個人頂崗實習月工作總結范文（精選26篇）

個人頂崗實習月工作總結范文 篇1

　　時間如梭，來寶鋼一個月了。曾幾何時，我還是一個學生，每一天抱著書本行走在宿舍與教室之間。雖然在學校學到的理論知識很多，涉及的面也比較廣，但這次是我人生中第一次踏入職場，又有太多的感動與欣慰，在人才開發院的教師和現場師傅們的諄諄教誨。現將工作總結如下：

　　一、對寶鋼的認識

　　記得剛到寶鋼的時候看到舒適的住宿環境，之后到了廠區看到美麗宏偉壯觀的設備。經講解員和培訓師們的介紹，使我認識到寶鋼的偉大和魅力，我堅信我的選擇，我更加堅定了為寶鋼奉獻青春的信念。

　　在學校理解寶鋼二個月的集中培訓之后。到此刻進入寶鋼人才開發院培訓之后，這個入廠培訓是我面的了解寶鋼的機會。我經過學習了解到寶鋼是30年的歷史成就。還有了解到寶鋼公司是落實科學發展觀，服從環保大局，總體設計分步實施，集成煉鐵―煉鋼―熱軋―冷軋多工序工藝技術創新、生產流程優化、裝備技術研發、關鍵設備制造的大型綜合性項目。了解到這些我能進入寶鋼工作感到無比的自豪。

　　二、工作中我不斷成長

　　記得來上海進入寶鋼的崗前培訓時，應對陌生的環境，陌生的人，也曾感覺到孤單，失落。但公司的領導和培訓師傅的熱情關心慢慢讓我感到了家的溫暖，讓我很快的從孤單失落中走出來。我是一個石油化工生產技術專業畢業的，參加寶鋼電廠的培訓。應對的電氣設備專業知識的培訓，我感到無奈了，卻不明白從何下手，頓時感覺茫然失措。但教師傅看出了一個剛畢業大學生的困惑，告訴我要堅持平和心態，從零開始，慢慢熟悉設備，不斷積累知識，實踐本事會很快提高的。在領導和師傅們的關心幫忙下，使我慢慢的完成了由學生到工人的主角轉變。從剛開始什么都不懂的時候到此刻對電氣方面知識的喜歡，我此刻每一天都會安排必須的時間去看書，加強自我的知識量，武裝自我。絕對不會讓那些領導和師傅失望。

　　自進入培訓，我改變了很多，也學習到很多。在這個月多時間里，我不斷的努力學習，努力提高自我在設備系統方面的本事，同時也利用業余時間學習工藝方面的知識，我認為僅有掌握了工藝原理才能更好的處理設備出現的問題。從汽機設備系統到汽機運行工藝，從鍋爐設備系統到鍋爐運行工藝中。我了解發電廠集控運行。從培訓中學得了很多知識，各方面本事也得到了必須的提高，為今后的工作學習打下了堅實的的基礎。我會堅持努力下去，完成崗前培的考核經過。

　　三、工作中的不足

　　雖說在工作中學到的不是很多，但我深知自我在實際動手本事上，與自我本職工作還存在有必須的差距。我們年輕可是缺乏經驗更缺乏遇事沉著冷靜的心態。我們僅有努力學習理論知識，在工作的同時不要顧及面子要把不懂得盡快弄懂，不能不懂裝懂，僅有這樣才能盡快的成長。在今后的工作和學習中，自我要更進一步嚴格要求自我，認真總結經驗教訓，克服不足，要始終堅持一種幾級向上的心態，努力做好自我的本職工作。作為一名新時代的青年，我需要跟著形勢的步伐前進，不斷提高自我的理論水平和實踐本事，提高自我的崗位本事，把自我培養成為一個技能全面的員工，爭當優秀骨干，更加嚴格要求自我，將工作落到實處。所以，我誠懇的期望能夠得到大家的幫忙和教育。我會時時處處對自我嚴格要求，深刻的增強自我的職責意識和克服困難的決心，更要求有細心、耐心、職責心常伴左右。我更應嚴于律己，這樣既能夠遵守公司的規章制度，又對我自我有好處。

　　四、培訓中的體會及認識

　　我明白從一名剛剛畢業的大學生成長為一名合格的工人的這個過程是艱難的，中間充滿著堅辛，挫折。剛剛畢業的我們，雄心壯志，但往往會比較夢想化，對現實沒有太清楚的認識，這往往會讓我們忽略安全問題和存在的隱患，所以起初時，師傅在上課時告訴我，如果到現場工作時，現場的師傅會讓我們在旁邊觀看，不斷重復的記操作步驟(例如在設備運行啟動時，要關什么再開什么、先觀察那些地方的參數，它們之間的有什么關系、到達什么測定值才能夠正常運行。工作時要懂得確認、工作時嚴格執行操作牌停送電制度------)，到了之后師傅們才放心讓我們上手幫忙。我相信如果在親手實踐中，我們慢慢積累經驗，再結合此刻培訓學到的理論知識，工作技能得到了很大的提升。年輕人擁有的是活力，擁有沖勁，在融入從師傅身上學到的敬業精神，逐漸的我們成為師傅們眼中好小伙，也與同事們打成一片，不僅僅在工作上互幫互助，并且在生活上也彼此關心，致使讓我剛到了家的溫暖。

　　在今后的工作中我應當虛心學習，在工作中遇到的疑問進取向同事請教，能給予我解答問題的都是我的師傅。利用網絡的便捷性在網上進行拓展性的了解及學習;對工作中有疑問的設備進取查找圖紙看清設備的構成以助于以后工作中設備出現故障能更全面的更快捷的完成設備出現的問題。

　　生活中需要學習的人和事太多，取人之長補己之長。工作中，我缺乏的還有很多很多，還需要進一步加強：辦事應當更加仔細，更加認真;工作前要學習教師傅那樣把事情研究周全，每一步都要進行連續確認，無誤后再進行工作;工作中要謹記工具使用守則，嚴禁錯誤的使用工具;工作中要落實互保聯保等等。取他人之長補己之短，努力克服自我的缺點，彌補不足，爭取早日轉正，為遷鋼的發展做出自我的貢獻。我期望經過自我的努力，得到領導和同事的認可，為自我譜寫完美的明天!

個人頂崗實習月工作總結范文 篇2

　　20xx年12月28日，我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習之路，當我來到衡陽車間的那一刻起，我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會給我帶來生命中無與倫比的`財富。那時候對自己的未來充滿希望，希望在那里能大展拳腳，實現自己的抱負。那時候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才覺得我當時是那么的幼稚，不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。

　　是的，頂崗實習的生活是充滿艱辛的挑戰的。當我們來到實習地點面對著一條條綿延無盡鐵路線路時，很多人都覺得實習的任務艱巨，但是我想說，這是我所預料到的，這也是我想要的，因為我知道人只有在艱苦的環境中才能磨練出堅強的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上認得道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能創造出無限的價值，都渴望為更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世看來你的生命無可比擬，我自然也比例外。我知道我的實習之路還剛剛開始，我要經歷的還有很多。

　　我的實習崗位被分配在北一線路工區，每天行走在線路上，面對著一根根整齊排列的軌枕和鋼軌，而我的工作就是每天和這些軌枕和鋼軌打交道。我在這里做的是最基本的線路工，就是每天對線路進行養護維修，這個崗位說難也不難，就是比較辛苦，且馬虎不得，對于軌道超限處所要精心維修，不能有絲毫的偏差，因為我記得一個老師傅對我這樣說過：“如果有問題不及時發現，有隱患不及時消除，這將引起鐵路重大安全事故。”所以這份工作一定要很認真的做，不能粗心大意，害別人去幫你善后。

　　帶我的師傅是一個老師傅，開始時他帶我進行扒渣搗固的學習，學會后我覺得做這個扒渣搗固很簡單，不用學，一看就會，做是會做，不過不是最省力的方法，就那么做了半天，做得很累；后來，我看師傅做看著師傅進行扒渣搗固時很輕松很快速，我就在想為什么我不行呢，難到是我不如他，我知道我不是，只是我不夠虛心，不想去學，看不起這個崗位，是我的態度問題，既然找到問題的根本原因，那問題就好解決啦。后來，仔細看師傅的動作，怎么最省力，怎么樣效率最高。并且不懂的地方虛心討教工區里其他的老師傅。就這樣到我正式獨立上崗時，我也像我師傅那樣獨立上崗啦，并不用要人幫忙啦。

　　就這樣一直到今年，我把線路工的一些基本工給掌握后，老師傅又開始教給我一些線路起撥改的方法，教我如何看施工圖紙，如何進行線路測量，施工放樣；教我如何通過位移觀測樁觀測位移情況，如何使用各種工務機械，如何計算撥量和曲線正矢。這些讓我受益匪淺，在這里非常感謝老師傅的悉心教導，正是您的無私付出讓我學到了很多有用的知識。還有就是讓我感到溫馨的就是工區里的工長和副工長，待人和藹，與人親善。工區其他師傅都很好相處，在平時工作中途休息期間，大家坐到一起，開開心心的聊聊線路，道道家常，其樂融融。時光飛逝，轉眼間我為期六個月的現場實習結束了，回想起實習這段時間的所得所失所感所觸，可以說是感慨萬千，我也相信這段寶貴的實習經歷一定會讓我以后的工作和學習中獲益良多的

　　對線路工務進行了詳細的實習，通過實習單位的領導和師傅們的殷切關懷和耐心指導，并結合書本里的理論知識和規章上的各種制度，使我學到了不少東西。在刻苦學習中提高，在磨練意志中成長，在勤奮工作中完善。有句話說“實踐讓人做的更實”，通過這段時間的實習，我對于各個工種有了更加深入的認識。

　　一、虛心求教師傅、理論聯系實際、鍛煉動手實做

　　通過現場實踐和與師傅和領導的談話，使得我們對于現場的工作有了更加透徹的理解，雖然通過在學校的學習，使我對于專業的知識有了很深入的了解，但是來到現場才發現，原來現場的實踐和專業的知識還是有很多需要融合的地方，也有很多需要更加深入理解的地方，理論是灰色的，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來體現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰顯人的意志。從學校來到現場，從一個學生轉化為一個工人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。在學校只是單純的學習知識，而實踐則意味著繼續學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇，諸此種種的差異，不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。做到要想學會做事，首先學會做人。

　　二、努力實踐，自覺進行角色轉化。

　　“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現人的意志。

　　從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個實踐者，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。

　　這是一次短暫而又充實的實習，對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對于即將走上工作崗位的我也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的，對于自己來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自前輩們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。我想通過這次實習讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。這是我踏入社會的第一步，雖然只有二個多月的時間，但是也讓我看到了自己的很多欠缺，讓我深知處身于社會，還需

　　要很多學校里學不到的能力，年少的我，還應該更加努力。

　　三、提高工作積極性和主動性。

　　六個月的實習期，是開端也是結束。一次機會不會眷顧你兩次，發現機會要及時抓住并好好利用。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。這次實習也是一次很好的鍛煉，使只懂得讀書的我有了一次真正的社會嘗試，懂得了工作的真諦，那就是認真仔細，富有責任心。在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續為鐵道事業創造更多的價值。

　　四、提高自身學習能力和專業自主能力。

　　真正走進社會實踐了才體會到古人所說的“書上得來終覺淺，要知此事要躬行”的道理，在學校所學的知識始終與實際的應用有一定的差異，真正走出學校才發覺實踐的重要性和必要性，也感覺到了知識的重要性。

　　第五、職業規劃，大目標再分解為一小步一小步去走。一個對未來發展方向有明確了解與規劃的人，他就不會偏離自己的軌道，就算產生偏離時也能及時地調整自己的方向，而不至于迷失自己，這個就是導航燈的作用。作為即將畢業的大學生，我們應該有一個明確的規劃，這樣才能在以后的求職及工作生涯中明確自己的方向。一步一個腳印，努力達成自己的目標。"千里之行，始于足下"，這近兩個月短暫而又充實的實習，對我們走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培。

　　最后感謝單位領導和部門領導和同事以及實習指導老師對我的支持和幫助，我會繼續努力的。

個人頂崗實習月工作總結范文 篇3

　　20xx年12月28日，我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習之路，當我來到衡陽車間的那一刻起，我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會給我帶來生命中無與倫比的財富。那時候對自己的未來充滿希望，希望在那里能大展拳腳，實現自己的抱負。那時候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才覺得我當時是那么的幼稚，不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。

　　是的，頂崗實習的生活是充滿艱辛的挑戰的。當我們來到實習地點面對著一條條綿延無盡鐵路線路時，很多人都覺得實習的任務艱巨，但是我想說，這是我所預料到的，這也是我想要的，因為我知道人只有在艱苦的環境中才能磨練出堅強的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上認得道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能創造出無限的價值，都渴望為更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世看來你的生命無可比擬，我自然也比例外。我知道我的實習之路還剛剛開始，我要經歷的還有很多。

　　我的實習崗位被分配在北一線路工區，每天行走在線路上，面對著一根根整齊排列的軌枕和鋼軌，而我的工作就是每天和這些軌枕和鋼軌打交道。我在這里做的是最基本的線路工，就是每天對線路進行養護維修，這個崗位說難也不難，就是比較辛苦，且馬虎不得，對于軌道超限處所要精心維修，不能有絲毫的偏差，因為我記得一個老師傅對我這樣說過：“如果有問題不及時發現，有隱患不及時消除，這將引起鐵路重大安全事故。”所以這份工作一定要很認真的做，不能粗心大意，害別人去幫你善后。

　　帶我的師傅是一個老師傅，開始時他帶我進行扒渣搗固的`學習，學會后我覺得做這個扒渣搗固很簡單，不用學，一看就會，做是會做，不過不是最省力的方法，就那么做了半天，做得很累；后來，我看師傅做看著師傅進行扒渣搗固時很輕松很快速，我就在想為什么我不行呢，難到是我不如他，我知道我不是，只是我不夠虛心，不想去學，看不起這個崗位，是我的態度問題，既然找到問題的根本原因，那問題就好解決啦。后來，仔細看師傅的動作，怎么最省力，怎么樣效率最高。并且不懂的地方虛心討教工區里其他的老師傅。就這樣到我正式獨立上崗時，我也像我師傅那樣獨立上崗啦，并不用要人幫忙啦。

　　就這樣一直到今年，我把線路工的一些基本工給掌握后，老師傅又開始教給我一些線路起撥改的方法，教我如何看施工圖紙，如何進行線路測量，施工放樣；教我如何通過位移觀測樁觀測位移情況，如何使用各種工務機械，如何計算撥量和曲線正矢。這些讓我受益匪淺，在這里非常感謝老師傅的悉心教導，正是您的無私付出讓我學到了很多有用的知識。還有就是讓我感到溫馨的就是工區里的工長和副工長，待人和藹，與人親善。工區其他師傅都很好相處，在平時工作中途休息期間，大家坐到一起，開開心心的聊聊線路，道道家常，其樂融融。時光飛逝，轉眼間我為期六個月的現場實習結束了，回想起實習這段時間的所得所失所感所觸，可以說是感慨萬千，我也相信這段寶貴的實習經歷一定會讓我以后的工作和學習中獲益良多的對線路工務進行了詳細的實習，通過實習單位的領導和師傅們的殷切關懷和耐心指導，并結合書本里的理論知識和規章上的各種制度，使我學到了不少東西。在刻苦學習中提高，在磨練意志中成長，在勤奮工作中完善。有句話說“實踐讓人做的更實”，通過這段時間的實習，我對于各個工種有了更加深入的認識。

　　一、虛心求教師傅、理論聯系實際、鍛煉動手實做

　　通過現場實踐和與師傅和領導的談話，使得我們對于現場的工作有了更加透徹的理解，雖然通過在學校的學習，使我對于專業的知識有了很深入的了解，但是來到現場才發現，原來現場的實踐和專業的知識還是有很多需要融合的地方，也有很多需要更加深入理解的地方，理論是灰色的，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來體現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰顯人的意志。從學校來到現場，從一個學生轉化為一個工人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。在學校只是單純的學習知識，而實踐則意味著繼續學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇，諸此種種的差異，不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。做到要想學會做事，首先學會做人。

　　二、努力實踐，自覺進行角色轉化。

　　“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現人的意志。

　　從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個實踐者，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。

　　這是一次短暫而又充實的實習，對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對于即將走上工作崗位的我也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的，對于自己來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自前輩們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。我想通過這次實習讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。這是我踏入社會的第一步，雖然只有二個多月的時間，但是也讓我看到了自己的很多欠缺，讓我深知處身于社會，還需

　　要很多學校里學不到的能力，年少的我，還應該更加努力。

　　三、提高工作積極性和主動性。

　　六個月的實習期，是開端也是結束。一次機會不會眷顧你兩次，發現機會要及時抓住并好好利用。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。這次實習也是一次很好的鍛煉，使只懂得讀書的我有了一次真正的社會嘗試，懂得了工作的真諦，那就是認真仔細，富有責任心。在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續為鐵道事業創造更多的價值。

　　四、提高自身學習能力和專業自主能力。

　　真正走進社會實踐了才體會到古人所說的“書上得來終覺淺，要知此事要躬行”的道理，在學校所學的知識始終與實際的應用有一定的差異，真正走出學校才發覺實踐的重要性和必要性，也感覺到了知識的重要性。

　　第五、職業規劃，大目標再分解為一小步一小步去走。一個對未來發展方向有明確了解與規劃的人，他就不會偏離自己的軌道，就算產生偏離時也能及時地調整自己的方向，而不至于迷失自己，這個就是導航燈的作用。作為即將畢業的大學生，我們應該有一個明確的規劃，這樣才能在以后的求職及工作生涯中明確自己的方向。一步一個腳印，努力達成自己的目標。"千里之行，始于足下"，這近兩個月短暫而又充實的實習，對我們走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培。

　　最后感謝單位領導和部門領導和同事以及實習指導老師對我的支持和幫助，我會繼續努力的。

個人頂崗實習月工作總結范文 篇4

　　實習的日子雖然辛苦，但是令人欣慰的是可以看到學生因為自己的引導在一點點地改變，從觀望我這個新老師到接受我這個新老師再到認可我這個新老師，這個過程不僅需要時間來推進，而且需要我不斷地努力和學生的積極配合。我必須認真地備好課、上好課，讓他們聽得懂、愿意聽。在這個相互磨合的過程中，顯然能發現許多問題。

　　比如作業問題。作業問題首先是寫不寫的問題。有的學生可能把不寫語文作業當成了習慣，認為語文作業寫來寫去都是那么些內容，誰還不認得那些字，寫了也沒什么用處。針對這類學生，我主要通過曉之以理來勸誡他。語文這一學科的學習離不開日積月累，對大量詞語、古詩詞的積累可以奠定學生深厚的語文基礎和素養，于是在無形中提高自己的語文成績。其次就是作業寫得敷衍的問題。這類學生比不寫作業的學生態度上要好一點，但并沒有好多少，敷衍的作業可以說是無效的作業，需知作業做出來并不是要使老師得益，得益的人還是做作業的學生本人，對作業敷衍就是對自己敷衍，所以這類學生不僅要曉之以理，還要動之以情。

　　再比如詩歌背誦問題。之所以把詩歌背誦從作業的問題中拿出來單獨講，是因為詩歌背誦問題很有重視的必要。以剛剛學過的《蜀道難》為例，在開課之前就跟學生們說了：要提前預習，自己背誦。甚至在每一節課結束之后都留下明確的任務：背誦第一段、背誦第二段，然而對于部分學生來說，這些話好像都聽不到，沒起到什么作用，以至于到了最后我要檢查的時候能背下來的學生只有三分之一。我曾預料到這類學生可能會有那么少數幾個吊兒郎當的，不重點督促就不開口背的，但我沒想到會是大部分都需要重點督促。這樣一來，同一個班里學生之間的差距就會特別明顯，非常不利于教學的開展，所以我開始重視起這個問題，專門留下一節課來讓他們背誦，辦法只有一個——死盯。既然他們差的是自覺，那我只好輔助他們加強這種自覺，并不斷地挑一些特困生來親自找我背。效果出乎意料得好，這反而讓我哭笑不得。子曰：不憤不啟，不悱不發。需知學生的學習最重要的還是求知欲啊!

　　我想我必須挑一個恰當的時機來告訴他們學習的重要性了。古話說學習應當是“求學”了，韓愈《送東陽馬生序》里的求學可以說是萬世之榜樣了，如今的學生，處在新的時代卻不知道珍惜，有這么多優秀的老師卻不知道好學，需知年少應努力，方可不做無能人!

個人頂崗實習月工作總結范文 篇5

　　時間一晃，十一月就匆匆的過去了，這一個月里，經過女生部全體干部的努力我們部門有了很大的進步。我部積極展開工作。同時聯動系學生干部進行合作和工作交流。對儀表校徽進行不定期的抽查，同時走訪各班對食堂問題進行調查，分析并及時與老師交流制定合理可行的計劃。一下便是我對我部門十一月份的總結：

　　一、活動方面。

　　1、十一月三日至四日舉行校運會，我部與心理部負責校運會期間后勤工作，同時聯東系干做好各系的后勤工作，為運動員們提供幫助和服務，我們的后勤工作取得了圓滿成功。

　　2、在校信息欄展板中負責了“生活小貼士”專欄工作。為同學們提供冬季防寒知識和生活常識。

　　3、在十月份的關于食堂就餐問題的調查和分析的基礎上，我部門擬寫好排隊文明就餐的倡議書，并組織各系生活部部長落實各班簽好排隊文明就餐承諾書。讓每個同學樹立良好的排隊秩序和文明就餐習慣。此后第一周為勸導周，我部和其他部門聯動系干對排隊就餐進行勸導和督促。取得一些成效。

　　4、新干部們參加了團學干部培訓。

　　二、會議方面。

　　1、十一月一日我部參加了由學生會副主席張禹冰主持的“校學生會十月份總結大會”會議中對十月份工作進行了總結以及對十一月份的工作進行了安排。(女生部:主要為校運會后勤工作做準備。）

　　2、十一月十日我部組織女生部全體成員及各系生活部部長召開了“校生活部十月份總結大會”，各系針對系部的活動、常規檢查及生活方面的問題進行總結。我部針對各系的常規檢查評比進行通報和各系工作中的問題進行了交流、探討。各系對十一月份工作的進行了規劃。

　　3、十一月十五日我部參加了由學生會副主席主持的“校運會總結大會”，各部門交流了工作經驗。主席王忠杰對校運會及各部門的工作做簡要評析。學工處老師對學生會工作進行了總結和規劃。

　　三、常規方面及十二月份的初步規劃。

　　1、各系十一月份儀表、校徽排比情況：

　　系別外語系信息工程系初等教育系美術動漫系數字印刷系學前教育系音樂舞蹈系

　　儀表合格率99.07%96.07%100%97.64%98.17%99.09%89.83%總排名情況三六一五四二七

　　由于有的系校徽合格率數據缺失，暫不納入評比。據表格的信息可以看出本月各系儀表方面做得很好，總體情況較好。初等教育系做得最好，儀表合格率達100%，起到了模范帶頭作用。有些系仍需加油，爭取做得更好，向初等教育系西看齊。

　　2、接下來的一個月里，儀表和校徽各項常規檢查照常進行，同時對穿毛線拖鞋進教室進行檢查。

　　3、女生部周會議在每周星期天六點一十五分照常進行。

　　4、各系生活部干部參加的女生部生活總結大會照常舉行。

　　5、開始籌劃三月女生節活動，與有經驗的干部和學工處老師進行交流，確定活動形式，主題，內容等。

　　6、負責食堂執勤的系干考察在這一個月期間，我部門在十一月份里積極完成了各項工作，部門運轉正常。我們將在接下來的十二月份更加努力，更密切聯動系干，了解各系的情況。把工作做得更好！

個人頂崗實習月工作總結范文 篇6

　　轉眼間一個月就這樣過去了，這個月里在老師的指導及團總支其他部門成員的幫助與協助下，宣傳部順利地完成了各項任務，我們宣傳部始終如一的用積極熱情的態度對待每一個展板及相關宣傳布置，保證宣傳工作的及時到位，充分發揮我系的窗口作用，特將我們部門本月的工作總結如下：

　　一、大致方面

　　1活動方面：在老師的指導下開展了以“11.27”為主題的紀念活動。

　　2.海報、展板方面:主要是針對“11.27”紀念活動的宣傳。

　　3.團干培訓：練書法、繪畫

　　4.日常工作方面：每周一、三、五的系部簽到，每日的校部簽到，每周二、四的海報展板檢查，每周一會。

　　5.學習方面：我們自行組織的每周兩次的書法練習及每周一次的繪畫練習。

　　二、具體工作

　　十一月初我部門開展了對十月底的“團干培訓”活動的總結工作及對本月的工作做了系統的計劃、安排。

　　十一月中旬我們部門對櫥窗進行更新。同時還針對“迎新籃球賽”進行了相應的宣傳。“每周一會”照常召開，在兩個月的相處中，每個干事之間的默契也相對提高了，在工作方面的協作也大大的提高了。

　　三、本月海報、展板總結：、

　　班級信息1011主題（團干培訓）（紀念“11.27”）信息1012（團干培訓）（紀念“11.27”）商務1011（紀念11.27）海報1張商務1012（團干培訓）網絡1011圖形1011無（團干培訓）（紀念“11.27”）軟件1011展板（團干培展板1快訓）、海報（紀海報1張念11.27）信息1111信息1112商務1111（紀念“11.27”）海報1張（紀念“11.27”）海報1張（紀念“11.27”）海報1張落款錯誤無“海”錯誤無無海報2張無無海報1張無無海報2張無數量海報2張質量無商務1112軟件1111軟件1112圖形1111網絡1111四.不足

　　（紀念“11.27”）海報1張（紀念“11.27”）海報1張（紀念“11.27”）海報1張無無無無無無無（紀念“11.27”）海報1張在工作方面，這個月我們積極宣傳協助學校及其他部門進行了相關的宣傳工作，新干事對工作也越來越熟悉，充分了揮了宣傳部的紐帶作用。

　　當然我們也有做的不好的方面，例如書法。書法一直是我系的傳統項目，且書記及系輔導都相當關注，然而在這方面卻表現的不夠好，所以部門爭對這個問題做出了相應措施，以提高干事們的書法質量。在海報、展板方面也還存在相當大的問題，尤其是再錯別字和落款問題上。以上是我部門在十一月的工作總結，通過回顧這段時間的工作，我們會發揚宣傳部好的方面，做到揚長避短，希望在以后工作中，我們宣傳部會越做越好！

個人頂崗實習月工作總結范文 篇7

　　一、實習單位

　　寧波杉立期貨經紀有限公司

　　二、實習時間

　　20xx-11-14——20xx-12-14

　　三、實習工作總結

　　公司安排我們以師傅帶徒弟的方式學習公司的業務等等，指導我的日常實習，這種形式加快了我們對公司業務知識的掌握以及同事間的關系。在龍哥的帶領指導下，學習中出現的不懂的內容都得到很好的解決，讓我更有積極性的參與相關工作。實習過程中我注意把學到的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實際模擬操作驗證所掌握的知識的程度。進入公司實習的第一天，我就明確的感覺到現在的我已經不是學生，而是社會人的身份了。在拜訪客戶時，我仔細的觀察、學習、領悟，每一次都獲益良多。在公司里，我主動協助同事完成部門工作，又以學生身份虛心學習，努力學習理論知識，準備考證。我心里明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作，完成公司的任務。實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過這一時間的工作和學習，使我對如何做好一名社會人有了深層次的感性與理性的認識。

　　實習生活，我的感觸是很深的，市場部的同事們都很熱心，尤其是當我遇到不明白的問題向他們請教時，他們都會很耐心、仔細的講給我，并且還告訴我一些工作的好方法和竅門。公司的一系列培訓，對于我來說收獲很大，從中我學到了許多書上或是我未曾踏足的領域。經過這一段時間的學習，我感覺我提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作能力上的進步。實習主要的目的就是提高我們工作的能力，讓我們盡快適應工作環境。并且能將學到的工作東西學以致用，給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機會，自從進入到公司工作以來，我本著踏實努力、虛心好學、工作認真負責的態度，積極主動的參與到市場部日常工作中。

　　四、個人總結

　　大學生的實習是挑戰也是機遇，只有很好的把握，才能體會它的意義。

　　1.通過直接參與公司的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高。

　　2.提高了實際工作能力，為將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。比如通過工作和學習，我學會了如何開戶、如何抓住寫品種評論要點、如何做到最大效率工作等，為今后的工作打下基礎。

　　3.通過工作，使我對自己有了更全面和深入認識，通過工作，了解到自己所擅長和一面和不足的一面，有利于自己的自我完善。

　　4.在較好完成本職工作的同時積極幫助公司其他同事，對于他們在工作中對我的幫助和指導，我很感激，在我工作做完之后，我也很愿意并且積極的幫助其他同事。

　　5.從小事做起，剛開始接觸到的工作都是一些很瑣碎、很小的工作，但是不要厭煩和抱怨，因為做工作都是從小積累起來的，只有把小事做好了，從中慢慢學習和體會，才能在遇到和做重要工作時更得心應手。

　　作為一名即將工作或剛邁入社會信任,也要注意以下幾點：

　　1.有吃苦的決心，平和的心態和不恥下問的精神。作為一名新人，平和心態很重要，做事不要太過急功近利。

　　2.工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關的內容，多學習別人的藝術語言和辦事方法。

　　3.除努力工作具有責任心外，要善于經常做工作總結。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。

　　4.堅持學習，不要只學習和會計有關的知識，還要學習與經濟相關的知識。我們在大學里學習的知識也許會被淘汰，但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。

個人頂崗實習月工作總結范文 篇8

　　時間過得真快，轉眼我們的實習生活已經進行了_個月的時間，對于我們_個人來說，真的是一路耕耘，一路收獲，這里的每一天都是那么充實，那么的豐富多彩。以下五月份個人報告：

　　首先在教學方面我們每個人都有了一定的提高，從剛來時登上講臺時的緊張，講話都有停頓，到現在可以比較合理的安排教學設計，靈活自如的將一堂課講完，對于我們自身來說都是很大的進步，當然這與我們的指導老師的幫助和我們平時互相聽評課，提意見分不開的，只有這樣我們才能促進彼此的進步。

　　另外這個月我們每個人的工作也有了些變化，拿我來說，期中考完試后，學校讓我獨立承擔初二年級3班的數學教學工作，和上半學期不同，不再和我的指導老師一起帶1班和2班了，對我來說，這是學校對我的信任和能力上的肯定，但畢竟自己帶班不一樣，付出的努力會更多一些，于是現在的工作量大的出奇，因為這已經是我在19中教的第六個班了，初一年級3個班的生物課，加上3班的數學課，一周有12個課時，還有4個早自習，而且現在學生學習數學的積極性提高了，平時學習問題的人也增多了，自己班的學生再加上1班和2班的學生，學生越來越多工作量也越來越大，每天很累，但看到學生們學習還是很高興的，我想這也是當老師最大的心愿吧!軼鵬的工作還算順利，變動也不大，還是帶一個班的英語和兩個班的歷史，每周11課時，她也很負責，除了上課外，會給學生們補習英語，學生們的英語成績也有了一定提高。京新的工作沒有變動，但是發現初二年級的生物課越來越不好上了，可能因為他們馬上升初三就不用學生物了，從學校到學生大家都不重視，紀律也不好管，因此如何上好下個月的生物課，使我們整個小組需要討論和計劃的，說實話有些叫人頭疼，但我相信5個人在一起，方法還是會有的。李丹最近忙于給學生排練舞蹈，下個月要到北京參加比賽，她的學生們還是很聽話的，而且進步也很大，可以說給19中開辟了第二課堂，豐富了校園文化生活。譽賞來了以后接替金閣先是輔導初三的美術特長生，現在在學校的大力支持下給初一初二的學生們開了特長班，每天下午3、4節課教學生們畫畫，學生們興趣很濃厚，現在大概有20多個人。

　　5月中旬，師大的教學指導老師再次來到我們這里聽課指導，并檢查了我們的教學工作計劃，結合課堂教學，給我們提出了許多寶貴的意見，我們就此召開了團小組會議并進行了教學反思，爭取在今后的教學過程中有更大的進步。

　　團活動方面，我們本月結合母親節開展了“濃情五月天，感恩母親節”系列活動，活動包括主題班會，為母親寫下祝福，以及“感恩母愛”征文活動，截止到上周，隨著優秀征文的評出，我們的團活動取得了圓滿成功。

　　目前來看，由于我們在工作上的認真負責和不懈努力，還是得到了19中校領導以及這里的老師和同學們的認可，離實習結束還有不到一個月的時間，我們會更加珍惜這次寶貴的鍛煉機會，爭取上好自己的每一節課，認真對待這里的每一個學生，讓自己的這次頂崗實習不留遺憾，并且能為自己今后的從教工作打下良好的基礎，最后感謝師大的教學指導老師對我們教學上的指導，感謝駐縣教師降老師對我們的關心照顧，感謝我們自己的指導老師給我們的幫助，更要感謝霸州19中學為我們提供了這樣的一個實習機會。我們會繼續努力的。

　　實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛煉機會，也是大學生到從業者一個非常好的過度階段，更是大學生培養自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學校畢業的大學生，能否在實習過程中掌握好實習內容，培養好工作能力，顯的尤為重要。半年里，我嚴格按照廠人事部下發的_實習大綱，認真研讀，逐一學習，在思想行動上，努力做到“想實習，會實習，實好習”，把培養工作能力，提高自身素質作為己任，圓滿的完成了本階段實習任務。

　　一是加強思想學習，主動與礦領導溝通，努力提高思想水平

　　思想是人的靈魂，是人的內在力，要想把實習任務完成好，首先要把思想調整好。領導十分重視大學生成長，為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師，顧名思義，就是兩位導師，工人導師是教授生產技術的，而領導導師是在思想上引領大學生，為其排憂解疑，指引方向的。在此優勢下，我主動與領導進行了溝通，在領導的尊尊教導下，我對實習有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上使我對未來的工作有了新的認識，在行動上使我對未來人生有了新的規劃。

　　二是注重聯系實際，理論與實踐相結合，努力提高實習質量

　　在實習過程中，我發現，大學里所學專業知識和現場實際生產是分離的，它們各有側重點，一個偏向于理論，一個偏向于實際，但它們之間卻又存在著聯系，比如說抽油機：在課堂上我學過抽油機是如何運轉的，以及抽油機運行的理論模型公式。而現場上，我們看到的是抽油機的各個零部件，以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無關，但仔細分析，我們會發現，抽油機的各個零部件正是按照理論模型原理在運行著，公式中的相應參數正對應著抽油機中各個部件實現的功能，他們之間存在著因與果的聯系。因此，實習中，我們在重溫課本上知識同時，將書本中的理論與實際生產部件相對應，將課上公式與實際生產數據相對應，這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固，還可以在本質上理解生產上各設備、器件的作用、原理，為今后工作中的技術革新，改進發明打下了良好的基礎，極大的提高了實習質量。

　　三是熱愛實習崗位，積極承擔崗位職責，不斷提升實習效率

　　“愛崗才能敬業”，熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中，我努力培養自己對實習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的相關知識，積極承擔崗位上的責任義務，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關操作，對崗位技能知識做到“懂，會，做”。

　　一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力一定會有回報，而我將會仍然繼續努力。

個人頂崗實習月工作總結范文 篇9

　　頂崗實習是學校安排在校學生實習的一種方式。非基礎教育學校學生畢業前通常都會安排學生進行實習，不同于普通實習實訓，頂崗實習需要完全履行其崗位的全部職責，頂崗實習一般安排在學生在校學習的最后一年。

　　半年的頂崗實習生涯，在我的人生中畫下了濃墨重彩的一筆，我付出了很多，同樣的，我也收獲了很多，我的思想覺悟也得到了進一步提高。頂崗實習為我將來正式步入教師的行列打下堅實的基礎。

　　一、思想政治表現

　　“十年樹木，百年樹人”，在執教過程中，我謹記“身正為師，德高為范”的校訓，為人師表，時刻嚴格要求自己，以身作則;愛崗敬業，全心全意為學生服務，教學盡心盡責，在工作中學習充實自己，從不懈怠，“學而不厭，誨人不倦”;關心學校的教育現狀，進行教育調研與調查工作，為推進學校的教育改革進程盡自己的一份力。

　　二、教學工作

　　根據學情，學校配置的實際情況出發，認真備課，盡心講課，在教學技能的各個方面——包括導入技能、講課技能、提問技能、板書技能、課堂管理和組織、總結課程等，都有不同程度的提高。

　　1、導入技能的提高

　　新課導入是課堂教學的一個重要環節。教師講課導入得好，不僅能吸引住學生，喚起學生的求知欲望，而且能燃起學生智慧的火花，使學生積極思維，勇于探索，主動地去獲取知識。我從一開始就很注重新課導入這一環節，隨著經驗的積累，運用得越來越熟練，我經常使用的有以下幾種導入方法：多媒體導入法、回顧知識導入法、趣味導入法。

　　在講解《春》這一寫景散文名篇時，我一開始就請同學們回憶自己所學過的描寫春風，春雨，春花，春草，春柳的詩句。學生們興致高昂，紛紛搶著回答，說出自己回憶起來的詩句，氣氛非常熱烈。導入新課非常自然。

　　此外，還有懸念導入法、故事導入法、情境導入法、詩詞對聯導入法等等，常言說，教學有法，但無定法，貴在得法。而良好的開頭是成功的一半。我運用各種新課導入的辦法，能更好的激起學生的學習興趣。

　　2、提問技能的提高

　　提問時要求教師的設問要有針對性，富有啟發性設問措詞精當，選擇適當的設問時機設問速度適中，有必要的停頓，注意學生的反饋。學生回答問題后給予分析評價和必要的引導、總結。

　　我最常用的是回憶提問。這是一種檢查學生已學知識、側重培養學生記憶能力的提問。在講解《論語》時，當我講到“知之為知之，不知為不知”時，我靈機一動，問同學們：“我們還學過哪篇古文說的是‘知之為知之，不知為不知’這個道理?”學生們馬上想起《兩小兒辯日》。前后聯系，及檢查了學生對于已學過知識的掌握情況，也進行了知識體系的構建鞏固，很有益處。

　　3、板書技能的提高

　　我的粉筆字不過關，字過大，書寫速度偏慢。為了改善我的板書書寫狀況，我在努力練字的同時，也不停地向資深老師請教，如何精簡板書，使其條理清晰，重點突出。經過一段時間的磨練，我的板書書寫終于有了大幅度的提高。

　　4、課堂組織管理能力的提高

　　一開始，我因為經驗不足，課堂氣氛有時不夠活躍。我以便更加努力的備課，增加課堂亮點，注意加強各個教學環節的緊密銜接，一邊向老師們請教老師們告訴我，不要怕課堂亂，要學會將課堂還給學生。我聽了深有體會，逐步增加學生們自主合作探究，自主思考的時間，“授之以魚不如授之以漁”交給他們學習的方法比那些死知識更重要。我的課堂也越來越融洽。

　　在從事了近半年的教學工作后，我總結了以下幾條經驗：

　　①一定要從學情出發，根據學生的素質和能力進行教學設計，夯實基礎，適度提升，教學強度及深度在學生的接受范圍之內。

　　②以學生為主體。一堂課如果只是教師一個人的演講，那么即使他說的再精彩，這也是一堂失敗的課。要注意增加師生互動，營造良好的課堂氛圍。

　　③認真備課，有付出才有回報。

　　三、班主任工作

　　在為期半年的頂崗實習中，我擔任了七年級九班的實習班主任，收獲頗多，增長了經驗。我協助正班主任采取了一些措施：健全班級體制，開展班級活動，指導學生未來的學習規劃，加強班級考核評比，等等。目的在于引導著學生在學習上積極向上，在生活中完善人格，健全心理，樹立正確的人生態度和價值觀念。終于建立了一個先進優秀，凝聚力強的班集體。“沒有了愛就沒有教育”——我全心全意為班級著想，用對學生無微不至的關懷去做工作，有高度的責任感和事業心。學生們給我的回報令我欣慰，我的努力和付出都是有價值的。

　　四、教育調查與研究

　　在實習期間，我們威縣實驗中學頂崗小隊全體成員合力做了一次教育調查——在“新課改”背景下對于農村初級中學教育管理的摸索和思考。我們采用了問卷調查的方式，調查對象有老師也有學生。在調查過程中，我們努力克服遇到的種種困難，堅持嚴謹的調研態度，最終較為圓滿的完成了調查任務。將調查結果整合后，我們對于威縣實驗中學教育管理的現狀提出了一些意見，并竭盡所能找出了癥結所在，誠懇的提出我們不甚成熟的解決建議，希望對于學校有所幫助。

　　五、黨團活動

　　本學期，我們威縣實驗中學頂崗小分隊舉行了多次黨團活動。以在教師節前夕舉辦的“妙筆生‘畫’，傳達心聲”的繪畫比賽為例，此次活動拉近了學生與老師之間的距離，給了學生在表現自己，用手中的畫筆描繪出自己對老師仰慕之情的機會，取得了令人滿意的效果。

　　經過在威縣實驗中學的頂崗實習，我收獲了很多寶貴的經驗和教訓。在將來的學習和工作中，我會投入更多的熱情，去譜寫美好的明天。

個人頂崗實習月工作總結范文 篇10

　　這個月是我們最忙碌的一個月，因為這個月有一個特殊的節日，即五四青年節。我們的實習學校——藁城三中，一年只舉行這樣一次大型的晚會，所以很是重視。作為實習老師的我們，更是這場晚會的焦點，老師和學生都給予了我們很大的期望。

　　但是，這對于我們來說，也真是一個大難題，因為我們這兒還真沒有特長生，來指導我們準備這場演出。可是，我們并沒有為此而氣餒，而是更積極的準備節目，大家在晚上放學以后，聚到一起，商量該準備怎樣的節目，最終商定按宿舍，分別準備歌曲串燒、舞蹈，此外，我們還商定由我們這兒的體育老師帶著幾個學生準備一場武術表演。商量好節目后，大家就開始不停地忙碌，每天除了備課、上課以外，就是抓緊時間排練節目，因為我們都是業余的“演員”，為了更好地在舞臺上表演，我們每晚下課以后，還要堅持多練兩個小時，希望能把每個動作做得更完美。

　　這一個月下來，每天都是忙忙碌碌的，每晚練完節目，都感覺身體像是被掏空了，很累很累，不過心里卻很高興。因為這次的排練節目，也給我們一個深層接觸的機會，讓我們彼此之間變得更融洽、更和諧，也給我們的實習生活增添了另一種美麗的色彩。演出的那天晚上，是我們這些日子以來最緊張的一個晚上，我們看到了學生們的才藝，感覺他們潛力無窮，而且出人意料的表演讓在場的觀眾刮目相看。學生身上有很多潛力需要開發，我們作為實習老師要善于發現學生身上的閃關點，讓他們能夠全面發展。

　　實習馬上就要結束了，我們要盡我們的所能，為他們多做一些事情，讓他們能更自信、樂觀的面對自己的生活與學習, 這是我們的義務，也是作為一個人民教師最起碼的良知!

個人頂崗實習月工作總結范文 篇11

　　當初離開學校出來參加頂崗實習的時候，覺得時間好長。然而轉眼之間頂崗實習的第三個月就即將結束了，整個頂崗實習就已經整整過去了四分之三，我再也無法發出時間過得太慢的感嘆!

　　首先是一名_汽車客戶向我們表達了想更換雨刮片想法，但是不懂得區別_雨刮片的真假，上次已經更換過雨刮片，銷售人員說是原廠生產的，但經過我和同事的觀察，客戶的雨刮片并非原廠生產，首先我向客戶指出其雨刮片鋼片上沒有白色編號，塑料外殼上沒有鐘型印標，這都是非原廠生產的標志，隨后我引領客戶到接待室，并向其展示我們店內原廠生產的雨刮片，告知_原廠雨刮片的明顯特征。

　　在教客戶辨別_雨刮片的真假完畢，客戶對是否購買已在心里有了個底但尚未同意更換，此時我進一步向客戶解釋說：您看您開車也有不長時間了吧，您也知道使用優質的雨刮片能減小汽車高速行駛時雨刮器的振動頻率及幅度，降低雨刮片對玻璃的磨損，也有利于您雨天行車安全，并且我們店里面的產品都是有質量保證的，絕對是原廠生產，如假包換

　　也許是客戶確實相信了我的話，也許只是抱著試試看的心態，但最終客戶購買了我向其推銷的雨刮片，這對我來說是一次小小的成功，也是一個好的開始。

　　頂崗實習的過程對于我們每個大學生來說是一種巨大的鍛煉，同樣也是挑戰和機遇，雖然并不是一路彩虹但卻一路都在不停的收獲。日日夜夜都辛苦，點點滴滴為將來。一路上遇到的困難和挫折都像教師一樣在嚴厲的教育我們如何更好的走下去。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

　　頂崗實習的生活充滿了艱辛和挑戰，但似乎所遇到的一切放佛都似曾相識一般，也許這些問題都是以往所預料到會發生的，也是我期望發生的，人僅有在艱苦的環境中才能磨練出堅強的意志，我也明白吃得苦中苦，方為人上人的道理。每一個人都渴望成功，都渴望自我的生命能創造出無限的價值，都渴望能為更多的人做出自我能做的一切，都渴望在后世人的眼中自我的生命是無可比擬的。我自然不是人上人，但我會朝著那個方向努力的。

個人頂崗實習月工作總結范文 篇12

　　不經意間好多個月短暫性的見習就過去，很感謝公司可以給予這一次機遇讓我可以榮幸和公司的朋友們一起渡過這一段開心、豐富、真切、獲益匪淺的見習歲月。感激劉總，葛總，張杰主管的經歷教給和諄諄教誨，跟你們的溝通交流不但協助我加速對公司業務的深入了解，解釋了許多工作方面的疑惑，更主要的是要我走入你們的過去歷經，感受到你們的所歷、所想、所得的，這類性格和思維上的承傳，在本人觀念的啟迪上，其實際意義遠遠地超過了別的一切！

　　感激金瑛姐不辭勞苦的作用和服務適用，在忙碌的工作之余可以承受我這個新手經常的打攪。我自知企業的商、購置的每日的勞動量之大，而我的一些顧客詢價采購許多并非真心實意協作，這類不計結果的協助對于我來講是一種很大的支持和適用。由衷的感謝！

　　感激劉冰哥和夢夏師姐在業務流程上的輔導和激勵。全是企業市場銷售老前輩和菁英，冰哥痛快沉穩，夢姐干凈利索而無失女士優美，二種不一樣的設計風格要我深有感觸，也有利于融合自身的性格特征更強的做一個市場銷售人物角色的種類精準定位。

　　感激羅工，姜工，徐哥，小殷哥，康哥，袁哥從技術上學習培訓、具體指導和協助，也有徐穎姐在財務會計稅收上的作用和解釋，針對我這個技術性上的小菜鳥來講，這種協助的水平顯而易見。

　　感激創捷高新科技的張工，做為第一個接納我拜會要求的顧客，在我成長階段中擁有劃時代的實際意義。

　　最終還需要感激我們這一批同來的小見習生們，沒有大伙兒的相互之間激勵和協助，是不太可能頑強的走到現在的！繼續加油！Fighting！

　　要感激的也有許多許多，企業的朋友，了解的好朋友，觸碰的顧客，上海市有關的一切都變成我實習工作中的源動力！很遺憾不可以恪守到見習的最后一刻，由于院校畢業論文答辯的緣故務必要提早離開。昨日跟老師商議過，25號務必回校，論文答辯時間從1號逐漸到20號完畢，實際由院校分配！盡管回家帶的物品很少，可是確實有3個月來沉重的獲得！

個人頂崗實習月工作總結范文 篇13

　　中班是大班的預備班，為了和大班的要求相銜接，因此，我們幾位教師對幼兒進行常規訓練時要求較嚴格些，也順應了家長的要求，我們幾位教師也認為是必要的、正確的。

　　一、加強幼兒健康知識教育，堅持每日安全教育；加強老師的責任心，隨時關注幼兒的活動情況，做到眼到心到口到，使4個班無一例重大安全事故發生，讓學校領導放心。

　　二、我們學前班組的全體教師支持學校的工作，積極參加學校和工會組織開展的各項活動，特別是在學校慶“元旦”活動上一展了風采并得到好評。

　　三、召開家長會，及時和家長交換意見，家長工作細致耐心。讓家長了解最新的學前教育信息和幼兒學習的最近情況，虛心接受家長意見，爭取得到家長的支持。

　　四、配合學校組織幼兒參加英語口語、孩子特長訓練和家長接送孩子工作。

　　五、保教工作配合默契，共同促進幼兒發展。工作中，我們與午托阿姨不分彼此（本學期沒有配保育員），不斤斤計較，團結協作，形成良好的工作氛圍，共同完成好組織幼兒午餐工作。各班級之間也更是如此，哪個班的老師請假了，其他班的老師都會自覺地協助那個班的老師搞好幼兒的早餐。

　　今后，我們將揚長避短，繼續把工作干得更加出色！

個人頂崗實習月工作總結范文 篇14

　　這個月是我這五個月最忙的一個月也是做市政做的最多，知識學得最多，腦子動的最多的一個月，十一月份實習總結。主要是計算開發區的照明、綠化、道路、排水及橋梁工程。也利用了三個鐘的時間觀看了橋梁的運行、擺放及制作。計算了政府禮堂的裝飾工程及泵房的土建工程套價。

　　在計算排水工程是，我重算了3遍，里面有太多東西我都不熟悉與太多規矩我都不了解，道路排水與房屋排水大有不同，道路排水管安裝每一段路都不一樣，它非為雨水管與污水管，其形狀一樣只有其埋深高度及管徑不一樣。也需注意管道的等級分為一、二級，路面行車的為二級、不行車的為一級，雨水與污水管都要分開來算，因價錢不同。在每段水管中都按照一定的距離安裝雨水井，需注意其井的井徑，井蓋、井梁、井圈、井墊層的計算。井蓋也像水管那樣分為兩種類型重型與輕型，在水泥路上的為重型，其為輕型，而井是根據不同的直徑來確定尺寸的，也分為很多種形式。然后給照明的工程，綠化工程，排水工程入定額，只知道所入的內容很簡單，但是細節還是比較困難，它的主材與定額里的用法都是比較困難找的，結構材料的用法也是比較難找的，特別是照明，其電線安裝最復雜的.

　　接著計算了大禮堂裝飾工程，平常禮堂看的多，但怎么制造怎么裝修用什么的材料還是第一次那么深入的去研究。這次算大禮堂，讓我對它有不一般的認識。它的內部結構分為好多樣式以及用不同的材料。因禮堂內的聲音大，為了防止不阻礙建筑物外的工作，特別設計了墻體用軟包吸音板，也在墻內裝飾音響。其天花板裝飾的形狀與材料特別有趣，計算起來比較困難，需要很大的功夫呢！而地板是階梯式的，計算貼磚是要注意，每級的邊磚，也要將它算到里面去。再到舞臺，木地板，木邊裝飾，幕軌安裝。檢查踐道、天花裝飾，統統都看得美，算得難。不過，只要有興趣，有心做就不一樣的后果，覺得收獲蠻多多。

　　一個下午，我利用了整個下午時間下工地觀看了橋梁的搬運，擺放，原本對橋梁一無所知的我，現在已經略懂一二。橋是先打樁做橋墩，然后做預制混泥土梁，然后用機械把梁運放在橋墩上，放好后就開始在梁面上搗混泥土，到要搗兩層才能把一段橋建好。看是比較容易明白的，可它的做法及計算卻很復雜。這橋梁計算還要繼續研究。

　　此月知識滿腹裝，愿能使用在另處。

個人頂崗實習月工作總結范文 篇15

　　（1）工作態度

　　剛進入公司，對于一無所知的我，一切都要重頭學習，首先學習的就是如何在linux系統上裝oracle，對這兩個都不是很熟悉的我，又要慢慢學習，我自已請教了公司的老員工，或者對linux系統精通的人，在公司是沒有多少時間讓你慢慢學習的，讓你在規定的時間范圍內完成工作，到時間后就必須有一個結果，對于部署測試環境以前沒有接觸過，直接拿來三臺服務器就讓我們把整個項目部署到上面，對于這一塊沒有多少了解的我無助的像個孩子，感覺茫然極了，這又是一種新知識，對于這種新知識我又要重頭學，感覺到公司就是在不斷的學習中，在批評中不斷的吸取教訓，在教訓中不斷的重新學習，就這樣一直重復著這個過程，不斷的學習不斷的吸取教訓，然后再慢慢累積成經驗。

　　（2）工作方法

　　當讓我自已寫測試時，我知道難題來了，對于代碼自已只是在大一時接觸了一下，大二基本上也都還給老師了，現在讓我自已敲代碼，我怕自已不能完成任務，我不但在網上查找資料，公司的同事們個個都是開發的高手，他們也是我的資源，在工作期間，我一邊學習新的知識一邊積累經驗，把自已遇到的問題和解決方法都默記于心，現在在公司里面我學習到的東西很多，有很大的學習空間，在軟件測試方面我希望自已的工作能力有大的長進，我能夠想像在一個好的領導下自已也會有較大的發展。不管工作壓力多大我都堅信，只要自已肯努力干，希望就在前方。

　　（3）工作責任

　　在公司我從沒有把自已當成是實習生，我和大家一樣遵守公司的每一項制度，把自已當成是公司的一份子，不管是什么工作我都想盡自已最大的努力去完成它，不管結果如何，我一直在想是不是努力了就會有收獲，但是現實是殘酷的.，你的努力并不一定達到了上司對你的要求，上司的要求自已永遠也摸不透，因為我不知道自已要做到什么樣才能讓上司對自已肯定，認為自已是有能力的，而不是總是對我進行批評。我把自已當成是正式員工一樣，上下班堅持公司的每一項制度，早上很早上班晚上很晚才能回到住的地方，但是不管多累我都會對自已說加油，沒想過要放棄。現在我也應該明白我對公司有責任對學校也有一份責任，因為漸漸長大了才。

　　實習時，我們所見的社會，不可避免有陰影面，但是我覺得好的東西始終多一些。因為我每天都可以看到溫暖的太陽，聞到溫馨新鮮的空氣，見到許許多多可愛的人。

個人頂崗實習月工作總結范文 篇16

　　轉眼間，十一月馬上過去了。在這個月里，我們都在準備著即將來到的期終考試，也同時時刻關注著我們的系紀檢部的工作情況，本月我們紀檢部在團總支學生會的指導下，堅持求實效，認真的工作，本著吃苦耐勞的精神，高質量高效率的做好被分配的每件事。回顧本月，在部門全體成員的共同努力下，有條不紊的完成了各項活動及常規工作。

　　特此做出總結：

　　一、常規工作情況

　　1、考勤工作是我們紀檢部存在的基本意義，我們本著“全心全意為同學服務”的宗旨，認真完成我們的常規性工作，主要是檢查早晚自習的出勤情況。

　　2、在這個充滿冬季氣息的十一月，我們全體成員工作積極向上，制定了本月工作計劃，規范部門制度。

　　3、為形成一種你爭我趕、相互促進、共同提高的作風，我們配合其他部門工作，在去耀邦陵園的活動中保障所有學生的安全。

　　4、為了提高我系學風建設，本月繼續針對本系的所有班級的到課情況進行了檢查。

　　二、部門內部建設

　　1、加強對部門干事能力的培養，總結經驗教訓,提高工作效率,提出工作上的困難和問題,并找出解決方案。

　　2、改變以往工作依靠慣例和要求過度彈性化模糊的工作方式，我們將對工作程序中涉及到的細節進行硬性規定，避免再次出現工作混亂情況，更加出色有效率完成各項的工作任務。

　　3、不斷的完善部門內部規章制度、人事制度、工作紀律及建設。

　　4、建立相關的會議記錄及形式。

　　5、我們已探討出了更加完善的編排工作任務的方式、

　　三、活動及例會方面

　　1、每周定期的召開部門例會，總結上周的情況和對下周的工作進行部署。

　　2、部長們空余時間多走訪干事的宿舍探望或私下進行深度談心；學習工作之余增加聚餐、出游的機會

　　3、與兄弟部門搭建了聯誼活動，使我們部的成員加強與其他部門成員的聯系搭建了良好的平臺。

　　4、我們部門也積極參加我系的各種活動。在活動中一邊放松，一邊與其他部門進行交流。提高個各種效率，增強了工作激情。

　　5、在發現問題，分析問題，解決問題中不斷提升自我。在學生會的培養下成長起來。

　　四、目前存在的問題

　　1、有個別班級的班長不配合部門的工作，態度不是很好，導致考勤工作出現了困難。

　　2、部門干事內部溝通不夠，工作效率有待于提高。

　　3、我系在檢查早晚自習的時候，偶有發現假的假條，對于假的假條我們都嚴肅處理，對于情況比較嚴重的班級，我們予以嚴查，樹立我們工管系和諧之風。

　　4、晚自習有個別班級出現早退現象，且出勤率較低。

　　五、改進工作，工作展望

　　1、我們在工作的過程中發現有些問題還是處理的不是很穩妥，所以以后再工作方面要開動腦筋，主動思考，探索工作的新方法和新思路。我們部門是最團結的部門，大家集思廣益，各取其優。

　　2、在以后的工作實踐中，不斷的努力與探索，揚長避短，使我們紀檢部的各項工作在穩定中創新，在創新中穩步前進。

　　3、不定期的對晚自習進行抽查。

　　4、工作中要開動腦筋，主動思考，探索工作的新方法和新思路

　　5、任何工作的方法并不是一成不變的，它也是隨著工作的層層

　　開展和工作性質的不斷演變而隨之變化的。由于每個人的人生觀、世界觀、價值觀的不同，導致了他們所看待和處理事務的角度和方法有所差異，這些方法和角度中在相比之下各有優劣，此時應該應該團結一心，集思廣益，各取其優，最后果斷地做出決議才是制勝工作的上善之策。

　　總的來說，十一月份里，我們紀檢部的工作和活動是開展的有條不紊，也取得了很好的成效。不過我部門還將會繼續為同學們創建美好、和諧而奮進的，爭取在十二月份里取得更好的成績！

　　十一月份轉瞬即逝，但我們的工作頗有成效。我們會再接再厲，努力為同學服務，把學生會工作做到最好。也希望大家支持我們的工作，提出建議和意見。我們會一直努力!

個人頂崗實習月工作總結范文 篇17

　　本學期的開學伊始，我們就進入頂崗實習階段。當得知這個消息的時候，我們都感到異常興奮，但我知道，頂崗實習并不是給我們放松的，而是一次比理論學習更為重要、更為辛苦的學習實踐。

　　本次實習時間為一年，然而訓練的任務不少，有鉗工，機加工和熱加工三類。這對我們機械類專業的學生來說，異常寶貴。，一是獲得機械制造一般過程的感性認識，二來是體驗工人生活及鍛煉動手能力，即接觸真正的生產實際，這兩點非常重要，這也是我們這次實習的根本理念。機械制造生產過程實質上是一個資源向產品或零件的轉變過程，是一個將大量設備、材料、人力和加工過程等有序結合的一個大的生產系統。一年的時間不可能使我們完全掌握這門技術。但是重要的是我們在頂崗實習鍛煉中得到能力和經驗！對于一名在校學生，實踐和理論相結合顯得尤其重要，而實習就直接提供了這個橋梁，它讓我們把從書本上學到的東西加以運用，同時也讓我們學習到了從書本上學不到的東西。

　　身為學生的我們。頂崗實習給了我們一次實際掌握知識的機會，就在課堂中的我們感受到了動手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在擁有科學知識體系的同時，熟練掌握實際能力，包括機械的操作和經驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。

　　（1）鉗工

　　第一天，我們都早早地來到實習基地，等待老師的安排，還沒開始前，老師搬出個很大的電視機，放了大概一個小時的錄像，原來是介紹下實習的一些要點，包括設備的一些介紹和安全準則。老師一再強調：安全第一！這句話刻在我們每個人的心上，因此一年的實習我們都一直把安全放在首位，嚴格按規操作，絕對不在車間打鬧嬉戲，認真謹慎不敢有半點馬虎。

　　鉗工實習中，我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔，攻套絲、鋸割、銼削、劃線等等。什么注意安全，怎樣使用銼刀，鋸等工件，手法，距離，用力等等，慢慢地對鉗工有了一定的認識。鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動強度大、生產效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設備簡單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。聽完老師的講解，看完圖形，就開工了。將一塊正方形的鐵塊，制作成一定形狀的模型。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線，畫線，這工作不可輕視，一旦出點差錯便會使自己的零件不合尺寸。接下來就是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛，就那么來回拖啊拖，沒什么大不了的，小事一樁。但事實上鋸鋸子，也是講究訣竅的，鋸鋸子并不是一定都會累得兩手發麻，兩眼發慌的，我們首先要調節好鋸口的方向，根據鋸口的方向使力，起鋸時應該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動，右手穩推手柄，鋸條應該與工件傾斜一個鋸角，約10度到15度，起鋸角過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件表面，起鋸時鋸弓往復程要短，壓力要小，鋸條要與工件表面垂直。同時，鋸削時右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應該直線往復，不可擺動，前推時加壓均勻，返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復速度不應該太快，鋸切開始和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機油。鋸完了，還得銼削，銼削也是一個又累又苦的差事，但是只要掌握方法，同樣不難了。

　　首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大，銼刀返回時不施加壓力，這樣我們銼削也就比較簡單省力了。

　　（2）機加工

　　經過了前兩天的鉗工，我們對實習有了一定的了解，于是立馬開始了機加工。總的來說，機加工要求我們十分認真和謹慎，不容一絲的馬虎。機加工所用的刀具有：車刀、鏜刀、鉆頭、鉸刀、滾花刀以及成形刀等。加工時，工件的旋轉運動為主的運動、刀具相對工件的橫向或縱向移動為進給運動。而車工又是機械加工中最常用的工種，無論是在成批大量生產，還是在單件小批生產以及機械維修等方面，車削加工都占有非常重要的地位。我們練習工具是加工一個像螺絲一樣的東西。其中，最大的困難是精度。要求誤差是0.01mm。最重要的是長度要十分的精確，一不小心加工多了沒有留余量，那就只能重新來過了，加工的時候要控制速度，最后精加工的時候手動進給要緩慢均勻，切削速度要低。

　　機加工首先是要安裝刀具，安裝刀具應該注意的是：

　　1）刀尖對準尾座頂尖，確保刀尖與車軸線等高。刀桿應該與工作軸線垂直。

　　2）刀頭伸出長度小于刀具厚度的兩倍，防止車削時振動。

　　3）刀具應該墊好、放正、夾牢。

　　4）裝好工件和刀具后，檢查加工極限位置是否干涉、碰撞。

　　5）拆卸刀具和切削加工時，切記先鎖緊方刀架。安裝完刀并對好刀后，就開始進行車削加工了。

　　車端面的時候，應當檢查車刀、方刀架及床鞍鎖緊在床身上，用小滑板調整背吃刀量，以免端面出現外凸內凹的情況。由于在端面上，由外至中心直徑逐漸減小，切削速度也逐漸減小，粗糙度值較大。所以最好由中心向外切削。

　　最后，便是將工件進行切斷了。切斷工件一般要注意的是：

　　1）工件一般裝夾于卡盤上，切斷處盡量靠近卡盤

　　2）安裝時，刀尖與工件軸心線等高，經免切斷處剩有凸臺，切斷刀伸出刀架的長度應該盡量的短，

　　3）盡量減小滑板各活動部分間隙，提高刀架剛性，使工件的變形和振動減小。

　　4）手動進給要緩慢均勻，切削速度要低。

　　（3）熱加工

　　走進工廠，看到很多以前沒見過的大小型機械設備，老師一一給我們耐心地講解，但由于時間有限，只對部分機器開動演示給我們看。然后我們分別學習了電焊，氣焊，和切割。跟我們講熱加工在現代工業中的重要性和其不可估量的核心地位、電焊和氣焊各有什么優缺點，各有什么異同，老師的耐心講解，加上我們的認真聽講，使整個實習操作過程進展的相當順利，在短短的幾個小時內，我們就懂得了熱加工的一些基本知識，并且初步學會了怎樣操作，這使得我們對我們這個專業有了更為具體的了解，也使得我們更愛我們這個專業。

　　結束語

　　很快我們就要走出校園，進入社會，面臨就業了，我想用人單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地地手把手地引導我們怎樣去做，更多的是需要我們自己去觀察、學習，不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學發展的日新月異和新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。就像我們接觸到的機加工和熱加工，雖然危險性較大，但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。一年的頂崗實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自身情況去感悟，去思考，這才是本次實習的根本。

個人頂崗實習月工作總結范文 篇18

　　轉眼一個月又過去了，在這一個月的時間里，我深刻感受到工廠這個大環境，感受到了工人師傅們的熱情，在他們的幫助和細心教導下我熟練掌握了手工焊條電弧焊，二氧化碳氣體保護焊以及非熔化極鎢極氬弧焊，我雖然掌握了這些技能，但我不會就停止了前進的步伐，車間內返聘老師傅孫師傅告訴我說，你要學會各種焊接方法，以及它們的焊接原理，而且要學會閱讀圖紙，并且在工作中對圖紙進行審核與校正，時刻考慮對于技術與工藝這一部分，怎樣畫出的圖紙才能讓車間工人師傅們更容易看懂，同時又要保證工藝的合理與準確性，孫師傅說的這些話對我影響比較深刻，我需要學習的東西還有很多，我會在平時工作中逐漸完善我的各種不足，尤其是專業這一塊，雖然我到現在多不太喜歡我的專業，但是既來之則安之，我會努力是我自己愛上我的工作，最少在十月一月份之前我會做與我專業有關的工作，并且我要加強我專業的深度，是我在實習期間主要的工作。

個人頂崗實習月工作總結范文 篇19

　　全球性經濟危機的直接影響就是給大學畢業生的就業問題雪上加霜，為適應不久將來的工作競爭壓力，這個暑假我來到了國際化大都市__，希望在那里見識一下。

　　在親人的介紹下我進入____焊割機械有限公司的生產線上工作。在這里體驗了一個月左右的工廠生產學習，學到了許多在學校沒有學到的東西，增強了自身綜合素質的培養，鍛煉了自身意志的同時也體驗到了勞動帶來的快樂!

　　____焊割機械有限公司位于__市__區__鎮，聞名全國的同濟大學就在其附近。公司生產各型焊接機、切割機，并且遠銷歐洲數個國家!

　　初次來到__人事部時我并沒有道明真正來意，而是以應聘的身份和__簽訂了就業合同，并被安排到二樓鉗工組裝區工作。每天跟著工人師傅們刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線等。

　　我進廠的那些天恰逢公司舉辦展銷會，領導要求我所在的車間趕制出一批用于展銷的產品，其中重點是“仿形”類切割機!由于在學校金工實習期間并沒有真正掌握鉗工生產要領，加之沒有任何生產操作經驗，因此常常會感到手足無措。

　　慶幸的是車間的師傅們看我剛從校門走出，知道我沒有什么工作經驗，雖然上面交代的任務比較緊，卻仍然花很長時間細心的來教我如何組裝手輪、如何正確使用鉆床并使鉆出的孔符合生產尺寸、如何調試機器等。

　　在學校實習的時候就領略到了鉗工的辛苦，所以在工廠生產線上更不用提了，印象最深的就是7月8號那天，我想都不敢想自己是怎么堅持下去的，師傅們讓我給他們彎鋼構，全是那種20-30公分長的短鋼筋條，一天時間加上晚上加班一刻不休，愣是把一口袋的鋼條彎完了，晚上回去之后才發現兩個手掌心都磨破了。

　　雖然心里知道自己不是真正準備在這里長期待下去，也產生過放棄的念頭，但每次看到師傅們對手頭工作的那種專注之情時，我還是咬牙堅持著，并且告訴自己能行!

　　后來，不知道是怎么回事，廠里領導竟然找到我跟我說要調我到一個比較舒服一點的車間，隨后將我安排到另外一個生產車間并告訴車間帶班的李師傅好好教我。

　　在接下來的一段時間里，在李師傅的細心教導下，掌握了__一些產品如cg2-30滑輪式焊接小車、馬鞍形切割機、hk-103等的組裝、調試。并且了解到了__所生產的部分產品的型號、工作原理等。

　　期間__老總也找我談了一次話，那是剛調進李師傅車間的第二天，我正在做著李師傅交代的事，老總走到我面前跟我寒暄了一會后便開始問我一些電工專業類的東西，而且告訴我任何成功的企業老板開始都是在生產一線鍛煉出來的，所以要我重視眼前的事，雖小卻有很多鍛煉的機會!又跟我說了他創業時的故事。那個下午我真得覺得好激動，沒想到一個企業老總會和我說這些，他的和藹也鼓舞著我在接下來的工作學習。

　　在短暫的實習過程中，我和其他工人一樣每天上班打卡、下班吃大鍋飯，體驗著工人們的辛苦。我采用了看、問，親自動手等方式，發現自己存在的問題——“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”

　　我們的教育應該與社會實習更多得結合起來，采用理論和實習的辦學模式，做到課堂教育與社會實習的結合。

　　“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個非常重要的作用，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

　　這次實習更讓我知道了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。

個人頂崗實習月工作總結范文 篇20

　　一、實習單位

　　我現在__實習，職業是軟件測試工程師。__成立于20_年，是一家主營數據通信、視頻會議系統、cctv監控系統及軟件開發等業務的服務型高科技企業，經營范圍有數據通信網絡、視頻監控系統、視頻會議系統、網絡安全、寬窄帶綜合業務。

　　二、實習工作職責

　　工作職責第一點負現項目的測試流程，編寫測試計劃、測試用例;第二點尋找bug并記錄跟蹤bug。第三完成測試環境的部署并提交測試報告，熟悉linux系統與oracle數據庫，利用測試工具loadrunner來完成項目的性能測試，配置工具svn來管理文檔。

　　三、實習內容

　　剛開始上班只是熟悉需求和系統，每天編寫測試用例，測試用例全部必須要有很強的邏輯思維和考慮周到設計出來的文檔才能有很好的覆蓋率，也就是覆蓋率要很強，編輯出來的測試用例才能找到重要的bug。第二周和第三周主要是負責編寫測試用例和執行測試用例并且尋找bug跟蹤bug，在不斷的完善測試用例。并且在更新版本后我們還要再走一遍自已寫的測試用例，去核實修改的bug是否已經修改并且功能達到原先期望值。

　　四、總結

　　(1)工作態度

　　剛進入公司，對于一無所知的我，一切都要重頭學習，首先學習的就是如何在linux系統上裝oracle，對這兩個都不是很熟悉的我，又要慢慢學習，我自已請教了公司的老員工，或者對linux系統精通的人，在公司是沒有多少時間讓你慢慢學習的，讓你在規定的時間范圍內完成工作，到時間后就必須有一個結果，對于部署測試環境以前沒有接觸過，直接拿來三臺服務器就讓我們把整個項目部署到上面，對于這一塊沒有多少了解的我無助的像個孩子，感覺茫然極了，這又是一種新知識，對于這種新知識我又要重頭學，感覺到公司就是在不斷的學習中，在批評中不斷的吸取教訓，在教訓中不斷的重新學習，就這樣一直重復著這個過程，不斷的學習不斷的吸取教訓，然后再慢慢累積成經驗。

　　(2)工作方法

　　當讓我自已寫測試時，我知道難題來了，對于代碼自已只是在大一時接觸了一下，大二基本上也都還給老師了，現在讓我自已敲代碼，我怕自已不能完成任務，我不但在網上查找資料，公司的同事們個個都是開發的高手，他們也是我的資源，在工作期間，我一邊學習新的知識一邊積累經驗，把自已遇到的問題和解決方法都默記于心，現在在公司里面我學習到的東西很多，有很大的學習空間，在軟件測試方面我希望自已的工作能力有大的長進，我能夠想像在一個好的領導下自已也會有較大的發展。不管工作壓力多大我都堅信，只要自已肯努力干，希望就在前方。

　　(3)工作責任

　　在公司我從沒有把自已當成是實習生，我和大家一樣遵守公司的每一項制度，把自已當成是公司的一份子，不管是什么工作我都想盡自已最大的努力去完成它，不管結果如何，我一直在想是不是努力了就會有收獲，但是現實是殘酷的，你的努力并不一定達到了上司對你的要求，上司的要求自已永遠也摸不透，因為我不知道自已要做到什么樣才能讓上司對自已肯定，認為自已是有能力的，而不是總是對我進行批評。我把自已當成是正式員工一樣，上下班堅持公司的每一項制度，早上很早上班晚上很晚才能回到住的地方，但是不管多累我都會對自已說加油，沒想過要放棄。現在我也應該明白我對公司有責任對學校也有一份責任，因為漸漸長大了才。

　　實習時，我們所見的社會，不可避免有陰影面，但是我覺得好的東西始終多一些。因為我每天都可以看到溫暖的太陽，聞到溫馨新鮮的空氣，見到許許多多可愛的人。

個人頂崗實習月工作總結范文 篇21

　　從20xx年XX月XX日逐漸我還在。XX企業見習，實習目地是根據理論指導，推進學過的專業知識，提升解決具體問題的工作能力，給自己能成功與社會現狀對接做好充分的準備。下邊是自己對此次頂崗實習的匯總：

　　最先，在工作上要有優良的自學能力，要有一套學知識的系統軟件，碰到問題自身能根據有關方式自行處理工作能力。由于在工作上碰到問題各式各樣，并非每一種狀況都能掌握。在這個時候要想把工作中搞好一定要有優良的自學能力，根據持續的學習培訓進而把握相對應技術性，來處理工來中遇上的每一個問題。那樣的自學能力，一方面來源于向老前輩們的學習培訓，向工作中閱歷豐富的人學習培訓。另一方面便是通過自學的工作能力，根據書本及其社區論壇上高人的具體指導，自身吸取經驗，找尋有關方式來解決困難。

　　次之，優良的社會關系是大家成功工作中的確保。在工作中當中不只是同技術性、同機器設備相處，更主要的是周邊的相處。因此一定要把握好朋友中間及其與顧客間的相處標準和現代禮儀。這也是大家平常要留意的。我還在這方面歸功于校園內的短期的鍛練，根據不斷參與課外活動及其在學校籃球俱樂部的每日練習和賽事使得我了解了一個較為融洽的人際交往，為成功工作中造就了較好的社交氣氛。

　　此外在工作中當中自身也是有許多欠缺的地區。例如：欠缺社會經驗，欠缺對有關領域的規范把握等。所屬我常提示自身一定不必自由散漫，在把握過硬的基礎知識的與此同時加強實踐活動，保證理論指導。另一方面要不停的進一步學習，學習培訓新專業知識、新技術應用，更強的為企業服務。

　　根據此次頂崗實習，不僅把自己校園內學習培訓的到基礎知識應用到社會發展的實際操作中去，與此同時提升了許多眼界，例如針對企業日常的一些具體步驟和企業運營層面學得了很多東西，針對自身之后想自己做生意打造出了基本。與此同時也意識到自身的許多不夠點，要學習培訓的物品也有許多許多。誠信贏天下，堅信根據持續的勤奮和實踐活動，自身有朝一日一定會立在取得成功的巔峰上。

個人頂崗實習月工作總結范文 篇22

　　xx年8月19日，我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習之路，當我坐上離開家的的火車那一刻起，我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會給我帶來生命中無與倫比的財富。那時候對自己的未來充滿希望，希望在那里能大展拳腳，實現自己的抱負。那時候想的是多么多么的美好啊，直到此刻我才覺得我當時是那么的幼稚。

　　不知不覺，我在中建八局太重項目已經度過了一個多月，想想這一個多月的實習經歷，感覺自己從頭到腳都有了很大變化。

　　剛來項目部第一天，項目部帶我熟悉了整個項目的大概情況，隨后我就被分到施工員的崗位上，上班時間：上午7：00-11:30，下午2:00-5:30之后我就開始踏著時間的車輪在自己的崗位上奮斗了。

　　剛開始我對很多情況都不了解，再加上我是剛來的，施工隊對我也是不屑一顧，那一刻我感覺自己什么都做不了，心里有一種說不出的痛苦，并且下定決心要讓自己成長起來。懷揣著堅定的信念，我努力使自己融入這個大家庭。終于，通過一段時間的磨合，我和施工隊的關系也有了進一步的改善，我們之間的溝通也多了很多，漸漸地，我的實習生涯也開始步入正軌。

　　剛來時我們工地正在做基礎，由于地質條件比較差，再加上一次暴雨，我們做好的承臺基礎全部被泥沙和雨水淹沒，面對如此艱難的囧況，項目部所有人都皺起了眉頭。但是，隨后迎來的不是退宿，而是我們加倍的努力，生產經理組織施工員現場監督，挖機配合，施工現場又一次回到了如火如荼的景象。最后，在我們大家共同的努力下，這場突如其來的天災終于被我們慢慢克服。通過這次天災，我付出了很多也學到了很多，那時候我才真正意識到團結的力量是多么偉大。

　　在實習過程中，我學著看圖紙、算量，不懂的地方向領導請教，同時，為了熟悉圖紙，我自己拿著卷尺到現場量承臺鋼筋、模板等尺寸。在我們公司還有個不成文的規定，施工員白天沒事不準在辦公室呆著，必須在現場監督，看圖紙、做資料自然也就留到晚上下班來做。經過這么一段時間的實習，我感覺施工真的很累，之前對建筑工人的看法也從不起眼變成了尊重，而且對施工又有了一個新的認識。

　　白天上班，晚上我們還要輪流值班澆筑混凝土，當然這是我們每個施工員最討厭的活，晚上要盯著工人打灰，時刻提醒工人，以防止安全和質量事故的發生，當然第二天可以休息一個上午。有時候，會感覺很疲憊、很困，真的想休息一會，甚至有不想干的想法，但是，仔細想想，各行各業都有各自的難處，再說年輕人就應該經歷點困難，這樣才能真正的體驗生活。

　　經歷了一個多月的實習生活，我感覺我們很多人都是生在福中不知福，在學校老認為做學生真的很累，工作之后才知道，學校生活才是最美的，我們無知的浪費了那么多大好時光。一失足成千古恨，為了不讓自己成為弱者，我們必須比別人付出的多，這樣才有機會成長的更快一些。

　　在這一個月的實習過程中，不但對所學習的知識加深了，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力，通過這一個月的實習，我發現自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。一個月的工作時間并不多，但它對于我這樣一個剛開始步入社會的實習生是多么重要，是這一個月提醒我生活需要付出(責任心);是這一個月指導我人生的轉折;是這一個月教會我人際關系的重要性;是這一個月讓我對自己有了一個新的認識;更是這一個月讓我嘗到了一名施工員的酸甜苦辣。

　　一個月又過去了，我的實習生活也有了進一步的起色，在前面的實習過程中，我不懈努力，勤學苦干，很快領導就開始讓我鍛煉獨立的處事能力，讓我主管一個設備基礎的灌注樁施工。對我來說，這既是一個機會，更是一個挑戰。

　　初次接觸灌注樁，我害怕自己沒有足夠的能力去完成任務，但是又想到機會難得，便硬著頭皮接了下來。雖然我沒有干過，但后期的實踐證明，我是可以的。當然問題也是會有不少的，其中一次我犯了一名施工員最基本的常識，就是因為監理沒有上班就沒有報驗，結果被甲方逮個正著，后果可想而知。那一次我吃了訓，挨了批，還做了檢討，不過也深深提醒了我：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

　　經過一段時間的揣摩和多次的教訓，我學到了很多東西，并逐漸成長了起來。由于工作干得比較出色，待鋼結構進場后，我又被調去管理鋼結構，主管三家鋼結構分包的大小事宜。又是一次挑戰，有了前面的鍛煉，我已經不再那么膽怯，而且很果斷的接手了我們項目主要的鋼結構施工。

　　施工剛開始，有很多準備工作需要我去落實，面對三家鋼結構分包，我感覺壓力又來了，因為我面對的是整個現場的主要工作，而且每天的電話都是接二連三。有時候我也會想自己能不能堅持下來，能不能得到領導的認可。為了不讓自己和家人失望，我努力工作，腳踏實地的去面對每一件事，爭取不給自己留下遺憾。

　　然而，工作雖然進行的比較順利，但我也因此失去了很多，因為忙，我失去了經常回家看望的機會，失去了與朋友們分享快樂的機會，每當孤獨的時候，我總會想起與大學里的好朋友們一起度過的美好時光。可惜，“魚與熊掌不可兼得”，為了將來，我還是默默地接受了現實。

　　有得有失，總的來說我對自己的表現還是比較滿意的，兩個多月的實踐，我感覺自己在成長。在此期間，我熟練掌握了辦公軟件的應用、CAD制圖以及讀圖審圖、算量等基本技能，同時還熟悉了一些基本的規范、圖集以及各種施工工藝。

　　我覺得我們做任何事，只要自己用心去做了，不管過程有多么的繁瑣亦或是艱辛，在得到別人贊美的那一刻都會覺得自己的努力沒有白費，我們的工作得到了別人的肯定，我想那對于剛踏入社會的我們來說就是的鼓勵。我認為一個人工作的成功很大一部分在于戰勝自己的內心，如果從內心肯定了自己，那么才更有可能得到大家的贊同與認可。

　　在接下來的日子里，我會繼續朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉，為自己的將來鋪就道路和創造機會。

　　時光飛逝，轉眼間又是一個月的時光。接手鋼結構以來，我每天忙里忙外，基本上沒有閑暇時間，想想自己的生活，真是啞巴吃黃連有苦說不出啊!但是反過來想想，不經歷風雨怎能見彩虹，就這樣忙碌的生活中自己給自己打氣、自己給自己安慰，默默地在夢想的道路上滾爬著。

　　作為一名施工員，首先是要把圖紙看好看懂，對工程實施要心里有計劃，然后依靠圖紙按圖施工，其次要掌握施工各階段的施工工藝及控制施工質量和進度并協調搭配好人、材、機的現場管理。當然，整個現場的一切還要以安全為前提。所以，我的任務還是很重的。

　　一個好的施工管理者既是一個勤奮家也是一個親善家。配合監理管理工程施工，要了解施工中各施工工藝及施工方法管理和督促好各是施工班班組及時完成該完成的任務及清理現場施工的各施工班組所轄范圍內的施工肥料及生活垃圾，使施工工地更文明更加和諧。

　　由于鋼結構的大小事宜太多，再加上就我一個人在管理，我的兩條腿基本每天都在現場奔波，后來領導看我一個人應接不暇，又派一個人過來輔助我，讓我感覺輕松不少。就這樣現場還是存在很多問題，在鋼柱杯口大范圍灌漿時，剛開始機械不足，進度趕不上;之后，機械有了，材料又不及時;機械、材料不影響時，人員又不足。總之，變化因素太多，計劃往往趕不上變化。

　　經過這段時間的鍛煉，我了解了對我很陌生的鋼柱、鋼柱間支撐鋼吊車梁、鋼輔助桁架、暖通平臺管道梁、抗風柱等一系列廠房的構件和其施工工序，也從中學會了很多結構上的知識。同時在管理過程中，還看了不少相關圖集、規范，為自己的知識庫填充了不少東西。總之，整個實習過程其實就是一個實踐鍛煉而又學習的過程。

　　我們項目是一個國內數一數二的大型工業廠房，所有構件、焊縫的質量要求都是非常高的，因此，我的老師經常教導我要把握好機會，這里就是你的鍛煉平臺，能學到的東西有很多。我的師傅是我們項目的鋼結構總工，知識淵博，對我也很照顧，是我在這里最尊敬的人之一，所以他說的話我都會仔細的去體會，他交代的事我都會很認真的去完成。

　　每當我覺得累或者是厭煩的時候，老師總是很認真的鼓勵我，耐心的跟我講述他的經歷。從他身上我懂得了責任對一個人工作的重要性。我們做任何事情不僅僅依靠自己的興趣，態度也是非常重要的。對人的態度、對待生活的態度以及對待工作的態度。那一天不管工作有多辛苦，生活有多不堪。只要你的態度是積極的，那些都不是阻礙。在我們心里要擁有一顆積極向上、樂觀的心，生活就會更加的美好。

　　除此之外，我在工地上也盡量與施工隊搞好關系，在工作上互相討論，互相理解，讓我真正體會到人際關系是多么重要。在與領導搞好關系的同時，還要與施工隊及工人相處融洽，這樣才能讓自己的工作干的更加出色，更加得心應手。

　　轉眼間，我已經在中建八局太重項目工作四個月了。無論是工作上，還是生活上，都讓我學到很多知識與經驗。在這四個月里，我體會到了這個團隊的強大和這個大家庭的溫暖，自己也在其中快速地成長。

　　在實習過程中許多東西需要我們學習：1.樹立艱苦奮斗、吃苦耐勞、先苦后甜的思想準備2.學會尊重別人，尊重自己3.學會在工作中學習，學習中工作4.正確樹立社會價值觀、人生觀5.平時講團結、道德(職業道德)、奉獻6.發揚中國傳統文化、企業文化7.遵守組織紀律特別是奉獻，這個在現代社會尤為珍貴。

　　有人這樣說過：“如果你熱愛你的崗位，你將會在這個崗位上做得很優秀。”在這短短的四個月里，我已經能體會到了態度對于工作是多么的重要。遇到問題時，你的態度如果選擇了逃避，那么你永遠都只能是個逃兵，沒有人能看得起你;如果選擇了依賴他人，那么你永遠都無法獨立，總是寄人籬下;如果選擇了勇敢面對，那么你將會逐漸成長起來。

　　不知不覺，我們的鋼結構工程的主體也快基本完成了，但是，隨著天氣逐漸變冷，工人們的積極性也逐漸降低，而我們的工程始終在趕工期，所以即便天氣很差，也不能放假，只能做好冬期施工的各種預防措施。

　　這段時間，天氣一直很惡劣，工人們情緒也很不穩定，時不時就不干了，但是，現實就這么殘酷，沒有辦法領導們只能哄著他們干。尤其是鋼結構工人，他們每天在30多米的高空上作業，再加上海邊風大，工人們確實很苦，又冷又累。想想他們，再想想自己，感覺我們沒有理由去埋怨任何人，也沒有理由去逃避。因此，在心理上也得到了很大鼓勵。

　　通過四個多月的實踐，我真正意義上體會到了施工的艱難，從領導到工人，無時無刻不在為工程著想、付出。打聽到很多朋友在各自的工作上都有各自的難處，正所謂，“家家都一本念不完的經啊。”想想這些，不知不覺感覺自己思想上好像又上升了一個臺階。之外，在能力上我也能夠獨立的去思考問題、解決問題。不管什么工作既然選擇了，就不要放棄，一定要把它做好，付出百分百的勤勞。這樣對我們養成良好的工作習慣很有好處。

　　我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的現實工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我也將會把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到現實工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程而不懈努力。

個人頂崗實習月工作總結范文 篇23

　　我的頂崗實習已經開始了一段時間了，在實習的這個過程中，我也發現了自己在專業這方面的不足，所以之前在找工作的時候也是花費了不少的時間才尋覓到了一份適合自己的實習工作，我自然也是十分珍惜這個來之不易的工作機會，所以在實習的時候我也是盡力讓自己的工作表現好一點。

　　這次實習，我其實是早就做了準備的，在學校剛剛結課之后，我便開始在網上尋覓起了實習工作，但是我也發現自己的個人水平根本就達不到別人招工的要求啊，而且我的學歷也只是大專，這讓我在找工作時的時候遇到了不少的麻煩，甚至連面試的機會都少之又少。最后經過一段時間的尋覓后，我終于得到了在xx公司實習的機會，盡管我的專業和這個工作崗位并不是很對口，但是我覺得做人要變通一點，雖然我的專業不是很匹配，但是我的專業水平的確不高，要是一直都想找對口的工作的話，那么不僅要花費更多的時間，而且最終的結果可能也不會達到自己的想要的結果。

　　就這樣，我抱著學習的心態進入了公司之中，面對著陌生的工作環境和陌生的工作內容，我雖然有點頭大但是也欣然接受了，在最初的工作中，我的確遇到了許多的麻煩，所以只能多跟隨著公司里面的老員工們學習，有時候犯了一點錯誤了倒也能及時地改正過來。我為了能快速的適應好自己的工作內容，我除了每天認真在公司里面學習之外，還會在下班之后回到宿舍認真的觀看一些和工作有關的視頻資料，看看別人是如何將工作開展好的，通過一天天的學習，讓我快速地適應了自己的工作，也掌握了一種適合自己的工作節奏，雖然我相比公司里面的老員工們還有著不小的差距，但是我覺得這種差距已經在慢慢地縮小了。

　　在公司里面工作讓我體會到了一種不一樣的生活，為了更好地做好自己的工作，我必須要每天七點左右就要起床了，這也讓我改掉了懶散的毛病，而且在公司里面我也結識了不少的朋友，這讓我對于生活和工作有了更多不一樣的看法。隨著我畢業之日的臨近，我的實習生活就快要結束了，到時候我就是以一名畢業生的身份開始工作了，相信我會在以后的日子里投入更多的精力到公司的建設之中！

個人頂崗實習月工作總結范文 篇24

　　時間如梭，來寶鋼一個月了。曾幾何時，我還是一個學生，每天抱著書本行走在宿舍與教室之間。雖然在學校學到的理論知識很多，涉及的面也比較廣，但這次是我人生中第一次踏入職場，又有太多的感動與欣慰，在人才開發院的老師和現場師傅們的諄諄教誨。現將工作總結如下：

　　一、對寶鋼的認識

　　記得剛到寶鋼的時候看到舒適的住宿環境，后來到了廠區看到美麗宏偉壯觀的設備。經講解員和培訓師們的介紹，使我認識到寶鋼的偉大和魅力，我堅信我的選擇，我更加堅定了為寶鋼奉獻青春的信念。

　　在學校接受寶鋼二個月的集中培訓之后。到現在進入寶鋼人才開發院培訓之后，這個入廠培訓是我面的了解寶鋼的機會。我通過學習了解到寶鋼是30年的歷史成就。還有了解到寶鋼公司是落實科學發展觀，服從環保大局，總體設計分步實施，集成煉鐵—煉鋼—熱軋—冷軋多工序工藝技術創新、生產流程優化、裝備技術研發、關鍵設備制造的大型綜合性項目。了解到這些我能進入寶鋼工作感到無比的自豪。

　　二、工作中我不斷成長

　　記得來上海進入寶鋼的崗前培訓時，面對陌生的環境，陌生的人，也曾感覺到孤單，失落。但公司的領導和培訓師傅的熱情關心慢慢讓我感到了家的溫暖，讓我很快的從孤單失落中走出來。我是一個石油化工生產技術專業畢業的，參加寶鋼電廠的培訓。面對的電氣設備專業知識的培訓，我感到無奈了，卻不知道從何下手，頓時感覺茫然失措。但老師傅看出了一個剛畢業大學生的困惑，告訴我要保持平和心態，從零開始，慢慢熟悉設備，不斷積累知識，實踐能力會很快提高的。在領導和師傅們的關心幫助下，使我慢慢的完成了由學生到工人的角色轉變。從剛開始什么都不懂的時候到現在對電氣方面知識的喜歡，我現在每天都會安排一定的時間去看書，加強自己的知識量，武裝自己。絕對不會讓那些領導和師傅失望。

　　自進入培訓，我改變了很多，也學習到很多。在這個月多時間里，我不斷的努力學習，努力提高自己在設備系統方面的能力，同時也利用業余時間學習工藝方面的知識，我認為只有掌握了工藝原理才能更好的處理設備出現的問題。從汽機設備系統到汽機運行工藝，從鍋爐設備系統到鍋爐運行工藝中。我了解發電廠集控運行。從培訓中學得了很多知識，各方面能力也得到了一定的提高，為今后的工作學習打下了堅實的的基礎。我會堅持努力下去，完成崗前培的考核通過。

　　三、工作中的不足

　　雖說在工作中學到的不是很多，但我深知自己在實際動手能力上，與自己本職工作還存在有一定的差距。我們年輕但是缺乏經驗更缺乏遇事沉著冷靜的心態。我們只有努力學習理論知識，在工作的同時不要顧及面子要把不懂得盡快弄懂，不能不懂裝懂，只有這樣才能盡快的成長。在今后的工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己，認真總結經驗教訓，克服不足，要始終保持一種積極向上的心態，努力做好自己的本職工作。作為一名新時代的青年，我需要跟著形勢的步伐前進，不斷提高自己的理論水平和實踐能力，提高自己的崗位能力，把自己培養成為一個技能全面的員工，爭當優秀骨干，更加嚴格要求自己，將工作落到實處。因此，我誠懇的希望能夠得到大家的幫助和教育。我會時時處處對自己嚴格要求，深刻的增強自己的責任意識和克服困難的決心，更要求有細心、耐心、責任心常伴左右。我更應嚴于律己，這樣既可以遵守公司的規章制度，又對我自己有好處。

　　四、培訓中的體會及認識

　　我知道從一名剛剛畢業的大學生成長為一名合格的工人的這個過程是艱難的，中間充滿著堅辛，挫折。剛剛畢業的我們，雄心壯志，但往往會比較理想化，對現實沒有太清楚的認識，這往往會讓我們忽略安全問題和存在的隱患，所以起初時，師傅在上課時告訴我，如果到現場工作時，現場的師傅會讓我們在旁邊觀看，不斷重復的記操作步驟(例如在設備運行啟動時，要關什么再開什么、先觀察那些地方的參數，它們之間的有什么關系、達到什么測定值才可以正常運行。工作時要懂得確認、工作時嚴格執行操作牌停送電制度------)，到了后來師傅們才放心讓我們上手幫忙。我相信如果在親手實踐中，我們慢慢積累經驗，再結合現在培訓學到的理論知識，工作技能得到了很大的提升。年輕人擁有的是激情，擁有沖勁，在融入從師傅身上學到的敬業精神，逐漸的我們成為師傅們眼中好小伙，也與同事們打成一片，不僅在工作上互幫互助，而且在生活上也彼此關心，致使讓我剛到了家的溫暖。

　　在今后的工作中我應該虛心學習，在工作中遇到的疑問積極向同事請教，能給予我解答問題的都是我的師傅。利用網絡的便捷性在網上進行拓展性的了解及學習;對工作中有疑問的設備積極查找圖紙看清設備的構成以助于以后工作中設備出現故障能更全面的更快捷的完成設備出現的問題。

　　生活中需要學習的人和事太多，取人之長補己之長。工作中，我缺乏的還有很多很多，還需要進一步加強：辦事應該更加仔細，更加認真;工作前要學習老師傅那樣把事情考慮周全，每一步都要進行連續確認，無誤后再進行工作;工作中要謹記工具使用守則，嚴禁錯誤的使用工具;工作中要落實互保聯保等等。取他人之長補己之短，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日轉正，為遷鋼的發展做出自己的貢獻。我希望通過自己的努力，得到領導和同事的認可，為自己譜寫美好的明天!

個人頂崗實習月工作總結范文 篇25

　　第一月

　　這個月是我來到四川深泰微波股份有限公司頂崗實習的第二個月。時光荏苒，光陰似箭，短短的一個月時間，再夾帶著春節大假在其中，一眨眼之間，馬上就要過去了，恍惚中一切卻都仿佛還停留在昨天。

　　一個月的時間，讓我努力去嘗試著由一名在校大學生轉變為一名理工科大學畢業出來參加工作的技術人員的形象。努力的去接觸社會，了解社會，適應社會。努力的去適應著新的角色，新的生活。嘗試著去接觸工作，了解工作，適應工作。頂崗實習是在收獲：青澀在校大學生轉變為一名面向社會的合格的技術人員。

　　工作方面：鑒于我是新來到公司不久的員工，在好多工作上還不具備獨當一面的能力，工作中都有工作經驗豐富的同事帶領和指導著我。由于這個月又恰逢春節大假，所以工作量不是很大。主要的工作內容是對生產的GPS噪聲儀進行極限條件(溫度)下的性能測試，和對產品進行裝配和包裝，和對一些廢棄的電路板上的好的電路元件進行拆洗，并對淘汰了的電路板進行銷毀，以及對公司工作設備和儀器等進行清洗，還有對一些返回來維修的產品進行拆裝和零部件的更換。這些工作枯燥、冗長、繁瑣，但我并沒有太多怨言，而是盡自己的努力認真完成每項工作。

　　這是一段充滿艱辛和收獲的經歷，這是一段充滿幸福和快樂的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生。必將為我畢業后走向社會，面臨社會，接觸社會，和了解社會的人生打下堅實的基礎。必將會成為我生命中豐碩而寶貴的精神財富!

　　第二月

　　當初離開學校出來參加頂崗實習的時候，覺得時間好長。然而轉眼之間頂崗實習的第三個月就即將結束了，整個頂崗實習就已經整整過去了四分之三，我再也無法發出時間過得太慢的感嘆!

　　這個月的主要工作有：參照設計圖紙對產品需要的電路板進行生產制作，對產品進行極限溫度環境下的性能測試，使用矢量網絡分析儀、信號儀、噪聲儀、頻譜分析儀、矢量信號分析儀等對產品各項數據進行測試并將測試數據登記入庫，對廢棄電路板進行拆卸分解和銷毀，對使用工具和儀器進行維護和保養，對產品的組裝和清潔，對問題產品的再次整改，對零配件和材料進行分類整理和補充以及對拆卸下來的電路元件的清洗和分類等。

　　頂崗實習的過程對于我們每個大學生來說是一種巨大的鍛煉，同樣也是挑戰和機遇，雖然并不是一路彩虹但卻一路都在不停的收獲。日日夜夜都辛苦，點點滴滴為將來。一路上遇到的困難和挫折都像老師一樣在嚴厲的教育我們如何更好的走下去。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

　　頂崗實習的生活充滿了艱辛和挑戰，但似乎所遇到的一切放佛都似曾相識一般，也許這些問題都是曾經所預料到會發生的，也是我期望發生的，人只有在艱苦的環境中才能磨練出堅強的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上人的道理。每一個人都渴望成功，都渴望自己的生命能創造出無限的價值，都渴望能為更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世人的眼中自己的生命是無可比擬的。我自然不是人上人，但我會朝著那個方向努力的。

　　第三月

　　日子是一天一天的走過的，有時我也抱怨這時間走的太慢，總也走不到自己想要的那一天，可是每次回頭的時候，又發現時間過得太快，快得自己還來不及品位這過去的每一天。在知覺間，在不知覺間我已經走出大學校園頂崗實習四個月了，每天的日志記載這我的經歷，看似仔細，眼看頂崗實習已經落下帷幕，可是現在回頭卻說不出自己究竟收獲了哪些。

　　這個月的主要工作有：參照設計圖紙對產品需要的電路板進行生產制作，對產品進行極限溫度環境下的性能測試，使用矢量網絡分析儀、信號儀、噪聲儀、頻譜分析儀、矢量信號分析儀等對產品各項數據進行測試并將測試數據登記入庫，對廢棄電路板進行拆卸分解和銷毀，對使用工具和儀器進行維護和保養，對產品的組裝和清潔，對問題產品的再次整改，對零配件和材料進行分類整理和補充以及對拆卸下來的電路元件的清洗和分類等。

　　也許是要即將結束，所以我才倍加珍惜。頂崗實習的艱辛和挑戰，放佛都似曾相識一般，也許這些問題都是曾經所預料到會發生的，也是我期望發生的，人只有在艱苦的環境中才能磨練出堅強的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上人的道理。每一個人都渴望成功，都渴望自己的生命能創造出無限的價值，都渴望能為更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世人的眼中自己的生命是無可比擬的。我自然不是人上人，但我會朝著那個方向而努力!

　　頂崗實習的過程對于我們每個大學生來說是一種巨大的鍛煉，同樣也是挑戰和機遇，雖然并不是一路彩虹但卻一路都在不停的收獲。日日夜夜都辛苦，點點滴滴為將來。一路上遇到的困難和挫折都像老師一樣在嚴厲的教育我們如何更好的走下去。

個人頂崗實習月工作總結范文 篇26

　　20xx年X月X日至X月X日，我在鞍山市東方中學進行了為期近一個月的實習。在指導教師的幫忙下，我較好地完成了教育實習任務，實習工作得到了較為圓滿的成功。在此期間，我看到了一片未曾接觸的新天地，觸及了未曾涉及的新領域;在此期間，做好每一件事都是我的信念，完成每一項任務都是我的執著。

　　在此期間，竭盡我的心智，細細思考，認真品味，找尋著我的每一份感想，每一份領悟，思索著我的得與失，進行著成長自我的每一步。回味這短暫而充實歡樂的日子，我只是覺得日子真如白駒過隙一般，匆匆滑過指尖，不容我挽留，而我能夠做的，能夠挽留的是這段日子以來，我心靈的感悟，思想上邁出的幾大步。

　　我于X月X日到東方中學報到，正式開始了實習生活，實習年級為八年級。在近兩個月的實習生活中，作為一名實習教師，我以一名正式教師的標準嚴格要求自我，以高度的職責心、進取的態度投入到課堂教學中。

　　教學方面，在聽課過程中，我受益良多。聽教師講了些什么，為什么要這么講，以及為什么這樣安排教學資料等，都給了我很大的幫忙。平時做好聽課記錄，并和教師交流，學習教師們的長處和豐富的教學經驗。

　　學校給我們安排的課不是很多，這使我有充分的時間細心琢磨教材，詳細寫教案，上課之前都能聽從任課教師的指導，認真學習教學大綱，根據大綱要求，鉆研教材，備好每一節課，編寫好教案，每一樣都是緊緊結合教學目標和學生的學習情景改了又改，并在交予指導教師審閱后進行試講。

　　等到自我上課講課的時候，開始有點緊張，但見到學生們一個個熱情洋溢的笑臉的時候，一下子就放松下來，把自我表現得，盡量讓學生在課堂上都能聽懂，很好地吸收相關知識，讓課堂效率到達。在批改作業和批改試卷的工作中，及時了解學生的學習情景，存在的突出問題，并做好記錄。

　　對學生做法不大肯定時，虛心地向教師請教后再批改。為了盡量給學生更多的課后輔導，每一天兩節晚自修，我都會到班上進行答疑。同學們學習物理的熱情都較高，課上聽不懂的地方、作業、練習冊遇到的問題都紛紛舉手提問。

　　從學生的問題中，我發現他們的課堂效率很低，課堂上重復了好幾次的題型，還是不會做相同類型的作業，答疑時，我會讓學生先復習書上的相關知識再做作業，若還是不懂，再給他們講解，避免讓他們太過依靠教師，培養他們獨立思考的習慣。課堂教學中，我的指導思想是不不斷給學生糾正錯誤，完善缺點的機會，身為教育工作者，必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學生。

　　班主任工作實習方面，我擔任的是八年級3班的班主任，第一次見面介紹完后，就下到班級跟同學生們進行交流，這樣能給學生親切感，也拉近了我與學生的距離。每一天課間操時維持秩序，監督到位。平時我耐心地做學生的思想工作，了解不一樣學生的具體情景，很快，根據情景制定了工作計劃，交由班主任陳教師審批。接下來，我就按計劃把一件件事做好。

　　首先是常規工作方面，每一天早起督促學生按時早讀，下第二節課后監督學生站隊做廣播操，午時監督學生打掃衛生，平時找值日班長和學習委員了解作業的上交情景等等。同時，也進行一些答疑輔導。其次，我經過與學生多接觸溝通，細心觀察的方法較快地熟悉和掌握學生的情景。每一天晨檢和午檢我都會去教室，慢慢地融入了這個班團體。學生也很喜歡我這個實習教師，能像朋友一樣和我聊天，一些調皮的學生也能虛心聽取我的教導，努力改正，和學生相處得十分融洽。

　　學生的紀律方面，學生較為活躍，部分學生很調皮，自修自習課常有討論問題的現象，影響到安靜學習的同學。根據觀察，問題主要出在那幾個學生身上，只要管理好那幾個學生，整個班就能夠正常化了。所以我采取各個擊破的方法。首先向班主任指導教師了解了那幾個學生的一些情景，如學習情景，入學以來的一些表現等。

　　然后在平時的早晚讀、自修時間對他們重點觀察，對他們不良習慣進行約束。抓住的教育時機對他們進行個別教育。男學生較喜歡踢足球，在實習期間，很慶幸在操場上有機會觀看了一場學生自行組織的班賽，為他們吶喊加油的投入中，理解了學生對足球的熱愛。但學生還是學生，對事情的度把握得不好，心思都放在足球賽的組織和開展上了，很難投入到學習，教師對踢足球采取了硬管理：近期不允許組織班賽，讓學生先投入到學習中來。

　　在實習期間，我也有了一些收獲。經過實習，對中學的現狀有個更為感性的認識，對學生的學習有個更為恰當的了解，對教師的工作有個更為真實的體驗，這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應新的工作環境。

　　我還掌握了一些基本的教學方法和師范技能，提高了教學效果和教學水平，經過實習，增強了教師的職責感和榮譽感。教師承擔著“教書育人”和培養祖國未來人才的重任，每當上課時，這些都是激勵自我上好每節課的前提。我進取的心態讓我的思維很活躍，周圍的新鮮事物也無時無刻不在刺激著我的大腦，我每一天都在總結自我，不跟別人比，就跟自我比，總結著自我的不足，積累著一點一點的經驗，用每一天小改變來讓自我成長，左邊是收獲，右邊是不足。

　　在實習中，也發現了一些不足，在上室內課時，應對學生時卻口不順心，有時難以表達透徹，應對學生“打破沙鍋問到底”卻無法從容應付，這些讓我看到了自我的不足，在今后的學習中，更要加強這方面的學習。思考是一件幸福的事，懂的思考人會從中調解自我，讓自我更好的生活、工作。善于思考的人，往往是善于發現的人，他們不會盲目的跟風追逐，他們會思考、發現自我的需要，從而完善自我。從生活中思考，如何讓自我的心境更開闊，感受身邊的歡樂幸福，增加自我的情商，把在自我的歡樂帶給身邊的人;從工作中思考，如何能更快更好的完成任務，如何提高自我的辦事本事，看到自我的不足，反復思考，反復學習，讓自我的本事得到提升，充實自我。

　　總之，我在實習的短短一個多月中，任勞任怨，為人師表，教書育人。同時得到了學校領導的培養，使我在各方面得到了鍛煉，我相信經過我的努力，在以后的工作中會做得更好。

　　此次實習雖已結束，時間也不長，但卻有重大的意義。我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索，更能夠去發現。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經歷，它將為我的人生起航，為我的夢想插上翅膀，我會帶著這些經驗心得起帆、振翅。我相信自我將成為一名優秀的人民教師!