團支書個人工作總結匯編（通用3篇）

團支書個人工作總結匯編 篇1

　　工作規劃

　　時間飛逝，轉眼間我擔任團支書一職已經有一年半的時間了，在緊張而充實的大學生活中，伴隨各項工作的進行，處在這個崗位上，我收獲了許多，也成長了許多。在成長的同時，我也需要反思過去的工作，總結好的經驗，發現不足之處加以改善，為的只是以后能夠更好的做好自己的本職工作，更好的去為同學們服務。

　　在即將過去的大二上半學年里，我做了以下工作：

　　1.財務172班是一個團支部，而我是團支部的團支書，所以我的工作就是協助分團委開展各項相關工作，及時準確向大家傳達各項命令與活動信息，并組織每周的政治學習活動，做好學期初的綜合測評工作。

　　2.我也是班級的一員，所以我也致力于咱們的班級工作，本著實事求是、認真負責的態度協助老師和班長管理班級事務、組織班級活動。

　　3.積極協助班長做好“到夢空間”的各項工作、組織各項班級活動。

　　最后，除上述工作外，我也盡力團結同學、凝聚班級、熱心幫助每一個伙伴。

　　在做以上工作的同時，我也深刻地反思了自己：

　　1.缺乏長遠的工作計劃，需要認真思考、科學制定。

　　2.在組織活動方面，存在一定的形式化傾向，沒有發揮活動好的效果，還需要更好的改進。

　　3.本學期與上一個學年的工作相比較，與大家的溝通交流比較少，需要與大家積極溝通交流。

　　針對本學期的工作，并且立足于未來，我有以下工作計劃：

　　1.端正態度，積極配合分團委工作：每周開展政治學習工作；負責德育分的統計；負責學期末綜合測評的統計。在公平、公正、公開的原則下開展各項工作，不包庇他人；

　　2.積極參加學校、班級活動，加強與同學的'溝通與交流，深入了解大家的思想動向，及時發現問題，做到關心、關注、關愛同學；

　　3.平時表現良好，以身作則，起到帶頭模范作用，自覺遵守校規校紀；

　　4.做好學院布置下來的各項活動，注意與其他團支部的交流并分享經驗。

　　5.注意班級內部建設，明確各個班委的職責工作，統籌安排科學合理的工作。

　　6.積極協助班長的工作，加強班級的日常管理，定時開展班級會議。

　　7.督促同學們積極參加學校各項有益的文體活動、積極組織各項活動，增強大家的感情，促進大家全面發展。

　　8.上個學期班級同學掛科人數增加，積極協助學習委員開展“幫幫團”計劃，盡我所能幫助掛科同學通過考試。

　　一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我們團支部提出了更高的要求。但是我相信在老師、同學們的大力支持下鼓勵下，我們有信心把我們班的團支部建設成為一個優秀的團支部，我們也在朝這個方向努力奮斗著！

團支書個人工作總結匯編 篇2

　　秋高氣爽，群雁南飛，團支部周工作總結。一年一度的獎學金，助學金評定工作又開始了!各班委緊急行動!以下是本次獎助學金評定工作的流程，總結以及反思。

　　1、導員下午一點在8117教師召開獎助學金評定工作會議，要求各班班委務必準時全部參加。但是到了一點十分還有很多的人陸陸續續的進入會場，嚴重影響了會場秩序以及會議的進行!為此導員很生氣!批評了遲到的同學以及其所在的班級，工作總結《團支部周工作總結》。我班也有兩名班委未能及時參加會議。就此問題，班委會在隨后召開的班級會議暨獎助學金評定會議上對這兩名班委做了嚴厲的批評!要求其改正并保證在以后的工作中能夠做到及時到位，不再出現不按時參加會議的現象。

　　2、一點四十分，在2202教室召開獎助學金評定大會。班級所有成員與會。會上，團支書做了會議安排，宣傳委員做了會議記錄。首先，我們把二十位參與了平困認定的同學的名單寫在黑板上，代杏花和唐書騰同學政治覺悟高，主動將這次機會讓給了班里的其他同學。贏得了大家熱烈的掌聲!然后我們以不記名投票的方式選出了八位助學金獲得者，并以得票的多少對八位同學進行了助學金等級評定。最后向全班公布評定結果，全班所有同學無異議。組織委員保留了原始選票和參選同學的票數。

　　3、班長和團支書又對本班兩學期的每個班級成員的學習積分和綜合積分年級專業排名進行了整理，選出了本班可以獲得國家獎學金和勵志獎學金以及專業優秀獎學金的同學的名單。并由班長作最后校對并上交給導員。

　　助學金的評定關系的每個同學的切身利益，工作中存在不得一絲的馬虎大意!各班委基本做到公平公正的對待此次獎，助學金的評定工作!

團支書個人工作總結匯編 篇3

　　轉換角色成了我們進入大學以來的問題，高中的時候我們很少有事情可以自己做決定，老師家長給了我們太多的提示.到了大學，感覺一切都很新鮮，很神奇.

　　一學期的團支書工作和學習，伴我走進了我的大學生活，也伴我走向了一個新的人生高度。通過這半年的工作，我開始更加了解大學生活，也收獲了很多珍貴的東西。

　　雖然中學時代當了好多年團支書，但在學校嚴格的管理之下以及班主任保姆式的管理之下，當上團支書根本上鍛煉不了什么，而大學班級團支書這個職務對我來說還比較陌生，我對此也很憧憬。當然，我還是一如既往、毅然決然的走上了講臺競選這個職位。開初由于不清楚要做些什么以及該怎樣去做，只是憑借著一腔熱情，所以做工作中難免走些彎路。

　　半年間，各種各樣的集體活動使同學們之間的友誼增進了不少，而同學之間互相了解和認識也使班級工作能更加順利地進行。

　　中秋節來臨之際，我與班委積極利用班費購買了月餅，并積極組織策劃了中秋晚會。為同學們大學生活過了第一個中秋節，緩解了同學們開學初來時的思鄉之情。同時也促進了同學們之間的友誼。

　　在校運動會期間，我和各班委都積極鼓勵同學們踴躍參加各個參賽項目的選拔，為集體爭得一份榮譽。而最終確定了賈勇和姚丹兩位同學進入系運動隊。此外，同學們還積極報名參加系啦啦隊，其中有14人入選，壯大了啦啦隊的隊伍，發揮了他們鼓舞士氣的作用。在運動會期間，班級同學在班委的帶領下積極為賽場上的運動員吶喊助威這期間，無論是班委還是班級其他同學都展示了作為一個團員在集體中應盡的職責和義務。最終，運動員們也取得了喜人的成績。

　　在生活中，我與班委們經過商量決定實施廢品回收制度，促使同學養成勤儉節約的生活習慣。積極組織貧困同學申請學校或國家的助學金、愛心助學金等，以緩解他們生活上的壓力，組織同學們積極參加學校的公共活動，聽講座，打掃校園衛生，參加升旗儀式，參加體檢等。

　　半年的大學生活，半年的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質，我也希望在任職期間能充分發揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質，在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。

　　下個學期，我們會有更重的學習任務，以及要搞好學校各項活動，但要認識到當好一個班干部不光要帶領同學們搞好這些活動，我們是學生，學習永遠是最重要的。一個班級沒有突出的學習成績是不會被認可的，所以在學習方面班委是要做好帶頭作用帶領同學們投入到學習中去。

　　總結這一學期的活動，它們的開展得到了很多同學的支持，同學們也從中受益匪淺，增加了班級的凝聚力，也鍛煉了我的工作能力，我希望也有信心會在下一年的學習工作中取得更大的進步。