防震減災個人工作總結（精選23篇）
防震減災個人工作總結 篇1
根據(jù)省局《國家減災委關于做好_年“防災減災日”有關工作的通知》(交公路明電【201_】0415號)文件要求，結合我項目部實際情況，積極開展了“防災減災日”宣傳活動，取得較好成效，現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
一、高度重視，精心組織活動
我項目部領導高度重視，及時安排部署，一是成立了“防災減災日”宣傳活動領導小組。以劉紹舜為組長，李勇軍、張濤、王玉光、齊銀更、任海峰為副組長，王明存、馬建磊、范海根、牛玉東為成員。領導小組下設辦公室，安全部吳偉民任辦公室主任，具體負責宣傳活動的組織協(xié)調(diào)、分類指導、督促檢查，及時解決工作中出現(xiàn)的問題，保證了宣傳活動的順利開展。二是召開了專題會議，對“防災減災日”宣傳活動進行了研究部署。并對活動期間相關部門的工作職責進行明確。三是大力推進“防災減災日”宣傳活動，通過網(wǎng)絡和各種宣傳材料等多種宣傳形式向員工宣傳講解有關防災減災常識，開展有針對性的防災減災科普教育活動，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術的優(yōu)勢，推動防災減災知識進項目進每個職工。四是深入貫徹落實《通知》精神，由領導小組對辦公區(qū)域等方面問題進行排查，宣傳防災減災和地質(zhì)災害防治常識，提高防汛意識。
二、全面排查、及時處理隱患
我項目部組織人員開展災害風險隱患排查整治，重點對實驗室、機械作業(yè)、防汛物資、項目部各工地施工等高危作業(yè)項目進行一次安全隱患排查，對發(fā)現(xiàn)的各類隱患明確了責任，具體落實到人員，并積極采取切實有效的措施逐一進行整改。對于一些暫時難以根治的隱患，加強監(jiān)測并做好監(jiān)測記錄，做到防患于未然。
三、群策群力，不斷提高全社會防災減災意識
1、進一步完善應急機制，加強對突發(fā)性地質(zhì)災害的快速反應能力，遇有災情險情時，拉得出、查得清、報的準，防范及時到位。
2、建立防災減災工作長效機制。
3、繼續(xù)做好防災減災知識的普及、宣傳。通過各種行之有效的方式，普及防災減災知識，不斷提高全體職工的安全防范意識和自我保護能力。
在這次“防災減災日”活動中，我項目部能夠緊扣“防災減災”主題，集思廣益，積極創(chuàng)新，精心組織，以飽滿的熱情投入到此次活動中，特別是防汛演練，使此次活動取得了實效。
防震減災個人工作總結 篇2
今年5月12日是我國第x個“防災減災日”。根據(jù)x省減災委員會辦公室《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》的文件精神，今年“防災減災日”的主題是“減小災害風險建設安全城市”，5月11日至17日為防災減災宣傳周。為做好我市今年防災減災日各項工作，x市郊區(qū)民政局積極開展防災減災日專項宣傳活動。進一步增強了廣大群眾防災減災意識和能力，普及了防災減災知識和技能。
5月12日上午9時，我區(qū)在郊區(qū)蔭營文化廣場舉行5·12防災減災應急知識聯(lián)合宣傳咨詢活動，本次活動主題為“減小災害風險 建設安全城市”。區(qū)人大副主任張富英、區(qū)政協(xié)副主席楊濟才，區(qū)民政局局長王文清等領導走上街頭，為過往群眾發(fā)放宣傳資料20__余份、發(fā)放防震減災撲克500余副，防震減災宣傳手提袋800個、宣傳紙巾盒80個、宣傳油筆50支、宣傳削皮刀50個，共展出展板8塊，現(xiàn)場解答群眾咨詢300余人次。此次宣傳活動蔭營鎮(zhèn)橋上村村委會也積極參與，懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳資料。此次宣傳活動采取防災減災知識技能咨詢、圖片展示、知識問答、發(fā)放公眾應急指南及防災減災知識手冊等形式，向廣大群眾傳授防災知識技能。增強了群眾的防災減災意識，提高了群眾的自救互救能力，收到良好的社會效應。向社會公眾尤其是中小學生、進城務工人員、工礦企業(yè)職工等普及防災減災知識和自救互救基本技能，進一步增強全社會防災減災意識。
防震減災個人工作總結 篇3
為使大家了解防震、疏散等應急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護的應變能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，全校師生舉行了多次地震逃生演練。演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學生臨危不懼、同心協(xié)力，師生同舟共濟、眾志成城，演練取得較好的效果。這主要表現(xiàn)在以下三個方面：
一、領導重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，中學成立了由校長任組長的領導小組，并召開領導小組會議和全校教職工大會，部署演練工作。會上，校長要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，對學生進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的處置能力。徐校長還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，確保這次演練活動順利進行。
二、精心籌劃，演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，要求班主任教育學生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不得再收拾物品；不得擁擠、推拉，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各盡其職，各就各位，完成各自的任務。
三、安全有序，演練效果良好
發(fā)令員通過廣播下達命令：“全體師生請注意，防震演練現(xiàn)在開始。”接著大約過1分鐘的緊急避險，然后安全撤離。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向總指揮匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動錦采中學全部學生從教室撤離到操場只用了1分多鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。演練結束后，各班有秩序地回到教室，班主任、科任老師及時做好總結，鞏固提高學生地震逃生演練的效果。
這幾次演練活動是對我校《地震疏散演練應急方案》的實踐檢驗活動，不僅落實了我校應對突發(fā)事件的防范措施，而且提高了我校應對和處置突發(fā)安全事件的實戰(zhàn)能力，進一步增強了師生的安全意識，增進了師生患難與共的情感，掌握了在危險中迅速逃生，自救、互救的基本方法，達到了預期目的。
四、存在的問題：
由于本次活動是演練，因此有少數(shù)學生沒有引起思想上的高度重視，在疏散時行為緩慢，甚至嘻笑，不夠嚴肅。這雖然只是個別現(xiàn)象，但也應引起學校的足夠重視，加強對這些學生的思想教育，以提高安全防患意識。
防震減災個人工作總結 篇4
為打造社區(qū)減災平臺，構建各諧完美社區(qū)。根據(jù)上級要求，結合我社區(qū)實際情景，開展綜合減災示范社區(qū)創(chuàng)立活動、現(xiàn)將活動開展情景總結匯報如下：
1.開展社區(qū)防災減災知識宣傳周活動
為進一步深入開展防災減災知識宣傳工作，提高社區(qū)居民防災減災意識、心理承受本事和自救互救本事，營造良好的社區(qū)學習氛圍。我社區(qū)經(jīng)過展板、宣傳欄等形式面向居民進行防災減災科普知識宣傳。
面向不一樣人群開展宣傳活動。針對老人和少年兒童開展火災自救知識宣傳。針對居民開展關于地震等災難的相關知識宣傳。
經(jīng)過宣傳，使居民不斷增強防災意識，提高自救、互救本事;動員廣大居民相信科學，不聽信謠傳，當好聯(lián)絡員，一旦發(fā)現(xiàn)異常，及時上報，構成全社區(qū)廣泛參與的群防體系。
2.開展消防應急疏散演練活動。
為引起社區(qū)全體居民對防災減災工作的高度關注，進一步增強居民災害風險防范意識，廣泛普及災害自救互救知識，結合本地區(qū)防災減災工作實際和我社區(qū)的具體情景有針對性地制定消防應急疏散實施方案，細致安排部署活動的實施步驟和操作辦法;假定演練背景，根據(jù)活動總體要求，明確指導思想、社區(qū)及轄區(qū)單位在活動中的具體職責。
我社區(qū)高度重視此次演練活動，預設一幢樓內(nèi)發(fā)生險情，演練開始：報警器響起、社區(qū)居民安全有序進行緊急疏散轉移。演練總體情景良好，群眾順利轉移、疏散，可是也體現(xiàn)出一些具體問題，如有些居民忘記在疏散過程中用毛巾捂住口鼻。
3.建立防災減災長效機制
防災減災工作是關系到群眾生命財產(chǎn)安全的重要民生工作，必須在集中開展宣傳教育活動的基礎上，把一些行之有效的方法制度化、經(jīng)常化，建立健全防災減災宣傳教育的長效機制。我社區(qū)經(jīng)過此次活動加強了對居民的防火知識宣傳，增強群眾的防災減災意識，提高避災自救和互救的基本技能，構成全體居民共同關心和參與防災減災工作的良好局面。另外我社區(qū)經(jīng)過加強職責制建設，建立健全預警機制建設，為防災減災工作打好基礎。
(一)存在問題
此次綜合減災創(chuàng)立過程中也發(fā)現(xiàn)一些問題。
1)、居民防災減災意識不強。經(jīng)過宣傳接觸，我們發(fā)現(xiàn)有些居民的防范意識和自救本事都有待大幅度提升。
2)、防災減災活動欠缺，訓練時間不足，對居民的教育效果不夠明顯。
(二)改善措施
1)、進一步加強防災減災宣傳工作。經(jīng)過多種形式，針對異常人群，有針對性的開展宣傳教育活動，有效提高老人、兒童及青年群體的防災減災意識，增強其防災減災本事。
2)、增強防災減災活動數(shù)量。開展形式多樣的防災減災演練等活動，增加防災減災技能培訓的次數(shù)，使居民得到切實有效的教育和訓練，提升防災減災意識和技能。
防震減災個人工作總結 篇5
為切實做好“防災減災日”各項工作，促進學校安全教育，實現(xiàn)民族團結教育。學校領導結合我們xx小學的實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多X的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外，以李校長為組長的領導小組，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構建“陽光校園”“平安校園”“X校園”提供安全保障。現(xiàn)就我校活動情況總結如下：
一、領導重視，活動到位
為了確保活動落到實處，我校成立了由李校長任組長，各班班主任等為組員的領導小組，并召開領導小組會議和全校教職工大會，部署工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、積極宣傳，營造氛圍
1、我們學校通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地，大張旗鼓地向?qū)W生進行安全宣傳教育，在學校圍墻外張貼宣傳標語，在X場內(nèi)醒目處張掛宣傳橫匾；了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預防；學校組織出版《地震基礎知識》專題板報，向?qū)W生介紹地震知識及防震要領，各班也出一期安全班隊墻報；每個班還利用《品德與社會》課的教材內(nèi)容組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論。向?qū)W生宣傳如何預防目前流行的的X型h1n1流感的知識，防溺水及防安全事故的知識，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動。
我校為了進一步深入貫徹執(zhí)行上級“加強防災減災，創(chuàng)建X校園”的指示精神，把建設“平安校園、陽光校園”的各項工作落到實處，為讓學生了解更多的知識，掌握交通安全、安全用電、防火、防水的X技能，我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。這項活動的開展使學生們進一步了解了安全用電的有關知識，提高了師生安全意識和技能，對保X師生人身安全大有裨益。
三、認真籌劃，活動多樣
根據(jù)市教育局《關于開展中小學防災減災主題教育活動的通知》要求，學校以首個“防災減災日”為契機，集中開展一次防災減災主題教育活動。重點抓好“八個一”活動，即：上好一堂防災減災知識課；組織一次防災減災專題講座；進行一次防災減災專題廣播；開好一次防災減災主題班會；辦好一期防災減災宣傳欄；觀看一次防災減災影像片；觀看一次防災減災圖片展；開展一次防災減災專項演練，切實提高廣大師生的災害風險防范意識、避險自救互救知識和能力。
比如：我校開展演練，增強安全意識。學校在扎實抓好“加強防災減災，創(chuàng)建X校園”主題教育活動的同時，還結合本校實際，有針對X地開展安全疏散演練。演練過程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在極短的時間內(nèi)師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。這次演練，推動了學校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防范能力。
另外，學校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
今后，xx小學將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“X校園”“陽光校園”提供強有力的安全保障。
防震減災個人工作總結 篇6
x月x日，xx縣xx幼兒園組織全幼兒園開展師生開展了防震減災疏散演練活動。
下午2時30分，警鈴長響，演練程序正式啟動，各班老師對正在熟睡中的孩子大喊“地震來了，起床了”“把枕頭頂在頭上跟著老師跑”“別擠，不要慌”，每位幼兒來不及穿衣服，快速下床、頂著枕頭，在教師帶領下安全有序到達預案要求的指定疏散地點。冒著烈日，各班教師再次向孩子們強調(diào)地震、躲避疏散的要點，告訴孩子們遇到地震等災害，首先要學會保護自己，遠離建筑物等危險地方。教師清點幼兒人數(shù)，向園長報告，園長點評后演練結束。在整個演練過程中，教師始終密切關注幼兒安全，緊張有序，嚴格按緊急疏散程序和線路進行，確保在災害來臨時能高效疏散，最大限度保護幼兒生命安全，達到了演練目的。
本次活動，大家獲得了地震災害來臨的諸多經(jīng)驗，各部門應變能力得到檢驗。今后，xx幼兒園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分，安全教育，警鐘長鳴!
防震減災個人工作總結 篇7
為了使全系老師及同學了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，學會自我保護以及有序地進行人員的疏散處理，確保生命安全及財產(chǎn)安全，20xx年11月19日上午8：30時到9：30時，我系聯(lián)合網(wǎng)絡與信息中心，組織了一次消防演練。演練過程所有師生認真對待，演練緊張、有序進行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強了全體老師和同學的消防安全意識，同時還幫助同學們掌握了自我保護以及有序地進行人員撤離的技巧，進一步提高了全體老師和同學應對突發(fā)事件的能力。
一、系領導和老師重視，演練活動組織到位
1、20xx年10月21日下午六點，我系在老師的主持下召開了針對新生班主任及助班的關于20xx級新生防震消防演練的會議。會議上，任永健老師簡要的總結了以往我系在防震與消防演練中的成功經(jīng)驗，詳細的安排了此次演練中需要注意的相關細節(jié)，并對此次演練提出了更高的要求：要求我系新生在此次演練中保持一個輕松而又嚴肅的心態(tài)，希望新生班主任和助班引導同學們正確的認識和對待此次演練。
2、20xx年10月21日晚上八點，各班班主任又召開了各班班級內(nèi)部會議，班主任老師和同學們共同學習防震與消防的有關知識，使同學們進一步認識了地震和消防，并要求全體同學認真對待此次演練。
二、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好
1、20xx年10月22日上午九點三十分，演練指揮小組的成員全部就位，材料工程系各班班主任、助班及全體同學在各班級教室做演練前的`準備，各班助理班主任對演練中的注意事項，以及可能出現(xiàn)的意外情況做了再次強調(diào)。
2、十點整，第一聲命令發(fā)出后，全體同學手拿書本保護頭部，并躲在桌子下進行避震，同時助班打開教室門，關閉教室內(nèi)的電源。
3、三分鐘后隨著第二聲命令的發(fā)出，班級同學快速而有序的在班級過道站成兩列。
4、伴隨著第三聲命令的發(fā)出，全體同學快速走出教室，并排兩列緊靠走廊右側，隨后按照指定路線緊張而有序的下樓，并快速的到達指定集合場地。整個過程有條不紊，同學們認真圓滿的完成了此次演練。我系應參加演練人數(shù)251人，實際參加演練人數(shù)251人，所有同學安全撤離到指定地點，演練過程井然有序。
三、通過演練，活動達到預期目的
通過消防演練，同學們的防范意識和應急自救的能力得到加強。
1、參加演練的所有老師和同學消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對地震、火災等事故警報做出相應反映，對今后應對突發(fā)事件很有益處。
3、演練前組織的消防基本知識培訓，使同學們的消防安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了很大提升。
4、演練過程中，所有同學都能遵守紀律，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了升華。
通過這次的消防演練，進一步增強了廣大同學們的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展培訓或演練工作，以提高我系同學的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保同學們?nèi)松恚龠M同學們安全、健康的發(fā)展。
防震減災個人工作總結 篇8
根據(jù)教育體育局對20xx年防災減災日的文件要求，結合實際情況，我校于5月6日—5月12日開展了“防災減災”主題周宣傳教育活動，活動取得了良好的效果。現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
1、領導重視，活動到位。
為了確保活動落到實處，我校成立了“防災減災”宣傳周活動領導小組，由馮彬校長任組長，劉XX老師任副組長，各班班主任及任課教師為組員，并召開全校教職工會議。會上，校長要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。
2、積極宣傳，營造氛圍。
學校緊緊圍繞“防災減災”這一活動主題，通過利用國旗下講話、黑板報、手抄報、宣傳展板、主題班會等形式，對學生進行安全宣傳教育，對學生普及應急避險知識，提高學生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。
3、組織應急演練活動。
學校以“防災減災”宣傳周活動為契機，根據(jù)實際情況，于20xx年5月9日上午10點組織全校師生開展了一次以防震演練為重點內(nèi)容的應急演練活動，此次演練活動中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內(nèi)，全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到應急避險區(qū)域，達到了預期的目的。通過此次演練活動，全面推動了學校安全教育的開展，提高了我校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了師生的防災減災意識和防范能力。
4、深入開展安全隱患排查整改活動。
學校組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
總的來說，此次開展的“防災減災日”主題宣傳教育活動取得良好的宣傳和教育效果。今后，我校將繼續(xù)把此項工作常規(guī)化，結合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”提供強有力的安全保障。
防震減災個人工作總結 篇9
為了進一步做好學校防震減災知識進校園活動，增強了全校師生的防震減災的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。我校認真貫徹縣局精神，以“預防為主，防御和救助相結合”的防震減災工作方針，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防震減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，并結合學校實際，制定切實可行的《防震減災演練方案》，動員全校師生共同參與防震減災活動，為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)就活動情況總結如下：
一、建章立制、成立機構：
1、成立由朱志峰校長任組長的“防震減災工作領導小組”，召開防震減災專題會議，制定“防震減災工作應急預案”，并及時組織全體教師認真學習，領會其精神，并要求滲透到各自的工作中。
2、成立學校防震減災科普宣傳領導小組，分管安全的朱則瑞副校長擔任組長，結合學校實際，決定將逐步強化防震減災科普宣傳活動模擬演習與宣傳教育工作。
二、具體活動內(nèi)容：
(一)、防震宣傳教育活動
縣會議后，我校根據(jù)要求，在校內(nèi)懸掛“防震減災進校園，家庭社會更安全”“大力普及防震減災知識、提高社會抵御災害能力”橫幅，并采取了專題報告、科普櫥窗、地震知識競賽、黑板報等形式強化了學生的安全自救意識,并做了十個有關防震減災科普知識展示牌，向宣傳了有關知識，學校滕兆義老師利用“國旗下講話”全校學生集合的時間，向?qū)W生介紹了地震的成因及過程，受到學生的歡迎，較好地宣傳了防災自救知識。
(二)、播放地震科普宣傳片
學校少先隊大隊部組織三到六年級同學，每天利用下午第二節(jié)課分年級到會議室集中觀看防震減災科普音像片《蟾童》和《地震揭秘》等，通過這種寓教于樂的形式，增強宣傳教育效果。
(三)、每個班級開展一次“防震減災”主題班隊會
學校德育處要求各班通過班隊會等活動，在全體學生中宣傳普及應急知識，讓師生進一步了解災害發(fā)生的原因、災害發(fā)生前的防范方法、災害發(fā)生時的應急措施，從活動中體會到防震減災的重要性。
(四)、開展“防震減災”知識競賽活動
五月初學校先向各班級分發(fā)《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》等地震科普宣傳知識，要求班主任在各自的班級里利用晨會時進行全班學習，5月21日上午組織三到五年級每班5名同學共120人參加競賽，從中評選出黃亞霜等一等獎共10名同學，王宇等二等獎共20名同學，王月等三等獎共30名同學。
(五)、開展一次全校性應急疏散演練
1、根據(jù)我校教學樓結構和人群分布特點，制定相應的防震應急預案，并組織師生認真學習。2、責任分工，當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一樓層每一個樓梯都有一位教師負責。
3、當聽到防震預報鈴聲后，各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線。
4、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發(fā)出呼救。
5月26日，我校在地震局的領導安排下，組織了防震減災演習活動，全校只用了2分鐘的時間到達指定安全地點，在本次活動中提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力。
(六)、組織一次防震減災科普講座
根據(jù)教育局的安排，在本月防震減災宣傳月期間，我校在5月26日邀請了縣地震局的孫局長等領導，到我校作了一次生動的防震減災知識的講座：
1、不要急
破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應立即切斷電源，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
2、人多先找藏身處學校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
3、遠離危險
如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
4、被埋要保存體力
如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
三、認真總結，形成機制。
今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防震減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。
防震減災個人工作總結 篇10
x鎮(zhèn)防震減災工作在區(qū)地震辦的正確領導和精心指導下，認真貫徹落實滬府發(fā)《上海市貫徹國務院關于進一步加強防震減災工作意見的實施意見》精神，結合《上海市xx年區(qū)縣防震減災工作指導意見的通知》，堅持“預防為主、防御與救助相結合”的方針，全方位、多層次地開展防震減災三大工作體系建設，努力提高轄區(qū)內(nèi)處置和預防地震災害的工作能力，現(xiàn)將工作情況簡要總結一下。
一、加強組織領導，建立健全防震減災工作管理體系。
根據(jù)市地震局、區(qū)地震辦有關文件精神和工作要求，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視并將此項工作納入政府重要工作來抓。一是調(diào)整和充實防震減災工作領導小組成員，使聯(lián)席會議成員單位涉及面更廣、針對性
更強。二是理順應急體制，修訂編制《重固鎮(zhèn)地震應急專項預案》積極推動學校、醫(yī)院和重點單位完善應急專項預案的'編制工作，提高遇到突發(fā)事件時迅速轉換、有效快速處置的組織和協(xié)調(diào)能力。三是推進地震應急預案的演練，不斷提高專項預案的科學性和可操作性。四是加強防震減災隊伍建設，建立健全了各村(居)各部門、各單位地震減災助理員、聯(lián)絡員、志愿者隊伍，做到人員有落實、活動有內(nèi)容、經(jīng)費有保障。
二、加強宣傳教育，充分發(fā)揮政府職能作用。
防震減災工作是社會性很強的系統(tǒng)工程，涉及面廣、工作繁重，需要政府有效管理和全社會廣大人民群眾的廣泛參與。為此，我們充分發(fā)揮職能部門的作用，以科技周活動、防震減災日、科普日、科技下鄉(xiāng)活動為抓手，深入開展防震減災知識的宣傳教育。
普及知識，增強防震減災意識。
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，5月6日至12日為“防災減災活動周”。x鎮(zhèn)圍繞今年防災減災日的主題“弘揚防災減災文化，提升城市救災能力”和區(qū)地震辦的要求，在宣傳周期間組織開展各類各具特色的防災減災宣傳及應急避險技能演練等活動。5月7日在x小學和路開展了防震減災科普知識進學校、進社區(qū)活動。活動現(xiàn)場模擬發(fā)生災情時處置和救災過程，現(xiàn)場組織學生和社區(qū)居民參與模擬滅火、逃生演練等，使學生和社區(qū)居民掌握一定的滅火和逃生技巧。鎮(zhèn)地震辦還在現(xiàn)場設立體驗點，指導包扎搶救、心肺復蘇等演練，為搶救生命贏回時間。通過展板形式介紹防災減災
科普知識，寓教于樂。其次，在“5.8”世界紅十字紀念日、“7.28”唐山大地震紀念日、“11.9”消防日期間，與鎮(zhèn)紅十字會、安管中心等部門聯(lián)合開展上街咨詢服務，通過黑板報展評、救護技能的展示，豐富了活動內(nèi)容，增強了市民防震減災意識。同時，科技活動周、科普日、科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”等一系列精彩紛呈的主題日活動掀起了社區(qū)居民參與防災減災公益活動的高潮。
本次活動共計巡展地震科普知識宣傳5場，展板40多塊、發(fā)放宣傳資料1500余份，播放災難電影和科教宣傳片若干場，惠及人數(shù)近萬人。
防震減災個人工作總結 篇11
20__年5月12日是我國第XX個“全國防災減災日”，在此之際，為了進一步遍及防震減災知識，使師生控制應急避震的正確措施， 小學于5月10日上午8點50分開展了防震減災應急分散演練運動。
隨著廣播響起：“現(xiàn)在地震來襲，師生緊急避險”。學生聽到廣播后首先在課堂進行地震避險，隨著警報再次響起，同學們立即用手抱著頭部，或者用書本護著頭，依照規(guī)定的逃生路線進行撤離，到達操場平安地帶以后，隨即向上陳訴請示人數(shù)，整個分散歷程快速有序，共用時3分15秒。
德育處蘇璐璐主任向師生們解說了有關地震逃生、躲避、自救的相關平安知識和逃生要領。副校長常開彬?qū)Ρ敬畏勒鸱稚⒀菥毜臍v程及演練的目的、緊張性進行講述與總結。
此次演練整個歷程既重要，又有序，達到了預期后果。通過這次演練運動，有利于師生控制基礎的地震逃生技能和措施，加強平安意識。
防震減災個人工作總結 篇12
根據(jù)《xx省衛(wèi)計委應急辦轉發(fā)福建省減災委員會關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》文件精神，我院緊緊把握今年“城鎮(zhèn)化與減災”的主題要求，結合_X衛(wèi)生院工作實際，采取多種措施，開展了形式多樣的防災減災活動，取得了較好的成效，現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
一、提高認識，全面動員
當前，我國正處于工業(yè)化和城鎮(zhèn)化發(fā)展進程中，城鎮(zhèn)人口密度不斷增加，各類災害風險明顯增多，充分認識城鎮(zhèn)化給防災減災工作帶來的新挑戰(zhàn)，認真扎實地開展防災減災宣傳活動，進一步增強職工對災害的防范意識，廣泛普及災害群防和自救互救知識，對深入推進減災綜合能力建設具有十分重要的意義。xx月xx日我院組織廣大干部職工，認真學習[20xx]1號文件精神，對活動的具體開展進行動員發(fā)動，號召全體干部職工積極投入到對防災減災宣傳周活動的宣傳中來，在全院上下營造了良好的防災減災輿論氛圍。
二、加強領導，大力宣傳
為切實做好今年防災減災日和防災減災宣傳周各項工作，一是指定專人，具體負責活動的相關事項，同時結合單位實際明確活動內(nèi)容，保證了本項活動的順利開展。二是充分利用宣傳櫥窗，大力宣傳防災減災知識、突發(fā)公共衛(wèi)生事件法律法規(guī)等；向職工及患者發(fā)放宣傳資料，宣傳自救互救知識、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急知識及相關法律、法
規(guī)；利用單位大門口的LED屏大力宣傳防災減災日活動主題等。
三、組織排查，消除隱患
能結合我院工作實際，組織各科室開展隱患排查，對藥房、放射科、檢驗科、藥庫、食堂、供電配電室等重要部位進行隱患排查。重點對藥械儲存、重要儀器設備和有毒有害物品保藏設施以及水、電、氣生命線工程、防雷、排洪設施開展風險排查，發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)場提出要求，落實責任，及時排險和限期整改。對人員疏散組織領導、疏散信號、疏散通道、安全集結點、樓梯拐角處等關鍵環(huán)節(jié)部位進行巡查，發(fā)現(xiàn)的風險隱患，立即采取治理措施，及時消除隱患。另外，提醒各科室謹防暴雨、雷電、洪澇、臺風、地震等災害性天氣導致設施損壞等事故，嚴防衍生、次生災害發(fā)生，確保人員安全，增加安全意識。
四、積極準備，有效應對
能結合衛(wèi)生行業(yè)特點，進一步修訂完善各類防災減災應急預案，如《xx鎮(zhèn)突發(fā)事件應急預案》、《xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院地震災害應急處置預案》等，明確了各科室、各崗位防災減災和衛(wèi)生應急職責任務及工作措施。同時，加強救護藥械的配備和檢修，處于待命狀態(tài)，確保自然災害發(fā)生后，就近、就急派出急救力量，第一時間轉運傷員。能嚴格執(zhí)行24小時值班和領導帶班制度，確保自然災害發(fā)生后信息及時和政令暢通。
防震減災個人工作總結 篇13
今年5月12日是我國防災減災日，5月10日至16日為防災減災宣傳周，其主題為“城鎮(zhèn)化與減災”。根據(jù)相關文件精神，我院積極開展工作，現(xiàn)總結如下：
一、開展宣傳活動
（一）利用電子顯示屏進行宣傳。我們搜集了發(fā)生地震、水災、火災時的安全逃生自救方法及安全用水、用火、用電等知識，編輯整理成科普材料，在電子顯示屏上輪流播放，對就診病人及家屬進行宣傳。
（二）要求各科室醫(yī)護人員在診療過程中，針對各自的工作特點進行宣傳，例如對住院病人進行安全用電、安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識的宣傳及發(fā)生火災、地震時的安全自救方法；對外傷病人進行安全生產(chǎn)、防止安全事故的宣傳教育。
二、開展安全排查
在活動期間，我院領導親自帶隊，組織后勤、院辦、保衛(wèi)等部門人員，深入各科室及職工住宅區(qū)，對供水排水、房屋安全、供電安全、防火防盜及電梯、高壓消毒、中心供氧等重點環(huán)節(jié)和重要部門進行逐一檢查，及時處理了各種安全隱患，對一時難以解決的問題，也擬定出了逐步改進的具體措施。
三、強化應急隊伍建設
根據(jù)我院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件醫(yī)療救治應急預案》的規(guī)定，中毒事件、傳染病暴發(fā)以內(nèi)兒科為組長單位，急診科為副組長單位；反恐和救災防病以外科為組長單位，婦產(chǎn)科為副組長單位。在此次防災減災宣傳活動中，醫(yī)院組織各科室再度學習了預案，并對有關工作提出了明確的要求，要求各科室一定要樹立全局觀念，既分工又合作，既要體現(xiàn)各科所長，又要體現(xiàn)集體智慧，共同為促進社會和諧發(fā)展和全縣人民健康做出應有的貢獻。
今后，我院將繼續(xù)認真組織開展防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合我院的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全院職工防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障人民群眾的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建平安醫(yī)院提供強有力的安全保障。
防震減災個人工作總結 篇14
近年來，汶川、海地、日本等地震發(fā)生，干旱、洪水等災害發(fā)生。為了認識到防災減災的重要性，中國還將每年的5月12日定為防災減災日。
可見地震是多么可怕，在人防不勝防的時候到來，讓人不知所措。許多學校和單位通過這次地震進行了防震演習訓練和講座。通過演習訓練、講座等，我們也了解了一些防震的基本知識。例如，當?shù)卣饋砼R時，我們必須先跑到附近的空地上。如果我們跑不出去，我們應該躲在角落或桌子下面，用一些柔軟的東西來保護我們的頭，因為頭是人們最重要的地方。
通過電視報道，我也了解到很多地方由于干旱，大量缺水。這種后果是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻摹Ｓ捎谖覀兛撤チ舜罅康臉淠荆柟庵苯诱丈湓诘孛嫔希瑢е赂珊怠ＴS多地方應該因為沒有樹木而引起洪水和沙塵暴。樹木可以防止地球沙漠化、龍卷風、洪水、沙塵暴、干旱等許多自然災害。最重要的'是，樹木可以凈化空氣――吸走二氧化碳，呼出我們需要的氧氣，可以讓我們生存，所以樹木對人類至關重要！要減少紙張和一次性筷子的使用，今后要多植樹，因為只有這樣才能減少災害。中國是一個缺水的國家，所以要防止洪水的到來，就要從平時做起，一點一點做起，不要浪費水，要節(jié)約用水。我們平時用過的淘米水也可以用來洗菜，用完水要記得及時關掉水龍頭。
為了防止火災，我們學校還進行了專門的防火訓練。聽到警報后，我們學校的學生們迅速排隊跑到樓下的操場上。跑步時，我們用濕毛巾捂住嘴。老師說火災發(fā)生時會有煙，但煙一般都會飄上去，所以我們不能直接跑到腰上，所以很容易被煙嗆到。用濕毛巾捂住嘴，以防止煙霧進入口腔。在生活中，我們不能亂扔煙頭，不能亂放野火，因為這樣很容易引起火災。
我們只有一個地球，從現(xiàn)在開始保護環(huán)境，從周圍開始，讓我們采取行動！減少自然災害。
防震減災個人工作總結 篇15
根據(jù)《_X省衛(wèi)計委應急辦轉發(fā)福建省減災委員會關于做好20__年防災減災日有關工作的通知》文件精神，我院緊緊把握今年“城鎮(zhèn)化與減災”的主題要求，結合_X衛(wèi)生院工作實際，采取多種措施，開展了形式多樣的防災減災活動，取得了較好的成效，現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
一、提高認識，全面動員
當前，我國正處于工業(yè)化和城鎮(zhèn)化發(fā)展進程中，城鎮(zhèn)人口密度不斷增加，各類災害風險明顯增多，充分認識城鎮(zhèn)化給防災減災工作帶來的新挑戰(zhàn)，認真扎實地開展防災減災宣傳活動，進一步增強職工對災害的防范意識，廣泛普及災害群防和自救互救知識，對深入推進減災綜合能力建設具有十分重要的意義。_月_日我院組織廣大干部職工，認真學習[20_]1號文件精神，對活動的具體開展進行動員發(fā)動，號召全體干部職工積極投入到對防災減災宣傳周活動的宣傳中來，在全院上下營造了良好的防災減災輿論氛圍。
二、加強領導，大力宣傳
為切實做好今年防災減災日和防災減災宣傳周各項工作，一是指定專人，具體負責活動的相關事項，同時結合單位實際明確活動內(nèi)容，保證了本項活動的順利開展。二是充分利用宣傳櫥窗，大力宣傳防災減災知識、突發(fā)公共衛(wèi)生事件法律法規(guī)等;向職工及患者發(fā)放宣傳資料，宣傳自救互救知識、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急知識及相關法律、法
規(guī);利用單位大門口的LED屏大力宣傳防災減災日活動主題等。
三、組織排查，消除隱患
能結合我院安全生產(chǎn)工作實際，組織各科室開展隱患排查，對藥房、放射科、檢驗科、藥庫、食堂、供電配電室等重要部位進行隱患排查。重點對藥械儲存、重要儀器設備和有毒有害物品保藏設施以及水、電、氣生命線工程、防雷、排洪設施開展風險排查，發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)場提出要求，落實責任，及時排險和限期整改。對人員疏散組織領導、疏散信號、疏散通道、安全集結點、樓梯拐角處等關鍵環(huán)節(jié)部位進行巡查，發(fā)現(xiàn)的風險隱患，立即采取治理措施，及時消除隱患。另外，提醒各科室謹防暴雨、雷電、洪澇、臺風、地震等災害性天氣導致設施損壞等事故，嚴防衍生、次生災害發(fā)生，確保人員安全，增加安全意識。
四、積極準備，有效應對
能結合衛(wèi)生行業(yè)特點，進一步修訂完善各類防災減災應急預案，如《_鎮(zhèn)突發(fā)事件應急預案》、《_鎮(zhèn)衛(wèi)生院地震災害應急處置預案》等，明確了各科室、各崗位防災減災和衛(wèi)生應急職責任務及工作措施。同時，加強救護藥械的配備和檢修，處于待命狀態(tài)，確保自然災害發(fā)生后，就近、就急派出急救力量，第一時間轉運傷員。能嚴格執(zhí)行24小時值班和領導帶班制度，確保自然災害發(fā)生后信息報告及時和政令暢通。
防震減災個人工作總結 篇16
今年5月12日是我國防災減災日，5月11日至17日為防災減災宣傳周。按照中國地震局《關于做好20__年國家防災減災日期間防震減災宣傳工作的通知》（中震函〔20__〕79號）文件精神，為組織做好防震減災宣傳教育活動，普及應急避險和自救互救技能，提高社會公眾應對地震災害的能力，強化宣傳效果，我局組織開展了以“科學減災依法應對”為主題的一系列紀念宣傳活動，現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
一、高度重視，做好前期準備工作
接通知后，我局高度重視，庚即召開專題會議，研究部署防災減災宣傳日（周）活動，并成立宣傳活動領導小組，詳細分解任務到各部門，明確各部門職責，各負其責，全力做好宣傳活動的前期準備工作。
二、開展豐富多彩的宣傳活動
（一）通過多種形式營造良好氛圍
通過懸掛橫幅、張貼標語、宣傳畫、編寫黑板報、舉辦主題班會、開展科普專題講座、舉行避震演練等，為宣傳周創(chuàng)造良好氛圍。
（二）開展集中宣傳活動
5月12日，防震減災局會同縣科協(xié)在城區(qū)若水公園開展防災減災法律法規(guī)和科普知識宣傳活動，活動吸引了不少過往群眾前來取讀資料和咨詢了解，活動共發(fā)放《防災減災知識問答》、《防震避震常識》宣傳讀本及傳單1320份，接受群眾咨詢150人次。
（三）完善應急預案
圍繞上級部門提高防災減災意識、增強鄉(xiāng)村社區(qū)綜合減災能力要求，下發(fā)文件至村、社區(qū)一級，按要求制定村、社區(qū)地震應急預案，健全減災應急組織體系，積極開展“示范社區(qū)”和“示范學校”創(chuàng)建活動，為省級防震減災科普示范學校——滎經(jīng)中學授牌。
（四）開展防災減災宣傳“七進”活動
將各類防災避險、自救互救基本技能等知識編印成冊，送往機關、鄉(xiāng)村、社區(qū)、學校、企業(yè)等，納入“七進”宣傳普及教育內(nèi)容。
（五）組織全縣各中小學校開展應急演練活動
為了進一步加強學校應對地震等突發(fā)事件的能力，保障師生的生命安全和校園穩(wěn)定，按照地震應急預案，各校按要求結合自身實際分別組織開展了包括避震、震后緊急疏散、自救互救等事件在內(nèi)的地震應急疏散避險演練。防震減災局應邀前往嚴道一小等學校觀摩了的演練活動。通過學校開展的地震應急疏散避險演練活動，在很大程度上增強了廣大師生的安全防范意識，提高了應對地震等突發(fā)災害事件的防御應急能力。
（六）加強建筑工程抗震設防監(jiān)管
日常工作中強化對《建設工程抗震設防要求管理規(guī)定》、《地震安全性評價管理條例》等政策法規(guī)的宣傳，今年已辦理抗震設防備案16件。
三、取得的成效
通過宣傳活動，進一步強化了鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門減災、備災意識，建立防災減災宣傳教育活動的機制，進一步增強全縣災害風險防范意識，喚起社會公眾對防災減災工作的高度重視，提高群眾防范和災害自救、互救的基本技能，形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面。
防震減災個人工作總結 篇17
自“5.12”汶川地震發(fā)生以來，我校為了進一步貫徹上級部門的有關文件精神，增強學生防震意識，提高小學生防震減災自我救護能力。我校領導十分重視防震科普宣傳，結合學校第二課堂，精心組織、周密安排，使防震科普知識成為我校期未校本課程的一項重要內(nèi)容。既拓寬了學生的知識面又發(fā)揮了防震減災科普宣傳的社會功能，“小手拉大手”，極大地促進方案，我鄉(xiāng)全民防震減災意識的提高。通過，，近一個半月的宣傳教育實踐，取得了一定成效，現(xiàn)將活動總結如下：
一、建章立制、強化宣傳：
(一)成立由劉路生校長任組長的“吳屯中小防震減災工作領導小組”，召開防震減災專題會議，制定“吳屯中小防震減災工作應急預案”，并及時組織全體教師認真學習，領會其精神，并要求滲透到各自的工作中。
(二)成立學校防震減災科普宣傳領導小組，分管安全的林城進副校長擔任組長，結合學校實際，決定把每學年開學第五周定為“防震減災科普宣傳周”，并在此基礎上，我們決定將逐步強化防震減災科普宣傳周的模擬演習與宣傳教育工作。
二、具體操作形式：
(一)模擬地震情境，制定應急預案：
1、根據(jù)我校建筑物結構和人群分布特點，制定相應的防震應急預案，并組織師生認真學習。
2、責任分工，當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一樓層再有一位教師負責。
3、當聽到防震預報鈴聲后，各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線。
4、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發(fā)出呼救。
6月13日，我校組織了防震減災演習活動，提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力。
(二)防震宣傳教育形式：
我校采取了專題報告、科普櫥窗、地震知識競賽、黑板報等形式強化了學生的安全自救意識，宣傳了有關知識：
1、四、五年級以班為單位組織全體學生進行了地震知識競賽活動。
2、德育主任衷煥榮老師組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報評比。
3、總輔導員衷秀欽老師利用“國旗下講話”等全校學生集合的時間，向?qū)W生介紹了地震的成因及過程，受到學生的歡迎，較好地宣傳了防災自救知識：
(1)不要急
破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應立即切斷電源，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
(2)人多先找藏身處
學校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
(3)遠離危險
如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
(4)被埋要保存體力
如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
以上各項工作的開展收到良好的效果。
(三)制定學校防震減災地震宣傳活動的計劃如下：
1、中小各校在認真制定各學期工作計劃，并按照計劃內(nèi)容具體落實每一項工作。
2、每學期組織一到二次防震減災專題知識講座，內(nèi)容主要是針對學生。
3、利用廣播、板報和校園網(wǎng)等媒介進行宣傳教育工作。
4、中小各校在利用早會、班隊會等時間向?qū)W生開展防震減災教育活動，內(nèi)容主要是聽講座，學習有關知識。
5、定期組織相關內(nèi)容的演習。
6、開展其他活動加強防災宣傳教育工作。
7、各組織成員要各負其責，認真完成各自工作。
8、平時開展各項活動及學習，加強對學生的教育，增強學生的防災意識及防災知識。
9、利用家長學校與學生家長進行交流，讓家長協(xié)助學校對學生加強教育。
10、對每學期的工作及時總結。
防震減災個人工作總結 篇18
今年5月12日是我國第--個防災減災日，5月7—13日為防災減災宣傳周。市衛(wèi)生局近日下發(fā)通知后，領導高度重視，成立專門的“防災減災工作領導小組”，根據(jù)文件要求，倡導每位職工深入開展“防災減災”活動，學習防災減災的知識，開展防災減災講座，組織防災減災演練，增強我們醫(yī)院每位職工及家屬的防災減災意識和自救技能。現(xiàn)將活動總結如下：
一、積極開展防災減災文化宣傳活動。
組織醫(yī)院職工現(xiàn)場觀摩學習、舉辦專題知識講座、在醫(yī)院宣傳欄開設專欄專題等方式，開展形式多樣的防災減災文化宣傳活動。
二、大力推進防災減災知識和技能普及工作。
開展有針對性的防災減災科普教育活動，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術的優(yōu)勢，推動防災減災知識和政策法規(guī)宣教進項目進每個科室。
三、深入開展災害風險隱患排查治理。
重點對各科室用電線路、放射科高壓線路及各科火災易發(fā)點等進行一次安全隱患排查，對發(fā)現(xiàn)的風險隱患，要落實責任，立即采取防范治理措施，及時消除隱患。
四、廣泛開展防災減災應急演練活動。
組織醫(yī)院職工及家屬開展了一次衛(wèi)生防疫、防汛抗旱、防震減災、防風防雷、地質(zhì)災害防御、消防安全、事故防范等方面的應急演練活動，切實提高我院綜合防災減災能力。
通過本周的“防災減災日”的宣傳、學習、自查、演練活動，我院職工及家屬基本掌握了“防災減災”的知識和技能，能在災害發(fā)生時做出相應的判斷，進行自救和救助他人。本次活動日的各項活動舉辦的非常成功。
防震減災個人工作總結 篇19
按照報送工作總結的通知，我局賡即對照《XX縣20__年縣級部門防震減災工作目標考核細則》(寶震字〔20__〕42號)文件要求，對各項工作進行了自查，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、強化領導，層層落實責任
為著力減輕地震及次生災害對人民生命財產(chǎn)造成的損失，我局高度重視防震減災工作，嚴格按照“統(tǒng)一領導、分級負責、協(xié)調(diào)配合、快速反應”原則，經(jīng)局黨組研究，特成立了局長為組長，其余班子成員為副組長，各科室負責人為成員的防震減災工作領導小組，形成主要領導牽頭抓、副職領導具體抓、各科室合力抓的良好工作格局，并將防震減災工作納入重要議事日程，列入資金預算。同時，領導工作小組下設辦公室，安排具體人員負責日常工作，制定具體應對預案，為快捷、迅速應對突發(fā)應急事件，開展好防震減災工作提供了有力的組織保障。
二、完善預案，強化應急準備
(一)完善方案，提高操作性。為不斷提高防震減災工作預案的合理性和可操作性，20__年，我局結合建設系統(tǒng)特點，進一步完善了《20__年地震應急預案》、《20__年地震應對工作方案》，在“兩案”中，對組織領導、工作原則、通訊聯(lián)絡、處置流程、報告程序、責任追究等方面提出了明確要求，大大提升了預案針對性、操作性、實用性。同時，嚴格落實了地震應急值班制度，要求值班人員電話通訊必須保持24小時暢通。
(二)加大宣傳，提高思想意識。20__年，我局圍繞防災減災宣傳主題，通過召開職工學習專題會議及建筑行業(yè)每月安全生產(chǎn)例會、印發(fā)宣傳資料等形式，加強學習《突發(fā)事件應對條例》、《防震減災法》、《地質(zhì)災害防治條例》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》等法律法規(guī)和應急知識，進一步提高建設行業(yè)者防災救災意識和能力。
(三)整合資源，組建應急隊伍。縣規(guī)建局整合各科室人力資源，建立了一支由30人組成的應急隊伍，并將局質(zhì)監(jiān)站、建管科等科室主要技術力量和加固維修、應急搶險排險、大型設備所有者登記在冊，以便應急時能及時調(diào)動人員和設備，確保應急搶險排險工作順利開展。
(四)震前準備，完善應急避難場所建設。按照災后重建總體規(guī)劃的相關要求，進一步完成應急避難場所的建設，確保發(fā)生應急事件時群眾有避難之所。目前，已完善XX縣新中學、紅軍廣場、燈光球場、熊貓廣場、靈關避難場所等多處應急避難場所功能建設和標識標牌設立。
三、強化監(jiān)管，加強技術指導
(一)嚴格執(zhí)行報監(jiān)程序，監(jiān)督抗震設防備案。為了全面加強全縣建設工程抗震設防監(jiān)管，防御與減輕地震災害，保障人民生命財產(chǎn)安全，根據(jù)建設工程質(zhì)量監(jiān)督備案行政權力事項程序，我局要求所有在建工程，報送施工圖審查材料時，必須提交經(jīng)縣防震減災局審定的《XX縣建設工程抗震設防要求備案登記表》，確保建設工程達到8級抗震設防要求，凡未提交或未按程序?qū)彾ǖ模瑢⒉挥柰ㄟ^施工圖審查，不予審查備案。今年，在建項目報監(jiān)備案9個，均完成抗震設防備案登記。
(二)重點排查，確保在建工程抗震能力。今年汛期期間，我局組織質(zhì)監(jiān)站、規(guī)劃科等技術人員定期或不定期深入工地現(xiàn)場，對全縣范圍內(nèi)可能發(fā)生嚴重次生災害的房屋建筑及基礎設施進行了災害風險隱患排查，要求各施工單位必須嚴格按照施工圖紙設計要求進行施工，杜絕偷工減料等不良行為。同時，強化對施工現(xiàn)場臨時建筑、塔吊、施工用電、井架、腳手架、工棚、基坑邊坡、在建墻體等重點部位和環(huán)節(jié)的檢查，對發(fā)現(xiàn)的風險隱患，明確到人，落實責任，積極采取有效的防治措施，切實將隱患消除在萌芽狀態(tài)。期間，共發(fā)出《建設工程施工安全隱患整改通知書》114份，均限期整改完畢，達到抗震能力，切實將防災減災工作落到了實處。
(三)發(fā)放農(nóng)村抗震設防書籍，提供危房改造技術指導。為確保農(nóng)村危房改造達到竣工驗收要求，我局抽派技術人員深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為危房改造戶發(fā)放了《農(nóng)村抗震節(jié)能住宅建設實用指南》等書籍共100余本，為實現(xiàn)農(nóng)村居民住房達到防震要求提供了有力的技術支撐。20__年已完成農(nóng)村危房改造94戶，并完成竣工驗收。
四、積極完成相關工作
1.積極參加市、縣組織的防震減災相關會議和培訓，切實提高防震減災工作能力和水平。
2.及時簽收相關文件，上報相關數(shù)據(jù)報表等;及時完成市、縣下達的防震減災工作目標任務。
3. 認真完成了市、縣防震減災相關工作任務。
五、存在的不足
今年，我局防震減災各項工作均順利開展，但還存在諸多問題。一是實戰(zhàn)經(jīng)驗不足。雖然我局的應急預案體系機構已經(jīng)建立起來，人員隊伍也已經(jīng)落實，但現(xiàn)場處理經(jīng)驗不足，實戰(zhàn)能力不強;二是經(jīng)費嚴重不足。目前用于辦公開支的經(jīng)費不足，造成安全設施簡陋，應急技術裝備水平低，應急物資儲備不夠的局面;三是應急演練極少，效果也有待進一步提升。
在今后的工作中，我局將嚴格按照縣委、政府及縣防震減災局相關工作要求，抓好薄弱環(huán)節(jié)的重點突破，加強管理和模擬演練，切實抓好防震減災工作，為減少人民群眾財產(chǎn)安全損失作出貢獻。
防震減災個人工作總結 篇20
20xx年，為認真貫徹落實省、市、縣對應急工作安排和部署，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，切實做好應急預案修訂、應急物質(zhì)儲備，強化應急隊伍建設，嚴格落實應急值班值守，做到機構健全，人員到位。現(xiàn)將xx鄉(xiāng)xx年度應急工作開展情況總結如下：
一、切實加強組織領導
為進一步加強對應急工作的組織領導，提高保障公共安全和處置突發(fā)地質(zhì)災害的等突發(fā)事件能力，預防和減少突發(fā)事件造成的損失，我鄉(xiāng)成立了xx鄉(xiāng)公共安全應急處置工作領導小組，組長由鄉(xiāng)黨委書記趙英康同志擔任，鄉(xiāng)長余昌明同志任副組長，班子成員、駐鄉(xiāng)機關一把手為成員。領導小組下設應急工作辦公室，李萌昊同志兼辦公室主任負責各項日常工作。
二、完善應急預案、方案修訂
為全面提高我鄉(xiāng)應對各類突發(fā)事件的能力，保障全鄉(xiāng)群眾生命健康、財產(chǎn)安全，促進全鄉(xiāng)快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，鄉(xiāng)黨委召開班子會專題討論，修訂了xx鄉(xiāng)突發(fā)公共事件總體應急預案及各類應急預案，讓各項應急預案具有針對性、操作性。并將方案分發(fā)到班子成員，明確職責和任務。
三、嚴明紀律，認真做好值班制度
堅持24小時值班制度，明確崗位職責，嚴格執(zhí)行值班交接制度。密切關注天氣變化，及時通報預警信息，科學合理調(diào)度，保障汛期安全。及時主動搜集掌握汛情、災情動態(tài)，加強溝通銜接，及時準確上報汛情災情信息。遇有暴雨洪水、地震等發(fā)生重大情況的，及時報告，保證所有通信設施暢通無阻，值班值守人員隨時在崗，值班記錄健全。
四、強化應急保障能力措施建設
1、應急通訊保障
一是縣上配備的衛(wèi)星電話由每周帶班領導24小時保管，確保突發(fā)災難發(fā)生后，在常規(guī)通訊網(wǎng)絡中斷的情況下，衛(wèi)星電話能打出、能接收，及時與上級政府聯(lián)系，有效傳遞災情信息。
二是鄉(xiāng)黨委班子成員、地質(zhì)災害監(jiān)測點人員，配備了一臺對講機，網(wǎng)絡覆蓋整個xx鄉(xiāng)14個村民小組。按照要求平時充滿電，發(fā)生突發(fā)情況，有效保證通訊需求。
三是利用寶興縣國土局下發(fā)到部分村組地質(zhì)災害監(jiān)測點的對講機，用于緊急與特殊情況時的上傳下達聯(lián)絡。
2、交通應急保障
摸底統(tǒng)計本鄉(xiāng)范圍內(nèi)特種機械和運輸車輛，一旦災情發(fā)生后，組織就近裝載機、挖掘機、貨運車，開展道路搶通。
3、電力保障一是“4.20”后配備了一臺發(fā)電機，政府儲備了柴油和汽油，一旦出現(xiàn)電力中斷，可以保證基本辦公照明需求。
二是由五龍供電所強化電力設施檢查，確保我鄉(xiāng)日常線路暢通。
五、開展隱患排查
1、開展鄉(xiāng)村道路隱患排查。各村村長作為道路交通協(xié)管員，每月按時做好鄉(xiāng)村道路滑坡、路基塌陷摸排，樹立警示牌13個，先后治理重大隱患路段3處。
2、開展地質(zhì)災害監(jiān)測。全鄉(xiāng)13處地質(zhì)災害監(jiān)測點，確定了專人24小時監(jiān)測，每個點制定了方案，確定了逃離路線，并向群眾發(fā)放了明白卡。
六、抓好應急救援隊伍建設
由鄉(xiāng)人武部牽頭，各村民兵連長負責組建了百里村13人、莊子村21、聯(lián)合村11人的民兵應急分隊(附件一)。人員選擇20—40歲左右，勞動能力強，平時在本縣范圍內(nèi)的男性青年，確保在災情發(fā)生后，能夠及時拉得出，過得硬，充分發(fā)揮救援能力。全年，在縣人武部組織下，參加縣民兵應急隊伍集結1次，民兵應急隊伍訓練1次，民兵整組人員調(diào)整1次，應急救援演練2次。
七、搞好物質(zhì)清查儲備
建立本鄉(xiāng)范圍內(nèi)救災物質(zhì)和應急物質(zhì)儲備體系建設，由分管民政的副鄉(xiāng)長負責做好應急資金、帳篷、棉被、食品的'清查儲備工作，建立臺賬。災情發(fā)生后，迅速組織隊伍，按照鄉(xiāng)上的統(tǒng)一部署，調(diào)動糧食、食品與物資，保證災區(qū)生活必須品的供應;做好應急救濟款的
發(fā)放工作;積極組織災區(qū)的轉移、安置與恢復重建工作。
八、強化預警監(jiān)測能力
1、組織各村支書參加縣防震減災局的防震減災知識培訓1次，明確地震監(jiān)測信息員的工作職責，一旦發(fā)現(xiàn)、地質(zhì)、水源等宏觀異常現(xiàn)象，按照相關程序按時上報，力爭提供有減災實效的短臨預報。
2、開展了全鄉(xiāng)地質(zhì)災害監(jiān)測人員培訓，制定了相關考核管理制度，明確監(jiān)測人員職責，確實將預警監(jiān)測工作落實到實處。
九、提高公眾減災意識和能力
1、制定工作方案，組織鄉(xiāng)派出所、醫(yī)院開展了應急避險演練，增強群眾避險意識。
2、強化防災減災知識宣傳。一是利用發(fā)放資料和召開戶長會的形式，增強群眾避險意識，二是學校開設地震應急避險相關知識課程，組織引導小學生，地震發(fā)生后應急避險。
防震減災個人工作總結 篇21
20xx年5月12日是我國第六個“防災減災日”，為切實做好“防災減災日”各項工作，促進學校安全教育建立和諧校園，防災減災，勝于救災;總結經(jīng)驗，吸取教訓。學校是人員最集中場所之一，特別是中小學生體質(zhì)還相當柔弱，抵抗力非常有限，一旦發(fā)生大的水災、火災、地震、重大突發(fā)性災害等，極易造成重大傷亡。因此，當自然災害降臨時，逃生和自我保護意識就顯得尤為重要，為使大家應急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的能力，掌握災害來臨時最有效的逃生方法，學校今天上午舉行了全校師生防震逃生演練。演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學生臨危不懼、師生同舟共濟、眾志成城，演練因此十分成功。這主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、領導班子重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，各班班主任等為組員的領導小組，并召開領導小組會議和全校教職工大會，部署演練工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、認真籌劃，演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了認真的講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，搶先出教室，不得重返教室，不得喧嘩、不開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。各位領導到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。
三、井然有序，演練效果良好
校長下達命令：“演練開始：請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。”在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向校長匯報。這次活動全部學生從教室撤離到操場只用了3分多鐘，(兩次演練從組織到演練結束只用了15分鐘。)演練按預案進行，整個演練過程既緊張、又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
四、觀看安全教育片，提高防災減災意識
組織學生觀看《安全專題教育片，知識守護生命》，這堂特殊的課以生命意識教育為主題，為學生講述的是用知識守護生命的道理，倡議小學生都進行應急避險教育。通過觀看，不僅讓師生學會了避險知識，還提高大家的生命意識，懂得了災難面前堅持就是勝利，懂得了民族團結就勝利的偉大和力量，懂得了團結互信、相互扶持的意義。
五、以教育講座宣傳，學習防災減災知識
1、學校共同努力營造“防災減災宣傳”的氛圍，讓全體師生明確防災減災的重要性，利用主題班會宣傳安全教育防災的重要性，各班以安全教育課活動課為陣地，向?qū)W生講授防災救災知識，開展防災減災安全教育主題活動。
2、各班利用板報，展出防災減災圖片、防災減災科普掛圖等，制作了各種防災減災知識板報、手抄報，以“關愛生命，防災減災”為題，專欄宣傳防災減災知識，在活動中，我們向全校師生征集安全主題手抄報，并從中選出部分優(yōu)秀作品在校園中進行展示，宣傳交通安全知識，受到同學們的歡迎。
3、利用遠程教育組織學生收看“地震來了該怎么辦?”網(wǎng)絡視頻，了解地震的發(fā)生與避震措施，發(fā)生火災消防隊員臨危不懼撲救大火，在大水中武警官兵同惡浪搏斗，挽救了在大水中將要走到盡頭的一個個生命。學生學到了知識，增強了團結意識。
4、組織學生聽“防震減災”安全知識講座，提高防震減災意思，增加知識。
5、組織學生學習“防震減災法律法規(guī)”、開展交流討論活動。通過這一系列的演練、宣傳教育活動，增強了廣大師生對防災減災的認識，讓廣大師生了解和認識防災減災工作在學習生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災減災意識，取得了良好的效果。
六、以宣傳教育為體驗平臺，掌握防災減災的技能
為進一步提高全校師生的防震減災意識和應急意識，讓學生掌握基本的防災避災知識和技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失，這次宣傳教育、知識講座、觀看教育影片、實際演練活動既是對我校師生的應急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了師生應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
防震減災個人工作總結 篇22
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”。為認真做好第x個x“防災減災日”宣傳教育工作，明珠學校按上級相關文件要求，結合學校實際，大力營造“防災減災”宣傳氛圍，通過開展防災減災“八個一”系列活動，增強師生防災減災觀念，全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力。現(xiàn)將活動小結如下：
一、領導重視，要求明確
學校成立了以盧偉明校長為組長，支部書記謝永為副組長的防災減災日活動領導小組。召開“防災減災日”活動領導小組會議，會上對活動要求進行明確，并制定了“防災減災日”活動方案。
二、宣傳到位，有效落實
在此次“防災減災”主題教育活動工作中，我校把“防災減災”主題教育活動的宣傳教育，與學校其它安全教育結合起來，有針對性，循序漸進地開展了安全教育工作，增強了全體師生的“防災減災”的意識，積極參與到“防災減災”工作中來。具體如下：
1、在學校電子屏上出示“防災減災”的宣傳標語，使全體師生樹立“安全第一”的'觀念;
2、利用國旗下講話和懸掛橫幅，做好“防災減災、從我做起”主題教育宣傳工作;
3、出一期“防災減災”主題教育知識手抄報，增強防學生災避險的能力;
4、利用主題班會課，各班開展以“防災減災”知識等相關主題教育課;
5、開辟“防災減災”櫥窗宣傳專欄，宣傳“防災、減災”知識。
6、懸掛宣傳橫幅和發(fā)揮校廣播室的喉舌作用，進行了廣泛宣傳，普及防災減災知識。
通過宣傳教育，大大加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
三、加強隱患排查、確保校園安全
5月5日至7日，我校開展了一次安全隱患大排查，查找安全隱患。針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、微機室、校車等可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
四、開展一次防震逃生應急演練活動
5月8日上午第一節(jié)課下課時間全體師生積極配合學校進行避災應急疏散演練。活動中，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中，沒有不安全現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后，各班主任就參加這次演練活動立即進行分析、小結和再教育。
這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，進一步增強了師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
總之，通過這次“防災減災日”主題教育宣傳活動，學生的防災減災意識有了進一步提高。我們今后將多方面多渠道繼續(xù)加強“防災減災”知識和技能的教育，使防災減災意識植入每一個人的心中。為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
防震減災個人工作總結 篇23
縣防震減災局根據(jù)州教育局、州民政局、州防震減災安排部署以及縣委、縣政府相關文件要求，結合我局實際情況開展了防震減災科普知識的宣傳工作，現(xiàn)就將宣傳工作總結如下：
一、認真組織宣傳工作
1.加強領導
縣防震減災局高度重視防震減災宣傳工作，成立以局領導為組長，各股室為成員的宣傳工作小組，積極的與相關單位函接，認真仔細的做好宣傳工作的前期準備。
2.開展的主要宣傳工作
①3月31日至4月3日，縣防震減災局、縣科學技術委員會、縣教育局在全縣11個鄉(xiāng)開展防震減災科普知識宣傳活動。在宣傳的過程中，縣防震減災局結合到各鄉(xiāng)的實際情況對宣傳工作強調(diào)了幾點：一是要求認真貫徹落實好全縣防震減災領導小組會議精神。二是學校以老師學習防震減災科普知識結合學校課程給學生講解為主，再利用多媒體設備給學生播放防震減災科普知識光盤，在宣傳欄張貼防震減災知識掛圖等方式宣傳防震減災科普知識。三是以各鄉(xiāng)黨委、政府為主，組織所在鄉(xiāng)各機關職工收看防震減災科普知識光盤以及相關的科普書籍。四是村兩委會文化站和寺廟以全藏文的宣傳資料為主，同時在村兩委會活動室張貼防震減災科普知識掛圖。五是結合各鄉(xiāng)的實際開展好防震減災應急避險演練，在演練的過程中要高度重視安全，確保演練不出任何安全事故。六是各鄉(xiāng)要在4月10前上報風險評估情況和整改落實措施。宣傳活動贈送《地震安置和重建科普100問》400余冊，藏語科普知識書籍400余冊，地震科普知識掛圖11副，懸掛橫幅1副，《省防震減災素質(zhì)教育工程科普知識宣傳片萃選》和《應對地震災害—公眾自救互救常識》光盤40余張。
②5月4日，我局局長陳剛同志協(xié)同縣教育局安全科負責人，一同走進縣城關小學，就今年“5.12”如何開展防震減災科普知識講座及應急避險演練等事宜進行協(xié)調(diào)部署。縣城關小學是我縣各中小學校中人員最為密集的學校之一，防震減災科普知識的宣傳和演練尤為重要，陳剛局長指出：一是學校要把防震減災科普知識納入教學內(nèi)容。二是學校要不定時的開展應急疏散演練，在行課、午休、夜間等適時開展演練，真正意義上達到防震減災宣傳實效。三是我局以“5.12”汶川大地震六周年為契機，在縣城關小學開展防震減災科普知識講座和地震應急避險演練，要求縣城關小學做好準備工作。
③5月10日，在“5.12”國家防災減災日到來之際，縣應急辦、防震減災局在縣城關小學舉行防震減災綜合應急演練。縣公安消防、交警、武警中隊、民政局、防震減災局、應急辦、醫(yī)療衛(wèi)生等部門以及民兵、城關小學800余名師生參加本次綜合演練。縣抗震救災指揮部成員單位現(xiàn)場觀摩。縣副縣長出席并任指揮長，縣應急辦主任、縣防震減災局局長任副指揮長。
④5月12日縣防震減災局在縣城開展防震減災科普知識活動進機關活動。在宣傳的過程中，我局結合實際深入到各機關，發(fā)放《地震發(fā)生后我們應該怎么做》手冊，把防震減災科普知識送到各機關干部的手中，以提高廣大機關干部職工的防震減災意識，帶動家庭提高地震應急避險能力，從而到達全社會參與防震減災的目的。宣傳活動發(fā)放《地震安置和重建科普100問》200余冊，《地震發(fā)生后我們應該怎么做》800余份，《省防震減災素質(zhì)教育工程科普知識宣傳片萃選》和《地震應急宣傳畫冊》300余張。
二、在宣傳月中重點宣傳工作的內(nèi)容
針對防震減災宣傳月的宣傳工作，我局把防震減災知識進校園以及提調(diào)高全民防震減災意識作為重點宣傳，我局把業(yè)務骨干指派到各中小學開展宣傳工作，利用其會雙語（藏語和漢語）的優(yōu)勢，對廣大學生進行防震減災法知識講解工作，同時也對11各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）大部分的教師進行了防震減災科普知識的培訓，要求他們結合學校的課程給廣大學生進行講解，提高學生的地震應急避險能力。