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個人師德修養總結范文500字

發布時間:2023-07-14

個人師德修養總結范文500字(精選3篇)

個人師德修養總結范文500字 篇1

  時光飛逝,不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了十個春秋,從走出學校校門,踏上工作崗位,我與多位教師團結協作,共同努力,送走了同時又迎來了一批批可愛的孩子。總結過去,展望將來,特對工作作出總結:

  一、師德修養方面

  德高為師,身正是范,師德是一個教師的靈魂,,因此從一開始選擇了教師職業,也就意味著時刻嚴格要求自己,認真參加師德培訓和教師上崗培訓,勇于解剖自己分析自己正視自己認真查找自己的缺點和不足,從而不斷提高自身的素質和修養,工作中從不遲到和早退,自覺遵守幼兒園的各項規章制度,準時參加園長組織的各項會議認真領會會議精神,虛心向有經驗的教師請教和學習。工作認真負責,兢兢業業,努力在平凡的崗位中實現自我閃光的人生價值。

  去年九月份開學后,我被分到中七班,在日常教學中,我積極與 家長聯系,在入園時同家長交談。交談時,我對每一個幼兒的個性、特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面進行調查,并在記錄本上做詳細記錄。使幼兒來園時,我對他們的情況有基本的了解,家長對孩子的在園情況也能清楚。知道他們喜歡什么,有什么好習慣和壞毛病,制定適宜的教學方法,因人施教。尤其對特殊的問題兒童要做到心中有數,要付出更多的關愛,使他們入園后能在最短的時間內適應幼兒園的生活。

  二、自我完善與發展方面

  利用業余時間用更多的知識來充實自己的頭腦,同時,工作中,我們積極鉆研業務,利用廢舊物品自制玩教具,寫個案,寫論文,把問題放到實踐中去解決,在解決問題的過程中提升自己的理論觀點,看到孩子們的笑臉,感受著孩子們的進步,我無比欣慰。

  三、反思和總結

  教育是一門博大精深的學問,而且學無定法,面對如雪花分飛般的諸多教材以及網絡帶給我們豐富的信息經驗,我們必須把握一 點:讓孩子們真正做到快樂中學習,在快樂中得到發展。

  你們是幸福的,我就是快樂的,為你們付出的,再多我也值得。 總之,良好的師德,是一種強有力的教育因素,是教書育人的一種動力。它是教師從事教育勞動時必須遵循的各種道德規范的總和。所以,每個教師都要努力把自己培養成為具有良好師德的人,才能完成"傳道授業解惑"這一光榮而偉大的任務,托起明天的太陽!

個人師德修養總結范文500字 篇2

  一、愛教育。忠誠于教育事業。

  工作勤勤懇懇、兢兢業業,服從領導、認真圓滿完成領導分配的各項工作任務。工作中,嚴于律己、查找缺乏、及時糾正、教書育人、為人師表,注意教師形象,在教師和學生中形成良好的形象。

  二、愛學生。

  不管在生活上,還是在學習上,我都是給學生必要的關心和幫助。同學生談心、交流,和學生共同活動。但對學生也要嚴格要求。尊重學生的人格,了解學生的個性,相信學生,關愛每一位,特別是差生,不讓落伍。

  三、愛知識。

  做一個教師,應有廣泛的.知識。在工作中,虛心向老師們學習、請教,取長補短。在我的工作中,注意從各來方面來充實自己。使自己能適應當今教育的開展,跟上課改的步伐。

  今后改進的方向:堅持以學生為本,加強自身的學習,提高業務能力,刻苦鉆研業務知識,結合自身的學科特點對學生進行良好的德育教育。

個人師德修養總結范文500字 篇3

  一、組織到位,確保質量。

  1、成立師德培訓領導小組。為圓滿完成本期師德專題培訓任務,堅持管理育人,制度管人,特成立暑期師德專題培訓領導小組,賈利穎同志為組長,張京海同志為副組長,楊育才、孫相云、張春明同志為成員,楊育才同志主持培訓、考勤、考核工作。

  2、縝密制訂師德培訓計劃。為制定出一份切實可行的計劃,學校領導率先學習齊教辦師〔20xx〕51號文件,認真組織,突出培訓的主題,制定了《巨寶鎮中心學校暑期師德培訓工作計劃》。

  在計劃中,對指導思想、培訓內容、培訓過程都做詳盡敘述,力求整個培訓過程做到可操作性強,以確保質量。

  二、各類培訓,真抓實干

  1、視頻培訓

  8月27日下午,由賈利穎書記主持,組織教師認真觀看了陳錢林、金曉濤、項維元、葉海鶴、張薇、陳豪等六位優秀教師的錄像講座。為使全體教師全過程參與錄象培訓,學校校長坐陣考勤,認真組織參訓人員準時與會,不得請假、遲到、早退。通過學習,大家受益匪淺。

  2、集中培訓

  學校集中培訓五個半天,其中賈校長傳達市教育工作會議精神和主講《紅燭燃盡皆為愛——追記扎根山區21年的優秀教師徐立科》。項林國主講《中小學教師職業道德規范(20__年修訂)》、《教師文明禮儀常規、課堂外教師文明禮儀規范》、《奉獻、敬業、愛生》、《我的祖國——慶祝中華人民共和國成立58周年》四個專題。全校教師都認真聆聽,深受感染,實效良好。

  三、嚴肅會風,成效顯著

  這次師德培訓,我校堅持突出重點,務真求實的原則。在培訓過程中,嚴格考勤,強調會風。考勤采用點到簽名方式,嚴肅會風,確保教師良好的.學習狀態。通過學習,要求全體教師在集中學習和討論的基礎上,撰寫學習體會,把這次學習同實際工作聯系起來。

  8月29日上午,學校組織理論考核,試題為:《默寫〈中小學教師職業道德規范〉(20__修訂)六條關鍵詞,并聯系自己的實際,就某一方面談談學習體會》、《分析本校教師師德狀況,談談如何提高師德水平》、《在六位老師的師德講座中,你認為最受啟發的是哪位老師的觀點?為什么?》,其中教師可選做兩題。通過師訓處評卷、登分,參訓人員合格率100%。

  通過這次培訓,我校全體教師對師德建設有了更深刻的認識。

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