實驗員個人工作總結（精選19篇）

實驗員個人工作總結 篇1

　　轉眼已經走過20xx年。這一年是我人生旅途中的重要一程。回憶過去的一年，在院領導的幫助、同事們的關心、配合下，我從思想到行動，從理論到實踐等各方面有了較好的進步，尤其是通過上半年在蘭州交通大學環境與市政學院的學習，不斷提高了自己諸多方面的素質。下半年，我較好地完成了所在實驗室的管理工作和實驗中心的倉庫的保管任務。現將我在本年度工作和學習總結如下：

　　一、思想政治表現、品德素質修養及職業道德

　　能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍，深刻領會胡的講話精神，并把它作為思想的綱領，行動的指南;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。一年來，能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學習“xx大”報告精神，積極參加日常的政治學習和組織生活。能服從領導、顧全大局，配合學院共同做好工作。

　　二、專業知識、工作能力和具體工作

　　上半年的在職學習，使我不僅增加了我的相關專業知識和提高了自己的科研水平，而且使我對實驗室的建設、改革、管理等有了更進一步的了解。同時使我認識到實驗室在整個化學教學過程中的重要性，提高了自己在平時工作中的嚴謹意識。為自己以后的工作打下了堅實的基礎，提高了自己的工作能力。

　　下半年，我第一次做了有機實驗室的管理人員。在這期間我能自覺遵守學校的各項規章制度和社會公共道德，嚴格遵守領導干部廉潔自律方面的有關規定，堅持按規定辦事、按規范操作，主動接受領導的監督。我能虛心學習，勤于實際操作，深刻學習有機實驗相關知識，理論接合實踐，能熟練操做所有實驗項目并報證結果的準確性。做好了實驗驗室各類文件資料的登記、上報等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內，給大家查閱文件提供了很大方便，收到了很好的效果。雖然有機實驗室工作精細瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。同時，我在倉庫的保管期間也能做到各位實驗管理人員隨叫隨到，準時領取藥品和器材。現在，我已經鍛煉成了一個熟練的有機實驗室管理員，能夠熟練圓滿地完成實驗準備工作，受到了領導職工的好評和歡迎。

　　三、工作態度和勤奮敬業方面無論是在外學習，還是作有機實驗的管理人員，我都能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活。我很熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，沒有請假缺崗現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。四、工作質量成績、效益和貢獻在學習中，我勤奮刻苦，順利的完成了在職研究生應開的課程。在工作中，我盡可能做到：開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面。從而為實驗中心的工作做出了應有的貢獻。

　　總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如在個人的科研方面，還得進一步提高;在工作中有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。以后在實驗中心，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，本站現在正在建設中，新的起點意味著新的機遇新的挑戰，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，為中心的發展做出更大更多的貢獻。一定努力打開一個工作新局面。

實驗員個人工作總結 篇2

　　過去的20__年，我在公司領導的關懷下，業務水平有了進一步提升，工作潛質方面有了長足的進步。個性對出現的質量問題的處理，有了明顯的進步，有必須的決定分析潛質。以下我對一年來的工作狀況進行總結：

　　首先，工作時務必做到四個字：認真細心。正因我們所做的保質保量，關聯到全公司生產工作的正常運轉。如果所做的質量在某個地方出了差錯，公司利益會受到影響，那么必將造成不小的危害。生產車間也會正因質量問題而停止生產;這樣到了發貨日期不能按時發貨，必將引起客戶抱怨，降低公司信譽，給公司造成不可估量的損失。因此我每一天工作時都盡量持續清醒地頭腦，確保每一份計劃都能準確無誤，把工作效率提高到最高點。

　　其次，工作時務必要有堅定不移、不厭其煩的精神。有人說：看看差不多就行了，其實不然，要想成為一個合格的質檢員，務必要有耐心、堅持的態度。但要經常到各個崗位查看這些產品是否合格。倘若已經出現質量問題，而其他操作人員沒有發現或及時處理的狀況下，就必須要督促他們認真負責，并與其持續良好的溝通，以保證生產計劃能順利進行。因此質檢是十分重要的。

　　最后，工作時務必要與各部門這間處理好人際關聯。一個人的力量是有限的，但一個團隊的力量卻是巨大的。工作過程中，同事之間磕磕碰碰有時也在所難免，但我始終抱著一種平和的心態來對待這些問題，并找出問題關鍵所在，解除誤會，化解矛盾，從而營造一個和諧的工作環境。只有情緒好，才能在工作中發揮自己最大的潛能。一個團隊，最重要的就是同心協力，只有做到這一點，公司的發展才能越來越好。

　　回顧過去，雖然有了一些可喜的成績，但同時也發現自身存在的問題。在工作中，有的時候開拓、創新意識不夠，事業的發展需要不斷地創新，但自己卻總是求穩怕亂，在有些問題的處理上瞻前顧后，不夠果斷。另外在生產過程中出現突發狀況時，有時卻未能及時向領導匯報。針對自身存在的這些問題，我將認真總結經驗，發揚成績，克服不足，進一步加強理論學習和工作實踐，不斷地提高自己的工作潛質和管理水平。生活每一天都在繼續，公司在發展，我也會透過學習不斷地完善自己，為公司發展盡自己微薄之力。我堅信，只要肯付出，只要有著堅定的信念，無論環境如何改變，也阻擋不了前進的步伐，愿公司的明天更加完美。

　　一、對工作中的品質把關

　　作為質檢員，不但要掌握專業的檢測知識，還需要認真仔細，才能發現問題，找出問題，解決問題。因此這一年的現場的質量工作使我受益匪淺。在檢驗之前，要學會看懂產品圖紙，與產品試裝。根據品質流程要求，做好事中監督工作，發現及糾正檢驗過程中存在的問題。配合操作員對產品質量作全面的檢查，對產品中出現的問題及時提出、糾正。對特殊產品要加工工藝的進行全過程跟蹤檢查，確保每道工序合格。對進倉的產品嚴格把質量關，對事后結果進行總結分析，以便于工作的持續改善。每一天下班之前，對檢驗過程中出現的質量問題做好對班交接工作。記載檢驗過程中往后容易出現的問題可取之處，不斷地提高個人的專業檢驗水平;將現場存在的質量問題及須公司協調解決的問題認真反映出來。

　　二、工作中不足之處與存在的問題

　　1、對產品品質方面要求還有必須差距，導致少批量的退貨現象。一方面，由于個人檢查方面不夠細致、專業知識不夠充足，一方面就是工作量多、和時刻比較長時，工作效率不高。

　　2、在發現質量問題中不敢明確確定是否，果斷性不強，在處理有些事情時還需要領導的幫忙。

　　3、由于目前質檢工作人員有所欠缺，工作時刻長，工作量增加，如有一人請假無人替代。

　　三、明年的工作打算與改善

　　1、我將進一步發揚優點，改善不足，全力做好本職工作。要持續良好的精神狀態，發揚吃苦耐勞、知難而進、精益求精、嚴謹細致、學習進取、敢于拼搏精神。理清工作思路，提高辦事效率。

　　2、在檢驗之前，我首先要了解需要檢驗的產品，并且在檢查前就應做好事前準備，檢查時認真監督。

　　最后，我公司為人性化管理，注重員工技能的培養，和團隊的精神，以及用心上班的熱情，我堅信，我必須會在貴派這個大家庭的發展中，共成長，我們必須會壯大起來!

實驗員個人工作總結 篇3

　　光陰荏苒，歲月如梭。轉眼間從學校走向社會已經8個月了。在這八個月的時間里，我成功完成了從學生向職工身份的轉變。回顧這八個月的經歷，參加工作以來，我遵守公司及項目部的各項規章制度，積極服從領導安排的工作，思想上要求進步。積極努力工作，認真學習業務知識，不斷充實完善自己。努力將學校學習到的理論知識應用于實踐當中。工作中積累起來的實踐經驗，是我一生中的寶貴財富。現將這八個月的工作簡要總結：

　　一、政治、思想

　　在政治、思想方面，我熱愛勞動，積極工作，擁護中國共產黨的領導，時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己；我時刻關注公司的發展，堅決執行公司的決策。隨時關注公司，項目部的利益，堅定北京市第三建筑工程有限公司會不斷的發展、壯大，對公司的未來充滿了熱情與期望。

　　二、現實行動

　　無論在工作還是生活當中，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我充實理論知識，不斷努力工作，將理論知識應用于實踐。我熱愛自己的本職工作，在本職工作中盡心盡力，能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。能夠保證按時完成工作任務，保證工程順利開展，表現出我們實驗人員責任心強，發揚了我們實驗人員連續工作、吃苦耐勞精神。工作之余，我還注重與領導同事之間的交際培養，和領導同事建立了良好的友誼，更快的融入到了我們三建的大家庭，也為工作更加順利開展奠定了的基礎。

　　三、具體工作

　　作為一個工程實驗員。我認真貫徹國家及行業相關標準，做好工程材料見證取樣，及時送檢；及時反饋檢驗結果。切實執行本崗位的工作職責，落實實驗方法及有關規定，做到所做每項檢驗工作，都有理據依據。通過這段時間的實踐，我認為對于一個實驗員來說，責任心和時間是非常重要的。作為一個實驗員，首先要做到的就是按時對材料進行取樣送檢。例如，標養砼試塊，28天就要取樣送檢。如果超期，那么對不起，報告作廢。再比如電渣壓力焊、閃光對焊連接，如果送檢不及時，等封模或者澆筑完混凝土后再去送檢，萬一不合格。后果極其嚴重。所以，實驗員必須要及時對材料進行送檢，及時取實驗報告，反饋實驗結果。實驗員送檢包括過程取樣和原材取樣兩大部分。其中原材包括鋼筋、防水材料、水泥、砌塊、砂石等，過程取樣主要就是砼試塊，鋼筋電渣壓力焊、鋼筋直螺紋連接、閃光對焊連、砂漿試塊等。

　　對于原材實驗我舉兩種材料說明，一是鋼筋，另外一個是防水卷材。先說鋼筋，鋼筋一般常用的熱軋光圓鋼筋和熱軋帶肋鋼筋。對于鋼筋取樣，首先核對質量證明書，在質量證明書真實的情況下，按書中規定取樣。對于試件的數量和長度參照取樣手冊。但是我們需要注意，同等級同直徑，不同生產廠家的的鋼筋，不要當做一批次，須分別送檢。不同規格，型號，廠家的鋼材不要填寫在同一張委托單上。而防水卷材，不是送檢項目，我們不能自己現場取樣送檢。而是由專業質量監督員現場抽檢。過程取樣我舉砼試塊為例。砼試塊分為標養抗壓試塊、同條件養護試塊、抗滲試塊，其中抗滲試塊只有標準養護的。留置方法和試塊做法依據規范，但是一定要仔細分析。同配合比砼不超過100m3留置一組標養試塊，而不是同強度等級的。c30和c30p8就是不同配合比的。同配合比砼超過1000m3，可以每200m3留置一組。試塊的送樣時間一定要嚴格控制，避免因為疏忽，遺漏送樣。同條件試塊不能與標養試塊一起放置在養護箱內，600度天試塊，要求溫度累加至600度左右送檢，但不得超過60天。而頂板梁的同條件試塊一定要多留置幾組，供拆模時使用。其次，作為一個實驗員還要負責現場標養室的動態監控，溫度20±2℃，濕度≥95％。

　　每天對標養室的溫濕度，運行情況進行記錄。未拆模試塊不要讓它溫度變化太快，引起試塊受損。對試塊的留置時間，部位，強度等級，送檢時間也要做好記錄。確保自己不會出現工作紕漏。

　　四、小結

　　這八個月當中雖然我取得了一些小小的成績，但是也清楚的認識到了自己的不足。建筑工程材料的檢驗工作非常重要，合格的.工程材料，是工程施工的保障。在以后的工作中，我會更加的努力，做好本職工作，不斷提高自己的專業技術水平，揚長避短，爭取為公司貢獻做出更大的貢獻。

實驗員個人工作總結 篇4

　　繁忙的工作已接近尾聲，愉快的假日即將來，本學期在校領導的正確領導下和全校師生的支持與幫助下順利地完成了本學期的工作任務，下面對本學期的工作做簡要總結，匯報如下：

　　一、微機室

　　1、微機室的管理與建設方面：

　　（1）加強微機室的管理，及時對計算機的軟、硬件進行了保養、維修，保證機器能正常使用。

　　（2）在這學年里便完成了微機室的重建工作并組建了校園網（共40臺）。把原有的財會模擬室40臺電腦已修好22臺。（其余18臺電腦由于老化，并且有13臺內存已壞、11臺硬盤已壞、3臺顯示器已壞）。

　　（3）根據校園網的開設及任課教師的需要特裝軟件《萬象網管20xx》計費系統和《多媒體網絡教室20xx》教學軟件，加強微機室的嚴格管理。

　　（4）為保證機器設備的使用壽命，十分重視微機室的衛生工作，并且做到三五兩天定時清掃、隨時清理。

　　2、微機室存在的一些問題：

　　（1）計算機老化問題。目前，微機室計算機老化情況較為嚴重，如：財會模擬室嚴重影響學生上機。并且這批機子都是03、04年的出廠，已使用7、8年，其配置已無法適應現階段很多軟件的使用要求，雖經過保養維修，但運行速度與穩定性大大降低，嚴重影響上機實操效果。

　　（2）微機室的使用是學校使用率最高的一室，按照課程表上機每學期都是滿負荷使用。

　　3、為了合理地利用學校的微機室資源，保證全校師生的工作、學習，促進教育教學改革與發展，現擬定下學期工作計劃如下：

　　（1）為了加強微機室的管理，學生上機時，只需輸入在校的學號及密碼即可上機，以便于更好地管理和維護好機器。

　　（2）每次課前要檢查機器是否完好，是否有故障，如有損壞，責任追究落實到個人。

　　（3）根據學生與教師的學習、工作的需要合理安排上機時間（一律按課程表上機）。

　　（4）學校校園網設備加強管理，確保網絡暢通，電腦不感染病毒，方便師生的使用。

　　（5）每天下班前都要檢查微機室的機器、電源、門窗是否關好，做好安全四防工作。

　　二、電子與電工實驗室

　　電子與電工實驗室主要提供給《機電與電子技術》專業的學生實習。我對幾年來實驗損耗過大問題作出以下總結：

　　1、實驗室的損耗問題顯得較為突出，包括設備的損壞率，各種耗材的損耗程度，甚至是電工實驗室的工具、元件的損耗率等。究其原因，我們認為大概可以從以下幾個方面考慮：

　　（1）設備本身的老化問題，在設備使用一定時間后，其可能出現的問題將大于最初，這是一種自然現象。

　　（2）管理上的疏忽，本人擔任多個實驗室的管理工作，無法很好兼顧多個實驗室的管理，導致管理上出現漏洞造成過大的損耗。

　　（3）學生對實驗設備的不愛惜，我們可以看出很多損耗來自人為故意的損壞，雖然實驗員與老師都一再強調對設備的愛護問題，但顯然沒有得到很好的效果，我08年做過一個大概的統計，實驗中所使用的工具、元件、實驗說明書等在一周內會被學生人為損壞很多，甚至更多。

　　2、實驗室的課后整理問題及下學期工作計劃。實驗室的整理并不是實驗員一人的責任，在每次課程結束后，學生必須清點耗材、整理好實驗室后方可離開，這不僅僅是一個責任問題，更重要的是要培養學生養成良好的習慣，做好善后工作，這在將來他們的工作與生活中都是非常重要的。始終以培養學生學會做人、學會做事、學會學習、學會生活為目標，為社會培養更多、更優秀的人才。

實驗員個人工作總結 篇5

　　自20_年初畢業分配到開縣供電公司，任職實驗員。在工期緊、任務重的情況下，圓滿完成了工作任務，維護了集體榮譽，積極響應公司的號召，認真貫徹執行公司文件及會議精神。工作積極努力，任勞任怨，認真學習相關試驗知識，不斷充實完善自己。回顧這一年的工作，既是忙碌又是充實三年，在這三年里，有困難也有收獲，認真工作的結果，完成了個人職責，也加強了自身能力。現將這一年工作簡要總結如下：

　　一、思想方面

　　我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起并持之以恒，在任職工作中盡心盡力，孜孜不倦地做出成績，我要不斷的提高自己試驗本領，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家，腳踏實地的做好本職工作。

　　二、學習方面

　　在工作的同時我積極的學習試驗檢測規范知識，不斷地提高自己的業務水平，通過理論學習與現場實際相結合，一點一滴的積累現場實踐經驗，全面掌握各項試驗檢測GB規范、SL規范、DL規范，熟悉檢測規程，了解檢測過程，踏實認真的做好每一項檢測工作，保證工程質量，認真與各位師傅進行試驗混凝土試驗配比;砂石骨料級配;水泥各項性能;鋼筋抗折抗拉;混凝土添加劑等各項學習。

　　三、工作方面

　　在項目部試驗室，我的主要職責是做好原材料資料的檢驗給予_審批，如：水泥、粉煤灰、砂石骨料、工字鋼、焊管、鋼筋、等;進行對所有原材料取樣檢測，并對成品進行抽檢如：混凝土、砂漿。施工過程中按領導每星期定時并與各部門同事到洞內和洞外施工現場進行檢測質量問題，如：鋼筋間距根數、鋼筋搭接長度、工字鋼鎖腳、混凝土厚度、錨桿拉拔試驗檢測、混凝土回彈強度試驗檢測等洞內檢查，現場加工廠;工字鋼、焊管、鋼筋制作與焊接是否達到質量要求，洞外對砂石骨料含水率檢測后對混凝土拌合樓試驗配比進行調整與監督。每月定時給監理報送檢測報告。并把試驗相關的內容及時輸入到電腦進行電子存檔。

　　在工作過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性，從規程到規范要求進行深入學習，堅持每天寫日記從回憶中把錯誤記錄并反省將不在重犯。端正對錯誤的態度，改進方法，靈活變通，廣泛汲取各種正確的“營養”。

　　向周圍的前輩、同事、師傅學習，工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度，學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法。

　　向“實踐”學習，把所學的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。陸續的在試驗室接觸更多的項目檢驗，明確了工作程序，在具體工作中形成了一個比較清晰的工作思路，能夠順利的開展工作，并熟練圓滿的完成本職工作。

　　這一年當中雖然我也學習了很多知識，但相對于工地與公司里的優秀試驗人員還相差甚遠。所以在以后的工作中，我會更加的努力，不斷提高自己的專業技術水平，更好的完成領導安排的任務。拓寬思路，深化細化本職工作，積極為公司的發展付出更大的貢獻。

實驗員個人工作總結 篇6

　　從事質檢員工作崗位已經一段時間了，回顧這一年的質檢工作，令我受益匪淺，在擔任質檢員的這一年中，我認真學習并實踐公司質量管理控制流程，通過工作與學習，工作能力都有了一定水平的提高。對于工程中的質量問題的處理，都有很大程度的的進步，有了一定的判斷、分析能力。以下是個人20__年的工作總結：

　　施工準備階段的質量控制是指項目正式施工活動開始前，對各項準備工作及影響質量的各因素和有關方面進行的質量控制，是為保證施工生產正常進行而必須事先做好的工作，故亦稱為事前控制。施工準備工作不僅是在工程開工前要作好，而且貫穿于整個施工過程。施工準備的基本任務就是為施工項目建立一切必要的施工條件，確保施工生產順利進行，確保工程質量符合要求。施工前做好質量控制工作對保證工程質量具有很重要的意義。它包括審查施工隊伍的技術資質，采購和審核對工程有重大影響的施工機械、設備等。

　　一、建立質量控制系統

　　建立質量控制系統，制定本項目的現場質量管理制度，包括現場會議制度、現場質量檢驗制度、質量統計報表制度、質量事故報告處理制度、質量統計報表制度、質量事故報告處理制度，完善計量及質量檢測技術和手段。協助分包單位完善其現場質量管理制度，并組織整個工程項目的質量保證活動。俗話說：“沒有規矩不成方圓”，建章立制是保證工程質量的前提，也是質檢員的首要任務。

　　二、進行質量檢查與控制

　　對工程項目施工所需的原材料、半成品、構配件進行質量檢查與控制。重要的預訂貨應先提交樣品、經質檢員檢查認可后方進行采購。凡進場的原材料均應有產品合格證或技術說明書。通過一系列檢驗手段，將所取得的數據與廠商所提供的技術證明文件相對照，及時發現材料(半成品、構配件)質量是否滿足工程項目的質量要求。一旦發現不能滿足工程質量的要求，立即重新購買、更換，以保證所采用的材料(半成品、構配件)的質量可靠性。同時，質檢員將檢驗結果反饋廠商，使之掌握有關的質量情況。此外，根據工程材料(半成品、構配件)的用途、來源及質量保證資料的具體情況，質檢員可決定質量檢驗工作的深度，如免檢、抽檢或全部檢查。

　　在從事質檢員的工作中，我始終本著“干一行，愛一行，專一行”工作態度和敬業精神，熱愛水利水電建設事業，刻苦鉆研業務，努力實踐，積極向工人師傅、同事學習，工作勤勤懇懇，勇于開拓創新，以孜孜不倦的工作態度和一絲不茍的職業道德以及高度的責任感和強烈的事業心，努力拓寬知識面，積極學習、掌握水利水電施工中出現的新工藝、新技術、新材料、新觀念，從而使我不斷地改造和完善，在工作、學習、生活等各方面有了長足的發展。

　　在工作、生活中，我努力提高自身思想水平。通過認真學習，增強了在重大問題處理上的判斷能力，在解決問題時能夠避免搞片面性;在工作中與同事互相幫助，共同提高;在生活中廉潔自律，遵紀守法。

　　立足本職工作，勇于創新，積極優化施工方案、積極推廣和應用新技術、新工藝，創造經濟效益，參加工作以來，在各級領導的關懷和培養下，我一直勤奮嚴謹、求實創新，總結經驗，不斷豐富和完善自我。

　　質檢工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，工程的特點和更新問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的質檢工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決工程質量和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣建筑使命。一份春華，一份秋實，在建筑工程的道路上我付出的是汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的建筑情感。我用我的心去專注于我的工作，我用我的情去提升我的工作能力，我無愧于我心，我無悔于我的事業。讓我把一生矢志建筑的心愿化為熱愛建筑事業的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給水利建設事業。

實驗員個人工作總結 篇7

　　時光飛逝，在忙碌的工作中，不知不覺的20xx年就要結束了。回顧來到新奧將近半年的工作與學習。從一個懵懂、迷茫的學生逐步成長為一名勤奮、敬業的員工，認真做好本職工作，積極完成領導布置的各項任務。在這期間中，我不斷的努力學習提高自己的各方面能力，盡快的讓自己適應企業的節奏、及工作環境。在各位領導和同事的熱心支持和幫助下，各方面能力都得到了一定的提高。針對這段時間工作做如下幾方面總結。

　　工作方面：

　　1、能夠嚴格要求自己，積極主動的完成領導交給我的各項任務。

　　2、刻苦學習專業知識，遇到不懂的記錄下來，抽時間向領導同事請教，有時還要借助網絡書籍查詢，能夠做到“知根知底”

　　3、認真填寫各項實驗數據，能夠做到準確及時，實驗完能夠做到人走場清儀器整潔。

　　4、深入施工現場，準確了解混凝土的實際工作性能及塌落度損失

　　5、能夠熟練掌握各種儀器設備操作規程及簡單儀器的維修和保養。

　　學習方面：

　　1、參加公司新入員工培訓大會及混凝土基本知識學習。

　　2、定期參加實驗室各項培訓課程。

　　3、對各種原材規范及標準做到熟悉掌握。

　　4、對質檢和攪拌機操作有了一定的了解和掌握。

　　做人方面：

　　1、自己始終堅持做事先做人的原則，以一顆真誠的心去面對一切，熱心的為大家服務，能夠做到以事服人，以理服人。

　　2、愛崗敬業，以干立身。堅信做事的過程就是磨練的過程、成長的過程。做到干一行，愛一行，精一行，成一行。

　　在這半年的時間，我雖然在工作和思想上都有了一定的進步，但在一些方面還存在著不足，比如有創造性思路不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于今后的`工作中加以改進。在下年的工作中，我要繼續加強專業知識學習，并要注重鍛煉自己的應變能力、協調能力、以及創新能力，不斷完善自己。并對攪拌站各部門各崗位進行熟悉和了解，力爭成為學習型、創新型、實干型兼備的新世紀全面人才，實現自己的人生價值。

　　在今后的工作中，我會繼續保持良好的心態，擺正學習者的位置，努力學習工作，勤于思考，針對性深化理論學習，并加強鍛煉獨立解決事務的能力，爭取實現“質”的飛躍，為攪拌站的發展做出自己的貢獻。

實驗員個人工作總結 篇8

　　一年來，在校領導和其他科任老師的正確領導和關心幫助下，本職工作完成得很順利，下面就從兩方面來總結一下：

　　一、學習方面

　　1、加強了業務理論的學習。

　　2、加強了政治理論的學習。

　　3、參加各種培訓、考試。

　　二、工作方面

　　1、本學期開始，我就對兩室進行了大掃除，并且在第一、二兩周內對儀器室內所有儀器進行整理、核對，準確地掌握了各種儀器設備的數量，以方便今后的開課需要。另一方面，進一步完善借用制度，對所借儀器、用具進行登記。

　　2、認真做好各項常規工作：①每月清點儀器的數量；②上面有儀器撥下來還要進行分類入冊。

　　3、幫助各科任教師準備每一節實驗課的需要的儀器。

　　4、做好實驗室制度管理工作。例如：每次實驗課前教師必須進行先期實驗，以確認實驗的成功率和安全性，確保學生的人身和健康不受到傷害。

　　5、在這學期結束前要全面清點儀器一次，發現問題及時處理。總之，一年來，通過努力學習和不斷摸索收獲很大，我堅信工作只要盡心努力去做，就一定能做好。

　　>實驗員工作總結3

　　自20_年初畢業分配到開縣供電公司，任職實驗員。在工期緊、任務重的情況下，圓滿完成了工作任務，維護了集體榮譽，積極響應公司的號召，認真貫徹執行公司文件及會議精神。工作積極努力，任勞任怨，認真學習相關試驗知識，不斷充實完善自己。回顧這一年的工作，既是忙碌又是充實三年，在這三年里，有困難也有收獲，認真工作的結果，完成了個人職責，也加強了自身能力。現將這一年工作簡要總結如下：

　　一、思想方面

　　我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起并持之以恒，在任職工作中盡心盡力，孜孜不倦地做出成績，我要不斷的提高自己試驗本領，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家，腳踏實地的做好本職工作。

　　二、學習方面

　　在工作的同時我積極的學習試驗檢測規范知識，不斷地提高自己的業務水平，通過理論學習與現場實際相結合，一點一滴的積累現場實踐經驗，全面掌握各項試驗檢測GB規范、SL規范、DL規范，熟悉檢測規程，了解檢測過程，踏實認真的做好每一項檢測工作，保證工程質量，認真與_師傅、_X師傅、_X師傅進行試驗混凝土試驗配比；砂石骨料級配；水泥各項性能；鋼筋抗折抗拉；混凝土添加劑等各項學習。

　　三、工作方面

　　在項目部試驗室，我的主要職責是做好原材料資料的檢驗給予_審批，如：水泥、粉煤灰、砂石骨料、工字鋼、焊管、鋼筋、等；進行對所有原材料取樣檢測，并對成品進行抽檢如：混凝土、砂漿。施工過程中按領導每星期定時并與各部門同事到洞內和洞外施工現場進行檢測質量問題，如：鋼筋間距根數、鋼筋搭接長度、工字鋼鎖腳、混凝土厚度、錨桿拉拔試驗檢測、混凝土回彈強度試驗檢測等洞內檢查，現場加工廠；工字鋼、焊管、鋼筋制作與焊接是否達到質量要求，洞外對砂石骨料含水率檢測后對混凝土拌合樓試驗配比進行調整與監督。每月定時給監理報送檢測報告。并把試驗相關的內容及時輸入到電腦進行電子存檔。

　　在工作過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性，從規程到規范要求進行深入學習，堅持每天寫日記從回憶中把錯誤記錄并反省將不在重犯。端正對錯誤的態度，改進方法，靈活變通，廣泛汲取各種正確的“營養”；

　　向周圍的前輩、同事、師傅學習，工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的'態度，學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法；

　　向“實踐”學習，把所學的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。陸續的在試驗室接觸更多的項目檢驗，明確了工作程序，在具體工作中形成了一個比較清晰的工作思路，能夠順利的開展工作，并熟練圓滿的完成本職工作。

　　這一年當中雖然我也學習了很多知識，但相對于工地與公司里的優秀試驗人員還相差甚遠。所以在以后的工作中，我會更加的努力，不斷提高自己的專業技術水平，更好的完成領導安排的任務。拓寬思路，深化細化本職工作，積極為X公司的發展付出更大的貢獻。

實驗員個人工作總結 篇9

　　自參加工作以來，遵守公司及所在項目部的各項規章制度，積極服從領導的工作安排，圓滿完成工作任務，維護集體榮譽，思想上要求進步，積極響應公司的號召，認真貫徹執行公司文件及會議精神，第一范文網范文之工作總：建筑試驗員個人專業技術工作總。工作積極努力，任勞任怨，認真學習相關試驗知識，不斷充實完善自己。回顧過去一年的工作，x年既是忙碌又是充實的一年，在學校課本上所學的知都是理論性的知識，現在工作中一點一滴積累起來的實踐經驗，才是我一生享受不盡的寶藏。在這一年里，有困難也有收獲，認真工作的果，是完成了個人職責，也加強了自身能力。將這一年工作簡要總如下：

　　一、政治、思想我身著強烈的主人翁意識，隨時關注電建x公司發展，切身想到電建x公司、項目部及試驗室的利益，堅定電建x公司會不斷的發展、壯大，對電建x公司的未來充滿了熱情與期望。雖然我現在還未加入中國共產黨，但我也將以黨員的'標準嚴格要求自己，自覺接受黨員和同事們的監督和幫助，堅持不懈地克服自身的缺點，彌補自己的不足，爭取在以后漫長的歲月中經得起考驗，早日加入偉大的中國共產黨，工作總《建筑試驗員個人專業技術工作總》。我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績，我要不斷的提高自己的崗位本領，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實地的做好本職工作。

　　二、工作態度無論在工作還是生活當中，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。工期緊，人員少，任務繁多，能夠做到跟班作業，保證按時完成檢驗任務，保證工程檢驗暢通，表現出我們試驗人員責任心強，發揚了我們試驗人員連續工作、吃苦耐勞精神。

　　三、崗位職責認真貫徹國家有關標準化，質量管理體系，產品質量監督檢驗以及研究開發的方針政策；確實執行本崗位負責監督檢測的工程產品的有關標準、試驗方法及有關規定，做到所做每項檢驗都有法可依。做好委托單接受，項目檢驗，資料，反饋等工作，做好跟蹤臺帳，便于日后查閱。由于試驗檢驗項目多，項目檢驗時間不一，提前將工作做到位，避免施工單位技術人員不了解工程檢驗要求及技術指標而延誤工期，影響進度。我們試驗室人員堅持四項基本原則，貫徹質量方針，落實質量目標，遵守規章制度，全心全意服務于施工現場。展開全文

實驗員個人工作總結 篇10

　　樹立為教學服務的思想，努力學習教材和教學儀器的有關資料，熟悉各類儀器設備的性能、用途及保管員知識，掌握儀器維修和基本技能，會排除儀器的一般故障，確保實驗正常、有效、安全的進行。

　　2.認真負責地搞好實驗室的計劃管理、帳務管理、設備管理、資料管理和實驗教學工作，并及時向主管部門通報情況。

　　3.了解并掌握各年級教學工作計劃和實驗計劃，根據計劃作好實驗準備，并按照實驗通知單的要求及時準備好實驗須用的儀器材料，不得耽誤實驗，學生的分組實驗儀器須事先檢查，避免給學生實驗帶來困難，實驗中應堅守工作崗位。

　　4.負責實驗室、實驗儀器的.使用記錄及使用記錄資料的整理、保管工作。輔導學生實驗，實驗后清查整理儀器，及時處理發生的問題，實驗損壞的儀器應按不同性質嚴格執行賠償制度。

　　5.積極配合學校和有關教師自制、改制教具，開放實驗室，開展課外科技活動，充分發揮實驗室的多功能作用。

　　6.妥善保管實驗用品，每學期結束時要對儀器、試劑、藥品等進行清理、封存，做到帳物相符，并編制好下學期購置計劃；并完成教導處臨時性工作。

　　7.嚴格執行上下班制度，認真考勤，工作時間不串崗、離崗，認真執行實驗室的各項規章制度，做好安全防護工作，加強危險物品的管理，防火、防盜、節約水電，經常打掃實驗室衛生，保持實驗室內外清潔。

　　8.生物實驗員承擔生物園的管理。

實驗員個人工作總結 篇11

　　總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。以后在實驗室，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，新的起點意味著新的機遇新的挑戰，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，為實驗室的發展做出更大的貢獻。

　　隨著國家認證實驗室評審的日益臨近，我們的實驗室管理、設備、技術能力、質量意識不斷提高。本質量檢測中心質量體系運行已有一年多時間，為了驗證我們的檢測活動及結果是否符合體系的要求，同時保證本中心的質量方針、目標、質量體系的適用性、有效性，并得到持續改進，現將工作情況匯報如下。

　　一.組織貫徹執行國家有關檢測、檢驗的法令、法規、技術標準和規范。

　　通過上網跟蹤查詢，購買最新版本的.相關標準等渠道，不斷更新中心現有的標準資料，并通過外來文件確認表及文件定期審查表和文件清單的形式不斷更新。隨著我們質量檢測中心的核心標準之一GB/T

　　3098.1-20xx頒布實施，不僅我們的人員需要進一步培訓，我們的體系同時做出了重大的修訂，對于文件定期審查表、外來文件確認表的升級，對于新版標準中提出的新的要求進行重新學習、評估質量檢測中心在新版標準下的檢測能力，重新進行了抗拉強度和脫碳試驗兩個檢測方法的確認，對本質量檢測中心經過嚴格能力評估以后，認為符合新版國家標準的檢測要求。同時又進行了合同的評審等等，使得我們質量檢測中心能夠迅速適應新版標準，使用新版標準進行檢測工作。

　　結果證實我中心采用的標準是持續和有效的。

　　二、作業指導書的組織制定和批準

　　今年上半年本質量檢測中心購入了一臺新型金屬分析光電直讀光譜儀，以替換先前使用的直讀光譜儀，由光譜操作員和本人編制批準了新型金屬分析光電直讀光譜儀的操作規程。由于GB/T 3098.1-20xx的頒布，使得本質量檢測中心的抗拉強度和脫碳試驗這兩個檢測項目發生了部分變更，又重新對這兩個試驗項目的檢測細則進行了審核，并修改了局部內容。

　　三、儀器配置工作

　　所有檢測儀器均已由第三方計量機構進行檢定和校準，并按規定程序完成金相顯微鏡、影像投影儀、數顯卡尺、數顯高度尺、數顯千分尺、直讀光譜儀等設備的期間核查，確保設備在有效期內能正常使用。所有的檢測室均配備空調系統和溫濕度計，每天填寫溫濕度值。經檢查表明符合《設施環境條件控制程序》的要求，資源配制方面比較合理，完全符合本檢測中心檢測方面的要求。鑒于本質量檢測中心的300KN萬能試驗機年代較為久遠，雖然運行正常，但有故障隱患，為了保證檢測工作不受檢測設備可能的故障影響，今年又添置了一臺新的300KN微機控制電液伺服萬能試驗機。而為了完善鋼結構連接副的檢測工作，又配置了一臺10000NM的高強度螺栓軸力扭矩檢測儀。

　　四、檢測人員的培訓情況

　　今年我們又進行了ISO17025體系標準及管理文件再次培訓，進一步提高了質量檢測中心工作人員對國家認證實驗室體系的了解，和以GB/T

　　3098.1-20xx新版標準為主題的內部集體培訓，重點是新舊標準之間的差別，涉及試驗項目、試驗方法、材料等大量內容，通過講座和內部的筆試考核，使我們的檢測人員能夠對國家新版標準貫徹落實;以及磁粉探傷二級、長度計量工這兩個外部培訓，提高個人的工作技能。

　　五、設備的使用管理監督

　　完成監測儀器與采樣設備周期檢定或校準計劃、保證檢測結果的質量計劃、期間核查計劃的實施和審核工作;做好檢測設備操作人員的資質審核，對合格的檢測人員進行儀器使用授權;加強對結果有重要影響的儀器設備管理，監督設備責任人定期進行保養、維護和檢查，以保證檢測設備符合規定的要求。設備操作人員每天填寫設備使用記錄，監控設備的正常運行。

　　六、能力驗證

　　在能力驗證方面，今年我們又進行了維氏硬度HV5和直讀光譜儀的不銹鋼元素分析這兩個國際比對試驗，評價結果均為滿意。同時為了保證我們質量檢測中心檢測設備的檢測結果，我們又實施了一系列的質量監控計劃，確保我們的檢測結果準確，設備狀態良好，能滿足檢測工作的需要。

　　七、對不符合工作的評價

　　今年下半年在檢測工作監督中，發現兩個不符合項，在監督周勇的中性鹽霧試驗中發現《鹽霧腐蝕試驗氯化鈉溶液配制記錄》沒有配置人員簽名;收到監督記錄后，要求對《鹽霧腐蝕試驗氯化鈉溶液配制記錄》表單進行修改，增加配置人員欄及確認人員欄，從制度上杜絕此類事件的連續發生;在監督抗拉強度試驗中發現萬能試驗機的4個固定的地腳螺栓有1個出現松動現象。收到監督記錄之后，即排查其他需地面固定的設備地腳螺栓是否有松動現象，同時對萬能試驗機的四個地腳螺栓全部給予更換，隨即對更換地腳螺栓前后的數據進行比對，沒有發現明顯異常。

　　八、存在的不足

　　本質量檢測中心對于不確定度的測量還存在明顯不足，在國內不確定度的評定雖然尚未完全普及，但在國外已經相當普遍，隨著全球化的不斷深入，不確定度的評定必然成為每個實驗室的基本要求，本實驗室雖然在今年進行了小范圍的不確定度的培訓，但是在這方面還是相差甚遠，需要進一步加強，不僅通過內部培訓，有必要還可以進行外部培訓。

　　本年度本質量檢測中心未發生一起質量檢測事故，證明我們的檢測技術能力還是基本能滿足當前檢測需求的。以上是我在20xx年的主要工作總結，由于水平有限，在工作中難免存在不足之處，但是我將正視困難，團結同志，改進不足，力爭使質量檢測中心的技術管理工作更上一層樓

　　感謝您的閱讀，祝您生活愉快。

實驗員個人工作總結 篇12

　　上學期，我校以鄧小平理論和“三個代表” 重要思想為指導，堅持落實科學發展觀，認真學習貫徹黨的十七次大會精神，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，加強教學常規管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素質教育，大面積提高教學質量，從而加速了學校發展。被評為山東省綠色學校、濱州市花園式學校、濱州市圖書管理先進單位，榮獲濱城區教學管理進步獎。現簡要總結如下:

　　一、狠抓師生思想道德建設，提高師生整體水平

　　1、加強學校思想道德建設從抓教師的師德建設入手。

　　教師是學校思想道德建設的具體組織者和實施者。為做好學校思想道德建設工作，學校從以下幾方面狠抓了教師師德建設，一是利用暑假集中時間讓教師觀看“百家講壇”專家報告錄像;二是加強集中學習和分散自學，讓老師學習有關教育法律法規，要求教師寫出學習筆記及體會;三是堅持周二下午第三節全體教師會，由學校領導結合學校實際情況對老師進行思想教育，提出具體要求。全體教師思想道德水平有了明顯提高，4名同志被推薦為區級以上優秀教師。老師們一言一行、事事處處都為學生做出榜樣，風清氣正的學校風氣初步形成。

　　2、多措并舉，積極對學生進行思想道德教育。

　　從學生一開學，學校就多措并舉，積極對學生進行思想道德教育。特別是獨具特色的自成教育，取得了明顯的效果。

　　首先從思想教育入手，充分利用升旗、班會、廣播等形式，對學生灌輸良好的切合實際的思想教育，教育他們從講文明、懂禮貌、守紀律、愛學習、愛集體等，要求他們以學校優秀團員為榜樣，人人爭做成才的標兵。其次確定了學期思想教育主題，那就是抓實學生的日常行為習慣的自成教育。德育處從學生干部中選出監督員成立了團員監督崗，每天堅持檢查全體同學的日常行為，如紀律、衛生、兩操等等。通過檢查給各班量化賦分，對于違犯學校規定的學生給所在班扣分，對做出好人好事的學生給所在班適當加分，這樣做激勵了各班的競爭意識，也為準確地進行班級評估奠定了基礎，達到了樹立良好校風的目的。三是充分利用重大節日，及時對學生進行思想教育，國慶節前夕，學校安排各班召開以“慶國慶”主題班會，增強了學生熱愛祖國的思想感情。

　　二、加強教科研活動，努力提升教師業務素質

　　(一)加強理論學習，樹立新的理念

　　1、理念是先導，學習是保證。為進一步轉變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面，上學期，我們十分重視和加強教師的理論和業務學習，采用集體與自學相結合的辦法，組織廣大教師學習新的，學習先進的教育理念，讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐，更好地為教育教學服務。

　　2、重視教育教學理論學習。“終身學習”，“大眾教育”是新課程理念倡導下的教學思想。上學期先后到清怡中學觀摩學習、參加了山東省校本教研現場會，外出學習達60余人次。通過學習，交流，讓教師的觀念得到更新，知識得到長進，理論得到提升，真正做到學以致用，學有所長。10名教師獲省優秀教科研成果獎，全校教師發表論文50余篇。

　　(二)狠抓教學常規工作，重務實，重實效

　　1、認真抓好教學檢查工作。及時進行教學常規的檢查，保證了教學常規的落實。本學期的教學常規檢查加大了力度，分別進行期中檢查和期末檢查。檢查內容包括備課、聽課、作業批改、教科研活動、單元檢測等幾個方面。教科室組織教研組長認真檢查并對檢查結果及時進行反饋，總結優點，指出存在的缺陷，以便教師及時糾正。

　　2、加強對教學質量的監控工作。上學期，組織了4次月考，每次考試后，教科室都安排各學科組及時召開教學質量分析會，認真分析總結每次考試中成敗得失，寫出了教學質量分析表，提出整改措施，及時調整教學內容和方法，提高教學效率。

　　3、發揮集體備課的作用，互幫互學、互相促進，提高合作意識。上學期加強了集體備課的力度，每周一晚上，以學科組為單位進行集體備課，每次集體備課都有中心發言人，其他教師進行補充，取得了明顯的成效。

　　4、畢業班工作卓有成效。任課教師任勞任怨、甘于奉獻，歷次質量檢測中教學成績突出。

　　(三)通過豐富多彩的教研活動，提高教師的教學能力

　　1、公開課展示。上學期每個教研組都開展了校內公開課展示活動，它為廣大教師，特別是中青年教師提供了一個展示教學技能技巧的舞臺，他們互相學習切磋，學習貫徹新課程標準，更新思想，轉變觀念。通過這些活動的開展，全體教師對新課改有了較高的認識，能取他人之長補自己之短，并對自己的課進行自評，對他人的課談出聽課體會，使教育教學工作水平有所提高。

　　2、教師對教學工作做好反思。“在研討中發展，在反思中成長。”這是上學期我校對廣大教師提出的目標。我們加強了個人教學反思，教師每周都要對自己本周的某節課進行反思，同時將反思的收獲記錄在業務學習筆記上。教師通過對自己教學工作的反思，總結經驗教訓，從而走上在學習中研討，在實踐中總結，在總結中提高的成長歷程。

　　3、開展了“教學開放日”活動。本次教學開放日的主題是“反思成長經歷，加快成長步伐”，具體內容有:課堂教學展示、反思成長經歷經驗交流。展示課上，多名教師不負眾望，為全區教師展示了優質的“創新課堂”教學，表現突出，受到了聽課老師和領導的好評。反思成長經歷經驗交流，全校有30余名教師寫出了自己的反思，感情抒發反思到位，博得了老師們的好評。本次教學開放日活動，使教師既研究了自己，又分享了別人成長的經驗，提高了反思能力，自覺調合教與學的行為，提高了課堂的教學效能。

　　(四)重視創新，凸現辦學特色。

　　1、寄宿制學生管理有序，進行了第二屆文明住宿生評選活動。

　　2、部分教師重拾“家訪”策略，為學生發展鋪平了道路。

　　3、積極聘請濱城區教研員來校指導工作。他們深入課堂聽課，召開學生座談會，從多種角度提出了許多寶貴的意見和建議，大家都覺得受益匪淺。教研員深入淺出的指導為四中今后的教學工作指明了方向。

　　三、重視安全工作，保障師生安全

　　安全工作是學校工作的'重中之重，為確保師生生命安全及學校財產安全，成立了由校長任組長，分管副校長任副組長各功能室負責人參加的安全工作小組，堅持不懈地常抓、狠抓安全工作。

　　1、狠抓學生安全教育。學校充分利用升旗、主題班隊會對學生進行安全教育。特邀濱城區交警大隊領導蒞校進行交通安全講座，使學生增強了安全意識，掌握了自我保護的本領。

　　2、堅持值班制度，包括夜間值班、樓梯口、節假日值班等，保證了師生生命安全及學校財產不受損失。完善安全檔案，學校分類安全檔案齊全、歸類條理、規范。積極創建平安校園，保護了學校師生人身和財產安全。

　　3、層層簽定安全目標責任書。學期初，學校及時同各功能室負責人、傳達、保衛人員等簽定了安全目標責任書，使他們增強了安全意識，確保了學校安全。同時加強了對伙房、服務中心的管理。嚴把進貨質量關，杜絕了銷售“三無”食品及過期變質的食品，并定期督促他們查體。

　　4、各級部和各班也充分利用班會及其它業余時間確定安全主題，組織形式多樣的安全教育活動，使全校師生人人懂安全、人人講安全。學校還不定期舉辦一些安全教育活動，像滅火演練、火災逃生自救、安全知識競賽、民防知識講座等。每月學校還定期向教育局上交一份安全工作匯報，把所做的工作、存在的問題匯報給上級主管部門。各級領導對我校安全工作給予了充分肯定并多次提出表揚。由于領導重視、措施得力，我校安全工作做到了萬無一失。

　　四、提高服務意識，努力做好總務后勤工作。

　　教學是學校工作重中之重，而總務后勤工作是學校工作的保障。上學期，總務人員本著增收節支、服務教學的宗旨，齊心協力，各負其責，各盡所能，完成了各項工作。

　　在校園綠化環境管理方面，習慣性地做好了花壇、草坪、花草樹木的除草、治蟲、施肥、整枝等工作。在校園衛生環境管理方面會同德育處及各年級部加強了校園衛生環境管理，使學校達到了凈化、美化。總務處本著一切為廣大師生服務、為教育、教學服務為宗旨，對桌椅、門窗、照明、開關、暖氣等項目，定時檢查，發現問題及時維修，確保教學工作正常進行。教育用品統一采購后，做到購買物品及早計劃，盡量保證及時購進。在物品使用方面，繼續實行統一發放制，杜絕了浪費的現象。

　　五、齊心協力，多項工作順利開展

　　領導班子建設。學校有實施素質教育完整的構想，十年規劃體現了先進的教育思想和教育理念。學校領導班子成員，率先垂范，分工協作、職責明確、獨擋一面，每一個成員，都把各自分管的工作，當成促進學校發展的事業來做，從而能主動地、創造性地去設計和組織自己的分管工作。建立了一支模范、高效、奉獻的學校管理干部隊伍，黨群、干群關系融洽，班子團結，民主評議滿意率高，班子成員真正成為全校師生的楷模，為學校教育事業的規范、健康、和諧發展提供強有力的組織保證。區委考核組對我校黨支部作出了較高的評價。

　　工會積極部署了“愛心一日捐”和教工無償獻血以及慶元旦、組織教工查體等多項活動。

　　與小營、尚集、舊鎮、堡集幾所學校開展了拜師授徒活動活動，上級安排的考試多次在我校成功舉辦，均獲成功。

　　檔案管理規范，各類文書材料和工作過程中自然形成的文字材料、聲像資料分類歸檔，有專人負責管理，查閱方便。學生轉出、轉入手續完備、材料齊全。

　　加強了實驗室、電教室管理，提高了現代化教學水平;最大限度的利用現代教育手段實施教學，實驗開出率達百分之百，學生試驗操作嫻熟、規范，保證了教學質量。

實驗員個人工作總結 篇13

　　時間荏苒，歲月穿梭，20xx轉眼間已接近尾聲，回顧這一年的工作和生活，作為公司的一名檢測員，有很多進步，但是也存在一些不足之處。

　　20xx年，在領導的關心指導下，在同事的支持幫助下，我不但勤奮踏實地完成了本職工作，而且順利完成了領導交辦的各項臨時任務，自身在各方面都有所提升。為了更好地做好今后的工作，總結經驗，吸取教訓，本人就20xx年的工作總結為以下幾項：

　　1、努力學習，全面學習新知識

　　檢驗工作是一個特殊的崗位，它要求我們要不斷的學習專業知識和提高技能，為達到這一要求，所以我們必須要注重學習，同時了解行業動態，同時也要提高學歷，豐富自己。

　　2、努力工作，完成上面各項任務

　　這一年是公司重要的一年。我積極完成了實驗室的檢測任務，有幸參與了公司的CMA資質申請工作，并且成功取得了CMA證書。另外負責實驗室的安全，進行設備的日常維護、維修和保養。八月份給實驗室所有窗戶安裝防盜網，保證實驗室的安全，并規劃隔墻玻璃安裝位置。今年主要實驗任務是xx公司的試驗和xx公司的鑄件試驗，試驗前后半年時間，試驗箱在試驗過程中經過多次維修，順利的完成了任務；鑄件的試驗我們很好的完成了試驗任務；同時客戶都比較滿意。

　　3、日常生活，工作態度積極端正

　　14年，我自覺遵守公司的規章制度，有事主動請假，尊重領導，團結同事，待人真誠，任勞任怨，努力成為一名稱職的檢測員。在工作中與同事們相互理解，相互幫助，真誠相待，建立了友誼，也從他們身上學到了很多。

　　4、存在的主要問題

　　回顧檢查自身存在的問題，雖能敬業愛崗，取得了一些成績，但仍然有許多需要不斷的改進和完善的地方。在平時的工作生活中主動性不夠，雖然完成了領導交付的任務，但是缺少舉一反三的精神。在工作中由于專業知識較少，對待一些問題的解決方法過于單純，工作方法過于簡單；看待問題有時比較片面，以點蓋面，在一些問題的.處理上顯得還不夠冷靜。對于汽車零部件檢測這一方面的專業知識和檢測經驗都很欠缺，在完成領導交辦的任務的基礎上，發揮自身優勢，繼續加強專業知識的學習，進一步提高各項檢驗技能。

　　5、20xx年的工作規劃

　　20xx年將是公司快速發展的一年，在新的一年里，我決心認真提高業專業技能、工作水平，貢獻自己應該貢獻的力量。在下一步的工作中，我會虛心向其他同行和同事學習經驗，借鑒好的工作方法；同時在業余時間努力學習檢測理論知識，不斷提高自身的專業素質和水平，使自己的全面素質再有一個新的提高，以適應公司的發展。進一步增強責任意識，提高完成工作的標準。

　　我會努力做到：

　　第一，根據領導要求，加強學習，技術掌握成熟；

　　第二，在檢測工作中認真執行規章制度，確保檢測數據的真實可靠；

　　第三，拓寬專業知識面，參加各類檢測員資格培訓和考試，盡快使自己成為一名合格的檢測員；

　　第四，認真學習執行公司體系文件，工作任勞任怨，接受公司安排的任務，并認真及時地完成；

　　第五，對檢測設備要正確操作，做到及時用及時保養、及時記錄，做好日常維護工作；

　　第六，熱愛本職工作，繼續學習有關檢測知識。

　　以上是我今年的履職情況、所存在問題以及今后的工作計劃，在以后的工作中我將更加努力工作，多多學習，提高自己的各方面素質，跟上檢測的發展步伐，為公司的發展貢獻自己的力量。

實驗員個人工作總結 篇14

　　摘要：本文基于建筑施工技術課程的教學及實訓的情況，提出在校內建立建筑示教模型實訓基地的思路，探討如何提高這門課程的學習質量，以推進中職技能實訓教學。

　　關鍵詞：建筑施工示教模型實訓教學

　　在中職院校中建筑施工技術一直都是土建類專業重要的一門專業課程，相對于其他課程，這門課更注重實踐與綜合性。目前，學生學習該課程仍然主要是通過傳統教學方式，即任課教師簡單直接的課堂授課方式，學生實踐的機會相對較少或者并不同步進行，主要原因一是安全問題，二是不一定找到合適的施工工地即實踐場所。因此，急需創建一個高效的實訓教學模式，做到理論緊密聯系實際，既能讓學生熟練掌握專業技能，又能在實訓過程中注重學生方法能力和社會能力的培養。

　　一、示教模型實訓場地的建立

　　因校外實訓或實習會受到很多因素的限制，可選定校內某場地作為專門示教模型實訓場地，根據設計要求，完成建筑結構從場地勘察、基礎施工、主體結構施工、封頂等過程的半成品，這個建筑結構要求與實際建筑結構同樣大小，但是必須表現各項施工進程。我們稱之為反映一系列施工進程的示教模型。該模型可作為土建類專業的模擬仿真的實訓手段，盡管目前不能完全取代傳統的實訓手段，但建設較完備的校內示教模型實訓場地，發揮多種功能，具有自身突出的優勢，可作為中職土建類專業實踐教學的重要補充。

　　二、示教模型實訓的多種功能

　　1.認識實習

　　示教模型相對完整地重現了實際施工中從圖樣識讀、下料加工、安裝施工、質量驗收的全過程。通過教師帶領學生參觀、講解，讓學生在比較真實的情境中完成了感性認識，這比在課堂中學習更生動、形象、便于理解。此外，在實訓工場的計算機中，可收集、制作一些有關施工過程的動畫片，作為參觀靜態施工過程的補充。還可以收集、自行拍攝一些實際工程當中的施工照片和視頻。了解、熟悉這些信息將極大地豐富示教模型實訓的內容，完全滿足認識實習的需要。

　　2.施工實習

　　顯然，示教模型實訓場地不能僅僅滿足認識實習的需要，還應該作為施工實習的場地，即直接動手進行施工操作、現場學習施工技術。實訓場地還要設有現場操作場地，教師根據授課的進度，隨時安排施工實訓，在校內實訓場地指導學生動手操作，必要時輔助施工照片、視頻，比如制作混凝土結構梁、板、柱、樓梯、樓蓋、雨篷等整個構件或一部分，整個制作過程強調學生自主決策實施，教師可以在之前課堂上介紹構件組成材料、制作流程、注意事項等，讓學生按小組查閱資料寫好操作步驟，做好充分準備，完成之后寫出總結或體會。這種結合親身動手操作，讓學生更了解建筑工程中施工技術，從而提高學生在工程技術的問題上，有更好的解決與分析的能力，同時也提高了團結協作、吃苦耐勞等方面的能力。

　　3.復合實訓

　　示教模型相對完整地重現了實際施工中的全過程，這也涉及很多其他專業課程，比如：制圖與識圖、建筑力學、測量、施工組織、建筑構造、混凝土結構、鋼結構、建筑安裝等重要課程。因此，還可以用來組織復合實訓。例如，在施工技術、混凝土結構課程中都講到雨棚，它有多種形式，可做成結構形式，也可做成建筑形式。鋼筋混凝土結構雨棚的受力鋼筋應設置在上面，這與一般的梁配置受力鋼筋有區別，為什么呢？在建筑力學課程中可以找到答案，該課程常將結構形式的雨棚簡化為平面的懸臂梁，與墻的連接為固定端支座，受向下的均勻分布荷載作用時，上部受拉，因此必須將受拉鋼筋配置在上面。

　　此外，在復合實訓中由于時間長、涉及課程多，而且各門課程研究重點也不相同，所以也要注意場地的使用效率。如果某種構件在某課程中已要求制作過，在其他課也涉及時，不必再重復制作。這時可以利用計算機存取的有關這方面的資料，也可探討在電腦中制作三維立體模型、動畫模型。

　　筆者認為在復合實訓中可加強計算機的使用。如在平法識圖教學中，梁中的鋼筋關系十分復雜，理解難度很大，雖然在施工實訓中可以動手操作，但不會反復去做。這時可利用計算機軟件制作一些三維立體模型，如三維模型軟件3DMAX、MAYA、SketchUp等。教師可以指導學生學習軟件，并利用它模擬從簡單到復雜的各種構件及施工過程，這樣學生對此更有興趣，既學習了軟件，又鞏固了專業知識。

　　三、小結

　　實訓作為中職院校專業學習的重要實踐環節，教師必須堅持理論與實踐相結合，積極完善實訓教學，激發學生獨立思考和創新意識，培養學生積極探索、勇于實踐的合作精神和自主學習能力。

　　（作者單位：紹興市中等專業學校）

實驗員個人工作總結 篇15

　　轉眼即逝,一個學期過去了。在學校領導的關心和指導下，在全體教師的支持和幫助下，本人在本學期的物理實驗室管理工作中，努力完善實驗室管理，健全實驗室基本制度，協助各年級教師順利完成演示和學生分組實驗，開展物理實驗教學教研及科技興趣小組活動，促進物理實驗教學質量的提高，現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下：

　　1、落實實驗室各項規章制度，加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的'規范化管理。做到出入有據，每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》、《教師實驗記錄》、《學生分組實驗報告》。

　　2、一人承擔做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規范，項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查，做完實驗后及時收回、上架歸位。

　　3、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養和維護，對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發等防患措施。

　　4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記。

　　5、添置的儀器設備及時造冊登記，對學校購置的新儀器及時安裝調試交付使用。

　　6、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗，為實驗教學提供方便。協助教師進行儀器調配、改進、布置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學質量。

　　7、堅持出勤值班，維護教學秩序，為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便

　　8、做好安全、衛生清潔工作, 同時強化對學生的安全教育，對發現有問題的學生及時地對進行批評教育,及時關閉電源開關和水龍頭并鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。

　　9、準備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據可查，條理清楚，并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結經驗，改進實驗室管理工作。

　　10、認真完成好學校分配給我的其它工作。

　　總之，物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑.這一學期來，我積極、主動、熱情的為物理教師及學生服務,開展好實驗教學,為學好物理創造前提條件。

實驗員個人工作總結 篇16

　　實驗室工作是培養學生素質的一個重要方面，因此，抓好實驗工作管理，以實驗為突破口，通過實驗激發學生興趣，提高學生素質，是我校整個教學工作計劃中的重要一環，真正體現管理為教學服務的宗旨。現特將本學期的實驗室管理工作總結如下：

　　一、努力做好實驗室的管理工作

　　由于學校重視實驗管理工作，因此每學期學校計劃與總結都有實驗室工作內容，每學期我都先制定實驗室工作計劃，以便于合理安排實驗室工作。讓實驗室有條不紊地運作起來，充分發揮它潛在的功能。

　　二、實驗室工作規范化

　　學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗教師崗位職責、學生實驗守則、儀器管理制度、安全衛生制度、賠償制度、危險品管理制度并張貼在墻，所有的自然、科學教師實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學儀器使用時都有嚴格的借還登記。

　　三、儀器管理有序化

　　為使儀器管理更加有序，我們本學期建立了儀器總帳、分類帳、低值易耗品帳、儀器出借領用登記帳。實驗儀器和添置的新設備及時分門別類入帳，儀器柜按數學、自然、玻璃儀器、自制教具等定柜、定位分為十三個柜，有序地擺放好。每個櫥都有反映內容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。

　　四、教學儀器維護、保養經常化

　　根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，對損壞的儀器及時維修及時做好損壞維修記錄使實驗儀器經常處理可用狀態。

　　五、實驗教學與研究方面

　　為提高實驗室的使用率，學期初實驗員及實驗教師都擬訂好科學教學實驗計劃，編排好實驗課程總表，備好實驗器材。凡教學大綱與教材規定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料來源有：

　　1、儀器室的儀器。

　　2、自制自購分組實驗材料及演示教具。

　　3、發動學生平時注意收集各利廢舊物品。

　　實驗教學做到規范化，每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。實驗完畢后的儀器進行全面的驗查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設備的充分使用，體現管理為教學服務，為師生服務。實驗教師活動納入學校教研活動中，有專門的自然教研計劃與總結。從分組實驗的實際情況來看，學生基本上能掌握實驗基礎及技能，儀器選取，材料或藥物選取，操作程序都較正確合理，操作較規范熟練，實驗效果良好，取得了較好效果。

實驗員個人工作總結 篇17

　　摘要：本文主要闡述了項目教學在混凝土材料技術課程中的應用。通過實施項目教學，學生既訓練了操作技能，又培養了工作能力，還提高了學習興趣，有利于綜合能力的培養和全面素質的提高，實現了高職教育“以能力為本的”人才培養目標，培養出的人才更能適應社會的發展和企業的需要。

　　關鍵詞：項目教學；混凝土材料技術；課程改革。

　　我國現行課程模式是學問導向的課程模式，只進行單純的實驗實訓，而沒有和工作崗位相銜接，使學生面對實際任務時無從下手。學生在被動的、服從的、缺乏職業氛圍的條件下學習，造成學生學習過程難度大，興趣小。工作后，企業對學生的職業能力不認可。

　　筆者在混凝土材料技術課程授課過程中，亦曾經在課程中不斷加大實驗實訓力度，但效果不是很明顯，學生雖然在實訓課程中掌握了基本的操作技能，但在知識與技能相互之間的銜接方面做得不夠好。學生只會做單一的工作，一旦交給他們一項與各種知識相關聯的任務，就會顧此失彼。究其原因：一方面，學生在學習混凝土材料技術課程時，只單純學習理論的知識和對應的實驗，而沒有系統地、完善地將理論和實踐充分地聯系成為一個整體，只會處理單一的問題。為此，筆者在混凝土材料技術課程教學過程中采用項目導向、任務驅動的教學方法。

　　一、課程整體設計

　　項目教學法的前提是依據企業需求劃分崗位技能，圍繞崗位技能提煉出相應的職業能力，以此作為教學案例選取的依據，使得項目教學目標直接與崗位技能需求相一致。

　　在項目的設計上，要強調“任務驅動”的教學理念，通過項目的完成，讓學生在完成任務的實踐過程中領會知識點，掌握各種技能。

　　教師要充分熟悉混凝土材料企業崗位的分布及崗位要求知識技能，結合教學大綱要求，對課本內容進行系統的整理，將混凝土材料技術課程內容作為一個整體的項目，分為四個任務。任務一：原材料的性能及檢測（膠凝材料、骨料、水、外加劑、摻合料）；任務二：混凝土配合比設計（配比設計原則、配比設計材料選擇、配比過程計算、配比試配調整、施工配比計算）；任務三：混凝土性能檢測（混凝土拌合物性能檢測、硬化混凝土性能檢測、混凝土耐久性檢測）；任務四：混凝土生產及控制（混凝土生產過程質量控制）。

　　二、項目教學目的

　　學生在完成每個任務的過程中，要清楚須掌握的理論、技能知識點，并通過完成該任務而學會如何充分利用圖書資源及網絡，將知識貫穿起來，實現理論與實踐的融合。要將各個任務互相銜接起來，使學生明白理論知識在實踐中的重要性，認識到完成一項實際工作需要各個不同領域的知識，進而明確大學學習的目的。

　　三、項目的實施過程

　　1.項目介紹

　　教師要向學生講明，項目是一個學期教材全部內容的集合，也是對未來工作崗位的模擬實戰，每一個任務之間互相關聯、互相交錯，一旦中途某一任務有誤，將會影響到整個項目。

　　2.項目分析，明確任務

　　項目通常是綜合性強的實踐案例，貫穿著整個教材甚至超出教材內容，因此，教師在教學中應分解項目，形成具體任務。在給每組學生安排具體工作任務時，教師要對學生將要完成的每一個任務的具體要求和知識點進行詳細分解，并對知識點所屬章節內容作詳細分析，以進行關聯知識和擴展知識的學習。如任務一，可細分成五個子任務，每個子任務所要進行的內容、所要求的知識及需要掌握的技能又不一樣，需要教師針對每一個知識點向學生進行逐一分解。

　　3.分組工作，完成項目

　　在分組工作前，教師要充分了解每個學生的知識基礎、智力水平和學習態度等，對能力進行分層，大致分成4個層次：①基礎扎實、接受能力強、學習自覺的學生；②知識基礎和智力水平一般，學習比較自覺，有上進心的學生；③知識基礎、水平智力較差，接受能力差，學習積極性不高的學生；④知識基礎水平、智力低下，無心聽課，無心上學的學生。

　　從①②③④各取一名學生共4人一組。以一個任務為準，各小組成員輪流擔任組長，培養學生的組織能力和分工合作能力，加強學生的集體榮譽感。在接到任務后，小組成員先分析任務的具體要求，然后根據計劃進行分工。如任務二，小組首先要展開討論，確定混凝土設計的各種參數，并依據任務一得來的數據進行計算，在配制過程中進一步明確分工，有稱量的、有計算的、有攪拌的、有測定的。當不滿足預設條件時，大家共同探討，直到滿足設計要求為止。

　　4.教師指導，糾正問題

　　在整個項目的進行過程中，教師是組織者、引導者及監督者。教師要了解每個學生的參與情況及其在各個方面的進步和發展，并隨時對學生在完成任務中遇到的疑難問題給予及時的幫助指導，引導他們甄別和選擇達到目標的最佳途徑，使其進一步提高學習能力。如：在混凝土拌合物性能測定的過程中，在配比相同的情況下，兩組學生測定值相差太大，教師要給予及時的指導。

　　5.項目總結，綜合評價

　　項目評價是項目教學的重要環節。評價可使各小組看到自己的成功之處和不足之處，有利于以后的改進和提高。評價的形式有自評、互評，最后由教師綜合評價。各組在項目任務完成后，先在組內進行討論，然后各組之間進行討論、總結。通過總結評價，學生可以明確完成項目的最佳方法和操作步驟，找到自身的不足，取長補短，以最快的時間學習知識，改正錯誤。同時，評價和總結還可以激發學生的學習積極性，促使學生從多方面思考問題，培養其創新精神。

　　四、結語

　　實踐證明，混凝土材料技術課程采用項目化教學是行之有效的。它突破了傳統的教學方式和課程實訓，使學生由以前被動的、模仿的學習方式，轉變為主動的、有意識的學習，不僅有利于學生加深對書本理論知識的`理解，更能使他們懂得怎樣靈活應用這些知識，實現了以“教”為中心向以“學”為中心的轉變，訓練了學生的操作技能，充分體現了高職教育“以能力為本的”的價值取向，使培養出的人才更能適應社會的需要。

實驗員個人工作總結 篇18

　　本年度在學校的安排下，我繼續承擔物理實驗員的工作，現將第一年工作做總結如下，為今后更好工作做準備。

　　一、在政治思想上面

　　本年度我依然像以往一樣關心國家大事，及時收聽收看廣播，了解我們國家發展的現狀、社會水平、以及黨的建設與發展等。這些雖然離我的現實工作很遠，但卻可以鼓干勁增斗志，使干好本職工作更有動力源泉。

　　在學校內部我有意識的向周圍的優秀分子學習，用實際行動踐行曾經的諾言，用正確的言行影響著可能影響的學生。

　　二、在工作方面

　　1、儀器管理賬目檔案建設方面

　　本年度我校進行實驗室工作達標驗收，需要對建校以來的賬目進行核對，要求二三級賬目相平、要求實驗室帳物相平、要求有歷年來實驗檔案等等，這一切原本不是什么負擔，但由于種種原因我校的物理實驗室賬目檔案建設與要求相差甚遠，為此上年度末本年度初在應對兩個年級正常教學實驗的同時我付出了大量的時間來完成驗收達標工作，期間常常利用放學時間和周六日來義務加班終于使實驗室的軟件工作符合要求，為今后的規范化建設打下了堅實的基礎，雖有辛苦、但有成就。

　　管理和保養物理儀器也是實驗室工作的一個重要內容，實驗室儀器用上百種涉及上千件具體儀器，需要熟悉每件儀器的用途、進行檢修維護，有損壞還要及時登記、對賬，并且要熟悉每一件儀器的位置以便方便的找出。經過本年度的合理擺放和訓練我自覺合格。

　　本年度和任課老師配合強化宣傳儀器損壞賠償制度，使學生損壞率大幅下降。本年度繼續嚴格遵守儀器借用制度，使教師養成及時收存儀器的習慣，避免儀器的無故損壞或遺失。本年度堅持每做實驗就及時登統的要求，避免了實驗完成了，過后補資料的現象，主要登記內容有實驗登記表、儀器借用登記表、損壞登記表、安全檢查登記表、其他使用記錄表等。年度末做好物理實驗開出統計表。

　　2、在準備實驗方面

　　物理實驗室歸根到底是為物理實驗教學服務的，因此配合好兩個年級教師，保障14個教學班的物理教學，是本年度的'重中之重。基于這樣的觀點，本年度我利用專業優勢，主動鉆研教材，提前備實驗，檢修實驗器材，自制教具等。

　　使14個班的實驗教學開足開齊的同時，還增設了部分內容，本年度共為教師準備演示實驗165套次，準備學生實驗119課時，每一個實驗前后都有大量的工作要做，意味著大量的勞動，但這種勞動是光榮的，使實驗室發揮了它應有的作用。

　　3、在其他方面

　　我校物理實驗室暫時還同時承擔著多媒體教室功能，僅在這一個年度做研究課、展示課等、擔當會場等就達40多次，每一次活動都是我校風采的一次展示，為此我積極配合，力爭使每一次在這里的展示不因實驗室的問題而影響形象。

　　高頻率的使用率不可避免的對實驗教學產生一定的影響，也使專室使用壽命受到影響，無形增加了很多工作量，有時盡管很用心，也難免出現僻陋。寄希望我校不斷發展，實現專室專用。

　　三、工作中存在的不足

　　在適應與摸索中，又走過一個年度，思考實驗室的工作，總覺得是摸著石頭過河，作為實驗員還有太多的地方需要學習，還有太多的地方需要完善。

　　所做的一些工作無非都是分內之事，想有所突破、有所成就又不太明白好的標準，今后將繼續努力，力爭在平凡的崗位中干出值得總結的成績。

實驗員個人工作總結 篇19

　　生物是一門以實驗為基礎的學科，開展好實驗教學，是學好行生物的前提條件。生物實驗具備培養學生觀察和動手能力的功能，更有培養學生動腦、啟迪思維、開發潛能的作用。在這學期中，生物實驗室堅持以發展為主題，以教學為中心，以提高教學質量為重點，緊緊圍繞學校的整體工作，解放思想，更新觀念，開拓進取，不斷推進實驗室工作向前發展。本學期，在各位生物教師的配合下，各項實驗開展的井然有序。

　　一、生物實驗教學工作方面

　　期初，學習了《學校實驗室工作規程》，規范實驗室建設，在開學初就制訂出生物實驗計劃，督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃。由此推動了本年實驗教學有序的有計劃的進行。

　　嚴格實驗準備制度，各任課教師要根據實驗計劃，演示實驗三天前，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室，本人根據通知單充分準備好儀器、藥品，做到準、凈、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗教師還事先親自試驗，若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的，及時向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。實驗中對有損壞的儀器器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。實驗完畢時，讓授課教師及時如實填寫實驗記錄單。保質保量地完成教學工作，并積極配合生物興趣小組開展活動，積極參與教師的研究性教學，努力提高學生的積極主動性和參與性。本學期還配合教務處順利完成初二的實驗會考工作。

　　二、實驗室的管理方面

　　對生物實驗室藥品與儀器的領用、歸還制定一套行之有效的辦法，并始終很好地實施。對藥品的保質、儀器的維護起到了決定性的作用，避免了藥品的不必要浪費及儀器的損壞。

　　加強日常對藥品、儀器的保養、維護工作，延長其壽命，為學校成本開支的節約作出了自己的一分力。如對顯微鏡、解剖器等教學精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。對易燃、易爆，有毒的化學藥品進行獨立存放，實行雙人雙鎖，對其使用進行嚴格的控制，并做嚴格登記，切實保證此類藥品的安全使用。

　　做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作，進一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學工作。

　　對玻璃器皿、玻片標本的破損給予相應的賠償，對生物儀器設備的損壞及時報廢，并登記在冊，在一學年結束之際，及時向總務處提交報損、報廢記錄單，同時申請購買缺少的生物儀器和所需的化學藥品，以確保下學年教學工作的正常開展。

　　認真做好實驗室的水電管理工作和防火、防毒工作，及時排除安全隱患，同時提高學生的安全意識，把實驗室的安全工作落實到實處。

　　定期對生物實驗室進行衛生大掃除，平時做好實驗室保潔工作，使其與學校優美的環境融為一體。

　　當然我們在工作中也存在一些不足，所以我們還要不斷地改進工作作風，深入書本、深入課堂，了解實驗還需要什么，還缺什么，怎樣解決。努力把我校的實驗教學工作搞的更好。

　　生物科學是一門實驗科學，生物實驗則是學生學習生物知識的必要途徑，實驗教學是生物教學中的一個重要組成部分。在這個學期中為了使崖子初中的生物實驗教學有一個好的效果，所以我制定了一份具體的工作計劃。

　　具體內容如下：

　　一)、業務方面：

　　1、認真看書學習，多掌握一些生物實驗方面的知識，取人之長，以補己之短。借鑒別人的經驗、已經比較成形的模型，結合自己的實際情況設計一些簡單明了的實驗改進實驗教學。增強學生學習生物的興趣，尤其注重學生的動手動腦的能力，發展學生的智力。

　　2、對新到的儀器及時編號、登帳。對新儀器的說明書保管好，并做好保養工作，自己先弄懂儀器的使用方法并調試好，及時向教師推薦，做到物盡其用，發揮其最大的效率。對原有的儀器，在學校統一的領導和規劃下，有一部分需要重新建賬，重新填寫儀器柜號和有關的內容，規范管理儀器。并按學校要求做好明細賬。在學校校產管理員的培同下，每學期清查一次儀器。

　　3、每學期初對各班學生按照實驗室座位排座次，學生做實驗時要有秩序地進入實驗室，并對號入座，協助任課老師維持好實驗室秩序。

　　4、認真鉆研教材、大綱，開齊教材所規定的所有學生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學內容對現有的演示實驗作一些改進和增設一定的實驗，以便在教學上有利于突破重點難點。

　　二)、實驗方面：

　　1、協助好教師做好演示實驗，保證每個演示實驗能100%成功。在進行分組實驗時，指導學生順利進行實驗，并及時處理實驗過程中的突發事件。

　　2、備好各種材料，如：實驗室計劃、總結，各級部分組實驗和演示實驗配檔。認真填寫各種表格，嚴格簽字手續，并督促別人填表和簽字。制度上墻，并按要求懸掛整齊、美觀。

　　三)、其他方面：

　　1、搞好實驗室的清潔衛生工作。保持地面、窗臺、實驗桌面干凈，無塵土，空中無灰網。門窗玻璃整潔，窗簾潔凈，不打結;經常開窗通風，保持室內干燥，儀器柜內無灰塵、無斑點。每做完一次實驗要及時打掃衛生，保證每月一次衛生大清查，并及時做好儀器的清理歸類工作。

　　2、做好各防護措施，做到“十防”。防潮、防火。防鼠，防銹(腐蝕、霉)、防塵、防光、防毒、防震等。