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學校政教處德育工作總結范文

發布時間:2023-07-12

學校政教處德育工作總結范文(通用15篇)

學校政教處德育工作總結范文 篇1

  一學期以來,以教育局文件精神和學校學期工作計劃為指導,認真貫徹落實校行政會決議及政教處行政歷,堅持以人為本的教育理念,密切聯系家庭、班主任、社會,努力開展工作,積極創建平安校園環境,為教育教學工作有序、正常地開展提供有力的保障。

  一、德育方面:

  我校為遠離市區的農村學校,多數家長常年在外打工,留守學生占學生總數的20%左右,家庭教育薄弱,造成許多學生是非觀念淡薄,自由散漫,紀律性差。為此,我們把加強學生的思想品德教育當成學校整體工作的首要任務。利用廣播、櫥窗、校會、班會等多種形式,組織學習《中學生日常行為規范》,同時借助各項活動的開展,不失時機地進行德育教育,使學生明確對與錯,真與假,善與惡,美與丑,從而逐漸成為品學兼優的合格人才。

  1、開學初,加強對學生進行“日常行為規范”、“禮儀常規”教育。

  2、組織開展“慶祝祖國誕辰60周年”演講比賽活動。

  3、堅持做好每周一的升旗儀式,輪流安排老師在國旗下講話,對學生進行愛國主義教育。

  4、加強校園文化建設,繼續辦好校廣播站、宣傳欄、板報,弘揚正氣,培育優良校風。

  5、做好“文明班級”、“三好學生”、“優秀共青團員”的考核、評比工作,營造積極向上的良好氛圍。

  二、學生管理方面:

  樹立良好的校紀校風,培養學生良好的行為習慣。

  1、掌握住宿生的住宿信息,對住校生、校外租宿生的姓名、住址、房東及監護人、電話等一一登記造冊,以便管理。

  2、會班主任對街道上的網吧進行調查處理,扼制學生上網現象。

  3、與各班班長落實學生考勤責任,做好學生出勤統計。

  4、確定學生自行車擺放區域及擺放要求,加強看護。

  5、及時做好與違紀學生的談心工作及處理工作。

  6、督促各班生活委員完成本班衛生責任區的每天“兩掃一撿”。

  三、安全方面:

  1、協助領導做好安全的宣傳與教育活動,牢固樹立“安全第一”的思想,把安全工作列入重要議事日程。

  2、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,做好防火、防盜工作。嚴格執行門衛值班、午間及晚自習前、后的教師值班制度。

  3、安全教育宣傳板報出有“道路交通安全常識”、“冬季防火注意事項”、“手足口病等傳染類疾病防范常識”,等,隨季節變化可能誘發的安全事故防范措施,加大宣傳力度,教育學生“珍愛生命、遠離危險”。

  四、法制教育方面:

  1、宣傳欄開辟法制教育專欄,重點是宣傳《未成年人保護 法》和《預防未成年人犯罪法》,樹立學生的法制意識。

  2、11月份召開了“法制教育大會”,請鎮派出所的同志為學生現身說法,進行法制教育。

  今后的工作打算

  1、健全德育工作考核制度,將德育工作全面納入班級及教師個人的考核量化,進一步調動全體教職員工德育工作的積極性、主動性和創造性,扎扎實實落實好德育工作。

  2、積極創造條件,努力改善育人環境,進一步搞好校內、外德育陣地建設,保障學校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展,使每一名同學都受良好的德育教育。

  3、堅持每個班隊會活動都有一個德育主題。

  4、每個班主任都結合本班學生實際制定了切實可行的養成教育計劃,對學生進行習慣培養,100%的學生不良行為習慣得到一定程度的糾正。

  5、著力營造班級文化,豐富了班級文化陣地內容,突顯班級管理特色。

  6、采取有效措施,努力做好家庭教育。各科任教師要自覺主動、定期做好家訪,每學期必須全面家訪一遍,對個別學生要隨時與家長電話聯系,促進相互了解,達到共同教育的目的。

  回顧這學期的德育工作,有成功也有失意。今后,我們將在上級領導的正確領導下,不斷探索行之有效的德育工作途徑,使德育工作的實效性不斷得到提升。

學校政教處德育工作總結范文 篇2

  一年來,我著力于學校德育工作開展,在上級教育部門的正確領導下,在校領導班級成員的相互配合及教職員工們的支持和幫助下,認真履行自己的職責,工作中、生活中都嚴格要求自己,踏實的做好自己分管的工作。針對新形勢,研究新方法,提出新思路,解決新問題,用心工作,較好的完成組織交給自己的任務。在此,我把一年多來自己的工作情況向大家作具體總結匯報。

  一、所作的工作及取得成效

  1、完善制度

  為了使各項德育管理理制度更科學、更合理,真正體現“與時時俱進,使制度更好地為管理服務,一年來,我認真研究了已往制訂的《頭苑中學文明班級及班主任工作量化管理方案》《頭苑中學班主任管理辦法》《學生宿舍管理方案》和《頭苑中學值日老師工作考核方案》,將方案在具體實施中暴露出的問題一一整理,并提出修改意見,拿出修改稿,再征求意見,最后定稿,使這些制度逐步得到完善,可操作性增強,在管理中越來越好地發揮了它應有的作用。

  2、開展了扎實有效的德育工作

  (1)注重學生行為習慣的養成教育。為了培養學生良好的行為習慣,我著力提高教職工的思想認識,通過專門的會議進行學習;我還強調教師的示范作用,比如說當教師中出現的一些有悖于教師為人師表的現象時,我多次在教師會上提出來,讓廣大教職工在培養學生良好的行為習慣的同時也提高自身的修養。

  把培養良好行為習慣同日常管理結合起來,有一定效果。一直以來,學校一直把宿舍管理當作學生的生活的課堂,天長日久,學生初步養成了學會生活的好習慣;衛生工作是學校工作的重點之一,我強調把搞好衛生同培養良好行為習慣事例為一體,政工處要求團委組織自愿者服務,一個星期3次對校園各個角落衛生清理及對宿舍衛生檢查,起帶頭模范作用,讓學生養成了不亂扔紙屑的習慣;現在學生亂扔垃圾的現象基本得到控制。

  (2)加強精神文明建設。政工處都要組織開展“宿舍文化節活動”在活動中,召開動員大會,組織各項活動評比,做文明住宿生的簽名活動、還有組織“告別不良行為,做文明小使者”演講等活動;堅持開展文明班級評比、文明寢室評比、優秀學生評選活動……這些活動的開展對促進我校精神文明的發展起到很好的作用。

  (3)抓好愛國主義、集體主義、法制等方面的教育。注重了聯系時政治,讓學生了解國際大事,如抗震救災宣傳活動,注重紀念日的教育;抓好國旗下講話,伴有主題性質的國旗下的講話,開展法制教育講座等。

  (4)加強安全教育和管理。我都要組織開展“安全”活動,在活動中通過教師講座、自我學習、主題班會、國旗下講話、寄家長的一封信、知識競賽還有聯系當地派出所開展交通安全專題教育活動、珍愛生命拒絕毒品教育宣傳等形式,提高廣大學生的自我護護能力和增強安全意識;多次參加安全工作會議,認真研究學校安全工作,每學期還要擬室學校安全工作計劃,學期末及時總結。

  二、提高班主任的管理水平

  為了提高班主任的管理水平,著力搭建交流平臺,召開班主任工作研討會,讓班主任在會上上交流管理經驗,共同研究和解決工作中遇到的具體問題;當然這方面我做得還很不夠,還不能滿足一些班主任成長的要求。

  三、加強公寓管理

  我首先立足于學校和我校學生的實際,制定并完善了宿舍管理的規章制度,從寄宿生到班主任,從宿舍管理員到年級組,從值日安排到組織統一的檢查都盡量做到有章可循;為了將檢查情況及時反饋給班主任,為了使班級評比有臺帳可參考,我還精心設計了各種表格,有每天的值日情況登記表、班主任簽到表和每周信息匯總表;為了使宿舍管理員能掌握住寄宿生。制度是根本性的東西,但制度的可行性來自于實際的寄宿生管理成效。

  其次我能堅持深入宿舍,深入到寄宿的學生中去,主動掌握第一手情況和信息,及時與宿舍管理員進行交流對接。從開學第一天到最后一天,我常在早上6:40分點鐘左右然后就到公寓樓看看情況,晚上基本總能堅持在12點以后查完宿舍方才回宿。我一直認為宿舍的管理是學校形象的窗口,是學生生活的課堂。

  執行宿舍管理制度后對宿舍的管理取得一定的成效,但在后半段我認為值日老師的工作態度又有點松懈。在今后的工作管理中為了堅持人性化管理,為了激發學生自主管理的能力,為了使宿舍管理出成績出效果,要加強了值日老師的工作考核。

學校政教處德育工作總結范文 篇3

  本學期政教工作以愛國主義讀書系列活動為主旋律,重視學生的政治思想教育,強化了常規管理,強化了安全教育,培養了學生良好的行為習慣,注重心理健康教育,進一步抓好社會實踐活動,豐富了學生的文體生活。

  一、德育教育為籠頭做好學生的政治思想工作

  以“愛國主義讀書系列活動”為主線,有計劃地對學生進行愛國主義、.體主義和立志成才、報效祖國的教育。

  1、學校召開了校會,明確本學期的要求,向學生推薦了一批愛國主義書目。各年級結合愛國讀書系列活動分別召開了主題班會、團隊會,對本學期工作進行了具體部署。

  2、各班根據本班特點召開了以“我們如何愛國”,“為中華崛起而讀書”等為主題的班會、團隊會。

  3、充分安排好節日主題教育活動,國慶節政教處、團總支、語文組舉辦了全校性的愛國主義讀書征文活動。

  4、組織初一年級師生前往老干部活動中心、農場鮮切花基地參觀學習。

  5、政教處充分利用每周升旗儀式并結合時事、紀念活動和學校實際,對學生進行時事政治、思想政治教育及愛國主義、.體主義和社會主義教育。充分利用國旗下的講話的號召力,激發學生積極奮發向上,努力營造“刻苦攻讀,立志成才”的校園文化氛圍。

  6、舉辦“弘揚民族精神立志報效祖國”演講比賽,同學們積極性很高,各班級踴躍參加。

  二、常規管理為抓手,做好學生的`日常行為規范工作

  我們認為,對初中學生來說,在他們之中開展愛國主義、.體主義的教育是必要的。但根據初中學生的心理特點、智力發展水平,我們認為對初中學生進行基礎道德教育,夯實他們學會做人的基礎。而日常行為規范則是對初中學生進行最起碼做人道.的教育和要求。因此,我們非常注重對學生日常行為規范進行檢查和教育。本學期我們在這方面的主要做法是:

  1、政教處第一周召開了班主任、年級組長會議,落實政教工作計劃。政教處、團總支在第一周進行了學生干部培訓、國旗隊培訓。各年級充分利用班主任例會進行教育教學工作的經驗交流,形成奮發向上的年級組。重視青年教師的培養,近兩年工作的青年教師安排擔任班主任,工作認真負責,積極主動,為學校管理及班級工作做出較大貢獻。班主任工作認真負責,班級工作卓有成效,切實重視班風、學風建設,重視班團干部的培養,全校形成自覺學習的良好氛圍。

  2、加強對學生學會做人的教育。在教育學生學會做人道.方面,本學期的一個顯著特征是我們經常利用升旗儀式和課間.中學生,對學生進行“在家是個好孩子,在校是個好學生,在社會是個好公民”的做人準則教育。

  3、加強對學生進行審美教育。由于初中學生的心理、智力發展水平還比較低,他們還不能清楚地分辨真、善、美與假、惡、丑。因此,對學生進行審美教育不但營造了一個良好的校風,而且對學生思想道德素質的提高起到積極的作用。我們堅持在校門檢查學生的穿著打扮以塑造學生的形象美、嚴厲批評講粗話以塑造學生的語言美、堅持每周進行好人好事地總結以塑造學生的心靈美。

  3、對學生進行禮貌教育。利用課間操.中期間、主題班會、團隊會等不同形式對學生進行禮貌教育,保持中華民族的優良傳統,尊老愛幼,禮貌待人,彬彬有禮。

學校政教處德育工作總結范文 篇4

  x年,政教處在校長室的直接領導下,在上級部門有關精神的指導下,以“尚真、敬業、團結、進取”的校訓為活動指南,以促進學生全面發展為活動宗旨,開展系列活動,取得了良好的效果,主要總結如下:

  一、創建工作

  本學期,在校長室的指導下,在政教處的努力下,力求工作實在 。為進一步增強全體師生識毒、防毒、拒毒意識,促進學生健康成長,凈化校園環境,確保學校的治安穩定,開學伊始,我們申報了“禁毒預防教育三星級學校”的評選。并舉行了一系列的活動,促進了同學們對毒品的了解,增強了全體同學的拒毒意識。

  二、學生主要活動

  1、安全教育

  一直以來,我們堅持以安全教育貫穿工作始終,將安全教育深入到每一個細節中來,體現了“安全教育,校園安全”的目的。這學期,我們安全教育的主要工作有:①為了增強同學們的交通安全知識,確保上下學的安全,9月15日向學生發放不坐馬達三輪車倡議書,并要求班主任在班會上予以強調,這次倡議提高學生的文明意識,大部分學生有了拒絕乘坐馬達三輪車的想法;1月7日,鎮綜合治理辦公室再次向我們發出了“珍愛生命,拒絕乘坐馬達三輪車”的倡議,并要求學校配合做好學生宣傳工作,從源頭上杜絕馬達三輪車。為此,政教處連續 3天在晨會上向同學們宣傳馬達三輪車的危害,為了安全,為了環保不要乘坐三輪車,這次宣傳得到了良好的效果,校門口基本上看不到坐馬達三輪車的孩子了。②為了確保一年級新生上下學安全,10月16日,在交通銀行和教育局的協助下,給一年級185名學生發放了安全小黃帽,學生們上學放學帶著,提醒過路司機注意安全;③牙齒也是人們健康的標志之一,因此,10月份在XX公司的資助下給一年級的小朋友發放了牙膏兒童裝,教育一年級的孩子如何護牙,

  2、法制教育

  ①為使全體學生認清毒品危害,增強抵御毒品免疫力,凈化學生的成長環境,12月7日,在鎮綜合治理辦公室的`協助下,在學校操場向全體同學舉行了禁毒知識圖片展,此次展出分四部分進行,一是讓學生認識什么是毒品 ,二是展出常見的毒品的膺品, 三是說明毒品蔓延的嚴峻形勢, 四是讓學生認識吸毒的危害。這次展出不僅讓學生認識到了毒品的危害,還感受到毒品預防的嚴峻形式,在學生幼小的心靈中產生防毒拒毒的意識。

  ②禁毒教育主題班會。在12月10日---12月16日一周的時間里,全校舉行了如火如荼的禁毒教育主題班會活動,其中寄五年級的班會開展得有聲有色,受到了同學們一致的好評。這次主題教育活動在圖片展出的基礎上進行,效果良好,同學們的拒絕毒品意識強烈。

  3、“小手拉大手,文明安全行”主題教育活動。

  ①主題教育簽名活動

  平平安安出門,快快樂樂回家,這是每一個家庭每一個孩子的愿望。為積極響應“小手拉大手,文明安全行”活動,進一步提高學生交通安全意識,我校舉行了“小手拉大手,文明安全行”交通安全教育簽名活動。全校學生在大橫幅上簽名起誓,承諾共同遵守交通規則。此次簽名活動對增強學生交通安全意識,構建和諧校園,起到了良好的宣傳教育效果。學生們紛紛表示:從我做起,從現在做起,自覺遵守交通規則,做文明人,走文明路,珍愛生命,注意安全。

  ②交通警示語征集活動

  在主題教育活動中,我們要求每位學生與家長一起創作一條交通安全警示語,經評比,寄二年級等同學脫穎而出,“開車多一份小心,家人少一份擔心”、“開車不急,過馬路也不急”等警示語給人耳目一新的感覺,能起到良好的警示作用。

  ③ 交通安全黑板報評比。

  12月10日---20日,我校舉辦了交通安全黑板報評比活動。通過活動讓學生們更多地了解交通安全常識,使學生們提高遵守交通法規的意識。安全走路,安全騎車,安全乘車,避免和減少交通安全事故的發生。其中寄六年級和四(1)班參加了區級比賽。

  4、 鼓號隊參加運動會開幕式

  我校擁有一支豐姿颯爽、技藝純熟的鼓號隊伍,曾經多次代表學校參加區級以上的表演。今年10月的甌海區運動會開幕式,我校鼓號隊再次代表學校參加了表演,展出了鼓號隊的颯爽英姿。

  5、少先隊入隊儀式

  10月23日,大隊部為一年級70名新生舉行了入隊儀式。 儀式在莊嚴的出旗曲中拉開了序幕。接著,大隊長宣布新隊員名單后,大隊委員為70名新隊員戴上了鮮艷的紅領巾。全體新隊員在大隊長的帶領下,在隊旗下高舉右手做了莊嚴的入隊宣誓。最后,大隊輔導員老師給孩子們帶來了祝賀,并提出了殷切的期望,希望他們以隊員的標準嚴格要求自己,努力學習、熱愛勞動、團結協作、積極參加校內外的各項有意義的活動,為自己爭光,為學校爭光,努力為紅領巾增添新的光彩!這次活動給少先隊員上了生動的一課,使全體隊員受到了生動的教育,他們在隊旗下進行了入隊宣誓,為少先隊隊伍添加了新的活力。

  6 、 秋游活動

  11月6,組織全體同學參加了秋游活動,讓學生參與大自然,在大自然中陶冶了情操。走讀班參觀動物園,寄宿部參觀馬鞍池公園。

  三、家長學校活動

  本學期,針對家長學校學員一次大型講座,收到了良好的效果。

  10月25日,我們邀請到了區教育局的徐秀莉為我校家長學校學員做題為《教育孩子,從我做起》的專題講座,徐老師用生動形象的語言指導家長學校學員該如何做好孩子的教育工作,讓孩子敢于創新,樂于學習,真正成為學習的主人。,一年級全體185名家長 及一年級老師參加了活動。

  四、其他工作

  1、做好貧困助學對象的統計上報工作,本學期共上報陳曉曼等33學對象,并將貧困生上報工作移交財務。

  2、向新增的14貧困生發放了儀器站贈送的錄音機。

  x小學政教處

  x年XX月

學校政教處德育工作總結范文 篇5

  本學期,政教處在學校工作統一安排部署下,緊緊圍繞 “三風”轉變工作,以全面提高學校聲譽為動力,以全面提高學生綜合素質為工作重點,本著“高起點,高要求”,“抓管理,促教學”的原則,不僅從學生養成教育入手,并著重在探索民主、科學的管理方法,調動廣大班主任的積極性等方面,進行了大膽的嘗試,

  一、重視德育工作,德育工作放在首位。

  本學期學校通過開展不同式的活動,促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。

  1、通過召開主題班會,對學生進行思想教育。

  主題班會是學生思想政治教育的重要陣地,本學期,政教處充分利用了班會這個主要教育陣地,要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設計,并確保班會課主題鮮明,內容充實,形式活潑,從而進一步提高班會課的質量,起到教育學生的目的。

  2 繼續進行按班級次序輪流進行的國旗下演講,內容更注重結合國際、國內形勢和學校生活實際,進一步加強了演講稿的審閱。通過這一活動,對學生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進行教育培養。

  3、本學期初期,在學生中積極開展“學守則、做誠實守信文明學生”活動,取得了良好的效果。

  4、針對學生法制觀念不強的具體情況,本學期學校邀請了縣法院把少年法庭搬到學校現場模擬“法庭開庭”讓學生接受教育,認識到法律的威嚴,還請學校法制副校長派出所白所長到學校召開法制教育講座,教育和如何學會保護自己的專題會。加深生對法律知識的理解,強化學生法律意識及自我保護意識。

  5、充分利用各種節日活動等有利時機,積極開展各項活動,進一步加強學生的文明意識、節約意識、榮校意識等,使學生的素質全面提高,從而進一步形成良好的校風。

  二、養成教育常抓不懈,積極推行"日行一善,日積一語"活動

  1、本學期繼續加強了課間紀律的管理。

  利用課間,政教處人員經常在走廊、校園,檢查、督促,使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現象得到了進一步改善,保證了良好的學習氛圍。

  2、繼續充分利用“大課間操”的作用。

  政教處在本學期,積極織體育組教師配合班主任,使學生整隊集合做到快、靜、齊,做操動作標準、整齊、優美,通過上好“大課間操”,使學生身體得到鍛煉,也增強學生的組織性、紀律性,也使我校的“大課間操”為了學校的一個亮點。

  3、加強行為規范教育,積極推行"日行一善,日積一語"活動

  一中“日行一善,日集一語”活動目的:為了改掉我校學生的一些不良行為,切實培養學生的良好行為習慣,我校決定開展“日行一善,日集一語”活動。

  具體措施是:回顧前一天的行善經歷或改掉某種不良習慣的經歷,寫下自己與人方便,被人尊敬的感受即可。哪怕是幾句話也行,日記也行。

  為學生提供的行為習慣有:

  1、今天我主動向老師、同學、客人問好了嗎?

  2、今天我用過的東西放歸原處了嗎?

  3、今天我把書本文具準備整齊,靜候老師上課了嗎?

  4、今天我上課認真聽講、遵守紀律并主動回答問題了嗎?

  5、今天我上下樓梯靠右行、輕聲漫步了嗎?

  6、今天我出入家門和家人打招呼了嗎?

  7、今天我把廢棄物放進垃圾箱了嗎?

  8、今天我認真做廣播體操和眼保健操了嗎?

  9、今天我作業按時交給老師了嗎?

  10、今天我用“百寶箱了”嗎?

  班主任每天利用晨會檢查學生的完成情況,并做好紀錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項。

  學生良好的思想品德的培養,要從大處著眼、小處著手,從一點一滴抓起。本學期,政教處主要從基礎文明行為的養成抓起。對學生的衣著打扮,進行及時檢查、督促,基本杜絕了男生染發、留長發;女生染發、戴首飾的現象,并狠抓遲到、早退。

  三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養和管理。

  1、我們繼續根據已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》,對班級進行評比。每月考評結果優秀的班級直接對班主任進行獎勵,考核結果向全校公示,以鼓勵先進,督促不足,同時讓全校師生監督,真正體現公平、公正、公開的原則。在學期末,根據每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評選,使評比工作有據可查,真正地讓事實說話。并繼續作好了“文明班級”評選工作。

  2、本學期繼續對班主任進行了培訓,并且分別從師德修養、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓,切實提高班主任的整體素質。

  3、認真搞好班主任經驗交流。

  本學期結合教務處組織班主任通過加強學習,不斷提高管理水平,在工作的同時,不忘科研。組織班主任教師結合教務處的研究課題及學校具體情況,找出在班級管理中的困惑及先進經驗,確定研究課題,并通過交流評選出優秀論文進行獎勵,力爭使班級管理更上新臺階。

  4通過班主任會既解決了實際問題,總結了前段工作,同進又及時安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。

  四、加強學困進生轉化工作。

  對于違紀學生,政教處的工作人員經進行經常談心,并建立后進生談話記錄,配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學生檔案”并對違紀學生進行追蹤調研,及時了解學生情況,杜絕惡性事件的發生,防患于未然。

  總之,本學期,政教處緊緊圍繞學校工作重點,在學校領導正確指導下,努力與各部門密切合作,為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環境。今后,政教處全體成員會一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績。

學校政教處德育工作總結范文 篇6

  1、召開了班主任工作例會,總結了四月份政教工作,布置安排了政教處5月份的具體工作。學校陽光體育項目驗收相關準備工作。

  2、對四月份班主任進行了班級積分量化考核。

  3、在班主任例會上,著重強調了對學生加強安全教育的重要性。學校各處室時刻不能放松對學生安全方面的防范教育和管理。

  4、召開值周生會進一步明確值周生的職責。加強對課間操、大課間的檢查力度。

  5、利用集會、升國旗、黑板報,增強學生的自尊心,培養學生的立志成材的決心和珍愛生命的重要性。

  6、對學生寢室進行了規范化管理和檢查。加大了校園衛生的檢查和考核力度。使得校園環境得到進一步改善。

  7、進一步加強學生的安全教育管理和防范,各班要利用各種途徑做好學生安全教育,防范于未然。

學校政教處德育工作總結范文 篇7

  一、創立工作

  本學期,在校長室的指導下,在政教處的努力下,力求工作實在。為進一步增強全體師生識毒、防毒、拒毒意識,促進學生健康成長,凈化學校環境,確保學校的治安穩定,開學伊始,我們申報了"禁毒預防教育三星級學校"的評選。并舉行了一系列的活動,促進了同學們對毒品的了解,增強了全體同學的拒毒意識。

    二、學生主要活動

  1、安全教育

  一向以來,我們堅持以安全教育貫穿工作始終,將安全教育深入到每一個細節中來,體現了"安全教育,學校安全"的目的。這學期,我們安全教育的主要工作有:

  ①為了增強同學們的交通安全知識,確保上下學的安全,x月x日向學生發放不坐馬達三輪車倡議書,并要求班主任在班會上予以強調,這次倡議提高學生的禮貌意識,大部分學生有了拒絕乘坐馬達三輪車的想法;x月x日,鎮綜合治理辦公室再次向我們發出了"珍愛生命,拒絕乘坐馬達三輪車"的倡議,并要求學校配合做好學生宣傳工作,從源頭上杜絕馬達三輪車。為此,政教處連續3天在晨會上向同學們宣傳馬達三輪車的危害,為了安全,為了環保不要乘坐三輪車,這次宣傳得到了良好的效果,校門口基本上看不到坐馬達三輪車的孩子了。

  ②為了確保一年級新生上下學安全,x月x日,在交通銀行和教育局的協助下,給一年級名學生發放了安全小黃帽,學生們上學放學帶著,提醒過路司機注意安全;

  ③牙齒也是人們健康的標志之一,所以,x月份在高露潔公司的資助下給

  一年級的小朋友發放了高路潔牙膏兒童裝,教育一年級的孩子如何護牙。

  2、法制教育

  ①為使全體學生認清毒品危害,增強抵御毒品免疫力,凈化學生的成長環境,x月x日,在鎮綜合治理辦公室的協助下,在學校操場向全體同學舉行了禁毒知識圖片展,此次展出分四部分進行,一是讓學生認識什么是毒品,二是展出常見的毒品的膺品,三是說明毒品蔓延的嚴峻形勢,四是讓學生認識吸毒的危害。這次展出不僅僅讓學生認識到了毒品的危害,還感受到毒品預防的嚴峻形式,在學生幼小的心靈中產生防毒拒毒的`意識。

  ②禁毒教育主題班會。在x月x日——x月x日一周的時間里,全校舉行了如火如荼的禁毒教育主題班會活動,其中寄五年級的班會開展得有聲有色,受到了同學們一致的好評。這次主題教育在圖片展出的基礎上進行,效果良好,同學們的拒絕毒品意識強烈。

  3、"小手拉大手,禮貌安全行"主題教育。

  ①主題教育簽名活動

  平平安安出門,快歡樂樂回家,這是每一個家庭每一個孩子的愿望。為積極響應"小手拉大手,禮貌安全行"活動,進一步提高學生交通安全意識,我校舉行了"小手拉大手,禮貌安全行"交通安全教育簽名活動。全校學生在大橫幅上簽名起誓,承諾共同遵守交通規則。此次簽名活動對增強學生交通安全意識,構建和諧學校,起到了良好的宣傳教育效果。學生們紛紛表示:從我做起,從此刻做起,自覺遵守交通規則,做禮貌人,走禮貌路,珍愛生命,注意安全。

  ②交通警示語征集活動

  在主題教育中,我們要求每位學生與家長一齊創作一條交通安全警示語,經評比,寄二年級吳歡殊等同學脫穎而出,"開車多一份細心,家人少一份擔心"、"開車不急,過馬路也不急"等警示語給人耳目一新的感覺,能起到良好的警示作用。

  ③交通安全黑板報評比。

  x月x日——x日,我校舉辦了交通安全黑板報評比活動。經過活動讓學生

  們更多地了解交通安全常識,使學生們提高遵守交通法規的意識。安全走路,安全騎車,安全乘車,避免和減少交通安全事故的發生。其中六年級和四(x)班參加了區級比賽。

學校政教處德育工作總結范文 篇8

  時間飛逝,一個學期即將結束。回過頭來總結小學政教處這一個學期工作上的得與失,主要有以下幾個方面:

  一、常規工作穩步推進

  1、衛生方面,政教處每一天進行兩次檢查,對班級教室衛生和班級衛生區衛生狀況進行打分,然后根據得分狀況進行考核,增強了衛生檢查的效力。另外,不定期進行衛生大檢查,對班級布置,教室墻壁,走廊衛生進行檢查并打分,并統一納入衛生考核體系,有效的提高了衛生檢查的督促作用。可是,樓道衛生區常有遺漏的紙片等雜物這一問題沒有從根本上解決。所以,在下個學期將努力解決這一問題。

  2、安全方面,政教處透過制作樓梯安全語、召開以安全教育為主題的班會等活動形式,不斷強化學生的安全意識。同時,政教處也不定期的進行消防演練和疏散演練,并且制定了相應的安全應急預案,確保學校安全。

  二、努力建設優秀的班主任隊伍

  班主任教師的工作是辛苦的、繁重的,可是也是學校管理的著力點。班主任教師是否合格,是否優秀,直接關系到他所帶領的班級中的每一個孩子是否能夠健康歡樂的成長與學習。所以,努力建設優秀的班主任隊伍就是是政教處工作的核心。

  1、政教處建立了一整套班主任的考核機制,主要包括班主任跟班自習,班主任跟班課間操,班主任跟班放學等。透過這種考核制度,來激發班主任對班級和學生的管理熱情。

  2、政教處每一天對班主任的帶班狀況進行晨檢和午檢,并根據班主任考核機制進行打分,然后計入班主任的績效考核成績。這種考核方式基本能夠到達科學管理的目標,并且對建設優秀班主任隊伍大有裨益。

  3、政教處經常與班主任教師溝通,了解教師們工作中的一些問題和需要,努力為班主任教師開展工作創造良好的條件。透過周一班主任例會,引導班主任教師加強學習和交流,提升班級管理的水平和層次。可是,有些考核制度的執行力不高,標準沒有做到完全量化,這些問題影響了考核的準確性。所以,在下個學期,我們要繼續優化考核標準,提高考核的執行力。

  三、不斷強化對學生的養成教育

  1、政教處聯合少先隊,透過學生干部、少先隊員對小學生行為規范進行定期或不定期的檢查,檢查的資料涉及兩操、課間活動、儀表儀容、禮貌進出學校、班容班貌、黑板報專刊、班級衛生、違規違紀等狀況。根據檢查狀況進行打分,然后進行考核評比,督促學生構成良好的行為習慣。

  2、透過班主任教師的日常管理,將學生的養成教育融入到班級的整體管理當中去。例如尊敬師長,團結同學,互幫互助等品德養成教育,就透過班級的班會及班主任教師的日常管理教給學生,從而到達耳濡目染的養成教育氛圍。

  四、用心組織豐富多彩的文體活動

  1、政教處聯合小學體育組,以“七彩陽光”小學廣播操為基礎,將高年級的體育課與課間操有機的結合起來,到達寓教于樂,強健學生體魄的目的。在課間操期間,政教處對各班的出操狀況進行打分后進行考核評比,督促學生做好課間操,鍛煉好身體。

  2、政教處結合實際狀況,組織低年級各班級在課間操期間做眼保健操,以引導低年級學生構成良好的用眼護眼習慣。同時,政教處對眼保健操的做操狀況也進行嚴格的檢查和考核,以使眼保健操到達應有的效果。

  本學期,小學政教處緊緊圍繞學校的工作主體,努力與各部門密切合作,取得了必須的成績,但同時也存在著不足之處。在下個學期的工作中,小學政教處必須努力完善本學期工作中的不足之處,繼續一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績。

學校政教處德育工作總結范文 篇9

  本學期,_幸福街學校政教處在學校工作統一安排部署下,緊緊圍繞學校的“三年發展規劃”工作中心,以全面提高學校聲譽為動力,以全面提高學生綜合素質為工作重點,本著“高起點,高要求”,“抓管理,促教學”的原則,不僅從學生養成教育入手,并著重在探索民主、科學的管理方法,調動廣大班主任的積極性等方面,進行了大膽的嘗試,

  具體工作總結如下:

  一、重視德育工作,德育工作放在首位

  本學期學校通過開展不同式的活動,促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀,

  1、通過召開主題班會,對學生進行思想教育。主題班會是學生思想政治教育的重要陣地,本學期,政體衛藝處充分利用了班會這個主要教育陣地,要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設計,并確保班會課主題鮮明,內容充實,形式活潑,從而進一步提高班會課的質量,起到教育學生的目的。

  2、利用每周一次升旗儀式,結合時事對學生進行愛國主義教育。繼續進行按班級次序輪流進行的國旗下演講,內容更注重結合國際、國內形勢和學校生活實際,進一步加強了演講稿的審閱。通過這一活動,對學生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進行教育培養。

  3、本學期初期,在學生中積極開展“學守則、做誠實守信好學生”活動,取得了良好的效果。

  4、針對學生法制觀念不強的具體情況,本學期學校邀請了學校法制副校長解放路派出所張所長到學校召開法制教育講座,另外,我們學校還邀請到了離休老干部劉村夫老先生到學校進行了一場別開生面的法制教育和如何學會保護自己的專題會。加深生對法律知識的理解,強化學生法律意識及自我保護意識。

  5、充分利用各種節日活動等有利時機,積極開展各項活動,進一步加強學生的文明意識、節約意識、榮校意識等,使學生的素質全面提高,從而進一步形成良好的校風。

  二、養成教育常抓不懈,積極推行"日行一善,日積一語"活動

  1、本學期繼續加強了課間紀律的管理。

  利用課間,政教處人員經常在走廊、校園,檢查、督促,使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現象得到了進一步改善,保證了良好的學習氛圍。

  2、繼續充分利用“大課間操”的作用。

  政教處在本學期,積極織體育組教師配合班主任,使學生整隊集合做到快、靜、齊,做操動作標準、整齊、優美,通過上好“大課間操”,使學生身體得到鍛煉,也增強學生的組織性、紀律性,也使我校的“大課間操”為了學校的一個亮點。

  3、加強行為規范教育,積極推行"日行一善,日積一語"活動

  _幸福街小學“日行一善,日集一語”活動目的:為了改掉我校學生的一些不良行為,切實培養學生的良好行為習慣,我校決定開展“日行一善,日集一語”活動。

  班主任每天利用晨會檢查學生的完成情況,并做好紀錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項。學生良好的思想品德的培養,要從大處著眼、小處著手,從一點一滴抓起。本學期,政教處主要從基礎文明行為的養成抓起。對高年級學生的衣著打扮,進行及時檢查、督促,基本杜絕了高年級男生染發、留長發;女生染發、戴首飾的現象,并狠抓遲到、早退。

  三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養和管理

  1、我們繼續根據已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》,對班級進行評比。每月考評結果優秀的班級直接對班主任進行獎勵,考核結果向全校公示,以鼓勵先進,督促不足,同時讓全校師生監督,真正體現公平、公正、公開的原則。在學期末,根據每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評選,使評比工作有據可查,真正地讓事實說話。并繼續作好了“市文明班級”評選工作。

  2、本學期繼續對班主任進行了培訓,并且分別從師德修養、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓,切實提高班主任的整體素質。

  3、認真搞好班主任經驗交流。本學期結合教科室組織班主任通過加強學習,不斷提高管理水平,在工作的同時,不忘科研。組織班主任教師結合教科室的研究課題及學校具體情況,找出在班級管理中的困惑及先進經驗,確定研究課題,并通過交流評選出優秀論文進行獎勵,力爭使班級管理更上新臺階。

  4、定期召開班主任會議,加強領導與班主任之間的溝通,發現問題及時解決。通過班主任會既解決了實際問題,總結了前段工作,同進又及時安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。

  四、加強后進生轉化工作

  對于違紀學生,政教處的工作人員經進行經常談心,并建立后進生談話記錄,配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學生檔案”并對違紀學生進行追蹤調研,及時了解學生情況,杜絕的發生,防患于未然。

  總之,本學期,政教處緊緊圍繞學校工作重點,在學校領導正確指導下,努力與各部門密切合作,為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環境。今后,政教處全體成員會一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績。

學校政教處德育工作總結范文 篇10

  本學期9月1日開學,2月8日放寒假。政教處緊緊圍繞學校教育教學這一中心工作,繼續完善德育及學生常規管理制度,狠抓學生管理和安全管理,加強班主任隊伍建設,認真開展德育系列活動和有益的文體活動,努力營造良好的教育教學氛圍,較好的完成了學期初所制定的各項工作計劃。現將工作總結如下:

  一、科學打造政工隊伍。

  政工隊伍的建設特色是:實施選聘組合,優化育人隊伍;加強學習培訓,提高理論素養;完善規章制度,嚴格考核管理;運用激勵機制,激發工作熱情。開展的主要工作如下:

  1、完善管理制度。

  依據《中小學班主任工作規定》結合我校工作實際,修改了《xx中學班主任工作實施辦法》《xx中學班級管理月考評方案》《xx中學優秀班級、優秀班主任考評辦法》《xx中學班級管理單項獎考評辦法》《xx中學公共衛生要求及檢查評比辦法》等規章制度。按照制度實施管理。

  2、加強會議培訓。

  學校每周五召開一次全校班主任會議,每月召開一次安保工作會議,不定期召開各類班干培訓會議。班級經常召開班干會議及主題班會。實行全校班主任會議和年級工作例會,常規會議和專題會議相結合的會議制度,培訓政工隊伍,檢查布置工作。

  3、組織學習研討。

  組織班主任外出參觀學習,赴九中參加五校聯盟組織的班主任工作論壇。參觀培訓,開闊了班主任的眼界,提高了班主任工作能力。為全校班主任每人訂閱一份《班主任之友》《班主任》,供老師學習提升。

  4、實行量化考核。

  依據學校班主任工作實施辦法及班級管理月考評方案,考核班主任班級常規管理工作,依據優秀班級、優秀班主任考評辦法,量化考核,評定優秀班級和班主任。

  二、有效進行學生管理。

  主要特色是:實施年級管理,落實考評方案。實行三級管理,全程跟蹤學生;豐富活動形式,消除安全隱患;主要做法是:

  1、實施年級管理,落實考評方案。

  年級管理人員之間密切配合,狠抓學生常規管理,確保管理不留死角。年級組管理人員參與年級值班,加強年級教育教學工作巡視;重大活動以年級組為單位組織實施;各年級班主任集體辦公。

  各班按照《班級管理月考評方案》的要求,嚴抓“學生出勤、班級文化、班級活動、衛生管理、安全紀律”等常規管理工作,確保班風純正。年級組對班級各項工作分月實施考核,將考核結果與班級評優以及班主任的績效津貼掛鉤。

  2、實行三級管理,全程跟蹤學生。

  年級組管理人員輪流值班,加強巡視,填寫《年級值班日志》各項記錄。班主任及授課教師加強對學生的跟蹤管理,填寫《班級日志》。

  班主任每天第三、四節晚自習跟班,午休及晚就寢等特殊時段輪流值班,認真填寫《巡查記錄表》;授課教師對學生實行隨堂跟蹤簽名管理,出現學生缺勤立即與班主任溝通。加強學生自治,明確學生干部工作職責,班干部輪流值日,記錄班級情況,隨時向班主任匯報。

  3、開展巡查活動,消除安全隱患。

  制定校園半封閉管理制度,加強門衛管理,落實出入登記。學生在上課期間外出須憑教師簽字的請假條。

  行政值日人員巡視教師上課情況,午休和夜間等重要時組織班主任開展校園巡查活動。政教處組織班主任到學生校外租住地夜查,組織保安員進行教寢室安全大檢查活動,要求保安員加強重點時段和重點部位的巡查。系列巡查活動,消除了安全隱患,確保了校園的平安穩定。

  4、豐富活動形式,落實安全管理。

  扎實有效地開展形式多樣的安全教育工作。認真上好“安全教育第一課”。按照縣教育局安全教育“一月一主題活動”的要求,開展交通安全教育、消防安全教育、防火用電安全、結核病防控、“禁毒”教育、災害天氣應對教育等活動。開展地震緊急避險及應急疏散演練活動。加強家校聯系,學期結束時發放《致學生家長的一封信》,強調安全要求。

  認真實施安全管理。認真開展每月一次的安全隱患排查整改工作,處室排查和班級自查相結合;學生放月假前進行安全提醒,學生離校時疏導交通。

  三、認真開展專項活動。

  1、落實扶貧助學工作。

  中石化助學,國家助學金,減免貧困戶就讀學生學費,各類個人及社會團體捐資助學等活動安規操作,及時發放獎助學金。

  2、積極參與文明創建。

  按照《xx中學公共衛生要求及檢查評比辦法》要求,認真開展教寢室和環境衛生區衛生打掃和檢查評比活動,校容校貌煥然一新,校園整潔干凈。積極參與文明單位檔案建設。

  3、豐富德育活動形式。

  認真開展高一年級新生軍訓及入規入軌教育。認真實施高一文理分科,狠抓分科后的穩定工作。組織高一高二學生觀看愛國主義教育影片《空天獵》;開展主題征文、演講比賽活動,開展主題班會課及主題德育活動,開展每周一次的國旗下講話活動。開好主題班會,辦好主題黑板報和宣傳櫥窗。

  另外,積極協助其他處室開展工作,組織開展班情學情分析會,維護和更新政教處及安全教育網頁,收集整理班級工作常規檔案的。

  本學期,政教處與時俱進,工作上大膽創新,扎實的開展了一系列工作,取得了一定的成績。但學校安全工作、學生管理工作以及學生思想品德教育工作頭緒多,非常復雜,這就需要全體工作人員多開動腦筋、多投入,多奉獻。要更加團結,加強合作。力爭今后各項工作再上新臺階。

學校政教處德育工作總結范文 篇11

  ____年,政教處在校長室的直接領導下,在上級部門有關精神的指導下,以“尚真、敬業、團結、進取”的校訓為活動指南,以促進學生全面發展為活動宗旨,開展系列活動,取得了良好的效果,主要總結如下:

  一、創建工作

  本學期,在校長室的指導下,在政教處的努力下,力求工作實在。為進一步增強全體師生識毒、防毒、拒毒意識,促進學生健康成長,凈化校園環境,確保學校的治安穩定,開學伊始,我們申報了“禁毒預防教育三星級學校”的`評選。并舉行了一系列的活動,促進了同學們對毒品的了解,增強了全體同學的拒毒意識。

  二、學生主要活動

  1、安全教育

  一直以來,我們堅持以安全教育貫穿工作始終,將安全教育深入到每一個細節中來,體現了“安全教育,校園安全”的目的。這學期,我們安全教育的主要工作有:

  ①為了增強同學們的交通安全知識,確保上下學的安全,9月15日向學生發放不坐馬達三輪車倡議書,并要求班主任在班會上予以強調,這次倡議提高學生的文明意識,大部分學生有了拒絕乘坐馬達三輪車的想法;1月7日,鎮綜合治理辦公室再次向我們發出了“珍愛生命,拒絕乘坐馬達三輪車”的倡議,并要求學校配合做好學生宣傳工作,從源頭上杜絕馬達三輪車。為此,政教處連續3天在晨會上向同學們宣傳馬達三輪車的危害,為了安全,為了環保不要乘坐三輪車,這次宣傳得到了良好的效果,校門口基本上看不到坐馬達三輪車的孩子了。

  ②為了確保一年級新生上下學安全,10月16日,在交通銀行和教育局的協助下,給一年級185名學生發放了安全小黃帽,學生們上學放學帶著,提醒過路司機注意安全。

  ③牙齒也是人們健康的標志之一,因此,10月份在__公司的資助下給一年級的小朋友發放了__牙膏兒童裝,教育一年級的孩子如何護牙。

  2、法制教育

  ①為使全體學生認清毒品危害,增強抵御毒品免疫力,凈化學生的成長環境,12月7日,在鎮綜合治理辦公室的協助下,在學校操場向全體同學舉行了禁毒知識圖片展,此次展出分四部分進行,一是讓學生認識什么是毒品,二是展出常見的毒品的膺品,三是說明毒品蔓延的嚴峻形勢,四是讓學生認識吸毒的危害。這次展出不僅讓學生認識到了毒品的危害,還感受到毒品預防的嚴峻形式,在學生幼小的心靈中產生防毒拒毒的意識。

  ②禁毒教育主題班會。在12月10日---12月16日一周的時間里,全校舉行了如火如荼的禁毒教育主題班會活動,其中寄五年級的班會開展得有聲有色,受到了同學們一致的好評。這次主題教育活動在圖片展出的基礎上進行,效果良好,同學們的拒絕毒品意識強烈。

  3、“小手拉大手,文明安全行”主題教育活動

  ①主題教育簽名活動

  平平安安出門,快快樂樂回家,這是每一個家庭每一個孩子的愿望。為積極響應“小手拉大手,文明安全行”活動,進一步提高學生交通安全意識,我校舉行了“小手拉大手,文明安全行”交通安全教育簽名活動。全校學生在大橫幅上簽名起誓,承諾共同遵守交通規則。此次簽名活動對增強學生交通安全意識,構建和諧校園,起到了良好的宣傳教育效果。學生們紛紛表示:從我做起,從現在做起,自覺遵守交通規則,做文明人,走文明路,珍愛生命,注意安全。

  ②交通警示語征集活動

  在主題教育活動中,我們要求每位學生與家長一起創作一條交通安全警示語,經評比,寄二年級__等同學脫穎而出,“開車多一份小心,家人少一份擔心”、“開車不急,過馬路也不急”等警示語給人耳目一新的感覺,能起到良好的警示作用。

  ③交通安全黑板報評比

  12月10日---20日,我校舉辦了交通安全黑板報評比活動。通過活動讓學生們更多地了解交通安全常識,使學生們提高遵守交通法規的意識。安全走路,安全騎車,安全乘車,避免和減少交通安全事故的發生。其中寄六年級和四(1)班參加了區級比賽。

  4、鼓號隊參加運動會開幕式

  我校擁有一支豐姿颯爽、技藝純熟的鼓號隊伍,曾經多次代表學校參加區級以上的表演。今年10月的甌海區運動會開幕式,我校鼓號隊再次代表學校參加了表演,展出了鼓號隊的颯爽英姿。

  5、少先隊入隊儀式

  10月23日,大隊部為一年級70名新生舉行了入隊儀式。儀式在莊嚴的出旗曲中拉開了序幕。接著,大隊長宣布新隊員名單后,大隊委員為70名新隊員戴上了鮮艷的紅領巾。全體新隊員在大隊長的帶領下,在隊旗下高舉右手做了莊嚴的入隊宣誓。最后,大隊輔導員老師給孩子們帶來了祝賀,并提出了殷切的期望,希望他們以隊員的標準嚴格要求自己,努力學習、熱愛勞動、團結協作、積極參加校內外的各項有意義的活動,為自己爭光,為學校爭光,努力為紅領巾增添新的光彩!這次活動給少先隊員上了生動的一課,使全體隊員受到了生動的教育,他們在隊旗下進行了入隊宣誓,為少先隊隊伍添加了新的活力。

  6、秋游活動

  11月6,組織全體同學參加了秋游活動,讓學生參與大自然,在大自然中陶冶了情操。走讀班參觀動物園,寄宿部參觀馬鞍池公園。

  三、家長學校活動

  本學期,針對家長學校學員一次大型講座,收到了良好的效果。

  10月25日,我們邀請到了區教育局的徐秀莉為我校家長學校學員做題為《教育孩子,從我做起》的專題講座,徐老師用生動形象的語言指導家長學校學員該如何做好孩子的教育工作,讓孩子敢于創新,樂于學習,真正成為學習的主人。,一年級全體185名家長及一年級老師參加了活動。

  四、其他工作

  1、做好貧困助學對象的統計上報工作,本學期共上報陳曉曼等33學對象,并將貧困生上報工作移交財務。

  2、向新增的14貧困生發放了儀器站贈送的錄音機。

學校政教處德育工作總結范文 篇12

  政教處在校長室的直接領導下,在上級部門有關精神的指導下,以“尚真、敬業、團結、進取”的校訓為活動指南,以促進學生全面發展為活動宗旨,開展系列活動,取得了良好的效果,主要總結如下:

  一、創建工作

  本學期,在校長室的指導下,在政教處的努力下,力求工作實在。為進一步增強全體師生識毒、防毒、拒毒意識,促進學生健康成長,凈化校園環境,確保學校的治安穩定,開學伊始,我們申報了“禁毒預防教育三學校”的評選。并舉行了一系列的活動,促進了同學們對毒品的了解,增強了全體同學的拒毒意識。

  二、學生主要活動

  1、安全教育

  一直以來,我們堅持以安全教育貫穿工作始終,將安全教育深入到每一個細節中來,體現了“安全教育,校園安全”的目的。這學期,我們安全教育的主要工作有:

  ①為了增強同學們的交通安全知識,確保上下學的安全,9月15日向學生發放不坐馬達三輪車倡議書,并要求班主任在班會上予以強調,這次倡議提高學生的文明意識,大部分學生有了拒絕乘坐馬達三輪車的想法;1月7日,鎮綜合治理辦公室再次向我們發出了“珍愛生命,拒絕乘坐馬達三輪車”的倡議,并要求學校配合做好學生宣傳工作,從源頭上杜絕馬達三輪車。為此,政教處連續3天在晨會上向同學們宣傳馬達三輪車的危害,為了安全,為了環保不要乘坐三輪車,這次宣傳得到了良好的效果,校門口基本上看不到坐馬達三輪車的孩子了。

  ②為了確保一年級新生上下學安全,10月16日,在交通銀行和教育局的協助下,給一年級185名學生發放了安全小黃帽,學生們上學放學帶著,提醒過路司機注意安全;

  ③牙齒也是人們健康的標志之一,因此,10月份在--公司的資助下給一年級的小朋友發放了--牙膏兒童裝,教育一年級的孩子如何護牙,

  2、法制教育

  ①為使全體學生認清毒品危害,增強抵御毒品免疫力,凈化學生的成長環境,12月7日,在鎮綜合治理辦公室的協助下,在學校操場向全體同學舉行了禁毒知識圖片展,此次展出分四部分進行,一是讓學生認識什么是毒品,二是展出常見的毒品的膺品,三是說明毒品蔓延的嚴峻形勢,四是讓學生認識吸毒的危害。這次展出不僅讓學生認識到了毒品的危害,還感受到毒品預防的嚴峻形式,在學生幼小的心靈中產生防毒拒毒的意識。

  ②禁毒教育主題班會。在12月10日———12月16日一周的時間里,全校舉行了如火如荼的禁毒教育主題班會活動,其中寄五年級的班會開展得有聲有色,受到了同學們一致的好評。這次主題教育活動在圖片展出的基礎上進行,效果良好,同學們的拒絕毒品意識強烈。

  3、“小手拉大手,文明安全行”主題教育活動。

  ①主題教育簽名活動

  平平安安出門,快快樂樂回家,這是每一個家庭每一個孩子的愿望。為積極響應“小手拉大手,文明安全行”活動,進一步提高學生交通安全意識,我校舉行了“小手拉大手,文明安全行”交通安全教育簽名活動。全校學生在大橫幅上簽名起誓,共同遵守交通規則。此次簽名活動對增強學生交通安全意識,構建和諧校園,起到了良好的宣傳教育效果。學生們紛紛表示:從我做起,從現在做起,自覺遵守交通規則,做文明人,走文明路,珍愛生命,注意安全。

  ②交通警示語征集活動

  在主題教育活動中,我們要求每位學生與家長一起創作一條交通安全警示語,經評比,寄二年級--等同學脫穎而出,“開車多一份小心,家人少一份擔心”、“開車不急,過馬路也不急”等警示語給人耳目一新的感覺,能起到良好的警示作用。

  ③交通安全黑板報評比。

  12月10日———20日,我校舉辦了交通安全黑板報評比活動。通過活動讓學生們更多地了解交通安全常識,使學生們提高遵守交通法規的意識。安全走路,安全騎車,安全乘車,避免和減少交通安全事故的發生。其中寄六年級和四(1)班參加了區級比賽。

  4、鼓號隊參加運動會開幕式

  我校擁有一支豐姿颯爽、技藝純熟的鼓號隊伍,曾經多次代表學校參加區級以上的表演。今年10月的甌海區運動會開幕式,我校鼓號隊再次代表學校參加了表演,展出了鼓號隊的颯爽英姿。

  5、少先隊入隊儀式

  10月23日,大隊部為一年級70名新生舉行了入隊儀式。儀式在莊嚴的出旗曲中拉開了序幕。接著,大隊長宣布新隊員名單后,大隊委員為70名新隊員戴上了鮮艷的紅領巾。全體新隊員在大隊長的帶領下,在隊旗下高舉右手做了莊嚴的入隊宣誓。最后,大隊輔導員老師給孩子們帶來了祝賀,并提出了殷切的期望,希望他們以隊員的標準嚴格要求自己,努力學習、熱愛勞動、團結協作、積極參加校內外的各項有意義的活動,為自己爭光,為學校爭光,努力為紅領巾增添新的光彩!這次活動給少先隊員上了生動的一課,使全體隊員受到了生動的教育,他們在隊旗下進行了入隊宣誓,為少先隊隊伍添加了新的活力。

  6、秋游活動

  11月6,組織全體同學參加了秋游活動,讓學生參與大自然,在大自然中陶冶了情操。走讀班參觀動物園,寄宿部參觀馬鞍池公園。

  三、家長學校活動

  本學期,針對家長學校學員一次大型講座,收到了良好的效果。

  10月25日,我們邀請到了區教育局的徐秀莉為我校家長學校學員做題為《教育孩子,從我做起》的專題講座,徐老師用生動形象的語言指導家長學校學員該如何做好孩子的教育工作,讓孩子敢于創新,樂于學習,真正成為學習的主人。一年級全體185名家長及一年級老師參加了活動。

  四、其他工作

  1、做好貧困助學對象的統計上報工作,本學期共上報陳曉曼等33學對象,并將貧困生上報工作移交財務。

  2、向新增的14貧困生發放了儀器站贈送的錄音機。

學校政教處德育工作總結范文 篇13

  本學期,政教處在學校工作統一安排部署下,緊緊圍繞 “三風”轉變工作,以全面提高學校聲譽為動力,以全面提高學生綜合素質為工作重點,本著“高起點,高要求”,“抓管理,促教學”的原則,不僅從學生養成教育入手,并著重在探索民主、科學的管理方法,調動廣大班主任的積極性等方面,進行了大膽的嘗試,

  一、重視德育工作,德育工作放在首位。

  本學期學校通過開展不同式的活動,促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。

  1、通過召開主題班會,對學生進行思想教育。

  主題班會是學生思想政治教育的重要陣地,本學期,政教處充分利用了班會這個主要教育陣地,要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設計,并確保班會課主題鮮明,內容充實,形式活潑,從而進一步提高班會課的質量,起到教育學生的目的。

  2 繼續進行按班級次序輪流進行的國旗下演講,內容更注重結合國際、國內形勢和學校生活實際,進一步加強了演講稿的審閱。通過這一活動,對學生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進行教育培養。

  3、本學期初期,在學生中積極開展“學守則、做誠實守信文明學生”活動,取得了良好的效果。

  4、針對學生法制觀念不強的具體情況,本學期學校邀請了縣法院把少年法庭搬到學校現場模擬“法庭開庭”讓學生接受教育,認識到法律的威嚴,還請學校法制副校長派出所白所長到學校召開法制教育講座,教育和如何學會保護自己的專題會。加深生對法律知識的理解,強化學生法律意識及自我保護意識。

  5、充分利用各種節日活動等有利時機,積極開展各項活動,進一步加強學生的文明意識、節約意識、榮校意識等,使學生的素質全面提高,從而進一步形成良好的校風。

  二、養成教育常抓不懈,積極推行"日行一善,日積一語"活動

  1、本學期繼續加強了課間紀律的管理。

  利用課間,政教處人員經常在走廊、校園,檢查、督促,使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現象得到了進一步改善,保證了良好的學習氛圍。

  2、繼續充分利用“大課間操”的作用。

  政教處在本學期,積極織體育組教師配合班主任,使學生整隊集合做到快、靜、齊,做操動作標準、整齊、優美,通過上好“大課間操”,使學生身體得到鍛煉,也增強學生的組織性、紀律性,也使我校的“大課間操”為了學校的一個亮點。

  3、加強行為規范教育,積極推行"日行一善,日積一語"活動

  一中“日行一善,日集一語”活動目的:為了改掉我校學生的一些不良行為,切實培養學生的良好行為習慣,我校決定開展“日行一善,日集一語”活動。

  具體措施是:回顧前一天的行善經歷或改掉某種不良習慣的經歷,寫下自己與人方便,被人尊敬的感受即可。哪怕是幾句話也行,日記也行。

  為學生提供的行為習慣有:

  1、今天我主動向老師、同學、客人問好了嗎?

  2、今天我用過的東西放歸原處了嗎?

  3、今天我把書本文具準備整齊,靜候老師上課了嗎?

  4、今天我上課認真聽講、遵守紀律并主動回答問題了嗎?

  5、今天我上下樓梯靠右行、輕聲漫步了嗎?

  6、今天我出入家門和家人打招呼了嗎?

  7、今天我把廢棄物放進垃圾箱了嗎?

  8、今天我認真做廣播體操和眼保健操了嗎?

  9、今天我作業按時交給老師了嗎?

  10、今天我用“百寶箱了”嗎?

  班主任每天利用晨會檢查學生的完成情況,并做好紀錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項。

  學生良好的思想品德的培養,要從大處著眼、小處著手,從一點一滴抓起。本學期,政教處主要從基礎文明行為的養成抓起。對學生的衣著打扮,進行及時檢查、督促,基本杜絕了男生染發、留長發;女生染發、戴首飾的現象,并狠抓遲到、早退。

  三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養和管理。

  1、我們繼續根據已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》,對班級進行評比。每月考評結果優秀的班級直接對班主任進行獎勵,考核結果向全校公示,以鼓勵先進,督促不足,同時讓全校師生監督,真正體現公平、公正、公開的原則。在學期末,根據每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評選,使評比工作有據可查,真正地讓事實說話。并繼續作好了“文明班級”評選工作。

  2、本學期繼續對班主任進行了培訓,并且分別從師德修養、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓,切實提高班主任的整體素質。

  3、認真搞好班主任經驗交流。

  本學期結合教務處組織班主任通過加強學習,不斷提高管理水平,在工作的同時,不忘科研。組織班主任教師結合教務處的研究課題及學校具體情況,找出在班級管理中的困惑及先進經驗,確定研究課題,并通過交流評選出優秀論文進行獎勵,力爭使班級管理更上新臺階。

  4通過班主任會既解決了實際問題,總結了前段工作,同進又及時安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。

  四、加強學困進生轉化工作。

  對于違紀學生,政教處的工作人員經進行經常談心,并建立后進生談話記錄,配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學生檔案”并對違紀學生進行追蹤調研,及時了解學生情況,杜絕惡性事件的發生,防患于未然。

  總之,本學期,政教處緊緊圍繞學校工作重點,在學校領導正確指導下,努力與各部門密切合作,為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環境。今后,政教處全體成員會一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績。

學校政教處德育工作總結范文 篇14

  本學期來,政教處工作以學校、政教工作計劃為依據,在學校領導的正確指導下,在年級組、班主任的積極配合下,以“養成教育”為突破口,以加強和改進青少年學生的思想政治工作為重點,開展了一系列活動,不但豐富了學生的課余生活,又提高了學生的思想素質,發揮了學生的特長,學習風氣明顯好轉,校內違紀、違規現象大大減少,一年來無重大違紀違規現象發生,現就本期政教處工作總結如下:

  一.德育工作方面

  由于我校農村學生多,留守學生多,家庭教育薄弱,許多學生是非觀念淡薄,組織紀律性不強,違犯校紀、校規的現象比較突出。為此,我們首先從學生的思想根源抓起。開學初學校開展了教育教學管理專項整治活動,進一步加強教育教學管理,強化師德師風。團委政教處聯合向全校學生發出了《“學雷鋒、講文明、樹新風”活動倡議》和《折柳中學“文明餐桌行動”活動倡議》,通過年級組晨會、班會、校園櫥窗、學生干部會等多種形式,組織學生學習《中小學生守則》、《中學生一日常規》、《中學生文明禮儀規范》等各項規章制度,進一步規范了學生的文明習慣。

  (一)以活動為載體,全面貫徹德育教育;

  1、本期我校成功舉辦了春季田徑運動會、青少年真善美演講比賽系列活動,學生普遍參與熱情高,每次活動政教處都確定一個德育目標,精心籌劃,認真組織,通過一系列的活動,學生的思想認識有了明顯的轉變,從而促進良好學風的形成。

  2、每周星期一的升旗儀式,政教處統一組織,全校師生參與,國旗下講話從行政領導到年級組長逐周輪流,然后各班推薦表現好品學兼優的學生演講,演講內容緊跟時令,對學生進行愛國主義教育,理想前途教育。

  3、學校大力倡導節儉之風,幫助學生樹立節儉意識,開展了《“文明餐桌行動”活動倡議》,并將節儉教育當做今后工作的一個重點。

  (二)加強班主任培訓,提高班主任工作能力;班主任工作是學校工作中的重中之重,直接影響著學校工作,本期召開班主任工作例會5次,班主任外出培訓6人次,每周教師論壇確定一位班主任進行工作方法交流,通過一系列培訓活動,班主任工作能力有了明顯提高,從而改善和提高了學生的思想道德素質。

  (三)表彰各種先進,樹立學習榜樣。本期政教處細化班級量化考核內容,一周一統計,一月一小結,考核結果和班主任津貼掛鉤,每周分年級組排名,每級評出文明班級一個,發給流動紅旗。政教處對舉辦活動中彰顯出來的先建個人和集體,以及每期各班評選出來的文明星都予以獎勵,并在校園內張榜公示,充分發揮榜樣的力量,進一步規范學生的言行,樹立學生學習的楷模,從而樹立了正氣,有力地推動了學校精神文明建設。

學校政教處德育工作總結范文 篇15

  一學年來,在各級教育部門的正確領導下,政教處認真貫徹執行黨和國家的教育方針,努力落實學校工作計劃,按照學校確定的落實一個改革、抓牢三條主線、強化四個重點、實現三個突破,開展工作,努力構成鮮明的工作特色,不斷加大學生管理力度,開拓學校德育工作新局面的工作思路,團結廣大師生,開拓積極,積極探索,較好的完成了一學年的工作任務目標。現將一學年的工作擇要總結如下:

  一、努力提高學生管理水平,創造安全、健康向上的良好育人環境

  1、狠抓了行為規范的管理。突出抓好“學、用、查、糾”四個環節,學期開始認真學習了“中學生守則、中學生日常行為規范、宿舍管理制度、宿舍管理規范、安全教育目標職責制實施方案、一日常規”等并進行了考試,簽訂了職責書,對各班級進行了評比;用,指導體此刻行動中;查,利用學生會對學生的行為以禮貌禮貌、日常行為、衛生、作息等各方面進行督查;根據全體教干、教師反映及學生督查反饋到班級,跟蹤班主任糾的情景。

  2、異常重視和加強學生安全管理。對學生安全管理相當重視,采取了嚴格的管理措施。一是學校和班主任簽訂了安全職責書,二是班主任和學生、學生家長簽訂了安全職責書,三是假期與學生及家長、班主任簽訂了職責狀,明確了職責,四是不定期查處了違反學校安全管理的班級和學生,五是配合學校加強了安全保衛工作和其他設施的管理工作。教干教師24小時晝夜值班,確保了學校安寧,師生平安。

  3、做好與家長的聯系工作。教師建立了家訪記錄,密切了學校與學生家長的關系,取得了家長的理解、支持,加大學生管理力度,起到了很好的作用。經過與家長的工作和家長的配合,待轉化生工作十分突出,優生率有很大提高。

  二、重視學校法制系統化體系,努力抓住主線開展工作

  實踐證明,沒有主線的管理如同一盤散落的珠子,不但形不成特色和力量,也容易顧此失彼,貽誤工作。今年在探索如何抓住主線工作方面進行了積極探索:

  1、認真落實《中學德育大綱》。《中學德育大綱》是我校德育工作的指南,學校認真研究德育大綱實施方案,對任課教師、班主任、團隊、學生會及社會教育等各個環節全面加強了管理,除對政治、語文、歷史等文科繼續加大德育目標的滲透外,對其他學科也進行了備課的檢查與指導,開學伊始,我們就從德育目標在計劃中的滲透進行了指導與檢查,根據學校特點把德育目標細化分解,按照初中不一樣年齡段學生心理特點和知識水平,分別以“邁好夢想第一步”、“邁好青春第一步”、“邁好人生第一步”為主題,細化落實了德育大綱分年級的各項常規教育,重視結合節日和季節開展活動,以確保活動效果。

  2、扎實開展德育活動,落實德育。實踐證明,利用德育活動進行德育教育,形式多樣,資料豐富,容易構成教育的氛圍,效果很好。本學期,學校開展了藝術節系列活動,如學生拔河比賽、文藝匯演、書畫展、越野賽、教師籃球賽、乒乓球賽等。

  3、加強育人管理。今年伊始,學校加強了教師師德建設,制定了《師德考核制度》把對學生的育人管理納入對全體教師的考評中去,有效地調動了教師的育人積極性,同時學校加強班主任、學生會和團總支的建設,學生會堅持對學生的到崗、禮貌禮貌、紀律、衛生等有關校風、校紀進行全面督查,團總支圍繞中心工作,組織開展了團的系列活動。

  三、重視圍繞特色加大工作力度

  1、不斷探索加強德育陣地建設的新路子,在繼續管好用好黑板報、廣播室、宣傳欄、主題班會、國旗下講話等傳統德育陣地的同時,我校集中精力加強德育陣地建設,利用閱覽室、閱報欄、廣播室、定期報道學校近期工作,報道學校生活、樹立典型、表彰先進,起到了很大作用,收到了很好效果。

  2、開學以來,我校十分重視德育隊伍的培訓、管理、指導,出臺了《班主任隊伍培養計劃》分階段、分層次對班主任進行了培訓,組織學習了《中學德育大綱》《中學德育規程》等。與班主任簽訂了職責狀,利用了周圍的工作對學生中的骨干分子進行了培訓與培養工作。

  努力建設德育教育與管理的網絡,重視教書育人,對教師的備課、計劃嚴格把關,組織了德育目標滲透的檢查,就心理健康教育、青春期教育組織了部分教師進行了相關知識的學習與研討。重視管理育人,學校構成了校長、教干、班主任、任課教師齊抓共管德育工作的一條龍式的管理局面。重視服務育人、樹立“一切服務于學生成長”的觀念,時時處處服務于學生,注意發揮社會與家庭的作用,積極開展社會實踐活動,取得了很大的成效。

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