教官工作總結(jié)（通用11篇）
教官工作總結(jié) 篇1
一年的時(shí)間是如此的短暫，轉(zhuǎn)眼我馬上那個(gè)就要脫下那身光榮的軍裝。在這一年里我長(zhǎng)大了......
大一剛來的時(shí)候看見我們的教官穿著那身軍裝在迎接我們當(dāng)時(shí)我就在想教官真酷！有機(jī)會(huì)我也要去穿上那身軍裝！我當(dāng)上教官了,當(dāng)上教官之后我才明白穿上那身軍裝不僅僅是酷，更多的是責(zé)任!!我在當(dāng)教官的一年中學(xué)會(huì)了去承擔(dān)責(zé)任學(xué)會(huì)了去處理很多的事情。接下來我就我自己的親身感受談一下我在帶班過程中碰到的一些問題吧!
第一點(diǎn)：選班委問題
我明明知道一個(gè)班級(jí)班委擔(dān)任著很大的角色，可是在選班委問題上我很無(wú)奈。我提倡我們班民主！因此在選班委上我也采用了民主的辦法選舉,可是一些班委只是一時(shí)的激情，過了幾天就表現(xiàn)的不負(fù)責(zé)任，或者說有的班委辦事很積極但是沒有什么思想導(dǎo)致不能為班級(jí)做出什么突出的貢獻(xiàn),然而我認(rèn)為有能力而且有思想的同學(xué)竟沒有被選上。所以我不知道是該民主還是我欽點(diǎn)班委?
第二個(gè)問題:班級(jí)學(xué)習(xí)問題
我自己班的成績(jī)應(yīng)該算是一般吧。可是我很注重我班的成績(jī)，所以經(jīng)常去抓他們的晚自習(xí)以及上課情況，可是有些逃課的和不上晚自習(xí)的同學(xué)和他們做過思想工作可是沒有用。有時(shí)我就在想，學(xué)習(xí)是不是自己的事不需要?jiǎng)e人來管的。我管的是不是有點(diǎn)多余？
第三個(gè)問題：我的角色轉(zhuǎn)換問題
這個(gè)問題是我們教官處理自己與自己班級(jí)同學(xué)的關(guān)系的問題。在教官剛上任時(shí)候，我感覺我班的一些同學(xué)就不愿意和我說話我不知道為什么？但是我后來我就明白了可能是我在帶大一學(xué)員的時(shí)候語(yǔ)氣太強(qiáng)烈在對(duì)我自己班同學(xué)的時(shí)候就沒有及時(shí)改正過來，導(dǎo)致我在自己班級(jí)關(guān)系處理的不是很好。但現(xiàn)在又好了！
第四個(gè)問題：我與學(xué)員的關(guān)系
今年很榮幸我們學(xué)院準(zhǔn)軍事化管理，在準(zhǔn)軍事化管理的.過程中我就想了想在海軍學(xué)院我們和學(xué)員住在一起好處也有壞處也有。壞處是：我是表現(xiàn)的比較隨和還是時(shí)刻與學(xué)員保持一定的距離？我最終還是選擇了和他們隨和一點(diǎn)比較好，但是這也存在一些問題。人無(wú)完人我們?cè)趯嬍铱赡苡幸恍┎缓玫男袨楸凰麄兛匆娏耍蛯?dǎo)致他們會(huì)想教官都這么做那我們也可以這么做。還有就是我們教官?zèng)]有什么威信了，平時(shí)就不好開展班級(jí)的工作。
第五個(gè)問題：鼓勵(lì)
大一學(xué)期我可能對(duì)他們要求太高，所以他們易犯錯(cuò)誤我就批評(píng)他們。導(dǎo)致我經(jīng)常處于被動(dòng)的位置。后來我經(jīng)常鼓勵(lì)他們犯了錯(cuò)我也不批評(píng)他們更多的是鼓勵(lì)。我發(fā)現(xiàn)這樣很有用。所以我認(rèn)為我們教官因該多鼓勵(lì)，我碰到的問題目前能想起來的就只有這么多了。
教官工作總結(jié) 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
在秋高氣爽的收獲季節(jié)里，我們欣喜地迎來了鹽池五中20xx級(jí)新生軍訓(xùn)成果匯報(bào)表演，首先我謹(jǐn)代表全體參訓(xùn)教官向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、以及各位老師對(duì)我們工作的大力支持表示衷心的感謝，向圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)的同學(xué)們表示親切的慰問和熱烈的祝賀。開展軍事訓(xùn)練、進(jìn)行國(guó)防教育，是加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作，接受國(guó)防教育的有效形式。因此這次軍訓(xùn)更顯得十分有必要和具有深遠(yuǎn)的意義。
這次軍訓(xùn)，時(shí)間安排緊，任務(wù)重，訓(xùn)練強(qiáng)度大。然而經(jīng)過軍訓(xùn)的考驗(yàn)，事實(shí)證明全體參訓(xùn)的同學(xué)能夠克服這些困難，從思想上高度重視，圓滿的完成了軍訓(xùn)任務(wù)。參訓(xùn)的同學(xué)們?cè)?天的時(shí)間內(nèi)，嚴(yán)格訓(xùn)練，一切行動(dòng)聽指揮，尊重教官，服從領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅的優(yōu)良傳統(tǒng)，勇于吃苦，勇于鍛煉，全面提高了自身的綜合素質(zhì)。在訓(xùn)練場(chǎng)上，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的.精神，頂著風(fēng)雨一站就是好幾個(gè)小時(shí)，訓(xùn)練中有的同學(xué)腳扭傷了仍然堅(jiān)持訓(xùn)練，有的同學(xué)站的暈倒了，休息一下，繼續(xù)訓(xùn)練。正是有了大家的不懈努力，才有了軍訓(xùn)匯報(bào)中同學(xué)們高昂的士氣和英姿颯爽的風(fēng)采，才充分地展示了全體學(xué)員的良好精神風(fēng)貌。
通過軍訓(xùn)，同學(xué)們掌握了基本的軍事知識(shí)和技能，增強(qiáng)了國(guó)防觀念，激發(fā)了大家熱愛祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的熱情。
通過軍訓(xùn)，參訓(xùn)的同學(xué)們受到了艱苦奮斗的教育，培養(yǎng)了大家吃苦耐勞的精神，磨煉了大家的意志品質(zhì)，提高了大家的生活自理能力
和身體素質(zhì)，增強(qiáng)了大家的自信心和責(zé)任感。
通過軍訓(xùn)，學(xué)生、老師和教官之間建立了深厚的友誼，培養(yǎng)了學(xué)生愛校、愛班級(jí)的熱情，激發(fā)了大家的集體榮譽(yù)感，增進(jìn)了部隊(duì)與學(xué)校的友情，加強(qiáng)了軍民關(guān)系。
五天的軍訓(xùn)生活即將結(jié)束，希望同學(xué)們把軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的團(tuán)結(jié)精神、吃苦精神運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)生活中，讓同學(xué)們英姿颯爽的一面永遠(yuǎn)成為每個(gè)人心目中一道最美麗的風(fēng)景。
謝謝大家！
20xx年x月x日
教官工作總結(jié) 篇3
同學(xué)們：
你們好！軍訓(xùn)辛苦了！
首先，我代表教官對(duì)你們十天來辛勤的訓(xùn)練、努力的付出及取得的優(yōu)異成績(jī)表示衷心的祝賀！在軍訓(xùn)中，好的方面有：
1、身體素質(zhì)、思想品質(zhì)經(jīng)受最大考驗(yàn)。十天來你們從早到晚、不間斷、超負(fù)荷地訓(xùn)練，沒有一位同學(xué)叫苦叫累，充分發(fā)揚(yáng)了我軍一不怕苦、二不怕累；吃大苦，耐大勞；特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的革命精神。許多同學(xué)帶著感冒、發(fā)燒積極參加訓(xùn)練，還有因身體不適暈倒等等，都能做到輕傷不下火線，繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練，涌現(xiàn)出一批訓(xùn)練標(biāo)兵。你們是好樣的！
2、作風(fēng)紀(jì)律更加嚴(yán)謹(jǐn)，尊重師長(zhǎng)的品德得到進(jìn)一步加強(qiáng)。通過這幾天的軍訓(xùn)，每一個(gè)同學(xué)都能按開訓(xùn)動(dòng)員時(shí)提出的要求，嚴(yán)格要求自己，服從管理，做到令行禁止。認(rèn)真體會(huì)每一個(gè)軍事動(dòng)作，日常生活中，見到老師、教官禮節(jié)禮貌做得好，集合站隊(duì)能以最快的速度完成。你們是好樣的。
3、互幫互助、團(tuán)隊(duì)意識(shí)得到充分體現(xiàn)。軍訓(xùn)中，同學(xué)之間都能互相幫助、互相鼓勵(lì)，為把軍訓(xùn)任務(wù)完成好，很多同學(xué)與教官一起想辦法、出主意，為了集體的榮譽(yù)，大家心往一處想、勁往一處使，團(tuán)隊(duì)意識(shí)在會(huì)操中得到充分體現(xiàn)。你們是好樣的。
但是，在整個(gè)軍訓(xùn)過程中，也還存在一些不足：
一是自理能力還不夠強(qiáng)；
二是自身的要求還不夠嚴(yán)格；
三是吃苦精神還有待強(qiáng)化；
四是服從命令、聽從指揮的.意識(shí)還有待加強(qiáng)；
五是有一小部分同學(xué)身體素質(zhì)還比較差，需要進(jìn)一步加強(qiáng)身體鍛煉，“身體乃革命之本錢”讀書學(xué)習(xí)同樣離不開強(qiáng)健的體魄。
軍訓(xùn)就要結(jié)束了，希望同學(xué)們要把在軍訓(xùn)中養(yǎng)成的好思想、好作風(fēng)、好習(xí)慣帶到學(xué)習(xí)科學(xué)文化中去，并加以發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí)，要進(jìn)一步克服自身存在的不足，成為德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表巴東縣人武部以及教官，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師在軍訓(xùn)期間對(duì)我們工作的大力支持、對(duì)同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中給予的積極配合表示衷心的感謝和致以崇高的軍禮！謝謝大家。
教官工作總結(jié) 篇4
我是第一次當(dāng)教官，不像其他4位教官有經(jīng)驗(yàn)，在見你們之前，心里想了很久，想著怎么才能帶好你們。我話不多，說實(shí)話還有點(diǎn)小緊張，第一天下午是和市營(yíng)班的新生見面，板著臉，簡(jiǎn)單的介紹完自己就走了。對(duì)了，第一天就做了一件錯(cuò)事，把我的電話號(hào)碼告訴了你們，晚上查完寢拿出手機(jī)一看，五六個(gè)未接電話，我也是too young too simple。你們可能不知道你們的楊超班導(dǎo)，我倆是很好的朋友，就商量著和其他教官換了帶你們，事實(shí)證明換得很值，你們都那么優(yōu)秀。第二天，加入了工商班，兩個(gè)小班加起來有71人了，要記清你們所有人的名字還真不容易，到現(xiàn)在還有對(duì)不上號(hào)的。工商班的吳桂敏班導(dǎo)人很好，每次都把茶泡著，人真的好。
xx年9月23日，下了雨，陪你們?cè)趫D書館練歌，過了會(huì)兒，工商市營(yíng)的孩子們進(jìn)來了，端上了蛋糕鮮花和寫滿你們祝福的冊(cè)子，唱起了生日歌。“這是我度過的最開心最特別最感動(dòng)的一次生日，謝謝你們”。不知道還可以說些什么，最怕這種場(chǎng)面了，真的謝謝你們。知道你們準(zhǔn)備了很久，還冒雨排練。你們很可愛，謝謝你們。其他教官都好羨慕的'，哈哈哈。那個(gè)冊(cè)子還有沒有放飛的孔明燈，我都好好的收藏這在，不會(huì)辜負(fù)你的祝福的。
之后分了方陣，教官很欣慰，我們班進(jìn)入第一方陣的人有很多，應(yīng)
應(yīng)該是最多的。那晚你們應(yīng)該都不會(huì)忘記，罰你們跑圈和深蹲。完了之后，我還罵你們是垃圾，被挑剩下的一群垃圾，就像被倍的學(xué)校挑剩下了，來到師大一樣。其實(shí)，我還想說，但是你們有機(jī)會(huì)不做垃圾，不管在哪個(gè)方陣，我們工商市營(yíng)都要做最拔尖的，教官也希望你們?cè)谝院蟮拇髮W(xué)生活里，勤奮刻苦，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，鍛煉身體，在各個(gè)方面都不落人后。
有個(gè)小遺憾，打靶那天我在整隊(duì)，沒有上去打靶，別的教官都給班上人子彈殼兒，就我們班的沒有。我這里還有30個(gè)，是去年打靶時(shí)留下的，想要的報(bào)名。
原本通知的是9月28號(hào)閱兵式，可硬是推遲到29號(hào)，原來定好的票也改不了，只好先走了。我知道你們會(huì)傷心也會(huì)埋怨，別的教官和班上的同學(xué)道別離，你們只能自己落淚，如果可以，我真想哪兒都不去，陪你們走到最后，親眼看你們創(chuàng)造輝煌。火車上聽到你們那晚為我唱的歌，我知道你們很多人都唱哭了，我也在火車上想要落淚。第二天早上，我還在火車上，你們告訴我你們創(chuàng)造了歷史，閱兵式二等獎(jiǎng)第一名!我很激動(dòng)，比你們還要激動(dòng)，你們都是好樣的。
教官工作總結(jié) 篇5
短暫的帶訓(xùn)結(jié)束了，短短十幾天的帶訓(xùn)生活，雖然是我是以教官的身份去教和訓(xùn)大一的新生，但這次帶訓(xùn)對(duì)于我來說也是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程，這次帶訓(xùn)，我體會(huì)很深。
從集訓(xùn)回來，我就一直很期盼著這次帶訓(xùn)。教官團(tuán)訓(xùn)練時(shí)，我在學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)會(huì)了很多帶兵的方法和要領(lǐng)，因此也更加期待著將學(xué)到的東西，在帶訓(xùn)中實(shí)踐，對(duì)于這次帶訓(xùn)，我充滿了信心。看著一批批新生入校報(bào)到，我對(duì)即將到來的帶訓(xùn)工作又產(chǎn)生了些許緊張和擔(dān)心，我不知道自己有沒有能力完成好這次帶訓(xùn)，但更多的，還是是我對(duì)未來這十幾天的期盼，對(duì)我即將面對(duì)的這些新生的期盼，對(duì)我自己的期盼。
還記得分方陣面對(duì)他們的那一刻，不知道是什么原因，原本的緊張，當(dāng)從面對(duì)他們那一刻開始，就完全消失了。面對(duì)著一張張生疏的面孔，我想起了一年前我剛來到這里時(shí)的情景，那時(shí)的我和他們一樣，什么也不會(huì)，什么也不懂，對(duì)大學(xué)知識(shí)未知和憧憬，那一刻我忽然產(chǎn)生了一種前所未有的責(zé)任感，在未來的十幾天里，我將是他們這幾十個(gè)人的中心，帶好他們，是我現(xiàn)在最重要的責(zé)任，那一刻我下定了決心，要傾自己所能，盡全力帶好他們，對(duì)得起他們，對(duì)得起自己，更要對(duì)得起國(guó)防生這個(gè)光榮的稱號(hào)。
作為教官，我必須時(shí)刻保持著嚴(yán)肅的態(tài)度，也要時(shí)刻注意到他們的身體狀況和心理狀態(tài)，可能對(duì)我我來說是很簡(jiǎn)單的東西，以他們的承受能力卻是很艱難的。教官，就要時(shí)刻把握好這個(gè)度，既不能讓他們覺得訓(xùn)練太簡(jiǎn)單，也不能超出他們身體的承受能力。
這次帶訓(xùn)給我觸動(dòng)很深的，是想要帶好一個(gè)方陣，甚至是想要帶好兵，最重要的不是用什么技巧讓他們對(duì)這個(gè)教官信服，而是要真正走進(jìn)他們的心理，從思想上去影響他們，讓他們從內(nèi)心里改變對(duì)待軍訓(xùn)的態(tài)度，從消極回避到積極面對(duì)，這才是最重要的。軍訓(xùn)時(shí)他們上大學(xué)的第一課，也許對(duì)于他們來說，學(xué)會(huì)這種內(nèi)心的改變，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比軍訓(xùn)期間做的優(yōu)秀不優(yōu)秀重要的多。
記得重新分方陣的時(shí)候，幾個(gè)方陣?yán)锏腵小姑娘哭的很傷心，也許她們自己也不懂為什么會(huì)難受甚至哭出來。那一刻，我明白了，雖然只是短暫的幾天，但是每個(gè)人都在用心地融入這個(gè)集體，不論是教官還是學(xué)生，都在這個(gè)集體里傾入了自己的努力。分方陣對(duì)于他們來說，又是一課。于是，我把自己剛剛想通的東西講給了他們，接下來要做的，只是靜下心來，重新投入到訓(xùn)練中去。
軍訓(xùn)之后，不再那么忙碌，我靜下心來總覺得自己還應(yīng)該從這里學(xué)會(huì)什么。后來和一位學(xué)長(zhǎng)聊天時(shí)，他提醒了我一句：“想想你這些天對(duì)他們的心態(tài)!”這時(shí)我才恍然大悟。的確，開始的時(shí)候，我是裝出的威嚴(yán)和憤怒，因?yàn)樽鳛榻坦伲冶仨毥⑦@種威信，可是到了后來，再去生氣甚至發(fā)火，已經(jīng)是發(fā)自內(nèi)心的了，而我卻又要控制住自己的情緒。我不知道這種變化從何而來，但我知道，那時(shí)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了承擔(dān)這份責(zé)任。
他們沒有做好，我要耐心地去教他們，他們心態(tài)放松了，我又要督促他們。不知不覺間，我已將他們看做是自己的責(zé)任，我也在盡自己所能去承擔(dān)好這份責(zé)任。從一開始那種責(zé)任感，到現(xiàn)在我真的在履行我的責(zé)任，我知道，這是我在這次軍訓(xùn)中的收獲。當(dāng)然，怎么帶隊(duì)，怎么講解隊(duì)列動(dòng)作，怎做思想工作，這些都是我的收獲，但最重要的是我擔(dān)當(dāng)了自己的責(zé)任。
一次看起來很簡(jiǎn)單的帶訓(xùn)，卻在我的成長(zhǎng)里刻下烙印。同時(shí)，這次帶訓(xùn)我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，自身還有很多欠缺，至少在國(guó)防生這個(gè)集體里，還有很多東西要我去了解去學(xué)習(xí)。這里有很多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)，優(yōu)秀的同級(jí)國(guó)防生，同樣的起點(diǎn)，同樣的方陣，卻有著不一樣的成績(jī)。他們的身上，必然有著他們獨(dú)特的方法和能力，這是我在以后的生活里應(yīng)該注意和學(xué)習(xí)的。
這次帶訓(xùn)工作，讓我看到了自己作為一名國(guó)防生，一年的努力沒有白費(fèi)，因?yàn)槲乙呀?jīng)有資格去做一名新生的教官。但我同樣看到了自己的不足，接下來的大學(xué)生活里，我要努力縮小差距彌補(bǔ)不足，努力打牢軍官素質(zhì)基礎(chǔ)，以共和國(guó)后備軍官的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，畢業(yè)后進(jìn)入，為共和國(guó)的國(guó)防事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和熱血!
教官工作總結(jié) 篇6
七年級(jí)由于開課晚，學(xué)生又剛從小學(xué)升到初中，而且只有三天的
教學(xué)安排，所以對(duì)七年級(jí)進(jìn)行軍訓(xùn)是一個(gè)比較有特色的課程。軍訓(xùn)之前就安排我要準(zhǔn)備好軍訓(xùn)內(nèi)容，平時(shí)也帶早操，所以對(duì)軍訓(xùn)的相關(guān)知識(shí)了解的多一點(diǎn)，這方面不是問題，最重要的是時(shí)間太短，只有上午軍訓(xùn)，開始就覺得這軍訓(xùn)不會(huì)有什么效果的。可對(duì)七年級(jí)的軍訓(xùn)又是必不可少的，因?yàn)閷W(xué)校每年都有對(duì)七年級(jí)的軍訓(xùn)。所以開始之初我們幾個(gè)教官就商議不管結(jié)果如何，即使時(shí)間少，對(duì)七年級(jí)的學(xué)生不能手軟，殺殺他們的性子，收收他們的心性，感受軍訓(xùn)艱辛與快樂。嚴(yán)格是我們幾個(gè)達(dá)成的共識(shí)，后來就發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)格要求的效果還不錯(cuò)，整個(gè)軍訓(xùn)氛圍也都調(diào)動(dòng)起來了。
剛開始軍訓(xùn)我們幾個(gè)考慮的方面不過周全，特別是對(duì)于安全這方面的考慮太少了。出現(xiàn)了好多問題，有以下幾點(diǎn)值得反思：
一軍訓(xùn)時(shí)沒有安排醫(yī)療小組。開始教官只準(zhǔn)備了一些有關(guān)中暑的藥品，但最后一點(diǎn)沒有用上，出現(xiàn)學(xué)生暈倒，卻是因?yàn)轲I（有許多孩子不吃早飯，身體難以繼續(xù)支持下去）。
二沒有安排現(xiàn)場(chǎng)看護(hù)人員。學(xué)生出現(xiàn)意外情況后沒有確切的看護(hù)人。第一天學(xué)生暈倒的特別多，要不是有隊(duì)友從辦公室喊人出來，場(chǎng)面就有點(diǎn)失控了。
三對(duì)學(xué)生了解不多，考慮不全面。七年級(jí)剛來學(xué)校一天就開始軍訓(xùn)，有的'學(xué)生可能還沒有緩過來，比如離家遠(yuǎn)的已經(jīng)走了好多山路，假期剛過完，整個(gè)人都有點(diǎn)懶散，特別是不吃早飯的更為嚴(yán)重。所以第一天的訓(xùn)練強(qiáng)度應(yīng)適當(dāng)減小。
四休息時(shí)學(xué)生喝水沒有充分準(zhǔn)備。休息時(shí)很多人都想喝水，偏偏又沒有很多開水，我們就派人臨時(shí)找了些水，有的學(xué)生就干脆買水喝。
第一天暈倒現(xiàn)象嚴(yán)重，甚至連校方都驚動(dòng)了，我自己都很害怕出事，看到我們班那個(gè)孩子站都站不起來，當(dāng)時(shí)就嚇壞我了。生怕把學(xué)生給練趴下，再也站不起來。當(dāng)然，再怕也不能表現(xiàn)出來，這個(gè)時(shí)候教官必須冷靜，否則出現(xiàn)的問題會(huì)更大，而且對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響也不好，在學(xué)生中的形象也有可能降低。教官考慮問題時(shí)就應(yīng)該面面俱到。軍訓(xùn)第二天，以上問題基本解決，綜合起來早餐還是最重要的，第一天已經(jīng)囑咐過學(xué)生吃早飯，有學(xué)生還是不吃。所以軍訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作要提前做好。軍訓(xùn)前，提前把沒吃飯的學(xué)生集中起來，統(tǒng)一上報(bào)給學(xué)校，讓校方來想辦法解決早餐問題；提前準(zhǔn)備好水；安排好相關(guān)人員和任務(wù)。
軍訓(xùn)時(shí)間安排。三天時(shí)間很短但晚上時(shí)間還是要利用好。這方面我?guī)У钠咭话嘧龅臎]有其它班做的漂亮。由于我班校方班主任的安排，所以軍訓(xùn)安排與其它班有所不同。看著那幾個(gè)班在訓(xùn)練，但班主任一直不出現(xiàn)，所以我讓學(xué)生在班里站軍姿，最后還是把人拉到下面軍訓(xùn)了。當(dāng)時(shí)也不知道為什么覺得這是種責(zé)任，軍訓(xùn)其實(shí)對(duì)他們有好處，如果錯(cuò)過集體的軍訓(xùn)，那也是一種遺憾。如果一個(gè)班級(jí)搞特殊，我覺得對(duì)這個(gè)班級(jí)的管理是有害的，對(duì)孩子的發(fā)展不好。有時(shí)候就得堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，不能一直妥協(xié)于校方或是班主任，這方面的溝通我做的也有所欠缺。
軍訓(xùn)過程穿插的內(nèi)容。
時(shí)間是我們一個(gè)要面臨的巨大問題，如何在這么短的時(shí)間內(nèi)能讓這些學(xué)生有所改變，即使只是一小方面的改變也是值得欣慰的。這也是來到這里對(duì)我們最大的意義，即使沒有改變，能把自己認(rèn)為好的方面給孩子講出來，道一道，起碼是值得高興的。
一將團(tuán)隊(duì)好的文化傳播出去。團(tuán)隊(duì)里面好些內(nèi)容都是比較好的，特別是早操，做小動(dòng)作的出列過主動(dòng)打報(bào)告，勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，不怕別人笑話。剛開始有的學(xué)生不敢打報(bào)告，我就硬逼著學(xué)生這樣做，每次都提醒，到最后他們自己也就敢承擔(dān)錯(cuò)誤。美中不足的是，對(duì)承擔(dān)人沒有做出一定的獎(jiǎng)勵(lì)，這樣可能會(huì)讓他們覺得犯錯(cuò)沒有關(guān)系，沒有責(zé)任。
二夸獎(jiǎng)式教育。他們做的好了，就自己鼓掌鼓勵(lì)，做的差了（針對(duì)剛剛練的新動(dòng)作會(huì)有人做不好），不批評(píng)，要慢慢來，自己再來一句：相信咱七一班是最棒的，這點(diǎn)困難不算什么。作為教官，首先得認(rèn)為自己班的是最棒的，很多時(shí)候鼓勵(lì)也是一種策略，為了讓孩子和你有信心去做敢做一件事。三跟學(xué)生聊聊天，關(guān)注每個(gè)人，在一起娛樂娛樂。在當(dāng)教官期間，最遺憾的是沒有跟自己班學(xué)生好好在一起。唱歌能拉近與學(xué)生的距離，最好選些勵(lì)志的歌曲，有一次拉歌，因?yàn)橛衅渌拢瑳]有去，聽說班里特別亂，管都管不住。在第二天我就直接讓他們?nèi)w受罰，把他們訓(xùn)的都不敢講話，當(dāng)時(shí)也確實(shí)有點(diǎn)生氣，這個(gè)班在學(xué)校也早已出名，聽說六年級(jí)時(shí)候就特別厲害，班主任都降不住。就這樣，本來娛樂時(shí)間就少，我下午沒事想去班里看看，覺得去了有些不合適，所以也沒有去。
三天軍訓(xùn)自己得做一個(gè)榜樣。三天短，但足以讓他們記一輩子這段經(jīng)歷了，也許以后再也見不到面，就留下一個(gè)回憶給他們。我擔(dān)任的班級(jí)有多才多藝的人，畫畫的，寫毛筆字的，跳舞的，唱歌的，沒有讓這些可愛的孩子一展風(fēng)采真是可惜了，自己當(dāng)時(shí)也沒有仔細(xì)了解過學(xué)生。班級(jí)里許多學(xué)生是開朗型的，這些人成了班里活躍份子。在班上，需要關(guān)注每一個(gè)人，每次軍訓(xùn)后我都會(huì)挨個(gè)問身體怎么樣，然后再鼓勵(lì)他們，這些都是微不足道的，也許作用不大，甚至沒有作用，反正自己做到了。
軍訓(xùn)的目的要明確，為了讓學(xué)生更好適應(yīng)新的生活，有一個(gè)良好的開端，時(shí)間短也沒有問題，用心去做才是最重要的。
教官工作總結(jié) 篇7
為規(guī)范學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)治安綜合治理，保護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)，教職員工及廣大學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)行，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定教官管理制度。
一、服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，團(tuán)結(jié)友愛，禮貌待人。
二、上班要保持飽滿精神狀態(tài)，必須統(tǒng)一制服，佩戴通訊、防護(hù)器材，做到著裝整齊，坐姿端正，樹立教官良好形象。
三、上班時(shí)不得擅離崗位、久坐閑聊，不得睡覺及干與工作無(wú)關(guān)的.事情，認(rèn)真履行職責(zé)，主動(dòng)找問題，發(fā)現(xiàn)問題，處理問題。
四、提高警惕，積極做好防火、防盜、防爆、防破壞的“四防”工作，嚴(yán)防可疑人員進(jìn)入，發(fā)現(xiàn)和消除不安全的隱患。
五、教官隊(duì)員要做到舍己為人、愛國(guó)愛校，具有奉獻(xiàn)精神，提倡勇敢機(jī)智，多謀善策，出勤出力，盡職盡責(zé)。對(duì)違紀(jì)學(xué)生和不法分子敢抓敢管，堅(jiān)決制止破壞行為。
六、教官隊(duì)員要糾正查處校內(nèi)各種違章（紀(jì)）行為，協(xié)助有關(guān)部門做好其它工作，做好節(jié)假日和重大活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)秩序，安全保衛(wèi)工作。
七、認(rèn)真作則，為人師表，在學(xué)生中樹立良好的形象。不準(zhǔn)在學(xué)生面前吸煙、喝酒、講粗話；不準(zhǔn)借用學(xué)生的私人物品；不準(zhǔn)與學(xué)生建立不適當(dāng)?shù)年P(guān)系。
八、發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有不良苗頭要及時(shí)采取措施，防患于未然，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象要及時(shí)制止，并做細(xì)致的思想教育工作；發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
九、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)紀(jì)律，安全教育。
十、對(duì)學(xué)生的管理教育要注意方式方法，嚴(yán)禁諷刺、打罵，增強(qiáng)以人為本的育人觀念，提高人文素質(zhì)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生人格。
十一、遵循學(xué)校制定的教學(xué)計(jì)劃安排和作息時(shí)間，做好實(shí)踐學(xué)生的安全教育，監(jiān)護(hù)工作，確保學(xué)生的安全。
十二、服從上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)向主管部門匯報(bào)反映學(xué)生中出現(xiàn)的各種情況，如發(fā)生意外事件或重大事件，除及時(shí)做出相關(guān)處理外，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)請(qǐng)示。
十三、參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的思想素質(zhì)。
十四、每天做好工作總結(jié)，填寫工作日志記錄。每天具體工作情況結(jié)合《教官工作內(nèi)容》執(zhí)行。
教官工作總結(jié) 篇8
首先我要自我批評(píng)，我所帶的班的成績(jī)?cè)谄谀┛荚囍锌嫉煤懿焕硐搿＿@是我沒有盡好我應(yīng)盡的責(zé)任，在這學(xué)期我將花更多的精力在他們的學(xué)習(xí)上。具體待會(huì)再述。
轉(zhuǎn)眼我的教官旅程就過了一半。在這半年是我人生歷程中做的重要一程，期間在老師、事由、室友、同學(xué)的幫忙支持下，我度過了許多艱難困苦。經(jīng)過這段時(shí)間我慢慢的從一名青澀的男孩變得漸漸成熟了。在這我要感謝一些人！
首先是曹老師。雖然您平時(shí)對(duì)班上的事不是很了解，但是您和其他班主任不一樣，你時(shí)刻想著您要為班級(jí)做點(diǎn)力所能及的事情。我有一點(diǎn)做的不好就是沒有及時(shí)向您匯報(bào)班里的事情，這學(xué)期我一定改過來，有情況就與您溝通。
我要感謝我的指導(dǎo)員。他很隨和，很負(fù)責(zé)。和他第一次見面感覺我以后要和他分清界限，他干他的我干我的。再后來的慢慢接觸中我認(rèn)定他是很好的一個(gè)人，不管是工作還是平時(shí)和他一起都挺開心的。他是很負(fù)責(zé)的一個(gè)人，內(nèi)務(wù)中有誰(shuí)冒了個(gè)小泡他都要求他寫檢討書，有人逃課了他會(huì)先和他談?wù)劊缓笞屗厝憴z討，記得在期末階段他和我一起組織了班級(jí)模擬考而且在關(guān)鍵時(shí)刻他經(jīng)常會(huì)去學(xué)校里面的學(xué)校外面的網(wǎng)吧查看，抓到了就晚上點(diǎn)到時(shí)全班批評(píng)而且要做俯臥撐。他挺有管理才能的，他經(jīng)常會(huì)叫上班委一起開會(huì)，給他們明確的工作，在晚上點(diǎn)到的時(shí)候他都說得頭頭是道。雖然我們班的成績(jī)現(xiàn)在還不是很好，但我相信在指導(dǎo)員和我的互幫互助下我們班在下一階段一定會(huì)取得好成績(jī)！！
我要感謝我的事友。我這人心直口快，想到啥就說啥。有時(shí)候會(huì)傷害到你們但我當(dāng)時(shí)又沒有意識(shí)到事后又不好意思道歉，在這我給你們說聲：對(duì)不起了！感謝你們對(duì)我的包容！！
再次我要感謝我的學(xué)員。他們讓我學(xué)會(huì)遇事要冷靜，記得在軍訓(xùn)的時(shí)候我和別人吵起來了，后來他們都發(fā)短信給我讓我遇事要冷靜，我一直都記得他們的話，后來在潘俊被車撞得事件中我從容的在等待老師的到來。他們讓我把脾氣改改，讓他們寫點(diǎn)對(duì)我和對(duì)軍事化的感想，他們寫道：教官，你得改改脾氣了，脾氣說就來我們很無(wú)辜的，知道我們的做法不對(duì)你也得給我們點(diǎn)反應(yīng)的時(shí)間啊！他們讓我在宣布事情之前先想好，就如我讓他們上課手機(jī)關(guān)機(jī)、晚自習(xí)也關(guān)機(jī)。他們就有很大的意見。他們讓我學(xué)到很多，我感謝他們！
下面我總結(jié)一下我擔(dān)任半年以來的一些情況。第一我對(duì)班級(jí)成員有了個(gè)大概的了解，一部分同學(xué)比較內(nèi)向，這要求我平時(shí)多給他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。一些同學(xué)對(duì)班級(jí)以及自己的學(xué)習(xí)抱著無(wú)所謂的態(tài)度，例如譚林、柳彬，盡管我說了很多勵(lì)志的話，也曾激勵(lì)過可根本起不到作用，對(duì)于這樣的人怎么辦？我班在半年來活動(dòng)方面我認(rèn)為弄得還是不錯(cuò)的，元旦晚會(huì)上我們班出了三個(gè)節(jié)目，基本上全班人都參加了。平時(shí)積極開展與各種團(tuán)會(huì)，積極開展團(tuán)活。這些都得到了學(xué)院的好評(píng)。我想補(bǔ)充一點(diǎn)：很多人可能會(huì)說是在元旦晚會(huì)上我班的表現(xiàn)很好，但我認(rèn)為不是這樣的，我認(rèn)為最好的一次是我們班組織的自行車環(huán)游南航，通過這次活動(dòng)我們不僅收獲的是快樂更多的是同學(xué)們之間那種團(tuán)結(jié)一心的那份發(fā)自內(nèi)心的喜悅，展現(xiàn)了年輕人得蓬勃朝氣。內(nèi)務(wù)上面我認(rèn)為我班的內(nèi)務(wù)總得來說還是不錯(cuò)的。為什么這么說因?yàn)槲液椭笇?dǎo)員會(huì)經(jīng)常去他們寢室看看，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就讓他們作檢討。
對(duì)于準(zhǔn)軍事化管理，就我自己而言，我認(rèn)為我很喜歡這里的管理方式但只有一點(diǎn)我不是很贊同，那就是我們沒必要疊被子，把床位整理好就可以了。疊被子花時(shí)間不說且費(fèi)事，說真的'我有時(shí)確實(shí)是想睡覺但想到要疊被子麻煩就沒睡，可是在睡眠不足的情況下我的學(xué)習(xí)效率是非常的低，所以我自己認(rèn)為就這一點(diǎn)我不能適應(yīng)。就學(xué)員半年以來出現(xiàn)的問題我也在這說一下，學(xué)員反應(yīng)在這睡眠不足，上課經(jīng)常睡覺導(dǎo)致學(xué)習(xí)下降。這一地點(diǎn)我認(rèn)為睡眠不足是真的，但是這不是學(xué)習(xí)落下的直接原因。還有同學(xué)聽說我們是因?yàn)闆]有寢室才弄出這個(gè)準(zhǔn)軍事化管理的，他們的抵觸情緒就更高了，還有一點(diǎn)就是學(xué)員說為什么國(guó)防生每年都有錢拿而我們什么都沒有，甚至是花錢買罪受，這一點(diǎn)他們無(wú)法接受。我盡力將他們往好的地方引導(dǎo)。
我在這半年來，我付出了很多，也獲得了很多。為了更好的好這個(gè)班，現(xiàn)在總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的以來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):
一、懂得寬容人以同齡人得心態(tài)理解學(xué)員。
在學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)員的點(diǎn)滴進(jìn)步，即使的表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，在生活上，關(guān)心學(xué)員的身體、心情等及時(shí)給予關(guān)心，讓學(xué)員逐漸產(chǎn)生對(duì)我的親切感。學(xué)會(huì)喚起他們的自強(qiáng)心，激勵(lì)他們發(fā)奮學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難。
二、學(xué)會(huì)多鼓勵(lì)。
在學(xué)員取得好的成績(jī)時(shí)多給他們贊揚(yáng)、鼓勵(lì)，讓他們?cè)谧孕胖谐砷L(zhǎng)！
三、民主化，讓學(xué)員有辯護(hù)的權(quán)利。
讓學(xué)員先辯護(hù)以便我能更清楚的了解情況，避免學(xué)生感到委屈，表面應(yīng)付實(shí)則不服。這樣也可以有便于我與學(xué)員的交流，使得問題更容易解決。四、學(xué)會(huì)做思想工作。時(shí)刻了解學(xué)員的想法發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。以上四點(diǎn)是我想到我覺得我做的還不夠好的！最后我對(duì)我班的成績(jī)總體情況做一個(gè)簡(jiǎn)述，就班級(jí)在全年級(jí)的排名情況，前二十名只有三個(gè)，倒數(shù)20名三個(gè)倒數(shù)第一在我們班下面和5班和工一的成績(jī)比較一下。
五班前十：3個(gè)。我們班一個(gè)沒有。前20名：他們班4個(gè)我們班是三個(gè)。20到40名：他們班5個(gè)我們班兩個(gè)。40到80名:他們班6個(gè)我們班八個(gè)。80到100名：1個(gè)我們班兩個(gè)。
工一前十：四個(gè)分別是1、3、8、10名。20到100名15人他們班前面的排名比我們好很多。
五班、工一前100名共19人，我們班共15人，而且他們班的排名排在前面的居多。我看了一下我們班的排名在100名到200名之間有一個(gè)特點(diǎn)：排名分布在兩頭，接近100名和接近200名的居多。班委的成績(jī)我就不分析了但我知道他們應(yīng)該知道自己在班級(jí)在學(xué)院的成績(jī)排名。分析下來我們班的成績(jī)雖然不如五班和工一但是我們有優(yōu)勢(shì)緊接100名的人數(shù)遠(yuǎn)多于五班，只要在這學(xué)期這些同學(xué)稍微再用心一點(diǎn)，我相信追上五班和工一還是有很大可能的。補(bǔ)充一點(diǎn)：的成績(jī)，他掛了四科在全年級(jí)最后一名，我在考前做過他的工作但是因?yàn)榉N種原因他還是沒能把學(xué)習(xí)放在心上，致使期末考試考得很不好。我沒有辦法說動(dòng)他了，希望您能抽出時(shí)間和他聊聊。
想法
對(duì)于我班的成績(jī)從掛科情況看：英語(yǔ)六人掛科，數(shù)學(xué)一人掛科。下學(xué)期首先要把英語(yǔ)成績(jī)拉上來，我的想法是：
一、每周聽寫一單元的英語(yǔ)單詞。
我是這么想的，由我聽寫，我改他們的聽寫。一方面我可以督促他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)，另一方面我可以讓我自己學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我要他們的英語(yǔ)書上要聽寫的單詞背熟才能幫他們改作業(yè)。
二、一周做一份四級(jí)試卷。
我的打算是:選一個(gè)晚上（看課表定）我和他們一起做試卷，那晚答案不帶到仔細(xì)自習(xí)室去，并且我想向老師申請(qǐng)那晚可以早點(diǎn)下自習(xí)，因?yàn)樽鐾暝嚲砭涂梢缘綄嬍覍?duì)答案。或者那晚早點(diǎn)上自習(xí)早點(diǎn)下自習(xí)。聽力留著自己平時(shí)聽，作文這一塊先要求他們背范文。我對(duì)英語(yǔ)暫時(shí)的打算就只有這些。
對(duì)于數(shù)學(xué)我認(rèn)為這主要看他們平時(shí)上課的狀態(tài)，下課完成作業(yè)的情況和平時(shí)練習(xí)題量的多少。所以我將采取以下幾個(gè)措施：
一、檢查作業(yè)。
前兩周檢查一次他們的作業(yè)，后期一個(gè)月檢一次。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，然后解決。
二、讓他們做題目。
老師那都有題庫(kù)可以讓學(xué)員拷過來然后我來幫他們選題打印出來讓他們做。這是我對(duì)提高這兩門主要課程成績(jī)的主要法。
教官工作總結(jié) 篇9
大家好!能夠承擔(dān)xx中學(xué)XX年級(jí)新生軍訓(xùn)任務(wù)，我們感到非常高興!在接下來的幾天里我們將與學(xué)校的老師、同學(xué)們共同度過一段充實(shí)、而有意義的軍訓(xùn)生活。首先，我代表泰安武警五中隊(duì)新泰支隊(duì)的全體官兵向**中學(xué)全體參訓(xùn)同學(xué)表示熱烈的祝賀。
**中學(xué)多年來，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生德智體全面發(fā)展，具有良好的社會(huì)聲譽(yù)和雄厚的辦學(xué)實(shí)力，為社會(huì)培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀人才。在此，我代表泰安武警五中隊(duì)新泰支隊(duì)的全體官兵向**中學(xué)取得的優(yōu)異成績(jī)表示衷心的祝賀!
軍訓(xùn)對(duì)同學(xué)們來說，是進(jìn)入高中的第一堂課，也是對(duì)同學(xué)們的一個(gè)考驗(yàn)。同學(xué)們來自不同的學(xué)校、來自不同的地方，但自從穿上綠軍裝的時(shí)候，就已經(jīng)把自己的人生追求與祖國(guó)的命運(yùn)緊緊地連在了一起，因?yàn)槲覀兗缲?fù)起了共同的神圣的歷史使命——保衛(wèi)祖國(guó)，振興中華。即然選擇了軍訓(xùn)就應(yīng)該勇敢地錘煉自己、不畏艱難、磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志。
為圓滿完成本次軍訓(xùn)任務(wù)、不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的期望和信任，我們決心在接下來的軍訓(xùn)中努力做到以下幾點(diǎn)：
1、科學(xué)訓(xùn)練、精心組織，盡職盡責(zé)，使軍訓(xùn)開展的認(rèn)真活潑，讓同學(xué)們掌握軍人基本隊(duì)列動(dòng)作，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，完成好訓(xùn)練任務(wù)。
2、在訓(xùn)練中嚴(yán)密組織、耐心指導(dǎo)、不放過一個(gè)細(xì)節(jié)、認(rèn)真解決訓(xùn)練中的問題。
3、思想上高度重視，以飽滿的精神狀態(tài)和良好軍人形象做好表率。
最后祝**中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。
教官工作總結(jié) 篇10
一、我認(rèn)為軍事化管理在XX學(xué)校的具體體現(xiàn)應(yīng)當(dāng)主要是：
全面系統(tǒng)的正規(guī)化定理，具有軍隊(duì)管理特色，借鑒軍隊(duì)管理的傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)和提高領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生骨干的管理意識(shí)和水平，提高組織紀(jì)律性，提高大家特別是學(xué)生互相管理、自我管理的意識(shí)和能力，逐步形成獨(dú)具特色的軍事化管理模式。
一日生活秩序正規(guī)、統(tǒng)一，有一套針對(duì)性很強(qiáng)的日常生活管理規(guī)定，起床、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、早操、洗漱、就餐、上課、午休、講評(píng)、就寢都有嚴(yán)格的規(guī)范和要求，大家逐步養(yǎng)成自覺遵守的習(xí)慣。內(nèi)務(wù)衛(wèi)生方面是顯示管理看得見摸得著的東西，是養(yǎng)成良好管理習(xí)慣的基礎(chǔ)，提高被子疊的質(zhì)量，鋪面平整，物品擺放到位統(tǒng)一，地面、墻壁、桌椅、床、柜、門窗干凈明亮，校區(qū)衛(wèi)生干凈整潔沒有死角。
隊(duì)列動(dòng)作可以培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，所有集體活動(dòng)都要列隊(duì)整齊，集體轉(zhuǎn)場(chǎng)隊(duì)列整齊、口號(hào)歌聲響亮，服裝干凈整潔，老師和骨干都有較好的帶隊(duì)能力，學(xué)生有隊(duì)列動(dòng)作基礎(chǔ)，集合站隊(duì)有良好的精神面貌。有良好的軍事化管理機(jī)制，各項(xiàng)管理任務(wù)和目標(biāo)能有效的落實(shí)好。有良好的軍事化管理的氛圍，大家都認(rèn)可軍事化管理，一進(jìn)校園通過老師、學(xué)生的一舉一動(dòng)就能明顯感覺到軍事化管理，通過軍事化管理的標(biāo)語(yǔ)、圖板提升軍事化管理的氣氛。
內(nèi)部關(guān)系協(xié)調(diào)，有良好的師生、同學(xué)之間的關(guān)系，禮節(jié)禮貌到位。對(duì)軍事化管理的績(jī)效各級(jí)建立定期的檢察講評(píng)制度，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，批評(píng)落后。
二、我初步認(rèn)為學(xué)校現(xiàn)在的正規(guī)化管理現(xiàn)狀：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都很重視正規(guī)化管理，具備正規(guī)化管理的水平，有明顯的管理痕跡，領(lǐng)導(dǎo)和教師管理積極性很高，學(xué)生具備一定的組織紀(jì)律性，課堂紀(jì)律好，室內(nèi)外衛(wèi)生打掃經(jīng)常，保持也較好。和軍事化管理相比還是有明顯的差距：主要一是隊(duì)列動(dòng)作差，集體活動(dòng)隊(duì)列不整齊，帶隊(duì)老師和骨干不會(huì)帶隊(duì)，學(xué)生根本不能談上步伐整齊，只能說是聚到一起，沒口號(hào)、歌聲，隊(duì)伍沒有士氣，象開飯等一些活動(dòng)根本就沒有集體列隊(duì)。二是內(nèi)務(wù)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)差，被子不方正、褥子不平整、物品隨便擺、門窗角落到處是垃圾、被褥衣服鞋子不干凈、廁所臭味大;整理內(nèi)務(wù)的水平不高，分工職責(zé)不明，運(yùn)行機(jī)制不科學(xué)，檢察對(duì)提高內(nèi)務(wù)衛(wèi)生水平針對(duì)性不強(qiáng)，沒有真正起到對(duì)學(xué)生督促作用。隨地亂扔?xùn)|西，室內(nèi)有室外也有，沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，衛(wèi)生保持不好。三是時(shí)間觀念不強(qiáng)。早操集合有學(xué)生下來過早，內(nèi)務(wù)沒有整理好，有的學(xué)生出來太慢，造成集合動(dòng)作拖拉當(dāng)然還有其它方面。四是食堂秩序很亂。五是內(nèi)部關(guān)系需要加強(qiáng)。學(xué)生見老師不問好，有的學(xué)生衣著不整、走路吃東西、亂扔垃圾。
三、我認(rèn)為可以采取的措施
(一)、抓重點(diǎn)、帶全局、逐步深入。可以先抓隊(duì)列養(yǎng)成訓(xùn)練和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生擺放(具體抓這兩個(gè)方面問題不大)，集體活動(dòng)都能做到隊(duì)列整齊，精神振作，內(nèi)務(wù)衛(wèi)生干凈整潔，被褥整理和物品擺放美觀統(tǒng)一。
(二)、抓示范、訓(xùn)骨干、逐步鋪開。可以先抓好一個(gè)班或一個(gè)年級(jí)，同時(shí)在各班選一部分接受能力強(qiáng)，有一定組織管理能力的老師和學(xué)生骨干一起跟著示范班訓(xùn)練，提高將來帶隊(duì)等集體活動(dòng)的組織能力。
(三)、建規(guī)章、立機(jī)制、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)管理。建立隊(duì)列、內(nèi)務(wù)、紀(jì)律等方面的規(guī)章制度(這個(gè)制度學(xué)校有可以結(jié)合部隊(duì)管理的規(guī)章制度進(jìn)行完善)，確立科學(xué)的機(jī)制，沒有好的機(jī)制再好的制度也落實(shí)不好，比如室內(nèi)衛(wèi)生，個(gè)人整理好自己的床上床下和柜子，值日生打掃宿舍內(nèi)的地面等公共衛(wèi)生，檢察個(gè)人不容易做好的衛(wèi)生死角比如柜子內(nèi)的物品擺放，舍長(zhǎng)早操回來后按規(guī)定把本舍公共和個(gè)人的衛(wèi)生再檢察一遍，老師再挨班抽查一遍一般情況下衛(wèi)生都能做好，長(zhǎng)期養(yǎng)成習(xí)慣內(nèi)務(wù)衛(wèi)生擺放的標(biāo)準(zhǔn)就好了。
(四)、明確分工、定期講評(píng)、適當(dāng)獎(jiǎng)懲。每一個(gè)大項(xiàng)的管理工作都要明確責(zé)任到具體人，這個(gè)人只要按照學(xué)校的規(guī)章制度執(zhí)行就行，管理者對(duì)管理的人和事要全程跟蹤，經(jīng)常的檢察，定期進(jìn)行講評(píng)，做的好壞要給于適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)或是批評(píng)。
說明：這個(gè)方案不全面，也不十分具體，針對(duì)性肯定也不很強(qiáng)，這是由于我對(duì)教育行業(yè)的特點(diǎn)規(guī)律，學(xué)校和部隊(duì)管理比較接近的方面以外的東西看不明白，不過以我從事部隊(duì)管理的經(jīng)驗(yàn)，從和部隊(duì)管理比較接近的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生和隊(duì)列動(dòng)作逐步抓下去我想信XX學(xué)校的軍事化管理特色會(huì)逐步體現(xiàn)出來。
教官工作總結(jié) 篇11
人生總有許多的第一次，而初為人師，作為人民武裝專業(yè)的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。20xx年2月16日中，我懷著無(wú)比興奮的心情和隊(duì)友來到少年學(xué)校實(shí)習(xí)。這是一所全封閉、半軍事化管理的學(xué)校，學(xué)校招收8——17歲在學(xué)校不想學(xué)，學(xué)不進(jìn)，早戀，學(xué)迷網(wǎng)絡(luò)，電腦游戲等不能自拔，令老師頭痛，家長(zhǎng)無(wú)奈的“學(xué)困生”通過軍事化管理，賞識(shí)教育，使孩子樹立自信，找回自我，學(xué)會(huì)做人做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，確立志向和奮斗目標(biāo)，以良好的心理素質(zhì)和全新的精神狀態(tài)重新回到校園，成為我們?cè)诖蠹业南Ｍ恰?/p>
三個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下我時(shí)刻牢記“以人師表嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐相結(jié)合起來，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了很多，但也收獲了很多。雖說我們的實(shí)習(xí)已近尾聲，但我對(duì)教學(xué)管理的追求和努力將一如既往，我對(duì)學(xué)生的關(guān)愛也將永不消減，作為教育工作的我將在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷努力、不斷成長(zhǎng)，爭(zhēng)取做一名合格的教育工作者，下面我從幾個(gè)方面對(duì)實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)：
一、作為教官，軍事訓(xùn)練是必須具備的
教育模式是以軍事化訓(xùn)練就意志品質(zhì)、思想教育為輔導(dǎo)的學(xué)校。在訓(xùn)練過程中，我遇到了許多困難。譬如學(xué)習(xí)不配合就令我痛心疾首。我曾經(jīng)在校期間從事過類似的工作總結(jié)了賬了一經(jīng)驗(yàn)，人是要相互尊重的，人不尊重別人，別人又怎么會(huì)尊重你呢。當(dāng)今初會(huì)也講究的是團(tuán)隊(duì)精神是辦不成大事的，不是有一首歌叫做“團(tuán)結(jié)就是力量”嗎?確實(shí)是團(tuán)結(jié)就是力量，如汶川大地震等。心往一處想，就往一處使，就是在多的人力，物力，心不齊也是惘然。有同事建議我使用別的方法，如做俯臥撐、蛙跳、跑步等。誠(chéng)然這種方法可以勉強(qiáng)維持訓(xùn)練紀(jì)律，訓(xùn)練場(chǎng)上是嚴(yán)肅的，隊(duì)列紀(jì)律是嚴(yán)明的，是不可侵犯的，然而這卻加深了教官與學(xué)生之間和隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)厭煩的心理。在訓(xùn)練場(chǎng)嚴(yán)格要求，靈活運(yùn)用教學(xué)方法，建立平等的師生關(guān)系，而平時(shí)教官要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一份子，是學(xué)生們的良師益友，取得的教學(xué)效果還不錯(cuò)，有幾個(gè)集中精力較差及身體協(xié)調(diào)力不強(qiáng)的學(xué)生，現(xiàn)在的隊(duì)列活動(dòng)基本上能跟得上同班的水平。
每天都要批改日記，糾正的錯(cuò)誤是必備的，還必須要掌握每位學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，我在糾正學(xué)生錯(cuò)誤時(shí)候或有錯(cuò)別字的時(shí)候，寫上激勱的評(píng)語(yǔ)，給予對(duì)問題進(jìn)行分析，并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況，加以勉勵(lì)開導(dǎo)，主倡是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，直到認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤并及時(shí)改正過來，作為一位教育者就要有這樣耐心，才能把學(xué)生更好更快將錯(cuò)誤糾正過來，把自己不良的愛好糾正過來。
他們主要是以訓(xùn)練為主、文化課為鋪，開展軍事訓(xùn)練，鑄造鐵的紀(jì)律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情操，提高同學(xué)學(xué)們的國(guó)防意識(shí)，鍛煉同學(xué)們的吃苦耐勞的品質(zhì)，鑄造鐵的紀(jì)律觀念。在軍事訓(xùn)練中，學(xué)校向同學(xué)們提出了以下六點(diǎn)要求：一、要做好充分的思想準(zhǔn)備，把自己當(dāng)一名真正的軍人來對(duì)待，以軍人的身份嚴(yán)格要求自己、自覺接受軍事正規(guī)訓(xùn)練，抓住這次鍛煉自己，提高自己的大好機(jī)會(huì)。二、要嚴(yán)格遵守紀(jì)律、堅(jiān)決服從教官的安排，自覺聽從教官的指揮和指導(dǎo)，認(rèn)真練好每個(gè)動(dòng)作。三、要發(fā)揮前輩吃苦耐勞的品質(zhì)和不怕苦不怕累的精神，不怕流汗，不怕炎熱，不怕一切困難，以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求約束自己。四、要尊敬教官和導(dǎo)師，做到有事先請(qǐng)示報(bào)告，服從教官的統(tǒng)一部署。五、要發(fā)揮集體主義精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，做到少數(shù)服從多數(shù)，個(gè)人服從集體，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，在活動(dòng)中要互相幫助，共同提高，并注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。如發(fā)現(xiàn)自己或同學(xué)有身體不適等特殊情況要及時(shí)匯報(bào)。六、要認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，并自覺落實(shí)到行動(dòng)中，努力提高道德素質(zhì)。在這幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，同學(xué)們接受了正規(guī)的隊(duì)列等軍事訓(xùn)練，觀看了國(guó)防教育、網(wǎng)癮帶來的危害等錄像，學(xué)習(xí)了法律的基本常識(shí)。每位同學(xué)都會(huì)創(chuàng)作精美的畢業(yè)報(bào)告，感人的畫面。他們是祖國(guó)的未來，我要用心去培養(yǎng)教育他們，讓他們走上一條成功之路。有一句這樣的格言，有一條路是不能拒絕的――那個(gè)是成長(zhǎng)的路，有一條路是不能選擇――那就是放棄之路。
二、作為教官，心理健康教育是必須具備的
隨著社會(huì)的發(fā)展，生活水平不斷提高，人們的價(jià)值觀念、生活方式思維意識(shí)都發(fā)生了巨大的變化。當(dāng)代學(xué)生的心理壓力較大，負(fù)荷能力遇到前所未有的考驗(yàn)。在我國(guó)約有五分之一左右的青少年兒童都存在不同程度的心理行為問題。如沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)戀、厭學(xué)、逃學(xué)、揮霍無(wú)度、目無(wú)尊長(zhǎng)、脾氣暴躁、說謊作弊、自私任性、耐挫力差、抑郁、早戀等種種內(nèi)外因的心理行為問題。這些心理問題不但影響了青少年自身健康發(fā)展，而且給正常教育帶來了巨大的不便和困擾，直接影響學(xué)校教育的完成和教育目標(biāo)的完成。所以心理健康教育不僅可以在德育工作中發(fā)揮作用，還給我們提供了一個(gè)新的角度，使我們每一位教育工作者重新認(rèn)識(shí)和看待自己的學(xué)生及學(xué)生出現(xiàn)的一些行為問題，從而可以有效地幫助教師改善師生交往狀況。家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)校三方面都有責(zé)任教育好學(xué)生。
一、加強(qiáng)家庭教育。每一位孩子首先接觸的使家庭教育。父母是孩子的第一任老師，孩子的成長(zhǎng)都離不開家庭的教育。每一位因心理不健康而患心理疾病的事例同家庭教育的好壞有直接的關(guān)系。家庭的教育觀念、教育方式、教育環(huán)境都直接影響著孩子的心理健康，影響其健全的人格形成。作為家長(zhǎng)應(yīng)從以下幾個(gè)方面注重加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，使孩子真正成為德、智、體、美全面發(fā)展的人才。
1、轉(zhuǎn)變只重育，忽視德育、體育、美育心理健康教育的思想觀念，讓孩子培養(yǎng)良好的道德情操
2、以身作則，率先示范。父母一定要為孩子做好榜樣。父母要求孩子做到的，自己首先要做到，特別是在心理要求方面，只有父母心理健康孩子的心理才會(huì)健康。
3、重視對(duì)學(xué)生精神生活的引導(dǎo)，加強(qiáng)家庭精神文化的投入。
4、尊重孩子，不走兩個(gè)極端。作為家長(zhǎng)，應(yīng)多與孩子交流，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài)。從感情上、心理上尊重孩子，多去鼓勵(lì)孩子，不要過于溺愛或者是打罵孩子，讓孩子在被愛、被尊重的環(huán)境重長(zhǎng)大，他們也必然知道怎樣去愛他人，尊重他人幫助他人。
5、家長(zhǎng)要經(jīng)常和學(xué)校保持聯(lián)系，及時(shí)了解自己孩子的情況，取得與學(xué)校教育的一致性，家長(zhǎng)要克服單純依賴學(xué)校的教育思想，要積極參加學(xué)校對(duì)孩子組織的教育活動(dòng)，對(duì)孩子進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的教育。
6、對(duì)孩子出現(xiàn)的心理問題，家長(zhǎng)要及時(shí)分析、引導(dǎo)、解決，以免積少成多、日久天長(zhǎng)，釀成大禍。讓孩子及時(shí)從困難中走出來。
二、學(xué)校教育
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要高度重視學(xué)生的心理健康教育。調(diào)動(dòng)學(xué)校各個(gè)方面的力量，全面滲透多渠道，全方位推進(jìn)心理健康教育應(yīng)是學(xué)校首選策略，嚴(yán)格的管理，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，有利于創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和保證良好的教學(xué)秩序。心理教學(xué)中，教師要確立情感目標(biāo)，進(jìn)行有效的情感教育，教師要有意識(shí)的把情和感統(tǒng)一于教學(xué)之中，使學(xué)生的識(shí)記能力，欣賞能力，情感是非辨別能力得到提高。
三、社會(huì)教育
心理教育全面增強(qiáng)青少年的自信心、意志力，補(bǔ)上教育“第三環(huán)”培養(yǎng)青少年“青少年社會(huì)求生”意識(shí)。據(jù)中國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)研究會(huì)介紹，第三環(huán)教育又叫社會(huì)教育，旨在通過第三方力量彌補(bǔ)學(xué)校及家庭教育的不足，經(jīng)社會(huì)需求，學(xué)校教育以及家庭教育緊密結(jié)合在一起，對(duì)青少年心志成長(zhǎng)模式給予科學(xué)、正確的引導(dǎo)，從根本上樹立青少年“社會(huì)求生”意識(shí)，用環(huán)境來改變孩子，孩子從內(nèi)而外的徹底改變。
家庭、學(xué)校、社會(huì)三方面三管齊下相互配合，青少年定能健康成長(zhǎng)。
通過短短的'幾個(gè)月實(shí)習(xí)，留給我的印象是非常深刻的。青少年是祖國(guó)的未來，跨世紀(jì)的建設(shè)者，青少年的健康成長(zhǎng)是關(guān)系到祖國(guó)前途和民族命運(yùn)的大事。做好青少年教育工作，要對(duì)青少年進(jìn)行以“愛國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”為主要內(nèi)容的現(xiàn)代公民青少年教育，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的德育體系，增強(qiáng)青少年的思想水平和文明素質(zhì)，為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、作為教官，生活細(xì)節(jié)教育是必須具備的能力
二十一世紀(jì)的學(xué)生，大都是在加“嬌生慣養(yǎng)、好吃懶做”的一類。隨著社會(huì)在發(fā)展，人類在進(jìn)步，當(dāng)代所需要的人才是全面的，有許多人不能適應(yīng)社會(huì)，導(dǎo)致不能獨(dú)立自主。現(xiàn)在的學(xué)生是很難管教的。我身為教官就是為學(xué)生服務(wù)，服務(wù)于家長(zhǎng)。怎樣才能做一名合格的生活老師呢?我覺得要做好以下幾方面：
1、尊重孩子的人格、學(xué)會(huì)寬容。在心態(tài)上和學(xué)生平起平坐，尊重他們的感情，不傷害他們的自尊心。
2、用自己的言行舉止影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，細(xì)心做好工作，做好表率。
3、走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，做孩子的知心朋友。經(jīng)常與孩子交流溝通，深入他們的內(nèi)心，及時(shí)分析，及時(shí)解決他們心理產(chǎn)生的問題，用愛去感化他們，
4、做到“五勤”。勤觀察、勤交心、勤檢查、勤表?yè)P(yáng)、勤溝通。
在實(shí)習(xí)期間，我擔(dān)當(dāng)了教師、生活老師、教官等職務(wù)。我深刻體會(huì)到了其中的快樂和艱辛，并成為了一名學(xué)生喜歡的教官。以心靈贏得心靈，以人格塑造人格。管理與被管理之間是充滿矛盾的，這需要雙方的配合，盡量減少摩擦，提高雙方的工作效率，挖掘?qū)W生的特長(zhǎng)，充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。從生活點(diǎn)滴關(guān)心學(xué)生，用愛的行動(dòng)來感化學(xué)生，讓他們懂得什么是愛。