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精選個人實習工作總結

發布時間:2023-07-20

精選個人實習工作總結(精選20篇)

精選個人實習工作總結 篇1

  一、實踐目的。

  配合學校教學制度,完成學校要求的實習工作。力爭早日溶入社會實踐工作。

  二、實踐內容。

  室內設計、室內效果圖、cad平面和立面施工布置圖、風水學、資料學、工程結構學、價格學、平面設計等內容。

  三、實踐遇到的問題及解決方法。

  在設計過程中,遇到不少難題,對于一位包裝專業和學過平面設計的學生來說,設計一個招牌或名片應該沒有多大問題,但對于室內設計如:要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖,還有很多風水學、人力學的地方把我難住了。

  這時,我不得不去網上尋找室內設計的資料和有關設計軟件。在網上收集的過程中,增加室內知識,積累了好多先人的經驗。外面看來很簡單,但自己做起來真坎坷,改了再改、修了再修,一次次的讓老板、職業高手、網友評教,指點,反反復復,不斷的增加自己的設計能力和視覺鑒賞能力。

  四、實踐的收獲與體會。

  為期三個月的實習生活在不知不覺中落下了帷幕。在望海潮實業有限公司實習這段時間里,我學到了很多在大學課堂里根本學不到的東西,也體驗到了很多人生中從未有過的經歷。

  我的實習是從大三剛開學,被一位老師推薦到一家室內設計公司實習了!真慶幸自己平時能利用課余時間學到那些設計方面的知識,和大二暑假到那家設計公司實習啊!要不是這些,我想現在就由學校安排到廠工里當普工。但自己的收獲是將所學的adobe軟件用于實踐,并且通過實踐檢驗了自己關于設計方面的假設和猜想,取得了一些令自己滿意的成績。

  在推薦我進入室內設計公司之前老板已經讓我先了解有和室內裝飾、結構等方面的知識。讓我在實習前做好各種準備咯!所以工作還忙順利的,實習期間也學到不少東西,現在才知道平時的努力沒有白費。

  接下來我開始在公司老板的指導后,慢慢的溶入室內裝飾的各個領域,在設計過程中,遇到不少難題,對于一位包裝專業和學過平面設計的學生來說,設計一個招牌或名片應該沒有多大問題,但對于室內設計如:要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖,還有很多地方把我難住了。這時,我不得不去網上尋找室內設計的資料和有關設計軟件。外面看來很簡單,但自己做起來真坎坷,改了再改、修了再修,一次次的讓老板、職業高手、網友評教,指點,反反復復,不斷的增加自己的設計能力和視覺鑒賞能力。

  第一階段開始,我只懂得個軟件。評自己的愛好,還有公司的引導,我從簡單的手繪圖開始,慢慢的懂得室內視覺上的知識,慢慢的還能畫出手繪圖出來。接下來就是仿別人的作品,自己用軟件,把別人的作品一模一樣的仿出來,就這樣,我在過程當積累了不少知識和經驗。

  第二階段,我再也不用一模一樣的跟著別人畫了,學會了用別人的優秀用品和家宅設計的精點,集中到自己的作品中,就這樣,我開始能獨立的出室內效果圖了,評自己的興趣和激情,很快就能應手得心的畫出個效果圖來。

  第三階段,就開始運用cad繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖,畫施工圖,不但要會繪畫還要求要懂得人力學和各個家具的長度、高度、等比例大小!現在正著重在這一方塊的工作中。

  其實除了上面的收獲外,我平時還不斷的學3dmax、還有其它室內設計的軟件。在業余上還幫公司和其它朋友做些平面設計方面的東西,如畫冊、logo工作服、vi、簡介封面、包裝袋等。

  現在自己對以后從事的行業和志向還是比較清晰的啦,自己在設計這方面還有很多的興趣和潛力的,現在已經習慣了實習的公司,公司方也讓我繼續留在公司工作。而我個人覺得如果單位還有自己的發展空間和有個和諧的工作環境那就不要到處跑啦,待遇方面不要太坎坷就可以啦!!滿足常樂就是這個意思咯!!呵呵。努力啦!!

  在實習間看到不少同學,一個崗位一個崗位的換。相對比起來,本人的心態還算可以的啦,給自己定位好的東西,就不要亂改啦。現在工資高低并不能判斷一個人能力的高低,最重要的是能學到屬于自己的手藝。去到哪都不怕餓死!!腳踏實地,從實際出發去工作,去看問題,自己會覺得有安全感咯!!

精選個人實習工作總結 篇2

  杜甫云“讀萬卷書,行萬里路”,然而,在今日,這句話好像成了天方夜譚。從學校到高中,我們都是啃著書本,在題海里“游”過來的,素養訓練好像離我們很遠。到了高校這個微型。,我們才發覺,原來,實踐力量是這么的重要,“實踐岀真知”,信任這是我們每個人都不敢否認的。

  在見習的一段時間內,我感受到護士的職責,了解到一些學問,有了一些體會:

  1、要細心,在配藥打針輸液,三查八對和無菌原則很重要,操作前,操作中,操作后,都要校對病人姓名床頭卡,藥品名稱用法濃度用量。無菌概念要強,配藥戴口罩,針頭污染換一個,無菌操作戴口罩手套。防止藥物交叉感染,醫院的許多東西都是一次性的,用一次就丟了,若在沒有用時被污染了也丟了。

  2、做事講求速度技術和質量,還有分工明確,了解自我要做什么,清晰自我的職責,個性在搶救病人。見習期間,讓我明白素養要好點,理論學問強點,而臨床的都是從零開頭,我們下了臨床都要重新學,所以我們應主動學習,有什么不懂的要多問多學。

  3、不管在哪里都要把關系處理好關系是很重要的,關系好別人才情愿教你。但是干我們這行,只靠嘴上功夫是不行,那就是只說不做事的,人還是要勤快點,多跑跑腿,對自我還是有好處的。

  4、在醫院不要亂說話,不明白就不明白,不要裝懂。對有些不確定的事要去確定,不要給病人家屬似乎也許有些不確定的答案,要給一個明確的答案。要學會愛護自我。

  總而言之,經過這次見習,我收獲良多。一方面,透過對在校所學到的理論的進行實際觀看,提高了我的學問,也熟悉到了自我的不足,并成為我不斷學習、連續前進的動力。另一方面面為我以后能夠在護士這一崗位上發揮自我作用做好了前提的預備。

  在見習過程中,我也下定決心,在以后的學習中,多思索、多觀看、多應用,這樣在以后的實際工作中才能真正做到學以致用,做一名優秀的護士。

精選個人實習工作總結 篇3

  彈指一揮間,近兩個月的時間在不經意間悄悄的溜走了。在曲江初級中學實習的這近兩個月的日子里,在學校領導、各位老師的關心和督促下,在隊友的積極配合下,在曲江初級中學的實習工作取得了階段性的成果。我們小組有兩位成員,分別是廖嘉麗同學和我,現將實習的工作學習情況總結如下:

  第一階段——角色轉換和積極備戰

  (20__年9月5日——20__年9月__日)

  【工作方面】

  (1)指導老師。

  經學校安排,由陳常鋒老師擔任我們這個實習小組的指導老師。

  (2)課前聽課,評課。

  為了上好第一節課,組內開展了課前聽課、評課活動。即在我們上講臺之前,其中一人扮演學生,認真聽講和配合,之后一起評課,指出優點找出不足,并且提出意見。

  (3)試講。

  為了能順利進行實習教學,指導老師詳細地為我們聽課評課,我們也認真準備和進行試講。

  第二階段——進入全面工作

  (20__年9月__日——20__年10月30日)

  一、在課堂教學方面:

  我擔任八年級19班的數學教師以及實習班主任,廖嘉麗擔任八年級14班的數學教師及班主任。作為一名實習教師,我們能以教師身份嚴格要求自己,嚴格要求學生,虛心向原任課老師學習。實習開始的前段時間,我們都認真聽各個原任課老師的課。認真做好聽課筆記,注意任課老師講解過程中與自己思路不同的部分,以吸收老師的優點。同時,簡單記下自己的疑惑,想老師為什么會這樣講。課后我們會聚在一起討論原任課老師的課,哪些地方我們應該學習,應該怎樣把這些優點巧妙地應用到我們以后的教學中。當然,每個老師各有特點,都有值得我們學習的地方,課后我們都揣摩他們的教學思路、語言表達和調動學生積極性的方法等。

  同時,我們都在準備第一堂課。第一堂課很關鍵,上好第一節課,容易給學生和指導老師信任感。還沒來實習學校之前我們已經集體備過這些內容,但現在我們要根據學生的情況來集體備課。對于第一堂課,我們都做了充分的準備,并在組內試講,組內的同學都對試講的同學提出看法和建議。試講—修改—試講,這樣反復地練習、完善。第一堂課我們都上得比較成功,但也有很多需要改進的地方,我們都虛心學習任課老師的教學經驗,爭取下次做得更好。

  我們組都堅持做到:每上一節課前都認真集體備課、試講、修改教案……并且跟原任課老師說說自己的教學思路,虛心聽取他的建

  議;組內經常相互聽課、評課;每上完一節課,我們都會主動地問原任課老師這節課上得怎么樣,有哪些要改進的地方等,有什么方法經驗,我們都會在組內討論交流。同時,每位指導老師都能夠每一堂課聽指導的學生的課,給我們提出了很多很寶貴的教學經驗。整個教學實習工作開展得較為順利,給實習學校留下了美好的印象!由于校領導的支持、任課老師和指導老師何老師的悉心指導與幫助,我們的教學水平大大提高。

  二、在班主任工作方面。

  去到實習學校的第一天,我們都找各班主任了解班級情況,很快的了解自己所帶班級的情況特點。

  第二天開始我們就根據各班主任的要求做好班主任每一項工作。每天早上、中午和傍晚我們都很早就到了學校,督促學生搞好工地和教室的衛生;在我們的努力下,工地和教室都是干干凈凈的。我們每天都跟課間操,看到哪些同學不做操的,都會另外找時間跟他們聊聊,鼓勵他們以后要認真做課間操。同時,我們都積極配合原班主任的工作。比如:勞動課的時候,我們按照原班主任的要求把工作按質按量完成。除了上課時間,我們一直是跟班的,并借此機會與他們溝通交流,增進對學生的了解。課后,我們也很注重輔導學生,對學生提出的問題,我們會耐心地給他們講解。

  在班主任工作方面,每個班主任的工作方式都不一樣的,但經驗都很豐富,有很多經驗我們應該學習的。如果我們在班主任處學到好的管理班級的經驗,都會在組內展開討論與學習。時間過得非常快,

  當我們真正了解學生特點,開始和他們建立起感情時,卻結束了。雖然非常短暫,但覺得我們都學到了很多,特別是做事要認真負責,也嘗到了當老師的酸甜苦辣,感受到學生的聰明可愛。

  【存在的問題】

  這次我們的教育實習是比較成功的,但還是存在一些問題,有待今后需進一步加強。

  1.由于初次面對學生,個別同學心理比較緊張,導致相關概念講解不透徹,學生不是很理解,同時也影響到教學效果;

  2.專業知識不夠扎實,需進一步加強;

  以上是我們在這來將近兩個月來的工作情況,同時也存在這樣或者那樣的問題。在今后的工作和學習中,我們一定會吸取經驗教訓,虛心求教,刻苦鉆研,努力創新。

精選個人實習工作總結 篇4

  五周實習生活匆匆而過,在這期間讓我體會到一名教師的酸甜苦辣,也讓我體會到一名教師所肩負的責任。回想初來時激動不安的心情與現在結束時的收獲形成了強烈的反差。這一個多月的經歷叫我不斷進步、不斷成長。從開始上課的緊張、拘謹到后來的談吐自如是我從一名學生到老師的真正轉變。這里讓我經歷了許多,傳授了我許多經驗。現在好多事情就似昨天,好讓人懷念。

  我們于xx年11月4日來到了翁牛特旗梧桐花鎮中心小學進行為期五個星期的實習。那是一個貧困縣,我們出發時就做好了吃苦的準備,可是到了我們才知道這遠比我們想象的還要苦。這里沒有教學樓孩子們在班級里靠生爐子取暖,桌椅還是那種長條凳。這里的教學環境和設施讓我感覺就好像回到了九十年代。但我還是覺得我很幸運,這里的老師和工作人員都很友善、孩子們天真可愛。在實習期間他們給了我很大的幫助。在實習期間我常常與他們交談,老師們教授我許多做人做事的原則和教育工作中的經驗,孩子們讓我懂得再苦的環境也抵擋不住我學習的腳步。

  我們是11月5號正式進入班級的,這是我第一次以老師的身份進校并講課。即時起我們就開始了我們為期五周的實習生活,在此我把這五周我的經歷和感受與大家分享一下:

  一、生活中全體教職工對我無微不至的關懷和照顧

  時光如流水五周時間匆匆而過,在這五周里給我留下美好的回憶和萬分感動。一個多月的實習生活過的很充實很快樂,這里沒有城市的喧嘩與快節奏,有的是安逸的生活和淳樸的民風。在這里讓我充分的體會到人與人之間的信任和溫情。這里上到校長下到門衛都給人一種親切感,我們到校的第一天校長領著領導班子在門口親自迎接我們,使我們感到莫大榮幸更給了我們鼓舞。校長親自為我們安排辦公室和吃飯問題他就像對待自己孩子一樣,給我們一種回到了家的感覺。老師們都很熱情負責,對我們的工作也很配合,生活上給予關心,工作上給予指導,我們的成長與進步離不開老師的幫助。每天老師和同學們都吃一樣的飯菜,但吃飯時食堂老師對我們特殊的照顧讓我們感動。我們最難過的日子就是周末,每當學生回家時我們的宿舍里就沒有暖氣沒有熱水,可是每到周末門衛大爺會把辦公室打開叫我們去辦公室避寒并給我們燒熱水這更加叫我們感動。這的條件不是很好但真正的讓我留戀的就是這的老師和同學。我們匆匆告別,走向各自的遠方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發出沉重的共鳴。真心真誠地感謝你們。

  二、教學實踐中

  在這五周的是實習里,我主要負責六年級的`數學課。六年級面臨著小升初的壓力,他的教學工作復雜而又繁瑣。在這五周的實習階段我到的第二周就開始了講課,在此我感謝荀老師。他為人親切熱情,在教學方面提供給我的指導非常多,可以說“竭盡所能的為我創造講課的條件”,他詳細的給我講班級的情況以及學生的學習情況和學習水平,還告訴我上課的一些注意事項。

  在沒課的時候我會去其他班級聽課,同樣的問題學生不同的反應作好記錄,反思以后上課要以怎樣形式面對不同班級的學生才能達到良好的效果。這種聽課和以往不同,我們不是來學習老師所講的內容而是來學習老師如何傳授知識、如何控制課堂氣氛、如何把握授課時間、如何駕馭整個班級教學等。我聽了許多老師的課就是為了吸收每個老師的講解過程中與自己思路不同的部分及老師的優點。

  荀老師為了緩解我上課的壓力讓我先講一節練習課,我講的是圓的面積的練習,這一節主要應用圓的面積公式,主要題型有知道圓周長、知道正方形面積求最大圓等,這里最主要的就是強調:圓的面積=圓周率乘以半徑的平方。這一節課下來荀老師很認真的給我指出不足并在以后的講課中要注意的事項,對我講的課給了很高的評價并鼓勵我,這給了我很大的動力。從那以后我就開始以平常的心態去備課、上課,不在緊張了。每天帶著孩子們一起學習,并及時的批改學生們的作業,適當的時候會有一次考試,在我實習期間一共考了三次,經過荀老師和我的努力到最后一次時學生們都有了很大的提高。

  在這里使我的教學經驗得到豐富、教學歷練得到增加,讓我的所思所想、所作所為,更加成熟豐滿。

  三、實習班主任

  做一名好的班主任很難,不但教學工作復雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務,而且還要多關心留意學生,經常與學生交流,給予學生幫助,讓他們感覺老師是在關心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學習氛圍和團結的集體關系,對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰的。從第三周開始我就接管了整個班級,每天早上七點到校七點二十多進班級督促學生搞衛生和組織晨讀并做好考勤記錄。眼保健操和課間操時監督學生做操。大掃除時合理安排并監督做好大掃除工作。參加班會、布置班級迎接領導檢查等。積極主動地和學生交流,和后進生談心來增加他們對學習的興趣和愛好,以促進他們的學習成績。在實習班主任期間,我意識到作為一名班主任,不僅要管理好日常秩序,提供一個良好的學習環境,而且要時刻關注學生的思想動態、內心情感世界,這些并不容易做到。對學生要貫注了班主任濃濃的愛心。“愛”是做好班主任工作的唯一秘訣,只要用心去做,沒有做不好的。在這里也要感謝荀老師,他讓我明白了很多做人的道理,教書育人,真的是要用自身去感化別人,不是單憑課堂四十分鐘的功夫。臨近結束時,很舍不得和學生們分開,一個多月的時間里他們已經成為了我生活的一部分,每天與他們談話聊天,學生們給了我很多歡笑,我也從他們身上學到了很多,在這里,學生們給我留下了一段一段美好的回憶。最后一節數學課時,我很激動,而我并沒有說自己要離開了,繼續一絲不茍的講著課這最后一節課,學生們聽的很認真。下午荀老師把我叫到班級和學生說說話,這次我說了很多自己在上學時的經歷,希望他們可以好好讀書,少走些彎路,將來考上好的大學。這一個多月的時間里,我經常幫他們克服在學習,與同學相處中遇到的困難,還和他們一起分享自己的成長經歷。融入他們的生活,學生也很愿意和我分享他們的心情。他們是我帶的第一批學生,無論以后自己是不是做一名人民教師,我都會記得在自己大學的時候曾經有過這樣一批學生,給我帶來那么大的觸動,讓我再一次體會到天真爛漫,再一次經歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂成長,學業有成,將來考上自己理想的大學。真心希望他們在人生的旅途中,希望他們可以走得順利一些,我只能陪你們走一程,以后的路,就要靠你們自己把握。

  五周的時間很快過去了,實習中的點點滴滴、歡聲笑語,仿佛昨日一樣。看著學生們踏上了回家的路,我感覺我是那么的不舍,看著他們遠去的背影我知道我的實習生活結束了。別了!梧桐花可愛的學生們。別了!梧桐花敬愛的老師們。

  我會帶著你們賦予我的沉甸甸的經驗,囑托,歷練,繼續努力奮斗,努力前進,讓自己更加優秀!

精選個人實習工作總結 篇5

  我做會計的實習工作,在工作之中也是對于會計這個職業有了更多的了解,同時自己也是收獲了很多會計工作的經驗,讓自己對于今后的工作也是更加的有信心,并且我也是會繼續努力的去把會計工作給做好,對于實習期的工作,我也是要總結下。

  剛來的時候,公司也是安排了同事來帶我,告訴我該如何的工作,有哪些流程,又是會和哪些部門同事去有工作上的交流,很多的事情,雖然我也是清楚基本的原因,一些步驟也是在學校的實操之中有過,但是實際的工作還是有一些區別,我也是努力的去做,認真的來學,同事也是教的好,很多細節方面的東西都是告訴我,也是讓我入手很快,通過學習,讓我也是明白工作之中的所學更多的是為了工作,所以也是不會有一些多余的知識,每一次學到的都是會在以后運用到的,并且學習也是要持續,不斷的,工作可能會有一些重復,但是公司的運營,公司的產品也是會有一些變化,而自己作為會計同時也是要跟上公司的一個步伐,去不斷的進步,不斷的學新的東西。

  通過同事的帶領,我也是漸漸的適應了崗位的會計工作,在工作里頭認真的做好每一件事情,盡量的不出錯,開始還比較的生澀,需要同事來幫忙檢查指正,但是后面慢慢上手之后也是能熟練的去做好會計的工作,和同事之間的交流也是順暢,大家知道我是新人,也是給予了我很多工作上面的一個幫助,讓我感受到在公司的工作是挺溫暖的,大家都是相互的去幫助,去一起把工作給做好。我也是在和同事協作一起工作的時候,積極的去參與,去多做事情,我明白,我的經驗少,那么就只能通過多做,來積累,來讓自己對于工作更加的熟練,能掌握更多的技巧,把會計工作給做好。

  實習也是讓我明白,做好一份工作并不是那么的簡單,但同時也是在不斷的積累經驗的過程之中讓我進步很大,對于往后的會計工作,我也是更加的有信心去做好,當然我依舊還有著很多會計工作之中的不足,我也是要繼續的去學習,繼續的去做好工作,實習的結束,對于我來說,并不是一個結束,更是一個開始,以后的工作,也是只有繼續的去做好,才能讓自己的會計水平得到更大的提升,在會計的崗位上做得更加的出色。

  個人實習工作總結11

  在手術室實習期間,經過各位教師的幫忙指導及自我的實踐,我熟練掌握了手術室各項規章制度,嚴格遵守手術室要求的無菌操作原則,熟記各項常用手術操作流程標準。經過自我的親手實踐,我學到了很多教科書上沒有的實際手術配合經驗。

  首先:熟悉了手術室的特殊環境要求,手術間設備的使用。加深了對各項規章制度的了解,明白了手術室工作人員的分工,并根據分工不一樣所應完成的工作。了解了怎樣配合麻醉師工作,及發生意外時的處理方法。掌握了各種手術臥位,根據手術的不一樣備齊所需物品及各種器械的使用方法

  其次:進一步掌握了無菌概念及無菌技術,學習了各種消毒方法,無菌物品的分類原則及原理。多次練習了洗手,穿無菌衣,戴無菌手套,手術臺上傳遞無菌物品。

  明白了手術前所做的準備,手術過程中手術護士及巡回護士的配合,手術記錄單的填寫。術后器械、敷料、手術間的消毒處理。

  以及麻醉病人清醒前的陪護觀察,病程記錄。

  了解了夜班護士對急癥手術的處理方法。

  學習并練習了氣管插管的技巧。

  在此多謝各位教師對我的關愛及悉心教導。我將在以后的工作學習中繼續努力,奮發圖強,爭取做一名合格的醫務工作者。

  雖然一個月的手術室實習已經結束,可是對我未來的職業規劃有了至關重要的引導作用。

精選個人實習工作總結 篇6

  時間過得真快。9月12日至10月26日,進入華中師范高校第一附屬中學,離開。在這40天里,我學到了許多在課堂上學不到的學問和技能。同時,我得到了全面系統的各方面培訓。

  在教學實踐中,我從聽課和批改作業開頭。雖然這些任務很簡單,但它們特別重要,由于它們是我了解同學狀況的入口。我從兩個方面理解同學:上課答題和完成作業。當我站在講臺上,看著下面一雙雙渴望學問的稚嫩的眼睛,我突然意識到我的角色已經從同學變成了老師,我意識到我在課前一周的備課工作是仔細備課,仔細組織教案,孜孜不倦地嘗試說話,反復轉變教案并不是白費的,當下課后身邊有許多同學的時候,我才更加意識到。我總是以一顆真誠的心對待每一個同學,用清楚的文字說明每一個問題,用深情表達每一個核心學問。此外,我謹記導師張先生給我的全部建議,從教學方法到課堂組織和回答問題,我收獲頗豐。

  班主任實習期間,我主動幫助前任班主任做好班主任工作。由于每天住在國內,所以上午自習和晚上自習都不能參與。不過我每天早上自習,課間練習,眼保健操,中午看報的時候都會去上課了解狀況。下午自習我會常常走進課堂,關心同學解決作業或課外練習中遇到的問題和疑問。間或會在上課的時候走進班級和同學溝通,關心他們解決困難,基本上深化了解同學,另外,我還幾次走進女生宿舍看望他們,關懷他們的生活。實習期間還主持策劃了三次主題班會——《別忘了國恥》,紀念9月18日《長征》,《我的白色象牙塔》。

  實習期間還做了訓練調查報告,從同學的學習、生活、課外活動中了解同學!

  經過40多天的實習,我通過以身作則,體會到了當老師的重要性、艱難性和艱辛。雖然始終在努力,但還是有一些不足,比如上課表情不自然,似乎還在背教案,上課要大膽一點,語氣太平和,需要提高對課堂的針對性。

  總之,整個實習過程中收獲很大,感謝導師!感謝這次實習機會!

精選個人實習工作總結 篇7

  通過這次為期6周的工廠實習,深刻意識到了自己的不足,意識到自己的手潛力相對不好,對機器太陌生,太害怕,怕發生什么事情,所以接觸不到太多。在這次實習中,我感到自己更想成功。要自己動手,總結自己動手過程中遇到的各種困難,還要分析,要有堅強的毅力。要時時刻刻讓自己認為自己能克服所謂的困難,對機器的各種功能有自己的體驗,對機器的各種結構有了解,不能在經過一次實習后與實習前無異。不能說自由運用它們,但至少要對它們的功能和結構有大致的了解和大致的掌握。

  從我們集團制作的機械作品來看,老實說,做得比較差,達不到要求,與我們看到的圖紙大不相同。但我們集團幸運的是,我們的“浪費”材料無法忍受。任何集團都不能與我們集團一致。但是老師不明白。這里使用的材料是其中的一小部分,也許這種結局在加工前不充分分析圖紙,不顯示尺寸就要“開始”。在我們隊的第二次制作過程中,我們隊的人有害怕把事情做得不好的心,有時還有點依賴。所以這個比較不好。在那里我們也克服了自己的心。

  這段時間我學到了很多東西,本來覺得做機器之類的很簡單,只是擺弄機器而已,沒想到做得好不容易。加工小零件需要很長時間,而且不是很準確。老師們好像說得對。機器之類的東西隨著年齡的增長學得越來越好。

  在這次實習中,我感到無論做什么工作,都必須做好充分的準備。加工三次工件,不管是材料還是布置,都要先進行合理的運算。沒有規則,沒有方圓,沒有合理的安排,成功可以被認為是荒唐的。絕對不能說。準備已經取得了一半的成功,另一半是動手做的。只有團結一致,才有團隊精神,才能使圖紙上的產品合格。這次感謝我們的三位實習教師。你們辛苦了謝謝你們為我們付出的一切。非常感謝大家。

  我以后會更加努力學習機械加工的知識,自己不理解,不理解的專業知識。

精選個人實習工作總結 篇8

  這次實習到現在結束,確實給我非常深刻的映象,做幼兒工作我確實是有著很大的進步,我非常喜歡這份工作,近期在工作當中我確實是有著非常大的提高,在幼兒工作方面我是一直保持著好的態度,我也是對自己的工作比較認真的,在這段時間以來的工作當中我也需要總結一下。

  過去在學校都是學習的理論,學幼師專業我確實是有著非常大的提高,也在近期的工作當中得到了非常大的提高,這段時間以來的工作當中我也感覺很有意義,作為一名幼兒教師我需要認真的去搞好自己的本職工作,從一開始的時候我就非常的用心,作為一名新教師,一開始工作的時候還是做的不是很好,對于工作有點生疏,這讓我覺得這是很有意義的事情,實習也是對我的一個的提高,我想清楚了這一點,在今后的工作當中我必然會做好相關的準備工作,這也是對自身能力最好的證明,實習這段時間我和孩子們相處的很好,我很快的融入到了孩子們當中,用孩子的心態和他們相處在,這樣能夠很快的了解每一個孩子。

  過去幾年的理論知識學習,還是沒有這次實習親身經歷的那么真切,在這段時間的工作當中我做的還是比較好的,得到了學校的領導的認可,我對自己工作有了一個全面的了解,作為一名幼兒教師這一點是非常明確的,近期在工作當中這些都是讓我有著深刻的映象,作為一名新教師,我對自己各個方面都是有著非常清楚的認識,我應該保持一個好的態度,幼兒孩子們我對這一點是很用心的,通過實習我能夠得到足夠多的成長,這讓我感覺很是的充實,在這次的實習工作當中我確實都是有許多成長,在教學工作當中我雖然是顯的比較生疏,但是我一直都是很用心的,爭取得到的更多的人的認可。

  當然我也有一些做的不好的地方,近期在工作當中我對這一點是非常重視的,和孩子們相處起來還是有一些問題,有待進步,這讓我對過去一段時間以來的工作當中還是有很多需要去思考的,我相信在這一點上面我是能夠保持好的狀態,作為一名新教師,通過這樣的方式我鍛煉了自己很多,這也是讓我感覺自己有很多的成長,也會做好準備迎接接下來幼兒工作,在未來一段時間的工作當中我一定會努力調整好心態,做一名合格的幼兒教師。

精選個人實習工作總結 篇9

  在崗試用期間,我主要做了以下工作與學習:

  1、認真學習公司的各項規章制度,熟悉公司狀況,了解公司的理念和企業文化,并且也不斷的熟悉了本部門和風電場的工作流程,熟識公司各部門領導與同事,方便以后工作開展;

  3、參加了公司總部組織的新員工培訓,在其中逐步了解了公司的構成和一些企業文化等資料,為今后能在公司內部更好的工作打下了基礎;

  4、參加了生產人員培訓班,在實習期間真正感受到了作為一名從生產人員的職責之重大,任務之艱辛,也從中鞏固了個人的專業技能知識。

  5、在風電場協助技術廠家人員,一齊為風電場的建設出一份自我的力,也在其中學習到了很多技術層面的知識,豐富了閱歷;

  6、完成領導交辦的其他工作;

  7、在四月份的時候,由于部門領導的賞識和推薦,讓我能夠有幸到公司本部去進行工作,這也為我打開了更深的閱歷,從基層的員工來到本部工作并不容易,來到本部很多工作都是頭一次接觸,也幸得公司部門領導和同事的幫忙,讓我能夠盡快的融入工作的氣氛中,也為能回到山東公司繼續工作打下了更好的基礎,在本部的歷練也是我這一年的實習期內比較豐富的,學到了很多在基層很難得到的經驗,也成長了不少。

  雖然有了這么多的長進,但是不足之處還需要以后更加的改善:

  1、專業技能和知識的完善還是不夠到位,需要進一步的鞏固與加強;

  2、提高自身的與其他同事還有上級領導之間的溝通潛力;

  3、克服惰性,每一天都要以飽滿的姿態迎接一天的工作;

  4、實踐與理論相結合的不夠到位。

  在工作上要認真踏實,而在思想上也不能夠懈怠,自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質。作為一名年輕國企員工,思想上,自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質。首先,我主動加強政治學習,除了經常看電視、看報紙、關心時事政治外,掌握實事動態,也有利于增長自我的見聞,提高溝通的層次。另外,除了干好自我的本職工作外,還用心參加各項活動,對于公司組織的活動,能夠用心參加與配合,在生活上樂于助人,關心群眾榮譽。

  這一年來的實習生活也讓我的思想從剛剛畢業的大學生逐步轉變成一位企業員工應有的思想,使得自我能夠更好的在企業內開展工作,脫離了稚氣,逐步成熟起來。

  今后的職業生涯還很長,不積跬步無以至千里,所以一步一個腳印踏踏實實的干工作,兢兢業業的某發展。這也是我的第一份工作,這一年來我學到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發展,從開始的新能源只有十幾個風電場到此刻風電場不下幾十個,太陽能,生物質等全面發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那里工作,實現自我的奮斗目標,體現自我的人生價值,和公司一齊成長。

  在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛煉自我、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一齊同心跨越!

精選個人實習工作總結 篇10

  上一學年軍訓的同一時節,我們進行了金工實習。如果說軍訓帶給我們的是堅強的意志力,那么除此之外,金工實習讓我們了解到了專業相關的基礎知識與技能,更加直接的有助于我們大學的學習。

  金工實習作為工科學生進行工程訓練,培養工程意識,學習工藝知識的重要實踐教學環節,是我們了解機械制造一般過程及基本知識的唯一課程,是培養我們的工程素質、提高工程實踐能力的重要課堂,是一門實踐型的技術基礎課。此次,我們在為期13天的金工實習中,進行了鉗工,車工,數控車床,鑄造以及3D打印的基礎技術的學習和訓練,還到中國天津職業技能公共實訓中心進行了一系列參觀學習。

  談及從這次金工實習中得到的收獲,首先就是不同工種的技術以及動手能力的提高了。除此之外,這次實習讓我們對理論課程的學習與基礎操作技術實踐之間的關系有了更深一層的認識。

  鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比,勞動強度大、生產效率低,但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,同時設備簡單,故在機械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。短短三天的鉗工實訓,一塊粗糙的金屬材料,經過切削、打磨、鉆孔、攻絲等工序被制作成精美的錘頭,我們對鉗工這一傳統樸實的工種也從陌生有了體會。一項以手工操作為主的工藝,卻要做到尺寸的精準和造型的美觀,無疑需要力量與技巧的結合。通過老師的講解及示范,我們對鉗工有了初步了解,學會了各種工具的使用方法與技巧,不禁感嘆于這一工種手工操作的精妙;分析工件圖樣,我們確定了加工流程,深感它的難度與辛苦程度;操作工程中,從生疏到熟練,漸漸體會出老師所講的經驗道理。三天的時間對于技術的學習似乎并不充足,但我們從中得到的感悟,提高的動手能力,以及和老師的接觸交談對我們影響深遠。

  接下來的三天是車工實習。車工是機械加工中最常用的工種,無論是在成批大量生產,還是在單件小批生產以及機械維修等方面,車削加工都占有十分重要的地位。車工是一項半自動化的生產技術,與鉗工相交,它對力量方面的要求降低,卻需要更多技巧性的東西,與車床協同作業也更具危險性,因而需要更多的觀察學習,耐心的練習,嚴格地遵守操作規則,還要時刻保持注意力的集中。覺得很有意思的一點,車工是一門很“誠實”的工種,車削加工過程中的耐心程度,直接被反映在工件完成后表面紋路的粗糙程度上。這也敦促我著實花了很多的時間去反復練習,耐心加工,為了求得最終令人滿意的成果。最終完工之后的閑暇時,老師還給我們講述了很多他學徒時的故事,展示了更為精妙的車削工藝,讓我們了解到很多曾經“遙遠”的故事,深思良久。

  兩項工藝實習結束,我們每人收獲了一把自己制作的小錘子,它或許稱不上精美,卻因為凝結了汗水與感悟而珍貴。

  第三部分的實習是數控車床方向。實習的地點從有車床的廠房移到安靜的電腦教室,運用電腦軟件進行數控編程,通過仿真模擬加工出工件三維視圖。這項技術可以很大程度上減少加工時產生的材料浪費,同時降低操作危險性。我有幸被老師挑選去親身體驗數車操作過程,這種數控仿真與車床技術結合的數控機床更是能實現以更少的勞動力和勞動時間獲得更完美的加工效果。

  第四項鑄造工藝實習是在天津大學北洋園校區進行的。這項實習中接觸到的土和模具等原料和工具很容易讓人回憶起兒時玩沙子的場景,也為這一段實習增添了許多樂趣。起初看到指導教師神奇般的用手中的工具做出漂亮泥土模子,是又敬佩又心急。等到自己做的時候,才知道這東西不是簡簡單單就能做出來的,要通過反復練習,掌握好每一次夯實泥土的力度和角度,才能做出精準的澆筑模子。可惜的是我們所在的新校區實習基地供電系統并未完工,我們學習完成制作的模具沒有進行后續的澆筑,不過重溫了“兒時的游戲”,提高了動手能力,有了這次歡樂的實習經歷也不算是空手而歸!

  實習的最后三天我們有幸來到中國(天津)職業技能公共實訓中心。實訓中心位于天津中心城區和濱海新區連接的核心區域,占地120畝,設備投資2.8億元,建有現代制造、現代控制、現代物流、現代電子、焊接、信息和創意設計等七個技術實訓領域,配備設備1750臺(套),能同時容納1700人進行實訓,年培訓能力達20萬人(次),職業技能鑒定能力達5萬人(次),按照“需求導向、高端定位、訓為企用、校企共享、公共服務、促進就業”的工作思路,突出職業技能培訓、職業技能鑒定、職業技能競賽、職業標準研發、培訓模式創新、職業能力展示等六大核心功能,面向企業、院校和社會各界,開展高技能人才培訓和評價服務,是目前全國設施最好、規模最大、功能最完善的高技能人才培養基地。聽完了實訓中心的介紹,我們已經迫不及待的想要一覽這里的實況。通過實訓中心老師的講解,對實訓基地、設備的參觀,觀看多媒體資料,以及實習最后一天親身進行了部分設備的操作,我們不僅感受到實訓中心的魅力,更是了解到我國近些年機械、自動化行業的飛速發展與美好前景。

  在實訓中心實習的第二天,我們學習了較為新興的3D打印技術的相關知識。了解了它的發展歷史以及在各個領域的應用,并且親身體驗了一把從設計到打印出成品的過程,我們對這項技術的了解已經不止于之前的新聞報導了。3D打印技術包括了三維模型的建模、機械及其自動控制(機電一體化)、模型分層并轉化為打印指令代碼軟件等技術。用電腦把物品設計出來,然后進行三維打印,就像我們現在可以在線編輯文檔一樣。通過電子設計文件或設計藍圖,3D打印技術將會把數字信息轉化為實體物品。而3D打印最具魔力的地方,是它將給材料科學、生物科學帶來翻天覆地的變化,最終的結果是科學技術和創新呈現爆發式的變革。

  身為大學生的我們經歷了十幾年的理論學習,不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當真,也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。金工實習給了我們一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹的環境,我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光,與指導教師認真、耐心的操作,構成了車間中常見的風景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學知識體系的同時,熟練掌握實際能力,包括機械的操作和經驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。最后,在這里感謝實習中的指導老師們,因為您們的細心指導,我們安全圓滿的完成了這次的實習任務,是您們讓我們在大學的旅程中多了一份精彩與收獲。

精選個人實習工作總結 篇11

  這段時間以來,似乎每天都在進步,到目前為止,我已經學習了印刷,操作員,中檢,目檢,以及維修飛達和機修共六個崗位,還有aoi以及排料站尚未進行深入學習,因此,要加倍努力才行。以下是各個崗位的一些小結。

  印刷:僅學過半自動,全自動的印刷機雖缺乏相對的學習機會,但還是會一些很基本的操作,關于印刷這一塊,印刷的質量至關重要,直接決定了產品的品質,例如虛焊,短接等就有可能是因為印刷不良引起的,半自動與全自動的印刷機比較:相對來說半自動的印刷機速度快,易上手,但是不良率較全自動的要高,主要是因為mark點有偏差是不能及時調整,而全自動的剛好彌補了這個缺陷,不良率較之半自動要高,而品質方面要好些,但是有速度瓶頸。

  操作員,經驗僅限于三星320,三星cp45,以及松下高速機,對于操作員換料的八大步驟已然相當熟煉,在此略過,可以說:一般的問題基本問題已能自己解決,例如跳料,mark點偏移,手動設置元件中心,以及其實一些常見問題。一個好的操作員應該具有以下優點:上料正確快速,能夠及時處理一般機器故障,熟悉機器基本操作,如跳料等(注:此處僅限三星機)。

  中檢:沒什么好說的,像5線這種中檢,還不如取消掉,讓人站12個小時也很累,弄個中檢反而增加麻煩,比如磨板,降低生產點數等。

  目檢:沒什么技術含量好說,認真地一塊一塊地檢查就不會有遺漏了

  aoi:雖然說程序會提示出哪些地方有問題,但也只是作為參考,實際上還要人工去加以判斷,這就要有較充分的經驗來對產品的品質加以控制。

  aoi編程:雖然沒有真正地去學過,但是原理我還是很清楚的,簡單來說就是通過顏色和絲印判斷焊盤是否虛焊,短接,反件等,通過調整顏色和絲印就可以控制品質,對于做aoi這個首先要求對物料規格和各種不良品的要求比較熟,在此基礎上學aoi是不難的,難的地方是如何能夠在一定時間內把程序做出來,而且對品質做到很好的控制,這就需要長時間經驗的積累。

  俢飛達:

  這個也并不難,差不多可以說,會修自行車的人一周內就可以上手,飛達一般有以下結構:

  1、齒輪部分。

  2、卷〔帶〕輪部分,

  3、手動上料和機械上料部分〔三星320的是電子控制系統〕。

  修飛達常見的問題有:

  1、不卷帶,一般情況下是由于彈簧彈力不足,或者有雜物有帶輪上,此情況更換彈簧,清理帶輪內雜貨即可。

  2、拋料,此情況一般是由于壓料蓋松動,變形等造成的,更換壓料蓋或加緊壓料蓋即可。

  3、不上料,一般是由于齒輪有雜物導致推料不到位,清理雜物即可(正規處理應該是要把齒輪拆下用超聲波清洗,緊急情況下可用清潔劑如wd噴在表面,然后轉動齒輪進行深度清潔,再用酒精清洗,然后用吹干凈),

  4、丟失零件或帶輪損壞,沒什么好說的,補齊即可。

  5、立件等,這是由于壓料蓋有了磁性,去磁即可。

  修飛達的四大步驟

  1、先處理不良問題

  2、檢查飛達螺絲是否松動缺失等

  3、清潔飛達污垢及貼紙

  4、登記維修情況。

  機修員:雖然說沒干多少天,但是那工作相對動手能力強的人來說根本就不成問題,換個燈管,檢查一個esd,修一下靜電框這種工作不難,做得極致就實屬不易了,比較好玩一點的是去修電腦,干起老本行來簡直是得心應手啊!

  最后總結一下近一個月的實習心得:我一直的工作態度就是要么不干,要干就要做到最好,雖然只是實習,但是有機會學習到新知識總是會讓人高興的,即使是再累點也是值得的,但是倘若是長時間干一些很簡單的工作的話,那就很考驗人的毅力了。

精選個人實習工作總結 篇12

  我是20__年_月到公司任職的,在____這個大家庭里工作生活了八個月的時間里,獲得了領導和同事們的悉心關懷和熱忱幫助,圓滿完成了公司賦予的各項任務和工作,使自己受益匪淺,個人的能力素質也得到了一定的進步和發展,有很多的收獲和感動,總的感到,有以下幾點:

  一是磨練了意志品質。

  雖然上學期間也完成了一些工作,積累了一些經驗,但就工作的強度和標準而言,這八個月的實習生活還是讓我得到了巨大的磨練和進步,始終保持一種如履薄冰、如臨深淵的心態來對待工作中的每一個細節,小心收集各類財務信息,杜絕發生任何差錯,對領導交代的其他工作任務也能夠一絲不茍的認真完成,得到了項目領導和上級業務部門的一致肯定。

  二是提升了業務水平。

  任職以來,始終抱著學以致用、學無止盡的態度,如饑似渴的獵取各種財務知識。曾經在會計事務所工作的經歷,使我深深懂得在工作中不斷學習,并將學到的知識反哺到工作中去是提升自身素質能力和工作標準的方式,同時能夠虛心向上級領導和項目上的同事們虛心請教,并利用業余時間刻苦鉆研專業知識,經常總結工作中的紕漏和弱項。實習期間,我通過兩門注冊會計師的資格考試,使自己的業務水平上了一個新的臺階。

  三是和睦了人際關系。

  剛剛從大學的象牙塔走進社會,走進北方城建這個大家庭時,沒有褪去的學生氣還使我顯得有些稚嫩,但我始終能夠保持一顆真誠的心來對待周圍的每一個人,常念感恩之情,常懷律己之態,在工作和生活中都能夠尊重領導、團結同事,不議論他人,多檢討自己,熱忱的幫助別人,也得到了領導和同事們的幫助。

  千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。財務工作雖然多是重復繁瑣的工作,但我始終堅信,只有堅持完成好每一件看似平凡的工作,才能成就不平凡的事業。我將始終保持這種兢兢業業的工作姿態,不斷砥礪自己,為公司的發展進步做出自己的貢獻。

精選個人實習工作總結 篇13

  這次暑期社會實踐并不是如以往一樣一帆風順,期間有諸多波折,但所幸卻也收獲頗豐。

  初到上海

  在11月10日這天,懷著對上海這個城市的向往與諸位升達校友一同坐上了開往上海的客車。計劃的第一份職業是上海中原地產的銷售業務員,初達上海,剛一下車,就有分區經理過來領人,使我們小小的受寵若驚了下,隨后就隨著黃浦區的經理一起到了工作地點--黃浦區中原地產部,也是在這里我們被打破了憧憬,回歸現實,認識到了社會生活真實的一面,中間的過程不一一細表,在與各位經理談完話后,我們果斷地選擇了離開。初時沖動之下拎著行李想直奔火車站,離開這個城市,幸而接到了現在已參加工作的兩位學長的電話,冷靜下來,做出了一個到現在無比慶幸的決定:留在上海,獨立謀生。還記得那時的豪言壯語:堂堂七尺男兒,我就不信上海沒有我的容身之處。

  在這個階段我明白了:1、沒有人會為我付賬單,我必須要為自己的行為負責

  2、時間在這里是非常寶貴的,它在很多時候可以直接換算成金錢

  3、無論在何種環境中我都要有獨立思考的能力

  4、要堅持自己的想法,并且堅定地去執行

  “海上漂泊”

  之后的的四天我們同行幾人就是在上海的各個地區流轉尋找工作,同行的兄弟戲言:海漂。海漂的經歷并不光彩也似乎不是社會實踐中應有的內容,但卻恰恰是我整個暑期實踐中最閃亮的一筆。

  怎樣才能真正的了解一座城市?在我看來答案有兩個:一是久居,二是在其中漂泊。在這四天的漂泊中,我們領略了上海這東方明珠的繁華,也體會了上海生活的底層民眾的艱辛,同時在這個過程中感覺到了上海的現代魅力所在--用一位學長的話來說就是“親歷歷史”。在以往只能在電視中觀看的事情就發生內掛在你的身邊。

  對心態的錘煉。1、常人說“校園就像是一座象牙塔”,不走出來看看我永遠也不明白這個道理,這幾天的經歷讓我知曉了校園生活與社會生活的差別,這是在思想上的一次對接。2、明白了堅持的意義,逆境中的堅持尤為寶貴,同時堅持下去也是對自己承諾的信守。在這四天中,我們每個人天天都是在入不敷出的生存者,每天看著自己的錢在一點一點的減少,每天去滿大街的尋找最便宜的餐館,這種感覺沒有經歷過的人不會體會的到。但我們堅持了下來,沒有放棄,其實很多時候生活就是看你能不能堅持得住。3、珍惜校園時光。常常聽離去的學長向我們叮嚀:“要珍惜你們的校園時光”。雖然一直嘴里回應著好,但心里卻在想這樣平淡如水的校園生活又有什么可珍惜的呢?這幾天的經歷與之后對其的思考,我找到了自認為的珍惜的理由:一方面校園生活實在是我們可預見的人生中最悠閑愜意的可以享受一切美好的時光;另一方面四年的校園生活也是我們最可以心無旁騖的充實自己的時光,當我們踏入社會,生活會替我們公平的清算

  在這四天中我們得以與各種各樣的人打交道,從這個過程中學到的東西,獲得的經驗是在學校里接觸不到的,這就是經歷。

  正式工作

  四天后,在學長的介紹下,終于在上海的華豹保安有限公司“安家落戶”開始了自己真正的暑期實踐生涯。之后的工作經歷都是在上海世游賽外國運動員指定入住地點--上海世博洲際酒店中進行的。在這里,我們的工作職責是除了進行日常的生活秩序維持外,還要承擔起日常的一些接待任務。在這次的工作經歷中,我結識了一群來自天南海北的朋友,鍛煉了與人溝通的能力,也了解了一些美國人的一些管理模式、經驗(這家酒店是美國人負責經營),也體會到了作為職員應有的崗位責任心、奉獻精神,同時也再一次體會到了外語對個人職業生涯的重要作用。

  在報告的最后我想特別感謝和我一起在上海闖蕩的兄弟們,我們相互鼓勵,相互支持,一起度過了那段困難的時光;還有張林、李俊青兩位學長一直不辭辛勞的幫助,讓我們深深的感覺到“升達一家人”不是一句口號,是活生生的事實,最后也感謝那些一直關心、慰問我們的朋友,是你們讓我感到溫暖常駐心間。

精選個人實習工作總結 篇14

  20xx年就這樣一晃而過,轉眼間實習期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。回顧過去的三個月,我從學生已然轉變成為新業能化的一名員工,成為了一名化工人,一名凈化人。從到來之初的軍訓到之后的工藝流程學習,每一天都在發現,發現新的事物,發現自己的不足,努力改進,自己需要努力的地方還很多,需沉淀和積累,去實現自己的人生夢想,同時也為新業的輝煌明天而拼搏。現將今年的總結匯報如下:

  一、一年來的主要工作

  (一)新學員軍訓

  “天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行指亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”,軍訓的目的亦如此,個人要成長必須要經歷各種坎坷,公司要發展必須要經歷各種苦難,其員工必須要磨練其意志,鍛煉其體膚,思想要擰成一股繩,精神要擰成一股勁。只有這樣才能使公司打造成全疆乃至全國知名企業。

  (二)企業文化培訓

  公司組織新進員工進行企業文化的學習,對公司的發展歷史、發展定位、組織機構、發展使命以及期望要求進行了

  詳細解說,通過企業文化的學習,全面的,系統的對公司有了一個深入了解。

  (三)三級安全教育

  1、廠級安全教育

  “安全第一,預防為主,綜合治理”這是我們公司的安全方針,也是我們化工人謹記的紅線。通過廠級安全教育培訓,讓我們知道只有安全生產才能保證人身的安全,只有安全生產才能保障企業健康成長和社會穩定快速發展。

  2、車間級安全教育

  經過為期三天的廠級安全教育,之后緊接著就是車間級安全教育,通過對車間安全生產的特點、裝置的安全性和可靠性、裝置生產中的防護措施、凈化車間危險化學品安全信息、凈化車間車間生產區域危險源信息、生產現場急救技術、防護器材的配備和使用方法以及消防器材的使用和日常維護等的學習,對車間安全進行了深入的了解和認識。

  3、班組級安全教育

  學習了施工現場特點和主要危險、勞動防護用品、安全標志、環境保護、文明施工、物品搬運及儲存、消防安全等。

  (四)工藝學習

  首先我們先進行了基礎知識的學習,包括化工原理基礎知識,煤化工基礎知識,全廠工藝以及化工儀表和設備的學習。

  然后我們從整體上對凈化車間的四個工段:低溫甲醇洗、氨混合制冷、硫回收、甲烷深冷分離的工藝原理及工藝流程PFD圖進行了學習。

  其次我們分工段學習了自己工段的PID圖以及常見事故處理方法和操作要點。

  最后低溫甲醇洗、氨混合制冷、甲烷深冷分離工段的成員共同學習了汽輪機及離心壓縮機結構、工作原理。

  (五)現場學習

  為了更好的理解工藝和了解設備,在車間領導的組織下,我們車間所有員工進入MTG車間進行現場學習和了解基本設備,提高自身水平。

  (六)外培實習情況

  為了明年的二期項目的開車投產,公司安排我們到新疆廣匯新能源進行為期三個月的外培實習,現階段的我們就是要將前三個月學的知識鞏固,打牢基礎,為外出實習做好準備。

  二、一年來工作的經驗總結

  1、安全要做到細心,把每一個隱患都不放過,排查嚴密,措施有力,預案落地。

  2、合理安排時間可以讓自己提高很多。

  3、注重基礎,基礎打不牢,地動山搖。

  4、從細節入手,不放過每一個閥門,每一根管道。

  5、適當的進行勞逸結合,可以緩解壓力。

  三、工作中存在的問題和不足

  1、沒有合理的安排時間,總感覺時間不夠用。

  2、基礎不牢固,對前面所學會出現短暫性忘記。

  3、沒有及時對前面所學內容進行系統性的總結。

  4、對于一些不能夠完全吃透問題,沒有進行深層次思考。

  5、對于一些模糊的地方,沒有及時進行回顧思考。

  四、工作思路和重點工作安排

  1、到廣匯實習,一定要把東西學下,如何去操作,操作那些東西,怎樣開停車,應急事故怎樣處理,如何去調節,改調什么等等,這些都是要學的。

  2、從廣匯回來,再仔細的看一遍以前學的基礎和理論,結合實踐,打好基礎。

  3、到現場去看設備、管道、閥門的位置,以及管道中走的介質。

  4、增強管理方面能力以及應變能力。

  5、合理分配自己的時間,讓學習和生活變得充實。

  6、在開車時,多學多問提高自身能力。

精選個人實習工作總結 篇15

  轉眼間,從20xx年**月份參加工作至今已一年多,經過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。在這里感覺有必要總結一下近一年的得與失,發揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

  作為一名剛剛畢業的大學生,雖然有四年的專業知識學習,但是實踐的東西接觸的少,對許多現場問題不了解。面對這種情況,依靠自己認真的學習,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。在接觸到新的陌生的領域時,缺少經驗,對于業務知識需要一個重新洗牌的過程,自己在同事的幫助下,逐漸融入到嶄新的工作生活中。

  在學習生活上,慢慢完成了學生角色的轉變,逐步進入工作狀態,努力開展工作。記得初來學校參加工作,完全陌生的環境和生活狀態,也曾經很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作。但是學校寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發展機遇以及在各位領導和同事的關心和幫助下,讓我完成了從學生到老師的轉變。通過近一年的體驗已經逐漸適應了這邊的工作狀況,對于領導們的關心和關懷,我感到了很大的動力和壓力,爭取在以后的工作生活中以更加努力的優秀成績來回報。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就。

  我在領導和同事的幫助下,我已經有了很大的進步。但我深知自己還存在一定的缺點和不足,主要表現在以下幾個方面:

  1、對學校的工作任務能認真完成,但積極性不夠;

  2、與學校的領導和同事們在思想和工作業務交流不夠;

  3、自己的整體素質和業務能力還有很大的差距,待進一步提高;

  4、對業務的學習還不夠,以后一定要加強。

  過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。我也深知,在業務知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。要按校領導的要求:年輕人就要努力學習理論認,真鉆研業務。在今后的工作和學習中,自己要更進一步嚴格要求自己,加強思想美德、業務知識方面的學習,認真總結經驗教訓,克服不足,要始終保持一種積極向上的心態,努力做好自己的本職工作。

精選個人實習工作總結 篇16

  時間飛逝,完陰荏苒,轉瞬間我參與的歷時三年的高校本科函授學習已近尾聲。即將畢業的我回顧以往的痕跡,點點滴滴依舊清楚分明。

  全部實訓突出綜合性、完整性、超前性、和系統性。以一個模擬企業的特定會計期間為范圍,將經濟業務的來龍去脈與企業的生產經營有機地結合起來,將企業經濟業務發生的前瞻性與市場經濟的改變相配套,開闊視野,增進我們對。、企業的了解和熟悉,為即將進入。的我們從事財會工作打下很好的基礎。

  經過三年的本科學習,本人在思想熟悉、業務學問、專業技能等方面都有較大的提高,詳細概括如下:

  (一)思想熟悉:

  在政治思想方面,本人進取要求提高,遵遵守法律紀,廉潔自律,具有良好的'。公共道德和職業道德;有較強的團體榮譽感及團隊協作精神,能敬重師長,團結同學,助人為樂。平常注意加強政治思想學習,以及有關財經方針、政策和財務會計法規、制度,提高了自我的政策水平及明確是非的本領。

  (二)業務學問:

  在上課學習期間,我堅持了以往同學時代的歷來風格,喜愛本專業并投入了極大的熱忱,經過扎實學習《管理睬計》、《成本會計》、《財務管理》、《審計學》等各門課程,系統地把握了本專業所必需的基本理論、基本學問、技能和方法。在此基礎上,結合本專業特點及工作實際,加強了會計、計算機應用本領的熬煉,能嫻熟運用財務辦公軟件,為更好地從事財務工作,提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。

  (三)專業技能:

  財務會計是一門實務操作性很強的學科,我非常珍惜這次難得的學習機會。作為一名在崗工作的財務人員,我一向以“一專多能,全面進展”嚴格要求自我,將所學的專業學問與實際結合,并運用到實際工作中去,使我的專業技能得到了很大的提升。

  三年的學習生活,使我的學問水平、思想境界、工作本領等方面都邁上了一個新的臺階,我將以飽滿的熱忱,堅決的信念,高度的職責感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

精選個人實習工作總結 篇17

  20__年就這樣一晃而過,轉眼間實習期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。回顧過去的三個月,我從學生已然轉變成為新業能化的一名員工,成為了一名化工人,一名凈化人。從到來之初的軍訓到之后的工藝流程學習,每一天都在發現,發現新的事物,發現自己的不足,努力改進,自己需要努力的地方還很多,需沉淀和積累,去實現自己的人生夢想,同時也為新業的輝煌明天而拼搏。現將今年的總結匯報如下:

  一、一年來的主要工作

  (一)新學員軍訓

  “天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行指亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”,軍訓的目的亦如此,個人要成長必須要經歷各種坎坷,公司要發展必須要經歷各種苦難,其員工必須要磨練其意志,鍛煉其體膚,思想要擰成一股繩,精神要擰成一股勁。只有這樣才能使公司打造成全疆乃至全國知名企業。

  (二)企業文化培訓

  公司組織新進員工進行企業文化的學習,對公司的發展歷史、發展定位、組織機構、發展使命以及期望要求進行了

  詳細解說,通過企業文化的學習,全面的,系統的對公司有了一個深入了解。

  (三)三級安全教育

  1、廠級安全教育

  “安全第一,預防為主,綜合治理”這是我們公司的安全方針,也是我們化工人謹記的紅線。通過廠級安全教育培訓,讓我們知道只有安全生產才能保證人身的安全,只有安全生產才能保障企業健康成長和社會穩定快速發展。

  2、車間級安全教育

  經過為期三天的廠級安全教育,之后緊接著就是車間級安全教育,通過對車間安全生產的特點、裝置的安全性和可靠性、裝置生產中的防護措施、凈化車間危險化學品安全信息、凈化車間車間生產區域危險源信息、生產現場急救技術、防護器材的配備和使用方法以及消防器材的使用和日常維護等的學習,對車間安全進行了深入的了解和認識。

  3、班組級安全教育

  學習了施工現場特點和主要危險、勞動防護用品、安全標志、環境保護、文明施工、物品搬運及儲存、消防安全等。

  (四)工藝學習

  首先我們先進行了基礎知識的學習,包括化工原理基礎知識,煤化工基礎知識,全廠工藝以及化工儀表和設備的學習。

  然后我們從整體上對凈化車間的四個工段:低溫甲醇洗、氨混合制冷、硫回收、甲烷深冷分離的工藝原理及工藝流程PFD圖進行了學習。

  其次我們分工段學習了自己工段的PID圖以及常見事故處理方法和操作要點。

  最后低溫甲醇洗、氨混合制冷、甲烷深冷分離工段的成員共同學習了汽輪機及離心壓縮機結構、工作原理。

  (五)現場學習

  為了更好的理解工藝和了解設備,在車間領導的組織下,我們車間所有員工進入MTG車間進行現場學習和了解基本設備,提高自身水平。

  (六)外培實習情況

  為了明年的二期項目的開車投產,公司安排我們到新疆廣匯新能源進行為期三個月的外培實習,現階段的我們就是要將前三個月學的知識鞏固,打牢基礎,為外出實習做好準備。

  二、一年來工作的經驗總結

  1、安全要做到細心,把每一個隱患都不放過,排查嚴密,措施有力,預案落地。

  2、合理安排時間可以讓自己提高很多。

  3、注重基礎,基礎打不牢,地動山搖。

  4、從細節入手,不放過每一個閥門,每一根管道。

  5、適當的進行勞逸結合,可以緩解壓力。

  三、工作中存在的問題和不足

  1、沒有合理的安排時間,總感覺時間不夠用。

  2、基礎不牢固,對前面所學會出現短暫性忘記。

  3、沒有及時對前面所學內容進行系統性的總結。

  4、對于一些不能夠完全吃透問題,沒有進行深層次思考。

  5、對于一些模糊的地方,沒有及時進行回顧思考。

  四、工作思路和重點工作安排

  1、到廣匯實習,一定要把東西學下,如何去操作,操作那些東西,怎樣開停車,應急事故怎樣處理,如何去調節,改調什么等等,這些都是要學的。

  2、從廣匯回來,再仔細的看一遍以前學的基礎和理論,結合實踐,打好基礎。

  3、到現場去看設備、管道、閥門的位置,以及管道中走的介質。

  4、增強管理方面能力以及應變能力。

  5、合理分配自己的時間,讓學習和生活變得充實。

  6、在開車時,多學多問提高自身能力。

  總結人:

  20__年10月25日

精選個人實習工作總結 篇18

  一.實習動機:

  于是在本學期的實習階段,想通過自己的實踐將這些理論與實際的應用相結合,在新聞采編的的實踐過程中提高自己的能力,特別是新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。在電視臺實習的過程中,通過切身實地的參與,增加對電視節目的策劃和錄制以及播出整個過程的認知和把握,增加對廣播電視的知識,以期能為以后從事新聞職業打下更好的基礎。

  二.實習目的

  了解報紙出版的過程、學習新聞寫作的采編流程,對其進行分析,并結合所掌握的理論達到提高自己對新聞認識的目的。通過切身實地的參與,增加對電視節目的策劃和錄制以及播出整個過程的認知和把握。

  三.實習任務:

  新聞采編和欄目策劃以及錄制

  四.單位概況

  單位簡介:《中華新聞報》是中華全國新聞工作者協會主辦的中央級媒體,創刊于1993年5月5日。作為全國新聞行業的權威性報紙,中華新聞報的定位是:立足傳媒界、報道傳媒界、服務傳媒界、開拓界內外。由于覆蓋了全國各地的報刊、電視臺、之聲、有線電視臺、網絡媒體、新聞傳媒教育部門、新聞傳媒研究機構,以及黨政機關、企事業單位的宣傳廣告部門、廣告中介單位、傳播策劃公司、新聞器材產銷企業等,中華新聞報被譽為“媒體中的媒體,新聞中的新聞”。

  中國教育電視臺(CETV)創辦于1986年,是國內唯一的國家級專業電視臺,隸屬于教育部,接受國家廣電總局的行業指導。

  五、初步認識:

  報紙是一種輿論工具,它對于社會輿論導向產生重大影響,特別是在我國社會經濟的轉型和攻關階段。報紙內容堅持的四個基本點——時政新聞是支點,娛樂新聞是亮點,社會新聞是賣點,經濟新聞是看點。我有幸在《中華新聞報》的時政專題部,能夠多的了解社會的現狀和表象。電視有聲色全貌的優勢,通俗易懂,受眾范圍較廣,所以在輿論引導和信息傳遞以及教育作用方面的作用更明顯,實習期間,我在教育電視臺的《公益》(《點燃希望》)和《孕嬰專家》以及新創辦的《奇羅星》欄目組學習過一段時間。給我印象最深的是在《奇羅星》的策劃和拍攝過程,真正體會到了作為一個電視人的辛苦,希望它在七月份順利播出。

  六、實習狀況和感受

  從2月17日到6月1日,我在《中華新聞報》《中國教育電視臺》進行了三個多月的實習。

  第一天到日報社時政專題部報到時,心里有點忐忑不安,看到編輯記者來來去去的忙碌身影,不知該從哪里入手。部里幾位老師都很熱情,為我倒水,遞給我報紙看,跟我聊天,很快消除緊張,讓我大膽的想融入這個新的集體。

  接,有價值的新聞線索,需要及時的記錄,然后跟老師商量是否值得采寫,如何采寫。新聞最容易忽略的是一些事實細節,比如人物、地點、時間必須有確鑿的事實依據,否則可能會引起不良后果。打電話四處查找知情者,確認信息的可靠性和真實性。

  為了能我更全面地了解新聞報紙出版工作的全貌,報社領導安排我在采訪、編輯、出版、校對、發行等部門工作,使我受益匪淺。

  有時出去采訪,有時坐在報社的電腦前,瀏覽新聞,敲打著鍵盤,記錄下自己當天采訪來的新聞。

  四處奔波,有時也跟著記者出去采訪。記憶最深的是在山東德州跟老總出差的一次,那次我們要做的新聞基本資料都差不多,完全可以及時趕回去,準備寫稿。我們副主編劉立杰老師對我說:走,出去轉轉,看看有沒有可作的。就這樣,我們倆開著車在德州武城縣的郊外亂轉,沒有線索。老師說,你注意看溝里有沒有污水,這樣就可以發現隱蔽的化工廠。說也奇怪,還真的讓我們倆發現了,一條臭水溝,但是看不到排水口,正當我們站在旁邊拍照發愁的時候。兩位下地干活回來的老鄉把車停在我們旁邊,告訴我們排水口的具體位置。就在我們記錄現場情況的時候,陸續有老鄉過來主動告訴我們化工廠的情況和他們深受其害的感受。這條新聞完全是掃出來,這次經歷告訴我:新聞不是沒有,只要你肯找,就一定會有的,而且會是很精彩的新聞。

  熟悉環境,先把工作組的人交流交流。我們老總給我們實習生每人一份人員的名單,包括在外面的記者站的成員,要求我們熟記。其實,當每位老師來報社的時候,你都能很熱情很準確的喊對他們的名字,這會很快拉近你們的距離的。

  在欄目組,有些工作可能我們不是很懂,但是也要積極主動地爭取參與進去。來到欄目組當天,張老師告訴我,既然你來學習,那有什么事情,你就多參與一下,希望等到你實習結束的時候,能夠覺得學到了點什么,沒有白來。

  欄目拍攝的時候,我覺得最辛苦的就是主持人和攝像老師。主持人有時候要重復好多遍臺詞,天氣冷也要穿著服裝,有時候在戶外一站就是一天,還要保持表情和音色,等到拍完的時候,他們已經是又累又冷了。攝像老師要跟著臺上的小朋友跑,搖臂老更是不斷要左右動,還要上下動,一遍遍的重復,直到導演說PASS了。

  實習期間勤快和積累人脈很重要。實習生剛走出大學,所欠缺的,是社會經驗、職業素養以及一些基本的工作技能,所以實習生必然會從接電話、發傳真這種基本的工作做起。要真正要學到東西,不僅要從點滴開始累積,更要發揮自己的主動性,多觀察,不斷地發現、發掘自己能做的工作,循序漸進地進入工作體系。最大的實習心得,就是要利用實習的機會,想清楚自己要走的路,趁著實習多聽多看多認識人,提高求職的綜合素質。人際關系的處理也是頭等大事,和讀書相比,實習常常能得到一些寶貴的人脈資源,這些都要好好把握,以后都可能有助于求職。

  三個月的實習讓我受益匪淺。剛進報社聽到老師的第一句話就是:做新聞就是要多聽多看多想多感受,還要耐得住寂寞。當時我理解的很淺顯,但通過這三個月時間的磨練,我知道這一句看似簡單的話所含概的東西很多。所謂多聽多看多感受在我現在的理解,對于新聞而言,就是掌握事情詳盡準確的信息,挖掘事情和任務背后的東西,探究事件的內涵和本質。所謂耐得住寂寞,就是要有耐心,細心,決心。

  報社的總編室里有一句話我印象很深:做媒體中的媒體,新聞中的新聞。我覺得這句話十分有道理。作為中國記者協會的機關報,它存在的意義不僅僅是做新聞,更多的要有鞭策,作用,要敢于做媒體的先鋒。首先,新聞稿件必須有質量的保證。這可以分為四個方面:第一,必須符合新聞的內涵,即新近發生或將要發生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮它是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。第二,必須從全局出發采寫新聞。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負面的,記者的作用是引導輿論導向,要想辦法把新聞的負面效應降到最低。第三,要關注民生,貼近生活,替老百姓說話辦事。在我看來,這是老百姓需要的新聞,也是媒體存在最重要的作用和必要性。同時,也是記者的職業道德所在。第四,必須要有新的突破,發現別的媒體不曾發現的而且與老百姓切身相關的新聞。現在的新聞無論從題材上還是內容上都有了很大的拓展,似乎再有創新突破很難,其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。很多記者都曾親身經歷過這種事情,或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題,但是都沒有引起他們的關注。新聞報卻抓住了這個事件,把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常,內容寫法上也很一般,但是反映的事情卻是其他媒體忽視的,第一次有人把它的內幕寫出來,給老百姓開了一張明白的“清單”,在內容上進行了突破創新,是很可貴的。

  當我發現,我已經愛上了記者這個職業和這里的生活的時候,離別的鐘聲也敲響了。幸好,總有一些記憶駐留下來,總有一些感觸潛移默化。我相信自己的能力,并為自己當初的選擇和現在的進步感到驕傲。

  最后,感謝帶我實習的老師和一起實習的同事們,是你們教會我如何做新聞,也帶給我愉快的實習生活。

精選個人實習工作總結 篇19

  時光飛逝,轉眼間,見習期就要滿一年了,回顧一年以來在中鐵的工作和生活,不禁有太多的感慨。我從一名涉世不深的大學生完成了到一名中鐵員工的轉變,從陌生到熟悉各項工作業務,從對學業理論知識的鞏固到實際操作實踐,我誠摯的感謝各位領導、師傅及其同事們對我的培養和無私關懷,讓我能把從書本中的理論跟工作實際結合,在工作中少走彎路。

  XX年3月5日初次到梁場,當時氣候寒冷,作為一名從小生活在南方的人,從未感受過零下十幾度的氣溫條件,這對我即將要進行的工作也是一種極大的挑戰。戶外工作氣候惡劣,特別是對與沒有經歷過大西北的風沙酷寒的我更是嚴峻的考驗。同時無論在技術、人員數量以及工作條件都不是很理想的情況下,我們大家依然克服困難組裝新型架橋機,同時順利調試成功。一切都在梁場領導的科學指揮下有條不紊著進行;轉眼到了XX年7月6日,見習期也就此展開。在做好了一切充足的準備后,在各部門領導的統籌領導下,第一孔橋和著鞭炮聲順利搭設。第一次架設雖然艱辛,但是成功的喜悅讓我們忘卻了所有疲憊;隨著對橋梁架設流程越來越熟悉,架橋方法的不斷完善,架橋效率也在不斷提高。直到今天,我們安全順利的架設了247孔橋,這是我們的驕傲,更是我們的榮耀。回想跟大家工作和生活一起走過的這些日子,我很自豪的成為這個團隊中的一員,可以用智慧和勤勞體現自己的價值,為公司奉獻自己應該貢獻的一切。總結過去的工作與生活,自己無論是在業務水平、政治素養還是綜合能力等方面都有了非常大的提高,有著很多的感想和體會。現總結如下:

  一、以“勤懇務實、勇于創新”為信條,加強學習,提高自身素質。

  我重視加強理論和業務知識學習,在工作中,堅持一邊工作一邊學習,不斷提高自身綜合素質水平。在工作中遇到不懂的問題,主動跟師傅和同事討論,謙虛學習。我深刻的知道,作為一名剛走出大學校門的大學生,我要學習的還有很多,所以無時無刻都不忘自己的身份。認真學習工作業務知識,重點學習電機以及電氣化控制管理,在學習方法上做到重點中找重點,抓住重點,并結合自己在電路系統搭建以及維護上的不足之處,有針對性的進行學習,不斷提高自己的工作業務能力。把書本中的理論知識與自己動手操作相結合。所以,在加強學習的同時,不但要做到動腦,也要做到動手,只有將兩項相結合,才能有出色的工作表現,才能精準的判斷和處理工作中遇到的問題。

  在實際的工作實踐中,為了擁有更好的操作視野以及靈活的操作空間,我結合自己所學,在師傅的指導以及領導的支持下對3號柱液壓控制進行無線控制改造。克服技術難題,改造試驗取得了階段性成功。操作人員可以在無線信號覆蓋的范圍內的任何地方,對液壓動作進行控制,同時不影響有線手柄對其的操作。但遺憾的是由于市場上沒有符合操作條件的配套無線控制設備,且實驗所用的產品又不能滿足架橋工作要求,點動性,安全性都有待提高,所以在完成試驗后只得拆除。但是不能否認此次實驗嘗試的成功性。這次的改造創新對我今后的工作具有重大意義,讓我明白創新要結合實際,做到人性化,客觀化。同時也鼓勵我在今后繼續發揚這種工作作風,將這種創新精神延續。不斷學習進取,充足自己的視野。在保證安全和質量的前提下,勇于創新,提高工作效率,節省人力以及資源,本著以人為本的思想,為工作盡心盡力。

  二、以“立足本職、扎實工作”為理念。勤奮務實,為公司發展盡職盡責。

  一年來,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記公司的利益高于一切的宗旨,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。在對架橋機機電設備的具體維護中,對最容易出現損傷的供電電纜以及控制電纜重點監護:

  在喂梁之前,行車退回2號柱與3號柱之間時注意觀察前后行車的距離,防止間距過小造成電纜的擠壓。在喂梁時,最容易出現邊梁鋼筋對行車電纜的牽絆、拉扯。所以要關注行車運行情況,保持與總控操作人員的聯絡以便在出現上述情況下及時喊停,適時處理。落梁時,注意電焊機的焊把線不要在橫移時被拉扯和輪壓。經常檢查電線看是否有破損,對其進行必要的保護和更換,檢查電線的連接處注意保證牢固,防止短路斷路對機器造成損害。對按鍵、液壓操作手柄以及各種控制開關隨時進行檢查,保證其靈敏有效。對已經失去工作性能的零件的更換要做到耐心細致,防止線路系統受到二次損害。

  在工作中,我努力做好服務工作,當好參謀助手;認真收集各項信息資料,全面準確的了解和掌握各方面工作的開展情況,分析工作中存在的主要問題,總結工作經驗,及時向領導匯報,讓領導能全面準確的了解和掌握最近的實際情況,為解決問題做出科學正確的決策。同時,作為三號柱的操作員,嚴格貫徹《t梁架設作業標準》上工作準則,認真負責對待3號柱在架橋作業中的支墊以及在運梁對位時的安全。特別是在架橋機過孔對位時,三號柱的支墊尤為重要,必須保證其受力均勻和水平,防止傾斜。在三號柱收起大臂前沖時,為了增加尾部配重,剛好把支墊三號柱的枕木以及硬雜木固定在三號柱上,同時減輕了員工工作負擔節省人力浪費,省下搬運這一步驟,給架橋工作增加效率。

  三、以“安全第一,保障生產”為目標,搞好工作,促進生產。

  安全責任無小事,我們為安全生產做好一切必要措施,作為一名電工,我明確自己的崗位職責

  1、負責全架橋機電氣設備的使用。

  2、架橋作業中協助架梁公工作,同時負責其他操作人員對電器設備的使用。

  3、負責生活區,辦公區的用電安裝維修工作。在工作中,時刻都要保持高度的警覺,為保證用電安全,嚴格按照相關規定執行用電標準,不違規使用電器。在線路的鋪設和使用中必須以負責任的態度對待,不能有任何的馬虎大意,同時在橋機的其他運行中也要時刻注意各崗位的安全,如今安全也是一種生產力。在保障安全的前提下促進生產,創造更多的價值。

  回顧近一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上都取得了新的進步,但是我也充分認識到自己的不足之處需要改進,理論知識水平還比較低。總結過去,是為了吸取過去的工作中經驗教訓,更好的干好今后的工作。工作中的不足和欠缺,請各位領導同事批評、指正。同時再次感謝各位領導和同事對我的幫助和教育。

  今后,我一定認真克服缺點,發揚成績,自覺把自己置于領導和同事的監督之下,刻苦學習、勤奮工作,做一名合格的中鐵人,為公司的發展做出自己的貢獻。

精選個人實習工作總結 篇20

  實習了快XX個月,盡管時間比較短,但是也挺累的,但是學到的東西真的很多。至少對與機加的內容我們有了初步的認識和了解。這樣以來,我們以后到企業了,對一些數控機床的簡單操作我們就不陌生了,也有助于我們的工作。我簡單的談談自己在實習過后的個人感受:

  1、此次實習,不僅增長了知識,也得到了意志上的鍛煉。也養成了我們辦事要認真、耐心、注意安全,可以說這是一次財富。

  2、工廠維修工作的實習培養和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質,使我們不但對維修實習的重要意義有了更深層次的認識,而且提高了我們的實踐動手能力。使我們更好的理論與實際相結合,鞏固了我們的所學的知識。

  3、我們也見到了前輩的敬業、嚴謹精神。前輩一次次不厭其煩的個我們演示操作過程,讓同學們真正學會、看明白。

  4、在實習過程中我們取得的勞動成果。這些曾經讓人難以致信的小鐵器,竟然是自己親手磨制而成,這種自豪感、成就感是難以用語言來表達的。

  很快我們就要步入社會,面臨就業了,就業單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。四周的機加實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了他的真正目的。

  我們知道,“電子自動化”是一門實踐性的技術基礎課,是高等院校工科學生學習機械制造與修理的基本工藝方法和技術,完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造與修理的基礎知識,了解了機械制造與修理的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養了工程素質。對我們來說,車間維修實習是一次很好的學習、鍛煉的機會,甚至是我們生活態度的教育的一次機會!

  在我認為實習的本身目的就是鍛煉我們的動手能力以及對工業知識的基本認識。它不同于課本教育,因為它有我們動手操作的空間!我之所以對實習有一種說不出的留戀,是因為我早已被老師們幽默的講解和生動的描述所吸引。一個簡單的瓶瓶罐罐,要想知道它是怎么來的,是要頗費一番功夫的。生活在現代社會的我們,早已習慣了那些現成的東西,在用的同時,也不會多想它究竟是如何得來的,如果偶爾有人問起,也會很不以為然的說,這不是我們所應該知道的。現在才知道這種想法是多么幼稚,從而也讓我知道了為期_月的維修實習對我們是多么重要!

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