測(cè)試工作總結(jié)（精選19篇）
測(cè)試工作總結(jié) 篇1
首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)，同事們對(duì)我一年來(lái)的關(guān)心和幫助表示誠(chéng)摯的感謝。
進(jìn)入盛泰公司，我擔(dān)任結(jié)構(gòu)工程師的職務(wù)。雖然有很多艱辛，但在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心下，一步步充實(shí)了自己。在這里我們感受到家庭的溫暖，我們是家庭成員，公司是我們的家。
站在特別監(jiān)督員的崗位上，你需要學(xué)習(xí)很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能和良好的品德。我們應(yīng)該從他們的工作經(jīng)歷、工作特點(diǎn)以及人際關(guān)系的協(xié)調(diào)中學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該不時(shí)地交流工作經(jīng)驗(yàn)，用具體的例子來(lái)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。我們每個(gè)主管都要根據(jù)自己的工作找出差距和不足，向優(yōu)秀的主管學(xué)習(xí)；在老同志經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我們要在工作之初樹(shù)立高起點(diǎn)、嚴(yán)要求，共同提高服務(wù)水平，樹(shù)立形象，拓展發(fā)展空間。
以下是我在監(jiān)理工作中的一些體會(huì):
首先是做人的道理；
我們的`監(jiān)督工作應(yīng)符合“守法、誠(chéng)信、公平、科學(xué)”我們正在逐步走向標(biāo)準(zhǔn)化，要努力成長(zhǎng)為一個(gè)敢于拼搏、團(tuán)結(jié)進(jìn)步的有機(jī)群體的一員。
要清醒地認(rèn)識(shí)到工作中徇私舞弊、濫用職權(quán)給社會(huì)和自己造成的危害，希望大家潔身自好。
在我們的工作和生活中，我們不僅要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能，還要學(xué)習(xí)做人的道理，從老工程師那里學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做人的道理。
第二是關(guān)于監(jiān)督員工作中的問(wèn)題:
(一)是注重集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的統(tǒng)一。我單位監(jiān)理人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)參差不齊，水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足市場(chǎng)需求。監(jiān)理人員大多來(lái)自純技術(shù)或施工企業(yè)，知識(shí)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，組織協(xié)調(diào)能力不足，缺乏年輕的骨干人才。所以一定要注意學(xué)習(xí)，去工地不要說(shuō)外行話(huà)，能有效解決工程中的問(wèn)題，為施工單位提建議。早期的主管要不斷進(jìn)取，發(fā)揮帶頭作用，新人要努力學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐，努力工作，注重經(jīng)驗(yàn)積累，所以要盡快趕上。
(二)是注重工作方法，搞好關(guān)系協(xié)調(diào)。目前的監(jiān)理形勢(shì)要求我們的監(jiān)理人員專(zhuān)業(yè)水平高，專(zhuān)注于項(xiàng)目。第二，要協(xié)調(diào)好關(guān)系。監(jiān)理是一種服務(wù)行為，我們通過(guò)自己的專(zhuān)業(yè)勞動(dòng)得到建設(shè)單位的認(rèn)可和報(bào)酬。去工地一定要擺正位置。一定不能裝專(zhuān)家，按照標(biāo)準(zhǔn)程序和法律法規(guī)告訴施工單位怎么做，要善于說(shuō)明情況，讓施工單位明白這樣做的好處。不要向施工單位冒充經(jīng)理。明確發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，然后加強(qiáng)檢查驗(yàn)收。如果解決不了，讓項(xiàng)目業(yè)主和項(xiàng)目總監(jiān)協(xié)調(diào)。不然關(guān)系就僵了，工作也做不好。對(duì)于施工單位來(lái)說(shuō)，如果只收費(fèi)不服務(wù)，結(jié)果只能是“出售你的未來(lái)以獲得短期利益”。
(3)嚴(yán)格控制質(zhì)量，材料驗(yàn)收、驗(yàn)收批次、分項(xiàng)工程、分項(xiàng)工程必須親自把關(guān)，結(jié)論必須與實(shí)物相符。如果大家對(duì)工程驗(yàn)收似是而非，檢查不到位，走過(guò)場(chǎng)，照章簽字，那么遲早會(huì)出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，出現(xiàn)問(wèn)題，你要承擔(dān)法律責(zé)任。
最后，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我們將認(rèn)真努力，為公司的美好未來(lái)做出貢獻(xiàn)。
希望公司蒸蒸日上，創(chuàng)造輝煌。
測(cè)試工作總結(jié) 篇2
一、20xx年度，本人一如既往地重視職業(yè)道德、嚴(yán)格遵守測(cè)試紀(jì)律、不徇私舞弊。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)和要求，注重普通話(huà)知識(shí)的積累和普通話(huà)實(shí)踐，注重普通話(huà)測(cè)試能力的培養(yǎng)。
三、認(rèn)真貫徹執(zhí)行測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格遵守認(rèn)真負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、公正廉潔的測(cè)試工作紀(jì)律，保證測(cè)試的質(zhì)量和權(quán)威性，維護(hù)普通話(huà)水平測(cè)試的聲譽(yù)。
四、認(rèn)真服從市、區(qū)測(cè)試站和語(yǔ)委的安排，顧全大局，積極為市、區(qū)及學(xué)校服務(wù)，積極參加培訓(xùn)和測(cè)試工作。
五、在培訓(xùn)和測(cè)試工作中，能認(rèn)真負(fù)責(zé)，在普通話(huà)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，運(yùn)用自己所學(xué)中文專(zhuān)業(yè)豐厚的漢語(yǔ)知識(shí)和漢語(yǔ)語(yǔ)音知識(shí)為基礎(chǔ)，保證了培訓(xùn)的'測(cè)試的質(zhì)量，維護(hù)普通話(huà)水平測(cè)試的聲譽(yù)。六、積極主動(dòng)地做好本校的語(yǔ)言文字工作特別是推普工作。今后，自己仍要一如既往地搞好各項(xiàng)工作。20xx年11月6日
測(cè)試工作總結(jié) 篇3
項(xiàng)目名稱(chēng)開(kāi)發(fā)工具全面測(cè)試次數(shù)測(cè)試時(shí)間測(cè)試人員測(cè)試過(guò)程簡(jiǎn)述010203后勤管理系統(tǒng)后臺(tái)登錄模塊MyEclipse10.02次20xx年10月09日至20xx年10月19日陸全全龍玉蓮左登吳德武編號(hào)任務(wù)名稱(chēng)任務(wù)描述開(kāi)始時(shí)間結(jié)束時(shí)間制定測(cè)試計(jì)劃規(guī)劃開(kāi)發(fā)和測(cè)試的具體步驟搭建測(cè)試環(huán)境編寫(xiě)測(cè)試用例分析程序的具體功能模塊，編寫(xiě)每個(gè)功能模塊的測(cè)試用例測(cè)試系統(tǒng)修改再測(cè)試按照測(cè)試用例測(cè)試系統(tǒng)修改bug，重新測(cè)試，直到達(dá)到測(cè)不出bug040506編寫(xiě)測(cè)試報(bào)告總結(jié)測(cè)試過(guò)程，編寫(xiě)測(cè)試報(bào)告功能缺發(fā)現(xiàn)2個(gè)；解決2個(gè)；陷缺陷設(shè)計(jì)缺發(fā)現(xiàn)0個(gè)；解決0個(gè)；統(tǒng)計(jì)陷模塊缺發(fā)現(xiàn)0個(gè)；解決0個(gè)；陷測(cè)試用例覆蓋情況：測(cè)試用例涵蓋了所設(shè)計(jì)程序的一下功能（登錄模塊）：
1、用戶(hù)名為空時(shí)的提示功能
2、密碼為空時(shí)的提示功能
3、用戶(hù)名和密碼錯(cuò)誤時(shí)的提示功能
4、用戶(hù)明和密碼空時(shí)的提示功能
5、驗(yàn)證碼為空或者錯(cuò)誤時(shí)的提示功能……..遺留問(wèn)題及解決方案：無(wú)測(cè)試結(jié)論：通過(guò)設(shè)定詳細(xì)的測(cè)試計(jì)劃，在開(kāi)發(fā)過(guò)程中不斷的進(jìn)行測(cè)試，編寫(xiě)了詳細(xì)的功能模塊的測(cè)試用例，找出bug后改進(jìn)，再測(cè)試，先后進(jìn)行了2次全面的測(cè)試，終于按照測(cè)試計(jì)劃比較完善的完成了測(cè)試工作。
個(gè)人總結(jié)：在軟件測(cè)試實(shí)踐的這段時(shí)間中，我領(lǐng)導(dǎo)我們的小組，在測(cè)試初期，通過(guò)全體組員之間的討論，做好各項(xiàng)測(cè)試工作的分析以及分工，為后期測(cè)試工作的順利進(jìn)行做好了鋪墊，在本次測(cè)試任務(wù)中，主要分工如下：作為組長(zhǎng)的'我，先做好軟件測(cè)試計(jì)劃說(shuō)明文檔的編寫(xiě)，為測(cè)試流程做好一個(gè)規(guī)范，并做好后期測(cè)試總結(jié)文檔的編寫(xiě)；左登主要負(fù)責(zé)測(cè)試軟件的研究和使用以及軟件測(cè)試缺陷文檔的編寫(xiě)；吳德武主要負(fù)責(zé)測(cè)試用例的編寫(xiě)；龍玉蓮主要負(fù)責(zé)后期記錄測(cè)試日志。雖然每個(gè)組員分工不同，但是大家在一起做好一個(gè)系統(tǒng)功能的測(cè)試，相互之間討論、協(xié)作，保證這個(gè)測(cè)試工作的順利進(jìn)行完成。
測(cè)試工作總結(jié) 篇4
年初以來(lái)，按照縣委縣政府以及縣局的統(tǒng)一部署，充分發(fā)揮標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與民生服務(wù)中的作用，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作并使我縣的計(jì)量工作等方面的工作取得了一定的進(jìn)展，現(xiàn)匯報(bào)如下：
在計(jì)量檢定方面，按照年初工作計(jì)劃，計(jì)量室重點(diǎn)開(kāi)展了非自動(dòng)衡器、天平、燃油加油機(jī)、血壓計(jì)、壓力表等計(jì)量器具的`強(qiáng)制檢定工作以及干燥箱、培養(yǎng)箱等環(huán)境溫濕度設(shè)備的校準(zhǔn)工作，確保全縣計(jì)量器具的量值統(tǒng)一，共計(jì)檢測(cè)貿(mào)易結(jié)算用計(jì)量器具1475臺(tái)件，合格率99.9%，助力實(shí)現(xiàn)交易的公平性。檢定壓力表625塊，氨壓力表535塊，合計(jì)860塊，合格率100%，相比去年同期的859塊，基本保持持平。檢測(cè)燃油加油機(jī)52臺(tái)次，檢測(cè)血壓計(jì)、心電圖機(jī)等醫(yī)療衛(wèi)生用計(jì)量器具260臺(tái)件，環(huán)境檢測(cè)用計(jì)量器具48臺(tái)件，合格率皆100%。加大了對(duì)各島衛(wèi)生院醫(yī)療計(jì)量器具的檢定力度，確保萬(wàn)無(wú)一失。
我所在xx年取得了一定的成績(jī)，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和計(jì)量管理人員兢兢業(yè)業(yè)的努力工作，推動(dòng)了我縣計(jì)量管理工作的進(jìn)步和發(fā)展。隨著我縣地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我所將加大對(duì)計(jì)量管理人員和計(jì)量器具的投入，更好地滿(mǎn)足市場(chǎng)需要，為長(zhǎng)海計(jì)量的生存和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
測(cè)試工作總結(jié) 篇5
時(shí)光荏苒，從畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)10年，10年來(lái)一直從事著軟件測(cè)試的工作。從一個(gè)什么都不會(huì)，到測(cè)試技術(shù)人員再到測(cè)試管理，期間有迷茫，有痛苦，有彎路，有捷徑。今天對(duì)自己過(guò)去的10年測(cè)試經(jīng)歷做一個(gè)總結(jié)，一是給自己重新出發(fā)增加動(dòng)力，二是給剛?cè)氲赖摹⒚悦Ｖ械臏y(cè)試朋友一點(diǎn)點(diǎn)建議，希望你們少走彎路。
首先，談?wù)劀y(cè)試職業(yè)規(guī)劃，即做什么的問(wèn)題。所謂方向比努力重要，這絕對(duì)是一句真理。如果能在剛走上測(cè)試工作崗位的時(shí)候明白這個(gè)道理，那么不出5年，你一定能成為某一測(cè)試領(lǐng)域的專(zhuān)家，那時(shí)不管是薪水、自信心都是順其自然的事情。但是遺憾的是，我們獲取的太多信息是，測(cè)試人員是一個(gè)通才，什么都要學(xué)，什么都要懂。結(jié)果這樣的一個(gè)方向，導(dǎo)致了3腳貓功夫的測(cè)試人員一大把。那么什么都懂一點(diǎn)的測(cè)試人員難道就沒(méi)有用武之地了嗎?也不是，可以朝著測(cè)試管理崗位發(fā)展。說(shuō)到這里，引出了測(cè)試職業(yè)規(guī)劃的第一條路：測(cè)試管理。那么很容易想到職業(yè)規(guī)劃的另外一條路，測(cè)試技術(shù)專(zhuān)家。在測(cè)試技術(shù)領(lǐng)域里，無(wú)外乎就是性能測(cè)試專(zhuān)家和自動(dòng)化測(cè)試專(zhuān)家。
明確了軟件測(cè)試職業(yè)規(guī)劃的三個(gè)方向，接下來(lái)就是如何選擇一條適合自己的方向。下面給出我的幾條建議。
關(guān)于選擇測(cè)試管理：首先你一定不是一個(gè)喜歡技術(shù)，對(duì)技術(shù)敏感的人，這個(gè)很容易判斷。第二，你一定是個(gè)善于溝通，組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的人。第三，你的長(zhǎng)期抗壓能力較強(qiáng)，上能頂住領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，下能頂住下屬埋怨。能受得了委屈，吃的了虧。第四，你對(duì)管理工作充滿(mǎn)持續(xù)的激情，如果過(guò)去你是一個(gè)比較如魚(yú)得水的學(xué)生干部，那更加沒(méi)問(wèn)題。總之，相對(duì)你的IQ，你的EQ更高。那么從性格上來(lái)說(shuō)你比較適合做測(cè)試管理工作。
關(guān)于選擇性能測(cè)試專(zhuān)家：正好和測(cè)試管理人員具備的性格相反，首先，你不喜歡組織協(xié)調(diào)這樣的工作，你性格有些孤傲，你上學(xué)的時(shí)候一定不是學(xué)生干部，或者不是一個(gè)如魚(yú)得水的學(xué)生干部。第二，你不一定是個(gè)技術(shù)狂熱者，但你不排斥技術(shù)，你的動(dòng)手能力較強(qiáng)，喜歡實(shí)踐。能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。那么你有成為一個(gè)技術(shù)專(zhuān)家的潛力
關(guān)于選擇自動(dòng)化測(cè)試專(zhuān)家：和性能測(cè)試專(zhuān)家類(lèi)似，如果你掌握一門(mén)編程語(yǔ)言，或者有信心學(xué)好一門(mén)編程語(yǔ)言，那么恭喜你，你有成為自動(dòng)化測(cè)試專(zhuān)家的潛力。通常，性能測(cè)試專(zhuān)家和自動(dòng)化測(cè)試專(zhuān)家在技術(shù)上是相通的。
確定了自己的測(cè)試發(fā)展方向，接下來(lái)就是如何實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題。有一個(gè)的10000小時(shí)定律理論，即一個(gè)人想要成為某個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家，需要經(jīng)過(guò)1萬(wàn)個(gè)小時(shí)的錘煉。按此比例計(jì)算，如果以每天工作8小時(shí)，一周工作5天計(jì)算，那么成為一個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家需要4-5年的時(shí)間。
關(guān)于如何成長(zhǎng)為測(cè)試管理人才：首先你一定要成為一個(gè)功能測(cè)試專(zhuān)家;通過(guò)參與至少2個(gè)完整項(xiàng)目的測(cè)試工作，你對(duì)測(cè)試?yán)碚摗⒁粋�(gè)完整項(xiàng)目的測(cè)試流程、測(cè)試活動(dòng)、測(cè)試輸出了于指掌。第二，盡量選擇一個(gè)行業(yè)如電信、支付、網(wǎng)購(gòu)、通訊等深入做下去，成為該領(lǐng)域的業(yè)務(wù)專(zhuān)家。因?yàn)闇y(cè)試經(jīng)理的角色往往也是半個(gè)需求人員的角色。第三，盡量在頭三年的時(shí)間里，親自參與功能測(cè)試、性能測(cè)試、自動(dòng)化測(cè)試工作，為后面測(cè)試管理的招聘工作、測(cè)試計(jì)劃、人員分配、任務(wù)安排打下一個(gè)良好的技術(shù)基礎(chǔ)，說(shuō)白了，測(cè)試管理工作也是一個(gè)技術(shù)管理崗位，沒(méi)有一定的技術(shù)功底，很難開(kāi)展后續(xù)的管理工作。
關(guān)于如何成長(zhǎng)為性能測(cè)試專(zhuān)家：剛進(jìn)入測(cè)試管理崗位，你負(fù)責(zé)的工作一定是功能測(cè)試任務(wù)。沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸性能測(cè)試工作。怎么辦?我的建議是：自學(xué)或者參加培訓(xùn)班，如果你是一個(gè)自我管理能力非常強(qiáng)的人，建議自學(xué)，如果不是，那么建議參加專(zhuān)門(mén)的性能測(cè)試培訓(xùn)班。參加培訓(xùn)班之前大致了解一下性能測(cè)試的基礎(chǔ)知識(shí)。
性能測(cè)試的學(xué)習(xí)過(guò)程大致如下：
1) 首先了解一個(gè)系統(tǒng)的架構(gòu)，明白各服務(wù)器之間是如何交互工作、系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流向、系統(tǒng)的壓力點(diǎn)，從而確定性能測(cè)試需求和指標(biāo)，即那些功能需要考慮壓力，能承擔(dān)的壓力是多大。比如一個(gè)購(gòu)物網(wǎng)站，最典型的登陸功能、提交訂單功能需要支持多少個(gè)用戶(hù)并發(fā)，每個(gè)并發(fā)用戶(hù)在幾秒之內(nèi)完成操作，系統(tǒng)長(zhǎng)時(shí)間在壓力狀態(tài)下的穩(wěn)定性。
2) 第二選擇測(cè)試工具，對(duì)于基于Http協(xié)議的應(yīng)用來(lái)說(shuō)，一般loadrunner都能完成性能測(cè)試工作，學(xué)習(xí)loadrunner的三部曲：腳本錄制編寫(xiě)(loadrunner generator)、場(chǎng)景設(shè)置和執(zhí)行(loadrunner controller)、結(jié)果分析(loadrunner analysis)的內(nèi)容。
對(duì)于一些無(wú)法用現(xiàn)有工具實(shí)施性能測(cè)試的應(yīng)用，需要考慮自己編寫(xiě)工具來(lái)完成。所以一個(gè)優(yōu)秀的性能測(cè)試工程師一定是能熟練使用一門(mén)編程語(yǔ)言的。
3) 實(shí)踐，一定要多實(shí)踐，安裝完loadrunner以后，loadrunner里帶有現(xiàn)成的性能測(cè)試項(xiàng)目---飛機(jī)訂票系統(tǒng)。完全可以拿來(lái)練手loadrunner。
4) 性能測(cè)試的目的是發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)處理能力的瓶頸而系統(tǒng)調(diào)優(yōu)才是最終的目的，如果能進(jìn)一步提高各業(yè)務(wù)服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器的調(diào)優(yōu)技能，對(duì)性能測(cè)試工作來(lái)說(shuō)是如虎添翼。
關(guān)于如何成長(zhǎng)為自動(dòng)化測(cè)試專(zhuān)家：
自動(dòng)化測(cè)試和性能測(cè)試不一樣，性能測(cè)試主要是對(duì)服務(wù)器的性能做測(cè)試，而自動(dòng)化測(cè)試是從前端考慮，其目的旨在于替代部分手工測(cè)試、考量客戶(hù)端長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)行的穩(wěn)定性。自動(dòng)化測(cè)試分為：web站點(diǎn)的自動(dòng)化測(cè)試、PC客戶(hù)端的自動(dòng)化測(cè)試、手機(jī)端的自動(dòng)化測(cè)試。每一個(gè)終端的測(cè)試都是一個(gè)大的領(lǐng)域，建議先深入學(xué)習(xí)一個(gè)終端的自動(dòng)化測(cè)試技術(shù)。
關(guān)于Web端站點(diǎn)的自動(dòng)化測(cè)試：常用的開(kāi)源測(cè)試工具：selenium框架+一門(mén)編程語(yǔ)言(建議python)，或者收費(fèi)軟件QTP，推薦selenium，因?yàn)樗情_(kāi)源的、免費(fèi)的，不存在盜版問(wèn)題、且可擴(kuò)展，所以國(guó)內(nèi)的一線(xiàn)大公司喜歡用。
Pc客戶(hù)端自動(dòng)化測(cè)試：常用的測(cè)試工具：QTP。付費(fèi)軟件，國(guó)內(nèi)很多小公司在用。
Android手機(jī)自動(dòng)化測(cè)試：常用的測(cè)試工具：monkey、monkeyrunner、robutium、appium等，這些都是開(kāi)源軟件。一樣，國(guó)內(nèi)一流的公司都在使用。
蘋(píng)果端的自動(dòng)化測(cè)試：常用的測(cè)試工具：Instrument、FoneMonke、Broomine、iphone SDK自帶的test unit。
不管學(xué)習(xí)哪一個(gè)終端的自動(dòng)化測(cè)試，熟練掌握一門(mén)編程語(yǔ)言是必要條件。
最后談?wù)勡泴?shí)力，一個(gè)優(yōu)秀的測(cè)試技術(shù)專(zhuān)家，我認(rèn)為需要具備以下幾個(gè)特性：
持續(xù)學(xué)習(xí)能力：計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展可謂日新月異，如果不持續(xù)學(xué)習(xí)，那么不出2年，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你只能當(dāng)一個(gè)廉價(jià)的手工測(cè)試人員。所以如果能在工作中學(xué)習(xí)，不能的話(huà)，下班后保證2個(gè)小時(shí)的自學(xué)時(shí)間。幾年下來(lái)，你就能發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步有多大。
溝通能力：我覺(jué)得可以從2方面培養(yǎng)：第一：日常工作的溝通能力：和開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品、運(yùn)維、客服同事的溝通要及時(shí)，表達(dá)要準(zhǔn)確，多微笑、多傾聽(tīng)、保持良好輕松的同事關(guān)系。第二，正式場(chǎng)合的溝通能力，如項(xiàng)目周會(huì)、評(píng)審會(huì)議、總結(jié)會(huì)議，一定要提前做準(zhǔn)備，講什么、怎么講，自己私下里先練習(xí)一下，這樣在正式場(chǎng)合才能表達(dá)清楚、氣定神閑、落落大方，給領(lǐng)導(dǎo)和同事留下一個(gè)好的印象。
團(tuán)隊(duì)合作能力：首先從心態(tài)上，要強(qiáng)調(diào)整體的概念，放下單打獨(dú)斗的想法。在實(shí)際項(xiàng)目中，體現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)成員之間的相互協(xié)作、資源共享、共同進(jìn)退。這個(gè)時(shí)代已經(jīng)不是一個(gè)英雄創(chuàng)造神話(huà)的年代了，只有團(tuán)隊(duì)的齊心協(xié)力才能把項(xiàng)目做好，這樣的人往往也是公司最喜歡，最愿意去培養(yǎng)的人。
與優(yōu)秀的人為伍：所謂近朱者赤，近墨者黑。跟對(duì)一個(gè)老大、和優(yōu)秀的人共事，找一個(gè)優(yōu)秀的伴侶、經(jīng)常去參加一些牛人講座、技術(shù)論壇，通過(guò)這些人的耳濡目染，一定會(huì)讓你少走很多彎路。
其他還有很多軟實(shí)力，但我個(gè)人認(rèn)為以上幾點(diǎn)比較重要。
凡事要趁早，特別是技術(shù)行業(yè)，一定要在頭幾年打下扎實(shí)的技術(shù)功底，這對(duì)將來(lái)的技術(shù)管理或技術(shù)專(zhuān)家路線(xiàn)都有極大的幫助。
不知不覺(jué)寫(xiě)了這么多，感覺(jué)還沒(méi)有說(shuō)完，希望我的一些拙見(jiàn)能對(duì)剛畢業(yè)的同學(xué)和還在測(cè)試領(lǐng)域迷茫的同學(xué)一點(diǎn)幫助。
測(cè)試工作總結(jié) 篇6
原本清純的大學(xué)校園，社會(huì)化嚴(yán)重。官僚主義，腐敗主義，功利主義盛行。人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)扭曲嚴(yán)重，拜金思想普遍，環(huán)境改變與心理適應(yīng)問(wèn)題，學(xué)習(xí)心理調(diào)試不當(dāng)，情緒控制，自我認(rèn)知，人格發(fā)展，意志品質(zhì)鍛造弱而造成的人際交往，戀愛(ài)，性心理問(wèn)題，人際交往排在首位，戀愛(ài)與性心理影響最嚴(yán)重，其次學(xué)習(xí)壓力，就業(yè)形式壓力。眾多問(wèn)題是當(dāng)代大學(xué)生心理問(wèn)題普遍存在。
怎樣適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，及時(shí)解決心理問(wèn)題，成為大學(xué)生成長(zhǎng)成熟的關(guān)鍵。
團(tuán)課中介紹了大學(xué)生心理健康的現(xiàn)狀，普遍存在的問(wèn)題，容易出現(xiàn)的心理障礙，并分析其影響因素，如何干預(yù)預(yù)防和正視解決，是團(tuán)課重點(diǎn)內(nèi)容。團(tuán)課中主要講述的是如何解決大學(xué)生存在的心理問(wèn)題：總的概括：積極向上，樂(lè)觀(guān)大度，正直善良，心存夢(mèng)想。
大學(xué)生關(guān)注個(gè)體心理健康，為解決實(shí)際問(wèn)題提供依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)，主要是：
1、堅(jiān)持健康、文明的生活方式。生活方式是指人們?cè)谌粘Ｉ钪凶裱男袨橐?guī)范，即習(xí)慣化了的生活方式。健康的心理與健康的身體密不可分。對(duì)大學(xué)生而言，健康的生活方式包括：一是合理作息，起居有常，早睡早起，充足睡眠；二是平衡膳食，堅(jiān)持吃早餐；體重保持正常水平；三是科學(xué)用腦，實(shí)行時(shí)間管理，勞逸結(jié)合，有張有弛，避免用腦過(guò)度；四是積極休閑，選擇文明高雅的休閑娛樂(lè)方式，娛悅身心；五是適量運(yùn)動(dòng)積極參加體育鍛煉，不吸煙，不喝酒。大學(xué)生不文明的生活方式有網(wǎng)絡(luò)沉溺、暴飲暴食、節(jié)食瘦身、晚睡晚起，飲食不規(guī)律、不從事體育運(yùn)動(dòng)、抽煙酗酒、做危險(xiǎn)動(dòng)作等。
2、培養(yǎng)和完善人格。人格的健全是心理健康的重要組成部分，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)正確評(píng)價(jià)客觀(guān)事物，正確對(duì)待自己與他人；善于管理情緒，情緒反應(yīng)適度正常，體驗(yàn)正常的情緒情感，主動(dòng)有效地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境與學(xué)校生活。
3、投身社會(huì)實(shí)踐，擴(kuò)大人際交往，建立廣泛的社會(huì)支持系統(tǒng)。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)地參加各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并在活動(dòng)中全面提高自身素質(zhì)，通過(guò)群體交往活動(dòng)，理解人與人之間的關(guān)系，體驗(yàn)友誼與溝通的快樂(lè)，開(kāi)闊視野，并尋找廣泛的社會(huì)支持。當(dāng)面臨挫折與壓力時(shí)，廣泛寬厚的社會(huì)支持會(huì)幫助大學(xué)生走出沼澤地，走向開(kāi)滿(mǎn)鮮花的歲月。
測(cè)試工作總結(jié) 篇7
我校為了認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)事項(xiàng)的通知（馬教秘〔20xx〕133號(hào)），認(rèn)真做好了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測(cè)試及測(cè)試數(shù)據(jù)的上報(bào)、管理工作，做好了我校全體學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作，我校實(shí)施了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作領(lǐng)導(dǎo)小組并制訂了測(cè)試工作具體方案，體育組、信息組、教導(dǎo)處、校長(zhǎng)室通力協(xié)作，測(cè)試工作已圓滿(mǎn)完成，下面就我校進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試工作做一個(gè)簡(jiǎn)略的小結(jié)。
一、組織培訓(xùn)教師，取得家長(zhǎng)配合
面對(duì)高要求的測(cè)試工作，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件及指示，在9月27日下午第二節(jié)課后，召開(kāi)了全體教師裁判員培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)了具體項(xiàng)目地點(diǎn)及人員安排。各班主任還與家長(zhǎng)積極配合，在家長(zhǎng)會(huì)上與家長(zhǎng)溝通，要求家長(zhǎng)在家做好孩子體質(zhì)健康的鍛煉工作，每天晚上孩子在家的跳繩、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)由家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督，正是由于全體人員的通力合作，才能使測(cè)試工作順利完成。
二、達(dá)標(biāo)測(cè)試、建立建康檔案
在9月30日、31日兩天，我校完成了全體學(xué)生達(dá)標(biāo)測(cè)試，一、二年級(jí)進(jìn)行了立定跳遠(yuǎn)、投沙包、身高標(biāo)準(zhǔn)體重三項(xiàng)達(dá)標(biāo)測(cè)試。三、四年級(jí)進(jìn)行了身高標(biāo)準(zhǔn)體重、50米跑、擲實(shí)心球三項(xiàng)達(dá)標(biāo)測(cè)試。五、六年級(jí)進(jìn)行了身高標(biāo)準(zhǔn)體重、仰臥起坐、400米跑、肺活量四項(xiàng)達(dá)標(biāo)測(cè)試。經(jīng)過(guò)兩天的努力，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)達(dá)標(biāo)測(cè)試。我校嚴(yán)格按照《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，取消了單項(xiàng)得分的限制，以測(cè)試項(xiàng)目得分之和為評(píng)定等級(jí)的依據(jù)。60－75為及格，76－85為良，86分上為優(yōu)。新標(biāo)準(zhǔn)取消單項(xiàng)得分限制，充分允許學(xué)生存在差異，這客觀(guān)地尊重學(xué)生的體質(zhì)差異，也尊重學(xué)生的個(gè)性差異，充分體現(xiàn)了新標(biāo)準(zhǔn)的人本觀(guān)。于11月1日開(kāi)始將學(xué)生測(cè)試數(shù)據(jù)輸入電腦，進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。
三、認(rèn)真做好總結(jié)工作
面對(duì)現(xiàn)在學(xué)生普遍體質(zhì)下降的情況，我們將認(rèn)真對(duì)待，把學(xué)生的身心健康放在工作的重要地位，為培養(yǎng)全面發(fā)展的人才而努力，切實(shí)抓好我校體育工作，認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間的意見(jiàn)》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，開(kāi)齊開(kāi)足了《體育與健康》課時(shí)，一、二年級(jí)每星期4節(jié)課，三只至六年級(jí)每星期3節(jié)課，同時(shí)將大課間安排列入課表，加大對(duì)學(xué)校體育教學(xué)工作的關(guān)注和管理力度，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)體育鍛煉的精神，強(qiáng)健體魄，增強(qiáng)學(xué)生身體健康，展示我校學(xué)生的風(fēng)采，我校堅(jiān)持了每年開(kāi)一次運(yùn)動(dòng)會(huì)和進(jìn)行跳繩、拔河、打兵乓球、投籃等各類(lèi)有趣的體育競(jìng)賽，這與學(xué)校對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的重視是分不開(kāi)的。
為了確保體育活動(dòng)的正常開(kāi)展，學(xué)校也購(gòu)置了必要的體育器材，通過(guò)近一個(gè)月的努力工作，體育組完成了全校學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試工作。并由信息老師進(jìn)行了數(shù)據(jù)的采集和整理工作。并按時(shí)準(zhǔn)確地向區(qū)教育局發(fā)送數(shù)據(jù)，完成了數(shù)據(jù)上報(bào)工作。
這次體質(zhì)健康測(cè)試，從分布任務(wù)到測(cè)試完成，時(shí)間緊，任務(wù)重。我們覺(jué)得沒(méi)有全體的力量是不可能在短期內(nèi)對(duì)如此多的同學(xué)進(jìn)行測(cè)試的。同時(shí)積極發(fā)動(dòng)，精心組織，合理安排，是做好這項(xiàng)重要工作的保證。只要各方面積極努力我們學(xué)校完全能夠做好體質(zhì)測(cè)試工作，對(duì)學(xué)生的健康負(fù)責(zé)，為培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生做出貢獻(xiàn)。
目前體育組在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，已經(jīng)在制訂新的方案，力爭(zhēng)把學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作規(guī)范化，制度化。將體質(zhì)健康測(cè)試工作做得更好。
測(cè)試工作總結(jié) 篇8
根據(jù)上級(jí)文件要求，我校開(kāi)始實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。經(jīng)過(guò)全校上下的共同努力，在實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》中取得了可喜的成績(jī)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、進(jìn)一步健全組織和管理網(wǎng)絡(luò)
學(xué)校體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組是做好這項(xiàng)工作的組織保證。我校就根據(jù)實(shí)際情況，召集體育教師和各年級(jí)班主任召開(kāi)會(huì)議，會(huì)上大家明確任務(wù)，暢談對(duì)計(jì)對(duì)策，估足困難，會(huì)上還成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，體育老師為副組長(zhǎng)，各年級(jí)班主任為組員的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》領(lǐng)導(dǎo)工作小組。明確體育老師、班主任的工作職責(zé)，做到各司其職，協(xié)調(diào)配合。
二、認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)。
利用學(xué)校的國(guó)旗下講話(huà)、晨會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、黑板報(bào)、櫥窗等宣傳工具和陣地，以多種形式認(rèn)真做好實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的宣傳發(fā)動(dòng)工作，既要大力宣傳實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的意義，又要使學(xué)生對(duì)測(cè)試內(nèi)容、方法、測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)有更多的了解，更要通過(guò)我們的宣傳鼓動(dòng)激發(fā)學(xué)生積極鍛煉身體的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
三、規(guī)范測(cè)試、補(bǔ)測(cè)和上報(bào)工作。
測(cè)試是學(xué)校實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作中較復(fù)雜的環(huán)節(jié)。我學(xué)校充分利用體育課的時(shí)間進(jìn)行測(cè)試，做到公平、公正、公開(kāi)的評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生，并對(duì)每一個(gè)學(xué)生提出努力的方向。《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試結(jié)果和評(píng)分成績(jī)，既是檢查實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》效果的重要指標(biāo)，也是對(duì)青少年兒童的身體狀況進(jìn)行追蹤調(diào)查研究的寶貴資料。學(xué)校建立和健全了學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度，及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)。
四、注意加強(qiáng)實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的安全措施。
學(xué)校切實(shí)樹(shù)立“安全第一”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育：一是對(duì)學(xué)生日常的體育鍛煉提出安全要求，防止傷害事故的發(fā)生；二是測(cè)試前檢查和了解學(xué)生的身體健康狀況，有病或身體狀況不好的學(xué)生，不得參加測(cè)試，實(shí)行緩測(cè)或免測(cè)；三是測(cè)試前要檢查場(chǎng)地器材是否符合安全要求；四是測(cè)試前要給學(xué)生講清測(cè)試細(xì)則和安全要求，引起重視。
五、加大管理檢查力度，健全獎(jiǎng)懲制度。
在測(cè)試工作中，還加強(qiáng)管理和檢查，從而總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。我校把測(cè)試工作與有關(guān)人員的工作考核結(jié)合起來(lái)，與評(píng)選文明班級(jí)結(jié)合起來(lái)。對(duì)實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作做得好的班級(jí)和個(gè)人予以表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。
六、點(diǎn)面結(jié)合，全面提高。
我們?cè)谧W(xué)生《達(dá)標(biāo)》成績(jī)?nèi)嫣岣叩耐瑫r(shí)，還注重體育后進(jìn)生和體育尖子的輔導(dǎo)，對(duì)于體育后進(jìn)生的輔導(dǎo)，傾注了體育老師和班主任很多的精力，首先，要從思想上改變其害怕心理，樹(shù)立“我能行”的思想。其次，教師給這些學(xué)生多些關(guān)愛(ài)、指導(dǎo)、鼓勵(lì)、信心，從而使之建立信心，并取得良好的效果。而在體育尖子的培養(yǎng)上，我們采取重視個(gè)性發(fā)展、提高要求的方法，并與田徑隊(duì)訓(xùn)練、校運(yùn)會(huì)相結(jié)合。由此，我校在《達(dá)標(biāo)》工作中總體成績(jī)穩(wěn)步提高的基礎(chǔ)上，及格率達(dá)100%，優(yōu)秀率也有所提高。
雖然完成了今年的工作任務(wù)，但還有許多問(wèn)題要繼續(xù)研究和探索。《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱苦的工作，任重而道遠(yuǎn)，我校將一如既往抓好測(cè)試工作，在今后的工作中，揚(yáng)長(zhǎng)避短爭(zhēng)取取得更好得成績(jī)。
測(cè)試工作總結(jié) 篇9
1、為什么要在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中開(kāi)展軟件測(cè)試工作?
因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)測(cè)試的軟件很難在發(fā)布之前知道該軟件的質(zhì)量，就好比ISO質(zhì)量認(rèn)證一樣，測(cè)試同樣也需要質(zhì)量的保證，這個(gè)時(shí)候就需要在團(tuán)隊(duì)中開(kāi)展軟件測(cè)試的工作。在測(cè)試的過(guò)程發(fā)現(xiàn)軟件中存在的問(wèn)題，及時(shí)讓開(kāi)發(fā)人員得知并修改問(wèn)題，在即將發(fā)布時(shí)，從測(cè)試報(bào)告中得出軟件的質(zhì)量情況。
2、測(cè)試能給你帶來(lái)什么樣的快樂(lè)?
測(cè)試可以給我?guī)?lái)很多快樂(lè)，如果測(cè)試出一個(gè)項(xiàng)目缺少東西，我會(huì)很高興，因?yàn)槲覍?duì)自己的工作有了新的認(rèn)識(shí)，也為公司做了效益;如果測(cè)試出一個(gè)項(xiàng)目沒(méi)有問(wèn)題，我也很高興，因?yàn)橥聜兌荚谂Γ蠹叶枷Ｍ麨楣咀鲐暙I(xiàn)，這就是一個(gè)很強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，這是一件多么另人振奮的事情啊!
3、軟件測(cè)試的目的?
測(cè)試的目的是以最少人力、物力和時(shí)間找出軟件中潛在各種錯(cuò)誤和缺陷，通過(guò)修正種錯(cuò)誤和缺陷提高軟件質(zhì)量，回避軟件發(fā)布后由于潛在的軟件缺陷和錯(cuò)誤造成的隱患帶來(lái)的商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。
4、Alpha測(cè)試與beta測(cè)試的區(qū)別
Alpha測(cè)試 在系統(tǒng)開(kāi)發(fā)接近完成時(shí)對(duì)應(yīng)用系統(tǒng)的測(cè)試;測(cè)試后仍然會(huì)有少量的設(shè)計(jì)變更。這種測(cè)試一般由程序或測(cè)試員完成，不能由最終用戶(hù)或其它人員完成。
Beta測(cè)試 當(dāng)開(kāi)發(fā)和測(cè)試根本完成時(shí)所做的測(cè)試，最終的錯(cuò)誤和問(wèn)題需要在最終發(fā)行前找到。這種測(cè)試一般由最終用戶(hù)或其它人員完成，不能由程序員或測(cè)試員完成。
5、簡(jiǎn)述集成測(cè)試的過(guò)程
1)構(gòu)建的確認(rèn)過(guò)程。
2) 補(bǔ)丁的確認(rèn)過(guò)程。
3) Z34 。
4) 測(cè)試用例設(shè)計(jì)過(guò)程。
5) 測(cè)試代碼編寫(xiě)過(guò)程。
6) Bug的報(bào)告過(guò)程。
7) 每周/每?jī)芍艿臉?gòu)建過(guò)程。
8) 點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的測(cè)試過(guò)程。
9) 組內(nèi)培訓(xùn)過(guò)程。
集成測(cè)試過(guò)程:集成測(cè)試計(jì)劃->集成測(cè)試設(shè)計(jì)->集成測(cè)試實(shí)現(xiàn)->集成測(cè)試執(zhí)行。
6、質(zhì)量的八大特性是什么?各種特性的定義?
1)功能性：軟件所實(shí)現(xiàn)的功能達(dá)到它的設(shè)計(jì)規(guī)范和滿(mǎn)足用戶(hù)需求的程度
2)性能：在規(guī)定條件下，實(shí)現(xiàn)軟件功能所需的響應(yīng)時(shí)間和計(jì)算機(jī)資源(CPU、內(nèi)存、磁盤(pán)空間和數(shù)據(jù)吞吐量)的使用程度
3)可靠性：在滿(mǎn)足一定條件的應(yīng)用環(huán)境中，軟件能夠正常維持其工作的能力，在出現(xiàn)一些錯(cuò)誤操作時(shí)，軟件可以具有容錯(cuò)性，如果軟件意外退出，重新啟動(dòng)后可以恢復(fù)最近的軟件數(shù)據(jù)
4)安全性：為了防止意外或人為的破壞，軟件應(yīng)具備的自身保護(hù)能力
5)使用性：用戶(hù)在理解、學(xué)習(xí)和操作軟件的過(guò)程中的付出的努力的難易程度
6)維護(hù)性：軟件在運(yùn)行維護(hù)過(guò)程中，如果出現(xiàn)了運(yùn)行故障或者擴(kuò)展新功能和性能，軟件系統(tǒng)是否具有可分析性和良好的擴(kuò)展性，重新設(shè)計(jì)后的軟件的穩(wěn)定性和可測(cè)試性
7)移植性：軟件從現(xiàn)有運(yùn)行平臺(tái)向另一個(gè)運(yùn)行平臺(tái)過(guò)度的適應(yīng)程度和平臺(tái)可替換性
8)重用性：整個(gè)軟件或其中一部分能作為軟件包而被再利用的程度
7、系統(tǒng)測(cè)試計(jì)劃是否需要同行審批，為什么
需要，系統(tǒng)測(cè)試計(jì)劃屬于項(xiàng)目階段性關(guān)鍵文檔，因此需要評(píng)審。
8、軟件質(zhì)量應(yīng)該從哪些方面來(lái)評(píng)價(jià)?
可靠性、安全性、性能、易用性、外觀(guān)、穩(wěn)定性
9、系統(tǒng)測(cè)試包含哪些方面?
1.恢復(fù)測(cè)試、2.安全測(cè)試、3.強(qiáng)度測(cè)試、4.性能測(cè)試
10、區(qū)別階段評(píng)審的與同行評(píng)審
同行評(píng)審目的:發(fā)現(xiàn)小規(guī)模工作產(chǎn)品的錯(cuò)誤，只要是找錯(cuò)誤;
階段評(píng)審目的:評(píng)審模塊 階段作品的正確性 可行性 及完整性
同行評(píng)審人數(shù):3-7人 人員必須經(jīng)過(guò)同行評(píng)審會(huì)議的培訓(xùn)，由SQA指導(dǎo)
階段評(píng)審人數(shù):5人左右 評(píng)審人必須是專(zhuān)家 具有系統(tǒng)評(píng)審資格
同行評(píng)審內(nèi)容:內(nèi)容小 一般文檔 < 40頁(yè)， 代碼 < 500行
階段評(píng)審內(nèi)容: 內(nèi)容多，主要看重點(diǎn)
同行評(píng)審時(shí)間:一小部分工作產(chǎn)品完成
階段評(píng)審時(shí)間: 通常是設(shè)置在關(guān)鍵路徑的時(shí)間點(diǎn)上!
測(cè)試工作總結(jié) 篇10
時(shí)光荏苒，如今17年的帷幕已經(jīng)謝下，20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響，在公司高層的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們佰騰科技又走過(guò)了一年。而我也在自己的努力以及同事的幫助下完成了20xx年我所負(fù)責(zé)的工作，以下就是我對(duì)過(guò)去這一年的工作總結(jié)：
一、測(cè)試工作及經(jīng)驗(yàn)
作為軟件部測(cè)試組的一員，首先要做好的就是自己的本職工作，我在20xx年中所做的工作主要有：
1.測(cè)試用例的編寫(xiě)，對(duì)系統(tǒng)的測(cè)試、跟蹤。
2.需求、高保圖、界面和功能的測(cè)試。
3.功能測(cè)試用例的編寫(xiě)，高保圖、系統(tǒng)的測(cè)試。
4.靜態(tài)頁(yè)面測(cè)試和功能測(cè)試。
5.功能測(cè)試。
6.第一、二、三迭代高保圖測(cè)試，測(cè)試用例編寫(xiě)，靜態(tài)頁(yè)面和功能測(cè)試，并主持參與測(cè)試用例評(píng)審。
7.平臺(tái)高保圖的測(cè)試和系統(tǒng)靜態(tài)頁(yè)面、功能的測(cè)試。
8.高保圖測(cè)試和測(cè)試用例的編寫(xiě)。
9.靜態(tài)頁(yè)面和功能測(cè)試，參與測(cè)試用例的評(píng)審。
10.高保圖測(cè)試、靜態(tài)頁(yè)面和功能測(cè)試。
11.用戶(hù)使用手冊(cè)的編寫(xiě)。
一年的工作，讓我獲得很多方面的經(jīng)驗(yàn)：
1.編寫(xiě)邏輯覆蓋率全的測(cè)試用例甚為重要。在理解需求的前提下編寫(xiě)測(cè)試用例，使得我掌握了多種測(cè)試用例編寫(xiě)方法，更讓我對(duì)產(chǎn)品的需求有更加深入的理解，須知對(duì)需求是否理解透徹決定了能否有效、全面地對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行測(cè)試。
2.要站在用戶(hù)角度對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試。從一些項(xiàng)目中出現(xiàn)的未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)的bug中，我認(rèn)識(shí)到用戶(hù)體驗(yàn)的重要性，現(xiàn)在能夠越來(lái)越多的從這方面來(lái)執(zhí)行測(cè)試。
3.對(duì)拿到手的項(xiàng)目有較清晰的思路，能夠更加快速、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
4.越來(lái)越規(guī)范的工作流程的讓我們的工作有條不紊的進(jìn)行，讓我深刻認(rèn)識(shí)到工作的規(guī)范性是多么的重要，并且從中學(xué)習(xí)如何從文檔和流程上規(guī)范工作。
5.同事間的溝通很重要。現(xiàn)在不管遇到什么不確定或疑惑，都與開(kāi)發(fā)人員、產(chǎn)品經(jīng)理等及時(shí)溝通，大大提高了工作的效率。
二、加強(qiáng)自我能力的提高
只有不斷的提高自己各種的能力，才能勝任越來(lái)越艱巨的任務(wù)，因此在工作相對(duì)不飽和的時(shí)候，我自己進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)。
為提高對(duì)“用戶(hù)體驗(yàn)”的理解，我學(xué)習(xí)了《下一站用戶(hù)體驗(yàn)》，書(shū)中一些經(jīng)驗(yàn)確實(shí)讓我獲益匪淺。不能總拿別人的用戶(hù)體驗(yàn)去改進(jìn)自己的產(chǎn)品，但是有一些卻是通用的，比如：太多彈出框、按鈕會(huì)給用戶(hù)帶來(lái)憤怒感，要適當(dāng)?shù)慕o頁(yè)面減肥等等。
深知單純的界面測(cè)試和功能測(cè)試已經(jīng)漸漸不能滿(mǎn)足今后平臺(tái)的開(kāi)發(fā)，所以我學(xué)習(xí)了性能測(cè)試的一些相關(guān)知識(shí)，并在師 父的指導(dǎo)下運(yùn)用LR工具進(jìn)行簡(jiǎn)單性能測(cè)試，以后必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
三、存在的不足及明年計(jì)劃
一年的工作讓我有所進(jìn)步，但是很多地方還是存在不足，比如：有時(shí)候看問(wèn)題比較主觀(guān)，不是很細(xì)致，沒(méi)能深入地去測(cè)試，會(huì)有遺漏的bug；自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力還不足，不能從系統(tǒng)穩(wěn)定性這一點(diǎn)上對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試。在以后的工作中，我會(huì)努力改善。
在20xx年的工作中，我計(jì)劃：
1、本著實(shí)事求是的態(tài)度，更加認(rèn)真、負(fù)責(zé)的完成工作。
2、要盡可能深刻的理解需求，堅(jiān)持編寫(xiě)覆蓋率強(qiáng)的測(cè)試用例。
3、按照系統(tǒng)穩(wěn)定性測(cè)試方案，要逐漸對(duì)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、安全性進(jìn)行測(cè)試。
4、繼續(xù)研究性能測(cè)試，并要將LR工具運(yùn)用在實(shí)際工作中。
5、多多的學(xué)習(xí)，參加一些有益的培訓(xùn)，在實(shí)際工作中活學(xué)活用。
四、個(gè)人建議
這一年來(lái)我們部門(mén)有著的顯著進(jìn)步，越發(fā)規(guī)范的工作流程，越來(lái)越明確的責(zé)任制度、管理體系等，都讓我們更加有凝聚力。在此，個(gè)人提出以下幾個(gè)小建議：
1、希望可以加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目的把控，盡量能將延期風(fēng)險(xiǎn)降到最低。
2、從各個(gè)組對(duì)需求理解的不一致，以及信息更新不及時(shí)等問(wèn)題上看，溝通問(wèn)題還是有待完善。
3、希望能夠在需求這一關(guān)卡上能更詳細(xì)、準(zhǔn)確的確定產(chǎn)品的功能要求。
4、雖然工作任務(wù)繁重，還是希望部門(mén)能夠多組織活動(dòng)，完善獎(jiǎng)勵(lì)制度，可以讓大家更加激情的為部門(mén)、為公司奉獻(xiàn)自己的全部力量。
以上是我個(gè)人的一些淺見(jiàn)，相信在大家共同的努力下，向著同一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)，軟件部甚至整個(gè)公司必定會(huì)大展全新的宏圖偉業(yè)。
測(cè)試工作總結(jié) 篇11
20xx年《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試上報(bào)工作在學(xué)校的指導(dǎo)和督促下，圓滿(mǎn)的完成了工作任務(wù)，現(xiàn)就這項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)：
一、結(jié)合實(shí)際，制定實(shí)施方案。
根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》要求，測(cè)試在每一年度的11-12月份進(jìn)行。學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定了適合本學(xué)校的實(shí)施方案，并對(duì)實(shí)施中的具體問(wèn)題加以說(shuō)明。
二、加強(qiáng)宣傳教育
在實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》時(shí)，利用升旗儀式向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育，深入進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉的目的。讓學(xué)生了解實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的目的是為了促進(jìn)他們加強(qiáng)鍛煉，提高體質(zhì)健康水平；讓學(xué)生意識(shí)到健康對(duì)人的一生進(jìn)步發(fā)展的重要性，擁有一個(gè)健康的體魄是邁向成功的重要基礎(chǔ)，讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持經(jīng)常參加體育活動(dòng)，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣，才能增強(qiáng)體質(zhì)，提高健康水平。
三、切實(shí)加強(qiáng)安全措施
學(xué)校切實(shí)樹(shù)立“安全第一”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育：一是對(duì)學(xué)生日常的體育鍛煉提出安全要求，防止傷害事故的發(fā)生；二是測(cè)試前檢查和了解學(xué)生的身體健康狀況，有病或身體狀況不好的學(xué)生，不得參加測(cè)試，實(shí)行緩測(cè)或免測(cè)；三是測(cè)試前要檢查場(chǎng)地器材是否符合安全要求；四是測(cè)試前要給學(xué)生講清測(cè)試細(xì)則和安全要求，引起重視。
四、認(rèn)真組織測(cè)試
測(cè)試是學(xué)校實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作中較復(fù)雜的環(huán)節(jié)。我學(xué)校充分利用體育課的時(shí)間進(jìn)行測(cè)試，做到公平、公正、公開(kāi)的評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生，并對(duì)每一個(gè)學(xué)生提出努力的方向。測(cè)試項(xiàng)目：一二年級(jí)擲沙包、跳繩、身高體重、每天一小時(shí)活動(dòng)；三四年級(jí)身高體重、肺活量、仰臥起坐、跳繩、每天一小時(shí)活動(dòng)；五六年級(jí)身高體重、肺活量、仰臥起坐、跳繩、50x8、每天一小時(shí)活動(dòng)。
五、做好數(shù)據(jù)資料的'收集、整理、分析和保存
《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試結(jié)果和評(píng)分成績(jī)，既是檢查實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》效果的重要指標(biāo)，也是對(duì)青少年兒童的身體狀況進(jìn)行追蹤調(diào)查研究的寶貴資料。我校共有學(xué)生346人，從統(tǒng)計(jì)表情況來(lái)看優(yōu)秀有67人，占19.4%；良好186人，占51.8%；及格80人，占23.3%；不及格占13人，占3.7%；及格以上占333人，占96.3%。
六、不斷探索研究
實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》需要在今后的工作實(shí)踐中不斷探索和研究，改進(jìn)組織管理方法，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出行之有效的組織管理方法，使《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作能夠更加持久深入的開(kāi)展，使我們的學(xué)生身體更強(qiáng)壯，更健康。
雖然完成了今年的工作任務(wù)，但還有許多問(wèn)題要繼續(xù)研究和探索，建立一套更加完善的方法，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，為全面建設(shè)社會(huì)主義小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
測(cè)試工作總結(jié) 篇12
20xx年學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作于9月10日開(kāi)始，12月1日結(jié)束，共計(jì)80天時(shí)間。體質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目包括身高、體重、肺活量、1000米（女生測(cè)800米）、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前驅(qū)、50米、實(shí)心球等考試項(xiàng)目。本次體質(zhì)測(cè)試應(yīng)參加學(xué)生人數(shù)總計(jì)837人，不及格378人，占測(cè)試人數(shù)的45.16；及格215人，占測(cè)試人數(shù)的25.69％；良好222人，占測(cè)試人數(shù)的26.52％；優(yōu)秀22人，占測(cè)試人數(shù)的2.63％，本年度體質(zhì)測(cè)試合格人數(shù)459，達(dá)標(biāo)率為54.84％。
現(xiàn)將測(cè)試過(guò)程總結(jié)如下：
一、測(cè)試部分
1.在測(cè)試過(guò)程中，有些學(xué)生體質(zhì)太差，效果不是很理想。2.在測(cè)試過(guò)程中，學(xué)生不穿運(yùn)動(dòng)服、鞋，影響測(cè)試成績(jī)。3.學(xué)生在測(cè)試過(guò)程中，測(cè)試方法掌握不好，影響測(cè)試成績(jī)。4.有少數(shù)個(gè)別學(xué)生作弊。
5.我校體質(zhì)測(cè)試儀器的精確度有限，與目前全國(guó)的電子測(cè)試儀器有一定的差距。
二、改進(jìn)意見(jiàn)
1.為了保證體質(zhì)測(cè)試學(xué)生的健康和安全，應(yīng)加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作，積極配合體育系做好此項(xiàng)工作。同時(shí)，對(duì)體質(zhì)測(cè)試過(guò)程中服裝不規(guī)范的學(xué)生應(yīng)予以一定的提示和健康教育。
3.在本年度的體質(zhì)測(cè)試之前，雖說(shuō)已對(duì)學(xué)生的體質(zhì)測(cè)試方法進(jìn)行了大量的展板宣傳，但部分學(xué)生還在測(cè)試過(guò)程中動(dòng)作不規(guī)范。為了使下一年度體質(zhì)測(cè)試工作的順利進(jìn)行，將在以后的教育教學(xué)的講授中，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)體質(zhì)測(cè)試方法的授課。
4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的體質(zhì)測(cè)試進(jìn)行監(jiān)督，配合體質(zhì)測(cè)試的順利進(jìn)行。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生測(cè)試管理力度，增加作弊懲罰措施。5.準(zhǔn)時(shí)向國(guó)家教育部上報(bào)測(cè)試數(shù)據(jù)。
6.根據(jù)本年度的測(cè)試情況總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為明年的體質(zhì)測(cè)試工作打基礎(chǔ)。
測(cè)試工作總結(jié) 篇13
本人自XX年6月25日起進(jìn)入夢(mèng)龍移通公司從事手機(jī)軟件測(cè)試工程師一職，在不知不覺(jué)中已經(jīng)經(jīng)過(guò)了2個(gè)月的試用期。在這段時(shí)間里，我感悟頗多，雖然這并不是我的份工作，但是在此期間，我對(duì)于工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。
我最初參加測(cè)試工作的時(shí)候，不知道什么是軟件測(cè)試，集成測(cè)試和系統(tǒng)測(cè)試的概念經(jīng)常混淆，cmm是什么就更加不知道了。那時(shí)候最簡(jiǎn)單的開(kāi)關(guān)機(jī)也是通過(guò)直接拔插電源完成，安裝系統(tǒng)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是有史以來(lái)人類(lèi)的技能，對(duì)于那些拿著螺絲刀安裝機(jī)器的人就認(rèn)為是宇內(nèi)超級(jí)高手，身具殺人于無(wú)形之絕世秘技。拿破侖說(shuō)不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，我最初的夢(mèng)想就是想成為軟件測(cè)試的高手，傲視天下。所以不斷偷師，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，自認(rèn)為掌握了成為高手的幾個(gè)秘技，這幾年混跡“江湖“還算無(wú)往而不利。不敢獨(dú)享，望與吾輩測(cè)試人員切磋，早日總結(jié)成功密技之大成，助新進(jìn)人員早日入門(mén)，也算不愧對(duì)東北活雷鋒的稱(chēng)號(hào)。
招學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)
剛參加工作面對(duì)浩瀚的網(wǎng)絡(luò)世界，當(dāng)時(shí)如劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園，什么都新奇，什么都想要，從網(wǎng)上下載很多源程序的代碼，軟件技術(shù)文檔之類(lèi)，恨不得把所有的好東西收集到手中，其實(shí)有些在他人看起來(lái)就是垃圾一堆。當(dāng)時(shí)覺(jué)得有了這些“武林秘籍“，成為高手指日可待。最初參加工作由于自己工作努力有幸轉(zhuǎn)為開(kāi)發(fā)，加入項(xiàng)目組后我的習(xí)慣還是沒(méi)有改，反而變本加厲，手中的資源更加多，上網(wǎng)的時(shí)間更加頻繁。
一次項(xiàng)目經(jīng)理分配任務(wù)，覺(jué)得依靠手中的秘籍加上自己的“聰明才智“很快會(huì)完成，不料短短的時(shí)間，所有的一切變成了馬奇諾防線(xiàn)。解決問(wèn)題很慢，思路不清晰，項(xiàng)目經(jīng)理在對(duì)我施壓的過(guò)程中教會(huì)了我終身難忘的一招，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)尋找要解決問(wèn)題的答案，從此google成了我的最?lèi)?ài)，關(guān)鍵字成了我變化的招數(shù)。在軟件測(cè)試工作中，他幫我解決了很多疑難問(wèn)題，解答了很多令我迷惑的地方。也是我?guī)椭鷾y(cè)試同行解決問(wèn)題手段之一，很多軟件測(cè)試新手，甚至老手都沒(méi)有意識(shí)到自己手上就握有“無(wú)敵秘籍“，所以只要你耐心找，答案就在身邊。
這里總結(jié)一下利用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎的技巧：
組合搜索
每次搜索某個(gè)文件，如果只給出一個(gè)單詞進(jìn)行搜索，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)成千上百萬(wàn)計(jì)的.匹配網(wǎng)頁(yè)。然而如果再加上一個(gè)單詞，那么搜索結(jié)果會(huì)更加切題。
選擇表述內(nèi)容的詞組
一般我在網(wǎng)頁(yè)搜索引擎的時(shí)候，選擇一些可以表達(dá)我要查找內(nèi)容的關(guān)鍵詞組，用來(lái)縮小搜索范圍，從而找到搜索結(jié)果是的辦法。運(yùn)用詞組搜索涉可以先先簡(jiǎn)單地輸入一個(gè)問(wèn)題作為詞組搜索，如果仍然找不到合適的，那就用多個(gè)可以表達(dá)要查詢(xún)內(nèi)容的關(guān)鍵字進(jìn)行查詢(xún)。
定位信息
有的時(shí)候用詞組搜索不到或者無(wú)法準(zhǔn)確表達(dá)所需信息。可以用另一種方法直接到信息源，就是直接到到提供某種信息的站點(diǎn)去。可以用公式“.公司名.”去猜測(cè)某一組織的特點(diǎn)。從而得到所要搜索的信息的主要詞組
其實(shí)網(wǎng)絡(luò)上還有很多關(guān)于搜索技巧的文章，大家可以自行學(xué)習(xí)。千萬(wàn)要記住搜索引擎是幫助你成功的有力武器。
第二招學(xué)會(huì)動(dòng)手
參加軟件測(cè)試工作后，隨著工作經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)自我感覺(jué)越來(lái)越好。在公司里也逐漸受到同事領(lǐng)導(dǎo)的重視，一次針對(duì)公司的新的軟件功能進(jìn)行測(cè)試的時(shí)候，像往常一樣“隨手“測(cè)試出了幾個(gè)bug，然后“仔細(xì)“的填寫(xiě)了bug單(這個(gè)bug的現(xiàn)象已經(jīng)出現(xiàn)了很多次了)。這時(shí)候測(cè)試經(jīng)理走過(guò)來(lái)，重新復(fù)查了一下填寫(xiě)的bug 。他在重現(xiàn)我的bug的過(guò)程中，簡(jiǎn)化了我的輸入變化，bug神奇的又出現(xiàn)了，同樣的現(xiàn)象，他關(guān)閉軟件重新變化輸入，擴(kuò)展出10幾個(gè)變
化后，軟件不動(dòng)了，內(nèi)存不斷上升。終于他找到了產(chǎn)生軟件的bug的原因，然后對(duì)我說(shuō)“尋找bug要準(zhǔn)確定位，我們開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)是一個(gè)整體，時(shí)間是等量的，時(shí)間不在你身上浪費(fèi)，就是在他身上浪費(fèi)。如果測(cè)試人員每次發(fā)現(xiàn)的bug描述不清楚，并且多個(gè)問(wèn)題潛在的錯(cuò)誤原因是一個(gè)，雖然操作可能稍微有些變化。這樣開(kāi)發(fā)人員在重現(xiàn)bug的時(shí)候他要調(diào)試跟蹤判斷，很花費(fèi)時(shí)間，而且效率低。如果測(cè)試人員發(fā)現(xiàn)bug的時(shí)候多動(dòng)手可以更加準(zhǔn)確的定位bug步驟和原因，給開(kāi)發(fā)人員最精我最初參加測(cè)試工作的時(shí)候，不知道什么是軟件測(cè)試，集成測(cè)試和系統(tǒng)測(cè)試的概念經(jīng)常混淆，cmm是什么就更加不知道了。那時(shí)候最簡(jiǎn)單的開(kāi)關(guān)機(jī)也是通過(guò)直接拔插電源完成，安裝系統(tǒng)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是有史以來(lái)人類(lèi)的技能，對(duì)于那些拿著螺絲刀安裝機(jī)器的人就認(rèn)為是宇內(nèi)超級(jí)高手，身具殺人于無(wú)形之絕世秘技。拿破侖說(shuō)不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，我最初的夢(mèng)想就是想成為軟件測(cè)試的高手，傲
傲視天下。所以不斷偷師，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，自認(rèn)為掌握了成為高手的幾個(gè)秘技，這幾年混跡“江湖“還算無(wú)往而不利。不敢獨(dú)享，望與吾輩測(cè)試人員切磋，早日總結(jié)成功密技之大成，助新進(jìn)人員早日入門(mén)，也算不愧對(duì)東北活雷鋒的稱(chēng)號(hào)。
測(cè)試工作總結(jié) 篇14
1、為什么要在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中開(kāi)展軟件測(cè)試工作？
因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)測(cè)試的軟件很難在發(fā)布之前知道該軟件的質(zhì)量，就好比ISO質(zhì)量認(rèn)證一樣，測(cè)試同樣也需要質(zhì)量的保證，這個(gè)時(shí)候就需要在團(tuán)隊(duì)中開(kāi)展軟件測(cè)試的工作。在測(cè)試的過(guò)程發(fā)現(xiàn)軟件中存在的問(wèn)題，及時(shí)讓開(kāi)發(fā)人員得知并修改問(wèn)題，在即將發(fā)布時(shí)，從測(cè)試報(bào)告中得出軟件的質(zhì)量情況。
2、測(cè)試能給你帶來(lái)什么樣的快樂(lè)？
測(cè)試可以給我?guī)?lái)很多快樂(lè)，如果測(cè)試出一個(gè)項(xiàng)目缺少東西，我會(huì)很高興，因?yàn)槲覍?duì)自己的工作有了新的認(rèn)識(shí)，也為公司做了效益;如果測(cè)試出一個(gè)項(xiàng)目沒(méi)有問(wèn)題，我也很高興，因?yàn)橥聜兌荚谂Γ蠹叶枷Ｍ麨楣咀鲐暙I(xiàn)，這就是一個(gè)很強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，這是一件多么另人振奮的事情啊!
3、軟件測(cè)試的目的？
測(cè)試的目的是以最少人力、物力和時(shí)間找出軟件中潛在各種錯(cuò)誤和缺陷，通過(guò)修正種錯(cuò)誤和缺陷提高軟件質(zhì)量，回避軟件發(fā)布后由于潛在的軟件缺陷和錯(cuò)誤造成的隱患帶來(lái)的商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。
4、Alpha測(cè)試與beta測(cè)試的區(qū)別
Alpha測(cè)試在系統(tǒng)開(kāi)發(fā)接近完成時(shí)對(duì)應(yīng)用系統(tǒng)的測(cè)試；測(cè)試后仍然會(huì)有少量的設(shè)計(jì)變更。這種測(cè)試一般由程序或測(cè)試員完成，不能由最終用戶(hù)或其它人員完成。
Beta測(cè)試當(dāng)開(kāi)發(fā)和測(cè)試根本完成時(shí)所做的測(cè)試，最終的錯(cuò)誤和問(wèn)題需要在最終發(fā)行前找到。這種測(cè)試一般由最終用戶(hù)或其它人員完成，不能由程序員或測(cè)試員完成。
5、簡(jiǎn)述集成測(cè)試的過(guò)程
(1)構(gòu)建的確認(rèn)過(guò)程。
(2)補(bǔ)丁的確認(rèn)過(guò)程。
(3) Z34 。
(4)測(cè)試用例設(shè)計(jì)過(guò)程。
(5)測(cè)試代碼編寫(xiě)過(guò)程。
(6) Bug的報(bào)告過(guò)程。
(7)每周/每?jī)芍艿臉?gòu)建過(guò)程。
(8)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的測(cè)試過(guò)程。
(9)組內(nèi)培訓(xùn)過(guò)程。
集成測(cè)試過(guò)程:集成測(cè)試計(jì)劃->集成測(cè)試設(shè)計(jì)->集成測(cè)試實(shí)現(xiàn)->集成測(cè)試執(zhí)行。
6、質(zhì)量的八大特性是什么？各種特性的定義？
(1）功能性：軟件所實(shí)現(xiàn)的'功能達(dá)到它的設(shè)計(jì)規(guī)范和滿(mǎn)足用戶(hù)需求的程度
(2）性能：在規(guī)定條件下，實(shí)現(xiàn)軟件功能所需的響應(yīng)時(shí)間和計(jì)算機(jī)資源(CPU、內(nèi)存、磁盤(pán)空間和數(shù)據(jù)吞吐量)的使用程度
(3）可靠性：在滿(mǎn)足一定條件的應(yīng)用環(huán)境中，軟件能夠正常維持其工作的能力，在出現(xiàn)一些錯(cuò)誤操作時(shí)，軟件可以具有容錯(cuò)性，如果軟件意外退出，重新啟動(dòng)后可以恢復(fù)最近的軟件數(shù)據(jù)
(4）安全性：為了防止意外或人為的破壞，軟件應(yīng)具備的自身保護(hù)能力
(5）使用性：用戶(hù)在理解、學(xué)習(xí)和操作軟件的過(guò)程中的付出的努力的難易程度
(6）維護(hù)性：軟件在運(yùn)行維護(hù)過(guò)程中，如果出現(xiàn)了運(yùn)行故障或者擴(kuò)展新功能和性能，軟件系統(tǒng)是否具有可分析性和良好的擴(kuò)展性，重新設(shè)計(jì)后的軟件的穩(wěn)定性和可測(cè)試性
(7）移植性：軟件從現(xiàn)有運(yùn)行平臺(tái)向另一個(gè)運(yùn)行平臺(tái)過(guò)度的適應(yīng)程度和平臺(tái)可替換性
(8）重用性：整個(gè)軟件或其中一部分能作為軟件包而被再利用的程度
7、系統(tǒng)測(cè)試計(jì)劃是否需要同行審批，為什么
需要，系統(tǒng)測(cè)試計(jì)劃屬于項(xiàng)目階段性關(guān)鍵文檔，因此需要評(píng)審。
8、軟件質(zhì)量應(yīng)該從哪些方面來(lái)評(píng)價(jià)？
可靠性、安全性、性能、易用性、外觀(guān)、穩(wěn)定性
9、系統(tǒng)測(cè)試包含哪些方面？
1.恢復(fù)測(cè)試、2.安全測(cè)試、3.強(qiáng)度測(cè)試、4.性能測(cè)試
10、區(qū)別階段評(píng)審的與同行評(píng)審
同行評(píng)審目的:發(fā)現(xiàn)小規(guī)模工作產(chǎn)品的錯(cuò)誤，只要是找錯(cuò)誤;
階段評(píng)審目的:評(píng)審模塊階段作品的正確性可行性及完整性
同行評(píng)審人數(shù):3-7人人員必須經(jīng)過(guò)同行評(píng)審會(huì)議的培訓(xùn)，由SQA指導(dǎo)
階段評(píng)審人數(shù):5人左右評(píng)審人必須是專(zhuān)家具有系統(tǒng)評(píng)審資格
同行評(píng)審內(nèi)容:內(nèi)容小一般文檔< 40頁(yè)，代碼< 500行
階段評(píng)審內(nèi)容:內(nèi)容多，主要看重點(diǎn)
同行評(píng)審時(shí)間:一小部分工作產(chǎn)品完成
階段評(píng)審時(shí)間:通常是設(shè)置在關(guān)鍵路徑的時(shí)間點(diǎn)上!
11、測(cè)試結(jié)束的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
1.用例全部執(zhí)行。2.覆蓋率達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。3.缺陷率達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。4.其他指標(biāo)達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
12、制定測(cè)試計(jì)劃之前需要了解什么問(wèn)題？
(1)軟件測(cè)試計(jì)劃的目的是什么？是否所有人都知道？他們同意這個(gè)測(cè)試計(jì)劃過(guò)程嗎？
(2)測(cè)試的是什么產(chǎn)品？是新程序還是維護(hù)升級(jí)的？是獨(dú)立程序還是由多個(gè)小程序組成的？
(3)產(chǎn)品的質(zhì)量目標(biāo)是什么？產(chǎn)品的功能需求和性能指標(biāo)必須得到所有人的一致認(rèn)可。
13、請(qǐng)?jiān)斒鲈O(shè)計(jì)測(cè)試用例的方法？（只是列出一個(gè)測(cè)試用例思考的方向，具體設(shè)計(jì)靠經(jīng)驗(yàn)）
①黑盒測(cè)試用例根據(jù)業(yè)務(wù)需求說(shuō)明書(shū)來(lái)設(shè)計(jì)，分為：
等價(jià)劃分法邊界值分析法錯(cuò)誤推測(cè)法因果圖法邏輯覆蓋法
②白盒測(cè)試用例通過(guò)研究代碼與程序結(jié)構(gòu)可以分為以下兩種方式：
靜態(tài)測(cè)試：通過(guò)靜態(tài)的檢查程序代碼、界面、文檔中可能存在的錯(cuò)誤的過(guò)程。
|-測(cè)試代碼編寫(xiě)的規(guī)范性|-測(cè)試界面|-測(cè)試相關(guān)需求說(shuō)明和用戶(hù)手冊(cè)是否符合實(shí)際要求
動(dòng)態(tài)測(cè)試：通過(guò)路徑和分支測(cè)試。測(cè)試用例主要根據(jù)以下六種覆蓋測(cè)試方法設(shè)計(jì)
|-語(yǔ)句覆蓋|-判定覆蓋|-條件覆蓋|-判定/條件覆蓋|-組合覆蓋|-路徑覆蓋
14、比較負(fù)載測(cè)試，壓力測(cè)試，容量測(cè)試和強(qiáng)度測(cè)試的區(qū)別
負(fù)載測(cè)試：在一定的工作負(fù)荷下，系統(tǒng)的負(fù)荷及響應(yīng)時(shí)間。通過(guò)逐步增加系統(tǒng)負(fù)載，最終確定在滿(mǎn)足性能指標(biāo)的情況下，系統(tǒng)能承受的最大負(fù)載量的測(cè)試。
強(qiáng)度測(cè)試：又稱(chēng)疲勞強(qiáng)度測(cè)試，在系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行的情況下能夠支持的最大并發(fā)用戶(hù)數(shù)，持續(xù)執(zhí)行一段時(shí)間業(yè)務(wù)，通過(guò)綜合分析，確定系統(tǒng)處理最大工作量強(qiáng)度性能的過(guò)程。一定負(fù)荷條件下，在較長(zhǎng)時(shí)間跨度內(nèi)的系統(tǒng)連續(xù)運(yùn)行給系統(tǒng)性能所造成的影響。
容量測(cè)試：容量測(cè)試目的是通過(guò)測(cè)試預(yù)先分析出反映軟件系統(tǒng)應(yīng)用特征的某項(xiàng)指標(biāo)的極限值（如最大并發(fā)用戶(hù)數(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)記錄數(shù)等），系統(tǒng)在其極限值狀態(tài)下沒(méi)有出現(xiàn)任何軟件故障或還能保持主要功能正常運(yùn)行。容量測(cè)試還將確定測(cè)試對(duì)象在給定時(shí)間內(nèi)能夠持續(xù)處理的最大負(fù)載或工作量。容量測(cè)試的目的是使系統(tǒng)承受超額的數(shù)據(jù)容量來(lái)發(fā)現(xiàn)它是否能夠正確處理。容量測(cè)試是面向數(shù)據(jù)的，并且目的是顯示系統(tǒng)可以處理目標(biāo)內(nèi)確定的數(shù)據(jù)容量。
壓力測(cè)試：通過(guò)逐步增加系統(tǒng)負(fù)載，最終確定在什么負(fù)載條件下系統(tǒng)性能將處于崩潰狀態(tài)，以此獲得系統(tǒng)能提供的最大服務(wù)級(jí)別的測(cè)試。
15、測(cè)試人員需要何時(shí)參加需求分析？
如果條件允許，原則上來(lái)說(shuō)是越早介入需求分析越好。因?yàn)闇y(cè)試人員對(duì)需求理解越深刻，對(duì)測(cè)試工作的開(kāi)展越有利，可以盡早的確定測(cè)試思路，減少與開(kāi)發(fā)人員的交互，減少對(duì)需求理解上的偏差。
16、軟件的缺陷等級(jí)應(yīng)如何劃分？
嚴(yán)重：1.由于程序所引起的死機(jī)，非法退出2.死循環(huán)3.數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)生死鎖4.因錯(cuò)誤操作導(dǎo)致的程序中斷5.功能錯(cuò)誤6.與數(shù)據(jù)庫(kù)連接錯(cuò)誤7.數(shù)據(jù)通訊錯(cuò)誤。
較嚴(yán)重：1.程序錯(cuò)誤2.程序接口錯(cuò)誤3.數(shù)據(jù)庫(kù)的表、業(yè)務(wù)規(guī)則、缺省值未加完整性等約束條件。
一般性：1.操作界面錯(cuò)誤（包括數(shù)據(jù)窗口內(nèi)列名定義、含義是否一致）2.打印內(nèi)容、格式錯(cuò)誤3.簡(jiǎn)單的輸入限制未放在前臺(tái)進(jìn)行控制4.刪除操作未給出提示5.數(shù)據(jù)庫(kù)表中有過(guò)多的空字段。
建議：1.界面不規(guī)范2.輔助說(shuō)明描述不清楚3.輸入輸出不規(guī)范4.長(zhǎng)操作未給用戶(hù)提示5.提示窗口文字未采用行業(yè)術(shù)語(yǔ)6.可輸入?yún)^(qū)域和只讀區(qū)域沒(méi)有明顯的區(qū)分標(biāo)志。
17、你自認(rèn)為測(cè)試的優(yōu)勢(shì)在哪里？
優(yōu)勢(shì)在于我對(duì)測(cè)試堅(jiān)定不移的信心和熱情，雖然經(jīng)驗(yàn)還不夠，但測(cè)試需要的基本技能我有信心在工作中得以發(fā)揮。
18、你在測(cè)試中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)bug，但是開(kāi)發(fā)經(jīng)理認(rèn)為這不是一個(gè)bug，你應(yīng)該怎樣解決。
(1)如果不是錯(cuò)誤則應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)不是缺陷。
(2)如果是需求不明確的則應(yīng)和開(kāi)發(fā)加強(qiáng)溝通補(bǔ)充需求。
(3)如果和開(kāi)發(fā)爭(zhēng)論不休應(yīng)該邀請(qǐng)上級(jí)判斷。
19、您認(rèn)為做好測(cè)試計(jì)劃工作的關(guān)鍵是什么？
(1)明確測(cè)試的目標(biāo)，增強(qiáng)測(cè)試計(jì)劃的實(shí)用性
(2)堅(jiān)持“5W”規(guī)則，明確內(nèi)容與過(guò)程
(3)采用評(píng)審和更新機(jī)制，保證測(cè)試計(jì)劃滿(mǎn)足實(shí)際需求
(4)分別創(chuàng)建測(cè)試計(jì)劃與測(cè)試詳細(xì)規(guī)格、測(cè)試用例
20、風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題
◆市場(chǎng)的壓力
◆測(cè)試時(shí)間不夠
◆測(cè)試資源的及時(shí)到位
◆測(cè)試人員的技能需求
◆開(kāi)發(fā)進(jìn)度的變化，需求的變更
◆開(kāi)發(fā)部門(mén)的版本控制
◆短時(shí)間上線(xiàn)。這個(gè)是已經(jīng)定好的，沒(méi)有參考測(cè)試人員的意見(jiàn)。時(shí)間短往往不能得到充分的測(cè)試，測(cè)試策略必須根據(jù)可用的時(shí)間進(jìn)行調(diào)整。盡快指出這樣的問(wèn)題非常重要，只有這樣才能調(diào)整時(shí)間表，確定快速開(kāi)發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)并制定降低風(fēng)險(xiǎn)的策略。
◆新的設(shè)計(jì)過(guò)程。引入新的設(shè)計(jì)過(guò)程會(huì)增加風(fēng)險(xiǎn)，新的設(shè)計(jì)過(guò)程包括新的工具和設(shè)計(jì)技術(shù)。如果采用新的技術(shù)，能否像我們預(yù)期的那樣運(yùn)轉(zhuǎn)，都存在很大的風(fēng)險(xiǎn)
◆復(fù)雜性。我們應(yīng)該進(jìn)行一些分析工作來(lái)確定哪個(gè)功能最復(fù)雜，哪個(gè)功能最容易出錯(cuò)，錯(cuò)誤會(huì)對(duì)系統(tǒng)的哪些地方造成重大的影響。
◆使用頻率。軟件最常用功能中隱藏的問(wèn)題可能給用戶(hù)造成嚴(yán)重的損失。
◆不可測(cè)試的需求。不可測(cè)試的需求會(huì)對(duì)系統(tǒng)的成功造成巨大的威脅。如果測(cè)試組在需求階段就驗(yàn)證了需求的可測(cè)試性，對(duì)需求進(jìn)行了評(píng)審，那么此類(lèi)問(wèn)題會(huì)減少多。
測(cè)試工作總結(jié) 篇15
20xx年自動(dòng)化測(cè)試工作嚴(yán)格按照要求，保質(zhì)保量完成客戶(hù)指派的任務(wù)。截止目前，已完成話(huà)費(fèi)收取、賬單查詢(xún)、產(chǎn)品變更、營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)等137項(xiàng)關(guān)鍵業(yè)務(wù)測(cè)試用例、105個(gè)自動(dòng)化回歸測(cè)試場(chǎng)景設(shè)計(jì)，范圍涵蓋個(gè)人業(yè)務(wù)、家庭業(yè)務(wù)、集團(tuán)業(yè)務(wù)、賬務(wù)管理、營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)及各類(lèi)常用查詢(xún)功能。陜西公司在大型版本上線(xiàn)時(shí)均進(jìn)行關(guān)鍵業(yè)務(wù)自動(dòng)化回歸測(cè)試，降低了新版本上線(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)，保證了新版本上線(xiàn)后關(guān)鍵業(yè)務(wù)和常用業(yè)務(wù)正常受理。累計(jì)已進(jìn)行新需求上線(xiàn)前后回歸測(cè)試68次，運(yùn)行業(yè)務(wù)腳本13100余次，發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)原有缺陷38個(gè)，新需求缺陷69個(gè)，進(jìn)行業(yè)務(wù)規(guī)則梳理146個(gè)，為新需求影響范圍分析提供了數(shù)據(jù)依據(jù)，較大程度的提高了上線(xiàn)成功率，降低了上線(xiàn)后系統(tǒng)的缺陷率，提高了系統(tǒng)的穩(wěn)定性。
從20xx年5月份入職到現(xiàn)在的多半年時(shí)間內(nèi)，主要對(duì)系統(tǒng)，業(yè)務(wù)的深入理解，學(xué)習(xí)。對(duì)工作中所運(yùn)用到得工具熟練掌握，每次上線(xiàn)都能按照要求，獨(dú)立完成分配的任務(wù)。對(duì)自動(dòng)化腳本進(jìn)行重新整理改進(jìn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系局方人員進(jìn)行協(xié)商，處理。
主要工作內(nèi)容是負(fù)責(zé)自動(dòng)化測(cè)試這塊，自動(dòng)化測(cè)試的目的在于保障在新業(yè)務(wù)上線(xiàn)后，能正確的把控新上線(xiàn)內(nèi)容對(duì)整個(gè)生產(chǎn)環(huán)境的影響。確保在新業(yè)務(wù)上線(xiàn)過(guò)程中，及早發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵業(yè)務(wù)的情況，判斷其是否受到影響，同時(shí)確定新上線(xiàn)業(yè)務(wù)是否滿(mǎn)足要求，達(dá)到預(yù)期的功能目的'。每次上線(xiàn)加班，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行測(cè)試，仔細(xì)記錄測(cè)試中發(fā)現(xiàn)的BUG，當(dāng)天尋找開(kāi)發(fā)或相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行解決，每次按時(shí)到達(dá)工作現(xiàn)場(chǎng)，
認(rèn)真對(duì)待工作，至今沒(méi)有由于個(gè)人原因出現(xiàn)嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)。其他時(shí)間，對(duì)測(cè)試環(huán)境，測(cè)試數(shù)據(jù)和腳本進(jìn)行維護(hù)，管理。領(lǐng)導(dǎo)每次分配的任務(wù)認(rèn)真對(duì)待，按時(shí)保質(zhì)完成。
工作中存在還需要以后改進(jìn)的幾點(diǎn)：
1、對(duì)業(yè)務(wù)的熟悉度更進(jìn)一步了解，拓展。
2、對(duì)腳本進(jìn)行改進(jìn)，創(chuàng)新，能夠更全面的覆蓋測(cè)試面，爭(zhēng)取最大限度的找出問(wèn)題所在。
3、在測(cè)試工具，軟件，腳本等方面進(jìn)行創(chuàng)新，提高測(cè)試正確度，測(cè)試效率，真正達(dá)到自動(dòng)化測(cè)試的目的。
以后主要對(duì)自動(dòng)化更深一步的了解，學(xué)習(xí)，還有對(duì)移動(dòng)業(yè)務(wù)龐大的系統(tǒng)進(jìn)行深入了解，經(jīng)過(guò)這樣緊張有序的一年，我感覺(jué)自己工作技能上了一個(gè)新臺(tái)階，做每一項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟，行動(dòng)有了方向，工作有了目標(biāo)，心中真正有了底！基本做到了忙而不亂，條理清楚，從根本上擺脫了剛參加工作時(shí)只顧埋頭苦干，不知總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象。針對(duì)個(gè)人和工作上存在的不足，我會(huì)不斷的去改善，好的習(xí)慣繼續(xù)保持，同時(shí)也會(huì)不斷更新自己的知識(shí)庫(kù)。
測(cè)試工作總結(jié) 篇16
學(xué)校開(kāi)展心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)，介紹學(xué)校在此方面的工作：
1、學(xué)校教育中應(yīng)著重于“五學(xué)”教育。即“學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)發(fā)展”。在我們的教育中，存在重道德灌輸，輕道德踐約；重成才教育，輕成人教育；重知識(shí)傳授，輕養(yǎng)成教育的傾向。心理健康不是單純的心理的、也是社會(huì)與教育的。學(xué)校要培養(yǎng)的是“社會(huì)人”與“文化人”，社會(huì)人必然是具有健康心理的人。教會(huì)學(xué)生適應(yīng)環(huán)境，能夠妥善處理自身事務(wù)，學(xué)會(huì)遵守社會(huì)規(guī)范，成為一個(gè)適應(yīng)社會(huì)需要的社會(huì)人是前提；學(xué)會(huì)關(guān)心，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心國(guó)際局勢(shì)，關(guān)心我們生存的社會(huì)，關(guān)心朋友，體諒父母，珍惜友誼，善待愛(ài)情，以熱情、積極、主動(dòng)的態(tài)度介入社會(huì)生活中；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就是教會(huì)我們的學(xué)生不僅學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，學(xué)習(xí)觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法與途徑，學(xué)習(xí)將書(shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)化為社會(huì)實(shí)踐的能力。人的發(fā)展是永恒的課題。
2、逐步形成學(xué)校、社會(huì)、自身共同關(guān)心大學(xué)生心理健康的良好氛圍。目前高校普遍認(rèn)識(shí)到心理素質(zhì)在人才培養(yǎng)中的重要作用，建立了相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，加大了心理健康教育的力度，部分高校將心理健康教育納入課堂教學(xué)中，使心理健康教育逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。大學(xué)生也逐步認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性，開(kāi)始注重自身心理素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，以主動(dòng)的姿態(tài)調(diào)整自身的狀態(tài)，以適應(yīng)社會(huì)的需要。家庭教育中也在逐步重視學(xué)生的心理健康教育。在大學(xué)校園中營(yíng)造寬松的心理氣候，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，消除不良文化的影響，逐步形成積極向上的校園文化，人人重視自身心理健康的良好氛圍。
3、建立以發(fā)展咨詢(xún)?yōu)楹诵牡拇笞稍?xún)觀(guān)念。很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，人們對(duì)心理咨詢(xún)的認(rèn)識(shí)停留在心理疾病的治療上，事實(shí)上，有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生畢竟的少數(shù)，更多的學(xué)生面臨成長(zhǎng)與成才、情感與事業(yè)、日常生活事件的處理等問(wèn)題，而這些問(wèn)題并不構(gòu)成心理疾病的主要方面，但又直接影響著學(xué)生的心理健康與大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。發(fā)展咨詢(xún)應(yīng)當(dāng)成為教師教書(shū)育人職責(zé)中的重要組成部分，引導(dǎo)學(xué)生正確處理生活中的一些事件，將發(fā)展咨詢(xún)貫穿于學(xué)生成才的始終，是一項(xiàng)非常繁重的任務(wù)，值得引起重視的問(wèn)題。
測(cè)試工作總結(jié) 篇17
為貫徹落實(shí)學(xué)校體育“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn)，我校十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施和測(cè)試工作，在20xx年9月至12月對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了體育項(xiàng)目測(cè)試，并將測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)，現(xiàn)將實(shí)施工作總結(jié)如下：
一、積極宣傳，加強(qiáng)培訓(xùn)，提高工作質(zhì)量
9月中旬，學(xué)校組織了體育教師及班主任進(jìn)行培訓(xùn)，明確各年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目，測(cè)試步驟和操作細(xì)則，并要求體育教師對(duì)各班進(jìn)行《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試項(xiàng)目及鍛煉方法的宣傳教育，讓他們認(rèn)識(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施辦法的重要性和必要性，學(xué)校還把《標(biāo)準(zhǔn)》工作方案復(fù)印給各班班主任，讓學(xué)生了解測(cè)試達(dá)標(biāo)要求來(lái)督促自已平時(shí)積極主動(dòng)地鍛煉身體。
二、組織測(cè)試，保障安全
1、在測(cè)試前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體健康情況的摸底調(diào)查，有計(jì)劃、有組織地安排測(cè)試，并對(duì)測(cè)試儀器調(diào)試、場(chǎng)地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進(jìn)行排查，制訂詳細(xì)的測(cè)試細(xì)則和安全措施，指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動(dòng)等。
2、對(duì)各年級(jí)的測(cè)試項(xiàng)目都做了統(tǒng)一的規(guī)定，身高、體重、肺活量、50米短跑、坐位體屈為一至六年級(jí)的必測(cè)項(xiàng)目，其他年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目為：三至六年級(jí)為仰臥起坐，以及四至六年級(jí)多測(cè)試了50*8的往返跑。在測(cè)試過(guò)程中，充分發(fā)揮體育骨干的作用，使學(xué)生能安全有序地完成測(cè)試任務(wù)。對(duì)成績(jī)不合格和請(qǐng)假學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)測(cè)工作。
3、在測(cè)試過(guò)程中，學(xué)生態(tài)度端正，認(rèn)真測(cè)試，各項(xiàng)測(cè)試成績(jī)很正常。但是也有一小部分學(xué)生抱著好玩的心態(tài)。高年級(jí)學(xué)生對(duì)耐力項(xiàng)目（50*8往返跑）的測(cè)試有偷懶的現(xiàn)象，導(dǎo)致成績(jī)較低，但學(xué)生對(duì)跳繩、短跑感興趣，成績(jī)較好，總的成績(jī)還是能夠達(dá)到90%以上的及格率。
三、數(shù)據(jù)整理上報(bào)
在測(cè)試全部結(jié)束后，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析并上傳，實(shí)事求是地向?qū)W生反饋，所有工作按時(shí)完成，測(cè)試數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確無(wú)誤并及時(shí)完成數(shù)據(jù)的上報(bào)工作。
四、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試實(shí)施情況總結(jié)反思
這次體質(zhì)健康測(cè)試，從分布任務(wù)到測(cè)試完成，時(shí)間緊，任務(wù)重，沒(méi)有全校老師的支持，是不可能在短期內(nèi)對(duì)如此多的學(xué)生進(jìn)行測(cè)試的。同時(shí)積極發(fā)動(dòng)，精心組織，合理安排是做好這項(xiàng)重要工作的保證。在這次測(cè)試過(guò)程中雖然取得了一些成績(jī)，但也存在著不足，特別是在上傳時(shí)學(xué)生基本信息時(shí)，出現(xiàn)的錯(cuò)誤最多，關(guān)鍵在于對(duì)辦公軟件以及體質(zhì)健康系統(tǒng)的不熟，導(dǎo)致了出現(xiàn)上傳錯(cuò)誤的現(xiàn)象。爭(zhēng)取在以后的工作中克服不足，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，再上新高。
五、對(duì)此次體測(cè)試成績(jī)上傳時(shí)的一些看法
1、在此次測(cè)試上傳時(shí)，體育群里的很多老師遇到了問(wèn)題，都不知道咋做。如，學(xué)生走了，學(xué)籍還在，此成績(jī)，在上傳時(shí)就會(huì)提示不成功，導(dǎo)致其他成績(jī)也上傳不了，也延誤了上傳時(shí)間。我們把問(wèn)題，放在群里來(lái)探討，可沒(méi)幾人愿意分享自己的知識(shí)。對(duì)此，我個(gè)人非常鄙視這種人。
2、關(guān)于體育方面的培訓(xùn)，我建議，多搞幾次，把在體育遇到的問(wèn)題，都拿出來(lái)探討，讓我們遇到了問(wèn)題，也好有解決方法。
柏林二小
20xx—12—19
測(cè)試工作總結(jié) 篇18
xx學(xué)校認(rèn)真貫徹《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作的相關(guān)要求，在接到通知之后，及時(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)，本著有序、務(wù)實(shí)、高效的原則，有條不紊地推進(jìn)各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。現(xiàn)將具體開(kāi)展工作做如下匯報(bào)。
積極參加培訓(xùn)，充分做好動(dòng)員和組織工作
學(xué)校在接到通知后，于x月x日派出學(xué)校體育專(zhuān)職教師參加管理局的上報(bào)工作培訓(xùn)。參加培訓(xùn)教師認(rèn)真聆聽(tīng)相關(guān)要求和內(nèi)容細(xì)節(jié)，做了詳細(xì)周密的記錄。返回后，立即向?qū)W校進(jìn)行匯報(bào)，學(xué)校在第一時(shí)間內(nèi)組織召開(kāi)組長(zhǎng)和副主任以上干部會(huì)議，專(zhuān)門(mén)傳達(dá)培訓(xùn)和測(cè)試工作內(nèi)容要求，并作出嚴(yán)格部署，并成立學(xué)校測(cè)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)、書(shū)記任組長(zhǎng)，各部負(fù)責(zé)人任副組長(zhǎng)，班主任為組員的網(wǎng)絡(luò)管理模式，責(zé)任層層覆蓋，全校齊抓共管，共同開(kāi)展好此項(xiàng)工作。
重點(diǎn)摸排調(diào)查，認(rèn)真填寫(xiě)好學(xué)生基本信息
學(xué)校在下載完學(xué)生基本信息模板之后，便組織各班主任進(jìn)行集中培訓(xùn)，熟悉了解并掌握填寫(xiě)的具體要求和內(nèi)容，之后組織學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)。同時(shí)，各班主任還著手針對(duì)本班學(xué)生的身體狀況展開(kāi)詳細(xì)摸排調(diào)查，對(duì)于符合條件不能參加測(cè)試的同學(xué)提出明確要求，如實(shí)開(kāi)具提供有效證明，向上級(jí)部門(mén)提出申請(qǐng)?jiān)V求。尤其在填寫(xiě)學(xué)生基本信息的過(guò)程中，學(xué)校再三重申不可麻痹大意，反復(fù)校對(duì)核實(shí)，確保萬(wàn)無(wú)一失，面對(duì)此項(xiàng)繁重的工作，校方和各班級(jí)班主任都任勞任怨，付出了一定的辛苦和努力。
開(kāi)放訓(xùn)練場(chǎng)地，統(tǒng)一組織各項(xiàng)目的練習(xí)
除了利用校園內(nèi)操場(chǎng)和體育器材設(shè)施之外，學(xué)校還主動(dòng)和農(nóng)場(chǎng)溝通，將農(nóng)場(chǎng)文體中心的標(biāo)準(zhǔn)400米的塑膠跑道專(zhuān)門(mén)對(duì)學(xué)生定時(shí)開(kāi)放。各班級(jí)充分做好宣傳動(dòng)員的前提下，專(zhuān)職體育教師在課堂上對(duì)體質(zhì)健康所測(cè)的項(xiàng)目對(duì)學(xué)生進(jìn)行了集中的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐漸增加學(xué)生的訓(xùn)練強(qiáng)度，鼓勵(lì)學(xué)生晨練,并帶動(dòng)了一部分學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生一起晨練,為學(xué)生取得好成績(jī)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
制定測(cè)試方案，統(tǒng)籌安排場(chǎng)地器材和人員分工
學(xué)校詳細(xì)制定測(cè)試方案，并合理調(diào)配安置測(cè)試場(chǎng)地和所用器材。方案中圍繞測(cè)試項(xiàng)目?jī)?nèi)容提出了嚴(yán)密而合理的計(jì)劃安排，保證各項(xiàng)目之間銜接有序，不發(fā)生任何沖突，保證測(cè)試的順利進(jìn)行。同時(shí)，還責(zé)任有關(guān)人員對(duì)測(cè)試場(chǎng)地和器材進(jìn)行了嚴(yán)格的勘察和檢查，堅(jiān)決消除不安全的因素出現(xiàn)，一切本著有利于學(xué)生有利于測(cè)試的原則，追求測(cè)試效果的明顯化和效率化。
嚴(yán)密做好測(cè)試分組和記錄工作，做好數(shù)據(jù)上報(bào)
在測(cè)試前夕，學(xué)校對(duì)參加測(cè)試的裁判人員進(jìn)行集中培訓(xùn)，根據(jù)各班學(xué)生基本信息對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)目分組，測(cè)試時(shí)，本著實(shí)是求事、不編數(shù)據(jù)的原則測(cè)進(jìn)行精確細(xì)致的填寫(xiě)。學(xué)校在學(xué)生測(cè)試完后,組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)生測(cè)試環(huán)境和測(cè)試數(shù)據(jù)錄入。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格核對(duì)無(wú)誤后，進(jìn)行統(tǒng)一上報(bào)。
測(cè)試工作總結(jié) 篇19
隨著科技的進(jìn)步，手機(jī)款型可謂日新月異，功能也越來(lái)越豐富。相應(yīng)的，越來(lái)越多的手機(jī)應(yīng)用軟件也伴隨著手機(jī)功能的多樣化應(yīng)運(yùn)而生。面對(duì)種類(lèi)眾多的手機(jī)應(yīng)用軟件，該如何進(jìn)行測(cè)試，測(cè)試時(shí)又需要重點(diǎn)關(guān)注什么呢？本文檔結(jié)合本人在產(chǎn)品手機(jī)項(xiàng)目測(cè)試過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)，淺談下手機(jī)應(yīng)用軟件測(cè)試相關(guān)知識(shí)。
對(duì)于產(chǎn)品的手機(jī)項(xiàng)目（應(yīng)用軟件），主要是進(jìn)行系統(tǒng)測(cè)試。而針對(duì)手機(jī)應(yīng)用軟件的系統(tǒng)測(cè)試，我們通常從如下幾個(gè)角度開(kāi)展：功能模塊測(cè)試，交叉事件測(cè)試，壓力測(cè)試，容量測(cè)試，兼容性測(cè)試，易用性/用戶(hù)體驗(yàn)測(cè)試等。
1、功能模塊測(cè)試：首先應(yīng)分析功能模塊的功能項(xiàng)，測(cè)試每個(gè)功能項(xiàng)是否能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)應(yīng)的功能。一般根據(jù)測(cè)試用例（Test Case）或軟件本身的流程就可以完成基本功能測(cè)試（相對(duì)簡(jiǎn)單，故障也較容易發(fā)現(xiàn)、解決）。
2、交叉事件測(cè)試：又叫事件或沖突測(cè)試，是指一個(gè)功能正在執(zhí)行過(guò)程中，同時(shí)另外一個(gè)事件或操作對(duì)該過(guò)程進(jìn)行干擾的測(cè)試。例如通話(huà)過(guò)程中接收到短信或鬧鈴觸發(fā)，應(yīng)用軟件運(yùn)行過(guò)程中插拔充電器等。執(zhí)行干擾的沖突事件不能導(dǎo)致應(yīng)用軟件異常、手機(jī)死機(jī)或花屏等嚴(yán)重問(wèn)題。另外，還需要注意各交叉事件的優(yōu)先級(jí)別，檢驗(yàn)系統(tǒng)是否能依據(jù)各事件的優(yōu)先級(jí)別依次進(jìn)行處理。不能因執(zhí)行優(yōu)先級(jí)別高的事件而導(dǎo)致優(yōu)先級(jí)較低的事件吊死。
交叉事件測(cè)試非常重要，一般能發(fā)現(xiàn)應(yīng)用軟件中一些潛在的問(wèn)題。另外有中英文模式切換的手機(jī)要注意中英文模式切換后的功能實(shí)現(xiàn)存在的問(wèn)題（這個(gè)主要針對(duì)手機(jī)應(yīng)用軟件支持語(yǔ)言自適應(yīng)功能），這一點(diǎn)通常會(huì)被測(cè)試人員忽略。
3、壓力測(cè)試：又叫邊界值容錯(cuò)測(cè)試或極限負(fù)載測(cè)試。即測(cè)試過(guò)程中，已經(jīng)達(dá)到某一軟件功能的最大容量、邊界值或最大的承載極限，仍然對(duì)其進(jìn)行相關(guān)操作。例如連續(xù)進(jìn)行短信的接收和發(fā)送，超過(guò)收件箱和SIM卡所能存儲(chǔ)的最大條數(shù)，仍然進(jìn)行短消息的接收或發(fā)送，以此來(lái)檢測(cè)軟件在超常態(tài)條件下的表現(xiàn)，進(jìn)而評(píng)估用戶(hù)能否接受。
對(duì)手機(jī)可以施加的壓力測(cè)試類(lèi)型主要有：
●存儲(chǔ)壓力：由于手機(jī)采用的是棧式存儲(chǔ)，所以當(dāng)一個(gè)存儲(chǔ)塊滿(mǎn)了之后，如果程序員不做相應(yīng)處理或者處理不好的話(huà)，很容易造成其他存儲(chǔ)區(qū)被擦除，從而在UI上出現(xiàn)問(wèn)題（比如其他功能無(wú)法正常使用，出現(xiàn)異常）。
●邊界壓力：邊界處理一直是程序員最容易忽略的地方。
●響應(yīng)能力壓力：有時(shí)候某個(gè)操作可能處理的時(shí)間很長(zhǎng)，在處理期間如果測(cè)試者再不斷地進(jìn)行其他操作的話(huà)，很容易出現(xiàn)問(wèn)題。
● 網(wǎng)絡(luò)流量壓力：執(zhí)行較大數(shù)據(jù)流量的功能的同時(shí)，再進(jìn)行其他功能操作，使得網(wǎng)絡(luò)流量始終處于很高的狀態(tài)（如視頻通話(huà)時(shí)再進(jìn)行短信等其他功能操作），驗(yàn)證各功能是否依然能正常工作，是否存在因網(wǎng)絡(luò)流量瓶頸而引起某功能異常。
壓力測(cè)試用手工測(cè)試可能很繁鎖，可以考慮自動(dòng)化測(cè)試。遺憾的是，目前還沒(méi)有較為大量使用的工具，一般都是由開(kāi)發(fā)人員配合開(kāi)發(fā)出的工具，或者高級(jí)的測(cè)試人員編寫(xiě)出的腳本。
4、容量測(cè)試：即存儲(chǔ)空間已滿(mǎn)時(shí)的測(cè)試，包括手機(jī)用戶(hù)可用內(nèi)存和SIM卡的所有空間被完全使用的測(cè)試。此時(shí)再對(duì)可編輯的模塊進(jìn)行和存儲(chǔ)空間有關(guān)的任何操作測(cè)試，如果軟件在極限容量狀態(tài)下處理不好，有可能導(dǎo)致死機(jī)或嚴(yán)重的花屏等問(wèn)題的出現(xiàn)。
5、兼容性測(cè)試：也就是不同品牌、款型的手機(jī)（針對(duì)目前我們產(chǎn)品來(lái)說(shuō)，主要是針對(duì)不同品牌、款型的手機(jī)上的測(cè)試），不同網(wǎng)絡(luò)，不同品牌和不同容量大小的SIM卡之間的互相兼容的測(cè)試。以短消息為例：中國(guó)電信的小靈通接收到從中國(guó)移動(dòng)或中國(guó)聯(lián)通GSM發(fā)來(lái)的短消息，需要驗(yàn)證顯示和回復(fù)功能是否正常等。再比如，應(yīng)用軟件分別在Nokia N80、N93手機(jī)上運(yùn)行，各功能是否均能正常使用，界面是否均顯示正常等。
6、易用性/用戶(hù)體驗(yàn)測(cè)試：易用性（Useability）/用戶(hù)體驗(yàn)是指在指定條件下使用時(shí)，軟件產(chǎn)品被理解、學(xué)習(xí)、使用和吸引用戶(hù)的能力，是交互的適應(yīng)性、功能性和有效性的集中體現(xiàn)。
易用是對(duì)終端軟件（推而廣之是交互類(lèi)軟件）最基本、最重要的要求。不好用的軟件很難吸引用戶(hù)，更別提提升用戶(hù)對(duì)軟件的忠誠(chéng)度了。易用性體現(xiàn)在：所見(jiàn)即所得、一用便知、一學(xué)就會(huì)，方便快捷的完成預(yù)期功能。易用的軟件能讓一個(gè)新用戶(hù)快速學(xué)習(xí)、使用我們的軟件，并在使用軟件過(guò)程中體現(xiàn)我們的貼心服務(wù)，超出用戶(hù)預(yù)期的體現(xiàn)是我們追求的目標(biāo)。