好禁煙窗口單位，全面落實室內公共場所和工作場所禁止吸煙的規定。在開展禁煙活動中，做到從我院做起，在院內張貼多種吸煙有害健康的宣傳畫和警示牌，制作禁煙宣傳欄，LED屏宣傳口號等，要求全院職工嚴禁在室內公共場所和工作場所吸煙，并互相監督，從而達到職工自覺戒煙的現實目的。其次，我院發動廣大職工，做好患者及其家屬的宣傳工作，勸阻他們禁止在室內公共場所和工作場所吸煙，告知吸煙的危害性，宣傳吸煙有害健康，不讓家庭成員及他人被動吸煙，促其早日戒煙，真正讓家庭與社會大環境緊密相連，關愛健康。

　　通過 5 月 31 日世界無煙日的活動氣氛，在上級衛生部門的大力支持下，在我院全體職工的努力下，我們取得了禁煙工作的社會效益。今后我們一定加強禁煙宣傳與監督，加大禁煙監督檢查力度，以世界衛生組織煙草控制框架公約為指針，為創建無煙單位，保護環境，提高全民健康素質，促進醫院發展而努力做好禁煙工作。

健康教育方案與工作總結報告 篇25

　　20xx年度已將結束，回顧一學年來的健康教育工作，我們始終把實施素質教育，關心學生的健康成長，作為我盲作的重點，特別是對學生的健康成長作為重中之重。對于學校的健康教學，我們表現在長抓不懈，領導重視，教師認真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績。

　　一、領導重視。我們學校在抓健康教育時，建立了健全的領導班子，定期召開有關工作會議。每學期開學初，專門召開健康教育領導小組和校中層領導會議，研究學校的健康教育工作，明確分工并實行定期檢查，保證計劃任務的落實，為搞好健康教育提供了有利保證。

　　二、認真落實好學科教育計劃。體育與健康課是學校的必修課之一，教導處在學期初切實安排好體育與健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規的要求，制定教學計劃，備好課，上好課，做到有作業，有考核。教導處還與其它課程一個樣，業務檢查時對健康教育課的備課、進行檢查，并記入教師個人檔案。

　　三、關心學生健康，做好后勤保障工作。設施，與學生的健康專有密切的關聯。學校的`設備一切為學生著想，從坐的桌凳到照明設施，從環境到飲食衛生，都有完整的規章制度，責任到人，定期檢查評比，各種設施，人為損壞，照價賠償，自然損壞及時維修，保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。

　　四、加強常規教育，不斷提高學生健康衛生意識。不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識，對學生的健康成長能起帶積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外，還充分利用校會和班會課對學生進行衛生習慣的常規教育，對學生做好宣傳教育，并要求學生對照實行。利用學校的閉路電視和有線廣播進行不定期的健康衛生知識講座。學校利用櫥窗班見用黑板報定期開辟專欄，進行衛生知識的宣傳，使學生的衛生健康知識，得到了進一步提高，增強了健康意識。

　　五、做好學生的體檢工作和預防工作。防重于治，是我們一貫堅持的方針，為了了解學生的健康狀況，遵照上級指示，我們做好家長的宣傳工作，每年上半年定期做好學生的體檢工作，并做好匯總。對發現的問題，及時向家長通報，及時做好治療工作。

　　六、綠化美化校園，創造良好的學習生活環境。近年來對學校的綠化我們做了量的工作，為學校環境創造了基本條件。

　　七、食堂管理常抓不懈。學校食堂現有100多人用餐，對學生的生命健康，起著舉足輕重的關鍵作用，我們不敢有絲毫的馬虎意，學校由專人負責，嚴格管理制度，對上級衛生防疫部門提出的問題，及時進行整改，確保了師生的用膳安全，從未發生過食物中毒事件。

　　綜上所述，學校的健康教育和衛生工作，做了不少工作，也取得了一定成績，并協助鎮順利通過省一級衛生城鎮的驗收工作。雖然取得了突出成績，但是我們一定會一如既往，遵照上級指示，再接再厲，把健康教育和衛生工作做得更好，為學生的健康成長作出更努力。

健康教育方案與工作總結報告 篇26

　　隨著公共衛生服務工作的全面展開，居民健康教育已成為提高全民健康意識的重要活動。20xx年度的健康教育工作嚴格落實年度教育計劃，認真細致的完成好每次教育活動。半年以來，健康教育工作開展中有以下幾點好的方面值得發揚。

　　一、嚴格落實年度計劃和上級有關要求，認真細致的做好每一次教育工作，深入群眾中去，想群眾之所想。與切實提高居民對健康的教育的學習熱情做出教育計劃。

　　二、從不同人群對教育需求著想，細致做出適時必要的教育內容，使得群眾對健康教育工作有了一致贊同。

　　三、工作人員對工作認真負責，有著強烈的愛崗敬業意識，能夠做一行，專一行，踏實工作。

　　四、各部門領導對公共衛生工作的大力支持使得健康教育工作開展起來更為便利。

　　當然，健康教育工作是一個長期的工作，經此半年來的工作。我們也查找出開展工作的難度及工作的不足，簡單歸納為以下幾點：

　　一、社會上的健康知識五花八門，居民接受到的也健康知識一部分來源于一些保健品的廣告。所以，居民的健康知識難免偏差，對科學的健康知識也不以為然。因此，要把科學的健康知識普及到每個公民還需要更加努力扎實做好群眾工作。

　　二、因居民文化程度有著很大的差異，教育的內容，不能滿足所有人對健康知識的渴望，我們唯有從簡到難，逐層次把健康知識灌輸給所有人。

　　三、由于居民居住不集中，外出務工人員較多，集中教育難免出現到場人數偏低的情況，即使能召集過來進行教育指導，也是到場時間不集中，給教育工作帶來了更大難度。

　　對于以上查找的工作疏漏，在下步工作中，盡量加以克服，確保健康教育工作順利開展。

健康教育方案與工作總結報告 篇27

　　學生正處在人生最美好的青春期，這是一個人的身心發展異常活躍的時期，但又是一個需要進行特殊教育的時期。這是一個充滿神秘感的過程，此刻他們身心巨變，正處在成長的關鍵期。如果他們未能受到必要的教育，青春期就會是一個危險的，問題多發的時期。因此加強青少年學生的青春期健康教育，幫助他們順利渡過青春期，對促進青少年學生健康成長具有十分重要的現實意義。

　　本學期，我校認真貫徹執行上級教育主管部門的要求，有計劃地開展生理衛生教育、青春期教育。師生高度認識，積極配合，通過課堂、講座等形式多樣的宣傳教育活動，提高了學生的青春期的生理、心理、衛生知識，使學生能科學的面對青春期自身各種變化，健康地在學校渡過青春期初期階段，積極開展健康教育活動工作，為學生掌握健康知識，提高學生身體素質，為各項工作健康的開展奠定了基礎。現將本學期開展的青春期教育工作做如下總結。

　　我校根據學生的實際情況、年齡特點、認知水平等適時對學生進行青春生理教育、心理教育、異性交往、自我認知以及預防性基本傳播和遠離毒品、珍惜生命等知識教育。進行青春期專題教育，教學管理嚴格，教育工作不走形式，密切關注中學生青春期教育。

　　（一）組織開展青春期健康情況問卷調查

　　活動期間，特請學校專職心理輔導教師蘇清武開展青春期健康情況問卷調查，通過在我校開展青春期健康情況問卷調查，進一步了解了我校青少年在青春期性方面、情感方面、人際交往等方面的問題和現狀，為我校今后有針對性地開展青春期健康教育工作提供指導和借鑒。

　　（二）舉辦青春期身心健康講座

　　根據問卷調查的結果，特別邀請了心理學專家走進校園，走進學生，開展了一期青春期健康教育專題講座，使生殖健康知識和心理知識駛入常規的課堂教育軌道，近距離地解決青少年中存在的心理問題和對心理知識的需求。

　　（三）開展青春期健康教育主題班會

　　圍繞青春期健康教育的主題，我校組織各個班級開展了以“自信成長，青春飛揚”為主題的班會，通過主題班會，在學生當中全面普及生殖健康知識和人際交往、自我認識等知識，提高青少年的身心素質和水平，使學生在活動中潛移默化地接受影響。

　　（四）編寫青春期健康教育黑板報或展報宣傳

　　為了更好的渲染青春健康教育氛圍，開展青春期健康知識的宣傳和有關問題的討論，我校專門開辟了健康教育宣傳欄，以專題的形式為學生介紹青春期生理發育和心理發展過程中可能出現的種種問題。同時，還讓中學部各個班級的學生親自出一期以“自信成長，青春飛揚”為主題的黑板報，使學生加強對這方面知識的了解，引導學生自尊、自愛，增強學生樹立健康的道德理念，營造氛圍健康的學校氣氛。

　　（五）開展心理咨詢

　　針對青春期發育的個體差異大、學生中存在各種生理和心理問題，又不愿意向父母老師提起的特點，充分發揮學校心理咨詢室的作用，通過開放心理咨詢室，開展網絡心理咨詢，開設知心姐姐信箱等各種途徑，由專職心理老師向有心理困惑的學生釋疑解惑，幫助他們解決實際問題，健康快樂的度過青春期。

　　總之，青春期教育是一個敏感的話題，我們作為教育者為了孩子能在青春期這一特殊的人生階段健康、平穩的成長，我們將不斷探索，不斷努力，使學生愉快的度過一個充滿困惑的青春期。

健康教育方案與工作總結報告 篇28

　　為了進一步加強青少年思想道德教育，普及青春期健康知識教育，有效提高學生的生理和心理健康水平，我校領導高度重視青春期健康教育工作，有計劃地開展青春期健康教育活動。

　　青春期健康教育是提高學生身心素質，實施素質教育的重要內容。開展青春期健康教育，是學生健康成長的需要，是推進素質教育的必然要求。我校始終把青春期健康教育作為教育的重要內容來抓。 我校根據學生的實際情況、年齡特點、認知水平等，利用《健康教育》、《生物》等課程，加強學生的青春期生理衛生教育和計劃生育知識教育，還利用班會課時間開展了青春期專題講座，適時學生進行青春期生理、心理、衛生等知識教育。今年上半年對初、高三學生開展了《中高考心理輔導講座》，下半年開學之初，對初、高一新生進行了《新生入學適應專題講座》，12月對初中女生進行了《羞答答的花兒靜悄悄的開》青春期教育講座，分年級對所有學生進行青春期健康教育。

　　社會的復雜，家庭教育的缺位，理想與現實的差距、異性交往等，常常會使學生產生心理問題，他們緊張、自卑、沖動、失眠乃至神經衰弱。根據這種情況，學校設立了心理咨詢室，為學生搭建了良好的溝通橋梁。

　　利用校園廣播和國旗下講話及時進行有針對性的教育，加強宣傳力度。讓學生知道該怎么做，更應該讓學生明白，只有直面自身的問題，運用科學方法，增強自我調節、自我控制意識和自我保護能力。 加強家校聯系，側重家庭教育。家庭教育在學生青春期教育中起做非常重要的作用。家長是學生最親密的人，也應成為學生的第一任青春期教育老師。學校要求班主任主動進行家訪，了解學生思想動態，及時幫助學生。

　　學校高度重視教師自身綜合素質的培養，經常組織各種形式的學習，及時掌握新的理論知識和方法，不斷提高自身業務素質。

　　在這一年里我校通過各項青春教育活動，提高了學生對生理、心理與生殖健康的認識，增強了學生自我保護能力，使學生逐步樹立自尊、自強、自信、自愛、積極平等的性別意識和基本權利意識，使他們能逐漸以科學的方法、正確的態度處理好青春期發生的各種變化，珍惜自己獨特的生命價值，學會應對各種挫折，順利地渡過青春期。

　　總之，青春期教育工作對于任何一位花季少年都是極其重要的，我們要培養具有健康心理、健全人格的公民，這需要家庭、學校、社會的共同努力，作為教育者為了孩子能在青春期這一特殊的人生階段健康、平穩的成長，我們將繼續探索與實踐適合我校的青春期健康教育模式，力爭將其做大、做強，并融入到今后日常教育教學中，為廣大青少年學生的健康成長做出應有的努力。

健康教育方案與工作總結報告 篇29

　　20xx年清水街道社區衛生服務中心健康教育工作總結 根據《健康教育服務規范》要求的健康教育內容，為切實抓好公民的健康保健知識的宣傳、教育，增強自我保健能力，提高公民的健康素質，我中心認真開展了健康教育工作。通過一年的努力，取得了一定的成績，現將我院健康教育工作情況總結匯報如下:

　　一、高度重視，加強領導

　　為認真實施轄區內健康教育工作，我中心對原健康教育小組成員進行了調整，加強對健康教育工作的統一領導和安排部署，確定了健康教育專職人員,確保各項工作的組織實施和順利落實。

　　二、制定計劃，落實責任

　　根據上級要求，年初制訂了健康教育工作計劃，落實了工作責任,確立了工作目標。并把健康教育和各項工作有機結合，且對轄區內的各種人群開展針對性健康宣教活動，提倡健康生活方式和健康行為，保證身心健康。

　　三、形式多樣，內容豐富

　　結合各種活動日，通過 健康講座、公眾咨詢宣傳活動、宣傳欄、音像播放、擺放健康教育資料架等各種形式的健康教育活動, 使居民的健康意識有了大幅度的提高，了解了常見慢病(如高血壓、糖尿病等) 、傳染病(如結核病、艾滋病、流感等)的一般癥狀及日常生活中的保健知識，對各種疾病的發生前兆有了深刻認識；并且各季節養生,孕產婦保健等內容均有涉及.受益人群有各年齡層次,老年人、孕產婦、農民工、留守兒童、中小學生及幼兒均有兼顧.通過健教,很多居民養成了健康的生活方式和行為習慣。

　　四、活動總結

　　1,全年舉辦宣傳欄6期。內容包括傳染病、慢性病、常見病、艾滋病、四季養生、女性健康等。.

　　2,全年舉辦健康講座12次。講座內容包括慢性病（如糖尿病、高血壓）、傳染病（如流感）、艾滋病、夏季常見病等。另外還安排了大量的養生保健方面內容：分別介紹了春季、夏季和冬季養生, 孕產婦保健（如孕期保健、母乳喂養）及幼兒保健（主要是幼兒營養）, 健康素養教育更是放在重中之重。

　　3,全年共開展公眾咨詢活動9次。結合各個健康活動日分別開展了食品安全、保護聽力、結核病、疫苗接種、戒煙、保護牙齒、高血壓、糖尿病、艾滋病等內容的咨詢活動。

　　4,音像循環播放220余次。播放內容有健康素養66條,胃的愛與不愛、飲食與高血脂、高血壓系列、糖尿病系列、艾滋病預防知識、飲酒與酒精肝、頸椎的養護、膽結石哪里來、中老年健康進補等,共計26種音像文件。

　　5,發放及自取健康教育處方,折頁等近3000余份.使用活動展板20余塊,制作活動條幅20余條.受教人數達4000余人次.

　　五、活動評價

　　通過各種健康宣傳教育，使轄區內大部分居民健康意識增強，健康技能有所提高，健康行為得到良好的改善。不足的是部分居民健康意識淡漠, 參與活動意愿不強，受教人數不夠理想.

　　總之，我們做了一些工作，但離要求還有差距，我們決心在來年的工作中，加強和各社區居委會聯系，加大健康教育工作力度，增強居民健康意識，把健康教育工作做好做實，為社區的穩定和發展、為居民的健康和文明生活做出新的貢獻。為廣大居民形成健康的生活方式和行為習慣不懈努力。

　　清水街道社區衛生服務中心健教室20xx年12月25日

健康教育方案與工作總結報告 篇30

　　20xx年，我縣健康教育工作以“深入踐行群眾路線，促進人民身心健康”為總要求，通過開展多種形式的健康教育活動，不斷普及基本衛生防病知識，逐步提高居民健康知識知曉率和健康行為行成率，較為圓滿地完成了各項工作任務，現總結如下：

　　一、領導高度重視，網絡制度建設逐級完善

　　結合實際，進一步健全了健康教育工作相關機制，實行目標管理，明確職責，將健康教育工作作為各單位年終考核的重要內容；制定了《健康教育工作計劃》、《健康教育工作制度》、《健康教育人員工作職責》等制度，著重加強了健康教育工作的規范化制度化建設；進一步鞏固健康教育宣傳陣地，加強健康教育宣傳工作的管理與落實，建立健全各鄉鎮、各單位健康教育工作的網絡機構，確保將健康教育工作落到實處。

　　二、廣泛宣傳發動，普及健康知識卓有成效

　　一是選拔健康教育講師隊伍。今年5月份由縣衛生局牽頭舉辦了全縣衛生系統“中國夢·健康好聲音”健康教育講師演講技能比賽，共推出了11位選手參賽，評出了6個獎項，為全縣健康教育活動選拔了一批有業務素質、有演講藝術、有組織能力的講師人才，進一步加強和促進了全縣城鄉全民健康教育工作。

　　二是多舉措多領域開展健康宣傳。各單位利用講座、義診、發放衛生宣傳資料等形式，深入到單位、社區、企業、校園、村組開展健康教育，普及衛生知識，全縣共開展健康講座145次，開展公開咨詢活動108次，受眾8000余人次，播放健康教育影音128次，受眾3000余人次，共發放健康教育宣傳單和小冊子共5000余份，12.67萬群眾直接或間接的獲得了健康衛生知識，開展的活動也多次出現在我縣的電視臺、政府網、宜春衛生網、江西衛生報、大江網等新聞媒體的節目及刊載欄目，健康教育信息的覆蓋面不斷提高。

　　三是做好宣傳欄的更新工作。各單位均設立健康宣傳欄、黑板報，定期更換內容，共設立固定健康教育宣傳欄36處，定期更換健康教育內容144期，傳播健康與防病知識，取得了良好的效果。

　　四是抓好宣傳資料的發放工作。全年共發放了20多種宣傳折頁、宣傳冊、宣傳畫等材料，合共2萬余份，內容包括健康素養、平衡膳食、預防高血壓、預防艾滋病、公共場所禁煙等內容，發放到城鄉居民手中。

　　三、豐富活動形式，倡導健康生活蔚然成風

　　（一）以愛衛月活動為契機，大力開展宣傳教育活動。

　　各單位及鄉鎮利用宣傳單、制作宣傳展板、黑板報等群眾喜聞樂見的宣傳形式，深入大街小巷、公共場所、村民聚集地點進行廣泛宣傳，結合當前衛生防病形式，宣傳各類傳染病防治知識，雙溪鎮、羅灣鄉還開展了大型衛生知識宣傳普及工作，共發放宣傳手冊1000多份，發放各類健康雜志、衛生知識讀本手冊80多份；通過一系列的宣傳，讓老百姓更深入地了解并掌握衛生基本常識，提高人們的自我保健能力，從而樹立“講衛生光榮，不講衛生可恥”的新風尚。

　　（二）以各種衛生主題日為契機，不斷深化健康教育活動。

　　縣疾控中心、各鄉鎮、縣愛衛會成員單位開展了“世界衛生日”、“全國碘缺乏日”、“全國高血壓日”、“愛牙日”、“愛滋病日”、“兒童預防接種宣傳日”、“世界防治結核病日”、“世界精神衛生日”等專題健康宣傳咨詢活動10余次，發放宣傳資料4500余份，宣傳手冊1000多冊，畫報200余張，共有700余人受到咨詢服務。

　　（三）以創建無煙醫療衛生機構為契機，積極開展控煙活動。

　　一是開展世界無煙日為主題的控煙活動。5月31日，縣愛衛辦、縣疾控中心聯合開展了第27個世界無煙日活動，活動以橫幅標語、開展戒煙咨詢、發放反煙草宣傳單和吸煙有害健康的宣傳冊等形式進行，活動共懸掛宣傳橫幅兩幅，制作了控煙宣傳展板4塊，印制了彩色控煙宣傳材料1000份，接受群眾咨詢200人次，取得良好的效果。

　　二是開展無煙醫療衛生機構創建工作。按照省衛計委在全省衛生計生系統內開展加強控煙履約，進一步推進衛生計生系統全面禁煙的工作要求，我局下發了《靖安縣創建無煙醫療衛生單位實施方案》，調整了領導小組，并將創建工作納入全縣衛生工作年度目標管理考評，要求全縣各級各類醫療衛生機構要按照國家衛計委制定的《無煙醫療衛生機構標準》，扎實開展無煙醫療衛生機構創建工作。創建工作開展以來，大部分單位的組織機構及相關制度健全，細化了職責，指定了專人負責控煙工作，開展了形式多樣的控煙宣傳，所規定區域都有明顯的禁煙標識，現場無醫務人員吸煙的現象，設置了戒煙門診或戒煙醫生，醫務人員能掌握一定信息量的控煙知識，控煙氛圍良好。8月中旬縣衛生局對全縣的醫療衛生單位進行了創建工作的專項督查，9月初與奉新縣衛生局進行了交叉督導，將結果進行了通報，要求各單位按照《標準》及評分細則，對照標準，查漏補缺，及時整改，確保了我縣衛生系統全面禁煙工作如期完成達標創建。

　　三是加強日常控煙宣傳工作。根據中辦字〔20__〕19號文件和國家衛計委《關于進一步加強控煙履約工作的通知》精神，各單位領導帶頭不吸煙，認真落實控制吸煙的宣傳教育工作，均張貼了《工作場所禁止吸煙規定》，使員工都了解了吸煙有害健康的知識；制定了控制吸煙的制度，明確職責，要求單位員工不吸煙，接待客人不敬煙，并勸阻到單位辦事的人不吸煙；各醫療衛生單位均在各醒目處張貼控煙標識，統一制作了控煙警示牌在各辦公室擺放，并制定獎懲措施；制定了《中心禁煙制度》，設立了禁煙監督崗，配有控煙督查員，收到了良好的效果。

　　回顧一年來，我縣健康教育做了大量而扎實的工作，取得了較好的社會效益。下一步，我們將認真總結經驗，不斷加強對健康教育工作的檢查督導，落實各項措施，及時調整工作思路，切實解決工作中遇到的困難和問題，把健康教育的各項工作抓緊、抓實、抓好，提高廣大居民群眾的衛生意識和文明意識，將健康教育與健康促進工作水平提高到一個新的水平。

健康教育方案與工作總結報告 篇31

　　一、指導思想：

　　在新學期認真貫徹學校心理健康的有關精神，積極配合院陽光心理工作部的各項工作，推動我系心理健康教育工作的開展。

　　二、工作思路：

　　以扎實開展心理危機預警工作為基礎;

　　以朋輩輔導和心理委員輔導相結合為輔導模式

　　以寢室信息員、班級心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作;

　　重點以“新生適應”為主題全面開展心理健康教育課外活動。

　　三、工作要點：

　　1、做好心理危機干預的常規工作，嚴格落實“五早”信息預警機制，做好學生心理危機干預工作的月通報和周通報工作，確保心理預警學生穩定。

　　2、配合學校院系，認真開展__級新生心理健康教育系列活動，認真做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設工作;完成新生班級心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓工作;完成新生心理拓展訓練活動等。

　　3、加強對我系新進學生輔導員和新任心理委員的培訓與指導，通過座談會、案例交流、知識講座等形式，提升我系心理健康教育工作專業水平。

　　4、加強班級心理委員和寢室信息員的隊伍建設，圍繞主題，召開朋輩輔導員經驗交流會，構架溝通、交流的平臺，加強對新生班級心理健康教育工作的指導。

　　5、進一步加強班級心理委員建設，通過嚴格考核等形式，增強朋輩輔導員的角色歸屬感和責任感。

健康教育方案與工作總結報告 篇32

　　回顧一學年來的健康教育工作，我們始終把實施素質教育，關心學生的健康成長作為我們工作的重點，特別是對學生的健康成長作為重中之重，對于學校的健康教學，我們表現在長抓不懈，領導重視，教師認真具體等幾方面，并取得了可喜的成績。

　　一、健全健康教育領導班子，規范健康教育工作管理。學校高度重視學生健康教育及衛生管理工作，成立了學校健康教育領導小組，能嚴格按照學校衛生工作條例，學校體育工作條例、學校健康評價方案及中心學校關于學校管理責任目標的健康教育相關要求，認真做好學校健康教育和衛生工作，每學期開學初，專門召開健康教育領導小組和校中層領導會議，研究學校的健康教育工作，明確分工并實行定期檢查，保證計劃任務的落實，為搞好健康教育提供了有利保證。

　　二、認真落實學科教育計劃。體育與健康課是學校的必修課，教務處在每學期開學初切實安排好體育與健康課的任課教師，落實好課時，要求每位教師按照教學管理常規的要求，制定好教學計劃，認真備課，做到教案中課時課題教育目的明確，教育重點突出，教育難點層次清楚，內容豐富，書寫無概念性錯誤，整潔歷練;認真上課，在教學活動中，任課教師概念清楚，啟發性強，語言生動，能理論聯系實際，板書工整，充分保證每周1課時的健康教育課的質量和效率。同時，做到有作業、有考核，教務處還與其它課程一樣，將健康教育納入月教學自查，每月對健康教育教師的常規教學資料進行檢查，并記入教師個人業務考核檔案。

　　三、注重常規健康教育，不斷提高學生健康衛生意識。

　　(1)加強宣傳力度，增強健康意識。不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生健康衛生知識，對學生的健康成長能起到積極的促進作用。每學期，我們除開設好健康課外，還充分利用晨會、班會對學生進行衛生習慣的常規教育，對學生做好宣傳教育，并要求學生對照實行。利用學校廣播室進行不定期的健康衛生知識講座。學校利用宣傳櫥窗、班級利用黑板報定期專欄，進行衛生知識的宣傳，使學生的衛生健康知識，得到了進一步的提高，增強了健康意識。

　　(2)認真開展“學生文明習慣養成”活動。在學生中組織開展了以講究衛生、保護環境、崇尚文明為主題的良好文明衛生習慣養成教育活動，在活動中各班為每位學生的日常衛生文明習慣進行量化記錄，采取“二室”記錄競賽，文明寢室、文明教室，促使學生根除衛生死角，潔凈生活學習環境。，倡導班組廢紙回收、學生班級自愿自備飲水機，嚴格控制學生喝生水、杜絕零食進校園，嚴禁學生亂吐、亂倒行為、合理安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品等具體活動形式，引導學生養成良好的衛生習慣和健康文明的生活方式，并以自我健康生活方式為基礎影響家人并幫助同伴養成良好的生活習慣。

　　(3)認真開展“陽光體育”活動。我校認真落實國家“陽光體育”活動政策要求，在學生中積極灌輸“每天鍛煉1小時，健康工作五十年，幸福快樂一輩子”的陽光理念，在學生中推廣校園集體舞、每周趣味體育運動會等活動，增強學生體育鍛煉時間，加大學生戶外活動時間，提高學生身體素質，培養堅毅的品質，吃苦精神，團結協作精神，促進學生身心健康成長。

　　四、積極開展衛生健康保健活動，做好學生體檢和預防。

　　(1)做好防近教育，堅持每天做眼保健操。學校堅持每天兩次集中做眼保健操活動，由廣播室統一播放，值日干部負責檢查督促。與視佳醫開展合作，每學期請其免費為學生進行視力檢測，根據視力情況及時采取防治措施。

　　(2)做好學生健康體檢。防重于治是我們一貫堅持的教育方針，為了學生的健康狀況，我們每年上半年定定期聯系淅河衛生院，組織各科醫生對學生進行義務體檢，做好各學生的健康情況匯總，建立健全學生健康檔案，對發現的問題，及時向家長通報，及時做好治療工作。

　　(3)認真衛生知識專題講座。每學期根據季節的變化，學生生長發育的特點，疾病的流行情況，通過廣播向全校師生開展衛生知識專題講座。主要就流感、手足口病、紅眼病等傳染病知識進行宣傳，提高學生認識，并積極配合衛生防疫部門做好學生預防接種工作。

　　(4)積極開展遠離毒品教育。我們通過張貼遠離毒品教育知識宣傳畫、出專欄宣傳毒品的危害，不僅是對身體，同時對家庭、對社會、對他人的影響和危害，組織學生進行大討論，寫體會，舉行健康知識手抄報評比，健康教育宣傳征文等活動，使學生有了充分的認識。

　　五、注重家庭心理健康教育指導。每學期期中考試后，學校要求各班都要召開家長會，為使家長轉變教育觀念，從單一地關注孩子的學習成績向關心孩子的心靈成長轉變，讓家長在教育孩子的時候，有更有效的教育方法，使孩子成為身體健康、行為文明、思想豐富、價格健全的一代新人，學校對家長進行了心理健康教育方面的輔導。4月20日，學生還請來了共青團中面知心姐姐心理健康研究所的研究員、全國巡回報告團的演講時巧君老師在家長會上作了“關注孩子的心靈健康”報告，報告會后，家長們深受啟發，很多家長都圍住了“知心姐姐”咨詢他們在家庭教育中碰到的難題和困惑，知心姐姐都耐心解答，家長、學生反響較大。

　　六、關心學生健康，做好后勤保障。衛生設施，與學生的健康具有密切的關聯。學校的設備一切為學生著想，從坐的桌凳到照明設施，從環境到飲食衛生，都有完整的規章制度，責任到人，定期檢查評比各種設施，人為損壞，照價賠償，自然損壞及時維修，保證課桌凳、日光燈、黑板常年完好。

　　七、綠化美化校園，創造良好的學習生活環境，近年來對學校的綠化我們做了大量的工作，有人負責學校花草樹木的管理，景點布局風格、圖案精美別致，校園花團錦簇，四季飄香、清新怡人，為學生生活學習營造了舒適怡人的幽雅環境。