豬場實習的個人總結（通用5篇）
豬場實習的個人總結 篇1
有句話叫“紙上得來終覺淺，須知此事要躬行。”在短暫的幾個月實習過程中，我深深感覺到自己所學的專業知識的膚淺和實際應用的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措。在學校總以為自己學得不錯，一旦接觸生產實際中，才知道自己知道的是多么的少，過時才真正領悟到“學無止盡”的含義。也許這不是我一個人的感覺而已。不過有一點是明確的，就是畜牧獸醫是一門實踐性很強的學科，需要理論的指導，但畜牧獸醫的發展是在實踐中來完成的。
“千里之行始于足下”，這幾個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人的基本原則都要在實際生活中認真貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的知識和經驗大多來自技術員和飼養員的指導。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好關系的重要性。做事先做人，如何與人相處是現代社會做人的一個最基本的問題。對于一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師。正所謂“三人行，必有我師焉”，我們可以向他們學習很多知識、道理。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”我們實習或工作的環境可能惡劣，在惡劣的環境中，與其沉溺在痛苦與失敗中，倒不如思考一下那些人生的經驗對自己產生何種助益。如果你能將人生的逆境轉為重振生命的契機，那么你就會像那些堅強的堿蓬一樣，成為逆境挫折中的受益者，而非受害者。人生何處無風景，關鍵看是否能保持良好的心境;守住樂觀的心境。閱盡人間春色。
學習的最終目的是面向群眾，服務大眾，服務社會。我們應當把自己培養成為一個具備一定基本理論知識，技術應用能力強，素質高的專業技能人才。將來在社會上起到重要作用。
豬場實習的個人總結 篇2
自從知道在寒假里，要進行實習，我就一直在思考，我到底要去哪里鍛煉自己，直到有一天，和媽媽去買菜，當我看到豬肉的時候，我突然靈機一動，不如我就去養豬場進行我的社會實現，順便了解一下關于養豬方面的知識。
剛好我的一位高中同學他家是開養豬場的，于是在我的努力溝通下，我獲得了在養豬場工作5天的機會，這5天是我與豬兒親密接觸的五天。
第一天，豬場場長林叔叔先帶我參觀了一下豬場，叔叔向我介紹了養豬場的具體結構，叔叔說：“養豬場有500頭左右的豬，分為小豬區、中豬區、大豬區、母豬區和哺乳區，每一個區域都有它的特點，比如小豬區，由于小豬它生長速度快，對環境的要求較高，需要在通風且干燥的環境下才能利于它的成長，所以豬場特別采用了“高床”的設計結構。”
叔叔的話引起了我的注意，我仔細的觀察了小豬區的結構，真的如叔叔說的一樣，小豬是住在床上的一樣，豬圈的前半部分是水泥地，后半部分是鐵板，水泥地是給小豬睡覺的地方，后半部分是小豬排泄的地方，并且鐵板是鏤空設計，在鐵板的底下是一個呈45度角的斜坡，當小豬到鐵板上排泄時，排泄物會掉到鐵板底下的斜坡中，從而保證了小豬豬圈的干凈整潔，另外，由于“高床”底下有坡度的存在，保證了小豬區的通風，給小豬的健康成長營造了已給良好的生存環境。下圖就是小豬區的“高床”結構的圖片：
隨后叔叔帶我參觀了中豬區和大豬區，發現這兩個區域沒什么大致上的區別，結構都一樣，就是兩個區域豬的個頭有區別，叔叔說：“中豬區的豬是小豬區的豬在長到一定的體重之后，把他們搬到中豬區來，由以前喂的斷奶王飼料改喂小豬料，等小豬長到一定的體重后就在把他們搬到大豬區，開始最后的沖刺工作。”
“沖刺？”我有點丈二和尚摸不著頭腦，不明白沖刺是什么意思。
叔叔笑著解釋說：“這就好比你們的高考，在經歷了高一高二的積累階段之后，高三就是你們的沖刺階段，考不考得好的大學就看你在高三階段沖刺得有多猛了。養豬也是一樣的，所謂的沖刺是說是給豬增肥，因為養豬嘛，看重的當然是豬的那一身肉咯，肉越多，豬越重，得的錢也就越多咯。”
接著我和叔叔來到了母豬區和哺乳區，當我看到那一頭頭塊頭碩大的母豬時，我被嚇到了，畢竟自己是女孩子，對于這體型碩大的家伙多多少少有畏懼的。叔叔在旁邊安慰我，告訴我不要害怕，其實母豬的性情是很溫順的，并且叔叔叫我摸摸母豬的頭，我發現當我摸摸母豬的頭時，她安靜了好多，一副享受的感覺。于是我的膽子大了好多，沒有了當初時的那么害怕。
我發現在母豬區和哺乳區都是用特制的鋼管結構把母豬固定在一定的位置，叔叔介紹說這叫做定位欄，是為了減少母豬的運動量，從而降低了母豬流產的風險。可以說，母豬是整個豬場最重要的地方，因為那里是繁育小豬的地方，也是豬場能夠一直經營維持下去的根本保證，而哺乳區則是母豬在生完小豬后給小豬哺乳的區域。
豬場的結構在林叔叔的介紹之下，我了解了個大概，于是林叔叔安排了工作，叫我負責母豬區，因為這個區域的管理的難度不是很大，工作沒有那么的繁重，很適合女孩子，于是乎我欣然接受了叔叔對我的工作安排，并且下定決心，一定要做出好的表現給叔叔看，不辜負他給我的這一個鍛煉的機會。
第二天我起了一個大早，換好工作服后，我開始了我一天的工作。
由于我是初來乍到，很多方面我不懂，不知道自己該從哪里開始，于是叔叔給我安排了他兒子也就是我的同學來指導我工作。首先我先要把母豬的糞便給清理了，因為母豬是定位的，它們的糞便很好清理，只要用掃把把豬糞從定位欄里掃出來就可以了。接著就是清洗母豬的身體，這對于我來說比鏟豬糞要輕松好玩得多了，當然洗豬也是有竅門的，如果只是一開始就直接用水來清洗母豬，由于夏天井水溫度較低，容易造成母豬的應激反應，嚴重的會導致母豬流產，就像醫學上所說的動了胎氣，這樣會使豬場遭受不少的損失。所以在洗豬的時候，第一遍先用水把地面沖洗一遍，這樣一來可以使周圍的溫度下降，母豬這時會習慣性的躺在濕潤的地面上，身體溫度會降低到一定的程度。這時第二遍就可以開始清洗豬的身體了。清洗豬的身體很簡單，第一次先用水把豬的身體淋濕，因為豬的身體上附著有糞便，濕透后再進行第二次清洗就更易洗凈。
由于我力氣比較小，所以給豬配比飼料的工作就交給我同學。當我洗完豬之后，飼料已經配比好了，于是轟轟烈烈的喂豬行動正式開始。
喂完母豬之后，我早上的工作就已經完成了。這時叔叔他們也喂完豬了，接下來便是午飯時間。吃午飯的時候叔叔跟我講了許多養豬方面的知識，例如：養豬不光要把豬喂飽，還要注意豬各方面的健康，對于一個豬場來說防疫是非常重要的。在防疫方面要舍得投入，豬從一出生要防止小豬得敗血癥就要打牲血素，等到小豬斷奶后要給它打蟲，同時要打口蹄疫苗防止豬得豬瘟。在喂豬時要注意觀察豬吃飼料的情況，如果豬不吃就要在這頭豬的身上做好標記，等豬場工作忙完的時候就要及時給豬看病，看他是不是發燒了或者是得了其它病，要及時對癥下藥保證豬的健康。
午飯時間過后，叔叔去母豬區把一頭肚子滾圓滾圓的母豬趕到一個單獨的豬圈。我好奇的問叔叔為什么要這樣，叔叔解釋說：“因為這頭母豬的預產期快到了，趕去單獨區是為它提供一個生產小豬的舒適環境。”
至此，早上的工作已結束。短暫的午休之后，下午的工作隨之展開，其實下午的工作就是把早上的工作重復一遍，不過需要注意的是，下午的溫度較早上高，給豬清洗身體要比早上多沖洗一點時間。
接下來的四天工作和第一天一樣，就是洗豬喂豬。這五天的工作情況大致如此，雖然時間短，但足夠我與豬兒親密接觸了。
養豬場其實就像一個工廠，豬兒就是產品，從母豬懷孕到小豬長大成大豬，是一條生產線，每個環節有每個環節的特點，有不同的喂養方式和管理方式。雖然我們天天吃豬肉，但是真正了解豬變成市場上的肉產品的又有幾個人呢？以前我也不懂，還以為養豬就是每天喂喂豬就可以了，沒想到豬身上的學問這么多。
這五天有苦也有樂。苦，暑假天氣燥熱，動一動就會出汗，在養豬場不能只穿自己的便衣，還要套上工作服，非常熱，再加上要干幾個小時的`活，這對于我來說無疑是一個挑戰。我出身在一個教師家庭，家里不務農，重活是很少接觸的。不過這也讓我鍛煉了自己的忍耐力和意志力，作為一個醫學生，深知學醫道路的艱辛，沒有一定的意志和精神是很難學精學透的。樂，這五天我學到了不少關于養豬的知識和技能，還提升了自己的交際能力，雖然說林叔叔的兒子是我的高中同學，但是在養豬場接觸的不只是林叔叔和我的同學，還有別的工友。通過與他們交談，我很快就融入了工作環境，還得到了不少寶貴的經驗。
養豬每天的活幾乎都一樣，但是安排得很得當，因此我還學會了一點，就是在生活中學習上養成良好的習慣，需要合理地安排自己每天的任務，當天的事情確保當天就可以完成，每天必須要做更新的和新增的工作任務要合理得統籌安排，這樣才能夠確保每天的工作量。
我明白學校里要求我們參加社會實踐是為了引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。五天的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。雖然在這假期我沒有在我的專業知識、專業能力上有所提升。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增強了我的辦事能力交往能力，讓我懂得每種不同的職業都是一門學問，讓我懂得要努力扎實的學好知識，要為打拼出一片屬于自己的天空做好基礎。
豬場實習的個人總結 篇3
正陽縣諸美種豬場，它是有著五十年的歷史的老廠，是現代社會的世外桃源，與外界隔離的環境，處處充滿著豬糞和飼料香味的混合氣味，讓人呼吸了會有精神煥然一醒的興奮，如此幽靜并且有著悠閑自在的生活節奏，是鬧市人們渴望的追求。雖然來回的路上車顛的讓人受不了，但豬場內的飼養員的熱情和廚房老師傅的關愛讓我忘卻了單身在外的恐懼和孤獨。我覺得自己是幸運的，來到這個處處充滿人情的豬場實習，不但讓我明白現實與幻想的差距，也明白知識和經驗的欠缺，更讓我明白了許多為人處世的道理！
封閉的豬場生活，唯一與外界聯系的是手機，要想改變單調的生活就得自己想辦法，腦力得到極大的提高。不過自娛自樂的生活過的挺精彩的。最無事的時候站在豬舍旁邊看著豬娃們為了地盤爭斗，開始的單挑最后成了群毆。不過最終它們仍依偎在一起采食睡覺，如此不計較的性格讓人為自己羞愧。
實習的期間在保育舍和產房的時間多。整個期間都與豬娃為伴。在產房要仔細觀察的各種行為，要注意對和豬仔的護理。有頭豬給我的印象最深，由于早產，14頭豬仔有7頭無法站立的，每天只能靠師傅喂奶粉生活。它們每天“媽媽”的哇哇大叫，而母豬的哼叫聲猶似在唉聲嘆氣和自責，我不知道是我眼花還是什么我看到母豬眼里有眼淚。聽到如此的叫聲和看到眼淚，我震撼了。豬為孩子做到如此更何況人呢？我想到了父母，他們的艱辛和付出都被理解為理所當然，而自己又如此的揮霍他們的付出讓我感到羞愧。
豬場實習的個人總結 篇4
我在20xx年xx月xx日至xx月xx日，到養豬場實習，實習內容主要是豬各階段的飼養管理與疾病防治。在這一個月的實習時間里，配種舍、產房、保育舍和育肥舍的工作都進行了嘗試，從不同階段豬的飼喂、清舍到打針、喂藥都進行了學習，對豬的生產流程有了初步的了解。通過實習，收獲頗多，這不只是專業知識，更重要的是對社會的了解，是對自己的認識。
有句話叫“紙上得來終覺淺，須知此事要躬行。”在短暫的一個月實習過程中，我深深感覺到自己所學的專業知識的膚淺和在實際應用的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措。在學校總以為自己學得不錯，一旦接觸生產實際中，才知道自己知道的是多么的少，過時才真正領悟到“學無止盡”的含義。也許這不是我一個人的感覺而已。不過有一點是明確的，就是畜牧獸醫是一門實踐性很強的學科，需要理論的指導，但畜牧獸醫的發展是在實踐中來完成的。
“千里之行始于足下”，這一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過度的作用。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人的基本原則都要在實際生活中認真貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養，
這一段時間所學到的知識和經驗大多來自技術員和飼養員的指導。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好關系的重要性。做事先做人，如何與人相處是現代社會做人的一個最基本的問題。對人——一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師。正所謂“三人行，必有我師焉”，我們可以向他們學習很多知識、道理。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”我們實習或工作的環境可能惡劣，在惡劣的環境中，與其沉溺在痛苦與失敗中，倒不如思考一下那些人生的經驗對自己產生何種助益。如果你能將人生的逆境轉為重振生命的契機，那么你就會像那些堅強的堿蓬一樣，成為逆境挫折中的受益者，而非受害者。人生何處無風景，關鍵看是否能保持良好的心境；守住樂觀的心境。閱盡人間春色。
學習的最終目的是面向群眾，服務大眾，服務社會。我們應當把自己培養成為一個具備一定基本理論知識，技術應用能力強，素質高的專業技能人才。將來在社會上起到重要作用。
豬場實習的個人總結 篇5
一轉眼，我的校外實習已經結束一個多月了，雖然時間不長，但對我來說是非常珍貴的，因為在這段時間里，我學到了一些在學校里學不到的東西，而且這些東西是非常實用的。它不但豐富了我的理論知識，而且還提高了我的實際動手能力。
我是在20xx年8月29日去陸川縣大發養豬場實習的。大發養豬場成立于19xx年，占地面積達X平方米，有員工三十多名。經過多年的努力，它從只有一百多頭母豬發展到現在有一千多頭母豬，現在，這個養豬場已經完全發展成為了一個擁有自己獨立的生產模式的豬場，而且場區布局合理，分為生活區和生產區，其中生產區主要有育肥舍、妊娠舍、保育舍、產房、消毒室等。該場實行全封閉管理，員工只有在特殊情況下才能允許外出，員工的日常生活包括飲食、起居等都在養豬場的員工生活區內進行，這樣不僅保證了員工能夠更好地把精力投入到工作中去，而且還可以減少外來病菌的傳播。在我實習的這段時間里，場里的每個人幾乎都在工作和生活上給予了我極大的幫助和愛護，我非常感謝他們。
剛到養豬場第一天，由于我對養殖的不懂以及豬場的情況不了解，場長首先派人帶著我熟悉了一下豬場的環境，參觀了各個豬舍，然后向我講解了工作流程以及注意事項！通過參觀，真是讓我大開眼界，并且使我對養豬業的觀念有了完全的改變。以前我認為豬舍肯定都是很臟很亂的，但是在這里看到了豬舍還算比較干凈的，因為有專門人員管理，豬舍保持的非常干凈，這樣做有利于豬的生長，使它們不容易生病。
通過對豬場的參觀，我對豬場的情況以及各種流程有所了解，但基于沒有任何工作經驗，場長讓我與同行的同學從喂豬開始。我們的主要工作場所是在育肥舍和后備母豬舍，育肥舍是我去的第一個地方，在這里飼養的是育肥豬，由于采用的是自由采食，我的主要工作也就是每天給育肥豬上一次飼料。每個豬舍有十九個豬欄，育肥的大豬每天要投喂40公斤的飼料，小豬投喂20公斤飼料，我們管理的兩棟豬舍平均每天要投喂一噸左右的飼料。在飼養的這段時間，我感到很辛苦，可是我還是堅持到了實習結束，我為自己感到開心。在育肥舍這段時間里，使我認識到飼養固然重要，但觀察也必不可少。觀察是為了防止有一些育肥豬生病等不良狀況的發生，減少不必要的經濟損失。觀察主要從豬的精神狀況、糞便、行走狀況等方面著手。
在我做完本職工作后，我經常喜歡到產房幫其他工作人員的忙。我認為，想要學到東西就應該主動，只有主動才能學得更多，更好。剛接觸產房，我很好奇，因為以前從來沒看見過母豬生產，產房是母豬生產和養育剛出生的小豬的地方。產房里的每頭母豬都有一個產床，小豬有自己的小窩。母豬放到產床上可以防止小豬在吃奶時被母豬壓到，導致其死亡。在產房里，對母豬的飼養與妊娠舍的一樣，除此之外，我還學到了，在母豬產完小豬以后，要打保健針和消炎針，防止母豬有炎癥；在小豬出生一兩個小時后，對小豬進行剪牙和剪尾巴，剪牙是為了防止小豬在吃奶時咬壞母豬，剪尾巴是為了防止尾巴生長，由于擺尾時需要消耗能量。
我實習的時間雖然不長，可是我喜歡我經常走動，所以對小豬的飼養和管理還是學到了一些東西。保育舍生長的主要是從產房出來的小豬，它們在這里需要待兩個月左右。為了使小豬更好的生長，也是采用自由采食飼養的方法，只是飼料和育肥豬不同。這時的小豬，對于選擇飼料非常重要，如果飼料選擇不好，對于后期生長影響非常大。
由于是夏天，對豬舍進行降溫是必不可少的。我在實習的這些天里，基本上每天都要對自己負責管理的豬舍進行沖水，沖水是為了給豬降溫。由于各種豬對溫度的適應不一樣，沖水的量也不一樣。育肥豬沖水最多，因為育肥豬只有在適宜的溫度下才能生長的更快更好，對于小豬，它的適應溫度較高，所以可以適當沖水即可。
我在豬場里這段時間，除了學到了飼養和管理方面的東西外，還知道了消毒對豬場來說也是很重要的，而且消毒必須經常，大發豬場每周進行兩次全場消毒。這樣是為了防止細菌和病毒的傳播，以免使豬場里的豬感染疾病，造成嚴重的經濟損失；另外我還學到怎樣給豬打針。我第一次拿針的時候總是不敢下手。但是師傅總是給予鼓勵，多練習就能好好掌握了。每次師傅叫跟他去巡豬欄的時候，我都很樂意。因為在巡欄的過程中，會遇到各種各樣的患病的豬，師傅總會給我耐心講解以及教我如何治療。
讓我獲益不少。短短一個多月的校外實習，我深深地感覺到，通過實習提高了我的動手能力，而且使我學到了一些很實用的東西，但是這些對于我來說是不夠的，我需要學習的東西還有很多。另外，我通過和這里的員工們交流，在學到專業知識的同時還提高了自己的交流能力。實習已經結束，但我會珍惜這次實習，把所學的知識牢記在心，運用到將來的實際生產中去。