寄宿學校老師個人工作總結范文合集（精選3篇）

寄宿學校老師個人工作總結范文合集 篇1

　　在院領導的悉心關懷下，在其他兄弟部門的配合下，在廣大同學的支持下，在以創建“安全，健康，衛生，舒適，文明”的宿舍環境的目標下，我部門以實事求是切切實實的精神做好本分日常工作的同時積極開展了消防安全和用電安全宣傳，文明寢室和文明寢室長的評選等活動。

　　由于本學期我們宿管門人員都是重新組建的，因此總的說這個學期的宿管工作并不完美出現了不少問題。但是，其中也不乏涌現了一批優秀的干部和事跡讓我們這個部門得以穩定而不紊的完成任務進一步得到更多的支持發展。因此特在這學期的尾聲，我做如下總結：

　　一、常規工作

　　1、例會是部門上傳下達最好的平臺，定期召開周二例會，及時總結工作及布置任務。堅持例會制度，查漏補缺，揚長避短，及時作出調整及明確今后工作重點，提升宿管干事工作水平。另外，宿管部還要求各干事深入了解寢室環境，將寢室問題（如：池水浪費）及時反饋給學院。

　　2、每周二定期檢查宿舍衛生，查處大功率用電器，其他時間不定期進行抽查，督促同學們保持宿舍衛生。同時每晚進行晚自習階段宿舍值班，定時進行晚就寢抽查，來確保同學們的安全，營造良好宿舍生活氛圍。

　　3、每月衛生大檢及到每月末結合宿管員“日日檢”評出文明寢室，予以表彰，并對其差寢室統計出名單分發各分院，配合分院對其班級考核。

　　二、活動事項

　　x月末，為了豐富了部門成員的業余文化生活，使部門內成員感受到工作之余的輕松，為了增進了宿管部與學院其他部門之間的交流學習與和諧友誼，為了宣傳及打響我部的知名度，特與勤工委、膳食委、聯誼活動，舉行“凝聚杯”活力賽（籃球、國球、羽毛球）。

　　x月末，為了鍛煉干事口才，提升宿管各成員的綜合能力，培養下一屆干部，特舉行內部活動“我選擇，我愿意”演講比賽。

　　x月中旬，為促進宿舍文化的發展，增進校園文化建設，培養和挖掘同學們的創新能力，特舉行全院性活動“我愛我家”寢室文化設計大賽。

　　x月，開展招聘大會，發掘人才，選好接班人，為下屆宿管部工作有條不紊地運行和發展奠定一個良好的基礎。

　　三、總結不足

　　第一，在消防演習活動中，我部門在組織上考慮不周全，雖然材料準備得當。在第一場演習的火場人數少而且秩序混亂，同時學習部管理和宣傳部的拍攝都通知得倉促。

　　第二，平時工作也是老師說得多，自己自主工作的情況太少。

　　第三，有些工作明細或急或緩分不清，工作要求重復得多！

　　即將結束這一學期工作了，宿管部各干部將團結合作確保工作順利完成，同時將會把這一份對于工作的熱情延續到下一期工作中。在此也衷心祝愿各位老師一直工作順心，身體健康，祝其他部門能團結一致，共同為xx學院的學生工作貢獻一份力量。

寄宿學校老師個人工作總結范文合集 篇2

　　回眸20_年我校教研工作成績斐然。開學初，認真學習和貫徹區教育會議精神，各項工作僅僅作圍繞“義務教育均衡發展國家驗收”工作開展，在常規工作方面下功夫，使多項工作取得優異成績。這半年，多名同志在《綜合實踐活動研究與實驗》課題中表現突出獲得嘉獎。2個市級小課題立項，張佳琪在大慶教育學會讀書與人生演講比賽中獲獎。四個課題上交立項申請。收獲累累碩果，得到了社會各方的廣泛贊譽。現將工作總結如下：

　　一、取得成績：

　　(一)制定新的備課模式

　　為了促進“情智發展”課堂教學模式實施，重新制定備課步驟。因為教材是教學的基礎資料，所以先進行教材分析，這是制定學習目標的前提，也是備課的基礎。孔子完美詮釋了“因材施教”，他在“因材施教”之前先進行學情分析。我校學生多數是外來務工人員子女，學生在知識儲備和綜合能力等方面存在欠缺。進行學情分析有利于設計適合學生的問題，實現課堂教學有效性。

　　在整個備課過程中，教導處、教研組對集體備課進行監督和引導，明確主備人的職責，關注反饋信息以及積極程度，使集體備課真正落到實處，收到實效。

　　(二)教師參與課題研究積極性高

　　1、《綜合實踐活動研究與實驗》研究過程中，先后由30名同志上交科研成果，分別獲得獎項。其中7位同志因表現突出獲得先進個人榮譽。

　　2、兩個市級小課題《絡化學習方式下的情感價值觀培養策略研究》、《信息技術與初中思想品德教學深度融合研究》立項。

　　3、報名參加《基于云教育平臺提高教學生產力的實踐研究》教師積極踴躍。上交成果多。

　　4、上報了閱讀、信息技術和中華傳統美德三個課題申請。

　　(三)青年教師成長迅速

　　1、張佳琪同志參加大慶教育學會讀書與人生演講比賽獲得區和市級一等獎。

　　2、張燁在4月參加了歷史學科復習研討會，并成為主講人。

　　二、開展的工作

　　(一)教師積極參加各級培訓

　　王繼紅等參加大慶市初中英語教師教學能力提升的培訓、李清波等參加大慶精神鐵人精神教育通識培訓、思品教研組在遠程錄播室觀看12中陳亮亮“學案例反思”、張麗芳等參加全市初中物理中考復習研討會、陳祥花參加全市初中數學中考復習研討會張海平等參加中考復習詩詞欣賞等。地理、生物等學科觀看了空中課堂。

　　(二)常規工作有特色

　　1、開展教師自主學習活動。

　　我校教研室根據“情智發展課堂”需要，組織教師利用互聯網進行網上學習，教研室負責發放學習筆記，要求教師利用備課之余，瀏覽與教學有關的文章，觀看網上優秀教師案例等，記錄所學習重點，教研室定期檢查，設立教師自學檢查記錄，留有詳細檢查情況匯總。

　　2、配合教導處“推門進課堂，提升常態課”活動，開展聽課評課活動。

　　教研室根據此項活動，組織教研組長、骨干教師、青年教師參與聽課評課，教研組長和骨干教師負責對授課教師進行點評，學校領導親自參加，對今后教學工作作出部署。

　　3、初四集體備課活動彰顯特色。

　　初四年級開展定期和不定期集體備課活動，同學科教師統一授課進度和計劃，制定一、二、三輪復習計劃。備課時在課件、試題等方面互通有無，互相交流教學方法和解題方法等。

　　4、教研活動更務實。

　　全校教師以教研組為單位進行教案“課后反思”集中書寫工作，各組負責研究和制定“教學反思”書寫模式，對教學反思進行查缺不漏，使教學反思工作能真正落實。

　　5、積極參加上級各類評選活動：

　　組織教師參加兼職教研員評選活動、組織教師參加大慶教育研究特約編輯申請工作、組織四位教師參加市級骨干教師評選活動。

　　6、準備教育均衡發展檢查三年材料。

　　7、配合上級教育部門對教師的科研成果等基本情況進行詳細摸底。

　　三、存在問題

　　1、集體備課中方面存在問題

　　由于我校剛從教育培訓中心脫離出來，在集體備課方面還保持一些原做法，越來越不適應新要求。

　　2、課題研究方面存在問題

　　存在突擊搞科研的現象，個別教師對待課題研究冷漠。

　　3、教研活動方面存在問題

　　教研組活動時間有時與政教處活動相沖突，教研活動時間不能得到充分的保證，教師參與的積極性不高，導致教研活動的效果不夠突出。

　　“晨復趨府，幽賞當反思”我們教研室一定在期末，及時整理教研和集體備課材料，及時反思不足，學習先進學校教科研做法，強化管理手段，努力提高教師職業道德修養和業務能力，積極進行教學研究和新課程改革，力爭創辦群眾滿意的學校，為讓區的美好明天做出新的貢獻!

寄宿學校老師個人工作總結范文合集 篇3

　　本學期，我擔任六年級的英語教學工作，深知任務的艱巨。在工作中，本人能從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了本學期的教學任務。立足現在，放眼未來，為使今后的教學工作取得更大的進步，現對本學期的教學工作做出一個總結，希望能發揚優點，克服不足，并總結各種經驗教訓，繼往開來，以促進下個學期的教學工作更上一層樓。現主要將六年級英語期末工作總結如下：

　　一、思想政治工作

　　繼續搞好思想政治學習，認真學習教育教學理論知識，提高自身的政治素養和法律意識。堅持依法執教，廉潔從教。

　　二、教學工作

　　1、本學期我擔任了六年級的英語教學工作。六年級英語要求學生能夠保持對英語的學習興趣，并能用簡單的英語表達自己的意思，能夠看圖說話，簡單的寫作。我根據各班學生的身心素質和學習水平，以及新課標要求，學期初，我就讓學生自定目標，自我加壓，讓學生在自己身邊找榜樣，結對子。在平時的學習中，相互幫助，相互合作，以優帶后，共同進步。使其增強了競爭意識與合作學習的能力，同時也激發了學生學習英語的興趣。

　　2、由于六年級的學生已經有了一定的學習自覺性和自我管理能力，大部分學生能夠堅持每天讀英語，已經養成了良好的學習習慣。

　　但也有一部分學生沒能堅持下來，缺乏必要的監督。英語作為一種語言要多在實際中運用，因此，除了課堂練習外，還需要讓學生在平常生活中多讀、多講、多練。因此，我在班上設了英語領讀員和紀律監督員，早讀課上堅持到班了解早讀情況，發現問題及時糾正。課后發現學生作業有問題及時進行講解;讓學生及時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取“一對一”的監督方式，確保他們不落后，提高他們的朗讀和默寫能力。

　　3、在批改作業方面，我要求學生的課堂作業能夠及時完成。我也按時地批改，并詳細地做好批注。對學生存在的普遍性錯誤，在全班重點講解、分析;針對個別學生的個別錯誤，就采取面批方法，單獨地講解，幫助學生解決疑難習題，提高教學質量。