第五周國旗下講話——感恩學校_校團委·少先隊工作總結(精選7篇)
第五周國旗下講話——感恩學校_校團委·少先隊工作總結 篇1
本學期依然擔任五五年紀少先隊輔導員。在有了上一學期工作經驗的基礎上,這一學期的工作顯得要順利得多,也學到了很多東西。認真回顧總結自己這一學期的工作之后對自己有了客觀,真實的評價,為了將本學期的少先隊分管工作畫上圓滿的句號,現將本學期的工作做如下總結。
在常規工作方面,我精心挑選了6位認真負責的同學對本部各班進行早讀的監督與檢查,每周進行不定期的檢查,并認真作好相關記錄及反饋工作工作。全校的新聞稿征收工作都由我負責完成,盡自己努力做到及時統計和上傳。每周四我還負責監督各班進出食堂的秩序情況,確保學生進出安全有序。
對于各個中隊的主題中隊活動,我基本每次都不落下。因為我深深的明白只有在學習中才能不斷成長,不斷進步。于是在本年級開展“生命在你手中”主題活動時,汲取了很多班級活動的經驗教訓,使本次活動成功的成為同學們真正意義上自己的活動。受到前來觀摩老師的一致好評。
雖然是短短的一年不到的時間,但我已深深的愛上這份工作。在工作的過程中也發現了個人諸多方面的不足,眾多方面還有待改進。展望未來,任重而道遠,我將不斷深入研究,大膽實踐,力求創新,緊跟時代步伐,進一步加強以下幾點:
1、進一步處理好少先隊與學科教學的關系,便于輔導員把教學管理與少先隊工作整合起來。
2、繼續加強少先隊組織建設,重點是優化校外活動組織形式,充實活動容,拓展少先隊工作空間,實現學校 ,家庭和社會一體化。
3、加強輔導員隊伍建設,做到會學習,會輔導,會研究 ,培養一批高素質的輔導員隊伍。
4、同時加強自身的理論與業務學習,提高工作能力,提高輔導能力,爭當一名又紅又專的優秀的少先隊工作者。
5、進一步加強各類資料的收集整理,作到規范化。
相信在學校領導和各位前輩老師的關心指導下,在自己不斷的努力下,我校的少先對工作將在今后的一年里更有成效,取得更驕人的成績。作為一個從事陽光下最美麗事業的輔導員,我將襟懷一顆赤子之心,孜孜不倦的努力去托舉群星,去點燃火炬,為紅領巾事業貢獻自己的一份力量。
第五周國旗下講話——感恩學校_校團委·少先隊工作總結 篇2
“捧著一顆心來,不帶半根草去。”從事輔導員工作的我一直以陶行知的這句話勉勵自己。雖然輔導員工作沒有班主任工作那樣常常被領導提起,但那份職責卻從來沒有被忽視過。時光的車輪輾過夏、輾過秋、輾過冬,又將迎來一個新的春天,回顧這一學期,稍作回憶,本學期主要做了以下幾方面工作:
一、強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣。
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;通過大肆表揚,個別談話的方式肯定隊員的進步,逐步帶著隊員走上規范。對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,隊員干部之間每周進行不定期的檢查,并公布檢查結果,讓隊干部充分地認識自己,警示自己,了解他人。
2、學校根據少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。學校利用教師節、國慶節、重陽、隊慶等有利契機,通過舉行隊活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,慰問孤寡老人、培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。
3、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式,組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養安全的法制意識,交通安全意識,使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
二、 利用好少先隊標志,抓住教育良機
建隊節前夕,我花了大量的時間向學生介紹少先隊的來歷,紅領巾的由來,激發他們爭帶紅領巾的熱情。當上少先隊員后,我又針對如何保證不忘帶紅領巾、保護紅領巾、會系紅領巾等方面細致的指導、督促、落實,并派專人每天檢查隊員們佩帶紅領巾的情況。
除此以外,我還利用了中隊委員標志和小隊長標志,樹立榜樣意識,激發學榜樣、作榜樣的斗志。
以上是對本學期粗略的回顧,希望在下學年我的輔導員工作能有更高的境界——在創新、活潑中提升工作品位。
第五周國旗下講話——感恩學校_校團委·少先隊工作總結 篇3
短暫的寒假生活已經結束了,為了讓大家能渡過一個愉快而有意義充實的寒假,我校少先隊根據孩子們的年齡特點、學習、生活等實際情況,采取寓教于樂的形式開展別開生面的社會實踐活動,使學生在寒假里長知識、增才干。讓學生渡過了一個“安全、健康、充實、愉快”的假期,先將寒假工作進行簡要分析。
一、安全教育活動主題:
交通知識記心上,安全出行我能行。 在寒假期間遵紀守法、遵守交通規則、學習安全自救常識,注意飲食衛生,遠離煙花炮竹、遠離黑色網吧等,防止出現各種意外人身傷害事故。直至今日,學生都安全返校學習,學校安全教育效果良好。
二、學習十八大,爭做文明小公民。
在假期期間,我校教師要求學生在網上查找相關資料了解十八大,增加十八大的知識。并倡導學生以安全文明的方式度過春節,培養學生的文明禮儀習慣,鼓勵學生到家里周圍老年人家里拜年。要求學生在寒假期間除完成寒假作業以外,幫助父母做一些力所能及的家務活,體驗生活的不易,為培養學生具有良好的生活能力打下了堅實的基礎。學校要求學生將寒假中發生的`奇聞趣事以作文的形式表達出來,培養了學生的作業能力。
三、開展“紅紅火火過大年”特色主題活動。
此項活動共分為兩項內容:
一、學生將春聯送到灣劉村五保戶老人劉大爺的手中,對困難戶表達的新春的祝福和美好的祝愿!這項灣劉村傳統的新春活動得到村民的高度評價和贊譽,營造出了濃重熱烈健康文明的節日氛圍。
二、學生來到灣劉村所在街道掃雪。
燕蓉希望小學通過志愿服務活動,弘揚了志愿精神,推動了志愿服務活動深入健康發展,營造了歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的春節節日氛圍,展現了各位志愿者充滿愛心的精神面貌,他們就像冬日的太陽溫暖了貧困家庭、溫暖了社會,讓愛溢滿人間,形成了紅紅火火過大年的喜人景象。
雖然寒假只有十分短暫,但孩子們收獲的不僅是快樂和喜悅,更是一份獨特的體驗。新的學期已經拉開序幕,我們會再接再厲,爭取在各方面都能取得更大進步!
第五周國旗下講話——感恩學校_校團委·少先隊工作總結 篇4
本學期,我們中隊少先隊工作在學校領導的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,圍繞培養合格建設者和接班人的主要目標,堅持一手抓實踐活動,一手抓基礎建設,配合學校“真人”教育活動,組織開展“爭當文明學生”活動和形式多樣的社區活動,充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用,拓寬了隊員的活動領域,全面推進少先隊工作向縱深發展,開創了學校少先隊工作的新局面,取得了較好的成績。
一、強化活動,少先隊工作豐富多彩
1、開展了“少先隊知識”“少先隊員十知道”講座等活動。我們不斷加強學習,認真扎實地開展了系列主題活動。隊員們知道了要愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義。成為共產主義事業接班人。從小要有:誠實、勇敢、活潑、團結的少先隊作風。學到了簡樸、學到了勤奮、學到了樸實的好品質。
2、參加了學校組織的評選“少先隊大隊委”、到“紅星基地”社會實踐等活動,做到人人有機會參加,個個有所進步。開發隊員潛能;注重個性發展。在這些活動中,學生們提高了興趣,增長了見識,鍛煉了能力。
3、參加了學校組織的跳“每天鍛煉一小時的集體舞”活動和“集體舞”比賽。
4、加強少先隊工作隊伍。抓好中隊委的配備工作。少先隊員們選出自己喜歡的隊員到中隊委的工作崗位上來。抓好中隊委的培訓工作,讓他們從小樹立為少先隊員服務,長大為人民服務的思想。提高少先隊中隊委的整體素質。
二、再接再厲,爭取明年工作再創佳績
過去一年的實踐,創造了豐碩的成果,也帶給我們深刻的啟示:少先隊工作只有圍繞黨的中心,聯系本中隊實際才有生命力;只有堅持與教育部門密切合作,得到教育行政部門的大力支持才有推動力;只有以素質教育為主題,強化自主性的培養,才能拓展學生內涵;只有以活動為龍頭,才能推進工作穩步發展。在今后的工作中,我們將總結經驗,找出不足,再接再勵,開拓創新,加強少先隊基礎建設力度,加強少先隊理論研究力度,推動素質教育的實施,為我們一中隊工作長遠發展做出更大的貢獻。
第五周國旗下講話——感恩學校_校團委·少先隊工作總結 篇5
光陰似箭,日月如梭,轉瞬間一學期的少先隊工作又結束了。我深深地體會到這份工作離不校長的關心和指導,同事的理解和幫助。一學期以來,我們堅持 以愛國主義為主線,以行為養成教育為基礎,認真開展少先隊工作。現將工作總結如下:
一、完善各項制度,切實抓好少先隊基礎建設。
加強少先隊干部的培養。堅持把少先隊干部的培養工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊干部的工作能力和工作熱情。教給他們工作的方法,鍛煉服務技能,增強服務意識,培養工作能力,拓寬隊干部的視野,增長見識,增長才干。
二、強化思想品德教育,培養學生良好文明行為習慣。
每天下午利用放學前站隊的時間,由值日老師及時反饋當天在校情況,使學生將好的行為化為一種習慣,做到潛移默化的教育。班主任也每個星期一召開班會,對班上的學生進行思想品德和安全教育。
三、堅持“活動育人”,注重教育實效。
10月29日,順利開展了以“勿忘國恥,振興中華”為主題的演講比賽,讓學生學會勿忘國恥,銘記歷史,各班還評選出了優秀手抄報供全校師生欣賞。
11月,少隊部準備了一個多月,組織五年級中隊參加中心校中隊活動課比賽,這次活動激發了學生對祖國的熱愛,也展示了我校的隊員的風采,在此非常感謝王艷老師對我工作的配合。
12月,曾奧翔同學參加了中心校和區里的卡拉OK比賽。
四、抓常規教育、提升少先隊工作質量
在開展好各類主題活動的同時,堅持抓好常規教育,
1、堅持規范的升旗儀式,國旗下講話緊跟時事和節日紀念日,富有教育意義。
2、充分發揮紅領巾監督崗的監督作用,不斷提升學生的禮儀和紀律。
通過少先隊工作的開展,隊員的思想素質提高了,行為更為規
范了,遵守紀律的觀念更強了,為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。下學期,我們會創新少先隊工作,發揚優點,彌補不足,認真向有經驗的輔導員學習經驗,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓。最后,我再次感謝所有老師,希望你們一如既往地支持少先隊工作。祝各位老師新年快樂!假期愉快!
第五周國旗下講話——感恩學校_校團委·少先隊工作總結 篇6
一元復始,萬象更新。在這略帶寒意的一月,我們又將結束一個學期的學習,回顧過去的一個學期,我們頗多感慨。有過歡樂,有過傷懷,有過緊張,有過愜意,但縈繞于心的更多是對孩子們成長過程的思索,對班級工作的探索。過去已然過,未來依然長遠,為了更好地開展今后的工作,改正過去的不足,特總結如下。
一、狠抓常規管理。
一日常規工作是指導學生每日行為規范的準則,本學期,我們繼續抓此項工作,激發學生的集體榮譽感,以爭取星星班級為短期目標,嚴格要求自己,抓細節,促使同學們在養成良好行為習慣的同時,進一步使班級氣氛更加朝氣蓬勃,積極向上。同時,在日常常規中,有意識地培養班干部,發揮骨干力量的作用。在本學期,有意識地放手讓班干部完成一些班級工作,如班級宣傳、衛生管理、班隊會主持等,同時引導同學們組成學習互助小組,積極幫助學習困難的同學,使班集體每個成員能感受到溫暖,又培養優秀生的能力。
二、安全工作警鐘長鳴。
安全工作是我們工作中的重中之重。每周班隊活動、每天晨會都要對學生進行安全教育,有課間活動安全、食品安全、消防安全、飲食安全等。做到早發現、早防患、早教育,積極排除安全隱患,警鐘長鳴。
三、學習氛圍不斷濃厚。
1、本學期,本班繼續抓書香班級建設活動。除引導同學們繼續充實班級圖書角,踴躍捐書外,還鼓勵同學之間的書香飄流活動,互相促進,共同提高。形成了較理想的讀書氛圍。
2、引導學生積極參加各類學習活動。本學期,同學們積極參加了各項活動,如班級背誦古詩詞比賽,即陶冶了情操;激發了學習熱情,又使班級學習氣氛更加濃厚。
3、轉化差生。在這個學期,我們進一步明確轉化后進生的責任和義務,本著對全班同學的一視同仁,在這個學期,我加大轉后力度,盡可能地給這些差生提供一些便利,如學習互助小組、多家訪等,這些學生的學習有了一定地提高。
四、存在不足。
誠然,我們回顧過去的一個學期,因師生的共同努力,取得了一點進步,但我們也知道,我們身上的不足更多,更需要我們在今后的工作中加以改正。如:轉后不夠徹底、明顯,個別學生一日常規仍然薄弱。但我們相信,在我們全班同學的努力下,在剩下的一個學期中,我們六年一班將會更加團結,更加努力,努力讓自己成為一個優秀的畢業生。
第五周國旗下講話——感恩學校_校團委·少先隊工作總結 篇7
轉眼一學期即將結束,本著轉變觀念、熱情服務、實抓常規、追求創新、加強實踐、體驗為主、講究實效的工作理念良好的完成了本學期的少先隊任務。
現將本學期的工作總結一下:
(一) 深化思想道德教育
加強日常行為習慣的檢查監督,提高少先隊值日質量,嚴格執行檢查評比制度,促進我校精神文明建設。在行為規范方面具體做到:
(1)采用自我評價、互評的方式,鼓勵學生養成良好品德。
(2)提倡“三別四帶五無”。 “三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
(3) 加強學校三結合教育,開展“夸夸我的父母”,每月評選“文明父母”的活動,促進學生和家長思想素質的共同提高。
(4)、打造品牌,深化少先隊主題教育活動。
(a)深入開展“祖國發展我成長。紅領巾喜迎奧運”活動。以“我畫奧運小故事”為活動主題,每個班結合本學期自己班開展的奧運活動,進行我畫奧運故事活動,把本班開展奧運教育的相關活動以連環畫的形式表現出來,記錄同學們的變化。
(b)深化感恩教育活動。進一步深化感恩教育活動,各中隊要充分利用三八節等傳統節日,一至三年級將開展“我的媽媽”主題繪畫活動,四至六年級將開展寫寫“感恩日記”的活動,二至六年級出一期以感恩母親為主題的板報,優秀板報將已于獎勵。各班利用班會時間進行一次感恩教育,讓學生親自感受父母的養育之恩,同學的關愛之情,要使學生知道感恩回報在自己成長過程中負出辛勤勞動與關愛的人,為創建和諧校園貢獻自己的力量。
(二)采取措施
1、深入教師、學生當中,多聽意見,加強與教師的意見交流、敢于承認和總結不足,多和學生談心,了解學生的內需。
2、主動出擊,變被動為主動,多從學生角度看問題和考慮問題,加強心理健康教育。
3、轉變觀念,變管理為服務,認準服務對象,熱情服務。
4、做好三個結合:輔導與檢查相結合、激勵與自主相結合、實踐與體驗相結合。
5、加強學習,多動腦筋,勇于創新,信息互動、資源共享。