大學新生個人軍訓總結集錦（通用21篇）

大學新生個人軍訓總結集錦 篇1

　　天津理工大學本科生為期21天的軍訓就要結束了，這是我校第一次組織全體本科新生的軍訓，在天津警備區領導、天津市教育委員會領導和南開區武裝部領導的大力支持下，在學校黨委、行政和校軍訓工作領導小組正確領導下，特別是通過武警總隊第三支隊官兵的具體實施，我們這次軍訓在時間緊任務重缺乏經驗條件有限的情況下，取得了顯著的成績，達到了預期的目標。

　　這次軍訓，由于部隊教官嚴格要求，認真進行各項科目的訓練;同學們參訓態度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備，因此，在軍訓期間參訓學生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中，不僅增強了國防觀念，堅定了愛國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和集體主義，以及革命英雄主義觀念，培養了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的，但這對同學們今后的學業和四年后的走向工作崗位無疑是十分有益的。

　　同學們，軍訓是每一位大學生在就學期間一門重要的必修課。這次軍訓的3686名同學經過軍訓技能考核評比，均取得優良成績。按照教育部和學校的有關規定，都將在軍事科目的學習上獲得2個學分，頒發國家統一印制的高等學校“軍事訓練合格證書”。

　　二十多天來，同學們虛心向教官學習，嚴守紀律，不怕困難。有的同學帶病帶傷堅持訓練，從不叫苦叫累。四營十二連李茜同學參加擒敵方隊訓練不慎將腳扭傷大夫決定她休息一周，可是她哭著要求大夫縮短時間表示不能耽誤訓練。三營九連高媛同學是方隊長，高強度訓練腳腫的很厲害，但她堅持參加長途拉練受到大家好評。華信獨立連一排王洋同學是軍訓學生的榜樣高標準要求自己，各項技能成果走在了最前面。一營四連的郭穎同學，也是軍訓前右腿扭傷，醫生建議他休息半個月，但他堅持要與同學一起訓練，用他自己的話說：“我不要做一個逃兵!”在訓練中，他沒有主動喊過一次報告或請求休息，每次都是忍住疼痛，堅持與大家一起訓練，同學都看在眼里，佩服在心里。二營五連的羅帥同學被選拔到技能表演隊，他訓練刻苦、動作認真，每天一身汗，功夫不負有心人，他的表演受到教官的肯定同時，他還在業余時間熱心為班集體為同學服務。他說，軍訓不僅增強了體魄，而且鍛煉了意志、毅力、增進同學之間的友誼和集體榮譽感。

　　在同學們身上真正體現了當代大學生的崇高品質和奮發向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了天津理工大學學生軍訓工作的新篇章。

　　這次軍訓得到了武警三支隊領導和教官以及學校參訓教師的高度重視，并對軍訓工作投入了極大的熱情。在軍訓中對學生表現出極大的愛心和責任心，認真履行自己的職責相互配合，深入到學生中間了解學生思想動態關懷參訓學生活，主動做好參訓學生的思想政治工作，熱情為學生服務。我們參訓的教師從軍訓開始一直到現在始終沒離開學校，沒離開參訓學生。一大批剛參加工作的青年教師，從接到參訓工作的光榮使命，穿上威武的軍裝的那一刻起，就嚴格要求自己，時刻以一名準軍人的標準規范自己，用自己的模范行動影響和帶動參訓學生，以昂然的斗志和飽滿的精神投入到軍訓中去。三營帶隊教師宋秀敏，愛人是海員孩子還小，她把孩子托給別人，堅持和同學們一道戰斗在第一線。四營外語學院連指導員王樹春始終和軍訓同學在一起，當個別學生因訓練不達標受罰時他和受罰學生一道站在現場，并耐心做他們的思想工作。一營一連指導員王建國，華信獨立連指導員宮書宏白天在訓練現場，觀察掌握訓練情況，鼓勵學生;晚上深入到學生當中，了解學生的困難和思想情況，發現問題及時采取措施解決，保證了軍訓計劃和各項工作順利地落實。在帶隊教師隊伍中還有一些老同志，如，龐榮華老師是北辰校區二營六連指導員，在軍訓中她不顧自己年紀大身體有病，投入了全部的精力和心血，學生因體弱而產生畏懼軍訓的心理，龐老師耐心的給他講軍訓對大學生鍛煉和成長的意義，她以情和理來感動學生，使學生勇敢走到軍訓隊伍當中。三營教導員閆志強、特長生班帶隊教師運塊生等，也都年過半百的老同志，自接受參訓工作后，就兢兢業業全身心的投入到軍訓工作中。這些老同志工作積極主動，認真負責并以嚴于律己的精神給參訓青年教師和參訓學生樹立了優秀的榜樣。正是由于參訓教師的積極工作，我們的軍訓工作得以順利的完成。

　　這次軍訓也得到了學校領導的高度重視，為確保今年學生軍訓工作的順利進行，校黨委及時調整和充實了軍訓領導小組成員，增加了武裝部干部并由校武裝部牽頭，各校區各二級學院各部門協同配合，提前著手做準備工作，并多次召開有關部門領導參加的軍訓會議。逐項明確職責分工，確定訓練目標，體現了軍訓各項工作抓得緊、計劃細、要求嚴、干的實的特色。在這里需要指出的是武警三支隊的參訓教官，他們嚴格施訓以及高度的責任心，保障了今年軍訓任務的圓滿完成。

　　這次軍訓開展了多種形式的教育和宣傳鼓動工作，軍訓期間，我們請到了海軍后勤學院竺子華給參訓學生做《我國周邊安全環境》形勢報告，按計劃進行了部分軍事理論教育。除此之外，團部和各個營還辦了《軍訓簡報》，《軍訓風采》報刊等。并在校報，網站，墻報，宣傳欄報報道了軍訓情況。

　　軍訓期間，開始了活躍的文體活動，在緊張的軍訓中，各營、連利用業余時間，開展了豐富多彩的文體活動，學校藝術團還對各校區作訓教官和參訓學生進行了演出慰問。

　　在整個軍訓中沒有發生安全事故，這也是學校領導十分重視和十分關注的結果。這次軍訓人員多，又是我校第一次大規模組織軍訓。這就使預防安全事故工作顯得尤為重要。通過我們全體參訓教師和作訓部隊官兵的共同努力下，仔細操作，杜絕了各類事故的發生，保證了訓練任務。

　　同學們，短短的三周軍訓今天就要結束了，但是作為一名預備役軍官的責任將落在每一個人身上。軍訓結束后，希望同學們繼續發揚軍訓中煥發出來的好的精神，好的作風，把軍訓成果轉化為優良的學風、校風，爭取更大榮譽和成績。

大學新生個人軍訓總結集錦 篇2

　　主要做了如下工作：

　　1、領導重視 周密安排

　　2、嚴格訓練 保證質量

　　嚴格訓練管理，是提高軍訓學生軍事技能和身體素質的根本途徑，也是學生實現軍訓掌握基本軍事技能知識，增強國防觀念，集體主義觀念，加強組織紀律性，激發愛國主義精神的根本保證。針對這次參訓學生的特點，為保證軍訓質量，做到四嚴：

　　一是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學等每個環節，從嚴要求，嚴格把關;

　　二是嚴格對教官的要求。這次軍訓的教官，是經過承訓部隊嚴格篩選，把能力強，政治素質好、工作作風過硬的人員抽調到這次軍訓中當教官;

　　三是按訓練科目的安排實行勞逸結合，采取軍事訓練與軍事理論教育、國家安全教育，室內與室外相結合的方式。在訓練之余，各教官還教同學們唱一些革命歌曲，并組織同學們拉歌，既調動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，達到了勞逸結合的效果;

　　四是嚴把質量關。為確保軍訓質量，嚴把質量關，訓練中，每位教官把自身所學的本領，靈活運用到訓練之中，并根據學生領會動作強弱等特點，采取分層次進行訓練，幫扶相結合。并針對檢查、軍訓中發現的問題，及時進行講解，逐一過關，從而保證了軍訓任務按質按量的完成。

　　3、嚴格管理 提高素質

　　在整個軍訓期間，嚴格按照《運城市衛校20--年新生軍訓計劃》的要求，做到嚴格管理、嚴格要求，確保了軍訓期間安全穩定。

　　一是注重抓作風、紀律培養。依據各項管理手段，加強了同學們的隊列作風，增強了同學們的組織紀律觀念，培養了同學“一切行動聽指揮”的意識，達到訓管結合，培養作風的目的。

　　二是建立了新生軍訓考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊情況不得請假。從訓練到日常管理，教官們都嚴格按照軍訓的要求辦事，上面要求做的就堅決做好，不符合要求的事堅決不做，增強了同學們的時間觀念。

　　三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。

　　四是統一了內務。組織同學們整理內務，統一標準，并進行了檢查評比，規范了同學們的內務秩序。

　　4、立足實際，加強服務意識

　　今年的新生學生人數多，年齡較前幾屆小，女生多于男生，并分三個場所訓練。剛松弛了一個假期，很多學生不適應大強度的軍訓生活，為了達到預期的軍訓效果，我們制訂了詳細的軍訓期間作息時間表，并且嚴格執行，這樣保證了軍訓期間學生的休息，以便有充沛的精力做好下面的訓練。

　　使訓練質量就有了保證。為了保證學生在訓練過程中不出任何意外，圓滿完成任務，與校醫室積極聯系制定《新生軍訓校醫急救方案》，樹立學生工作以服務為基礎，教育為目標的工作觀念，提出“一切為了學生”的口號并在管理過程中貫徹這一理念。

大學新生個人軍訓總結集錦 篇3

　　軍訓，是一種考驗、磨練、成熟性的活動。兒時的軍訓，純粹是游戲;少年時的軍訓，僅不過是一種鍛煉;大學的軍訓截然不同，性質也得以升華。僅僅八天的大學軍訓，讓我明白的太多太多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓后才真正感覺到它的內涵。

　　的確，幾天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。五天軍訓七天回家睡了一個長覺，而這一覺醒來，望著艷陽高照的窗外，忽然覺得，軍訓，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝，就好像徐志摩說：悄悄地我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經結束了。很累，而且有酸酸的感覺。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。

　　陽光明媚，學子們都面對陽光在站軍姿。北方的太陽，曬在皮膚上是干干的，對南方的學子們來說就更是受不了。曬著眼睛都睜不開這，是我最深有感觸的地方。但卻沒有人去退縮，我們以跟太陽作戰。在站軍姿中，學子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓練都是很耗體力的活動，但是只要認真去做就能走齊、跑齊。

　　陽光照進來，落在堆在角落的軍訓服上，軍訓的記憶一股腦全翻了出來，我在呆呆地想著，想著那整齊或凌亂的踏步聲。軍訓究竟帶給了我什么，有嗎?唉，軍訓，真像一場夢啊!記憶已經在疲勞的'壓迫下變得愈發模糊，對于軍訓，我能說什么，是從崇高的為保衛祖國而刻苦訓練來說，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當然，這些都是值得回憶的，除了這些是否還有更重要的呢?

　　軍訓，相信經歷過的對它的反應都是累、苦。確實，嚴格的作息時間，長時間的訓練，炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養的人來說還真有點兒吃耐不住。但是經歷過軍訓的人除了反應苦、累之外，相信還會另有一番感受，我就是這樣。以自己能親身經歷，并且堅持下來而驕傲，也許是這樣說，再苦再累，能堅持下來就是強者!

　　不是有句話叫“不到長城非好漢”，這軍訓好比爬長城，堅持下來的能望長城的美景，而軍訓堅持下來的才能以后生活中遇到困難時堅持下來!人只有在挫折中才能變的成熟，在困難中才能變的堅強。當一切無謂的傷感，在不經意間流露之后，于是，我們小心翼翼地拾起那些斷續的夢，摩挲著，揣在懷里，用真誠和汗水去尋找屬于自己的坐標。但人生是漫長曲折的，需要的不僅僅是夢想、虔誠和汗水，更需要的是一種勇氣，一種信心，更是一種堅持!

　　至今還記得高中軍訓時，比在大學的軍訓還要苦。那時的我們十五六歲，每天早上天蒙蒙亮就得起來去軍訓一小時，然后再吃早飯，吃完飯又開始訓。上午到12點，下午到5點結束，完了晚上還要自習，不說別的就軍訓時間就夠拖累人了。而且，我們南方的氣溫比北方要高得多，九月份正是我們那兒熱的時候。軍訓時沒有穿過干衣服。訓練過程中，不時有人倒下，哭的人就更多了。

　　但是軍訓時間比以前長，與同學教官建立起的感情就更深厚，特別是像我這樣遠離家長的學子來說，軍訓真的給了我們一個很好的適應過程。在軍訓過程中，勞累緊張的訓練不僅減輕了我們的思鄉情緒，消除了我們的陌生感，更鍛煉了我們吃苦以及獨立生活的能力。而且通過學習軍事理論也讓我們懂得了軍訓的意義，增強了愛國意識，也讓自己多了一份責任感，感覺自己成熟了許多。

　　有位哲人說過：“無法回味的感覺才是最美妙的感覺。”對于軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓，對于每個人，都別有一番滋味在心頭。

大學新生個人軍訓總結集錦 篇4

　　高一新生接受軍訓是每一名高一新生必須參加的一項集體教育活動，也是新生入學的必備條件之一。學生參加軍訓不僅能鍛煉體魄、磨練意志、加強組織紀律性和培養集體主義精神，同時也是學習軍人艱苦樸素、一切行動聽指揮的作風和為保衛祖國和人民生命財產、不怕困難、不怕犧牲的奉獻精神難得的機會。

　　今年的軍訓工作，在學校領導的重視、獨山縣武裝部的周密安排及學校團委的通力協助下，形成了職責分明，相互配合的保障體系。按照《獨山二中20xx-20xx年度高一新生軍訓計劃》的指導思想、規定及要求，堅持嚴格要求，嚴格施訓，同學們發揚不怕苦、不怕累的作風，在教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強了紀律性，樹立了集體主義思想，增強了國防觀念，通過匯操表演，給學校領導、老師交了一份滿意的答卷。

　　一、基本情況

　　今年我校共招學生383人，根據有關規定及教學計劃，我校組織全體高一年級學生進行了學生軍事訓練。

　　這次軍訓從8月23日開始至29日結束，歷時一周，受訓的新生383人。以《獨山二中20xx-20xx年度高一新生軍訓計劃》為依據，以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念，培養吃苦耐勞的作風為目的，按照《高級中等學校軍事訓練教學大綱》的要求，科學施訓。參加軍訓全體學員在這短短的一周時間內接受了中國人民解放軍三大條例的訓練，學習了一些基本的軍事常識，觀看了軍事錄相，了解了一些國防常識，取得了較好的效果。8月29日下午，在校運動場舉行匯演大會。

　　二、主要特點

　　1、領導重視，周密計劃。　　為高質量地完成今年的新生軍訓任務，切實提高同學們的綜合素質，學校黨支部和行政領導非常重視，校長室和分管領導做到早計劃、早安排，多次召開有關部門會議，研究部署軍訓工作，并成立了以朱建國校長為組長、陳敏副校長為副組長的軍訓領導小組，負責軍訓的統籌工作，學校領導與獨山縣人武部領導組成獨山二中20xx-20xx年度新生軍訓領導小組，下設相應的組織機構。獨山縣人武部抽調專門力量，進行了具體分工。

　　軍訓前，專門召開了全體班主任參加的軍訓工作專題會議，朱建國校長作了動員報告，陳敏副校長作了具體部署安排。開過動員大會之后，校團委制定了《高一新生軍訓須知》。各個班級分別召開班會逐項落實，確保本次軍訓不出任何問題。由于思想上、物質上等方面提出了具體的要求，事先有了充分準備，為這次軍訓工作的圓滿完成奠定了良好的基礎。

　　軍訓期間，學校領導與縣人武部領導都給予高度重視，曾多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作，分管領導、班主任非常重視軍訓工作，頂著炎炎烈日跟隨在訓練場協助教官抓好訓練。各級領導的重視與關心，給予了軍訓師生強大的精神鼓舞，極大地激發了軍訓人員的熱情。在每天的具體組織上，學校和人武部雙方領導都把一天所需的訓練場地、器材等方面做好協調，明確分工，周密計劃，嚴密組織，確保了軍訓工作的順利開展。

　　2、嚴格訓練 保證質量。　　嚴格訓練管理，是提高軍訓學生軍事技能和身體素質的根本途徑，也是實現軍訓學生“掌握基本軍事技能知識，增強國防觀念，加強組織紀律性，激發愛國主義精神”為目標的根本保證。　　針對這次軍訓學生的特點，為保證軍訓質量，做到四嚴：

　　一是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學等每個環節，從嚴要求，嚴格把關。

　　二是嚴格對教官的要求。這次軍訓的教官，是經過歙縣人武部領導嚴格篩選，把能力強、政治素質好、工作作風過硬的人員抽調到這次軍訓中當教官。

　　三是根據訓練科目的安排，實行勞逸結合，采取軍事訓練與國防教育、國家安全教育、室內與室外相結合的方式。在訓練之余，各教官還教同學們唱一些革命歌曲，組織同學們拉歌，既調動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，收到了勞逸結合的效果。

　　四是嚴把質量關。為確保軍訓質量，嚴把質量關，軍訓中，根據學生領會動作要領的強弱，采取分層次進行訓練，實行幫扶相結合。并針對檢查、軍訓中發現的問題，及時進行講解，一個內容一個內容的過關，從而保證了軍訓任務按質按量地完成。

　　3、訓管結合、培養作風。　根據《獨山二中20xx-20xx年度高一新生軍訓計劃》的規定及要求，培養軍訓學生的紀律觀念，從小事抓起，從日常生活抓起，在整個軍訓期間，嚴格按照軍訓的有關規定，嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩定。具體做法如下：

　　一是注重抓紀律的落實和作風培養。培養嚴明的紀律性，是軍訓的目的之一。軍訓期間，同學們按軍人的標準嚴格要求自己，從作息時間的遵守到規章制度的執行，從隊伍的迅速集合到活動的積極參與，從就餐到就寢，無不體現了一切行動聽指揮的軍人作風。依據各項管理制度規定，嚴格對軍訓學生實行軍事化的管理，實施正規化部隊管理手段，通過抓隊列、抓作風，增強他們的組織紀律觀念，培養了他們“一切行動聽指揮”的作風，從而達到訓管結合、培養作風的目的。

　　二是建立了軍訓新生考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊不得請假，增強了同學們的時間觀念。

　　三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。

　　四是規范內務秩序。組織全體軍訓學生進行內務衛生訓練，進行了內務評比，使同學們的內務正規有序。

　　4.班主任責任心強，學生訓練熱情高。我們每一位參加軍訓的班主任，無論是老班主任還是新班主任，他們對軍訓工作所表現出的巨大熱情和高度責任感使領導和學生深受感動。每位班主任從軍訓的第一天起，自始至終跟隨本班同學到訓練場，時刻關心同學們的身體與訓練情況。軍訓幾天里，沒有一位班主任請過一天假。許多班主任在身體不適的情況下仍堅持崗位。在班主任老師的帶領下，各班班干部表現出色，積極當好班主任的助手，組織本班同學完成好老師、教官布置的一切工作，處處以身作則，吃苦在前。

　　這次軍訓一周時間里，雖然氣候比較炎熱，而且所學的內容對同學們來說比較陌生，但每一個新生都能端正學習態度，把這次軍訓當作是一次提高自身素質和鍛煉自我，挑戰自我的機會，安下心來訓練，靜下心來帶著問題思考。

　　軍事訓練相當艱苦，但學員們自始至終表現出相當突出的吃苦耐勞精神，以飽滿的熱情投入軍訓。隊列訓練，一站兩十分鐘，一動不動；烈日下操練，汗透衣衫，沒人叫苦。

　　白天，在高溫的訓練場上，在炎熱的太陽下面，同學們發揚了“兩不怕”的精神，每天練出一身汗。　晚上，還唱軍歌，觀看國防教育、禁毒教育等專題片以及撰寫軍訓心得。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練，有的同學為了不影響班里的榮譽，不拖后退，自己加班加點訓練，這種訓練勁頭，在軍訓中處處可見，蔚然成風。

　　5.保障到位、扎實有效。　　強有力的保障是圓滿完成軍訓任務的重要一環。為了讓軍訓人員精力充沛，以飽滿的熱情投入到軍訓中去，一是各保障人員服務意識強，每天做到開水、涼茶供應及時，認真負責，任勞任怨；二是準備了充足的潤喉藥品，并派出校醫駐點到訓練場，隨時做好醫療服務保障。總之，軍訓期間的各項保障到位，保證了軍訓工作的順利開展。

　　三、主要收獲

　　通過軍訓，進一步強化了學生的國防意識，增強了學生的愛國熱情。一周的軍訓，同學們學習和掌握了有關軍事知識和技能，增強了國防意識。同學們第一次穿上了迷彩服，親身體驗了軍人生活，真切地感受到軍人的深刻內涵和神圣責任。從而從小就樹立起“祖國安危在我心中”，“天下興亡，匹夫有責”的莊嚴使命感，認識到新一代高中生不僅要認真學習，擔負起建設祖國的重任，還要努力拼搏，肩負起保衛祖國的重任。同時，同學們還了解了現代軍事科學知識，學會了隊列、軍體拳等軍事技能。

　　通過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了堅強的意志，鍛煉了抗挫品質，培養了同學們的良好作風。軍訓最重要的目的，是要求同學們通過軍訓，磨練自己。通過一周艱苦的訓練，逐步培養了同學們如何面對困難，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標。

　　通過軍訓，培養了團結協作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來規范自己。學生們懂得了齊心協力，才會取得成功；要團結友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓，我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。

　　本次軍訓，得到了高一年級十三位班主任的通力配合，他們和教官、和同學們保持聯系，關注并積極參與軍訓進程。參與學員們的內務評比，這是以往軍訓從未有過的。

　　我校高一新生軍訓工作已圓滿結束。在這緊張艱苦的軍訓中，同學們經受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養吃苦耐勞的高尚品質、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優良傳統、無私奉獻的愛國精神的目的。

大學新生個人軍訓總結集錦 篇5

　　9月16日至9月19日，在肇慶市實驗幼兒園與肇慶市第一幼兒園的四天跟崗學習中，我收獲了不少的知識與實踐，這幾天的學習對我以后對幼兒園的管理與教育起到了重大的幫助;現在我來說說我這幾天在一幼跟崗學習的心得吧!　　

　　在18日早上7：40分我匆忙的來到一幼，八點鐘幼兒就開始陸續進園，幼兒進到幼兒園第一時間先洗手再到校醫那里排隊進行晨檢，晨檢完了再回到自己的教室，在教室里老師們早早的在教室門口里等待孩子的到來，老師們總是微笑的跟孩子們打招呼，孩子們都是左一句“老師好”右一句“老師早上好”這讓我都聽得心里甜絲絲的。老師和孩子們都十分有禮貌，熱情。　　

　　接完孩子，班上的三位老師就開始分工合作起來，到了吃早餐時，孩子們一個跟著一跟排好隊在老師那把自己的早餐拿回自己的坐位上吃，吃完早餐值日生就開始收拾餐具，這一切看起來是那么的有條不絮，這一點我本人就十分佩服，老師在背后肯定花了很多心血和努力才有這樣的教育效果。　　

　　時間又到了十點左右，我們有幸的看了一場精彩的體育課，這一節課是由密老師組織《籃球課》，打籃球是一幼的一大特色課程，今天我們看到的是大，中班混合班課，從旁邊觀察老師用大班帶領中班的孩子開始活動，以比賽的方式來教導孩子學習花式籃球，再慢慢的增加難度;在接下來的活動中我看了老師自制的籃球教具，這一節課下來我們都看得十分精彩，使我學習到了如何開展一節有意義的、孩子們喜歡的體育課，這節課讓我受益扉淺。　　

　　下午，孩子們吃完午點，我跟著大一班的孩子到了教學樓下玩和做游戲，一下樓，我看到全部班級都在這做游戲，我心想：天呀，這么多小朋友一起，不會發生危險嗎?我就在旁邊觀察孩子們和老師們，老師和孩子一起玩或組織各種游戲，孩子們和老師玩得非常開心，看來我心中的擔心是多余的，在這里老師們的組織能力非常強，這又讓我看到了這里的老師隊伍是那么的強大。　　

　　這一天跟崗下來，我對我們幼兒園進行了反思，為什么別人的教學效果會這么好是這里的孩子比農村的孩子乖嗎是他們的老師比我們的老師好嗎?是他們的環境比我們的優越嗎?但我覺得這些都不是重點，重點的是他們的老師會用心的去愛每一位孩子、用心的去栽培每一位孩子，熱愛自己的職業才會有這樣好的教學效果，在這一天里我沒有看到有一位老師會責罵孩子或懲罰孩子的事情發生，自己作為家長，我自己也做不到這樣。　　

　　第二天，我就在大一班跟崗學習，第一節課就在音樂室里上了一節《重要的電話號碼》，老師把孩子帶里到音樂室從提問中開始了這一課，這節課讓幼兒記住了110、119、120號碼的重要性與用途，老師們提前安排孩子把自己的家人的電話號碼帶回園并用身體的動作來記號碼，讓孩子與孩子之間有互動;看完這節課我參觀了一幼的各種功能室的設計與環境報置。再經進這一天我就更深入的了解幼兒園的教育和教學環境。

大學新生個人軍訓總結集錦 篇6

　　旨在通過軍訓，使學生真正“過一段軍營生活”，了解和學習人民解放軍的光榮歷史和革命傳統，學習人民解放軍嚴明的組織紀律性和不畏艱難、無私奉獻的精神。同時使學生初步接受國防知識教育，增強學生的國防觀念和國家安全意識，熱愛人民軍隊，忠于祖國，忠于黨。通過軍訓培養學生講文明、守紀律、吃苦耐勞的思想品德，促進學生頑強的意志品質與優良行為習慣的養成；促進學生盡快接受一中精神、一中校風、一中規范，增強集體觀念，加快優良班集體的形成，推動優良班風、校風的建設。

　　歷年來我校開展國防教育的實踐證明，以軍訓為重點內容的國防教育在學校素質教育中發揮著重要的作用。實踐證明，學校開展國防教育，是高中學生實施素質教育的重要組成部分，它有利于促進學生素質的全面提高。因此，深入探索國防教育在學校素質教育中的地位和作用，對于全面提高學校的素質教育具有深遠的意義。通過軍訓，同學們端正了態度，增強了責任感和使命感，吸納了新知識，提高了體能，磨練了意志，為確保完成學業奠定了堅實的.基礎，整個軍訓工作過程安全順利，達到了預期目的。現總結如下：

　　一、領導重視，安排周密

　　為高質量完成新生軍訓，切實提高同學們的基本軍事技能，增強了國防觀念和國家安全意識。學校領導親自把關，研究軍訓計劃，聯系部隊教官，指導組織訓練，督促搞好保障，做到了組織到位，領導到位，準備工作到位，檢查指導到位，并專門成立了領導組織機構，校級領導擔任軍訓小組組長、副組長，成員有有關職能部門的主任組成。帶隊教師為高一年級各班班主任。軍訓期間，校級領導及各部門主任都非常重視，深入訓練場檢查、指導軍訓工作。炎炎烈日，高一年級各班班主任每天跟隨在訓練場上協助教官抓好訓練，極大地鼓舞了軍訓人員的熱情。在每天的具體組織上，雙方領導都把一天所需的訓練場地、器材等方面做好協調，明確分工，周密安排，嚴密組織，確保了軍訓工作的順利開展。

　　二、合理安排，嚴格訓練保證質量

　　按照《高級中學學生軍事訓練大綱》的規定和新課程標準的要求科學施訓。嚴格訓練管理，是提高軍訓學生軍事理論、軍事技能和身體素質的根本途徑，也是學生實現軍訓"掌握基本軍事技能知識，增強國防觀念，集體主義觀念，加強組織紀律性，激發愛國主義精神"的根本保證。學校科學安排訓練內容，做到了三突出：一是突出部隊訓練內容，包括站軍姿、練軍步等；二是突出學校校紀校規教育；三是突出對學生儀表的教育，其中男生一律要求剪短發

　　針對參訓學生的特點，為保證軍訓質量，做到四嚴：一是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學等每個環節，從嚴要求，嚴格把關；二是嚴格對教官的要求。這次軍訓的教官，是經過武警教導隊嚴格篩選，把能力強，政治素質好、工作作風過硬的人員抽調到這次軍訓中當教官；三是按訓練科目的安排實行勞逸結合，采取軍事訓練與軍事理論教育、國家安全教育，室內與室外相結合的方式。在訓練之余，各教官還教同學們唱一些革命歌曲，并組織同學們拉歌，既調動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，達到了勞逸結合的效果；四是嚴把質量關。為確保軍訓質量，嚴把質量關，訓練中，每位教官把自身所學的本領，靈活運用到訓練之中，并根據學生領會動作強弱等特點，采取分層次進行訓練，幫扶相結合。并針對檢查、軍訓中發現的問題，及時進行講解，逐一過關，從而保證了軍訓任務按質按量的完成。

　　三、加大管理力度，確保軍訓安全順利完成

　　在整個軍訓期間，嚴格按照《高級中學學生軍事訓練大綱》的要求，做到嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩定。一是注重抓作風、紀律培養。依據各項管理手段，加強了同學們的隊列作風，增強了同學們的組織紀律觀念，培養了同學一切行動聽指揮"的意識，達到訓管結合，培養作風的目的。二是建立了新生軍訓考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊情況不得請假。從訓練到日常管理，教官們都嚴格按照軍訓的要求辦事，上面要求做的就堅決做好，不符合要求的事堅決不做，增強了同學們的時間觀念。三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。四是統一內務。組織同學們整理了內務，統一了標準，并進行了檢查評比，規范了同學們的內務秩序。加強了對全體新生的正規化管理，嚴格請假制度，確保質量落實，有效地保證了軍訓工作正規、安全、順利的完成。

　　四、提高學生素質，發揚部隊精神

　　當代中學生，絕大多數沒有經過艱苦的鍛煉，優越的生活環境使得他們想象不出軍訓的艱苦。當軍訓的帷幕拉開時，軍營的節奏，把同學們的一言一行、一分一秒融入了緊張而又快節奏的旋律。此時，他們以堅強的毅力開始合拍于軍訓節奏。這期間誰也不肯落后，誰都想顯示出一個準軍人的風采來。就是平時那些弱不禁風的女同學，也都得到了磨煉，持久性訓練最初堅持不了幾分鐘，到后來能堅持30—40分鐘，驕陽似火、蚊蟲叮咬、風沙迷眼，同學們始終紋絲不動。在這超強的耐力訓練中他們戰勝了自我，使自己的心靈得到了凈化。正如參訓教官所評價的那樣，"隊列、戰術掌握了百分之七十，而心理素質和毅力的訓練是百分之百的完成了任務。"通過軍訓，同學們系統地學習了有關軍訓的基本內容，掌握了要領，學到了我軍吃苦耐勞、堅忍不拔的精神，不僅增強了體質，更磨練了意志和品格，培養了團隊精神和紀律觀念。促進了學生盡快接受一中精神、一中校風、一中規范。加快了優良班集體的形成，推動了優良班風、校風的建設。以飽滿的熱情積極投身到今后的學習和生活之中。

　　由此可見，國防教育是一個綜合的教育過程，是學校推進學生素質教育過程中的一種重要形式。我校常抓不懈的國防教育工作，如化雨的春風，在學生們心靈深處撒下了愛國主義的火種。我們深刻認識到：充分發揮國防教育的綜合作用，對于全面提高學校素質教育具有十分重要的促進作用。

大學新生個人軍訓總結集錦 篇7

　　我校20--級新生在武警8683部隊的領導和全體教官的精心訓導下，為期12天的軍訓生活今天圓滿結束了，在此，我謹代表河南省經濟學校的全體師生向參訓的全體教官表示衷心的感謝!向參加軍訓的全體新同學表示親切的問候!向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!

　　這次軍訓，得到了武警8683部隊領導的高度重視，他們克服時間緊、任務重、人手少等許多困難，不僅派出了素質過硬的教官，而且對軍訓內容做出精心的安排，既體現科學化又做到從學生實際出發。在軍訓中，各位教官發揚革命軍人特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰斗的優良作風，頂著炎炎烈日，克服種種困難，連續作戰，嚴格訓練，高標準、嚴要求，認真把關，對每一個動作都一絲不茍地做好示范，不厭其煩地指導、糾正，表現出了優秀的軍人素養和過硬的軍事技能。同時，與同學們建立了深厚的友誼和融洽的軍學關系，受到了同學和老師們的稱贊和愛戴，為我校全體師生樹立了榜樣。

　　為期12天的軍訓活動，鍛煉了同學們的意志，培養了同學們吃苦耐勞、嚴于律己、頑強拼搏的精神。通過軍訓，展顯了我國軍隊的精神風貌，感受了當代軍人的風采，進一步增強了國防意識和愛國熱情，真正懂得了什么叫“紀律”，什么叫“軍令如山倒”，懂得了服從管理，聽從指揮;通過軍訓，增進了師生之間的了解和情感的溝通，樹立了集體觀念和團隊意識。獲得了獨立生活的能力，為今后的學校奠定了生活自理的基礎。通過軍訓，同學們，進一步強化衛生意

　　識、禮貌禮儀行為、規范意識。

　　同學們，12天的軍訓活動，雖然時間短，但收獲很大。相信同學們一定會深刻銘記這次難得的軍訓活動，這必將對同學們今后的學習和生活產生深遠的影響。軍訓活動馬上就要結束，一周后就要投入到緊張的學習生活中，希望同學們以這次軍訓為起點，堅持做到以下幾點：

　　1、鞏固成果。要把軍訓過程中練就的堅強意志品質、良好的禮貌禮儀、鐵的紀律和集體榮譽感永遠保持下去，自覺遵守學校各項規章制度，做文明學生，創文明班級，建文明校園。

　　2、學會做人。希望同學們在今后的人生道路上，要嚴格要求自己，養成良好的生活習慣和高尚的道德情操，胸懷他人，胸懷祖國，學會感恩，做到對自己負責、對家庭負責、對社會負責，成為一個道德高尚的人，成為一個對社會、對祖國有用的人。

　　3、學會學習。學生的主要任務就是學習。搞好學習需要堅強的意志品質，需要有刻苦鉆研和克服困難的勇氣，需要有好的學習方法，希望同學們把軍訓中養成的不怕吃苦、不怕累，敢于面對困難、克服困難的精神帶到學習中去，珍惜三年的學習生活，珍惜青春的大好時光，努力拼搏，奮發進取，學習好專業知識，掌握熟練技能，服務社會，報效祖國。

　　最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對武警8683部隊的領導，向為完成好軍訓任務付出艱辛勞動的各位教官表示衷心的感謝!

　　祝各位教官、各位老師身體健康、工作順利，祝同學們學習進步、快樂成長!謝謝大家!

大學新生個人軍訓總結集錦 篇8

　　難忘的暑假一去不復返，我滿懷期待與好奇心迎來了開學，因為我即將成為一名高中生。但在那之前，我必須經過嚴酷的考驗——軍訓。

　　我穿上艷麗而又端莊的迷彩服，心中無比自豪，興高采烈地來到吉木乃縣高級中學門口，找到了我的隊伍，見到了我的一幫老鐵（好兄弟）。我們彼此碰肩擊掌，彼此互相想念。又想到能在一個隊伍是多么的欣喜若狂。

　　這時，一位同樣跟我們穿迷彩服的先生昂首挺胸的踏步到我們隊伍面前，我想到：這位一定就是我們的教官。“全體都有！向右看齊！”我們聽到教官響亮而又轟轟烈烈的指揮聲，不由自主的服從命令。“向前看！齊步走！”我們懶懶散散的被帶到了訓練操場。“全體都有！立正！站軍姿！15分鐘！”同學們一個個開始唉聲嘆氣。“20分鐘！”這時，我們突然間被附身了一樣，鼓足精氣神，昂首挺胸的站立起來，穩如一棵棵堅固的大樹。時間一分一秒的流逝，個別同學開始手酸腳麻，忍不住動彈起來。“誰再動一下，我就再加時間！”一些同學瞟了瞟教官，表示不滿。20分鐘不知不覺過去，“全體都有！稍息！立正！齊步走！”我們的步伐一個比一個亂，沒有默契感，一個個各走各的，手忙腳亂。“立定！大家不要緊張，誰都會有錯，都是同學，我們放慢了練動作，請大家看我示范解析動作！”這時，我們就覺得教官又變了一個人似的，特別有耐心，覺得教官就像我們的肩膀，可以依靠，心里暖暖的`，喜滋滋的。

　　第二天，教官給我們一人發了一張歌詞。歌名為：當那一天來臨。“全體都有！這是一個晴朗的早晨！預備！唱！”“這是一個晴朗的早晨！鴿哨聲伴著起床號音！”我們轟轟烈烈的放出了聲音，心里特別爽快，豪邁！

　　第三天，我們開始演習。教官望著我們每一位同學，深沉的說：“同學們！今天這個演習大家不用太緊張，以平常心對待，同樣也希望各位不要搞個人主義，以團隊為核心！好好發揮！”我們異口同聲的喊：“是！”我們大大方方而又自豪的站上了操場中心，彼此互相依靠，每個人都沒緊張，反而很淡定。小隊長開始喊：“全體都有！稍息！立正！齊步走！…”我們同手同腳做的一個比一個整齊。“最后一個內容！唱軍歌！這是一個晴朗的早晨！預備唱！”“這是一個晴朗的早晨……準備好了嗎！士兵兄弟們！當那一天真的來臨！放心吧祖國！放心吧親人！為了勝利我要勇敢前進！”全場響起了熱烈的掌聲！”

　　轉眼間，軍訓就要結束，我們彼此也產生了深厚的感情。終于明白：“當兵后悔兩年，不當兵后悔一輩子。”這句話，在平時，我也要嚴格要求自己，成為一名合格的高中生，一名合格的小標兵。

大學新生個人軍訓總結集錦 篇9

　　第一天的訓練，在我們到達那里后不久便展開了。站軍姿眼看著不遠處的藤蘿。你知道嗎?我喜歡藤蘿，小巧的像鱗片的葉子和疊在一起不規則的茄色的果實，五瓣六瓣的一簇一簇是我的鐘愛。陽光透過劉海被剪切得細碎。我喜歡這樣的陽光，就像稀稀疏疏的記憶碎片狠狠的砸向頭顱。挺著胸，時間鋪灑青春伴暖樣的陽光敷在胸前，陣陣疼痛。手臂在身體的兩側，指尖摩挲褲線。粗糙像皸裂的土地，劃的指尖生痛，腿僵硬。但還是堅持下來了。自小的夢想，現今面對應當沒有恐懼。教管在一旁佯裝幽默。我還是站在不起眼的角落。微笑從失望的小腹中裂開，幻想曼陀羅怒放如殷。

　　頭頂的陽光漸漸被和煦的風趕走。站完軍姿后，我鈍重的挪著步子。坐下來拿起手機想給父母打電話，卻久久無法接通。突然有一種被世界遺忘了一般。靈魂好像離開了身體。整個下午，我都在想象自己在黃昏中奔跑，向往身體飛散著熟知的櫻花，淡雅的清香融化在風中，身后沃土上的腳印烙著火化。

　　“秋風掃落葉”我深愛著這般已經，但我等不到那時。因為我僅擁有幾天的軍旅生活，就在我的睡夢中，時間也劃上了橫線。現今只有幾片仍未黃透的落葉柔柔的依偎在樹蔭下。有人問過我：“葉子在離開樹干時，她是什么感覺?”我想了很久，才說出了這樣一段話：

　　從此決定過著自己向往很久的不羈的生活，但也意識到自己即將辭世。死的悲壯，但心甘情愿。生命就像穿越暗夜飛行，尋找草原深處赤裸裸的靈魂。丁點的創傷或許就是永恒的風景。生命就像它一樣擁有與失去不再具有探討的意義。

　　存在與幻想，憶當年，崢嶸歲月。一切只是消失與掙扎。

　　夜空下的軍營不再寂靜，從外班滴落的音符在軍營的青石板上刻下不朽的印記，而后流水遮擋不住深夜的靜謐。

　　軍營的每天生活毫無捷徑的推移，復制。一朝醒悟，竟如同一個突然察覺朝夕相伴的花草樹木全都不見了的孩子般，悲從心來，不得不承受著生活帶給我的如飛絮般的重壓。

　　喜歡軍營里的藤蘿，喜歡那里的天空中隕石從情人的肩膀淪陷到腐爛的墳墓。

大學新生個人軍訓總結集錦 篇10

　　尊敬的71146部隊的官兵同志們，尊敬的各位領導，親愛的同學們、老師們：

　　為期一周的我校x級高一新生暑期軍訓活動將于今天順利拉上帷幕。在71146部隊的全力幫助下，在全體同學、全體教官和各位輔導員的老師的努力配合下，在各個職能部門的通力協作和密切配合下。本屆軍訓活動達到了預期的目的。取得了圓滿的成功。再次，我謹代表校長室和軍訓領導小組，向全體同學、全體教官和輔導員老師表示親切的慰問和熱烈的祝賀！向71146部隊的領導同志表示衷心的感謝和崇高的敬意！

　　剛剛結束的軍訓匯報表演是一周來全體教官、全體同學和輔導老師辛勤勞動的結晶，我們驚喜的看到同學們高昂的士氣，與良好的精神面貌。同學們那矯健的身姿、鑒定精神、整齊的步伐、嘹亮的口號，使在座的沒一位都感到振奮和驕傲。七天中，你們承受著驕陽得炙烤、風雨的洗禮，臉曬黑了，嗓子喊啞了，身材變瘦了，苦、累、酸、痛的滋味都嘗過了。可這一切辛苦比起收獲來，又算得了什莫？大家不是從中感受到了戰斗的友情、集體的溫暖，成功的喜悅嗎？

　　概括來說。此次軍訓活動收獲有五：

　　其一，鍛煉了身體，錘煉了意志。昔日松松散散，稚嫩嬌弱。今天中規中巨，健康結實。昔日膽怯脆弱。今日意志堅強，迎難而上。十六班的陳緒同學、十四班的田宇、盧邵龍等同學都能帶病參加軍訓，做到輕傷不下火線。你們挺拔的身姿、黑紅的面龐表明，不再是溫室的花朵和經不得風雨的弱苗，而是英姿颯爽的準軍人，是經得起各種困難考驗的新一代。

　　其二，擁有了嚴明的紀律、硬朗的作風。我們從教官身上，我們學到了許多許多。校園中，有人扎足，還是無人注意，我們的教官不論是在操場上，還是在宿舍食堂，一樣的整齊隊伍，一樣規范的動作，他們那高度的組織紀律，對工作一絲不茍的態度，無私的奉獻精神，無時無刻不激勵著同學們告別嬌氣，告別脆弱，告別散漫。擁有堅強，擁有勇敢，擁有嚴謹。向一班的陳歡歡、王佳佳、二班的李雅、顧宇、三班的王萌、四班的李金慈、孫子文、五班的張穎、葉雪嬌、八班的張翼杰、蔡金秋、十二班的趙帥、張建光、十三班的張衡、王震、十五班的蘇帥、孫守勝。十九班的張招明、陸宇等同學，他們都能以教官為榜樣，在軍訓最艱苦的時候不怕吃苦，英勇頑強。一位同學在他的日記中寫到，當我們感到特別累，快要撐不住的時候，教官那沙啞的聲音，堅定的精神，鼓勵的目光，一絲不茍的態度和開朗幽默的樂觀精神，就會給我們注入新的力量，是我們堅定了與困難爭斗的信心和決心。

　　其三，感受到同學們的友誼、老師的關懷。激勵我們戰勝困難除教官的鼓勵，還有來自同學的友誼和老師無微不至的關懷。二班的張莉同學、四班的周穎同學能主動幫助拉下幾天的同學，一次次講解、一遍遍示范，直到每個動作都準確到位。十三班的楊俊杰同學主動護送身體不適的同學到醫務室就診。四班的黃嬌同學每天默默的為室友服務，主動幫助室友拖地、整理床鋪，與師友一起為創建文明宿舍盡心盡力。我們的輔導員老師從軍訓一開始就全程陪伴，教室里談心交流，宿舍里問寒問暖。8月8日晚，有四位同學生病發燒。值班的孫薔老師、陳慧老師、姜艷老師發現后，與體衛處的王以峰主任一起，將生病的同學送到了人民醫院就診，直到深夜才回來

　　其四，增強了集體主義觀念。隊列訓練和各項活動中，幾乎所有的同學讀報這為集體爭光的，為班級爭光的信念，人人勤學苦練。個個奮勇爭先。訓練場上熱火朝天的訓練場面，比賽中優異的成績，匯報表演中領導和老師贊許的目光就是最好的證明。三班的王晉錦同學，發熱掛水，為了不當誤文藝會演，掛完水后，里寄托著病體和同學一道訓練和排練。

　　其五，提高了我們的綜合素質。豐富多彩的活動，拓寬了我們的知識視野，培養了我們的能力，鍛煉了我們的才干，增進了我們的友誼。兵器知識及國防教育講座，使同學們大開眼界，內務管理訓練，是同學們獨立生活能力有所提高，講演比賽鍛煉了我們的膽量，唯一演出豐富了我們的課余生活。一班的徐小潔同學，以絕對的實力獲得了演講比賽一等獎，七班的陳婳同學在活動種自編、自導、自演文藝節目，表現出出眾的才華和組織能力。

　　同學們，七天時間，是慢慢人生中的短暫一瞬，短暫一瞬的點點滴滴，將給我們以后的人生留下一筆豐富的精神財富，值得我們長久回味，值得我們終身受用。軍訓生活雖然結束，但在軍訓中養出來的好作風，好習慣一定會使我們前進的步伐更加堅實有力，是我們成人成才的目標早日實現！

　　最后，祝同學們平安回到家中，愉快的度過暑期的剩余時光。祝各位教官軍旅生活順暢，事業有成！祝各位領導、同志們、老師們身體健康，家庭幸福！

　　謝謝！

大學新生個人軍訓總結集錦 篇11

　　xx大學20xx級本科生為期_天的軍訓就要結束了，這是我校第一次組織全體本科新生的軍訓，在警備區領導、xx市教育委員會領導和xx區武裝部領導的大力支持下，在學校行政和校軍訓工作領導小組正確領導下，特別是通過武警總隊第_支隊官兵的具體實施，我們這次軍訓在時間緊任務重缺乏經驗條件有限的情況下，取得了顯著的成績，達到了預期的目標。

　　這次軍訓，由于部隊教官嚴格要求，認真進行各項科目的訓練；同學們參訓態度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備，因此，在軍訓期間參訓學生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中，不僅增強了國防觀念，堅定了愛國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和集體主義，以及革命英雄主義觀念，培養了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的，但這對同學們今后的學業和四年后的走向工作崗位無疑是十分有益的。

　　同學們，軍訓是每一位大學生在就學期間一門重要的必修課。這次軍訓的_名同學經過軍訓技能考核評比，均取得優良成績。按照教育部和學校的有關規定，都將在軍事科目的學習上獲得_個學分，頒發國家統一印制的高等學校“軍事訓練合格證書”。

　　_天來，同學們虛心向教官學習，嚴守紀律，不怕困難。有的同學帶病帶傷堅持訓練，從不叫苦叫累。_營xx同學參加擒敵方隊訓練不慎將腳扭傷，大夫決定她休息一周，可是她哭著要求大夫縮短時間表示不能耽誤訓練。_營xx同學是方隊長，高強度訓練腳腫的很厲害，但她堅持參加長途拉練受到大家好評。_排xx同學是軍訓學生的榜樣高標準要求自己，各項技能成果走在了最前面。_連的xx同學，也是軍訓前右腿扭傷，他休息半個月，但他堅持要與同學一起訓練，用他自己的話說：“我不要做一個逃兵！”在訓練中，他沒有主動喊過一次報告或請求休息，每次都是忍住疼痛，堅持與大家一起訓練，同學都看在眼里，佩服在心里。_連的xx同學被選拔到技能表演隊，他訓練刻苦、動作認真，每天一身汗，功夫不負有心人，他的表演受到教官的肯定同時，他還在業余時間熱心為班集體為同學服務。他說，軍訓不僅增強了體魄，而且鍛煉了意志、毅力、增進同學之間的友誼和集體榮譽感。

　　在同學們身上真正體現了當代大學生的崇高品質和奮發向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了xx大學學生軍訓工作的新篇章。

大學新生個人軍訓總結集錦 篇12

　　根據校長辦公會安排，20--年8月18日至23日，我校組織20--級186名高一新生參加了為期6天的軍事訓練。本次軍訓由學生處具體組織實施，由武警張家港邊防檢查站的六名教官執教。

　　軍訓目的：通過軍訓，對學生進行愛國主義、集體主義教育和吃苦教育，強化學生國防意識以及自我管理能力，樹立革命英雄主義精神，培養學生的組織性、紀律性觀念，使學生在思想品質、學習態度以及身體素質和行為習慣等各方面打下良好基礎。

　　軍訓科目包括：立正、稍息、跨立、坐姿、報數、停止間轉法、蹲下與起立、敬禮與禮畢、齊步行進與立定、跑步、正步行進與立定等隊列動作、內務秩序及學唱軍歌等。

　　在學校黨政領導的高度重視、校學生處、幫訓部隊以及其它各有關部門的通力協作下，在班主任、見習班主任、參訓學生的共同努力下，本次軍訓取得了圓滿成功。

　　依照學生軍訓大綱提出的“堅持扎實，注意實效”的原則，根據我校的實際情況，學校組織了以學生處為核心，以班主任為主要力量，以學生為主體，以幫訓部隊為依托的軍訓隊伍。8月18日，對參訓學生進行了訓前總動員，樹立了“軍訓是高中第一課”的思想意識，激發了學生的參訓熱情。在訓練過程中，我校因地制宜的組織了各種評比活動，為參訓班級營造了爭做先進班級的軍訓氛圍。在隊列考核匯操中，各班級發揚了優良的部隊作風：出勤率高，紀律嚴肅，軍訓氣勢高昂，步伐整齊，口號響亮，動作規范，給廣大師生留下了深刻的印象。8月23日，在20--級高一新生軍訓成果匯報會上，參訓學生進行了隊列表演，各連隊以威武的氣勢，昂揚的斗志和雄壯的軍姿接受了校領導的檢閱、全體家長的觀摩。參訓學生的精彩的表演，贏得了各位領導、廣大師生、家長的一致好評。按各項考核總分評比，表彰了優秀班集體、20名優秀學員。

　　本次新生軍訓工作具體總結如下：

　　一、領導重視，組織嚴密

　　為了提高教學質量、保證軍訓效果，校領導予以高度重視，以軍訓工作為重，把學生軍訓工作作為學校教育改革的一項重要內容來抓，作為學校德育工作和素質教育的重要環節去落實。形成了全局上下合力抓軍訓，層層有人負責，事事有人管理，各項組織措施完善各項工作井然有序的大好局面。通過各方面的努力使軍訓質量大有提高。

　　二、安全第一，規范訓練

　　采取預防措施，防止學生意外。對患有心血管等疾病或其他特異體質的學生情況要及時掌握，根據相關規定減免或不參加不適宜參加的軍事技能訓練科目。積極做好防暑降溫工作。完善住宿、飲食衛生、交通等方面的各項安全措施，落實醫生值班和巡診制度。完善預案，建立24小時值班報告制度。嚴格杜絕軍訓過程中的體罰和變相體罰的現象。

　　三、嚴格要求，科學施訓

　　軍訓中堅持“嚴格要求，嚴格訓練，嚴格依照條令行動”的“嚴”字方針，保證了學生軍訓的嚴肅性，同時注重科學施教，變被動為主動，從學生思想教育入手，針對當代學生“嬌驕”二氣較重與“個性”強的特點，采取嚴格施訓與學生實際相結合，通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上，學生們發揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，在烈日酷暑下一站就是好幾個小時，訓練中有的同學扭了腳仍然堅持訓練;有的同學帶病堅持到訓練場為教官和同學們端茶送水。許多教官在訓練中嗓子啞了，仍堅持在第一線;感冒發燒的教官也堅持帶病訓練。從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。班主任、見習班主任全程跟蹤，表現了高度的責任心和愛心，密切了師生關系。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼。

　　四、內容豐富，實效性強。

　　開展國防知識教育《從南中國海問題看國防教育的必要性》、走進高中語文和數學講座、軍民聯歡會、拔河比賽、急救知識現場指導和軍訓日記展示等活動，豐富軍訓活動內容，努力營造國防教育宣傳氛圍，潛移默化地培養青少年學生的國防意識，進一步增進軍民感情。

　　五、量化考核，爭優比先

　　只有不斷進行工作考核，成績才會不斷提高。在軍訓過程中，對參訓學生進行了嚴格的軍訓考核，堅持量化原則，并根據經驗和實際情況調整了考核標準，對衛生、常規、內務、拔河比賽、會操等五項內容進行了嚴格考核，并依據以上五項考核內容，統一制定了評分細則，采取平時考核與單項集中考核相結合的措施，根據考核總分評比先進班級。

　　對軍訓實行量化考核，極大地調動了參訓學生、班主任和教官們的積極性，激發了他們爭優比先，群策群力向前趕的主動性，有力地促進了軍訓工作，增強了參訓學生的集體榮譽感，保證了軍訓工作的圓滿完成。

　　六、部門協調配合，后勤服務良好

　　軍訓工作范圍廣，工作量大，人員眾多，為了確保軍訓工作順利進行，學生處及時組織協調了相關事宜，做到有難必解，有困必助，時時刻刻為軍訓工作創造便利條件。在訓練中，尊重部隊意見，在工作上積極配合支持，為軍訓順利進行創造了良好的條件。

　　短暫的軍訓生活結束了，這段艱苦而有意義的生活給參訓學生及官兵留下了深刻的印象，而且對我校教育教學工作有著深遠的意義和巨大的收獲：

　　1、通過軍訓，參訓學生掌握了基本的軍事知識和技能，增強了國防觀念，激發了他們熱愛祖國、保衛祖國的熱情。上好軍訓第一課對學生在校學習、生活乃至今后的人生道路傷將產生積極而深遠的影響。

　　2、通過軍訓，參訓學生受到了艱苦奮斗的教育，培養了他們吃苦耐勞的精神，磨煉了他們的意志品質，提高了他們的生活自理能力和身體素質，增強了他們的自信心和責任感。

　　3、通過軍訓，廣大新生進一步明確了自己所肩負的歷史使命，增強了他們的民族自信心和責任感，同時推動了我校精神文明建設。

　　4、通過軍訓，學生、老師和教官之間建立了深厚的友誼，培養了學生愛校、愛班級的熱情，激發了他們的集體榮譽感，為今后我校的校風建設和學生思想教育工作奠定了良好基礎。

　　5、通過軍訓，增進了部隊與學校的友情，加強了軍民關系，為我校雙擁工作的進一步開展奠定了堅實的基礎。

　　縱觀軍訓全過程，從周密的計劃到細致的實施，從軍訓總動員到軍訓總結大會，都體現了全校自上而下整齊劃一的布署。在全體師生的共同努力下，在各相關部門的通力協作、積極配合下，軍訓的指導思想得以全面貫徹落實。軍訓工作體現了我校的使命是“以理想的教育實現教育的理想，塑造具有民族靈魂和國際視野的、健康自由的現代學子”的辦學理念。軍訓期間，學生的精神面貌和生活作風都發生了深刻的變化，有力地推動了校園精神文明建設，為我校創辦文明型、和諧型校園打下了堅實的基礎。相信20--級高一新生能將軍訓的作風保持下去，它將在今后的學習和生活中產生深刻而長遠的影響，將全面推動我校的改革與發展。

大學新生個人軍訓總結集錦 篇13

　　突然想起了同學的一句話：“軍訓是一場夢，夢醒了我們還在學校”。也許這其中流露的或多或少都有對軍訓的留戀之情吧!

　　對于很多有幸參加過軍訓的人來說，軍訓的確是人生中一次難得的考驗和磨勵，軍訓不但培養了人吃苦耐勞、艱苦奮斗、永不放棄的精神，更磨練了人堅強的意志。軍訓，是我們人生中濃墨重彩的一筆，它教給我們的一切會讓我們終身受用。

　　古人說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚……”。在這次的軍訓中，我才真正體會到了什么是“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”了，每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反復地做著，這些動作平常看起來非常簡單的而現在做起來卻沒那容易了，教官對動作的準確性要求的非常嚴格，對同學們也充滿很高的期望。教官心里是對我們班的每一個同學都是十分關心，負責任。教官也很可愛，平時都會利用休息的時間和教官一起唱軍歌、聊天，一起體會軍營生活的嚴肅與樂趣。

　　在這短短的十幾天里，我們曬的很黑，并且我們那套軍裝在這么長時間中沒有洗過一次，表面都有一層厚厚的污垢和塵土，還有汗漬等等，說實在的，以前從沒有把一件衣服穿這么臟，現在回想起來，覺得非常有意義。在軍訓時，我不但學到了一些基本的軍事技能，如站軍姿、三大步伐、敬禮、軍體拳等等，而且還學會了好多首軍歌，知道了如何整理內務，收獲了一段難忘的友情和回憶。在八達嶺，可以說是我上大學以來最有規律的生活作息，每天都是那么的充實、臉上總是流露著由衷的喜悅。

　　在這次軍訓中，我懂得了：用心的投入去做一件事情，總會有很多點點滴滴的收獲。訓練中，看似簡單的站立動作原來是那么的累，會讓你有無數次產生偷懶的想法，但在激烈的思想斗爭下，我還是選擇了一絲不茍的做完，當堅持下來的那一秒，肉體上的痛苦并不能遮擋內心的喜悅;在宿舍，原本很簡單的疊被子卻需要自己全神貫注的疊半個小時甚至更長，在那里，我第一次因為疊被子而流汗，在疊被子時，我深深是體會到了同學戲說的：“疊被子不但是個技術活，更是個力氣活”，但在看著自己疊好的“豆腐塊”時，也有一種巨大的成就感。我想，我們所做的每一件事情都不會是表象上的'那么簡單，只要認認真真，爭取做得更好，我們都會有不一樣的收獲。同時不能只注重別人的成就，而不管他們取得成就的過程。不要以為踩在巨人的肩上就成了巨人，畢竟腳下的高度永遠不可能是自己的。人只有腳踏實地才能有所作為，一味的坐享其成只會讓人墮落。軍訓的目的不是為了學習如何疊被子，而是告訴我們腳踏實地認認真真一絲不茍是一個人不可缺少的精神。

　　其實我覺得軍訓幾天，我們學到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形。而是在磨練我們一種意識，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團結的意識，一種遵守紀律的意識!其實這些已經太多太多，足以讓我們一生享用。經過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓，我們少了份嬌氣，多了份堅強;少了份依賴，多了份自強;少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同時也懂得了自制、自愛、自理和自強……

　　現在，軍訓已經成為了永久的記憶，縱使它有千百般的美好，無論它教給我們多少讓我們終身受用的東西，它都已經過去了，再也無法再次擁有了。有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓，對于每個人，都別有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓，已經成為一種寶貴的難得的一種經歷，寫進我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經成為一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。

　　最后，只想說：軍訓，謝謝你!你帶給我的會終身陪伴我左右。

大學新生個人軍訓總結集錦 篇14

　　時至今日，為期五天的軍訓生活就要告一段落了。這五天，是經歷高溫與曝曬、任憑風吹與雨打的五天，也是作為高一學生的他們快速成長的五天。

　　作為軍訓指導老師，我很榮幸見證了這一群學生的成長。我看著他們，在教官與老師們的認真指導下，從懶懶散散、不知紀律為何物的少男少女，成長為了具有強烈的集體榮譽感、遵紀守規、英姿颯爽的小小軍人模樣。

　　籃球場、足球場、操場上，隨處可見的是他們昂首挺胸的挺拔軍姿。一排排、一列列，整齊而又莊嚴。烈日炎炎下，黝黑的皮膚、臉上的汗水，是他們毅力的體現;淅瀝雨聲中，淋濕的頭發、濕透的后背，是他們意志的體現;短暫休息時，放肆的歡笑、悠揚的歌聲，則是他們苦中作樂的體現。

　　短短幾天的訓練，帶給他們的不只是體格、面貌上的變化，更是精神上的升華與心靈上的蛻變。因為軍訓，他們懂得了愛國;因為軍訓，他們學會了堅持;因為軍訓，他們得到了成長。

　　“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”雖然軍訓已經接近尾聲，但他們從軍訓當中學到的不怕苦不怕累、勇于拼搏、敢于奉獻的精神還在延續。這里是終點，也是起點;是結束，也是開始。高中三年，期待見證他們更多的成長。加油吧少年!

　　生活，加油!

大學新生個人軍訓總結集錦 篇15

　　尊敬的炮兵學院xx部長、xx大隊長、各位教官，尊敬的各位學生家長代表，敬愛的班主任，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　直到現在我的耳旁還回響著同學們鏗鏘有力的口號，我的眼前還閃現著同學們矯健的身影。剛才我們一同見證了為期十天的軍訓取得的令人欣喜的成果。過去的十天里，我們高一年級846名新同學在炮兵學院17名教官的耐心、細心的指導下，頂驕陽、迎風雨、冒酷暑、戰高溫，圓滿地完成了預定的各項訓練任務。在軍訓即將結束之際我想表達我的三點想法。

　　一是：表達我的敬意和謝意。

　　同學們：十天的軍訓，效果非常明顯。同學們雖然變瘦了、曬黑了，但我們瘦的有意義、黑的有價值。十天來，炮兵學院部隊的教官們以身作則、一絲不茍作風，挑戰困難、奮發向上的軍人風采給我們留下了極其深刻的印象。在此，我代表學校、代表參加此次軍訓的846名的高一新生以及學生家長向炮兵學院的首長，向付出辛勤勞動的教官同志們致以崇高的敬意，表示衷心地感謝！

　　----感謝你們時刻以軍人的高標準嚴于律己、率先垂范、吃苦耐勞、挑戰極限，為同學們樹立了良好的學習榜樣；

　　----感謝你們將部隊戰士的好思想、好品質、好習慣、好作風毫無保留地傳授給我們的學生、留在了我們學校；

　　----我也借此機會感謝為此次軍訓工作付出辛勞的學校工作人員、德育處的孫主任、教務處的占主任以及全體班主任老師；

　　----還要感謝今天百忙之中抽空參加此次軍訓匯報大會的我們的各位學生家長。

　　謝謝你們！

　　二是：表達我的祝賀和祝愿。

　　同學們：十天的時間是短暫的，訓練是辛苦的，收獲是豐碩的，意義是深遠的。我代表學校、代表高一年級部對圓滿完成此次軍訓任務的你們表示熱烈的祝賀!

　　----祝賀你們在軍訓中培養出了的講團結、講協作的集體觀念和團隊精神；

　　----祝賀你們學到了炮兵學院首長和教官們的好思想、好品質、好作風、好習慣；

　　----祝賀你們學到了炮兵學院首長和教官們鋼鐵般的組織紀律性，時刻以軍人的標準認真規范自己的言行；

　　----祝賀你們磨煉了意志、飽滿了精神、強健了體魄、接受了苦與累的考驗，經受了身體和心靈的洗禮；

　　----祝賀你們培養了文明禮貌、吃苦耐勞、堅忍不拔、敢于拼搏的內在品質和外在儀表風度；

　　----祝賀你們認識到了只有團結拼搏，才會取得成功；只有吃苦耐勞，才能享受到成功的喜悅；只有敢于爭先，才能不斷創造出新的奇跡。

　　祝賀你們！

　　三是：表達我的希望和期望。

　　同學們：軍訓就要結束了,而我們同學的高中學習生活才剛剛開始。學校在暑期安排了十天的軍訓，這里面包含了學校對同學們的良苦用心和無限期望。

　　----希望你們今后繼續保持軍訓中高昂的斗志，克服學習生活中可能遇到的困難和障礙，做生活的強者；

　　----希望同學們學以致用，將在軍訓中培養起來的吃苦耐勞的意志品質，養成的良好的組織紀律性和集體主義觀念，形成的生活講秩序、講衛生、講整潔的良好習慣帶到今后的學習生活中去；

　　----希望你們把這次軍訓作為邁入高中新生活的第一步，不斷反思，時刻回味，做到軍訓十天、享用三年、終身受益；

　　----更希望你們返校后不斷鞏固軍訓成果，把“行動軍事化”細化到今后自己的一言一行中，在天印高中良好的學習氛圍中，在學校老師們的精心教導下，能夠將在軍訓中所表現出的不怕困難、勇于吃苦、頑強拼搏、爭創一流的精神，轉化為立志成人成才的精神動力，轉化為學習的行動，以十足的信心，百倍的的努力去開掘自己的潛能，實現自己的理想，為父母爭光，為母校續創輝煌。

　　最后，我提議：讓我們再次以熱烈的掌聲

　　----向積極參加本次軍訓，并從中悟出一些道理、明白了一些人生真諦的同學們表示祝賀！

　　----對支持我們軍訓工作的炮兵學院部隊首長表示衷心的感謝！

　　----對擔任軍訓任務的各位教官表示崇高的敬意！

　　----對遠道而來關心孩子、并一貫支持學校工作的各位學生家長代表表示由衷的謝意。

　　謝謝你們！我的講話完了。

大學新生個人軍訓總結集錦 篇16

　　各位領導、各位教官、老師們、同學們：

　　20xx級學生軍訓工作就要結束了。在此，我謹代表毛壩職業技術學校全體師生向七天來辛勤工作在軍訓一線的各位教官和各位班主任老師致以崇高的敬意和衷心的感謝！對軍訓過程中表現出團結互助、樂于吃苦精神的各位同學表示誠摯的慰問和熱烈的祝賀！

　　帶著感嘆，帶著欣喜，帶著激動，帶著收獲，七天的軍訓生活結束了。這七天來，熱，累，曬，渴，是我聽大家運用最多的詞語；但是憑著堅強的意志，不凡的毅力，同學們經受了秋陽的炙烤，戰勝了秋雨的洗禮，突破了身體的極限，打敗了各種各樣的困難，最后大家勝利了。我們現在可以自豪的說自己是最棒的！在進入毛壩職校以后，我們贏得了人生戰場上的又一場勝利！這場勝利一定會給大家以后的學習生活奠定堅實的基礎。

　　在我們帶著興奮品嘗勝利的喜悅時，不要忘記七天來一直辛苦的教導訓練我們的教官們。在此讓我們再次用最熱烈的掌聲，感謝最可愛最可敬的解放軍教官們吧！我們要感謝教官們訓練時認真的精神、嚴明的紀律、規范的要求，正是這樣嚴格的要求，才磨練了同學們的意志，強健了同學們的體魄，嚴明了我們的紀律、提高了我們的集體組織觀念，使同學們真切的感受到了軍人的風采。

　　在軍訓過程中，同學們與教官做了最近距離的接觸，品嘗了軍人生活的艱辛與歡樂。在訓練中教官們時時處處為同學們樹立了榜樣，他們用崇高的思想、模范的行為感染和教育了同學們，使同學們從簡單的隊列訓練中，感到了軍人的不簡單，理解了軍人的崇高和偉大。

　　七天軍訓，大家接受的不僅是一場組織紀律教育課。而且是一堂集體主義教育課。因而，我們的同學都能夠嚴格要求自己，服從命令、聽從指揮，全身心地投入到訓練中。為了集體榮譽，在訓練過程中相互鼓勵、相互關心、相互幫助；為了集體榮譽，在隊列訓練和比賽中，團結協作，共同努力，力爭獲得好成績，為集體爭光。七天的軍訓大大提高了各位同學的集體榮譽感。

　　軍訓就要圓滿結束了，回首這幾天的生活，相信同學們收獲是巨大的。新的學習生活即將開始，我相信同學們在軍訓結束后，一定會把教官們的嚴謹作風、頑強的意志、吃苦的精神作為學習的榜樣；一定會把在軍訓中學到嚴守紀律，愛護集體的精神帶到未來的學習生活中。從這幾天的表現中我有更加充分的理由相信：你們一定能嚴格要求自己，做一名守紀律、講團結、愛集體、意志堅，能進步，有作為的優秀學生。

大學新生個人軍訓總結集錦 篇17

　　9天的軍訓生活已經結束了，它帶給我許多回憶，讓我感觸頗多：

　　苦不堪言。用一個字形容軍訓生活，那就是——苦。烈日炎炎下，我們得訓練;飯桌上，飯菜不可口;晚上回宿舍，還得自己洗衣服……

　　團結就是力量。在各種比賽中，我們整個班都心往一處想，勁往一處使，想著自己的團體，不能為集體拉后腿。特別是在拔河比賽中，我們班獲得了第三名的好成績。

　　家是溫馨的港灣。“在家千日好，出門萬事難”。以前在家都是飽受呵護，衣食住行，不用操心，對這話沒有感受，還老想著飛出去，覺得父母管得太多，可是到了這里，訓練累了，還得自己動手做自己的一切事情，真的不容易。在此感謝父母為我做的一切。

　　堅持就是勝利。我從一個對站姿、坐姿、跨立、正步走等一無所知的軍隊門外漢到后來的能完整完成一套分列式動作，都因為9天的辛苦訓練，堅持不懈。

　　9天的軍訓生活雖然很苦很累很“受傷”，但我還是感謝它帶給我的這分難忘的經歷，它將永遠銘記在心。

大學新生個人軍訓總結集錦 篇18

　　一、加強領導，周密安排

　　根據今年高一新生軍訓工作的特點，為了在短時間里高質量地完成軍訓任務，學校十分重視這項工作，做了周密細致的安排，從而為軍訓任務的完成打下了良好基礎。軍訓期間，學校領導和年級負責人都非常重視，各司其職，密切配合。薛宗黨校長、范增文校長經常深入訓練場檢查指導，并給軍訓學生鼓勵打氣；班主任堅持跟班訓練、關心學生，早晚自習全程坐班。由于領導重視，組織嚴密，安排周到，分工明確，今年的軍訓工作得以順利展開和實施。

　　二、從高從嚴，保質保量

　　要將往年十天以上時間才能完成的軍訓任務縮短為五天完成，同時保證訓練質量不下降，我們首先做到的是，嚴格訓練、嚴格要求，科學的訓練。我們主要做了以下幾方面的工作：

　　1、嚴格對軍訓教官的素質要求。經協商這次軍訓的教官是經過碭山武警中隊嚴格挑選，抽調出那些能力強、素質好，作風過硬的士兵擔任教官，由于教官的素質好，高標準嚴要求，保障了訓練的高質量。

　　2、班主任全程陪訓，同時經常給學生以鼓勵和指導，增強了學生們一不怕苦，二不怕累的決心，收到了良好的訓練效果，保證了訓練的高質量。

　　3、按訓練科目的安排，充分有效地利用時間。采取軍事訓練與理論教學、室內與室外教學相結合的方式穿插進行，同時勞逸結合，訓練之余教官們教唱部隊歌曲，并進行連隊與連隊，班與班的拉歌等聯誼活動，既增強了同學們的集體榮譽感，又活躍了氣氛調動了訓練的積極性。

　　這樣我們通過5個訓練日，保質保量的完成軍事訓練的要求，提高了學生軍事理論，軍事技能和身體素質，增強了國防觀念和集體主義觀念，加強了組織紀律性，激發了愛國主義精神。

　　三、領導帶頭，團結協作

　　在時間緊、任務重的情況下，與領導帶頭，團結協作共同努力是分不開的。軍訓籌備階段學校就進行了細致的分工，周密的部署。訓練展開后，校領導每天深入訓練第一線協調、指導訓練。特別是薛校長、范校長，親自到訓練第一線指導訓練，同時要求班主任認真關注學生軍訓和身體健康狀況，讓讓每個學生都不落后，使得訓練得以安全順利的完成。，班主任全程現場監護，保障了軍訓得以安全順利進行。正是有了這種上下一心、團結協作的精神，才使同學們自始至終保持著奮發向上的工作熱情和昂揚的革命斗志，圓滿的完成了軍訓任務。

　　四、服務周全，保障到位

　　為了使軍訓達到良好的預期目的，使教學雙方協作促進，提供一個良好的服務保障也是重要的'一環。為了使軍訓訓練及理論課達到優質高效，后勤保障同樣也是及時到位，從而為軍訓提供了良好的條件。

　　五、軍訓總結

　　匯操，成效顯著通過軍訓，學生的禮節禮貌好多了，紀律性加強了，身體素質增強了，個人內務衛生統一、整潔了，為今后三年的高中生活打下了扎實的基礎。今天下午學校在學校廣場舉行軍訓匯操和總結大會，匯操同學精神飽滿斗志昂揚，一絲不茍的完成了各種規定動作，全場不時地爆發出熱烈的掌聲，匯操取得了圓滿成功。今年的軍訓在良好的氛圍中勝利結束。

大學新生個人軍訓總結集錦 篇19

　　像軍人那樣，我經歷鐵一樣的堅韌，磨練鋼一樣的意志.雖然明白明天還是一個迷，但堅韌的心能將明天看的更清晰.生活中有許多困難是我想出來的只要我有堅強的意志，堅定的信念，就一定能戰勝自己.

　　在軍訓過程中，我歡笑過，流淚過.今天，我經歷風雨，承受磨練。明天，我迎接絢麗的彩虹.苦，我珍惜現在的甜。累，我體驗到超出體力極限的快感.軍訓，讓我學會了如何去面對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出自己的陽光大道，開創一片自己的天空來。

　　站軍姿，給了我無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的'，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。

　　在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進。

大學新生個人軍訓總結集錦 篇20

　　高中軍訓就這樣結束了，軍訓時一個磨練意志的過程，我們在軍訓中收獲了堅毅的品質，堅強的性格，我想我永遠也不會忘記這次意義非凡的軍訓的。

　　第一天我們來到了軍營，感覺這里非常幽靜，脫離了外面的世界，陪伴我們的沒有了喧囂的街市，而是筆直的大樹，嘈雜的蟲鳴和漫天的星星。

　　軍訓的內容其實就是一天一天的訓練，而且一天比一天苦，開始只是一些簡單的隊列動作，后來是走方陣。其實能動的動作都不累，最累的是不動的動作。一天一天，是一種煎熬，也是一種品格的提升。

　　每天最幸福的時候就是和同學們在宿舍里鬧，不到我臥室大的宿舍，開始擠了十個人，后來搬出去4個。雖然條件一般，但同學之間的互相支持和鼓勵，確實這里變成了一個溫暖的地方。和我一個宿舍的同學：王子鳴，小木木，李航，老盧，小妹妹，可能是我高中三年中更重要的人。因為一起享過福的不一定是真朋友，但一起吃過苦的一定是真兄弟。

　　在軍訓中最歡樂的就是聯歡會了，可能我和佟紹川說的相聲并沒什么笑點，但這是我們一起盡力去說的，結果卻是比我想象的好的多，至少氣氛還是很激烈的。我發現年級里有才的同學真的有很多，這才使得所有同學都露出了軍營中難得的笑容。

　　七天的軍訓時短暫的，但我們學到的東西卻是可以陪伴我們一生的。

大學新生個人軍訓總結集錦 篇21

　　根據教育局有關文件精神，我校積極地組織了20--級高中新生軍訓工作。本次軍訓活動時間緊，任務重，學校對本次軍訓工作給予了高度重視，并圍繞著本次活動做了大量切實有效的工作。

　　由于組織得當，本年度我校新生的軍訓工作取得了圓滿成功，全校新生共報到230人，全部自始至終參加了學校組織的軍訓活動。我校新生在軍訓中所展現的精神風貌也受到學校領導和教官們的一致好評。本著來年更加出色工作的需要，現將本次軍訓活動小結如下：

　　一、切實加強領導，動員有生力量，為軍訓活動提供有力保障。

　　學校各位領導深刻意識到新生軍訓活動不但能鍛煉學生的意志本質，培養他們的國防意識和民族精神，增強愛國主義和集體主義精神，更是學生們在高中經歷中不可缺少的精彩一頁。軍訓活動能對學生以后的高中生活，對他們的成才發展奠定良好的基礎。因而，在學校開學行政工作會議上，我校新生軍訓工作便作為一次重要的議題，校領導對本次工作做了嚴謹細致的部署，并成立了學校軍訓領導小組，具體人員如下：組長：劉強(主管教育教學副校長);副組長：蘇立生(德育處副主任);組員：李歆、楊曉丹、周瑾、鄧楠、宋岳、王洪娟，整項具體工作由德育處的蘇立生副主任負責實施，新生六個班的班主任協助進行。

　　為了更好的營造軍訓氛圍，激發同學們參與的積極性，學校還專門召開軍訓動員大會，學校領導、德育處就軍訓的內容、意義等進行全面的動員，讓我們的學生充分意識到本次活動的艱苦性和重要性，激發他們的斗志，為即將到來的軍訓活動奠定下了激昂的基調。

　　二、軍訓過程堅持“四到位”：系領導到位、軍訓負責人到位、班主任到位、學生干部到位。

　　為了在緊張而短促的軍訓期間內讓學生出色而不打折扣地完成軍訓的各項內容，為了更好地協助教官，本著從嚴教育的原則，期望本次軍訓活動能為20--級新生的高中生活開個好頭。

　　這次軍訓得到了學校領導的高度重視，為確保今年學生軍訓工作的順利進行，校領導及時調整和充實了軍訓領導小組成員，增派了總務處的杜健君主任參與管理，各部門協同配合，體現了軍訓各項工作抓得緊、計劃細、要求嚴、干的實的特色。軍訓期間，兩位校級領導不辭辛苦，親自帶領教務和德育主要負責人到學生的軍訓場地，頂著秋風細雨，一方面慰問師生做好各項安撫工作，另一方面對學生飲食、宿舍進行了檢查。在整個軍訓中沒有發生安全事故，這也是學校領導十分重視和十分關注的結果。這次軍訓人員多，這就使預防安全事故工作顯得尤為重要。通過我們全體參訓教師和基地官兵的共同努力下，仔細操作，杜絕了各類事故的發生，保證了訓練任務。

　　軍訓負責人、班主任也是不辱使命，積極為教官的訓練提供了方便。年級組還發動學生干部積極做好各項后勤工作，每天義務為同學們倒換桶裝水，并對新生進行優良傳統的教育，讓新生能夠以更加飽滿的激情，更加激昂的斗志投入到訓練中去。考慮到學生訓練比較辛苦，情緒上可能有波動，帶隊干部組織老師利用晚上時間親自走訪學生宿舍，給學生送上親切的關懷和問候。在軍訓學生宿舍內務整理上，師生共同努力，使學生宿舍內務受到有關部門的一致好評，并有二間被評為內務衛生和組織紀律文明宿舍。

　　幾天來，同學們虛心向教官學習，嚴守紀律，不怕困難。有的同學帶病帶傷堅持訓練，從不叫苦叫累。在同學們身上真正體現了當代中學生的崇高品質和奮發向上的進取精神。他們用自己的實際行動譜寫了天津三十五中學學生軍訓工作的新篇章。

　　這次軍訓，參訓教師在軍訓中對學生表現出極大的愛心和責任心，認真履行自己的職責，相互配合，深入到學生中間了解學生思想動態，關懷參訓學生生活，主動做好參訓學生的思想政治工作，熱情為學生服務。我們參訓的教師從軍訓開始一直到現在始終沒離開軍訓基地，沒離開參訓學生。幾位剛參加工作的青年教師，從接到參訓工作的光榮使命那一刻起，就嚴格要求自己，時刻以一名準軍人的標準規范自己，用自己的模范行動影響和帶動參訓學生，以昂然的斗志和飽滿的精神投入到軍訓中去。如：六班班主任王洪娟老師的孩子還小，臨行時孩子又由于肺部感染而引起的發燒，面對著困難的考驗，她毅然決然地做出選擇，把孩子托給家中的愛人和老人，堅持和同學們一道戰斗在第一線。

　　五班班主任宋岳老師雖然家中正在裝修新房，然而她始終和軍訓同學在一起，當個別學生因訓練不達標受罰時，他和受罰學生一道站在現場，并耐心做他們的思想工作。年級組長兼一班臨時班主任李歆老師，二班班主任楊曉丹老師白天在訓練現場觀察掌握訓練情況，鼓勵學生;晚上深入到學生當中，了解學生的困難和思想情況，發現問題及時采取措施解決，保證了軍訓計劃和各項工作順利地落實。在帶隊教師隊伍中還有一些新同志，如，鄧楠和周瑾兩位老師，在軍訓中她們不顧自己身單力薄，鄧老師還身體有病一直發著低燒，但是，她們仍然投入了全部的精力和心血。

　　有個學生因體弱而產生畏懼軍訓的心理，周瑾老師耐心的給他講軍訓對高中生鍛煉和成長的意義，她以情和理感動學生，使學生勇敢走到軍訓隊伍當中。這些新同志工作積極主動，認真負責并以嚴于律己的精神給參訓學生樹立了優秀的榜樣。正是由于參訓教師的積極工作，我們的軍訓工作得以順利的完成。

　　三、加強愛國主義和集體主義教育，增強學生的國防意識，鍛煉他們的意志品質。

　　軍訓的過程就是一個教育的過程，因而在軍訓過程滲透相關的思想政治教育是非常有必要的。為了培養新生對祖國、對民族的感情，樹立民族自尊心和責任感，我們協助教官多渠道、多方式地對新生進行愛國主義教育。為了增強學生的團隊精神和集體主義意識，我們通過班主任和學生們一起溝通交談，組織新生對所取得的成績進行回顧與學習，讓每個人以三十五中學為榮，以自己所處的年級組為榮。

　　由于組織到位，領導有力，本次軍訓活動我校學生表現突出，在基地軍訓隊列匯報評比中，各班學生更是淋漓盡致地發揚了團隊協作的精神，取得佳績。在整個訓練的過程中，我校學生的精神風貌，我們的意志品格，我們的紀律性，都有幸得到了基地及學校領導上下的交口稱贊。

　　回首前一段時間的工作，百般滋味。雖然取得了喜人的成績，但更多的工作仍然需要我們去努力，教書育人的重大使命讓我們不得不對自己提出了更高的要求，也期望能在以后的工作中不斷地改進。