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有關小學個人工作總結模板

發布時間:2023-06-28

有關小學個人工作總結模板(通用3篇)

有關小學個人工作總結模板 篇1

  20cc年我校以對全體學生和人民高度負責的精神,認真貫徹省市區及薛閣街道辦事處有關安全工作文件精神,依靠全體教職工在全校組織開展了一系列安全教育宣傳活動,并取得了一定實際性效果,現將我校安全工作總結如下:

  一、領導重視,措施有力。

  安全工作,是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎沒有安全穩定的校園環境,學校的各項工作都無法正常進行為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全工作的領導,我校成立了以校長王宗民為組長的安全工作領導小組,特別是發揮了班主任在安全工作中的重要作用,確保了工作的實效性、有效性和安全性。

  1、建立安全工作責任制和責任追究制。20cc春季開學之際學校同各班班主任簽訂了安全工作負責書,將此項工作做為相關責任人目標考核的重要內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對因此項工作力度不夠而造成安全事故的,要嚴肅追究有關責任人的責任。

  2、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度以及學生管理、領導帶班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、兩練(應急疏散演練,自救、互救演練)等制度。每個樓梯口和大門口都有值班教師和帶班領導值班,并且簽到。

  3、完善各類安全臺賬。做到詳細、分類合理。

  4、加大防火力度。召開了三次廣播會,各班也都開展了各類活動,預防火災。11月初,學校給家長下發了冬季防火的一封信,三個班學生參加了防火知識考試等。

  二、內容豐富,效果顯著。

  在本年度,我們組織學習了安全教育工作管理制度,對校內易發事故及重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展兩次深入全面的大檢查,并建好了記錄,消除了重點隱患。

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎我們以安全教育宣傳月為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、活動、樓道等的安全教育。開展了形式多樣,內容豐富的各項活動,寓教于樂,收到了良好的效果。

  1、校長帶頭,領導班子及各班班主任每人在大門口值班一天,從學生進校開始,直到放學;

  2、學校放學后,廣播

  提示回家路上注意安全,門崗關閉大門;

  3、學校從保安公司聘請了一名保安人員,建立的一個薛閣派出所駐薛閣小學門衛室,配備了警務器械等;

  4、我校統一向各學生家長發放了有關學生安全防范的公開信,要求學生家長監督孩子在汛期、在雨雪天氣等特殊情況下,家長陪護上學等;

  5、我校利用校園文化建設之際,在樓體上對安全知識、交通常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡等制作了18個宣傳牌教育學生,受到家長的好評;

  6、繼續積極開展學生自我教育活動。五月下旬和10月上旬,我校要求各班自辦了"安全教育專刊"兩期黑板報;內容包括"交通安全常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。這項活動的開展,不但增強了學生的安全意識、也提高了自我實踐能力;

  7、各班班主任根據本班的實際情況,在每周都保證上一節安全教育課,內容涉及了安全知識的方方面面,方式方法靈活多樣。

  8、聘請司法、公安干警為全校師生進行"安全知識講座"等。另外,我校還利用體育課,認真進行了逃生自救演練活動。演練活動按原計劃和要求順利進行,師生行動迅速且井然有序,全校師生從聽到信號到在操場上整齊列隊僅用時二分鐘。通過本次演練活動全校師生的.提高了安全防范意識,學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。

  三、安全工作存在的問題

  經過我們的排查,目前學校安全工作存在以下問題。一是學校兩座教學樓后邊的300米圍墻,由于是十幾年前建造的,加上建房挖地基,致使墻體出現傾斜,現在存在一定的安全隱患,變成了危墻,希望上級領導給與重視并立即批準我們新建。二是薛閣塔是我市重點文物,由于多年沒有維修,并且在我校墻外,上邊的裝飾物很容易給過往的行人及學生帶來不安全的因素,強烈建議上級能夠重視起來,給學生一個安全依靠。我校也幾次對文物部門進行通報此事。得到的答復是馬上加固,整修,可至今沒有見實施。三是最值得注意的是,學校周邊的小吃攤點和成人麻將點,每天都有幾十人在距離學校不到二十米的地方進行所謂的"游戲",有的甚至就在學校門口玩游戲,對學生的身心帶來很大的影響。

  學校多次進行交涉未果,希望有關單位清查。

有關小學個人工作總結模板 篇2

  為解決學生家長實際困難,促進學生全面健康成長,根據西安市教育局《關于進一步做好中小學生課后服務工作的通知》文件精神,我校于20xx年秋季開展了學生課后延時服務,為了進一步促進學校課后服務水平提升,積累經驗,現將本學期課后服務工作做如下總結。

  本學期,學校的課后延時服務內容主要有兩項。每周一、三、五為作業輔導,每周二、四為學生興趣社團。目前,我主要負責六年級一班的語文課后作業輔導工作。在課后服務開始時,為了更好的落實“雙減”政策,我制定了符合本班學情的課后服務細則,確保參加課后服務的學生作業不回家,都能在規定的時間里保質保量地完成當日作業,同時為學生做好答疑解惑的工作,提高課后服務的效率。具體做法如下。

  第一、在參與課后服務的學生中間,設置分層作業確保不同層次的學生都能完成,針對學業有困難的同學制定個性化易操作的實踐作業提高興趣,同時采用激勵方式促進學生能力提升。

  第二、在有限的時間里做好學生學業輔導工作,個性問題單獨講,共性問題一起講,確保每個孩子在保量的基礎上也能保質完成。

  第三、作業面批面改,在課后服務的時間里將學生當天提交的作業做到當堂糾錯,有問題單獨輔導,保證當天知識的當堂消化,做到日日清。

  在我們班級各位老師的共同努力下,這一學期的課后工作圓滿完成。今后,我會不斷優化班級課后服務的方式,做好本班級的語文學科服務工作,讓學生減負,讓家長滿意。

有關小學個人工作總結模板 篇3

  一所學校辦學水平如何,除了校領導的英明決策與精心管理之外,很大程度上取決于教師隊伍的素質。因此我們歷來十分重視教師隊伍的建設。針對本校年輕骨干教師被調出,撤并進入本校村小教師多的實際情況,我們在教師隊伍建設上,做了以下幾件事:

  一、組織全體教師認真學習《中小學教師職業道德要求》、運動會廣播稿200字、《三要八不準》等有關規定和要求。

  請校長分析當前教育發展的形勢,開展交流討論,進一步明確人民教師所肩負的光榮使命,增強教師的榮譽感、責任感與緊迫感,從而樹立正確的教育觀念,一門心思地投身到教育教學工作之中,由于認識到位了,思想問題解決了,一些距離學校較遠的老師為了搞好工作,在學校無力解決住房的情況下,自己掏錢在學校周邊租房安居下來。從而保證了工作的時間,令全校師生深受感動。

  二、加強教師隊伍建設,努力提高師資水平。

  由于相當一部分教師長期在村小工作,限于方方面面的原因,他們的教育思想,教學方法相對滯后,為此我們經常利用業務學習時間組織全體教師學習教育教學理論,學習報刊雜志上最新教育教學改革的信息。

  三、做好開學初的工作。

  1、加強學習,全員參與。開學初,教務處就組織教師重點學習《基礎教育課程改革綱要》、《義務教育課程設置實施方案》、各學科的課程標準,要求全體教師 寫學習筆記,學習心得。通過學習,教師們明確新課程的指導思想、教育觀念、改革目標和任務,以及新教材教學的具體操作等。

  2、嚴格按照學校制定《小學教師工作量》給任課教師分配工作量,根據《義務教育課程設置方案》開足開齊小學全部課程,并安排好課表,保證教育教學的順利開展。

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