職業鑒定工作總結（精選9篇）

職業鑒定工作總結 篇1

　　一、 高度重視職業技能鑒定在學校工作中的作用，積極組織學加技能考核

　　為擴大職業資格證書制度的影響，進一步落實就業準入制度，在市技能鑒定指導中心的指導下，我站工作人員扎扎實實地學習貫徹國家職業資格證書制度和就業準入制度及職業院校“雙證制”的有關文件精神，積極在學生中宣傳職業技能鑒定的意義和作用，采取切實有效的措施，保證學生參加技能鑒定考試率達100%，中級工通過率達95%以上。

　　二、 強化管理機制，提高職業技能鑒定的能力。

　　定期制定工作計劃，認真落實鑒定站工作人員基本職責、加強業務能力的在崗培訓，采取思想教育、業務研討、經驗交流等方法，重點學習鑒定站的工作守則、考核規程、考場規則、考務管理等內容，切實提高隊伍的整體業務水平、敬業精神和良好的'職業道德，確保我站的整體工作每年都有新的起色。為了適應社會的發展和科學的進步的需要，加強計算機信息高新技術領域，新職業、新工種職業技能鑒定培訓與考核工作，通過規范鑒定程序，保證技能鑒定考核有序進行。

　　認真規范職業技能鑒定程序，保證職業技能鑒定的質量，是我站工作的總體指導原則。我們緊緊圍繞鑒定前的資格審查、鑒定前的技術準備、鑒定實施和鑒定后的結果處理四大實施步驟。依據國家和省、市有關部門對職業技能鑒定的政策法規和具體要求，全方位建立健全

　　各項規章制度，現行的主要有：《廈門海西職業技能鑒定站職業技能鑒定質量管理制度》、《廈門海西職業技能鑒定站工作人員崗位職責》、《廈門海西職業技能鑒定站考評員和考務員守則》、等規章制度，并保證制度上墻，按制度要求程序辦事。重點做好報名資格審查、申報審批、考場布置、組織實施、填寫各種報表、試題領發保管保密、考場的技術準備、閱卷、檢測、評分、統分填表、送審驗印以及資料整理、存檔等各種具體工作。從而確保了技能鑒定考試有序進行，確保職業技能鑒定的公正、公平、高質量和權威性。

　　三、 本學期鑒定工作任務完成情況

　　1、 完成了增加育嬰師工種的申報材料制作，考評員的聘請，育嬰師鑒定場所、設備、實操培訓材料的添置與購買。經市行政審批中心的審核和市行政審批中心組織的專家組的現場評估。現已經正式批準通過。

　　2、 完成了本學期畢業學年學生，汽車維修、市場營銷、會計、數控技術、建筑工程、計算機應用與維修的職業技能鑒定申報資料與技能鑒定考核共 317 人次。

　　3、 完成了本校學生參加國家計算機信息高新技術辦公軟件（級操作員）的申報及組織考務工作，共六批439人次

　　四、 存在的問題

　　本校考評員的培養工作進行緩慢，不利于鑒定工作的提高。 根據學校增設的專業，鑒定所的鑒定工種還不能全部涉及。

　　五、 發展思路

　　1、 加大考評員的培訓力度，創造機會提高本校考評員的使用率。

　　2、 不斷更新完善相應鑒定工種的鑒定設備，提高鑒定質量。

　　3、 繼續做好增加職業技能鑒定工種的申報與實訓設施的增添，主計算機操作員、建筑測量放線工、收銀員、維修電工、電子商務師等。進一步提高我校專業技能鑒定工種的涉及率。

職業鑒定工作總結 篇2

　　按照我系本學期初制定的職業技能鑒定工作計劃，結合我系技能鑒定總體要求，本學年鑒定的工種為化工分析工，共7批次，水處理工、化工儀表維修工、化工檢修鉗工各1批次，培訓總計595人次。以下為我系本學期職業技能鑒定工作總結如下：

　　一、工作完成情況

　　從本學期第二周至第十九周，我系共培訓595人次，共鑒定學生481人。本期取得資格證的人數為316人，取證率為53.1%。

　　二、強化了鑒定質量管理工作

　　本學期鑒定工作我系嚴格按照國家化工職業技能鑒定操作規程進行，結合我系在已有的考場要求、考生須知、考場紀律、考試違規處理辦法、監考及考評人員工作守則的基礎上，確保了考核鑒定的質量，順利完成本學期所有考核鑒定工作。考試時要求考評員做到認真、客觀、公正。考后及時總結、歸檔。考試成績合格后，將技能合格證按期下發給學生。根據國家化工職業技能鑒定指導中心最新的考核規程，我系也進行了相應的整改措施，科學的安排考試使整個考核程序流暢，方便管理。

　　三、實驗、實訓項目

　　1、《化工分析工》實訓及考試的項目有：《熔點儀的使用》、《分光光度的使用》、《天平操作及滴定》、《氣相色譜法測定水中的乙醛和丙烯腈》、《重鉻酸鉀法電位滴定硫酸亞鐵銨溶液》、《分光光度法測定可溶性硫酸鹽》、《硫代硫酸鈉標準溶液的標定》、《電導分析法測水質純度》、《水中氯離子含量的測定》、《直接電位法測定水樣的ph值》。dcs化工仿真實訓項目有：《通用氣相色譜操作》、《分析仿真實驗操作》。理論及dcs仿真培訓：我系本學期負責分析工培訓的專任教師有：尚x、賀x、田x，講授形式新穎，滿足實訓要求，并且得到參訓學生的好評。

　　2、《水處理工》實訓及考試的項目有：《納濾膜分離制水》、《水硬度的測定》、《cod值的測定》，負責水處理工實操培訓的專任教師為：格x、徐x。dcs化工仿真實訓項目有：《水試驗》。理論及dcs仿真培訓：我系本學期負責《水處理工》培訓的專任教師為：聶x、尚x，兩位老師多年從事水處理專業教學，有豐富的教學及實踐經驗，針對1年培訓一次的水處理工，他們從各個方面為學生增強理論及實踐知識，使學生受益匪淺，并且滿足國家職業技能鑒定培訓要求。

　　3、《化工儀表維修工》實訓及考試的項目有：《精餾》、《四位一體》、《一階單容上水箱實驗》，dcs化工仿真實訓項目有：《化工單元操作》，其中包括項目：液位單元控制、精餾單元控制、列管式換熱器單元控制，離心泵單元控制，此外，在實操內容中，我們加入了管拆項目，是學生充分學習設備的安裝及維修知識，同時講授，化工設備上常見儀表及其型號、參數、性能等內容。我系在結合原有實訓項目的基礎上，本學期化工儀表工培訓內容加以更新，使培訓的內容更全面，更符合工種要求。我系本學期負責《化工儀表維修工》培訓的專任教師為：劉x、侯x、張x、王x、肖x。此次培訓當中，侯x老師主動加班為學生增加培訓，深受學生喜愛，被評為我系實訓教師優秀標兵。

　　4、《化工檢修鉗工》實訓及考試的項目有：本學期，《化工檢修鉗工》為我系新增培訓工種，其培訓內容包括《鉗工技能考核》、《管路安裝與拆除》、《化工單元控制》。由于是新增工作，我系培訓的范圍限定專業：化工機械專業，共培訓20人，經過培訓及考核，我們發現我系在此工種上培訓的師資不夠，實訓條件不足。我系本學期負責《化工檢修鉗工》培訓的專任教師為：馬x、劉x、張x。

　　此外，我系領導在每期教學過程中都進行了檢查指導，了解培訓情況、鑒定工作流程和具體鑒定方式等，對鑒定工作進行了具體指導，另外我系鑒定站通過校報、廣播、網絡、宣傳欄等形式，做到對培訓鑒定工作的前、中、后的全方位宣傳報道，切實引導了社會觀念的轉變，引導學生對培訓鑒定工作更多的關注，創造有利于職業鑒定事業發展的良好輿論環境。

　　四、國家職業技能大賽

　　我系將每期鑒定成績優秀的學生備案為參加職業技能大賽的候選人才，通過全國大賽，會使我系學生更深一層的認識職業技能培訓的重要性、并增強我系學生于全國各地化工精英的相互交流的機會。我系正在努力準備第三次全國大賽的前期工作，學生將從我系_級優秀的學生中挑選。在去年參賽的基礎上，我系制定了更詳細的大賽方案，我們有充足的時間為_年的全國大賽做好充分的準備，所以，我們一定克服前期困難，爭取在大賽中取得更好的成績。

　　五、我系職業技能鑒定工作中存在的不足

　　目前我系在職業技能鑒定管理方面機制尚不夠完善，管理體系不夠健全，主要表現在以下四個方面：

　　一是考評人員、培訓師資結構較為完善;但是《化工檢修鉗工》培訓內容沒有全面的反應其工種培訓要求。

　　二是本學期學生對職業資格的準入認識有所加深，經過前期的工作宣傳，大部分學生了解了考證的重要性，但是在學習態度上并沒有很好的改變;學習中還是出現不勤奮，不努力的情況。

　　三是學生的技能水平中、高級的層次明顯分開;但是在《化工檢修鉗工》上不能得以體現。

　　四是水處理工的仿真教材內容、實訓條件與現代化工生產不相適應;需購買最新的《水處理工》仿真軟件。

　　最后在總結前段工作的基礎上，今后在健全職業技能開發管理體系方面重點做好以下五項工作：

　　一是繼續規范管理，以此推進職業技能工作開展。

　　二是進一步加大巡視檢查力度，強化管理。

　　三是探索開展面對不同群體靈活多樣的技能培訓，重點開展對外職工的系統培訓。

　　四是開展了有針對性的培訓，強化了對我系現有培訓工種《化工檢驗工》、《水處理工》、《化工儀表維修工》、《化工總控工》、《化工檢修鉗工》實用性強的培訓內容，使技能鑒定內容與生產相適應，符合當前形式發展的需要。

　　五是加大對學生職業技能培訓的宣傳力度，使更多的人了解職業技能培訓的目的是對新化工、新技術的掌握，是學生就業的一種手段。

職業鑒定工作總結 篇3

　　按照國家糧食局的統一部署，根據省糧食局的工作安排，在國糧局人事司、國家糧食局職業技能鑒定指導中心和省糧食局人事處的悉心指導和支持下，今年我們結合全國糧食行業職業技能競賽市級選拔共開展了2期糧食行業特有工種職業技能鑒定工作，報名人數156人，實際參加鑒定人員123人，40人通過了資格考試，通過率為33%。現將20xx年的鑒定工作總結如下：

　　一、職業技能競賽活動。

　　為加強我省糧食行業技能技能人才隊伍建設，鼓勵廣大職工鉆研技術，苦練技能，充分展示良好的職業素養和技術能力，經省局研究，決定舉辦全省糧食行業職業技能競賽。競賽活動由省局人事處主辦，河北省糧油批發交易中心、河北省糧油信息中心、質檢中心承辦。此項競賽活動省局領導非常重視，成立了競賽組委會，統一協調組織工作，交易中心、信息中心、質檢中心具體組織實施。為確保技能競賽活動的順利開展，交易中心積極宣傳發動，做好競賽人員的落實，做好教材征訂、食宿安排、車輛接送等具體工作，為競賽活動的圓滿完成提供了強大的.后勤保障。

　　二、努力做好前期準備工作。

　　根據省糧食局要求，我們積極與國家職業鑒定指導中心聯系，準備各項鑒定事宜。同時，積極與各市糧食局溝通，要求他們做好參加考試人員的培訓工作。針對考試內容多、學員分散的實際情況，

　　一是針對實踐操作，探索新的培訓方法。

　　二是要求參考人員加強自學，切實提高自身素質。

　　三是開展互助學習活動。各市的參考人員業務素質高低不同，我們鼓勵在學員中選拔業務素質較高的同志，推薦、介紹給大家，讓大家開展互幫互學活動。通過一系列活動，真正達到提高大家素質的目的。

　　三、認真組織，保證鑒定工作順利開展。

　　在鑒定工作中，我們嚴格執行各項規章制度，提前制定《實施方案》，報局領導審批后執行。在組織報名、資格審查、考場布置、鑒定考試、考核評分、成績公示等各個環節均嚴格按照《糧油保管員國家職業標準》、《糧食行業特有工種職業技能鑒定實施辦法(試行)》及有關規程規范進行，確保了鑒定工作的順利實施。

　　四、規范運作，嚴格遵守規章制度。

　　一是嚴格遵守規章制度。我們組織相關人員認真學習《河北省糧油信息中心職業技能鑒定站工作規則》等13項規章制度，在鑒定工作中嚴格遵守各項制度，從而規范了職業技能鑒定站的管理，保證了鑒定工作的質量，實現了糧食行業特有工種職業技能鑒定站的科學化、規范化管理，為鑒定工作的順利實施提供了完備的制度保障。

　　二是嚴格保密措施。為了確保鑒定工作的嚴肅性，保證試卷的安全運行，我們專門配備了檔案室，檔案室裝備有防盜門及防盜窗，確保了試卷的安全。每次鑒定領取試卷后，實行專人保管，試卷在考場內當眾啟封，考試結束后，監考人員將試卷收繳、裝訂、密封，并填寫考場情況表，送試卷保管員，雙方簽字辦理交接手續，真正將試卷的某做到了實處。

　　對每一項工作都要求按規章制度來處理，力求使各項工作做到合理、科學、可行。

　　六、總結經驗，不斷提高工作質量。

　　回顧一年來的鑒定工作，我們是在不斷總結提高中完成的。鑒定結束后，所有工作人員在一起召開分析討論會，總結經驗，找出存在的問題，提出下一步改進提高的意見。在今后的鑒定工作中，我們要不斷積極摸索、研究和探討，提高我省的鑒定工作水平，努力把這項工作做的更好。

職業鑒定工作總結 篇4

　　我于20xx年6月正式與公司簽訂合同，工作一年來，在公司各級領導、各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好的完成了本年度市場開發部、人事訓練部、督察大隊及公司交予的各項工作任務，通過一年來的工作與學習，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，提高了工作效率，現就本年度主要工作情況總結以下：

　　一、加強自身學習，提高思想認識和業務素質。

　　提高思想認識和業務素質是做好本職工作的前提和必要條件。工作期間，我十分注重自己的言行，尊重領導，團結同事，遵守公司規章制度，養成了早來晚走的工作習慣。對工作不推托、不拖延，與各部門相互協調，很好的融入了公司整體工作氛圍。由于感到自己的工作壓力很重，而自己的學識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學習，向領導學習、向同事學習、向書本學習，并利用工作和業余時間學習有關合同簽訂、人事管理等相關資料，努力豐富自己、充實自己、提高自己。通過學習，逐步提高了自己的業務素質。

　　二、勤于動筆，較好地完成了各項文起草工作。

　　隨著對消防安保各項工作流程認識的不斷加深，我在起草市場開發、人事管理及督察工作方面的通知、方案、辦法等相關文材料時比以前更加熟練，對于工作中存在的問題，總是積極動腦筋、想辦法，為領導獻計獻策，充分發揮了助手和參謀作用。一年來，在王部長的指導下，我起草了全年培訓班通知、人事訓練部各種人事管理材料、合同辦理程序、年終督察方案等，較好的完成了各項文起草工作。工作中能快速反映，完成了領導交待的臨時工作和緊急任務。

　　三、認真細心做好合同簽訂工作及隊員投保事宜。

　　合同簽訂工作是市場開發部的主要工作之一，是關系到消防安保事業發展的基礎性工作。我在協助領導做好合同審簽工作的同時，認真細心的做好合同的錄入、查詢工作，截止目前已簽訂隊員合同近萬份，單位合同3千余份，確保了信息錄入無紕漏，為領導決策提供了準確的基礎性數據。由于有關單位合同、隊員合同的分類、查詢等工作沒有經驗可以借鑒，我不斷摸索，分門別類的做好各種合同的查詢功能，及時為辦公室各項分類數據。每月及時統計到期隊員、單位合同，通知辦事處續簽，為各辦事處合同續簽起到了附助作用。

　　全省消防安保隊員近萬人，做好隊員的投保事宜，是確保消防安保隊員的合法權益，維護消防安保隊伍穩定的前提。我不斷加強與保險公司的溝通，提高工作效率，做到簽訂合同隊員，當天辦理投保手續;定期統計續保隊員名單，與相關辦事處及時聯系，做到在崗隊員確保按時續保，全年無一遺漏。

　　四、積極參與隊員鑒定工作。

　　作為一名消防安保職業技能鑒定考評員，我不斷學習消防安保職業技能鑒定相關知識，積極參加各期消防安保職業技能鑒定，并協助起草了明年全省消防安保職業技能資格證書大檢查等通知。在考評中，嚴格履行考評員職責，盡職盡責的完成了各期職業技能鑒定工作。

　　五、存在的問題和今后努力方向

　　一年來，我能敬業愛崗、創造性地開展工作，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現在：一是工作有急躁情緒，有時工作急于求成，反而影響了工作的進度和質量;二是處理一些工作關系時還不能得心應手，工作顯得措手不及，無從著手。

　　在今后的工作中，自己決心認真提高業務、工作水平，為公司跨越式發展，貢獻自己應該貢獻的力量。我努力做到：第一，加強學習，拓寬知識面。第二，本著實事求是的原則，做到各項工作高質高量的完成，真正做好領導的助手;遵守公司內部規章制度，維護公司利益，積極為公司創造更高價值，力爭取得更大的工作成績。要戒驕戒躁，努力實踐，為把自己培養成為公司合格人才而努力奮斗。

職業鑒定工作總結 篇5

　　按照國家糧食局的統一部署，在國糧局人事司的悉心指導和我局領導的高度重視支持下，我省的糧食行業特有工種職業技能鑒定工作于20xx年下半年開始，在取得試點經驗的基礎上，于今年上半年在糧油保管員、糧油質檢員兩個重點工種全面展開。今年以來，共開展10期培訓鑒定，鑒定人員848人，770人通過了資格考試，通過率為91%。通過開展職業技能鑒定，使我省糧食行業從業人員的業務素質得到了新的提高，也為全省糧食行業全面推行就業準入和職業資格證書制度打下了比較好的基礎。現將今年的工作總結如下：

　　一、加強領導，健全機構

　　開展糧食行業職業技能鑒定在我省是一項全新的.工作，為了使這項工作起好步，我局先從加強領導，健全機構入手開展工作。黨組書記、局長馬靜同志高度重視職業技能鑒定工作，多次批示，要求人事處加強領導，把培訓、鑒定工作做好，使全省糧食職工隊伍素質有一個大的提高。黨組副書記、副局長趙學敏同志作為主管局長，多次聽取職業技能鑒定工作的專題匯報，研究部署職業技能鑒定工作，并按照國家局培訓和鑒定必須分開的要求，結合我省的實際，進一步健全機構，明確了分工。職業技能鑒定工作由人事處、糧油信息中心、批發交易中心、質檢中心、局直屬機械化糧油儲備庫等五個部門分工負責，各單位一把手是第一責任人。局人事處作為主管處室，負責牽頭抓總，做好指導、監督、組織和協調工作。糧油信息中心作為勞動和保障部批準成立的鑒定站負責鑒定工作;批發交易中心、質檢中心負責培訓工作;局直屬機械化糧油儲備庫作為培訓鑒定實操基地，負責提供實操的場地和設施。由于分工明確，領導有力，幾個單位密切配合，團結協作，互相支持，確保了培訓和鑒定工作的順利進行。國家糧食局局人事司徐司長、陳處長、李處長鑒定期間，到我省蒞臨指導，有力的推動了我省的培訓和鑒定工作。

　　二、突出重點，抓住關鍵

　　目前，我省糧食行業糧油保管員、糧油質量檢驗員從業人員比重大，我們把這兩個工種作為鑒定的重點來抓，并據這兩個工種中，符合中級資格人員占多數情況，我們又把中級工的鑒定作為重中之重，安排鑒定，取得了較好的效果。

　　鑒定工作能否搞好，能否確保鑒定質量。我們認為關鍵是抓好以下幾項工作。一是宣傳發動。由于職業技能鑒定在我們糧食行業是項新事物，多數基層糧食企業及糧食職工不夠了解，因而參與的積極性不夠高。對此，我們大力宣傳開展這項工作的重要性、必要性，對單位對企業對個人的有益和好處，還利用《燕趙糧網》、《糧食政策與信息》刊物進行宣傳，要求各市縣區糧食部門和糧食企業張貼宣傳材料、廣泛宣傳、深入動員，有效地調動了基層糧食企業和個人參與積極性，報名參加者超過了從業人員的一半以上。二是嚴把入口關。對報名參加鑒定人員，按照申報鑒定等級的資格條件，認真審查，嚴格把關，保證被鑒定對象具備所需的基本素質。如我們在對糧油保管員高級班參培人員資格審查時，發現報到人員有一部分不夠條件，堅決退了回去。有個別同志強調這理由那理由，我們沒有開一個口，沒有照顧一個人，始終堅持，寧可不辦，也不降低條件。三是選好考評員。要保證鑒定質量，考評員至關重要，對考評員的聘請嚴格標準。凡沒有參加國家糧食局培訓并獲得考評員資格的人員不能擔任鑒定考評員。我們在參加國家糧食局培訓獲得資格的考評員中，選擇有長期從事教學工作的老師、庫站職業技術人員、管理人員組成，從而保證了師資質量和考評員水平。四是嚴格管理。嚴格的管理是做好工作的根本，我們力求做到合理、科學、可行。每次鑒定前，我們都認真分析討論鑒定實施方案，從發布公告、組織報名、資格審查、考場布置、鑒定考試、考核評分、成績公示等各個環節均嚴格按照《糧油保管員國家職業標準》、《糧食行業特有工種職業技能鑒定實施辦法(試行)》及有關規程規范進行，確保了鑒定工作的科學合理。

職業鑒定工作總結 篇6

　　時光荏苒，20xx年很快就要過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千……時間如梭，轉眼間又將跨過一個年度之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。非常感謝管理處給我這個成長的平臺，令我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質與才能，回首過往，管理處陪伴我走過人生很重要的一個階段，使我懂得了很多，領導對我的支持與關愛，令我明白到人間的溫情，在此我向管理處的領導以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們的協助才能使我在工作中更加的得心應手，也因為有你們的幫助，才能令到公司的發展更上一個臺階，在工作上，圍繞管理處的中心工作，對照相關標準，嚴以律己，較好的完成各項工作任務。

　　即將過去的這一年，在公司領導及各部門領導的正確領導與協助下，我們的工作著重于公司的經營方針、宗旨和效益目標上，緊緊圍繞重點展開微笑服務工作，在緊張的微笑服務工作之余，我們管理處在今年五月份組織的.拓展訓練，不僅加強團隊建設,而且為大家繁忙的工作減輕了一點壓力。作為一個管理者，除了熟悉業務外，還需要負責具體的工作及業務，首先要以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動承擔工作。對此我向領導做如下工作總結：

　　(1)認真分析各種數據，全面、準確地了解和掌握車流量情況，分析工作存在的主要問題，總結工作經驗，及時向領導匯報，讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近所內的實際情況。

　　(2)領導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質、按量完成任務。在領導與同事們的關心、支持和幫助下，各項服務工作圓滿的完成任務的好成績，得到領導和同事的肯定。

　　回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但我也認識到自己的不足之處，理論知識水平還比較低，現代辦公技能還不強。今后，我一定認真克服缺點，發揚成績，自覺把自己置于所內同事的監督之下，刻苦學習、勤奮工作，做一名合格的管理人員!

職業鑒定工作總結 篇7

　　自本人擔任眼鏡驗光員及眼鏡定配工職業技能鑒定考評員以來，積極配合培訓站進行眼鏡驗光員及眼鏡定配工的培訓鑒定工作，過去三年來，共考評高級驗光員三期，培訓鑒定高級驗光員158人，考評高級定配工兩期，中級定配工一期，共培訓鑒定高級眼鏡定配工193人，中級眼鏡定配工108人，培訓鑒定合格率達到95%以上。

　　首先，為技能人才培養開辟廣闊道路實行職業技能鑒定，不僅可以改變和克服教育培訓中出現的單純注重理論、輕視操作，注重知識、輕視技能，注重學歷文憑、輕視工作經驗的導向，更重要的是，對于解決我國人力資源結構不合理，中間層次技術技能型人才嚴重短缺的問題有重要作用。

　　第二，促進勞動力市場建設發展職業資格證書逐步成為勞動者求職和企業用人的依據，成為勞動者和企業之間簽訂勞動合同的依據。

　　第三，加強政府管理和服務職能推行職業資格證書有利于加強政府對勞動力市場進行監控管理，同時為提高全社會勞動者的素質提供服務。

　　第四，提高企業管理水平和效益職業資格證書真正的生命力就在于它能夠提高企業的經濟效益和管理水平，從整體上提高企業在市場上的競爭能力，從而得到企業的歡迎和支持。

　　第五，提高勞動者的能力和地位由于職業資格證書能夠引導勞動進進一步注重學習和培訓，注重提高自身的人力資本投資，從而提高勞動者的就業競爭能力，提高勞動者的社會地位。

　　在職業技能鑒定過程中，要確保鑒定質量，應從報名開始，嚴把質量關。首先，要求學員必須按“管理規程”填好申報表，我所負責把好第一關，然后市鑒定站對照“管理規程”逐一審查，特別要把握好報考條件與申報等級是否符合“管理規程”要求這一關，把好資格認定關。其次，在考試考評中我們嚴格遵照職業鑒定中心制定的《評分辦法》、《考評工作守則》、《考場規則》等。理論考試單人單桌、技能考試隨機抽簽。第三，在執行程序過程中。為了此項工作操作規范易行，我們制定了一個鑒定程序。

　　一是，每次考核考評前都要召集考評小組的成員開會，

　　(1)推薦考評小組長;

　　(2)統一考評標準，統一尺度。

　　二是考核考評時，

　　(1)請考評點分管領導和鑒定所負責人宣講國家有關職業技能鑒定的方針政策，宣傳開展職業技能鑒定工作的重要性、可行性;

　　(2)當眾宣布考場紀律和考生須知;

　　(3)審查驗證學員準考證。

　　(4)鑒定工作完后立即形成總結材料。通過這些措施，我們可以從根本上保證本培訓站驗光員及定配工的培訓鑒定質量。

　　最后，我提出自己的一些建議：

　　1.加大考評員的`培訓力度，創造機會提高考評員的使用率

　　今后，希望學校培訓站進一步加大對考評員的培訓，除定期組織考評員學習技能鑒定的政策法規等理論、參加相關技能鑒定指導中心的培訓學習外，還將組織考評員進行相關技能的培訓和考核，以進一步提高考評員的業務技能;同時，積極和市技能鑒定指導中心聯系，創造條件和機會外派考評員異地參加考評工作，通過實踐通過考評員的水平。

　　2.更新及增加鑒定設備，提高鑒定質量

　　眼鏡驗光員及定配工職業鑒定主要依托學校眼視光實驗中心，隨著每年報名培訓鑒定人數的增加，實驗中心設備稍顯緊張，今后將申請資金逐步添置儀器設備，提高鑒定質量。

職業鑒定工作總結 篇8

　　為了更好的服務于社會，培養高質量技能型技校畢業生。不斷提高我校職業技術人才培養的水平，出色完成總校下達給我校的職業技能培訓任務。我們積極開展各項職業技能培訓和就業指導工作，強調職業技能的重要性。在具體實施中，精心組織理論教學和實操訓練，使學生真正掌握過硬的職業技能。學校教務科、招畢辦相互配合，運用一切積極因素開展多種形式的就業引導和職業技能培訓工作。目前開展職業培訓不僅有在校技校生還有在職職工、下崗失業人員以及農民工。現將20xx年職業技能鑒定質量管理工作情況匯報如下：

　　一、職業技能培訓基本建設

　　1、組建職業技能培訓班子、建立健全培訓管理制度，為培訓及管理工作提供了組織及制度保障學校招畢辦和教務科聯合成立了強有力的職業技能培訓鑒定考試管理的領導班子，由主管招生分配的副校長和主管教學的副校長負責職業技能培訓及管理工作。由招畢辦負責招生分配、上報注冊及鑒定考試的申報工作。教務科負責職業技能的理論教學和實訓教學的管理考核工作。整個職業技能培訓、考核機構，管理人員齊備，培訓考核及管理工作開展有序。

　　2、師資隊伍建設：

　　為保證培訓師資，學校配備了專兼職培訓教師41人，其中雙師型教師33人(含外聘教師)。為提高師資水評，學校還選送了1人到勞動部進行專業師資培訓;1人參加勞動廳組織，勞動部專門派專家組進行的職業技能培訓及鑒定考試命題的培訓班學習;學校也專門外請專業教師，對我校機械類專業教師進行了為期半月的車工技能培訓;同時，為提高專業教師的授課能力，特安排計算機專業教師，利用課余時間，對全體教師進行了課件制作基本操作及技巧的培訓，時間長達一學期，為學校培訓工作提供了雄厚的師資力量。

　　3、強化培訓基礎設施建設，為培訓工作開展提供了良好的硬件設施和充足的培訓場地。

　　(1)辦公設施配備齊全：學校為每一個辦公配置了電腦，便于教師制作課件及新知識的吸收。還配置了筆記本電腦4臺、投影儀2臺套，購置了齊備的教學用具，保證了辦公及教學所需。

　　(2)對幾個實訓車間的設備進行了維修改造，新添制更換了損壞的桌凳，保證每一個學生實訓中的規范崗位。

　　(3)對計算機培訓教室進行了調整，從一樓搬到了二樓，重新全面維護、修善原有培訓電腦，保證了可同時容納130人的計算機培訓教室。為學生提供了一個很好的學習環境。

　　(4)在教學樓六樓，設立了一個大型形體訓練室1個，保證了旅游等相關專業學生形體訓練的場地要求，同時，也為其他專業學生素質的培養開辟了訓練場所。

　　(5)目前，我們有鉗工實訓工位70個;電子實訓工位70個;電工實訓技術等級專用考核工位40個;普通車床6臺，數控車床2臺，仿真教學專用電腦工位50坐;計算機培訓電腦140臺;另外我們還和小天鵝、輕工機械廠、巨鯨、美的空調等公司簽訂了學生技能培訓基地的合同，為學生技能培訓開闊了更好更寬的訓練基地，為學生技能培訓創造了很好的實訓條件，確保學生職業技能教學的高質量。

　　二、教學實施中的規范化管理

　　1、制定了一系列的教學管理制定，或者不定期地進行檢查。特別是按照總校制定的《教學事故定級和處理辦法》對老師們進行考核，保證教學次序的規范，以及教學任務的完成。

　　2、按照職業技能專業的要求，根據國家大綱的'安排，制定一套完整合理的教學計劃，并嚴格按制定的計劃去完成。

　　3、使用規范教材，保證與國家職業技能等級要求同步，為此，我們98%的教材，都是使用勞動部規定的教材，還獲得省廳“規范教材使用先進單位”的稱號。

　　4、要求老師在理論或者實習教學中使用多媒體教學，使得專業課教學更加形象生動，通俗易懂，為學生的技能學習提供了更方便的學習。

　　5、多方面組織學生進行技能競賽，通過技能比武，使學生看到目標也找到差距，因此會更加努力。我們經常組織學生進行計算機、鉗工、電工等技能的競賽，并將優秀的學生推薦參加荊州市舉辦的技能競賽，從參賽情況來看，我們都獲得了很好的名次。

職業鑒定工作總結 篇9

　　20xx年，州農廣校農職業技能鑒定點在省農廣校“特有工種農業—251鑒定站”的關心和指導下，深入學習黨的_屆全會精神，認真貫徹落實農業部《農業職業技能開發工作規劃》和《農業行業職業技能鑒定管理辦法》等文件精神，牢固樹立科學發展觀和堅持科學人才觀，進一步提升農業勞動者職業技術理論和技能操作水平，促進農業和農村經濟發展。我校抓住農業行業就業準入制度實施的契機，積極配合各縣農廣校鑒定點，開展農職業技能鑒定工作。根據省鑒定站_年鑒定工作的布置和安排，_州農廣校計劃鑒定250人，經過努力，全州農廣校實際鑒定了672人，占計劃任務的268.80。其中，果樹工中級工324人，沼氣生產工初級工188人，農機操作工初級工160。超計劃圓滿完成鑒定任務，取得了較好成績。

　　一、20xx年取得的經驗及成績

　　(一)明確工作思路，加大宣傳力度，積極組織報名。

　　開展農職業技能鑒定是提高農業勞動者素質、技能水平和就業能力，促進農村勞動力轉移、農業增效、農民增收，達到農業和農村經濟全面發展的重要措施。為推進我州農職業技能鑒定工作的開展，我州農廣校把農職業技能培訓和等級鑒定作為每年的重要工作任務抓緊抓實，按照省農廣校“特有工種農業—251號鑒定站”下達的任務，年初就召開全州農廣校會議，由校長對鑒定工作做出安排部署。各縣分校結合本縣實際，找準切入點，狠抓落實。加大宣傳力度，并針對14種農業行業就業準入職業，積極組織報名。一是對農機技術人員、農業種植行業技術人員、沼氣建設技術人員開展宣傳;二是針對職業中學學生持有職業資格證書在參加高考中可以加分的政策，各鑒定點人員深入職業中學和農村中學開展宣傳;三是結合農村勞動力轉移培訓項目實施職業技能鑒定;四是利用廣播、報刊、電視等媒體開展宣傳。

　　通過加大宣傳力度，學員踴躍報名參加培訓和鑒定，全州報名人數達719人。其中：丘北縣果樹工中級工報名人數329人，沼氣生產工初級工報名人數97人;馬關縣農業機械操作工初級工報名人數160人;硯山縣沼氣生產工初級工報名人數66人；_縣沼氣生產工初級工報名人數60人;西疇縣果樹工中級工報名人數12人。

　　(二)強化伍管理，部門配合，精心組織實施。

　　職業技能鑒定工作需要精通專業理論和技能操作，懂得培訓方法和鑒定程序的考評員隊伍的強力支撐。為此，州、縣鑒定點領導把考評員師資隊伍建設作為開展農職業技能培訓和鑒定工作的首要任務抓緊、抓實。到_年，全州農廣校具有考評員資格證的教師達到了19人，建立了由333名具有較高專業理論知識和實踐經驗的兼職教師資源庫。

　　職業技能鑒定工作的實施涉及多個單位部門的共同參與，因此，全面協調是保障工作順利完成的關鍵。_年我州鑒定工作就是分別與丘北、西疇縣職業技術中學，馬關縣農業機械學校，硯山、丘北、_縣農業環境工作站等單位的緊密配合下實施的。

　　鑒定點在每次鑒定工作開展時，嚴格按照中央農廣校《農業行業特有工種職業技能鑒定管理辦法》和《云南省農廣校職業技能鑒定工作程序》的要求組織實施，理順各部門的關系，明確相應職責，制定實施方案，精心組織。根據鑒定的工種、人數和涉及的單位，本著就近、就地的原則來安排培訓和鑒定，選擇督導人員和考評人員組建領導小組和考評小組。如西疇縣職中有12名畢業生報名參加鑒定，但因人數少，達不到單獨設立鑒定考點要求，為了不讓這批學員錯過鑒定，州農廣校根據就近原則，把這12人調配到丘北縣共同參加鑒定。鑒定前一周召開考前籌備會議，對本次鑒定工作進行周密布置和安排。從培訓教師和考評員的安排，鑒定場地和工具的準備，到意外受傷使用的創可貼等醫藥用品都準備妥當，力求使鑒定工作做得周密、順暢、圓滿。

　　(三)注重培訓效果，確保考評質量。

　　農職業技能鑒定是依據農業職業技能標準和職業技能鑒定規程，通過理論知識考試和實踐技能操作考核的方法對勞動者的技能水平和任職資格進行客觀、公正、科學、規范的評價與認證活動。目的是提高勞動者的理論水平和技術能力，培養農村實用型人才，促進農業和農村經濟的全面發展。因此，我校在開展鑒定工作中注重農職業技能培訓的效果，讓學員經過培訓后成為懂理論、善操作的技術能手。參與鑒定的學員在報名前已經具備了一定的專業知識和工作經驗，為了保障技能鑒定的質量和合格率，在培訓過程中根據學員的文化程度和水平，根據所學專業和鑒定的不同等級，嚴格按要求進行系統的學習和實作，培訓教師都是本專業理論知識和實踐經驗豐富的老師來擔任。

　　考評時，考評員按照技能鑒定考評標準嚴格進行，督導小組領導進行巡視和監督，每個人都要佩戴胸卡，持證上崗。理論考試采用單人、單桌、單行閉卷考試，每考場人數在30人以內，由兩個監考老師負責監考。學員必須持準考證對號入座，嚴肅考紀，杜絕作弊。考試結束后，由考評小組統一閱卷，經理論考試及格的學員方能參加技能操作考核。操作考核根據考試內容細分小組，例如內容涉及口答、識圖、操作的，考評小組就分為三個小組，每組配備3個考評員打分。學員按考評內容分小組參加考試。參加考試的學員才能進入場地，非考評員和考試學員不可進入考試現場。對于識圖和口答類題型，按照要求準備足夠題量，由考評員隨機抽題讓學員解答。技能操作中由學員獨立完成各項考核內容，考評員不得進行任何提示。考評過程中由考評員按照各項評分標準嚴格打分，確保了考場的紀律和鑒定的質量。

　　(四)認真統計數據，及時上報材料，做好工作總結。

　　每次技能鑒定完畢，州農廣校都要求各縣技能鑒定點認真統計匯總本次鑒定的有關數據和信息，及時制作需要上報的表冊和材料，仔細核對，確保無誤。對鑒定過程進行總結，為今后的鑒定工作積累經驗。

　　_年，全州農廣校農職業技能鑒定點共有719人報名參加了培訓和鑒定，有672人通過了理論知識考試和技能操作考核合格獲取了農職業技能資格證書。其中：男488人，女184人，合格率達到了93.46。丘北縣、西疇縣果樹工中級工培訓和鑒定，合格324人。合格人員中按性別分，男148人，女176人為。理論考試平均分71.79分，技能操作考核平均分70.75分，合格率為95.01。馬關縣農機操作工初級工培訓和鑒定160人，全部合格。其中：男159人，女1人。理論考試平均分67.5分，技能操作考核平均分65.2分，合格率為100。硯山縣、丘北縣、_縣沼氣生產工初級工培訓和鑒定218人，合格188人。其中：男181人，女7人。理論考試平均分72.8分，技能操作考核平均分67.9分，合格率為86.24。

　　(五)存在問題。

　　1、經費不足，難以在農民工中開展鑒定。我州農職業技能鑒定工作自_年實施以來，多數參加鑒定的人員是參加“三校生”考試的職中學生，事業單位農技人員和工廠職工。由于我州屬農業大州，經濟不發達，培訓經費不足，加之多數農民工文化素質低，經濟困難，培訓費難于承擔。因此如果沒有專項培訓經費，很難在農民工中開展培訓和鑒定，鑒定面難以拓寬。

　　2、缺乏地方農職業技能鑒定收費標準。國家對職業技能鑒定制定了收費標準，但沒有把農職業行業特有工種具體分類、分級并出臺相應的收費標準。一些省市針對各行業工種制定了地方性收費標準，但云南省沒有農業行業職業技能鑒定收費標準的具體文件，致使在鑒定收費中出現了困難。

　　3、鑒定教材不配套，培訓場地不完善。隨著農村市場經濟的不斷發展，學員參加鑒定的工種也隨之增多。但由于農業部多數工種沒有統編培訓教材，培訓內容與考試教材分離，影響了學員的考試成績。各鑒定點培訓和鑒定場地條件設施不完善，當培訓和鑒定人數多時往往要借用協辦單位設施和場地，制約了鑒定規模的進一步擴大。

　　二、20xx年工作計劃

　　20xx年全州計劃開展農職業技能鑒定300人，為順利完成鑒定任務，特提出如下措施：

　　(一)多渠道籌集經費，加大宣傳力度，提高鑒定輻射率和規模。按照“多一項技能，多一本證書，多一條就業出路”和“培訓一個專業，致富一方群眾”的原則，根據市場需求和學員實際，選擇不同的工種和等級進行培訓及鑒定。特別要深入農村開展培訓和鑒定，使農職業鑒定工作輻射到農村，使青壯年農民受益。培訓經費由學員出一點，各級政府配套一點，在農村組織青壯年農民工培訓和鑒定，轉移農村富余勞動力，增加農民收入。組織各縣農廣校繼續深入職中、農業、畜牧、水產、林業等系統及農村開展招生宣傳，積極組織學員報名，提高鑒定輻射率和規模。

　　(二)鑒定工種與培訓教材配套，完善鑒定點設施條件。根據不同工種，盡量選用與本專業內容相近的教材進行培訓，提高學員理論水平，熟練掌握實踐技能。盡努力，逐步完善鑒定點的場地和硬件設施建設，把傳統教室升級為多媒體培訓教室，健全鑒定所需的設備。

　　(三)精心組織，嚴格考核。嚴格按照農業部《農業行業特有工種技能鑒定程序》和要求，加強領導，精心組織，嚴密布置。鑒定前要多次召開籌備會，討論鑒定實施方案，合理分工，各負其責。做到計劃早制定，措施早落實，確保鑒定工作順利開展。